书法(公开课)课件
合集下载
小学中华优秀传统文化课件 书法课
谢谢大家!
露锋入笔,稍倾斜, 到末端笔尖稍提,顿笔 向左方回锋收笔。
竖（垂露竖、悬针竖）
顿笔后转向下 行笔,边行边提,过中 线后边行边按,到底 端渐提收笔,形成垂 露之形。
顿笔后转向下 径直行笔,将到末端 时边行边提,出锋收 笔,形似悬针。
书写练习
短横稍稍倾斜, 长横要稍平稳一些, 上下两横要对正,竖 笔直下,到末端出锋 收笔,为悬针竖。
书法常识
欧 阳 询 ︽ 九 成 宫 碑 ︾
欧阳询（公元557—公元641） 唐代著名书法家
书法常识
欧阳询 小楷《心经》
“欧体”,严整规范, 用笔刚劲有力,收笔 可见隶意,干,顿笔 后折向右方行笔,到 末端时稍提笔,顿笔, 回锋收笔,要注意有 一定的弧度。
书法-毛笔书法公开课课件《双人旁的写法》
张旭给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事， 最后严肃地说：“学习书法要说有什么‘秘诀’的话，那就是勤学 苦练。要记住，不下苦功的人，不会有任何成就。”
老师的教诲，使颜真卿大受启发，他真正明白了为学之道。从 此，他扎扎实实勤学苦练，潜心钻研，从生活中领悟运笔神韵，进 步很快，终成为一位大书法家，为四大书法家之首。
ห้องสมุดไป่ตู้
双人旁的书写
两撇平行，上短下长， 下撇在上撇腰下起笔， 两撇的右端在同一条 直线上。竖从第二撇 的中部起笔，长短适 中。
谁来说一说“德”字的意思。
“德”字的本义是“道德”或 “品行”。 《荀子 ·非十二 子》“不知则问，不能则学， 虽能必让，然后为德。” 就是说：一个人要做到 “问”、“学”、“让”才 能算是有“德”。
书 法 作 品 欣 赏
教学小结
1、双人旁的写法。
2、双人旁的练习，除了双人旁本身要书写正 确，还要注意与右边笔画的搭配。右边笔画不 同，双人旁的竖长短粗细也要相应的变化。
3、做人要有良好的品德和正确的行为。
书法家的故事
颜真卿是唐代著名书法家。
为了学习书法，颜真卿拜在唐代首屈一指的大书法家张旭门下。
但拜师以后，张旭却没有透露半点书法秘诀。
转眼几个月过去了，颜真卿得不到老师的书法秘诀，心里很着
急，一天，颜真卿壮着胆子，红着脸说：“学生有一事相求，请老 师传授书法秘诀。”
张旭回答说：“学习书法，一要‘工学’，即勤学苦练；二要 ‘领
悟’，即从中接受启发。
颜真卿听了，以为老师不愿传授秘诀，恳求道：“老师说的 ‘工学’，‘领悟’，这些道理我都知道了，我现在最需要的是老 师行笔落墨的绝技秘方，请老师指教。”
弟子规中〈学文〉原文： 不力行，但学文，长浮华， 成何人！但力行，不学文， 任己见，昧理真。
老师的教诲，使颜真卿大受启发，他真正明白了为学之道。从 此，他扎扎实实勤学苦练，潜心钻研，从生活中领悟运笔神韵，进 步很快，终成为一位大书法家，为四大书法家之首。
ห้องสมุดไป่ตู้
双人旁的书写
两撇平行，上短下长， 下撇在上撇腰下起笔， 两撇的右端在同一条 直线上。竖从第二撇 的中部起笔，长短适 中。
谁来说一说“德”字的意思。
“德”字的本义是“道德”或 “品行”。 《荀子 ·非十二 子》“不知则问，不能则学， 虽能必让，然后为德。” 就是说：一个人要做到 “问”、“学”、“让”才 能算是有“德”。
书 法 作 品 欣 赏
教学小结
1、双人旁的写法。
2、双人旁的练习，除了双人旁本身要书写正 确，还要注意与右边笔画的搭配。右边笔画不 同，双人旁的竖长短粗细也要相应的变化。
3、做人要有良好的品德和正确的行为。
书法家的故事
颜真卿是唐代著名书法家。
为了学习书法，颜真卿拜在唐代首屈一指的大书法家张旭门下。
但拜师以后，张旭却没有透露半点书法秘诀。
转眼几个月过去了，颜真卿得不到老师的书法秘诀，心里很着
急，一天，颜真卿壮着胆子，红着脸说：“学生有一事相求，请老 师传授书法秘诀。”
张旭回答说：“学习书法，一要‘工学’，即勤学苦练；二要 ‘领
悟’，即从中接受启发。
颜真卿听了，以为老师不愿传授秘诀，恳求道：“老师说的 ‘工学’，‘领悟’，这些道理我都知道了，我现在最需要的是老 师行笔落墨的绝技秘方，请老师指教。”
弟子规中〈学文〉原文： 不力行，但学文，长浮华， 成何人！但力行，不学文， 任己见，昧理真。
儿童硬笔书法教程课件公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
➢错误执笔
第5页
第6页
写好中文基本要求
书写提按和节奏： ✓提按——轻重改变 ✓节奏——速度改变
速度和轻重是相关
第7页
中文笔画类及书写要求
中文笔画种类 ✓笔画是中文最基本构成 你知道几种？ 你结识几种？
第8页
中文笔画种类
第9页
中文笔画种类及书写要求
中文笔画书写要求 ✓形态准确（撇有很各种） ✓笔画平稳 ✓书写到位 ✓笔顺有序 ✓富于改变
第14页
(二)竖 竖画要写垂直，由于竖画在一个字中往往
起着关键支撑作用，竖有垂露、悬针和短竖之分。
第15页
(三)撇 撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。
第16页
(四)捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和
平捺之分。
第17页
硬笔书法学习
第1页
➢写好中文基本要求 ➢中文笔画种类及书写要求 ➢字笔画书写学习 ➢惯用偏旁及其书写要点 ➢中文结字要点
第2页
写好中文基本要求
➢正确书写姿势
坐姿： ✓头正 ✓身直 ✓臂开 ✓足平
第3页
写好中文基本要求
➢正确书写姿势
执笔： ✓上不入虎口 ✓指实、掌虚、腕平 ✓三指执笔
第4页
写好中文基本要求
第10页
中文笔画种类及书写要求
中文笔画书写要求 ✓笔顺有序
•先横后竖、先撇后捺 •从上到下、从左到右、从外到内 •先里头后封口，先中间后两边
第11页
中文笔画书写技法学习
第12页
中文笔画书写技法学习
中文最基本笔画
第13页
(一)横 横画要写平稳，由于横在一个字中起平衡作用， 横不平，则字不稳。
横有长横、短横，尚有左尖横、右尖横、腰粗横等 形态，其形态改变之多成就了横形态丰富、生动性。 由于人视觉错觉，横画不能写成水平，而应写成左低 右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得平稳。 人们常说“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要 求看上去平稳意思。
第5页
第6页
写好中文基本要求
书写提按和节奏： ✓提按——轻重改变 ✓节奏——速度改变
速度和轻重是相关
第7页
中文笔画类及书写要求
中文笔画种类 ✓笔画是中文最基本构成 你知道几种？ 你结识几种？
第8页
中文笔画种类
第9页
中文笔画种类及书写要求
中文笔画书写要求 ✓形态准确（撇有很各种） ✓笔画平稳 ✓书写到位 ✓笔顺有序 ✓富于改变
第14页
(二)竖 竖画要写垂直，由于竖画在一个字中往往
起着关键支撑作用，竖有垂露、悬针和短竖之分。
第15页
(三)撇 撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。
第16页
(四)捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和
平捺之分。
第17页
硬笔书法学习
第1页
➢写好中文基本要求 ➢中文笔画种类及书写要求 ➢字笔画书写学习 ➢惯用偏旁及其书写要点 ➢中文结字要点
第2页
写好中文基本要求
➢正确书写姿势
坐姿： ✓头正 ✓身直 ✓臂开 ✓足平
第3页
写好中文基本要求
➢正确书写姿势
执笔： ✓上不入虎口 ✓指实、掌虚、腕平 ✓三指执笔
第4页
写好中文基本要求
第10页
中文笔画种类及书写要求
中文笔画书写要求 ✓笔顺有序
•先横后竖、先撇后捺 •从上到下、从左到右、从外到内 •先里头后封口，先中间后两边
第11页
中文笔画书写技法学习
第12页
中文笔画书写技法学习
中文最基本笔画
第13页
(一)横 横画要写平稳，由于横在一个字中起平衡作用， 横不平，则字不稳。
横有长横、短横，尚有左尖横、右尖横、腰粗横等 形态，其形态改变之多成就了横形态丰富、生动性。 由于人视觉错觉，横画不能写成水平，而应写成左低 右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得平稳。 人们常说“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要 求看上去平稳意思。
书法公开课三上《横》书法课件-2024鲜版
状。
10
横在字中的应用与变化
01
一字之中若有两个或两个以上 的横画时，应注意它们的长短、 俯仰、粗细等变化，避免雷同
和呆板。
2024/3/27
02
横画在字中往往起到平衡作用， 因此要注意与其他笔画的搭配
和协调。
03
横画在不同的字体和风格中有 着不同的表现形式，需要根据
具体情况进行学习和掌握。
11
03
过程与方法目标
通过教师示范、学生模仿、实践练习等方 式，逐步提高学生的书写水平。
情感态度与价值观目标
培养学生对书法的热爱和兴趣，传承和弘 扬中华民族传统文化。
2024/3/27
6
课程安排与时间
01
课程安排
02
上课时间
本课程共分为三个课时，每个课时40分钟。第一课时讲解横的基本 书写方法和形态变化；第二课时进行实践练习，指导学生书写不同风 格的横；第三课时进行作品展示和点评。
4
书法公开课三题教学，旨在帮助学生掌握横的 书写技巧及其变化。
2024/3/27
通过本课程的学习，学生将了解横在汉字中的重要作用，学会正确书 写横，并能够在实践中加以运用。
5
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能目标
掌握横的基本书写方法，了解横的形态变 化和运笔技巧。
2024/3/27
17
近现代名家作品中的横赏析
2024/3/27
于右任《标准草书》中的横
01
简约自然，线条流畅，将草书的动态美发挥到极致。
沈尹默《临兰亭序》中的横
02
笔法精湛，横画起伏跌宕，气韵生动，展现现代书法的艺术高
度。
沙孟海《榜书大字》中的横
10
横在字中的应用与变化
01
一字之中若有两个或两个以上 的横画时，应注意它们的长短、 俯仰、粗细等变化，避免雷同
和呆板。
2024/3/27
02
横画在字中往往起到平衡作用， 因此要注意与其他笔画的搭配
和协调。
03
横画在不同的字体和风格中有 着不同的表现形式，需要根据
具体情况进行学习和掌握。
11
03
过程与方法目标
通过教师示范、学生模仿、实践练习等方 式，逐步提高学生的书写水平。
情感态度与价值观目标
培养学生对书法的热爱和兴趣，传承和弘 扬中华民族传统文化。
2024/3/27
6
课程安排与时间
01
课程安排
02
上课时间
本课程共分为三个课时，每个课时40分钟。第一课时讲解横的基本 书写方法和形态变化；第二课时进行实践练习，指导学生书写不同风 格的横；第三课时进行作品展示和点评。
4
书法公开课三题教学，旨在帮助学生掌握横的 书写技巧及其变化。
2024/3/27
通过本课程的学习，学生将了解横在汉字中的重要作用，学会正确书 写横，并能够在实践中加以运用。
5
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能目标
掌握横的基本书写方法，了解横的形态变 化和运笔技巧。
2024/3/27
17
近现代名家作品中的横赏析
2024/3/27
于右任《标准草书》中的横
01
简约自然，线条流畅，将草书的动态美发挥到极致。
沈尹默《临兰亭序》中的横
02
笔法精湛，横画起伏跌宕，气韵生动，展现现代书法的艺术高
度。
沙孟海《榜书大字》中的横
《书法》教案ppt
课程大纲
01
02
03
04
书法历史与文化
介绍书法的起源、发展历程以 及与中华文化的关系。
基本笔画与笔法
学习楷书、行书、草书等书体 的基本笔画和笔法，掌握正确 的执笔姿势和运笔技巧。
书法作品鉴赏
欣赏历代书法名家的代表作品 ，分析其艺术特色和价值。
实践创作与展示
学生自行创作书法作品，并进 行示和交流，提高创作能力 和自信心。
详细描述
在此添加您的文本16字
1. 指导学生选择适合自己风格和主题的创作内容，如诗 词、名言警句等。
在此添加您的文本16字
2. 教授学生如何根据内容选择合适的书体和纸张大小， 并进行章法布局。
在此添加您的文本16字
3. 指导学生运用所学笔画和结构知识，进行书法创作。
在此添加您的文本16字
4. 鼓励学生发挥个人风格和创造力，尝试创新表现形式 。
楷书
唐代标准字体，字形方正，笔画规范，结构匀称 ，是现代印刷业的标准字体之一。
行书
宋代流行字体，介于楷书和草书之间，既有楷书的工整 ，又有草书的流畅。
书法工具
笔
书法用的毛笔，根据笔 锋的软硬和长短可分为 软毫、硬毫、兼毫等。
墨
用于书写和绘画的黑色 颜料，有松烟墨、油烟
墨等。
纸
用于书写和绘画的载体 ，有宣纸、皮纸、麻纸
书写速度快
相对于楷书和隶书，行书 书写速度较快，适合日常 书写和快速记录。
行书基本笔画
点
行书的点画变化多端，可以根据需要写成各种形 状，但要保持自然流畅。
竖
行书的竖画挺拔有力，可以根据需要写成悬针或 垂露。
横
行书的横画相对于楷书较平，但也要注意起笔和 收笔的变化。
书法公开课ppt课件
20
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
颜真卿书法
《多宝塔碑》
21
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
38
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
39
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
14
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
书法艺术成熟的特点
一，草、楷、行各体已完全成熟，中国书 法的技法体系基本形成。 二，书法走向完全自觉的阶段，书法在社 会各阶层普遍成为一种有意识的欣赏对象 。 三，文人有意识地追求书法之美，把书法 作为一种艺术实践活动，并在技法功夫、 审美风貌上孜孜以求。
苏轼 《寒食帖》
29
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
晋 王珣 《伯远帖》
王献之 《鸭头丸贴》
30
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
小学书法公开课课件
点
点是书法中最基本的笔画之一，分为侧点 、竖点、垂点等多种形态。点的书写要饱 满、圆润、有神采。
横
横是书法中最基本的笔画之一，分为长横 、短横、凸横等多种形态。横的书写要平 直有力，收笔时要控制好笔锋。
撇
撇是书法中常用的笔画之一，分为长撇、 短撇、弯撇等多种形态。撇的书写要流畅 自然，收笔时要轻盈。
掌握楷书基本笔画与结构是书写楷书的关键，需要学生反复练习和巩固。
详细描述
楷书的基本笔画包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等，每种笔画都有其特定 的形态和书写要求。同时，楷书的结构也有一定的规律和法则，如平衡对称、重 心稳定等，需要学生在书写时注意掌握。
楷书书写实践与练习
总结词
通过实践与练习，学生可以更好地掌握楷书的书写技巧，提高书写水平。
02
书法基础知识
书法工具介绍
毛笔
墨汁
宣纸
砚台
毛笔是中国传统的书写工具， 由笔杆和笔头组成。笔头多用 动物毛发制成，如羊毛、狼毫 、兔毛等。毛笔的种类繁多， 根据用途和尺寸可分为大楷、 中楷、小楷等。
墨汁是书法创作中必不可少的 材料，常用的有油烟墨和松烟 墨两种。墨汁的质量直接影响 书法的质量，因此选择优质的 墨汁十分重要。
详细描述
行书的基本笔画包括点、横、竖、撇、捺等，这些笔画在行书中具有特殊的书写要求和 变化。行书的结构也有其独特之处，如重心平稳、比例适当、呼应连贯等。通过学习和 掌握这些基本笔画与结构，学生可以更好地理解和掌握行书的书写技巧，提高书写水平
。
行书书写实践与练习
要点一
总结词
行书书写实践与练习是巩固学习成果、提高学生书法水平 的重要环节。
02
03
学生作品展示
毛笔书法《单人旁写法》公开课PPT课件
收笔处理
撇的收笔处应轻轻提起，使线 条流畅而不拖沓。
准备姿势
调整笔锋，使笔尖与纸面形成 适当的角度，保证书写流畅。
行笔过程
撇的行笔过程中，逐渐减轻笔 力，使线条由粗到细自然过渡。
竖的书写
竖的起笔处应与撇的收笔处对 齐，行笔过程中保持稳定，收 笔处应果断垂直提起。
单人旁在汉字中的应用与变化
与其他偏旁的组合
THANKS
感谢观看
03
单人旁的练习与提高
单人旁的书写练习方法
基础笔画练习
组合练习
从基本的笔画开始，如横、竖、撇、 捺等，逐步掌握笔画的基本形态和书 写技巧。
将单人旁与其他偏旁部首进行组合练 习，如“何”、“侯”、“信”等， 提高对整体字形的把握能力。
单字练习
选择具有代表性的单字进行练习，如 “人”、“仁”、“位”等，通过反 复练习加深对单人旁形态和结构的理 解。
随着中国文化的逐渐复兴和国际化，毛笔书法作为一种独特的艺术形式，也受到了越来越多 的关注和喜爱。未来，毛笔书法的发展趋势可能会更加多元化和个性化，将会有更多的人加 入到学习和创作中来。
随着科技的不断进步和应用，毛笔书法也可以借助数字化技术进行创新和发展。例如，可以 利用虚拟现实技术进行毛笔书法的模拟练习和展示，也可以通过数据分析来研究学习者的学 习特点和规律，为教学提供更加科学和个性化的指导。
协调性。
笔画衔接不自然
在组合练习中，有时会出现笔画 衔接不自然的情况，影响整体连 贯性。解决方法是通过观察和模 仿，学习正确的笔画衔接方式，
提高书写流畅度。
单人旁的书写进阶技巧与实践
借鉴行草书
在掌握基础的单人旁书写方法后，可以借鉴行草书的书写技巧， 如连笔、简化等，使单人旁的书写更加流畅自然。
硬笔书法公开课 ppt课件
2.把 悬 针 竖 和 横 画 书写在课本上，并 选出最漂亮的3个。
3.下次课时间。
1.校内生 短期 480元（四个月） 教材98元 长期（全年） 1280 元
（6月30日之前缴费的享受赠送教材）
2.校外生 短期 680元 （6月30日之前缴费的
享受 600元（四个月）的价位
长期 1680元
（6月30日之前缴费的享受1500元（全年）
4. 指实掌虚。 5. 拇食指中间
要留缝。
（铅笔的一个棱面）
支撑点
错误的执笔姿势--找 不 同 （一）
找 不 同（二）
找不同（三）
汉字的演变
牛
门
象
云
悬 针 竖
尖
1.预备
2.走 3.跑
悬针竖
悬针竖 尖
垂露竖 圆
上课内容
分三部： 在田字格横中线上写
顿笔--运笔--收笔
比较一下哪个“一”（长横）好看？
书法老师： 袁菁婧
请小朋友们在老师发的书法纸上写下以下汉字
பைடு நூலகம்
一二 三 丰
市中
田巾
土布正
要求：每个字写两个，并写上你的 姓名和年级。
主要内容
1 坐姿 执笔姿势 2 笔画 3 汉字演变和书写 4 学习前后的对比
硬笔书法第一课
练字先练姿，养成良好的 写字习惯，对孩子的身体健康和字体
的书写起到了非常大的作用！
姚永康（男） 四年级 学习前效果
姚永康（男） 学习后4个月后效果
李佳慧（女） 三年级 学前
李佳慧（女） 学习四个月后效果
王博涵 二年级 学前
王博涵 学习四个月后效果
李瑞东（男） 四年级 学习前
学习四个月后 效果
3.下次课时间。
1.校内生 短期 480元（四个月） 教材98元 长期（全年） 1280 元
（6月30日之前缴费的享受赠送教材）
2.校外生 短期 680元 （6月30日之前缴费的
享受 600元（四个月）的价位
长期 1680元
（6月30日之前缴费的享受1500元（全年）
4. 指实掌虚。 5. 拇食指中间
要留缝。
（铅笔的一个棱面）
支撑点
错误的执笔姿势--找 不 同 （一）
找 不 同（二）
找不同（三）
汉字的演变
牛
门
象
云
悬 针 竖
尖
1.预备
2.走 3.跑
悬针竖
悬针竖 尖
垂露竖 圆
上课内容
分三部： 在田字格横中线上写
顿笔--运笔--收笔
比较一下哪个“一”（长横）好看？
书法老师： 袁菁婧
请小朋友们在老师发的书法纸上写下以下汉字
பைடு நூலகம்
一二 三 丰
市中
田巾
土布正
要求：每个字写两个，并写上你的 姓名和年级。
主要内容
1 坐姿 执笔姿势 2 笔画 3 汉字演变和书写 4 学习前后的对比
硬笔书法第一课
练字先练姿，养成良好的 写字习惯，对孩子的身体健康和字体
的书写起到了非常大的作用！
姚永康（男） 四年级 学习前效果
姚永康（男） 学习后4个月后效果
李佳慧（女） 三年级 学前
李佳慧（女） 学习四个月后效果
王博涵 二年级 学前
王博涵 学习四个月后效果
李瑞东（男） 四年级 学习前
学习四个月后 效果