你中有我,我中有你
你中有我---我中有你
你中有我，我中有你从50年代解放初期到21世纪，根红苗正大字不识几个的海军军官江叔和资本家大小姐安姐夫妻俩共同克服了出身的差异、文化程度的悬殊、生活环境的恶劣以及特殊时期的生存困境，抚养着五个孩子，共同走过了风风雨雨的几十年。
虽然年代不同，但是在江叔和安姐漫长又幸福的婚姻生活中，有许多值得人深思和借鉴的夫妻相处之道。
1，爱是无条件的付出五十年代初，目不识丁的海军军官江叔在舞会上结识美丽优雅的资本家小姐安姐。
江叔对安姐可谓是一见钟情，可是安姐一开始看不上他，嫌弃他没文化大老粗。
但是江叔穷追不舍，后来安家遇难，他又对安家各种施以援手。
慢慢的安姐发现了江叔的好，虽然历经波折阻拦，最后两人还是走到了一起。
在那个家庭成分胜过一切的年代，安姐和江叔的婚姻受阻成了必然的经历。
为了能与安姐结婚，江叔上报领导哪怕卸甲归田，回老家种地，也要与安姐结婚。
安姐听说后，也不管家人劝阻，下定决心要跟随江叔回到农村。
在面对伴侣的态度上，两人都在为彼此付出，并且无怨无悔。
江叔为了安姐放弃了自己的仕途是付出，安姐为江叔放弃贵族生活，连生了五个孩子是付出。
爱就是要相互付出，才能相互促进。
2，在家可以尽情斗嘴，在外一定给对方留足面子由于出生背景和成长环境相差巨大，婚后江叔和安姐总因为一些小事发生摩擦。
日常斗嘴是家庭便饭，耍起横来两人简直是旗鼓相当，不分上下。
但是每次安姐真的生气后，江叔还是会嬉皮笑脸低声下气想各种办法逗她开心，也因此在部队战友中落下个江团长怕老婆的名声。
新婚后没多久，战友们起哄要去江叔家喝酒看新嫂子，实际上是为了看江叔怕老婆的笑话。
没想到那晚安姐的表现，让心里七上八下的江叔吃了定心丸。
安姐不仅给老江的同事们准备了一大桌好菜，对待战友们热情又周到，席间还任劳任怨，任凭江叔怎么故意在战友面前使唤自己都不生气，让江叔实实在在在战友面前威风了一把。
不仅这一次，在以后漫长的婚姻生活中，安姐都始终在外人面前维护着江叔的形象和面子。
你中有我,我中有你
关键词： 全球化
品牌
衣 食 住
香奈儿 肯德基 西门子电器
产地
法国 美国 德国
行
宝马
德国
地球就像一个村庄，大大小小的国 家就像大大小小的家庭。如今的中 国对地球村的每一个成员国都敞开 大门。目前，中国已与世界绝大多 数国家建立了外交关系，全方位、 多层次地与各国、各地区发展经济 贸易的道路。
丝绸之路，犹如一条彩带，将古 代亚洲、欧洲和非洲的古文名连 接在一起。正是通过这条丝绸之 路，中国四大发明、丝绸、茶叶、 和瓷器等传送到了世界各国。同 时，佛教、西医学、几何学等数 学学科、毛织品和我们熟悉的葡 萄、石榴等一些植物也源源不断 传入中国。
外国投资 者自己经 营管理。
企业的全部 财产归外国 投资者所有 并可自行支 配。
企业的亏损 和债务，由 外国投资者 承担。
企业的利 润全部归 外国投资 者所有。
瑞士：享有“钟 表王国”的美誉。
中东地区：石油总 量占全世 界40%以上。
中国：茶叶、 丝绸、瓷器。
巴西：世界最大的 咖啡生产国，咖啡 的生产量占世界总 产量的1/3
2004年1~7月中国 出口手机7300万 部（年增长率 55%），在全球 售出的每3部手机 中就有1部产自中
2004年已发出了 5500亿条手机短 信，其中100亿 条是在新年期间 发出的。
中国有1亿网民， 位居世界第二， 仅次于美国；在 2010年之前，它 可能会跃居第一。
中国有3000万网络 游戏爱好者，因此， 中国是世界上进行 网络游戏人数最多 的国家。
南非：世界最大 的黄金和钻石上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产国。
在“地球村”中，不同国家 和地区的货币是可以相互兑换 的。请任选一种货币，然后去 银行通过网络查找资料，了解 100元人民币显示可以兑换多 少外币。
你中有我我中有你的古诗词
你中有我我中有你的古诗词
《我侬词》，是元代书画家赵孟的妻子管道升创作的一首诗。
赵孟想纳妾作了首小词给妻子示意，管氏作《我侬词》以答复。
她把他们夫妻巧妙比喻成泥人，向丈夫表达了白头偕老的愿望，而这些都是小妾所不能给予的，夫妻双方都要对彼此忠贞负责任。
原文：
《我侬词》
尔侬我侬，忒煞情多，情多处，热似火。
把一块泥，捻一个尔，塑一个我，将咱两个，一齐打破，用水调和。
再捻一个尔，再塑一个我。
我泥中有尔，尔泥中有我。
我与尔生同一个衾，死同一个椁!
创作背景：
管道升与赵孟夫妇二人共同爱好作画，经常一起写字作画、以诗画传情。
岁月流逝，人到中年的管道升容貌褪去，已不再是当年的倾城佳人。
于是，赵孟有了纳妾的想法，但管夫人勤俭持家贤良淑德，他不好意思向夫人提起纳妾之事，便通过写诗的方式来表达自己纳妾的想法。
管道升看到后，非常气愤，但她并没有找赵孟吵闹，也没有妥协丈夫的要求，而是回敬了一首诗，以真情打动丈夫并表达了自己坚定的态度。
此诗就是《我侬词》。
形容我中有你你中有我的古诗句
形容我中有你你中有我的古诗句以下是三条相关古诗句及解析、例子：
1. “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
”——出自李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》，这句诗的意思是身上虽没有彩凤的双翼，不能比翼齐飞，但彼此的心意却像灵异的犀牛角一样，息息相通。
例子：就像我和我的好友，即使身处两地，当我开心时，他也能感觉到我的喜悦，这不就是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”嘛！
2. “我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
”——出自李之仪《卜算子·我住长江头》，说的是我居住在长江上游，你居住在长江下游。
天天想念你却见不到你，却共同饮着长江之水。
例子：哎呀，那对异地恋的小情侣不就是这样嘛，一个在这头，一个在那头，只能靠着思念和那共同经历的东西维系着感情，真像“我住长江头，君住长江尾”呀！
3. “在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
”——出自白居易《长恨歌》，含义是在天上愿做比翼双飞的鸟，在地上愿为枝干相接的连理枝，比喻男女恩爱不离。
例子：瞧瞧那对恩爱的老夫妻，一辈子相互扶持，不离不弃，可不就是现实版的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”嘛！
我的观点结论：这些古诗句真是把那种亲密无间、相互交融的情感描绘得淋漓尽致啊，让人对美好的情感充满了向往和感动。
你中有我,我中有你
1、你中有我，我中有你尊敬的评委老师：您们好！一．说教材1.教材的特点及编写意图今天我说课内容是浙教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级（下）第四单元《生活在地球村》的第一课《你中有我，我中有你》。
课文介绍了我们正生活在一个全球化的时代。
经济全球化使地球村的各个国家在经济上日益相互依赖，相互渗透。
中国作为地球村的一员，其发展与世界各国紧密相连，息息相关。
对外开放为中国的发展描绘了宏伟的蓝图，也为中国经济的腾飞谱写了辉煌的篇章。
课文分为四部分：第一部分引导学生通过调查周围的产品，知道我国与世界各国的贸易关系日益密切，经济交流越来越频繁；国外的产品在中国市场随处可见，中国商品也源源不断地进入国际市场，中国已步入了全球化发展的道路。
第二部分描述了中国实施对外开放，步入全球化发展道路的曲折历程及美好前景。
第三部阐述的是经济全球化给各国、各地区经济以及人们生活带来的深远影响。
第四部分重在引导学生了解我国对外开放的基本格局。
坚持对外开放是建设有中国特色社会主义的一项长期的基本国策。
基于以上对教材的分析，结合本课特点及本班学生的认知能力和道德水平发展的状况，我从情感、认知、技能这三个方面来确定本课的教学目标。
（一）教学目标：认知目标：：1、通过视频观察、课前调查让学生初步了解中国步入全球化发展道路，走向世界的曲折历程。
2、初步感受全球化给国家建设、人们生活带来的发展与变化。
情感目标：初步培养学生关心祖国建设与发展，从小具备社会责任意识，并有融入全球化交流的意愿。
技能目标：1、通过交流、收集、调查，培养学生具有运用、处理信息的能力。
2、培养学生的社会交往能力，语言表达的能力。
2.教学重点难点：重点：了解我国对外开放的基本格局，增强社会责任意识。
感受经济全球化给国家建设，人们生活带来的发展与变化。
难点：使学生自觉做到关心祖国的建设与发展。
（二）设计理念：“全球化”的概念离学生的日常生活较遥远，但是生活在这个瞬息变化的社会，又非常有必要让学生了解。
你中有我,,我中有你公开课教案教学设计
《你中有我，我中有你——团队合作与沟通技巧公开课教案教学设计》一、教学目标1. 让学生理解团队合作的重要性3. 引导学生学会倾听、理解他人观点4. 培养学生解决冲突的能力二、教学内容1. 团队合作的重要性2. 沟通技巧与障碍3. 倾听与理解4. 解决冲突的方法5. 团队活动与实践三、教学方法1. 讲授法：讲解团队合作的重要性、沟通技巧与障碍、倾听与理解、解决冲突的方法等理论知识。
2. 案例分析法：分析典型团队案例，让学生深入理解团队合作与沟通技巧的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 角色扮演法：模拟实际场景，让学生亲身体验沟通与团队合作的过程，提高实践能力。
5. 团队活动法：组织学生参与各类团队游戏，培养学生的团队精神和协作能力。
四、教学过程1. 导入：通过一个团队合作的成功案例，引发学生对团队合作与沟通技巧的思考。
2. 理论知识讲解：分别讲解团队合作的重要性、沟通技巧与障碍、倾听与理解、解决冲突的方法等。
3. 案例分析：分析典型团队案例，让学生深入理解团队合作与沟通技巧的应用。
4. 小组讨论：学生分组讨论问题，培养团队协作能力和沟通能力。
5. 角色扮演：学生模拟实际场景，体验沟通与团队合作的过程。
6. 团队活动：组织学生参与各类团队游戏，培养团队精神和协作能力。
7. 总结与反馈：对本次课程进行总结，学生分享学习心得，教师给予反馈。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，包括发言、讨论、角色扮演等。
2. 团队协作能力：评估学生在团队活动中的协作表现，如分工、沟通、解决问题等。
3. 沟通能力：评价学生在讨论、角色扮演等环节中的沟通技巧，如倾听、理解、表达等。
4. 课程反馈：收集学生的课程反馈，了解教学效果，以便进行教学改进。
六、教学资源1. 案例材料：收集有关团队合作与沟通的经典案例。
2. 视频资料：寻找相关的教学视频，展示团队合作与沟通的实际场景。
对心爱的人表白的话
1、我们的距离，只有一颗心的距离，你中有我，我中有你。
牵着你的手，赋予我爱情的魔力，对你说着我爱你，一心一意，彼此相惜。
不再逃避，给予我爱你的勇气，在我的心缘里，有的是爱你的甜蜜，满满的是你，为你，我已经倾尽了全力，温柔的你，让我一生，为你着迷，我不能骗自己，我是真的爱上你。
2、真诚之中，与你相识相知，灵犀之间，与你朝夕相伴。
3、我像似一个坚贞的乞丐，在13里篆画了五十篇，如花似玉绝美的柔肠，那五万八千二百二十九个字眼都写满了古典的浪漫与忧伤，等待着！你能抑扬顿挫的吟唱。
我在心音铺展的宣舟里仰首13里柔肠寸断地等待，俯瞩14里期盼的未来，在三百六十五个日日夜夜、分分秒秒里向你讨要我在13里整整一生的望！4、没有你的时侯，色彩是单一的，没有你的时侯，饭菜是无味的，没有你的时侯，我是空心的！5、曾经爱你，是真的；依然爱你，也是真的。
情人节里，让我把这份爱汇成涓涓的祝福，真诚的祝福你幸福、快乐永远！6、左手刻着我，右手写着你，心中充满爱，当我们掌心相对，心心相印时，所有的人都会看到——我爱你！7、只要你还在远处看着我，就不会有别人走进我的心里，一颗心永远为你而跳动。
亲爱的人，终于等到今天，我才能鼓足勇气，向你说：做我一生唯一的情人吧。
8、我们结婚吧，好不好？那样我们就可以不再对着电话诉说想念，就可以每天清晨起来看见你的睡脸，然后一起吃一顿不太丰盛却很温暖的早餐。
我们结婚吧，好不好？那样我们就9、想再躺在你怀里，想再让你为我擦干眼泪，想再让你抱紧我，想再吻你的脸，想要你说声爱我！10、面对一段段忧伤的文字，才明白自己并不快乐。
因为我也用虚伪的活着，也用虚伪在掩饰一些情感、掩饰一些忧伤，太多时候希望有人陪，因寂寞爬满心头。
11、你可能还没有爱过，所以你不相信这世界上有永远的爱情。
等你爱上谁了，你就知道世界上有那么一个人，你宁可死，也不会对她出尔反尔的。
如果生活是单行道，就请你从此走在我的前面，让我时时可以看见你；如果生活是双行道，就请你让我牵着你的手，穿行在茫茫人海里，永远不会走丢。
浙教版小学品德与社会五年级下册《你中有我 我中有你》教学设计
浙教版小学品德与社会五年级下册《你中有我我中有你》教学设计你中有我，我中有你教学目标：1.感受世界是一个村落，感受在经济全球化的过程里中国的快速发展，增强爱国情感。
2.从身边的衣食住行开始，了解整个世界已经变成了地球村，初步建立全球化的经济格局概念。
3. 了解中国步入全球化发展道路、走向世界的曲折历程。
知道对外开放是我国现代化建设的国策，了解我国对外开放的基本格局，感受经济全球化给国家建设、人们生活带来的发展与变化。
教学重难点：教学重点：了解中国步入全球化发展道路、走向世界的曲折历程。
教学难点：知道对外开放是我国现代化建设的国策，了解我国对外开放的基本格局，感受经济全球化给国家建设、人们生活带来的发展与变化。
课前准备：1．课前搜集生活中外国品牌的东西。
2. 课前了解中国产品销往外国的情况。
一、我中有你1.（出示商场图片）上个星期老师去了趟欧尚超市，看到了这样的场景，你发现了什么？（有很多的外国商品）这些商品都需要漂洋过海进口到我们国家，所以我们的身边就有了许许多多的外国商品，老师搜集了一些数据，（出示两张图）据统计（出示进口数据）看到这些，你有什么想说的？（进口这么多的东西）2. 这么大的量流入到我们的市场中，也融入到了我们的日常生活，其实我们每个人都在使用这些进口商品。
课前老师让同学进行了生活中的外国品牌的搜集。
现在请同学们小组合作，将自己搜集的成果共享，然后分类整理到书中P68页的表格中，然后派一位代表来上台汇报。
4. 原来在我们舟山也有好多好多外国品牌。
老师还给大家带来了一些生活中常见的外国品牌。
（德芙巧克力、肯德基、可口可乐、高露洁、佳洁士、潘婷、海飞丝）5.不只是商品围绕着我们，其实外国的文化在时刻影响着我们，见面了，我们喜欢用英文说：hello。
过上了外国的节日，如万圣节、愚人节、感恩节??你身边还有外国的文化吗？外国的商品、文化和我们的生活密不可分了，这就是――“我中有你”。
二、你中有我1. 外国品牌在我们国家是越来越丰富，但交流是既有你来也有我往，中国又有哪些东西远销国外呢？请同学们继续小组交流表二。
你中有我我中有你
课题：你中有我我中有你执教：桐乡市实验小学教育集团振东小学郭新飞教学目标：1、了解进入我国的其他国家的产品以及种种文化，和中国远销国外的产品以及“走出去”的文化，感受全球一体化给人们生活带来的发展和变化，理解“你中有我我中有你”的重要意义。
2、了解中国步入全球化发展道路、走向世界的曲折历程，初步具有开放的国际意识。
3、能运用访问、调查、上网查询等方式收集、处理有关资料。
教学重难点：重点：感受全球一体化给人们生活带来的发展和变化，理解你中有我我中有你的重要意义。
难点：了解中国走向世界的曲折历程，初步具有开放的国际意识。
教学过程：一、谈话引入，揭示课题课前看MTV 我和你哪个活动的主题曲，唱歌的人是谁？布莱曼，哪国人引出课题：泥中有我，我中有你二、交流什么的外国产品和文化，感受我中有你1、了解外国品牌食品聊聊特别喜欢吃你吃过或者见过那些外国品牌的食品听课地点：杭州是求知小学求真校区好吃吗？【点评缺乏目标指向性——文化】2、学生自由讲述教师随机点拨——衣。
——家用电器。
——汽车。
3、通过刚才我们对衣食住行中外国商品的讨论，你又什么想说的吗？4、小结过渡：是呀，我们生活的方方面面都有外国商品的身影，可以说它们无处不在，而无处不在的可能还有外国的文化。
5、感受国外的文化对中国的影响。
出示一天课程表，仔细看。
在我们每天学习的课程中有国外的文化吗？生：英语课。
师生交流英语的重要性以及学得如何。
6、像这样的外国文化还有很多，你还知道有哪些？沟通出国外国名著影视剧泰坦尼克7、根据图片小结：我们发现，原来我们生活张不仅有着大量的外国商品，而且还有大量的外国文化，他们已经和我们的生活密不可分了。
三、交流中国产品和文化对于世界的影响，感受你中有我1、外国人生活中会不会有中国生产的东西？什么东西到外国去了？2、图片。
02年，你想说什么？各个种类的东西出口。
听课地点：杭州是求知小学求真校区3、了解中国产品出口情况。
2011 年中国出口额达18986 亿美元，位居世界第二。
浙教版小学品德与社会五年级下册你中有我
你中有我我中有你（第一课时）一、教材分析《你中有我，我中有你》是浙教版五年下册中“世界”主题内容的第一课，以“经济”的视角来让学生感受“全球一体化”现象，同时培养学生开放的国际意识。
整一课中融入了大量的商品、贸易、企业以及经济开发区的知识，并且散点式地简介了中国走向全球化的曲折历史。
通过展现不同国家之间的经济交流，而中国历史上自我封闭导致落后挨打的深刻教训揭示了全球一体化的必然趋势；和现实改革开放所取得的“双赢”，则有力证明了“你中有我，我中有你”的重要性和必要性。
但经济全球化必然影响到科技、教育、文艺、政治，还有生活方式、价值观所以我对教材概而言之就是文化。
而教材中只是限于经济的相互交流影响，等，价值观念的改变把全球商品的贸易交流延伸到对人们生活方式、内容作了拓展，以此来让学生全面的感受把经济一体化拓宽到文化的相互渗透交融上，影响上，这种全球化现象，从而突破教材局限，体现当今时代特征。
二、学情分析对于五年级的学生来讲，“经济、商品、贸易”这样的话题似乎有些遥远，但经济发展所带来的“全球化”现象学生并不陌生。
因为在我们的日常生活中，充斥各种外国商品，学生从衣、食、住、行中都可以感受到全球化的影响。
当然所以如何利经济还有拓展的文化，历史、这样的内容对学生来讲还是有些距离，学过的英用一些贴近学生生活的课程资源就显得尤为重要。
我把学生听过的歌，不至于让学生面对陌生的身边的老外，以及喜欢的动画都引入到了课堂中，文，经济、商品知识感到乏味。
而增加的文化内容，对学生来讲虽有一定的难度，但他们就容易感受到当今世界各国文化通过几个学生既了解又感兴趣的话题交流，的相互渗透交融，从而更加全面地领会“你中有我，我中有你”的全球化现象，初步形成开放的国际意识。
三、课时安排《你中有我，我中有你》分二课时。
第一课时学习“全球一体化”背景下中以及中国走向开放的曲折历史等内国和世界相互渗透、相互融合的经济和文化，通过二课时的学习，外资企业、第二课时学习货币、以及经济开发区等内容。
我中有你,你中有我_爱情故事
我中有你，你中有我故事是真实的，却无比离奇。
一对与众不同的夫妻，男人双目失明，女人则只能依靠轮椅移动自己的身体。
他们在一个残疾人联谊会上认识，从认识那天起，便坠入爱河。
一年以后他们走进婚姻殿堂，与所有健全的夫妻一样，两个人举办了热闹的婚礼并互换了戒指。
很多人前来道喜，说着祝福的话，心里却在为他们担忧：这样的两个人，能支撑起一个家吗？毕竟琐碎单调的婚后生活除了需要爱情的支撑，还需要足以养家糊口的金钱，以及可以操持家务的身体。
担忧很快便变得多余，女人虽然腿有不便，但几乎所有家务都能够胜任并且做得井井有条。
男人虽然双目失明，可是他所在的盲人按摩诊所的生意越来越好，很多人慕名前来。
日子清淡安稳，甜蜜幸福，很多时候，黄昏的小区里，男人推着轮椅上的女人，一只手却偷偷牵着女人，女人只需轻握一下手或者轻动一下手指，他就知道该在哪里停下，该往哪里拐弯。
是的，他们的默契根本不需要语言交流。
夕阳安静地挂着，将两个人的身体，镀上一圈明亮的金黄色轮廓。
婚后第二年他们有了一个漂亮的女儿。
日子本应该这样走下去，平淡、幸福、与世无争。
可是一场突如其来的车祸，让两个人在刹那间坠入深渊。
那是一个普通的黄昏，一家三口在花园里闲坐，一辆失控的大卡车突然冲了过来。
仅仅不足一秒钟的时间，一个家庭，便支离破碎。
他们失去刚满六岁的女儿；女人失去听力和说话的能力；男人失去一家人赖以生存的两条胳膊。
巨大的灾难让所有人都确信他们不会再有笑容，然而两年后，他们硬是顽强地将一个幸福的家重新撑了起来。
女人再一次怀孕并产下一个健康的男婴，男人虽不能再去那个按摩诊所，可是他在女人和朋友的帮助下，在电台做了一名残疾人节目的主持人。
他的声音很有磁性，语言风趣并且深情，小城很多人一夜之间成了他的粉丝。
女人虽然听不见，说不出，可是她还有表情。
当他回到家，女人就会迎上去，露出开心并且满足的笑容。
他当然看不到，可是他能够感觉得到。
他还能够感觉得到他们的儿子，他们的家。
他们的家，窗明几净，一尘不染。
班级管理的“你中有我,我中有你”——怎样进行班级群体两重结构
PAGE 实践/心理导航PRACTICE心理学者，应用心理学研究员，知名心理咨询师，中国心理学会会员，中国青少年研究会心理健康专委会委员，中国教育家协会理事，国家基础教育实验中心心理健康教育研究总课题组专家委员，全国网上家长学校特聘心理健康专家，CCTV 等多家电视台心理节目特邀专家，著有《怎样做学校心理咨询》《做一个心理健康的教师》等著作40余部。
马志国上期我们谈到，班级群体是由在结构特征上不同的正式群体和非正式群体构成的，这两类亚群体及其关系实际上就构成了一个班级群体的两重结构：一重是由正式群体及其关系构成班级外显的正式群体结构；一重是由非正式群体及其关系构成班级内隐的非正式群体结构。
我们的班级管理工作，应该促使班级群体两重结构最大限度交融，实现“你中有我，我中有你”。
班级两重群体结构整合应遵循的心理原则一是心理同向原则。
这个原则是指，整合应促使一个班级的非正式群体与正式群体活动目标一致，价值方向一致，从而形成班级合力和向心力，也就是平常说的“心往一处想，劲往一处使”。
这是基本的、核心的原则。
二是心理相容原则。
这个原则是指，通过班级群体两重结构的整合，使班级群体成员之间，包括同学之间、师生之间，在心理上有良好的协调和融洽关系，群体具有较强的亲和力。
三是心理投入原则。
这个原则是指，使每个成员关心班级群体的共同目标，献计出力，以主人翁姿态积极参与班级建设，表现出自觉心理投入的状态，特别是使非正式群体及其成员不能是班级工作的“局外人”。
四是心理平衡原则。
这个原则是指，使每个学生在自己所属的群体中感到被尊重和信任，产生一种较为稳定的平衡的心理状态。
五是心理动力原则。
这个原则是指，通过整合，有助于学生把班级目标，即客观要求，转化为个人的需要，从而形成参与班级管理、发展良好个性的内部动力。
整合班级两重群体结构的具体内容和措施一是成员归属的整合。
学生的归属需要，一方面指向正式群体，一方面又指向非正式群体。
民族逐渐形成了（）的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。
1、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（）的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。
A．高度聚居B．大杂居、小聚居C．小集中、大分散（2、）是党的民族政策的基石。
A、民族团结B、民族进步C、民族平等3、贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结和社会稳定，是一项（）很强，涉及全局、关系长远的重要工作。
A、政治性、复杂性、群众性B、政治性、群众性、长期性C、政治性、政策性、群众性4、少数民族人口1 万人以上的设区的市、辖有（）或者，其人民代表大会少数民族人口5000 人以上的县（市、区）常务委员会和人民政府组成人员的候选人或者人选中，应当有少数民族公民。
A.3 个少数民族村民小组以上B.民族村C.民族乡5、（，共同繁荣发展，是新世纪新阶段我国民族工作的）主题。
A、共同团结进步B、共同发展进步C、共同团结奋斗“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我6、们事业必定要胜利的基本保证”，这是同志提出的。
A、毛泽东B、邓小平C、胡锦涛（7、）是我们党在民族政策上的根本立场。
A、实现各民族共同繁荣B、实现各民族共同进步C、实现各民族共同发展8、对于少数民族村，表达错误的是（）A.民族村村民委员会成员中，应当有简历民族村的少数民族公民B.建立民族村，须经村民会议同意，由所在乡（镇）人民政府提出申请，经市级人民政府审批C.建立民族村，必须报设区市的市人民政府民族事务部门、民政部门备案9、胡锦涛同志指出，（、结必须坚持巩固和发展我国）团、互助、和谐的新型社会主义民族关系。
A、公平B、民主C、平等（10、）是民族团结的生命线。
A、民族爱国主义教育B、党的民族政策C、民族进步发展11、历史经验证明，我国的民族关系和民族团结，只有在（）下才能得以真正搞好和切实加强。
A、全面发展民族地区经济社会各项事业B、全面贯彻执行党和国家民族政策C、全面加强和提高党的民族工作水平（12、）是《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》明确规定的处理我国民族问题的基本原则。
大团结 大学老师
大团结大学老师
我校青年教师xx创作脍炙人口音乐作品歌颂民族大团结
近日，xxx师范大学音乐学院80后青年女教师xx作词、作曲的音乐作品《你中有我，我中有你》正式发布。
作品以习近平总书记在中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上的
讲话精神为创作灵感，旨在表达要珍惜民族大团结的政治局面，同心共筑伟大中国梦。
我国历史演进的这个特点，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。
“其实一直想创作民族团结题材的作品，酝酿了很久，也分析过相关的好多作品。
但是真正创作这首歌曲是在十九大期间，也就是一周左右的时间里，完成了作品。
”作为一名蒙古族姑娘，雅茹老师从没有放弃对草原民族音乐的创作，原创歌曲《蓝天戈壁》在内蒙古广播电视台20xx年蒙古语春节联欢晚会中展演，并在20xx年7月内蒙古蒙语广播《原创歌曲排行榜》中，获得月冠军，深受听众的喜爱。
原创歌曲《和谐家园》加了内蒙古广播电视台2015年春节联欢晚会与2015年草原文化节《‘璀璨之星’新人新作音乐会》。
原创歌曲《常思念故乡》在内蒙古广播电视台2016年春节联欢晚会的舞台上进行了展示。
2017年原创歌曲《和谐家园》获得内蒙古第十三届精神文明“五个一工程奖”。
《你中有我，我中有你》由内蒙古民族艺术剧院歌舞团优秀青年歌手xxx和内蒙古师范大学校友、优秀青年歌手xx xxx共同演唱。
大明王朝1566经典台词
欢迎阅读大明王朝1566经典台词导读：1、海知县，我比你多当了几年官。
送你一句话，在官场要和光同尘。
2、有心为善，一律加赏；无心之过，虽过不罚！3、我不查你，朝廷不查你，上天也会收你！4、只要吃五谷，就是大罗天仙也难免生病。
5、你中有我，我中有你，天下事坏就在坏在这里。
6、夫天下者，陛下之家也，人未有不顾其家者。
7、抗倭才是军国大事，细柳营不可无周亚夫！8、谭大人说我偏激，这就是我的偏激，谭大人可以将我的这番话转给其他人倘若以此获罪，是我海瑞一人之罪与你们皆无干系，我海瑞，无党！9、你的头昂的好高啊，是不是想看天上的星星？掌嘴！10、做事情，不问能不能做成，要问应不应该做。
11、圣人云，知之为知之，不知为不知，是知也。
12、外感六淫，内伤七情，是人都有生病的时候。
13、我们海家的祖先信的就是明教，本就是一团火，烧了自己，热的是别人。
14、万里奉王事，一身无所求。
也知边塞苦，岂为妻子谋！15、大明朝不能没有东南，东南不能没有胡宗宪，倭寇不能不剿，也不能全剿，胡宗宪在东南一日，我严嵩就倒不了。
欢迎阅读16、你中有我，我中有你，天下事坏就坏在这里。
17、正月十五不抓人？我告诉你，老子正月初一还杀过人呢！18、所谓白头如新，倾盖如故，大人如果认我这个朋友，我就进几句衷言。
19、天覆之，地载之，君上父母师长恩任养育教导之。
20、家事国事天下事，朕不敢不知啊。
家事国事天下事，朕也不是全知呀。
21、有些事看起来不足半两，放上秤就是千斤也打不住。
22、不能谋万世者不能谋一时，不能谋全局者不能谋一隅。
23、有些事不上称没有四两，上了称一千斤也打不住。
24、不要你有多大的本事，懂规矩就是最大的本事。
25、一人之下，万人之上；明君在位，悍臣满朝，阁老最难。
26、郎中说过，冬月天都怕热的脚是火脚，心火旺，脾气不好。
27、读书是为了明理，明了理就有了主张，知道该怎么做。
但理是在变化的，又不能守死理。
28、今日这一番奏对，不是一步登天，便是一脚深渊，他准备赌了。
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外资企业
外资企业意思 在中国境内设立的由 外国投资者投资的企 业。 外资特点 1.外国投资者自已经营 管理。 2.企业的全部财产归外 国投资者所有并可自 行支配。 3.企业的亏损和债务， 由外国投资者承担。 4.企业的利润全部归外 国投资者所有。
小测验
《你中有我， 我中有你》之 小测验 1.首先看的视频是《 》（10分） 2.留心观察我们身边的物品，有不少是国外 生产的。同时，在国外的商场里面，也有很 多物品是“（ ）” （ ）。我们正 生活在（ ）的时代。（15分） 3.这是哪里的纸币： （ ）。（5分） 4. 100元人民币= ( )澳门币。（10 分） 5外资企业意思：在（ ）设立的由（ ） 投资的企业。（10分）
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你中有我 我中有你
提示 关键词 留心观察我们身边 全球化 的物品，有不少是 国外生产的。同时， 在国外的商场里面， 也有很多物品是 “MADE IN CHINA” （中国制造。我们 正生活在全球化的 时代。
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