新人教版_第二节_探究串并联电路电压的规律+flash课件

合集下载

第2节串、并联电路中电压的规律PPT课件(人教版)

第2节串、并联电路中电压的规律PPT课件(人教版)

讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
视察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的? 2.与并联电路中的电流关系一样吗? 3.与串联电路中的电压关系一样吗?
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意:电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两 端的总电压为U,记入表格; 5.更换灯泡,重复步骤3、4;
讲授新课
交流与讨论
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
讲授新课
视察与思考 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测量每节 电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们 之间有什么关系?
电池组两端的电压等于每节电池电压之和。
讲授新课
二 并联电路的电压规律
讲授新课
一 串联电路的电压规律
视察与思考
猜想假设

探究串并联电路的电压规律课件

探究串并联电路的电压规律课件
进一步深入研究串并联电路的电压 规律,探索其在实际应用中的潜力。
提高实验效率
通过改进实验方法和器材,提高实 验效率,更好地满足实际需求。
探究串并联电路的电压规律实 验相关问题及解答
06
问题 一
01
串联电路中各点电压之和等于总 电压。
02
这是因为串联电路中,电流是相 同的,所以各点电压之和等于总 电压。
01
通过实验观察串联电路中各部分电压和总电压的关系, 验证其是否符合欧姆定律。
02
通过实验观察并联电路中各支路电压和总电压的关系, 验证其是否符合欧姆定律。
03
通过实验数据测量和分析,理解串联和并联电路中电压 的规律及其在实际应用中的重要性。
探究串并联电路的电压规律实 验设备
02
实验设备介绍
电源
01
详细描述
02
1. 准备实验器材,包括电源、开关、电 阻器、电压表等。
03
06
4. 依次记录下各电阻器两端的电压,将 数据记录在表格中。
05
3. 打开电源,记录下电压表的读数,即 为总电压。
04
2. 连接串联电路,确保电路连接正确无误。
并联电路实验步骤
总结词:并联电路中,各支路两端的电压相等, 等于总电压。
通过理论分析和数学推导,得出串并联电路 的电压规律。
实验数据
实验步骤
详细描述了实验的操作过程,包括器材的准 备、实验操作、数据记录等。
记录了实验过程中的关键数据,包括电压、 电流等。
02
01
数据分析
对实验数据进行了处理和分析,得出串并联 电路的电压规律。
04
03
问题与解决方案
01
问题一

串联并联电路电流的规律pptflash课件

串联并联电路电流的规律pptflash课件

L1
L2
A
B
C
2.有L1和L2两只灯串联在某电路中,闭合开关后发 现L1很亮,L2较暗,那么 [ C ] A.L1中的电流较大 B.L2中的电流较大 C.L1和L2中的电流是相等的 D.由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小
3、在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电流不相 同,则这两个用电器的连接一定是_____;
个如用发并电现联器通的过连每接个_用__电__器__的__电__流__相。同,则这两
可能是串联、也可能是并联
4.如图所示电路图,电流表A1的示数为0.9 A,
A3的示数为0.4 A,则通过L1的电流是 _0_._4_A__,通过 L2的电流是_0_._5_A__,通过干路的电流是_0_._9__A_。
L1
L2
连接电路时要注意:
1. 接线时要注意开关必须处于断开的状态; 不要出现短路现象;
2. 电流表要跟被测电路串联; 3. 电流表的接线要正确:不得出现反接; 4. 电流表的量程要选准;要进行试触; 5. 读数时要认清量程和分度值;
演示:
实验数据
次数
1 2 3
A点电流 IA/A
B点电流 IB/A
C点电流 IC/A
实验结论: 串联电路中,电流处处相等。
实验二:探究并联电路的电流规律
1、提出问题: 并联电路中各点的电流之间有什么关系?
2、猜想或假设:
3、设计实验:(1)实验器材: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、
导线若干
(2)实验电路图:
ab
c
(3)实验步骤:
4、进行实验
实验步骤:
1.设计实验电路; 2.根据电路图连接电路; 3.进行测量,将测量数据记录在表格中; 4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实 验。

串联并联电路电流的规律flash课件

串联并联电路电流的规律flash课件

03
电流大小与电压成正比
在串联电路中,当各电阻的阻值不变时,电流的大小与电压的大小成正
比,即电压越大,电流越大。
并联电路的电流规律
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,各支路电压相等,因此各支路电流的大小与电阻的大小成反比,而干路电 流等于各支路电流之和。
电流大小与电阻成反比
在并联电路中,当各支路电阻的阻值不变时,各支路电流的大小与电阻的大小成反比,即 电阻越大,支路电流越小。
串联电路在生在工业生产中,串联电路也常 被用于控制和调节系统中,如 电机控制、温度调节等。
在电力系统中,串联电路也常 被用于高压输电线路中,以实 现远距离输电。
02
并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个电路元 件并排连接,电流在各元件中分 别流过的一种电路结构。
详细描述
在并联电路中,各元件之间是相 互并列连接的,电流从电源正极 出发,分别经过每个元件,最后 回到电源负极。
并联电路的特点
总结词
并联电路具有分流、分压、互不干扰等特性。
详细描述
在并联电路中,各元件的电流大小与元件的电阻成反比,即电阻越大,电流越 小;反之,电阻越小,电流越大。此外,并联电路中各元件互不干扰,每个元 件的电压和电流是独立的。
电流大小与电压成正比
在并联电路中,当各支路电阻的阻值不变时,各支路电流的大小与电压的大小成正比,即 电压越大,支路电流越大。
串联并联电路的电流规律比较
串联电路中,电流处处相等;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
串联电路中,电流大小与电阻成反比;并联电路中,各支路电流大小与电阻成反比 。
串联电路中,电流大小与电压成正比;并联电路中,各支路电流大小与电压成正比 。

探究串并联电路的电压规律课件(共27张PPT)

探究串并联电路的电压规律课件(共27张PPT)

评估、交流与合作
为了确保实验结论的准确性和普遍性,实验 设计应该考虑到:
①多进行几次实验
②每次实验选用不同的规格的小灯泡或其它 用电器 ③改用不同电压的电源,
④将用电器的个数由两个改为三个或更多。
这样才能使实验结论更具有普遍性。
二、探究并联电路中电压的规律
1、提出问题: 并联电路中各点间的电压有什么关系?
巩固提高
6、如图.当开关闭合后,用电压表测a、b 两点间电压时示数为15V,测得a、c间电压为 11V,测得b、d间电压为9V,则L1 、L2、L3两 端电压分别为( A ) A、4V,5V,6V B、6V,5V,4V C、11V,20V,9V D、5V,4V,6V
d L2 c a L3 L1 b
V V V
A
L1
B
L2
C
进行实验收集数据
L2
L1
观测对象
测 第一次 量 结 第二次 果
灯泡L1两 灯泡L2两端 L1和L2两端 端的电压 的电压 的总电压
U AB /V
BC /V U
AC /V U
分析与论证
由数据我们可以看出:
串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
AC = U BC U AB + U
电压表的示数为 1.9V
5 0 0 1 10
2
15 3
V
3
15 量程0~3V时,
分度值为0.1V
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ压表的示数为 13.5V
5 0 0 1 2 10 15
V
3 15
3
量程为0~15V时, 分度值为0.5V
一、探究串联电路中电压的规律
1、提出问题:
串联电路中各点间的电压有什么关系?

探究串并联电路电压规律课件

探究串并联电路电压规律课件

串联电路电压规律
串联电路两端的总电压等 于各用电器两端电压之和 ,即U=U1+U2+…+Un 。
并联电路
并联电路定义
并联电路电压规律
并联电路是指所有电路元件并列连接 的电路。
并联电路两端的总电压等于各支路两 端的电压,即U=U1=U2=…=Un。
并联电路特点
电流有多条路径;各用电器互不影响, 一条支路短路,其它支路也短路。
教学过程中,可以采用实验、探究、 讨论等多种教学方法,引导学生主动 探究、发现规律,提高科学探究能力 和合作精神。
通过本课程的学习,学生可以掌握串 并联电路电压的基本规律,学会运用 规律分析实际问题,提高解决实际问 题的能力。
THANKS
感谢观看
步骤四
根据实验数据,计算出串并联 电路中各部分的电压值,分析 电压规律。
步骤一
按照电路图连接电路,确保连 接正确无误。
步骤三
改变电阻箱的阻值,重复步骤 二,至少进行五组实验。
步骤五
根据实验数据和原理图,分析 串并联电路中电压分配的原理, 得出结论。
05
结论与总结
结论分析
串联电路电压规律
在串联电路中,总电压等于各部 分电路电压之和。即,如果电路 中有多个电阻器串联,那么总电 压等于每个电阻器两端的电压之
03
串并联电路电压规律
串联电路电压规律
串联电路中,各用电 器电压之和等于总电 压。
串联电路中,各用电 器电压与电流成正比, 即电流越大,电压越 高。
串联电路中,各用电 器电压与电阻成正比, 即电阻越大,电压越 高。
并联电路电压规律
并联电路中,各支路电压相等, 等于总电压。
并联电路中,各支路电压与电阻 成反比,即电阻越大,电压越低。

探究串并联电路电压的规律PPT课件

探究串并联电路电压的规律PPT课件

压U1/V
U2/V
探究并联电路的电压规律
并联电路两端的总电压 与各支路两端电压相等
即U总=U1 =U2
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
U总=U1 +U2+U3
探究并பைடு நூலகம்电路的电压规律
并联电路两端的总电压与各支路两端的 电压的关系?
支路 干路
支路
探究并联电路的电压规律
测第一条支路两端的电压的电路图
V
测第二条支路两端的电压的电路图
V
测并联电路总电压的电路图
V
探究并联电路的电压规律
实验结果记录表:
第一次测量 第二次测量
L1两端的电 L2两端的电压 总电压U总/V
实验结果记录表:
第一次测量 第二次测量
AB间的电压 BC 间的电压 AC间的电压
UAB/V
UBC/V
UAC/V
串联电路的电压规律
串联电路两端的总电压 等于各部分电路两端 电压之和
UAC=UAB +UBC 即U总=U1+ +U2
探究串联电池组的电压规律
V
结论:
串联电池组
的电压等于
V 各节电池的 电压之和。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

新人教版_第二节_探究串并联电路电压的规律+flash课件

新人教版_第二节_探究串并联电路电压的规律+flash课件
返回导航
●提出问题
串联电路中的总电压跟各部分电路的电压 有什么关系?
●猜想或假设
猜想1:串联电路中的总电压等于各部分电路电压 之和。 猜想2:串联电路中的总电压与各部分电路电压相 等。 ……
返回导航
●设计实验并进行实验
返回导航
●实验记录
你会设计实验记录表格吗? 两个灯泡串联的实验记录
观测对象
第一次
测量 结果 ab两端的电压 U1/V bc两端的电压 U2/V ac两端的电压 U/V
第二次
●分析论证
结论: 串联电路中的总电压等于个部分电路电压 之和。即 U=U1+U2
评估: 实验设计有无不合理的地方? 操作中有无失误? 测量数据和所得的结论是不是可靠?
■Flash演示■
返回导航
3、灯L1、L2并联后接入电路中,测得L2两端电压 3V,则L1两端电压为( B ) A、大于3V B、等于3V C、小于3V D、条件不足,无法确定 4、灯L1和L2并联后接到3V的电源上,发现灯L1 比L2亮多了,若两灯的电压分别是U1、U2,则( C ) A、U1>U2 B、 U1<U2 C、 U1=U2=3V D、U1+U2=3V 5、灯L1与L2串联在电路中,灯L1比L2亮两倍,通 过L1电流为0.2A,则通过灯L2电流为( C ) A、小于0.2A B、大于0.2A C、等于0.2A D、等于0.1A
■Flash演示■
返回导航
注意:
1、更换电源电压或不同规格灯泡 做第二次。
2、接线头不要损坏。
3、接线时,开关要断开。
返回导航
1、串联电路的电压规律: 串联电路的总电压等于各部分电 路两端的电压之和。U=U1+U2

人教版第二节探究串、并联电路的电压规律课件(共30张PPT)

人教版第二节探究串、并联电路的电压规律课件(共30张PPT)

第一次测量 第二次测量
(5)分析和论证
U1 = U2 = U总
并联电路两端的总电压等于各支路 两端的电压。 (6)交流评估
并联电路的电压规律
并联电路两端的总电压与各 支路两端电压相等
即 U总=U1 =U2
探Байду номын сангаас串联电池组的电压规律
- V+
串联电池组的电压 等于各节电池的 电压之和。 U总=U1 +U2+U3
U
猜想或假设:
串联电路中的总电压是各部分电路 的分电压之和。
设计实验:
分别把电压表连在如图所示的电路中AB两 点、BC两点、AC两点,测量电压,看看它们 之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次 测量,看看是否还有同样的关系。
探究串联电路的电压规律
测量AB两点间电压的电路图
- V+
A B C
探究串联电路的电压规律
导入新课
同样接在家庭电路中,为什么台 灯,电视并联而小彩灯串联呢? 今天我们来探究电压在串、并联 电路中的规律。
§6-2 探究串、并联电路电压的规律
本节导航
1.串联电路电压的规律 2.并联电路电压的规律
1.串联电路电压的规律
(1)提出问题
串联电路中 各部分电路的电 压与总电压有什 么关系?
(2)猜想与假设 (仿照水压)
(6)交流评估
实验设计有没有不合理的地方?操作中有没 有失误?测量数据和所得的结论是不是可靠?
串联电路的电压规律
串联电路两端的总电压等于各 部分电路两端电压之和

U总 = U1 +U2
2.并联电路电压的规律
(1)提出问题
并联电路两端 的总电压跟各个支 路两端的电压有什 么关系?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图 学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压 会分析实验数据,归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律
2、过程与方法

在探究串、并联电路的电压规律的过程中,体验科学研究的方法,科 学探究的步骤
3、感情态度与价值观

明确探究目的,专心实验,由分析实验数据得出结论,使学生在实验 中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的重要性, 获得共享成果的喜悦。
测量 结果 ab两端的电压 U1/V bc两端的电压 U2/V ac两端的电压 U/V
第二次
●分析论证
结论: 串联电路中的总电压等于个部分电路电压 之和。即 U=U1+U2
实验
●评估交流
从以下3个方面评估: 实验设计有无不合理的地方? 操作中有无失误? 测量数据和所得的结论是不是可靠?
■Flash演示■
返回导航
3、灯L1、L2并联后接入电路中,测得L2两端电压 3V,则L1两端电压为( B ) A、大于3V B、等于3V C、小于3V D、条件不足,无法确定 4、灯L1和L2并联后接到3V的电源上,发现灯L1 比L2亮多了,若两灯的电压分别是U1、U2,则( C ) A、U1>U2 B、 U1<U2 C、 U1=U2=3V D、U1+U2=3V 5、灯L1与L2串联在电路中,灯L1比L2亮两倍,通 过L1电流为0.2A,则通过灯L2电流为( C ) A、小于0.2A B、大于0.2A C、等于0.2A D、等于0.1A
并 4、电压表要__联在待测电路的两端。 而且 要让电流从______流入,从______流入。 “+”接线柱 “-”接线柱 量程 被测电压不超电压表的_____。
●教学目标 ●探究串联电路的电压规律 ●探究并联电路的电压规律
【---课堂小结---】
【---课堂练习---】
●教学目标
1、知识与技能
返回导航
6、小方将规格不同的灯L1、L2并联在电路中实验, 用电流表测得通过灯L1电流为0.1A,灯L2电流0.12 0.22 A,则两灯的干路电流为____A; 7、小方接着更换两个规格相同的灯泡并联重做实验, 用电流表测得两灯干路电流为0.32A,通过灯L1电流 0.16 0.16A,则通过灯L2电流为_____A。
串联
并联
1、晓明用规格不同的灯L1、L2串联后接入电路中 实验,用电压表测得L1两端的电压为3.5V,L2的 6V 为2.5V,则两灯串联的总电压为____V。
2、接着晓明用规格相同的灯L1、L2串联后接入6V 的电路中,用电压表测得灯L2两端电压为3V,则L1 3V 的两端电压为_____V。 想一想:根据这两题你得到什么启示? 只有规格相同的灯泡串联工作时,它们的电压 才会相等。
电压表V测量L1、L2 并联的两端电压。
返回导航
10、下列电路图中正确的是( D)
A、
B、
C、
D、 返回导航
防止废旧电池对环境的危害
废旧电池中含有重金 属镉、铅、汞、镍、 锌等,其中镉、铅、 汞是对人体危害较大 的物质。 我国是世界上头号干 电池生产和消费大国 , 电池污染现象不容乐 观。
返回导航
●提出问题
串联电路中的总电压跟各部分电路的电压 有什么关系?
●猜想或假设
猜想1:串联电路中的总电压等于各部分电路电压 之和。 猜想2:串联电路中的总电压与各部分电路电压相 等。 ……
返回导航
●设计实验并进行实验
返回导航
●实验记录
你会设计实验记录表格吗? 两个灯泡串联的实验记录
观测对象
第一次

水果电池
水果中含有大量 的水果酸,是一 种很好的电解质。 如果在水果中插 入两个电极,就 会象化学电池一 样能产生出电流。
演示视频
观测对象
第一次
测量 结果 L1两端的电压 U1/v L2两端的电压 U2/v 电路两端的电压 U/v
第二次
●分析论证
结论: 并联电路两端的总电压等于各各支路两端 的电压,即 U=U1=U2
实验
●评估交流
从以下3个方面评估: 实验设计有无不合理的地方? 操作中有无失误? 测量数据和所得的结论是不是可靠?
■Flash演示■
返回导航
注意:
1、更换电源电压或不同规格灯泡 做第二次。
2、接线头不要损坏。
3、接线时,开关要断开。
返回导航
1、串联电路的电压规律: 串联电路的总电压等于各部分电 路两端的电压之和。U=U1+U2
2、并联电路的电压规律: 并联电路中,各支路两端的电压 相等 。U=U1=U2
返回导航
●知识回顾 1、要在一段电路中产生电流,它的两端就要 电压 电压 有____,电源的作用就是给用电器提供____。
测量电压 2、电压表的作用是________。
3、电压表有___个接线柱,经组合后可有__ 3 2 个量程,分别是______和_____, 它们的分 0-3V 0-15V 0.1V 度值分别是______、______。 0.5V
返回导航
●提出问题
并联电路两端的总电压猜想1:并联电路各支路两端的电压之和等于电路 两端的总电压 猜想2:并联电路各支路两端的电压相等,并等于 电路两端的总电压 ……
返回导航
●设计实验并进行实验
返回导航
●实验记录
你会设计实验记录表格吗? 两个灯泡并联的实验记录
想一想:根据这两题你得到什么启示?
只有规格相同的灯泡并联工作时,它们的电流 才会相等。
返回导航
8、指出电路中的电压表测量的是谁的电压值? 电压表V测量L2的两端电压
电压表V1测量L2的两端电压, V2测量L1的两端电压 电压表V1测量L1的两端电压, V2测量L2的两端电压
返回导航
9、电压表测量谁的电压,分别画出它们的电路图 电压表V测量L2的电压。
相关文档
最新文档