印象主义绘画课件美术课

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从古典主义到印象主义绘画(美术课上课课件)

从古典主义到印象主义绘画(美术课上课课件)

《鳶尾花》在 1890年5月所画, 画中有日本浮世 绘版画的风味, 《夜晚的咖啡館內》 但色调笔触有些 1997年5月在紐約 改变。1987年5 的佳士得拍賣會賣 月卖出美金5390 出美金1030萬(台幣 万,引起全球的 3億2960萬)。 震撼。
印象派绘画的表现方法
印象派画家受光学理论的启发, 把所描绘的客观物象作为绘画研究 的实验媒体,探索它们在自然光线 下的存在状态和真实感受。捕捉物 体表面在自然光线照耀下,呈现出 的微妙色彩变化。
猜一猜
这是什么时间的卢昂教堂?
正 午 黄 昏 黎 明
猜一猜
天晴 天阴
持 阳 伞 的 女 人 莫 奈 ( 法 国 )
印象主义
视觉艺术的伟大革命
让我们一起来开启吧
回顾:辉煌与批判
• 欧洲绘画自史前洞窟艺术,历经古埃及、两河流域、古罗马、 古希腊之后进入到黑暗的中世纪,文艺复兴——巨人艺术
对 比
巴比松画派 洛可可艺术 后印象主义
古典主义
巴洛克艺术
印象派 三人组 七人团
新印象主义 新古典主义 浪漫主义 批判现实主义
印象派与后印象派的区别
印象派: 是以光线来客观地再现自然。 后印象派 从根本上改变了西方美术写 实的传统,转向以表现画家 的主观感受和艺术形式的探 索为主要目标,真正实现了 西方美术从传统走向现代的 根本变革。
艺术即是我的生命
看看他们吧! 让我们通过他们的作品 走进其神圣的艺术殿堂, 触摸其神秘的心灵, 感受其“纯粹”的 力量
《日出· 印象》
莫奈(1840~1926)
后印象 历程
作品分析
这是莫奈描绘法国勒阿弗尔港口一个多 雾早晨的景象:海水被晨曦染成淡紫色,天 空被各种色块晕染成微红,水的波浪由厚薄、 长短不一的笔触绘就,三只摇曳的小船在薄 涂的色点中显得朦胧模糊,船上人影依稀可 辨,远处的工厂烟囱,大船上的吊车等若隐 若现。画家把从一个窗口上看到的这一印象 收入画布上,如此大胆地用零乱的笔触来展 示雾气交融的景象,是史无前例的,这幅作 品震撼了画坛。

印象派PPT课件

印象派PPT课件

印象派代表
《草地上的午餐》马奈
印象派代表
乔尔乔内《田园合奏》
印象派代表
《草地上的午餐》把人物置于同一类树木茂密的背景中,中心展开一个 有限的深度,中间不远的地方那个弯腰的女子,成为与前景中的三个人 物组成的古典式三角形构图的顶点。 1、用古典结构绘画真实场景,刨除了古典的崇高、神圣。 2、将古典绘画的规则抛之脑后,认为艺术家有责任在作品中重申所有 要素。
他们吸收了法国现实主义(Realism)前辈画家库尔 贝、法国巴比松画派的柯罗,英国19世纪风景画家康斯泰布尔 、透纳,以及以及日本浮世绘,非洲艺术的营养最后赢到到自 己的绘画上。(印象派先驱)
印象派特点总结,共11点。
1、印象派持有“让艺术面向当代生活”的主张,使创作进一步摆脱了对历
史、神话、宗教等题材的依赖面。向生活摆脱宗教
印象派代表
在印象派画家心目中,他是这个松散大家庭的家 长,是印象派的先驱,因此人们尊称他为印象派的 摩西。有印象派“米勒”之称。
的青、紫等色。
8、印象派绘画用点、短笔触取代了点传、统线绘、画面简单的线与面,从而达到传
统绘画所无法达到的对光的描绘。
分类型
9、印象主义画家又分为重光和色彩与重造型和素描两种类型,前者以莫
奈、雷诺阿为代表,后者以德加为代表,卡米耶·毕沙罗则介于两者之间。题材 10、印象主义画家主要把身边的生活琐事和直接见闻作为题材,多描绘现
4、以迅捷手法,抓住景色的刹那表现,留下瞬间的永恒图像。瞬间 5、喜好绘画在光线中的自然景色,寻求并把握色彩的冷暖变化和相互作用 。
光线、 色彩
6、同时受现代科学,尤其是光学的现启代发科,学认为一切色彩皆产生于光,于
是他们依据光谱进行科学的调配。

印象派绘画ppt课件

印象派绘画ppt课件
1、印象派简介 2、风格特点 3、重要地位 4、代表人物 5、代表作品
印象派简介
19世纪60—90年代在法国,当时因克劳德·莫奈的油 画《日出·印象》受到一位记者嘲讽而得名。这幅画 面描绘的是塞纳河的清晨,太阳刚刚升起的时候。 由于画家要在很短的瞬间,将早晨的美景在光线还 没有变化前,就要完成作品,因此画面不可能描绘 的很仔细。当学院派的画家们看到这幅作品时,认 为很粗糙,过于随便,就用讥讽的语言嘲笑“巴比 松”的画家,意思是说:那是一群根本就不懂绘画 的画家,《日出印象》完全就是凭印象胡乱画出来 的,其他人也附和着说,这些画家统统都是“印象 主义”,没想到,这些挖苦的话,反而成全了这批net,1840.11.141926.12.5.),法国画家, 印象派代表人物和创始人 之一。莫奈是法国最重要 的画家之一,印象派的理 论和实践大部份都有他的
推广。莫奈擅长光与影的 实验与表现技法。他最重 要的风格是改变了阴影和 轮廓线的画法,在莫奈的 画作中看不到非常明确的
阴影,也看不到突显或平 涂式的轮廓线。
卡米耶·毕沙罗(Camille Pissarro1830.07.10 - 1903.11.13) 在印象派诸位大 师中,毕沙罗是惟一一个参加 了印象派所有8次展览的画家, 可谓最坚定的印象派艺术大师。 毕沙罗是始终如一的印象派画 家,他对印象派的重要意义甚 至超过莫奈,他品德高尚赢得 所有人的钦佩,在印象派画家 心目中,他是这个松散大家庭 的家长,是印象派的先驱,因 此人们尊称他为印象派的摩西 (上帝的传喻者,以色列人的领 袖)。
习绘画,同时又在格莱尔的画 室里补习素描。在那里,他结 识了克劳德·莫奈、巴齐依和阿 尔弗莱德·西斯莱,从此便走上 印象主义的道路。
阿尔弗莱德·西斯莱(Alfred Sisley,1839-1899)主要画风景 画,曾多次参加印象主义绘画 展览。早期代表作《木料场》、 《枫丹白露河边》、《圣马丁 运河》等表明他对色彩感觉特 别敏锐,笔触轻快而有变化, 特别善于运用微妙的色彩 关 系,表现具有诗意 的自然景

印象派美术

印象派美术

日出印象 布面油画 63厘米x48厘米 1872年 现 藏法国巴黎马尔莫丹艺术陈列馆。
• 草地午餐 • 莫奈 • 布面油彩
• 莫奈致力于光与色的实验的探索,他把 光的波动作为画面基本主题来处理,他 在画面的各个部分使用短促的笔触,广 泛地运用不混合的颜色,一点一点地画 在画布上,从而成功地表现了展光的颤 动。画中光与色的交响所形成的美妙效 果,使人们能感受到画家在作画时那种 表达瞬息万变印象的能力。
三 、 后 印 象 派
塞尚
• 塞尚(1839一1906),法国画家,被誉为 “现代美术之父”。 19世纪末,一些画 家发现了印象派绘画理论在艺术表现上 的局限性,并对绘画上的一些问题着手 解决,迅速形成了一个全新的画派—后 印象主义,塞尚是其中最具代表的人物 之一。塞尚是一位孤僻而执着的探索者。
19世纪世纪????印象派的画家认为一切印象派的画家认为一切物体都是光照作用才显物体都是光照作用才显现出它的物象而一切现出它的物象而一切物象又是不同色彩的组物象又是不同色彩的组合画家要认识这个世合画家要认识这个世界主要从光和色彩的界主要从光和色彩的观点上去认识所以画观点上去认识所以画观点上去认识所以画观点上去认识所以画家的任务就是如何去表家的任务就是如何去表现大千世界的光色效果现大千世界的光色效果而任何物象和事件只是而任何物象和事件只是传达光和色彩的媒介传达光和色彩的媒介它本身的意义是次要的
《静物》油画。100厘米X81厘米。创作于1905年。现藏美国波士顿美术馆。
• 稳重而不妖烧、简朴而不娇奢、深邃而不浮华, 是《静物》这幅作品给人的第一印象。看见画 中那些颗粒饱满的水果,你不要以为是画家对 形体把握得不准。粗大、生硬的线条勾勒出物 体的轮廓,是为了夸张形体,表现出强烈的厚 重感和体积感,使这些水果显示出更为顽强的 生命力。水果散落在桌面上,和桌面一起形成 了一个稳定的水平面。画家在长时间的观察、 思考后,精心安排了后面那个歪歪斜斜的花瓶 和窗帘.立着的花瓶偏离了垂直线,并用粗大、 放松的笔触来打破线条上水平与垂直的呆板, 与精心刻画的水果和衬布相对比.既达到了画 家所要求的深度感及空间感,又让一堆“死,, 的静物有了活的动势。

印象主义绘画教学PPT

印象主义绘画教学PPT

现实主义绘画通常以历史、社会事件 和人物肖像为主题,而印象主义则更 倾向于自然风景和日常生活的描绘。
印象主义与后印象主义
后印象主义是印象主义的延续和发展,它在技法上更加注重个性和情感的表达,强 调画家的主观感受。
后印象主义的代表人物如梵高、高更等,他们的作品在色彩运用和构图上更加大胆、 自由,与印象主义的轻快、灵动形成鲜明对比。
透视与空间感
通过透视和空间感的处理, 表现出画面的深度和层次 感,使画面更加立体。
主题与背景的关系
处理好主题与背景的关系, 使主题突出,背景衬托主 题,增强画面的表现力。
笔触与质感表现
笔触的运用
通过不同的笔触表现出物体的质 感和纹理,使画面更加真实。
油画刀的运用
运用油画刀来表现画面的质感、纹 理和光影效果,使画面更加有力度 和生动。
完善画面
在完成基本构图和色彩搭配后,强调对画面的整体审视和调 整,包括光影处理、笔触运用和画面氛围的营造等,以达到 更加完美的效果。
04 印象主义绘画与其他艺术 流派的关系
印象主义与现实主义
现实主义强调对客观事物的真实描绘, 而印象主义则更注重对光线和色彩的 捕捉,强调瞬间视觉印象的记录。
现实主义绘画在技法上强调厚重、实 在的笔触和明暗对比,而印象主义则 采用轻快、灵动的笔触和柔和的色彩 对比。
础。
反映时代特点
印象主义绘画反映了当时社会变 革和人们思想观念的转变,是艺 术与社会历史相互交织的产物。
拓展艺术表现手法
印象主义画家在技法、色彩和构 图等方面进行了大胆尝试,拓展
了绘画的表现力与可能性。
印象主义绘画的审美标准
1 2
追求自然光影变化
印象主义画家强调在户外进行创作,捕捉自然光 影的变化,追求光线与色彩的真实表现。

印象派绘画

印象派绘画


卡米耶· 毕沙罗(Camille Pissarro1830.07.10 - 1903.11.13) 在印象派诸位大 师中,毕沙罗是惟一一个参加 了印象派所有8次展览的画家, 可谓最坚定的印象派艺术大师。 毕沙罗是始终如一的印象派画 家,他对印象派的重要意义甚 至超过莫奈,他品德高尚赢得 所有人的钦佩,在印象派画家 心目中,他是这个松散大家庭 的家长,是印象派的先驱,因 此人们尊称他为印象派的摩西 (上帝的传喻者,以色列人的领 袖)。
印象派绘画
印象派绘画(Impressionism)也叫印象主义,是西方绘 画史上划时代的艺术流派,19世纪60—90年代在法国兴起的 画派。
1、印象派简介 2、风格特点 3、重要地位
4、代表人物
5、代表作品
印象派简介
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19世纪60—90年代在法国,当时因克劳德· 莫奈的油 画《日出· 印象》受到一位记者嘲讽而得名。这幅画 面描绘的是塞纳河的清晨,太阳刚刚升起的时候。 由于画家要在很短的瞬间,将早晨的美景在光线还 没有变化前,就要完成作品,因此画面不可能描绘 的很仔细。当学院派的画家们看到这幅作品时,认 为很粗糙,过于随便,就用讥讽的语言嘲笑“巴比 松”的画家,意思是说:那是一群根本就不懂绘画 的画家,《日出印象》完全就是凭印象胡乱画出来 的,其他人也附和着说,这些画家统统都是“印象 主义”,没想到,这些挖苦的话,反而成全了这批 画家,“印象派”随之诞生。

保罗· 塞尚(Paul Cé zanne,1839-1906 ),法国著名画家,是 后期印象派的主将,从 19世纪末便被推崇为 “新艺术之父”,作为 现代艺术的先驱,西方 现代画家称他为“现代 艺术之父”或“现代绘 画之父”。他对物体体 积感的追求和表现,为 “立体派”开启了不少 思路,其独特的主观色 彩大大区别于强调客观 色彩感觉的大部分画家。

梵高和后印象主义PPT课件

梵高和后印象主义PPT课件

05 后印象主义流派比较与融 合
点彩派、野兽派等流派简介
点彩派
以几何图形的小笔触为特点,强调色彩和光线的分解,代表作品 如修拉的《大碗岛的星期天下午》。
野兽派
强调色彩的对比和表现力,追求更加自由和直接的表现方式,代 表作品如马蒂斯的《舞蹈》。
其他流派
如立体主义、未来主义等,也在后印象主义时期崭露头角,它们 各自有着不同的艺术追求和表现手法。
课堂互动
组织学生就思考题进行讨论,分享自己的看法和见解,增进对梵高和后印象主义 的理解。
下一步学习计划建议
深入了解梵高的艺术风格和创作思想
01
通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式,全面了解梵
高的生平和艺术成就。
拓展后印象主义相关知识
02 学习其他后印象主义代表艺术家的作品和艺术风格,
了解后印象主义在艺术史上的地位和影响。
梵高作品中后印象主义元素
色彩运用
01
梵高的作品以鲜艳、浓烈的色彩著称,他善于运用补色和对比
色,营造出强烈的视觉冲击力。
笔触狂野
02
梵高的笔触狂野、有力,强调画面的动感和生命力,与后印象
主义追求的表现力相契合。
构图独特
03
梵高的作品构图独特,常常运用斜线、曲线等构图元素,打破
传统的透视法则,赋予画面更强的表现力和张力。
梵高与后印象主义画家交往
1 2 3
与保罗·高更的交往
梵高与高更在法国南部小镇阿尔勒共同生活和创 作,两人互相影响,推动了后印象主义风格的发 展。
与埃米尔·伯纳德的友谊
伯纳德是梵高的忠实支持者之一,两人就艺术观 念进行深入交流,共同探讨了后印象主义的创作 理念。
与其他画家的互动

《印象主义绘画》说课稿

《印象主义绘画》说课稿

《印象主义绘画》说课稿中山中学邢影教材分析:印象主义绘画是19世纪60年代在法国出现的艺术流派。

在西方近现代科学的启发下,他们对绘画的光线、色彩的表现进行了独到的探索,并为西方现代主义绘画的发生创造了条件。

本课向学生介绍了印象主义绘画的许多作品,其中包括印象派,新印象派和后印象派的画。

从欣赏中,使学生知道印象主义绘画探索的艺术原则和表现形式的独特风格,以及印象主义绘画尤其是后印象主义绘画在主观与客观艺术与自然的关系的革新及重大意义。

本课要讲清楚各个派系的画家、作品的名称、观念和形态的共同点和差异是什么?并重点分析画面色与光的千变万化的科学依据是什么?使学生听后感到多而不繁,杂而不乱,达到教学目的。

教学目标:了解印象主义绘画的艺术观念,及表现自然界瞬息万变的光色效果的艺术风格。

提高对西方绘画作品的欣赏能力。

感受印象主义绘画的形式美感。

教学重点:认识并了解西方印象主义绘画的艺术观念与风格。

感受印象主义绘画色彩变化的形式美感。

教学难点:对西方印象主义绘画的艺术观念的理解。

教学方法:欣赏法、讨论法、讲解法。

学习方法:上网查资料法、总结法。

教学手段:为了更好的完成教学目标,采用现代教学媒体棗网络查找资料,实施创设情景,激发学习兴趣;主动探索,强化独立思考意识;点拨导思,激发学生自学能力。

教学过程():一、导入继浪漫主义以后,在19世纪60年代,法国又出现了一个新的艺术流派,就是印象主义绘画。

印象主义的画家们走出画室,直接面对自然进行绘画,他们热中于表现自然界瞬息万变的光色变化和对自然的直接感受。

他们不象古典主义,浪漫主义和现实主义画家那样强调画面的故事情节和主题思想,而是受光学理论的启发,把所描绘的客观物象作为绘画研究的实验媒体,探索和表现它们在自然光下所呈现的微妙色彩变化。

使得画面在色彩上有一个崭新的面貌,为以后现代主义绘画奠定了基础,创造了条件。

(实物投影欣赏不同画派的作品及网上查找有关印象主义绘画的资料,请学生分析他们之间的异同点,教师最后总结引出正题。

四年级下册美术课件-第17课《画家梵高》|人美版

四年级下册美术课件-第17课《画家梵高》|人美版
③作品《加歇医生像》曾打破世界 艺术品拍卖最高记录—8250万美 元。
④凡高独创的画风,给艺术界打开 了另一扇门.
《红色葡萄园》 1888.11油画
75x93cm 1890年,布
鲁塞尔”二十人 画展”中被画家 德博克的妹妹安 娜·博赫以400法
郎的价格买下了
这幅画,现在存 于莫斯科。
一、早期作品(埃顿时期):
• Still Life with Cabbage and Clogs埃顿 Etten 1881.12油画 34×55cm
彩票发售处
当人们把
贫困可怜人的 不幸,与他们 本该用来买食 物的最后几分 钱拿去买彩票 来拯救自己的 疯狂努力作对 比,他们对彩 票的幻想就变 得严重了…
二、纽南时期:
1883年底,凡高在纽南的两年时间 里, 苦练素描技巧.在画了大量素描写生 和习作后,他完成了第一幅著名作品“吃 土豆的人”.这幅作品受荷兰现实主义画 风的影响,画面黑沉,有极强的乡土气息. 这也表现出凡高很强的农民情结,他很 想成为一位农民画家. 对淳朴农民的尊 敬和对诚实劳动的赞美。
修拉乔治·修拉(1859—1891年 ) 大碗岛的星期天
法国印象派画家莫奈(18401926) 《塞纳河之晨》系列组 画之一
印象派画风
印象主义绘画是19世纪60年代在法国出现 的艺术流派,是欧洲艺术发展的一个阶段,也 是现实主义艺术向现代主义过度的一个阶段。 印象主义注重在绘画中对光的研究和表现,提 倡走出画室到户外写生,直接描绘在阳光下的 物象,从而抛弃了从16世纪以来变化甚微的褐 色调子,并根据画家自己眼睛的观察和直接感 受,表现微妙的色彩变化。是西方绘画史上一 个划时代的艺术流派。
星月夜 圣雷 米 1889.6 油 画 73.7×92.1c

印象派美术

印象派美术

• 印象派美术 的诞生标志 着新艺术与 传统艺术观 念,艺术表 现方法和艺 术效果的决 裂,印象派 是西方艺术 史上一个划 时代的流派。
•1874年一批青年画家在巴黎举办“无名艺术家展 览”,与官方美术抗衡,其中莫奈的作品《日出印 象》备受关注,并且有作家勒罗瓦发表文章“记一 次印象主义的展览”印象派诞生.

• 印象派的画家认为一切 物体都是光照作用才显 现出它的物象,而一切 物象又是不同色彩的组 合,画家要认识这个世 界,主要从光和色彩的 观点上去认识,所以画 家的任务就是如何去表 现大千世界的光色效果, 而任何物象和事件只是 传达光和色彩的媒介, 它本身的意义是次要的。
印象派特点:
重形式,轻内容。 重感觉和表象。 轻本质和内容。 以习作代替创作。 素材代替题材 。 偶然代替必然。 走出画室对景写生 。 光和色彩的描绘。 主观化的客观自然
• • • •
草地午餐 马奈 1863年 208×264cm 巴黎奥塞博物馆
• 马奈深受西班牙 绘画的影响,比 较注意鲜明的色 调和整体分割的 技巧,运用了对 比强烈的色调和 明快的平涂色 彩.放弃了传统 的技法。画面上 对比鲜明,橄榄 树的树阴和深浓 的翠绿色草地布 满画面,景色幽 深暗沉。
• 奥林匹亚 马奈 油画 1863年 129.5×189.9厘米 现藏巴黎卢浮宫
• • • • • •
芭蕾预演 德加 油画 1875年 85×75厘米 现藏巴黎 印象派美术馆
• 舞蹈教室
德加
布面油彩
• 德加画的芭蓄舞女既不是名演员, 也不是化了妆的社会名媛,而是 一些普通演员。她们勤于艺事, 每天苦练,报酬很低, 19 世纪的 法国,芭蓄舞虽属高雅的艺术, 但演员的地位普遍不高,能摘取 社会荣誉桂冠的只有少数名演员。 画家以这些普通演员的舞姿为媒 介,刻意地追寻着光与色的绘画 表现,与此同时,在他的笔下也 流露出对这些演员的真诚的同情。 所以,画家除了画她们台前的曼 妙舞姿,也画她们在后台的苦练 生活。这些绘画杰作,是展现当 时舞蹈演员生活的广角镜。

美术鉴赏--印象主义绘画

美术鉴赏--印象主义绘画

重瞬间
在观察对象时,过去的画家是从 一个局部到另一个局部地“断续 观察”,印象主义必须在阳光的 瞬间变化中捕捉到光彩的效果, 所采用的是“同时观察”,要能 在瞬刻之间把握到对事物的总体 认识。 在取景带有很大的瞬间偶然性, 在瞬间中取得对生活和自然的直 觉总体的认识,并在这种直觉总 体中产生一种似是而非、不拘一 格的速写似的诗情画意。
美术鉴赏
从印象主义到现代艺术
印象主义美术
印象主义与新印象主义
1、印象主义的酝酿与诞生
19世纪欧洲艺术,浪漫主义犹存余韵,现实主义尚 在流行,印象主义已迫不及待地诞生。
印象主义盛行在19世纪六、七十年代,资产阶级大 力鼓励自然科学的发展,学院派对现实主义仍然是不容 轻视的劲敌。 东方的艺术使美术家们发现一个与西方完全不同的 新的美术天地。
《草地上的午餐》马奈
油画,208cm×264cm,藏法国巴黎印象派美术馆
与《田园合奏》进行对比
《印象:日出》莫奈
油画,400cm×305cm,藏法国巴黎马莫坦博物馆
二、印象主义美术的基本特征
重外光 重瞬间 重视觉
重气氛
重外光
印象主义的画家开始从室内走向室 外,在阳光下作画,故印象主义前 期又称为“外光派” “太阳、空气与光明,新的绘画, 是我们所要求的。放太阳进来!在 白天的日光下作画吧!” 凡是有光的地方他们都认为可以找 到好的题材,把光看成是画中的主 人。
女神游乐场的酒吧
雷诺阿
雷诺阿( Renoir,1841— 1919)印象派重要画家。 他的早期作品是典型的记录 真实生活的印象派作品,充 满了夺目的光彩。然而到了 (19世纪)80年代中期,他 从印象派运动中分裂出来, 转向在人像画及肖像画,特 别是妇女肖像画中去发挥自 己更加严谨和正规的绘画技 法。

【高中美术】第16课 印象派油画欣赏 课件 高中美术人教版(2019)美术鉴赏

【高中美术】第16课 印象派油画欣赏 课件 高中美术人教版(2019)美术鉴赏
印象派油画欣赏
外国印象主义绘画 1
抒情与分析— 外国印象主义绘画
《 日 出 印 象 》
克劳德.莫奈 48CM*63CM 巴黎马蒙达博物馆
外国印象主义绘画 2
这是莫奈描绘法国勒阿弗尔港口一个多雾早晨的景
象:海水被晨曦染成淡紫色,天空被各种色块晕染成微
红,水的波浪由厚薄.长短不一的笔触绘就,三只摇动
的小船在色点中显得朦胧模糊,船上人影依稀可辩,远
出工厂烟囱,大船上的吊车若隐若现,画家把这一印象
收入在画布上,如此大胆的用凌乱的笔触来展示雾气交
融的景象,是史无前例的,震撼了画坛。被作为印象
派代表作载入史册。Fra bibliotek外国印象主义绘画 3
什么是印象主义流派……
印象主义流派出现于1874年。这年4月,一群年
轻的法国画家在巴黎借用摄影师那达尔的工作室举
外国印象主义绘画 20
《我们从哪里来?我们是谁? 我们往哪里去?》
外国印象主义绘画 21
总结后印象主义……
后印象主义不是一个社团,也不是一个派别,他们 没有定期举行展览,也没有共同的美学纲领和宣言。 仅仅是后人为了把他们和印象主义区别开来所使用的 一个名称。如果一定要从结社的角度去考察“后印象 主义”这 个概念的话,那么这群艺术家曾在艺术商 人古皮尔的画廊一起展出过作品,这个画廊由凡高的 弟弟泰奥协助经营。参加这个画廊展出的还有修拉、 西涅克、贝尔纳。所以,在有些美术史著作中,也有 人把这3位画家归入后印象主义行列,实际上修拉和 西涅克是新印象主义的代表人物。
一般被称作后印象主义的画家是塞 尚、凡高和.高更。
外国印象主义绘画 16
保罗·塞尚 (1839-1906)
毕生追求表现形式,对运用色彩、造型有新的创 造,被称为“现代绘画之父”。

印象派绘画

印象派绘画

代表人物
马奈
莫奈
关于马奈
白色牡丹花
关于莫奈
印象画派代表人物,被誉为印象派之父。莫奈对这一艺术环境 的形成和他描绘现实的崭新手法,比其他任何人贡献都多。这 一点是无庸置疑的,印象派的创始人虽说是马奈,但真正使其 发扬光大的却是莫奈,因为他对风景画中光影变化的描绘,已 到走火入魔的境地。他对光色的专注远远超越物体的形象,使 得物体在画布上的表现消失在光色之中。他让世人重新体悟到 光与自然的结构。所以这一视野的嬗变,以往甚至难以想象, 它所散发出的光线、色彩、运动和充沛的活力,取代了以往绘 画中僵死的构图和不敢有丝毫创新的传统主义。
关于塞尚
后期印象画派的代表人物;毕生追求表现形式,对运用色 彩、造型有新的创造,被称为“现代绘画之父”。 “世界上的一切物体都可以概括为球体、圆柱体和圆锥 体”。塞尚并不过多地重视空间、体积和透视丰系的科学 性,而是更加注重画面形和色的平面布局,力求达到一种 类似图案一样的平面的和谐与均衡。
蓬 图 瓦 兹 的 加 莱 山 坡
代表人物
凡高
塞尚
高更
关于凡高
沼泽地
洋葱地
有沙丘的风景
树林中的女孩
树丛中的农舍
风和日丽的施维宁根海滩
暴风雨中的施维宁根海岸
被风吹歪的树
村舍
有向日葵的房子
两 朵 剪 下 的 向 日 葵
树和灌木丛
塞 纳 河 岸 的 克 利 希 林 荫 道
蒙马特有向日葵的小路
有花的草地
高 架 桥 下 的 车 行 道
印象派绘画
印象派(Impressionism)又称为“外光 派”,是西方绘画史中的重要艺术流派,产 生于19世纪60年代的法国。
什么是印象派?

《浪漫主义、现实主义》课件

《浪漫主义、现实主义》课件

(《 法抽 国烟 )斗 库的 尔人 贝》 油 画

《伏尔加河上的纤夫》油画 俄国 列宾画面上展示的是:烈日酷暑
下,漫长荒芜的沙滩上,一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船,步履沉重地前进着。一 曲低沉的号子在炎夏的闷热中与河水的悲吟交织在一起。现收藏于圣彼得堡俄罗
斯国立美术馆。
印象主义作品欣赏
国《 )日 莫出 奈印 象 》 油 画 ( 法
底色,以人物为中心,渐次向外加深,使吹笛少年处于明亮的空间中。
《奥林匹克》油画 法国 马奈
• 欣赏完作品,同学们分三组分别代表三个画派讨 论来回答下面问题: • 每一组同学找出代表,结合作品来说一下自己代 表画派的特点。
• 教师总结
• 浪漫主义的特点 • 现实主义的特点。 • 印象主义的特点。
画派 特点
大卫 这尊雕像被认为是 西方美术史上最值得夸耀 的男性人体雕像之一。大 卫是圣经中的少年英雄, 曾经杀死侵略犹太人的非 利士巨人哥利亚,保卫了 祖国的城市和人民。米开 朗基罗没有沿用前人表现 大卫战胜敌人后将敌人头 颅踩在脚下的场景,而是 选择了大卫迎接战斗时的 状态。在这件作品中,大 卫是一个肌肉发达,体格 匀称的青年壮士形象。
下列不属于文艺复兴三杰的是 ( ) 1、 A 达 · 芬奇 C.凡高 B.拉斐尔 D.米开朗基罗
• 2、德拉克洛瓦和席里柯都是浪漫主义画派典型的代表人物,他的名 作分别是《自由引导人民》和《梅杜萨之筏》依据这两幅作品,下列 表述不正确的( ) • 图一《自由引导人民》 图二《梅杜萨之伐》 • A、《自由引导人民》从创作题材上属于战争题材的作品。 • B、《自由引导人民》采用正三角形的构图形式 • C、浪漫主义艺术用夸张的线条和色彩强调视觉的动感和华丽效果, 实现画家的主观想象。 • D、《梅杜萨之筏》作品中也是采用正三角形的构图形式

印象派与后印象派PPT课件

印象派与后印象派PPT课件
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Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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《糖罐、梨和蓝色的杯子》塞尚(法国) 32
高更
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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恋人游乐园酒吧 马奈(法国)
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《 吹 笛 的 男 孩 》 马 奈 ( 法 国 )
11
《红磨坊街的舞会》雷诺阿 (法国 )
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芭 蕾 舞 女 德 加 ( 法 国 )
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《大腕岛的星期天下午》 修拉 (法国) 14
后印象派绘画
广义指继承印象画派,并加以变革 的各个不同流派。狭义指塞尚、凡·高、 高更等人的创作方法。他们接受印象派 的用色方法加以革新,不满足于印象派 对自然的客观描绘,而强调主观感受的 再创造,一般不表现光,而注重色彩的 对比关系,体积感及装饰性等。对后来 的野兽派及表现派有很大影响。
高中外国美术鉴赏 第七课 人民教育出版社
从传统走向现代 —印象派与后印象派
1
什么是印象派?
2
印象派,也叫印象主义,19世纪 60—90年代在法国兴起的画派。当时 因克劳德·莫奈的油画《日出·印象 》受到一位记者嘲讽而得名。
3
《日出·印象》 莫奈(1840~1926) 4
作品分析
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后印象主义
后印象主义:是指那些曾经追随印象主义,
后来又极力反对印象主义的束缚,从而形成 独特艺术风格的画家。后印象主义者不喜欢 印象主义画家所采取的过于客观的科学态度。 他们主张,艺术形象要有别于客观物象,同 时饱含着艺术家的主观感受。
高更
塞尚
凡· 高
塞 尚
凡 高 作 品
·
“向日葵是凡· 高的崇拜 物...在他眼里,向日葵不 是寻常的花朵,而是太阳之 光,是光和热的象征,是他 内心翻腾的感情烈火的写 照。”
凡 高 作 品
·
《麦田上的乌鸦》
凡· 高绝笔
说到我的事业,我为它 豁出了我的生命,因为它, 我的理智已近乎崩溃——这 一切都无所谓。
凡· 高艺术风格:色彩强烈响亮,笔触粗 犷,表现自己对客观事物的独特感受。
随堂 小结
印象主义(由来、含
义、代表人物及其作品)
新印象主义(含义、
代表人物及其作品)
莫 奈 作 品
《圣安德莱斯台地》
莫奈艺术风格:画面明亮、鲜艳、充满光感。
马 奈 作 品
《草地上的午餐》
马 奈 作 品
《酒吧侍女》
马奈艺术风格:十分善于使用黑色,使整个 画面的色彩响亮醒目而又各得其所。
马 奈
游 戏
每两张桌上就有一张白纸, 三支彩色粉笔,纸上画了三个 圆,一个圆用一种颜色点色点, 观察比较三个圆的重叠部分颜 色有何不同,又会形成哪些新 的颜色?(点可大可小,可深 可浅,点与点之间尽量挨紧 些 。 )
新印象主义
考考你:新印 印象派在发展过程了一场技法革新,他们不 家有哪些? 用轮廓线条划分形象,而用点状的小笔触客 观理性地、冷静地组成画面艺术形象,被人 们称为“新印象主义”,又叫“点彩派”。
修 拉
修 拉 作 品
《大碗岛的星期日下午》
波 提 切 你能看出两件 利 作品画法上的 作 不同吗? 品 《春》
印象主义
新印象主义 后印象主义
印象主义的由来
印象主义这个名称是由法国画家莫奈 的一幅风景画《印象·日出》得来的。
什么是印象主义?
印象主义画家以阳光和色彩为主角, 借助光和色的变幻来表现作者从一个 飞逝的瞬间所捕捉到的现象。 马 奈 莫奈
莫 奈 作 品
《印象· 日出》
你能看出两件 作品画法上的 不同吗?
后印象主义(含义、
代表人物及其作品)
知识拓展
以前不少同学都说过:读不 懂现代的绘画,觉得画的莫 名其妙,不好看,通过今天 的学习,你们觉得该如何欣 赏现代绘画?
印象派绘画的历史功绩及局限性表现在哪些方面?
历史功绩:印象派绘画作品大多在室外对 景写生,从而突破了西方几百年来画家在画 室作画的传统习惯;在油画技法上改进了某 些色彩单调的传统画法,使色彩更加灿烂。
局限性:他过分强调视觉的直观性,以致 将光和色作为绘画表现的主要目的,表现出 一种重艺术形式轻内容的创作倾向。
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