思想道德修养简答与论述题

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关于思修考试的几个简答论述题

关于思修考试的几个简答论述题

关于思修考试的几个简答论述题1、道德和法律的关系道德是人类通过一定的约定,经过历史发展而不断演化而来的东西。

道德是为了人们更好的生活而产生的。

它规定了什么是正义?什么是爱?什么是友情?什么是善?如何行善?如何保持正义?等等这些问题。

道德是为了让人们更好更协调生活而形成的。

道德没有强制性。

而法律就不同了,法律是由国家制定的强制执行的。

法律是根据道德而制定的。

道德与法律的关系是包含与被包含的关系。

道德的发展可以促进法律的进步,而法律的进步规范又引发人们道德水平的提高。

法律与道德的相同点是:1、法律与道德都是为了人们更好的生活而产生的2、法律与道德都对人们的生活有约束作用。

不同点:1、法律是由国家制定的强制执行的,而道德是是通过人们约定形成的。

2、法律具有强制行,道德不具有强制性。

2、什么事公德?什么是私德?公德一般是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。

简而言之,私德是私人生活中的道德规范,指个人品德、修养、作风、习惯以及个人生活中处理爱情、婚姻、家庭问题、邻里关系的道德规范。

私德通常以家庭美德为核心。

3、什么是爱国?(具体点)4、为何说污染环境是一种道德错误?广义的环境污染是指:环境污染和生态破坏。

环境作为人类和动植物生存的必要场所,其具有广泛性,且各环境要素之间存在着关联性,牵一发而动全身。

而环境污染者,通常是工业企业的生产者,他们通过排污这一生产活动中不可避免的行为来完成生产活动,从而使自己从中获利,污染环境对其自身有影响,但是其在污染过程中获得利益,而其他的受环境污染影响的人却只承担环境污染的后果而没享受到利益。

即污染者在取得自己利益的同时损害了他人的权利和利益,所以污染环境者应该受到道德的谴责的同时还更应该承担相应的法律责任。

5、如何理解不同的文化有不同的道德规范6、为什么要诚信做人?诚信是个人的立身之本。

思想道德修养简答题(例题)

思想道德修养简答题(例题)

思想道德修养简答题1、如何正确理解理想与现实的关系?理想和现实是既有区别,又相互联系的一对范畴,理想和现实的区别在于:理想来源于现实,是现实的升华,现实是向目标进取的立足点和出发点.李大钊同志说过:“无限的‘过去’都以‘现在’为归宿,无限的‘未来’都以‘现在’为渊源.理想就其本质来说,是人们对客观事实发展的超前反映,是人们在认识客观规律的基础上给自己构筑的未来蓝图,是观念上存在的明天的现实.”但理想不等于现实,又高于现实.理想总是美好的、完善的.是真、善、美的集中表现.正因为理想高于现实,比现实更美好,所以,它才成为人们的奋斗目标,对人们有着巨大的鼓舞作用.理想与现实的统一在于现实孕育着理想,是理想的基础.在一定条件下,理想可以转化为现实.过去的理想,经过实践,可以变成现在的事实.将理想转化为现实的条件就是艰苦奋斗,积极实践.理想实现的过程就是改变现实的过程.人们之所以追求理想,无非是为了用理想状态去改变现实中那些不能满足人们需要的和不合理的状态,使之更加完善.2、简述爱国主义的含义及其内涵。

科学内涵:体现了人民群众对自己国家的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土国家、名族和文化的归属感、认同感尊严感与荣誉感的统一.基本要求:1.爱国主义的大好河山.2.爱自己的骨肉同胞3.爱祖国的灿烂文化4.爱自己的国家其中爱故土、爱人民、爱国家是爱国主义最基本的内容.3、简述人生目的含义及其在人生实践中的作用。

人生目的是:指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答.地位:人生目的一经确定就居于人生观的核心,对人生道路,人生态度,人生价值等具有决定作用.人生目的决定走什么样的人生道路.人生目的决定持什么样的人生态度.人生目的决定选择什么样的人生价值标准.人生观是:人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,包括人生目的、人生态度、人生价值三个方面的内容.人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义.这三个方面互相联系、互相制约,其中人生目的是核心,决定着其他、两个方面,有什么样的人生月的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度.人生目的一经确定就居于人生观的核心,对人生道路,人生态度,人生价值等具有决定作用.4、简述法的规范作用有哪些及其具体含义。

《思想道德修养》第三章习题及参考答案

《思想道德修养》第三章习题及参考答案

第三章习题及参考答案一、简答题:1.简述人生观的含义。

2.人生观在人生中有什么意义?3.为什么说为人民服务的人生观是科学的人生观?4.为人民服务人生观的内容和要求是什么?5.简述追求人生价值的认识前提和实现人生价值的主体条件。

二、论述题:1.为什么说只有在承担责任中才能体现其价值意义?2.人生道路并不见得一帆风顺,可能会遇到各种挫折,能否正确地应对人生挫折成为战胜挫折的关键一步。

请你谈谈怎样以正确的人生态度应对人生道路上的挫折?三、讨论题:1.请看以下材料:“苏菲奖”是一项由苏菲基金会设立的关于国际环境与发展的奖项。

该奖项自1998年起每年颁发一次,到1999年,已经有一位非洲人、一位美国人、一位印度人获得此奖。

2000年6月,一个杰出中国女性——廖晓义获得了“苏菲奖”,她是2000年此奖的惟一获得者,也是中国人第一次获得此奖。

此奖是对廖晓义献身环保,忘我奋斗的一个全面肯定。

廖晓义,1986年毕业于中山大学哲学系,获得硕士学位。

1990年的一天,廖晓义在社科院查阅有关资料时发现,随着经济的发展,中国的环境污染正在恶化,而中国的环境保护工作尚十分薄弱。

从此,廖晓义开始自觉投身于环境问题研究和环境保护工作。

为了环保宣传,她八方游说,到处求人,克服了常人难以想象的困难,自己编导、主持和剪辑,拍成了电视片《环保时刻》;为了环保事业,她离开了年幼的女儿,放弃了自己的美国博士梦,放弃了许多人梦寐以求的美国绿卡,做出了巨大的个人牺牲。

与此同时,她为中国的环保事业做出了突出贡献;她建立了民间环保组织——北京地球村环境文化中心,建立了“北京地球村环境教育培训基地”,指导创立了全国首家垃圾分类清运回收系统,并且积极倡导、推动全国著名高校的大学生参加“人人参与环保,共建绿色社区”的工程。

她的努力逐渐被社会认可,她所追求的事业正在成为众人的追求目标。

讨论:通过廖晓义的行为考察她的人生观、价值观。

2.请看以下材料:《中国大学生》杂志2000年第9期刊发了这样一篇报道。

思想道德修养简答与论述题

思想道德修养简答与论述题

社会主义核心价值体系的科学内涵答:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的根本内容。

1.稳固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

3.用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

4.用社会主义荣辱观引领风气,稳固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想根底。

当代大学生成才目标是.成为德智体美全面开展的社会主义事业的建立者和接班人。

〔1〕德是人才素质的灵魂。

〔2〕智是人才素质的根底。

〔3〕体是人才素质的条件。

〔4〕美是人才素质的重要内容。

理想信念的含义与特征含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身开展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表达。

特征:现实可能性,时代性,阶级性,未来性,实践性含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识根底上确立的对*种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

特征:稳定性,执着性,差异性理想信念对大学生成长的重要意义理想信念的作用1.对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;2.理想信念提供人生的前进动力,鼓励人们向着既定目标奋斗前进;3.理想信念提高人生的精神境界,二.理想信念与大学生1.理想信念引导大学生做什么人。

只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学"做什么人〞这一重要的人生课题。

2.理想信念指引大学生走什么路。

大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

3.理想信念鼓励大学生为什么学。

对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题严密联系在一起的。

理想与现实的关系1.理想和现实是一对矛盾,他们的关系既对立又统一。

2.理想来源于现实,是对现实的反映,但不等于现实,是现实的升华。

《思想道德修养》第一章习题与参考答案

《思想道德修养》第一章习题与参考答案

第一章大学是人生发展的新阶段一、简答题1.大学新生在环境适应中可能出现的主要问题2.大学生自我意识的矛盾有哪几方面3.为什么说和平与发展仍然是时代的主题4.发展是解决中国所有问题的关键5.简述当代大学生的历史使命6.确定大学培养目标的依据是什么7.面向21世纪中国大学的培养目标8.大学生成才需要正确处理哪几个关系9.创新人才的基本素质10.创业精神的行为特征11.什么是心理健康12.进行心理健康教育的目标是什么13.人的心理健康包括那些方面14.加强自我心理调节,提高心理素质的主要方法有二、论述题1.有人说大学教育的关键在于校园文化的熏陶,你对所在大学校园文化氛围印象如何?你准备怎样利用这种氛围塑造自己?2.参考视频“杨振宁与陈佳洱谈基础科学与应用科学的关系”,讨论基础理论知识和实际应用知识之间的关系是什么?在校学习期间应如何处理这两者之间的关系?3.思考大学阶段学习的特点与中学有那些不同,你怎样定位自己的学习目标?4.本院、本系在专业设置、课程安排等方面存在的主要问题是什么?应当如何改进?在目前还不能及时、全面地改进之前,你自己怎么办?5.说大学新生的面前“一无所有,但又拥有一切”,你觉得这话矛盾吗?为什么?6.参考漫画《有些人一生追求最多的,可能是最不需要的东西》,认真思考自己来到大学,你到底想要什么,不想要什么?能要到什么,要不到什么?应该先要什么,后要什么?三、材料分析题根据以下三段材料思考问题,写一篇研究论文。

材料1:某专科学校一位女生仅仅因为晚上自习回来,寝室同学没有开门,第二天就买了两公升汽油倒在寝室的地板上,用蜡烛点燃,酿成火灾……;近年来大学生由于心理问题引发的休学、退学乃至自杀、凶杀等恶性事件呈上升趋势。

这一问题已成为影响大学生健康成长以及高校稳定的突出因素。

——《中国教育报》2001年9月06日材料2:伴随着计划经济向市场经济转变,竞争机制被引入日常生活中,人们长时期处于高度紧张的状态。

思想道德修养与法律基础简答论述题重点精修订

思想道德修养与法律基础简答论述题重点精修订

思想道德修养与法律基础简答论述题重点GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-《思想道德修养与法律基础(03706)》总复习资料简答论述题考试题型:简答5题,每题6分,共30分;论述2题,每题10分,共20分。

)▲1.简述社会主义核心价值体系的基本内涵及学习与时间的意义。

(绪p2-3)答:(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:①马克思主义指导思想;②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观。

(2)学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义:①.有利于巩固马克思主义的指导地位.②有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;③有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;④有利于鼓舞全国各族让人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;⑤有利于在全社会形成良好的道德风尚。

▲2.当代大学生的历史使命。

(绪p5-7)(0810)答:(1)继往开来,建设中国特色社会主义。

当代的中国大学生:①应该有强烈的使命感,刻苦努力学习,重视培养创新能力,提高综合素质,使自己成为全面发展的优秀人才;②应该继承前辈的事业,在未来工作和奉献的日子里,担当起建设富强、民主、文明、和谐的社会主义社会的历史使命。

(2)勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。

当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者,承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任。

(3)积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。

中华民族的发展与人类社会的进步是一致的,中国社会的和谐需要世界的和谐,中国的和谐促进世界的和谐。

▲3.理想和信念的关系。

(1 p12-14)答:(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

(2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。

《思想道德修养与法律基础》论述与简答题答案

《思想道德修养与法律基础》论述与简答题答案

《思想道德修养与法律基础》论述与简答题答案《思想道德修养与法律基础》三、简答题:(本题共5小题,每题6分,共30.0分)1.简述理想信念的基本特点。

【标准答案】:(1)理想信念具有思想性与实践性。

人们的理想信念存在于人的内心深处,属于一种精神现象,但它又不只是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态,而是一种包含着行动意志的复合现象,是一种从精神向行动的转变过程。

(2)理想信念具有时代性和阶级性。

人们的理想信念不是一成不变的,不同时代的人们具有不同的理想和信念。

在存在阶级的时代里,理想信念打上阶级的烙印。

(3)理想信念具有多样性与共同性。

由于成长环境和性格等的不同,人们会形成不同的理想信念,从而使之具有多样性。

但同时,在一定的社会中,人们各自的理想信念又有相同之处,从而形成共同的理想信念。

2.简述爱国主义的基本内容。

【标准答案】:(1)热爱故土山河是爱国主义的重要内容。

祖国从来就不是一个抽象、空洞的概念,她首先是我们脚下这块世代生息、繁衍的辽阔大地,是我们生于斯、长于斯的故土家园,我们对祖国的爱就源于对这片哺育我们的土地的最朴素、最真挚的爱。

(2)热爱人民是爱国主义的集中表现。

我们的祖国之所以可爱,不仅因为她拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产,更因为她拥有世世代代生息在这片国土上的勤劳?、勇敢、善良、智慧的亿万人民。

正是有了人民的辛勤劳动,才使得每一块国土与我们生息、繁衍所依赖的社会共同体密切相关,并成为我们生活的一部分。

(3)热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

祖国在任何时代都不是抽象的,而是同具体的国家相联系的,爱国家也应成为爱国主义的重要政治内容。

3.当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的?【标准答案】:(1)尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但只有为人民服务的人生目的,才是科学的,高尚的人生目的,值得尊奉和践行。

(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民的要求和期待。

思想道德修养与法律基础整理简答题和论述

思想道德修养与法律基础整理简答题和论述

简答题2简述爱国主义的时代价值a中华民族继往开来的精神支柱b就是维护祖国统一与民族团结的纽带c就是实现中华民族伟大复兴的动力d就是个人实现人生价值的力量源泉3简述时代精神内涵改革创新(1)就是时代精神的核心;2)就是进一步解放与发展生产力的必然要求;3)就是建设社会主义创新型国家的迫切需要;4)就是落实科学发展观、构建社会主义与谐社会的重要条件。

4简述人生价值的评价坚持1)能力有大小与贡献须尽力2)物质贡献与精神贡献3)坚持完善自身与贡献社会4)坚持动机与效果相统一5简述保持心理健康的方法与途径(1)树立正确的世界观。

人生观。

价值观;(2)掌握应对心理问题的科学方法;(3)合理调控情绪;(4)积极参与集体活动,增进人际交往。

6简述促进个人与社会的与谐正确认识(1)个体性与社会性(2)个人需要与社会需要(3)个人利益与社会利益(4)享受个人权利、自由与承认社会责任、义务的统一关系。

7简述大学生职业道德素质与法律素质的培养努力(1)学习职业道德与职业活动中的法律知识;(2)提高职业道德意识与法律意识;(3)锻炼实践履行职业道德规范与法律规范的能力、、8简述大学生恋爱的态度:不能(1)误把友谊当爱情(2)错置爱情的地位(3)片面地或功利化地对待恋爱(4)只重过程不顾后果绪论1、当代大学生的历史使命就是要在现实的基础上迎接挑战,这些挑战包括:(1)面临世界科技文化发展的挑战。

(2)面临复杂多变的国际环境的挑战。

(3)面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

2简述学习“思想道德修养与法律基础”的意义1)认识立志、树德与做人的道理,选择正确的成才之路;2)掌握丰富的思想道德与法律知识,为提高思想道德与法律打下知识基础;3)摆正“德”与”才“的位置,做到德才兼备、全面发展3、简述当代大学生成才的目标)就是人才素质的灵魂;(2)智就是人才素质的基础;(3)体就是人才素质的条件;(4)美就是人才素质的重要内容。

4、简述大学生应该树立的学习新理念。

思想道德修养与法律基础整理简答题和论述

思想道德修养与法律基础整理简答题和论述

简答题2简述爱国主义的时代价值a中华民族继往开来的精神支柱b是维护祖国统一和民族团结的纽带c是实现中华民族伟大复兴的动力d是个人实现人生价值的力量源泉3简述时代精神内涵改革创新(1)是时代精神的核心;2)是进一步解放和发展生产力的必然要求;3)是建设社会主义创新型国家的迫切需要;4)是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

4简述人生价值的评价坚持1)能力有大小与贡献须尽力2)物质贡献与精神贡献3)坚持完善自身与贡献社会4)坚持动机与效果相统一5简述保持心理健康的方法和途径(1)树立正确的世界观。

人生观。

价值观;(2)掌握应对心理问题的科学方法;(3)合理调控情绪;(4)积极参与集体活动,增进人际交往。

6简述促进个人与社会的和谐正确认识(1)个体性与社会性(2)个人需要与社会需要(3)个人利益与社会利益(4)享受个人权利、自由与承认社会责任、义务的统一关系。

7简述大学生职业道德素质与法律素质的培养努力(1)学习职业道德和职业活动中的法律知识;(2)提高职业道德意识和法律意识;(3)锻炼实践履行职业道德规范和法律规范的能力..8简述大学生恋爱的态度:不能(1)误把友谊当爱情(2)错置爱情的地位(3)片面地或功利化地对待恋爱(4)只重过程不顾后果绪论1.当代大学生的历史使命是要在现实的基础上迎接挑战,这些挑战包括:(1)面临世界科技文化发展的挑战。

(2)面临复杂多变的国际环境的挑战。

(3)面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

2简述学习“思想道德修养与法律基础”的意义1)认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;2)掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律打下知识基础;3)摆正“德”与”才“的位置,做到德才兼备、全面发展3.简述当代大学生成才的目标)是人才素质的灵魂;(2)智是人才素质的基础;(3)体是人才素质的条件;(4)美是人才素质的重要内容。

4、简述大学生应该树立的学习新理念。

大学生期末思修考试题

大学生期末思修考试题

大学生期末思修考试题一、简答题1.什么是世界观?2.思想政治教育的目标是什么?3.什么是价值观?4.如何正确对待自我?5.什么是人的自由?6.为什么说人的行为有目的性?7.如何正确对待科学技术的发展?8.怎样理解人与自然的关系?9.什么是社会主义核心价值观?10.怎样树立正确的世界观、人生观和价值观?二、论述题1.请阐述马克思主义哲学的基本原理。

2.什么是社会主义核心价值观?请列举几个社会主义核心价值观的具体内容,并解释它们的意义。

3.感恩、奉献和谦虚是中国传统文化中重要的价值观念,请谈谈你认为这些价值观念在当代大学生中的现实意义。

4.科学技术的发展给人类生活带来了很多便利和改变,请说说你身边的一个科技创新对你生活的影响,并阐述你对科学技术发展的态度。

三、案例分析题1.某大学举办了一场讲座,邀请了一位社会名流进行演讲。

该名流的言论中存在一定的政治倾向,部分学生对其言论的观点提出质疑。

请你以一个学生的身份,谈谈你如何理智、客观地对待这种情况,如何正确表达自己的观点,并且维护了学术自由和思想多样性。

2.某大学社团组织举办一次义卖活动,旨在筹集善款用于支援当地贫困地区的教育事业。

然而,在活动现场,发生了一起突发事件,一位参与者因为不慎滑倒受伤。

请你以该社团成员的角色,谈谈你应该如何正确处理这一事件,保护受伤者的权益,并且继续顺利开展义卖活动。

四、综合题1.思修课程是大学生的一门重要课程,请谈谈你对思修课程的认识和理解,以及它对你的成长和发展有何影响。

以上是大学生期末思修考试的题目,希望同学们认真复习,准备充分,以获得满意的成绩。

祝各位考试顺利!。

思修简答论述(1)

思修简答论述(1)

思修简答论述(1)《思想道德修养与法律基础》简答/论述题绪论简答1.简述当代大学生的历史使命。

34 2010-012.简述社会主义核心价值体系的基本内容。

332014-103.试述培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。

33第一章简答1.简述理想信念的基本特点和基本类型。

38-39 2009-01/2009-04/2013-10/2013-012.简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。

40 2009-10/ 2012-04/2013-07/2010-103.联系实际,简述如何正确认识处理理想与现实的关系。

502010-07/2012-10/2012-07/2015-10/2016-044.简述中国特色社会主义共同理想信念的基本内容。

43 2011-01/2011-075.当代大学生应该怎样确立正确的理想信念?47 2013-046.简述中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系。

462014-047.如何正确认识理想实现的过程?49 2015-04论述1.论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。

47 2008-102.论述现阶段我国各族人民要树立中国特色社会主义的共同理想信念。

43 2009-07/ 2012-013.联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。

49 2010-014.联系实际,论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来。

48 2010-04/ 2011-045.什么是理想信念?联系实际论述理想信念对人生的重要意义。

40 2011-10第二章简答1.简述爱国主义的科学内涵。

52 2008-10/2010-04/2013-01/2011-07/2014-04/2014-102.简述中华民族爱国主义优良传统的基本内容。

53-542009-04 3.新时期爱国主义有哪些时代要求?56-592009-07/2011-01/2011-04/2012-07/ 2013-07/2011-10/2016-044.简述爱国主义的历史作用和新时期爱国主义的主题。

思修简答题和论述题部分内容

思修简答题和论述题部分内容

简答题爱国主义的科学内涵:1、爱国主义的基本内容是对祖国的忠诚与热爱2、热爱山河故土是爱国主义的重要内容3、热爱人民是爱国主义的集中表现4、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

爱国主义的时代价值:1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

公共生活与私人生活的区别:公共生活与私人生活相比较,两者既相互区别又相互联系。

私人生活往往以家庭内部活动为为主要领域,具有一定的封闭性和隐密性。

在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系,公共生活超越了私人生活的极限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

维护公共秩序对经济社会健康发展的意义:1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件2.有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提3.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

什么是社会公德:在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。

其主要内容包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法(最基本的要求)。

恋爱中包括了哪些道德要求:尊重人格平等,自觉承担责任,文明相亲相爱。

如何理解劳动者的法定权利和义务:权利:平等就业择业,休息休假,接受技能培训,享受社保等;义务:完成任务,提高技能,执行安全规程,遵守道德。

大学生正确的择业观与创业观的基本要求有哪些:择业观基本要求:树立崇高职业理想,重视人生价值;服从社会需要,追求长远利益;打下坚实基础,做好充分准备。

创业观基本要求:要有积极创业的思想准备;要有敢于创业的勇气;要提高创业的能力。

请结合实际谈谈作为一名大一学生,在你从中学到大学的转变过程中有何认识和体会:从中学到大学,具有很大变化,大学新生要认识到这些变化;提高独自生活能力;树立新的学习理念;培养优良学风;特别重视认识自我,认识自己在社会中的位置和责任,认识自己所肩负的历史使命。

大学思想道德修养论述题

大学思想道德修养论述题

思修1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。

要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。

提高独立生活能力。

树立独立生活的意识。

虚心求教,细心体察。

大胆实践,不断积累生活经验。

实力新的学习理念。

树立自主学习的理念。

树立全面学习的理念。

树立创新学习的理念。

树立终身学习的理念,培养优良的学风,树立远大的理想。

2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。

意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。

(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

方法:注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。

注重联系实际。

注重行知统一。

3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。

是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

自-思修简述题及论述题

自-思修简述题及论述题

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)(4)41.简述新时期爱国主义的基本特征。

42.简述中华民族传统美德的主要内容。

43.为什么说遵守社会公德是社会公共生活的必然要求?44.什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。

47.个人与社会的关系是人生道路上的基本关系。

试述个人在社会生活中应该怎样认识和处理个人与社会的关系。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)(7)41.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么?42.可持续发展观的含义是什么?43.简述社会公德的含义及其主要内容。

44.简述依法治国的概念和基本要求。

45.简述法律适用的概念和特点。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.爱国主义是中华民族的优良传统。

请论述如何正确理解爱国主义的科学内涵。

47.论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)(10)41.简述人生价值实现的条件和方法。

42.为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调?43.简述良好个人品德形成的意义。

44.简述党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。

45.简述法律解释的概念与分类。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.什么是理想信念?联系实际论述理想信念对人生的重要意义。

47.论述爱国主义的科学内涵及其在新时期的基本特征。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)(12.1)41.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?42.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。

43.简述形成良好个人品德的意义。

44.简述法律程序对于维护正义的价值。

45.简述我国社会主义法律体系的概念与构成。

14567四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.论述中国特色社会主义是现阶段我国各族人民要树立的共同理想信念47.联系实际论述人们在社会生活中为什么要树立积极进取的人生态度。

思想道德修养的论述题

思想道德修养的论述题

答:拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切的思想道德观念,把追求金钱作为人生至高目的的人生观,并且认为金钱不仅万能,而且是衡量一切行为的标准。

在人类历史上,有了金钱就有了对金钱的崇拜,但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的。

在资本主义社会拜金主义成为了资产阶级普遍奉行的道德准则和人生信条。

个人觉得拜金主义背离了人的全面发展,它剥夺了人的本质的丰富性,把人降低为金钱的奴隶。

拜金主义的危害主要有三点:a.从社会来看,拜金主义盛行的社会必然是一个物欲横流、人情冷漠、尔虞我诈、人人自危的社会,是一个道德沦丧、信仰缺失的社会。

有的人甚至割裂了经济效益与社会效益,片面追求经济效益;b.对政治领域上的危害,如果盛行拜金主义,执政党和政府就会失去广大人民群众的信任和支持,执政党的政权就有得而复失的危险;例如:江西副省长胡长清,他在江西工作的时间虽不很长,但其贪婪的名声却很响。

自1995年5月至1999年8月,胡长清先后90次收受索取钱物,他为了能加官进爵不断去拉拢腐蚀他人。

这些行为又直接助长了拜金主义的泛滥。

C.对文化领域上的危害,如果一切唯金钱至上,整个社会就没有了精神支柱,没有了凝聚力,社会发展就失去意义和价值。

主要表现在:一些文化活动被简单地商品化;一些媒体为了所谓的市场占有率,一味迎合低级、庸俗的趣味,甚至纵容错误的东西招摇过市;就像我们鄢老师所说的那样,现在赵本山和小沈阳的一些小品,他们在小品中加入了大量的广告,并且这些小品正在逐渐的低俗化。

我个人也比较同意这种说法。

拜金主义的根源就在于个人或团体片面谋求“利益最大化”,而腐败也正是在此基础上孳生并恶化。

当物质世界分配不公时,人就对物质产生过度需求,并且对社会资源的分配权产生渴望,拜金主义就会产生和盛行。

实施民主监督,对公共分配权进行有效控制,是防止产生拜金主义的关键。

因此,个人认为在社会主义市场经济条件下,要避免“拜金主义”和腐败现象,就必须实现以下三点:首先要完善无产阶级专政基础上的“社会监管约束机制”,通过各种手段全面遏止和打击“贪腐现象”;其次要政府加强宏观调控力度,维持市场经济秩序,保障经济稳定发展,同时也要加强“自律性”,防止权力滥用;最后要无产阶级全体劳动人民在全社会范围内进行思想教育和素质教育,提高自身的道德水平和认识层次,增强“全局观念”,将个人和社会有机结合起来。

全国自考《思想道德修养与法律基础理论》论述与简答题标准答案

全国自考《思想道德修养与法律基础理论》论述与简答题标准答案

全国自考《思想道德修养与法律基础理论》论述与简答题答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:全国自考《思想道德修养与法律基础》简答、论述绪论1.什么是人生的责任和使命?人生的责任和使命就是作为人生应该做的事情和应该担负的重大责任。

其要义是在社会中生存和发展的个人,要对社会、他人和自身做所应做的事,承担所应承担的职责,完成所应该完成2.论述学习和实践社会主义核心价值的重要意义。

(1)马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

(简答)(2)重要意义:有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;有利于在全社会形成良好的道德风尚等。

这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不可替代的重要作用。

(3)对每个社会成员来说,应该学习和践行社会主义核心价值体系,努力掌握正确认识世界和改造世界的强大思想武器,形成崇高的理想信念,激发进取心和创造力,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强道德修养,增强学法守法用法护法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质,对做人成才具有重要意义。

大学生更应该学习和戏行社会主义核心价值体系,以社会主义核心价值体系为指导,自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为,努力使自己成为国家、社会、人民需要的栋梁之才。

3.论述当代大学生的历史使命。

(1)继往开来,建设中国特色社会主义。

传承历史,开创未来。

当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任,实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强、人们幸福的爱国理想。

中国特色社会主义,是当代中国发展进步、实现国家繁荣富强和人民幸福安康的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

思想道德修养考题及答案

思想道德修养考题及答案

思想道德修养考题一,单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.综合型人才最基本的特点是( C )A、知识与能力的结合B、智力因素与非智力因素的结合C、专精与博学的结合D、能力与素质的结合2.现阶段我国各族人民的共同理想是( D )A.建立共产主义社会B.诚实劳动争取美好生活C.建立人民当家作主的国家政权D.建设中国特色社会主义3.道德在调整人与人之间的关系实质上是调整(D )A、政治关系B、经济关系C、利益关系D、社会关系4、大学生活的基本特征是(A )A、自我管理B、自我发展C、发展创造D、提升素5、人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的真正主人。

这种群众史观反映到人生观上,必须是( A )A.为人民服务B.为自己服务C.为少数人服务D.为统治者服务6、建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的( D )A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想7、心理优化的有效途径( A )A、自我开放B、社会交往C、社会实践D、自我反省8、人生幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。

心理健康指的是( D )A.心理情绪不急不躁B.思维正常,体格强壮C.体质好,身体无疾病状态D.一种持续的、积极的心理状态9、马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。

这说明(D )A、人的价值就是人自身的存在B、人可以有受限制地创造出自己的价值C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D、人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现10、人的现代化中最主要是指( C )A、人格的现代化B、思想的现代化C、人生素质的现代化D、社会现代化11、实现人生价值的根本途径是( D )A、树立为人民服务的人生观B、自觉提高自我的主体意识C、选择正确的人生价值目标D、进行积极的创造性的实践活动12、人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质是(B )A、道德品质修养B、思想政治素质C、科学文化素质D、社会交往能力二,简答题(本大题共4小题,每题10分,共40分)1、请简述人生发展的路向坐标。

思想道德修养与法律基础简答论述题重点

思想道德修养与法律基础简答论述题重点

《思想道德修养与法律基础(03706)》总复习资料简答论述题考试题型:简答5题,每题6分,共30分;论述2题,每题10分,共20分。

)▲1.简述社会主义核心价值体系的基本内涵及学习与时间的意义。

(绪p2-3)答:(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:①马克思主义指导思想;②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观。

(2)学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义:①.有利于巩固马克思主义的指导地位.②有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;③有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;④有利于鼓舞全国各族让人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;⑤有利于在全社会形成良好的道德风尚。

▲2.当代大学生的历史使命。

(绪p5-7)(0810)答:(1)继往开来,建设中国特色社会主义。

当代的中国大学生:①应该有强烈的使命感,刻苦努力学习,重视培养创新能力,提高综合素质,使自己成为全面发展的优秀人才;②应该继承前辈的事业,在未来工作和奉献的日子里,担当起建设富强、民主、文明、和谐的社会主义社会的历史使命。

(2)勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。

当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者,承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任。

(3)积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。

中华民族的发展与人类社会的进步是一致的,中国社会的和谐需要世界的和谐,中国的和谐促进世界的和谐。

▲3.理想和信念的关系。

(1 p12-14)答:(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

(2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。

0901单选(3)理想和信念是密切联系的,他们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面,任何信仰都包括着信念和理想两个基本方面,他们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

思想道德修养与法律基础历题试题简答和论述题整理

思想道德修养与法律基础历题试题简答和论述题整理

思想道德修养与法律基础历题试题简答和论述题1.简述爱国主义的历史作用。

2-42(1)爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。

(2)爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。

(3)爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。

2.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。

4-108(1)强调集体利益和个人利益的辩证统一。

(2)强调集体利益高于个人利益。

(3)强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。

3.简述社会公德的含义和主要内容。

5-124社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。

主要内容有:(1)文明礼貌。

(2)助人为乐。

(3)爱护公物。

(4)保护环境。

(5)遵纪守法。

4.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。

6-167我国《宪法》第33条明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

”(1)中华人民共和国公民都平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的义务。

(2)任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。

(3)不允许有不受法律约束或凌驾于法治之上的特殊公民。

5.简述法律解释的概念与分类。

7-201法律解释是由有关国家机关、组织或个人根据法律的规定和法学理论对法律规范、法律条文的含义、术语及相关问题所做的说明。

根据解释主体和解释效力的不同,法律解释可以分为正式解释和非正式解释。

(1)正式解释,也叫法走解释、有权解释,指有关机关或者经授权的社会组织按照宪法和法律赋予的权限对有关规范性文件做出具有法律约束力的解释。

(2)非正式解释,通常也叫无权解释、学理解释,指由学者或其他个人或组织对法律规定作出的学术性的解释,这种解释不具有法律约束力,主要适用于法学教育、法制宣传、法学研究等方面,对法律适用也有参考价值。

6.简述理想与现实的关系。

1-33理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。

思德问答题与论述题复习

思德问答题与论述题复习

绪论一、简答题0.1.简述社会主义核心价值体系的基本内涵?0.2 大学生要树立哪些新的学习理念?0.3.什么是学风?良好的学风有哪些基本内容?0.4.当代大学生的成才目标是什么?二、论述题0.1.论述学习和实践社会主义核心价值的重要意义。

0.2.论述当代大学生的历史使命。

0.3.论述社会主义“四有”新人要求的内涵。

第一章一、简答题1.1.简述理想信念的含义和基本特征。

1.2.理想可以分为哪些类型?1.3.简述理想与信念的关系。

1.4.为什么说理想信念既是多样化的,又可以形成共同的理想信念?1.5.简述与宗教信仰相比,马克思主义信仰具有的显著特点。

P271.6.简述中国特色社会主义共同理想的基本内容和伟大意义。

1.7.简述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

1.8.简述理想与现实的关系。

1.9.如何走出理想追求中的两个误区?或如何避免两种认识偏向?二、论述题1.1.联系实际论述人生需要理想信念。

1.2.怎样理解我国各族人民共同的理想信念?1.3.简述理想信念在人生实践中的重要作用和对于大学生成长成才的意义。

1.4.试论中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系。

1.5.联系实际论述如何确立和践行科学的理想信念。

1.6.怎样正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区?1.7.论如何将理想转化为现实1.8.联系历史与现实,谈谈你对实现理想的长期性、曲折性和艰巨性的认识第二章一、简答题2.1.什么是爱国主义?2.2.简述爱国主义的基本内容或科学内涵。

2.3.中华民族的爱国主义优良传统主要表现在哪些方面?或中华民族爱国主义优良传统的基本内容有哪些?2.4.简述我国爱国主义的历史作用和时代价值。

2.5.新时期我国爱国主义的主题是什么?2.6.为什么说爱国主义与爱社会主义是统一的?2.7.什么是中国特色社会主义道路?2.8.为什么说爱国主义与拥护中国共产党是统一的?2.9.为什么说在经济全球化背景下,爱国主义并没有也不会过时?2.10.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神,应该注意防止出现哪两种错误倾向?2.11.简述民族精神的含义和中华民族伟大民族精神的内容。

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社会主义核心价值体系的科学内涵答:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

1.巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

3.用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

4.用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础。

当代大学生成才目标是.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

(1)德是人才素质的灵魂。

(2)智是人才素质的基础。

(3)体是人才素质的条件。

(4)美是人才素质的重要内容。

理想信念的含义与特征含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

特征:现实可能性,时代性,阶级性,未来性,实践性含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

特征:稳定性,执着性,差异性理想信念对大学生成长的重要意义理想信念的作用1.对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;2.理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;3.理想信念提高人生的精神境界,二.理想信念与大学生1.理想信念引导大学生做什么人。

只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

2.理想信念指引大学生走什么路。

大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

3.理想信念激励大学生为什么学。

对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。

理想与现实的关系1.理想和现实是一对矛盾,他们的关系既对立又统一。

2.理想来源于现实,是对现实的反映,但不等于现实,是现实的升华。

3.是理想高于现实,是现实的升华,但它并不脱离现实,与现实是相互统一,必然联系的。

4.是在一定条件下,理想可以转化为现实,旧的理想实现了,又会有新的理想鼓舞和激励着人们。

爱国主义的基本要求1›爱祖国的大好河山。

‹2›爱自己的骨肉同胞。

‹3›爱祖国的灿烂文化。

‹4›爱自己的国家。

民族精神的内涵(1)爱国主义是中华民族精神的核心。

(2)团结统一。

(3)爱好和平。

(4)勤劳勇敢。

(5)自强不息。

树立正确的人生观,首先应树立科学的世界观世界观和人生观的定义世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

二.世界观和人生观的关系世界观和人生观是紧密练习在一起的。

世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。

正确的世界观是正确的人生观的基础,人们对人生意义的正确理解,需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。

在这个意义上可以说,人生观从属于世界观,没有正确的世界观,也就不可能有正确的人生观,只有树立了正确的世界观,才能树立正确的人生观。

人生目标在人生观中的地位以及在人生实践中的重要作用人生目的是人生观的核心,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

作用:‹1›人生目的决定人生道路。

‹2›人生目的决定人生态度。

‹3›人生目的决定人生价值标准。

促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?平等原则——平等待人是促进个人与他人和谐的前提诚信原则——诚信是促进个人与他人和谐的保证宽容原则——宽容是促进个人与他人的和谐必不可少的条件互助原则——互助是促进个人与他人和谐的必要条件正确认识竞争与合作的关系1.正确认识竞争2.正确认识合作3.正确处理好竞争与合作的关系。

人生价值的标准与评价答:标准:人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。

评价:比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:⑴坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

⑵坚持物质贡献与精神贡献相统一。

⑶坚持完善自身与贡献社会相统一。

⑷坚持动机与效果相统一。

公共生活的内涵公共生活是相对私人生活而言的,是相互区别,又相互联系的公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响广泛。

社会主义社会公德的主要内容(1)文明礼貌(2)助人为乐(3)爱护公物(4)保护环境(5)遵纪守法网络生活中的道德要求(1)正确使用网络工具。

(2)健康进行网络交往。

(3)自觉避免沉迷网络。

(4)养成网络自律精神。

法律在公共生活中的作用(1)指引作用(2)预测作用(3)评价作用(4)强制作用(5)教育作用社会主义职业道德与其要求从事一定职业的人在职业生活中应遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则(1)爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道(4)服务群众(5)奉献社会爱情的本质与特征本质:一对男女寄语一定的实惠基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

特征:1纯洁严肃性 2平等互爱行 3稳定专一性恋爱中的道德(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任(3)文明相亲相爱处理劳动争议的法定途径用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协商解决。

调解原则适用于仲裁和诉讼程序。

”结婚应具备的条件、禁止结婚的情形一.必备条件(1)必须是男女双方完全自愿。

(2)必须达到法定年龄:男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。

(3)必须符合一夫一妻制。

二.禁止条件:(1)禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。

(2)禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

父母子女之间的权利与义务父母对子女有抚养教育的义务,有管教和保护未成年子女的权利与义务,同时是未成年子女的法定代理人和监护人。

子女对父母有赡养扶助的义务,即经济上的必要帮助和精神上的关心照顾,这种义务是无条件的。

父母与子女间有相互继承遗产的权利法律的一般含义1.法律是由国家创制并保证实施的行为规范。

2.法律是统治阶级意志的体现。

3.法律由社会物质生活条件决定。

如何树立法律权威、维护法律权威的意义1法律权威的树立,主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。

2法律规定应该具有统一性3法律应该保持相对稳定性和连续性在当代中国树立法律权威对于建设社会主义法治国家,实现国家的长治久安有非常重要的意义。

法律权威是国家稳定的坚实基础。

宪法的特征与原则特征:1.在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。

2.在效力上,宪法的法律效力最高。

3.在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。

原则:党的领导原则,人民主权原则,公民权利原则,法治原则,民主集中制原则。

我国公民的基本权利和义务权利:1.平等权。

2.政治权利和自由。

3.宗教信仰自由。

4.人身自由权。

5.批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权。

6.社会经济权。

7.文化教育权。

8.特定主体权利。

义务:1.维护国家统一和全国各民族团结。

2.遵守宪法和法律。

3.维护祖国的安全、荣誉和利益。

4.保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。

5依法纳税。

6.其他义务:夫妻双方实行计划生育的义务,父母抚养教育未成年子女的义务,成年子女赡养扶助父母的义务。

民事法律行为应具备的条件(1)行为人具有相应的民事行为能力;(2)意思表示真实;(3)不违反法律或者社会公共利益。

(4)依照法定的形式解决消费者与经营者之间争议的途径(1)与经营者协商和解;(2)请求消费者协会调解;(3)向有关行政部门申诉;(4)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;(5)向人民法院提起诉讼刑法的概念与原则统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义,规定犯罪,刑事责任与刑罚的法律规范的总称。

(1)罪刑法定原则。

(2)法律面前人人平等原则。

(3)罪刑相适应原则。

一、请结合我国的发展面临的挑战,论述当代大学生承担的历史使命的艰巨性与光荣性。

当代大学承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

⑴在新的起点上继往开来。

当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,要集成前辈开创的伟大事业,在心的历史起点上推动中国特色社会主义事业继续前进。

⑵在现实的基础上迎接挑战。

我国的发展还面临一系列新的挑战。

①面临世界科技文化发展的挑战。

当今时代,科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点,世界各国纷纷把瑞东科技进步和创新作为国家战略,吧反战本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力和综合国力。

当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应肩负起发展科技文化的重大责任。

②面临复杂多变的国际环境的挑战。

虽然当今世界的时代主题是和平与发展,但发达国家在经济和技术上的优势将使世界经济发展不平衡的状况加剧,围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈,我国的经济社会发展和安全名林新的挑战。

当代大学生应具备高度的历史责任感,坚定中国特色社会主义信念。

③面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

当代大学生处于世纪之交,肩负着特殊的历史使命:我国现代化的第三个目标全面建设小康社会将在我们手中实现。

这就要求我们全面提高自身素质,加快推进社会主义现代化建设,担负起历史赋予我们的光荣使命。

如何做忠实的爱国者?一自觉维护国家利益(1)自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务。

每一个中国公民都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。

(2)自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定的大局,爱国应当是一种理性的行为,不是简单的情感表达,要讲原则、守纪律,以合理合法的方式来进行。

(3)自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感,民族自尊心和自豪感就是相信依靠本民族的力量能够迎接挑战,战胜困难,使自己的祖国傲然屹立于世界民族之林。

坚定的民族自尊心和自豪感,是维护国家利益、促进民族进步取之不尽用之不竭的强大精神动力。

二促进民族团结和祖国统一当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军,要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。

为实现祖国统一作出自己的贡献。

三增强国防观念(一)增强国防观念是新时期爱国主义的主要内容;(二)增强国防观念的意义:(1)增强国防观念是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现(2)增强国防观念是是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求(3)增强国防观念是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

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