2019高考数学备考心得体会语文
高中语文和数学学习的心得体会范文-学习心得体会
高中语文和数学学习的心得体会范文-学习心得体会敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我叫管璐，是xx学校的学生。
下面就由我跟大家分享一些学习语文、数学的心得体会。
先说说语文。
我觉得语文的两大关键词就是积累和理解。
首先说积累，积累包括课内的积累与课外的积累。
课内的积累主要体现在选择题和一些古诗文的默写上面，还有作文中运用课内素材。
这些必须全部掌握，就要多看多记，关注课本和回归课本。
高三的时候，我们在教室里一般都会有《现代汉语词典》和《古汉语常用字字典》，遇到不懂的字词或觉得有疑问的字词马上就查，并记到本子里，养成积累的良好习惯。
比如大家碰见“列祖列宗”这个词的时候可能觉得没什么，但是大家能马上反应过来这个“列”是什么意思吗？其实它是各位的意思。
那么这个就要求我们发现和积累。
语文是一门与生活联系非常紧密的学科，所以课外的积累也至关重要，我们需要留意身边的一些人、一些事，拥有一份关心国家，关心他人的情怀。
比如我家旁边有一个制衣厂，名字叫做“领与袖制衣厂”，就是把领袖二字拆开来，身边有很多这样的例子。
我觉得高三不应该是完全封闭的，应该与外面有一些接触。
比如我以前的一个习惯就是吃午饭的时候跟爸爸妈妈聊一些学校里的事情，听听他们讲的外面发生的故事，有时还把我听到的一些故事放到作文里。
我身边有一些同学，每到语文考试前就疯狂背书，但是成绩仍然不怎么理想，停滞不前，而有一些同学显得很轻松，平常也不怎么花时间，但是成绩又非常好。
在看我觉得这就和积累有一定的关系。
我觉得考试前花大量时间疯狂背书，攻克默写填空是不怎么明智的。
默写是不是我们上这篇课文或者早读的时候就应该解决的问题，花那么多时间是否会有些本末倒置，默写不过只有8分。
我觉得考前更重要的是熟悉熟悉题型和解答过程等等。
语文是一门灵动的学科，也有很强的技巧。
对于语文的记忆和积累，每次少记几个，多记几次，效率会更高。
我觉得少记几个，多记几次是语文和英语记忆的小窍门。
接着说第二个关键词理解。
数学高考真题写题感想
数学高考真题写题感想近年来，随着高考考试内容的改革，数学高考试题的难度和题型也在不断更新和变化。
作为数学科目，高考数学试题一直是考生们心中的一座难以逾越的高山。
在这样的背景下，数学高考真题的写题感想也显得尤为重要。
通过对数学高考真题的认真学习和思考，我深刻体会到了数学学习的重要性和艰辛，也更加坚定了自己对数学的热爱和追求。
首先，数学高考真题的写题感想需要总结自己的答题经验和收获。
在解答高考数学试题的过程中，我不断思考、分析，尝试解决问题。
每道题目都是一个思维的碰撞，一次知识的较量。
通过不断练习和总结，我逐渐提高了解题的能力和速度，掌握了更多解题技巧和方法。
在我自己的经验中，尤其需要注意对于数学题的认真细致的分析，理清题意和思路，有条不紊地书写解题步骤，确保答案的合理性和准确性。
其次，数学高考真题的写题感想还需要反思自己存在的不足和需要改进的地方。
通过对自己解题过程的回顾和分析，我发现了一些问题和弱点。
有时候可能是因为对某个知识点掌握不够扎实，或者在解题过程中思维逻辑不够清晰，导致答案错误或者浪费了过多的解题时间。
因此，在以后的学习和备考中，我会更加注重对知识点的系统学习和掌握，提高自己的逻辑思维能力和解题技巧，做到更加得心应手、应对自如。
此外，数学高考真题的写题感想也需要对数学学习的意义和目标有深刻的认识。
数学作为一门基础学科，不仅在高考考试中具有重要的地位，更是人类思维的重要工具和智慧的结晶。
通过对数学高考真题的认真学习和解答，我更加深刻地理解到数学的重要性和美妙之处，也更加坚信数学学习的价值和意义。
数学是一门宽广而深邃的学科，培养了我们的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，同时也启发了我们对世界的探索和对未来的向往。
因此，我会继续坚持数学学习，不断提升自己的数学素养和能力，为未来的发展和成长打下坚实的基础。
综上所述，数学高考真题的写题感想是对自己学习经验和成果的总结和反思，也是对数学学习的理解和追求的表达。
2019高考数学高分经验高中三年数学学习方法语文
2019高考数学高分经验：高中三年数学学习方法数学：这门课我还是比较痛心的。
其实从高一开始我的数学就不算好的，只能说还不错，中等的水平吧。
高三一年，考试挺多的，一直在130左右，最后几次考试也都能到135的水平，可惜最后高考发挥真的很恶心，很失常，有一个题在考场上硬是没想到怎么做，下来两分钟之后就会了。
我想说的是，其实我对数学，尤其是高中文科数学，觉得没有多困难。
知识点就是那些，考试也就是那么些题型。
关键就看各位同学是不是真能踏踏实实搞清楚教材上的东西，能认真听老师讲课，讲典型的题型，是不是能好好做作业，做一些其他的题，做高考真题，是不是能多思考，多研究一下这个题目的思路了。
教材，方法，做题，总结，思考，等等，都是至关重要的。
题海战术对数学，我相信是管用的，不过也得结合每个人自身情况来做。
教材至关重要！教材的重要性我都已经不想再提及了，实在是最基本的。
作为一个学生，虽然教材也许会枯燥些，但是里面都是必须学好的东西。
所有基础差的同学，没有别的可说的，都是，教材上的基础概念，公式，例题，习题，所有的都必须搞懂，没得偷懒，否则你会知道后果的！页 1 第如果说一个宏观的我怎么学数学的话，那就是如下内容了。
从高一开始，我就有笔记本，这个是必需的。
老师上课的板书从来没有漏过一个知识点，没有漏掉过一个例题，都记在笔记本上。
而且一定要上课的时候就听懂老师的思路，即使有不懂的，下课一定要去找老师提问。
笔记本上，基础概念，公式，例题，老师让我们课上做的题，都要记下来。
其实目的很简单，以后好复习，而且写一遍有助于记忆。
下课之后，在每天做作业之前，我都会把笔记本拿出来先看一遍，今天主要什么知识，什么例题，主要的思路方法是什么，然后再去做作业。
其实作业里的很多题都不超出老师上课所涉及到的题型知识。
有些确实难的，一定要自己先思考怎么做，实在做不出来就标注一下，拿答案来看。
搞清楚自己到底卡在哪个地方了，然后把这个题当作一个典型记下来，当作一个方法的示例。
2019年高考备考培训心得体会【最新】
提高二、三轮复习效率新课程实施以来，高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆，以能力命题立意居多，注重基础、突出主干，刻意创新、强调运用，且联系实际。
在离高考不到一百天的时间里，要提高二、三轮复习备考的针对性和有效性，我认为教师不应面面俱到，一味求全；也不能只重视记忆，忽视能力；更不能沉迷题海，缺少指导。
在二轮复习中，我们应注意提炼主干知识，查缺补漏，将教学内容专题化，专题题型化，典例方法化，方法步骤化，枯燥概念鲜活化，复杂问题简单化，抽象原理图示化，知识联系结构化。
特别在地里中，要强调地图的应用，所谓“得图者得天下也”。
反思自己的教学新课程改革下，我们要转变讲过多讲太全，重灌输轻引导，重结论轻反馈的教学模式。
根据专家们命题趋势的分析可知，让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。
没有坚实的基础知识储备，根本无法取得理想的高考成绩！针对我校学生，更不能忽略主干基础知识，求深求难。
对于文科来说，死记硬背行不通，不记不背也不行。
弄通弄懂教材，注重培养学生联系实际解决问题的能力。
另外，我们还应加强学生信心的树立，加强答题规范性。
信心，是考试的隐形分数。
备考中的几点提醒1．勿过分强调社会焦点、热点问题，忽视基础知识的落实、基本技能的培养（要明确考点和热点的结合点，即用考点分析热点，并找准切入点）。
2．勿过分迷信外地“名师、名校”的经验介绍，忽视本校实际。
3．勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击训练，猜题押宝。
4．勿盲目听信各种小道消息。
总而言之，现在高考命题灵活，我们的应对措施也必须灵活。
我将把本次自己学到的好方法用来指导学生复习，争取在我们的共同努力下，取得xx年高考文综的胜利！学校领导组织和支持我们参加各种培训，每次我都有新的收获，深感自己在思想上受到深刻教育和启发，这些都为我今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴，促我奋进。
教师只有不断的学习，不断的充电，才能应对不断变化的教学，而培训学习就是最有效的手段，希望以后能有更多这样的机会。
数学高考备考心得总结
数学高考备考心得总结基础学问是学生解决问题的源泉。
复习过程中，教师应引导学生对基础学问加以整理和归类，使之成为学问链和学问网，便于学生理解性记忆和回顾。
以利于学生系统地获得学问，并形成联系的观点，活跃思维。
下面我整理了数学高考备考心得，仅供参考！〔阅历〕篇一、做好考生心理辅导工作复习备考，士气先行。
高三考生复习任务重，思想压力大，狭路相逢勇者胜，如何保持旺盛的斗志，是复习工作中的重点。
作为教师和家长，应留意几个时间节点。
1、一轮复习，士气先行起步阶段是做思想工作的最正确时机，这时大部分同学对高考复习很好奇，也有新颖感，“暗下决心、跃跃欲试”是心理常态，具备了主动的集体气氛。
这时，老师和家长就应对同学的主动表现“看在眼里”，并充分确定，多关心鼓舞，使学生以高昂斗志开始一轮复习，从士气上赢得先机，达成“不计前嫌，团结一致向前看”的共识。
2、高原现象，二次加油一般在一轮复习进行到三分之二阶段，也就是高三第一学期快结束时，这也是“战略相持阶段”，很多学生简洁产生“高原现象”。
一方面高考复习的新颖劲过去了，另一方面学生总觉得自己已经很努力，但是提高的不理想，从而产生了疲乏和焦虑，甚至会对自己的能力和前途产生怀疑，这时老师要给学生做好思想工作，让学生知道一轮复习是为二轮中考试提分打基础，要信任自己，学校可以搞一些集体活动，让学生转移下留意力，适当减压放松；家庭同样要理解孩子，多沟通鼓舞，让孩子明白付出总会有回报，但总要有个过程，关怀学生克服困难，顺利度过这一阶段。
3、考前调整，最正确状态考前30天左右，也是学生心情简洁波动的时候。
有些学生觉得大局已定，再学意义不大，尤其当有些学校开始“弹性放假”时，他们就更坐不住了，这是特殊有害的，甚至有可能导致前功尽弃。
这是收获即将来临的关键时刻，应稳字当头，按准备进行复习，稳住作息规律〔适当削减熬夜等〕，稳住心情状态，过于紧急和放松都是不行取的。
二、狠抓基础，深刻领悟一轮复习的主要任务是夯实基础，深刻理解并领悟〔方法〕，为二轮三轮复习中提高成果积蓄力量，也是高中数学复习最重要的环节。
高考数学心得体会7篇
高考数学心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如心得体会、体会字数、经典美文、学习心得、唯美句子、写作心得、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as experience, word count, classic beauty, learning experience, beautiful sentences, writing experience, observation, reading experience, complete essay, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!高考数学心得体会7篇【第1篇】谈谈如何攻克高考数学压轴题心得交流谈谈如何攻克高考数学压轴题心得交流说到高考数学压轴题，在很多高考生眼中，那是尖子生的天下。
高考语文复习心得体会(4篇通用)
高考语文复习心得体会(4篇通用)高考语文复习心得体会(篇1)高考作为我国教育体系中的重要考试，对于每一个考生都有着深远的影响。
在高考语文的复习过程中，我深感其对于个人知识的积累以及思维能力的提升都有极大的帮助。
在此，我想分享一下我的高考语文复习心得体会。
首先，我认识到高考语文的复习不仅仅是对知识的回顾和巩固，更是一次对自我认知的深入挖掘。
在复习过程中，我发现自己对于一些知识点掌握得不够扎实，需要通过反复的练习和记忆来弥补。
同时，我也发现自己在阅读理解和写作方面还有很大的提升空间，这促使我更加注重这方面的训练和提高。
其次，我意识到高考语文复习需要讲究方法和策略。
对于知识点的掌握，我尝试采用分类归纳的方法，将相似或相关的知识点进行整理和比较，以便更好地理解和记忆。
在阅读理解方面，我注重把握文章的整体结构和思想内涵，通过多角度思考和解析来提高自己的理解能力。
在写作方面，我尝试多样化写作练习，包括不同题材和体裁的写作，以提高自己的写作能力和创新思维。
此外，我认为高考语文复习还需要注重心态的调整。
高考对于每个考生来说都是一次重要的考试，但是我深知在考试中取得好成绩不仅需要扎实的知识和技能，更需要良好的心态。
在复习过程中，我学会了合理规划时间，调整自己的作息和饮食，保证身心健康。
同时，我也学会了在遇到困难和挫折时保持积极的心态，通过自我调节和积极思考来克服困难。
总的来说，我的高考语文复习心得体会是：要注重知识的积累和思维能力的提升，同时讲究方法和策略，调整好自己的心态。
通过这次复习，我不仅提高了自己的语文水平和思维能力，更重要的是学会了如何面对挑战和压力，如何合理规划时间和调整自己的状态。
我相信这些经验和教训将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。
在高考语文复习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
其中最大的问题是时间管理。
在繁忙的学习生活中，如何合理安排时间进行复习成为了我最大的难题。
有时候我会因为过于追求完美而花费大量时间在一些细节上，导致整体进度受到影响。
2019届高三数学高考备考总结
2019届高三数学备考总结一学年来，在学校领导、高三年级组的领导下，高三数学备课组按照学年初制定的复习备考计划加以实施，并适时地加以充实和完善。
全组成员，同心协力，废寝忘食地勤奋工作，并积极进行教学改革，悉心研讨和实践旨在如何最大限度的调动学生复习主动性，充分发挥学生的主体作用的教学模式和措施。
经过实验，效果良好，以往的“学生被动的接受”的状况得到了改观，出现了“学生主动参与、主动思考和主动学习”的新局面，学生的创新意识和应用能力得到加强和提高，复习效率和质量也大大提高。
使今年我校高考数学成绩再上新台阶，十二县数学平均分我校文科排名第一，理科数学第二，成绩的取得，源于各方面的因素，现总结如下:一、系统、扎实、科学、创新的复习备考1、研讨考纲，分析考点，设置梯度。
高三备课组组织教师研讨高考考试说明，明确各章节知识的考点分布及其要求层次，在复习过程中根据我校大部分学生的基础和智力都比其它几所高中差的现状，狠抓对基础知识的复习，再结合知识本身的重点、难点，设置好复习题的梯度和难度。
做到有的放矢，尽可能减少无效劳动。
2、团结协作，发挥特长。
备课组坚持集体备课，精心设计复习教学方案，统一教学目标、要求及复习的大致进度，理清各章节内容的知识网络及其交汇点(因高考常在知识网络交汇点上命题)，准确把握各复习内容的重点和难点，疑难问题集体讨论，老师们各抒己见，找出最佳解决办法，充分发挥了备课组的集体智慧。
3、回归课本，狠抓基础，开拓创新。
备课组以课本知识点为出发点，狠抓对“三基”的落实，并选好一本主干复习资料和套题。
以自编资料为主，但又不过分依赖复习资料，对资料中过时、过偏、过难的内容，我们进行了大胆舍弃，同时，教师把富有新意、能启迪思维、体现重要数学思想方法、反映时代气息的习题及时补充进去，另外，老师自己也改编了一些题，重视单元小综合，适当自编或改编知识网络交汇点上的题目，这些自编题、自造题的应用，对于培养学生的发散思维，使学生们加深对各部分知识的内在联系的认识，因而从中感悟出数学的真谛，最终收到了相当好的效果。
高考数学备考经验总结与反思(9篇)
高考数学备考经验总结与反思（9篇）整理的一些高考数学备考经验总结与反思，欢迎阅读参考。
高考数学备考经验总结与反思篇1一、完成学科教学任务方面的总结与反思。
1、总结：完成教学进度。
从8月份至期末考前，按照教学进度，完成了除三选二专题外的必修课程与选修系列2的基础知识复习，实现了第一轮的系统复习，本轮复习注重基础知识、基本技能、基本方法的复习训练，目标是全面、扎实、系统、灵活。
注重学法指导。
由于学生极易忽视复习课中重要例题所蕴含的数学思想方法。
所以本轮复习中，我们强调，梳理回顾知识概念的发生发展背景，定理公式的推导形成过程，形成完整的知识体系，整体把握数学认知结构。
在知识方法的运用方面，注重基础与拓展，强调通法与审题，训练学生的数学思维习惯与解题规范。
2、反思：研究教材要做到考试范围与考题意识心中有数?一轮复习要从数学思想方法的高度进一步抽象概括，指出每一节内容的最实质的地方，深入挖掘、透彻领悟;要从课程目标要求和高考实际，总结每一节内容的考题角度，加以训练、提升能力。
研究教辅要做到创造性与选择性的使用?要注意教材中的例题、习题的基础性、典型性，通过一题多解、一题多变、多题一解的方式，深入挖掘其进一步的教学功能，特别是解题功能。
注意教辅用书的选择使用，通过增删习题的方式，依据本班学生的具体学情，对照考试说明，研究例题配置、学生训练和课堂教学。
二、了解班级学生情况的总结与反思1、总结：在课堂教学前，注重错题本的统计与利用，督促学生及时认真的反馈学习中存在的问题，并记录在错题本之中，了解学生对本学科复习的时间与精力投入，要求学生重视本学科的复习要求，进而了解任教班级的学习情况，包括学科基础、学习习惯、解题规范方面。
在课堂教学中，注意倾听学生发表的不同意见，主要是学科知识的梳理要求，解题思路的不同角度，了解学生对基础知识体系的把握程度，对知识运用和基本方法的掌握程度。
注意在每一节的课堂教学中，有计划地留出3、5分钟的时间供个别学生提出个性问题，通过收集这些问题，解决这些问题，了解学生的具体问题和数学思维情况。
做高考题数学的心得体会5篇
做高考题数学的心得体会5篇数学源自古希腊语máthēma;经常被缩写为math，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
下面小编给大家带来做高考题数学的心得体会，希望大家喜欢!做高考题数学的心得体会1说到学数学，我想有许多的人一定会觉得数学很难学，而且往往花很多的功夫去学习反而学不好，并且有时会造成反效果，使人厌学。
这时就一定得树立自己的自信心，相信自己能行的，自己一定能做得更好，所以这时不能丢掉自己的自信心。
当周老师说：“没考到一百分要写一篇五百字的数学心得”时，大家都想考好期末考试，逃避不写数学心得，但是，事情不是那么幸运，我考了九十九分，还是要写数学心得。
还好，周老师说过该怎么写，所以，我就这样写了。
今天，是晴朗的一天，我早早的起了床，到学校去上课。
我先坐了下来，交完作业后，我们开始早读。
早读过后就该上课了，第一节课是数学课。
老师开始讲课了，我没认真听讲，所以觉得无聊，便开始翘板凳。
突然，老师大吼到：“张珑耀，你又在翘板凳，万一不小心，摔下去，把脑袋摔冒烟儿怎么办?”全班都笑起来，我脸红了，不好意思。
没想到，今天下午辅导课就考试，我真后悔我早上没认真听讲，这次成绩肯定不好。
我做完试卷后，便开始画画玩了，也不检查试卷。
第二天，老师就公布了成绩，我才考了79分，我心里很难受，因为别人都考90多分，连100分的都有，我差了别人那么多分。
所以啊，大家上课一定要认真听讲;不要翘板凳;开小差;考试时，试卷做完了一定要检查，我这就是教训啊，教训啊??《分数的意义》这节课教学可以说是课堂教学改革一个全新的尝试。
教学的主要思想是：在充分调动学生学习的主动性、积极性的基础上，能用学生自主学习、提出问题、讨论交流、解决问题的方式来组织教学活动，充分体现学生的主体地位。
学生学得生动、活泼，自主学习的积极性、主动性得到充分发挥，具体表现为以下几点1、确定基础与发展并重的教学目标以人发展为本是当前教育的共同理念。
高考数学试卷做题心得
时光荏苒，转眼间高考已经过去，回首那段备战高考的日子，数学是我最为头疼的一科。
然而，在经历了无数次的失败和挫折后，我终于在高考中取得了不错的成绩。
在这篇文章中，我想分享一下我在做题过程中的心得体会。
一、基础知识是关键数学是一门逻辑性很强的学科，基础知识是解题的基石。
在备考过程中，我深刻认识到基础知识的重要性。
为了打好基础，我制定了以下学习计划：1. 系统复习教材，全面掌握知识点。
对于每一个章节，我都进行了详细的复习，确保对每个知识点都能熟练掌握。
2. 做好笔记，整理错题。
在复习过程中，我将重点知识点和易错点整理成笔记，方便随时查阅。
同时，对于错题，我进行了详细的分析，找出错误原因，避免在考试中再次犯错。
3. 加强练习，提高解题速度。
为了提高解题速度，我每天都会做一定数量的练习题，尤其是历年高考真题和模拟题。
通过不断的练习，我逐渐提高了解题速度和准确率。
二、解题技巧是保障在备考过程中，我发现掌握一定的解题技巧对于提高数学成绩至关重要。
以下是我总结的一些解题技巧：1. 熟练运用公式。
数学公式是解题的依据，熟练掌握公式可以节省解题时间。
在备考过程中，我反复背诵公式，确保在考试中能够迅速找到解题公式。
2. 分析题目类型，总结解题思路。
针对不同类型的题目，我总结出相应的解题思路。
例如，对于函数题目，首先要分析函数的性质，然后根据题目要求进行求解。
3. 注重逻辑推理。
数学解题过程中，逻辑推理非常重要。
在解题时，要注重思维的严谨性，确保每一步推理都成立。
4. 学会取舍。
在考试中，时间有限，面对一些难题，要学会取舍。
对于自己把握不大的题目，可以适当放弃，将精力投入到自己擅长的题目上。
三、心理素质是加分项在高考中，心理素质对成绩的影响不容忽视。
以下是我总结的一些提高心理素质的方法：1. 保持良好心态。
在备考过程中，要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
2. 合理安排时间。
在考试前，要合理安排时间，确保充足的睡眠，以保持良好的精神状态。
高考题心得体会(优质16篇)
高考题心得体会（优质16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高考题心得体会（优质16篇）心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。
最新-2019年高考数学《考试说明》心得体会 精品
2019年高考数学《考试说明》心得体
会
今年的《考试说明》是根据教育部2019年《考试大纲》，并结合我省教学实际情况制定的。
与2019年相比，今年的《考试说明》在“命题的指导思想”、“考试的形式与试卷的结构”与“考试的目标与要求”等方面基本上保持不变，但是对题例进行了较多的更新充，实了新课程背景下命题特点的一些试题。
今年的《考试说明》依然关注对数学内涵的理解和把握，在考查学生的基本知识、基本方法、基本技能的同时，注重数学思维和素养，强调思想方法，注重考查能力，以能力立意作为命题的指导思想，将知识、素质和能力作为考查目标，全面检测学生的数学素养。
从新近出台的高考考试大纲上可以看出，今年的高考数学从考试范围、考查能力上，相较近年基本无变化。
数学一贯是考生反映复习最不得章法的一门学科。
下面，我就高考数学复习方面提出几点个人的看法。
一、明晰高考数学命题趋势
学生应在老师的指导下，学习考试大纲和近年的高考试卷，明晰高考数学命题走向。
高考对数学的能力考查包括逻辑思维能力、运算能力、空间想像能力和分析解决问题的能力，其中以逻辑思维能力为核心，以给考生留下了比较大的思维、选择空间。
另外，纵观近几年的高考数学试卷，高考命题有着几点发展趋势：1.不回避以前考过的重要内容;2.高考命题的特点是逐渐减少运算量，加大思维量;3.降低试题的入口难度;4、考查知识的主干内容。
应用题是高考考查的重点，也是考生得分的难题，近年来该类试题的特点日趋鲜明：1.应用题的信息真实可靠;2.应用题的个数明显在增加;3.注重考查学生动脑、动手能力及应用的能力(如2019年理科17题)。
再则，应用题的命题原。
2019高考数学备考心得体会语文
高考数学备考心得领会高考数学考心得领会篇一一学期的拓展是“高中数学思想学的方法好研究”。
老最少的量我剖析解最典型和常的型，帮助我脱海之苦，提升数学成。
通本学期拓展的学，我能大体认识、掌握了部分的高中数学的学方法。
多次、多角度、多交错、多广度，深度上知加以拓展和提升，而且能在平常学数学的程中有所拓和展，堂内容知的，，梳理等方面有步，培育了自己数学学的趣好优秀的。
在学到解决数学的方法和思路的同，一些在堂上或是平不懂、诱惑的地方行探，更好地加了知点的理解和用。
比如数学思想中的“分”，“函数数学在不等式中的用”，“参数”等有了深一步的研究好拓展，便于我在此后的数学学中加以用和解答。
臂如：① 于参数的学，我通学不一样的例，通研究、剖析获得解决一的主要方法与门路 ------分别参数，主元等常用的解方法。
② 分一的研究：惹起分的原由主假如因为存在不确立的元素及公式，观点的分⋯⋯，并研究了基本步等等。
之入高中此后，数学学的方法好内容都有了很大，目的易程度也比从前有了很大的提升，及消化汲取新知，复稳固旧知也成了我的困。
但通此次学，我数学学其是有径可循。
于一些要予以，并作一些相当套的，以达到稳固成效。
一学期来，我收了好多，特别在学方法上有了系的观点，能更好地高中的数学学。
高考数学考心得领会篇二向来以来，我都在不停反省、研究，一条怎样才能使学生学好数学，通向高考成功之路。
在一段期的践中，我学生在学程中存在着几点：1、好多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不擅长挤时间，独立着手能力比较差，略微变个题型就手足无措，问其原由，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。
平常做题少，好多题型没有见过，致使于思想水平还没有达到必定高度，做起题来有困难。
2、基础知识掌握的不扎实，有些该记忆的公式没有记着、该理解的观点没有理解，特别是立体几何基本问题的求法，复合函数的求导法例等，致使做题时不知该用哪个公式，还得去翻书。
高考复习的心得体会十篇
高g考复习的心得体会十篇下文是我为您细心整理的《高g考复习的心得体会十篇》，您扫瞄的《高g考复习的心得体会十篇》正文如下：高g考复习的心得体会篇1高中学习生活短暂却又艰苦，为了充分高效地利用有限时间获得最大化的学习成果，一套适合自己的学习方法必不行少。
那么现在，我就向学弟学妹们介绍一下我不断积累的方法，期望能对学弟学妹们有所挂念。
首先，假如你想要获得一份抱负的成果单，那么就必需保证自己的学科成果均匀。
信任大家也都知道木板效应，你的短板可能也恰恰打算你的进展高度。
对我来说，从高始终到高二的前半部分，双语始终都是我的弱项，我也在想自己是不是真的缺乏对语言的基本素养。
我也刷题，可成效并不好，后来我就认真观看了一下班里两语好的同学，比如我同桌，我开头学习她的做法，早读时间选择朗读两语，课上多预备小型笔记本记录老师说的学问点，课下准时复习。
特殊是对于英语学科，小本本上登记的单词语法相比复习资料上大片的讲解可能使用率更高。
对于弱势学科，弥补的过程确定会有苦痛，这时候肯定要狠下心来，切不行再依据爱好爱好安排学习精力，在每天的学习规划中，不妨将弱势学科放在首位，在自己精力最旺盛的时间学习。
其次就是要明确学习目标，这个目标说小点就是你期望考入的高校。
在确定高校之后，肯定要观看它每年的录用分数，然后不断努力缩小自己与它的分差。
我们不能只关注自己在校排名，而应将眼光放得更长远，假如只局限在四周同学分数的小圈子里，则难以达到顶尖的高度。
然后作为一名文科生，我想多谈谈文综学习方法。
可能有的同学会说“背多分”，其实多做几套文综高g考卷之后你就会发觉现在高g考格外留意同学对所学学问的加工处理和应用。
这就要求同学们肯定要精确理解学科学问点的概念包括引申的过程。
在后期复习中，我真的挺懊悔自己当时没有全面争辩书本，所以对于学弟学妹们我想说，肯定要认真阅读书上的语句包括每课的编排挨次，这样在高三复习中你能够对书本始终保持较高的生疏度，做题自然更得心应手。
高考状元浅谈高考数学复习心得
高考状元浅谈高考数学复习心得2019年高考就要到了，小编在这里为考生们精选准备了高考状元浅谈高考数学复习心得，供大家参考学习，希望对大家有所帮助!分析试卷：将存在问题分类每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。
特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类：第一类问题—遗憾之错。
就是分明会做，反而做错了的题;比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。
出现这类问题是考试后最后悔的事情。
第二类问题—似非之错。
记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。
第三类问题—无为之错。
由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。
这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。
制订策略：将问题各个击破建议策略是：分步打好三个战役，即：消除遗憾;弄懂似非;力争有为。
第一战役：消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。
“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱，计算器用得不熟等。
建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。
练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。
“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。
“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。
第二战役：弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。
这表明你的数学基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。
你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考数学备考心得体会
高考数学备考心得体会篇一
这一学期的拓展课是“高中数学思想学习的方法好研究”。
老师最少的题量为我们分析讲解最典型和常见的题型，帮助我们摆脱题海之苦，提高数学成绩。
通过本学期拓展课的学习，我能大概了解、掌握了部分的高中数学的学习方法。
多层次、多角度、多交叉、多广度，深度上对知识加以拓展和提高，并且能在平日学习数学的过程中有所拓宽和发展，对课堂内容知识的归纳，总结，梳理等方面有进步，培养了自己对数学学习的兴趣好良好的习惯。
在学习到解决数学问题的方法和思路的同时，对一些在课堂上或是平时不懂、迷惑的地方进行探讨，更好地加强了对知识点的理解和应用。
例如数学思想中的“分类讨论”，“函数数学在不等式中的应用”，“参数问题”等有了深一步的研究好拓展，便于让我在今后的数学学习中加以应用和解答。
臂如：①对于参数问题的学习，我们通过学习不同的例题，通过研究、分析得到解决这一问题的主要方法与途径------分离参数，变换主元等常用的解题方法。
②对分类讨论这一问题的研究：引起分类讨论的原因主要是由于存在不确定的元素及公式，概念的分类……，并研究了基本步骤等等。
总之进入高中以后，数学学习的方法好内容都有了很大
转变，题目的难易程度也比以前有了很大的提高，及时消化吸收新知识，复习巩固旧知识也成了我的困扰。
但通过此次学习，我发现数学学习其实是有径可循。
对于一些问题要予以归纳总结，并作一些相配套的练习，以达到巩固效果。
一学期来，我收获了很多，尤其在学习方法上有了系统的概念，能够更好地高中的数学学习。
高考数学备考心得体会篇二
一直以来，我都在不断反思、探索，寻觅一条如何才能使学生学好数学，通向高考成功之路。
在一段时期的实践中，我发现学生在学习过程中存在着几点问题：
1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。
平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难。
2、基础知识掌握的不扎实，有些该记忆的公式没有记住、该理解的概念没有理解，尤其是立体几何基本问题的求法，复合函数的求导法则等，导致做题时不知该用哪个公式，还得去翻书。
3、上课听课的效果不好。
大部分同学都说，课堂上我讲的东西极大部分能听懂，但一到自已做题就不会。
其实这部分同学听懂的只是对某一道题表面上的东西，其实质的东
西，它所蕴含的思想方法，没有融入到大脑中，不会举一反三，没有从问题的表面看到本质，思维没有得到升华，课下又不巩固复习，导致讲过的题型仍然不会做。
4、现在有少数学生比较懒，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。
对于以上学生存在的问题，我借用了以下的一些基本办法：
1、关爱学生，激起学习激情。
我知道热爱学生，走近学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。
2、每天除了把资料书的作业做完后还做3道典型的高考题，当天批改，对没有完成作业进行批评教育直到其改进为止。
3、强化基础知识的记忆，对一些重点知识、一些性质进行不定时的测验，及时检查他们对基础知识的掌握程度，以便因材施教。
4、提高课堂45分钟效率。
课前尽量认真备课，把可能遇见的情况逐一解决，并时常练一些题同时归纳近几年高考的主要题型和所有的知识点。
在课堂上我尽量把一些解题的主要思想方法和基本技巧，比如数形结合思想、函数方程的
思想、化归与转化思想，选择题中的直接法，排除法，特殊值法，极值法等教给他们，既使他们不能立刻学会，但时间久了，自然而然的就能把方法融入解题当中了。
5、高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时，还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培养良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯。
课下个别辅导，通过辅导能知道哪些知识存在问题，或者是我上课遗漏的问题，都能及时得到解决。
6、认真分析数学临界内的临界生和临界外的临界生的学习数学的状态。
比如说每次测试都能在90分以上的同学，应建议他们课后可做一些适合自己的题目。
对一些数学“学困生”，鼓励他们多问问题，多思考。
采用低起点，先享受一下成功，然后不断深入提高，以致达到适合自己学习情况的进步和提高。
高考数学备考心得体会篇三
谈起高考，很多人是谈虎色变。
曾经的我也是，走过高考再回首，高三的生活就像一粒粒珍珠从指尖滑过。
淡淡的其实很简单。
最近老有学弟学妹说自己不想学习了，越学越糟。
我想说静下来，不要浮躁。
总的来说，高考首先要摆好心态，不要被外界的环境打扰。
高考前的考试只是用来检测你自己是掌握的情况，问题暴露得越早越好，不要因为一两次的考试
失败而乱自己的阵脚。
有时焦虑不安，不要太敏感，用坦然的心态对自己说：“就让它焦虑吧，反正我已经豁出去了!”很多人说高考难，不仅是知识掌握的方面，还有心理承受方面。
是的高三生活似咖啡，第一口的感觉总比最后一口好，而恰恰是最后一口余味无穷，这正如高三，始入高三，干劲十足，热情和冲动都强烈似火;而最后精疲力尽，温度也降了不少，真是激情过后的疲惫，行百里者半九十的心情。
可要牢记：弓尚在，坚持、坚持、坚持到最后是彩虹。
我喜欢一句话：高考如果不难，如果没有压力，还要我们干什么
人生能有几回搏，此时不搏更待何时!
再说考试，就比如数学吧，考纲上就那么些考点，把自己不会的不清楚的多看看，找些题练练。
把解每种题的方法做到如数家珍，融会贯通成为自己的知识体系。
我以前就喜欢拿着考纲，看一个知识点然后回忆出改知识点在哪考过，用的什么方法，还有什么方法。
经常这样练练，体系就自然形成了。
要不然满脑子都是浆糊了。
再者就是要权衡考点，有些考点就出一个填空题，就不必要花太多时间。
向量的数量积那块是三星级考点，就得多做题。
把各大市的模拟题拿出来，把有关这个知识点的题目找出来，总结分析考得这个知识点的那个具体方面，用的哪些方法，这真的很重要。
像等差数列和等比数列，这类题的方法性很强，一定要多掌握几种方法。
有些求和公式一定要记忆。
记忆并不是说你不理
解，而是在考场上拿出来直接用多好啊，省得自己去推导，浪费时间。
最后，愿我的高三复读同学考到好成绩。
所有高考学子，加油!。