人教版历史必修1《太平天国运动》
人教版必修1第11课太平天国运动(共22张PPT)
三、说教法
(一)教法 1、课程标准 了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在 民主革命时期的作用与局限性。 2、教学设计思想 本节课以课程标准为指导,围绕重难点知识,通 过引导、鼓励、激发学生思考构建良好的学习氛围与 环境,采用材料分析、层层设问的方式发挥学生的主 体作用,使学生学会自主分析和思考的学习方式。
3、纲领 (1)前期:《天朝田亩制度》1853年 结合材料,《天朝田亩制度》构建一个什么样的天国 梦?(制度内容)平均分配土地的方案,反映了谁的利益 和要求?能否同时调动农民阶级的革命积极性和劳动积极 性?为什么?(农民) 这样的天国梦能否实现?为什么? 当我们放宽历史的眼界,19世纪中叶, 世界历史呈现出何种趋势?(资本主义)
(二)学法 1、素材运用 ① 指导学生学会运用课本的资料卡片、地图、课 后材料阅读与思考等来帮助理解史实。 ② 通过课外补充的材料、图片中分析问题。 2、方法指导 对比学习法,分析归纳法,自主探究法和总结反 思法,将这些方法融会贯通到本课的学习,提高学生 自身解决历史问题的能力。
四、说教学流程
(一)导入新课: 潘旭澜先生在著作《太平杂说》中认为:“洪秀全造 反获得局部的成功,是以中国社会的大动乱、大破坏、大 倒退为代价的,是以数以百万计军民的生命、鲜血为代价 的,是以中国丧失近代化的最后机遇而长期沦为帝国主义 刀俎下的鱼肉为代价的。”而李大钊则认为太平天国的运 动 “ 是满清入关以来中国民族反抗满洲的民族革命运动, 同时亦是反抗帝国主义武力的经济的压迫的民族革命运 动。” 为什么对太平天国运动的评价会褒贬不一呢?那么真 实的太平天国是什么样的?我们应该如何评价这个历史事 件?
4、重难点 重点:《天朝田亩制度》和《资政新篇》、 太平天国运动失败的原因
难点:太平天国运动的失败原因和评价
高中历史 专题3.1 太平天国运动课件 人民版必修1
(1)根本原因:外国资本主义侵略,腐败的封建统治和沉重的剥削,
导致阶级矛盾激化。
栏
(2)直接原因:自然灾害严重。
目
链
2.革命的准备:洪秀全创立 ___________组织。
接
3 . 兴 起 过 程 : __________ 起 义 “→拜东上乡帝称会王(b→ài_s_h_à_n_ɡ__d_ì建hu制ì)”
专题(zhuāntí)三 近代中国的民主革命 一 太平天国运动
第一页,共28页。
栏 目 链 接
第二页,共28页。
了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民
主革命时期(shíqī)的作用与局限性。
栏
目
链
接
第三页,共28页。
栏 目 链 接
第四页,共28页。
一、从金田起义到定都天京——太平天国的兴起(xīngqǐ) 和发1.展太平天国运动爆发的原因。
接
证明。
第二十五页,共28页。
(2)政治上,特权思想和等级观念根深蒂固,无法建立先进的
革命政权,不能长期保持农民群众的革命积极性。《天朝田亩制
度》倡导绝对平均主义,《资政新篇》脱离小生产者
(xiǎoshēngchǎnzhě)占主导地位的实际,定都天京后陷入“打倒皇
帝做皇帝”的循环等,都说明了这一特点。
原因:天王(tiānwáng)洪秀全和杨东秀王清________的权力争夺,破坏 了团结一致的局面。
栏 目
影响:严重削弱了太平天国战斗力和凝聚力,成为太平天国由 链
接
盛而衰的转折点。 2.防御:____________与清政府勾结,太平军相继失去苏州、
常州、杭州等地,外天国京侵形略势军日益危急。
第十四页,共28页。
人教版高中历史必修1第4单元第11课《太平天国运动》课件+(共21张PPT)
问题探索 1 马克思曾指出:“推动了这次大爆炸(即太平天 国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”谈谈对这句话的理解。 试答:
提示:鸦片战争中,英国侵略者用炮舰打开了中国的大门。鸦 片战争后,外国商品大量涌入中国,使沿海农民和手工业者纷纷失 去了生计,促使中国社会矛盾进一步激化。因此,鸦片战争推动了 太平天国运动的爆发,即起了加速作用。
思维点拨:太平天国运动是中国近代史上一次伟大的反封建反 侵略的农民革命战争。太平天国领导者先是颁布《天朝田亩制度》 , 提出了绝对平均主义思想,后来颁布了《资政新篇》 ,提出在中国 发展资本主义,顺应了中国历史发展的潮流。 ►误区警示 主要矛盾≠根本原因 虽然鸦片战争后民族矛盾成为中国社会的主要矛盾,但太平天 国运动爆发的根本焦 要点 《天朝田亩制度》和《资政新篇》的不同点 不同点 《天朝天亩制度》 《资政新篇》 产生的 太平天国强盛时期 太平天国衰落时期 背景 企图在小生产者的自然经济 社会经 主张学习西方,发展资本主 基础上消灭私有制,平均分 济主张 义私有制 配土地和产品 群众基 满足了农民的利益要求,因 没有反映农民迫切的土地要 础 而拥有广泛的群众基础 求,不可能得到农民的拥护 直接推动了太平天国运动的 没能付诸实施,对太平天国 作用 发展 的斗争没有起到实际的作用 反映的 农民战争达到最高峰,缺乏 具有鲜明的资本主义色彩 特点 先进阶级的理论指导
提示:太平天国领导人革命进取心逐渐减退,腐朽思想日益滋 长,革命潜伏着失败的危机。
主题一 《天朝田亩制度》和《资政新篇》 史料应用 材料一 豪强兼并,一人而兼数十人之产,一家而兼数十家之 产。 ——《桂平县志》卷二十九 材料二 《天朝田亩制度》规定:土地分配,凡分田,照人口, 不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。 产品分配,根据“天下人人不受私,物物归上主”的原则,每户留 足口粮,其余归国库。妇女和男子一样可以参加科举考试,废除买 卖婚姻和奴婢,设女营女宫。
人教版高中历史必修1第四单元说课稿第11课太平天国运动
3.习题练习:布置一些关于太平天国运动的习题,让学生在解答过程中检验自己的学习成果。
(四)总结反馈
在总结反馈阶段,我将采取以下措施:
1.引导学生进行自我评价,反思自己在学习太平天国运动过程中的收获和不足。
2.组织学生相互评价,提出建议,培养学生的批判性思维和合作能力。
5.太平天国运动的影响:推动中国近代民主革命的发展,激发人民群众反抗封建统治和外来侵略的斗志。
(二)教学目标
知识与技能:
1.了解太平天国运动的背景、发展过程、主要战役及影响。
2.掌握太平天国运动的历史地位及其在中国近代史上的作用。
3.能够分析太平天国运动失败的原因,提高历史思维和分析能力。
过程与方法:
3.风格:板书将采用简洁明了的提纲式,使用不同颜色的粉笔突出重点,以图示和符号辅助说明。
板书在教学过程中的作用是帮助学生构建知识结构,突出学习重点,增强记忆。为确保板书清晰、简洁且有助于学生把握知识结构,我将:
1.在课前精心设计板书内容,确保逻辑性和系统性。
2.在课堂上及时更新板书,根据学生的反馈调整内容和顺序。
2.问题驱动法:设计一系列引导性问题,激发学生思考和探究,促使他们在解决问题的过程中深入理解历史事件。这一方法的理论依据是建构主义学习理论,强调学习者在问题解决中主动构建知识。
3.小组合作法:将学生分组,让他们在小组内共同探讨和完成特定任务,以促进学生的交流和合作能力。这种方法基于社会学习理论,认为学习是在社会互动中发生的。
主要知识点包括:
1.太平天国运动的背景:鸦片战争后,清朝政治腐败,民生凋敝,民族矛盾和阶级矛盾日益尖锐。
历史课件人教版必修1 11太平天国运动
无法实现
一
二
三
课前篇 自主预习
三、天国悲剧 1.天京变乱 (1)原因:定都天京后,领导者腐朽思想日益滋长,领导集团内部矛 盾越来越尖锐。 (2)概况:1856年秋,韦昌辉杀掉杨秀清,继而韦昌辉被处死;接着, 石达开负气出走,后在四川被清军杀害。 (3)影响:清军乘机反扑,再次围困天京。
课前篇 自主预习
时空构建
1.太平天国运动是鸦片战争后中 国发生的一次大规模的反封建反 侵略的农民运动,它是鸦片战争 后社会矛盾不断激化的结果 2.太平天国运动承担起了反侵略 的历史任务,运动的领导人还提 出了在中国发展资本主义的方 案,反映了新的时代特征 3.太平天国运动的失败表明,由于 受阶级和时代的局限,农民阶级 不能领导中国完成民主革命的任 务
目的 内容 评价
一
二
三
课前篇 自主预习
提示:
目的
建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀, 无人不饱暖”的理想社会
内容
①土地分配:规定以户为单位,按人口和年龄平均分配土地 ②产品分配:每户留足口粮,其余归国库
①进步性:反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年
评价
来农民反封建斗争的思想结晶 ②局限性:它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本
课堂篇 合作学习
历史解释 (1)强烈的革命性。《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领,它 所提出的平分土地的方案,是对封建地主阶级土地所有制的否定, 反映出当时广大农民强烈要求废除封建地主阶级土地所有制,对获 得土地和平等平均的理想社会的渴望。它是几千年来农民反封建 斗争的思想结晶,是农民阶级所能提出的最完整的反封建纲领。 (2)空想性。首先,它所规定的分配土地和“通天下皆一式”的社会 经济生活方案,是一种绝对平均主义思想。其次,绝对平均分配的 圣库制度违背小生产者的阶级本性,无法实现,也无法调动他们的 生产积极性。因此,它是一种无法实现的空想。 (3)落后性。它使社会生产力停滞在分散的小农经济的水平上,把 农业和手工业相结合的自给自足的自然经济理想化、固定化,实际 上并没有超越封建主义的经济范畴。因此,它具有违反社会发展规 律的落后性。
人教版高中历史必修1课件 太平天国运动课件
金田起义
北伐
西征
称号
长东沙王
人金名田 永杨安秀清
南天京京陷落
天京变乱
西王
萧朝贵
1851
永安建制
1853 南王
定都天京 北王 北伐 西翼征王
冯云1山856 1864
韦昌辉
达到石全达盛开 天京变乱 天京陷落
太平天国发展过程示意图
全盛 1856年西征胜利
1853年定都天京; 开始北 伐西征; 正式政权
1853颁布《天朝田亩制度》
1.你认为《资政新篇》提出了一个怎样的社会改革方案?
(1)提倡发展资本主义(核心),是中国最早的资本主义改革方案
(2)顺应了社会发展潮流 2.《资政新篇》的主张在当时能实现么?说说你的理由。 (1)未反映农民最迫切的愿望和要求,不是农民革命实践的产物
(2)超越中国当时的国情,缺乏实现的必要条件 (3)处于战争环境未能推行 (客观)。
根本原因:农民阶级局限性
探究:失败原因
“现在说到我朝祸害之源,即洋人助妖之事,自我军两位勇猛王爵英王、 翼王死后,我军确受重大损失,但如洋人不助敌军,则吾人断可长久支持。”
----引自《洪仁玕自述》
中外反动势力的联合绞杀-----客观原因
思考:
洪受仁阶玕级认和为时太代平的天国局失限败性的,根本原因是“洋人助妖”,你同意这个 由农观此民点我阶吗们?级可为不以什能得么领到? 什导么中启国示革?命取得胜利。
迁此处。……
土地分配原则和方法
②人人不受私,物物归上主。……凡收成者,(除留足口粮外)余则归圣库。
所有婚娶弥月喜事,俱用圣库。
产品分配原则和方法
③ 务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,
新高考人教版高中历史必修1:第四单元 第11课 太平天国运动
A.都违背了社会发展规律 B.都具有反封建的进步性 C.都只学习西方的先进技术 D.都缺乏坚实的社会基础
问题1 问题2
解析:《天朝田亩制度》要求废除封建土地所有制,《资政新篇》 要求在中国发展资本主义,二者都具有反封建的进步性。A项不符 合《资政新篇》,应予排除;《天朝田亩制度》没有学习西方先进 技术的内容,《资政新篇》不仅学习西方先进技术,还学习西方的 政治制度,故C项不正确;D项是二者共同的局限性,与题干要求不符, 应予排除。
问题1 问题2
名称 项目 作用
性质
《天朝田亩制度》
得到了一定范围的实行,直 接推动了太平天国革命斗 争的发展
是太平天国的建国纲领,标 志着中国旧式农民战争水 平达到最高峰
《资政新篇》
未能付诸实行
具有鲜明的资本主义色 彩,是先进的中国人最早 提出的在中国发展资本 主义,下图两部文献共同的进步性表现在( )
一二
二、发展经过 1.前期的斗争 (1)金田起义:1851年1月,洪秀全集合“拜上帝会”群众,在广西桂平 县金田村发动起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。 深度点拨 用宗教来发动斗争,说明农民阶级没有科学的理论做 指导。“没有革命的理论,就没有革命的运动”,这反映出农民阶级的 斗争根本无法取得彻底的胜利。
答案:B 点拨尽管《天朝田亩制度》和《资政新篇》都是太平天国运动 的革命纲领,但二者没有任何继承与被继承的关系。《天朝田亩制 度》是要在中国建立一个绝对平均主义的空想社会;而《资政新篇》 则是要在中国发展资本主义,符合当时世界发展的潮流。
问题1 问题2
问题 2 太平天国运动体现的时代特色。
(1)时代背景新:以往的农民起义多因土地兼并、政治黑暗、自然 灾害而发生;战争赔款使人民的负担加重是太平天国运动发生的重 要原因。
【人民版】必修一专题三第1课 太平天国运动 课件(共23张ppt)
《天朝田亩制度》VS《资政新篇》 《天朝田亩制度》《资政新篇》
颁布 背景 异 经济 主张
群众 基础 性质 1853年强盛时 1859年衰落时
维持小农经济, 消灭私有制 有广泛的群众基础
发展资本主义工商业, 主张私有制 没有群众基础
同
都具有反封建性质 都没有真正付诸实施
结果
即时演练:
2.李大钊曾说:“太平天国禁止了鸦片,却采用了 宗教;不建设民国,而建设天国,这是他们失败的 一个原因。”这句话是指太平天国( ) A.缺乏科学理论指导 B.不应采用外来宗教 C.不能充分发动人民群众 D.中国应该建设资产阶级民主共和国
平均分配产品 材料二 凡收成者 ,(除留足口粮外)余 则归圣库。凡麦豆、苎 麻、布帛、鸡犬各物亦 然。所有婚娶弥月喜事 ,俱用圣库。 空想性:绝对平均主义, 不利于调动农民的生产 积极性
2.评价
革命性:反对封建剥削土地制度,利 于调动农民的革命积极性。
落后性:建立在小农经济基础上的绝对平 均的天国,落后于时代潮流。
“天父杀天兄,
江山打不通, 则吾人断可长久支持。但一自妖军贿买洋人以攻我军,我朝 在穿戴装饰上。洪秀全追求华 农民阶级是小生产者的代表,缺乏科学理论武 而建立天国。——李大钊 打起包裹回家转, 边疆失城失地,屡战屡败,我军无力抵挡,末日快要到了。 丽奢侈之风,其衣服的金纽扣 器的指导,承担不起领导中国民主革命的重任 , 依旧做长工。” 但是能担任主力军。 ——《洪仁玕自述》 和八斤重的黄冠堪称无价之宝。
反思二:进步与倒退
阅读材料,概括太平天国运动在中国近代历史进程中的积极作 用: 材料一 太平天国革命,显示了广大农民的反封建积极性和巨 大的创造力,极大地冲击了整个封建统治秩序;也打击了外国侵 略者, 在政治上严词拒绝外国侵略者的一切无理要求,在军事上 1、反封建——打击清王朝 反侵略——打击侵略者 勇敢回击他们的武装进攻,打的他们闻风丧胆。 ------摘自陈旭麓《近代中国八十年》 材料二 太平天国作为一个历史事件对后来的许多政治力量 2、对中国近代政治进程有深远影响 也发生着间接地影响。在戊戌维新期间,金田起义常被康有为借 来作为迫使皇帝变法的力量,这是用反衬来促成革新;辛亥革命 期间,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利 而导致分裂火并的反面教训。这些影响说明,太平天国在它失败 3、是近代中国民主革命的先声,影响了 以后,对中国社会的政治进程还在起到促进作用。它留给历史的 余响是持久的。 后来的民主革命运动 -----陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 材料三 范文澜说:“自从太平天国革命揭开了中国资产阶 4、最早提出发展资本主义方案,启迪后人
人教版必修1 太平天国运动 课件(33张)
材料一:务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿, 有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也……
土地分配的原则
材料二:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分 寡,杂以九等,如一家六人分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田天 下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡男妇,每一人自十六 岁以尚受田,多逾十五岁以下一半。
第11课
太平天国运动
从金田起义建国到定都天京
阅读课文,思考:
1.太平天国运动兴起的背景(原因)
2.太平天国的兴起和发展状况
3.太平天国北伐、西征的目的及结果
1、太平天国运动兴起的原因
1、阶级矛盾激化 (根本原因) 2、外国资本主义的侵略(民族矛盾) 3、自然灾害严重
2、酝酿(准备阶段)
1843年,洪秀全创立拜上帝教 冯云山在广西桂平组织拜上帝会,发展会员
3、太平天国运动的兴起
三次军事行动
(北伐、西征、东征)
天京定都 ----正式建立政权
冯云山和萧朝 贵先后在战斗 中牺牲 。
永安建制 ----初步建立政权
金田起义 ----兴起的标志
北伐、西征、东征
名 称 目的 时间
1853— 1855 1853— 1855
领导 人
林凤祥 李开芳 赖汉英 石达开 秦日纲 石达开
天京变乱 示意图
洪秀全
⑤疑 ④杀 ③责 ⑥走 ⑦灭
①逼
杨
②杀
韦
石
太平天国的防御战
重建领导核心
• 陈玉成——英王
军事指挥 • 李秀成——忠王 • 洪仁玕——干王 (总理朝政)
军事行动
攻破江北大营
1、1858年
人民历史必修1专题三1 太平天国运动.(共32张PPT)
一 、太平天国运动爆发的原因:
材料一:鸦片战争后,鸦片走私导致白银外流、
阅 银价激涨,洋货涌入导致传统手工业破产,巨额赔款加
读 重人民负担,所以有史学家评价说:太平天国运动是
材 料 并 归
“鸦片战争炮声的回声”。
外因:外国资本主义的侵略,民族矛盾激化;
材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支,极
力搜1刮84,3—加1捐85加0税年。规官模府较常大抓的人群毒众打暴交动根不有本起70税原余的起因人,。遍
①分反土映地了的贫愿苦 望农民要求废-除《封天建朝土田地亩所制有度制》和平
回答:②(这1)些材规料定一体反现映了了一哪种些绝人对在平土均地主问义题的上思的想什。么它要涉求? (2及)到这土些地引分文配体、现劳了动一产种品什分么配思和想消观费点方,式具等方体面涉及到社会
经济的哪些方面? ③因为它不顾生产劳动的具体状况和实际差别,企
阶级民主革命的准备阶段
2、意义 打击了清王朝的腐朽统治
打击了侵略者
3、失败原因 主观 农民阶级的局限性
战略上的失误 客观:中外反动势力联合绞杀
4、启示:受阶级和时代的局限农民阶级不能领
导中国革命取得胜利
太平天国运动的兴衰
1853.3 北伐 西征 东征
1853.3 定都天京
1851.12 永安建制
1851.1 金田起义
旧民 半殖 反封 资产 资产 资本 太平天
主主 义革 命
民地 半封 建社
建反 侵略
阶级 民主 革命
阶级
主义
国运动、 辛亥革
社会 命
新民 会
主主 义革
无产 社会 国民革
阶级
主义
命、抗 日战争
社会
人教版高中历史必修1 4.11第11课《太平天国运动》(54张PPT)
5 随堂练习
3
自主预习
6 高考演练
4 课堂探究
7 课后强化作业
第四单元 第十一课
人教版 ·历史 ·必修1
情境导入
第四单元 第十一课
人教版 ·历史 ·必修1
一名学子,他怀着对仕途的强烈追求而 孜孜苦读,却屡次落第;一介凡夫,他本可 以庸庸碌碌地过着平凡的生活,却选择了十 四年短暂而又辉煌、充满腥风血雨的日子; 一个俗子,他却自称是上帝天父的儿子,耶 稣的弟弟。他就是洪秀全。他挟千里席卷之 势,长歌涌入金陵,开始了建立“人间天 国”的伟大实践,其可歌可泣的不屈精神给 后人留下了宝贵的精神财富,其悲剧性的历 史命运也给后人留下了深刻的启迪。
——李大钊
第四单元 第十一课
人教版 ·历史 ·必修1
材料二 “现在说到我朝祸害之源,即洋人助妖之事,自 我军两位勇猛王爵英王、翼王死后,我军确受重大损失,但如 洋人不助敌军,则吾人断可长久支持。”
——《洪仁玕自述》 【探究思路】 材料一反映出太平太 平天国运动中的勾结,说明了结论(2)。
第四单元 第十一课
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4.全盛 (1)北伐:北伐军一直打到天津郊区,震动京师,最终失 败。但它牵制清军大量兵力,为西——征—军—创造了有利条件。 (2)西征:西征军连续夺取安徽、湖北重镇,挺进湖南,同 曾国藩的湘军交战,一度失利。石达开增援西征军,占领许多 州县。太平天国进入全盛时期。 走出误区:太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激 化,因此,太平天国运动的首要目的是反对清朝的封建统治, 反侵略是时代赋予的任务。
第四单元 第十一课
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目标导航
第四单元 第十一课
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人教版高中历史必修1 第11课太平天国运动课件(共21张PPT)
逼
洪
杀 疑
2.经过
杨
杀
韦
走
责
石
灭
3.后果:
太平天国由盛而衰
太平天国的后期的防御战
天王 洪秀全
A.领导核心
英王 陈玉成
忠王 李秀成
干王 洪仁 玕
B重大战事
太平天国的防御战
时间 1858年 领导人 结果 陈玉成 李秀成 破江北大营 三河镇大捷
1860年
1860年
陈玉成 李秀成 破江南大营
(思想基础)
根据地
领导核心 基本队伍
拜上帝教宗教理论
理论来源:西方基督教义、
中国儒家思想、 农民的平均思想
理论著作:“三原” 思想核心:平等 积极作用:有利于组织群众、发动群众 局限性:不是科学的理论,麻痹作用
天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女 子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私, 何可起尔吞我并之念
李秀成 东征苏南 进攻上海受挫
1860—1862年
1862—1864年
陈玉成
洪秀全等
安庆陷落, 陈玉成遇害。
天京陷落 太平天国运动失败。
失败的标志:
1864年天京陷落
一是农民阶级的局限性
主观
失 败 原 因 二是战略上的失误
客观 中外反动势力的联合绞杀
教训:由于受阶级和时代的局限,农民阶级不能
领导中国革命取得胜利。
——《原道醒世训》
定都天京
1、金田起义 (1851年初)
2、东乡称王
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、永安建制, 初建政权 4、北上进军, 冯萧牺牲
5、定都天京, 建立政权 (1853年春)
(人民版)历史必修一专题3--1 太平天国运动
三、治国方案
A、为什么说《天朝田亩制度》是太平天国的 革命纲领?评价《天朝田亩制度》? B、如何认识《资政新篇》内容的资本主义性 质?如何评价《资政新篇》? C、有人认为,《资政新篇》在经济纲领上是 对《天朝田亩制度》的否定。试谈谈你的看 法。
平分土地 生产资料 按人口和年龄平均分配土地 1)内容: 圣库制度 生产关系 产品分配 (1)原则:“凡天下田,天下人同耕”、 社会关系 人人平等 “无处不均匀,无人不饱暖” 产品分配问题:实行圣库制度,
导语
近代中国民主革命概述
近代中国社会性质:半殖民地半封建社会 中华民族与外国资本主义
近代中国主要矛盾:
人民大众与本国封建主义
近代中国民主革命的主要任务:反帝反封建
革命目标:建立独立、民主和富强的新中国
主要阶段:
旧 民 主 主 义
农民阶级领导的太平天国运动(失败) ----中国民主革命的先声 资产阶级领导的辛亥革命 (失败) ----中国真正意义上的民主革命开端
巩固练习
11、《天朝田亩制度》: A. 是一种单纯的土地制度 B. 废除土地私有,调动了农民生产积极性 C. 是太平天国运动的革命纲领 D. 当时没有实施的根本原因是军事斗争非常紧张 12、《天朝田亩制度》关于“分田”规定的实质: A. 实施男女平均分配土地 B. 贯彻平均主义的基本原则 C. 否定封建地主土地所有制 D. 建立绝对平均的理想社会
巩固练习
3、太平天国运动兴起的原因是 ①阶级盾激化 ②外国经济侵略的加深 ③自然灾害严 重 ④西方宗教思想煽动 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
4、推翻清朝的统治,洪秀全创立拜上帝教,其教义综合的多 种思想,主要有 ①西方基督教教义 ②资产阶级启蒙思想 ③农民的平均主义 ④儒家大同思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
人教版必修一历史第11课太平天国运动
合作探究: 对太平天国运动的评价。 战争的破坏和代价——
李秀成率领的太平军占领江南期间,以苏州为中心,建 立了苏褔省。据史料记载:
材料一 苏州阊门以外原本“居货山积,行人流水, 列肆招牌,灿若云锦。”但太平天国时期自阊门至寒山寺以 及山塘街一带,繁华的商业区被付之一炬。
材料二 李秀成在苏福省表现出了一个他除了军事以外 的经济和政治天才,……那时候战争期间是一片动乱,可是 苏福省丝的出口量超过了和平时期清朝的丝的出口量。……
团练中,只有曾国藩的“湘军 ”异军突起。曾国藩任用人才 不拘一格,重能力而不重学历
即使齐之以刑,不足禁其抢掠杀 人之过恶。”“迨占据扬州、苏 州、杭州等城,财产富而多美色
曾国藩重视家教,要求子女“ 家俭则兴,人勤则健”。还要 求子女衣服不能过于华丽,出
,而太平军之道德乃每下而愈况
门不可坐轿。曾国藩赏罚分明
• 材料二 1859年洪仁玕在《资政新篇》中说:“凡外邦人
技艺精巧,邦法宏深,宜先许其通商,但不得擅入汉地, 恐百姓罕见多奇,致生别事,惟许牧司等并教技艺之人入 内,教导我民,但准其为国献策,不得毁谤国法也。”
• 材料三 洪仁玕在太平天国失败被俘后的“供词”中说:
“我朝祸害之源,即洋人助妖之事。如洋人不助敌军,则 吾人断可长久支持。”
员饯别会上的讲话:太平天国即纯为民族革命的代表,但
只是民族革命,革命后仍不免为专制,此等革命,不能算
成功。洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君主而
不知有民主。即使成功了,也不过是历史上的又一个封建
王朝而已。
合作探究: 对太平天国运动的评价。 战争的破坏和代价——
• 曾国藩:“分段搜杀,三日之间毙贼共十余万人
• • 1862年马克思:(太平天国)除了改朝换代以外,没有给
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第11课太平天国运动教学目标:(1)使学生了解掌握金田起义、永安建制、天京定都、北伐西征、《天朝田亩制度》、《资政新篇》等基础知识(2)培养学生透过历史现象发现本质的能力,培养学生分析问题、解决问题的能力。
重点:太平天国运动的兴起和失败;《天朝田亩制度》难点:理解《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动兴起和失败的必然性。
课前自主学习一、背景1.鸦片战争后,鸦片走私更加猖獗,加速,银价上涨。
2.洋货大批涌入东南各省,纷纷破产。
3.巨额战争赔款分摊到各省,各级官吏乘机。
4.连年发生自然灾害,中国面临的矛盾和矛盾空前激化。
二、从金田起义到定都天京1、1851年1月,洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义,建号。
2、随后,太平军一路北上,攻占,分封诸王,初步建立政权。
3、1853年太平军攻占,改名为天京,定为都城,正式建立政权。
4、随后,太平军进行北伐和西征。
北伐军一直打到郊区,震动京师,最终因为孤军深入而失败。
西征则取得重大胜利,迅速攻占大片土地,太平天国在军事上达到全盛时期。
三、天国悲剧1、后,领导者被胜利冲昏头脑,进取心逐渐减退,腐朽思想日益滋长,领导集团内部矛盾越来越尖锐。
1856年,,使太平天国元气大伤。
2.为重振国威,提拔青年将领、指挥军事,总理朝政。
3、1860年,李秀成东征,配合清军,太平军遭重创。
与此同时,湘军攻陷,天京失去屏障。
4、1864年,陷落,太平天国运动失败。
四、《天朝田亩制度》1、原则:“凡天下田,”和“”的原则。
2、目的:建立一个“3、性质:是太平天国的。
4、评价:(1)它反映了农民要求的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
(2)但是,它体现的的思想,严重脱离实际,根本无法实现。
五、《资政新篇》1、地位:是提出的改革内政、建设国家的新方案。
2·主要内容:(1)向西方学习,,官吏由公众选举; (2)发展,奖威技术发明; (3)开设3·评价:(1)是先进的中国人首次提出的(2)但迫于当时形势,,未能实行。
课堂合作探究知识点一:从金田起义到定都天京知识归纳’—————————‘—————’———————-——————————_一1.太平天国运动兴起的原因(1)鸦片战争巨额军费和赔款,使农民困苦不堪,阶级矛盾激化。
1843--1850年,规模大小不一的农民起义此起彼伏。
(2)洪秀全创立拜上帝教。
科举屡试不第的洪秀全受宣传基督教的《劝世良言》启发.,于1843年创立拜上帝教,希望借助“上帝",推翻清朝统治,建立人间“天国”。
.后来,在冯云山等的努力下,拜上帝教在广西桂平紫荆山区得到迅速发展。
随之,逐渐形成洪秀全、杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉和石达开六人领导核心。
2·太平天国的兴起(1)金田起义:1851年初,洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号“太平天国”,太平天国运动爆发。
不久,洪秀全称“天王”。
(2)永安建制:9月太平军攻占永安,整顿建制,分封王爵,其中分封杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王,太平天国初步建立了政权。
(3)胜利进军,定都天京:1852年春,太平军从永安突围北上,途中冯云山、萧朝贵先后在战斗中牺牲。
太平军连战连捷,1853年占领南京,改为天京,定为国都,同清朝对峙。
3.太平天国的发展(军事全盛时期)(1)面临形势和任务:太平军定都天京后,清军为围困天京,在其附近建立江南、江北两大营。
由此,太平天国要推翻清朝,必须北伐;要巩固天京,必须西征;要断绝清朝的财源,壮大自己的势力,必须东征(2)军事行动:1853年,在东王杨秀清统一指挥下,北伐、西征同时进行。
①北伐;由林凤祥、李开芳率领,攻到天津郊区,但最终失败。
失败原因:孤军深入,供应不足;清军反扑,保卫其心脏地带。
影响:深入清朝统治中心地带,荤制:了清军兵力,为太平军西征和东征的胜利创造了条件;②西征:1853年赖汉英等率领西征军,分两个阶段:前期,夺湖北和安徽的重镇,入湖南遇湘军受挫;后期,1855年派石达开指挥西征军在鄱阳湖大败湘军,进入江西取得辉煌战果。
(3)结果:太平天国势力迅猛发展,军事达到鼎盛时期。
典例剖析【例l】1856年秋,太平天国在军事上达到鼎盛,其主要标志是()A、攻占南京B、东征和西征取得胜利C、李秀成率军队攻至上海近郊D、取得三河镇大捷【变式题1】洪秀全创立“拜上帝教”,号召群众进行反抗斗争,这反映出的实质问题是()A、农民阶级缺乏科学的理论作指导B、农民阶级封建迷信思想严重C、太平天国运动带有浓厚的宗教色彩D、洪秀全受西方文化影响很深知识点二:《天朝田亩制度》的颁布情景激疑 1853年,定都天京后,太平天国颁布了它的革命纲领《天朝田亩制度》。
这一制度的主要内容有哪些?如何评价呢?知识归纳1.时间:1853年冬。
2.内容分配原则:土地——“凡天下田,天下人同耕’,“无处不均匀”。
产品——“天下人人不受私,物物归上主”。
土地分配方法:以户为单位,不论男女,按人口和年龄平分土地。
产品分配方法:每户留足口粮,其余归圣库。
3.目的建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
4.评价它是太平天国的革命纲领;是农民长期反封建斗争的思想结晶,突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望;是空想,它这种绝对平均分配产品的方案,违背了社会发展规律,无法调动农民的生产积极性,是根本无法实现的空想。
典例剖析【例2】《天朝田亩制度》既具有革命性,又具有封建落后性,造成这种双重性的根本原因是()A、太平天国领袖的主观愿望B、农民阶级的经济地位C、半殖民地半封建社会的性质D、西方先进的思想文化尚未传入中国【变式题2】下列各项反映了《天朝田亩制度》核心思想的 ( )A、天下人都是兄弟姐妹B、平均分配劳动产品C、天下共享天父上主皇上帝大福D、无处不均匀,无人不饱暖知识点三:天国悲剧知识归纳1、天京变乱(1)原因:定都天京后,领导者的革命进取心减退,领导集团内部争权夺利。
(2)经过:1856年秋,先是韦昌辉杀了杨秀清,继而韦昌辉被处死。
接着,由于受洪秀全猜忌,石达开率精锐部队出走。
(3)影响:使太平天国元气大伤,出现“国中无人"“朝中无将”的局面;给敌人以喘息之机,清军乘机再次围困天京,太平天国转人防御阶段。
(4)新领导核心形成:陈玉成、李秀成被先后封为英王,忠王,担任军事指挥。
洪仁玕为干王,总理朝政,提出了《资政新篇》。
2·太平天国防御战(1)攻势:①破江北大营:1858年,陈玉成、李秀成合力解除天京北面威胁。
②三河镇大捷:陈玉成、李秀成联合。
③破江南大营:1860年2月,陈玉成、李秀成依洪仁玕之计,破江南大营,李秀成一直打到上海近郊。
(2)受挫:①李秀成率军进攻上海,遭到中外反动势力联合绞杀,退回苏州。
②安庆保卫战:1860年,陈玉成与湘军激战数月后失守,退守庐州,1862年,陈玉成被俘,英勇就义。
.3.《资政新篇》(1)时间、制定者:1859年冬;洪仁玕。
(2)目的:振兴太平天国,改革内政,建设国家。
(3)内容:①政治方面:主张以法治国,设新闻官,广采社会舆论,公众选举官吏。
②经济方面:学习西方,发展工商业,奖励技术发明,建铁路,造轮船等。
③文教方面:提倡设立新式学堂,办医院,禁止贩卖人口等。
(4)评价:①具有鲜明的资本主义色彩;是先进的国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。
②迫于形势,没有实行。
4.结果——失败标志——天京陷落:1862年春,曾国藩坐镇安庆,派曾国荃率湘军主力进攻天京;派李鸿章及其淮军同戈登的“常胜军”进攻苏州、常州;派左宗棠率湘军一部进攻浙江。
1864年,洪秀全病逝。
7月,天京陷落。
4.结果——失败典例剖析【例3】《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张 ( ) A、互相矛盾 B、大同小异 C、完全一致 D、互为补充【变式题3】下列关于太平天国运动的表述,正确的是 ( )①是一场发生于近代的农民战争②有新的社会政治力量作为领导③创造了一套新的社会政治制度④在一定程度上接受了近代先进事物.A、①②B、②③C、①④D、③④巩固测试1、鸦片战争爆发后,广东等省农民新增加的负担主要有……………( )①地租②战争费用③战争赔款④各级官吏借机搜刮A.①②③B.①②④ C.②③④ D.①②③④2、太平天国颁布的《天朝田亩制度》反映了………………………………L JA.反映了农民阶级的要求与愿望 B.充分调动了农民的生产积极性C.具有资本主义性质 D.是太平天国的反帝革命纲领3、太平天国时期,曾在一些地区向农民发放田凭(土地使用证),现在这种历史文物在下列哪一地区最容易见到………………( )A.西安附近 B.上海附近 C.广州附近 D.南京附近4、太平天国运动由盛转衰的标志是……………( )A.定都天京 B.太平军北伐 C.天京事变 D.三河镇大捷5、太平天国后期斗争的主要领导人,不包括……( )A.洪秀全 B.石达开 C.陈玉成 D.洪仁歼6、洪仁玕提出《资政新篇》的首要目的是………( )A.在中国发展资本主义 B.重新振兴太平天国C.与外国资本主义建交 D.摆脱中国民族危机7、洪秀全创立“拜上帝会”的目的是……………( )A.宣传基督教 B.反对传统的儒家思想C.号召群众进行反抗清王朝的斗争 D.学习西方先进的思想文化8、在江苏吴县,太平天国“监军提各乡卒长给田凭,每亩钱360文,领凭后租田。
概作自产,农民窃喜,陆续完纳”。
材料表明…………………………………( )A.《天朝田亩制度》在农村得以实施 B.太平天国具有反封建的斗争精神C.《资政新篇》在农村得以实施 D.封建的土地所有制被彻底废除9、与以往的农民战争相比,太平天国运动新的时代特点表现在……………………………( )①运动规模空前巨大②反封建同时反侵略③《天朝田亩制度》的平均主义理想④《资政新篇》的资本主义色彩A.①② B.①③ C.②④ D.③④10、阅读下列材料:城周围十余里,墙高数丈,内外两重,外曰太阳城,内曰金龙城,殿曰金龙殿,苑曰后林苑,雕琢精巧,金碧辉煌……初至江宁,杨逆日朝洪逆,近则洪杨贼深居不出,妄拟垂拱而治,必有大喜事,方设朝会。
如杨逆有事要见,亦必请伪旨拟定时日……伪天王舁夫(轿夫)六十四人,伪东王舁夫四十八人,以次递减,至两司马舁夫八人而止。
洪逆从不出行。
惟杨逆每出行必盛阵仪仗……——(清)《贼情汇纂》请完成:(1)材料中反映出太平天国定都天京后存在哪些问题? (不得摘抄原文)(2)据材料,判断作者的阶级立场。
(3)据材料,分析太平天国运动失败的原因。
答案,略。