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27松鼠的尾巴(二上)
小松鼠有一条毛茸茸的大尾 巴，可它不知道尾巴有什么用。
小松鼠的尾巴可以 当松鼠有一条 毛茸茸 的尾巴。
当屋子脏时，它 收拢尾巴 ，就可以 当 扫帚 。 遇到危险时，它 张开尾巴 ，就可以 当 降落伞 。 寒冷的冬天来临时，它 把尾巴盖在身上 ， 就可以当 被子 。 松鼠的尾巴真 顶用！
牛把尾巴当作平衡器。牛有 长长的尾巴，末端长着丛生 的毛。当它奔跑时，尾巴竖 起，起着平衡身体的作用。 狐猴把尾巴当作仓库。在 食物丰富的雨季，狐猴就 在尾巴里储存起大量营养 品；在食源缺乏的旱季， 狐猴靠消耗尾巴里储备的 营养来度日。
草原上奔跑的骏马，尾巴向后 飘逸，神气极了。在奔跑时， 马的尾巴起了很好的平衡作用。 平时马儿又将尾巴当作“苍蝇 拍” 。 •松鼠把尾巴当作交际工具， 用尾巴来传递信息，它们还 用尾巴的不同摆动状态，来 表示敌人的种类、大小、距 离和运动方向。
动物的尾巴真奇妙啊！
（
）的尾巴可以（
）。
动物尾巴的妙用
世界上大约生活着150余 万种动物。动物身上大都长 有一条尾巴，动物的尾巴形 状各异，妙用多种。
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴 上，长着又长又宽的羽毛，这些 羽毛展开时好像扇子，能够灵活 转动，便于掌握飞行方向。鸟尾 在飞行时起着舵的作用。 •鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水 里靠尾巴的左右摆动，促使身 体向前推进。鱼的尾巴还能控 制方向，并随不同的摆动方向 而转向游泳。
动物尾巴的妙用
• 鸟把尾巴当作飞行器。 • 鱼把尾巴当作游泳器。 • 牛把尾巴当作平衡器。 • 鳄鱼把尾巴当作武器。 • 狐猴把尾巴当作仓库。
作业： 如果你对动物的尾巴也感兴 趣，请你去找找两种动物尾巴的 妙用。
谁来读一读？
暖和 降落伞 摊开 乖乖 紧追不舍 扫帚 收拢 寒风 树梢 找遍 无影无踪
小松鼠的尾巴可以 当松鼠有一条 毛茸茸 的尾巴。
当屋子脏时，它 收拢尾巴 ，就可以 当 扫帚 。 遇到危险时，它 张开尾巴 ，就可以 当 降落伞 。 寒冷的冬天来临时，它 把尾巴盖在身上 ， 就可以当 被子 。 松鼠的尾巴真 顶用！
牛把尾巴当作平衡器。牛有 长长的尾巴，末端长着丛生 的毛。当它奔跑时，尾巴竖 起，起着平衡身体的作用。 狐猴把尾巴当作仓库。在 食物丰富的雨季，狐猴就 在尾巴里储存起大量营养 品；在食源缺乏的旱季， 狐猴靠消耗尾巴里储备的 营养来度日。
草原上奔跑的骏马，尾巴向后 飘逸，神气极了。在奔跑时， 马的尾巴起了很好的平衡作用。 平时马儿又将尾巴当作“苍蝇 拍” 。 •松鼠把尾巴当作交际工具， 用尾巴来传递信息，它们还 用尾巴的不同摆动状态，来 表示敌人的种类、大小、距 离和运动方向。
动物的尾巴真奇妙啊！
（
）的尾巴可以（
）。
动物尾巴的妙用
世界上大约生活着150余 万种动物。动物身上大都长 有一条尾巴，动物的尾巴形 状各异，妙用多种。
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴 上，长着又长又宽的羽毛，这些 羽毛展开时好像扇子，能够灵活 转动，便于掌握飞行方向。鸟尾 在飞行时起着舵的作用。 •鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水 里靠尾巴的左右摆动，促使身 体向前推进。鱼的尾巴还能控 制方向，并随不同的摆动方向 而转向游泳。
动物尾巴的妙用
• 鸟把尾巴当作飞行器。 • 鱼把尾巴当作游泳器。 • 牛把尾巴当作平衡器。 • 鳄鱼把尾巴当作武器。 • 狐猴把尾巴当作仓库。
作业： 如果你对动物的尾巴也感兴 趣，请你去找找两种动物尾巴的 妙用。
谁来读一读？
暖和 降落伞 摊开 乖乖 紧追不舍 扫帚 收拢 寒风 树梢 找遍 无影无踪
小学语文沪教版二年级上册《27松鼠的尾巴》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追 不舍，把小松鼠逼到树梢上。
“妈妈——”小松鼠急得大叫起来。 “张开尾巴，往树下跳！”松鼠妈 妈在远处喊。
小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张 开的尾巴像降落伞一样，它安全地 落到地上。
小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张 开的尾巴像降落伞一样，它安全地 落到地上。
小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张 开的尾巴像降落伞一样，它安全地 落到地上。
松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它
guāi
把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒
风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。
guā
字
guā
刮
乱
乘
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小松鼠马上 明白了，它把 毛茸茸的大尾 巴盖在身上。
小松鼠马上 明白了， 尾巴盖身上当 （ ）。
被子
松鼠的尾巴收拢能
当（ 扫帚 )、张开能当 （ ），盖在身上还 降落伞 能当（被子 ）。
一天，松鼠妈妈要去采松果， 对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一 下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？” 小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你 身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。 小松鼠找遍了全身，最后，发现只要 把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用 尾巴把屋子打扫得干干净净。
小松鼠找遍了全身，最后， 发现只要把尾巴收拢，就是最好 最好
松鼠的尾巴真顶用。 收拢能当（ )、张开 能当（ ），盖在身
上还能当（
）。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠 说：“屋子脏了，你打扫一下。”
“没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠 摊开两只小手。
“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。“扫帚就在你身上啊。”
松鼠妈妈说完，就出去了。
小松鼠找遍全身，最后，发现只要 把尾巴收拢，就是最好的扫帚。
27松鼠的尾巴
冬天来了，大雪纷飞。小松 鼠和妈妈藏足了过冬的食物，躺 在屋子里准备睡了。“乖乖，盖 上你的被子！”松鼠妈妈说。小 松鼠马上明白了，它把毛茸茸的 大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼 地刮着，小松鼠却感到很暖和。
松鼠的尾巴真顶用啊！
小松鼠有一条 的尾巴。 当屋子脏时，它 ，就可以当 。 遇到危险时，它 ，就可以当 。 寒冷的冬天来临时，它 ，就可以 当 。 松鼠的尾巴真 ！
27 松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴， 可它不知道尾巴有什么用。
小松鼠的尾巴可以当 扫帚 ， 把屋子打扫的干干净净；可以 当 降落伞 ，安全地落到地上 ； 被子 可以当 ，盖在身上，感 受到暖和。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小 松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。” “没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠 摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。” 松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍 了全身，最后，发现只有把尾巴收拢， 就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫 得干干净净。
想一想：
小朋友你们还知道哪些动
物尾巴的作用呢？
的尾巴，可以当 。
选择合适的词语填在括号里。
毛茸茸 张开 紧追不舍 被子 无影无踪
1）小松鼠有一条（毛茸茸 ）的尾巴， （ 张开 ）可以当降落伞。 2）冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以当 （被子）。 3）花猫抢了我的皮球就逃，我在后面 （紧追不舍 ），可是它跑得很快，一会儿 就（ 无影无踪 ） 。
一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上跳 跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小 松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小
松鼠逼到树梢上。“妈妈——”小松鼠急得大
叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松鼠妈妈
在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张
二年级上册语文-27 松鼠的尾巴丨沪教版(2015秋)(共27张PPT)PPT课件
小松鼠想：我的尾巴真顶用啊！
小松鼠的尾巴真顶用啊！只要 就
是
，能
；只
要
就是
，能
；只要
就是
，
能
。
wū
yuè guāi
guā
屋子 跳跃 乖巧 刮风
jìng
shě
zōng
干干净净 紧追不舍 无影无踪
谢谢大家
谢谢大家
谢谢大家
wū
屋尸
扫
săo
打扫
sào
扫帚
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松
wū
săo
鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没
sào
有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两
sào
只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈
妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，
最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的
sào
săo
扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。
shě
紧追不舍
“妈妈——”
“妈妈——”小松鼠急得大 叫起来。
“张开尾巴，往树下跳！”
“妈妈——”小松鼠急得大 叫起来。
“张开尾巴，往树下跳！” 松鼠妈妈在远处喊。
小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开 的尾巴像降落伞一样，它安全地落到地上。
小松鼠的尾巴只要_____就_____， 能_________。
小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾 巴盖在身上。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松
wū
鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没
有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两
sào
只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈
妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，
最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的
小松鼠的尾巴真顶用啊！只要 就
是
，能
；只
要
就是
，能
；只要
就是
，
能
。
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屋子 跳跃 乖巧 刮风
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干干净净 紧追不舍 无影无踪
谢谢大家
谢谢大家
谢谢大家
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屋尸
扫
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打扫
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扫帚
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松
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鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没
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有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两
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只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈
妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，
最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的
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扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。
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紧追不舍
“妈妈——”
“妈妈——”小松鼠急得大 叫起来。
“张开尾巴，往树下跳！”
“妈妈——”小松鼠急得大 叫起来。
“张开尾巴，往树下跳！” 松鼠妈妈在远处喊。
小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开 的尾巴像降落伞一样，它安全地落到地上。
小松鼠的尾巴只要_____就_____， 能_________。
小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾 巴盖在身上。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松
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鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没
有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两
sào
只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈
妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，
最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的
27、松鼠的尾巴
合作学习要求：
1、读：选择一小节，和同桌一 起读，注意读准字音。 2、划：用“_____”划出描写 小松鼠尾巴作用的句子。
3、演：分角色演一演，读好人 物对话。
一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在 树枝上跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺 1、放弃， 不要了 着树干爬上来。小松鼠一看，扭头就 2、施舍 跑。黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠逼到 “妈妈——” 树梢上。“妈妈 ——”小松鼠急得大叫 “张开尾巴，往树下跳！” 起来。“张开尾巴，往树下跳！”松 鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说 的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一 样，它安全地落到地上。等到黄鼠狼 下树，小松鼠早就无影无踪了。
27 松鼠的尾巴
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小松鼠有一条毛茸 茸的大尾巴，可它不知 道尾巴有什么用。
小松鼠的尾巴可以当 扫帚 ， 可以当 降落伞 ，还可以当 被子 。
一天，松鼠妈妈要去采松果， 对小松鼠说：“屋子脏了，你打 扫一下。”“没有扫帚，我怎么 打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。 “扫帚就在你身上啊。”松鼠妈 找遍 妈说完，就出去了。小松鼠找遍 了全身，最后，发现只要把尾巴 收拢，就是最好的扫帚。它用尾 巴把屋子打扫得干干净净。
● ● ● ● ● ● ● ●
冬天来了，大雪纷飞。小 松鼠和妈妈藏足了过冬的食物， 躺在屋子里准备睡了。“乖乖， 盖上你的被子！”松鼠妈妈说。 小松鼠马上明白了，它把毛茸 茸的大尾巴盖在身上。外边寒 风呼呼地刮着，小松鼠却感到 很暖和。
小松鼠想，我的尾巴真顶用啊！
我是小松鼠， 我的尾巴真顶用， ______________。
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公开课27松鼠的尾巴
‘‘ 张开尾巴，往树下跳。” 张开的尾巴像降落伞一样， 它安全地落到地上。
小松鼠照着妈妈说的往下一跳，
等到黄鼠狼下树，小松鼠
早就无影无踪了。
无影无踪
我的尾巴真顶用啊！
冬天来了，大 雪纷飞。小松鼠和 妈妈藏足了过冬的 食物，躺在屋子里 准备睡了。“乖乖, 盖上你的被子！” 松鼠妈妈说。小松 鼠马上明白了，它 把毛茸茸的大尾巴 盖在身上。外边寒 风呼呼地刮着，小 松鼠却感到很暖和。
当
。
松鼠的尾巴真 啊！
其它动物的尾巴有什么用处呢？
（
）的尾巴可以（
）。
选择合适的词语填在括号里。
毛茸茸 张开 紧追不舍 被子 无影无踪
（1）小松鼠有一条（ 毛茸茸 ）的尾巴，（ 张开 ）可以
当降落伞。
（2）冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以当（ 被子 ）。
（3）花猫抢了我的皮球就逃。我在后面（ 紧追不舍）， 可是它跑得飞快，一眨眼就（ 无影无踪 ）了。
子用直线划出来。
◆小松鼠找遍了全身，最后， 发现只要把尾巴收拢，就是最好的 扫帚。
◆小松鼠照着妈妈说的往 下一跳，张开的尾巴像降落伞 一样，它安全地落到 地上。
◆小松鼠马上明白了，它把毛 茸茸的大尾巴盖在身上。
“屋子脏了，你打扫一下。” “没有扫帚，我怎么打扫哇？ ” “扫帚就在你身上啊。”
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乖乘
小松鼠马上明白了， 它把毛茸茸的大尾 巴盖在身上。外边 寒风呼呼地刮着， 小松鼠却感到很暖 和。
刮
我的尾巴真顶用啊！
小松鼠，你的 尾巴真顶用啊！
根据课文内容填一填：
小松鼠有一条
时，它
的尾巴。当屋子脏
。遇到
尾巴，就可以当
小松鼠照着妈妈说的往下一跳，
等到黄鼠狼下树，小松鼠
早就无影无踪了。
无影无踪
我的尾巴真顶用啊！
冬天来了，大 雪纷飞。小松鼠和 妈妈藏足了过冬的 食物，躺在屋子里 准备睡了。“乖乖, 盖上你的被子！” 松鼠妈妈说。小松 鼠马上明白了，它 把毛茸茸的大尾巴 盖在身上。外边寒 风呼呼地刮着，小 松鼠却感到很暖和。
当
。
松鼠的尾巴真 啊！
其它动物的尾巴有什么用处呢？
（
）的尾巴可以（
）。
选择合适的词语填在括号里。
毛茸茸 张开 紧追不舍 被子 无影无踪
（1）小松鼠有一条（ 毛茸茸 ）的尾巴，（ 张开 ）可以
当降落伞。
（2）冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以当（ 被子 ）。
（3）花猫抢了我的皮球就逃。我在后面（ 紧追不舍）， 可是它跑得飞快，一眨眼就（ 无影无踪 ）了。
子用直线划出来。
◆小松鼠找遍了全身，最后， 发现只要把尾巴收拢，就是最好的 扫帚。
◆小松鼠照着妈妈说的往 下一跳，张开的尾巴像降落伞 一样，它安全地落到 地上。
◆小松鼠马上明白了，它把毛 茸茸的大尾巴盖在身上。
“屋子脏了，你打扫一下。” “没有扫帚，我怎么打扫哇？ ” “扫帚就在你身上啊。”
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乖乘
小松鼠马上明白了， 它把毛茸茸的大尾 巴盖在身上。外边 寒风呼呼地刮着， 小松鼠却感到很暖 和。
刮
我的尾巴真顶用啊！
小松鼠，你的 尾巴真顶用啊！
根据课文内容填一填：
小松鼠有一条
时，它
的尾巴。当屋子脏
。遇到
尾巴，就可以当
沪教版二年级语文上册《松鼠的尾巴》课件
ró ng
小松鼠有一条毛茸茸的大尾 巴，可它不知道尾巴有什么用。
27
松鼠的尾巴
谁会读？
毛茸茸 屋子 摊开 干干净净 跳跃
收拢 紧追不舍 无影无踪 乖乖 寒风
生字
净
乖
屋
屋
————尸尸字头源自比一比组词：乖（）
乘（
）
净（
）
争（
）
紧追不舍
．
√ 放弃。
发；放射。 施舍；布施。 通“赦”。
“紧追不舍”的意思就是“紧紧追赶，不肯放弃。”
小松鼠的那条毛茸茸的大尾
巴可以当（ ）、（ ）和
（
）。
谁来读一读？
摊开
扫帚
暖和
收拢
树梢 紧追不舍
寒风
乖乖
找遍
无影无踪
屋 茸 净 舍 乖 刮
作业： （1）抄写新学的生字，注意它们在田字格中的位置。 （2）抄写词语，每个3遍。 摊开 扫帚 暖和 收拢 寒风 找遍 树梢 乖乖 紧追不舍 无影无踪 （3）熟读课文。
小松鼠有一条毛茸茸的大尾 巴，可它不知道尾巴有什么用。
27
松鼠的尾巴
谁会读？
毛茸茸 屋子 摊开 干干净净 跳跃
收拢 紧追不舍 无影无踪 乖乖 寒风
生字
净
乖
屋
屋
————尸尸字头源自比一比组词：乖（）
乘（
）
净（
）
争（
）
紧追不舍
．
√ 放弃。
发；放射。 施舍；布施。 通“赦”。
“紧追不舍”的意思就是“紧紧追赶，不肯放弃。”
小松鼠的那条毛茸茸的大尾
巴可以当（ ）、（ ）和
（
）。
谁来读一读？
摊开
扫帚
暖和
收拢
树梢 紧追不舍
寒风
乖乖
找遍
无影无踪
屋 茸 净 舍 乖 刮
作业： （1）抄写新学的生字，注意它们在田字格中的位置。 （2）抄写词语，每个3遍。 摊开 扫帚 暖和 收拢 寒风 找遍 树梢 乖乖 紧追不舍 无影无踪 （3）熟读课文。
27.松鼠的尾巴
冬天来了，大雪纷飞。小松鼠和妈妈 藏足了过冬的食物，躺在屋子里准备睡了。 “乖乖,盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小 松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在
guā guāi
身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到
很暖和。
向大家介绍一下小松鼠的尾巴：
小松鼠有一条（ ）的尾巴。 当屋子脏时，它（ ），就可以当 （ ）。 遇到危险时，它（ ），就可以 当（ ）。 寒冷的冬天来临时，它（ ）， 就可以当（ ）。 松鼠的尾巴真（ ）！
一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上跳 跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小 松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小 松鼠逼到树梢上。“妈妈----”小松鼠急得大 叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松鼠妈妈 在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张 开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到地上。 等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无影无踪了。
27 小松鼠的尾巴
ró ng
毛茸茸
小松鼠有一条毛 茸茸的大尾巴，可它 不知道尾巴有什么用。
自学要求：
1、读读课文，读准生字的 音，看清字的形。 2、想一想：你对小松鼠尾 巴有什么作用？
读准音：
jì ng wū
毛茸茸 跳跃 刮风
看清形：
guā yuè
干干净净 紧追不舍 无影无踪
zōng shě
拓展： 你还知道什么动物的尾巴 有什么用处？
长颈鹿的尾巴可以 当做警报器，每当发现 敌情，就能马上向同伴 发出警报。
袋鼠的尾巴又粗 又长，长满肌肉。 它既能在袋鼠休息 时支撑袋鼠的身体， 又能在袋鼠跳跃起 帮助袋鼠跳得更快 更远。一旦遇到紧 急情况，袋鼠在尾 巴的帮助下能跳出 10米多远。
壁虎的尾巴可以再生
屋子
乖巧
《松鼠的尾巴》课件(部编版二年级语文上册课件)
小松鼠的尾巴可以
以
；可以
；可 。
◆小松鼠找遍全身，最后，发现 只要 把尾巴收拢，就是最好的扫帚。
◆小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张 开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到 地上。
◆小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的 大尾巴盖在身上。（当被子）
根据课文内容填一填：
小松鼠有一条
的尾巴。当屋子脏
时，它
，就可以当
请同 学们看图 说一说， 这是一只 怎样的小 松鼠。比 一比看谁 说的好。
部编版二年级语文上册
rōnɡ 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾 巴有什么用。
在组长带领下读课文,要求:
1.正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改 字，能按标点停顿。
2.边读边思考：小松鼠的尾巴有什么作用？小 伙伴合作完成以下口头填空：
。遇到危
险时，它
，就可以当
。寒冷
的冬天来临时，它
，就可以
当
。
松鼠的尾巴真
啊！
（
）的尾巴（
可以（
）， ）。
连起来说一说：
动物的尾巴各有各的用
处,(
)的尾巴(
)，可以(Fra bibliotek)；(
)的尾巴(
)，
可以(
)；( )的尾巴( )，
可以(
)……动物们的尾巴真顶用
啊！
送词宝宝回家 :
毛茸茸 张开 紧追不舍 被子 无影无踪
1.小松鼠有一条（ 当降落伞。
）的尾巴，（ ）可以
2.冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以当（ ）。
3.花猫抢了我的皮球就逃。我在后面
（
），可是它跑得飞快，一眨眼就
（
）了。
27 松鼠的尾巴
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妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸
茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地
刮着，小松鼠却感到很暖和。
小松鼠想，
我的尾巴真顶用啊！
我的尾巴真顶用啊！
当……只要……就……
鹿的尾巴又小又短，但却是重 要的报警器。当危险逼近鹿群时， 首先发现危险的鹿会竖起尾巴，露 出下面的亮点，向同伴发出警报。
袋鼠的尾巴既 能在袋鼠休息时 支撑袋鼠的身体， 又能在袋鼠跳跃 时帮助袋鼠跳得 更快、更远。
jì ng wū sǎo sào
一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上
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跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。 小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍， 把小松鼠逼到树梢上。“妈妈——”小松鼠急 得大叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松 鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下
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gàn
一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全得
róng
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。
27、松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，
可它不知道尾巴有什么用。
……
小松鼠想，我的尾巴真顶用啊！
小组学习要求：
（1）轻读2~4节，读准字音， 遇到生字记一记。
（2）把写小松鼠尾巴作用的句
子用直线划出来。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠 说：“屋子脏了，你打扫一下。” “没有扫 帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。 “扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就 出去了。小松鼠找遍了全身，最后，发现只 要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴 把屋子打扫得干干净净。
落到地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无
zōng
影无踪了。
舍：①放弃，不要了。 ②施舍。
√
妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸
茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地
刮着，小松鼠却感到很暖和。
小松鼠想，
我的尾巴真顶用啊！
我的尾巴真顶用啊！
当……只要……就……
鹿的尾巴又小又短，但却是重 要的报警器。当危险逼近鹿群时， 首先发现危险的鹿会竖起尾巴，露 出下面的亮点，向同伴发出警报。
袋鼠的尾巴既 能在袋鼠休息时 支撑袋鼠的身体， 又能在袋鼠跳跃 时帮助袋鼠跳得 更快、更远。
jì ng wū sǎo sào
一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上
yuè
跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。 小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍， 把小松鼠逼到树梢上。“妈妈——”小松鼠急 得大叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松 鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下
shě
gàn
一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全得
róng
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。
27、松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，
可它不知道尾巴有什么用。
……
小松鼠想，我的尾巴真顶用啊！
小组学习要求：
（1）轻读2~4节，读准字音， 遇到生字记一记。
（2）把写小松鼠尾巴作用的句
子用直线划出来。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠 说：“屋子脏了，你打扫一下。” “没有扫 帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。 “扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就 出去了。小松鼠找遍了全身，最后，发现只 要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴 把屋子打扫得干干净净。
落到地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无
zōng
影无踪了。
舍：①放弃，不要了。 ②施舍。
√
《松鼠的尾巴》课件
请同 学们看图 说一说,这 是一只怎 样的小松 鼠.比一比 看谁说的 好.
小松鼠有一条 巴有什么用.
毛的茸茸尾巴大,可它不知道尾
沪教版二年级语文上册
27
要求： 1.读准字音,读通句子,不加字,不漏字,注
意标点的停顿. 2.边读边思考：小松鼠的尾巴有什么作
用？同桌合作完成以下口头填空：
小松鼠的尾巴,可以〔 ,可以〔 , 还可以〔 .
.遇到危
险时,它
,就可以当
.寒冷
的冬天来临时,它
,就可以
当
.
松鼠的尾巴真
啊！
〔
的尾巴〔
,
可以〔
.
长颈鹿的尾巴可以当做警报器,每当发现敌情,就能马上向同伴 发出警报.
壁虎的尾巴可以再生
鱼 用 尾 巴 掌 握 方 向
学说尾巴歌
老虎尾巴赛sài 钢鞭biān 猴子尾巴打秋千, 绵羊尾巴大布袋 松鼠尾巴降落伞, 燕子尾巴剪春风, 孔雀尾巴百花开.
小松鼠的尾巴,可以〔 当扫,可帚以
〔 当降落伞,还可以〔
. 当被子
读读2、3、4小节, 说说你对我尾巴的什么用
处最感兴趣? 用"——"划出描写小松鼠
尾巴作用的句子.
◆小松鼠找遍了全身, 最后,发现只要把尾巴收拢, 就是最好的扫帚.
◆小松鼠照着妈妈说的往下一 跳,张开的尾巴像降落伞一样,它安 全地落到 地上.
送词宝宝回家 :
毛茸茸 张开 紧追不舍 被子 无影无踪
1.小松鼠有一条〔 落伞.
的尾巴,〔
可以当降
2.冬天的晚上,小松鼠的尾巴可以当〔 Nhomakorabea.
3.花猫抢了我的皮球就逃.我在后面〔
跑得飞快,一眨眼就〔
小松鼠有一条 巴有什么用.
毛的茸茸尾巴大,可它不知道尾
沪教版二年级语文上册
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要求： 1.读准字音,读通句子,不加字,不漏字,注
意标点的停顿. 2.边读边思考：小松鼠的尾巴有什么作
用？同桌合作完成以下口头填空：
小松鼠的尾巴,可以〔 ,可以〔 , 还可以〔 .
.遇到危
险时,它
,就可以当
.寒冷
的冬天来临时,它
,就可以
当
.
松鼠的尾巴真
啊！
〔
的尾巴〔
,
可以〔
.
长颈鹿的尾巴可以当做警报器,每当发现敌情,就能马上向同伴 发出警报.
壁虎的尾巴可以再生
鱼 用 尾 巴 掌 握 方 向
学说尾巴歌
老虎尾巴赛sài 钢鞭biān 猴子尾巴打秋千, 绵羊尾巴大布袋 松鼠尾巴降落伞, 燕子尾巴剪春风, 孔雀尾巴百花开.
小松鼠的尾巴,可以〔 当扫,可帚以
〔 当降落伞,还可以〔
. 当被子
读读2、3、4小节, 说说你对我尾巴的什么用
处最感兴趣? 用"——"划出描写小松鼠
尾巴作用的句子.
◆小松鼠找遍了全身, 最后,发现只要把尾巴收拢, 就是最好的扫帚.
◆小松鼠照着妈妈说的往下一 跳,张开的尾巴像降落伞一样,它安 全地落到 地上.
送词宝宝回家 :
毛茸茸 张开 紧追不舍 被子 无影无踪
1.小松鼠有一条〔 落伞.
的尾巴,〔
可以当降
2.冬天的晚上,小松鼠的尾巴可以当〔 Nhomakorabea.
3.花猫抢了我的皮球就逃.我在后面〔
跑得飞快,一眨眼就〔