《江村小景》课件(PPT)

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江村小景PPT4 苏教版 (共17张PPT)

江村小景PPT4 苏教版 (共17张PPT)

比较第一部分与第三部分的戏剧 气氛。
参考:这一部分在气氛上和第三部分
不同。尽管是动乱年代,但母女的 对白还洋溢着温馨的气氛,这和第 三部分兄弟互相残杀的结局形成了 强烈的对比。用古人评论的话来说, 是以喜写悲,愈见其悲。
小结三部分的内容:
第一部分主要写母女对白,为后面
情节的发展做必要的铺垫和交代, 同时也表现那个年代普通百姓的生 活追求。 第二部分写长子回家,母子相逢, 长子叙述在外的经历。 第三部分写兄弟互相残杀。
参考:母亲的哭诉,揭示了主题,即老百姓 在这样的社会里是没有出路的。
小结:
这一部分,作者巧妙地运用了巧合 手法,推动了情节的发展,刚巧在女儿 出去时,长子回家,刚在在母亲出去借 便服的时候,女儿回家,刚巧在长子对 妹妹非礼的时候,次子回来,而又刚巧 在次子对长子开了枪的瞬间,母亲才回 到家。这样的时间安排,如果有一个发 生错位,悲剧就不可能发生。
能说说女儿的性格如何吗?从哪里看出来
的?
参考: 女儿的性格较为鲜明,是一个对生
活充满憧憬和希望的女孩子。在那些日子 里,她一心想着要进城去读书,外界的思 想丝毫不能改变她的想法,表现出她对新 生活追求的执著。
女儿是这样的一个人,很值得人们同情,
那母亲又是一个怎样的人呢? 参考:母亲的形象代表了当时更为普遍的
这部独幕剧的主题是揭露兵祸 战乱给社会和家庭带来的灾难,控 诉了军阀混战的罪行。主题通过三 个方面加以表现:一是弟兄之间互 相枪杀的故事情节,二是弟兄俩, 尤其是长子的人性扭曲,三是母女 俩生活理想的破灭。
分析第一部分

这一部分是情节的开端,通过母女的对 白为后面的情节开展作了必要的交代和铺垫。 先是由女儿要进城读书引出二哥这个人物, 然后再由母亲对女儿命运的慨叹引出大哥这 个人物,女儿的联想表达了妹妹对哥哥的思 念,也是后文情节暗示。这一部分内容,可 以说无一闲笔,人物的每一句台词都和下文 的情节有着紧密的联系,都是必不可少的交 代和铺垫。

江村小景PPT8 苏教版 (共16张PPT)

江村小景PPT8 苏教版 (共16张PPT)

写法
情节中有许多巧合,你找出来了吗? 如:妹妹刚出去,长子就回到家里; 妈妈刚出去,妹妹就回到家里; 长子刚要调戏妹妹,妹妹求救时,次子就回到 家里; 而妈妈又刚巧是在兄弟两个相互枪杀之后才回 到家里。
运用戏剧的形式写一个 1、家庭矛盾小冲突 2、宿舍矛盾小冲突
3、班级矛盾小冲突 任选一题,展示给大家。
爱母亲, 留恋温馨 的家庭生 活但满身 兵痞气和 流氓习气, 品行恶劣, 是非不明
善良本分,对生活没有奢求, 对社会感到绝望
兄弟 残杀
比哥哥善良,关心 妹妹,孝敬母亲
对生活充满憧憬。有理想
旧中国激烈的内战中的一 桩惨剧
引出长子、次子
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中华人民共和国国歌
义勇军进行曲
田汉作词,聂耳作曲
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮火 前进! 前进! 前进!进!!
独幕剧
话剧
悲剧
田汉
深刻的语言
2、“这样的世界谁晓得我们明天还活不活啊。” ——表现内战不断,民不聊生。 3、“一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮他种 地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打 仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓赵的老人家也 被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。” ——一是反映了军阀混战,土匪横行的时代特 征; 二是说明长子的灵魂扭曲主要是社会的责任和 时代的原因。
生活理想
母女 长Βιβλιοθήκη 次子子女成家,有人送终 进城读书 有钱过好日子 有钱孝敬母亲, 供妹妹读书

《江村小景》PPT课件3

《江村小景》PPT课件3

“你二哥约好了回来吃饭” “你大哥若是在这儿,现 母女对白 在也快二十八了”
“听说这几天要防孙传芳 的兵过江呢”
不仅交代有一个大儿子流落在外, 而且暗中交代大儿子回来的可能。
两个儿子形象的理解
人物 相同 都是军阀 内战的牺 牲品,都 被那个特 定的时代 扭曲了灵 魂。 不同
长子
身上染上了严重的 兵痞气和流氓气, 品行恶劣,是非不 明。 善良一些,关心妹 妹的前途,知道孝 敬自己的母亲。
一是反映了军阀混战,土匪 横行的时代特征; 二是说明长子的灵魂扭曲主 要是社会的责任和时代的原因。
探究活动
有人认为,这部独幕剧的情节有许 多地方不太合理: 一是巧合太多,世上哪儿有这么多 凑巧的事情; 二是长子回到自己家里对回来的妹 妹进行调戏不太可能,即使不知道是自 己的妹妹,调戏到自己家里来的女孩也 不合情理。你是如何看这一问题?
次子
女儿的理想:进城读书,寻 找新的生活——有理想、有志向 母亲的理想:为儿子娶一房 亲,接续香火后代;自己死的时 候有儿子为她送终。
不求发财,不求富贵,只求 香火延续,有人送终。这是那个 时代的中国普通老百姓最有代表 性的理想。可是,即使这样毫不 过分的理想,最终也破灭了。
中心:
这个独幕剧通过一个家庭中 亲兄弟互相枪杀的故事,抨击了兵 祸战乱给社会和家庭带来的灾难, 控诉了战争的最恶。
给下列加线字注音: 长子(zhăng )积攒(zăn n )咳( shuă )
开差(chāi )炷( zhù )
打量(dăliang )剿( jiăo )
情节的开端:母女对白 情节的发展:长子回家,母子相逢
铺 垫
情节的高潮和结局:兄弟互相残杀
田汉
田汉,原 名寿昌,笔名 陈瑜,戏剧活 动家、剧作家、 诗人,国歌歌 词作者。

苏教版九下 第2课《江村小景》(课件)

苏教版九下 第2课《江村小景》(课件)

致死。主要作品:《咖啡店之夜》(戏剧集)
《田汉散文集》 《田汉剧作选 》《白蛇传》 (十五集京剧)《西厢记》(六场京剧) 等。 田 汉
新知讲解写作ຫໍສະໝຸດ 景本文写于1927年军阀混战,据说是作
者根据激烈的内战中一件真实的故事写成的。
是以反对内战,控诉战争为主题的作品。
新知讲解
文题解说
“江村”是指龙潭江边的一个小村庄。“小景”
的母亲。
新知讲解
剧作者安排“手上的印”
从长子自述经历的一段话中,你
可以看到怎样的社会现实,看出长子
什么样的性格? 从此细节中,我们听到“耍把戏 的”,“剿匪的大兵”,“张作霖”、
这一细节有什么好处?可以
看到什么样的社会现实?
剧作者安排“手上的印” 这一细节可以再现以往人物关 系,使得亲人相认的情节合情 合理,自然流畅。
白,为后面的情节发展做必要的铺垫和交代,同时也表现那个年代
普通百姓的生活。 第二部分(“已而闻叩门声”到“匆匆下”写长子回家,母子
相逢,长子叙述在外的经历。
第三部分(“长子(在室内四望……)”到最后)写兄弟互相 残杀。 这一部分是情节的高潮。
新知讲解
故事发生在什么时间,什么地点? 时间:1927年正是军阀混战、兵荒马乱的年代。
;第三层:自己为“有粮就吃”“有仗就打”的生活付出了伤
痛的代价。这一段在情节上的作用,首先是对对方问题的回应 ,清楚地表明了自己的处世态度,交待了自己的悲惨遭遇;并 且比较充分地向观众展现了好游荡,且得过且过的性格特征。
新知讲解
确? 母亲对长子遭遇的抱怨是什么?台词中哪个词使用得准
“你跟妈要替人家瞎卖命呢?”这是母亲的抱怨,其中 “瞎”字使用得准确传神--睁眼瞎瞎卖命!

《江村小景》PPT课件(上课用)3

《江村小景》PPT课件(上课用)3
江村小景
田汉
田汉,原 名寿昌,笔名 陈瑜,戏剧活 动家、剧作家、 诗人,国歌歌 词作者。
田汉,毕生从事文艺事业, 创作话剧、歌剧余部,戏曲剧 本部,歌词和新旧体诗歌近首。 其中《义勇军进行曲》经聂耳 谱曲,被定为中华人民共和国 国歌。
《江村小景》,据说是作者根 据激烈的内战中一件真实的故事写 成的。和作者的另一部作品《苏州 夜话》一样,都是以反内战、控诉 战争为主题的作品。
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。

2017苏教版语文九年级下册第一单元课件:第2课《江村小景》(共40张PPT)

2017苏教版语文九年级下册第一单元课件:第2课《江村小景》(共40张PPT)

你对母女俩的理想是怎样理解的
女儿的理想:进城读书,寻 找新的生活——有理想、有志向 母亲的理想:为儿子娶一房 亲,接续香火后代;自己死的时 候有儿子为她送终。
2、你对母女俩的理想是怎样理解的。
独幕剧在突出两个儿子之间的冲突和矛盾的同时,对母女的生 活追求也进行了一定的表现。女儿的理想是读书,而且是进城读书。 她不满足于母亲为自己设计的‘找一家好一点的婆家,也就可以快 活地过一辈子了“的生活。她的理想很明确,进城不是为了赚钱, 不是为了做工,是为了读书,是为了寻找新的生活。可见这是一个 有理想有志气的女孩子。但在剧终时她答应母亲不再离开。在当时 的情况下,她只能这样;而且两个哥哥死了,她也失去了进城读书 的条件。但是我们有理由相信,她的理想种子仍深藏在心中,一旦 条件具备,就会付诸行动。当然,如果永远没有适宜的条件,也必 然会在心中泯灭。母亲的理想,一是儿子娶一房亲,接续香火后代, 二是自己死的时候有儿子为她送终。这是那个时代的中国普通老百 姓最有代表性的理想。不求发财,不求富贵,只求香火延续,有人 送终。可是,即使这样毫不过分的理想,最终也破灭了。写母女理 想的破灭,也是独幕剧表现主题的一个重要途径。
第一部分(开头~女提篮下, 剧情分析一
老母依旧在做活。)写母女对白。 从对白中我们了解到母亲最大的理 想是儿女成家,死后有儿子送终; 次子当兵的目的是养家糊口;大哥 被拐十几年不认识妹妹;女儿最大 的心愿是去城里读书。母女的对白 为后面情节的发展作了铺垫,也表 现了那个年代普通老百姓的追求。
剧情分析二
3、这出戏中的人物有什么样的性格特点?
善良本分,对生活没有奢求, 对社会感到绝望
爱母亲, 留恋温馨 的家庭生 活但满身 兵痞气和 流氓习气, 品行恶劣, 是非不明

江村小景PPT7 苏教版 (共22张PPT)

江村小景PPT7 苏教版 (共22张PPT)

身上染上了严重的 兵痞气和流氓气, 品行恶劣,是非不 明。 善良一些,关心妹 妹的前途,知道孝 敬自己的母亲。
你怎样了解作者塑造的长子和次子这 两个人物形象?
长子和次子虽在性格上有差异,但他们都是军阀混战的牺牲 品,都被那个特定时代扭曲了灵魂。长子身上染上了严重的兵痞气 和流氓气,品行恶劣,是非不分;次子要善良些,他关心妹妹的前 途,知道孝敬母亲。但是作者塑造这两个形象,是把他们作为同类 形象对待的,在写出两者的不同之中更多的是强调两者本质上的相 同,通过两者的互补,表现连年内战对人的扭曲,从而深层次揭露 内战给人民带来的灾难。在这一点上,次子和长子是一致的。从他 答应妹妹要带她去南京读书可以看出,他也把前途寄托在自己投靠 的军阀身上;从最后他和长子的对骂和冲突中可以看出,他也是站 在自己投靠的主子的立场上判断是非的。所以说,这两个人物不是 对比关系,只是一种互补关系。

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

江村小景PPT3 苏教版 (共21张PPT)

江村小景PPT3 苏教版 (共21张PPT)

全文可以分为几个部分?
全文可分为三部分。 第一部分从开头到“老母依旧在做活”,主要写
母女对白,为后面情节的发展做必要的铺垫和交 代,同时也表现那个年代普通百姓的生活追求。 第二部分从“已而闻叩门声”到“不,孩子…… 这些日子这儿查得很严”,写长子回家,母子相 逢,长子叙述在外的经历。 第三部分是剩下的部分,写兄弟互相残杀。
广大群众。她最大的理想是让儿子 结婚,传宗接代,这样的理想在当 时是很普通的理想,但最后也破灭 了。
联系全文,比较第一部分与第三 部分的戏剧气氛
这一部分在气氛上和第三部分不同。尽
管是动乱年代,但母女的对白还洋溢着 温馨的气氛,这和第三部分兄弟互相残 杀的结局形成了强烈的对比。用古人评 论的话来说,是以喜写悲,愈见其悲。
太合理,一是巧合太多,世界上哪有这么多 凑巧的事情,二是长子回到自己的家里对回 来的妹妹调戏不太可能,即使不知道是自己 的妹妹,调戏到自己家里的女孩子也不合情 理,但一般认为,艺术的真实不等同于生活 的真实,它强调的是在事理发展的逻辑上能 够成立,而戏剧艺术更追求的是结构的紧凑 与矛盾冲突的激烈,容许情节超越常规地发 展,甚至是夸张式的发展。
有人认为,这个独幕剧的情节有许多地方不
母亲的理想是什么?其理想的破灭说 明了什么?
母亲的理想是给儿子结婚,延续
香火。但她这样普通的理想最终 都破灭了,说明了在那个时代老 百姓是没有出路的。
引出长子、次子
母亲:善良本分,对生活没有奢求,对社会
感到绝望
女儿:对生活充满憧憬。有理想。 长子:爱母亲,留恋温馨的家庭生活但满身 兵。 痞气和流氓习气,品行恶劣,是非不明 次子:比哥哥善良,关心妹妹,孝敬母亲
长子与次子的相同点:都是内战的牺牲

《江村小景》公开课 优秀课件(苏教版)PPT

《江村小景》公开课 优秀课件(苏教版)PPT

3、这出戏中的人物有什么样的性格特点?
善良本分,对生活没有奢求, 对社会感到绝望
爱母亲, 留恋温馨 的家庭生 活但满身 兵痞气和 流氓习气, 品行恶劣, 是非不明
兄弟 残杀
比哥哥善良,关心 妹妹,孝敬母亲
对生活充满憧憬。有理想
旧中国激烈的内战中的一 桩惨剧
分小组讨论
1、你怎样了解作者塑造的长子和次子这两个人物形象?
《江村小景》背景资料 《江村小景》的历史背景是1927年。那是 一个军阀混战,兵荒马乱的时代,尤其 是“四一二”反革命政变后,蒋介石大 肆屠杀共产党人,造成了革命局势的混 乱。据说《江村小景》是作者根据激烈 的内战中一件真实的事情写成的。
题目解说
“江村”是指龙潭江边的一个小村庄。“小 景”是指剧本中的一幕中的一个小段落。 独幕剧是不分幕的小型戏剧,一般情节比 较简单紧凑,矛盾的主线比较清楚,冲突 比较激烈。
大家一定还记得曹植在《七步诗》中发出 的痛心感慨:“本是同根生,相煎何太急!” 田汉在《江村小景》中所讲述的故事正是“同 根生”的兄弟手足相残、同归于尽的故事。这 一曲悲剧,催人泪下,发人深省,会让你沉思, 会让你震憾,会让你看到旧中国兵祸战乱给社 会和家庭带来的深重灾难。
1、了解本戏剧中的故事情节及其反映的 主题。 2、认识文中几个人物的思想性格。
劲头(jì n) 强劲(jì ng)
倔强(jià ng) 勉强(q
趟水(tāng) 积攒(jīzǎn)
针黹(zhǐ)
规矩(jǔ)
赚钱(zhuàn) 蚌埠(bèngbù)
缴械(jiǎoxiè)
1、本出戏主要写了一件什么事? 2、这场戏的冲突双方都有那些人物?
1、人物语言极富个性化。
2、语言具有强烈的方言口语色彩

《江村小景》PPT课件(上课用)2

《江村小景》PPT课件(上课用)2

《江村小景》背景资料
《江村小景》的历史背景是年。那 是一个军阀混战,兵荒马乱的时代, 尤其是“四一二”反革命政变后,蒋介 石大肆屠杀共产党人,造成了革命局 势的混乱。据说《江村小景》是作者 根据激烈的内战中一件真实的事情写 成的。
题目解说
“江村”是指龙潭江边的一个 小村庄。“小景”是指剧本中的一 幕中的一个小段落。独幕剧是不 分幕的小型戏剧,一般情节比较 简单紧凑,矛盾的主线比较清楚 ,冲突比较激烈。
给下列生字注音
积攒(īǎ) (à) 蚌埠(èù) 械(ǎè)
针黹(ǐ) 规矩(ǔ)
赚钱 缴
读准下列多音字
劲头(ì ) 强劲(ì ) 一趟(à )
趟水(ā)
强壮(á ) 勉强(ǎ) 倔强(à )
剧情分析一
第一部分(开头女提篮下,老母依旧在做 活。)写母女对白。从对白中我们了解到母亲最 大的理想是儿女成家,死后有儿子送终;次子当 兵的目的是养家糊口;大哥被拐十几年不认识妹 妹;女儿最大的心愿是去城里读书。母女的对白 为后面情节的发展作了铺垫,也表现了那个年代 普通老百姓的追求。
长子和次子虽在性格上有差异,但他们都是军阀混战 的牺牲品,都被那个特定时代扭曲了灵魂。长子身上染上 了严重的兵痞气和流氓气,品行恶劣,是非不分;次子要 善良些,他关心妹妹的前途,知道孝敬母亲。但是作者塑 造这两个形象,是把他们作为同类形象对待的,在写出两 者的不同之中更多的是强调两者本质上的相同,通过两者 的互补,表现连年内战对人的扭曲,从而深层次揭露内战 给人民带来的灾难。在这一点上,次子和长子是一致的。 从他答应妹妹要带她去南京读书可以看出,他也把前途寄 托在自己投靠的军阀身上;从最后他和长子的对骂和冲突 中可以看出,他也是站在自己投靠的主子的立场上判断是 非的。所以说,这两个人物不是对比关系,只是一种互补 关系。

《江村小景》课件

《江村小景》课件

针黹(zhǐ)
规矩(jǔ)
赚钱(zhuàn) 蚌埠(bèngbù)
1、本出戏主要写了一件什么事? 2、这场戏的冲突双方都有那些人物?
3、这出戏中的人物有什么样的性格特点?
善良本分,对生活没有奢求, 对社会感到绝望
爱母亲, 留恋温馨 的家庭生 活但满身 兵痞气和 流氓习气, 品行恶劣, 是非不明
兄弟 残杀
一是反映了军阀混战,土匪 横行的时代特征; 二是说明长子的灵魂扭曲主 要是社会的责任和时代的原因。
4、我想我有两个儿子,难道一个 也不能送我的终吗?
这是母亲说的话,她的最大理想是让儿子“积攒几 个钱,将来娶一房亲,也好接续香烟后代,自己死了能 有儿子给自己送终。这样的理想,是最基本的理想也是 当时的老百姓只能有的理想。可那样的时代,使她这样 的理想最后也彻底 破灭了。这就揭露兵祸战乱给社会和 家庭带来的灾难,控诉了军阀混战的罪行 。
作者简介
田汉(1898-1968),中国 现代戏剧的奠基人,诗人、 剧作家、戏剧活动家。早年 留学日本,20年代开始戏剧 活动,写过多部著名话剧, 成功地改编过一些传统戏曲。 他还是《中 华人民共和国国歌》歌词的 作者。话剧 代表作有《获虎之夜》《乱钟》《 文成 公主》等。
《江村小景》背景资料
《江村小景》的历史背景是 1927年。那是一个军阀混战,兵荒 马乱的时代,尤其是“四一二”反 革命政变后,蒋介石大肆屠杀共产 党人,造成了革命局势的混乱。据 说《江村小景》是作者根据激烈的 内战中一件真实的事情写成的。
小结《江村小景》的语言特点
1、人物语言极富个性化。
2、语言具有强烈的方言口语色彩
3、精练通俗,思想内涵丰富
在军阀混战、兵荒马乱的年代, 有很多人因战争而灵魂被扭曲,他们便 成为了时代的牺牲品。在现代社会里, 不也有一些灵魂被扭曲的人吗?那么他 们又是被什么扭曲了灵魂呢?举例说说。

苏教九下《江村小景》执教课件

苏教九下《江村小景》执教课件

字词读音:
针黹zhǐ 剿匪jiǎo
缴械xiè
畜生chù 蚌埠bèng bù 辟门pì
引出长子、次子
• 女儿: 对新生活执著的追求 • 母亲: 百姓最朴实的理想:女儿有好婆家、
儿子娶亲、儿子送终。
• 长子: 不太安分、满身兵痞气和流氓习气, 品行恶劣,是非不明。
• 次子: 顾惜家庭、关爱妹妹。

谢谢大家
苏教九下《江村小景》执教课件
15.04.2021
生产计划部
作者介绍:
田汉(1898.3.12—1968.12.10)湖南长沙人,字 寿昌,曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、汉仙等。早期的 戏剧作品《获虎之夜》、《苏州夜话》等都充满浪漫 主义气息。1930年加入“左联”,写下了著名的《我 们的自己批判》,创作从浪漫主义转向现实主义。 1932年加入中国共产党,任左翼戏剧家联盟党团书记 等职。此时创作了《年夜饭》、《乱钟》、《顾正红 之死》等剧。他还与聂耳、冼星海、张曙等合作创作 了大量歌曲,其中的《毕业歌》、《义勇军进行曲》 等都曾广泛流传,《义勇军进行曲》后来成为新中国 的国歌。同时他与夏衍、阳翰笙等参加艺华影片公司, 编写拍摄了许多电影。
15.04.2021
生产计划部

江村小景ppt课件

江村小景ppt课件

倔强(jià ng)
强壮(qiá ng)
勉强(qiǎng) 一趟(tà ng)
趟水(tāng) 积攒(jīzǎn)
缴械(jiǎoxiè)开差(chāi) 剿匪(jiǎo)
针黹(zhǐ) 规矩(jǔ)
赚钱(zhuàn) 蚌埠(bèngbù)
畜生(chù)
蚌埠(bù) 一炷香(zhù)
“江村”是指龙潭江边的一个 小村庄。“小景”是指剧本中 的一幕中的一个小段落。独幕 剧是不分幕的小型戏剧,一般 情节比较简单紧凑,矛盾的主 线比较清楚,冲突比较激烈。
穷人有书读的日子还早呢 这样的世界谁晓得我们明天还活不 活啊
反映内战不断,民不聊生,百姓对那个 战乱不断年代的不满
找出母女对话中为下文情节发展做铺垫 埋伏笔的话语
长子:? 次子:?
长子:能干 次子:善良一些,关心妹妹,孝敬母亲
找出对话中能反映时代特征的话语
说明当时军阀混战、土匪横行的时代特 征
4、情节中有哪些巧合,你觉得这样 安排情节合理吗?
在( )后填上舞台提示,可填人物的表情、心理, 说话的语气,动作等,并说出你的理由。
女: ( )妈,我下月一定要跟二哥 念书去。 ( )娘,别难过了,我不走了! 我永远守着你老人家。 母: ( )唉,老师这样打来打去的 也不知哪一年有太平的日 子过,所以我每 晚一炷香,只求我死的时候,你二哥跟你 都在王婆床边,就心满意足了。 母: ( )孩子,我们穷人的孩子逃 到哪儿去?啊,宗佑啊,宗成啊!你们把
时间:1927年正是军阀混战、 兵荒马乱的年代。地点:龙 潭江边,两军必争对峙之地。
2、母女俩的理想是什么?怎样理解?
女儿的理想:进城读书,寻找新的 生活——有理想、有志向。
但在剧终时她答应母亲不再离开。在当时她只能这样;两 个哥哥死了,她也失去了进城读书的条件。但

第二课《江村小景》课件

第二课《江村小景》课件

预习检测:
给下列生字注音
积攒(jīzǎn) 赚钱(zhuàn)
蚌 埠 ( bèngbù) 缴械(jiǎoxiè)
针黹(zhǐ) 规 矩 ( jǔ)
读准下列多音字
劲头(jìn) 强壮(qiáng) 强劲(jìng) 勉强(qiǎng) 一趟(tàng) 倔强(jiàng) 趟水(tāng)
剧情分析一:
第一部分(开头~女提篮下,老 母依旧在做活。)写母女对白。
剧情分析二:
第二部分(已而,闻扣门声— —匆匆下)写长子回家,母子相逢。
1、你怎样了解作者塑造的长子和次子这两
个人物形象?
长子和次子虽在性格上有差异,但他们都是军阀混战 的牺牲品,都被那个特定时代扭曲了灵魂。长子身上染上 了严重的兵痞气和流氓气,品行恶劣,是非不分;次子要 善良些,他关心妹妹的前途,知道孝敬母亲。但是作者塑 造这两个形象,是把他们作为同类形象对待的,在写出两 者的不同之中更多的是强调两者本质上的相同,通过两者 的互补,表现连年内战对人的扭曲,从而深层次揭露内战 给人民带来的灾难。在这一点上,次子和长子是一致的。 从他答应妹妹要带她去南京读书可以看出,他也把前途寄 托在自己投靠的军阀身上;从最后他和长子的对骂和冲突 中可以看出,他也是站在自己投靠的主子的立场上判断是 非的。所以说,这两个人物不是对比关系,只是一种互补 关系。
背景资料:
《江村小景》的历史背景是 1927年。那是一个军阀混战,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ荒 马乱的时代,尤其是“四一二”反 革命政变后,蒋介石大肆屠杀共产 党人,造成了革命局势的混乱。据 说《江村小景》是作者根据激烈的 内战中一件真实的事情写成的。
题目解说:
“江村”是指龙潭江边的一 个小村庄。“小景”是指剧本中 的一幕中的一个小段落。独幕剧 是不分幕的小型戏剧,一般情节 比较简单紧凑,矛盾的主线比较 清楚,冲突比较激烈。
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