部编版七年级下册历史第二单元 第十课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习【word】无答案
人教部编版七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步练习(含答案)
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立(答案见后)一、单项选择题1. “有星的天旋转着，众百姓反了……不卧自己被儿里，互相攻打。
”此诗句反映的是蒙古高原哪一时期的状况？（）A. 成吉思汗统一蒙古草原前B. 忽必烈统一全国后C. 南宋灭亡后D. 北宋灭亡前2. 柏杨在《中国人史纲》中写道：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的辉煌成就，在20世纪之前，很少人可跟他媲美。
”他如此评价的主要依据是铁木真（）A. 统一了蒙古B. 统一了全国C. 建立了元朝D. 创立了行省制度3. 毛泽东在《沁园春·雪》中说：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”从这句词中，毛泽东认为成吉思汗出类拔萃的领域是（）A. 政治领域B. 经济领域C. 军事领域D. 文化领域4. 在封建社会里，汉族政权的最高统治者一般都称皇帝，而少数民族则另有称呼，其中蒙古族的首领被称为（）A. 单于B. 可汗C. 赞普D. 国王5. 某历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中错误的是（）A. 铁木真被推为各部共同的大汗B. 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C. 成吉思汗登长城察看军情D. 营帐内挂着一幅元代疆域图6. 12世纪初，北宋、金两国结盟。
北宋协助金攻辽。
金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋的腐败和无能，于是在灭辽后发动了对北宋的战争。
历史总是惊人的相似，一个多世纪后历史又上演了相似的一幕。
这一幕是（）A. 金灭南宋 B. 蒙古灭西夏C. 蒙古灭南宋D. 元灭西夏7. 忽必烈接受了汉族儒臣的建议，逐渐学会了更多地依照中原王朝的统治方法来治理国家。
其主要表现是（）A. 推行重商政策B. 下令合并州县C. “行汉法”“行仁政”D. 设立驻藏大臣8. 他年少大志，“思大有为于天下”，一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家——元朝。
“他”是（）A. 铁木真B. 忽必烈C. 耶律阿保机D. 阿骨打9. “（元）世祖至开平，即位，还定都于燕。
部编七年级下册历史第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》练习题【word版】无答案
蒙古族的兴起与元朝的建立一.单选1．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（）A．统一蒙古B．建立元朝C．修筑长城D．开发江南2．“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是（）A．建立元朝B．设置行省C．统一蒙古D．开凿运河3．时空意识是历史学科五大核心素养之一。
与下图中①对应的朝代是（）A．秦朝B．隋朝C．唐朝D．元朝4．“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是（）A．灭亡西夏B．建立元朝C．统一蒙古D．定都大都5．下列诗词所评述的历史现象按其发生的时间顺序排在最后的是（）A．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室．”B．“秦皇扫六合，虎视何雄哉！”C．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕．”D．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波．”6．毛泽东所称赞的“一代天骄”在历史上的主要功绩是（）A．统一蒙古B．灭亡西夏C．建立元朝D．统一中国7．自古以来，各族人民驰骋于中华大舞台。
史书所述“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一”的民族是（）A．匈奴族B．突厥族C．蒙古族D．鲜卑族8．中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是（）A．清朝B．元朝C．宋朝D．辽朝9．如图中的历史人物年少有大志，“思大有为于天下”。
他一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家。
下列关于他的说法不正确的是（）A．统一蒙古B．仿行汉制C．灭亡南宋D．定都大都10．伊斯兰教传入中国并在中国受到重视开始于（）A．元朝B．宋朝C．明朝D．清朝11．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”毛泽东在《沁园春•雪》中提到的成吉思汗的主要功绩是（）A．灭亡西夏B．建立元朝C．统一蒙古D．定都大都12．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（）A．统一蒙古B．建立元朝C．定都大都D．统一全国13．有人说他是“世界征服者”，有人说他是“千年风云第一人”，有人说他是世界历史上取得最伟大成功的人物，他开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响，他就是“一代天骄”？（）A．阿保机B．阿骨打C．成吉思汗D．忽必烈14．我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（）A．辽B．西夏C．金D．元15．成吉思汗的主要历史功绩在于（）A．吸取隋亡教训，重视发展生产B．在会宁称帝，建立金C．统一蒙古，建立蒙古政权D．建立元朝16．在历史知识竞赛中，大屏幕显示“一代天骄、统一蒙古、定都和林”，由此可知该人物是（）A．赵匡胤B．阿保机C．铁木真D．忽必烈17．《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。
部编版七年级下册历史第二单元 第十课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习【word】无答案
部编版七年级下册历史第二单元第十课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习一、单选题1. 第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（）A .冒顿单于B .呼韩邪单于C .老上单于D .郅支单于2. 按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是( ) ①蒙古政权建立②定国号为元③南宋灭亡④元朝统一全国A .①②③④B .④①②③C .③①②④D .①③②④3. 他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱的是（）A .岳飞B .韩世忠C .文天祥D .戚继光4. 下列政权被蒙古族所灭的有( )①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A .①②③⑤B .②③⑤C .①③⑤D .①②③④⑤5. 毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A .赵匡胤和铁木真B .赵匡胤和忽必烈C .赵构和铁木真D .赵构和忽必烈6. 1206年，我国土地上并立的政权主要有( )A .北宋、辽、夏、金B .南宋、辽、夏金C .南宋、西夏、金元D .南宋、西夏、金、蒙古7. 中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是（）A .秦朝B .隋朝C .元朝D .清朝8. 《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。
下列属于忽必烈功绩的是（）A .统一蒙古草原B .改国号为元，定都大都C .建立蒙古国D .灭西夏、金、对南宋形成包围之势9. 今天，我国的最高行政机构是国务院，而元朝中央最高行政管理机关是（）A .宣政院B .中书省C .行中书省D .尚书省10. “五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族国家。
你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的？（）A .隋朝B .唐朝C .元朝D .宋朝11. 成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是（）①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元A .①③B .②④C .①②D .③④12. 西藏地区正式归属于中央政府管辖开始于（）A .隋朝B .唐朝C .宋朝D .元朝13. 台湾自古以来就是中国的领土，在古代，设立澎湖巡检司管理琉球（今台湾）和澎湖列岛的专门机构是在（）A .元朝B .唐朝C .宋朝D .隋朝二、材料分析题14. 阅读下列材料，回答问题。
部编版历史七年级下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步测试
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立选择题1．元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是疆域最大的王朝。
建立元朝的少数民族是( )A．女真族 B．契丹族 C．鲜卑族 D．蒙古族2．毛泽东的《沁园春·雪》一词中所说的“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”指的是（）A．铁木真 B．忽必烈C．阿保机D．阿骨打3. 史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。
没有平安幸福，只有互相杀伐”，结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是( )A．成吉思汗 B．元世祖 C．顺治帝D．渥巴锡4．成吉思汗的主要历史功绩在于A．吸取隋亡教训，重视发展生产 B．在会宁称帝，建立金C．统一蒙古，建立蒙古政权 D．建立元朝5．我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞美。
历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝，其建立者是( )A．成吉思汗 B．忽必烈C．努尔哈赤 D．阿保机6. 时空意识是历史学科五大核心素养之一。
与下图中①对应的朝代是( )A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝7．《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道。
全书内容丰富，资料翔实，展示了“千年风云第一人”的传奇一生。
下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是( )A．建立元朝B．统一蒙古各部C．建立蒙古国D．发动大规模扩张战争8．下面是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是( )A．繁荣与开放B．从民族政权并立到统一C．经济重心的南移D．统一多民族国家的巩固9．国家统一始终是中国历史发展的主流。
下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是( )①秦朝②隋朝③西晋④元朝A．②①③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④10. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。
《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。
部编版历史7年级下册第10课《蒙古族的崛起与元朝建立》同步练习2
《蒙古族的崛起与元朝的建立》同步练习◆基础题一、选择题1.下图人物的主要功绩是( )A.灭亡西夏B.定都大都C.建立元朝D.统一蒙古自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。
史书中有这样一段记载“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下统一”。
据此回答第2、3题。
2.史书中记载的民族是( )A.蒙古族B.突厥族C.女真族D.契丹族3.结合材料和所学知识,以下说法正确的是( )A.平西夏、灭女真的是铁木真B.灭女真与北宋的支援密不可分C.灭女真后,南宋和蒙古直接对峙局面形成D.“天下为一”是在1276年4.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现是( )A.推行重农政策B.下令合并州县C.重用汉族官吏D.设立驻藏大臣5.1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是( )A.南宋B.辽C.金D.西夏二、非选择题6.阅读下列材料,回答问题。
材料一成吉思汗是闻名中外的蒙古族及中华民族的英雄,是公元后第二个千年最伟大的人物之一。
电视剧《成吉思汗》全面介绍了成吉思汗的一生。
材料二世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。
摧灭弱宋,遂一天下。
材料三元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。
为了巩固蒙古人在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。
吸收中原地区历代封建统治的经验……逐步加强中央集权的统治。
注重农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。
接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
(1)结合历史的学习,请你判断电视剧《成吉思汗》中可能会出现与成吉思汗有关的哪些史实。
(两例即可)(2)材料二“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事?(3)根据材料三归纳元朝的统治政策。
结合所学知识分析元朝统一的历史意义。
◆能力题一、选择题1.元灭南宋也并不是那么容易,遭到无数次挫折和失败,甚至其大汗也命丧南宋的石炮之下。
人教部编版七年级历史下册第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课堂同步练习(含答案)
部编版七年级历史下册课堂同步练习第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1. 有英国学者指出，在当今亚洲的男人中，有8亿多名男人其实只有11个父亲的血裔，在这11名“国父”中有成吉思汗和努尔哈赤。
成吉思汗所属的民族是()A. 鲜卑族B. 满族C. 蒙古族D. 藏族2. 马克思在一书中曾经这样写道：“他戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战……”马克思评()A. 成吉思汗B. 忽必烈C. 阿骨打D. 元昊3. 成吉思汗立国后，势力益盛，开始对外发动大规模征服战争。
当时蒙古军队首先进攻的是()A. 北宋B. 南宋C. 西夏D. 金4. “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”以下历史事件中与成吉思汗没有关系的是()A. 统一蒙古各部B. 率领蒙古军队进攻西夏C. 借道宋境进攻金朝D. 灭掉南宋5. 在我国历史上，蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝。
其建立者是()A. 忽必烈B. 成吉思汗C. 渥巴锡D. 阿保机6. 蒙古军灭掉以下几个政权的先后顺序是()A. 南宋、西夏、金B. 西夏、金、南宋C. 金、西夏、南宋D. 西夏、南宋、金7. 忽必烈继承汗位后采纳了汉族儒臣的建议治理国家，促进了统一大业的完成。
下列哪项建议不在采纳之列()A.“行汉法”B. “行仁政”C.“不嗜杀”D.“清君侧”8. 元的统一，结束了我国自唐末以来长期的分裂局面，为统一国家的进一步发展奠定了基础，元朝统一全国的标志是()A. 1206年蒙古政权建立B. 1227年蒙古灭西夏C. 1234年蒙古灭金D. 1279年元灭南宋残部9. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”，这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程。
开创和完成这一过程的君主分别是()A. 李渊和李世民B. 宋太祖和宋高宗C. 成吉思汗和忽必烈D. 顺治帝和康熙帝10. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。
部编版七年级历史(下)第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练及答案解析
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和铁木真D. 赵构和忽必烈2.中国北方的一个古老民族，原先活动在大兴安岭北段，后迁入草原地区。
他们善于骑射，逐水草而居，后建立元朝，统一中国。
这个民族是（）A. 蒙古B. 女真C. 党项D. 契丹3.“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是（）A. 建立元朝B. 设置行省C. 统一蒙古D. 开凿运河4.一曲蒙古族歌谣《吉祥三宝》优美动听。
我国历史上由蒙古族建立的统一王朝是（）A. 辽朝B. 西夏C. 元朝D. 清朝5.《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原这样描述道：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物……互相攻打”。
结束这一局面的人物是（）A. 完颜阿骨打B. 成吉思汗C. 忽必烈D. 耶律阿保机6.在蒙古大军的征战过程中，灭亡西夏是在（）A. 1205年B. 1234年C. 1227年D. 1276年7.接受“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的人物是（）A. 铁木真B. 赵匡胤C. 唐太宗D. 忽必烈8.1271年，他接受汉族儒臣的建议，改国号为元。
“他”是（）A. 耶律阿保机B. 完颜阿骨打C. 铁木真D. 忽必烈9.下面是胖虎同学绘制的年代尺，其中④对应的事件是（）A. 成吉思汗统一蒙古B. 蒙古政权建立C. 忽必烈改国号为元D. 元朝灭亡南宋10.1276年，因都城被元军攻占而灭亡的政权是（）A. 南宋B. 辽C. 金D. 西夏11.元军南下的时候，组织军队抗元，写下著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的历史人物是（）A. 寇准B. 岳飞C. 韩世忠D. 文天祥12.下列政权中，被蒙古族灭亡的是（）①辽②西夏③金④南宋A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④13.斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。
人教部编版七年级下册历史第10课蒙古族的兴起和元朝的建立同步练习
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习一、选择题1．歌曲《父亲的草原母亲的河》展现了蒙古草原的雄浑壮阔，唱出了蒙古人的情怀。
在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（）A．忽必烈B．成吉思汗C．完颜阿骨打D．耶律阿保机2．黄岩岛自古以来就是中国领土。
史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。
1279年我国处在（）A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝3．我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（）族建立的A．蒙古族元朝B．女真族金C．党项族辽D．契丹族西夏4．目前，新版《射雕英雄传》在各大网站热播，被不少观众称赞为“良心剧”。
下列符合剧中人物铁木真的台词应该是（）A．“我设置了锦衣卫”C．“我建立了元朝”B．“我修建了长城”D．“我统一了蒙古”5．1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是（）A．南宋B．辽C．金D．西夏6．毛泽东《沁园春·雪》中写到：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗。
”，其中“成吉思汗”最主要的历史功绩是()A．建立元朝C．1227年灭西夏B．统一蒙古各部D．1234年灭金7．北京大学历史系教授张帆认为,忽必烈重要的“历史功绩”在于他接受了汉文化,并努力推行。
他的这一“历史功绩”主要体现在()A．完成全国统一B．加强管辖西域C．实行四等人制D．重用汉族官吏8．写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是（）A．寇准B．陆秀夫C．文天祥D．岳飞9．元灭南宋的战争是进步的战争，主要是因为（）A．当时的南宋政权十分腐朽C．促进了民族的交融、平等B．有利于国家的统一和社会的重新稳定D．是先进生产力替代落后生产力的需要10．下列事件按先后排列正确的是（）①忽必烈继承汗位②南宋灭亡③蒙古灭金④元朝建立⑤铁木真统一蒙古各部A．①②③④⑤B．⑤③①④②C．①⑤②④③D．⑤③④①②二、判断题11．忽必烈统一了蒙古各部。
人教部编版历史七年级下册《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步测验(有答案word)
《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步测验一、选择题1.毛泽东在他的诗词中把成吉思汗称为一代天骄，历史上成吉思汗的主要功绩是（）A.统一蒙古B.带领蒙古军队灭金C.建立元朝D.完成对全国的统一2.铁木真是一位叱咤风云、显赫一世的蒙古族英雄，他的业绩对于我国各民族的融合和当今版图的格局具有重要意义。
下列史实与铁木真有关的是（）①统一蒙古②被尊称为“成吉思汗”③建立蒙古政权④正式定国号为“大元”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.注重时序性是历史学习的一个重要特征，下列事件按照时间顺序排列正确的是（）①元朝建立②铁木真统一蒙古各部③忽必烈继承汗位④南宋灭亡A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.②③①④4.铁木真建立蒙古政权，促进了蒙古族的发展与壮大。
那么，这里所说的“蒙古政权”建立于（）A.11世纪初期B.12世纪初期C.13世纪初期D.14世纪初期5.两宋时期都曾出现与少数民族政权并立的局面，北宋时曾与辽、西夏三国鼎立，南宋与金也曾形成长期对峙局面。
这两种局面最终都被打破，分别源于两个民族的崛起，这两个民族分别是（）A.契丹族、党项族B.契丹族、女真族C.党项族、女真族D.女真族、蒙古族6.下列和蒙古族有关的事件按时间的先后顺序排列，正确的是（）①灭金②灭西夏③灭南宋④建立元A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.④③②①7.建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（）A.契丹族B.女真族C.党项族D.蒙古族8.如图漫画中的古代少数民族杰出帝王是（）A.成吉思汗B.忽必烈C.努尔哈赤D.阿骨打9.某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。
以下可以入选的是（）A.建大元，灭南宋，统一全国图改革B.统蒙古，立政权，未灭西夏身先死C.统契丹，建政权，澶渊之盟结和平D.统女真，完统一，建立金朝灭北宋10.写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名句的作者是著名的（）A.“反清复明”将领B.民族英雄C.抗金英雄D.抗元英雄11.元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈……从容就义。
统编版七年级历史下册《2.10蒙古族的兴起与元朝的建立》同步测试题(附带答案)
统编版七年级历史下册《2.10蒙古族的兴起与元朝的建立》同步测试题（附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
”成吉思汗的主要历史功绩在于（）A．吸取隋亡教训,重视发展生产B．在会宁称帝,建立金C．统一蒙古,建立蒙古政权D．建立元朝2．宋元时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的主流是（）A．经济重心南移与民族关系发展B．社会动荡不安与民族关系发展C．政权分裂与社会倒退D．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂3．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句是哪位古人所写？A．岳飞B．文天祥C．寇准D．忽必烈4．“辽阔的大漠草原上，有一匹铁骑在奔跑，一代天骄成吉思汗，威震环宇撼九霄。
”下列属于成吉思汗历史功绩的是（）①统一蒙古各部①建立蒙古政权①灭亡南宋政权①建立元朝政权A．①①B．①①C．①①D．①①5．如图是七年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是政权名称：元朝建立时间：1271年创建者：成吉思汗地方制度：行省制A．政权名称B．建立时间C．创建者D．地方制度6．“分久必合，合久必分”，下列封建王朝中结束了长期分裂走向统一的有（）①秦朝①西晋①隋朝①元朝A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①7．毛泽东的《沁园春·雪》一词所说的“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，成吉思汗的主要功绩是（）A．统一全国B．建立元朝C．统一蒙古，建立蒙古政权D．灭亡南宋8．1205年，铁木真率军越过阿尔泰山，扫平了从阿尔泰山以东，到兴安岭以西的整个漠北草原各部，他一统蒙古，建立游牧帝国的夙愿终于实现了。
次年（）A．蒙古各部推举铁木真为全蒙古大汗B．成吉思汗发动了西夏的战争C．成吉思汗夺取了幽云十六州D．成吉思汗建立元朝9．“少年命运坎坷、青年开始征战、中年创建蒙古帝国。
人教部编版七年级历史 下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一选择题1．下面是历史上某一朝代行政区划图（局部）。
有关该朝代历史的下列说法正确的是（）A．在新疆地区设置西域都护B．西藏置于中央政府管辖之下C．取得雅克萨反击战的胜利D．从荷兰殖民者手中收复台湾2．元世祖开辟了规模空前的海运，把南方的粮食运往大都。
元朝海运的出发地是（）A．刘家港B．杭州C．扬州D．泉州3．1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府在北京签订了关于和平解放西藏办法的“十七条协议”，开启了西藏社会发展史上具有划时代意义的历史转折。
西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在（）A．西汉B．唐朝C．元朝D．清朝4．元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（）A．采取说汉语、用汉姓等汉化政策B．澶渊之盟有利于民族交往C．形成了新的民族—回族D．设立驻藏大臣5．下列诗句最能体现中华民族优秀传统文化的是（）A．“塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意”B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”C．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”6．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。
请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（）A．政权分立与民族融合B．经济重心的南移和民族关系的发展C．统一多民族国家的巩固D．繁荣与开放的社会7．1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是（）A．南宋B．辽C．金D．西夏8．元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（）A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣9．经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。
《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。
太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）A．秦、隋、宋B．秦、隋、元C．秦、元、明D．隋、元、明10．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习【含答案】
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立一选择题1．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是( )A．建立北宋B．统一蒙古C．八股取士D．闭关锁国2元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（）A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣3．南宋和蒙古直接对峙的局面形成的标志是( ) A．蒙古政权建立B．西夏灭亡C．金朝灭亡D．元朝建立4．1271年，他接受汉族儒臣的建议，改国号为元。
“他”是( ) A．耶律阿保机B．完颜阿骨打C．铁木真D．忽必烈5．第一个统一全国的少数民族政权是( ) A．辽B．金C．元D．清6．下列各项中属于元朝的是( )①组织军队灭西夏 ②灭亡南宋 ③杀害文天祥④灭亡金政权A．①②B．①③C．②③D．③④7．自古以来，各族人民驰骋于中华大舞台。
史书所述“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”的民族是( )A．蒙古族 B．突厥族C．女真族 D．吐蕃族8．下列历史事件按照时间顺序排列正确的是( )①忽必烈继承汗位 ②蒙古政权建立 ③忽必烈定都 ④元朝建立A．①②③④ B．③④②①C．④①③② D．②①④③9．1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是( )A．南宋 B．辽C．金 D．西夏10．在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄，他们为了捍卫汉族政权，进行了不屈的斗争，他们是( )A．岳飞和戚继光B．文天祥和戚继光C．岳飞和文天祥D．岳飞和郑成功二非选择题1．七年级学生小明酷爱连环画，在学习《蒙古的兴起与元朝的建立》一课时，被其中的人物事迹所感染，特地搜集以下连环画册，与同学们一起阅读，探究回答问题。
(1)连环画一中的成吉思汗名叫什么？他英勇善战为蒙古历史做出了怎样的贡献？(2)连环画二中的忽必烈是成吉思汗的孙子，他的历史贡献是什么？(3)连环画三中人物的主要事迹是什么？优秀的诗句可以流芳百世，你能写出图中历史人物两句著名的诗句吗？2．阅读下列材料，回答问题。
人教部编版七年级历史下册第10课蒙古的兴起和元朝的建立同步练习
人教部编版七年级历史下册第10课蒙古的兴起和元朝的建立一、选择题1．12世纪的蒙古草原处于分裂状态，许多部落之间经常发生战争，给蒙古草原的人民带来了极大的痛苦，结束蒙古草原分裂状态，统一蒙古草原的人物是A．忽必烈B．铁木真C．耶律阿保机D．元昊2．元朝是我国历史上第一个由少数民族建立起来的全国统一的封建王朝，这个少数民族是A．契丹族B．党项族C．女真族D．蒙古族3．毛泽东写道：“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”。
成吉思汗的功绩主要是A．灭亡西夏B．统一蒙古C．建立元朝D．定都大都4．“起漠北，并西夏，灭女真，臣高丽，定南诏逐天下，合江南，而天下为一。
”史书中的这一记载反映的是哪个王朝的兴起（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝5．元朝统治的岁月是短暂的，但这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。
元朝的建立者是A．赵匡胤B．铁木真C．忽必烈D．朱元璋6．了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。
与下图中①对应的朝代是A．辽B．北宋C．南宋D．元朝7．“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家”，歌曲充分表达了蒙古族对家乡的赞美。
在历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是A．成吉思汗B．忽必烈C．完颜阿骨打D．努尔哈赤8．辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。
实现“再次统一”的朝代是A．唐朝B．北宋C．南宋D．元朝9．小茗同学为了更好地理解所学内容,制作了如下图所示示意图,他可能正在学习1/ 9A．宋辽的和战B．蒙古的征战C．金辽的和战D．元朝的统治10．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是( )A．岳飞B．文天祥C．王安石D．辛弃疾11．统一是我国国家和民族发展的主流。
历史上结束五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现了大统一的朝代是A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝12．我国历史上版图最大的封建统一王朝的建立者是（）A．蒙古族B．回族C．汉族D．满族13．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”。
人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步试卷（含解析）
人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步试卷一、选择题1.历史纪年表能帮助我们理清朝代的更替顺序。
根据下列历史纪年表，判断表中的①应该是（）A. 秦B. 清C. 唐D. 元2.电视剧《东归英雄传》中，俄国女沙皇有这样的一句台词：“俄罗斯有装得下整个欧洲的领土，可是容不下一个骄傲的蒙古可汗。
”此处的“蒙古可汗”是指（）A. 铁木真B. 忽必烈C. 阿保机D. 阿骨打3.斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。
历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。
”开创蒙古帝国基业的是（）A. 铁木真B. 忽必烈C. 汉武帝D. 秦始皇4.“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。
”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传场的“恩德”是（）A. 建立元朝B. 统一蒙古C. 修筑长城D. 开发江南5.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。
奔驰的骏马，洁白的羊群……《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。
历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A. 成吉思汗B. 忽必烈C. 努尔哈赤D. 赵匡胤6.某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中符合史实的是（）①案上摆着《史记》②蒙古军队进攻辽、西夏时使用突火枪③成吉思汗登长城察看军情④营帐内挂着一幅元代疆域图A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.据史料记载我国古代某一制度：“有诸侯之镇，而无诸侯之权”、“都省握天下之机，十省分天下之治”。
据此判断这一制度是（）A. 行省制B. 郡县制C. 分封制D. 科举制8.请仔细观察如图疆域图，依据图中有关信息，推断这是何朝的疆域图？（）A. 秦朝B. 唐朝C. 元朝D. 清朝9.元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。
人教部编版历史七年级下册同步练习：第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课蒙古的兴起与元朝的建立同步练习1. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗只识弯弓射大...这里“一代天骄”的历史功绩是( )A.建立秦朝B.统一蒙古C.开创大一统格局D.建立元朝2. 国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流。
中国古代史上结束长期分裂，实现统一的朝代包括：（）①秦朝②隋朝③南宋④元朝A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3. 下列有关蒙古灭西夏与金的表述中,错误的一项是( )A.成吉思汗先后灭掉西夏和金B.1227年蒙古军队灭西夏C.1234年蒙古军队灭金D.蒙古和南宋结盟夹击金朝4.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。
史书记载: ”起朔漠,并西域,平西夏,灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”的民族是( )A.蒙古族B.突厥族C.女真族D.回鹘族5.与成吉思汗及其子孙有关的下列事件,按时间顺序排列正确的是( )①建立蒙古政权②定国号为元③定都大都④灭亡南宋A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④6. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。
”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程，开创和完成这一过程的君主分别是（）A.李渊和李世民B.宋太祖和宋高宗C.成吉思汗和忽必烈D.顺治帝和康熙帝7. 2018年成吉思汗查干苏鲁克大典于5月2日至9日在成吉思汗陵举行。
下列关于成吉思汗的介绍中,不正确的是( )A.成吉思汗原名铁木真B.成吉思汗统一蒙古草原C.成吉思汗建立蒙古政权D.成吉思汗灭亡了金朝8.下列史实与忽必烈有关的是( )A.统一蒙古草原B.灭西夏C.灭北宋D.统一全国9.从公元10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”，直至蒙元再次统一全国。
在统一过程中他们先后灭亡了( )①西夏②辽③金④南宋A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④10.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一”。
人教版历史七年级下册(部编版)：第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步测试
第 10 课蒙古族的盛行与元朝的成立一.选择题1.国家的团结和一致是中国历史的主流||，第一次由少量民族实现大一统场面的领袖是（）A. 铁木真B.努尔哈赤C.忽必烈 D .皇太极2.元朝时 ||，既是政治中心、又是有名世界的商业多半市的是（）A. 东京B.杭州C.多半D.兴庆3.元朝领土最大的特色是（）A.元朝的领土是我国历史的最大的B.元朝是一个全国性一致的王朝C.元朝的领土东到海洋||，西到陇西D.元朝的领土不停向外拓展4.“蓝蓝的天空 ||，清清的湖水 ||，绿绿的草原 ||，这是我的家 ||。
奔驰的骏马 ||，洁白的羊群《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞叹||。
历史上蒙古族以前成立了领土空前辽阔的大元王朝||，其成立者是（）A. 成吉思汗B. 忽必烈C.努尔哈赤D.赵匡胤5.中国历史上第一个由少量民族成立起来的全国性一致封建政权是（）A. 唐代B.宋代C.元朝D.明朝6.鲁迅先生曾向中共中央发过一份贺电：“英豪的红军将领和士兵们 ||，你们的勇敢斗争 ||，你们的伟大成功是中华民族解放史上最荣耀的一页! 全中公公众期望着你们更大的成功||。
在你们身上 ||，寄望着人类和中国的将来 ||。
”与这则贺电直接有关的是（）A. 北伐成功进军B.长征的成功C.挺进大别山D.淮海战斗7. “开水顶壶盖”、“苹果落地”这类常人习以为常的自然现象却引起了两位科学家的思虑||，并促成了两项科学发明（发现）.这两位科学家和两项科学发明（发现）是（）A. 达尔文﹣﹣进化论||，爱因斯坦﹣相对论B.毕升﹣活字印刷术||，莱特兄弟﹣飞机C.哈格里夫斯﹣纺纱机 ||，爱迪生﹣电灯泡D.瓦特﹣改进蒸汽机||，牛顿﹣万有引力8.我们认识河姆渡原始居民和半坡原始居民||，获取他们生产生活的第一手资料||，是经过（）A. 神话传说B. 史册记录C.学者推测D. 考古挖掘9.巴黎和会 ||，华盛顿会议被称为“上一轮抢夺的总结||，下一轮抢夺的开始”||，此中“上一轮”和“下一轮”分别是（）A.第一次世界大战、日本全面侵华战争B.鸦片战争、第二次世界大战C.鸦片战争、第二次鸦片战争D.第一次世界大战、第二次世界大战10. “出生于委内瑞拉的加拉加斯||，是拉丁美洲有名的革命家、思想家和军事家||，因为他的努力 ||，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来||，获取独立 ||。
初中部编统编人教版历史七年级下册 第10课 【同步练习】《蒙古族的兴起与元朝的建立》
《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习1.元朝统一于（）A. 1127B. 1279C. 1276D. 12712.我国历史上版图最大的朝代是（）A. 商朝B. 西周C. 北宋D. 元朝3.从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是（）A. 接受先进的社会经济、意识形态B. 推行民族分化政策的结果？C. 蒙古族军事力量强大D. 行省制度的巨大作用4.成吉思汗的主要历史功绩在于（）A. 吸取隋亡教训，重视发展生产B. 在会宁称帝，建立金C. 统一蒙古，建立蒙古政权D. 建立元朝5.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（）A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗句？（）A. 铁木真B. 忽必烈C. 文天祥D. 王安石7.下列诗词所评述的历史现象按其发生的时间顺序排在最后的是（）A. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室．”B. “秦皇扫六合，虎视何雄哉！”C. “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕．”D. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波．”8.“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。
”这句话说明了（）A. 元朝中外交通的发达B. 元朝疆域的广大C. 元朝人口较少D. 元朝统一了中国9.元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。
她疆域辽阔，民族众多。
以下事件发生在元朝的是（）①建立了蒙古国②将西藏纳入行政版图③灭掉西夏政权④灭掉南宋完成全国统一。
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④10.蒙古族长期处于分裂状态，严重阻碍了社会的发展与进步。
改变这一状态。
完成蒙古统一大业的是（）A. 完颜阿骨打B. 铁木真C. 忽必烈D. 努尔哈赤11.如图中的历史人物年少有大志，“思大有为于天下”。
他一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家。
下列关于他的说法不正确的是（）A. 统一蒙古B. 仿行汉制C. 灭亡南宋D. 定都大都12.阅读下列材料，回答问题材料一材料二国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。
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部编版七年级下册历史第二单元
第十课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习
一、单选题
1. 第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（）
A .冒顿单于
B .呼韩邪单于
C .老上单于
D .郅支单于
2. 按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是( ) ①蒙古政权建立②定国号为元③南宋灭亡④元朝统一全国
A .①②③④
B .④①②③
C .③①②④
D .①③②④
3. 他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱的是（）
A .岳飞
B .韩世忠
C .文天祥
D .戚继光
4. 下列政权被蒙古族所灭的有( )
①辽②西夏③南宋④北宋⑤金
A .①②③⑤
B .②③⑤
C .①③⑤
D .①②③④⑤
5. 毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）
A .赵匡胤和铁木真
B .赵匡胤和忽必烈
C .赵构和铁木真
D .赵构和忽必烈
6. 1206年，我国土地上并立的政权主要有( )
A .北宋、辽、夏、金
B .南宋、辽、夏金
C .南宋、西夏、金元
D .南宋、西夏、金、蒙古
7. 中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是（）
A .秦朝
B .隋朝
C .元朝
D .清朝
8. 《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。
下列属于忽必烈功绩的是（）
A .统一蒙古草原
B .改国号为元，定都大都
C .建立蒙古国
D .灭西夏、金、对南宋形成包围之势
9. 今天，我国的最高行政机构是国务院，而元朝中央最高行政管理机关是（）
A .宣政院
B .中书省
C .行中书省
D .尚书省
10. “五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族国家。
你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的？（）
A .隋朝
B .唐朝
C .元朝
D .宋朝
11. 成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是（）
①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元
A .①③
B .②④
C .①②
D .③④
12. 西藏地区正式归属于中央政府管辖开始于（）
A .隋朝
B .唐朝
C .宋朝
D .元朝
13. 台湾自古以来就是中国的领土，在古代，设立澎湖巡检司管理琉球（今台湾）和澎湖列岛的专门机构是在（）
A .元朝
B .唐朝
C .宋朝
D .隋朝
二、材料分析题
14. 阅读下列材料，回答问题。
材料一元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。
为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。
吸收中原地区历代王朝统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权。
注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。
接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二（元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
——摘编自《元史·地理志》
（1）根据材料一，归纳元朝的统治政策。
（不得照抄原文）
（2）材料二描绘了元朝的辽阔疆域。
根据所学知识回答：为了对它进行有效的管辖，元世祖对边疆地区又是怎样管理的？
（3）结合所学知识，分析元朝统一全国的历史意义。
15. 阅读材料，回答问题。
材料一：他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。
916年，他称皇帝，国号“契丹”。
材料二：他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。
他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。
他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。
材料三：他是女真族完颜部首领，他逐步统一邻近部落。
1114年发动了反抗辽奴役的争，一再取得胜利。
1115年，他称帝，国号金，年号收国。
摆脱了辽的统治。
他还令人创制女真文字。
材料四：1206年，蒙古贵族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。
随后，他发动大规模的战争，建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。
请回答：
（1）写出上述材料中“他”的姓名。
（2）比较上述材料，归纳“他”们的共同有哪些？
（3）上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么？
16.阅读下列材料：“……唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
……”
--------毛泽东《泌园春。
雪》回答：
（1）材料中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”分别指的是谁？
（2）“成吉思汗”最突出的贡献是什么？
（3）“唐宗”是我国历史上著名的皇帝之一，请说说他治理国家采取了哪些措施？
17.这是四幅剧照。
观察后回答问题：
（1）按照从古至今的顺序排列这四幅剧照？
（2）哪两个皇帝生活在同一朝代？这两位皇帝在位期间，国家都出现了哪一繁盛的局面？请你总结共同原因（任意两点即可）？
（3）图三人物是哪一年通过什么方式建立政权的？
（4）图一人物最大的贡献是什么？。