2011年高考语文试题及答案(浙江卷)解析
高考浙江卷语文试题详细解答
2011 年高考浙江卷语文试题详尽解答2011 年一般高等学校招生全国一致考试(浙江卷)语文本答案做答案,因为本套卷没有清楚的片版,加之能力、等多要素,必定存在不少,敬甄使用。
准答案宣布后将第一做出分析。
一、言文学运用(共24 分,此中每小 3 分)1、以下中加点的字,注音有的一是A、( ji )予毛坯(pi)(jing)人心惶(huang)惶....B、山崖(ya)霎(sha)掠( lue )动人肺腑(pi)...C、(dun)不屑(xie)嫉(ji)妒令人咋(zha)舌....D、神甫( fu )(ding)正烙(lao)印人心魂(hun)...答案: D分析: A、(gěi )予毛坯(pī)(jìng)人心惶(huáng)惶....B、山崖(yá)霎( shà)掠( lüè)动人肺腑(pí)...C、(t ún)不屑(xiè)嫉(jí)妒令人咋(zhà)舌....D、神甫(f ǔ)(dìng)正烙(lào)印人心魂(hún)...2、以下各中,没有字的一是A、笔法熟,感情真。
/ 文章如流水,缺少的描绘。
/ 融感情于碎的中不作直接抒怀,情却自然溢出。
(摘自作文)B、款金拾肆万元,月尾算。
/ 收定金伍佰元,余到收合格后十天内付清。
(摘自据合同)C、我都是虫,可我是火虫。
/ 苦是化了装的幸福。
/ 不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板)D、一期售罄,二期将出,敬期望。
/ 浙江,独占。
/ 意至上,虚位以待,迎名。
(摘自招牌广告)答案: D分析:原文看不清楚,依照文本稿推测。
A 笔法熟; B、会《范》第五十二条详细定:“ 字大写数字金如零、壹、、、肆、伍、、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、等,一律用正楷或许行体写,不得用 0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等化字取代,不得随意自造化字。
2011年浙江省高考语文试卷
2011年浙江省高考语文试卷一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1. 下列词语中加点的字,注音有错误的一组是()A.给•(jǐ)予毛坯•(pī)强劲•(jìng)人心惶•(huáng)惶B.山崖•(yá)霎•(shà)时掳掠•(lüè)沁人心脾•(pí)C.馄饨•(dùn)不屑•(xiè)嫉•(jí)妒令人咋•(zhà)舌D.神甫•(fǔ)订•(dìng)正烙•(lào)印摄人心魂•(hún)【答案】C【考点】识记字音【解析】此题考查学生对常用字字音的识记和积累.做这道题时,首先要审清题意,明确考查方向.然后再仔细读,仔细区分,最后选出正确答案.重点用排除法.【解答】C项中馄饨(tun或者tún),令人咋(zé)舌.要做好这道题就要区分普通话和方言中的一些字的发音,平时要训练普通话的发音,多用普通话.故选C.2. 下列各项中,没有错别字的一组是()A.笔法闲熟,感情真挚./文章如流水账,缺乏细腻的描写./融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出.(摘自作文评语)B.贷款金额为叁拾肆万元,月底结算./暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清.(摘自单据合同)C.我们都是虫,可我是萤火虫./苦难是化了装的幸福./不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地.(摘自教室板报)D.一期售罄,二期将出,敬请期待./领衔浙江,独占鳌头./创意至上,虚位以待,欢迎报名.(摘自招牌广告)【答案】D【考点】识记字形【解析】汉字因意定形,解答此题的关键在于首先正确理解词语的意思,再判断字形的正误.【解答】A、“闲熟”应为“娴熟”,“娴”与“熟”同义,是“熟练”的意思;B、“肄”应为“肆”,前者是“肄业”的“肄”,后者是“四”的大写.“订金”指预付的部分款项,有某种承诺的意思,但在法律上不具有担保合同履行的作用;“定金”指履行合同的保证金.一方当事人为保证履行合同二先行付给对方的款项,具有法律效力,对收与付的双方都形成约束.作为合同,应改为“定金”为妥.“伍百元”也应改为“伍佰元”;C、“粘地”应为“沾地”,“沾”指因接触而让别的东西附着上,“粘”指黏性物附着在别的物体上;D、正确无误.故选:D.3. 下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我境地;纵令不闪光,竹叶自身或⋅浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B.老校区遗留着一中旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑…一切浓重得无需装饰就可做电影的背景.⋅C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报梨、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人⋅只会使人与人彼此疏离、产生隔阂.D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级⋅里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足.【答案】D【考点】成语的使用【解析】解答此题的关键是掌握相关词语(成语)的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项.【解答】A、纵令:①放任;任凭:纵令罪犯逃脱.②连词.即使,用在偏正复句的偏句,表示假设的让步,即退一步提出某种情况.在这里采用第二种意思;B、浓重:(色彩、气味、烟雾等)很浓、很重;C、投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他.比喻友好往来或互相赠送东西;D、求全责备指对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点.是指苛责别人,要求完美无缺.这里“求全责备”的对象是自己,因而使用错误.故选:D.4. 下列各句中,没有语病的一项是()A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益C.最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%D.由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想【答案】B【考点】病句辨析修改【解析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.【解答】A.成分残缺.“要”和“得到”之间,缺介词“以”,“以…为”是固定结构;B.表述正确;C.成分残缺.“下调了”缺乏宾语中心词,应在“药品”后添加“价格”;D.成分赘余.“核废料泄露”的“事件”多余,应删去,也可以看成成分残缺,在“导致”后补上“发生”.故选:B.5. 根据语意,填入空白处最恰当的一项是()余光中在接受采访时说:“一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个“平面”。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文
2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列词语中加点的字,注音有错误的一组是A、给(ji)予毛坯(pi)强劲(jing)人心惶(huang)惶B、山崖(ya)霎(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾(pi)C、馄饨(dun)不屑(xie)嫉(ji)妒令人咋(zha)舌D、神甫(fu)订(ding)正烙(lao)印摄人心魂(hun)2、下列各项中,没有错别字的一组是A、笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B、贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。
/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C、我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D、一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)3、下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我境地;口令不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中,没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
《2011年高考真题解析版—语文(浙江卷)解析版》
2011年高考语文(浙江卷逐题解析)解析人:浙江龙港高级中学李中修(cnxalzx@)一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音有错误的一组是()A.给(jǐ)予毛坯(pī)强劲(jìn g)人心惶(huán g)惶B.山崖(yá)霎(shà)时掳掠(lüè)沁人心脾(pí)C.馄饨(tun)不屑(xiè)嫉(jí)妒令人咋(zhà)舌D.神甫(fǔ)订(dìn g)正烙(lào)印摄人心魂(hún)1.C(C项“令人咋舌”的“咋”应读“zé”。
“咋”有三种读音:zá、zé、zhā。
但zá、zhā两音只用于方言,平时并不考,zé音用于书面语,唯一只有“咋舌”一词。
)【解析】本题考查都是常见字的读音,其中“给、劲、咋、烙”都是多音字。
这些常见字在必修教材中都出现过,学生并不生疏。
“霎时”的“霎”、“嫉妒”的“嫉”、“神甫”的“甫”容易造成习惯性误读。
此题考查“注音有错误的一组”,难度比“注音正确的一组”有所降低。
“馄饨”是最常见的一种面食,“饨”一般读轻声,间或也重读,读音为tún。
2.下列各项中,没有错别字的一组是()A.笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中,不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B.货款金额为叁拾肄万元,月底结算。
/兹收订金伍百元,余款货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C.我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D.一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)2.D(A项“闲熟”应为“娴熟”,“娴”与“熟”同义,是“熟练”的意思。
2011浙江省高考试卷含解析最新版本图文
1、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。
2、下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是A.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行,届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B.对于那些熟稔互联网的人来说,进行“互联网+”创业,最难的可能并不是“互联网”这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻,一年后却声名鹊起,其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
D.近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。
3、下列各句中没有语病的一句是A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。
4、默写。
(6分)【任选6空作答,超过6空,按前6空评分】(1)贫与贱,是人之所恶也,,不去也。
2011浙江省高考语文试题及详细答案考试重点和考试技巧
1、下列语句中,加点词语使用不正确的一项是A.国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行,值得注意的是,该规定首次提出保修期不低于三年。
B.东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿脚鲜红艳丽,覆羽和飞羽黑中的闪亮。
白、红、黑结合得如此高妙,令人惊叹。
C.这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D.重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕,农产品展区众多商户在现场批发促销,副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。
2、下列词语中,没有错别字的一项是A.妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹,可见一斑B.梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道,一张一驰C.辐射入场券循章摘句风声鹤唳,草木皆兵D.蜚然直辖市秘而不宣城门失火,殃及池鱼3、下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后,他回到了家乡,用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
C.长期以来,杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染,严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。
D.在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。
4、填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的5、下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后,他回到了家乡,用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
2011浙江省高考试卷含解析试题及答案
1、下列各句中,没有语病的一句是(4分)A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率,解决人力成本上涨的利器。
B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。
C.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。
D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
2、在画线处填上适当的关联词。
(3分)宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字①写出浓浓春意,②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一般人可能都经历过,③,④,像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答:①②③④⑤3、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是A.亲和力声名鹊起闹别(biâ)扭称(chēng)心如意B.倒胃口皇天后土瞭(liǎo)望哨金蝉脱壳(qiào)C.哈蜜瓜明眸皓齿撑(chēng)场面姹(chà)紫嫣红D.敞篷车异彩纷呈差(chà)不多白雪皑皑(ái)4、下面一段话有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改,修改后的句子要保持原意。
(4分)①在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻,峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上,有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险,这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是:__________________(只填序号)(2分)针对语病的修改__________________(2分)5、下列各句中,没有语病的一句是(4分)A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率,解决人力成本上涨的利器。
2011年浙江高考语文试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列词语中加点的字,注音有错误的一组是A、给.(ji)予毛坯.(pi)强劲.(jing)人心惶.(huang)惶B、山崖.(ya)霎.(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾.(pi)C、馄饨.(dun)不屑.(xie)嫉.(ji)妒令人咋.(zha)舌D、神甫.(fu)订.(ding)正烙.(lao)印摄人心魂(hun)2、下列各项中,没有错别字的一组是A、笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B、贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。
/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C、我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D、一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)3、下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我境地;口.令.不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑……一切浓重..得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中,平等是人与人之间投桃报李....、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备....,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中,没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
2011年高考(浙江卷)语文试题及答案
2011年高考(浙江卷)语文试题及答案2011年高考(浙江卷)语文试题及答案一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音有错误的一组是A.给(ji)予毛坯(pi)强劲(jing)人心惶(huang)惶B.山崖(ya)霎(sha)时掳掠(lue)沁人心脾(pi)C.馄饨(dun)不屑(xie)嫉(ji)妒令人咋(zha)舌D.神甫(fu)订(ding)正烙(lao)印摄人心魂(hun)2.下列各项中,没有错别字的一组是A.笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B.贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。
/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C.我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D.一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我境地;口令不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B.老校区遗留着一中旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中,没有语病的一项是A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到本人认可的文本为学术争论的起点。
B.中国正在经历一场从吃饱向吃好、吃健康的变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
2011年浙江省高考试卷
2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列词语中加点的字,注音有错误的一组是A、给(ji)予毛坯(pi)强劲(jing)人心惶(huang)惶B、山崖(ya)霎(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾(pi)C、馄饨(dun)不屑(xie)嫉(ji)妒令人咋(zha)舌D、神甫(fu)订(ding)正烙(lao)印摄人心魂(hun)2、下列各项中,没有错别字的一组是A、笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B、贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。
/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C、我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D、一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)3、下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我境地;口令不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中,没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
语文(浙江卷)2011
2011年普通高等学校夏季招生考试语文(浙江卷)一、选择题 ( 本大题共 5 题, 共计 15 分)1、(3分)下列词语中划横线的字,注音有错误的一组是()A. 给予(jǐ)毛坯(pī)强劲(jìng)人心惶惶(huáng)B. 山崖(yá)霎时(shà)掳掠(lüâ)沁人心脾(pí)C. 馄饨(dun)不屑(xiâ)嫉妒(jí)令人咋舌(zhà)D. 神甫(fǔ)订正(dìng)烙印(lào)扣人心弦(xián)2、(3分)下列各项中,没有错别字的一组是()A.笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中,不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B.货款金额为叁拾肄万元,月底结算。
/兹收订金伍百元,余款货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C.我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D.一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)3、(3分)下列各句中,划横线的词语运用错误的一项是()A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我的境地;纵令不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B.老校区遗留着一种旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。
D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
4、(3分)下列各句中,没有语病的一项是()A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
2011年浙江高考语文试题
2011年浙江高考语文试题一、语文文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是A.澄.澈(chéng)轻佻.(tiāo)豁.免权(huò)舆论哗.然(huá)B.甄.别(zhēn)市侩.(kuài)软着.陆(zháo)温柔敦.厚(dūn)C.苍穹.(qióng)朱遂.(suì)扁桃腺.(xiàn)拈.轻怕重(zhān)D.跛.脚(bǒ)菁.华(jīng)撂.挑子(liào)大雨滂.沱(pāng)2.下列各句中,没有错别字的一项是A. 季羡林先生是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。
B.我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩渺的大海,观看为了一块面包而聒噪的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。
C.初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸者凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。
D.世人仅以沧海一粟之身,却能精骛八级,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美,这是何等的境界!3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A.她到在不久便发现这个部门人浮于事....:多数人在完成任务后,以各种物料的事情来打发时间,让被人看起来自己很忙而不被说三道四。
B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做....,榜上无名也就理所当然了。
C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋...却对各种奥妙困惑不已。
D.他性格内向,不善于陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾....了好一会儿,也不知在说些什么。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
2011年高考语文试题及答案(浙江卷)解析(已打印)
2011年高考语文(浙江卷)一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音有错误的一组是()A.给.(jǐ)予毛坯.(pī)强劲.(jìng)人心惶.(huáng)惶B.山崖.(yá)霎.(shà)时掳掠.(lüè)沁人心脾.(pí)C.馄饨.(tun)不屑.(xiè)嫉.(jí)妒令人咋.(zhà)舌D.神甫.(fǔ)订.(dìng)正烙.(lào)印摄人心魂.(hún)1.C(C项“令人咋舌”的“咋”应读“zé”。
“咋”有三种读音:zá、zé、zhā。
但zá、zhā两音只用于方言,平时并不考,zé音用于书面语,唯一只有“咋舌”一词。
)【解析】本题考查都是常见字的读音,其中“给、劲、咋、烙”都是多音字。
这些常见字在必修教材中都出现过,学生并不生疏。
“霎时”的“霎”、“嫉妒”的“嫉”、“神甫”的“甫”容易造成习惯性误读。
此题考查“注音有错误的一组”,难度比“注音正确的一组”有所降低。
“馄饨”是最常见的一种面食,“饨”一般读轻声,间或也重读,读音为tún。
2.下列各项中,没有错别字的一组是()A.笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中,不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B.货款金额为叁拾肄万元,月底结算。
/兹收订金伍百元,余款货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C.我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D.一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)2.D(A项“闲熟”应为“娴熟”,“娴”与“熟”同义,是“熟练”的意思。
2011浙江卷解析
2.命题解析:考查现代汉字字形的识记, 能力层级为A。本题在语境中考查字形,既 考查错别字,也考查近义词语的区别,比单 纯考错别字,难度有所加大。与前几年相同 的是,对字形的考查都置于具体语境中.要 根据前后语境来判断字形。同时今年有所创 新:每项有二至三个短句,错别字考查的覆 盖面更广,有作文评语、单据合同、教室板 报、招牌广告等。命题更贴近考生的生活, 凸显字形考查的应用性特点。
3.命题解析:考查正确理解和使用词语(包 括熟语)的能力,能力层级为D。前三年此题 考查的是熟语,今年考查的是虚词、实词和 成语。考查范围扩大了许多。所选语句的表 达方式有记叙、描写、议论,贴合考生的学 习实际。本题重点考查对词义的理解及在具 体语境中判别词语运用是否正确,.难度与往 年相比,有所降低。
• 16.命题解析:考查对常见文言实词在文 中含义的理解,能力层级为B。这几年考查 的加点词语的义项很少见于高中语文课本, 主要考查考生根据上下文辨析、推知实词 词义的能力。
• 17.命题解析:考查常见文言虚词在文中 用法的理解.能力层级为B。要求考生比较 选文例句与课文例句,判断不同句子中同一 文言虚词的意义和用法的异同。此题为常 规题型,但今年的考题对虚词意义和用法 的辨析要求更高,难度有所加大。
• 8.命题解析:考查辨别、筛选信息和理解 文章内容要点的能力.能力层级为C。该题 以文章内容的理解为基础,筛选答题信息的 范围较大,要求考生根据题意理解相关语 句的内容,筛选、辨析信息时理清选项与题 干中引语的因果关系。
• 9.命题解析:考查把握文章整体内容、概 括文章中心意思的能力,能力层级为C。要 求考生从整体上理解中心话题,把握阐述重 心,明确文章主旨。以选择题替代两年前 的简答题来考查全文主旨的概括,难度降 低。
2011浙江省高考试卷含解析(必备资料)
1、下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣2、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。
石钟山的名字也叫得奇,围绕这一名字的由来,人们开展了激烈的争论。
卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。
无论结果如何,不容置喙的是,石钟山因此更加有名了。
A.叹为观止 B.戎马倥偬 C.名不见经传 D.不容置喙3、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文,我们能体味到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。
A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B.情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D.情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重4、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。
B.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
C.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
D.现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景,风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场观众。
5、下列各句中,没有语病的一项是A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。
B.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
2011浙江省高考语文试题及详细答案试题及答案
1、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食 B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食 D.踟蹰积聚废寝忘食2、下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是A.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》,代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。
这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪,士人的宦游失意之感,有的作品还发出了人生短暂的感叹。
B.哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相,悲愤难抑,在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华!万物的灵长”的赞叹后,明确表示不再对人类发生兴趣。
这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。
C.“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中,月圆之夜,湘云、黛玉相约联诗。
二人越联越妙,渐入佳境,湘云出句“寒塘渡鹤影”,黛玉对出了“冷月葬花魂”。
这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。
D.《论语?里仁》:“不患无位,患所以立。
不患莫己知,求为可知也。
”意思是说不愁没有职位,只愁没有任职的本领;不担心没有人知道自己,应该去追求足以使别人知道自己的本领。
这说明了自身能力才是最重要的。
3、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。
4、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。
【语文】2011年高考试题——(浙江卷)含答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列词语中加点的字,注音有错误的一组是A、给.(ji)予毛坯.(pi)强劲.(jing)人心惶.(huang)惶B、山崖.(ya)霎.(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾.(pi)C、馄饨.(dun)不屑.(xie)嫉.(ji)妒令人咋.(zha)舌D、神甫.(fu)订.(ding)正烙.(lao)印摄人心魂(hun)2、下列各项中,没有错别字的一组是A、笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B、贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。
/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C、我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D、一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)3、下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我境地;口.令.不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑……一切浓重..得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中,平等是人与人之间投桃报李....、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备....,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中,没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
2011年浙江高考卷语用题解析
千万不能用做大量 的阅读 理解题来 代替 学 生的阅读过程 ,这样 反而会让学 生望 “ 生畏 , 题” 把学生的阅读兴趣扼杀掉。
四、 加强语言表达和概括的训 练, 让理解和表达成为语文教学的 重点
培养学 生的表达能力 ,应该通过训 练要求 学生能用准确 的语 言、完整 的句 子将 自己对 文本乃至对生 活的理解准确 清晰地 表达 出来 。这种表达 能力一方面 来 自阅读 , 阅读 来积 累 , 括语言材 借助 包 料 、 感体验 、 情 生活 经验等 , 之成 为帮 使 助 自己流畅 表达 的“ 它山之石 ” 。另一方 面来 自针对 中考题型 的专项 训练 ,虽然 带有一定 的功利 性 ,但不失 为提升语文 成绩 的一个很好 的手段 。比如今 年的作 文题属于半命题作 文 ,改变 了前几年的 命题作文风格 ,但 也延续了近 几年 扬州 1 中考作文题 的特 点 :贴近生活 ,朴 实求 真 。学生普遍感到有话说 , 可要真正能将 深 刻的立意 和新 颖的生 活表达 出 来 , 实 非易事 。因此 , 必须要 反复训练 , 平时 力 求让 自己的语 言表达准确而流畅 。 其 中要重点 关注 “ 口语 交际 ” “ 和 综 合性探究学习” “ 。 综合性探 究学 习” 是中 考 的重点 、 点所在 , 难 我们要把 “ 综合 性 探究学 习” 专题进行 训练 , “ 分 把 口语 交 际” 融入 “ 综合性 探究学 习” 专题 训练 当 中, 把握和 归纳这一类题型 的特 点 , 掌握 基本的解题方法 , 出语 言表达 的具体 突
专 题: 讨 论
一
、
仿写
【 考题呈现】
仿照下面 的示例 , 另写一段话 。(分 ) 4 世界上有多少这样的事呢?树在 ,叶 去 ; 叶 在, 花去 ; 花在 , 去 ; 香 香在 , 闻它 的人去 。
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1.C 2.D 3.D 4.B5.C
6.示例:1.天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。
2.琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。
3.屋在,人去;人在,心去;心在,情去;情在,懂它的心去。
4.树在,月去;月在,影去;影在,人去;人在,恋她的心去。
5.路在,亭去;亭在,人去;人在,情去;情在,想它的人去。
6.日在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。
7.人在,情去;情在,爱去;爱在,心去;心在,守它的人去。
(1)答案示例:购买就等于杀我,对象牙制品说“不”!
(2)答案示例:①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。
②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——它们的未来将通向何方? 8.B 9. C
10.参考答案:充分认识科学技术的后果,在遵循自然的规律的前提下利用科学技术,达到与自然共济(适应、协调与自然的关系)。
11. 参考答案:①用作铺垫,引出主要故事。
②强化(衬托)主要故事的叙述效果。
③突出这类现象的普遍性。
12. 示例:您的遭遇与我和我妻子上次坐火车的遭遇比起来简直就不值一提。
请您来一趟,肯定不会让您白跑的!
13. 第三人称叙述。
①突破开篇以第一称写“我”的所见所闻的局限,较为自由的展现事件过程、人物心理,以及不同地点发生的事情。
②拉开了叙述者与故事之间的距离,更具客观性。
14.①“光秃秃”的大草原、“冷冷”的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。
②烘托了人物的无助感。
③以月之“圆”显人物心情、事情结局之“残”,与结尾点明的已成泡影的旅游构成了对照。
15. 示例:①疏于管理、不负责任的工作作风会给他人带来麻烦和伤害。
乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错,可差错却越变越大,个中原因正是工作作风问题。
②判断问题勿机械武断,解决问题勿依赖惯性思维。
错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到解决,和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考精神分不开的。
16. D(方:比拟、比作。
)
17. B(B项的“因”都是表承接“于是”。
A项的“所”都是助词,与后面动词
组成所字结构,但它们指代的意义有所不同,前者指“……的人”,后者指“……的事”;C项的“而”,前者表并列,后者表修饰;D项的“于”,前者是介词“在”,后者是介词“与、同”。
)
18. D(“张文瓘贬谪移职”错,原文是“拜侍中,兼太子宾客”,指升官。
)
19. 诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之∕或时移疾∕佗宰相奏事∕帝必问∕与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之。
20. (1)至于你的才华,没有什么不能干好的,哪里需要用赠物(的方式来警策)?
(2)我愿意去安抚他们,不要使(他们)因劳累而产生怨愤。
隋朝的教训离今天不远,(我们)不能不省察。
21. 总领全词,点明主旨;议论开篇,奠定感情基调。
22. ①以情相问,以景作答;②化抽象之情为形象之景,增强了全诗的抒情效果;
③“深山”、“夕照”、“秋雨”三个意象连用,委婉地表达出词人心中的
孤寂、惆怅之情。
23.为政以德(或“以德、礼治国”)以法治国
24.孔子认为法治虽有一定的作用,但也有缺陷,所以要“德治”;韩非子认为能够自我完善的人很少,要管理众人,必须以法治国。
两种观点各有侧重,各有偏颇,应互相补充。
25.(1)乐亦在其中矣不义而富且贵
(2)可以濯吾缨可以濯吾足
(3)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也
(4)廉颇老矣尚能饭否
(5)江月年年望相似但见长江送流水。