高二文言文阅读训练
高二语文下学期期末文言文阅读试题及参考答案
材料一：叔向见韩宣子①，宣子忧贫，叔向贺之。
宣子曰：“吾有卿之名，而无其实，无以从二三子，吾是以忧，子贺我，何故？”对曰：“昔栾武子无一卒之田，其宫不备其宗器，宣其德行，顺其宪则，使越于诸侯。
诸侯亲之，戎、狄怀之，以正晋国。
行刑不疚，以免于难。
及桓子骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志，假货居贿，宜及于难，而赖武之德，以没其身。
及怀子改桓之行，而修武之德，可以免于难，而离桓之罪，以亡于楚。
今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。
若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？”宣子拜稽首焉，曰：“起也将亡赖子存之非起也敢专承之其自桓叔以下嘉吾子之赐。
”（节选自《国语晋语》）材料二：（王）充性恬淡，不贪富贵。
为上所知，拔擢越次，不慕高官。
不为上所知，贬黜抑屈，不恚下位。
比为县吏，无所择避。
或曰：“心难而行易②，好友同志，仕不择地，浊操伤行，世何效放？”答曰：可效放者，莫过孔子。
孔子之仕，无所避矣。
为乘田委吏，无於邑③之心；为司空相国，无说豫之色。
舜耕历山，若终不免；及受尧禅，若卒自得。
忧德之不丰，不患爵之不尊；耻名之不白，不恶位之不迁。
世能知善，虽贱犹显；不能别白，虽尊犹辱。
处卑与尊齐操，位贱与贵比德，斯可矣。
（节选自《论衡自纪篇》）材料三：颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”（《论语颜渊》）【注】①韩宣子，姬姓，韩氏，名起，谥号宜，春秋时期晋国卿大夫。
②心难而行易：心怀高远而行为随便。
③於邑：愤懑之意。
1.材料一中部分有三处需要断句。
起也A将亡B赖子存之C非起也D敢专承之E其自桓叔F以下G嘉吾子H之赐2.下列对材料中的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.离，通“罹”，遭受，与《屈原列传》中“‘离骚’者，犹离忧也”的“离”意思相同。
B.子，古代为男子的美称，称别人为“吾子”，有相亲或敬爱之意，可直译为“您”。
高中高二文言文阅读专题练习及答案
高中高二文言文阅读专题练习及答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成各题。
文学徐君家传[清]魏禧徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生①，君天资英敏，读书观大略，慕古侠烈之士，好施与，矜然诺。
里有争，必造门征曲直，君一言折之。
家既落，君委曲以奉甘旨，故乡望公②得与二三故旧歌啸山水间二十余年。
一切徭役皆身经理之，不以科兄弟。
君之伯性刚卞，君事之弥谨。
季读书，君不以贫故竭力佽助。
明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。
”于是广义田以资通区，置役田给诸甲，至今犹食其利焉。
崇祯末，旱蝗相仍，民殣于道路，君岁减廪食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众。
妻兄弟有老而独者养之二十年，没葬而岁祀之，君友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从子，故黄氏终身不知有孤寡之苦，黄之姻某喜豪举，忽罹大祸，君营救之为破家。
其教子以亲贤友善为第一务。
鼎革③初，州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中，君为谋舍馆资饮饩不倦，不复以利害嫌疑介意，而乙酉丙戌间，群盗大起。
君以身保障一方、每闻盗则挺身出，纠里中壮士为守御。
贼大恨，卒杀公。
乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣。
”或曰：君古游侠之流也。
魏禧曰：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。
世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作。
其衰也，大吏贪纵武威以督其下，小吏朘削百姓，自奉以奉上，细民无所依倚。
当是时，千家之乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大寇有所恃，不肯失身遽为盗贼。
又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人。
故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。
若徐君者，其庶几于是者与？嗟乎，是非独为徐氏言之也。
【注释】①附学生：明清科举生员名称之一。
②乡望公：对徐谦尊父亲的尊称。
③鼎革：指改朝换代。
（1）解释下列加下划线词在句中的意思①纠里中壮士为守御________ ②没葬而岁祀之________（2）为下列句中加下划线词语选择释义正确的一项①君一言折之（）A.使……屈服B.指责C.使……折服D.证明②全活甚众（）A. 全、都B.保全C.成全D.整个（3）下列句子中加下划线词的意义和用法，相同的一组是（）A. 君不以贫故竭力佽助犹不能不以之兴怀B. 民殣于道路河内凶，则移其民于河东C. 上下相安，而盗贼不作秦以城求璧而赵不许，曲在赵D. 其庶几于是者与尔其无忘乃父之志（4）翻译以下句子明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。
高二语文考前复习文言文阅读
文言文阅读1.阅读下面文言文,完成下列小题。
,补殿前指挥使,累迁内殿直都知。
从征太原,先登,流矢中眸,战益急,上壮之,迁东西班指挥使。
刘继元降,以所部安抚城中。
师还,改殿前左班指挥使,三迁右班都虞候、领涿州刺史。
雍熙中,改马步军都军头。
端拱初,出为宾州团练使,历冀、贝二州部署,徙天雄军。
二年,入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。
契丹南侵,汉忠合诸军击败之,斩馘甚众。
真宗即位,自中山召归。
俄复出为高阳关都部署,进领威塞军节度。
成平三年,又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使,迁侍卫马军都指挥使,改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。
契丹掠中山,汉忠率诸将阵于野,契丹遁,追斩甚众,获其贵将。
加殿前副都指挥使,改领保静军节度。
五年,罢西面经略使,命汉忠为邻宁、环庆两路都部署,李允正、宋沆为钤辖,领戍兵二万五千人,委汉忠分道控制。
数月召还,坐违诏无功,责为左屯卫上将军、出知襄州,常奉外增岁给钱二百万。
未上道,暴得疾卒。
赠太尉,以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候,次子从政、从益为左右侍禁。
汉忠有识略,军政甚肃,每行师,诘旦,必行香祝曰:“愿军民无犯吾令,违者一毫不贷。
”故所部无益。
性刚果,不务小节,轻财乐施。
好读书,颇能诗,喜儒士,待宾佐有礼,名称甚茂,以是自矜尚,群帅不悦。
(节选自《宋史·王汉忠传》)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏/其父遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材力/置左右/B.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏其父/遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材力/置左右/C.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏其父/遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材/力置左右/D.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏/其父遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材/力置左右/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是( )A.即位指开始做帝王或诸侯,可以指自己打下的江山,也可以是继承位子。
高中高二文言文阅读专项练习含答案
高中高二文言文阅读专项练习含答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的材料，完成下面小题。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《论语》）庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往请，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。
比龟者，宁其死为留骨而责乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。
”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。
”（《庄子》）（1）孔子和庄子都是追求快乐的人，他们所追求的快乐有什么不同？（2）在孔子和庄子的两种不同快乐方式中，你更倾向于哪一种？请联系你的人生态度简要说一说。
【答案】（1）孔子：坚守仁义，安贫乐道。
庄子：保全生命，享受自由。
（2）【示例1】更倾向于孔子式的快乐。
真正的快乐并不在于富贵而在于内心是否充实。
孔子心怀仁义，安贫乐道，这是一种无法用金钱获取的快乐，重义轻利；而庄子追求的快乐只是一己避世隐居独善其身的快乐，缺少社会的责任感，所以我不赞同。
【示例2】更倾向于庄子式的快乐。
生命与自由是人生快乐的源泉，庄子鄙弃名利富贵，因为在他看来，珍爱生命，享受生命赋予的自由才是真正的快乐，他是真正懂得生活的人；孔子追求的快乐只是“道不行于世”后一种无奈的自我安慰、自命清高，所以我不赞同。
【解析】【分析】（1）根据材料一中语句“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”意思是“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了”，由此可以看出孔子是坚守仁义，安贫乐道。
根据材料二中句子“往矣！吾将曳尾于涂中”以及庄子拒绝出仕的邀请可以看出庄子注重保全生命，享受自由。
（2）先明确观点，是“倾向于孔子式的快乐”，还是“倾向于庄子式的快乐”，然后再具体阐述自己的看法。
从材料一中“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”可知，孔子式的快乐，在于内心是否充实，从材料二中庄子面对邀请的态度以及最后一句“吾将曳尾于涂中”可知，庄子鄙弃名利富贵，享受生命赋予的自由才是真正的快乐。
高中高二文言文阅读专项练习含答案
高中高二文言文阅读专项练习含答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成小题。
舜禹之事（唐）柳宗元魏公子丕，由其父得汉禅。
还自南郊，谓共人曰：“舜、禹之事，吾知之矣。
”由丕以来皆笑之。
柳先生曰：丕之言若是可也。
吾见笑者之不知言，未见丕之可笑者也。
凡易姓授位，公与私，仁与强，其道不同；而前者忘，后者系①，其事同。
使以尧之圣一日得舜而与之天下能乎吾见小争于朝大争于野共为乱尧无以已之。
何也？尧未忘于人，舜未系于人也。
尧知其道不可，退而自忘；舜知尧之忘己而系舜于人也，进而自系。
舜举十六族，去四凶族，使天下咸得其人：命二十二人，兴五教，立礼刑，使天下咸得其理；合时月，正历数，齐律、度、量、权衡，使天下咸得其用。
积十余年，人曰：“明我者舜也，齐我者舜也，资我者舜也。
”天下之在位者，皆舜之人也。
而尧隤然，聋其聪，昏其明，愚其圣。
人曰：“往之所谓尧者果乌在哉？”或曰“耄矣”，曰“匿矣”。
又十余年，其思而问者加少矣。
至于尧死，天下曰：“久矣，舜之君我也。
”夫然后能楫让受终于文祖。
舜之与禹也亦然，禹旁行天下，功系于人者多，而自忘也晚。
益之自系亦犹是也，而启贤闻于人，故不能。
夫其始系于人也厚，则其忘之也迟。
不然，反是。
汉之失德久矣，其不系而忘也甚矣。
宦、董、袁、陶之贼生人盈矣，丕之父攘祸以立强，积三十余年，天下之主，曹氏而已，无汉之思也。
丕嗣而禅，天下得之以为晚，何以异夫舜、禹之事耶？然则汉非能自忘也，其事自忘也；曾氏非能自系也，其事自系也。
公与私，仁与强，其道不同，其忘而系者，无以异也。
尧、舜之忘，不使如汉，不能授舜、禹；舜、禹之系，不使如曹氏，不能受之尧、舜。
然而世徒探其情而笑之，故曰：笑其言者非也。
问者曰：“尧崩，天下若丧考妣，四海遏密八音三载。
子之言忘若甚然，是可不可欤？”曰：是舜归德于尧，史尊尧之德之辞者也。
尧之老更一世矣，德乎尧者，盖已死矣，幼而存者，尧不使之思也。
不若是，不能与人天下。
【注释】①忘：遗忘：系：拥护。
高中高二文言文阅读专项练习含答案
高中高二文言文阅读专项练习含答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
臧焘字德仁，东莞莒人。
少好学，善《三礼》。
贫约自立，操行为乡里所称。
晋孝武帝太元中，卫将军谢安始立国学，刺史谢玄举焘为助教。
孝武帝追崇庶祖母宣太后，议者或谓宜配食中宗。
焘议曰：“前汉孝文、孝昭太后，并系子为号，祭于寝园，不配于高祖、孝武之庙。
谓宜远准《阳秋》考宫之义，别建寝庙，则严祢之义显。
”议者从之。
顷之，去官。
以母老家贫，与弟熹俱弃人事，躬耕自业，约己养亲者十余载。
父母丧亡，居丧六年，以毁瘠著称。
服阕，除临沂令。
义旗建，为太学博士。
高祖镇京口，与焘书曰：“顷学尚废弛，后进颓业，衡门之内，清风辍响。
良由戎车屡警，礼乐中息，浮夫恣志，情与事染。
岂可不敦厉风尚。
想复弘之。
”参高祖中军军事，袭封高陵亭侯。
时太庙鸱尾灾，焘谓著作郎徐广曰：“昔孔子在齐闻鲁庙灾曰必桓僖也今征西京兆四府君宜在毁落而犹列庙飨此其征乎”乃上议曰：“求之礼籍，未见其可。
昔永和之初，大议斯礼，于时虞喜、范宣并以渊儒硕学，咸谓四府君神主，无缘永存于百世。
或欲瘗之两阶，或欲藏之石室，或欲为之改筑，虽所秉小异，而大归是同。
准傍事例，宜瘗埋。
然经典难详，群言纷错，非臣卑浅所能折中。
”时学者多从焘议，竟未施行。
义熙十四年，除侍中。
元熙元年，以脚疾去职。
高祖受命，征拜太常，虽外戚贵显，而弥自冲约，茅屋蔬餐，不改其旧，所得奉禄，与亲戚共之。
永初三年，致仕。
其年卒，时年七十。
（节选自《宋书·臧焘传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓/僖也/今征西/京兆四府君/宜在毁落/而犹列庙飨/此其征乎/B. 昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓/僖也/今征西/京兆四府君宜在/毁落而犹/列庙飨/此其征乎/C. 昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓/僖也/今征西/京兆四府君/宜在毁落/而犹列庙飨此/其征乎/D. 昔孔子在齐/闻鲁庙灾/曰必桓/僖也/今征西/京兆四府君宜在/毁落而犹/列庙飨此/其征乎/（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 庶，指宗族的旁支，封建社会中，人们的身份会因其母亲的身份而有嫡庶之分。
高中高二文言文阅读专项训练及详细答案(精选)
高中高二文言文阅读专项训练及详细答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
初，晋献公欲以骊姬为夫人，卜之，不吉；筮之，吉。
公曰：“从筮。
”卜人曰：“筮短龟长，不如从长。
且其繇曰：‘专之渝，攘公之羭。
一薰一莸（yóu），十年尚犹有臭。
’必不可！”弗听，立之。
生奚齐，其娣生卓子。
及将立奚齐，既与中大夫成谋。
姬渭大子曰：“君梦齐姜，必速祭之！”大子祭于曲沃，归胙于公。
公田，姬置诸宫六日。
公至，毒而献之。
公祭之地，地坟；与犬，犬毙；与小臣，小臣亦毙。
姬泣曰：“贼由大子。
”大子奔新城。
公杀其傅杜原款。
或谓大子：“子辞，君必辩焉。
”大子曰：“君非姬氏，居不安，食不饱。
我辞，姬必有罪。
君老矣，吾又不乐。
”曰：“子其行乎？”大子曰：“君实不察其罪，被此名也以出，人谁纳我？”十二月戊申，缢于新城。
——以上僖公四年姬遂谮二公子曰：“皆知之。
”重耳奔蒲，夷吾奔屈。
初，晋侯使士蔿为二公子筑蒲与屈，不慎，置薪焉。
夷吾诉之。
公使让之。
士蔿（wěi）稽首而对曰：“臣闻之，无丧而戚，忧必仇焉；无戎而城，仇必保焉。
寇仇之保又何慎焉守官废命不敬固仇之保不忠失敬与忠何以事君？《诗》云：‘怀德惟宁，宗子惟城。
’君其修德而固宗子，何城如之？三年将寻师焉，焉用慎？”退而赋曰：“狐裘尨茸②，一国三公，吾谁适从？”及难，公使寺人披③伐蒲。
重耳曰：“君父之命不校。
”乃徇曰：“校者，吾仇也。
”逾垣而走。
披斩其祛，遂出奔狄。
——以上僖公五年六年春，晋侯使贾华伐屈。
夷吾不能守，盟而行。
将奔狄，卻芮曰：“后出同走，罪也，不如之梁。
梁近秦而幸焉。
”乃之梁。
【注释】①齐姜：太子申生的母亲。
②尨茸：méng róng，蓬乱的样子。
③寺人披：叫披的寺人，寺人为内官，即后来的宦官。
（1）对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（）A. 专之渝，攘公之羭坚贞B. 归胙于公祭肉C. 公祭之地，地坟隆起D. 被此名也以出蒙受（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是（）A. 既与中大夫成谋谷与鱼鳖不可胜食B. 子其行乎其皆出于此乎C. 三年将寻师焉，焉用慎吴之民方痛心焉D. 乃之梁奚以之九万里而南为（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 晋献公想立骊姬为夫人，分别用龟甲、蓍草进行了占卜，占卜结果相反，他只相信了吉利的结果，没听从卜人的劝说。
高二语文阅读限时训练(解析版)第6课 《兼爱》
第6课兼爱一、立足文本（一）阅读下面文言文，回答小题。
兼爱①天下之人皆不相爱，强必执弱，富必侮贫，贵必敖．贱，诈必欺愚。
凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也。
是以仁者非之．。
②既以非之，何以．易之？子墨子言曰：以兼相爱、交相利之法易之。
然则兼相爱、交相利之法将奈何哉？子墨子言：视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。
是故诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。
凡天下祸篡怨恨可使毋起者．，以相爱生也。
是以仁者誉之。
③然而今天下之士君子曰：“然！乃若兼则善矣；虽然，天下之难物于故也（1）。
”子墨子言曰：天下之士君子，特不识其利、辩其故也。
今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之所皆难也。
若君说．之，则士众能为之。
昔者．晋文公好士之恶衣，故文公之臣皆牂羊之裘（2），韦以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。
是其故何也？君说之，故臣为之也。
昔者楚灵王好士细要（3），故灵王之臣皆以一饭为节，胁息（4）然后带，扶墙然后起。
比期年，朝．有黧黑之色。
是其故何也？君说之，故臣能之也。
昔越王勾践好士之勇教驯其臣私令人焚．．．．．．．．．．．．．．．．．舟失火试其士曰越国之宝尽在此．．．．．．．．．．．．．．！越王亲自鼓其士而进之，士闻鼓音，破碎（5）乱行，蹈火而．死者左右百人有余。
越王击金而退之。
④是故子墨子言曰：乃若夫少食恶衣，杀身而为名，此天下百姓之所皆难也。
若苟君说之，则众能为之。
况兼相爱、交相利，与此异矣！夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶．之；害人者，人亦从而害之。
此何难之．有焉？特士不以为政，而士不以为行故也。
（取材于《墨子·兼爱》，有删节）[注]（1）“虽然”句谓：这样虽然好，但却是天下难以办到的事。
（2）牂(zāng)羊之裘：羊皮做的朴素衣服。
（3）要：通“腰”。
（4）胁息：屏气。
高中高二文言文阅读专项练习详细答案
高中高二文言文阅读专项练习详细答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成各题。
董仲舒，广川人也。
少治《春秋》，孝景时为博士。
下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。
盖三年不窥园，其精如此进退容止，非礼不行学士皆师尊之。
武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。
对既毕天子以仲舒为江都相，事易王。
易王，帝兄，素骄，好勇仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。
久之，王问仲舒曰：“粤王与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴，遂灭之。
孔子称殷有三仁，寡人亦以为粤有三仁。
桓公决疑于管仲，寡人决疑于君仲舒对曰：“臣愚不足以奉大对。
夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。
是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯，为其先诈力而后仁谊也。
苟为而已，故不足称于大君子之门也。
五伯比于他诸侯为贤，其比三王，犹武夫之与美玉也。
”王曰：“善。
”仲舒为人廉直。
是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。
仲舒以弘为从谀，弘嫉之。
胶西王亦上兄也尤纵恣数害吏二千石弘乃言于上曰独董仲舒可使相胶西王胶西王闻仲舒大儒善待之仲舒恐久获罪病免凡相两国，辄事骄王，正身以率下，数上疏谏争。
教国中所居而治。
及去位归居，终不问家产业，以修学著书为事。
仲舒在家朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。
自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。
及仲舒对册，推明孔氏，抑百家。
立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。
年老，以寿终于家。
家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。
（节选自《汉书董仲舒传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 胶西王亦上兄也/尤纵恣/数害吏二千石/弘乃言于上曰/独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒大儒/善待之/仲舒恐久获罪/病免/B. 胶西王亦上兄也尤纵恣/数害吏二千石/弘乃言上曰独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒大儒/善待之/仲舒恐久获罪/病免/C. 胶西王亦上兄也/尤纵恣/数害吏二千石/弘乃言于上曰/独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒/大儒善待之/仲舒恐久获罪/病免/D. 胶西王亦上兄也尤纵态/数害吏二千石/弘乃言于上曰独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒/大儒善待之/仲舒恐久/获罪病免/（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 博士，秦汉时掌管书籍典章、通晓史事的官职，后指专通一经、教授生徒的官职。
高中高二文言文阅读专项练习详细答案
高中高二文言文阅读专项练习详细答案一、高中文言文阅读1．阅读下文，完成下面小题。
游灵岩记姚鼐（清)①泰山北多巨岩，而灵岩最著。
余以乾隆四十年正月四日自泰安来观之。
如垒石为城墉，高千馀雉，周若环而缺其南。
重嶂蔽之，事溪络帝自岩至溪，地有尺寸平者，皆种柏，翳高塞深。
灵岩寺在柏中，积雪林下，初日澄澈，寒光动寺壁。
寺后凿岩为龛，以居佛像，度其高，当岩之十九，峭不可上，横出斜援乃登。
登则周望万山，殊骛而诡趣，帷张而军行。
岩尻有泉，皇帝来巡，名之曰“甘露之泉”僧出器，的以饮余。
回视寺左右立石，多宋以来人刻字，有墁入壁内者，又有取石为砌者，砌上有字日“政和”云。
②余初与朱子颍约来灵岩，值子颍有公事，乃俾泰安人聂剑光偕余。
聂君指岩之北谷，溯以东，越一岭，则入于琨瑞之山。
盖灵岩谷水西流，合中川水入济琨瑞山水西北流入济，皆泰山之北谷也。
世言佛图澄之弟子曰竺僧朗居于琨瑞山，而时为人说其法于灵岩。
故琨瑞之谷曰朗公谷，而灵岩有朗公石焉。
当苻坚之世，竺僧朗在琨瑞大起殿舍，楼阁甚壮，其后颓废至尽；£灵岩自宋以来，观宇益兴。
③灵岩在长清县东七十里，西近大路，来游者日众然至琨瑞山，其岩谷幽邃，乃益奇也。
余不及往，书以告子颍:子颍他日之来也循泰山西麓，观乎灵岩，北至历城。
复溯朗公谷东南以抵东长城岭下缘泰山东簏以反乎泰安则山之四面尽矣。
张峡夜宿，姚鼐记。
【注释】①雉:古代计算城墙面积的单位，长三丈、高一丈为一雉。
②殊骛而诡趣:山势如万马奔驰般奇形怪状。
诡，怪异。
趣通趋，急速地奔驰。
③政和:北宋徽宗年号。
（1）赏析第①段画线句的描写手法。
（2）对第①段的理解，不正确的一项是（）。
A. 灵岩山很高大，群峰环绕像个玉环，在南面有个缺口，缺口南面有重迭的山岭。
B. 柏树覆盖着高高的山岭，塞满了深深的崖谷而灵岩寺就在这片茂密的柏林中。
C. 灵岩寺后的山崖极其陡峭，不可直上只有有时横行、有时侧身攀援才能上去。
D. 灵岩山崖下有军队驻扎行动，还有泉水，皇帝巡视时，亲自命名为“甘露之泉”。
高中高二文言文阅读专项训练及答案(精选)
高中高二文言文阅读专项训练及答案(精选)一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成小题。
苗晋卿，字元辅，潞州壶关人，世以儒素称。
擢进士第，调为修武尉，累进吏部郎中、中书舍人，知吏部选事。
方时承平，选常万人，李林甫为尚书，专国政，以铨事委晋卿及宋遥，然岁命它官同较书判，核才实。
天宝二年，判入等者凡六十四人，分甲、乙、丙三科，以张爽为第一。
爽，御史中丞倚之子，倚新得幸于帝，晋卿欲附之，爽本无学，故议者嚣然不平。
安禄山因言之，帝为御花萼楼覆实，中裁十一二，爽持纸终日，笔不下，人谓之“曳白”。
帝大怒，贬倚淮阳太守，遥武当太守，晋卿安康太守。
明年徙魏郡即充河北采访使居三年政化大行尝入计谒归壶关望县门辄步吏谏止晋卿曰：“公门当下，况父母邦乎?”郡太守迎犒，使所属令行酒，酒至，必立饮白酹，侍老有献，降西阶拜而饮，时美其恭。
安禄山反，窦廷芝弃陕郡不守，杨国忠本忌其有望，即奏“东道贼冲，非大臣不可镇遏”，授陕郡太守、陕虢防御使，晋卿见帝，以老辞，忤旨，听致仕于家。
车驾入蜀，搢绅多陷贼，晋卿间道走金州。
肃宗至扶风，召赴行在，拜左相。
平京师，封韩国公，食五百户，改侍中。
玄宗崩，肃宗疾甚，诏晋卿摄冢宰，因让曰：“矢行遣诏，皇帝三日听政，稽祖宗故事，则无冢宰之文，奉遣诏则宜听朝。
惟陛下顺变以幸万国。
”帝不听。
后数日，代宗立，复诏摄冢宰，固辞乃免。
时年老蹇甚，乞间日入政事堂，帝优之，听入阁不趋，为御小延英召对。
宰相对小延英，自晋卿始。
永泰初薨，年八十一，赠太师，京兆少尹护丧，谥曰懿献，元载未显时，为晋卿所遇，载方相，故讽有司改谥文贞。
（《新唐书•苗晋卿传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 明年/徙魏郡/即充河北/采访使居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/B. 明年/徙魏郡/即充河北采访使/居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/C. 明年/徙魏郡/即充河北采访使/居三年/政化大行/尝入计谒/归壶关/望县门辄步/吏谏止/D. 明年/徙魏郡/即充河北/采访使居三年/政化大行/尝入计谒/归壶关/望县门辄步/吏谏止/（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 薨：古代只把诸侯或有爵位的官员死去，称为薨。
高二语文第一学期期末文言文专题测试--苏教版高二选修
高二语文第一学期期末文言文专题测试苏教版高二选修1. 阅读下面一段文言文, 完成1—5题。
淮阴侯韩信者, 淮阴人也。
始为布衣时, 贫, 无行, 不得推择为吏, 又不能治生商贾, 常从人寄饮, 人多厌之者。
尝数从其下乡南昌亭长寄食, 数月, 亭长妻患之, 乃晨饮蓐食。
食时信往, 不为具食。
信亦知其意, 怒, 竟绝去。
信钓于城下, 诸母漂, 有一母见信饥, 饭信, 竟漂数十日, 信喜, 谓漂母曰：“吾必有以重报母。
”母怒曰：“大丈夫不能自食, 吾哀王孙而进食, 岂望报乎!”淮阴屠中少年有侮信者, 曰：“若虽长大, 好带刀剑, 中情怯耳。
”众辱之曰：“信能死, 刺我；不能死, 出我胯下。
”于是信孰视之, 俯出胯下, 蒲伏。
一市人皆笑信, 以为怯。
及项梁渡淮, 信杖剑从之, 居戏下, 无所知名。
项梁败, 又属项羽, 羽以为郎中。
数以策干项羽, 羽不用。
汉王之入蜀, 信亡楚归汉, 未得知名, 为连敖。
坐法当斩, 其辈十三人皆已斩, 次至信, 信乃仰视, 适见滕公, 曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士!”滕公奇其言, 壮其貌, 释而不斩。
与语, 大说之。
言于上, 上拜以为治粟都尉, 上未之奇也。
信数与萧何语, 何奇之。
至南郑, 诸将行道亡者数十人, 信度何等已数言上, 上不我用, 即亡, 何闻信亡, 不及以闻, 自追之。
人有言上曰：“丞相何亡。
”上大怒, 如失左右手。
居一二日, 何来谒上, 上且怒且喜, 骂何曰：“若亡, 何也？”何曰：“臣不敢亡也, 臣追亡者。
”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以十数, 公无所追, 追信, 诈也。
”何曰：“诸将易得耳。
至如信者, 国士无双。
王必欲长王汉中, 无所事信；必欲争天下, 非信无所与计事者。
顾王策安所决耳。
”王曰：“吾亦欲东耳, 安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东, 能用信, 信即留；不能用, 信终亡耳。
”王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将, 信必不留。
高二上学期11月语文试卷汇编：文言文阅读
文言文阅读山西省太原市2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷（一）文言文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文言文，完成8~12题。
材料一：贞观．．之初，求贤如渴，善人所举，信而任之，取其所长，恒恐不及。
近岁以来，由心好恶，或众善举而用之，或一人毁而弃之，或积年任而用之，或一朝疑而远之。
夫行有素履，事有成迹所毁之人，未必可信于所举，积年之行，不应顿失于一朝。
君子之怀，蹈仁义而弘大德；小人之性，好谗佞以为身谋。
陛下不审察其根源，而轻为之臧否，是使守道者日疏，干求者日进。
所以人思苟免，莫能尽力。
（《贞观政要·卷十》）材料二：唐德宗问陆贽以当今切务。
贽以曏日致乱，由上下之情不通，劝上接下从谏，乃上疏，其略曰：“臣谓当今切务，在于审察群情，若群情之所甚欲者，陛下先行之；所甚恶者，陛下先去之。
欲恶与天下同而天下不归者，自古及今，未之有也。
夫理乱之本，系于人心，况于变故动摇之时，在危疑向背之际，人之所归则植，人之所去则倾。
陛下安可不审察群情，同其欲恶，使亿兆．归趣，以靖邦家乎！此诚当今之所急也。
”又曰：“顷者窃闻舆议，颇究群情，四方则患于中外意乖，百辟又患于君臣道隔。
郡国之志不达于朝廷，朝廷之诚不升于轩陛。
上泽阙于下布，下情壅于上闻，实事不必知，知事不必实，上下否隔于其际，真伪杂糅于其间，聚怨嚣嚣，腾谤籍籍，欲无疑阻，其可得乎！”又曰：“总天下之智以助聪明顺天下之心以施教令则君臣同志何有不从！远迩归心．．．．，孰与为乱！”又曰：“虑有愚而近道，事有要而似迂。
”疏奏旬日．．，上无所施行，亦不诘问。
（《资治通鉴·唐纪》）8．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
（3分）总天下之智A以助B聪明C顺D天下之心E以施F教令G则君臣同志H何有不从9．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（2分）A．贞观，唐太宗李世民统治时期的年号，年号为汉武帝首创。
高中高二文言文阅读专项练习详细答案
高中高二文言文阅读专项练习详细答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成小题。
毛璩字叔琏。
弱冠，右将军桓豁以为参军。
寻遭父忧，服阙，为谢安卫将军参军。
淮肥之役，苻坚迸走，璩与田次之共蹑坚，至中阳，不及而归。
迁宁朔将军、淮南太守。
海陵县四面湖泽，皆是菰葑，逃亡所聚，威令不能及。
璩建议率千人讨之。
时大旱，璩因放火，菰葑尽然，亡户窘迫，悉出诣璩自首，近有万户，皆以补兵，朝廷嘉之。
安帝初，进征虏将军。
及桓玄篡位，遣使加璩散骑常侍、左将军。
璩执留玄使，不受命。
璩传檄远近，列玄罪状。
武陵王令曰：“璩忠诚悫亮，自桓玄萌祸，平殄凶逆，肃清荆郢，当即授上流之任。
”初，璩弟宁州刺史璠卒官，璩兄球孙祐之送丧，葬江陵。
会玄败，谋奔梁州。
璩弟瑾子修之时为玄屯骑校尉，诱玄使入蜀，既而修之与祜之共杀玄。
安帝反正，诏曰：“夫贞松标于岁寒忠臣亮于国危璩体识弘正诚契义旗受命偏师次于近畿匡翼之勋实感朕心可进征西将军，都督五州军事。
”又诏西夷校尉瑾为持节、监梁秦二州军事。
瑾弟蜀郡太守瑗为辅囯将军、宁州刺史。
初，璩使参军谯纵领巴西、梓潼二郡军下涪水，当与璩军会于巴郡。
蜀人不乐东征，纵因人情思归，于五城水口反，还袭涪，害瑾。
而璩下人受纵诱说，遂共害璩及瑗，并子侄之在蜀者，一时殄没。
璩子弘之嗣。
义煕中，诏曰：“故益州刺史璩，事乖虑外。
葬送日近，益怀恻怆，可赠先所授官，给钱三十万、布三百匹。
”论璩讨桓玄功，追封归乡公，千五百户。
又以祐之斩玄功，封夷道县侯。
自宝至璩三叶，拥旄开国者四人，将帅之家，与寻阳周氏为辈，而人物不及也。
（节选自《晋书·卷八十一》，有删改）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘/正诚契/义旗受命/偏师次于近畿/匡翼之勋/实感朕心B. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘正/诚契义旗/受命偏/师次于近畿/匡翼之勋/实感朕心C. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘正/诚契义/旗受命偏师/次于近畿/匡翼之勋/实感朕心D. 夫贞松标于岁寒/忠臣亮于国危/璩体识弘正/诚契义旗/受命偏师/次于近畿/匡翼之勋/实感朕心（2）下列对文中划线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 服阙，指古代官员至亲去世，回家守丧，守丧期满将丧服去除，出来做官。
高二下学期统编版语文期末复习：文言文阅读 试题精选汇编(Word版,含答案)
C. 司马光认为遇到国家大事，应与不同阶层的人商议；要想成就功业，就不能一意孤行，违反众意。
D. 王安石针对司马光的批评，逐一进行了反驳，并表示他早已预料到这次变法必然会招来很多怨恨非议。
13. 把材料中画横线 句子翻译成现代汉语。
10. 材料一中画波浪线 部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
今介甫独信A数人之言B而弃C先圣之道D违天下E人之心F将以致治
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 游，交往、交际，与《谏太宗十思疏》“乐盘游则思三驱以为度”中的“游”意思不同。
（2）“见教”，指教我；“致”，招致；“怨”，怨恨。
【14题详解】
本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
①由原文“首建制置条例司，大讲财利之事”可知，建立制置条例司，大肆宣讲财利之事；
②由原文“又命薛向行均输法于江、淮，欲尽夺商贾之利”可知，派薛向在江、淮地区推行均输法，剥夺商人的利益；
③由原文“又分遣使者散青苗钱于天下而收其息，使人人愁痛，父子不相见，兄弟妻子离散”可知，派遣使者派发青苗钱并收取利息，让百姓更困苦。
“介甫独信数人之言”主谓宾结构完整，其后B处断开；
“弃先圣之道”是动宾结构，其后D处断开；
“违天下人之心”是动宾结构，其后F处断开。
故选BDF。
【11题详解】
本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。“乐盘游则思三驱以为度”中的“游”意思是游乐。句意：我从前跟从您交往。/喜爱狩猎，就想到网三面留一面。
B错误。“吾与点也”中的“与”意思是赞同。句意：并且特别喜欢孟子和老子的学说。/我赞成曾点的观点。
高二语文上册文言文练习题
高二语文上册文言文练习题文言文练习是我们高二语文学习中重要的一环，通过学习文言文，可以帮助我们更好地理解传统文化，提高我们的阅读能力和写作能力。
下面是一些文言文练习题，希望能够对大家的学习有所帮助。
1. 阅读以下文言文，回答问题：然秋令之□，收其禾花旄以盛之。
率守宫之臣无敢缺者。
（1）请根据上文，填入文中空缺的正确词语。
（2）这个句子的意思是什么？请用现代汉语翻译该句子。
2. 阅读以下文言文，回答问题：远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蓉出水。
（1）请用现代汉语翻译该句子。
（2）这个句子的修辞手法是什么？3. 阅读以下文言文，回答问题：昔者先王之训曰：“□□慎始，乃□□之□□。
”（1）请根据上文，填入文中空缺的正确词语。
（2）这个句子的意思是什么？请用现代汉语翻译该句子。
4. 阅读以下文言文，回答问题：天下兴亡，匹夫有责。
后来者可以□，万世之功可□。
（1）请根据上文，填入文中空缺的正确词语。
（2）这个句子的意思是什么？请用现代汉语翻译该句子。
5. 阅读以下文言文，回答问题：人之于学，不存乎□□；□□而好古，心之所急亦不在此矣。
（1）请根据上文，填入文中空缺的正确词语。
（2）这个句子的意思是什么？请用现代汉语翻译该句子。
6. 阅读以下文言文，回答问题：君子坦荡荡，小人长戚戚。
君子以不细，聚敛以及时；小人以其不故，闻□之□。
（1）请根据上文，填入文中空缺的正确词语。
（2）这个句子的意思是什么？请用现代汉语翻译该句子。
7. 阅读以下文言文，回答问题：乖乎时命者，时命之不造也。
无异时而造物与不造物。
（1）请用现代汉语翻译该句子。
（2）这个句子的修辞手法是什么？以上就是文言文练习题，希望能够对大家的文言文学习有所帮助。
通过这些练习，我们可以更好地理解文言文的意义和修辞手法，提高我们的阅读和翻译能力。
希望大家在学习文言文的过程中能够坚持下去，取得好成绩！。
高二语文文言文练习
高二语文限时练一、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列试题。
左光斗，字遗直，桐城人。
万历三十五年进士。
除中书舍人。
选授御史，巡视中城。
捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚。
出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行。
水利大兴，北人始知艺稻。
邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也。
”阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄。
光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受。
”阉人愤而去。
杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。
父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。
至则下诏狱酷讯。
许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。
忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比。
不下法司，诸人始悔失计。
容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之，得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。
光斗既死，赃犹未竟。
忠贤令抚按严追，系其群从十四人。
长兄光霁坐累死，母以哭子死。
都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。
忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。
已，再赠太子少保。
福王时，追谥忠毅。
（节选自《明史•左光斗传》）1、下列对文中斜体字部分的断句，正确的一项是（）A. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/2、下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 辇下，又称为辇毂下，意思是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。
高中高二文言文阅读专题练习及答案
高中高二文言文阅读专题练习及答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
马光祖，字华父，婺州金华人。
宝庆二年进士，调新喻主簿，已有能名。
移浙两提点刑狱，时暂兼权浙西提举常平。
拜户部尚书兼知临安府、浙西安抚使。
帝谕丞相谢方叔趣入觐乞严下海米禁历陈京师艰食和籴增价海道致寇三害。
加宝章阁直学士、沿江制置使、江东安抚使、知建康府兼行宫留守。
始至官，即以常例公用器皿钱二十万缗支犒军民，减租税，养鳏寡孤疾无告之人，招兵置砦，给钱助诸军昏嫁。
兴学校，礼贤才，辟召僚属，皆极一时之选。
拜端明殿学士、知江陵府，去而建康之民思之不已。
帝闻，命以资政殿学士再知建康，士女相庆。
光祖益思宽养民力，兴废起坏，知无不为，蠲除前政逋负钱百余万缗，鱼利税课悉罢减予民，修建明道、南轩书院及上元县学。
撙节费用，建平籴仓，贮米十五万石，发籴常减于市价，以利小民。
修饬武备，防拓要害，边赖以安。
其为政宽猛适宜，事存大体。
公田法行，光祖移书贾似道言公田法非便，乞不以及江东，必欲行之，罢光祖乃可。
召赴行在，迁提领户部财用兼知临安府。
会岁饥，荣王府积粟不发廩，光祖谒王，辞以故。
明日往，亦如之，又明日又往，卧客次，王不得已见焉。
光祖厉声曰：“天下孰不知大王子为储君，大王不于此时收人心乎？”王以无粟辞；光祖探怀中文书曰：“某庄某仓若干。
”王无以辞，得粟活民甚多。
再以江安抚使知建康，郡民为建祠六所。
乞致仕，不许。
咸淳五年，拜知枢密院事兼参如政事，以监察御史曾渊子言罢。
给事中卢钺复缴奏新命，以全紫光禄大夫致仕，卒，谥庄敏。
（节选自《宋史·马光祖传》，有删减）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.帝谕丞相谢方叔趣入/觐乞严下海/米禁历陈京师艰食/和籴增价/海道致寇三害B.帝谕丞相谢方叔趣入/觐乞严下海米禁/历陈京师艰/食和籴/增价海道/致寇三害C.帝谕丞相谢方叔趣入觐/乞严下海米禁/历陈京师艰食/和籴增价/海道致寇三害D.帝谕丞相谢方叔趣入觐/乞严下海/米禁历陈京师艰/食和籴/增价海道/致寇三害（2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.权，官职调动词语，指兼任官职。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二文言文阅读训练（一）阅读下面一段文言文，完成后面题目。
种暠字景伯，人，仲山甫之后也。
父为定令，有财三千万。
父卒，暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者。
其有进趣名利，皆不与交通。
（汉）顺帝末，为侍御史。
帝擢暠监太子于承光宫。
中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。
暠乃手剑当车，曰：“太子国之储副，人命所系。
今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。
”梵辞屈不敢对驰命奏之诏报太子乃得去乔退而叹息愧暠临事不惑帝亦嘉其持重称善者良久。
出为益州刺史。
暠素慷慨，好立功立事。
在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。
其白狼、槃木、唐菆、邛、僰诸国，自前刺史朱辅卒后遂绝；暠至，乃复举种①向化。
时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，暠纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于暠。
会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，暠与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。
冀因此陷之。
传逮暠、承。
太尉固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非暠、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不详。
比盗贼群起，处处未绝。
暠、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。
”梁太后省奏，乃赦暠、承罪，免官而已。
后凉州羌动，以暠为凉州刺史，甚得百姓欢心。
被征当迁，吏人诣阙请留之，太后叹曰：“未闻刺史得人心若是。
”乃许之。
暠复留一年，迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界，暠与相揖，千里不得乘车。
及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。
迁使匈奴中郎将。
时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。
坐事免归。
后司隶校尉举暠贤良方正，不应。
征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。
会匈奴寇并凉二州，桓帝擢暠为度辽将军。
暠到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。
羌虏先时有生②见获质于郡县者，悉遣还之。
诚心怀抚，信赏分明，由是羌胡、龟兹、莎车、乌等皆来顺服。
暠乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。
入为大司农。
延熹四年，迁司徒。
在位三年，年六十一薨。
并、凉边人咸为发哀。
匈奴闻暠卒，举国伤惜。
单于每入朝贺，望见坟墓，辄哭泣祭祀。
（《后汉书﹒卷五十六》有删节）【注】①举种：举众，全体。
②生：生口（俘虏）。
1．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．其有进趣名利，皆不与交通．．交通：交际、往来B．暠素慷慨．．，好立功立事慷慨：大方、爽快C．而二府畏懦，不敢案．之案：查办D．会匈奴寇．并凉二州寇：侵略2．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（3分）A．①诏报，太子乃．得去②暠至，乃．复举种向化B．①惶惑不知所为．②并、凉边人咸为．发哀C．①暠悉以．赈恤宗族及邑里之贫者②暠、承以．首举大奸D．①乔退而．叹息②而．二府畏懦3．下列各组中，全都能够表现种暠“好立功立事”的一项是（3分）①其有进趣名利，皆不与交通②宣恩远夷，开晓殊俗③暠乃手剑当车，曰：“今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。
”④化行羌胡，禁止侵掠⑤先宣恩信，诱降诸胡⑥去烽燧，除候望A．①②④ B．②④⑤ C．①④⑤ D．③⑤⑥4．下列对文中有关容的分析和概括，错误的一项是（3分）A．种暠一生轻虚名轻财物，一向不爱结交追名逐利的人，但喜欢“立功立事”。
B．种暠为人为官谨慎小心，在监护太子时，为国家命运把个人安危置之度外，大胆质疑中常侍不合常理的行为，深得太傅杜乔的钦佩。
C．种暠担任刺史敢做敢为，发现太守的不法行为后及时奏报朝廷，后来太守伺机报复种暠，种暠被免官。
D．种暠担任地方官深得民心，边境地方的百姓因为种暠而感念朝廷，臣服汉朝，边地平安无事。
5．断句与翻译（10分）（1）用“／”给文段中划波浪线的句子断句。
(4分)梵辞屈不敢对驰命奏之诏报太子乃得去乔退而叹息愧暠临事不惑帝亦嘉其持重称善者良久。
⑵把下面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（６分）①今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。
（3分）②臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。
（3分）（二）阅读下面一段文言文，完成后面题目。
向杲字初旦，人，与庶兄晟友于①最敦。
晟狎波斯②，有割臂之盟③，其母取直奢，晟竭资聘波斯以归。
庄闻，怒夺所好，途中偶逢，大加诟骂；晟不服，遂嗾从人折棰④笞之，垂毙乃去。
杲闻奔视，则兄已死，不胜哀愤，具造赴郡。
庄广行贿赂，使其理不得伸。
杲隐忿中结，莫可控诉，惟思要路刺杀庄，日怀利刃，伏于山径之莽。
久之，机渐泄。
庄知其谋，出则戒备甚严。
闻汾州有焦桐者，勇而善射，以多金聘为卫。
杲无计可施，然犹日伺之。
一日方伏，雨暴作，上下沾濡，寒战颇苦。
既而烈风四塞，冰雹继至，身忽然痛痒不能复觉。
岭上旧有山神祠，强起奔赴。
既入庙，则所识道士在焉。
先是，道士尝行乞村中，杲辄饭之，道士以故识杲。
见杲衣服濡湿，乃以布袍授之，曰：“姑易此。
”杲易衣，忍冻蹲若犬，自视则毛革顿生，身化为虎。
道士已失所在。
心中惊恨，转念：得仇人而食其肉，计亦良得。
下山伏旧处，见己尸卧丛莽中，始悟前身已死，犹恐葬于乌鸢，时时逻守之。
越日，庄始经此，虎暴出，于马上扑庄落，龁其首，咽之。
焦桐返马而射，中虎腹，蹶然遂毙。
杲在错楚中，恍若梦醒；又经宵，始能行步，厌厌以归。
家人以其连夕不返，方共骇疑，见之，喜相慰问。
杲但卧，蹇涩不能语。
少间，闻庄信，争即床头庆告之。
杲乃自言：“虎即我也。
”遂述其异，由此传播。
庄子痛父之死甚惨，闻而恶之，因讼杲。
官以其诞而无据，置不理焉。
异史氏曰壮士志酬必不生返此千古所悼恨也借人之杀以为生仙人之术亦神哉然天下事足发指者多矣使怨者常为人恨不令暂作虎【注】①友于：兄弟之情。
②波斯，人名，晟与庄争聘的女子。
③割臂之盟：男女秘订婚约。
④折棰：折断策马的杖，意谓短棍，泛指棍棒。
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．其母取直．奢直，通“值”，钱财B．具．造赴郡具，通“俱”，都C．惟思要．路刺杀庄要，通“腰”，要路，半道上D．寒战．颇苦战，通“颤”，发抖7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．以．多金聘为卫家人以．其连夕不返B．遂嗾从人折棰笞之．久之．，机渐泄C．遂述其．异使其．理不得伸D．伏于．山径之莽犹恐葬于．乌鸢8．以下六句话，分别编为四组，全部属于向杲化虎复仇的直接原因的一组是①与庶兄晟友于最敦②不胜哀愤，具造赴郡③庄广行贿赂，使其理不得伸④杲隐忿中结，莫可控诉⑤庄知其谋，出则戒备甚严⑥官以其诞而无据，置不理焉A．①②④ B．②③⑥ C．③④⑤ D．③④⑥9．下列对原文有关容的概括和分析，不正确的一项是A．向晟为娶波斯不惜倾其所有，是因为对波斯一往情深；庄公子怒夺所好，便致人于死地，实在是恶霸行径。
B．向杲听说哥哥被活活打死，悲痛万分，先告官府，官府不能伸正义，向杲这才铤而走险，一心要刺杀仇人。
C．道士感激乐善好施的向杲，拿出布袍让浑身湿透的向杲换上，不料竟把向杲变成猛虎，使向杲得以完成复仇的心愿。
D．作者通过向杲复仇“志酬”而“生返”的神奇故事，揭露了当时社会弱肉强食的黑暗现实，表达了下层人民以暴抗暴的强烈愿望。
10．断句与翻译（10分）（1）用“／”给文段中划波浪线的句子断句。
(4分)异史氏曰壮士志酬必不生返此千古所悼恨也借人之杀以为生仙人之术亦神哉然天下事足发指者多矣使怨者常为人恨不令暂作虎⑵把下面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（６分）①先是，道士尝行乞村中，杲辄饭之，道士以故识杲。
②庄子痛父之死甚惨，闻而恶之，因讼杲。
官以其诞而无据，置不理焉。
（三）阅读下面一段文言文，完成后面题目。
鲁恭字仲康，扶风平陵人也。
其先出于鲁顷公，为楚所灭，迁于下邑，因氏焉。
祖父匡，王莽时，为羲和，有权数，号曰“智囊”。
父某，建武初，为武陵太守，卒官。
时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠①无所受，乃归服丧，礼过成人，乡里奇之。
十五，与母及丕俱居太学，习《鲁诗》，闭户讲诵，绝人闲事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归之。
太尉憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。
恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕。
郡数以礼请，不肯应，母强遣之，恭不得已而西，因留新丰教授。
建初初，丕举秀才，恭始为郡吏。
憙复举恭直言②，待诏公车，拜中牟令。
恭专以德化为理，不任刑罚。
讼人许伯等争田，累守令不能决，恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让。
亭长纵人借牛而不肯还之，牛主讼于恭。
恭召亭长，敕令归牛者再三，犹不从。
恭叹曰：“是教化不行也。
”欲解印绶去。
掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔，还牛，诣狱受罪，恭贳不问。
于是吏人信服。
建初七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟。
袁安闻之，疑其不实，使仁恕掾肥亲③往廉之。
恭随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。
傍有童儿，亲曰：“儿何不捕之？”儿言：“雉方将雏。
”亲瞿然而起，与恭诀曰：“所以来者，欲察君之政迹耳。
今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。
久留，徒扰贤者耳。
”还府，具以状白安。
恭在事三年，会遭母丧去官，吏人思之。
其后拜为《鲁诗》博士由是家法学者日盛迁侍中数召宴见问以得失赏赐恩礼宠异焉迁乐安相。
是时东州多盗贼，群辈攻劫，诸郡患之。
恭到，重购赏，开恩信，其渠帅汉等率支党降，恭上以汉补博昌尉，其余遂自相捕击，尽破平之，州郡以安。
恭在公位，选辟高第，至列卿郡守者数十人。
而其耆旧大姓，或不蒙荐举，至有怨望者。
恭闻之，曰：“学之不讲，是吾忧也。
诸生不有乡举者乎？”终无所言。
恭性谦退，奏议依经，潜有补益，然终不自显，故不以刚直为称。
三年，以老病策罢。
六年，年八十一，卒于家。
（节选自《后汉书·鲁恭传》）注：①赙赠：赠送财物给办丧事的人家。
②直言：汉晋时期察举科目名，意为直言敢谏。
③仁恕掾：官名；肥亲，人名。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．太尉憙慕．其志慕：仰慕B．郡数以礼请，不肯应：推辞C．雉方将雏．雏：幼鸟D．或不蒙荐举，至有怨望．者望：责备2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A．①皆退而．自责，辍耕相让②亲瞿然而．起B．①兄弟俱为．诸儒所称，学士争归之②为．羲和，有权数，号曰：“智囊”C．①还府，具以．状白安②故不以．刚直为称。
D．①郡中赙曾无所受，乃．归服丧②掾史涕泣共留之，享长乃．惭悔3．以下六句话，分别编为四组，全部表现鲁恭“以德化为理”的一组是（3分）（）①闭户讲诵，绝人闲事②恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕③恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让④不以刚直为称⑤掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔⑥郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟A．①③④ B．①②④ C．③⑤⑥ D．②⑤⑥4．下列对原文有关容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．鲁恭的祖先是鲁顷公，被楚国灭亡之后，迁居到下邑，于是改姓鲁。
祖父鲁匡，王莽时担任羲和的官职。
鲁恭的父亲，在建武初年，担任武陵太守，死在官任上。