议论文根深叶茂
高中优秀作文-根深才能叶茂
根深才能叶茂一棵树有枝叶、有根系，枝叶从空气中获得原料制造自身需要的物质，根系则从大地中吸收养分，地之于人，枝叶就像人的事业，要在物质的世界中创造出财富，根系则是人的积淀，从文化的沃土中汲取营养。
树木只有根深方能叶茂，同样道理，人只有具有深厚的文化底蕴，才能在事业中不断取得辉煌的成就。
几百年前的一天，在黑暗的房间中，一位科学史上的巨匠在熬煮一种液态的金属，有毒的蒸气弥漫在房间中，而他所期待的金黄色的闪光始终未能出现。
于是，他就在这有毒的空气中了却了他的残生。
穿越时空的隧道来到20世纪，一位老人站在讲坛上倾吐自己对世界的忧虑和对青年的期望，他深邃的眼神似乎可以洞悉未来，看到“第四次世界大战”将使用木棍和石子作为武器。
他同样是物理学界划时代的人物，而他晚年的言论永为世人传诵，他的高尚品德和睿智目光永让后世景仰。
牛顿与爱因斯坦，在物理学上都作出了不可磨灭的贡献，却何以晚景有如此差别？一个在巅峰时悄然而逝，一个把辉煌留到永恒。
他们的生命之树固然都枝繁叶茂，差别就在于根系的深浅。
后者的根深深扎入地下，人文精神与文化气息不断滋养着他，于是他看到了深埋于地下的毒素——人类不可消除的贪欲，于是他懂得了科学要为人类的和平事业服务，他愿以自己深广的灵魂根系去化解人类文化深处那丑恶的东西。
这棵伟岸的大树植根于文化的沃土，又在改良着它，于是他永为后世景仰。
相形之下，牛顿由于文化底蕴欠缺，当贪欲向他袭来时，他便不遗余力地研究炼金术，试图把汞变成金。
一棵如此粗的大树，渐渐枯萎。
毒害他的不是水银，而是腐蚀他根系的那种物质。
倘若那根系再长得深广一些，从更广阔的土地中吸取那些无害的物质，恐怕也不至于受一点毒素的侵蚀就葬送一棵大树吧。
当人们欣赏树木时，总是喜欢称道那繁盛的枝叶，却看不见地下的根。
但树自己明白，根深方能叶茂，于是它的叶子合成的有机物要从树干向下运输，让根更好地生长。
人类中的的智者也明白这个道理，无论他的事业多么成功，他都要尽最大努力使自己的文化底蕴变得深厚。
说明根深叶茂的道理
说明根深叶茂的道理《根深叶茂》树有根，根扎得越深，树才能长得越高大，枝叶才能越繁茂。
其实，人也一样。
我们常常羡慕那些在各个领域取得辉煌成就的人，看着他们光彩照人，觉得他们真是幸运。
可我们往往忽略了他们背后所付出的努力，那就是深深扎根的过程。
就像一颗种子，在黑暗的泥土里默默积蓄力量，拼命地往下扎根，去寻找养分和水源，去让自己有足够的底气去面对未来的风雨。
我记得小时候，村子里有个老人，大家都叫他李伯。
李伯年轻的时候家里很穷，但他有一股不服输的劲儿。
他开始学着做木工，从最简单的小板凳做起。
别人都笑话他，说做这个能有什么出息。
可李伯不在乎，他白天跟着师傅学手艺，晚上就自己琢磨。
那时候，经常能看到他家的灯亮到很晚很晚。
就这样，一年又一年，李伯的手艺越来越好，找他做家具的人也越来越多。
后来，他还带了很多徒弟，成了我们那一带很有名的木工师傅。
李伯就像是一颗深深扎根的树，虽然一开始不显眼，但随着时间的推移，他变得越来越茁壮。
再看看我们身边那些成功的人，哪一个不是经过了长时间的积累和沉淀？科学家们为了一个实验数据，可以反复研究好几年；艺术家为了创作一件完美的作品，可以废寝忘食；运动员为了提高一点点成绩，可以付出常人难以想象的汗水。
他们都在努力地扎根，让自己的基础更加牢固。
根深才能叶茂，这是自然的规律，也是人生的道理。
如果我们总是急于求成，想要一步登天，那最终可能会摔得很惨。
就像那些根基不牢的房子，稍微有点风吹草动就可能倒塌。
我们要学会静下心来，踏踏实实地去做每一件事，去积累每一点经验。
也许过程会很漫长，也许会遇到很多困难和挫折，但只要我们坚持下去，就一定能够迎来属于自己的枝繁叶茂。
我们不能只看到别人的成功和辉煌，而要看到他们背后的付出和努力。
不要总是羡慕别人的叶子有多绿，花朵有多艳，而要想想自己的根扎得够不够深。
只有根深，才能叶茂；只有付出，才有收获。
让我们都像那些顽强的树一样，在生活的土壤里深深扎根，去迎接属于我们自己的灿烂阳光。
根深才能叶茂作文
根深才能叶茂作文根深才能叶茂作文（一）一棵参天大树，总会有许多根须深深地扎入地下，给它吸收并补充水分和营养。
如果根在地下扎得不深，长得不壮的话，那么这棵树也就不会长得高大，叶子也不会长得茂密，这正是树木成长的自然规律。
我们学习的道理也是一样，只有打好基础，学好基本知识，我们才能够更深入地学习，使自己更上一层楼。
其实，不仅是学习，做任何事情都是这个道理，如果能够打好深厚而坚实的基础，任何事情都能够做好，因为根深才能叶茂。
我国元朝杰出的科学家郭守敬，年轻时学习了天文、历法、数学、水利等，有广泛而牢固的知识基础，从而使他编制的《授时历》，同现行《格列高利历》的周期相同。
他推算出一年有365.242天，同地球绕太阳一周的时间只差26秒。
南宋时期的岳飞，小时侯跟着周侗学武艺，他不仅精通各种兵器，而且还熟读兵法。
长大时，为南宋抗金做出了不小的贡献。
“球王”贝利小时侯酷爱踢球，少年时代便练就一脚好功夫，17岁时，便为巴西第一次捧回了大力神杯。
这样的例子简直是数不胜数。
凡是叶茂的大树，肯定都有深根；凡是要做成一件成功的事情，肯定要先打好深厚的基础。
因为只有打下坚实的基础，你才能去做你想做的事情，才可以用你的知识，去实现你的愿望。
从现在起就为自己的未来打好基础吧！若想让自己长大以后成为夺目的焦点，就一定要勤奋学习，认真积累，从而为自己打好基础，请你一定要记住：根深才能叶茂！根深才能叶茂作文（二）“诺拉，这次市级的文艺大赛一定是你去参加。
”雅玫羡慕的说道。
“呵呵，不一定嘛！你都参加三次了比我有经验。
”诺拉羞涩的回答道。
“哎呀！上课了，快坐好！”雅玫小声地说道。
大家急急忙忙坐好，茶老师走到了讲台桌前面，理了理资料，清描淡诉地说道：“下周五有一个市级文艺大赛，我们班有一个人可以去参加。
”“是诺拉吧？”“对啊，我也觉得是她。
”“是啊是啊！”“最近，学校里面一有比赛，她就夺冠哎！”“我决定让雅玫参加。
”茶老师插话，打断了大家的顾虑。
根深而叶茂_初三优秀学生作文
根深而叶茂_初三优秀学生作文根深而叶茂人生如一棵树，拥有坚实的根基，便能茁壮成长。
而初中时期，正是我们成长的重要阶段。
通过努力学习与积极参与各类活动，我在初三这一年成为了优秀学生。
我相信，一个人能否取得好成绩，不仅仅是与学习态度和方法有关，更与基础知识的掌握有关。
树的根扎得越深，树干聚集的养分就越多，枝叶就越茂盛。
要扎牢根基，就要从基本功开始，这个道理我在初中一贯遵守。
每天放学回家后，我都会抽出一部分时间进行温故知新，查漏补缺。
我还积极参加学校组织的各种活动，丰富自己的阅历和知识面。
这样，我就能够更有底气地面对各种学科的考试。
积极参与课堂活动也是我得以取得优秀成绩的重要原因之一。
课堂上，我不仅仅是一个被动的听众，还会积极提问和回答问题。
我发现主动参与课堂互动能够帮助我更好地理解和掌握知识。
尤其在数学课上，老师对数学问题进行了详细的解答和讲解，我总是能够迅速理解并独立思考。
当我向老师请教自己不会的问题时，老师总是耐心解答，让我更加坚定了自己的学习信心。
对于我来说，勤奋是取得优秀成绩的关键。
每当考试临近，我总是在提前预习的基础上，制定合理的学习计划，分配好学习时间。
我会查看自己的笔记和课本，将重点知识点进行梳理和整理，并做一些相关的练习题。
这样做，既能够提高自己的学习效率，又能够巩固所学知识。
我还会积极利用各种资源，比如课外阅读、网络学习平台等，来拓宽自己的思维，提高自己的综合素质。
除了学习成绩，素质教育也是作为优秀学生应具备的品质。
在初三这一年，我积极参加学校组织的各类活动，比如班级文艺演出、学校义务劳动等。
这些活动不仅培养了我良好的团队合作精神，还培养了我一种积极向上的人生态度。
我还不断锻炼自己的综合能力，比如口才表达、社交交往等。
这些都为我今后走向社会打下了坚实的基础。
根深叶茂作文
根深叶茂作文《根深叶茂》一棵树，从破土而出的那一天起，便开始努力扎根。
它将根须深深地扎入大地，不断地延伸、拓展，只为了能够汲取更多的养分和水分，支撑着自己不断生长，最终枝繁叶茂，成为一道亮丽的风景。
我们的人生又何尝不是如此？只有把根基扎得深，才能让自己的人生之树枝繁叶茂，绽放出绚烂的花朵，结出丰硕的果实。
根深，意味着拥有坚实的基础。
就如同建造一座高楼大厦，没有稳固的地基，再华丽的外观也只是空中楼阁，经不起风雨的考验。
在学习上，扎实的基础知识是我们进一步探索高深学问的基石。
如果我们在小学、中学阶段没有学好基本的数学、语文、科学等知识，那么在面对大学的专业课程时，就会感到力不从心，难以理解和掌握。
一个连简单的四则运算都不能熟练掌握的人，又如何去研究复杂的数学模型？一个连基本的语法和词汇都没有掌握的人，又怎能写出精彩的文章？在工作中，良好的职业素养和专业技能是我们取得成功的关键。
比如，一位医生，如果没有扎实的医学理论基础和丰富的临床经验，就无法准确地诊断病情，更谈不上有效地治疗疾病，拯救患者的生命。
一位教师，如果没有对教育理念的深刻理解和对教学方法的熟练运用，就难以传授知识，培养出优秀的学生。
根深，还意味着要有坚定的信念和执着的精神。
在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。
如果我们没有坚定的信念，很容易就会被这些困难所打倒，半途而废。
只有那些心中有着坚定信念的人，才能像深深扎根于地下的大树一样，无论风雨如何肆虐，都始终坚守自己的位置，不断向上生长。
比如，伟大的科学家爱迪生，为了发明电灯，经历了无数次的失败。
但他坚信自己一定能够成功，最终经过上千次的试验，找到了合适的灯丝材料，为人类带来了光明。
再比如，我国著名的数学家陈景润，为了攻克哥德巴赫猜想，几十年如一日，埋头于数学研究，在艰苦的环境中，凭借着坚定的信念和执着的精神，取得了举世瞩目的成就。
根深，更意味着要有深厚的品德修养。
一个人的品德就如同树根的品质，决定了他的人生之树能否茁壮成长，能否为社会带来正能量。
根深叶茂作文
根深叶茂作文《根深叶茂》一棵树，若根扎得深，便能在风雨中屹立不倒，枝繁叶茂；一个人，若基础打得牢，便能在人生的道路上稳步前行，成就辉煌；一个国家，若根基稳固，便能在时代的浪潮中繁荣昌盛，长治久安。
根，是生命的起点，是成长的基石。
对于一棵树来说，根深深地扎入土壤，吸收着水分和养分，为树干、树枝和树叶的生长提供源源不断的支持。
没有强壮的根，树木就无法茁壮成长，无法抵御狂风暴雨的侵袭，无法在干旱的季节里存活下来。
同样，对于一个人来说，扎实的基础知识、良好的品德修养、坚定的信念和积极的心态，就是人生的根。
只有在这些方面打下坚实的基础，我们才能在面对困难和挑战时保持冷静和坚定，才能在追求梦想的道路上不断前进。
我们常常看到一些人在短期内取得了一定的成就，但随着时间的推移，他们却逐渐销声匿迹。
这往往是因为他们的根基不够扎实，缺乏持久发展的动力和能力。
比如，有些学生在考试中凭借临时抱佛脚取得了好成绩，但由于没有真正掌握知识，在后续的学习中就会遇到困难；有些创业者在初期凭借一时的机遇获得了成功，但由于缺乏管理经验和市场洞察力，企业很快就陷入了困境。
这些例子都告诉我们，根深才能叶茂，只有注重根基的培养，才能实现长久的发展。
一个国家的发展也是如此。
教育、科技、文化、制度等方面的建设，就是国家的根基。
一个重视教育的国家，能够培养出大量高素质的人才，为国家的发展提供强大的智力支持；一个注重科技创新的国家，能够在激烈的国际竞争中占据优势，推动经济的持续增长；一个拥有丰富文化底蕴的国家，能够凝聚民族精神，增强国家的认同感和凝聚力；一个建立了完善制度的国家，能够保障社会的公平正义，促进社会的和谐稳定。
回顾历史，我们可以看到，那些曾经辉煌一时但最终衰落的国家，往往是因为在根基建设上出现了问题。
而那些能够长期保持繁荣昌盛的国家，无一不是在教育、科技、文化、制度等方面不断努力，打下了坚实的基础。
中国，作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的大国，在过去的几十年里取得了举世瞩目的成就。
根深叶茂作文
根深叶茂作文《根深叶茂》树，因根深而叶茂；楼，因基实而高耸；人，因底蕴而强大。
世间万物，皆有其生长发展的规律，而“根深叶茂”这一朴素的道理，在诸多方面都有着深刻的体现。
回顾历史长河，那些能够名垂青史的伟人，无不是有着深厚的根基。
比如孔子，他一生致力于教育和思想的传播，其学说之所以能够影响中国几千年，正是因为他有着对人性、道德、社会秩序等深刻的洞察和思考。
他的根基在于对传统礼仪文化的深入研究，在于对人性善恶的敏锐感知，在于对社会发展的长远眼光。
正是这些深厚的根基，使得他的思想如参天大树般枝繁叶茂，影响了一代又一代的人。
再看科学领域，牛顿的万有引力定律并非凭空而来。
他从小就对自然现象充满好奇，不断学习和积累数学、物理等方面的知识。
他的根基是扎实的学科基础，是对前人研究成果的继承和批判，是无数次实验和观察的经验。
正是因为有了这样坚实的根基，他才能在苹果落地的瞬间，顿悟出万有引力的奥秘，从而开启了经典物理学的新篇章。
一个国家的发展同样需要根深叶茂。
中国，作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的大国，在近代经历了无数的风雨和挫折。
但在改革开放以来，能够迅速崛起，成为世界瞩目的焦点，其原因之一就是我们重视根基的建设。
从基础教育的普及，到高等教育的发展，培养了大量的人才；从基础设施的建设，到科技创新的投入，为经济的腾飞奠定了基础。
正是因为有了这些扎实的根基，中国才能在世界舞台上展现出强大的实力和蓬勃的生机。
在个人成长的道路上，“根深叶茂”的道理更是至关重要。
我们常说“十年树木，百年树人”，一个人的成长需要时间的积累和沉淀。
比如学习，若没有基础知识的扎实掌握，就难以在更高深的领域有所建树。
就像建房子，如果地基不牢固，房子建得再高也会摇摇欲坠。
在现代社会，很多人追求速成和表面的成功，忽略了根基的培养。
比如一些年轻人急于在社交媒体上展现自己的“成功”，却没有真正的内涵和实力支撑。
这种表面的繁荣犹如无根之木，难以长久。
真正的成功，需要我们静下心来，不断充实自己，提升自己的能力和素养。
根深而叶茂_初三优秀学生作文
根深而叶茂_初三优秀学生作文根深而叶茂人们常说：“根深则叶茂。
”这句话用来形容一个人，意思是只有有坚实的基础，才能有更好的发展。
而对于一个初三优秀学生来说，同样也适用这句话。
一个树木的生长离不开坚实的根基，只有根扎得深，才能吸取到足够的养分，从而茁壮成长。
同样，一个初三优秀学生的成长，也需要坚实的基础。
而这个基础，首先是知识储备的积累。
初中学习是基础教育的重要阶段，是学生获取知识的关键时期。
只有在前几年的学习中扎实积累，才能在初三时有扎实的基本功，才能面对难题时游刃有余。
一个优秀的初三学生需要勤奋刻苦，不断提高自己的知识水平。
学习方法的掌握也是根深而叶茂的重要因素。
初三是一个学习量较大、难度较高的阶段，面对大量的知识和题目，优秀的学生需要有良好的学习方法，使自己能够高效地学习和消化吸收知识。
学习方法的掌握包括如何制定合理的学习计划，如何有序地进行知识复习和梳理，如何高效地解答题目等等。
只有掌握了正确的学习方法，才能事半功倍地提高自己的学习效果。
一个优秀的初三学生还需要具备良好的学习态度和学习习惯。
在学习中，态度决定一切，习惯成就未来。
一个优秀的学生对学习充满热情和兴趣，对待学习态度认真，持之以恒，勇于迎接挑战。
他们对待学习从不敷衍了事，而是持续努力，追求进步。
优秀的学生还具备良好的学习习惯，如准时完成作业，有计划地复习知识，定期总结经验，与老师和同学积极交流等等。
这些习惯的养成，能够帮助他们更好地管理时间，提高学习效率，从而在学业上取得优异的成绩。
“根深”光有还不够，同样重要的是“叶茂”。
一棵树木茂盛的叶子是绿色的，也是一种象征。
在学业上，一个优秀的初三学生不仅需要掌握扎实的基础知识，还需要展现出优异的学术成绩。
这需要他们能够熟练运用所学的知识，能够独立解决问题，能够理性思考和分析。
优秀的学生还应具备创造力和批判性思维能力，能够灵活应对各种学习和思考的问题，使知识转化为能力。
除了学业上的成绩，一个优秀的初三学生还应当全面发展，注重个人素质的培养。
养得深根 终得枝繁叶茂作文
养得深根终得枝繁叶茂作文
你知道吗，养植物这事儿，其实挺像咱们人生的。
你得先把根
养得深深的，那样儿，它才能枝繁叶茂。
想想小时候，爸妈总是叮嘱咱要好好学习，打好基础。
那时候
可能觉得烦，但现在看来，那不就是养根嘛！课本里的知识，老师
的教诲，都是咱人生的营养土。
你得慢慢吸收，让根扎得更深。
后来啊，咱开始工作了，遇到各种挑战和困难。
这时候，你发
现那些扎实的基础多重要啊。
就像一棵大树，风再大，雨再猛，只
要根够深，它就能稳稳当当的。
所以啊，别小看那些看似琐碎的努力，它们都是在为咱的未来打基础。
当然啦，光有根还不够。
你得让树枝伸展开来，叶子茂盛起来，那样儿才能享受到阳光和雨露。
这就得靠咱自己去争取、去努力。
就像那句话说的，“机会是留给有准备的人的”。
你得有准备，有
实力，才能抓住那些稍纵即逝的机会。
所以啊，朋友们，别嫌累，别嫌烦。
人生就像养植物，得慢慢
来，一步一步来。
先把根养得深深的，再让树枝伸展开来，叶子茂盛起来。
根深叶茂作文600字初中作文
根深叶茂作文600字初中作文《根深叶茂》作文一
小朋友们，你们知道大树为什么能长得又高又壮吗？那是因为它的根扎得很深很深。
就像我们在学校里学习知识，一开始可能觉得很难很辛苦，但是只要我们像大树扎根一样，努力坚持，把基础打牢，后面就能学得越来越好。
比如说我们学写字，一开始总是写得歪歪扭扭，可只要每天认真练习，一笔一划地写，慢慢地就能写出漂亮的字啦。
还有背古诗，一开始可能记不住，但多读多背，理解了意思，就能牢牢记住。
这就像大树的根，越扎越深，吸收的营养就越多，叶子也就长得越来越茂盛。
所以呀，我们做任何事情都要像大树一样，先把根扎好，才能长得又高又壮，收获满满的成果！
《根深叶茂》作文二
小朋友们，今天我要给你们讲一个关于大树的故事。
在一片大大的森林里，有一棵特别高大的树。
它的枝叶密密麻麻，像一把超级大的伞。
为什么这棵树能长得这么好呢？那是因为它的根深深地扎在土地里。
根就像大树的嘴巴，不停地从土地里吸收营养和水分。
有了足够的营养，大树才能长出翠绿的叶子，开出漂亮的花。
我们小朋友学习也是一样的道理。
如果我们每天认真读书、做作业，就像大树的根在努力吸收营养，知识就会越来越多，我们也会变得越来越聪明。
比如说，小明同学每天都认真预习、复习功课，他的成绩就像大树的叶子一样，越来越茂盛，每次考试都能取得好成绩。
所以，我们要像大树一样，把根深深地扎下去，才能长得根深叶茂哟！
希望小朋友们都能努力学习，让自己的知识大树越来越茂盛！。
【五年级作文】根深才能叶茂_1500字
【五年级作文】根深才能叶茂_1500字根深才能叶茂根深，是指一棵树的根系统扎根地下较深，稳固地依附于土壤中。
叶茂，是指树木茂盛地长出大量的叶子，枝繁叶茂。
一棵大树之所以能够茁壮成长，离不开根深和叶茂。
人的成长也是如此。
只有根深才能叶茂。
那么，什么是人的根呢？我认为，人的根就是人的本性、人的品德和人的基本能力。
一个人的品质决定了一个人的发展高度，一个人的基本能力决定了他的竞争力。
只有通过对品质和能力的培养与提升，我们才能够拥有坚实的根。
品质是人的根最重要的组成部分之一。
一个人的品质决定了他的思想、态度和行为。
一个具有良好品质的人总是乐观、正直、善良、守信，他们善于接纳他人、热心助人，对待工作和生活都持积极的态度。
拥有良好品质的人会给人以信任和敬意，并且会受到更多人的关注和重视。
良好的品质还会为我们赢得更多机会，拓展我们的人脉资源。
基本能力也是人的根的重要组成部分。
基本能力包括数学、语文、英语、科学和综合素质等方面的学习能力。
这些能力不仅仅是在学校勤奋学习才可以获得的，还需要我们在日常生活中积极主动地学习和实践。
只有具备了这些基本能力，我们才能够在学校学习中取得好成绩，提高自己的竞争力。
除了这些常规的知识技能之外，我们还需要培养一些实用的技能，比如沟通能力、团队合作能力、领导能力等，这些能力对我们的发展同样重要。
根深了，那我们就会茁壮成长。
有了根的支撑，我们才有了迈向成功的坚实基础。
仅仅有了坚实的根还是不够的，叶茂才是要追求的目标。
那么，叶茂又代表着什么呢？我认为，叶茂代表着我们的发展和进步。
一个人的发展离不开努力和坚持。
只有通过不断地学习和实践，我们才能够在事业上取得更好的成绩，得到别人的认可和尊重。
没有付出就没有收获，只有通过长时间的努力与奋斗，我们才能够取得成功。
发展还需要我们保持一颗积极的心态。
在面对困难和挫折时，我们要有勇气和毅力去战胜困难，坚持不懈地去追求目标。
我们要保持学习的心态，时刻保持谦虚和虚心之心，才能不断地充实和提升自己。
根深,才能叶茂的作文
根深,才能叶茂的作文我有一个小小的树，它在我家的花园里。
我每天都去看它，看看它有没有长大。
妈妈说，小树要慢慢长大，就像我一样。
但是，我总是希望它能快点长大，快点长出好多好多的叶子。
有一天，我问妈妈：“妈妈，为什么小树不快点长大呢？”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“宝贝，你知道吗？小树要想长得高，长得壮，就要有深深的根。
根深了，才能吸收更多的营养，才能支持它长得更高，叶子才会更多更绿。
”我不是很懂妈妈的话，但是我知道小树要有根才能长大。
我就像小树一样，也要有“根”才能长大。
那我的“根”是什么呢？我想了想，应该是妈妈教我的知识，还有爸爸教我的勇敢，还有老师教我的礼貌。
这些都是我的“根”，我要好好学习，让它们深深地扎在我心里。
于是，我开始更加努力地学习。
我每天都读故事书，学习新的词汇。
我还学会了写自己的名字，虽然写得歪歪扭扭的，但是妈妈还是夸奖我进步很大。
我也学会了帮助别人，就像老师教我们的那样，要善良，要有爱心。
过了一段时间，我又去看我的小树。
哇，它真的长高了好多，叶子也变得绿油油的，好漂亮啊！我高兴地跳了起来，对小树说：“小树小树，你也像我一样，有了深深的根，就长得这么高了。
我也有了深深的根，也学到了好多东西呢！”小树仿佛听懂了我的话，轻轻地摇了摇叶子，像是在回应我。
从那以后，我和小树就成了最好的朋友。
我们每天都一起成长，一起努力。
现在，我已经是一个大孩子了，但是我还记得妈妈告诉我的话，根深才能叶茂。
我知道，只要我继续努力，不断学习，我的“根”就会越来越深，我就能像小树一样，长得更高更壮，叶子也会更加茂盛。
所以，我要告诉每一个小朋友，我们都要有深深的“根”，这样我们才能茁壮成长，像小树一样，成为一棵参天大树！。
【五年级作文】根深才能叶茂_1500字
【五年级作文】根深才能叶茂_1500字
在中国古代，有一句古语叫“根深才能叶茂”，意思是只有在根深蒂固的基础上，才能茁壮成长，最终达到目标。
这个道理同样适用于我们日常的学习生活中。
无论是学习知识还是培养自己的品德和修养，都需要有一个坚实的基础。
首先，学习知识需要打好基础。
只有在掌握了基础知识的情况下，才能顺利地学习和掌握更高深的知识。
就像建房子一样，如果没有坚实的地基，房子随时都可能倒塌。
同样地，如果没有打好基础，我们的学习也会在后面遇到困难，难以取得更好的成绩。
另外，培养自己的品德和修养也需要从基础做起。
孔子说过：“修身齐家，治国平天下。
”这句话告诉我们，只有先修身、从个人做起，才能让自己成为一个好的公民，从而为国家和社会带来更多的贡献。
所以，我们在日常生活中也应该注重培养自己正确的价值观和道德标准，这需要从小事做起，例如尊重老师和父母、讲究卫生、勇敢诚实等。
总之，根深才能叶茂，无论是学习知识还是培养自己的品德修养，都需要有一个坚实的基础。
我们应该从现在开始注重打好基础，努力培养自己的能力和气质，让自己成为一个优秀的人。
根深叶茂中考满分作文
根深叶茂中考满分作文
《根深叶茂》
在我们小区里，有一棵特别粗壮的大树。
记得我小时候，那棵树就在那里了，仿佛一个忠实的老朋友。
大树的树干很粗，我和小伙伴们经常想要去抱住它，可每次连一半都抱不拢。
它的枝叶繁茂极了，像一把巨大的绿伞撑在那里。
每到夏天，我们就都爱跑到大树下乘凉，感受那一片清凉。
有一次，一个很热很热的午后，我和小伙伴们又来到了大树下。
大家玩累了，就直接躺在树下的草地上，看着大树的枝叶在风中摇摆。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光影，有趣极了。
我突发奇想，对小伙伴们说：“我们来比赛爬树吧！”大家一听，都兴奋起来。
我第一个冲过去抱住树干，就开始往上爬。
但是，这树干实在是太粗了，我爬得很吃力。
刚爬了一小段，我就感觉没力气了，手一松，“啪”地一下就掉了下来，摔了个屁股蹲儿。
小伙伴们都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。
虽然这次爬树没成功，但那和大树有关的欢乐时光却一直深深印在我的记忆里。
如今，我已经长大了，那棵大树依然屹立在那里。
它见证了我的成长，也见证了无数人的喜怒哀乐。
就像那大树，根深深地扎在地下，才能长出如此繁茂的枝叶。
我们也只有深深扎根于生活中，才能收获属于自己的精彩。
它一直提醒着我，无论走多远，都要保持那份深深的根基，才能在生命的道路上茁壮成长，才能像大树一样，拥有属于自己的根深叶茂。
这就是我心目中的那棵大树，它是我生活中的一部分，也是我的回忆中不可磨灭的一道风景。
根深而叶茂_初三优秀学生作文
根深而叶茂_初三优秀学生作文根深而叶茂古人云：“根深则叶茂，本固则枝荣。
”这句话是说只有根深才能长出茂盛的叶，只有本固才能长出繁茂的枝。
这句话的意思是良好的根基是取得成功的关键，只有根深才能茁壮成长。
对于一个人来说，也是非常有道理的。
在我们的成长过程中，家庭和学校教育就是我们的根，只有这些根才能让我们茁壮成长。
道德修养和知识学识就是我们的叶和枝，只有这些才能让我们茂盛的成长。
只有当我们的根深而叶茂，我们才能真正取得成功，实现自己的理想。
对于一个学生来说，家庭和学校教育是非常重要的。
这些就是我们的根，只有这些根是深厚的才能支撑我们茁壮成长的身体。
家庭就像是我们的土壤，只有这块肥沃的土壤才能让我们茁壮成长。
在家庭中，我们可以得到父母的爱和支持，他们悉心教导我们，让我们懂得了做人的道理。
在学校中，我们可以得到老师的指导和教育，他们教会我们知识和技能，让我们成为有用的人。
只有当我们的家庭和学校教育是良好的，我们才能有坚实的根基，才能茁壮成长。
在我看来，一位学习成绩优秀的学生就好比是一棵树，只有根深而叶茂才能成长茁壮。
取得良好的成绩是需要付出艰辛努力的。
无论是在家庭中还是在学校里，我都要时时刻刻注重根的修养和茂盛的教育。
只有做到这一点，我才能在学业中取得不懈的进步。
在家庭中，我要时时刻刻心存感恩之心。
家庭是我们的根，只有这些根才能支撑我们茁壮成长的身体。
所以，我们要时时刻刻感激父母的养育之恩。
自己要成为父母的骄傲，不仅要取得好的成绩，更要做一个孝顺的好孩子。
在学校中，我要尊敬师长，严格要求自己。
学校教育就是我们的根，只有这些根是深厚的才能支撑我们茁壮成长的身体。
所以，我们要时时刻刻尊敬自己的老师，严格要求自己的学业。
只有这样，我们才能取得良好的成绩。
我还要时时刻刻注重叶和枝的修养和茂盛。
道德修养就是我们的叶，只有这些叶才能使我们在风雨中立得稳，不被外界的诱惑所打败。
所以，我们要时时刻刻注重道德修养，做一个有道德的人。
根深叶茂议论文
大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。
大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。
而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？篇二：经典议论文阅读经典议论文阅读文化在乡村走失……相对于城市的繁华与喧嚣，乡村是寂寞与单调的。
文化在城市里根深叶茂，精彩纷呈，丰富多样。
代表休闲娱乐一脉的茶楼、迪吧、酒吧等充盈于城市的大街小巷，制造了城市灯红酒绿的不夜城景观，繁华与喧嚣与之俱来；电影城、戏剧院、书店、健身房等高雅的文化消费场所，给城市带来尊贵与典雅。
丰富的文化大餐，让都市各色人等各得其所，自得其乐。
然而，那些散落于山野的村落，由于人居分散，文化显得相当低落。
这不是文化的过错，是文化在乡村的走失。
由于乡村的自身局限，文化在这里本就很弱势。
广大的农民朋友由于受教育的程度低，经济条件差，他们脸朝黄土背朝天，白天只能听听大自然中的天籁之音，夜晚睁着惺忪的睡眼望着电视里陌生的消闲娱乐节目，既不感兴趣也弄不明白。
更为严重的是，近年来，大批有一定文化知识的青年农民，纷纷涌入城市，成为打工一族，乡村留守着老弱妇幼。
这些孤独的守望者，文化知识严重不足，他们无力担当乡村和谐文化的建设者和传承者的重任，广阔农村有成为新的文化荒野之忧。
乡村文化本可以更加红火。
农村人口大量集聚乡野，他们为了满足自身的文化需要，发掘了很多的传统戏剧，譬如皮影戏、梆子戏、川剧等，农民们还自编自演乡村话剧。
还有定期或不定期的城市电影队、戏剧团送电影和戏剧下乡。
每每这些文化大餐登场，人们就像过年过节一样兴奋。
文化能凝聚人心，振奋精神，让人们过得快乐，让社会获得安宁。
许多农村老人虽然识字不多，看得多了，听得多了，能一折一折地哼唱出来。
戏剧团一走，乡村就成了他们的舞台，他们就成为乡村的明星。
根深而叶茂_初三优秀学生作文
根深而叶茂_初三优秀学生作文根深而叶茂“得此一树，不惜根深之而翳其叶，忍其困涧而善其枝，参天不可量，侧陋有余焉。
”这是明代文学家袁枚所写的一首《赞大树》。
其中“根深而叶茂”是其主要写作意图。
根深扎实，方能在风雨中挑灯夜战，稳扎稳打，一步一个脚印向成功进发。
只有这样，才能实现生命的价值。
笔者深知这一点，也正是基于这个原因，我在步入初中这一新时期时，就制定了"根深而叶茂"这个座右铭，希望在今后的成长中，能够一路走来，不断开拓创新，最终茁壮成长。
初中这一时期，是艰苦的、坎坷的，也是璀璨的、辉煌的，走过来的每一位初中生，都有着不同的经历和心得，也都留下了自己的足迹和故事。
就我个人而言，在这三年的成长历程中，不断努力，不断超越，才取得了今天的成绩和荣誉。
初中生活中的学习是最重要的一部分。
面对大量知识的积累，笔者在这点有着自己独特的学习方式。
首先，我会认真复习老师上课讲的基础知识，然后再仔细学习新的知识。
其次，我会及时解决自己在学习中遇到的问题，尽量不让疑点拖延。
同时，在学习的过程中，我善于总结，将每一个知识点都用简短的语言记载下来，并不断复习回忆，从而提高自己的记忆力。
这样的学习方式，让我在初中阶段逐渐掌握更多的知识，积累更多的经验，使我在各科考试中取得了佳绩。
当然，学习并不是一切，与此同时，体育锻炼也是十分重要的。
我喜欢参加各种不同的体育比赛，例如长跑、篮球和足球等，这些运动让我身心健康，更加自信。
在体育比赛中，我不惧困难，认真严谨，敢于拼搏，更坚定了我达成目标的信心。
除了学习和体育锻炼以外，我还积极参加了各种社团和课余活动，如辩论社、英语角、美术社等，并在其中有所斩获，例如在英语角中不断练习口语，使我的口语水平得到了很大的提高。
在辩论社中，我和队友们一起讨论各种问题，总结经验，并不断提高口才和表达能力。
在美术社里，我学会了欣赏并且理解艺术作品，也开始独立创作。
通过参加各种社团和活动，我不仅开阔了视野，拓宽了思路，还培养了许多实用的技能，为我今后的成长打好了基础。
历年高考优秀作文：语文之树,根深叶茂——论语文素养的三重滋养
历年高考优秀作文：语文之树，根深叶茂——论语文素养的三重滋养在知识的沃土中，语文之树茁壮成长，它的根系深扎于课堂的有效教学，枝叶繁茂得益于课外的大量阅读，而其花果累累则源自社会生活实践的阳光雨露。
这三者，如同三股清泉，汇聚成语文素养的丰沛水源，滋养着我们精神的家园。
课堂有效教学，是语文之树的根基所在。
在这里，老师如同园丁，精心培育每一棵幼苗。
他们以严谨的教学态度，传授给我们语文的基础知识，如同播撒下知识的种子。
在老师的引导下，我们学会了如何欣赏文学之美，如何领悟文字之韵，如何运用语言之巧。
这些宝贵的知识，如同树根深深扎入土壤，为我们后续的学习奠定了坚实的基础。
课外大量阅读，是语文之树的枝叶延伸。
书籍是知识的森林，我们在其中自由徜徉，汲取营养。
通过阅读，我们可以跨越时空的界限，与古今中外的文人墨客对话。
在经典著作的熏陶下，我们的视野得以拓宽，思想得以深化，情感得以丰富。
阅读不仅为我们提供了源源不断的知识补给，还激发了我们的想象力和创造力。
这些阅读经历，如同树枝向四面八方伸展，让我们的语文之树更加郁郁葱葱。
社会生活实践，是语文之树的花果展现。
语文源于生活，又服务于生活。
只有将所学的知识应用于实际生活中，我们才能真正理解语文的价值所在。
在社会实践中，我们运用语文知识去观察世界、思考问题、解决问题。
无论是参加演讲比赛、写作竞赛，还是参与社区服务、文化交流，都是对我们语文素养的考验和锻炼。
这些实践经验，如同树上的花朵和果实，让我们在知识的森林中绽放光彩。
综上所述，课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践三者相辅相成，共同构成了我们提升语文素养的完整路径。
课堂是我们的起点，阅读是我们的动力，实践是我们的目标。
只有将这三者紧密结合，我们才能在语文的森林中茁壮成长，成为一个既有深厚文化底蕴又有实践能力的优秀人才。
最后，我想用一句诗来结束我的文章：“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”愿我们都能在语文学习的道路上不断努力，不断提升自己的语文素养，让我们的语文之树根深叶茂，花果飘香。
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大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。
大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。
而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？篇二：经典议论文阅读经典议论文阅读文化在乡村走失……相对于城市的繁华与喧嚣，乡村是寂寞与单调的。
文化在城市里根深叶茂，精彩纷呈，丰富多样。
代表休闲娱乐一脉的茶楼、迪吧、酒吧等充盈于城市的大街小巷，制造了城市灯红酒绿的不夜城景观，繁华(转载于:议论文根深叶茂)与喧嚣与之俱来；电影城、戏剧院、书店、健身房等高雅的文化消费场所，给城市带来尊贵与典雅。
丰富的文化大餐，让都市各色人等各得其所，自得其乐。
然而，那些散落于山野的村落，由于人居分散，文化显得相当低落。
这不是文化的过错，是文化在乡村的走失。
由于乡村的自身局限，文化在这里本就很弱势。
广大的农民朋友由于受教育的程度低，经济条件差，他们脸朝黄土背朝天，白天只能听听大自然中的天籁之音，夜晚睁着惺忪的睡眼望着电视里陌生的消闲娱乐节目，既不感兴趣也弄不明白。
更为严重的是，近年来，大批有一定文化知识的青年农民，纷纷涌入城市，成为打工一族，乡村留守着老弱妇幼。
这些孤独的守望者，文化知识严重不足，他们无力担当乡村和谐文化的建设者和传承者的重任，广阔农村有成为新的文化荒野之忧。
乡村文化本可以更加红火。
农村人口大量集聚乡野，他们为了满足自身的文化需要，发掘了很多的传统戏剧，譬如皮影戏、梆子戏、川剧等，农民们还自编自演乡村话剧。
还有定期或不定期的城市电影队、戏剧团送电影和戏剧下乡。
每每这些文化大餐登场，人们就像过年过节一样兴奋。
文化能凝聚人心，振奋精神，让人们过得快乐，让社会获得安宁。
许多农村老人虽然识字不多，看得多了，听得多了，能一折一折地哼唱出来。
戏剧团一走，乡村就成了他们的舞台，他们就成为乡村的明星。
我老家的玉老汉就是其中的一个。
他只字不识，却能完整地唱出京剧《杨家将》，川剧《四下河南》、《斩巴蛇》等剧。
他能对城里来的戏剧演员指点个一二，说得头头是道，还能现场演唱，人家佩服得不得了。
他唱得字正腔圆，韵味十足，远近闻名，城里的民俗专家多次找他对剧目，录制他的唱腔。
流年尽逝，风光不再，他的观众们早已上了远去车列，乡村留守着不多的老弱妇幼，没有人再去听他的演唱了，说到当年盛事，玉老汉黯然神伤，心向往之。
文化需要传承，需要听众，也需参与者。
一个没有文化消费的乡村是没有生气的。
现在的乡村，人员大量外出，家家院落荒芜，整个村落，白天寂静无声，夜晚偶或有三二声犬吠，听不到大人的吆喝，听不到小孩的欢笑，像一个沉寂的世界。
在一个如此冷清的世界，如何建设乡村的和谐文化呢？也许有人会说，你是不是说得太严重了，现在农村不是实行了村村通吗？农民家中不是有电视看了吗？他们不应当缺文化消费了。
是的，大部分乡村都有电视可看了，可是那些以娱乐都市人为主体的娱乐快餐，能解乡亲们的文化之渴吗？他们如何能跟上都市里娱乐一族的节奏？而且他们只是被动的接受者，无法投入其中，一种无法自我参与的文化消费，你能让他们快乐起来吗？何况，如此单调的文化消费能满足人们日益增长的文化需求吗？如今的现实是文化人才流失，传承无着。
而城里的戏剧团、电影队也不下乡了，城里开展的“三下乡”活动，毕竟有限，乡村已成文化的被忽略或冷落的地带，这是乡村文化之忧。
当下，强调和谐社会建设，那么，乡村文化应该是其中应有之义。
乡村不应是一块被忽视的地方，它急需文化的滋润，而文化的滋润不能单靠农民自身。
无疑，没有农村和谐文化的建设，就不会有整个社会的和谐文化建设。
农村需要休闲的文化消费，同样农村也需要高雅的文化来提升品位。
这就要求城市的文化消费向农村无私地延伸。
如何让乡村的文化建设跟上城市步伐，这是各级政府和城市文化人都要思考和付诸行动的所在。
（选自《光明日报》）再谈肖邦杨燕迪①从某种意义上说，越是独创的艺术家，身后越难有继承者而形成“流派”，这似已成艺术的定律。
这些独树一帜的艺术家，正因其别具一格而对后来者有无穷的吸引力。
肖邦对后人的影响，显然很大也很多。
可能最接近肖邦原貌的模仿，是早年的俄罗斯作曲家斯克里亚宾，以及早期的法国人福列。
但同样明显的是，这其中没有一人曾企及肖邦音乐的那种纯净度和精粹度。
②艺术家的影响与形成艺术“流派”似是两个不同层面的东西。
艺术家的影响可能是非常多面而多样的，而且因后人对某艺术家的认识之不同会有很多的改变。
而艺术流派的形成，则有某些“硬性”的指标。
从肖邦的例证中可以见出，在艺术创造中最具恒久价值的，往往是最个人化的创意，而不是集体性的“流派”共同点。
就此而论，肖邦之后没有形成流派虽然让人惋惜或叹息，而其中确有某种命定的必然。
③越是伟大的艺术家，其矛盾性就越深刻和复杂。
不过，对于后人的理解而言，可能问题的关键不在于看出这种矛盾性，而在于看出这种矛盾性在每个不同艺术家身上的特殊性质。
李斯特的矛盾性显然不同于肖邦，他在尖锐和敏感方面不如肖邦，却比肖邦更为混杂和多面——例如他的血脉中杂耍艺人的游戏和宗教超验的追求之间，就形成难以调解的冲突。
最终他的风格没能像肖邦那样形成自成一体的内在完整性，作品数量不少，但质量参差不齐。
舒曼和门德尔松的矛盾性当然完全不同，前者是太不平衡，后者是太过平衡，因而都影响了各自音乐作品的深度和广度。
反观肖邦，他的音乐独特处在于，所有的矛盾和冲突都被隐藏起来，好像故意引诱听众只是痴迷于其音乐外表的优雅、流畅和自如。
而其实，他的音乐内部饱含着复杂的句法行进，神出鬼没的对位线条，放肆大胆的和声实验和眼界开阔的大范围形式控制。
④进一步看，肖邦的出新，还在于其尽善尽美的高度。
从某种意义上看，在艺术中求新并不难，真正的困难在于，在创新的同时还达到完美。
创新与完美，这本身就是一对非常矛盾的价值。
创新，意味着探险和开掘，因而粗糙、生硬和不足都在情理之中。
而完美，在音乐艺术中意味着周全、妥帖和无可挑剔，经得起反复的聆听、演奏、解读和分析仍让人不觉厌倦。
肖邦不仅同时满足了创新和完美的矛盾价值诉求，而且他解决这个矛盾的频率非常高——在他认可的出版作品中，大多都是极富创意而又完美无缺的第一流杰作。
⑤考虑到肖邦39岁就因病辞世，其创作盛期也就区区约二十年时间——什么是“天才”？肖邦是这一概念在艺术中的最佳注脚之一。
悲剧与人生的距离朱光潜悲剧中有人生，人生中不必有悲剧。
我们的世界中有的是凶灾险恶。
但是说这种凶灾险恶是悲剧，只是在用比譬。
悲剧所描写的固然也不外乎凶灾险恶，但是悲剧的凶灾险恶是在艺术的锅炉中蒸馏过的。
像一切艺术一样，戏剧要有几分近情理，也要有几分不近情理。
它要有几分近情理，否则它和人生没有接触点，读来兴味索然；它也要有几分不近情理，否则你会把舞台真正看做世界，看《奥塞罗》会想到自己的妻子，或者老实递消息给司马懿，说诸葛亮是在演空城计。
悲剧和人生之间自有一种不可跨越的距离，你走进舞台，你便须暂时丢开世界。
悲剧都有些古色古香。
希腊悲剧流传于人间的几十部之中只有《波斯篇三：2013高考语文总复习强化ab练：4-30议论文写作(人教版) 4-30议论文写作[a组]1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
几个年轻的“驴友”在深山里探险时突遇恶劣天气，进山的路被多处洪流隔断。
他们捧着指南针在山里转来转去，就是找不到出山的路。
正当大伙一筹莫展之时，一位猎人遇到了他们，说：“以后进山前必须备好几条出山的路，不然你们会困死在山里！”一个年轻人不服气地说：“我们有指南针，确定了方向，就定能走出去，只不过是迟早的问题！”猎人笑说：“方向会告诉你哪里小溪涨水过不去吗？方向能告诉你哪条深谷太陡下不去吗？”要求选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【立意探索】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作导航】分析材料可从猎人与年轻人的对话挖掘主题。
如“方向会告诉你哪里溪水涨水过不去吗？”“方向会告诉你哪条深谷太陡下不去吗？”充分说明光努力是不够的，还要明白自己要走什么样的路。
由此确立主题——明确了方向，还要知道适合自己的路，才能达到既定的目标。
或成功需要正确的目标和合适的途径等。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
秋天到了，一棵梨树和一棵苹果树都结果成熟了，人们把果子全摘了下来，把两棵树的叶子弄得七零八落。
梨树看着自己浑身的疤痕伤心地想：明年我说什么也不结果子了。
第二年秋天，苹果树依然结出许多红彤彤的苹果，人们像往年一样在采摘果子的同时把叶子又搞得七零八落。
由于梨树一个果子也没有结，身上的叶子完好无损，它得意地对苹果树说：“怎么样，我的叶子长得多茂盛，像你那样多难看呀！”这样连续过了五年，梨树被砍倒变成了一堆柴火。
要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【立意探索】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作导航】材料中梨树因为叶子被摘果子的人弄得七零八落，所以就不结果子了，而且炫耀叶子的茂盛，结果被砍掉。
梨树是反面教材，它被砍掉正是因为它不肯付出，失去了自身价值。
由此可以看出，材料讲的是“付出与自身价值”的关系，它告诉我们，只有在付出中才能体现自身的价值，如果拒绝付出，只追求华丽的表象，则自身价值就会荡然无存。
参考立意：①不要因噎废食；②在付出中体现自身的价值；③人生的价值在于奉献，而不在于华丽的外表；④不能舍本逐末；等等。
3．请以“扶”为题写一篇议论文。
要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③不少于800字。
【立意探索】_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【写作导航】“扶”这道作文题有较大的解读空间，考生有相当的写作自由。