中小学教学基本规范测试题及答案
2020年中小学教资考试40题及答案解析
2020年中小学教资考试40题及答案解析1.《理想国》是古代哪位世界著名教育思想家的著作( )。
A.苏格拉底B.朱熹C.赫尔巴特D.柏拉图【答案】D。
解析：《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的著作。
2.赫尔巴特是康德哲学教育的继承人，他的代表作( )。
A.教育学B.普通教育学C.德育理论D.学会生存【答案】B。
解析：赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。
3.提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造”的美国教育家是( )。
A.赫钦斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威【答案】D。
解析：杜威的基本观点：(1)“教育即生活”，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备的。
(2)“教育即生长”，教育即学生个体经验持续不断的增长，除此之外教育不应该有其他目的。
(3)“教育即经验的改组或改造”，主张课程组织应以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心。
(4)“学校即社会”，学校应是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识。
4.下列哪一项不属于朱熹所著的《四书集注》中的“四书”( )。
A.《论语》B.《中庸》C.《大学》D.《大教学论》【答案】D。
解析：《四书集注》就是对“四书”做的注解，分别包括《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
5.在处理对人对己的关系时，提倡学生应着重在要求自己上，约束和克制自己的言行，时之合乎礼、仁的规范。
这被称为( )。
A.立志B.克己C.力行D.中庸【答案】B。
解析：克己的意思是克制和约束自己;严格要求自己。
孔子说:“一日克己复礼,天下归仁焉。
”(《论语颜渊》)6.世界上最早的专门论述教育教学问题的论著是( )。
A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《孟子》【答案】C。
解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
7.孔子与苏格拉底在教学中经常采用的方法是( )。
A.谈话法B.读书指导法C.参观法D.讲授法【答案】A。
中小学教师业务测试题
中小学教师业务测试题一、选择题1.下列哪项不属于教师职业伦理的基本要求？A.为学生提供平等的教学机会B.保护学生隐私C.尊重学生的个人差异D.追求个人利益为首要目标2.《中小学教师法》第几条规定了教师的报酬政策？A.第十条B.第二十条C.第三十条D.第四十条3.家长来访教师时，教师的应对方式应该是：A.置之不理，专心教学工作B.负责任地倾听家长的意见和建议C.对家长的质疑予以不屑一顾D.根据自己的意愿回答或者不回答家长的问题4.学校公共场所不准张贴什么内容的海报？A.关于学校活动的海报B.关于收费活动的海报C.关于师生交流的海报D.关于征集学生作品的海报5.下列哪项是教师的教育教学职责？A.维护课堂纪律B.参加校内外教育教学活动C.管理教师队伍D.参与学校招生工作二、判断题1.教师在学校教学活动中应该积极担任组织者和参与者的角色。
（）2.教师应当认真备课，保证教育教学质量，确保学生学有所得。
（）3.教师的鉴别能力和敏锐度对学生成长具有极大影响。
（）4.教师在教学活动中，应该多鼓励学生，增强学生的自信心。
（）5.教师应该以身作则，做到品行端正，不从事与教育教学活动无关的行为。
（）三、简答题1.请简述教师教育教学活动中涉及的知识、技能和素质要求。
2.教师应该如何与学生家长进行高效沟通，建立良好的合作关系？3.请列举教师在日常教学中可能遇到的挑战，并提出解决方案。
4.教师的课堂教学如何体现个性化教育的理念？5.在教育教学工作中，教师应该如何保护学生的心理健康？四、论述题请以教师职业伦理为题，论述教师在职业伦理方面应该具备的基本素质和行为规范。
以上就是中小学教师业务测试题的内容。
中小学教师职业道德规范试题
《中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、判断题（X）1、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
（√）2、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
（X）3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
（X）4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。
（X）5、依法治教的主体就是各级行政机关。
（√）6、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
（√）7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
（X）8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
（√）9、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。
（√）10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。
（√）11、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
二、问答题1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
答：内容是1爱国守法2爱岗敬业3关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习2、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
答：一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
中小学教师职业道德规范习题及答案
中小学教师职业道德规范习题及答案一、单选题：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（ C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（ A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（ D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（ A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（ C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
中小学教学基本规范测试题及答案
中小学教学基本规范测试题及答案中小学教学基本规范测试题及答案一、选择题（每题3分，共24分）1、（C）教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于这一工作。
2、初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过（B）1.5小时。
3、作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度，增强作业的（B）开放性、探究性和实践性。
4、作业批改要及时、准确，书面作业要（A）全批全改。
5、义务教育阶段学生学业水平考试成绩以（B）等级形式呈现。
6、教研组（备课组）每周组织教研活动，每次活动须有主题、有中心发言人，每学期每位教师担任活动主讲不少于（A）1次。
7、校本教研要以提高教师专业素养为根本，以提高教学效率、提升学生素质为中心，以研究课标、（C）教材和教法为重点。
8、不满三年教龄的青年教师每学期听评课（C）20节以上。
二、填空题（每空2分，共36分）1、中小学教学应面向全体学生，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，尊重学生个体差异，遵循学科教学规律，科学有效地实施教学活动。
2、备课包括集体备课和个人备课。
3、课堂作业、课外练设计应具有针对性、层次性、差异性。
4、上课要面向全体学生，倡导自主、合作、探究式研究。
5、教师要提前候课，站立讲课。
6、教学评价要尊重学科特点。
不同学科采用不同的评价方式。
7、教学评价要采取科学方式。
倡导定性评价与定量评价相结合，过程评价与终结评价相结合。
三、简答题：（共40分）1、山东省中小学教学基本规范包括哪几方面的内容？（14分）山东省中小学教学基本规范包括总则、课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障、附则九个方面的内容。
2、教案的撰写应包括哪些内容？（10分）教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。
山东省中小学教学基本规范要求教师在教学过程中遵循一系列规定。
教学基础知识试题及答案
教学基础知识试题及答案一、选择题1. 在教学设计中，下列哪个环节属于课堂实施的内容？A. 课堂准备B. 课堂评价C. 教学目标D. 教学资源答案：B2. 教学目标是教学设计的基础，以下哪个是正确的教学目标描述？A. 学生能够记住课文内容B. 学生能够分析文中人物性格C. 学生能够背诵课文D. 学生能够快速阅读课文答案：B3. 下列哪个评价方法适合对学生的实际操作进行评价？A. 口头答辩B. 报告写作C. 小组合作D. 实验测试答案：D4. 在教学中，为了增加学生的学习兴趣，教师可以使用以下哪种教学方法？A. 讲授法B. 默写C. 游戏D. 考试答案：C二、填空题1. 教师要激发学生的学习兴趣，应该注重培养学生的 ________。
答案：兴趣2. 教学设计中的________阶段需要教师制定教学目标，确定教学内容和教学方法。
答案：准备3. 学生在课堂上通过互动交流和合作学习，可以提高他们的_________水平。
答案：思维4. 教学资源包括教材、教具、多媒体设备和________等。
答案：课件三、问答题1. 请简要解释什么是课堂评价？答：课堂评价是指老师对学生学习情况进行定期或不定期的观察、记录、评估和反馈的过程。
通过对学生的表现和回答进行评价，可以了解学生的学习进展和问题，以便及时调整教学策略和帮助学生提高学习效果。
2. 什么是授课方法？答：授课方法是指在教学过程中，教师用来传授知识、引导学生思考和培养能力的具体方式和手段。
常见的授课方法包括讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等，不同的方法适用于不同的教学目标和教学内容。
3. 教学资源在教学中的作用是什么？答：教学资源是指教师在教学过程中所使用的各种教学工具和教育技术手段。
它可以丰富教学内容，激发学生学习兴趣，提供多样化的学习体验，帮助学生更好地理解和掌握知识。
教学资源的有效利用可以提高教学效果，促进学生的主动学习和思考能力的培养。
四、解答题1. 简要描述一下教学设计的基本步骤。
山东省中小学教师职业道德规范考试及答案
山东省中小学教师职业道德规范考试及答案1.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。
本题答案：对错正确答案：错2.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于( )A 后习俗水平B 习俗水平C 前习俗水平D 社会水平本题答案：A B C D 正确答案：C3.人格示范是一种重要的教育力量。
本题答案：对错正确答案：对4.社会本位教育目的论的代表人物是( )。
A 涂尔干B 卢梭C 赞科夫D 福禄贝尔本题答案：A B C D 正确答案：A5.教师是以教书来育人的专业劳动者本题答案：对错正确答案：对6.社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。
经调查，某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班，共招收学生26人，收费学生14人，每人收取300元，共收取4200元，学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童，辅导班开设时间为21天。
下列说法正确的一项是：（）A 有偿家教违背了爱岗敬业，献身教育的这一师德的基本要求。
B 教师付出劳动，牺牲了个人的休息时间为学生补课，理应获得报酬C 有偿家教使师生近距离接触，能增近师生感情。
D 有偿家教能很好的促进教师自身的发展，提高教师的业务素质。
本题答案：A B C D 正确答案：A7.按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。
（）A 2010B 2008C 2005D 2020本题答案：A B C D 正确答案：A8.不属于教师专业标准基本理论的一项是（）。
A 师德为先B 爱岗敬业C 能力为重D 终身学习本题答案：A B C D 正确答案：B9.师德的灵魂是（）A 关爱学生B 提高修养C 加强反思D 提高业务水平本题答案：A B C D 正确答案：A10.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于( )A 显见义务B 实际义务C 一般道德义务D 教育道德义务本题答案：A B C D 正确答案：A11.社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
中小学教师师德师风知识竞赛考试试卷及答案
中小学教师师德师风知识竞赛考试试卷及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案：A2. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的人格，关注学生的（）。
A. 个性差异B. 成绩C. 年龄D. 家庭背景答案：A3. 教师职业道德规范的要求不包括（）。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 提高工资待遇答案：D4. 教师在教育教学中，要注重学生的（）发展。
A. 智力B. 体育C. 美育D. 全面发展答案：D5. 下列选项中，不属于教师职业行为规范的是（）。
A. 言传身教B. 严谨治学C. 关爱学生D. 学术不端答案：D二、填空题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是忠诚于人民________事业。
答案：教育事业2. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的人格，关注学生的________。
答案：个性差异3. 教师职业道德规范的要求包括________、关爱学生、严谨治学、为人师表等。
答案：爱岗敬业4. 教师在教育教学中，要注重学生的________发展。
答案：全面发展5. 下列选项中，不属于教师职业行为规范的是________。
答案：学术不端三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师职业道德的基本原则。
答案：教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业，体现了教师职业的神圣性和责任感。
2. 简述教师关爱学生的具体表现。
答案：教师关爱学生的具体表现包括关心学生的身心健康、尊重学生的人格、关注学生的成长需求、公正对待学生等。
3. 简述教师如何做到为人师表。
答案：教师要做到为人师表，需要具备高尚的品德、严谨的治学态度、良好的行为习惯，以身作则，为学生树立榜样。
四、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某教师在课堂上对学生的回答不耐烦，甚至批评学生的错误答案。
请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德规范，并提出改进建议。
山东中小学教师职业道德规范考试及答案(4)
1、教师对学生的心理健康状况应该（）A 漠不关心B 密切关注C 及时发现和疏导D 合得来的学生给予疏导您的答案：C 正确答案：B2、早上有个学生未按时到校，家长打来电话请假，下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学，家长给老师撒谎，接下来你该怎么做（）A 装作不知道，待学生下次请假时，把这次的情况和家长沟通交流，劝家长不要再这样溺爱孩子。
B 找学生谈话，问清实情，对学生懒散的行为进行教育，并与家长联系，进一步沟通，确保类似情况不再发生。
C 把学生叫到办公室严厉批评，在班里把这件事情的严重性讲清楚，对家长的这种袒护行为表示不满。
您的答案：B 正确答案：A3、教师教学语言规范是讲（）A 带地方色彩的普通话B 尽量使用普通话C 普通话D 专业术语您的答案：C4、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A 爱人B 人心C 诚信D 谦让您的答案：C 正确答案：A5、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）A 先快后慢B 先慢后快C 先后一致D 不快不慢您的答案：A6、教师在履行教育义务的过程中，最主要、最基本的道德责任是（）A 依法执教B 教书育人C 爱岗敬业D 团结协作您的答案：A 正确答案：B7、对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
您的答案：错8、一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（）A 社会学意义上的人格B 论理学意义上的人格C 心理学意义上的人格D 法律意义上的人格您的答案：D9、教师注意力的特点集中表现在( )A 注意集中能力B 注意稳定能力C 注意转移能力D 注意分配能力您的答案：D10、教师工作是一份良心活您的答案：对正确答案：错11、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）A 连续性特点B 创造性特点C 长期性特点D 示范性特您的答案：B12、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（）。
中小学教师资格考试试题
中小学教师资格考试试题
一、选择题
1. 根据《教师法》规定，教师的基本职责包括？
A. 传授知识
B. 德育教育
C. 研究生产实践活动
D. 参与学校管理
2. 下列哪个行为是违反中小学教师职业道德准则的？
A. 与学生建立正面的师生关系
B. 客观公正地对待学生
C. 尊重学生的人格
D. 辱骂或体罚学生
3. 一名好的教师应该具备哪些基本素质？
A. 爱岗敬业
B. 品行端正
C. 诚实守信
D. 以上都是
4. 教师在备课过程中应该重点考虑哪些方面？
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学方法
D. 以上都是
5. 下列哪个教学原则是正确的？
A. 同时讲解多个知识点
B. 总是采用讲授式教学
C. 充分尊重学生的个体差异
D. 不鼓励学生提问题
二、简答题
1. 请简要介绍一下《中小学教师资格考试》的重要性和意义。
2. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些品质和能力？请结合实际案例加以说明。
3. 你觉得如何能够有效提高学生的学习积极性和参与度？请列举具体措施。
4. 为什么说教师是社会的守护者？请谈谈你的看法。
5. 你如何评价教师在学生成长过程中的重要作用？请用自己的话语进行描述。
三、论述题
请结合教育教学理论和教师实践经验，对中小学教师在教学中应该注意的问题和改进措施进行深入分析和探讨，提出切实可行的建议。
山东省中小学教学基本规范测试题3
山东省中小学教学基本规范测试题一、填空题1.________ 是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学。
学校各部门要树立____________，努力保障和服务教学活动，积极维护正常的教学秩序。
2.中小学教学应__________，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，______________，遵循学科教学规律，科学有效地实施教学活动。
3.学校要根据办学理念、育人目标、办学特色和学校实际，科学规划_________，制定并落实_____________，包括课程目标、课程内容与结构、课程实施、课程评价、课程管理等。
4. 学校应当按照国家课程方案、课程标准_____________开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。
5.学校要加强实验课教学，按照课程标准和教材要求开齐开足开好实验课，指导、鼓励学生__________，提高学生_____________，自主设计实验能力。
6. 健全教学工作例会制度。
校长至少___________召开一次教学工作例会，学习_________________________，关注研究教育教学前沿动态，分析探讨教学工作形势和任务，反思解决教学中的问题。
7. 严格控制学生作业量。
建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。
小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业；初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过_________小时，其他学科不留书面家庭作业；高中作业布置每天总量不超过2小时。
教师要为学生布置可选择的作业；禁止布置______________的作业；禁止利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业。
为保障学生睡眠时间，学生完不成作业的，家长出具证明，_______________。
8. 发挥家长委员会作用。
支持、鼓励家长积极参与学校民主管理、课程教学活动，监督学校教育教学行为；每学年为家长开设不少于__________的家庭教育课程；支持家长委员会组织家长对学校、教师进行满意度评价。
2022版学小学语文新课程标准测试题库测试卷(附答案)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）2022版《小学语文新课程标准》测试卷试题库（含答案）（教师招聘语文新课程标准试题）一、填空题。
1. 语文课程的基本特点是（）与（）的统一。
2. 语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的（）与（）课程。
3.语言文字是人类社会最重要的（）和（），是人类文化的重要组成部分。
4.语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的（）活动以及（）活动，存在于人类社会的各个领域。
5.语文课程致力于全体学生（）的形成与发展，为学生学好其他课程打下基础。
6.义务教育语文课程应围绕（）根本任务，充分发挥其独特的（）和（），以促进学生（）发展为目的。
7. 语文课程应综合构建素养型课程目标体系，以（）、（）、（）、梳理与探究等四个版块的语文实践活动作为课程构建主线。
8. 义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以（）为基础，以（）为主线，以（）为引领，以（）为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计（）。
9. 语文课程设计应构建语文学习任务群，注重课程的（）与（）。
10. 义务教育语文课程突出内容的（），充分吸收语言、文学研究新成果，关注数字时代语言生活的新发展，体现学习资源的新变化。
强调内容的（），精选文质兼美的作品，重视对学生思想情感的熏陶感染作用，11.语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的（）、（）、求知欲。
12. 新课程语文课程的实施，倡导促进学生（）、（）、（）学习。
13.语文新课程标准提出要培养学生（），（），（），勇于探索等良好的学习习惯。
14.语文新课程标准倡导语文教学要少做题、（）、（）、（）、（），注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品位。
15.语文课程实施应关注（）和不同的学习需求，鼓励自主阅读、自由表达。
16. 新课程倡导课程评价的（）和（），重视评价的导向作用。
17.语文课程评价要有利于促进（），改进（），全面落实语文课程目标。
山东中小学教师职业道德规范考试及答案 (3)
1、决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是( )。
A.国家的政治制度 B．人的素质 C．社会生产力的高低 D．人的意识和观念您的答案：A 正确答案：B2、（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。
A 廉洁从教B 依法执教C 教书育人D 爱岗敬业您的答案：A3、"教书"和"育人"的关系是（）A 并列的B 递进的 C相互联系、相互促进的辩证统一 D互补的您的答案：C4、树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，( )的人。
A.有理想 B．有道德 C．有文化 D．有纪律您的答案：B5、教师的平均工资水平应当 ( ) 国家公务员的平均工资水平。
A 高于B 接近C 不低于或者高于D 同等于您的答案：C6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为没有侵犯学生的（）A 健康权B 休息权C 娱乐权D 不合理劳动权您的答案：C7、我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。
您的答案：错8、教学的基本组织形式是( )A 个别教学B 分组教学C 模拟教学D 课堂教学您的答案：D9、颜某主持召开有关会议，安排毕业班学生照相事宜，他认为“在照相前召开了会议，各班也征求了家长和学生意见”，于是向毕业生收取照相费。
下列说法正确的一项是：（）A 颜某犯错只是偶然，属于个例。
B 由于目前国家对教育乱收费问题的整治力度加大，所以乱收费由公开向隐形转移，查处的难度进一步加大。
C 学校将补课费、资料费等乱收费提交学生家长会讨论同意并签订自愿交费协议后收取，这不属于乱收费。
D 变强制收费为自愿交费是当前体制下正确的做法。
您的答案：B10、对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（）。
A 纪律处分B 行政处分C 经济处罚D 警告处分您的答案：B11、目的是了解学生学习之前的基础的评价是( )A 诊断性评价B 形成性评价C 终结性评价D 发展性评价您的答案：A12、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义( )。
中小学教师职业道德规范测试题
中小学教师职业道德规范测试题中小学教师职业道德规范测试题一、填空题。
1．教师师德的定性评价方法主要有社会舆论、传统习惯、内心信念三种方式。
2．教师的师德评价体系主要由定性评价和定量评价两种评价体系组成。
3．中小学教师职业道德素质评价体系主要由职业道德、基本条件和专业胜任能力三个子系统组成，每一个子系统又由多个指标体系构成。
4．教师素质包括思想道德素质、业务能力素质、身体心理素质。
5．至善是教师职业道德评价标准的根本标准。
6．终身教育的特点是主要体现在终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。
7．敬业包括三个层面的内容乐业、勤业、精业。
8．依法执教是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。
二、选择题。
1．正确的教师职业道德评价标准必须把（ A ）B 严格要求学生C 刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D 认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦9．教师教育学生要做到（ ABCD ）A严而有度B严而有理C严而有恒D严而有方10．终身教育包括（ ABC ）A家庭教育B学校教育C社会教育D劳动教育三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1．最新的《中小学教师职业道德规范》于1994年修订。
（×）2．分数仍是当有中小学评价学生的唯一标准。
（×）3．对教师师德的评价中，学生评价是直接评价。
（√）4．师德评价不在于制裁中小学教师，而是通过规范对中小学教师行为起到告诫和警示作用。
（√）5．教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
（×）6．一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
（×）7．所谓师表美就是教师的外在形象之美。
（×）8．依法治教的主体就是各级行政机关。
（×）9．教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。
新时代中小学教师职业行为十项准则练习题(2020年整理).pdf
《新时代中小学教师职业行为十项准则》练习题一、单项选择题1、《新时代中小学教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》颁布的时间是( )。
A.2018.10.8 B.2018.9.8 C.2018.11.8 D.2019.2.20 【答案】C。
2、《准则》是由( )颁布的。
A.国务院 B.教育部 C.国家教育委员会D.教育部、人事部【答案】B。
3、《准则》是教师职业行为的（）A.基本要求 B.基本底线 C.基本规范 D.行为规范【答案】C。
4、师德师风是评价教师队伍素质的（）A.第一标准 B.第一要求 C. 基本底线 D.基本规范【答案】A。
5、制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定（），是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。
（）A.基本要求 B.基本底线 C.基本规范 D.行为规范【答案】B。
6、拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，体现的是( )。
A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.秉持公平诚信D.规范从教行为【答案】A。
7、某老师在政治课上，向学生传输西方资本主义“自由”思想，抨击社会主义制度，该老师主要违背了( )。
A.坚定政治方向 B.坚守廉洁自律 C.秉持公平诚信 D.规范从教行为【答案】A。
8、忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责，体现的是( )。
A.坚定政治方向 B.自觉爱国守法 C.秉持公平诚信 D.规范从教行为【答案】B。
9、某老师损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗，该老师主要违背了( )。
A.坚定政治方向 B.坚守廉洁自律 C.自觉爱国守法 D.规范从教行为【答案】C10、某教师通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案
自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案一、单项选择题1、教师不断成长、发展的支撑性品质是（）。
A、教学方法B、教学道德C、教学理念D、教学成效正确答案：C解析：教学理念是影响教师成长的深层次心理活动，它决定了教师的教学行为，是教师不断成长、发展的支撑性品质。
参见教材P233。
2、教学道德实现的前提条件是（）。
A、教学任务B、教学过程C、教学方法D、教学责任正确答案：D解析：教学从本质上说是一种需要有高度的责任感、使命感的活动。
教学道德的实现离不开教学责任这一前提条件。
参见教材P233。
3、广大科研工作者科研行为的精神支撑和动力源泉是（）。
A、勇于探索，严谨求实B、谦虚谨慎，大胆创新C、端正学风，科研诚信D、追求真理，献身科学正确答案：D解析：追求真理与献身科学是一种高尚的人格，是人生价值观的重要组成部分，也是广大科研工作者科研行为的精神支撑和动力源泉。
参见教材P234。
4、学术研究是一种（）的劳动。
A、创造性B、复杂性C、专业性D、科研性正确答案：A解析：学术研究工作是一种创造性的劳动，是教师提高学识水平，有效进行教育教学，不断提高教育教学质量的重要条件。
参见教材P234。
5、教育工作者对社会负责、对学生负责的具体表现指的是（）。
A、谦虚谨慎，大胆创新B、勇于探索，严谨求实C、追求真理，献身科学D、端正学风，科研诚信正确答案：B解析：勇于探索与严谨求实是教育工作者对社会负责、对学生负责的具体表现。
参见教材P235。
6、师生关系中最重要的道德要求是（）。
A、热爱学生B、欣赏学生C、尊重学生D、宽容学生正确答案：C解析：尊重学生、保护学生和发展学生的自尊心，是师生关系中重要的道德要求。
参见教材P237。
7、我国依托各级学校举办（），基本承担了父母教育的任务，其在普及教育学知识的过程中发挥了积极作用。
A、家长会B、家长学校C、校务委员会D、教代会正确答案：B解析：目前，我国依托各级学校举办的“家长学校”，基本承担了父母教育的任务，其在普及教育学知识的过程中发挥了积极作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学教学基本规范测试题及答案
一、选择题（每题3分，共24分）
1、（ C ）是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于这一工作。
A、管理
B、德育
C、教学
D、安全
2、初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过（ B ）小时。
A、1
B、1.5
C、2
D、0.5
3、作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度，增强作业的（ B ）、探究性和实践性。
A、唯一性
B、开放性
C、选择性
D、创新性
4、作业批改要及时、准确，书面作业要（ A ）。
A、全批全改
B、当堂批改
C、全部面批面改
D、部分批改
5、义务教育阶段学生学业水平考试成绩以（B ）形式呈现。
A、分数
B、等级
C、学分
D、多种形式均可
6、教研组（备课组）每周组织教研活动，每次活动须有主题、有中心发言人，每学期每位教师担任活动主讲不少于（ A ）次。
A、1
B、2
C、3
D、4
7、校本教研要以提高教师专业素养为根本，以提高教学效率、提升学生素质为中心，以研究课标、（ C ）和教法为重点。
A、学法
B、学情
C、教材
D、课堂
8、不满三年教龄的青年教师每学期听评课（ C ）节以上
A、10
B、15
C、20
D、30
二、填空题（每空2分，共36分）
1、中小学教学应面向 (全体学生)，尊重学生( 身心发展)规律，尊重( 学生主体 )地位，尊重学生( 个体差异 )，遵循( 学科教学规律 ) ，科学有效地实施教学活动。
2、备课包括( 集体备课 )和 (个人备课 )。
3、课堂作业、课外练习设计应具有(针对性、层次性、差异性) 。
4、上课要面向全体学生，倡导( 自主、合作、探究 )式学习。
5、教师要提前( 候课 )，( 站立 )讲课。
6、教学评价要尊重( 学科 ) 特点。
不同学科采用不同的( 评价方式 )。
7、教学评价要采取科学方式。
倡导(定性)评价与( 定量)评价相结合，过程评价与 ( 终结 )评价相结合.
三、简答题：（共40分）
1、山东省中小学教学基本规范包括哪几方面的内容？（14分）
包括总则、课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障、附则九个方面的内容。
2、教案的撰写应包括哪些内容？（10分）
教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。
3、山东省中小学教学基本规范对教师的教学行为有哪些要求？（16分）
教师要提前候课，站立讲课。
上课衣着得体，举止文明、亲切、自然、大方。
上课讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力；板书清楚，书写工整，用字规范，布局合理，重点突出。
上课关闭手机，不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。
严格按课程表上课，不得随意调课、缺课。
禁止酒后上课。
严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。