初中英语代词课件

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初中英语语法—代词 ppt课件

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Internet . A. go B. to go
C. going
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12
二.物主代词
人称


第一人称 单数 复数
第二人称 单数 复数
第三人称 单数 复数

形 容 词 性
my
our
your
your
his her its their
名 词 mine ours yours yours his hers its theirs 性
ppt课件 10
5. 某人花费…做某事 It takes sb. some time to do sth. 6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is / has been + 时段 + since + 从句(过 去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find sb. think feel
ppt课件 20
1.The man is rich , he can buy ___ a lot of things .
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
ppt课件 18
三.反身代词
1.反身代词分类
人 称 分类 单 数 第一人称 第二人称 第三人称
myself
yourself
himself herself itself themselves
19
复 数
ourselves yourselves
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2. 反身代词常见固定搭配
① 过得愉快 enjoy oneself ②自学 teach oneself. ③ 请随便吃… help oneself to sth. ④ 自言自语 say to oneself ⑤ 独自 all by oneself/ by oneself ⑥ 为自己 for oneself ⑦ 不要客气 make oneself at home ⑧ 陶醉/沉浸于 lose oneself in… ⑨ 自己穿衣服 dress oneself ⑩ 照顾自己 look after oneself

初中英语代词PPT课件

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(二)形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
词类 形物代 区别 位于名词前,用作定语,限定该名词的意 义 在句子中充当主语、宾语或表语,相当于 名物代 “形容词性物主代词+名词”,后面不能再 跟名词 例句 This is my bike. 这是我的自行车。 —Whose bike is this? 这是谁的自行车? —It’s mine.是我的。 (mine=my bike)
解析
关闭
答案







2.Wang Han is a famous host at Hunan TV Station,and does well in making jokes. A.he C.him B.his D.himself
关闭
句意:汪涵是湖南电视台的一位著名主持人 ,他很擅长搞笑。分 析句子结构可知句子缺少主语 ,因此用人称代词的主格 he 作句子的 主语。 A
词义 类型 形物代 名物代 我的 my mine 你的 your yours 他/她/它的 his/her/its his/hers/its 我们的 our ours 你们的 your yours 他/她/ 它们的 their theirs
规律总结名词性物主代词
名物代词很好记,一般形(形容词性物主代词)后加 s, 男他(his),物它(its)不用变,全变是那单数一(my 变为了 mine)。







规律总结形物代词能力差 ,自己不能来当家。
句子当中作定语 ,后面要把名词加。 名物代词能力强 ,自己独来又独往。 句子当中主表宾 ,后面名词不能跟。 典例精析 1.(2014· 河北中考 )We must protect plants.They are friends of A.we C.our 答案:D D.ours .

中考英语专题复习课件 代词(共20张PPT)

中考英语专题复习课件 代词(共20张PPT)
专题----- 代词
知识框架图
主格 人称代词 宾格 形容词性物主代词 物主代词 名词性物主代词 第一人称反身代词 反身代词 第二人称反身代词 第三人称反身代词 单数指示代词 指示代词 复数指示代词 普通不定代词 不定代词 复合不定代词 疑问代词 who, whom, whose, what,which 关系代词 who, whose, whom,that,which 相互代词 each other, one another 代词it的特殊用法
重难点精讲 2. some与any的用法比较 3. few, a few与little, a little的用法比较 4. other, the other, others, the others, another 【现学现用】 13..Do you know Yao Ming and Yi Jianlian? ―Yes, they are ____ basketball players from NBA. A. all B. both C. neither B
4. 反身代词常见的固定的搭配有: help oneself(to) 自用(食物等); enjoy oneself 玩得愉快 ; dress oneself 自己穿衣服; hurt oneself 伤害自己 teach oneself 自学; lose oneself 失去自我 by oneself 单独地,独自地; for oneself 为自己
重难点精讲 物主代词口诀 物主代词分形、名,形式用法各不同; 形容词性先出场:我的my你的your; 男的his女的her,它的its不加撇; 我们的our他们的their,别忘记! 物主代词形变名,多数词尾加“s”; my变mine须分明,his和its是本身; 形跟名词,名不跟,用法牢记不会错!

初中英语代词讲解 PPT课件 图文

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Two of the ten boys are standing and
the others are sitting round them.
(7)many和much的用法: many意思是“很多”,与可数名词复 数连用;much意思是“很多”,与不 可数名词连用。它们在句中可作主 语、宾语和定语等。如:
词 的)
的) 的) 的) 的) 的) 它们的)

名 mine Yours his
词 (我 (你的) (他
性 的)
的)
hers its (她 (她 的) 的)
ours yours (我们 (你们 的) 的)
theirs(他们 的,她们的, 它们的)
(1)、形容词性物主代词只能作 句子中名词的修饰语,后面要跟名 词。如: Is that your umbrella?
want another.
others与the others的主要区别: others指“剩余的人/物”(指大部 分);the others指“其余的人/ 物”,(指全部)。如:A few students are playing soccer while others are
watching them
(4)every和each用法: every是形容词,只能作定语修饰单数 名词,意思是“每一个”,表示整体概 念;
each是形容词、代词,可用作主语、 宾语、定语等,意思是“每个”或者 “各个”,表示单个概念;each可以 放在名词前,可以后跟of短语,与动词 同时出现时要放在“be动词、助动
词、情态动词”之后或者行为动词 之前
复数
you you your yours
第三人称 单数 she her her hers

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关闭
C
解析 答案





6.This morning Diana invited
A.I;her
B.I;hers
C.me;her D.me;hers


to
birthday party.
关闭
句意:今天早上戴安娜邀请我参加她的生日晚会。本句中 invite 是及物动词,其后要接宾语,第一个空要用人称代词宾格;第二空后有 名词 birthday party,需用形容词性物主代词修饰。故选 C 项。 关闭 C
to some bread.
关闭
句意:——请随便吃一些面包,吉姆。——谢谢。himself“他自
己”;yourself“你自己”;herself “她自己”;myself“我自己”。help oneself
to...“(请你、你们) 随便吃”。故选 B 项。
关闭
B
解析 答案







3.Don’t worry about me.I can take good care of
名物代 mine yours his/hers/its ours yours theirs
规律总结名词性物主代词 名物代词很好记,一般形(形容词性物主代词)后加 s, 男他(his),物它(its)不用变,全变是那单数一(my 变为了 mine)。







(二)形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
关闭
B
解析 答案





2.This is not my Walkman.It’s

初中英语语法大全——代词(共34张PPT)

初中英语语法大全——代词(共34张PPT)

C. 用来指代婴儿和不知身份,性别的人 Who is dancing in the classroom? It must be Lily. The baby is cr ying. It might be hungr y. D. 做形式主语或形式宾语 it可以代替不定式,动名词,从句等做形式主语或形式宾语, 而把真正的主语和宾语置于句末。 It's hard work keeping the grass green at this time of year. Did you find it very interesting to play volleyball?
4. either,neither
(1) either表示“两者中的任何一个”,做主语时,谓语动词常用单 数形式,起其后可接of短语。 You can come on Saturday or Sunday. Either is OK for me. We can't care much for what to eat. Either of the two will do. (2) neither 表示“两者都不”,做主语时,谓语动词常用单数形式, 其后可接of短语。 We have red and yellow T-shirts. Which color do you like? Oh, neither. I think blue will be OK. Neither of them wants to speak to him about this matter.
2. that和those作替代词的用法
为了避免重复,that可指代前面提到的单数可数名词 和不可数名词,those可代替复数可数可数名词,其 后总有修饰。
In summer in Beijing is cooler than that in Shanghai.

中考英语语法 代词 课件 (共43张PPT)

中考英语语法 代词 课件 (共43张PPT)
Байду номын сангаас
4.指示代词:表示时间和空间远近关系的代词叫指 示代词。见下表
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如: Those are my parents. (作主语) Throw it like that. (作表语) The toys little Tom likes are those in the basket. (作表语) These pictures are drawn by an old blind man. (作定语)
③人称代词 she 可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。 例 如:The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。 这时她第一次去波士顿。 We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国,我们希望她越来越强大。 ④It 作为人称代词时,可以表示天气、距离、时间、环境等。 例如:It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有 10 公里。
注意:①人称代词 we, you, they 可以用来表示一般人。例如: You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。 ②人称代的主格作表语,一般都在正中的谈话中, 表示强调。 例如:It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条 项链。
05
练习
1.This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.
A. my, mine

初中英语代词讲解ppt课件

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1、人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分 为主格和宾格两种形式。
精选ppt课件
1
第一人称单数 I me my mine
复数
we us our ours
第二人称 单数 you you your yours
复数
you you your yours
第三人称 单数 she her her hers
he him his his
名词或者名词性从句。
精选ppt课件
7
如:—What’s the weather like
today?
—It’s fine.(天气晴好)
—What’s the time?
It’s 12:00.(12点)
It’s a long way to go.(那可要走
好长的路)
It took him three days to clean his
精选ppt课件
18
由some , any , no , every, 加上 body, thing 构成的,叫做复合不定 代词,在句子中当单数使用。
精选ppt课件
19
somebody, something, someone 一般用于肯定句中;anything, anybody,anyone一般用于疑问句、 否定句和条件状语从句中。修饰
复合不定代词的定语,应放在它们 的后面。如:Hey,Lily. There is someone outside the door。
精选ppt课件
20
(1)some和 any 的用法: some一般用于肯定句中,意思是“几 个”、“一些”、“某个”作定语 时可修饰可数名词或不可数名词。 如:I have some work to do today. some 用于疑问句时,表示建议、请 求或希望得到肯定回答。如:Would you like some coffee with sugar?(你要 加糖的咖啡吗?)

初中英语语法-代词 PPT课件 图文

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C. can’t agree with_____.
D. A. ours, him B. ours, he’s C. us, him D. us, his
6.I sawA___playing in the street at that time.
A. them B. they
7The pen is hers. A. her B. she C.
物主代词 Possessive Pronouns
形容词性 名词性
mymineຫໍສະໝຸດ youryours
his
his
her
hers
its
its
our
ours
your
yours
their
theirs
用法口诀:物主代词两类型,形容词性、名词性。
形容词性作定语,后面定把名词用。
3.名词性物主代词在句中可作表/主/宾
2.it表天气/距离/时间/身份不明的人
What a lovely day, isn’t it?
It’s about five minutes’ walk from home to school. It’s 5 o’clock now. -Who’s that baby? -It must be Tom. It’s adj. for/ of sb. to do sth. Find/ think/ feel/ consider it adj. To do sth.
13.Could you help___with___English? A. I, my B. me, Cme C. me, my D. my, I
14.We can’t leave my grandparents by____. A. they B. them C. themselves DC. their

初中英语代词PPT课件

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词类
区别
例句
形物代
位于名词前,用作定语,限定该名词的意 义
This is my bike. 这是我的自行车。
名物代
在句子中充当主语、宾语或表语,相当于 “形容词性物主代词+名词”,后面不能再 跟名词
—Whose bike is this? 这是谁的自行车? —It’s mine.是我的。 (mine=my bike)







规律总结形物代词能力差,自己不能来当家。
句子当中作定语,后面要把名词加。
名物代词能力强,自己独来又独往。 句子当中主表宾,后面名词不能跟。
典例精析 1.(2014·河北中考)We must protect
plants.They are friends of
.
A.we

C.our
人称代词的宾格。
关闭
B
解析 答案







2.Wang Han is a famous host at Hunan TV Station,and
does well in making jokes.
A.he
B.his
C.him
D.himself
关闭
句意:汪涵是湖南电视台的一位著名主持人,他很擅长搞笑。分
作同位 语
用来加强语气,作主语的同位语时,有时为了使句子平衡,常把它放 在句末
I teach myself English.我自学英语。 I don’t feel myself today.我今天感觉不舒服。 You can do it by yourself.你能自己做。

初中英语语法——代词课件(26张)

初中英语语法——代词课件(26张)

I will visit him next week.
Look at me. Catch him, he is a thief ! 第一人 第二人 第三人称单数 第一人称复 第二人称复 第三人称复 称单数 称单数 阳性阴性 中性 数 数 数 主格 I you he she it we you they
◆反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。 Don’t play with the knife, you might hurt yourself.
◆在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。 The story itself is good. Only he didn’t tell it well.
物)”,表示复数或单数。
None of them is/are in the classroom.
I have many books, but none is interesting.
(3) all和both的用法:
◎ all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修
饰不可数名词。 ◎ both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾 语、表语、定语等。 I know all of the four British students in their school.
◆ 连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。 英语中连接代词主要有:what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。
⑦不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
单数 含义 / / each (every) one either, neither / / ones both others,the others so the other, 复合不 another 定代词 / 见下方

中考英语语法代词(共52张PPT)

中考英语语法代词(共52张PPT)

①都能与
of 短 语 连
主语、定语、宾语、同 位语
用, 且能 在句中作
主语、宾语、表语、定 主语
语、同位语
②都能单
主语、宾语、定语
独作主语
none
(≥3)都不
单/复数都 可以
主语、宾语
① of the boys in our class like Yao Ming. 我们班所有的男生都喜欢姚明。 ② can speak Japanese in our class. 我们班里无一人会说日语。
或距离
现在是八点钟,雨下得正大。
—What’s that?
(3) 答 语 中 代 替 ——那是什么?
this/that
—It’s a snowball.
——它是一个雪球。
(4)形式主语常见句 式
(5)形式宾语
A. It’s +adj. + (for sb. ) to do sth. B. It’s time for sb. to do sth. C. It takes (took/will take)sb. +时间+to do sth. D. It seems +that从句 E. It’s +adj. +that从句
【温馨提示】
it的其他用法
(1)代指婴儿或不明 身份的人
—Who’s knocking at the door? ——谁在敲门? —It must be my brother. ——它一定是我的弟弟。
(2) 表示 天 气 、 时 间 It’s 8: 00 now and it’s raining hard.
eacheitherbothallneithernone意义谓语动词形式句中的作用相同点each每一个2单数形式主语宾语定语同位语都能与of短语连用且能在句中作主语都能单独作主语either两者中的任何一个单数形式主语宾语同位语both两者都复数形式主语定语宾语同位语all都3复数形式主语宾语表语定语同位语neither两者都不单数形式主语宾语定语none3都不单复数都可以主语宾语oftheboysinourclasslikeyaoming

初中英语代词资料ppt课件

初中英语代词资料ppt课件
You, he and I are 18. 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China.
2.在简短对话中,当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B.another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是(某人)做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

初中全新英语语法——代词(共33张PPT)

初中全新英语语法——代词(共33张PPT)

(2)人称代词作表语,口语中通常用宾格而不用 主格。如: —Who’s it? 谁啊? —It’s me.是我。 (3)人称代词单独使用或作问句的简略回答时通 常用宾格而不用主格。如: —I like dancing.我喜欢跳舞。 —Me,too.我也是。 —Who broke the window?是谁打破了窗子? —Me./Not me.是我。/不是我。
2.物主代词的用法4注意
(1)形容词性物主代词只能放在名词的前面作定语。即形 容词性物主代词的后面须有一个名词。 如:This is my bike. 这是我的自行车。 Our school are having a sports meeting.我们学校正 在举行运动会。 (2)名词性物主代词在句中可作主语、宾语和表语,其后 不能再加名词。如: The bag looks like yours.那个书包看上去像你的。 Mine is blue.我的是蓝色的。 That book isn’t mine.那本书不是我的。
(3)名词性物主代词不能作定语,但“of+名词性 物主代词”常用来作后置定语,如:
She is a friend of mine.她是我的一个朋友。
(4)汉语中“我父亲、他妈妈、我们学校”等中 的代词实际上是英语中的形容词性物主代词,千万 不要把上面的短语翻译成“I father,he mother, we school”,而应译成“my father,his mother,our school”。
2.人称代词使用6注意
(1)人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格, 切不可张冠李戴。
He plays table tennis every day.他每天都打乒 乓球。(“他”在句中作主语,用主格he。)

初中全新英语语法——代词(共33张PPT)

初中全新英语语法——代词(共33张PPT)
He is talking to himself.他在自言自语。
You must look after yourself and keep healthy.你必须照 顾好自己,保持健康。
She taught herself English.她自学英语。
(2)反身代词作主语或宾语的同位语,起强调主语或 宾语的作用,译成“本身、本人、亲自”等。如:
Did you make the cake yourself? 这蛋糕是你亲自 做的吗?(yourself作主语you的同位语)
He himself was a doctor.他本人是个医生。 (himself作主语he的同位语)
The work itself isn’t difficult.那项工作本身并不难。 (itself作主语work的同位语)
(2)few,a few,little,a little用法 ①few,a few用来修饰可数名词,其后的名词一定是 可数名词。如: John is a new student. So he has few friends here. 约翰是个新来的学生,所以他在这儿几乎没有朋友。 I’m going to buy a few apples.我要去买些苹果。
指示代词
1.指示代词的概念与形式
指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,表示 “这个、那个、这些、那些”。常用的指示代词有this, that,these和those。this和that指代或修饰单数名 词,these和those指代或修饰复数名词。
2.指示代词使用6注意
(1)指示代词作主语时,即可以指物,也可以指人, 但在作宾语或表语时只用来指物,不能指人。如: This is my teacher.这是我老师。(this在这里作主语, 指人)
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他们都很喜欢他。
She gave the books to you and me.
这些书是她送给你和我的。
2020/5/5
2. 人称代词在并列使用时的单数顺序
为 “第二人称,第三人称,第一人称 ”2、3、1。复数顺序“第一人称,第 二人称,第三人称”1、2、3.
You, she and I all enjoy the music. 你我她都喜欢音乐。
从家到学校的路程大约5分钟。
2020/5/5
2. it 可指不知性别的婴儿或不确指性别 的人. — who is the person over there? — It is the headteacher.
2020/5/5
3.it可作为形式主语,将不定式、动
名词等构成的主语后移,使句子显得 平稳
It is hard for me to do this work. 2. 轮到某人做…
It’s one’s turn to do sth. It’s your turn to clean the room. 3. 是(某人)做某事的时候了
It’s time (for sb.) to do sth. It’s time for you to do the homework. 4. 据说… It’s said that … It’s said that your teacher leave our school.
It’s hard to reach the apples.
很难够到苹果。
It’s good for you taking a walk after supper.
对你来说饭后散步是有好处的。
2020/5/5
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for sb.) +to do sth.
代词
Hai Zi Middle School Baron
代词的分类
人称代词 不定代词 物主代词 相互代词 反身代词 疑问代词 指示代词 关系代词 练习一、二、三
2020/5/5
代词
• 1、人称代词(主格与宾格)、物主代词(名词 性和形容词性)
人称代词
1.人称代词作主语时用主格,作宾语时
用宾格
They all like him very much.
三、反身代词的用法
❖ 定义:反身代词又称自身代词,由第一人称、第二 人称形容词性物主代词和第三人称人称代词宾格, 单数加词尾self、复数加词尾selves 构成,可用口 诀简记如下:
❖ 反身代词表自身,self与selves单数、复分。 一、二人称形代后,第三人称改用宾。
❖ 在句子中,反身代词可作动词或介词的宾语、表语、 主语或者宾语的同位语,也可用口诀简记:
2020/5/5
She 的用法:
she可以用来代表国家、船只、大地、
月亮等
We love our motherland, we hope
she’ll be stronger and bigger.
我们热爱我们的祖国,我们希望她更强大。 The ship is leaving. She’s on her first
❖ 名词性物主代词常用来避免与前面提及的名词重复 ,相当于“形容词性物主代词+名词”。
❖ eg: This is my dictionary. Where is yours? ❖ 名词性物主代词可用在of 后面做定语,相当于“ of
+名词所有格” ,表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
2020/5/5
二.物主代词
my our your your his her its their mine ours yours yours his hers its theirs
2020/5/5
(二)、名词性物主代词和形容词性物主代词
❖ 形容词性物主代词在句中做定语修饰名词,一般不 单独使用。
trip to Boston. 轮船要起航了。这是她第一次去波士顿。
2020/5/5
It的用法:
1:it作为人称代词时,可以表示天气、
距离、时间、环境等
What’ the weather like today? – It’s windy.
今天的天气怎么样?- 有风。
It’s about five minutes’ walk from home to school.
⑦ 不要客气 make oneself at home
⑧ 陶醉/沉浸于 lose oneself in…
⑨ 自己穿衣服 dress oneself
⑩ 照顾自己 look after oneself
2020/5/5
不定代词(普通不定代词、复合不定 代词)
❖ (一)普通不定代词
(二)、复合不定代词
二、不定代词四大注意:
❖ “再拍、拉、打某人身体的某部分”时不用物主代 词,要用the .
❖ 物主代词前不能有this\that \some\a\an\the等词修 饰。
反身代词
myself yourself himself herself itself
ourselves yourselves
themselves
2020/5/5
2020/5/5
5. 某人花费…做某事 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is / has been + 时段 + since + 从句(过 去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
1. 形容词, 不定式或else修饰不定代词,要放在后面。 eg: I have something important to tell you.
I want something to drink. I don’t know anything else about it.
❖ 反身代词三成分:宾、表同位反自身。
反身代词常见固定搭配
① 过得愉快 enjoy oneself
②自学
teach / learn by oneself
③ 请随便吃… help oneself to sth.
④ 自言自语 say to oneself
⑤ 独自
by oneselfຫໍສະໝຸດ ⑥ 为自己for oneself
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