精心组织班队德育活动,让学生在活动中成长

精心组织班队德育活动，让学生在活动中成长

德育工作是学校教育之首，然而，当前农村学校德育工作的实效性却不乐观，原因很多。究其原因，一个很重要的因素就在于，当前小学思想品德教育不关注学生精神层面，而只注重道德守则、道德规范的知识教育，导致思想品德教育实效性低下。我觉得可以从下面几方面做些工作。

（1）、开展以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的养成教育活动。

利用升旗仪式班队会、校园广播、张贴温馨话语、解读《小学生日常行为规范》等形式，确立每月德育主题词。开展创建和谐班级活动，通过建立平等和谐的师生关系、生生关系。实现人与人的和谐；——养成良好的行为习惯；实现人与环境的和谐——养成良好的卫生习惯；人与知识的和谐——养成良好的学习习惯；最终促进学生健康和谐地发展。

（2）、开展“爱在我身边”主题活动

现在的离异家庭多，留守孩子多，因为从小缺少关爱，所以他们自私，不负责任。于是我在班级开展“寻找身边的爱”的活动。要求学生从老师、家长、同学、亲戚身上找关心自己的事例一件，找自己关心帮助别人的两则事例，在班上交流。这样，孩子们能体会被“爱”，更能去给予“爱”

（3）开展“做好身边事，就是爱祖国”的教育活动。

教育学生“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义”是思想品德教育的根本任务，在以往的教育中往往大而空，学生无所适从，我组织同学们讨论得出：“爱祖国就是做好当前事”，你认真学习就是爱国，你按时完成课内外作业就是爱国，你讲究卫生就是爱国，你尊老爱幼就是爱国……，老师教好学生就是爱国，农民种好庄稼就是爱国，这样爱祖国的概念在学生心中就“实”起来了。

（4）以“让爱沐浴在阳光下”为主题的感恩教育活动。

没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。为了培养孩子们的感恩情怀，开展了以“让爱沐浴在阳光下”为主题的感恩教育系列活动：每天说一句感恩的话，每天为亲人做一件感恩的事，每学期读一本感恩的书。同时进行感恩故事演讲比赛，开展感恩征文评比，组织感恩主题班队会，评选班级感恩之星等活动。感恩教育活动就像一支支细流，在同学们的广泛参与下逐渐汇集起来。同学们亲手办的感恩手抄报将教室装点得温馨和谐、师生的读后感道出了所有人的心声、形式多样的主题队会唤起了大家的共鸣。家长开放日活动，孩子、家长与教师互动，在感恩氛围中体现着孩子纯真的爱，很多家长激动的表示：“看到孩子懂事了，我们家长很感动。感谢老师对孩子进行这样好的教育，教会学生如何以诚待人、与人相处”。家长们纷纷表示，通过学校的活动，对每一个家庭，每一位成年人也是一种很好的教育，也愿意同学校一起用各种形式使孩子们真正的沐浴在爱的阳光里，用心去学会怎样感恩。