2021年秋人教版语文八年级上册作业课件：19.蝉
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第21课《蝉》习题课 课件(共28张ppt)2021-2022学年部编版语文八年级上册
⑥金凤蝶的数量和欧洲粉蝶不相上下,但由于体形较大,飞得要慢一些。它们拖 着华丽的尾巴,上面装饰着橙色的饰结和蓝色的新月形花纹。
⑦孩子们也来了。见到优雅的金凤蝶,他们欣喜若狂。但金凤蝶一次次逃脱了他 们的手掌,飞到远处取食花蜜,翅膀扇动的方式和粉蝶一样。它们沐浴着阳光,用抽水 泵一般的口器吸吮着糖浆,同时懒洋洋地扇动着翅膀,表示心满意足。
②壁蜂身披红黑相间的天鹅绒礼服,在附近的芦苇丛中制作花粉团。它毛茸茸的 肚子就像粉扑,上面沾满了花粉。还有吵吵嚷嚷的管蚜蝇,翅膀在阳光下闪着光,就像 云母片一样。它们酒足饭饱,离开了节日的宴席,到叶子的阴影下消化满肚子的花蜜。
③胡蜂和马蜂也来了,它们都是脾气暴躁的刺客。看到这些不好惹的家伙,其他
性情温和的昆虫都退避三舍。就连数量上占优势、平时也常常用毒针自卫的蜜蜂都 停止了采蜜,让出一条路。
2.蝉的地穴有什么特点?
① 约一寸口径，周围一点儿土都没有。 ② 大都是深十五六英寸，下面较宽大， 底部却完全关闭起来。 ③ 隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候。
3.作者为什么能把我们熟视无睹的蝉的成长过程说明得这样清楚明 白?由此你得到什么启示?
这是因为作者经过了长期细致的观察。从文中看，比如蝉四年一个 生命周期，在阳光下歌唱只有五星期，都说明作者对蝉的观察是长 期而细致的。有时，还要经过多次的反复，正像作者自己说的那样： “我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。”必要时，还要借 助观察工具。“我从放大镜里见过蝉卵的孵化。”“我从放大镜中 见它挥动‘锄头’，将泥土掘出抛在地面。”正是作者严谨认真、 锲而不舍的科学精神和全面细致深入的观察方法，让他掌握了大量 的第一手资料，从而能写出这样生动而又准确的文章。结合“严谨 认真、锲而不舍、认真细致”谈启示即可。
⑦孩子们也来了。见到优雅的金凤蝶,他们欣喜若狂。但金凤蝶一次次逃脱了他 们的手掌,飞到远处取食花蜜,翅膀扇动的方式和粉蝶一样。它们沐浴着阳光,用抽水 泵一般的口器吸吮着糖浆,同时懒洋洋地扇动着翅膀,表示心满意足。
②壁蜂身披红黑相间的天鹅绒礼服,在附近的芦苇丛中制作花粉团。它毛茸茸的 肚子就像粉扑,上面沾满了花粉。还有吵吵嚷嚷的管蚜蝇,翅膀在阳光下闪着光,就像 云母片一样。它们酒足饭饱,离开了节日的宴席,到叶子的阴影下消化满肚子的花蜜。
③胡蜂和马蜂也来了,它们都是脾气暴躁的刺客。看到这些不好惹的家伙,其他
性情温和的昆虫都退避三舍。就连数量上占优势、平时也常常用毒针自卫的蜜蜂都 停止了采蜜,让出一条路。
2.蝉的地穴有什么特点?
① 约一寸口径，周围一点儿土都没有。 ② 大都是深十五六英寸，下面较宽大， 底部却完全关闭起来。 ③ 隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候。
3.作者为什么能把我们熟视无睹的蝉的成长过程说明得这样清楚明 白?由此你得到什么启示?
这是因为作者经过了长期细致的观察。从文中看，比如蝉四年一个 生命周期，在阳光下歌唱只有五星期，都说明作者对蝉的观察是长 期而细致的。有时，还要经过多次的反复，正像作者自己说的那样： “我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。”必要时，还要借 助观察工具。“我从放大镜里见过蝉卵的孵化。”“我从放大镜中 见它挥动‘锄头’，将泥土掘出抛在地面。”正是作者严谨认真、 锲而不舍的科学精神和全面细致深入的观察方法，让他掌握了大量 的第一手资料，从而能写出这样生动而又准确的文章。结合“严谨 认真、锲而不舍、认真细致”谈启示即可。
19秋人教部编版八年级语文上册作业课件：20 蝉(共21张PPT)
接着，它表演一种奇怪的体操。在空中_______(腾跃 跳跃)，翻转，使 头部倒悬，折皱的翼向外 __伸__直___(伸直 伸展)，竭力张开。然后用一种几 乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪 _钩__住_____(钩住 抓住)它的空皮。
A 3．(黄石中考)下列句子没有语病的一项是( ) A．《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。 C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。 D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。
6．指出下列句子所运用的说明方法。
举例子
(1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。(
)
(2)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。(
打比方 )
(3)一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。( 列数字) (4)危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。
(
)
作比较
蝉和蚁 法布尔 我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄 树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑 吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。
人教版
20 蝉
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
挖掘．( jué )
隧．道( suì )
纤．弱(
鳍．状物( qí ) 蜕．变( tuì )
地穴．(
黏．土( nián )
跳蚤．( zɑo ) fū(
喧xiāo( 嚣 ) xià( 罅 )隙 pì(
xiān ) xué ) 孵 )化 媲 )美
2．在下列横线上填上恰当的动词。 腾跃
9．试结合具体语句，分析本文的语言风格。 文中多处运用比喻、拟人的修辞手法，如“蝉并不是乞丐，虽然它需要邻 居们很多的照应”“身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过， 而主人却很大方地抬起身子，让它们过去”等句，运用拟人手法，使语言生 动形象，充满情趣，体现了说明文语言的生动性。
A 3．(黄石中考)下列句子没有语病的一项是( ) A．《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。 C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。 D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。
6．指出下列句子所运用的说明方法。
举例子
(1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。(
)
(2)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。(
打比方 )
(3)一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。( 列数字) (4)危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。
(
)
作比较
蝉和蚁 法布尔 我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄 树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑 吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。
人教版
20 蝉
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
挖掘．( jué )
隧．道( suì )
纤．弱(
鳍．状物( qí ) 蜕．变( tuì )
地穴．(
黏．土( nián )
跳蚤．( zɑo ) fū(
喧xiāo( 嚣 ) xià( 罅 )隙 pì(
xiān ) xué ) 孵 )化 媲 )美
2．在下列横线上填上恰当的动词。 腾跃
9．试结合具体语句，分析本文的语言风格。 文中多处运用比喻、拟人的修辞手法，如“蝉并不是乞丐，虽然它需要邻 居们很多的照应”“身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过， 而主人却很大方地抬起身子，让它们过去”等句，运用拟人手法，使语言生 动形象，充满情趣，体现了说明文语言的生动性。
2018年秋人教版八年级语文上册作业课件：19.蝉(共29张PPT)
材料二 数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合 与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多 种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料三 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片 化文章，购买了3000多本电子书，收藏了近一万篇微信群的文章。
(1)阅读材料一，你认为推进“全民阅读”应该重在 让读者有阅读收获(提高阅读质量)
______________________________________________________。(2分)
(2)结合材料二、材料三，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的 看法。(2分)
①纸质阅读和数字阅读并行不悖，相得益彰。 ②根据不同的需求，采取不同的阅读方式。
人教版
19．蝉
1．注音或写汉字。(12 分)
暴．晒(bào )
隧．道( suì)
罅．隙( xià )
轧．扁( yà ) 鳍．( qí ) 跳 zɑo( 蚤 )
车辙．(zhé ) 黏．土(nián ) 寻 mì( 觅 )
扒掘．( jué ) 喧 xiāo( 嚣 ) 钹．( bó )
2．多音字注音，形近字组词。(6 分) （ xiān）纤弱 （ pēn ）喷出 掘（jué）挖掘
④在西方，蝙蝠是吸血鬼的化身，传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继 续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上，蝙蝠家 族中也确实有吸血蝙蝠存在，如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼 吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来，可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居 易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来，既 有利于安全，也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度，这样既可以延 年益寿，又可以养精蓄锐，到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。
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射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚 —澳大利亚、中亚—印度、西亚—东非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密 西西比—美洲和太平洋—美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任
由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的 一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部 、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来 判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的 大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导 航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行 路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会 减少死亡的可能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大 西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊 林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。
。 ②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的 大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道 ，飞到南半球越冬。正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向
，在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂 颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑 料做成脚环(或颈环、翅环)，刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟 的腿部(或其他部位)，做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回 收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫 星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发
摘自《读书与做人》) 材料二 “浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速(即时性)、快感(娱乐性) 、快扔(浅显性)，以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。(摘自《光明日
报》) 材料三 德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾 。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有 各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书
。蝉亦是禅。 ①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火
②似远似近，又似有似无 ③蝉该是有翅之族的隐士吧 ④那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸 ⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟 ⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来 A．④②①③⑥⑤ B．④⑥②⑤③① C．③④⑤⑥②① D．③①④②⑥⑤
4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯 。(4分)
C
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．纤弱(qiàn) 金蜣(qiāng) 蚊蚋(ruì) B．开辟(bì) 窠巢(kē) 蜕皮(tuì) C．隧道(suì) 估量(liang) 徘徊(huái) D．挖掘(jué) 拯救(zhěng) 匹敌(pī)
D
2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．抵御 爆晒 储藏室 不怀好意 B．雍肿 刹那 工程师 一无所知 C．防御 寻觅 懒扬扬 毫无顾忌 D．干燥 倒塌 鳍状物 无动于衷
顾jì( )
车zhé( ) 铜bó( )
xi
yà
āqni àn
zh ágá
喧 渲闹 染寒
暄
2．多音字注音，形近字组词。(8分)
D 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分) 晨间听蝉，想其高洁。______，______，______，______，______，______
5．下列对课文的分析不正确的一项是( )(2分) A．法布尔，法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”，
昆虫界的“维吉尔”。 B．作者写地穴是按照从内到外的顺序写的，写内部构造的同时介绍了建造
地穴的方法。 C．本文按照对事物观察的进程进行说明，从“幼虫”入手，介绍蝉的一生
。 D．作者在介绍蝉时，将其人格化，赋予它人的情感和行为。
__________________________________________________________________ ______ ②
__________________________________________________________________ ______
Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021年秋人教版语文八 年级上册作业课件：19
．蝉
2020/9/18
ch ǔmà n
qí
窠 辙
su
ni
ìxi
áhnu
à
ái
zǎ
yú
1．给o御加点字注音忌，根据拼音写汉字。(14分)
储藏(钹 )
隧道( )
黏液( )
涂墁( )
罅隙( )
徘徊( )
鳍状物( ) 跳蚤( )
欢愉( )
kē( )臼
抵yù( )
3．阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 材料一 2016年，我国人均纸质图书阅读量为4.73本，人均阅读电子书3.28 本，较2015年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关 于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌 ，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。(
议。(3分)
候鸟的迁徙 ①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又 神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖 地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟 类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只动多；③缺乏阅读兴 趣。
(1)根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。(3分)
①刷微博，读微信；②读报看杂志只关注奇闻异 事和八卦新闻。 (2)从材料二“浅阅读”的特点来看，材料一中哪些现象属于“浅阅读”？
(2分)
社会：①加大书店密度；②多提供免费图书；③颁布法令促进阅读；④开展 丰富多彩的阅读活动。个人：①培养阅读兴趣；②减少娱乐，留出读书时间 ；③多读能引发思考的经典作品。 (3)结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对社会和个人各提一条建
所谓“三习”，是说人为官时间久了，往往不由自主地生出三个坏习惯， ____①____。耳习：耳朵听惯了奉承话而讨厌逆耳之言。目习：____②____
即耳习、目习和心习 。心习：内心习惯了温顺服从而讨厌违抗拒绝。“三习既成，乃生一弊。何
眼睛看惯了讨好的行为而讨厌耿介之举 谓一弊？喜小人而厌君子是也。”这是“三习”导致的恶果。 ①
④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚 —澳大利亚、中亚—印度、西亚—东非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密 西西比—美洲和太平洋—美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任
由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的 一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部 、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来 判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的 大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导 航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行 路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会 减少死亡的可能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大 西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊 林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。
。 ②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的 大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道 ，飞到南半球越冬。正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向
，在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂 颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑 料做成脚环(或颈环、翅环)，刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟 的腿部(或其他部位)，做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回 收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫 星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发
摘自《读书与做人》) 材料二 “浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速(即时性)、快感(娱乐性) 、快扔(浅显性)，以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。(摘自《光明日
报》) 材料三 德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾 。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有 各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书
。蝉亦是禅。 ①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火
②似远似近，又似有似无 ③蝉该是有翅之族的隐士吧 ④那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸 ⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟 ⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来 A．④②①③⑥⑤ B．④⑥②⑤③① C．③④⑤⑥②① D．③①④②⑥⑤
4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯 。(4分)
C
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．纤弱(qiàn) 金蜣(qiāng) 蚊蚋(ruì) B．开辟(bì) 窠巢(kē) 蜕皮(tuì) C．隧道(suì) 估量(liang) 徘徊(huái) D．挖掘(jué) 拯救(zhěng) 匹敌(pī)
D
2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．抵御 爆晒 储藏室 不怀好意 B．雍肿 刹那 工程师 一无所知 C．防御 寻觅 懒扬扬 毫无顾忌 D．干燥 倒塌 鳍状物 无动于衷
顾jì( )
车zhé( ) 铜bó( )
xi
yà
āqni àn
zh ágá
喧 渲闹 染寒
暄
2．多音字注音，形近字组词。(8分)
D 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分) 晨间听蝉，想其高洁。______，______，______，______，______，______
5．下列对课文的分析不正确的一项是( )(2分) A．法布尔，法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”，
昆虫界的“维吉尔”。 B．作者写地穴是按照从内到外的顺序写的，写内部构造的同时介绍了建造
地穴的方法。 C．本文按照对事物观察的进程进行说明，从“幼虫”入手，介绍蝉的一生
。 D．作者在介绍蝉时，将其人格化，赋予它人的情感和行为。
__________________________________________________________________ ______ ②
__________________________________________________________________ ______
Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021年秋人教版语文八 年级上册作业课件：19
．蝉
2020/9/18
ch ǔmà n
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窠 辙
su
ni
ìxi
áhnu
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1．给o御加点字注音忌，根据拼音写汉字。(14分)
储藏(钹 )
隧道( )
黏液( )
涂墁( )
罅隙( )
徘徊( )
鳍状物( ) 跳蚤( )
欢愉( )
kē( )臼
抵yù( )
3．阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 材料一 2016年，我国人均纸质图书阅读量为4.73本，人均阅读电子书3.28 本，较2015年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关 于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌 ，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。(
议。(3分)
候鸟的迁徙 ①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又 神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖 地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟 类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只动多；③缺乏阅读兴 趣。
(1)根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。(3分)
①刷微博，读微信；②读报看杂志只关注奇闻异 事和八卦新闻。 (2)从材料二“浅阅读”的特点来看，材料一中哪些现象属于“浅阅读”？
(2分)
社会：①加大书店密度；②多提供免费图书；③颁布法令促进阅读；④开展 丰富多彩的阅读活动。个人：①培养阅读兴趣；②减少娱乐，留出读书时间 ；③多读能引发思考的经典作品。 (3)结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对社会和个人各提一条建
所谓“三习”，是说人为官时间久了，往往不由自主地生出三个坏习惯， ____①____。耳习：耳朵听惯了奉承话而讨厌逆耳之言。目习：____②____
即耳习、目习和心习 。心习：内心习惯了温顺服从而讨厌违抗拒绝。“三习既成，乃生一弊。何
眼睛看惯了讨好的行为而讨厌耿介之举 谓一弊？喜小人而厌君子是也。”这是“三习”导致的恶果。 ①