比较物体运动的快慢课件
合集下载
7.2《怎样比较物体运动的快慢》PPT课件
（路程）
速度=
（时间）
利用两个物理量 的比值，可以定义一 个新的物理量，这种 方法叫比值定义法
如果用字母v表示速度，s表示路程， t表示时间，则速度公式可表示为：
v=
t
s
速度单位：m/s
读作：米每秒 常用的单位还有：km/h 读作：千米每时
换算 1m/s =3.6km/h 关系: 1km/h =1/3.6 m/s
直 线 运 动
曲线运动
机械运动
活动3
• （a）图中汽车做匀速直线运动时，在各段 路程中，它的速度是 相等 的。物理学中， 把 速度不变 的直线运动叫做 匀速直线 运 动物体做匀速直线运动时，在相等时间内， 通过的路程是 相等 的。 • （b）图中的汽车做直线运动时，在相等的 时间内，通过的路程 不相等，其速度的大小 是 变化的 。物理学中，把 速度大小变化的 直线运动叫做 变速直线 运动。
飞机在笔直跑道上加速滑行也可以认为是直线运动
图中苹果下落时的频 闪照片。图中每两次 闪光的时间是相等的， 由于苹果的速度越来 越大，在相等的时间 内，它所通过的路程 也逐渐变大，所以苹 果竖直下落的运动是 变速直线运动
例题：大型喷气式客机的飞行速度为990km/h， 它每分钟飞行多少千米？如果你骑自行车（速度约 为5m/s），要用多长时间才能骑完客机1min内飞 过的路程？
已知：客机的速度v1=990km/h，时间 =1min；自行 车的速度 2=5m/s。 求：（1）客机1min飞行的路程s； （2）骑自行车通过路程s的时间t。
初中物理《运动的快慢》(共19张)ppt22
一些物体运动的速度（m/s）
蜗牛 自行车
雨燕 喷气式客机 出膛的子弹
约1.5×10-3
步行的人
约1.1
约5
可达48 约250 约1000
高速路上的小轿车
上海磁悬浮列车 超音速歼击机 同步卫星
约33
可达120 约700 3070
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
1．判断一个物体是不是在做匀速直线运动时， 要注意分析该物体在整个运动过程中运动的速 度和运动方向是不是始终没变。 2.作变速运动的物体的平均速度等于它在Baidu Nhomakorabea段 路程上同过的总路程与在这段路程上所用的总 时间的比值，而不是取几个速度的平均值。 推导过程： 设第一段时间t1内速度为v1，第二段时间t2内速度为v2，
加 速 直 线 运 动
约5m/h
约1.4m/s
约5m/s
约20m/s
约100m/s
约250m/s
空气中的声速
340m/s
真空中的光速 3×108m/s
例题： 火车的速度是 v1=72 km／h，汽车的速度是 v2= 30 m／s，是火车还是汽车跑得快? 解析： v2=30m／s 30 3.6km/h 108km/h 1 m/s 20m/s v1=72 km／h 72 3.6
运动的快慢1PPT课件
t/s
10
30
第23页/共33页
变速直线运动 物体沿着直线且速度变化的
运动叫做变速直线运动
平均速度： 如果只做粗略的研究，可以利用 来计算，这样算出来的速度叫做平均速度。
v s t
第24页/共33页
s
t 例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求 这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h，哪一个速度比较大？
s----路程-----米(m)
t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s)
❖ 单位：在国际单位制中为米/秒（m/s）
常用单位：千米每小时（ km/h）
第11页/共33页
飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每秒， 它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。
解：利用公式 v ，s 可以算出刘翔的运动速度为
t
v1
s t
110m 12.91s
8.52m / s
v2 30km/ h 8.3m / s
所以刘翔的运动速度比摩托车的大。
第25页/共33页
运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行 驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
解：
运动员的速度： v1
第1页/共33页
第2页/共33页
《运动的快慢》课件(共22张PPT)
间内的路程来比较（统一标准）。
速度【要求：看书19页，画出下列重点。】
1物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
2定义： 物体在单位时间内通过的路程。 3公式：速度=
———
路程
s vt
时间
s t v
运 动 的 快 慢
3.进一步认识速度：
s 路 程 t 时 间 v 速 度 米(m) 秒(s) s t v 路程 千米(km) 时间 小时(h) 速度 千米每 小时 (km/h)
A.匀速直线运动 C.变速运动 B.变速直线运动 D.无法确定
6、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位 乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表， 时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了 一下手表，时间是8时40分.则小汽车在A、B 间的平均速度是多少？
作业·1：一名同学骑自行车从家路过书店到 学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学 校的路程为3600m。他从家出发到书店用时 5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起 再经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度 是多少？ (6m/s) （2）这位同学从家出发到学校的全过程的平 均速度是多少？ (5m/s)
s1 2700km 飞机速度：v1 1800km / h t1 1.5h
解：
1 km s2 1600m 子弹速度：v2 800m / s 800 1000 2880km / h 1 t2 2s h 3600
速度【要求：看书19页，画出下列重点。】
1物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
2定义： 物体在单位时间内通过的路程。 3公式：速度=
———
路程
s vt
时间
s t v
运 动 的 快 慢
3.进一步认识速度：
s 路 程 t 时 间 v 速 度 米(m) 秒(s) s t v 路程 千米(km) 时间 小时(h) 速度 千米每 小时 (km/h)
A.匀速直线运动 C.变速运动 B.变速直线运动 D.无法确定
6、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位 乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表， 时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了 一下手表，时间是8时40分.则小汽车在A、B 间的平均速度是多少？
作业·1：一名同学骑自行车从家路过书店到 学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学 校的路程为3600m。他从家出发到书店用时 5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起 再经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度 是多少？ (6m/s) （2）这位同学从家出发到学校的全过程的平 均速度是多少？ (5m/s)
s1 2700km 飞机速度：v1 1800km / h t1 1.5h
解：
1 km s2 1600m 子弹速度：v2 800m / s 800 1000 2880km / h 1 t2 2s h 3600
运动的快慢课件
汽车的速度是“10m/s”，读作1:0米每秒， 它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”，读作:500米每秒， 它的物理意义1是m：/s飞=3.机6k在m/h1秒内1通km过/h的=路31.程6 m是/s500米。
将下列单位换算：
1/1000 Km
1m/s=___1_/_3_60_0__h
时间的换算
时间的国际单位秒，符号 s . 其他时间单位 h(小时) min（分钟）
1h=60min 1min=60s 1h=3600s
练习
3min20s=___3_×__6_0_s_+_2_0_s__=__2_0_0__s 45min=_____(_4_5_÷__6_0_)h____=__0_.7_5__h 1.5h= ____1_._5_×__6_0_m_i_n____=___9_0__min
解：
飞机的速度：v1
s1 t1
2700 km 1800 km/ h 1.5h
子弹的速度： v2
s2 t2
1600 m 2s
800 m / s 2880 km/ h
因为v1 <v2所以两者中较快的是子弹．
坐在行驶汽车上的乘客以__车____为参照物是静止的， 汽车在行驶中，司机看到图甲示的标志牌，在不违 反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要 _车_中__的__速__度0_.2表_h，．目如前图指乙示示的是车一速辆是在_公__路_8上_0_k行m_．/驶h 的汽
比较运动的快慢PPT课件
判断正误
根：据公式： v s t
可以判断：
一个做匀速直线运动的物体，v与s成 正比，v与t成反比。是否正确？
第17页/共25页
*在匀速直线运动中对 v s 的讨论 t
①.v与s不成正比、v与t不成反比.
即v与s、t无关
②. ∵v不变 ∴s与t成正比 ③.v只与s/t比值大小有关
第18页/共25页
第10页/共25页
4、飞机在1s内飞行200m，它
的速度就是200m/s
。
200m/s读作“二百米每秒”。
200m/s表示：
1s行驶的路程是200m。
第11页/共25页
复习： 比较运动的快慢（2） 1. 比较运动快慢的两种方法？
2. 速度的定义式： v s t 国际单位: m/s或m·s-1
常用单位: km/h或km·h-1 1m/s=＿＿＿km·h-1
解：利用公式 v ，s 可以算出刘翔的运动速度为
t
v1
s t
110m 12.91s
8.52m / s
v2 30km / h 8.3m / s
所以刘翔的运动速度比摩托车的大。
第22页/共25页
看图像，比较甲乙两物体谁的速度大？
• 1.相同路程找时 间
• 2.相同时间找路 程
• 3.求出速度值
运动时间越长，运动得越慢。
1.3运动的快慢PPT课件
-
14
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m 用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各 是多少？
解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m路
程s2=50 m，用时t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。根
据公式和题意有：
前50m平均速度：
v1
蜗牛 自行车
雨燕
约1.5×10-3
步行的人
约1.1
约5
高速路上的小轿车 约33
可达48 上海磁悬浮列车 可达120
喷气式客机 出膛的子弹
约250 约1000
超音速歼击机 同步卫星
约700 3070
-
8
[小练习]
1． v s 可变形为___s____v_t____
t
或 ___t_____s ______。 v
上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩
12.91s。他的平均速度是多少？
必要的说明
解：刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所 用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：
vs110m8.52m/s t 12.91s
刘所翔用的公平式均速度是8.52m代数/s入字。数后据面，要求 有出单结位果。。
6
4
2
oຫໍສະໝຸດ Baidu
比较物体运动的快慢PPT课件
（2）请描述另一个孩子的爬行情况 爬得较快的是 。
。 他俩
时间（秒）
1
2
3
4
5
兰兰爬行距离（米） 0.3 0.5 0.75 1.25 1.75 明明爬行距离（米） 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0
作业
1.作业本p22
2.家庭小实验：测量一段 蜡烛燃烧的平均速度，记 录过程和有关数据，并写 份心得。
1、速度
（1）定义：物体在单位时间
内通过的路程 叫速度。
（2）意义：描述物体运动快
慢的物理量。
1、速度
（3）计算公式：
速度=路程/时间 v=s/t （4）单位：米/秒 m/s
例题
一辆客车在京沪 高速公路上匀速行驶， 如图是旅客两次看到 的路牌和当时看到车 内悬挂的时钟。根据 路牌和时钟提供的信 息，你能计算出这辆 客车行驶的速度吗？
怎么比较物体运动的快慢
执教者 龙港二中 许必恤
问题1
龟兔赛跑时。如果龟兔进行 50米短跑，谁会赢呢？你是 如何判断的？
问题2
我们当地一名大学生要到 北京上大学，由于时间紧 迫，要尽早到校，你认为 他应乘飞机还是火车？为 什么？
1.议一议： 你知道用什么
方法可以比较 物体运动快慢 吗？
比较物体运动的快慢的方法： ⑴比较同一时间内通过路程 的长短。 通过路程长的运动较快， 反之运动较慢。 ⑵比较同一路程所用时间的 长短。 所用时间短的运动较快， 反之运动较慢。
八年级物理上册《1.3_运动的快慢》PPT课件
一、速度
物体运动的快慢用速度表示。
速度等于物体在单位时间内通过的路程。
速度等于路程除以时间。
用公式表示为：
路程 时间 速度
米(m) 秒(s) 米每秒(m/s)
1.公式的变形
v=
s
t
v=s/t
s=vt
t=s/v
由三个量组成的公式都可以变形
2.单位
国际主单位 米每秒(m/s或m·s－1) 常用单位 千米每小时(km/h或km·h－1)
解: v利1=用st公式=1v10=mst/12计.8算8s出=8刘.5翔4m的/s速度为
摩托车的速度为
v2=30km/h=30×3.6m/s=8.3m/s 所以刘翔的速度比摩托车的大。
注：化为同一单位进行比较
例 火车在北京和上海之间运行运行速度约为 104km/h，两地之间的铁路线长1456km，火车从 北京到上海大约要用多长时间？
1m/s= 3.6 km/h 比较大小：1m/s ＞ 1km/h
练习 20m/s=__7_2__km/h 54km/h=_1_5__m/s
了解一些常见物体运动的速度。
二、匀速直线运动
思考：平直公路上的汽车和过山车的运动路线有什 么不同呢？
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
初二物理《运动的快慢》PPT课件
___4_8__s.
❖ 3、 甲、乙两车作匀速直线运动，若两车 在相同时间内经过的路程之比是2 ：3，则 它们的速度之比是 3 ：2 ；若两车经过相 同路程所用的时间之比是5 ：3，则速度之 比是 3 ：5 ；若两车的速度和时间之比分
别是1 ：2和2 ：3，则两车的路程之比 是 3 ：4 。
2 理查德·汤普森 特立尼达和多巴哥 9.89 s
3 沃尔特 ·迪克斯
美国
9.91 s
同样是跑100米的运动员，怎样比较他们运动 的快慢？
方法1：
通过相等的路程，所用时间短的人运动得快
在比赛没有结束前，怎样比较运动员们 的快慢呢？
方法2：
在相等的时间内，通过路程长的运动员运动得快
（本页内容要记笔记）
分析总结 1、路程相同，比较时间长短判断运动的快慢；
2、时间相同，比较路程长短判断运动的快慢。
问题：在路程、时间都不同的情况下怎样比较运动的 快慢？
思考题： 学校百米赛冠军的成绩是12s，24届奥运会一万 米赛跑的成绩是28min，怎样比较他们的快慢？ 分析：根据前面的方法，可以比较他们一段相同路程内的 时间或比较他们一段相同时间内的路程。 方法1：比较他们在1s内运动的路程，路程长的运动快。
路程 时间
v s t
（本页内容要记笔记）
速度定义式的两个变形公式
v s t
s vt
❖ 3、 甲、乙两车作匀速直线运动，若两车 在相同时间内经过的路程之比是2 ：3，则 它们的速度之比是 3 ：2 ；若两车经过相 同路程所用的时间之比是5 ：3，则速度之 比是 3 ：5 ；若两车的速度和时间之比分
别是1 ：2和2 ：3，则两车的路程之比 是 3 ：4 。
2 理查德·汤普森 特立尼达和多巴哥 9.89 s
3 沃尔特 ·迪克斯
美国
9.91 s
同样是跑100米的运动员，怎样比较他们运动 的快慢？
方法1：
通过相等的路程，所用时间短的人运动得快
在比赛没有结束前，怎样比较运动员们 的快慢呢？
方法2：
在相等的时间内，通过路程长的运动员运动得快
（本页内容要记笔记）
分析总结 1、路程相同，比较时间长短判断运动的快慢；
2、时间相同，比较路程长短判断运动的快慢。
问题：在路程、时间都不同的情况下怎样比较运动的 快慢？
思考题： 学校百米赛冠军的成绩是12s，24届奥运会一万 米赛跑的成绩是28min，怎样比较他们的快慢？ 分析：根据前面的方法，可以比较他们一段相同路程内的 时间或比较他们一段相同时间内的路程。 方法1：比较他们在1s内运动的路程，路程长的运动快。
路程 时间
v s t
（本页内容要记笔记）
速度定义式的两个变形公式
v s t
s vt
-比较物体运动的快慢PPT课件
最新课件
6
总结
❖ 比较运动快慢有两种方法：
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短； 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。 ❖ 新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较 呢？
最新课件
7
1.哪个运动员 跑得快？你是 用哪个方法判 断的？
2.如果裁判没看到 比赛，只看到了比 赛成绩，他用什么 方法判断谁跑得快？
22
最新课件
10
汽车的速度是“10m/s”， 读作10米每秒，
它的物理意义：汽车在1秒内通过的距离是10米。
飞机的速度是“500m/s”读作500米每秒，
它的物理意义是：
飞机在1秒内通过的距离 是500米。
单位换算：
1m/s=________1_m______=1_/_1_00_0_k_m_=__3_._6____km/h
最新课件
3
___时__间___相同， ___路__程___不同
___路__程___相同， __时__间____不同
最新课件
4
问题一
❖ 在百米竞赛中，运动员甲用 10s跑完全程，运动员乙用11s 跑完全程，哪位运动员跑得快？
最新课件
5
问题二
❖ 汽车A在2h内行驶80km， 汽车B在2h内行驶170km，哪 辆汽车运动得快？
第二节探究----
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.速度的单位换算： 1m/s=3.6km/h
学习交流1PPTkm/h=1/3.6 m/s
10
一些物体的运动速度
4m/s
120km/h
1m/s
7900m/s 900km/h
卫星绕地运动 飞机飞行
人走路
自行车行驶
汽车在高
速公路上 行驶
学习交流PPT
11
例1：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在 ２ｓ内飞行1600ｍ，比较它们运动的快慢．
3、计算结果（附单位） 4、答
800 3 . 6 km / h 2880 km / h
答：因为v1 <v2所以两学者习交中流P较PT 快的是子弹.
12
你知道吗？
Ｓ
Ｖ＝
还可以变形为 什么形式？
t
Ｓ
t＝
v
S=vt
学习交流PPT
?
13
到达上海 需要多长 时间？
上海
180km
学习交流PPT
14
例3:一辆汽车以54km/h的速度行驶了90分 钟,在这段时间内汽车行驶了的路程为多少?
已知:S1=2700km , t1=1.5h ,S2=1600m , t2=2s
求:V1=? , V2=?
1、写好已知，求
解：飞机速度：
v1
s1 t1
2700 km 1 .5 h
1800
子弹速度：
km / h
v2
s2 t2
1600 m 2s
800
m /s
2、写解: 写出公式并代 入数据(单位必须统一)
世界是运动的，运动的形式是多种多样的
学习交流PPT
1
飞驰的流行
奔驰的骏马
跑步
蚂蚁的爬行
学习交流PPT
2
不同的物体都在运动着，只不过运动的快慢不同。
怎样比较物体运动的快慢？
学习交流PPT
3
体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗？
2012年伦敦奥运会男子100决赛
学习交流PPT
4
刘翔赢了Fra Baidu bibliotek
“求”中，同样用规定的物理符号表示题中的所求量。
“解”中，要写出所依据的物理公式，有时还需要 对公式进行变形，然后代入各量的数值和单位，最 后的结果要有数值和单位。
“答”中，对计算结果作出说明。
学习交流PPT
17
已知: v=54km/h，t=90min=1.5h 求: s=?
解: 由 v s 可得 t
S=vt=54km/h×1.5h=81km
答:行驶的路程为81km.
学习交流PPT
15
例4:声音在空气中传播的速度为340m/s.需 要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声?
已知:V=340m/s,S=1km=1000m
v s t
4、单位：米/秒(m/s)------国际主单位
km/h------常用单位
学习交流PPT
9
试一试、想一想
甲物体的速度是1m/s 读作：1米每秒 表示：甲物体1秒内通过的路程是10米。 乙物体的速度是1km/h 读作：1千米每小时 表示：乙物体1小时内通过的路程是36千米。
１m/s和１km/h到底哪个更快一些？
求: t=? 解: 由 v s 可得
t
ts100m02.94s v 34m 0/s
答:需要大约2.94s才能听到相距离1km处 产生的雷声.
学习交流PPT
16
解题要求：
1.认真审题，明确题意。
2.要求写已知、求、解、答。
“已知”中，要用规定的物理符号表示题中的已 知量，单位可在这一步中进行统一。
观众法：
相同时间比路程
裁判法：
相同路程比时间
学习交流PPT
5
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同距离比时间
2.相同时间比距离
学习交流PPT
6
一、比较运动的快慢
路程相同，比较时间
1、比较运动快慢的方法： 时间相同，比较路程
❖新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比 较呢？
学习交流PPT
7
❖甲运动员用1s跑了7m，乙运动员用5s 跑了30m，哪个运动员跑得快呢？
❖总结：
当所走的路程，所用的时间都不相 同时，用单位时间内通过的距离来比较 物体运动的快慢。
学习交流PPT
8
二、速度
1、定义：运动物体在单位时间内通过的路程
2、物理意义：表示物体运动快慢的物理量
3、公式：速度=
—路 时—程间——