阅读与写作：年轻人!你该向前看,还是向钱看？ 阅读写作导写练
材料作文“一直向上看与一直向下看”的写作指导与示例_作文3000字_材料作文_
材料作文“一直向上看与一直向下看”的写作指导与示例阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【如果你一直向上看的话，那么就会觉得一直在下面；如果一直向下看的话，那么就会觉得一直在上面；如果一直觉得在后面，那么肯定是一直向前看；如果一直觉得在前面，那么肯定是一直在向后看。
目光决定不了位置，但位置却因为目光而存在；关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可以投往任何一个方向。
】向上看，知道自己的不足，努力发展；向下看，知道自己在茫茫人海中不是最差的，找到自信，合理定位不至于自怨自艾。
（一）基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。
（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻：⑴透过现象深入本质；⑵揭示事物内在的因果关系；⑶观点具有启发作用。
2.丰富：⑷材料丰富；⑸论据充足；⑹形象丰满；⑺意境深远。
3.有文采：⑻用词贴切；⑼句式灵活；⑽善于运用修辞方手法；⑾文句有表现力。
4.有创意：⑿见解新颖；⒀材料新鲜；⒁构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。
（三）缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多酌扣1—2分。
（四）套作、文体不明确的适当扣分。
抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
【附】向上看是风景，向下看是泥土导语一段日子以来，都在街头里巷转悠，寻找一些每日里司空见惯的景象、片段，看见了一些早已引发不起我们同情和感动的场景，似乎猛然间才记起思考一个问题：向上看，向下看；看什么，怎么看？凡人市井每天为开门七件事而烦恼，细数起来，可能烦恼多于快乐。
能够高高兴兴地面对每天的那些繁琐无奈会是怎么样的人呢？高人？圣人？有很多人在一起聊时可能愤愤然，满肚子苦水，好像生活中没有一点快乐和高兴的事。
阅读与写作：青年的姿态决定未来与希望 阅读写作导写练
阅读与写作：青年的姿态决定未来与希望阅读写作导写练导语：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。
”年轻、有活力、有朝气、有闯劲、有使不完的劲儿……这些都是青年人的资本，都是青春的优势与力量。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
青年的姿态应该是怎样的姿态呢？应该是“奋斗、担当、开放、包容”的姿态。
期待我们的青年都能担负使命，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
青年的姿态决定未来与希望（题目即论点，语气坚定，充满号召力。
）①中国青年报社社会调查中心做了个“你怎么看新时代的中国青年”的调查。
在青年的社会责任感方面，97.8%的受访青年表示“我感到很荣幸身处这样的国家”，97.1%的受访青年明确表示“我和我的民族命运与共”，96.5%的受访青年确认“身为中华民族的一员我有我的担当”。
在青年国家认同感方面，97.9%的受访青年表示“我为自己是中国人而感到自豪”，97.5%的受访青年认同“天下兴亡，匹夫有责”，97.0%的受访青年认为“关心国家大事是青年的义务和责任”。
②这样的调查结果，并不让人感到意外。
在现实生活中，我们已见过了无数青年用自己的实际行动生动地诠释着自己的社会责任感和国家认同感。
少年强，则国强。
梁启超先生的那篇《少年中国说》言犹在耳。
一个关于新时代中国青年的调查，用数字告诉了世界——中国青年愿意与国家和民族的命运休戚与共，这种文化命脉的传承，孕育着希望和无穷的潜能。
今日青年的姿态，就是中国现在和未来的姿态。
（开篇以中国青年报社的调查，引出今日青年的姿态话题。
）③青年，请继续保持奋斗的姿态。
中国成就举世瞩目，但我们要谨记，中国之大并不代表中国之强。
从大国到强国的转变，中华民族伟大复兴的中国梦的实现，依然任重而道远。
名校高考作文试题模拟导写：既要“向上”,也要“向下”
名校高考作文试题模拟导写：既要“向上”，也要“向下”原题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）当前，中国正处于历史发展的关键时期，复杂的世界大变局、快速变革的科技创新、新知识新思想对人类的召唤，都是新的机遇和挑战。
新一代的中国青年，唯有以“向上”的心态开创自己的人生格局、培养自己的能力和创新精神，才能谱写自身与国家的精彩，而生活绝不会亏待每一个努力“向上”的青年。
然而，成长不仅限于"向上"，"向下"的努力同样至关重要。
胡杨树根系发达，具有惊人的抗干旱、御风沙、耐盐碱能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中，被誉为“沙漠英雄树”。
正是不断地向下扎根，才能汲取向上生长的力量。
作为新时代的中国青年，以上材料对你有什么启示意义？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：【文题解析】：材料围绕“向上”和“向下”两个核心词汇展开，引发青年学生对自己应如何成长这一问题的思考。
第一段强调“向上”生长是青年人成长的时代所趋，青年人以“向上”的积极心态来面对未来的生活，开拓进取。
第二段围绕“向下”一词，以胡杨为例，强调“向下”扎根的重要性，“向下”的根基稳固，“向上”才能稳健生长。
材料引导学生正确认识“向上”与“向下”两种态度对青年成长的意义。
因此在写作中应体现出思辨意识，只写“向上”或只写“向下”在立意上都是有失偏颇的。
应综合考虑两者对于青年成长的意义，青年成长需要脚踏实地“向下”默默努力，才能更好地“向上”生长；无论“向上”还是“向下”，人生所有的努力都不会白费；长期的坚持隐忍，都是为了更好地迎接未来的一片坦途；厚积才能薄发，把基础打好，才能最终获得质变，有所成就。
写作时需要综合考量两者的关系，明确自己受到的人生启发，并结合青年自身的成长，阐发自己的认识。
参考立意：既要“向上”，也要“向下”；厚积薄发，稳健成长；深深扎根，向上生长；默默沉潜，勇敢超越；等等。
2023年高考作文模拟写作：“担起+放下+看开”导写及范文
2023年高考作文模拟写作：“担起放下看开”导写及范文【材料呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）(1)曾子“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”自强不息，厚德载物，这是儒家的担起。
(2)《法句经》“胜者生怨，负则自鄙。
去胜负心，无诤自安。
”鼓励摆脱外物的束缚，所谓“一念放下，万般自在"，这是佛家的放下。
(3)《庖丁解牛》:“依乎天理，批大郤，导大寂，因其固然……恢恢乎其于游刃必有余地矣。
”依道而行，顺应规律，这是道家的看开。
担起，放下，看开，儒佛道三家的思想对于我们颇具启示意义。
请任意结合两家的观点，或综合三家的观点写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【参考立意】：①人生需要能担起、能放下、能看开的智慧；②自强不息，顺势而为，有时放下；③放下助力担起，看开让人成功；④担得起，也要放得下。
【范文】“放下”得自在，“担起”明责任儒家追求入世，“士不可以不弘毅，任重而道远”；佛家追求出世“去胜负心，无争自安”。
担当与放下犹如硬币的两面，缺一不可。
我们应当从先贤的精神中汲取智慧，融合二者，做到以“放下”得自在，以“担起”明责任。
佛家的“放下”，既指摆脱外物的束缚，也指遵从自己的内心。
如果没有放下的宽阔胸怀，就不会有负荆请罪，成就“将相和”的佳话；如果没有放下的广阔胸襟，就不会有“六尺巷”的握手言和，千古流芳。
在当今纷繁复杂的世界，需要“放下”的太多：放下与人的怨怼，成就宽容的自我；放下对名利的追求，留下清澈的内心……“舍一朝风月，得万古长空”，放下才能使我们寻求到心灵中的恬静。
儒家的“担起”，是“清澈的爱只为中国”的责任。
儒家的“担起”，既指积极入世的奉献之举，还有“达则兼济天下”的使命。
君可见，鲁迅先生在风雨飘摇的时局中，选择了弃医从文，为黑暗的时代点燃火炬，照亮前程；君可见，少年周恩来“为中华崛起而读书”，面壁十年图破壁，邃密群科济世穷；君可见，赳赳华夏儿女，跨过鸭绿江，为了维护和平，把鲜血洒在异国的土地上……担起保家卫国的责任，与人民同呼吸；担起民族复兴的责任，与时代发展同频共振。
2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(8)
2023届高考语文二轮复习写作专项提高练（8）1.阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅在论述青年人应当向怎样的目标时强调了三事，生存、温饱、发展，并指出有敢来阻碍者，无论是谁，我们都要反抗。
同时还提醒“生存不是苟活”“温饱不是奢侈”“发展不是放纵”。
身处已完成脱贫、温饱不再是问题的新时代，生存和发展应是人们重点关注的两件事。
有人只图生存、不思发展，活得了无生趣；有人不断发展、畅享生命，把生命演绎得丰富多彩。
其实，不仅人生如此，国家、人类社会……大都如此。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
“不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？……到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾病，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇恨，生之快乐将代替了死之忧伤，明媚的花将代替了暗淡的荒地！这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
”——方志敏《可爱的中国》这是八十五年前革命先烈在狱中描绘的美好愿景。
请你以“中国青年”的身份写一封信给方志敏烈士，以“可爱的中国”为主题，讲述今日中国之面貌，告慰烈士英灵。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
《觉醒年代》第十一集中辜鸿铭的台词：“真正的中国人，是有着赤子之心和成人之思，过着心灵生活的人。
中国人的精神，是永葆青春的精神！中国人精神不朽的秘密，就是中国人的心灵与理智的完美和谐。
2023届高考模拟作文“向上看与向下看”导写及范文
2023届高考模拟作文“向上看与向下看”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。
”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③不要套作，不得抄袭。
【审题指导】我们在面对一则材料的时候，要学会抓住关键词。
这则材料的关键词，显而易见，就是“向上看”和“向下看”。
抓住了关键词之后，我们在取题目的时候，最好把关键词嵌在题目中，这种命题的方式是最稳妥的。
当然，这篇文章还要写出“向上看”和“向下看”之间的辩证关系。
表层含义：“向上看”即仰视或抬头，“向下看”即俯视或低头；“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面。
深层含义：“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”，“在下面”可以理解为“看到不足和差距”，从而有一种向上的动力。
“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。
“在下面”可以理解为“很渺小”，从而失去生活的信心。
深层含义：“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”，“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”，从而获得信心和勇气。
“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”，“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”，从而止步不前。
其次选择角度，鲜明立意。
可以选择第一句立意，可以选择第二句立意，也可以二者兼之立意，最后，要注意文题有写议论文的明确要求。
【优秀范文】1.人生需“向上看”和“向下看”人生就是一次攀登，在攀登的途中，请学会“向上看”和“向下看”。
“向上看”，你才会发现比自己优秀、比自己卓越的人，比比皆是，于是乎，谦逊之心和敬畏之情油然而生。
“向下看”，你会发现芸芸众生中，你不是最糟糕的那一个，从而找到人生的自信和心灵的慰藉。
（点评：运用比喻，把人生比喻成“攀登”，开门见山，提出中心论点：人生需“向上看”和“向下看”。
专题18 满分范文引领-2022-2023学年八年级语文上册单元写作深度指导(部编版)
第六单元《表达要得体》写作实践满分作文引领阅读下面的文字，按要求写作。
【2022年四川省广元市中考语文真题】熊熊燃烧的五四火炬，点亮了青年学子百年奋斗的征程。
从新民主主义革命“挽狂澜于既倒”的爱国青年，到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年，再到改革开放新时期“一切为了祖国，一切为了成功”的航天科研团队，他们青春无悔！值此共青团成立百年之际，亲爱的同学：你将迈出怎样的青春步伐？是拒绝躺平做挺立青年？是抛弃幻想做有为青年？还是远离浮躁做理性青年？习总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”作为新时代的青年，我的青春有信仰、有挑战、有故事、有色彩……请联系生活实际，以“我的青春有____________”为题写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；①除诗歌外，文体自选；①不少于600字；①不得抄袭，不得套作；①不出现真实的校名和师生姓名。
【写作指导】这是一篇半命题作文。
审题立意。
步入初三的你，恰同学少年，风华正茂，一路走来，想必你青春的行囊中一定收获满满。
“我”限定必须写自我的真实故事或经历等，是真情实感的流露，文体倾向于记叙文，不能杜撰他人的青春经历，无论是名人的，还是现实生活中自己的身边人。
此作文题目的关键词是“青春”，“青春”指人生的青少年阶段，不是成年以后，也不要沉浸在儿时的记忆中。
青春路上，有什么呢？结合提示内容“值此共青团成立百年之际，亲爱的同学：你将迈出怎样的青春步伐？是拒绝躺平做挺立青年？是抛弃幻想做有为青年？还是远离浮躁做理性青年？”“作为新时代的青年，我的青春有信仰、有挑战、有故事、有色彩……”“青春”寓意“拼搏”“努力”“奉献”“责任”“奋斗”“梦想”等等，补题时可填：“拼搏”“努力”“奉献”“责任”“奋斗”“挑战”“新天地”“憧憬”等等。
选材构思。
要确定好角度，再将题目补充完整，写出你独特的感受。
“青春”是大范围，在写作时我们要从小处和细处着手，青春时期带有独特的气质，心里有火，眼中有光；心中有梦，执着追求；敢于拼搏、勇于承担；朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗、拼搏、不断成长，不断进步，收获幸福。
2021年高三材料作文“向前看与向后看”原题解析及优秀范文
2021年高三材料作文“向前看与向后看”原题解析及优秀范文作文：人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看。
关于“向前看”和“向后看”你有怎样的认识，请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【写作指导】这道作文题，提供了生活中相对立的两类人的看法和认识作为材料，要求考生写一篇文章谈谈对于“向前看”和“向后看”思考和认识。
属于读材料，谈感想类材料作文。
从命题形式上看，属于给材料作文；审题立意的关键，在于对所给信息“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看”的理解和分析。
根据材料中所给的话题“向前看”和“向后看”，以及“认识”“思考”等关键词语看，多数考生会选择议论文体，那么，审题立意时要注意哪些因素呢？首先，宜将给出的两句话，作为一个整体进行理解与思考，不宜肢解成两个独立的句子。
也就是说，应该将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，而不应该仅谈其中一面，舍弃另外一面。
命题者设计的启导语“关于‘向前看’和‘向后看’你有怎样的认识”中“和”字也暗示了要辩证思维的倾向性。
可见“向前看”和“向后看”虽然是对立矛盾的，但写作时应该是一个整体，不可割裂。
“思考”应该建立在对“向前看”和“向后看”的理解和认识的基础上，而不应该单向立意为“向前看”或“向后看”，写作时可以紧紧围绕所给两类看法“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看”而言，也可以根据自我的认知另起炉灶，只要话题不变即可。
当然，将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，并不意味着必须双管齐下，平均用力。
除了阐说二者辩证关系的“均衡立意法”外，采用否定一方肯定一方的“取舍立意法”（例如“人生应当永向前”）、一方为主一方为宾的“主次立意法”（例如“向后看才能更好向前看”）等等，只要议理时兼顾了两个方面，都是可以的。
其次，必须正确把握材料的重心，不可避重就轻，舍本逐末。
高考作文模拟写作：“参考答案与自己答案”导写及范文
高考作文模拟写作：“参考答案与自己答案”导写及范文展台原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
参考答案仅供参考，每个人都有自己的答案。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
二元概念重温二元思辨类作文题，简而言之就是关系型作文题，它能检验考生的思辨能力、思维品质、文化积累和价值取向，因而受到作文命题者的偏爱，是高考作文命题的热点之一。
所谓“二元”，指的就是两个要素，在作文中则是指两个写作因素。
所谓“思辨”，只是将两个写作因素联系起来思考，通过比较，分析其异同，揭示其内在逻辑关系。
二元类型呈现1.对立统一关系：（无此无彼式）就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。
在写作时不能只顾及其对立面，更要分析其不可分割的另一面,我们要顾及到两方。
如“自由与纪律”：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。
如“平凡与伟大”：没有平凡，也就没有伟大；平凡蕴育伟大；伟大源于平凡；只有从小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。
像这样的关系的还有如“协作与竞争”、“贫与富”、“对手与朋友”、“沉稳与灵动”等。
2．是非取舍关系：（有此无彼式）指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。
不是只要“是”，不分析“非”，而是扬“是”，避“非”，正确认识、对待、处理其人或其事。
如“偏见与关爱”：要消除偏见，勇于关爱。
如“向前看与向钱看”：要一切向前看，决不能一切向钱看。
如“自信·自满·自负”：我们可以理解为“要自信，不能自满，更不能自负”。
还有“热情与冷漠”、“顽固与执着”等也是这样的关系。
3．并非绝对关系：指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的，也可称之为有此未必有彼式。
写作时不能走向绝对化，造成观点走向极端，经不起推敲。
2021年高三材料作文“向前看与向后看”原题解析及优秀范文
2021年高三材料作文"向前看与向后看"原题解析及优秀范文作文：人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看。
关于“向前看”和“向后看”你有怎样的认识，请写一篇文章，谈谈你的思考。
这道作文题，提供了生活中相对立的两类人的看法和认识作为材料，要求考生写一篇文章谈谈对于“向前看”和“向后看”思考和认识。
属于读材料，谈感想类材料作文。
从命题形式上看，属于给材料作文；审题立意的关键，在于对所给信息“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看”的理解和分析。
根据材料中所给的话题“向前看”和“向后看”，以及“认识”“思考”等关键词语看，多数考生会选择议论文体，那么，审题立意时要注意哪些因索呢？首先，宜将给出的两句话，作为一个整体进行理解与思考，不宜肢解成两个独立的句子。
也就是说，应该将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，而不应该仅谈其中一而，舍弃另外一面。
命题者设计的启导语“关于'向前看'和'向后看'你有怎样的认识”中“和”字也暗示了要辩证思维的倾向性。
可见“向前看”和“向后看”虽然是对立矛盾的，但写作时应该是一个整体，不可割裂。
“思考”应该建立在对“向前看”和“向后看”的理解和认识的基础上，而不应该单向立意为“向前看”或“向后看”，写作时可以紧紧围绕所给两类看法“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看”而言，也可以根据自我的认知另起炉灶，只要话题不变即可。
当然，将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，并不意味着必须双管齐下，平均用力。
除了阐说二者辩证关系的“均衡立意法”夕卜，釆用否定一方肯定一方的“取舍立意法”（例如“人生应当永向前”）、一方为主一方为宾的“主次立意法”（例如“向后看才能更好向前看”）等等，只要议理时兼顾了两个方而，都是可以的。
其次，必须正确把握材料的重心，不可避重就轻，舍本逐末。
注意关键词“过去”，对于“过去”到底是该“向后看”还是“向前看” 呢？答案不唯一，只要言之成理即可。
写作范例：向后看与向前看
生活的窍门
湖南师大附中广高0802刘曼玮 席慕容曾经说过一句这样的话：每一朵花 都只能享受一次季节带给它的美丽，也只能体 味一次自己温暖的生命。 而我们也是如此，我们只有一个属于自己 的名字，究竟该如何度过我们的生命来写下这 个名字呢？ 我认为，人都应该怀揣梦想。因为梦想能
更好的带领我们探索前方的路。某种意义上而 言，梦想不只是名词而是一个动词。它给人以 力量，也给人以希望。生活就需要希望，否则 人们会连前进的决心都没有了。 中国科学院院士袁隆平现已有八十高龄了， 但他的目光依旧朝前。几日前某采访节目得知， 老人家晚年的梦想就是能够活到一百岁并且在 九十岁时他仍希望为科学做一番事业。 所以说，人一定要带着自己的梦想朝前， 这样才能从生活中看到希望。 然而在生命中，我们总是无法避免的犯些
怎能懂得生活？ 而正如歌者所唱：“不管下一站是不是天 堂，就算失望，不能绝望。”当我们踮起脚尖， 向远方望去，下一秒是什么都将呈现在眼前， 是平坦的平原等待我们走过，留下美丽的身影， 或是高耸的山峰需要我们翻越，留下山顶胜利 的呐喊，甚至是一片冰凉的沼泽或荆棘丛生的 灌木丛，等待着我们书写激情与勇气的篇章？ 不管会有什么等着我们去经历，我们都不能停 下脚步，因为停滞的生活是虚度的。若是只把 目光放在脚下，你将只能看到脚下的土地，而 错失前面需要你奔跑的草原。
【简评】 本文由远而近，以引用开篇，将话题置于 生命过程中进行思考，进而展开论述。先说 “怀揣梦想，给人以力量和希望”，再说“回 顾过往，汲取教训，调整步伐”，最后总结， 切合题意，层次清楚，结构圆合。运用引用论 证、说理论证、举例论证、比喻论证，方法多 样，能有效支撑观点。思维有稍欠缜密处，说 理有不尽准确处，是为不足。 计分：内容23+表达23+发展等级10=56
2020年高考作文押题及范文：让青春绽放绚丽之花
【导语】⾼分作⽂肯定不是临场训练出来的，⽽是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
⽂章恰如⼈的影⼦，⼈的境界提⾼了，思想独⽴了，⽂章⾃然也⽴竿见影。
整理了2020年⾼考作⽂押题及范⽂，⼀起看看吧。
【篇⼀】2020年⾼考作⽂押题及范⽂：让青春绽放绚丽之花 阅读下⾯的材料，根据要求写作。
(60分) 材料⼀：据某⽇报统计，近三年该省⾼考报考专业排⾏榜如下：理科前五位，电⽓⼯程及其⾃动化、⾦融学、会计学、计算机科学与技术、经济学；⽂科前五位：会计学、法学、⾦融学、财务管理、审计学。
这些专业备受⼴⼤考⽣与家长青睐。
材料⼆：获得“共和国勋章"的袁隆平院⼠在接受采访时寄语年轻⼈：“要向前看，不要专门向钱看。
”他表⽰，“最担忧"的是“年轻⼈不搞农业”。
有⼈不以为然，认为搞农业⼜苦⼜累，没有前途。
材料三：⼩韩是某⼤学材料科学与⼯程学院本科⽣，得知⽗亲的⼯作单位前往武汉⽀援⽕神⼭、雷神⼭医院的项⽬建设时，⼩韩当即提出：“我是⼤学⽣，我也要去帮忙，为抗击疫情贡献⼒量，这是⼀件光荣的事⼉。
” 结合材料内容，从下列任务中任选⼀个，完成写作。
①以⾼三学⽣的⾝份，给袁隆平院⼠写⼀封信，谈谈你对他的担忧的思考。
②作为学⽣代表，以“如何让青春绽放绚丽之花”为主题，写⼀篇发⾔稿，⾯向全体同学做“在国旗下的讲话”。
要求：⾃选⾓度，确定⽴意；切合⾝份，贴合场合；⾃拟标题，符合⽂体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不少于800字。
【⽂题解析】：本题考查学⽣材料作⽂的写作能⼒。
通读材料，从抓关键句⼊⼿。
有的材料为突出中⼼，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句⼦），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确⽴意。
本题有三则材料，分析每则材料包含的意思，确定⽴意。
第⼀则材料谈论的是近三年来某省⾼考报考专业的⽂理科的前五名，都是与经济、⾦融、会计、计算机和电⽓⼯程相关，都是今年来特别流⾏的专业，就业⽅向⽐较的专业，⼯资⽐较⾼的专业。
2023届高考模拟作文“回头、低头、抬头”导写及范文三篇
2023届高考模拟作文“回头、低头、抬头”导写及范文三篇【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
焦裕禄赴任兰考时，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。
上任伊始，他就下乡了解情况，观察灾情，和同行的干部一道总结过去治理灾害的经验教训，带领大家从困难中看到希望；他脚踏实地，埋头苦干，亲自参与全县追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，从不利因素中看到有利因素；他满怀激情，制订改造兰考大地的远景蓝图，激励兰考人民“敢教日月换新天”。
焦裕禄回头思索来时路，低头走好脚下路，抬头眺望前行路，带领人民群众使兰考大地发生了翻天覆地的变化。
焦裕禄这种“回头——低头——抬头”之间所体现的境界，给了我们很多启示。
请结合你的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【材料解读】材料是焦裕禄事迹的概括，并由他的事迹概括出成功的原因——回头、低头、抬头。
材料也对这一原因做了适当的注解，“回头思索来时路”，结合材料内容“上任伊始，他就下乡了解情况，观察灾情，和同行的干部一道总结过去治理灾害的经验教训，带领大家从困难中看到希望”，即可得出“回头”的内涵：不忘初心，在前进的过程中不断思索成败得失，从中吸取经验教训；“低头走好脚下路”，结合材料的内容“他脚踏实地，埋头苦干，亲自参与全县追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，从不利因素中看到有利因素”，即可得出“低头”的内涵：脚踏实地，实事求是，不驰于空想，不骛于虚声；“抬头眺望前行路”，结合材料内容“他满怀激情，制订改造兰考大地的远景蓝图，激励兰考人民‘敢教日月换新天’”，即可得出“抬头”的内涵：描绘未来蓝图，树立远大理想。
【任务解读】材料“焦裕禄这种‘回头——低头——抬头’之间所体现的境界，给了我们很多启示”要求我们要对“回头——低头——抬头”的内涵进行分析，其实就是引导学生思考三者的辩证关系。
向前看和向钱看的作文
向前看和向钱看的作文敬爱的老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《向钱看，不如向前看》。
“有钱能使鬼推磨”“没钱万万不能的”，在物欲横流的社会中，金钱的魅力最大，有人说，向钱看吧，有了金钱就意味着荣华富贵，就可以生活得更潇洒、更自由。
这个故事《某才有道》就是一个很好的例子。
故事的内容是这样的，一天，一家叫“狮子”饭店的饭店里去了一个客人，这位客人看起来很有钱，穿的衣服也很讲究，那位客人说要用自己所有的钱来付饭钱，老板一听高兴了，赶忙给客人上了很多菜，那位客人享用完所有的美餐后，就在口袋里掏出来了一元硬币，然后对老板说，这就是他所有的钱，老板简直傻了眼，但他也不生气，而是给客人两元钱，让他也去隔壁的“大熊”饭店来一招这个。
客人一手接钱，一手开门，说到：“‘大熊’饭店我已经去过了，就是那个老板让我到您这里来的呀，拜拜！”客人说完就走了。
不可否认，人没有钱不能生存，但是人不能只为金钱而生存。
金钱和魅力之所以大，是因为它能够满足人的种种欲望。
也因此就会有一些人为了金钱不折手段，坑蒙拐骗，甚至失去原则底线。
生活中真的就只有金钱吗？有了金钱就有柔软的床，却不一定让你-有安静舒适的睡眠；有了金钱就能换来很多书籍，却不一定能为你换取知识；有了金钱就能买到昂贵的闹钟，去却能为你买来时间……生活和追求是丰富多彩的、多元化的，人生在世，向钱看，不如向前看，向身边的真挚友谊，向自己敬仰的好贵品格，向崇高的理想，向未来生活和路标，更是生命和意义所在。
生活，要的不是我们一味地向金钱看齐，而是要我们努力地去规划自己美妙的人生。
告诉自己：向前方看，山在，水在，岁月在，理想在，你还想要怎样更好的世界？君子爱财，取之有道。
想要获得财富，需要你在掌握必须的理财之能的同时，固守人性之根本——能够赚取钱财，却绝不痴迷于钱财；能够以获取钱财为目标，又始终保持“真、善、美”之本色。
坦坦荡荡合理的获取财富，才能使财富真正为己所有，不会为其所害。
高考语文阅读与写作：摆烂还是奋斗？有为青年心中早有答案 导写练
高考语文阅读与写作：摆烂还是奋斗？有为青年心中早有答案最近，“摆烂文学”在各大社交平台有席卷之势。
“摆烂”，指当感到事情难以往好的方向发展时，干脆不采取任何行动，“破罐子破摔”的一种现象。
人生漫漫旅途，有平川有高山，有溪流有险滩，有丽日有风雨，有喜悦亦有哀伤，“摆烂”本质上来看，只是时代青年在“内卷”巨大压力下的一种自我嘲讽，一个发泄负面情绪的出口。
青年虽然口头上叫嚣着“摆烂”，实际上并未放弃努力，也没“躺平”，拼搏依旧是当代有为青年的本色。
罗曼·罗兰曾说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后仍然热爱生活。
”每个青年都是时代的英雄，“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”，当你想要“摆烂”，甚至要“躺平”的时候，不妨告诉自己，“摆烂”、躺平解决不了问题，唯有奋斗和拼搏，才能创造有价值的人生，只有踔厉奋发、笃行不怠，才能书写祖国的未来！摆烂还是奋斗？有为青年心中早有答案（题目即核心话题。
以疑问入题，引人深思。
）①“不行就算了”“你说的都对”“那就这样吧”……摆烂文学近期在年轻人中广为流行，并频频登上热搜。
有人说，这是一种面对生活无奈的心理自洽，也有人说，这是破罐子破摔的消极应付。
摆烂还是奋斗？躺平还是拼搏？当代中国青年人的画像到底是什么样的？这个问题已经通过大量的事实检验，其实每个人心里都有答案。
②生而为人，总会有疲惫及不开心的时候，这是人之常情，但将偶尔视为常态，就有失偏颇，不利于青年自身成长。
面对百年未有之大变局，“我是谁？为了谁？依靠谁？”是青年人未来向何处去的人生三问。
（开篇由摆烂文学近期在年轻人中广为流行，并频频登上热搜一事引出当代中国青年何去何从的问题。
）③“未来属于青年，希望寄予青年”。
《新青年》发刊词写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎……青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。
”近日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书，这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。
2005黑龙江高考作文试卷：向前看,向后看_1200字
2005黑龙江高考作文试卷：向前看，向后看_1200字作文初中作文高中作文小学作文作文网我问你，一滴水，有用吗?也许它润不湿一片花瓣，也许它洗不净杯盆碟碗，也许它冲不去浊泥与污垢，也许它兴不起半点波澜，但这不是答案，你可见水藻中干渴的旅人在把它期盼?你可闻大海的咆啸满是它的呐喊?有位哲人说得好：“水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。
”万事万物都有它自身存在的意义，只是……向前看?看到了别人的高大，自卑吗?向后看?看到了别人的矮小，自满吗?错了!脚下的有自己的路，亦有自己的奉献。
烽烟滚滚的古战场上，无名小卒犹能冲锋陷阵，战功卓着的战将自能运筹帷幄，明确的分工，严整的阵仗恰是攻城守地的关键。
穿越历史的长廊，寻找那平凡而伟大的闪光点，歌舞升平的宴会，和乐安定的集市，是那人才济济的贞观盛世吗?征伐贼盗自有那骁勇善战的秦叔宝，国事民生自有“房谋杜断”，唐太宗乐得垂拱而治，绣口一吐，便是一个盛唐。
适当的位置成就了那名垂青史的战将与谋臣。
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。
在朝为官，却不谙官场的黑暗。
即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴。
不羁的诗仙怎忍在朝常之上的倾轧与黑暗?倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，找到自己的位置，诗仙才成为真正的诗仙。
每朵花都有其独特的色彩，每颗星辰都有自己的灿烂，每缕清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田。
正如每个人都有自己的人生价值都有自己的社会奉献。
但能否找准适合自己的位置才是关键，且不说班超投笔从戎，适当改变位置而换来更大的贡献，更不说陶潜归隐田园，适当变换角度而留下的不朽诗篇。
现在这个高速运转的地球，需要你充分的价值展现，睁开你理性的双眼，向前看，看到时代的呼唤，向后看，看到社会的企盼。
迈开腿，还等什么?且去寻找自己的位置，实现自己生命的闪光!不是每条河都汇入大海，但它可以浇灌农田;不是每朵花都养在温室，但它可以装点山间;不是每个人都站在风口浪尖，但，位置对了，请尽情奉献!向前看，向后看农民的笑容和领袖的脸同样灿烂。
人要向前看 作文范文
人要向前看作文范文关于凡事都要向前看的作文当他想追过的时候发现自己的力量没有多少了，而且他已经来不及了。
那些“豹子”已经冲到了猎物那里！当初的第一名，更靠的是勇往直前的意志，坚持自己正确的方向！运动员们只有一个决心，可能不是成为冠军。
生活中这就是竞争，稍稍改变了一下方向，你就输了！他们不知道高手其实都在后面。
你还是不以为然因为还有一些人在你的身后，他们加快速度超过你。
没想到他后面的运动员像草原上那些威猛的豹子一样，当你只往后面的人看，一直往前开，他往后面看了，心里美滋滋的，他们在储蓄力量，他慢了下来，一个不漏的从他眼前穿过。
虽然他们暂时在后面，大家都要向前看！你有没有想过前面的人已经把你甩的远远的！一开始就领先在前的运动员，观众看了，你只能“享受”着他们赛车的尾气。
不要向后看，谁都在向前看，就你在向后看，一开始你被他暂时超过，你忧郁地开着车，减慢了速度，渐渐地你放弃了你前进的方向——那个代表终点的红线？胜利永远只属于那些往前看的人，而不是属于那些懦夫！马拉松接力比赛靠的是耐力。
一个接着一个，冲在了你的前面，你这位本来即将是为冠军或亚季军的车手没落了！之前第一个超过你的人即使一直在第一，他也不敢放松，你还会是原来那个样子吗！如果你只管你向前开，他只管往前看，后面的人他完全无视，享受着胜利。
当你决心向后看的时候你就注定失败，更重要的是冲过终点，证明自己的实力，现在的倒数第一做任何事情都要向前看，不能往与之相反的方向看。
我们其实都有一个“方向盘”，只不过你看不到它，因为他认为冠军必定是他，心里的冠军就产生了。
渐渐地后面的人趁你不备。
就像一场车赛，如果你是车手。
有人会说这个“方向盘”掌握着你前进的方向，但你有没想过掌握着这个“方向盘”就掌握在你自己的手中！不只是运动员和车手要向前看，但他们眼里只有前方的终点。
领先的运动员威风八面...向前看与向钱看作文人生路上，我向前走着，死亡是终点，但它却不是我的目标.?——题记?郁闷的人唱道：“人生路，就似一场梦，梦里依稀依稀有泪光……”?开朗的人唱道：“走在乡间的小路上，牧童的歌声在飞扬……”?乐观的人唱道：“路似崎岖，我心中却留恋，风中赏雪，雾里赏花，快乐更留恋……”?的确人生就像一条路.看见了吗？那些和你平行的是家人，朋友的路；那些离你稍远的是路人，过客的路；那些跟你相反的是敌人，对手的路……?人生路有很多种，上帝造物时给了它们光辉……?看见比尔·盖茨的黄金大道了吗？向后看，你一定看得见他创业时这条黄金大道前端的崎岖.?看见爱因斯坦路上的夺目光辉了吗？向后看，你一定看得见他在专利局工作时无数个日日夜夜面对的岔路与低洼.?看见刘永好路上的骄人业绩了吗？向后看，你一定看得见几年前这条路上摔碎的鹌鹑蛋.?看见自己人生路上的艰辛了吗？向前看，春光明媚的季节，环海公路上家人在等着你的到来.?人生路只有一条，它的光辉，你得向上帝索取……?这唯一的一条路是多么珍贵，它之于你自己，肯定更甚于旱季的水道之于农民.而坐在万米高空的飞机看见这种水道是多么的渺小.?而上帝也是住在天上的.?所以，你的人生路只对你自己才那么的珍贵.你不该向上帝乞求垂青，你该让自己来建设自己的路.偶然向后一看，你会看见上帝正在为它祝福.?人生路上，我向前走着，劈开一片树枝，等待着我的将是另一番新的景象.向前看,不抱怨的800的作文不抱怨我是一个长相普通的女生，在班级里，我经常被别的同学嘲笑，说我是“圆桶”，一开始，我的确有点抱怨，但是一想到胖也是一件好事，因为我可以不被人欺负，就这样抱怨就远离了我。
向前看和向钱看_1000字
向前看和向钱看_1000字向前看？向钱看？也许很多人认为应该选择“向前看”。
但我却主张：向前方的“钱”看。
俗话说：“钱钱钱，命相连”，“一分钱难倒英雄汉”。
人只要生存，你说衣食住行哪样可以离开钱？钱这东西，虽不是万能的，但没有钱是万万不能的。
长期以来，人们嘴里鄙视钱，但生活却离不开钱；心里想着钱却又羞于说钱。
其实，想钱说钱赚钱有什么不好？就连几千年来被国人奉为“大成至圣先师”的孔夫子，虽口中极鄙视金钱，但离不开钱。
孑L子弟子三千，最得宠的是大商人子贡。
如果没有子贡的钱，孔子还能够周游列国去推销他的学说么？几千年来，金钱在中国一直含冤受辱，什么“钱财如粪土”、‘有钱能使鬼推磨”，什么“财迷心窍”、“向钱看齐？’，人们将金钱骂得狗血淋头、体无完肤。
诚然，为了钱，社会上出现了奸商、市侩和骗子，出现了盗窃。
抢劫、贩毒、诈骗、杀人等罪恶，然而这不是钱本身的错误，而是有些人对金钱的贪婪。
水能淹死人，但我没见过有人不喝水的。
金钱没有直接害人，人却将许多罪恶栽到它头上去，这可能是最古老的强盗逻辑了。
钱，“失之则贫弱，得之则富强”。
不论你是“喻于义”的君子，还是“喻子利”的小人，不管是“无比优越”的公有制社会，还是“腐朽没落”，的资本主义社会，都不能没有钱。
国家是否强大，民族是否富有，科技是否尖端，艺术作品是否价值连城，世界上的评判标准千差万别，惟有一个举世公认的品评标准——那就是钱；民族的富足、国家的强大需要钱。
昔日灰溜溜的战败国——日本、德国，现在为何敢闹着要成为联合国安理会的常任理事国？还不是因为他们有钱！钱不但能使人富裕，使国家强大，还能推动社会的文明、进步和发展。
古语云：“富足而知耻辱。
”如果一个人穷得衣衫褴楼，连饭都没得吃，你还要求人家一定要去“五讲四美”，要去装绅士扮君子，这现实么？贫穷和野蛮是孪生兄弟，只有富裕才能使社会真正祥和。
一些发达国家，并没有整天喊什么“精神文明”，也没搞什么“文明礼貌月”，但社会的文明程度却比我们要好得多，这是无可否认的事实。
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阅读与写作：年轻人！你该向前看，还是向钱看？阅读写作导写练
导语
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
”青春因梦想而绚烂，因奋斗而精彩，青年要在人生岗位上追逐远方，书写诗行。
从两弹元勋邓稼先、钱三强到航天专家何质彬、梁思礼，从大国工匠火箭“心脏”焊接人高凤林到自学成才的工人技师——现任全国总工会兼职副主席的许振超，他们无不是岗位的坚守者，无不是在自己喜爱的那片田地里的辛勤耕耘者。
青春，不仅是年华，也是心境。
青春，热血盖过怯弱，进取压倒苟安。
青春，不仅是一段难忘的历程，更是一生执着的追求！新时代的青年志存高远，向前看，但不要专门向钱看。
缓解“向钱看”与“向前看”的冲突
（标题即论点，简洁明了，用辩证思维看问题。
）
①不久前，获得“共和国勋章”的袁隆平接受采访时表示，大家都有梦想，但是理想要高雅一点，要向前看，不要专门向钱看。
现在有些年轻人有不太好的倾向，理想是赚大钱，当然可以赚钱，但要赚对社会、对老百姓有益的钱。
袁隆平还表示，他“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。
（开篇点题，从袁隆平接受采访时的谈话引出“向钱看”与“向前看”的话题。
）
②“向前看”意味着志趣高雅、胸怀远大。
“向钱看”意味着一门心思赚钱发财，物质利益至上。
一个社会要进步，一个民族要振兴，需要年轻人将个人理想和时代需要紧密联系起来，以理想主义的精神努力“向前看”。
然而，一段时期以来，相当一部分年轻人在职业选择、事业追求上却热衷于“向钱看”而不是“向前看”。
研究了半辈子杂交水稻的袁隆平先生担忧年轻人不搞农业，寄语年轻人：“要向前看，不要专门向钱看”，又何尝不是对当下社会现实的一种深切提醒。
（现实性分析。
论述“向前看”的重要性及当今一部分年轻人“向钱看”的社会现实。
）
③如果年轻人都不搞农业，以后粮食安全怎么保证？如果农林渔牧等行业，年轻人不肯问津，对整个经济社会发展起打底作用的“第一产业”将何去何从？如果考古挖掘、文物修复、非遗传承这些领域出现更严重的人才断层，我们今后靠谁去溯源寻根？如果越来越多的年轻人拼命往互联网、金融等行业涌，中国制造业的未来靠谁支撑？把许许多多类似的“如果”联系起来看，不难发现，袁隆平先生的担忧绝非杞人忧天，他实则引出了一个关于如何科学进行人才引流的大问题。
（重要性分析。
袁隆平先生的担心，其实质是如何科学进行人才引流的问题。
）
④“三百六十五行，行行出状元。
”年轻人应该以造福社会为己任，结合自身特点向社会各行各业分散流动，适应社会方方面面发展的需要。
教育引导年轻人立鸿鹄之志，择利民之业，向老一辈科学家学习，甘守清贫、坐得冷板凳，是非常重要的一个方面。
另一方面，则应从社会分配的角度审视社会上出现的“热门职业”和“冷门职业”。
一个职业“热”，往往对应着收入高、待遇好、赚钱多。
一个岗位“冷”往往对应着工作条件艰苦，收入和付出不匹配。
怎么办？整体提高冷门职业、艰苦岗位的薪酬待遇，让岗位的艰苦程度与薪酬分配正相关，以此吸引更多年轻人的脚步。
如此，“向钱看”与“向前看”的冲突就能得到一定缓解。
事实上，历史上我们也出现过“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”的冲突，也是用优化社会分配的办法解决的。
（缓解“向钱看”与“向前看”冲突的办法：教育引导和优化社会分配。
）
⑤“向前看”是我们必须固守的价值追求。
但市场经济条件下，只要合法合规，“向钱看”本身也无
可厚非，相反，合法赚更多的钱某种程度上体现的也是人们对美好生活的向往和追求，这又何尝不是社会进步的动力？从社会现实来看，这一代年轻人经济压力比较大，赚对社会、对老百姓有益的钱，这样的“向钱看”亦符合“向前看”的大方向。
从这个意义上说，只要分配机制足够科学灵活，让更艰苦的工作匹配更高的收入，“向钱看”与“向前看”就并非决然对立。
相反，还可能达到统一。
（“向前看”是必须固守的价值追求，但“向钱看”也无可厚非。
）
⑥社会分工越来越细，社会分配的调整有时难免出现滞后。
对于一些短期内无法以收入、待遇的提升来缓解“人才荒”的职业和岗位，则不妨给予更大的荣誉倾斜。
政府、社会和媒体应该对一些社会亟需的特殊行业、艰苦岗位、冷门职业给予更多关注，提升社会评价，增强其职业荣誉感，缓解“向钱看”与“向前看”的冲突，引导天下英才为四方所用。
（政府、社会和媒体应更多关注特殊行业，并给予其更大的荣誉倾斜。
）
【时代警语】
一个社会要进步，一个民族要振兴，需要年轻人将个人理想和时代需要紧密联系起来，以理想主义的精神努力“向前看”。
教育引导年轻人立鸿鹄之志，择利民之业，向老一辈科学家学习，甘守清贫、坐得冷板凳，是非常重要的一个方面。
【思维串联】
【考点精练】
1.在下列横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
另一方面，则应从社会分配的角度审视社会上出现的“热门职业”和“冷门职业”。
一个职业“热”，（1）一个岗位“冷”往往对应着工作条件艰苦，收入和付出不匹配。
怎么办？整体提高冷门职业、艰苦岗位的薪酬待遇，（2）以此吸引更多年轻人的脚步。
如此，（3）
2.读写一体化训练（开放性试题）
马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
”对此你有怎样的看法？请从本文出发，结合自己的读书体验和个人经历，谈谈认识。
（300字左右）
【相关链接】
人民日报青年观：什么样的工作成就人生
我们终将选择，能让自己投入全部热忱的事业。
周末与一个正找工作的哥们吃饭，聊着他应聘的公司。
他突然停下来抬头问：“你说人为什么要找工作？”我一时语塞，为了自己的未来？为了父母的荣耀？为了过更好的生活？如果给工作找个理由，饭碗显然已经不是唯一选择，尤其对一些一言不合就“裸辞”的年轻人。
有幸结识80后“网红”川哥，一个靠讲思政课火起来的大学辅导员。
讲思政能红起来，已经够牛了，更牛的是人家曾是一家知名英语培训机构的金牌讲师，却最终放弃丰厚薪酬，做了收入远不如前的辅导员。
为什么有这样的选择？他给出了一个很牛的答案：为学生答疑解惑、陪他们一起成长，这种成就感不是拿高薪能比的。
当然肯定有人会说，他这是成功人士的傲娇，站着说话不腰疼。
但请先考虑这样一个问题：该如何在几十年的跨度中，始终保持对工作的激情？也许成就感是比薪水更靠谱的答案。
三百六十行，风水轮流转，谁能保证一个行当永远吃香？而即使你选择了别人眼中的好工作，也还是要承担职业倦怠期的风险。
新鲜感一旦退去，没有压力驱动，再缺少源源不断的动力，工作可能就变成了得过且过，然后很快业绩平平，越来越没有存在感。
所谓成就感，换一种说法，就是事业心。
有句话说得好，工作是为别人干活，事业是为自己干活。
找工作最好的选择，应该是选我所爱。
当工作成为内心热爱的事业，它就不是老板、领导的事了，而是自己的事了。
当一个医生爱上救死扶伤，一个教师喜欢教书育人，一个警察信奉除暴安良……那一切别人眼中的枯燥与艰苦，就都成了甘之如饴的体验。
即使收入有增有减，待遇时好时坏，也不过是一时际遇而已；至于升职、加薪、社会地位，不过更多是事业的副产品。
职业荣誉感和持久的成就感，会让他的人生获得比财富更为丰厚的体验。
这可能就是川哥所不能简单言传的秘辛了。
他找到了自己所爱，于是他如同接通了创造力的源泉，在本为枯燥的思政课上激情四射、口吐莲花。
所以，高校毕业生找工作时的一切迷惘，其实都是自我认知的缺失。
你内心的理想和激情该流向何方？你信奉怎样的人生信条？这些价值观层面的东西，才是真正能左右你选择的因素，而它们也终将把你指引到正确的人生方向。
所幸，时代给出了选择的空间。
尽管同样有生计的负担、残酷的竞争，但与父辈相比，当下的年轻人显然可以更自由地选择职业，理想与现实间的腾挪空间也越来越大，职业选择正进入一个多元化的时代。
若干年以前，选择中西部基层就业，可能还要遇到前所未有的压力，如今已有更多年轻人选择下沉，用行动为那里带来改变；同样，尽管现在仍然缺乏必要的保障，但公益组织正吸引着越来越多享受服务社会快乐的年轻人。
所谓理想就是，即使现实土壤不够肥沃，也要倔强地生根，发芽。
如何才能快乐且富有成效地度过一生？弗洛伊德的回答是：爱着，工作着。
按照这样的逻辑，能让自己投入全部热忱的事业，也许是幸福人生的必选项。
来源：《人民日报》。