二年级数学特色作业第一期1-
二年级数学暑假特色作业(7页)
二年级数学暑假特色作业(7页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。
二年级数学暑假特色作业姓名：2012年7月13日1、口算36÷4×5= 40÷8＋4= 8×3÷4= 6×7－12= 72÷8×4= 54÷9÷2= 20÷4×3= 27÷3÷3= 4×6÷3=7×9－12= 21÷7＋17= 40÷8×4= 24÷6×4= 56÷7×3= 72÷9÷4= 35÷7×8= 49÷7＋12= 3×6÷9= 6×8÷6= 56÷8×2= 35÷7×2= 8×3÷4= 48÷6×5= 6×9－24= 9×7－30= 2×6＋15= 3×6÷9= 8×3÷6= 64÷8÷2= 42÷6＋7= 64÷8÷2= 42÷6＋7= 36÷6÷3= 45÷5×3= 72÷9×6= 4×9÷6= 24÷6÷4= 21÷7×4= 36÷6×3= 27÷3×4= 3×6÷9= 9÷9×2= 2、在○里填上“>”“<”或“=”。
72+8○9 9×9○81 40÷5○8 72÷9○9 63÷7○70 64÷8○8 45÷5○5 25－5○30 36÷4○8 27÷9○36 54÷9○6 72÷8○972÷8○9 42÷6○4 45÷9○6 30○8×47○42－6 9×8○17 7○36÷6 9×6○5549÷7○6 24÷6○7 4÷2○4－2 20○4＋581÷9○10 9×8○70 40÷8○6 36÷9○556÷8○8 8×4○30 54÷9○6 4×9○4524÷4○7 5×7○35 800克○4千克3千克○3000克 2千克○1500克 2500克○3千克7000克○9千克 5千克○4900克 1千克○1000克4000克○4千克 800克○2千克 2千克○20克284克○285克 5千克○4900克 7000克○70千克3千克○300克 2345克○2千克 980克○1千克100克○1000克3、笔算340 560 130 520+210 +150 +280 +290440 460 530 620 370 510—230 —170 —280 —290 + 110 — 150320 520 440 460 470 520+380 —190 —250 +170 —280 + 290330+150= 300+280= 410+360= 190—130=350－230= 280－260= 470－350= 610－46=380+250= 320－180= 610+360= 540－170=390－330= 430－360= 270+340= 610－460=780+240= 720－580= 110+390= 510－270=340－160= 340－160= 430－320= 710－580=740－230= 540－270= 870－180= 320+590=530－280= 750－480= 440+350= 370+485=340－260= 600－370= 740+230= 950－470=560+230= 230－410=4、列式计算：（1）480比200多多少？（2）270与310的和是多少？（3）比470多160的数是多少？（4）比590少180的数是多少？（5）76比39多多少？（6）比84少55的数是多少？（7）56是8的几倍？（8）238加657约是等于几？（9）42除以6的商的3倍是多少？（10）9比21除以7的商是多少？5、应用题。
二年级上册数学特色作业设计
二年级上册数学特色作业设计一、作业主题：数学大冒险之数字王国之旅。
二、作业目标。
1. 通过趣味作业，加深学生对二年级上册数学知识的理解，包括100以内的加减法、乘法口诀、长度单位等。
2. 提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，激发学生对数学的兴趣。
3. 培养学生的逻辑思维、创造力和合作能力。
三、作业内容与形式。
1. 数字拼图挑战（个人作业）准备材料：教师制作一些100以内数字的拼图卡片，将每个数字拆分成几块（例如，数字25可以拆分成“2”和“5”两块拼图）。
作业要求：学生要把打乱的拼图碎片重新组合成正确的数字。
在拼图的过程中，让学生说出这个数字是由几个十和几个一组成的，或者如果是整十数，就说这个数表示几个十。
例如，拼好25后，学生要说“25是由2个十和5个一组成的”。
这既有趣味性，又能巩固数的组成知识。
2. 乘法口诀歌谣创作（个人作业）作业要求：让学生选择自己喜欢的乘法口诀（例如，三七二十一），然后创作一首简单的歌谣。
可以是这样的风格：“三七二十一呀，三个七呀手拉手，加起来就二十一哟。
”鼓励学生发挥自己的想象力，配上简单的动作更好。
这个作业可以帮助学生更轻松地记住乘法口诀，同时也能激发他们的创造力。
3. 长度单位大比拼（小组作业）准备材料：教师准备一些不同长度的小棒（代表不同的长度单位，如1厘米、5厘米、10厘米等）、软尺、纸条等。
作业要求：将学生分成小组，每个小组3 4人。
给每个小组发放一些物品，让他们用不同的长度单位去测量这些物品的长度，并记录下来。
例如，测量一张纸条的长度，先用1厘米的小棒量，再用5厘米的小棒量，最后用软尺量（精确到厘米）。
然后小组内讨论，比较不同长度单位测量的结果有什么不同，什么时候用哪种长度单位更合适。
最后每个小组派一名代表向全班汇报他们的发现。
通过这个作业，学生能更好地理解长度单位的实际意义和应用。
4. 数学故事绘（个人作业）作业要求：让学生根据所学的数学知识创作一个数学故事，并画出来。
二年级数学暑假综合实践作业
二年级数学暑假综合实
践作业
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二年级数学暑假生本特色作业
班级：姓名：
亲爱的同学们：
2018年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了可选择的几种实践作业，你可以在爸爸妈妈的帮助下完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
活动1：学生回家之后可以和家长一起玩数学游戏（如：像数独游戏，可以在电脑和手机上找到）。
你有什么想法，说一说：
活动2：寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)进行阅读、思考。
并写一写你的收获：
活动3：观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。
调查７月１５日到８月１５日的天气情况，晴用
统计表：
活动4：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。
（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价
活动5：
最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！。
小学二年级寒假各学科特色作业
小学二年级寒假各学科特色作业【语文作业】1、坚持每天练字20分钟。
2、创编故事，自制绘本。
要求：①家长和孩子一起选择寒假要阅读的书目，年级推荐书目有《中国寓言故事》和《窗边的小豆豆》。
②亲子制作绘本。
（选取任意一个喜欢的寓言故事进行改编，创作。
）③用彩色A4卡纸制作，绘本封面、插图孩子自己完成。
【数学作业】1、认识方向了解东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向，利用这些知识做一幅手抄报，要求能体现出位置关系，可以是某个建筑的地理位置以及他周围的建筑，也可以是自己家的平面布局图。
要求：①使用A4浅色卡纸②图文并茂，美观整洁。
2、收集数学小知识在数学读物中、报纸上、网络上找一找关于数学名人故事、数学小知识、数学趣题、数学笑话和谜语，把这些信息进行分类、整理。
3、水果价格小调查你喜欢吃水果吗？妈妈最近都买了哪些水果？了解一下单价和重量，帮妈妈算一算一共花了多少钱。
【英语作业】1.每周一次“一起小学学生”英文绘本阅读打卡。
2.制作十二生肖动物闪卡要求：使用A4白色卡纸，完成画图并涂色。
【体育作业】1、仰卧起坐一分钟一组（共四组，为耐力练习，每组间隔两分钟），每天练习一次。
2、踢键子一分钟一组（共四组，每组间隔两分钟），每天练习一次。
【音乐作业】1、在家长陪同下看一场音乐剧或歌剧，开学后跟同学讨论交流自己喜欢的部分。
3、观看中央电视台春节联欢晚会，选出一首你最喜欢的歌曲，并学唱。
【美术作业】1、制作一张新年贺卡，送给自己的亲朋好友。
2、画一幅“年味十足”的作品（贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、回老家过年）。
3、制作“茂密的花”手工作品。
作品要求：绘画作品用8k素描纸完成，构图饱满、颜色丰富，作品保存完整，开学交给各班对应的美术老师。
【科学作业】1、了解家乡发展、重大时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“雾霾成因及防措”、“如果使用压岁钱”、“假日商场打折的秘密”等。
2、发现身边的科学问题或科学家的小故事，讲给家人、老师听。
二年级数学特色暑假作业
二年级数学特色暑假作业摘要：一、前言二、二年级数学特色暑假作业内容概述1.认识几何图形2.简单的四则运算3.生活中的数学应用4.有趣的数学游戏三、特色暑假作业的意义和目的1.巩固基础知识2.培养数学思维能力3.提高数学学习兴趣四、家长和老师的角色1.引导孩子完成作业2.解答孩子的疑问3.鼓励孩子探索和创新五、总结正文：一、前言暑假是孩子们休息、放松和提高自己的好时机。
对于二年级的学生来说，利用暑假时间巩固数学基础知识，培养数学思维能力，提高数学学习兴趣至关重要。
为此，我们特别为孩子们准备了一份二年级数学特色暑假作业，希望孩子们在愉快的假期中，也能感受到数学的魅力。
二、二年级数学特色暑假作业内容概述1.认识几何图形几何图形是数学中的重要内容，通过学习几何图形，孩子们可以培养空间观念和抽象思维能力。
暑假作业中，我们将通过生活中的实例，引导孩子们认识和理解各种几何图形，如：圆形、三角形、正方形等。
2.简单的四则运算四则运算是数学的基本技能，通过暑假作业，孩子们可以巩固加减乘除的运算方法，熟练掌握运算定律，提高运算速度和准确率。
3.生活中的数学应用数学来源于生活，又服务于生活。
暑假作业将引导孩子们发现生活中的数学问题，学会用数学方法解决实际问题，从而提高孩子们运用数学知识的能力。
4.有趣的数学游戏游戏是孩子们的天性，暑假作业将融入有趣的数学游戏，让孩子们在游戏中提高数学思维能力，培养数学学习兴趣。
三、特色暑假作业的意义和目的1.巩固基础知识暑假作业围绕二年级数学课程标准，设计了一系列有针对性的题目，旨在帮助孩子们巩固已学过的知识，为新学期学习打下坚实基础。
2.培养数学思维能力通过暑假作业，孩子们可以培养逻辑思维、空间观念、抽象思维等数学思维能力，提高数学综合素质。
3.提高数学学习兴趣暑假作业采用丰富多彩的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，激发他们对数学的兴趣和热爱。
四、家长和老师的角色1.引导孩子完成作业家长和老师要关注孩子的学习进度，引导他们按时完成暑假作业，确保学习效果。
二年级数学特色暑假作业
二年级数学特色暑假作业布置
暑假即将来临，二年级的同学们将迎来一段轻松愉快的时光。
为了帮助同学们巩固所学知识，培养数学思维和实际应用能力，我们特别设计了以下特色暑假作业。
一、数学阅读
推荐同学们阅读数学故事书籍，如《马小跳玩数学》、《数学花园漫游记》等，通过有趣的故事激发学习数学的兴趣。
阅读后，请写下自己的心得体会，并与家长分享。
二、数字拼图
利用家中常见物品，如积木、水果等，进行数字拼图游戏。
同学们可以选择自己喜欢的数字，用不同物品拼出该数字的形状。
完成后，拍照记录并与同学分享。
三、生活实践
在日常生活中寻找数学应用的场景，如购物时计算找零、制作简单的家庭收支记录等。
通过实际操作，感受数学的实用性，培养解决问题的能力。
四、趣味数学题
挑战同学们的智慧，完成一些趣味数学题。
如：用10根火柴棒首尾相接围成一个三角形，最多能围成多少种不同的三角形？请同学们开动脑筋，找出答案。
五、数学手抄报
以数学为主题，制作一份手抄报。
可以选择自己喜欢的数学知识点，用图画、文字等形式展示出来。
完成后，张贴在墙上或与同学交流分享。
以上是二年级数学的特色暑假作业。
希望同学们在暑假期间能积极参与，通过这些活动巩固所学知识，培养数学思维和实际应用能力。
同时，也希望家长能够给予支持和鼓励，让同学们度过一个愉快而有意义的暑假。
二年级数学特色作业设计
二年级数学特色作业设计
v1.0可编辑可修改
11二年级数学特色作业设计
姓名:
1、在右面的方格里涂色，要求涂1个长方形、1个正方形，再画一个平行
四边形涂色
2、在下面括号里画出一条3cm5mr的线段
二（1）班同学课间游戏活动统计表
二年数学特色作业设计
姓名
拍皮球跳皮筋捉小鸡纸赛车
奇妙的数字12
12这个数字跟人类有缘，与我们
的生活有密切的联系口：一年12个月,一昼夜12个时辰，时针在钟面上走一圈是12小时，在我国和亚洲一些国家有着12生肖的说法，人体的胸部有12
33。
二年级数学寒假特色作业
二年级数学寒假特色作业
亲爱的小朋友：
寒假即将来临，张老师知道你们都非常开心。
经过一个寒假的快乐时光，老师希望迎来的是更优秀的你们，在这段时间你们也要不断地充实自己，老师在这里给你们准备了几个锦囊，等待你们的挑战！
锦囊一：口算小达人（每日坚持练5分钟口算，请爸爸妈妈给你签名）
锦囊二：健康小达人（请你记录最有意思的1天作息时间表，尽量养成早睡早起的好习惯）
锦囊三：时钟小达人（学会看钟面，任何人问你时间，你都可以准确无误地回答他）
【重点关注】：
1、请你和爸爸妈妈一起记录下自己的成长历程，共同完成“综合素质评价手册”中的P3-P5、
P39-41，开学统一上交。
2、下个学期我们班级所代表的是南美洲最大的国家，享有“足球王国”美誉的巴西，请你利
用假期的时间去了解一下这个美丽的国度，并准备一样能够体现巴西特色的事物与同学们分享，如：拿起你的小画笔描绘出一幅巴西的典型风景、创意DIY、照片、国旗、巴西风景名胜装饰物等等。
3、期待一个假期后更加聪明懂事的你，别忘了帮助爸爸妈妈做力所能及的事情哦。
口算小达人记录表
健康小达人作息时间表
健康小达人作息时间表。
二年级数学创意实践作业
二年级数学创意实践作业
1. 数学游戏设计，让学生设计一个简单的数学游戏，例如数学拼图、数学迷宫等。
他们可以使用基本的加减法来设计游戏规则，并与同学们分享他们的游戏。
2. 数学手工制作，让学生使用纸板、彩纸等材料制作一些数学教具，例如数字卡片、几何图形模型等。
通过动手制作，学生可以更好地理解数学概念。
3. 数学故事创作，鼓励学生编写一个关于数学的小故事，可以是关于数字的奇妙故事，也可以是关于解决数学问题的故事。
这样的创作可以培养学生的想象力和逻辑思维能力。
4. 数学实地探索，组织学生到校园或社区进行数学实地探索，例如数数树上的鸟巢、测量操场的长度和宽度等。
通过实地探索，学生能够将抽象的数学概念与日常生活联系起来。
5. 数学竞赛活动，组织一个小型的数学竞赛，让学生在游戏中巩固所学的数学知识，激发他们的学习兴趣和竞争意识。
这些创意实践作业可以帮助学生在实践中感受到数学的乐趣，提高他们的动手能力和逻辑思维能力，同时巩固所学的数学知识。
希望这些建议能对你有所帮助。
二年级数学特色作业1
创意无限
七巧板不仅可以拼出有趣的动物图案，还可以 拼出数学中的数字，让孩子感受数学的魅力。
七巧板数学小报
七巧板数学小报
制作数学小报，对于学生 来说，是一项综合性活动。把 学过的掌握的知识进行归纳和 整理，使他们在课堂上所学的 知识得以巩固和利用。既拉近 了学生与数学之间的距离，又 提高了学生多方面的能力和水 平。
二年级数学特色作业
七巧乐园 创意无限
七巧板是一种古老的中国 传统智力游戏，是由七块 板组成的，而这七块动空间、自我表现的机会， 充分调动了学生的学习兴 趣，也使他们的动手能力、 实践能力和创新能力得到 了锻炼，提升学生的数学 素养。
家中玩转七巧板玩出花样
布置这样一些需要孩子与家长协作完成 的数学作业，为学生创设与家长交流、 沟通的空间，使孩子们在智力发展和数 学能力增长的同时在心理方面也快乐成 长。
数学小报
二年级上册数学特色校本作业设计材料
二年级上册数学特色校本作业设计材料
一、作业目标
本次二年级上册数学特色校本作业的目标是培养学生的数学思维能力、创新能力和实践能力，提高他们的学习兴趣和自信心。
通过多样化的作业形式，让学生充分体验数学的趣味性和实用性，促进他们的全面发展。
二、作业内容
1.数学游戏
设计一些有趣的数学游戏，如数学拼图、数学谜语等，让学生在游戏中学习数学知识，提高数学思维能力。
2.数学小制作
让学生动手制作一些与数学相关的物品，如几何图形、数学模型等，培养他们的实践能力。
3.数学日记
让学生记录每天的数学学习心得和体会，培养他们的数学表达能力和自我反思能力。
4.数学小调查
让学生围绕生活中的数学问题展开调查，如家庭用电用水量、超市商品价格等，培养他们的数学应用能力和解决问题的能力。
5.数学创作
鼓励学生创作自己的数学故事、数学儿歌等，激发他们的创造力和想象力。
三、作业评价
1.过程评价：关注学生在完成作业过程中的表现，如态度、方法、合作精神等。
2.成果评价：评价学生的作业成果，如完成度、正确率、创新性等。
3.综合评价：结合过程评价和成果评价，对学生进行全面、客观的评价。
四、作业反思
通过本次特色校本作业的设计与实施，学生们对数学产生了更浓厚的兴趣，他们在多样化的作业形式中充分体验到了数学的趣味性和实用性。
同时，学生在完成作业的过程中也提高了自己的数学思维能力、创新能力和实践能力。
在今后的教学中，我会继续探索更多有趣的数学作业形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
二年级数学特色作业设计
二年级数学特色作业设计
姓名：
会动动手做
1、在右面的方格里涂色.要求涂1个长方形、1个正方形.再画一个平行四边形涂色。
2、在下面括号里画出一条3cm5mm的线段。
【】
二【1】班同学课间游戏活动统计表
项目拍皮球跳皮筋捉小鸡纸赛车合计
人数12 12 5 16 【】人数
项目拍皮球跳皮筋捉小鸡纸赛车
二年数学特色作业设计
姓名
奇妙的数字12
１２这个数字跟人类有缘.与我们的生活有密切的联系。
如：一年１２个月,一昼夜１２个时辰, 时针在钟面上走一圈是１２小时,在我国和亚洲一些国家有着１２生肖的说法, 人体的胸部有１２块胸椎，分别与１２对肋骨相接.打排球时场上有１２个球员。
二年数学特色作业设计
姓名。
二年级寒假数学特色作业
二年级寒假数学特色作业介绍本次寒假数学特色作业旨在巩固学生在二年级上学期研究的数学知识，提高数学能力和解决问题的能力。
通过寓教于乐的方式，激发学生对数学的兴趣，并培养他们的逻辑思维和创造力。
本文档详细介绍了本次作业的内容和要求。
作业内容1. 线上研究资源为了方便学生在寒假期间进行数学研究，我们提供了一些线上研究资源，包括数学思维拓展游戏、数学竞赛题目和数学视频课程等。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的研究资源进行研究。
2. 数学实践活动为了让学生将数学知识应用到实际生活中，我们设计了一系列数学实践活动。
学生可以选择其中的一个或多个活动进行参与。
以下是一些活动的例子：- 市场购物活动：学生模拟前往市场购买商品，并计算购买的总价和找零金额。
- 烹饪比赛活动：学生根据食谱和食材清单，计算所需的材料和比例，并参与烹饪比赛。
- 建模设计活动：学生使用构造积木、拼图或其他材料，设计一个数学模型，并解答相关的问题。
3. 口头报告和展示为了培养学生的表达能力和分享经验的能力，我们要求学生进行一次口头报告和展示。
学生可以选择自己喜欢的数学主题，准备相关的内容，并在课堂上进行口头报告和展示。
这不仅可以锻炼学生的口头表达能力，还可以让他们相互研究和交流经验。
作业要求为了保证学生的研究效果和作业质量，我们制定了以下作业要求：1. 学生必须完成线上研究任务，并记录研究心得和收获。
2. 学生要选择一个或多个数学实践活动进行参与，并提交相关的作业报告。
3. 学生需要准备并进行一次口头报告和展示，内容可以是自己独立完成的数学问题或某个数学知识点的深入研究。
4. 学生需要在规定的时间内完成作业，并按要求提交。
评分标准为了公平和客观地评价学生的作业，我们制定了以下评分标准：1. 线上研究任务完成情况（占总分40%）。
2. 数学实践活动的完成情况和作业报告质量（占总分40%）。
3. 口头报告和展示的内容和表达能力（占总分20%）。
数学特色作业二年级上册
1、小明有5支铅笔，小华比小明多3支，小华一共有多少支铅笔？
A. 2支
B. 5支
C. 8支
D. 10支
（答案：C）
2、一个数比7大，比10小，这个数可能是多少？
A. 5
B. 7
C. 8
D. 11
（答案：C）
3、计算：9 - 3 = ?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
（答案：B）
4、把10个苹果平均分成2份，每份有多少个苹果？
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
（答案：C）
5、下列哪个数字是最大的两位数？
A. 90
B. 98
C. 99
D. 100
（答案：C）
6、一个正方形有4个角，如果剪去一个角，它还剩下几个角？
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
（答案：C）
7、计算：5 + 5 = ?
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
（答案：C）
8、小丽排队做操，她前面有3个人，后面有4个人，这一排一共有多少人？
A. 6人
B. 7人
C. 8人
D. 9人
（答案：B）
9、下列哪个图形不是四边形？
A. 正方形
B. 长方形
C. 三角形
D. 平行四边形
（答案：C）
10、计算：10 - 0 = ?
A. 9
B. 10
C. 11
D. 0
（答案：B）。