【名师整理】2020年中考物理必考知识点复习演练:机械运动
2020年中考物理复习专题09《机械运动》
2020年中考物理复习专题09《机械运动》一、单选题1.下列各运动不属于机械运动的是()A. 火箭升空B. 跑步的运动员C. 爱国运动D. 下落的雨滴2.下列说法中错误的是()A. 测量时,刻度尺不能歪斜B. 读数时,视线应垂直于尺面C. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D. 某人的拇指长度约为40mm3.下列说法正确的是()A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动B. 对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比D. 用st 也可以表示物体运动的快慢,且ts越小,表示运动越快4.如图所示,是国庆阅兵时护旗方队经过天安门城楼的情景。
我们看到鲜艳的五星红旗匀速前进,所选的参照物是()A. 护旗队员B. 五星红旗C. 天安门城楼D. 同速行进的其他方队5.一位同学用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次测量科学课本的长度,各次测量值分别为25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米,则这个物体的测量值应取()A. 25.455厘米B. 25.46厘米C. 25.496厘米D. 25.47厘米6.如图所示是某实验小组用刻度尺测木块长度的四种测量方法,其中正确的是()A. B. C. D.7.关于误差和错误,下列说法正确的是()A. 多次测量求平均值可以减小错误B. 所有探究实验中多次实验都是为减小误差C. 精密仪器可以减小误差D. 只要足够细心,误差就能避免8.一汽车在做匀速直线运动,如图正确表示汽车通过的路程与时间的关系是()A. B. C. D.9.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。
以下分析正确的是()A. 在0~40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等B. 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大C. 在20~30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D. 甲、乙两车都做匀速直线运动10.某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是()A. 物体在7s内运动的路程为6mB. 以出发点为参照物,物体在中间3s内是静止的C. 物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D. 物体在前5s内的平均速度为0.4m/s二、填空题11.小明同学测量物理课本的宽度,他记录的数据是18.35cm,数据中准确值是________cm,估计值是________cm,所用刻度尺的分度值是________cm。
【精品整理】2020年中考物理必考知识点复习演练:机械运动
2020年中考物理必考知识点复习演练:机械运动一、选择题1.坐车回家途中,老师提醒大家:“做好,别动!”,这个“别动”参照物是()A. 路旁的树B. 迎面行驶过来的车C. 车上的座椅D. 天空的小鸟2.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )A. 正在进站的火车B. 离开脚后在草地上滚动的足球C. 站在商场自动扶梯上的顾客D. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星3.短跑运动员在某次百米赛跑中,测得5s末的速度为9m/s,10s末到达终点时的速度为10.2m/s,则运动员在百米赛跑中的平均速度是()A. 9m/sB. 10m/sC. 9.6m/sD. 10.2m/s4.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。
关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是()A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间C. 乙车在做匀速直线运动D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同5. 在国际单位制中,长度的基本单位是()A. 米B. 秒C. 摄氏度D. 安培6.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。
根据图象可以判断( )A. 0 ~5s内,小车的平均速度是0.4m/sB. 0~7s内,小车的平均速度是1.5m/sC. 2s~5s内,小车受到的合力不为零D. 5s~7s内,小车受到的合力不为零7.下列关于单位换算正确的是()A. 3.56m=3.56m×109nm=3.56×109nmB. 3.56m=3.56nm×109m=3.56×109nmC. 3.56m=3.56 nm×109=3.56×109nmD. 3.56m=3.56×109nm=3.56×109nm8.一列队伍行进速度是2.5m/s,经过一座全长100m的桥,从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min,则这列队伍长()A. 50mB. 100mC. 150mD. 250m9.下列关于误差的说法正确的是()A. 测量时出现的误差就是错误B. 利用精密仪器测量可消除误差C. 误差是由于操作错误造成的D. 多次测量求平均值可以减小误差10.如图所示,是我国“9•3大阅兵”时飞机的空中梯队造型,充分体现了这次阅兵的主题,当梯队保持这个造型在空中飞行时,以下哪个物体为参照物,领队机是静止的()A. 白云B. 梯队中的其他飞机C. 地面上的观众D. 天安门城楼11.一短跑运动员沿直线跑了5s,前2s内通过16m的路程,后3s通过了30m的路程,这个运动员在5s内的平均速度是()A. 8m/sB. 10m/sC. 9m/sD. 9.2 m/s二、填空题12.单位换算:(1)1h20min=________s ;(2)30m/s=________km/h。
2020年中考物理复习 考点10机械运动
考点10 机械运动【知识回顾】考点一、长度与时间1.长度:长度是物理学中的基本物理量。
(1)长度单位:在国际单位制中,长度的单位是米(用m表示)。
常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
千米(km)、米(m)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)相邻之间都是千进位(103),1km=103m,1m=103mm=106μm=109nm;米(m)、分米(dm)、厘米(cm)相邻之间都是十进位,1m=10dm=100cm。
(2)长度测量1)测量工具:长度的测量是最基本的测量。
测量长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。
用于精密测量的,还有游标卡尺、千分尺等。
2)正确使用刻度尺a. 使用前要注意观察零刻度线、量程和分度值。
量程是指测量工具的测量范围;分度值是指相邻两刻度线之间的长度,零刻线是否被磨损。
b. 正确放置刻度尺。
零刻度线对准被测长度的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行,不能歪斜;如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
c. 读数时,视线应与尺面垂直。
d. 记录数据要由数字和单位组成,没有单位的记录是毫无意义的;要估读到最小刻度的下一位。
3)长度的估测:在平时,大家应多积累生活方面的知识,估测物体长度也是生活积累的一个方面。
如黑板的长度大概2.5m、课桌高0.7m、课本高30cm,篮球直径24cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度20cm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。
(3)误差1)误差:测量值与真实值之间的差别。
误差是不能避免的,通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差;但错误(由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,或测量方法不正确造成的)是能够避免的,也是不该发生的。
误差产生的原因:测量工具精密度,测量环境变化和人为因素。
2020年中考物理机械运动专题复习(包含答案)
2020年中考物理机械运动复习一、选择题1、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,且测得 AC 段的时间 t AC=2.5s. 对上述实验数据处理正确的是A.图中 AB 段的路程 sAB=50.0cmB.AC 段的平均速度 vAC=32.0cm/sC.如果小车过了 B 点才停止计时,测得 AB 段的平均速度 vAB会偏大D.为了测量小车在 BC 段的平均速度 vBC,可以将小车从 B 点静止释放2、某汽车在平直公路上行驶,其 s﹣t 图象如图所示,下列描述正确的是A.0~t1做加速直线运动B.t1~t2做匀速直线运动C.0~t1比 t2~t3运动的路程长D.0~t1比 t2~t3运动的速度大3、(2020•潍坊三中)质量相同的甲、乙两物体,分别在竖直向上的拉力作用下,从同一位置同时向上运动,两物体运动的s﹣t图象如图所示,下列判断正确的是()A.第4s时两者相距16m B.甲受到的拉力比乙大C.甲做速度为4m/s的匀速运动D.以甲为参照物乙竖直向下运动4、(2018•济宁)某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示。
对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是()A.物体在6s内运动的路程为15mB.以地球为参照物,物体在2~4s内静止C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s5、刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。
她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去。
她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远。
这一过程不能说明的物理现象是()A.力的作用是相互的B.物体的速度越大,动能也越大C.力是改变物体运动状态的原因D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性6、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。
关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是()A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态7、运动员将静止的足球踢出,足球沿水平地面向前运动了一段距离后停下来,正确的说法是()A.脚对足球的力使足球由静止开始运动B.足球运动时重力对足球做了功C.足球所受摩擦力不会改变足球的运动状态D.足球最终停止运动是由于失去了脚的作用力8、2018年5月21日,遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。
2020年人教版物理中考一轮复习 机械运动 知识汇总与练习
第一章机械运动1.知识框架2.知识梳理知识点1:长度的测量1.单位:基本单位是________,符号是________.2.常用单位:比米大的有__________,比米小的有______________________________.换算关系:1 km=_______m; 1 dm=_______m;1 cm =______m;1mm=_______m;1 μm =_______m;1 nm=_______m.光年:指光在一年内传播的距离,是天文学中用来表示________(选填“时间”或“长度”)的单位.3.常考长度估测:与中学生身体有关的长度估测其他长度估测A. 成年人走两步的距离约1.5 m;B. 一支新铅笔的长度约18 cm;C. 初中物理课本长约26 cm,宽约18 cm;D. 课桌的高度约80 cm;E. 教室黑板长约3 m,宽约1.5 m;F. 教学楼每层高约3 m;G. 一张纸的厚度约为0.1 mm.4.测量工具常用测量工具:__________、三角尺、卷尺.精密测量工具:游标卡尺、________等.5.刻度尺的使用与读数会认:认清刻度尺的零刻度线、________和________.会放:刻度尺的_________________________要与被测物体的一端对齐,使刻度尺__________的一边紧靠被测物体.会看:视线要与尺面________.会读:测量值应估读到________的下一位.会记:记录测量结果时,要写出________和__________.即时小练1如图甲,刻度尺的读数正确的是______(选填“A”或“B”),测量结果为________. 如图乙所示,测量结果为________________________.6.长度测量的特殊方法累积法:若干个微小量“累积起来”测量,然后除以累积的个数.(如图甲)以直代曲法:借助辅助器材(如细线、绳子)把不能直接测量的曲线,化为直线测量.(如图乙)滚轮法:量取滚轮的周长,再记录滚轮转动的圈数,乘以滚轮的周长,即为所测的长度.(如图丙)图甲:累积法图乙:以直代曲法图丙:滚轮法知识点2:时间的测量1.时间的单位:国际单位:________,符号为______.2.常用单位:小时(h)、分钟(min)等.单位换算:1 h=________min,1 min=________s.3.停表(秒表)的使用与读数刻度:小盘记录单位是________,指针转一圈是15 min,分度值是________min.大盘记录单位是________,指针转一圈是30 s,分度值是________s.读数:若小盘的非整分钟数小于0.5 min,则大盘读数在0~30 s内;若小盘的非整分钟数大于0.5 min,则大盘读数在30~60 s内.4.常考时间估测A. 1 min内正常人的脉搏跳动约为70次;B. 中学生跑完100 m用时约为15 s;C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时46 s;D.人每分钟呼吸20~30次.知识点3:误差1.定义:误差是和之间的差异,是避免的。
专题11 机械运动-2020中考物理知识点分类突破必过题(解析版)
专题11 机械运动命题热点透视:近年来本专题的命题热点主要集中在考查以下几个方面(1)长度和时间的测量及估测;(2)运动的描述;(3)速度的理解及计算;(4)运动图像问题;(5)速度的测量。
本专题精选全国中考典型题型,通过考点深度详解、典例精讲、拔高集训,旨在让同学们能够系统地掌握解题规律、方法及技巧,帮助同学们轻松攻克解题难关,复习做到有的放矢,胸有成竹,对中考信心十足,轻松斩获高分!考点深度详解一、长度和时间的测量1.长度的单位:在国际单位制中,米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要正对尺面;④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据,还要注明测量单位。
2.国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1.运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2.在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1.物体运动的快慢用速度表示。
为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。
计算公式:v=S/t其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。
中考物理一轮复习讲义第6章机械运动考点知识梳理+例题+满分必练
第6章机械运动考点·梳理考点1 运动的描述1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化,叫做机械运动。
2、运动和静止的相对性:参照物:在研究一个物体是运动还是静止时,必须选择一个假定不动的物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。
运动和静止的相对性:一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
考点2 运动的快慢1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:速度等于运动物体在单位时间内所通过的路程的多少。
3、公式:v =st ,公式中的s 表示路程,t 表示时间,v 表示速度。
4、单位:国际单位:m/s,常用单位:km/h,1 m/s =3.6 km/h 。
5、在匀速直线运动中,物体的速度是一个恒定不变的量,与通过的路程和所用时间无关。
6、平均速度:平均速度用来描述做变速直线运动的物体的平均运动快慢,它的大小等于运动物体通过的路程与通过该段路程所用时间之比,即v =st ,式中s 表示总路程,t 表示总时间。
平均速度的大小与物体通过的路程及所用的时间有关。
平均速度只是大体上反映物体在一段路程中或一段时间内的平均快慢情况。
考点3 长度和时间的测量1、长度的单位:长度的国际单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等,它们之间的换算关系是:1 km =103m 1 dm =10-1m 1 cm =10-2m 1 mm =10-3m 1 μm=10-6m 1 nm =10-9m2、正确使用刻度尺(1)使用刻度尺前,应观察:零刻度线是否磨损;刻度尺的量程;刻度尺的分度值。
(2)正确使用刻度尺使用刻度尺测量长度时:①刻度尺必须与被测线平行,不能歪斜;②刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;③零刻度线磨损了的刻度尺,可以从其他刻度线测起; ④读数时,视线应与尺面垂直;正确记录测量结果:测量结果包括数值和单位。
3、误差;测量值与真实值之间的差异叫误差。
中考物理专题复习讲义_机械运动(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑专题二 机械运动一、知识要点1.机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。
(2)参照物:在研究机械运动时,事先假定不动的物体叫做参照物。
对于一个物体处于运动状态还是静止状态跟选取什么样的参照物有关。
通常情况下在研究地面上运动的物体时是选取地面或者是固定在地面上的某一物体,如树木、房屋等为参照物。
2.速度(1)定义:运动物体在单位时间内通过的路程叫速度。
(2)意义:描述物体运动快慢的物理量。
(3)公式:ts v (4)单位:①基本单位:m/s ;②常用单位:km/h 、cm/s 等;③换算关系:1m/s=3.6km/h,1m/s=100cm/s 。
3.运动的分类(1)按运动快慢分:可以分为匀速运动和变速运动。
(2)按运动路线分:可以分为直线运动和曲线运动。
4.匀速直线运动(1)定义:速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
(2)特点:物体在做匀速直线运动时,在相等时间内,物体通过的路程都相等;对于一个做匀速直线运动的物体,其速度v 是不随s 与t 的改变而改变的恒量,即s 与t 的比值ts 是恒定不变的。
5.变速直线运动(1)定义:速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
(2)物体在做变速直线运动时,在相等的时间内,物体通过的路程并不相等,变速运动的快慢可用平均速度粗略地描述。
(3)平均速度:⎪⎩⎪⎨⎧==⇒=vs t t v s t s v v 是指某段路程或某段时间内的平均速度。
① 物体在前半段时间速度为v 1,后半段时间速度为v 2,则全程221v v v +=时② 一物体在前半段路程速度为v 1,后半段路程速度为v 2,则全程v v v v v 21212+=路 可以证明:v 时≥v 路。
(作差、通分、配方) (4)意义:平均速度表示物体做变速直线运动时运动快慢的大致情况,同一物体在做变速直线运动时,在不同的时间段或路程段内平均速度一般是不同的,需要特别注意的是:平均速度不是速度的算术平均值。
2020年中考物理考点总动员考点10机械运动
考点10 机械运动【知识回顾】考点一、长度与时间1.长度:长度是物理学中的基本物理量。
(1)长度单位:在国际单位制中,长度的单位是米(用m表示)。
常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
千米(km)、米(m)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)相邻之间都是千进位(103),1km=103m,1m=103mm=106μm=109nm;米(m)、分米(dm)、厘米(cm)相邻之间都是十进位,1m=10dm=100cm。
(2)长度测量1)测量工具:长度的测量是最基本的测量。
测量长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。
用于精密测量的,还有游标卡尺、千分尺等。
2)正确使用刻度尺a. 使用前要注意观察零刻度线、量程和分度值。
量程是指测量工具的测量范围;分度值是指相邻两刻度线之间的长度,零刻线是否被磨损。
b. 正确放置刻度尺。
零刻度线对准被测长度的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行,不能歪斜;如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
c. 读数时,视线应与尺面垂直。
d. 记录数据要由数字和单位组成,没有单位的记录是毫无意义的;要估读到最小刻度的下一位。
3)长度的估测:在平时,大家应多积累生活方面的知识,估测物体长度也是生活积累的一个方面。
如黑板的长度大概2.5m、课桌高0.7m、课本高30cm,篮球直径24cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度20cm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。
(3)误差1)误差:测量值与真实值之间的差别。
误差是不能避免的,通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差;但错误(由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,或测量方法不正确造成的)是能够避免的,也是不该发生的。
误差产生的原因:测量工具精密度,测量环境变化和人为因素。
中考物理复习之机械运动
2017年中考物理复习之机械运动
机械运动
6.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
7. 匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
变速直线运动:运动路线是直线,速度大小改变的运动。
8. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
9. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
10. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量。
11. 速体在单位时间内通过的路程。
公式:s=vt
速度的单位是:米/秒;千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时
12. 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
用公式:;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
2020中考物理知识点汇总 第一章机械运动
⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎩⎧⎨⎩⎧⎧⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩测量工具长度单位及换算测量方法测量工具长度和时间的测量时间单位及换算测量方法概念误差减小误差的方法选定参照物研究物体运动与否的方法运动和静止是相对的定义:物体位置随时间的变化机械运动定义定义匀速直线运动公式速度单位直线运动分类意义机械运动定义变速直线运动平均速度曲线运动s v t ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎩原理:=平均速度的测量工具:刻度尺、停表实验过程2020精准中考物理知识点章节讲与测第一章机械运动[知识网络][高频考点](一)正确使用刻度尺:(1)看刻度尺的零刻度线是否磨损。
如已磨损应从其他清晰刻度线量起。
(2)看刻度尺的分度值。
量程和分度值应从实际测量的要求出发兼顾选择。
(3)会“读”。
要注意区分大格及小格的数目,精确的测量需要估读,即在读数时,除准确读出分度值的数字(准确值)外,还要估读到分度值的下一位(估计值)。
方法技巧:刻度尺的正确使用问题一要看刻度尺的放置是否符合要求,二要看视线是否正对刻度线,三要看是否估读到分度值的下一位。
易错点:刻度尺测长度求平均值时,没有去掉错误的数据用刻度尺测长度求平均值时,如果数据中有偏差较大的读数,是错误的,则应去掉错误数据后,将剩余的数据求平均值。
(二)停表的使用停表表盘上有长的秒针和短的分针,如图所示,秒针转一圈的时间是30s。
当秒针转动一圈时,内圈的分针转动一小格。
方法技巧:停表的读数首先要明确大表盘的指针转一周是多少秒,分度值是多大;小表盘的指针转一周是多少分,分度值是多大。
然后再读数。
(三)误差的认识:不能避免,只能减小。
方法技巧:误差:外物使然,错误:主观意断(四)机械运动的判断1.参照物的理解:(1)参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。
2020初中物理中考复习简单机械运
2020初中物理中考复习简单机械运动知识讲解2020初中物理中考复习简单机械运动知识讲解【知识网络】【考点梳理】考点一、机械运动1、概念:在物理学中,我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动,简称运动。
要点诠释:(1)宇宙中的一切物体都在做机械运动,机械运动是自然界中最普遍的运动形式。
(2)判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。
2、参照物描述物体的运动,判断一个物体的运动情况(是运动还是静止),需要选定一个物体作为标准,这个被选作标准的物体就叫做参照物,参照物是我们假定为不动的物体。
如果物体相对于参照物的位置发生了变化,我们就说物体是运动的,物体相对于参照物的位置没有发生变化,我们就说物体是静止的。
要点诠释:(1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体,它既可以是运动的也可以是静止的,要根据实际情况而定。
(2)同一物体,由于参照物选择不同,对其运动状态的描述也往往不同。
(3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多,为了方便起见,我们常选地面或相对于地面静止的物体的参照物。
(4)如果处在运动的物体中,人们描述物体的运动时,一般习惯选择运动物体本身作参照物。
如人坐在行驶的火车上,一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
3、运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。
要点诠释:(1)宇宙中的一切物体都是运动的,没有绝对静止的物体。
(2)判断物体运动或静止的方法:选定参照物,分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。
考点二、直线运动1、匀速直线运动(1)物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。
(2)匀速直线运动的特点:①匀速直线运动是运动状态不变的运动,是最简单的机械运动。
②在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都保持不变。
③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。
2、 速度(高清课堂《机械运动的描述和测量》363809运动的快慢(速度))速度是表示物体运动快慢的物理量,速度大的物体运动一定快。
2020届中考物理考前冲刺基础回顾:机械运动
机械运动一、填空题1. [2019·连云港]图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0. 1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。
由图可知,物体在AB段的路程为cm,平均速度为m/s。
图2. [2019·云南]图像法是一种整理、分析数据的有效方法。
如图所示是小华同学描绘的两个物体运动路程与时间的图像。
由图像可知,甲物体前4 s内运动的路程是;乙物体运动的速度是。
图3. 如图所示是一辆汽车在10 s内的v-t图像,由图像可知,从第2 s到第4 s的过程中,汽车的速度(选填“增大”“减小”或“不变”);汽车在第5 s时的速度为m/s;汽车在第5 s和第6 s这两秒时间里共前进了m。
图4. 如图所示,林红同学在“测量物体运动的平均速度”的实验中,选择坡度较小的斜面,是为了便于测量。
让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1. 6 s,则AB段的路程s AB= cm,小车在AB段的平均速度为cm/s。
如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,那么测得AB段的平均速度v AB会偏。
图5. [2016·江西]如图所示的刻度尺,其分度值为mm,小红用该刻度尺对实际长度为70. 0 cm的课桌进行测量,测得数据约为66. 7 cm,经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是,纠正错误后,为了减小实验误差,还要进行。
图6. 某机械停表的示数如图所示,该停表大盘的分度值是,图中所示的时间为min s。
图7. [2018·怀化]小明五一期间跟爸爸一起乘火车去张家界游玩,火车在路上行驶时,以路边的房屋为参照物,火车是的;以车窗为参照物,火车上的座椅是的。
8. [2019·烟台]如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。
比赛开始后,“观众”通过,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过,判定最先到达终点的人运动得最快。
物理学上采取(选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
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2020年中考物理必考知识点复习演练:机械运动
一、选择题
1.坐车回家途中,老师提醒大家:“做好,别动!”,这个“别动”参照物是()
A. 路旁的树
B. 迎面行驶过来的车
C. 车上的座椅
D. 天空的小鸟
2.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )
A. 正在进站的火车
B. 离开脚后在草地上滚动的足球
C. 站在商场自动扶梯上的顾客
D. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星
3.短跑运动员在某次百米赛跑中,测得5s末的速度为9m/s,10s末到达终点时的速度为10.2m/s,则运动员在百米赛跑中的平均速度是()
A. 9m/s
B. 10m/s
C. 9.6m/s
D. 10.2m/s
4.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。
关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是()
A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
5. 在国际单位制中,长度的基本单位是()
A. 米
B. 秒
C. 摄氏度
D. 安培
6.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。
根据图象可以判断( )
A. 0 ~5s内,小车的平均速度是0.4m/s
B. 0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s
C. 2s~5s内,小车受到的合力不为零
D. 5s~7s内,小车受到的合力不为零
7.下列关于单位换算正确的是()
A. 3.56m=3.56m×109nm=3.56×109nm
B. 3.56m=3.56nm×109m=3.56×109nm
C. 3.56m=3.56 nm×109=3.56×109nm
D. 3.56m=3.56×109nm=3.56×109nm
8.一列队伍行进速度是2.5m/s,经过一座全长100m的桥,从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min,则这列队伍长()
A. 50m
B. 100m
C. 150m
D. 250m
9.下列关于误差的说法正确的是()
A. 测量时出现的误差就是错误
B. 利用精密仪器测量可消除误差
C. 误差是由于操作错误造成的
D. 多次测量求平均值可以减小误差
10.如图所示,是我国“9•3大阅兵”时飞机的空中梯队造型,充分体现了这次阅兵的主题,当梯队保持这个造型在空中飞行时,以下哪个物体为参照物,领队机是静止的()
A. 白云
B. 梯队中的其他飞机
C. 地面上的观众
D. 天安门城楼
11.一短跑运动员沿直线跑了5s,前2s内通过16m的路程,后3s通过了30m的路程,这个运动员在5s
内的平均速度是()
A. 8m/s
B. 10m/s
C. 9m/s
D. 9.2 m/s
二、填空题
12.单位换算:
(1)1h20min=________s ;
(2)30m/s=________km/h。
13.物体的运动和静止都是相对的,地球同步通信卫星相对于地球是________的,而相对于太阳是
________的.
14.某同学测量长度的方法如图所示。
他在测量中的错误有:
(1)________ ;
(2)________ 。
15.小明用刻度尺测物体的长度,如图所示,他所用的刻度尺的分度值是________mm,物体的长度是
________ cm.
16.如图所示为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪照片,已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次,根据照片记录的网球位置可知,网球是做________(填“匀速”或“变速”)运动,网球的速度________(填“变大”、“变小”或“不变”).
17.图象法是一种整理、分析数据的有效方法。
如图是小华同学描绘的两个物体运动路程﹣时间图象。
由图象可知,甲物体前4s内运动的路程是________;乙物体运动的速度是________。
三、计算题
18.图的两个交通标志牌的含义是什么?按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟?
19.下雨的时候,我们总是先看到闪电后听到雷声,有一个人看到闪电5s后听到打雷声,问打雷的地方距离此人的距离有多远?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)。
20.小刚从家中出发去达子昂广场,其中一半路程步行,一半路程骑自行车.路程与时间图象如图所示.则:
(1)小刚骑车速度是多少?
(2)小刚从家到子昂广场全程平均速度是多少?
四、实验探究题
21.如图所示,是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。
小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A,B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:
(1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm。
(2)该实验原理是________。
(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________(选填“大”或“小”)一些。
(4)由图可知:小车在A,B两点间运动的平均速度为________m/s。
22.在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是________;
(2)实验中需要的测量工具有________、________;
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”);
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时,做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
参考答案
一、选择题
1.C
2. C
3. B
4. C
5.A
6.A
7. D
8.A
9. D 10.B 11. D
二、填空题
12. (1)4800(2)108 13.静止;运动
14. 刻度尺的刻度没有紧贴被测对象;物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐
15.1;2.50 16.变速;变小17. 0;10m/s
三、计算题
18.解:标志牌上的数字“40”表示的意思:行驶速度不能超过40km/h,“12km”是指从该标志牌到莆田还有12km;
∵v= ,
∴从此标志牌所在的位置到达莆田至少需要:
t= = =0.3h=18min。
答:“40”表示该路段汽车速度不能超过40km/h;
“莆田12km”表示标志牌处距莆田12km;从此标志牌所在的位置到达莆田至少需要18min。
19. 由得,打雷的地方与人的距离为:。
20. (1)解:根据公式v=可计算两段路程的速度:(1)OA段:v1==1.2m/s;
AB段:v2==6m/s;∵6m/s>1.2m/s;步行的是图中OA段,骑车的是AB段;骑车速度6m/s,步行速度1.2m/s.
(2)解:小刚从家到子昂广场的全程s ,时间t=30min=1800s,小刚从家到子昂广场全程平均速度v
四、实验探究题
21.(1)2(2)v= (3)小(4)0.03
22. (1)v= (2)刻度尺;秒表(3)小(4)0.18;0.225(5)变速。