2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合真题及答案

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2016年江西省中小学公开招聘(特岗)教师考试试卷及参考答案解析

2016年江西省中小学公开招聘（特岗）教师考试试卷教育综合基础知识注意事项1．在作答前。

请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号，并用28铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码。

2．本试卷满分100分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。

3．本试卷客观题部分共60道题，计50分，试题均为单项选择题。

作答时请用28铅笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。

4．本试卷主观题部分共四道大题，计50分。

作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。

5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。

6．严禁折叠答题卡。

第一部分客观题单项选择题(60题，50分，1—20题每题0．5分，21～60题每题1分)1．下列现象中，不属于教育现象的是( )。

A．家长批评孩子B．感受美好的自然环境C．新生儿吸吮母乳D．参观画展2．2015年10月5日瑞典卡罗林医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉，坎贝尔和日本科学家大村智。

中国科学家获奖理由是成功地从中草药中提取了( )，并广泛应用于疟疾治疗。

A．青篙素B．青霉素C．青蒿素D．红蒿素3．下列关于教育要素表述不正确的是( )。

A．不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素B．教育者是教育活动中以教为职责的人，有知识的人都可以成为教育者、C．学习者的学习是一种高度个性化的活动D．教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的4．创造性思维的特点不包括( )。

A．流畅性B．适应性C．灵活性D．独创性5．1951年，我国颁布的《政务院关于改革学制的决定》正式确定班主任制。

规定从1952年起，在中小学设立“班主任”，负责全班学生的思想教育、政治工作、道德行为、生活管理、课外活动等，并取代之前的( )。

2016江西省教师招聘教育综合和小学数学真题及答案解析

第二，考名言名句的理解及和代表人物的题依然出现。第三，简答题，两道题考的偏冷门题，论述题和案例分析题考的皮亚杰和埃里克森还算正常。
对2017年复习启示
第一，还是系统复习这句话，按照框架学习，把书先搞熟，临时复习还是打酱油的，多做教师资格证的试卷，适应这种出题方式。第二，多积累，提高教育学和教育心理学素养，光看一本书是不行的，有的题书上都没答案。比如买本西方或外国教育史，了解外国教育名家，即使考试不会也能猜出，比如今年考的第斯多惠的名言题，一看就选他，他是研究师范教师教育的，专门研究教师。教育心理学要抓概念和定义及关键词进行理解。比如今年考的学习的概念，动机等等。第三，考试真是防不胜防，内容太多，要想考好，真不容易，什么情况就会出现，只有把全弄明白才可能成功。
（2）学生因素：学生对自己义务的了解和履行会直接影响师生关系，如遵守纪律、课上认真听讲、与同学友好相处等。此外，学生的心理发育状况也会影响师生关系，处于心理断乳期的中学生更容易与教师发生冲突。例如案例中的学生面对老师的管理直接拳打脚踢，行事鲁莽冲动，不尊重教师。
（3）环境因素：学校的人际关系环境和课堂的组织环境以及社会尊师重道的环境等都会影响良好师生关系的建立，所以我们需要创造良好的教育环境。
祝大家2017年考编成功
谢谢观赏
总体来看，考的还是基本公式为主，对于目前的数学专科生想考好不容易，首先高中数学尽量不丢分，大学数学几道题都是公式也要稳拿，小学数学教学论选择题考的都是课标原话，小学和初中数学反而考的内容较杂，可以丢点。但是这种目标对于广大专科生基本上做不到，不仅数学题拿不到，数学教学论的题基本靠蒙。
对2017年Biblioteka 习启示• 3.答：正确。说服包括两个方面：一是语言文字说服。这包含讲解、报告、谈话、讨论等，二是事实说服，这是通过接触实际来提高学生的思想认识。事实说服有参观、访问和调查。因此，题中的观点是正确的。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(一)答案解析

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷（一）答案解析选择题：1.答案C，【答案解析】教育目的的性质和方向是由社会的政治经济制度所决定。

2.答案B，【答案解析】赫尔巴特首先把心理学作为教育学的基础，解释了教育过程中的很多概念。

3.答案B，【答案解析】发现教学，也称启发式教学，一般经历四个阶段，题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。

4.答案A.5.答案A。

【答案解析】世界上最著名的量表是斯坦福—比纳量表，简称S—B量表。

6.答案B,【答案解析】科学技术对教育质量有影响，见教材中教育与科学技术的内容。

7.答案C。

【答案解析】孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。

8.答案B，【答案解析】自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。

9.答案D，【答案解析】“温故而知新”是先前学习对后继学习的促进作用，属于顺向正迁移。

10.答案A，【答案解析】教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。

其中心问题就是开设哪些科目。

11.答案C，【答案解析】杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。

他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造。

12.答案B，【答案解析】由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

13.答案A，【答案解析】1879年年W.冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。

14.答案B15.答案A，【答案解析】班主任的工作对象是学生，了解研究学生是他工作的中心环节。

二、辨析题1.此说法是正确的。

正义的政治制度能够促进教育事业的发展，如民主政治对教育权利的保障。

非正义的政治制度则阻碍了教育事业的发展，如专制政治对教育权利的践踏。

2.此说法是错误的。

因药物、疲劳、疾病等因素也可引起行为变化。

3.此说法是错误的。

定势对问题解决既有积极的影响，也有消极的影响。

2016年江西省小学教师资格《综合素质》归纳(二)考试试题

2016年江西省小学教师资格《综合素质》归纳（二）考试试题一、单项选择题1、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为__A．教学策略B．教学方法C．教学目标D．学习方法2、”师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）A：对立型B：依赖型C：自由放任型D：民主型3、”运球上篮”，是属于（）。

A．智力技能B．动作技能C．抽象技能D．形象技能4、幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（）A：尊重性原则B：科学性原则C：方向性原则D：针对性原则5、(2007年10月)政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着。

A：教育年龄B：教育目的C：教育年限D：学校教育6、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是__。

A．掌握学习法B．发现法C．头脑风暴法D．讲授法7、通常所称的“信息高速公路”指的是。

A：通过高速公路邮递信息B：特快专递C：局域网D：国家信息基础设施8、不同社会教师职业道德相区别的根本标志是__A．教师职业道德的基本原则B．教师职业道德的基本标准C．教师职业道德的基本规范D．教师职业道德的基本范畴9、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法__A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权10、以下不是影响迁移的客观因素的是。

A：教师指导B：学习材料特性C：媒体D：认知结构11、在人的发展中起主导作用的因素是。

A：遗传B：环境C：教育D：个体的主观能动性12、（）年国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A：1995B：1996C：1997D：199813、专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

2016江西省教师招聘小学语文笔试真题与答案

2016江西省教师招聘小学语文笔试真题与答案第二部分主观题一、简答题1.《义务教育课程标准》（2011版）要求学生课外阅读总量第一段不少于5万字，第而学段不少于40万字，第三学段不少于100万字，请你设计几个活动主题（不少于4个），激发学生课外阅读的兴趣，提高课外阅读的实数。

【参加答案】1、读书汇报会：2、诗歌朗诵比赛：3、讲故事，我最棒：4、课外知识大赛2.《义务教育课程标准》（2011版）提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，请你简要读读你对一理念的认识。

【参考答案】1、学生是学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，语文教学应在师生平等对话的过程中：2、为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境鼓励学生选择适合自己的学习方式：3、教师应正确适应社会发展和学生需要的语文教育观念，注重吸收新知识，不断提高自身素养：4、重视启发式、讨论式教学，启迪学生智慧。

二、论述题请举例论述儿童文学的问题特征，要求举例时准确说明该部文学的名著、作者、相关人物等。

【参考答案】1、趣味性，如柯岩的《坐火车》：2、韵文味，如张天翼《宝葫芦的秘密》:3、幻想性，如洪汛涛《神笔马良》：4、叙事性，如马克吐温《汤姆—索亚历险记》：三、案例分析【案例材料】，下面是一位教师关于“春天从地上探出头来，那是春天的眉毛呢？”选自二年级下册《着、找春天》这句话的教学片断实录：师：小朋友们，想一想春天来了，除了小草有变化，还有什么有变化呀？生1：老师，春天桃花开了，柳树发芽了。

生2：老师，春天我又看到小青蛙了。

生3:老师，春天，麦苗也长高。

师：同学们很善于发现，课文上说“春天葱地里探出头来，那是春天的眉毛把？”那么你觉得桃花像春天的什么呀？柳树、小青蛙又像春天的什么呀？你想试着写一句吗？课件出示：，那是春天的啊？”学生练习仿写。

学生出示作品展品：A桃花悄悄盛开了，那是春天的耳朵吧？B：冬眠的，小青蛙睡醒了，那是春天的生命把？C：泉水欢快的跑着，那是春天的脚步把？D：合理的小蝌蚪出现了，那是春天的孩子把？【问题】请你结合《义务教育课程标准》（2011版）相关理念，对以上教学片断进行分析。

2016年江西教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

2016年江西教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案2016 年江西教师招聘考试《教育综合知识》真题第一部分客观题一、选择题1.下列现象中，不属于教育的是（）。

A. 家长批评孩子B.感受美好的自然环境C.新生儿吸吮母乳D.参加画展2.2015 年 10 月 5 日，瑞典卡罗娜医学院宣布。

将 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（）并广泛应用于疟疾治疗A. 青篙素B. 青霉素C.青蒿素D.红蒿素3.下列关于教育要素表述不正确的是（）。

A. 不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。

B.教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。

C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的。

4. 创造性思维特点不包括（）。

A. 流畅性 B . 适应性 C. 灵活性 D.独创性5.1951 年。

我国颁布的政务院关于改革学制的决定。

正式确立班主任制。

规定从 1952年起。

在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。

易 | 公| 教| 育出品政治工作，道德行为。

生活管理，课外活动等，并取代之前的（）。

A. 级任导师B. 级任教师C. 班任导师D. 班任教师6.品德形成的标志是 ( ) 。

A. 道德信念的形成B. 道德评价能力的形成C.道德行为习惯的形成D. 价值内化7.下列关于封建社会教育表述不正确的是 ( ) 。

A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。

B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。

C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。

D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合。

8.“君子欲化民成俗，其必由学乎”，最早出自( )。

A. 《论语》B.《学记》C.《孟子》D. 《中庸》9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于( ) 范畴。

2016年江西教师教师招聘考试幼儿教育综合知识试题及参考答案

2016年江西教师教师招聘考试幼儿教育综合知识试题及参考答案2016年江西中小学教师招聘考试幼儿教育综合知识试卷及答案一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、（），寓教育于生活、游戏之中。

A.活动性B.游戏性C.科学性D.社会性2.2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点的规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

A.体智德美B.德智体美C.德体智美D.体德智美3.《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个（），要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A.过程B.整合C.整体D.阶段4. 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）A.培养幼儿的想象创造力B.培养幼儿良好的生活习惯C.萌发幼儿爱科学的情感D.培养幼儿初步的动手能力5.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。

”是艺术领域对（）幼儿末期发展水平提出的要求。

A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁6.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”这充分表明了（）是教师职业的内在要求。

A.终身学习B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法7.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。

教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师（）幼儿的表现。

A.不信任B.不重视C.不关心D.不尊重8.（）的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。

A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁9.根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。

江西省教师招聘考试小学基础知识22016年_真题(含答案与解析)-交互

江西省教师招聘考试小学基础知识2 2016年(总分100, 做题时间120分钟)一、单项选择题(在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.直观手段的类型有（）SSS_SINGLE_SELA 言语直观、模像直观和抽象直观B 符号直观、模像直观和实物直观C 抽象直观、言语直观和符号直观D 言语直观、实物直观和模像直观分值: 2答案:D2.“启发”一词最早源于（）的“不愤不启，不悱不发”。

SSS_SINGLE_SELA 孟子B 孔子C 孟子D 荀子分值: 2答案:B【解析】“不愤不启，不悱不发”是由孔子提出来的。

3.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）SSS_SINGLE_SELA 社会本位论思想B 个人本位论思想C 社会效益论思想D 教育无目的论思想分值: 2答案:B【解析】卢梭是个人本位论的代表人物之一。

4.教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）SSS_SINGLE_SELA 智力发展与创造力发展的关系B 现实发展与未来发展的关系C 智力发展与体力发展的关系D 思想发展与心理发展的关系分值: 2答案:B【解析】符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展，理解学生的全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。

5.“让学校的每一面墙壁都开口说话。

”这充分运用了下列哪一种德育方法（）SSS_SINGLE_SELA 陶冶教育法B 榜样示范法C 实际锻炼法D 品德评价法分值: 2答案:A【解析】陶冶教育法是利用或创设具有教育意义的环境或情境，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”是这一德育方法的体现。

6.黑色皮肤的人牙齿特别白，这是一种（）现象。

2016年江西省教师招聘考试教育综合资料3

2016年江西省教师招聘考试教育综合资料378、贵州省义务教育条例规定的义务教育含义是什么？义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

79、贵州省义务教育条例规定我省的义务教育包括那些？（1）义务教育分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

（2）初级中等教育包括普通初中教育和初级中等职业技术教育。

（3）初等教育和初级中等教育的基本学制，按国家规定执行。

80、贵州省义务教育条例规定我省普及义务教育是谁的责任？普及义务教育是各级人民政府的责任。

81、贵州省义务教育条例规定我省普及义务教育谁是主管部门？各级人民政府的教育行政部门是普及义务教育的主管部门。

82、贵州省义务教育条例规定的义务教育的培养目标？义务教育必须坚持四项基本原则，全面贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

83、贵州省义务教育条例规定县（区）以上教育行政部门建立健全什么制度，对义务教育的实施进行视察、督促和指导，并协同当地人民政府处理有关实施义务教育的各类问题？基础教育督学（视导）制度。

84、贵州省义务教育条例对义务教育起始入学年龄是怎样规定的？（1）义务教育起始入学年龄为六周岁。

（2）条件尚不具备的地区，仍可实行七周岁入学。

（3）盲、聋、哑和弱智儿童的入学年龄，一般不得超过九周岁。

85、贵州省义务教育条例规定适龄儿童、少年确因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的该怎样办理程序？确因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的适龄儿童、少年，应由其父母或其他监护人提出申请，经当地人民政府（城市街道办事处）批准，方可延缓入学或免予入学。

86、贵州省义务教育条例规定普及初级中等教育的地方，小学毕业生升入初级中等学校的原则？就地就近。

87、贵州省义务教育条例对接受义务教育学生的学、杂费是如何规定的？接受义务教育的学生免交学费。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(三)答案解析

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷（三）答案解析答案一、选择题1.答案A。

【答案解析】：我国境内已知的早期人类主要有：①元谋猿人，距今约1 70万年;②蓝田猿人，距今约80万年;③北京猿人，距今约70万年至20万年。

故选A。

2.答案A【答案解析】：1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争—鸦片战争。

鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。

3.答案A4.答案C5.答案D6.答案A【答案解析】：B、C、D三项都是“三个代表”重要思想提出的一系列思想理论观点。

7.答案D8.答案B9.答案D。

【答案解析】：1919年5月4日，在北京大学生的带领下，3000多名北京学生冲破军警的阻拦，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我青岛”，拥上街头，在天安门前集会。

五四运动爆发了。

五四运动的爆发标志着中国新民主主义革命的开端。

故选D。

10.答案B。

【答案解析】：我国陆地边界全长约2.28万公里。

11.答案C。

【答案解析】：教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励和想象的倾向性。

12.答案C【答案解析】：尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。

13.答案C14.答案B15.答案B16.答案A【答案解析】：见《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条。

17.答案A【答案解析】：见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条。

18.答案B【答案解析】：《教育法》第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

”19.答案D。

【答案解析】：根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。

2016年江西教师招聘小学笔试真题

2016年江西教师招聘小学笔试真题每一年教师招聘都牵动着好多考生的心，很多同学会问到笔试真题的事情。

那么2016年江西教师招聘小学笔试真题到底有没有呢?下面就给大家解释一下什么是笔试真题。

笔试真题是考试原题，因此只有考试之后才能知道。

我们可以下载江西教师考试题库来获取历年来的真题和模拟题，来强化自己的考试。

虽然2016年江西教师小学笔试真题还没有公布，但是我们可以参考往年江西教师考试题库，用题海来让自己的知识点更全面，最后取得很好的笔试成绩。

下面我们就来看看2015年江西教师小学教综真题解析：1.主张“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组、改造，在做中学”的教育家是( )。

A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江【答案】C。

【中公专家解析】该题考查主要的教育家及其所对应的理论。

“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组、改造”是杜威的主要教育观点。

因此本题正确答案为C。

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2.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是( )。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》【答案】B。

【中公专家解析】本题考查的知识点是“教育学的发展”。

考生一定要准确记忆在教育学发展历程中具有重要意义的著作及其人物。

我国春秋末年出现的教育文献《礼记•学记》是世界上最早的一部教育著作，因此本题正确答案为B。

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3.案例分析题【案例】六年级某班老师收到了几个学生联名书写的一封信，信中说：“我们都已十二三岁，已经长大了，古今中外不少有成就的人，在这个年龄都很有主见了。

可是在您眼里，我们还是一群小孩子，总想时刻保护我们、监督我们，规定我们这么做，不让我们那么做。

可是老师，您是否想过：我们现在不开始尝试做一些事，将来怎么在社会上立足呢？我们多么希望老师放手让我们自己组织班、团(队)活动，让我们在各种教育、教学以及社会实践活动中学会自己管理自己，这样可以培养能力、磨炼意志、增长社会生活的经验，将来立身社会，就有较强的独立工作能力，即使摔跤了，也不会垂头丧气，失去斗志……”如果是你，读了这封学生的来信，你想到了教育中的哪些问题，从中得到了何种启示？【中公专家解析】这封信代表了很多即将走向青春期孩子的共同心声。

江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析

江西教师教育综合基础知识大赛第一部分客观题一、选择题（ 1 题 -20 题每题分， 31 题 -60题每题 1 分，共50 分）1、中国宋朝今后，（）成为学校教育的基本内容。

A. 四书五经B. 六艺C. 三科 D 四学2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（）。

A. 《理想国》B. 《学记》C. 《大授课论》D. 《论演说家教育》3、近来几年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主假如为了保护儿童的（）。

A.生计的权益B. 受教育的权益C.受敬爱的权益D. 安全的权益4、学校教育的基本路子是（）。

A.思想教育B.授课C.课外活动 D .社会实践5、研究者经过查阅、鉴别、整理、解析相关资料，从而研究相关教育问题的教育研究方（）。

A.察见解B.问卷法C.实验法D. 文件研究法6、影响学习动机的内部因素是（）。

A.成熟B.家庭教育C.社会舆论D.教师的模范作用7、美国心理学家马斯洛认为（）是属于缺失需要的一种。

A.敬爱的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要8、新中国建立以来我国拟定的第一部教育基本法（）。

A.1951 年宣布《关于改革学制的决定》B.1986 年宣布《中华人民共和国义务教育法》C.1993 年宣布《中国教育改革和发展纲领》D.1995 年宣布《中华人民共和国教育法》9、以手下于教育行政处分的是（）。

A.记过B.罚款C.充公违纪所得D.认识的10、在《小学德育纲领》中（）处于中心的地位。

A.理想教育B. 集体主义教育C.爱国主义教育D. 劳动教育11、（）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在道德结构中发挥的重点作用。

A.道德认知B. 道德感情C.道德意志D.道道德为12、活动和交往是学生道德形成的（）。

A.重点B.源泉C.内容D.路子13、新课标的中心理念是（）。

A.所有为了每一位学生的发展B.使学生更快乐的学习C.使全面掌握知识与技术D.对传统教育课程的改革14、学生中心课程理论的代表人物是（）。

历年江西教师招聘考试教育综合理论真题及答案

历年江西教师招聘考试教育综合理论真题及答案一、选择题（每题1分,共60分）1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说2.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.西周六艺教育以——为中心（）A.礼乐B.射御C.书数D.礼书4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念（）A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三项兼有5.强调“教育即生活”在中学的教育家是（）A.凯洛夫B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：（）A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育漫话》7.人的发展是指人的——发展（）A.身体和心理B.智力C.个性D.社会性8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（）A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段9.遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该（）A.抓关键期B.秩序渐进C.因材施教D.教学相长10.决定教育事业发展规模和速度是（）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科技11.学校的是校园文化的核心。

A物质文化 B组织文化 C制度文化 D精神或观念文化12. 是社会需求集中反映,是教育性质集中体现。

A义务教育 B教育制度 C教育目的 D教育评价13.马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是A智力劳动 B体力劳动 C接受劳动 D教育与生产劳动相结合14.对学生的发展起主导作用的是（）A遗传素质 B主观能动性 C学校教育 D环境教育15.教师根本任务是（）A关心学生学习 B教学 C教书育人 D管理学生16.师生在教育内容的教学上构成关系A授受 B相互促进 C民主平等 D朋友17.当今教育改革核心是( )A教学方法改革 B课程改革 C教育评价改革 D教育结构改革18.以下属于教师劳动特点的是( )A复杂性 B创造性 C预期性 D长期性19.我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )20.A综合课程 B潜在课程 C活动课程 D学科课程20.从本质上讲,教学是一种（）A认识活动 B实践活动 C主体活动 D文化活动21.教学工作的中心环节是A．备课 B．上课 C．作业布置与批改、D．学生成绩与检查评定22.实施德育最基本途径是A．政治课与其他学科教学 B．课外、校外活动 C．班会、D．少先队、共青团活动23.班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面,一是职权影响力,二是A．学术影响力、B．个性影响力、C．年龄影响力、D．职称影响力24.一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,叫测验的A．信度、B．效度、C．难度、D．区分度25.1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为A．《教育心理学大纲》、B．《教育心理学讲义》、C．《教育心理学》D．《教育心理学概论》26.提出最近发展区理论的心理学家是A．维果斯基、B．布鲁纳、C．加涅、D．桑代克27.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(三)

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷（三）一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1、我国境内已知的最早人类是（）A、元谋猿人B、蓝田猿人C、北京猿人D、山顶洞人2、中国半殖民地半封建社会开端于（）A、鸦片战争B、马关条约C、辛丑条约D、百日维新3、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A、孟子的观点B、朱熹的观点C、王阳明的观点D、程颐的观点4、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长5、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（）A、特殊良心B、个人良心C、职业良心D、一般良心6、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了（）A、如何巩固和发展社会主义B、发展社会主义先进文化C、建设社会主义法治国家D、正确应对和驾驭经济全球化7、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）A、榜样作用B、心理健康功能C、成功作用D、激发努力学习动机作用8、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作9、中国新民主主义革命开端的标志是（）A、辛亥革命B、维新运动C、新文化运动D、五四运动10、我国陆地边界全长（）A、3.2万公里B、2.28万公里C、1.8万公里D、4.2万公里11、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性;二是（）A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情12、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊13、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有（）A、系统性B、结构性C、预见性D、实效性14、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即( )A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感15、教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

江西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习及答案考试试卷

江西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习及答案考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）A：教学策略B：教学设计C：教学思想D：教学模式2、下面是关于“丝绸之路”的有关知识的叙述，不正确的是__A．丝绸是当时作重要的运输品B．时间始于我国的唐代C．从长安一直到到地中海国家D．是商贸之路也是文化交流之路3、教育目的的性质受（）决定。

A：社会生产力发展水平B：社会政治经济制度C：社会文化因素D：人的身心特点4、教育现代化的最高目的是实现____A：教育观念现代化B：教育内容现代化C：教育管理现代化D：人的现代化5、依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是____A：某教育局局长B：某市市长C：某市公安局D：某乡镇党委书记6、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和__A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程7、波斯纳提出的教师成长公式是____A：经验+评价=成长B：经验+反思=成长C：经验+练习=成长D：经验+榜样=成长8、课堂教学的主导语言是__。

A．独白语言B．朗读语言C．对话语言D．书面语言9、下列选项中,英语是其国家或地区的官方语言之一的是____A：印度、新加坡、南非B：澳大利亚、香港、芬兰C：美国、丹麦、津巴布韦D：新西兰、瑞士、菲律宾10、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是__A．批评小明总出错，表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手11、杜威的课程设计教学模式的结构是。

A：诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B：设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C：明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D：个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解12、学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的__。

江西省2016年下半年教师资格证真题

江西省2016年下半年教师资格证真题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的2．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。

A、自然B、社会C、实践D、现实3．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体4．狭义的教育主要是指（）。

A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育5．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求6．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程7．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁8．一般而言，教育学的研究对象是（）。

A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律9．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。

A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特10．（）被看成是“文雅教育”的源地。

A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达11．生产力对教育起（）。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用12．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。

A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟13．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化14．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理15．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2016教育综合基础知识真题与答案

第一部分教育学原理第一章教育与教育学真题讲解一、单项选择题1.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是( )。

A.培根，夸美纽斯B.夸美纽斯，赫尔巴特C.培根，康德D.杜威，卢梭2．“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )的教育内容。

A．现代社会 B.奴隶社会 C．原始社会 D.封建社会3.认为动物界也存在教育活动的学者是( )。

A．孟禄 B．杜威 C．利托尔诺 D．斯宾塞4.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是( )。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》5.作为传统教育学派的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是( )。

A.杜威B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯6.20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是( )。

A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立7.教育系统最基本的要素是( )。

A.教育媒介B.教育内容C.学生和教师D.过程与活动8.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现状D.教育问题9.学校教育产生于( )。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会10.“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《说文解字》11.与封建社会教育特征不符的是( )。

A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存二、多项选择题1.实验教育学的代表人物是( )。

A.狄尔泰B.梅伊曼C.利特 D.拉伊2.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指( )。

A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E.论语3.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D.教育学研究与实践改革关系El益密切E.反思自身，形成教育学元理论4．西周时期的教育的典型特征是( )。

2016年江西省南昌市选调教师笔试小学部分真题整理

2016年江西省南昌市选调教师笔试小学部分真题整理2016年7月23日南昌县教师选调题目学员回忆版本——来自江西心成教师整理，公众号xincjs小学部分一、单选题1.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）对智力的影响。

A.学校教育B.社会实践C.遗传D.家庭教育2.信息的发送者与信息的接受着之间的信息相互作用过程是（）。

A.信息传播B.人际沟通C.人际吸引D.人际关系3.为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。

A.严格规则B.系统规则C.标准规则D.系统程序4.斯金纳提出众多学习率，其中描述学习动机的是（）。

A.效果率B.准备率C.练习率D.同化率5.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

A.既定疑点B.理论假设C.刺激情境D.给定途径6.1904年“中学为体，西学为用”为指导思想的学制是（）。

A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7. 个体身心发展的不平衡性要求（）。

A．教育教学工作要抓住关键期B．循序渐进C．教育工作要根据不同年龄阶段分阶段进行D．因材施教、有的放矢8. 学生在掌握了“菠萝”的概念，再学习“水果”这一概念，属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.强化学习9.能在比较自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究资料的客观性和真实性，这种研究方法是（）。

A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法10.知道了长方形的四个顶角都是直角，而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解正方形的四个顶角都是直角。

这种同化模式属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.推理学习11.各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的（）。

A．初创时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．深化拓展时期12.“舌尖现象”可以用来证明（）。

A．知识同化说 B．提取失败说 C．经验干扰说 D．痕迹衰退说13.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。