2020学年高中历史 第五单元 第24课 社会主义建设的思想指南课时作业 岳麓版必修3
2020版历史岳麓版必修三作业：第24课 中国特色社会主义的思想指南 含解析
第24课 社会主义建设的思想指南基础夯实1.历史前进的步伐总是伴随着思想解放和观念更新。
右图是陈云同志的题词“实践是检验真理的唯一标准”,它反映的是20世纪我国思想界的一次大讨论。
这场讨论针对的是( )A.“文化大革命”的评价问题B.平反冤假错案的问题C.“两个凡是”的问题D.“以阶级斗争为纲”的问题文化大革命”结束后,当时党中央的主要领导人提出了“两个凡是”的错误思想,其实质就是继续坚持“左”倾错误。
针对“两个凡是”的错误思想,思想界开展了一场关于真理标准问题的大讨论。
2.右图是一张著名的照片,是1984年新中国成立35周年国庆节那天的游行队伍里的一个场景。
人群中打出的横幅,实质上反映了广大人民群众( )A.积极构建社会主义和谐社会B.希望“文化大革命”早日结束C.对社会主义改造的拥护D.对中国特色社会主义道路的拥护和信心“1984年”,结合时间可排除A、B、C三项。
3.20多年前,一场改变中国命运的“南方谈话”成为“宣言书”。
与该讲话相关的当时束缚和困扰人们思想的重大认识问题是( )A.真理的标准是什么的问题B.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题C.怎样建设小康社会的问题D.是否建立社会主义市场经济的问题1992年,当时束缚和困扰人们思想的重大认识问题是很多人把市场经济当做资本主义,把计划经济当做社会主义,邓小平的讲话肯定了社会主义完全可以建立市场经济。
4.邓小平在1992年的南方谈话中,进一步明确了社会主义的本质,他认为社会主义的本质就是( )A.解放和发展生产力,最终达到共同富裕B.改革所有制结构,建立社会主义公有制C.深化经济体制改革,继续推行对外开放D.坚持党的基本路线,完善社会主义制度,社会主义的本质就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
5.邓小平在南方谈话中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。
高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想 第24课 社会主义建设的思想指南作业 岳麓版必修3-岳麓版
第24课社会主义建设的思想指南[随堂检测]1．“最大的功绩就是提出了新的理论。
这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。
”这种“新的理论”主要是指( ) A．社会主义初级阶段理论B．建设中国特色社会主义理论C．和平统一、一国两制理论D．坚持四项基本原则思想解析：选B。
“新的理论”即如何建设中国特色的社会主义的理论，它包括A、C、D项等诸方面的内容。
2．“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上深刻性和创造性，它把理论提到了新的高度，是理论走向成熟的集大成之作。
“南方谈话”( )A．最先提出和平与发展是当代世界的两大主题B．首次提出社会主义可以搞市场经济C．确立理论为党的指导思想D．起到了打破思想认识误区，坚定人们社会主义信念的作用解析：选D。
“南方谈话”阐述了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一核心命题，深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书，D项正确。
3．在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是( ) A．中共“十三大”B．中共“十四大”C．中共“十五大”D．中共“十六大”解析：选B。
“冲破计划经济崇拜”是指决定建立社会主义市场经济体制，这个决定是由中共“十四大”作出的。
4．下图为1998年长江发大水，人民解放军为保护人民生命财产，奋力堵截某某大堤决口的情景。
这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容( )A．始终代表中国先进生产力的发展要求B．始终代表中国先进文化的前进方向C．始终代表中国最广大人民的根本利益D．始终代表社会主义发展方向解析：选C。
图片反映的是人民解放军为保护人民生命财产，奋力堵截某某大堤决口的情景，这充分体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
岳麓版高中历史必修三：第五单元第24课社会主义建设的思想指南 精编作业
第24课社会主义建设的思想指南【巩固练习】一、单项选择题：1、“两个凡是”观点的提出突出反映了（）A 对毛泽东思想的坚持和维护B 忽视客观规律，坚持主观主义C 个人崇拜和教条主义D 党内始终存在两条道路的斗争2、关于真理标准问题的大讨论（）①否定了“两个凡是”的错误观点②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚③为中共十一届三中全会召开奠定了思想基础④完成了党的思想路线、政治路线的拔乱反正A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④3、毛泽东思想和邓小平理论（）①后者是对前者的继承和发展②是马克思主义与中国实际相结合的两次飞跃③是指导中国革命取得胜利的旗帜④对社会主义建设具有重大的理论指导意义A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④4、科学发展观的核心是（）A 发展B 以人为本C 全面、协调、可持续D 统筹兼顾5、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观（）①都是马克思主义中国化的产物②都反映了马克思主义具有与时俱进的精神③都对中国的社会主义建设事业有重大的指导作用④它们之间具有继承与发展的关系A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④6、下列关于邓小平理论的形成，表述正确的是（）①面临着和平与发展的时代主题②总结了我国和国际社会主义事业的经验教训③继承发展了马列主义、毛泽东思想④第一次比较系统地阐述了落后国家建设和发展社会主义的问题A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④7、在树立党的理论旗帜上，有四次具有特别重大意义的会议，分别是（）A 遵义会议、中共七大、中共十五大、中共十六大B 中共一大、中共八大、中共十五大、中共十六大C中共一大、中共七大、中共十五大、中共十六大D中共七大、中共八大、中共十五大、中共十六大8、在借鉴人类先进政治思想和结合中国自身实际的基础上，中国人创立了（）①维新变法思想②三民主义③毛泽东思想④邓小平理论A ③④B ②③④C ①②③④D ①③④二、非选择题阅读下列材料：材料一 1978年邓小平在中央工作会议上总结时说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。
高中历史近现代中国的先进思想 第24课 社会主义建设的思想指南练习 岳麓版
第五单元近现代中国的先进思想第24课社会主义建设的思想指南1．邓小平曾说：“打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。
”以下文章中冲破精神桎梏，引发了一场全国范围的大讨论，从而揭开思想解放运动序幕的是( )A．《论十大关系》B．《我的马克思主义观》C．《论持久战》D．《实践是检验真理的唯一标准》解析：“文革”结束后，党中央主要领导人提出的“两个凡是”的方针仍然束缚着人们的思想。
1978年，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，文章的观点引起了强烈反响，引发了全国范围的关于真理标准问题的大讨论，形成一场深刻的思想解放运动。
据此可知正确答案为D。
答案：D2．“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”。
这个“春天的故事”是指( )A．冲破“两个凡是” B．提出“一国两制”C．阐述“三个代表” D．发表“南方谈话”解析：1992年邓小平在南方谈话中提出“市场和计划都是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别”，解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，推动中国的改革开放和社会主义现代化建设进入新时期。
所以这个“春天的故事”是指“南方谈话”。
答案：D3．深刻阐明社会主义的本质是解放生产力、发展生产力的中国领导人是( )A．毛泽东B．周恩来C．刘少奇D．邓小平解析：1992年“南方谈话”，邓小平阐明了社会主义的本质。
答案：D4．以江泽民为核心的第三代领导集体做出的重大理论贡献是提出了( )A．“科学技术是第一生产力”B．“实践是检验真理的唯一标准”C．“和平共处五项原则”D．“三个代表”重要思想解析：本题是对基础知识的考查。
以江泽民为代表的第三代领导集体提出的重大理论成果是“三个代表”重要思想，所以选D。
答案：D5．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是( )A．一脉相承而且与时俱进B．代表最广大人民的根本利益C．马克思主义的中国化D．中国共产党人集体智慧的结晶解析：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是把马克思主义的普遍真理和中国的具体国情相结合，是马克思主义的中国化。
历史必修ⅲ岳麓版第24课社会主义建设的思想指南课时训练.
第24课社会主义建设的思想指南课时训练（岳麓版必修3）一、选择题1．右图是我国十一届三中全会二十周年发行的纪念章图片。
“实事求是”四个字成为这枚纪念章主要内容的理由是()A．中共在这次会议上首次提出“实事求是”的思想B．会议重新确立“实事求是”为党的思想路线C．会议重视现实问题的解决D．因为“实事求是”四个字是毛泽东题写的2．某市举行“追寻邓小平理论形成的伟大历程”活动，在编辑的专题墙上不会使用的会议素材是() A．七届二中全会B．中共十二大C．中共十三大D．中共十四大3．1985年，邓小平说：“改革是中国的第二次革命。
”其本质含义是() A．解放和发展生产力B．把工作重心转移到经济建设上来C．改变陈旧落后的思想观念D．改革不适应经济发展的管理体制4．“1992年，邓小平南方谈话拨云见日、扬清激浊，再次把中国的思想解放推向高潮，也牵出了一个‘东方风来满眼春’的新局面。
”其中的“新局面”是指() A．启动城市经济体制改革B．开放大连等沿海港口城市C．发展农村乡镇企业D．建立社会主义市场经济体制5．右图为四川广安邓小平故居陈列馆内的《双猫图》。
1986年，邓小平成为美国《时代》周刊年度风云人物。
“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”这句话被摘登在《时代》周刊上，成为世界人民知晓的名言。
“白猫黑猫”论所反映的思想核心是()A．独立自主B．实事求是C．团结一致D．戒骄戒躁6．下列四张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是()中共八大中共十二大中共十四大中共十五大A．主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论B．建设社会主义中国特色初级阶段科学发展C．主要矛盾改革开放计划经济一国两制D．经济建设国企改革市场经济基层民主7．仔细观察下面这幅漫画《如此镇长》，应该用什么思想来批判这种现象最准确()A．三民主义B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．毛泽东思想8．“家电下乡”计划的实施，对于构建社会主义和谐社会有重要推动作用，这也是深入贯彻落实科学发展观的需要。
高中历史第五单元第24课社会主义建设的思想指南习题岳麓版必修3
第24课社会主义建设的思想指南一、重要的历史转折1．历史背景。
(1)1976年10月，党中央一举粉碎“四人帮”，结束了给国家和民族造成深重灾难的“①__________”。
(2)针对当时党中央主要领导人提出的“②________”的错误思想，中国政治思想界展开了关于真理标准问题的大讨论。
为拨乱反正、开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础。
2．重大转折——十一届三中全会。
(1)主要内容。
A．政治：放弃“③______________”的错误方针，将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来。
B．思想：肯定了关于真理标准问题的讨论，确定了“④________，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针。
(2)深远意义：重新确立了中国共产党正确的⑤__________、政治和组织路线，实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要历史性转折。
答案:①文化大革命②两个凡是③以阶级斗争为纲④解放思想⑤思想【应用提升】1．1978年真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的( )A．体制改革B．拨乱反正C．经济建设 D．对外开放解析：此题实际上考查了“讨论”的意义——为十一届三中全会的召开奠定了基础。
而十一届三中全会就是要对十年“文化大革命”的全面的拨乱反正。
答案：B二、邓小平理论1．形成条件。
(1)进入20世纪80年代以来，①________与发展成为时代主题。
(2)邓小平总结我国和国际社会主义事业兴衰成败的历史经验。
(3)邓小平把马克思主义的基本原理与当代中国实际相结合，继承和发展毛泽东思想。
2．形成过程。
(1)在实现全党工作重点由阶级斗争到经济建设战略转移的同时，邓小平为首的党中央逐渐形成了一些关于社会主义建设的主要论点。
A．社会主义必须大力发展②________，逐步消灭贫穷，不断提高人民的生活水平，实现共同富裕。
B．三个是否“③________”是判断各项工作是非得失的根本标准。
C．强调物质文明和④________要两手抓，两手都要硬。
高中历史 第5单元 近现代中国的先进思想 第24课 社会主义建设的思想指南课时作业 岳麓版选修3-岳
第24课社会主义建设的思想指南新提升·课时作业一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的思想路线，主要是为了( ) A．让重新出来工作B．冲破思想禁锢，打破教条束缚C．以理论代替思想D．解决长期以来形成的历史遗留问题【解析】真理标准问题的讨论否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，这打破了长期以来的个人崇拜和教条主义束缚。
【答案】 B2．2008年5月8日，中共中央宣传部、中共中央党校、光明日报社在联合召开纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会，座谈会指出：30年前的真理标准问题大讨论，带了党和民族的大觉醒。
这里的“大觉醒”是指( )A．放弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针B．党和国家把工作中心转移到经济建设上来C．使人们彻底认识到“文革”的根本错误D．使人们回到解放思想、实事求是的轨道上来【解析】真理标准问题的讨论解放了思想，为开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础。
【答案】 D3．十一届三中全会前，作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，为十一届三中全会确立了指导思想。
以此为指导，十一届三中全会确定的党和国家的工作中心是( )A．解放思想、实事求是B．拨乱反正C．经济建设 D．改革开放【解析】十一届三中全会明确了将党和国家的工作中心转移到社会主义现代化建设上来。
【答案】 C4．下列关于“三个代表”重要思想的表述错误的是( )A．涵盖了政治、经济、文化和党的建设各个方面B．进一步回答了怎样建设社会主义的问题C．在“十五大”上被确立为党的指导思想D．继承和发展了马列主义思想【解析】“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想是在党的十六大上。
它继承和发展了马列主义关于人类社会前进最终是由生产力发展水平决定的，同时是由先进文化引导的，是由人民群众推动的等基本原理。
【答案】 C5．在“南方谈话”中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。
【2019-2020】高中历史第五单元近现代中国的先进思想第24课社会主义建设的思想指南课后作业岳麓版必修3
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右图是陈云同志的题词“实践是检验真理的唯一标准”,它反映的是20世纪我国思想界的一次大讨论。
这场讨论针对的是( )A.“文化大革命”的评价问题B.平反冤假错案的问题C.“两个凡是”的问题D.“以阶级斗争为纲”的问题2.右图是一张著名的照片,是1984年新中国成立35周年国庆节那天的游行队伍里的一个场景。
人群中打出的横幅,实质上反映了广大人民群众( )A.积极构建社会主义和谐社会B.希望“文化大革命”早日结束C.对社会主义改造的拥护D.对中国特色社会主义道路的拥护和信心3.20多年前,一场改变中国命运的“南方谈话”成为“宣言书”。
与该讲话相关的当时束缚和困扰人们思想的重大认识问题是( ) (导学号52400073)A.真理的标准是什么的问题B.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题C.怎样建设小康社会的问题D.是否建立社会主义市场经济的问题4.邓小平在1992年的南方谈话中,进一步明确了社会主义的本质,他认为社会主义的本质就是( )A.解放和发展生产力,最终达到共同富裕B.改革所有制结构,建立社会主义公有制C.深化经济体制改革,继续推行对外开放D.坚持党的基本路线,完善社会主义制度5.邓小平在南方谈话中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。
”在这一思想指导下,我国进行的新探索是( )A.大力发展外向型经济B.引进西方先进技术C.开展城市经济体制改革D.建立社会主义市场经济体制6.一位共产党员在学习《中国共产党党章》时,看到党章明确指出“三个代表”重要思想是中国共产党的指导思想。
历史ⅲ岳麓版第24课社会主义建设的思想指南练习
历史ⅲ岳麓版第24课社会主义建设的思想指南练习(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1、邓小平理论论述的根本问题是()。
①“一国两制”②和平与发展③什么是社会主义④怎样建设社会主义A、①②③B、①④C、②④D、③④解析：③④是其论述的根本问题。
答案：D2、“计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义……”我国首次明确提出建设社会主义市场经济是在中共()。
A、十一届三中全会B、十二大C、十四大D、十六大解析：此题主要考查对基础知识的记忆，结合所学知识可知是在中共十四大上提出建设市场经济体制的目标的。
答案：C3、“三个代表”重要思想的基本内容不包括()。
A、代表中国先进生产力的发展要求B、代表中国先进文化的前进方向C、代表中国综合国力的增强D、代表中国最广大人民的根本利益解析：“三个代表”重要思想是指代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表最广大人民的根本利益。
因此C项说法不正确。
答案：C4、以下对科学发展观的说法正确的选项是()。
①2003年胡锦涛首次提出科学发展观②科学发展观的第一要义是发展③这一理论是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展④这一理论使绿色“GDP”理念日益深入人心A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③解析：此题考查了科学发展观的提出过程和历史意义，四个选项都符合。
答案：A5、“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。
这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。
”这种“新的理论”主要是指()。
A、社会主义初级阶段理论B、建设中国特色社会主义理论C、和平统【一】一国两制理论D、坚持四项基本原那么思想解析：这种“新的理论”即如何建设中国特色的社会主义的理论，它包括A、C、D等诸方面的内容。
答案：B6、20世纪20年代，列宁提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福推行“新政”，90年代邓小平提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济，这些反映出的共同问题是()。
2024年高中历史第五单元近现代中国的先进思想第24课社会主义建设的思想指南教案岳麓版必修3
3.撰写一篇关于社会主义建设思想指南的心得体会文章。
五、教学评价
1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等积极性。
2.作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课堂内容的掌握程度。
3.心得体会文章：评估学生对社会主义建设思想指南的理解和践行情况。
5. 其他资源：考虑到学生的学习习惯和兴趣，可以准备一些与社会主义建设思想指南相关的课外阅读材料，如相关的书籍、文章等。这些资源可以提供给学生作为课后阅读材料，进一步拓宽他们的知识视野。
五、教学实施过程
1. 课前自主探索
教师活动：
- 发布预习任务：提供社会主义建设思想指南的预习PPT、相关视频和文档，明确预习目标和要求。
大部分学生学习态度端正，积极参与课堂讨论，对于历史课程有较高的兴趣。他们能够按时完成作业，对于课堂知识的吸收和理解能力较强。但也有一部分学生可能对历史课程缺乏兴趣，学习主动性不高，这可能会对课堂氛围和学习效果产生一定的影响。
4. 对课程学习的影响：
基于学生的层次、知识能力以及行为习惯，本节课的教学设计需要充分考虑学生的实际情况。在教学过程中，我需要注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到课堂讨论中。同时，我还需要关注那些对历史课程缺乏兴趣的学生，通过多种教学手段和方法，激发他们的学习积极性，提高他们的课堂参与度。
4.家国情怀：激发学生对近现代中国先进思想的认同感，培养学生的爱国情怀，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、学情分析
考虑到我所教授的是高中历史岳麓版必修3，第五单元，第24课“社会主义建设的思想指南”，我将从以下几个方面进行学情分析：
1. 学生层次：
我所面对的学生已经进入了高中阶段，他们对历史知识有了一定的积累，思维能力也逐步提高。这个阶段的学生对于理论性的知识有较强的求知欲，同时也具备了一定的分析问题和解决问题的能力。
第24课社会主义建设的思想指南课时作业(岳麓版必修3)
第24课社会主义建设的思想指南一、单项选择题1．邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是()A．坚持了马克思主义的基本原理B．发扬了党的实事求是的优良作风C．解放了人们的思想D．促进了中国共产党政治路线的贯彻执行2．2008年5月8日，中共中央宣传部、中共中央党校、光明日报社在北京联合召开纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会，会议指出：30年前的真理标准问题大讨论，带来了党和民族的大觉醒。
这里的“大觉醒”是指()A．人们抛弃了以阶级斗争为纲的错误方针B．党和国家把工作重心转移到经济建设上来C．使人们彻底认识到了“文革”的根本错误D．人们回到了解放思想、实事求是上来3．(2012广东韶关二模文综)“第一是停止批邓，人心大顺；第二是冤案一理，人心大喜；第三是生产狠狠抓，人心乐开花。
”此“隆中三策”被提炼为党的理论的会议是() A．中共“八大”B．中共十一届三中全会C．中共“十三大”D．中共“十四大”4．图一和图二为中国共产党历史上两次代表大会的会议现场，其相距时间为52年。
这两次大会的最大相似之处在于()图一图二A．制定了《中华人民共和国宪法》B．确立了中国共产党的指导思想C.形成了第一代和第二代领导核心D．形成了思想解放的潮流5．以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人分别探索出了中国特色的革命和建设道路。
上述两个思想形成的最根本的相同点是()A．坚定不移地走社会主义道路B．始终不渝地贯彻党的最高纲领C．始终注意反对“左”倾错误思想D．实事求是，从中国国情出发6．据不完全统计，自1987年以来，关于邓小平理论形成和发展的研究专著有10余部，论文有200余篇。
其中包括：①李君如《邓小平理论形成和发展大事记》②黄景芳《邓小平建设有中国特色社会主义理论发展史》③李卫炜、刘客《邓小平理论发展史》④石仲泉《建设有中国特色社会主义理论的形成与发展》上述论著在1997年以后首次出版的有()A.①②B．①③C．②③D．③④7．邓小平1992年“南方谈话”贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把中国特色社会主义事业全面推向前进。
高中历史必修三(岳麓版)课时对点练习：第24课 社会主义建设的思想指南
第24课社会主义建设的思想指南一、选择题1. 1977年4月10日, 邓小平致信中共中央: “我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民, 把党和社会主义事业……胜利地推向前进。
”结合时代背景分析该观点提出的主要目的是()A. 拥护“两个凡是”B. 抵制“左”倾错误C. 进一步深化改革开放D. 全面整顿国民经济答案 B2. 1978年的文章《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于真理标准问题的全国性大讨论, 人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。
这里的“大觉醒”是指()A. 放弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针B. 党和国家的工作重点转移到经济建设上来C. 使人们彻底认识了“文化大革命”的错误D. 使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来答案 D3. 1978年底, 邓小平在一次中央工作会议上指出: “一个党, 一个国家, 一个民族, 如果一切从本本出发, 思想僵化, 迷信盛行, 那它就不能前进, 它的生机就停止了, 就要亡党亡国。
”其深远意义是()A. 彻底否定了“文化大革命”中的“左”倾错误B. 标志着社会主义现代化建设的新开端C. 建立开放的市场经济是当前主要任务D. 要不懈地坚持解放思想与时俱进答案 D4. 十一届三中全会是新中国历史上的重大转折, 这主要是因为()A. 确立了解放思想、实事求是的思想路线B. 抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针C. 作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策D. 提出经济体制改革的战略目标是建立社会主义市场经济体制答案 C5. 下面漫画反映的是票证在不同时期价值的变化, 从理论根源上看, 导致这种变化的理论是()当年“吃喝”凭票购而今收藏真难凑A. 毛泽东思想B. 邓小平理论C. “三个代表”重要思想D. 科学发展观答案 B6. 1984年, 邓小平在谈到城市经济体制改革时说: “农村这一套不能完全搬到城市, 因为城市比农村复杂得多”,城市改革“是走一步看一步, 有不妥当的地方, 改过来就是”。
岳麓版高中历史必修三第五单元第24课《社会主义建设的思想指南》习题课件(18张 )
江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程 时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三 次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物： 孙中山、毛泽东、邓小平。” 请回答： ⒈20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？ ⒉与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试 分析举例说明。
（
B） A）
6、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和 （
②都反映了马克思主义具有与时俱进的精神
③都对中国的社会主义建设事业有重大的指导作用
④它们之间具有继承与发展的关系
A ①②③④ B②③④ C ①②③ D ①②④
7、下列关于邓小平理论的形成，表述正确的是（
D）
①面临着和平与发展的时代主题
5、中共十四大相对十三大的一
个重大突破是
A、强调坚持四项基本原则和
党的基本路线
B、强调以建设中国特色的社
会主义理论为指导
C、强调加快改革开放的步伐
D、明确建立社会主义市场经
济体制的改革目标
6、下列事件按先后顺序排列，正确的是
①社会主义初级阶段理论的提出
②改革开放政策的制定
③社会主义市场经济体制目标的确立
理论界开展关于真理标准问题的
讨论是针对
A、“文化大革命”评价问题
B、平反冤假错案问题
C、“两个凡是”问题
D、“以阶级斗争为纲”问题
2、真理标准问题的讨论为拨乱反正，开创 社会主义建设的新局面奠定了思想基础， 因为它
A、全面否定了“文化大革命 ” 的错误理论
B、打破了个人崇拜和教条主 义思想的束缚 C、提出要完整准确地理解毛 泽东思想 D、提出了坚持四项基本原则
④“三个代表”重要思想的提出
高中历史第五单元近现代中国的先进思想5第24课社会主义建设的思想指南课时检测夯基提能含解析岳麓版必修3
第24课社会主义建设的思想指南(建议用时：25分钟)一、选择题1．1977年4月10日，邓小平致信中共中央：“我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义事业……胜利地推向前方。
”结合当时的历史背景，该论点提出的主要目的是( )A．贯彻“一国两制”方针B．抵制“左”倾错误C．进一步深化改革开放D．全面整顿国民经济解析：选B。
本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。
本题可用排除法。
A、C两项是在改革开放新时期，D项是在1975年，与材料时间不符，故均可排除。
由“用准确的完整的毛泽东思想”可知，邓小平对当时“左”倾错误进行抵制，故B项正确。
2．邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准问题的讨论带来的最重要的社会影响是( )A．坚持了马克思主义的基本原理B．发扬了党的实事求是的优良作风C．解放了人们的思想D．促进了中共政治路线的贯彻执行解析：选C。
真理标准问题的讨论使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来。
重新确立了党的实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，为进一步拨乱反正和中共十一届三中全会召开准备了思想条件和基础。
所以真理标准问题的讨论带来的最重要的社会影响是解放了人们的思想。
3．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。
这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。
”这种“新的理论”的主要内容不包括( )A．社会主义初级阶段理论B．社会主义市场经济理论C．和平统一、一国两制理论D．和平共处五项原则理论解析：选D。
和平共处五项原则是20世纪50年代中国提出的外交原则，标志着新中国外交政策的成熟，不属于邓小平理论的范畴。
4．某学生在备考研究生的时候，对邓小平理论概括成了下面表格，其中“三条鱼”的内容不包括( )B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力C．是否有利于促进党的发展和建设D．是否有利于提高人民的生活水平解析：选C。
2020学年高中历史 第五单元 第24课 社会主义建设的思想指南课时作业 岳麓版必修3
第24课社会主义建设的思想指南一、选择题1．贯穿延安整风运动、关于真理标准问题的大讨论和中共十一届三中全会的一条主线是( )A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力B．坚持实事求是，一切从实际出发C．反对主观主义、党八股、宗派主义D．改革开放，反对右倾和“左”倾机会主义错误解析：选B。
A项是十一届三中全会的内容，C项是延安整风运动的内容，D项是关于真理标准问题大讨论和十一届三中全会的共同内容。
但是三者的共同点在于都是从当时的实际出发，讨论解决具体的问题。
2．1992年，邓小平提出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。
基于此，我国积极探索( )A．发展外向型经济B．引进西方先进技术C．进行城市经济体制改革D．建立社会主义市场经济体制解析：选D。
时间是1992年，关键信息是“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”，即建立社会主义市场经济体制。
3．“市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。
”突破这一思想羁绊的历史事件有( )①家庭联产承包责任制②邓小平南方谈话③战时共产主义政策④罗斯福新政A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选D。
邓小平南方谈话，提出计划经济和市场经济不是社会主义和资本主义的本质区别，罗斯福新政也吸取了苏联计划经济体制的一些有益的东西，故②④符合题意。
家庭联产承包责任制主要解决农民土地使用权问题，战时共产主义政策则完全排斥市场经济，故①③不符合题意。
4．经过了以深圳特区建设为代表的第一轮对外开放浪潮，1989年，邓小平说：“现在国际上担心我们会收，我们就要做几件事情，表明我们改革开放的政策不变，而且要进一步地改革开放。
”这说明开发开放浦东( ) A．是中国产业更新换代的标志B．开发了中国新的经济增长点C．成为新时期政治经济风向标D．是市场经济体制建设的试点解析：选C。
从材料信息可知，1989年，国际上担心中国会更改对外开放政策，对此，邓小平表示改革开放的政策不仅不变，而且要进一步地改革开放，1990年的浦东开发开放，则成为新时期政治经济的风向标。
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第24课社会主义建设的思想指南一、选择题1．贯穿延安整风运动、关于真理标准问题的大讨论和中共十一届三中全会的一条主线是( )A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力B．坚持实事求是，一切从实际出发C．反对主观主义、党八股、宗派主义D．改革开放，反对右倾和“左”倾机会主义错误解析：选B。
A项是十一届三中全会的内容，C项是延安整风运动的内容，D项是关于真理标准问题大讨论和十一届三中全会的共同内容。
但是三者的共同点在于都是从当时的实际出发，讨论解决具体的问题。
2．1992年，邓小平提出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。
基于此，我国积极探索( )A．发展外向型经济B．引进西方先进技术C．进行城市经济体制改革D．建立社会主义市场经济体制解析：选D。
时间是1992年，关键信息是“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”，即建立社会主义市场经济体制。
3．“市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。
”突破这一思想羁绊的历史事件有( )①家庭联产承包责任制②邓小平南方谈话③战时共产主义政策④罗斯福新政A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选D。
邓小平南方谈话，提出计划经济和市场经济不是社会主义和资本主义的本质区别，罗斯福新政也吸取了苏联计划经济体制的一些有益的东西，故②④符合题意。
家庭联产承包责任制主要解决农民土地使用权问题，战时共产主义政策则完全排斥市场经济，故①③不符合题意。
4．经过了以深圳特区建设为代表的第一轮对外开放浪潮，1989年，邓小平说：“现在国际上担心我们会收，我们就要做几件事情，表明我们改革开放的政策不变，而且要进一步地改革开放。
”这说明开发开放浦东( ) A．是中国产业更新换代的标志B．开发了中国新的经济增长点C．成为新时期政治经济风向标D．是市场经济体制建设的试点解析：选C。
从材料信息可知，1989年，国际上担心中国会更改对外开放政策，对此，邓小平表示改革开放的政策不仅不变，而且要进一步地改革开放，1990年的浦东开发开放，则成为新时期政治经济的风向标。
5．从十一届三中全会到十五大，中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不断前进，这表现在( )①正确认识社会主义本质②实现党和国家工作重心转移③采取“调整、巩固、充实、提高”的方针④提出社会主义市场经济体制A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：选C。
十一届三中全会召开于1978年，“调整、巩固、充实、提高”的方针是在20世纪60年代提出的，排除带③的选项即可。
6. “邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标。
政府给政策、给条件、给机会，于是财富以及财富所能够实现的‘幸福生活’，其实是奢华生活，变成了近在眼前的甘泉，而不再是远在天边的海市蜃楼。
先行者的成功是最好的鼓舞。
人们只模仿成功者，无数人立即模仿，最终形成改革的洪流。
”该材料表明中国改革取得重大成就的原因是( )①人民追求幸福的动力和欲望②政策的支持③国家的统一④先行者的示范作用A．①②③④ B．②③④C．①②④ D．①②③解析：选C。
从材料信息看，改革开放政策满足了人民追求幸福的动力和欲望，先行者起了带头作用，故①②④说法正确，选C项。
国家到现在还没有完成统一，故③的说法错误。
7．以下各段文字均出自邓小平的著作，按时间顺序排列正确的是( )A．①③②④B．②③①④C．②①③④D．①③④②解析：选C。
①是在1982年邓小平提出建设有中国特色社会主义理论，②是在1978年中共十一届三中全会上邓小平提出坚持实事求是的路线，③是在1987年中共十三大上邓小平提出社会主义初级阶段的基本路线，④是在1992年邓小平南方谈话的内容。
综上所述，选C项。
8．从20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”；毛泽东创建了“农村包围城市，最后夺取政权”的中国民主革命道路；30年代罗斯福在美国推行“新政”；90年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。
从人类思想文明角度思考，这四位政治家有共同之处，其共同点表明( )A．社会主义和资本主义制度没有优劣之分B．社会主义和资本主义可以相互学习借鉴C．历史的发展主要是历史巨人推动的D．马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性解析：选D。
“新经济政策”、“农村包围城市，最后夺取政权”的革命道路、罗斯福“新政”、社会主义市场经济体制等都是针对当时特定的情况(特定的国情或者特定的背景与形势)从实际出发而采取的政策，都强调了一切从实际出发去探寻解决问题的办法，所以答案为D。
二、非选择题9．三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。
阅读下列材料：材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对的。
——孙中山《三民主义》(1924年) 材料二毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。
毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
——(美)费正清《伟大的中国革命》材料三讲话名称发表日期一个国家，两种制度1984年6月社会主义和市场经济不1985年10月存在根本矛盾在武昌、深圳、珠海、上1992年1月、2月海等地的谈话要点——摘自《邓小平文选》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，简析其原因。
(2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。
(3)据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。
(4)综合上述材料，谈谈你对三大思想理论的认识。
解析：第(1)问，审题时一定要注意考查的是“民权的变化”，实际考查新旧三民主义在民权方面的变化，结合所学知识作答即可；“原因”实际回答新三民主义出现的背景。
第(2)问，回答的时间段是20世纪20年代，结合所学知识可知创立“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地；找到了中国民主革命的正确道路等。
第(3)问，注意对表格中“讲话名称”一栏内容分析。
第(4)问，是开放性问题，结合前面的设问，综合性回答，言之有理即可。
答案：(1)变化：由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。
原因：辛亥革命后，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变；俄国十月革命和五四运动的影响。
(2)提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地；找到了中国民主革命的正确道路。
(3)“一国两制”的构想，推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。
社会主义市场经济理论，改革开放取得巨大成就，社会主义市场经济体制逐步确立。
(4)理论要与时俱进，不断创新；理论要联系实际，不断完善。
_教材答疑·名师指津___________________________一、解析与探究(教材P104)运用历史唯物主义观点，结合中国革命和建设实际，分析理论对实践的能动作用。
提示：科学的正确的思想理论，能最大限度地推动革命和建设事业的顺利健康发展。
中国新民主主义革命和社会主义革命建设的实践，具体体现了理论对实践的能动作用。
二、自我测评(教材P104)1.什么是邓小平理论？概述其对建设中国特色社会主义的指导意义。
提示：(1)邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是人民实践经验和中国共产党集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。
这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验，借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验的基础上，逐步形成和发展起来的科学体系。
(2)指导意义：①邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，为我们建设社会主义指明了方向。
②邓小平理论是统一全党和全国人民思想，坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器，为我们坚持社会主义基本路线提供了理论武器。
③邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。
2.结合“三个代表”重要思想的基本内容，概述其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
提示：“三个代表”重要思想，是以江泽民为核心的党的第三代领导集体所提出的又一社会主义建设思想。
它把党的建设同继续开创建设中国特色社会主义新局面的历史要求紧密地结合起来，对“建设一个什么样的党和怎样建设党”进行了创造性地回答。
它是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
“三个代表”重要思想在世纪之交提出，标志着中国共产党形成了加强自身建设的伟大纲领，为我们进一步推进社会主义现代化事业，在21世纪取得更伟大更辉煌的成就作了理论上的保证。
3.科学发展观的主要内容是什么？有何现实指导意义？提示：主要内容：2003年7月，胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持协调发展、全面发展、可持续发展；2003年10月，中共十六届三中全会明确提出科学发展观。
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”“要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。
”2007年6月，胡锦涛在中共中央党校发表讲话，指出科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾；2007年10月，胡锦涛在党的“十七大”报告中，对科学发展观进行了进一步阐述。
意义：①科学发展观是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，对于中国的现代化建设具有重大的指导意义。
②这一理论是对中国社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道。
绿色“GDP”的理念日益深入人心。