四川省南充市2019届高三下学期第二次高考适应性考试语文试题附答案解析

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四川南充2019高三第二次诊断性考试--语文

四川南充2019高三第二次诊断性考试--语文

四川南充2019高三第二次诊断性考试--语文南充市高2018届第二次高考适应性考试语文试题参考答案1、DA.对弈.(yì)/友谊.(yì)缉.私(jī)/嫉.妒(jí)挑.大梁(tiǎo)/挑.拨(tiǎo)B.讣.告(fù)/花圃.(pǔ)泊.位(bó)/淡泊.(bó)卡.壳(qiǎ)/拦路设卡.(qiǎ)C.窨.井(yìn)/喑.哑(yīn)畜.生(chù)/畜.力(chù)沏.茶(qī)/雕栏玉砌.(qì)D.砖坯.(pī)/胚.胎(pēi)下载.(zaì)/记载.(zǎi)应.届(yīng)/里应.外合(yìng)2、AB〔欠收—歉收一柱香—一炷香〕C〔协从—胁从黄梁梦—黄粱梦阵—政〕D〔长谈—常谈张惶—张皇〕3、CA、春秋:年龄。

春秋鼎盛:人年龄正处在旺盛、强壮之际。

旧时比喻人正当壮年;精力充沛。

不能修饰时代。

B.手不停挥:手不停顿地挥写,形容文思敏捷,写作极快。

此处用错对象。

C、径自:表示自己直接行动。

指不与別人商量便自作主张去做某事。

竟自:竟然。

指做事做得出乎人们的意料,让人吃惊。

D、自相矛盾:自己跟自己的说法或行为相矛盾。

.4、AB.疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑。

C、成分残缺,在“文笔”后加“的文章”。

D.暗换主语。

5、C6、D7、DA.〔从“对生物燃料的渴求甚至会加剧人类的不平等状况,如土地所有权的进一步集中、小农和依赖森林生存的人们流离失所;粮价将继续飙升,使如中国这样的粮食进口大国愈陷被动”“尚不包括庞大的移民安置费用和部分移民因移致贫等社会问题。

”等可以看出〕B.第一段告诉我们使用绿色能源并不一定就带来清新的空气、干净的水等C.〔“从”生产工业硅“到”太阳能电池“全过程”综合电耗约220万千瓦时/兆瓦,而且多晶硅生产的副产物四氯化硅“如处”理不当也将对环境造成极大破坏;移民安置费用及部分跨省外迁移民因移致贫及产生的心理疾患等社会问题…可看出〕D〔文章不涉及发不发展各种新型绿色能源之话题〕8、A〔缘,攀援,在这里可译为“爬上”〕9、C〔①是群臣为张孟谈请功时的话,侧面反映了他的胆识谋略;②张孟谈请求前往作说客,是他胆识谋略的直接表现;③是他游说韩、魏二君的说词,晓之以利害,是能说服韩魏二君的关键;④是赵襄子的行为;⑤张孟谈的胆识谋略保证了谈判成功;⑥是作者引《老子》的话,说明高尚品德的重要。

南充二诊答案

南充二诊答案
参考译文:
石延年字曼卿,他的祖先是幽州人。后晋把幽州送给契丹,他的祖父就率领全族 人向南方转移,留居在宋城。石延年的为人放纵不拘,崇尚气节,读书通大义,做文 章劲健有力。对诗最擅长而且还擅长书法。
他屡次考进士,都不中。真宗录用三举的进士,以他为三班供职,他以这为耻辱 不 就 。 张 知 白 向 来 对 他 感 到 惊 奇 , 对 他 说 “: 你 的 母 亲 已 经 老 了 , 难 道 你 还 这 样 挑 剔 禄 位 吗 ? ”石 延 年 不 得 已 才 去 就 任 这 个 职 务 。 后 石 延 年 以 右 班 殿 直 改 任 太 常 寺 太 祝 , 又知金乡县,留下了治理有方的名声。由于受人推荐,石延年担任乾宁军通判,又调 到永静军,担任大理评事、馆阁校勘,历任光禄、大理寺丞,在此期间他上书章献太 后,请求还政于天子。太后死后,范讽想引荐他,石延年竭力阻止他。后范讽失败, 石延年因与范讽交好而获罪,降职海州通判。许久后,起为秘阁校理,迁太子中允、 登闻鼓院同判。
2
石延年喜欢痛快地喝酒,曾经与刘潜到王氏酒楼对饮,整天两人不交谈一句话。
王 氏 奇 怪 他 们 两 人 喝 酒 喝 得 这 么 多 ,认 为 他 们 两 人 不 是 一 般 的 人 ,就 更 多 地 供 奉 给 他
们 美 酒 和 菜 肴 瓜 果 ,他 们 喝 酒 吃 菜 仍 轻 松 自 如 ,一 直 到 夜 里 ,两 个 人 的 脸 上 都 还 没 有
乡 村 教 师 用 微 小 的 生 命 个 体 、用 原 始 方 式 艰 辛 地 推 动 地 球 人 类 文 明 进 步 的 崇 高 精 神 的
赞颂,体现了敬仰崇高的人文精神。(每点 2分。如有其他答案,言之有理亦可酌情
给分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共 4小题,19分)

四川省南充市2019届高三语文下学期第二次适应性考试试题(含解析)

四川省南充市2019届高三语文下学期第二次适应性考试试题(含解析)

四川省南充市2019届高三语文下学期第二次适应性考试试题(含解析)本试卷满分150分,考试时间150分钟。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上,答题卡规定的位置上贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。

2.作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

甲骨卜辞是商周时期人们占卜时把与该次占卜有关的信息刻写在甲骨背面而产生的。

由于甲骨上的书写空间极为有限,卜辞不可能长篇大论,因此其“文学性”和对社会生活的反映是极有限的。

但无论如何,甲骨卜辞确实已体现出很高的书写水准。

青铜器铭文与甲骨卜辞皆为中国早期特种书写的经典范本,但二者又有不同。

青铜器尤其是青铜礼器在当时异常贵重,因此铜器上的书写就需有特殊价值。

后世的铭文篇幅很长,而且一些标记性文字,如主人称谓等出现在显眼位置,说明它已具备特殊的功能与价值。

铭文的这种功能应与书写者的创作意图密切相关。

如果我们只关注文本层面,会发现商代铭文与甲骨卜辞有很多相似性。

例如,它们的典型格式都以干支开头,都有配合某种仪式的叙述模式,内容多具宗教神秘性等。

但若深入探讨其创作意图,就会发现二者的本质区别。

卜辞的创作实际是不自由的,它必须完全依附于占卜仪式,仪式有什么,卜辞就写什么,只能删减不能增多,也不能变换顺序或进行夸张、虚构,更不能记不相关的内容。

铭文最初也依附于铜器,比如要说明铜器的主人、用途等,但从商晚期开始,这类内容所占篇幅减少,有时候还可省略,再后来,铭文重心便完全集中到叙事上。

与甲骨卜辞不同,铭文体现出多种创作意图,这些意图可由多种事件引发,比如战功、封赏、嘉奖、宴饮等,甚至还有单纯出于炫耀或追念祖先的目的。

西周时期的铭文具有很高的叙事独立性,其内容确已大大丰富。

四川南充市高三高考适应性考试语文试卷

四川南充市高三高考适应性考试语文试卷

南充市高2019 届第一次高考适应性考试语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)1. D(3 分)【解析】A 项,曲解原文。

原文说的是“具有客观现实性的人类命运共同体”,且不是“一种意识或思想”。

从原文第1 段中“在经济全球化的实践浪潮推动下逐步形成了具有客观现实性的人类命运共同体”的句子可以看出。

B 项,张冠李戴。

“人类命运共同体”应为“人类命运共同体意识或思想”。

从原文第1 段“人类命运共同体意识或思想……是对世界各国相互联系日益紧密、相互依存日益加深、相互影响空前强烈的客观现实的观念反映”的句子可以看出。

C 项,无中生有。

“人类命运共同体的实践比意识更重要”文中没有依据。

2.B(3 分)【解析】B 项,曲解原文。

文章关于“没有不同国家的特殊利益,就不会形成人类的共同利益”的论述,不能说明“一个国家追求自身特殊利益也就是追求人类共同利益”。

3.D(3 分)【解析】“实际上是把斗争性寓于同一性之中”不正确,一些强权国家把自己的价值观强加给其它国家,是把特殊性等同于普遍性的做法,是强权支撑下的自我中心主义的表现,并不是“把斗争性寓于同一性之中”。

故此题答案为D 项。

(二)文学类文本阅读(本题共3 小题,15 分)4.B(3 分)【解析】“还不如红薯粥好喝呢”这善意的谎言表现出对丈夫的体贴和爱。

5.(6 分)【答案示例】(1)“心酸”是指那里的条件很差,丈夫打工生活的不易与艰苦,挣钱难,作为妻子,她感到心疼。

(2)“幸福”是丈夫怕她担心而故意把那里描绘得美好,把生活说得惬意,让她感到幸福。

(3)她去阳光路十七号找丈夫而发现了真相,她想维护丈夫的尊严,没有说出真相,这体现了一个偏远地区女子独特的内心世界。

(意近即可,每点2 分,共6 分)6.(6 分)【答案示例】(1)“阳光路十七号”既是丈夫在外打工的地方,是她信中经常提到的地点,也暗示了他们的生活虽然艰辛却充满阳光。

南充市2019届高三语文第二次高考适应性考试题卷

南充市2019届高三语文第二次高考适应性考试题卷

南充市2019届高三第二次高考适应性考试语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

甲骨卜辞是商周时期人们占卜时把与该次占卜有关的信息刻写在甲骨背面而产生的。

由于甲骨上的书写空间极为有限,卜辞不可能长篇大论,因此其“文学性”和对社会生活的反映是极有限的。

但无论如何,甲骨卜辞确实已体现出很高的书写水准。

青铜器铭文与甲骨卜辞皆为中国早期特种书写的经典范本,但二者又有不同。

青铜器尤其是青铜礼器在当时异常贵重,因此铜器上的书写就需有特殊价值。

后世的铭文篇幅很长,而且一些标记性文字,如主人称谓等出现在显眼位置,说明它已具备特殊的功能与价值。

铭文的这种功能应与书写者的创作意图密切相关。

如果我们只关注文本层面,会发现商代铭文与甲骨卜辞有很多相似性。

例如,它们的典型格式都以干支开头,都有配合某种仪式的叙述模式,内容多具宗教神秘性等。

但若深入探讨其创作意图,就会发现二者的本质区别。

卜辞的创作实际是不自由的,它必须完全依附于占卜仪式,仪式有什么,卜辞就写什么,只能删减不能增多,也不能变换顺序或进行夸张、虚构,更不能记不相关的内容。

铭文最初也依附于铜器,比如要说明铜器的主人、用途等,但从商晚期开始,这类内容所占篇幅减少,有时候还可省略,再后来,铭文重心便完全集中到叙事上。

与甲骨卜辞不同,铭文体现出多种创作意图,这些意图可由多种事件引发,比如战功、封赏、嘉奖、宴饮等,甚至还有单纯出于炫耀或追念祖先的目的。

西周时期的铭文具有很高的叙事独立性,其内容确已大大丰富。

这种变化给铭文书写带来了多种可供选择的样式,包括可以融入复杂的书写技巧或丰富的情感。

如著名的《史墙盘》,采用双线对比叙事,极具史诗感。

随着铭文的不断发展成熟,创作者开始探索更多书写的美感。

在物质层面,他们讲究文字精美、行款整齐,在内容和形式上也更追求新变。

《虢季子白盘》中倒叙的使用就是对叙事变换之美的追求,其倒叙部分又将原本平淡的散文句转化为句式齐整、气势宏大的颂歌,而西周早中期的《毛公旅方鼎》在这方面表现得更极端,其句式为整齐的七七、四四、四四,且句句押韵,呈现出更明显的诗化倾向。

2019南充二诊语文试题及答案

2019南充二诊语文试题及答案
2019南充二诊 试题及答案
1.C,A项错在拆迁,应为 chāi;B项错 在殷红,应为 yān;D项错在下载,应为
zài。
?2.B,A项应为明火执仗;C项应为 蛰伏;D项应为不落言筌
? 3.D,制订,创制,拟定,一般指工作 计划,此处可改为制定;热诚,热烈 而又诚恳,一般充当定语、状语或补 语,此处搭配不当,可改为热忱;
? 5.C,这句话只是一个比喻的说法,旨在 说明灵魂的高贵与重大,“废黜”是因为 失去了灵魂的高贵导致精神生活的庸俗。
?6.C,灵魂生活、肉身生活、社会 生活同等重要,都必须安顿好。
? 7.A,B原文没有依据,而且说法绝对。 C二者的差异应该在精神追求和精神生 活上。D说法绝对,只有追问灵魂的人 才会这样,而不是每一个人都会这样。
?10(2)(既然)认为写科场文章 是可耻的,就不应当追求科举了; 一边追求科举一边又认为写科场文 章可耻,(你真是)糊涂啊!
?关键词:之的指代内容,耻的意动 用法,惑:糊涂,各1分,大意1分
? 11.
? 写文章要敢于创新,勇于展示自己,不必 在乎猎奇涉怪的评说
? 不要妄自菲薄,要志存高远,积极进取 ? 要顺应现实,练好基本功 ? 不要好大喜功,要脚踏实地。(一点1分,
? 18.①院方的“沉默”主要体现在医患之间交流的障碍 与不通畅上,( 1分)如医护人员用沉默拒绝拿鞋的请 求,医患间程式化的谈话,甚至面对老人摔盘子,院方 不是寻找原因,而是对他采取措施。( 1分)这些“沉 默”体现了强势医院对弱势病人的冷漠。( 1分)
? ②老人的“沉默”主要体现在无声地忍受病痛的折磨, 有意沉默地回应医生的询问和毫无声息地死去。( 1分) 老人运用“沉默”这个武器,一方面维护了自我的尊严; (1分)另一方面也反抗了院方的强势与冷漠。( 1分)

四川省南充市高三第二次高考适应性考试语文试题 含答案

四川省南充市高三第二次高考适应性考试语文试题 含答案

南充市高2020届第二次高考适应性考试语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上,答题卡规定的位置上贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。

2.作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题①普通常有以“人治”和“法治”相对称,而且认为西洋是法治的社会,我们是“人治”的社会。

其实这个对称的说法并不很清楚的。

法治的意思并不是说法律本身能统治,能维持社会秩序,而是说社会上人和人的关系是根据法律来维持的。

法律还得靠权力来支持,还得靠人来执行,法治其实是“人依法而治”,并非没有人的因素。

②乡土社会秩序的维持,有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。

我们可以说乡土社会是个“无法”的社会,假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则。

但是“无法”并不影响这社会的秩序,因为乡土社会是“礼治”的社会。

③礼是社会公认合式的行为规范。

如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。

礼和法不相同的地方是维持规范的力量。

法律是靠国家的权力来推行的,而礼却不需要这有形的权力机构来维持。

维持礼这种规范的是传统。

传统是社会所累积的经验。

乡土社会是安土重迁的,生于斯、长于斯、死于斯的社会。

不但是人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动。

在这种不分秦汉、代代如是的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。

前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄袭来作自己生活的指南。

愈是经过前代生活中证明有效的,也愈值得保守。

如果我们在行为和目的之间的关系不加推究,只按着规定的方法做,而且对于规定的方法带着不这样做就会有不幸的信念时,这套行为也就成了我们普通所谓“仪式”了。

礼①是按着仪式做的意思。

四川省2019年普通高考适应性测试语文试题(含答案)

四川省2019年普通高考适应性测试语文试题(含答案)

四川省2019年普通高考适应性测试语文注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国画的写意精神中国的诗、书、画、戏剧等文学艺术均呈现出鲜明的“写意精神”,并带来象征的、变形的、抽象的、表现的等复杂多变的形式演进,中国画更是其突出的代表。

中国画从原始岩画到当代中国画,“写意精神”贯穿始终,形成其艺术特质和独特的绘画体系。

千百年来,不论中国画艺术如何呈现出变化无穷的瑰丽风姿,工笔画也好,写意画也好,但万变不离其宗,即植根于中国传统文化深层哲理内涵的儒、道、老庄哲学,其长期主导并影响中国社会的意识形态和社会生活。

所谓“写意精神”是指在创作中以主观情感为主导的创造性艺术冲动和表现形式,画家通过对现实生活和客观物象的深入观察、体会、分析和研究提炼并创造出具有典型象征意义的艺术形象,以主观情感的“写意精神”为先导,“意在笔先,象生其后”,强调主观情感对事物的能动作用。

中国画家在进行创作时,以“写意”为主导,以自己的主观情感去感受外在的物象,外在物象总是属于“意”的统辖之中,不是单纯地模仿自然,而是在对自然物象深刻理解的基础上进行主观创造,达到“感悟生命,抒情表意”的目的。

一方面将“物”情感化,另一方面将“意”对象化,“眼中之竹”演绎为“胸中之竹”,带有画家强烈个人情感,经过经营构思提炼熔冶,“胸中勃勃,遂有画意”随机应变而迹化,由此而出现气韵生动、散点透视、随类赋彩等各种“传神”的创作形式和优秀作品。

艺术创作不是以主观去追求客观,而是强调生命活力与作者心灵世界的融合,以达到物我交融,神形兼备的目的,由此其作品才能格高韵雅,生动传神。

在中国画领域,就字面意思理解,长期存在将“工笔画”与“写意画”对立的状态,殊不知“写意精神”是中国画之灵魂,同样贯穿于工笔画创作之始终,审美本质是殊途同归,同样要求境界高远,传神写意,气韵生动。

川省南充市届高下学期月高考适应性考试诊 语文 版含答案 (一)

川省南充市届高下学期月高考适应性考试诊 语文 版含答案 (一)

川省南充市届高下学期月高考适应性考试诊语文版含答案 (一)近日,川省南充市的高中生们迎来了届高下学期月高考适应性考试诊,其中语文版也已经出来,备受关注。

本次考试主要针对学生在高考前的备考情况进行全面检测,有助于他们发现自身不足之处,进行及时的补充和改善。

下面我们就来看看这次考试的相关情况及答案分析。

一、考试概况本次考试时间为分钟,总分为150分。

考试内容主要涵盖了古文阅读、现代文阅读、写作等方面。

其中,古文阅读部分占40分,现代文阅读部分占40分,写作部分占70分。

二、答案分析1.古文阅读古文阅读部分的题目以现代汉语注释配合文言文展开。

本次试题涉及到古代文学经典《与朱元思书》中的一部分。

整体难度适中,是一篇很好的练笔文章。

2.现代文阅读现代文阅读部分的试题相对古文来说显得更加实用,考察了学生对现代社会议题的了解。

其中一道长篇综合阅读题与同步练习中的题目类似,考生们需要动用阅读理解和表达能力。

难度偏大,比较考验学生的阅读能力和思维能力。

3.写作写作部分综合了现代汉语、文言文和历年高考作文题,难度较大。

其中议论文要求学生就自定义议题展开自主思考,比较贴近现实,有助于学生拓宽深化自己的思考领域。

总体而言,本次考试语文版的难度适中,除了在写作部分的回答时间要求较高之外,主要还是要考验考生的综合能力,培养学生们多元思维和阅读理解能力,并通过金太阳教育的策略实现。

三、结语在这次考试的过程中,川省南充市的高中生们作为一群既有梦想又有担当的年轻人,有着不断探寻知识的欲望,也有着勇于挑战难题的勇气。

通过这样一次“诊断式”考试,对于未来高考之路的铺垫有很大的帮助,告诉学生们在哪些方面还需要提高,也让校方了解到教学存在的问题和不足。

希望学生们能够在高考前,不断充实自己,努力实现心中的梦想。

四川省2019届高三第二次统一考试语文试卷含答案

四川省2019届高三第二次统一考试语文试卷含答案

高三第二次统一考试语文试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

从历史上看,世界上的建筑——这里指的主要是大型的、有纪念价值的建筑——大致有两类:一类主要是用石头建造的,叫石构建筑;一类主要是用木头建造的,叫木构建筑。

石构建筑由于材质的原因,不易腐朽或毁坏;即使因客观原因如雷击或战争等毁坏了,也能留下残垣断壁或曰废墟。

木构建筑则不同,即使没有天灾人祸,也容易朽蚀,故千年以上的木构建筑遗存极少。

由于这样的原因,石构建筑毁坏后留下的废墟,多少年后仍历历在目,好像真的成了“凝固的音乐”。

随着时间的推移,那些残垣断壁在人们的心目中不仅不是垃圾,而且是宝贵的精神遗产,受到普遍的尊重和珍惜。

这就形成一种文化,即“废墟文化”。

废墟因受到尊重并受到保护,从而成为审美对象,继而产生“废墟美学”的概念。

欧洲历史上许多重要的建筑毁坏后,极少有原地重建的现象,而都将它们作为一个珍贵的时代标志予以尊重和保护,乃至一块妨碍走路的“乱石”都不许随意挪动。

与此相反,我们中国的宫殿或庙宇毁掉了,就得赶紧在原址修复或重建,否则即使留下残垣断壁,也会很快被民间搬抢一空(这里指的是需要宫殿的时代)。

无怪乎,在明代以前的几千年间,我们有那么多辉煌的宫殿建筑都没有留下一处像样的废墟遗址!因此我们的建筑文化中缺乏废墟文化,从而也缺乏对废墟美的认知和欣赏能力。

然而,说我们中国不见废墟文化,并不意味着我国没有废墟或缺乏废墟资源。

我们是个有着悠久的“墙文化”的国家。

四川省南充市2019届高三下学期第二次高考适应性考试语文试题含详解

四川省南充市2019届高三下学期第二次高考适应性考试语文试题含详解

2019年5月南充市高2019届第二次高考适应性考试语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上,答题卡规定的位置上贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。

2.作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

甲骨卜辞是商周时期人们占卜时把与该次占卜有关的信息刻写在甲骨背面而产生的。

由于甲骨上的书写空间极为有限,卜辞不可能长篇大论,因此其“文学性”和对社会生活的反映是极有限的。

但无论如何,甲骨卜辞确实已体现出很高的书写水准。

青铜器铭文与甲骨卜辞皆为中国早期特种书写的经典范本,但二者又有不同。

青铜器尤其是青铜礼器在当时异常贵重,因此铜器上的书写就需有特殊价值。

后世的铭文篇幅很长,而且一些标记性文字,如主人称谓等出现在显眼位置,说明它已具备特殊的功能与价值。

铭文的这种功能应与书写者的创作意图密切相关。

如果我们只关注文本层面,会发现商代铭文与甲骨卜辞有很多相似性。

例如,它们的典型格式都以干支开头,都有配合某种仪式的叙述模式,内容多具宗教神秘性等。

但若深入探讨其创作意图,就会发现二者的本质区别。

卜辞的创作实际是不自由的,它必须完全依附于占卜仪式,仪式有什么,卜辞就写什么,只能删减不能增多,也不能变换顺序或进行夸张、虚构,更不能记不相关的内容。

铭文最初也依附于铜器,比如要说明铜器的主人、用途等,但从商晚期开始,这类内容所占篇幅减少,有时候还可省略,再后来,铭文重心便完全集中到叙事上。

与甲骨卜辞不同,铭文体现出多种创作意图,这些意图可由多种事件引发,比如战功、封赏、嘉奖、宴饮等,甚至还有单纯出于炫耀或追念祖先的目的。

西周时期的铭文具有很高的叙事独立性,其内容确已大大丰富。

这种变化给铭文书写带来了多种可供选择的样式,包括可以融入复杂的书写技巧或丰富的情感。

2019学年四川省南充市高三第二次高考适应性考试语文试卷

2019学年四川省南充市高三第二次高考适应性考试语文试卷

2019学年四川省南充市高三第二次高考适应性考试语文试卷一、选择题详细信息1.难度:简单下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是()A.噱头(xué)笨拙(zhuō)拆迁(chè)薄利多销(bó)B.殷红(yīn )游说(shuì)掣肘(chè)踽踽独行(jǔ)C.剐蹭(cènɡ)雾淞(sōnɡ)咯血(kǎ)龇牙咧嘴(zī)D.下载(zǎ i)遴选(lín)装帧(zhēn)对簿公堂(bù)详细信息2.难度:简单下列词语中,没有错别字的一项是()A.青睐订书机明火执杖改弦更张B.通牒顶梁柱不知所终罄竹难书C.蜇伏水蒸气颐养天年鞭辟入里D.摹写舶来品不落言荃闲情逸致详细信息3.难度:中等下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.学校听取了社会各方的意见,制订了《住校生管理细则》,从而让住校生管理制度化、规范化。

B.面对河水严重污染的现状,大学生自愿组成了暑期社会实践小分队,满怀热诚地进行生态环境调查,积极宣传环保理念。

C.自从老伴儿死后,赵大爷就深居简出,儿子也不常来看他,看着他落落寡合的样子,居委会赵大妈总想再给他说个老伴儿。

D.参加义务教育均衡发展评估验收的专家,虽然只是走访了几所学校,但管中窥豹,他们对我市义务教育均衡发展的现状,还是有一些了解的。

详细信息4.难度:中等下列各句中,没有语病的一项是()A.教育改革必须是有利于学生的终身发展、有利于大学发展的系统改革,因此,高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上出台。

B.延长退休年龄或实行弹性退休制度等重大变革,对广大人民群众来说并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。

C.虽然王梅一向对我心存芥蒂,时时戒备,但我会积极寻找机会,与她沟通交流,以实际行动让她认识到自己是怎样的人。

D.国家发改委日前发文,要求各地规范各级医院的各项医疗服务价格,并要求医院不得借口更新医疗设备、购置新的医用试剂为名增加收费项目。

四川南充高2019高考适应性考试(零诊)-语文

四川南充高2019高考适应性考试(零诊)-语文

四川南充高2019高考适应性考试(零诊)-语文语文试题本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷两部分。

第一卷1-4页,第二卷5-10页。

总分值150分,考试用时150分钟。

考试结束后,将机读卡和答题卡一并交回。

第I卷(选择题,共30分)本卷须知1、答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2、每题选出答案后,用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他选项答案标号:不能答在试题卷上:3、本试卷共10小题,每题3分,共30分:在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

【一】(12分,每题3分)1、以下词语中加点的字,读音完全正确的一项为哪一项()A.寥廓(KUò)遏止(è)翌年(Yì)虚与委蛇(Yí)B、惺忪(SōNG)露脸(Lù)浸渍(JìN)揠苗助长(Yà)C、落色(LUō)婆娑(SUōì)肄业(Yì)义愤填膺(YīNG)D、颓圮(Pǐ)蟊贼(MáO)散布(SǎN)锱铢必较(Zī)2、以下词语中,没有错别字的一组是()A.斑斓提要钩弦殒身不恤相形见绌B、销行坚忍不拔终南捷径锋芒必露C、租赁责无旁贷残羹冷炙开诚布公D、九霄口吐莲花充耳不闻和言悦色3、以下各句中加点词语使用不恰当的一句是()A.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,制定更为恰当的施工方案。

B、孩子在幼年时,把和大人一起干活儿看得像做游戏、玩玩具一样有趣,这时,如果家长因材施教,就可以培养孩子的劳动意识。

C,一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。

D、文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步人文学殿堂,写出传世作品的,几乎没有。

4、以下句子没有语病的一项为哪一项()A.瞄著科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。

四川省南充市高三下学期语文第二次教学质量检测试卷

四川省南充市高三下学期语文第二次教学质量检测试卷

四川省南充市高三下学期语文第二次教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·玉林期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。

“薜荔”是古诗文中________的意象,古代文人仕途困感,怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁,中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”,晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀,芰荷翻雨泼鸳鸯”,诗中因薜荔而生出凄楚的意味。

有趣的是,薜荔也有另外一面,薜荔不________,在寂寞中生长,延伸着碧绿的藤蔓,任密雨侵,依然绿意盎然,活出自己的精彩。

屈原《离骚》中就有“揽木根以结茝兮,贯薜荔之落蕊”的诗句,借薜荔这种芳草来表达清高芳洁之意,夏天来了,薜荔更显出一片生机,藤条________,坚韧地攀缘吸附于墙壁,构成一扇天然的绿壁,任凭风雨雷电轰击,也不能撕扯分离它们。

()。

待到挂果时,薜荔藤叶丛里挂满了青果,煞是可爱,初唐宋之问“薜荔摇青气,桄榔翳碧苔”,描写了蔓生浓绿的薜荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致,令人________。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 司空见惯随波逐流青云直上爽心悦目B . 层出不穷同流合污青云直上心驰神往C . 司空见惯随波逐流扶摇直上心驰神住D . 层出不穷同流合污扶摇直上爽心悦目(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 古代一些文人仕途不顺,他们怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。

B . 古代文人仕途多困惑或怀才不遇,或身处逆境,常借薛荔抒情,以解心愁。

C . 古代文人仕途不顺或怀才不遇,他们常常为解心愁而借薛荔抒情。

D . 古代文人大多怀才不遇,或仕途不顺,他们身处逆境之时常借薜荔抒情,以解心愁。

(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 若是晴朗的夏日,远远去仿佛一片彩霞,阳光为它涂上--层金色B . 若是天气晴朗,阳光为它涂上一层金色,远远望去仿佛一片彩霞C . 远远望去,阳光为它涂上一层金色,简直是一片彩霞D . 远远望去,简直是一片彩霞,阳光为它涂上一层金色二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2016高三上·青岛开学考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

四川省南充市2019届高三第二次高考适应性考试语文试卷

四川省南充市2019届高三第二次高考适应性考试语文试卷

四川省南充市2019届高三第二次高考适应性考试语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

甲骨卜辞是商周时期人们占卜时把与该次占卜有关的信息刻写在甲骨背面而产生的。

由于甲骨上的书写空间极为有限,卜辞不可能长篇大论,因此其“文学性”和对社会生活的反映是极有限的。

但无论如何,甲骨卜辞确实已体现出很高的书写水准。

青铜器铭文与甲骨卜辞皆为中国早期特种书写的经典范本,但二者又有不同。

青铜器尤其是青铜礼器在当时异常贵重,因此铜器上的书写就需有特殊价值。

后世的铭文篇幅很长,而且一些标记性文字,如主人称谓等出现在显眼位置,说明它已具备特殊的功能与价值。

铭文的这种功能应与书写者的创作意图密切相关。

如果我们只关注文本层面,会发现商代铭文与甲骨卜辞有很多相似性。

例如,它们的典型格式都以干支开头,都有配合某种仪式的叙述模式,内容多具宗教神秘性等。

但若深入探讨其创作意图,就会发现二者的本质区别。

卜辞的创作实际是不自由的,它必须完全依附于占卜仪式,仪式有什么,卜辞就写什么,只能删减不能增多,也不能变换顺序或进行夸张、虚构,更不能记不相关的内容。

铭文最初也依附于铜器,比如要说明铜器的主人、用途等,但从商晚期开始,这类内容所占篇幅减少,有时候还可省略,再后来,铭文重心便完全集中到叙事上。

与甲骨卜辞不同,铭文体现出多种创作意图,这些意图可由多种事件引发,比如战功、封赏、嘉奖、宴饮等,甚至还有单纯出于炫耀或追念祖先的目的。

西周时期的铭文具有很高的叙事独立性,其内容确已大大丰富。

这种变化给铭文书写带来了多种可供选择的样式,包括可以融入复杂的书写技巧或丰富的情感。

如著名的《史墙盘》,采用双线对比叙事,极具史诗感。

随着铭文的不断发展成熟,创作者开始探索更多书写的美感。

在物质层面,他们讲究文字精美、行款整齐,在内容和形式上也更追求新变。

《虢季子白盘》中倒叙的使用就是对叙事变换之美的追求,其倒叙部分又将原本平淡的散文句转化为句式齐整、气势宏大的颂歌,而西周早中期的《毛公旅方鼎》在这方面表现得更极端,其句式为整齐的七七、四四、四四,且句句押韵,呈现出更明显的诗化倾向。

高三语文高考考前适应性考试现代文阅读试题二及答案解析

高三语文高考考前适应性考试现代文阅读试题二及答案解析

南渡记①宗璞莲秀二十五岁嫁到吕家,已经十五年了。

十五年里,她的生活就是侍候老太爷。

现在很多亲友都往南边去了,留下的也各自闭门不出。

除凌京尧来过一次,不见任何人出现。

天越来越热了。

一天黄昏,老太爷在院中闲坐,忽听有人轻轻敲门,随即推门进来。

“搬到这里来了。

”来人说。

“缪老爷,”莲秀大声在老人耳边说,“是缪老爷。

”她很感动,到底人家心里惦记着啊。

一面扶老人,搬椅子,一面让人沏茶。

(1)缪东惠衣着还是那样清雅,态度还是那样从容。

老人和他相识多年,许多见解不同,人是极熟的。

去年还为小娃②送药,现又来看望,心里高兴。

相让坐下,谈笑风生。

渐渐说到时局,缪东惠叹道:“战事起了快一年了,简直看不出希望!去年上海失,南京陷,现在武汉也吃紧了。

只要是中国人,谁不中心如焚,五内俱结!可是大局已如此。

现在最重要的是让百姓生活安定,这一方面我是尽力而为。

想想多少爱国志士,也是处处以百姓为重。

凡事从这方面考虑就通畅得多。

”他素来口齿清楚,现在也是抑扬顿挫。

老人听出话中有话,于是带笑说:“我终日枯坐斗室,老病相缠,外头的事,知道很少。

有什么高见,便请直言。

”“如果我的话不合您的意思,也请务必考虑,为亿万生灵的利益考虑。

”缪东惠诚恳地说,“今年元旦成立了华北临时政府,半年来遭到不少反对,炸的烧的打枪的撒传单的都有。

据我看,这样的骚扰对百姓来说,只能是帮倒忙,只能使日本人更用高压手段。

有人说,我们是幸而亡国,不幸就要灭种啊!我看有道理。

若有一个能使政安民和的政府,不让日本人直接管事,老百姓少吃多少苦头!这样的政府必有一位德高望重的老前辈才能立得起来,其实只要挂名即可,不用做什么事。

尝读史书,每服冯道③为人。

那样不顾毁誉,肯真为天下苍生出力的,才是了不起!”老人哈哈一笑说:“我无文才武略,怎比得古人!”停了片刻,用力看着东惠,“你的逻辑很奇怪。

(2)政安民和,是谁的天下?”他没有力气拍案而起,心里反觉平静,目光又有些茫然。

“我是真为大局着想——如公不出,如苍生何?”缪东惠努力说出了这句话。

四川省南充市高三下学期语文二模考试试卷

四川省南充市高三下学期语文二模考试试卷

四川省南充市高三下学期语文二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (4分) (2019高三上·齐齐哈尔期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

“心有高标,方可致远。

”文物保护也好,文化建设也好,最需冷静审慎,长远考虑,最忌大干快上、好大喜功、拍脑门决策。

盲目地傍剧扬名,这只是近年来一些地方文化政绩冲动的一个小缩影。

从像孙悟空、西门庆这样虚构的小说人物被过度利用,到以“最大炒饭”“最大月饼”等世界吉尼斯纪录为噱头拉升城市关注,浮躁、庸俗、功利、短视等问题把文化政绩的泡沫越吹越大。

()。

倘若假古迹遍布中华各地,俗文化充斥时代心灵,我们所期待的文化振兴岂不成了________?今天,我们无比渴求得到更多历史文化的滋润,也往往受困于浮躁庸俗________的烦恼。

越是这样,我们越要谨记“欲速则不达”的道理,越要懂得尊重文化规律、引领世道人心的重要性。

戒骄戒躁,有所为有所不为,珍惜用好________的传统文化和历史遗存,我们才能告别文化干涸、精神粗鄙、品位低劣的洼地,站在一个物质文明与精神文明________的高地上。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 望梅止渴有隙可乘世代相传相反相成B . 望梅止渴乘虚而入薪火相传相反相成C . 海市蜃楼有隙可乘薪火相传相得益彰D . 海市蜃楼乘虚而入世代相传相得益彰(2)文中画横线的语句有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 急躁、庸俗、功利、短视等问题让文化政绩的泡沫越吹越大B . 浮躁、庸俗、功利、短视等问题让文化政绩的泡沫越吹越大C . 浮躁、庸俗、功利、短视等问题被文化政绩的泡沫越吹越大D . 急躁、庸俗、功利、短视等问题被文化政绩的泡沫越吹越大(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 许多古建筑记录着城市变迁和文明历史,无情的推土机把它们摧毁了。

2024届四川省南充市高三下学期高考适应性考试(二诊)考试文科综合试题

2024届四川省南充市高三下学期高考适应性考试(二诊)考试文科综合试题

南充市高2024届高考适应性考试(二诊)文科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第I卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。

答题前,考生务必将自己的姓名、 考生号填写在答题卡上。

2. 回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4. 考试结束,将答题卡交回。

第I卷本卷共35 小题, 每小题4分,共140分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

芯片封装是芯片制造中必不可少的一环, 早期主要采用液态绝缘油墨通过喷涂、晾晒.干燥等环节完成封装。

20世纪90年代 日本W食品公司利用味精生产过程中产生的树脂类副产品研发出“W堆积膜”, 其在耐高温、绝缘性. 易用性筹方面表现俱佳, 但三年后才被用于芯片制造,并逐步取代液态绝缘油墨,成为目前芯片封装不可替代的材料。

据此完成1~13 题。

1. W食品公司最初致力方副产品开发的直接目的是A 保护生态环境 B. 企业转型升级 C增加就业岗位 D. 提高附加值1、W堆积膜研发成功三年后才被用于芯片制造最可能是因为A. 市场需求小B. 技术不成熟C. 产业跨度大D. 生产成本高3. 与液态绝缘油墨相比,W堆积膜使得芯片①生产周期缩短②市场价格提高③严品品质提高④生产产量增加A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④历史上太湖流域地势低洼、 沼泽广布。

为发展生产, 当地农民筑堤圩田,形成独特的基田农业系统。

明清时期, 太湖流域基田逐步被基塘取代,同时基、 塘比例也在发生变化。

据此完成4~可题。

4. 基塘取代基田后,基上土壤盐度降低。

引起该现象的主要原因是A. 光热条件减弱B. 雨水淋洗C. 海水不易倒灌D.地下水位降低5. 基、塘比例失调,可能带来的问题有①基窄塘大,作物单产较低②基宽塘小,基土肥力不足③基窄塘大,塘鱼饲料短缺④基宽塘小,塘泥淤积严重A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④“二诊”文综试卷第1页 (共 12页)隋唐时期, 扬州港位于扬子津。

精品解析:四川省南充市2019届高三第二次高考适应性考试语文试题(解析版)

精品解析:四川省南充市2019届高三第二次高考适应性考试语文试题(解析版)

南充市高2019届第二次高考适应性考试语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上,答题卡规定的位置上贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。

2.作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

甲骨卜辞是商周时期人们占卜时把与该次占卜有关的信息刻写在甲骨背面而产生的。

由于甲骨上的书写空间极为有限,卜辞不可能长篇大论,因此其“文学性”和对社会生活的反映是极有限的。

但无论如何,甲骨卜辞确实已体现出很高的书写水准。

青铜器铭文与甲骨卜辞皆为中国早期特种书写的经典范本,但二者又有不同。

青铜器尤其是青铜礼器在当时异常贵重,因此铜器上的书写就需有特殊价值。

后世的铭文篇幅很长,而且一些标记性文字,如主人称谓等出现在显眼位置,说明它已具备特殊的功能与价值。

铭文的这种功能应与书写者的创作意图密切相关。

如果我们只关注文本层面,会发现商代铭文与甲骨卜辞有很多相似性。

例如,它们的典型格式都以干支开头,都有配合某种仪式的叙述模式,内容多具宗教神秘性等。

但若深入探讨其创作意图,就会发现二者的本质区别。

卜辞的创作实际是不自由的,它必须完全依附于占卜仪式,仪式有什么,卜辞就写什么,只能删减不能增多,也不能变换顺序或进行夸张、虚构,更不能记不相关的内容。

铭文最初也依附于铜器,比如要说明铜器的主人、用途等,但从商晚期开始,这类内容所占篇幅减少,有时候还可省略,再后来,铭文重心便完全集中到叙事上。

与甲骨卜辞不同,铭文体现出多种创作意图,这些意图可由多种事件引发,比如战功、封赏、嘉奖、宴饮等,甚至还有单纯出于炫耀或追念祖先的目的。

西周时期的铭文具有很高的叙事独立性,其内容确已大大丰富。

这种变化给铭文书写带来了多种可供选择的样式,包括可以融入复杂的书写技巧或丰富的情感。

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南充市高2019届第二次高考适应性考试语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上,答题卡规定的位置上贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。

2.作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

甲骨卜辞是商周时期人们占卜时把与该次占卜有关的信息刻写在甲骨背面而产生的。

由于甲骨上的书写空间极为有限,卜辞不可能长篇大论,因此其“文学性”和对社会生活的反映是极有限的。

但无论如何,甲骨卜辞确实已体现出很高的书写水准。

青铜器铭文与甲骨卜辞皆为中国早期特种书写的经典范本,但二者又有不同。

青铜器尤其是青铜礼器在当时异常贵重,因此铜器上的书写就需有特殊价值。

后世的铭文篇幅很长,而且一些标记性文字,如主人称谓等出现在显眼位置,说明它已具备特殊的功能与价值。

铭文的这种功能应与书写者的创作意图密切相关。

如果我们只关注文本层面,会发现商代铭文与甲骨卜辞有很多相似性。

例如,它们的典型格式都以干支开头,都有配合某种仪式的叙述模式,内容多具宗教神秘性等。

但若深入探讨其创作意图,就会发现二者的本质区别。

卜辞的创作实际是不自由的,它必须完全依附于占卜仪式,仪式有什么,卜辞就写什么,只能删减不能增多,也不能变换顺序或进行夸张、虚构,更不能记不相关的内容。

铭文最初也依附于铜器,比如要说明铜器的主人、用途等,但从商晚期开始,这类内容所占篇幅减少,有时候还可省略,再后来,铭文重心便完全集中到叙事上。

与甲骨卜辞不同,铭文体现出多种创作意图,这些意图可由多种事件引发,比如战功、封赏、嘉奖、宴饮等,甚至还有单纯出于炫耀或追念祖先的目的。

西周时期的铭文具有很高的叙事独立性,其内容确已大大丰富。

这种变化给铭文书写带来了多种可供选择的样式,包括可以融入复杂的书写技巧或丰富的情感。

如著名的《史墙盘》,采用双线对比叙事,极具史诗感。

随着铭文的不断发展成熟,创作者开始探索更多书写的美感。

在物质层面,他们讲究文字精美、行款整齐,在内容和形式上也更追求新变。

《虢季子白盘》中倒叙的使用就是对叙事变换之美的追求,其倒叙部分又将原本平淡的散文句转化为句式齐整、气势宏大的颂歌,而西周早中期的《毛公旅方鼎》在这方面表现得更极端,其句式为整齐的七七、四四、四四,且句句押韵,呈现出更明显的诗化倾向。

与一般书写不同,铭文的书写可能是多人合作的过程。

比如文章可能由铜器的主人授意创作,而它真正的作者或许是某位具备相当学识的史官,但最终将它呈现在铜器上的又是某位工匠。

这一过程可能产生许多铭文独有的特征,比如不同家族的铭文呈现出近似的语言风格等。

此外,部分铭文可能存在“二次书写”即它并非完全原创,而是以相关典册档案为参考,甚至进行迻录。

而之所以要进行二次书写,又与铭文“传遗后世子孙”这一重要功能密切相关。

铭文的发展对于我们研究古代书写来说是十分理想的对象,它所确立的词汇、句法、篇章与修辞体系,已深入人心,并最终被归结为一种经典文体。

刘勰《文心雕龙》说:“铭题于器……铭兼褒赞,故体贵弘润……”这段概括基本准确。

(摘编自姚苏杰《青铜器铭文与“特种书写”)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A. 甲骨卜辞作为早期特种书写的范本,具有记录占卜仪式的功能与价值。

B. 与卜辞的创作相比,铭文创作是完全自由的,内容是丰富的,书写样式多种。

C. 与一般书写不同,铭文是多人合作,并存在二次书写,具有传遗后世子孙的功能。

D. 刘勰认为铭文的主要功能是褒赞,这一观点得到本文作者的充分肯定。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A. 文章比较了卜辞与铭文的功能与价值、创作意图、内容和形式等方面的不同。

B. 《史墙盘》《虢季子白盘》《毛公旅方鼎》说明铭文的内容和形式不断发展。

C. 本文综合采用了对比论证、举例论证、引用论证、比喻论证等多种论证方法。

D. 文章最后一段提出了铭文在今天的意义,说明研究铭文也是很有意义的事。

3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 甲骨卜辞对社会生活的反映极其有限,是因为其书写空间有限,篇幅较短。

B. 甲骨卜辞的创作意图较为单一,完全依附于占卜仪式,因此它只与占卜有关。

C. 铭文的创作重心都完全集中在叙事上,创作者在内容和形式上追求变换之美。

D. 铭文是研究古代书写十分理想的对象,它也有助于我们研究上古战争等历史。

【答案】1. A 2. C 3. C【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是”,要求选出的是“正确的一项是”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。

B选项曲解文意,“铭文创作是完全自由的,”错误,由原文“与甲骨卜辞不同,铭文体现出多种创作意图,这些意图可由多种事件引发,比如战功、封赏、嘉奖、宴饮等,甚至还有单纯出于炫耀或追念祖先的目的。

西周时期的铭文具有很高的叙事独立性,其内容确已大大丰富。

”可知,“文体现出多种创作意图”,而不是“完全自由”。

C选项说法过于绝对,“铭文是多人合作,并存在二次书写”错误,原文“与一般书写不同,铭文的书写可能是多人合作的过程。

” “部分铭文可能存在‘二次书写’即它并非完全原创”可知书写“可能”是多人合作,“可能”存在“二次书写”。

D选项曲解文意,“刘勰认为铭文的主要功能是褒赞”错误,原文刘勰《文心雕龙》说:“铭题于器……铭兼褒赞,故体贵弘润……”,“铭兼褒赞”中的“兼”不宜理解为“主要功能”。

故选A.【2题详解】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。

C 选项“比喻论证”错误,原文没有使用这种论证方法。

故选C。

【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。

解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。

C选项“创作者在内容和形式上追求变换之美”错误,根据原文“在物质层面,他们讲究文字精美、行款整齐,在内容和形式上也更追求新变。

《虢季子白盘》中倒叙的使用就是对叙事变换之美的追求”可知,“在内容和形式上”追求的是“新变”,而追求“变换之美”的是“叙事”。

故选C。

【点睛】解答此题时要在原文中找对应句。

先在选项中选定需要“定位”的关键词语,依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。

然后首先将题干与选项进行对比,看题干问的是什么,选项回答的是什么,看看是不是考查答非所问类试题。

如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词,考查的就是这类题;如果题干中仅出现“不符合原文意思(理解不正确)的一项是”,则可以不考虑此步骤。

其次将选项与对应句进行比较,比较选项和对应句时,应找到二者表述存在差异的地方,符合原文意思的是正确选项,否则是错误选项。

最后选项与选项进行比较,选出错误或者最恰当的一项。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:2018年1月17日,中国银联发布《2017移动互联网支付安全调查报告》。

这是中国银联连续第十年跟踪消费者支付习惯及风险偏好的变化情况。

手机闪付成为2017年市场份额增速最快的移动支付产品,6成受访者表示使用,较2016年增长1倍。

主要原因在于手机闪付无需解锁、只需指纹验证,更加便捷,并具有金融芯片级安全防护,获得苹果、三星等国际知名手机品牌及华为、魅族、小米、中兴等国产手机主流厂商的高度认可。

同时,使用人群结构变化更为明显,从中高端人群走向社会大众。

随着手机厂商的大力支持及应用场景的不断拓展,手机闪付的普及程度或向扫码支付看齐。

数据显示,传统密码验证方式的使用比例较2016年下降25%,动态验证码的使用比例连续两年下滑,2017年再次下降20%。

与此同时,以指纹识别为代表的生物识别认证因安全与便捷的独有优势获得青睐。

本次被调查者中使用指纹识别方式的比例为48%,呈现出逐步替代传统密码的趋势。

(摘编自中国银联发布《2017移动互联网支付安全调查报告》,有删改)材料二:调查显示,5成以上的消费者通过手机支付完成线下购买实物、信用卡还款、外卖、打车及充值缴费等日常支付。

其中,打车、叫外卖是90后、80后常用场景,买电影票、发红包是70后常用场景,资金转账则成为60后的首选。

值得注意的是,外卖消费场景崛起迅速,移动支付比例超过6成,而80、90后男性群体对其增长贡献最大。

报告显示,70后、80后是网络消费主力军,其中男性月均网上消费额超过5000元的比例(23%)首次超越女性(15%)8个百分点。

值得注意的是,调查显示,90后收入情况虽不及其他年龄段人群,但每月网上消费金额高于5000元以上的比例(23%)却高于其他所有年龄段人群,年轻群体在移动支付领域的消费具有巨大潜力。

(摘编自《经济日报》,2018年1月,有删改)材料三:移动互联网支付安全调查报告代际特征一览表(摘编自搜狐网,2018年1月18日,有删改)材料四:90后人群在使用移动支付时,往往看中便捷性,对安全性有所忽略,如泄露注册金融账号并透露银行卡号等重要信息,在Wi-Fi网络下输入移动支付密码等。

70后、80后中仍有超过一半人群并未购买账户安全险,对于账户安全险的重视度不够,存有侥幸心理,认为被盗刷的可能性低,没有必要办理。

60后人群容易受优惠信息的吸引,对于不明二维码防范意识差,对于任何渠道有优惠的促销的二维码都会去扫一扫。

调查显示,相比2016年,自行承担所有损失的消费者占比下降12%,其中商业保险、风险赔付、欺诈资金与货物拦截等产业风险保障机制发挥了积极作用。

在遭遇诈骗后,及时联系银行挂失卡片可帮助减少损失。

受访者中,拨打银行客服挂失卡片,遭遇诈骗但未蒙受损失的比例为47%,而通过第三方挂失等其他方式止损的比例仅为30%左右。

(摘编自搜狐网,2018年1月18日,有删改)4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是A. 以指纹识别为代表的生物识别认证因安全与便捷的独有优势获得青睐,呈现出逐步替代传统密码的趋势。

B. 80后和90后这两个群体的消费习惯的改变,使得外卖消费移动支付场景崛起迅速,移动支付比例超过6成。

C. 手机支付改变着消费者的使用习惯,不同年龄群体常用的消费场景各有不同,资金转账是60后的首选。

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