全国高校实验室工作研究会会刊

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研究中心与实验室

成果转化的途径
学术交流
通过参加学术会议、研讨会和讲座等活动，与其他研究人员交流研究成果，寻找合作机会和潜在的转化伙伴。
技术推广
将研究成果向企业、产业界和政府部门进行推广，提高科技成果的知名度和影响力，吸引潜在的转化合作伙伴。
孵化器和加速器
利用孵化器和加速器等平台，为初创企业和创新项目提供资金、技术和市场支持，促进科技成果的早期转化和应用。
项目管理
01
项目立项
根据研究方向和市场需求，合理确定研究项目。
项目实施
按照计划实施研究工作，确保项目顺利进行。
03
02
项目计划
制定详细的项目计划，明确研究目标、任务和时间节点。
项目结题
对项目成果进行总结和评价，完成项目结题报告。
04
04
研究中心与实验室的成果转化
成果转化的方式
学术论文发表
国际影响力
该实验室在国际学术界具有一定的影响力，多次举办国际学术会议和研讨会。
案例三：某企业实验室的成果转化之路
技术创新能力强
该实验室拥有一支高素质的技术研发团队，不断推出具有竞争力的新产品和技术。
A 市场导向研究
该实验室紧密结合市场需求，开展有针对性的研究工作，提高研究成
果的实用性。
B
C
案例一：某知名研究中心的成功经验
研究方向明确
该中心长期专注于某一领域的研究，形成了具有国际影响力的研究团队。
合作交流广泛
该中心积极开展国际合作与交流，吸引了许多国际知名学者参与研究工作。
ABCD
资金支持充足
该中心得到了政府和企业的持续资助，保障了研究工作的顺利进行。
成果转化高效

《岩矿测试》第七届编委会编委

２０１２年４月Ａｐｒｉｌ２０１２岩　矿　测　试ＲＯＣＫＡＮＤＭＩＮＥＲＡＬＡＮＡＬＹＳＩＳＶｏｌ．３１，Ｎｏ．２正文前Ⅲ～正文前Ⅷ《岩矿测试》第七届编委会编委《岩矿测试》第七届编委会集结了无机组分分析、有机组分分析、地球化学、油气和矿产资源评价、标准物质研制等分析测试技术领域的专业力量。

编委均具有高级职称，来自中国地质调查局局属单位、省局地质实验室、中国科学院、大学等部门，涉及包括地质、核工业、有色、冶金、石油、建材等行业，专业覆盖面广，学术权威性高。

本年度按照姓氏笔画排序介绍我刊第七届编委会７２名编委（见本期封二），本期介绍２４名编委。

干　宁，教授。

１９９６年７月毕业于南京大学化学系获学士学位，１９９９年毕业于南京大学获分析化学硕士学位，２００２年１２月毕业于南京大学获分析化学博士学位。

２００４至今在宁波大学材料学院任教，２００９年起担任宁波大学材料与化学工程学院院长助理。

２０１０年１２月～２０１１年１２月在美国德州大学休斯顿分校做访问研究。

研究方向为环境中铝、砷等元素的原子光谱分析、气相色谱－质谱联用和色谱分析等，涉及地质、环境、生物等领域的分析测试方法研究及在环境和生物体内利用研究。

先后承担国家自然科学基金、中国博士后科学研究基金、浙江省科技厅项目１０余项，获省部级科技成果奖多项。

在成果转化应用方面取得了显著的经济和社会效益。

在重要期刊发表学术论文４０余篇，其中２６篇被ＳＣＩ、ＥＩ收录。

获授权国家发明专利２项，实用新型专利７项。

王　峰，高级工程师。

１９９０年７月毕业于中国地质大学应用化学系工业分析专业，现任中南冶金地质实验研究所测试中心主任。

主要从事矿石、合金、水质、煤质、化工产品、贵金属饰品检测方法研究及实验室管理工作，在化学物相分析及标准物质研制方面有一定的研究和积累。

主持完成原冶金部、原国家黄金局、国家科技部、湖北省科技厅多项重点科研项目，研制的ＧＢＷ０７２７１～ＧＢＷ０７２７６系列铁矿石及ＧＢＷ０７１８９～ＧＢＷ０７１９３系列金矿石化学物相分析标准物质，填补国内外在此领域的一项空白，分别获原冶金部科技进步二等奖、湖北省科技进步三等奖。

高职院校实验室社会服务问题研究

高职院校实验室社会服务问题研究颜颖【摘要】高职院校实验室肩负着社会服务职责.既有服务于区域经济发展的责任,又有基于自身发展的迫切需要.本文主要从实验室的现状、社会服务的形式等方面说明目前高职院校实验室在社会服务方面存在的不足,从加强合作、加速整合、集成资源等方面提出了提升实验室社会服务能力的策略.%Laboratories in higher vocational colleges are shouldering the responsibility of social services, which is not only for serving regional economic development, but also for the urgent need for their own development. This paper discusses the shortage of social services of laboratory in higher vocational colleges from the situation of laboratory and social service forms, and then proposes the strategy of improving laboratory capacity of social services from such aspects as strengthening cooperation, speeding integration, and resource integration.【期刊名称】《湖南工业职业技术学院学报》【年(卷),期】2015(015)006【总页数】4页(P128-131)【关键词】高职院校实验室;社会服务;服务形式;提升策略【作者】颜颖【作者单位】福建水利电力职业技术学院,福建永安,366000【正文语种】中文【中图分类】G718.5［Abstract］Laboratories in higher vocational colleges are shouldering the responsibility of social services, which is not only for serving regional economic development, but also for the urgent need for their own development. This paper discusses the shortage of social services of laboratory in higher vocational colleges from the situation of laboratory and social service forms, and then proposes the strategy of improving laboratory capacity of social services from such aspects as strengthening cooperation, speeding integration, and resource integration.［Key words］higher vocational vollege laboratories; social services; service form; promotion strategy为了全面贯彻落实科教兴国的战略，2010年国家制定了《国家高等职业教育发展规划（2010-2015年）》。

《实验技术与管理》期刊简介

《实验技术与管理》期刊简介々基本信息期刊中文名称：《实验技术与管理》期刊英文名称：Experimental Technology and Management主管单位：中华人民共和国教育部主办单位：清华大学主编：黄开胜出版周期：月刊今刊号国际标准连续出版物号：丨SSN 1002-4956国内统一连续出版物号：C N1I-2034/T国际期刊刊名代码（C O D E N ):S J Y G A R广告经营许可证号：京海工商广字008丨号今期刊类型与评价综合性科学技术期刊.高等学校实验室工作研究会会刊中文核心期刊.R C C S E中国权威学术期刊（A')中国高校优秀科技期刊■首届(〈C A J-C D规范》执行优秀期刊今办刊宗旨本刊面向全国各级各类高等学校，立足服务，精益求精，强调理论与实践的统一，致力于办成高等学校实验室系统具有代表性的、高水平的刊物，以促进实验室建设与管理改革，推广新技术新方法，交流实验教学改革经验，真诚地服务于高校广大实验室工作者。

今创刊与发展1963年清华大学创刊，清华大学原第一副校长刘仙洲学部委员题写刊名。

本刊是实验技术开发应用、实验教学研究和实验室建设与管理等领域的学习交流平台。

1984年由教育部主办，清华大学承办，期刊是第一个面向全国高校实验室工作的刊物，在国内、外公开发行，季刊。

1986年为全国高等学校实验室工作研究会会刊。

1998年改为双月刊。

1999年新闻出版系统进行管理体制改革，本刊改为教育部主管，清华大学主办。

2000年国家科技部中国科技信息研究所收录为“中国科技论文统计源期刊”，被列为“中国科技核心期刊”，编号 A113。

2005年改为月刊。

2008年入编《中文核心期刊要目总览》（2008版），被列为“中文核心期刊”，201丨年、2014年.2017年、2020 年连续五年入选。

本刊面向全国34个省、直辖市.自治区发行，发行量为每期6500册。

实验室研究与探索(月刊)资料

刘经南（工程院院士、地测量学家）大谢和平（工程院院士、学家）力
朱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
静（学院院士、料科学家）科材
朱清时（学院院士、科物理学家）
左铁镛（工程院院士、料科学家）材期刊主要评价指标：响因子及总被引频次等主要指标连续多年排列在同类期刊前茅。影
实验室研究与探索（刊）料月资
１８９２年创刊。由教育部主管，海交大主办。上现为：国高校实验室工作研究会会刊（９５；全１９）
国家科技部中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）２０）（００；
（）２０、０７年版《１０６２０中国科技期刊引证报告》核心版），刊数据及排名（中本
（）２０、０８年版《２０７２０中国科技期刊引证报告》扩刊版）同类学科６（在６种期刊中排名
（）２０、７０３０６０、８年版《国学术期刊综合引证报告》，刊在同类学科２中中本Ｏ种期刊中排名
陈洪渊（科学院院士，化学家）邓子新（学院院士、科微生物学家）何友声（程院院士、工流体力学家）
翁史烈（工程院院士、热力机械学家）杨叔子（科学院院士、机械工程学家）
杜善义（工程院院士、学与复合材料学家）力
《实验室研究与探索》编辑部
７

“院为实体”背景下二级单位实验室安全管理工作模式探索

创新管理“院为实体”背景下二级单位实验室安全管理工作模式探索——以上海交通大学材料科学与工程学院为例武湘豫曹力军*（上海交通大学材料科学与工程学院上海201100）摘要：“院为实体”改革对高校二级单位的管理工作提出了更高的要求，尤其在实验室安全管理方面，事关师生安全，对学院的发展具有举足轻重的作用。

本文以上海交通大学材料科学与工程学院的实验室安全管理方法为例，分析了学院在实验室安全管理中遇到的问题，在制度建设、经费投入、安全培训等方面采取了一系列创新性、针对性的举措，从而在最大程度上消除存在的安全隐患，实现了学院实验室的安全、稳定运行，同时也为其他高校实验室的安全管理提供参考。

关键词：院为实体实验室安全管理举措工作模式中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1674-098X(2022)05(b)-0151-04习近平总书记对安全问题多次作出重要指示：强调树牢安全发展理念，加强安全生产监管，切实维护人民群众生命财产安全。

2021年9月1日，新修订的《安全生产法》也正式实施。

在国家如此高度重视安全生产的背景下，近几年来，高校实验室安全事故还是层出不穷，这也给高校的实验室安全管理一再敲响警钟。

如何让埋头做科研的学子无性命之虞，让实验室不再成为“事故高压锅”，是应当深刻反思的问题。

那么，具体到各实验室从事科学研究的人员，除了严格遵守学校、学院出台的各项实验室安全管理规定外，也要调动其积极性，让其积极主动地对实验室日常安全进行有效管理，改变当前被动接受安全管理办法的现状，而这也是真正能够切实有效减少安全事故发生的关键。

如何让当前各高校实验室检查经常性存在的师生安全意识淡漠、实验室环境脏乱、布局不合理、安全责任制度落实不到位、仪器误操作、用电不规范、学生个人防护意识缺乏等问题得到有效解决，是减少安全事故发生的重中之重。

实验室是培养学生掌握知识和提高能力的场所，也是培养其科学精神及社会责任感的重要基地［1-2］，更是加强科技创新的摇篮。

高效洁净机械制造实验室是2009年教育部批准立项建设的重点实验室

LU Guoliang, received the B.E. and M.E. degrees from Shandong University, Jinan, China, in 2006 and 2009, respectively. He received his Dr. degree from the Graduate School of Information Science and Technology of Hokkaido University, Sapporo, Japan, in March 2013. He is currently an associate professor in Shandong University. His research interests mainly include signal processing, machine monitoring, machine vision and visual servo control.
实验室所依托的 “ 机械制造及其自动化 ” 学科是国家重点学科、国家 “211 工程 ” 和 “985 工程 ” 重点建设学科。实验室拥有价值百万元以上的先进精密加工设备、大型高精度电子测量仪器、各种实验台等，这些仪器设备在教学、科研及高层次人才培养等方面发挥着重要作用。实
验室非常重视科研工作，近五年共获得科研经费近亿元，在基础理论、应用技术、高新技术的研究与开发中，完成了包括国家自然科学基金、科技部、教育部、农业部、 “863” 计划、军工项目以及省科技厅等资助的科研项目 450 多项。取得了多项重要研究成果，出版专著 10 部，在国内外著名学术刊物和国际学术会议上发表论文共计 2000 多篇，被 SCI 、 EI 和 ISTP 收录约 450 篇，获得全国优秀博士论文 2 篇，获得全国优秀博士论文提名 2 篇，山东省优秀博士论文奖 2 篇，山东省优秀硕士论文奖 3 篇，获得省部级奖励 50 多项。科技成果转化和产业化成效显著。

国家级实验教学示范中心建设作用及存在问题的研究

经费和技术力量限制#实验教学信息化建设仍较为薄弱# 在当今信息化飞速发展的时代#实验教学应适应时代
尤其是虚拟仿真实验教学系统建设问题更为突出$ 原计要求#与时俱进#大力加强信息化建设#继续做好网络教学
划为所有的实验课程制作示范教学片#目前只完成了$0 平台的建设#实行实验教学资源共享$ 在经费支持"绩效
改革#实现高校优质实验教学资源整合与共享#是高校实持#使得%中心&在实验场地和仪器设备条件等方面得到极
验教学发展史上新的里程碑$ 本文将以海洋生物国家级大的改善$ 从)%%' 年至)%)$ 年#%中心&的实验室建设经
实验教学示范中心*海南大学+为例#对国家级实验教学示费逐步上升#购置了大量教学和科研所需的先的作用#教育部对实用等方面取得了重大成绩$
验教学也越来越重视#出台了一系列文件加强高校的实验 )&$ 实验室建设得到很大发展
教学$ )%%: 年#在全国高校中启动了国家级实验教学示范自)%%H 年%中心&被教育部批准建设后#海南大学以
中心建设项目#旨在推进各高校的实验室建设和实验教学及上级主管部门极为重视#在经费投入方面给予大力支
&存在的问题
获海南省科技进步二等奖$ 项$
(&$ 实验教学信息化建设较为薄弱
)&3 人才培养成绩显著
信息化建设是实验教学示范中心建设的重要组成部
教学和科研水平的提高为实验教学改革提供了良好分#为进一步深化实验教学的信息化建设#)%$( 年H 月#教
条件#极大地促进了应用型和创新型人才的培养$ )%$0- 育部发布,关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工
学校实验教学示范中心建设和评审工件的补充通知.*教心&在实验教学改革方面采取了很多措施#以实践能力和

我在实验室工作的三十年(上)

保障者的价值实现。
我在实验室工作的三十年
（）上
杨金民
我是１７年在第一师范物理班学习一年后分配到广９６渠门中学任物理教师。时间荏苒到现在已经工作了３１年。从风华正茂的年轻人到现在两鬓斑白即将离开工作岗位。３年国家发生了巨变；学校发生了巨变；每个人０
无法比拟，像我这
样文凭低的老师大批的撤下来安排到
基础功扎实，工作热情，给了我很大的帮助。我拜王老
师为师傅，每天备课、听课、做物理实验，看书，抓紧
一
二线。当国家教育走入正轨，学校工作恢复得很快，正常教学秩序调动了中年教师的积极性，他们将埋没了十几年的才华展示出来，而我这样被文革耽误的一拨，高中、初中留校和一师毕业的老师一律离开一线，分流出教育口或深造，只有一个音乐老师在岗。由于富余的人太多，有几十个人从学校调出。在这样的历史条件下我被安排到物理实验室一直工作到今天。当从教师岗位下来时，离开了讲台，离开了学生，心里一下空落落的十分的沮丧。情绪低落，在这之前我干什么工作都是十分认真，虽然不十分出色，但也得
切时间学习，边学习边上课。１７年底四人帮被揪出９６
来，宣告十年动乱结束。１７年恢复全国统一高考，北９７京市统一中考，这样我更不敢懈怠，听王老师一节课，

国家重点实验室建设管理办法

国家重点实验室建设管理办法文章属性•【制定机关】国家发展和改革委员会•【公布日期】1990.09.19•【文号】计科技[1990]1259号•【施行日期】1990.09.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础研究与科研基地正文*注：本篇法规已被：国家发展和改革委员会决定废止、宣布失效、修改的规章和规范性文件目录（发布日期：2011年6月30日，实施日期：2011年6月30日）废止国家重点实验室建设管理办法（计科技[1990]1259号）（１９９０年９月１９日国家计划委员会发布）一、总则根据我国科技发展方针，为适应经济、科技、社会发展的需要，做好科学技术的储备，加强基础研究和应用基础研究，促进新技术领域的探索，培养和稳定优秀的科技人才，本着科技体制改革的精神，国家有重点、有步骤地建设和装备一批重点实验室，实行开放、流动、联合的运行机制，创造较好的科研环境的实验条件，使其逐步发展成为能代表国家学术水平、实验水平和管理水平的实验研究基地和学术活动中心。

二、立项条件（一）项目范围。

国家重点实验室建设项目主要安排在国家教育委员会、中国科学院、农业部、卫生部系统，侧重基础研究和应用基础研究。

国家鼓励上述部门联合建立新兴交叉学科和多学科综合研究的实验室，并且鼓励产业部门和企业同高等院校、中科院研究所建立跨部门的联合实验室，以推动新思想、新原理不断地应用于生产实践，同时造就和培养适合我国国民经济发展需要的高级科技人才。

（二）项目条件。

有关高等院校和研究所申请国家资助建设的重点实验室，应属国家优先发展的学科领域，或具有开创性的学科特色。

根据科技战略发展的需要，国家在一定时期或阶段将发布项目建设的指南。

所申请的实验室一般还应具有以下几个条件：（１）主要从事基础研究的实验室应具有较高的学术水平和特色，坚持在科学前沿上进行探索和积累；主要从事应用基础研究的实验室要符合国民经济中长期发展的战略需要，在高层次上面向经济建设，在关系国民经济发展全局若干重大的科学技术研究上提出比较明确的近、中、远期的研究目标，并且具有承担国家重大科研任务的能力；（２）实验室要有较高水平的学术带头人和团结、管理能力强的领导班子以及结构比较合理的研究、技术队伍，要有培养高级人才的能力，要有明确的学术思想及正派的学风；（３）实验室要具备一定规模的实验条件和工作基础；要有健全的管理制度，在学术水平、人才培养、承担任务方面要有一定的竞争能力；（４）依托单位经由主管部门核拨的科研事业费，能够保证实验室开展工作的基本需要，并能保证必要的技术支撑、后勤保障和学术活动条件。

大力推进高水平实验室建设着力培养创新人才_王杰

第34卷第11期2015年11月实验室研究与探索ＲESEAＲCH AND EXPLOＲATION IN LABOＲATOＲYVol．34No．11Nov．2015大力推进高水平实验室建设着力培养创新人才王杰，任佳（中国地质大学（北京）实验室与资产管理处，北京100083）摘要：高校实验室是创新人才培养的重要场所，高校高水平实验室的数量、层次和水平是高校办学硬实力的体现，是高校对外展示办学水平的重要平台和窗口。

近年来，建设高水平实验教学教学示范中心成为国家和省市教育部门，推进实验室建设和发展的重要抓手。

探讨了国内外高校实验室建设的发展趋势，阐释了提升实验室建设水平的思路与举措，分享了扩大实验室资源开放的手段与方法，提出了提高认识、平衡投入、整合资源、信息化建设、开放管理等强化实验室培养创新人才的路径与方向。

关键词：实验室建设；创新；培养路径中图分类号：G642．0文献标志码：A文章编号：1006－7167（2015）11－0233－05Vigorously Promoting the High Level of Laboratory Construction andStriving to Cultivate Innovative TalentsWANG Jie，ＲEN Jia（Laboratory and Asset Management Office，China University of Geosciences（Beijing），Beijing100083，China）Abstract：University laboratory is an important place for the cultivation of innovative talents．Quantity，quality and distribution of high-level laboratories reflect the hard power of university-running，which also service as important bases and display window to outside．Therefore，constructing Experimental Teaching Demonstration Center has been an important measure of promoting laboratory construction and development for education departments．This paper discussed the development tendency of domestic and foreign university laboratory construction，and explained the thoughts and measures to promote the laboratory construction level，and shared the means and methods to expand the opening of laboratory resources，and put forward to the path and direction of strengthening laboratory cultivation of innovative talents．It includes raising understanding，balancing input，integration of resources，information construction and opening management etc．Key words：construction of laboratories；innovation；cultivation path收稿日期：2015－04－10基金项目：中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划重点课题；北京市高教学会技术物资研究会2012年重点立项课题（JSWZ201204）；中国地质大学（北京）2012年教学改革重点课题作者简介：王杰（1971－），男，内蒙古凉城人，硕士，副研究员，实验室与资产管理处处长。

营造一个高效率的科学实验工作环境

清华大学实验室管理机构及其职能几经变化，最
后稳定在 “ 立一个实验室的归口管理机构 ” 建 —— 实验室设备处，１９从９６年至今已经ｌ５年，直未再改一变。这与进入新的历史时期，清华一直以创建一流大
业分工的有组织的科学实验工作。“ 验室 ” 种机实这
构于１４７８年首先在俄国、次于１７其７６年在法国先后
始单独设处）仪器设备公司（际撤销了处的建制）、实、实验室设备处（重新恢复处的建制）又等等。３０多年
诞生，监大幅度提高了工作效率。１４８２年德国率先将
实验应用于教学，果学生的学习兴趣、解能力、结理记忆能力大幅度提高。由此实验室这种机构被迅速推
广。其中，工作效率最高的如爱迪生实验室，均每平
下来，个机构改来改去，多方面的原因：是随着这有一形势的发展，校的工作重心在改变；学二是学校领导人对这个机构作用有了新的认识；是受社会舆论的误三导，把机构撤了，后发觉不行，重新恢复。事又我认为，实验室管理机构的设置应从学校的实际出发。“ 际” 实也在不断发展，如有时以大力扩招培例
作者简介：景华（９３一）男，苏溧阳人，授，教育部条件蒋１３，江教原

有些不建议投稿的刊物

一、山西省教育厅关于71种刊物的通知各单位：在今年高校教师职称评审中，一些教师由于论文的原因未获通过，主要是论文学术水平不高且发表在专业性、学术性不强的刊物上，评委对这些刊物的学术质量不认可。

教育厅职称处根据今年的评审结果对这些刊物进行了整理，汇总了71种刊物，请近几年准备参评的教师注意，这些刊物绝大多数都是经国家新闻出版署批准、有国内统一刊号，其中不少刊物在中国知网可以检索到，关键是刊物的专业性和学术性不强，内容包罗万象，自然科学、社会科学，什么学科都包括，刊物所发论文学术水准要求低。

有些刊物还存在一个刊号几个杂志共用，刊物主办单位与编辑部地址分属两地等等，很难分清杂志的真实情况。

教师在发表学术论文投稿前，首先把刊物的真实情况掌握，切不可轻信约稿宣传“本刊是国家级刊物、核心期刊，评职称经济又实惠”云云。

老师们今后一定要在专业性、学术性刊物或者高等学校学报上发表，确保论文的学术质量。

（此刊物名单学校内部掌握，不要公开）2009年12月30日2009年71种刊物名单三、乌鲁木齐职业大学关于不予认可刊物的通告各院（系）、各部门：经2010年3月18日校学术委员会讨论，4月13日校党委会研究决定从本通告发布之日起，在今后学校科研工作量计算、教职工评聘职称、各类评奖中对以下刊物将不再予以认可。

1．华章2．魅力中国3．长城4．新西部5．学周刊6．文史哲研究7．青年文学家8．东京文学9．跨世纪10．教育艺术11．赤子12．中国商界13．文学教育14．安徽文学15．商情16．中国科技奖励（学术版）17．全国商情（经济理论研究）18．科技与企业（学术综合）19．21世纪（理论实践探索）20．新作文·教育教学研究21．大众文艺（学术版）22．文苑·教育与教学23．大众科学24．扬州大学学报（套号的）25．考试周刊26．科学时代27．科技信息28．科教文汇29．成才之路30．新疆石油学院学报31．电脑知识与技术32．科教导刊33．今日科苑34．福建电脑35．中小企业管理与科技36．中国科教创新导刊37．教与学38．中国经贸39．新课程40．经理人41．职业42．读与写43．科学咨询44．黑龙江科技信息45．管理观察46．中国科技博览47．城市建筑48．成功教育49．文教研究50．大陆桥视野（增刊）如果有教职工在本通告发布之日前已经向以上刊物投稿，请速到学校科研处登记备案。

工业产品环境适应性国家重点实验室第一届学术委员会第一次会议在海南三亚举行

型企业需求开展研究工作及标准制订是重点实验室
个颈瓶。导致的因素主要表现在一下几个方面：科研经
于２０年６１ —１日在宁波主办召开了低温试验和０８月７８
会议由学术委员会主任柯伟院士主持，重点实验室常务副主任陆启凯研究员首先向与会领导和委
员详细介绍了重点实验室已开展工作和近期工作规划，特别是技术路线图这一集成创新管理工具在重
输入输出能力验证计划与检测技术研讨会。本次会议代表主要来自参加和涉及此次能力验证项目的国内各相关检测和计量实验室技术与管理人员、知名环境试验设备商，以及专业媒体《境技术》杂志环
代表在内的７余名代表参加。０本次会议邀请了ＣＡ￣力验证处处长翟培军、电ＮＳ气领域主管王忠工程师出席，分别就ＣＡｎ力验证政ＮＳ￣ ‘ 。
阮裕尧研究员、周修源研究员共十二人出席了本次
会议，国家科技部体改司姜卫民调研员、广东省科技厅计划处曾路副处长参加了会议。会议主要听取
负责实施了中国合格评定国家认可委员会（ＮＳＣＡ）的
ＣＡ０４ＮＳＴ３６低温试验能力验证计划。在ＣＡ０４ＮＳＴ３６
术研究所所在国内电气检测领域的主导地位，体现了其在国内各检测机构、及计量实验室等相关领域范围内电工电子产品环境试验的权威性。员会第一次会议在海南三亚举行

中国合格评定国家认可委员会实验室认可证书

ISO/IEC 17025 认可证书CNAS-PD19/06-A/1中国合格评定国家认可委员会实验室认可证书附件(AS L1883)名称：中国人民武装警察部队药品仪器检验所地址：北京市大兴区武警部队药品仪器检验所签发日期：2010年02月09日有效期至：2013年02月08日附件1-1 认可的检测能力范围ISO/IEC 17025 认可证书CNAS-PD19/06-A/1CHINA NATIONAL ACCREDITATION SERVICE FOR CONFORMITYASSESSMENTAPPENDIX OF LABORATORY ACCREDITATION CERTIFICATE(No. CNAS L1883)NAME:Institute for Drug and Instrument Control of the Chinese People's Armed Police ForcesADDRESS：Daxing District, Beijing, ChinaDate of issue: 2010-02-09 Date of expiry: 2013-02-08 APPENDIX1-1 LIST OF ACCREDITED TESTING SCOPEISO/IEC 17025 认可证书CNAS-PD19/06-A/1中国合格评定国家认可委员会实验室认可证书附件(AS L1883)名称：中国人民武装警察部队药品仪器检验所地址：北京市大兴区武警部队药品仪器检验所签发日期：2010年02月09日有效期至：2013年02月08日附件2 认可的授权签字人及其授权签字领域序号姓名授权签字领域备注1葛海生全部检测项目2于玲全部检测项目3汪杰全部检测项目4赵康虎全部检测项目ISO/IEC 17025 认可证书 CNAS-PD19/06-A/1No. CNAS L1883 第 21 页共 21 页CHINA NATIONAL ACCREDITATION SERVICE FOR CONFORMITY ASSESSMENT APPENDIX OF LABORATORY ACCREDITATION CERTIFICATE (No. CNAS L1883)NAME: Institute for Drug and Instrument Control of the Chinese People's Armed Police Forces ADDRESS ：Daxing District, Beijing, China Date of issue: 2010-02-09 Date of expiry: 2013-02-08APPENDIX2 LIST OF ACCREDITED SIGNATORY AND SCOPE。

高校实验室的地位是无法替代的

夏: 就是半边天。左: 是半边天啊, 所以在这种情况下给了我们一个机遇, 一个历史难得的机遇, 就是面对新的历史时期、新的形势, 我们如何去实现高等学校三大功能的要求。这给我们从事实验室工作和学校的领导提供了这样一个机会, 在你没有这个条件的时候, 奢谈基地、摇篮和窗口, 实际上是做不到的。因此, 我们在这个时候, 研究、探讨和解决这些问题是一个恰当的机遇。我们要抓住这个机遇, 也把它看成是落实十七大科学发展观, 构建创新型国家, 培养创新型人才, 落实中央的战略的一个非常重要的措施。从这个角度来看, 对这种共识应该具体落实, 不能停留在口头上, 要在行动上把它落实, 而在落实中就有一些问题需要我们去关注、去研究。
2 首先解决观念问题
夏: 主要问题有哪些呢? 左: 首先是观念问题。要真正能实现实验室的功能, 要真正做到这一条, 首先是在认识上的共识, 这种共识又首先是领导的共识。我觉得部里的领导包括从吴启迪副部长, 周济部长他们都是很明确的, 周济部长
在第三届中外大学校长论坛的讲话中指出: 高水平实验室是培养创新人才的重要阵地, 是科技创新的主要场所, 实验室的数量与水平是一所高校科技创新能力的基本标志之一。现在的问题是传统观念的影响, 在高校中具体贯彻的时候, 不同层次的学校不同的领导在处理这个问题上还有他的难度和问题, 但是在共识这个问题上我希望能够有比较大的认识上的转变、观念上的转变, 这恐怕是解决这个问题的一个核心问题。其实问题还是两方面的, 一个是从上级领导怎么理顺关系, 出相关的文件, 指导高等学校按这个文件去做, 我相信部里会逐步形成若干个能够指导、约束学校的一些文件。问题是我们高校的领导如何去落实, 创造性地为部里、省里领导的决策提供充分的论证和依据。同时也要理解他们所遇到的困难, 怎么解决, 这是领导层面的问题。第二个层面是我们自己, 我们从事实验室工作的同志。学校已经把你放到这个位置上了, 你如何通过自己的工作让别人认为你能够做这个事情, 这是很重要的。否则, 给了你位置, 但是你做的不行, 也是不能满足要求的。因此, 我们实验室工作人员就要在工作中证明我们这个队伍是可以战斗的, 是可以实现这个目标的。我们可以让校长们、部委和地方教委的领导看到, 国家没有白投钱, 你要拿出一些标志性的东西来证明这一条。就像今天易红校长讲的, 你得有招 , 你得有成果。这就给我们实验室工作提出了要求, 为什么我们要搞这个论坛交流平台, 为什么你们要搞这个杂志, 也就是通过互相交流, 使大家向先进的、做的比较好的学校学习, 参照他们的经验, 因地制宜, 因校制宜, 找到自己的做法。也就是说各按步伐, 各有提高吧。所以, 这是两个方面的问题, 领导和我们自身, 自身的好多问题需要探讨, 我们可以把它分解成若干个问题来研究。

矿区中学教研工作会(3篇)

第1篇一、会议背景为了进一步推进我校教育教学改革，提高教师队伍的整体素质，促进教育教学质量的持续提升，我校于2023年3月15日召开了矿区中学教研工作会。

本次会议旨在总结过去一年教研工作取得的成绩，分析存在的问题，明确新学期的教研工作目标和任务，激发教师教研热情，推动学校教育教学工作再上新台阶。

二、会议时间及地点时间：2023年3月15日地点：矿区中学会议室三、参会人员矿区中学全体教师、教研组长、教务处、教科研室等相关人员四、会议议程1. 领导致辞2. 教研工作总结及表彰3. 教研组长发言4. 教学名师经验分享5. 新学期教研工作部署6. 教师互动交流7. 会议总结五、会议内容1. 领导致辞会议伊始，矿区中学校长发表了热情洋溢的致辞。

他首先肯定了过去一年我校教研工作取得的成绩，并对全体教师付出的辛勤努力表示衷心的感谢。

接着，校长分析了当前教育形势，强调了教研工作的重要性，并对新学期的教研工作提出了殷切期望。

2. 教研工作总结及表彰教务处主任对过去一年的教研工作进行了总结。

他指出，过去一年，我校教研工作取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：（1）教师队伍建设取得新突破，青年教师迅速成长；（2）教研活动丰富多彩，教师参与度高；（3）教育教学质量稳步提升，我校在全市教育教学质量评比中名列前茅。

随后，教务处主任对在教研工作中表现突出的教研组长、优秀教师进行了表彰。

3. 教研组长发言各教研组长分别就本教研组过去一年的工作进行了总结，并就新学期的教研工作计划进行了汇报。

大家纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步提高教研水平，为学校教育教学质量的提升贡献力量。

4. 教学名师经验分享我校教学名师结合自身教学实践，分享了宝贵的教学经验。

他们从教学设计、教学方法、课堂管理等方面，为青年教师提供了有益的启示。

5. 新学期教研工作部署教务处主任对新学期的教研工作进行了部署。

他强调，新学期教研工作要紧紧围绕以下几个方面展开：（1）加强教师队伍建设，提升教师综合素质；（2）深化课程改革，提高教育教学质量；（3）丰富教研活动，促进教师专业成长；（4）加强教学研究，提高教研成果转化率。

北京市高等教育学会实验室工作研究分会

京高实研会【2018】009号北京市高等教育学会实验室工作研究分会2018年学术研讨会征文通知各理事单位：根据2018年工作计划，北京市高等教育学会实验室工作研究分会将继续举办学术研讨会论文征集活动，现就征文工作通知如下：一、指导思想紧密围绕国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要精神、“十三五”时期教育发展规划部署，根据北京市教委、北京市高等教育学会和全国高校实验室工作研究会2018年工作要点的精神，主动适应首都经济社会发展需要，践行北京精神，继续坚持以提高教育教学质量为核心，以落实《关于进一步提高北京高等学校人才培养质量的若干意见》为抓手，着力推动教育教学改革，促进人才培养模式创新，优化教育资源结构，提升首都高等教育社会服务和文化传承能力。

二、选题要点1、北京高校实验室在特色发展、服务区域以及信息化建设方面的做法、经验；2、实验室在提高人才培养质量过程中的作用和地位，实验室建设与管理模式的改革与创新，实验室开放运行的理论与实践；3、实验教学示范中心的建设与管理，实验教学改革、创新人才培养理论与实践；4、实验技术队伍建设与管理；5、大型仪器设备开放共享机制与措施，实验仪器研制改造，实验技术与方法研究；6、高校实习基地或实训基地的作用、地位及其建设与管理；7、高校技术物资供应与服务、支撑体系的改革研究；8、高校资产清查与国有资产管理理论与实践；9、高校实验室安全与环境保护规范化管理研究。

10、其他相关研究。

三、征文要求及评审1、论文要求紧密结合高校实验室相关工作实际，论点鲜明，论据充分，结构严谨，层次分明署名，原则上不超过3人；2、论文内容可不限于上述选题，可根据本单位工作实际自行确定主题；3、论文应为未公开发表的文章，请勿一稿多投，对已投稿至其他杂志或已发表的文章，一经发现拒不录用，并取消所在单位的优秀组织奖候选资格；4、论文提交电子版，格式要求请参阅《实验技术与管理》现刊，具体要求见附件,请认真按照格式要求提交论文，对不符合格式要求的论文，将不予录用；5、论文提交篇数不限，由各单位理事负责具体组织实施，保证论文质量，以学校为单位统一提交秘书处，请勿个人提交；6、研究会将评选出优秀论文，在学术研讨会上颁发证书，并将部分优秀论文向全国实验室工作研究会四个刊物进行推荐；本届研讨会将继续设立优秀组织奖，用以表彰在论文征集工作及研究会各项活动组织工作中表现出色的理事单位；7、2018年学术研讨会论文提交截止日期：2018年10月15日，学术交流大会的具体日期另行通知（预计评审结果年底评出，交流大会明年年初）；希望各高校积极组织本单位教师撰写论文，共同努力，把本届学术研讨会办好。