辽宁省沈阳市2017_2018学年高一语文上学期期中试题

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2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷 含答案

2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷 含答案

2017-2018学年度第二学期第二次月考(全二册)高一年级语文试卷命题人:校对:考试时长:150 分钟分值:150 分I 卷(选择题,共44分)一基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音,错误最多的一项是()A.憎.恶(zèng)岑.寂(cán)流涎.(yán)锱.铢必较(zhī)B.目眦.(zì)攻讦.(jiān)拉纤.(qiàn)一蹴.而就(cù)C.瞋.目(chēng)绮.丽(yǐ)得逞.(chěng)昙.花一现(tán)D.折腾.(teng)帷.幕(weí)露.穷(lù)清沁.肺腑(qìng)2.下列词语中,错别字最多的一项是()A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中,加点字解释完全正确的一项是()A.待人接物.(物体)自鸣.得意(表示)无动于衷.(内心)B.疾.言厉色(急速)胡作非.为(不对)灭顶..之灾(水漫过头顶)C.自顾不暇.(时间)冥思苦.想(用心)一丝不苟.(苟且、马虎)D.小心..谨慎(留心)纵横交错.(叉开) 有史可稽.(考核、核查)4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的是()也有的播迁他邦,重振雄风;也有的昙花一现,未老而先亡。

————,————它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,————它们存在过,————都是传统文化。

A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项()A.“你打碎了我的盘子”,她很低沉地说:“我的小儿子没有饭吃了。

”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。

辽宁省沈阳市辽宁实验中学高一上学期期中考试语文试题 含答案

辽宁省沈阳市辽宁实验中学高一上学期期中考试语文试题 含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!上学期期中阶段测试高一语文试卷考试时间:150分钟试题满分:150分一、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。

墨家学派衰落成因赵建成春秋战国时期思想学术界百家争鸣。

当时学者以儒墨并称,非儒即墨,二家并为显学。

然而盛极一时的墨家学派,在秦汉之后几乎销声匿迹了。

作为墨家学派创始人的墨子,其生平事迹已经开始变得模糊,或者说遭到漠视。

司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记,仅在《孟子荀卿列传》的最后对墨子附以24字的内容,简略不备而又含糊不明。

在秦汉之后,墨家几乎再无传人。

盛极一时的学术流派突然衰落,这是一个颇有意味、值得深思的问题,我们可以从以下几个方面略窥其原因。

辽宁省大连市部分重点高中2024_2025学年高一语文上学期期中试题

辽宁省大连市部分重点高中2024_2025学年高一语文上学期期中试题

辽宁省大连市部分重点中学2024-2025学年高一语文上学期期中试题一、现代文阅读(共36分)(一).论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

中国文艺评论史上有一种特别独特的评论样式——“评点”。

“评点”始于唐,兴于宋,成于明。

金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅》、脂砚斋评点《红楼梦》等等,都是“评点体”文艺评论的代表作品。

综合、直观、凝练,是“评点体”的主要特征。

无论是金圣叹评水浒,还是脂砚斋评红楼,时而把目光聚焦于作品本身,剖析其艺术特色,时而论及作者及其所处的时代,揭示作品背后的社会文化环境,所运用的语言自成特色,三言两语、简短犀利、睿智幽默,常令人掩卷深思或会心一笑。

而且,“评点体”紧贴文本绽开,既是对原作的再创建又和原作融为一体,为作品经典化做出了重要贡献。

这些“评点”既提升阅读快感,又促进对作品的理解,具有独特的价值。

不过,传统意义上的“评点”其外在形态是用笔写下的语句,必需依存于以文字为载体的原作。

随着历史进入近现代,视听艺术蓬勃发展,“评点”也好像已失去了用武之地。

现在,“弹幕”又来了,评论者对作品的评点可以借助网络工具,以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏幕上,这也是“弹幕”得名的由来。

于是,评论的互动性和即时性进一步增加,评论和作品文本的融合度也进一步提高,对此,舆论反应喜忧参半。

喜的是“弹幕”的出现,提高了欣赏者和消费者在艺术中的主体性;忧的是不受限制以及低水平的“吐槽”,破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性。

“弹幕”是从互联网的母体中诞生的,弹幕时代的“金圣叹”同样也将在互联网中孕育。

作为互联网时代的“金圣叹”,有的时候,他们一条微博,寥寥一百四十字,就能对文艺创作者和欣赏者产生巨大的影响。

此外,不少弹幕时代的“金圣叹”还担当着“文化搬运工”的使命,把学院派理论化的文艺评论转化为大众情愿听、听得懂的格言警句,让评论者与创作者的对话更加干脆,评论者对欣赏者的引导更加有效,进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条之中。

辽宁省沈阳市第二十八中学2024_2025学年高一语文上学期期中试题

辽宁省沈阳市第二十八中学2024_2025学年高一语文上学期期中试题

辽宁省沈阳市其次十八中学2024-2025学年高一语文上学期期中试题满分:150分考试时间:150分钟第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题消遣时代的文学选择尽管有人无视他们的存在,有人轻视他们的作品,但却无法忽视这群“80后”作家在年轻人中的号召力。

前不久,一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最宠爱的100位华语作家”的名单上,既有李白、苏轼这样的古代文学大家,也有鲁迅、老舍这样的近现代闻名作家,更有韩寒、郭敬明等受到年轻人追捧的青春文学写手。

毫无疑问,网络让文学加速进入了消遣时代。

几年时间里,网络文学不断创建着一个又一个文学“神话”。

从描写青涩爱情的青春小说,到描写困惑和挣扎的成长小说,一阵阵风潮来而复去。

到2007年,以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。

系列小说《鬼吹灯》至今已出版了多本,销量惊人。

某闻名导演有意将这部小说拍成电影,希望能打造成中国版的《夺宝奇兵》。

网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。

网络的平民化气质使文学更具消遣性。

在网络上,这些年轻作家或网络写手如明星一般,可以拥有百万、千万的点击量。

不仅是他们的文学创作,哪怕只是生活纪录和个人言论,发表在博客上都可能演化成公众话题。

网络给“80后”供应了舞台,更成就了很多平民写手的文学幻想。

没有题材和体裁的限制,没有文字和内容的要求,只要不违反相关法律法规,任何人都可以将自己的作品发表于网络上。

于是以“一文成名”者并不鲜见,一些作品或以精彩的故事、或以显明的特色吸引了网民的留意力,也赢得了出版商的青睐。

网络上的原创作品,也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。

网络成就了文学的繁盛,同时也预示了传统文学的失落。

书店里,纯文学书籍已经成为“配角”。

摆在最惹眼位置的,大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。

而在畅销书柜台上,知名作家的作品也被讲解并描述都市情感的通俗小说、网络小说所包围。

辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题及答案

辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题及答案

辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023—2024学年度上学期高一年级期末考试试题语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:中国从先秦开始,就有一个“文”的传统,也存在着一种独一无二的、往往被学界忽视的散文“原型”——文化的“天人合一”。

散文的这种精神话语,主要体现在几个层面:其一,自由无待,随物赋形。

庄子是这方面的代表人物,他把用于表现“散木”“散人”之“散”,即表现“无用”的语言形式称为“卮言”。

而他的散漫无拘束的文章形式和超拔的想象,表现的正是他自由自在、无拘无束的散文精神。

其二,崇尚自然,物我合一。

庄子反对以人为中心的功利主义态度,主张“丧我”“弃知”“物化”。

因此,他认为文章应“以寓言为广。

独与天地精神往来而不敖倪于万物”(《庄子·杂篇·天下》)。

其三,诗性智慧。

这也是构成中国散文精神内涵的一个重要方面。

诗性智慧,它的前提是“诗性”,是创造性、想象性和审美性的融合;而智慧是对于知识的反思和超越,也是一种滋润僵硬知识和理论的调和剂。

其四,是“造气”“造势”之内功。

曹丕在《典论·论文》里说:“文以气为主”,以后的文论家又将“气”引申为“气势”。

所谓“气势”,指文学作品尤其是散文所表现出的一种充盈流转的精神活力,是以作者的气质、才性、习染、志趣、德操等主体精神因素为支撑的风骨底气,呈现在散文中则是作者的精神气象。

上述四方面的“原型”精神,就是中国散文传统精神元气的标识,也是散文文体内在的张力。

强调文人“言志”的情趣,弘扬散文的“休闲”功能,也是中国传统“言志”散文理论的一大特色,这一特色实质上是强调散文“寓教于乐”中“乐”的维度,即强调让读者在审美体验和审美感受中获得陶冶、教化和愉悦。

“言志”散文的“寓教于乐”,自然在某种程度上包含着“载道”的功能,但与“载道”散文比较起来,更侧重于发挥“休闲”的功能。

中职语文基础模块上册期中测试卷

中职语文基础模块上册期中测试卷

第一学期高一语文期中试卷一、选择题:(每题2分,共16分)1.下列加点字注音有误的一项是()A.敷衍.(yǎn)困窘.(jiǒng) B.荼.(tú)毒生灵奖券.(quàn)C.盛.(shèng)饭破绽.(dìng) D.沙砾.(lì)饿殍.(piǎo)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.纹身诡谲燠热源远流长 B.桥蹲碑贴崭新摇摇晃晃C.简炼奖卷油腻千沟万壑 D.更迭既使灌概千钧一发3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.卖奖券的流浪老人,房无一间....。

....,地无一垄B.他在野外迷路,已经饿了好几天。

看到这些野果,也顾不了许多,食不果腹....地吃了起来。

C.他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟....,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。

D.他把相敬如宾....当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他为之很苦恼。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。

B.后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。

C.如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头疼的事。

D.这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业,我们要坚决反对。

5.对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是()A.小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花绽开了一些,好像层山后退了一些。

(拟人)B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

(拟人)C.山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆……(比喻)D.本质上,它是一幢房屋;形势上,却像鸟一样,蝶一样。

(比喻)6.下列对《诗经二首》的赏析,不合诗意的一项是()A.“彼尔维何,维常之华。

”用花之盛起兴,喻出征军伍车马服饰之盛。

B.“彤管有炜,说怿女美。

”语意双关,表面上赞美彤管的红润、光泽,实是对心中恋人的赞美和爱慕。

C.“岂敢定居?一月三捷。

沈阳市高一上学期期中语文试卷(II)卷(考试)

沈阳市高一上学期期中语文试卷(II)卷(考试)

沈阳市高一上学期期中语文试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)(2017·扬州模拟) 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()无论是儒家、道家、佛家,他们都崇尚“静”。

儒家从“中和”的伦理观得出来的“静”是一种“”;道家从“天道无为”的自然观得出来的“静”是一种“”;佛家从“空寂”的人生观得出来的“静”是一种“”。

三家的这种静观态度和政教态度结合形成了中国传统的审美理想和精神,这就是。

A . 温静寂静虚静温文尔雅B . 虚静温静寂静温柔敦厚C . 寂静温静虚静温文尔雅D . 温静虚静寂静温柔敦厚2. (2分)(2018·郴州模拟) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 在快餐式阅读的潮流下,互联网文化产品的质量始终是决定互联网文化产业和市场高水准发展的关键,而网络知识产权则亟须出台相关制度加以规范。

B . 和谐的家庭氛围、良好的教育背、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。

C . 国际食品包装协会公布了方便面桶、奶茶杯、一次性纸杯的调查结果,发现多款知名品牌所用的双层纸制品外层纸的荧光性物质含量都存在超标问题。

D . 俄罗斯外交部发言人扎哈罗娃表示,俄方希望参与南海水域争论的国家遵守不使用武力的原则,相关各方应直接进行磋商谈判,非地区力量介入南海问题将适得其反。

3. (2分)(2017·达州模拟) 填入下列一段空白处的词语,最恰当的一组是()众所周知,当年已经在科学界如日中天的爱因斯坦,是①了很多科学家的很多年提名,才获得了1921年诺贝尔物理学奖的。

②获奖的理由,是他发现了光电效应,③不是他的相对论。

④给他的授奖通知上还特别注明,获奖演说应仅限于正式的授奖理由,不得提到相对论。

终其一生,爱因斯坦也没能⑤相对论再获诺贝尔奖。

A . 经过然而仍然而因B . 根据却却可是为C . 经过但而甚至因D . 经历可是竟或者用二、现代文阅读 (共2题;共26分)4. (6分) (2016高三上·日照期末) 阅读下面文段,完成小题。

辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试卷(含答案)

辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试卷(含答案)

沈阳二中2023-2024学年度下学期期中考试高一(26届)语文试题说明:1.考试时长:150分钟满分:150分2.考生务必将答案答在答题卡相应位置上,在试卷上作答无效。

第I卷(71分)一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设色画,现收藏于北京故宫博物院,是国宝级文物。

在这幅近12米的长卷中,王希孟主要运用了石青、石绿两种矿物质颜料,以细腻的工笔勾勒出连绵起伏的群山、烟波浩渺的江海、点缀其间的村舍、江中独钓的渔翁和挺拔秀丽的松竹。

以《千里江山图》为创作蓝本的舞蹈诗剧《只此青绿》以一场视听盛宴掀起了文化自信的国潮热,引发了一轮对“青绿腰”的模仿热,影响力覆盖全民。

《只此青绿》打破了赏画的平面视角,用多维的舞蹈语言和舞台空间让《千里江山图》这幅画“活”了起来。

青绿女子刚柔并济,舞姿翩跹,曼妙的“青绿腰”将古典式的奇幻美学呈现得淋漓尽致,使观众获得了私享画作的沉浸感。

这独特的沉浸式“赏画”方式重塑了当代观众对传统中国画的审美体验,这“复活的艺术品”成为了连接古今的时空穿梭机,让观众穿越时空与画家王希孟对话,走进王希孟的心路历程,走进北宋工匠艺人们的生活。

这种赏画经验的革新,让源远流长的传统文化焕发了新的生命力。

一直以来,守正与创新都是古典题材舞蹈创作者们的共识。

“守正”体现在尊重历史文化传统上。

五千多年的中华文明,为新的文化创造提供了丰沛源泉。

而“创新”则是在表现形式、叙事手法、舞蹈技巧等舞蹈要素的“文化性”上进行的想象和开发。

《只此青绿》为优秀传统文化的创新性表达做出了一次成功探索。

思考大众对“青绿腰”动作的模仿热现象,我们不难发现这其实是一种大众对传统文化表达喜爱和认同的质朴方式。

他们通过对“险峰”动作形态的模仿,再现了自己心中对于“气韵山河”的想象和价值认同。

单从舞蹈动作层面来看,“青绿腰”并不属于舞蹈中的典型技巧动作,但它却能够成为一种符号,带着传统文化的印记进入大众的认知。

2017-2018第一学期高中考试安排

2017-2018第一学期高中考试安排

2017—2018学年度第一学期高中各年级考试安排一、高二年级期中测试时间:
二、高二年级水平考试模拟:
三、高三年级水平考试模拟:
四、高一、高二、高三年级期末测试时间:
高一年级
高二年级
高三年级
五、特别说明:
1. 高一年级期中检测由各校自行安排。

2. 高三年级期末考试为全区统考网阅,按时间要求准时回卷扫描。

其他年级各科考试均由学校自行组织教师阅卷,并于考试后3日内上传成绩至中学科邮箱。

六、工作要求:
1. 各校要认真组织安排好统测工作,加强对师生的考风考纪教育。

2. 各校要严格遵守各年级考试时间,无特殊情况不得更改。

3. 各校于考试当天6:30到河北区教师进修学校领取当天试卷。

中学科
2017.9。

2017-2018学年度第一学期高一第一次月考成绩统计表

2017-2018学年度第一学期高一第一次月考成绩统计表

长中2017—018学年度第一学期高一第一次月考全级总排表
2017.10 名次 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 考号 170614 170104 170822 170712 170107 170834 170114 170115 170311 170708 171055 170318 170417 170815 170333 170519 170624 170217 170215 170308 170729 170514 170516 170617 170809 170811 170225 170711 170411 170610 170223 170406 170234 170108 170618 170211 170508 170616 姓名 班级 司梦晨 6 惠嘉康 1 胡叶叶 8 周逸飞 7 鱼朝阳 1 弥田 8 高金枝 1 尚甜甜 1 陈宝玲 3 李阳 7 杨广 10 杨扬 3 宇文雅 4 郭钾 8 黎佳昊 3 于莹莹 5 全宝婷 6 张晨 2 洪亦璇 2 李昭伟 3 解欣 7 陈雪彤 5 景凡 5 李一杰 6 党佳杰 8 尚国梁 8 罗睿青 2 剡心怡 7 梁娜 4 高星 6 曹亚鹏 2 曹锐洋 4 申岩 2 司帅 1 王帅 6 李煜 2 贾文丽 5 尚丁 6 语文 98 96 89 82 102 103 93 97 90 88 100 88 95 94 87 98 101 95 108 93 102 101 99 94 89 87 91 84 84 107 83 100 92 94 92 90 102 91 数学 117 126 117 119 101 126 112 109 107 120 118 101 103 119 113 115 124 92 97 108 120 116 111 113 138 118 114 123 118 125 123 98 111 102 133 113 112 110 英语 114 100 123.5 89.5 109 105.5 101.5 123 113 98.5 76 113 114.5 81.5 86.5 104 114.5 105.5 106.5 101.5 108 113 78 90.5 87 111.5 99 105 72 79.5 84.5 108.5 73 95.5 109.5 67.5 117 76 物理 57 60 67 67 70 48 66 50 58 65 64 61 63 62 80 59 42 69 47 45 56 42 62 55 44 57 65 56 74 50 62 69 80 68 56 70 52 67 化学 73 85 83 90 73 76 86 82 92 87 82 82 87 86 81 72 72 84 84 89 62 70 86 89 88 80 76 76 95 86 78 76 84 86 80 90 55 95 生物 77 68 54 86 78 74 74 71 71 72 89 83 64 84 79 78 72 79 79 85 72 78 84 78 73 65 72 73 73 68 84 62 73 67 42 82 74 73 总分 536 535 533.5 533.5 533 532.5 532.5 532 531 530.5 529 528 526.5 526.5 526.5 526 525.5 524.5 521.5 521.5 520 520 520 519.5 519 518.5 517 517 516 515.5 514.5 513.5 513 512.5 512.5 512.5 512 512

高一语文上学期期中试题(新人教版 第168套)

高一语文上学期期中试题(新人教版 第168套)

沈阳市2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题整理录入:青峰弦月第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

文化传统与传统文化一个民族的传统与其文化密不可分。

离开了文化,无从寻觅和捉摸传统;没有了传统,也不成其为民族的文化。

于是在许多著作、文章、报告中,常常看到“文化传统”“传统文化”的字样。

但这些概念,往往交叉使用,内容含糊。

特别是向读者提出任务,要大家来批判、继承传统的时候,更让人有无所适从之感。

因为,至少从字面上看来,文化传统与传统文化并不一样。

如果追究内容,则差别之大,几乎可以跟蜜蜂和蜂蜜的差别媲美。

传统文化的全称大概是传统的文化,落脚在文化。

其内容是历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体或意识。

例如民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类,就是通常所谓的文化遗产。

传统文化产生于过去,带有过去的烙印;传统文化创成于祖先,带有民族的色彩。

文化的时代性和民族性,在传统文化身上表现得最为鲜明。

各传统文化在其发生的当时,本是应运而生的,因而在历史上都起过积极作用。

及至事过境迁,它们或与时俱进,演化出新的内容与形式;或抱残守缺,固化为明日黄花和垢土。

也有的播迁他邦、重振雄风;也有的生不逢时,昙花一现。

但是,不管它们内容的深浅、作用的大小、时间的久暂、空间的广狭,只要存在过,它们便都是传统文化。

文化传统的全称大概是文化的传统,落脚在传统。

文化传统与传统之化不同。

它不具有有形的实体,仿佛无所在,但却无所不在,既在一切传统文化之中,也在一切现买文化之中,还在你我的灵魂之中。

文化传统是形而上的道,传统文化是形而下的器;道在器中,器不离道。

文化传统是不死的民族魂。

它产生于民族的历代生活,成长于民族的重复实践,形成为民族的集体意识。

文化传统就是民族精神。

一个民族有一个民族的共同生活、共同语言,从而就会有共同的心理状态。

民族的每个成员,正是在这种共同生活中诞生、成长,通过这种语言来认识世界,体验生活,形成意识,表达愿望。

辽宁省太子河区高一上学期语文期中考试试卷

辽宁省太子河区高一上学期语文期中考试试卷

辽宁省太子河区高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分)(2017·河东模拟) 请从所给两题中任选一题作答,要求120字左右。

(1)春节期间,一档看似没有多少综艺节目基因的综艺节目第二季《中国诗词大会》突然走红,有网友称它为“电视界的一股清流”。

有人说这是国人无处安放的诗词之心撞上用诗词打擂的《中国诗词大会》,火花一触即发。

如果你看过这个节目,请你选择一个角度(如节目创意、格调、内容设计、主持人、选手、点评嘉宾等)谈谈你认为这个节目成功的原因。

(2)如果让你推荐一档你喜欢的电视节目,你会推荐哪档电视节目?请谈谈你的推荐理由。

二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2018高一下·寿光开学考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

中华传统文化是世界上最古老的文化之一,经历了长达数干年不间断的发展过程。

中华传统文化蕴着生生不息的自我更新能力,能随着时代进步而不断获得新生。

今天,随着经济全球化和社会信息化的深入发展,中华传统文化面临新的挑战。

如何传承中华优秀传统文化,打造富有民族特色的文化软实力,是我们这一代人必须解答的时代课题。

众所周知,文化是民族自身的烙印,在形成一个民族的诸多因素中,地缘、血缘因素都不如文化来得重要,这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的,但事实上,中华民族的先贤早就有所认识。

例如,孔子说:“郁郁乎文哉,吾从周!”可见,孔子并不是从地缘、血缘的角度来认同周王朝的,而是着眼于文化,那么,中华传统文化的主要特性是什么呢?应该说是以人为本。

中华民族是世界上最早认识到人类自身创造力的民族。

火是人类最早掌握的自然力。

古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的,而中华民族的先民则认为取火方法是他们中的一员一一燧人氏发明的,这非常典型地反映了中华传统文化与西方传统文化的精神差异:西方人把崇拜的目光投向天庭,中国人则对自身的力量充满了自信。

2017-2018学年江苏省盐城市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年江苏省盐城市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年江苏省盐城市高一(下)期末语文试卷1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )中国人向来有一种简化思维模式,具有这种思维模式的人可以说成是有独特的综合能力,也可以说是懒。

许多的事物,被这类眼睛看过去,好比用了一把板斧,一砍,断成两半。

简单鲜明,。

A. 错综复杂 截然 一目了然B. 纷繁芜杂 截然 一览无余C. 纷繁芜杂 孑然 一目了然D. 错综复杂 孑然 一览无余2. 下列语句中,没有使用比喻手法的一项是( )A. 作为强势文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传教”,一古脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。

B. 自从给枪炮打破大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。

C. 他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。

D. 他起先一直默不作声,但那在施刑人的鞭打下已达到极限的忍耐力,在这些残酷的虫豸的刺激下却渐渐减弱甚至丧失。

3. 下列各句中,表达得体的一项是( )A. 一位大学生给母校的校长写信,在信封上写着:“某某校长敬启”。

B. 王明在即将毕业时送给好友曾静一幅书法作品,上面题道:“曾静惠存”。

C. 一名工程师在讲座中介绍自己公司产品后,在PPT最后写道:“感谢各位方家聆听”。

D. 小杨在班级诗歌朗诵会上说:“既然大家那么谦虚,那我就率先垂范,先来一首。

”4. 下列关于作家作品的解读,不正确的一项是( )A. 《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》所作的传,是记录春秋历史的编年体著作,又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》。

B. 古代很多诗词名家,因为处于同一时代,后人常常加以并称,如同处晚唐的杜牧与李商隐被并称为“小李杜”,同处北宋的苏轼与辛弃疾被并称为“苏辛”。

C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。

2017-2018学年第一学期统考语文高一期末试卷与解析

2017-2018学年第一学期统考语文高一期末试卷与解析

南京市2017—2018学年第一学期期末学情调研测试卷高一语文2018.01一、(20分)1.下面是某位同学苏教版高中语文必修二的学习感悟,请按要求完成题目。

(6分)①学习语文,要善于将阅读和写作融汇贯通。

②“珍爱生命”讴歌向死而生的精神,“和平的祁祷”关注战争中底层人物的命运,“历史的回声”深刻反思历史。

③认真研读这些专题,能够丰富我们的思想,深化我们的认识。

④美国作家的小说“意料之外情理之中”的结尾,《荷塘月色》细腻的情景交融的描写,《》中入木三分的祥林嫂肖像刻画,异彩纷呈。

⑤这些,又都值得我们好好汲取、揣摩、运用。

(1)请找出并改正上面文段中的两个错别字。

(2分)第一处:“”改为“”;第二处:“”改为“”【参考答案】“汇”改为“会”;“祁”改为“祈”(2)文段中有一个病句,请找出并修改。

(2分)第句,改为:【参考答案】第⑤句,改为:这些,又都值得我们好好揣摩、汲取、运用。

(3)请根据课文内容,将文段中空缺的文学知识补全。

(2分)第一处:第二处:【参考答案】第一处:欧·亨利;第二处:《祝福》2.请仿照给出的句子,另写一句话,要求语意连贯。

(4分)我多么想成为一棵树,身体里有生命中的每一束阳光,每一场雨雪;我多么想成为一座终生休眠的火山,内心火热,静默地在大地上沉睡。

【参考答案】我多么想成为一只鸟,身体里有生命中的每一片绿叶,每一方蓝天;我多么想成为一朵飘渺无尽的白云,内心纯洁,安静地在天空中游荡。

【解析】其实仿写句子有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格基调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

这是考查语言表达能力的重要题型。

3.阅读华君武漫画《科学分工》,回答问题。

(4分)(1)简要说明..漫画的主要内容。

(2分)【参考答案】漫画中,吹奏笛子的人只用嘴吹,出调的是另一个人在按笛子的发音孔。

【解析】描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

高一语文期中考试题型(五篇)

高一语文期中考试题型(五篇)

高一语文期中考试题型(五篇)第一篇:高一语文期中考试题型高一语文期中考试题型2014.4.16一、语文基础以语段形式进行考查包括字音、字形、近义词辨析、成语运用、对联(选下联)涉及些文学常识(学过,教材)“梳理探究”中的称谓(语段形式,共四个,判断其意义及运用是否合适)二、默写按照书后要求三、诗歌(课外)四、小说(莫泊桑)合理安排情节(所写内容有限定)及安排理由(小说人物、主旨)五、微写作(“名著阅读”《高老头》、《红楼梦》)50字以内表达清楚意思即可4分六、作文(导语)文体不限,自选角度第二篇:高一期中考试语文试卷(定稿)高一(上)期中考试语文试卷C 《论语》全书共20篇,前后篇之间不一定有什么联系。

在形式上,有的是直录孔子及其弟子的言论,有的采用问答形式,也有的是交谈形式,还有少量夹叙夹议性的。

D 密考伯坐牢前告诫大卫,“如果收入二十镑,花十九镑十九先令六便士,他就快活;如果花二十镑一先令,他就苦恼。

”刚说完这番话,就向大卫借一先令买酒喝。

他这种“债多不愁,乐天知命”的性格称做“密考伯主义”。

(《大卫·科波菲尔》)二、阅读下面文章,完成5—7题。

这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。

两小时不做工作,赶不出一天该做的活儿,那么工资减少而被带工老板殴打,也就是分内的事了。

殴打之外还有饿饭、吊起、关黑房间等等方法。

实际上,拿莫温对待外头工人,也并不怎样客气,因为除了打骂之外,还有更巧妙的方法,譬如派给你难做的“生活”,或者调你去做不愿意去做的工作。

所以,外头工人里面的狡猾分子,就常常用送节礼巴结拿莫温的手段,来保障自己的安全。

拿出血汗换的钱来孝敬工头,在她们当然是一种难堪的负担,但是在包身工,那是连这种送礼的权利也没有的!外头工人在抱怨这种额外的负担,而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的权利!在一种特殊优惠的保护之下,吸收着廉价劳动力的滋养,在中国的东洋厂飞跃地庞大了。

人教部编版2022-2023学年高中语文高一下学期第一单元练习试卷(培优篇)

人教部编版2022-2023学年高中语文高一下学期第一单元练习试卷(培优篇)

人教部编版2022-2023学年高中语文高一下学期第一单元练习试卷(培优篇)1.(人教部编版2022-2023学年高中语文高一下学期第一单元练习试卷(培优篇))下列对课文中加点词的解释,全都正确的一项是()A.毋吾以也:因为率尔:急遽不加思考的样子会同:诸侯朝见天子三子者之撰:才能B.牛羊何择:区别有复于王者:禀报挟泰山以超北海:用胳肢窝夹着权然后知轻重:称量C.莅中国:统治恒产:不变的财产放辟邪侈:逃避救死而恐不赡:足隐其无罪:痛惜D.春服既成:穿定衣服端章甫:古代的一种礼帽以王为爱:吝啬诚有百姓:确实2.(鸿门宴)下列对文章的概括与分析不正确的一项是()A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,开始从刘邦和项羽的兵力对比,可以看出项羽占有绝对优势,战争的主动权在项羽手中。

故事的开端是曹无伤告密。

B.刘邦本来是一个贪财好色之人,但是攻进咸阳之后,却“财物无所取,妇女无所幸”,想收买人心而争夺天下。

C.刘邦面对张良传来的项伯密报,一时间显得手足无措,但面对项伯时所表现出的一系列言行举止我们又可见刘邦很有心计、善于随机应变的一面。

D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”“不敢倍德”,可见刘邦对项羽由衷的尊敬。

来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。

3.(2022高一下·长春期末)从文言句式角度看,下列各句中不同于其他三句的一句是()A.宜乎百姓之谓我爱也 B.是以后世无传焉,臣未之闻也C.古之人不余欺也 D.保民而王,莫之能御也4.(人教部编版2022-2023学年高中语文高一下学期第一单元练习试卷(培优篇))用人和纳谏是否得当往往决定着政治斗争的成败。

请分别用一个四字词语将下面这副对联的上下联补充完整。

上联:霸王,鸿门放刘邦痛失天下下联:沛公,乌江围项羽喜得江山。

5.(人教部编版2022-2023学年高中语文高一下学期第一单元练习试卷(培优篇))背诵下面成语含义,并完成后面的题。

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间:150分钟;满分:150分;共23小题友情提示:请将答案填涂在答题卡的相应位置上,答在本试卷上一律无效一、现代文阅读(每小题3分,共9分)读下面文字,完成1-3题。

很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代XXX有句话:“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同XXX《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

我们生活的世界是一个成心味的世界。

XXX有两句诗说得好:“此中有真意,欲辩已忘言。

”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别,就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,并且超出了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。

辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期开学考试语文试题

辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期开学考试语文试题

绝密★启用前辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期开学考试语文试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:54分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列各句中,没有语病的一句是( )A .12月6日,市教育局召开市直学校德育工作会议,全面部署明年市直学校德育工作,并仔细阅读了市直班主任职级评定。

B .曾帮助发现埃博拉病毒的科学家彼德•皮奥特(Peter Piot )表示,此次在西非暴发的埃博拉危机很可能要持续到2015年年底才能结束。

C .在美丽的天山脚下,随处可以听到牧民动听的歌声,不用说那些即兴哼唱的小调,就是那些出类拔萃的民歌,也能给人充分的艺术享受。

D .食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B 等成分,因此具有美容功效,被皮肤吸收之后,可改善营养缺乏的状况,促使皮肤美白细腻。

2、下列各句中,没有语病的一项是A .近年来,国人境外旅游中的不文明行为被频频曝光,不仅对我国文明礼仪之邦的形象造成了负面影响,更干扰了正常的旅游秩序。

试卷第2页,共11页B .城镇化建设要本着科学规划为原则,实事求是地确定城市定位,务实行动,既要融入现代元素,更要延续城市历史文脉。

C .我国将出台《队递条例》,严禁快递企业非法泄露用户信息,需按承诺完成递送,快递员抛扔踩踏快件行为进行高达5万元惩罚。

D .电影《路边野餐》极富创意且令人印象深刻的视觉呈现和诗意表达,与当下失序的生活和时代声气相通,意在弦外、充满哲理。

3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①市委领导在调研民营经济及外资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体 的发展大环境。

辽宁省沈阳市2024_2025学年高一语文上学期期初考试试题

辽宁省沈阳市2024_2025学年高一语文上学期期初考试试题

辽宁省沈阳市2024-2025学年高一语文上学期期初考试试题分值:100分考试时间:90分钟。

一、语言学问及其运用(每小题3分)1.下列句中加点词语运用不正确的一项是()(3分)A.那是一张合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

B.除了桂林山水外,江西龙虎山的仙女岩也是绝无仅有的。

C.灾区的人们不是在孤军奋战,千千万万的国人在和他们一起守望相助。

D.每个品牌的背后都有若干人努力拼搏的汗水,他们沥尽心血换来品牌的矗立不倒。

2.下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 不行否认网络通信技术没有为我们的生活带来便利。

B.脐橙是当地闻名的经济作物,很多赣南农夫以种植脐橙为生。

C. 班主任肃穆处置了小明欺压班上弱小同学。

D.加多宝旗下产品包括由红色罐装、瓶装“加多宝”凉茶和昆仑山雪山矿泉水组成。

3.下列句子组成语段依次排列正确的一项是()(3分)①所以说,种善得福,所以根本的解决途径在于努力行善疼惜身体,这才是永久的保富之法。

②反之,假如他原来就体质好,却当成有着重大疾病一样的疼惜身体,他必定会益寿延年。

③我们常说:“人无远虑,必有近忧”。

④眼前光景很好不代表以后很好,缘由多半是因为人无远虑。

⑤一个家庭即使富贵至极,他终究挡不住只消福不种福。

⑥比如一个人身体很健康,但若他过度消耗,不留意养生,那大病总有一天会找到他。

A.⑤⑥②①③④B. ③④⑤⑥②①C. ③④②⑤⑥①D.⑤⑥①④③②二、古诗文阅读与积累(一)阅读下面的唐诗,完成第4-5题。

(每小题3分,共6分)塞下曲①·其六[ 唐 ] 戎昱北风凋白草,胡马日骎骎②。

夜后戍楼月,秋来边将心。

铁衣霜露重,战马岁年深。

自有卢龙塞③,烟尘飞至今。

【注释】①塞下曲:这首诗是戎昱的组诗《塞下曲》中的第六首,其他五首都是五言六句的古诗,这一首是五言律诗。

此题一作《塞下曲》,唐新乐府辞,属《横吹曲》。

②骎骎(qīn):马走得很快的样子。

③卢龙塞:古地名,三国魏称卢龙郡,在今河北迁安县西。

辽宁省辽南协作体2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题(含解析)

辽宁省辽南协作体2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题(含解析)

2023-2024学年辽宁省辽南协作体高一(上)期中语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共1小题,19分)1.(19分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,优秀的革命者,建设者们,以梦为马,用革命的诗词记录着伟大的理想信念,表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。

毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。

毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神,充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。

1925年前后,大革命高潮风起云涌,以一篇《沁园春•长沙》,讴歌壮丽的秋景;“怅寥廓,问苍茫大地,是“风华正茂”的“同学少年”,因为他们是革命理想的象征,只有他们才能“指点江山,激扬文字;只有他们,才能担负起“到中流击水1936年2月,指挥红军东征的毛泽东,在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春•雪》。

北国的茫茫寒雪,气势恢宏,气象万千:北国的晴日,“红装素裹,分外妖娆”。

当时的红军依然困难重重,对革命前途,革命胜利充满信心。

秦皇汉武,那么,到底谁才是主宰历史浮沉的主人?谁才是这个时代的风流人物?毛泽东再一次回应十年前自己的时代之问:“数风流人物,无产阶级大众,才是历史和时代的真正主人。

毛泽东诗词以革命现实主义的风格,深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。

毛泽东的诗词创作,好似一幅幅长篇画卷,特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件,堪称一代诗史,有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。

这些充满强大战斗精神的火红诗句,这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄,生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨。

五次反围剿,敌强我弱,但在毛泽东笔下,“当年鏖战急,今朝更好看”(《菩萨蛮•大柏地》)。

红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇。

红军将士突破重重难以想象的艰难险阻,长征的千山万水,深沟险壑,充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄,展示了共产党人一往无前的革命斗志。

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2017—2018学年度上学期期中考试高一年级语文科试卷答题时间:150分钟满分:150分注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。

2.考生作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(31分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

文学中有历史。

当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、日记、信札、家谱、账本、碑铭、地图、辞典等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还会不断地扩大。

所以从“三言二拍”里头可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。

陈寅恪先生以诗证史,也为大家熟悉。

但在“五四”以前,史料范围并没有这么宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。

神话传说就是如此,其中相当突出的一个例子就是《山海经》。

神话传说是文学。

史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。

三皇五帝至今未曾坐实,但“炎黄子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。

新的传说还会不断产生,能否成史,颇为可疑。

但以传说或神话研究历史,却是一种重要的方法。

在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。

王国维《古史新证》里说:“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于古史材料未尝为充分之处理也。

”这些古史材料就包括《山海经》、《穆天子传》一类文献。

在《汉书•艺文志》里,《山海经》列于数术类。

此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将《山海经》看成史书了。

历史是讲真实的。

《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁《史记》都不敢采用。

虽然《山海经》里头平实的山川地理内容应该归于史部,但其中神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。

这个死结直到“五四”以后才大致解开。

解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不将其看成一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史。

二是神话中也有历史的成份在,仍可以以之证史或补史。

分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧先生就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。

将历史成份发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷先王亥为最杰出的例子。

上面是说介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文学作品,当然也能发掘史料。

但发掘史料是一回事,把整个文学作品当成真史就很可虑了。

《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。

戏说之类当然是文学,但读者观众往往误认为历史。

如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日癉当时担任与俄国谈判做翻译,工作是以拉丁语为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。

(摘编自周振鹏《历史中的文学与文学中的历史》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)()A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。

B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。

C.王国维在《古史新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。

D.历代学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)()A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。

B.《四库全书》的编者认为,《山海经》所记的神话传说并无真实可言,不宜归入史部,而应列入子部小说家类。

C.谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同,前者是将神话和历史分而治之,后者则从神话中发掘史料。

D.电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.即使在科学技术如此发达的今天,也会产生新的传说,这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。

B.“五四”之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。

C.在历史研究中,当代学者会把文学作品作为史料看待,在他们看来,《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。

D.文学作品能否成为史料,取决于历史学家的眼光,而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。

(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面文字,完成4~6题。

(14分)幸会,妈妈张春我妈年轻的时候是一名会计,在食品站工作。

那个年代,屠夫看不起坐办公室的,男人看不起女人,双重歧视。

我妈妈不服,就学会了杀猪。

一个二十来岁的女孩,穿着黑色的皮围裙,按倒一头猪,手起刀落,干脆利落。

后来妈妈走到哪儿,那帮屠夫叔叔们就跟到哪儿。

她的本职业务也顶呱呱,现在已经60多岁,对数字依然非常敏感,心算精确到个位数。

我们小时候爱吃手指,把手指甲都啃坏了。

她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。

因为甘草片比手指头好吃,我们就不吃手指头了。

我4岁的时候,看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹,也想跟上去。

妈妈没有打我骂我,她去买了一个大西瓜,带我们站到那个楼顶上,瞅着下面没人,把西瓜扔了下去,然后说:“你们看,摔下去就是这个样子!”还有一次,在家里看电视剧《哪吒闹海》,看到哪吒自杀的时候,我一边伤心地大哭,一边去上学。

走出好远,后边远远传来妈妈的声音,她边喊边跑:“哪吒没有死——被他师父救活了——不要哭了!”她起码追了200米。

我不到8岁的时候,妈妈就和我说,不要让男人和你太亲密,更不要让男人碰你。

洗澡上厕所,就算是爸爸、哥哥也不能看。

上小学四年级时,一次我和另外两个小女孩走在路上,一个20多岁的男人来和我们说话,然后挨个儿抱我们,说要掂掂有多重。

我看到他抱起一个女孩,撩起了她的衣服,突然觉得不对,大喊一声:快跑!——很难想象,如果没有妈妈的早期教导,当时会发生什么事。

我初中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。

妈妈仔细地看完,然后笑眯眯地叠起来还给我,说:“青春真好,还有人给你写这样的信。

”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事,就是从第一封类似的书信开始的,而我却松了一口气,好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。

但我们之间也不都是美好时光。

青春叛逆期,我也跟她吵过,说:“等我长大了,还了你们的钱,我就再也不欠你们的了!”妈妈沉默良久,叹了口气,说:“我们大人有时也心情不好,你看看《还珠格格》里的小燕子,总是逗阿玛高兴,你就不能也哄哄我?”小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样。

家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜欢带大黑伞,所以经常淋雨。

过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,妈妈后来几次跟我说:“那时候我怎么就那么蠢,不知道给你买一把小伞呢?”又一次回家,她给我买了一把轻便的小花伞。

那时我已经30岁了。

后来爸爸病倒了,她去陪护,不眠不休的40天,她竟然还胖了些。

她说虽然没有怎么睡觉,但爸爸吃剩的东西,她都搅一搅全部吃掉了。

情绪上受不了的时候,自己跑到厕所里哭一场。

爸爸还是走了。

她规定自己每天只准痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。

她说:“要疯掉还不容易?可我疯了,我那两个孩子怎么办?”命运是猜不透的。

爸爸去世仅一年,我刚上大学,就突然得了一种怪病。

等她走进我的宿舍,我已经躺在床上不能动了。

是她背着我,一家一家的医院去看。

当时在北京看病太难了,每次排队要排四五个小时。

我想,妈妈的心该被烧焦了吧?稍有闲暇,她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手,说:“不知道有没有哪个神仙,把你的病摘下来放在我的身上。

”在北京治疗三个月,医生都说住院没有意义了。

但妈妈不死心,她照样背着我,到处寻访偏方和疗法。

稍有希望,就专程赶过去。

最后,她竟然自己研究医书,自己开药试针。

她甚至琢磨出一套按摩手法,能准确地摸索出我疼痛的地方,最后对症下药。

半年后,我站起来了,居然回到北京继续上学。

几年过去了,我们家一切都好起来了。

今年3月,妈妈到厦门来看我,我们去海边散步。

妈妈笑着说,她以前不是很会走路,现在腿脚不如以前了,反而领悟到一些道理,变得很会走路了。

她说:“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。

要这样,一脚一脚地走,走多远,也不会累。

”我看到她平静地望着远方,脚步均匀地走着,全身显出协调而动人的姿态。

我突然涌出一股热泪,一句一直想说却总是不知怎么说的话脱口而出:“幸会,妈妈!”(选自《读者》,有删改)4.下列对文本有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)A.文中一会儿写在家发生的琐事,一会儿写出门上学得病的大事,想到哪儿写到哪儿,结构有点零乱,不紧凑。

B.结尾处“我”用了“幸会”一词,其本义是表示跟对方见面很荣幸,用在这里则表达了女儿在感激之余的愉悦和幽默。

C.这对母女历尽生活的各种不幸,母女间也曾产生过不少矛盾,有时到了反目成仇的地步,可作者却写得曲折动人,富有文学性。

D.这是一篇记叙散文,作者回忆了发生在母女之间的大量往事,展示了一位平凡而伟大的母亲在教育和影响女儿健康成长路上的感人故事。

5.作者从哪几个方面叙述了妈妈对女儿的深厚感情?请结合文本简要概括。

(5分)6.文中妈妈教育子女的方式高超在什么地方?请结合具体内容简要分析。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共2小题,8分)阅读下面的文字,完成7~8题。

材料一:共享经济,是由个人或第三方平台将闲置资源或服务以有偿分享给需求者,并从中获得报酬的经济模式,其核心特征是基于信息技术平台的资源优化配置。

共享经济的发展驱动力主要有以下四点:一是互联网信息技术的产生与普及。

开放数据、移动互联网的普及,为共享经济平台进行资源优化配置提供了技术条件。

二是人口红利。

近年来共享经济在中国的大发展也源自人口基数带来的互联网人口红利。

三是大量共享经济服务提供者。

在中国经济转型升级过程中,大量的传统行业劳动力进入共享经济领域,个人的技能或服务借助第三方平台实现更快速的流动。

四是大量闲置资源可供优化。

以汽车为例,根据摩根士丹利的研究显示,平均一辆车只有4%的时间在行驶,而在96%的时间中被闲置,这在客观上提供了可供优化的资源。

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