复习课：第二课 文化对人的影响

【解析】题意强调的是读书对个人成长的影响，故 选B ，ACD不符合题意要求。
（2008•江苏单科，20）清华大学的“自强不息， 厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、 北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影 响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化 够 （ ） ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强 人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、文化对个人成长的影响
（1）文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。文化影响人们 的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式。 （2）先进文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促 进人的全面发展。
• (2007海南单科· T25· 8分)阅读材料回答问题。 • 材料：H企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价 值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的 认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了 企业发展战略的实施。 • 结合材料，从文化的作用和文化影响的特点，说明企 业重视自身文化建设的意义。(8分) • 参考答案： • 文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促 进人的全面发展。企业通过自觉建设有自身特点的企 业文化，可以使员工增长知识才干，焕发积极的精神 状态，在企业发展的同时实现人生目标。文化对人的 发展有着潜移默化和深远持久的影响。良好健康的企 业文化可以使员工在这种文化的长期熏陶和凝聚下成 为企业发展的持久动力，促进企业的进一步发展。
知识体系 第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化是什么 第 一 课 文 化 与 社 会 文化的社 会作用
◆文化的内涵 ◆文化的特点
文化 对社 会的 影响
◆文化一种社会精神力量 ◆文化对社会发展的影响
◆文化与经济、政治的关系 文化与经济、 ◆文化与经济相互交融表现 政治相互影响， ◆文化与政治相互交融表现 相互交融 ◆地位 文化在综合国 ◆我国在文化建设方面的措施 力的竞争中
【解析】免费开放公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教 育示范基地是给人们创设良好的文化环境和文化活动让人 们接受教育，AB不符合题意要求，D项错误。
例题：在异国他乡，一声平常的问候，不经意间的 举手投足，一幅耳熟能详的对联，都是一杯数千年 中华文化的佳酿，令人心醉。这表明（ ） A.文化对人的影响，取决于不同的文化程度 B.文化对人的影响，来自于特定的文化环境 C.文化对人的影响是深远而持久的 D.文化影响都是消极被动
（2010年高考· 天津卷8）法国哲学家爱尔维修有句名言：“人 是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最 密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月 收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚， 人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰 显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 【解析】 材料中文化环境“彰显着你的现在，也预示着你的 未来”，说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维 方式，而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确，因 为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。
【解析】 题干中各大学校训影响着一代代莘莘学 子，说明优秀文化对个人的影响，②③④恰是优秀 文化塑造人生的三个方面，故D项符合题意，①是 对社会的影响，故含①的A、B、C项应排除。
总结归纳
一、文化对社会发展的影响
（1）文化作为一种精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中 会转化成物质力量，对社会的发展产生深刻影响。（促进、阻碍） （2）文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进、健康的文化促 进经济、政治的发展。（为经济建设提供正确的方向保证、不竭精 神动力和强大的智力支持） 3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综 合国力竞争的重要因素。牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬 民族精神，优先发展教育和科技，提升文化软实力。
第二课 文化对人的影响
考点： 1、文化对人的影响的表现 2、文化对人的影响的特点 3、丰富精神世界、促进全面发展
1、文化对人影响的表现
（1）文化对人的影响的来源（载体）：特定的文化环境和各 种形式的文化活动。
（2）文化对人影响的表现
① 文化影响人们的交往行为和交往方式 （微观） 第一，不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层 的人们，其交往方式存在差异，表现在交往时使用的语言、符 号、器物和行为举止等。 第二，这种交往方式的差异受各自文化的影响，如价值观念、 风俗习惯、文化程度等。 注意：文化影响人们的交往行为和交往方式，但不能据此认为 不同的民族文化，不同的文化环境下的人们交往的行为和交往 的方式一定不同，或相同的民族文化和相同的文化环境下的人 们交往行为和交往方式一定相同。
根据中共十七届三中全会的要求，山东省政府采 取措施加快推进农村文化建设，提出了如下目标： 到2010年全面实现20个以上自然村广播电视村村通， 2015年基本实现广播电视户户通；到2010年完成乡 镇服务站点改造提升，40%的村服务点达到规范化 要求；到2010年全省实现乡镇有综合文化站、村有 文化大院或活动室；到2010年全省实现一村 一月一 场公益电影；到2010年全省一半左右的行政村建成 农家书屋，2015年覆盖所有行政村。
提供智力支持。③文化能够塑造人生。发展农村文化
事业，能够丰富广大农民的精神生活，促进农民的全 面发展。④有利于推动农村社会主义精神文明建设， 发展社会主义先进文化。
易错易混点：
(1)文化是个人成长的催长剂。 (提示：先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂) (2)文化对人的影响具有潜移默化的特点，处在一定的文化 环境中，就一定能形成较高的文化素养。 (提示：文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生 的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康 向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的 过程) (3)文化对人的影响是潜移默化的，无法选择的。 (提示：文化对人的影响具有潜移默化的特点 ，一般不是有形 的，强制的。人的意识具有主观能动性，人们接受健康文化的文 化影响，往往是自觉学习，主动接受文化熏陶的过程)
运用文化生活的有关知识说明山东省政府采 取的上述措施的依据。（20分）
答案
①文化对经济有巨大的反作用文化作为一种精
神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转 化为物质力量。推进农村文化建设，能够为农村改革 发展提供不竭的精神动力。②。发展农村文化事业， 有利于提高广大农民的科学文化素质,为农村经济发展
【解析】美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示 后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响 是潜移默化的，D深远持久则不选。其它选项本身表 述无误，但题干未涉及文化之间的交流，和人们在文 化的感染下，力量的增强，故BD二项与题意无关。
（2008•江苏南京一中模拟）中宣部、财政部、文化部、国 家文物局2008年初联合下发通知指出，全国各级文化文物 部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育 示范基地，将全部免费开放。实行免费开放，从文化生活 角度讲，主要是因为 （ ） A.文化对人的影响是潜移默化的 B.人们从事文化活动能得到精神的愉悦 C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 D.发展公益性文化事业是保障人民基本权益的有效途径
② 优秀文化能增强人的精神世界 （行动的动力）
优秀的文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深 受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的 旗帜。
③ 优秀文化能促进人的全面发展。
A、社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 B、人的全面发展，表现在人的想思道德素质、科学文化素质和 健康素质等各方面得到全面提高。
(2008广东单科· 多项选择 ） 一位美国游客看到财 神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹 道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利 坚没有什么区别。”这表明（ ） A.文化背景差异影响人的认识活动 B.部分美国人对中国文化存在误读 C.中国人与美国人的思维方式完全不同 D.中国人与美国人的思维方式基本相同 【解析 】 不同的文化背景，影响人们对不同文化现 象的认识，说明的是文化差异影响人的认识活动， 甚至有时会出现误解。不能对两国人的思维方式一 概而论，要具体分析，故排除C、D两项。
社会发展和人的发展过程是相互结合、 相互促进的。 一方面，人的全面发展会促进社会发 展。人全面发展程度越高，社会物质文 化财富就会创造的越多，社会就会越发 展； 另一方面，社会发展会促进人的全面 发展。社会越发展，人民的生活就越能 得到改善，物质文化条件就越充分发挥， 就越能推进人的全面发展。
（2009•广东17）温家宝在今年的“世界读书日” 说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读 书 （ ） A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人 C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求
2、文化对人影响的特点
①具有潜移默化的特点。
第一，文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。 第二，文化对人的影响虽然是潜移默化的，但并不都是消极被 动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是 自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
②具有深远持久的特点。
第一，文化对人的影响，无论表在交往方式、思维方式上，还 是表现在生活方式的其他各个方面都是深远而持久的。 第二，界世观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志， 一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展 产生深远持久的影响。 注意：“潜移默化”的特点是从文化对人影响的过程看的，“深 远持久”的特点是从文化对人影响的结果看的。 “潜移默化”强 调每时每刻，不知不觉，而“深远持久”则强调经年累月，难于
文化对人的影响的来源和表现 感受文 化影响 文化对人的影 ◆潜移默化 响的特点 ◆深远持久 ◆丰富精神世界 ◆增强人的精神力量 ◆促进人的全面发展