六年级科学综合测试题(一)
2022-2023学年上学期六年级科学期末检测卷一(新教科版,含答案)
新教科版2022-2023学年上学期六年级科学期末测试卷一一、填空题(共10题;共20分)1.(2分)病毒的结构非常简单,由外壳和内部的组成。
2.(1分)我们的身体都是由一种叫做的微小结构组成的,它就好像是构成生命体的“积木”。
3.(2分)盘山公路和大桥的引桥都应用了的原理,达到的目的。
4.(1分)阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的栀子把地球撬起来。
”这句话运用了的原理。
5.(3分)像开瓶器、杆秤、钳子、剪刀、钉锤、等是的杠杆。
像镊子、筷子等是杠杆。
订书机、天平是的杠杆。
6.(4分)电磁铁通电后有,断电后,消失。
电磁铁是一种将转化成的装置。
7.(2分)起重机是将和组合在一起,这就构成了滑轮组。
8.(2分)声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是。
我们的生活离不开。
9.(2分)像水龙头这样,和固定在一起转动的机械叫做轮轴。
10.(1分)危害人类健康的病毒和细菌叫做,许多传染病就是由此引起的。
二、判断题(共10题;共20分)11.(2分)牛奶变酸奶是因为酸奶里有一种名为乳酸菌的细菌。
()12.(2分)螺丝刀撬罐头瓶盖属于杠杆的应用。
()13.(2分)地球不停的自转形成了昼夜交替的现象。
()14.(2分)光电池是将光能转化为电能。
()15.(2分)利用杠杆都可以省力,与支点的位置没有关系。
()16.(2分)电磁铁通电时有磁力,断电时磁力消失。
()17.(2分)杠杆是工具,所有的杠杆都是省力的。
()18.(2分)用镊子夹取物品很方便,所以镊子是省力的杠杆。
()19.(2分)房屋的屋顶是应用了斜面原理。
()20.(2分)利用细菌可以生产腐殖质。
()三、单选题(共10题;共20分)21.(2分)小明用显微镜观察洋葱表皮细胞,看到的是()。
A.B.C.D.22.(2分)电磁铁可以通过改变电池连接方向和线圈缠绕方向来改变自身的南极(S)和北极(N),以下几个图示中,钉帽(粗的一端)磁极与其他两组不同的是()A.B.C.23.(2分)食物发霉的条件有()①干燥②潮湿③温暖④寒冷A.①②B.②③C.③④D.①④24.(2分)下列方法中,不能增强电磁铁磁性的是()。
小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】根据火山喷发的情况,我认为地球内部不可能存在()的情况。
A. 温度高,有熔岩B. 较小的压力C. 大量的气体【答案】B【分析】此题考查的是地球内部的运动。
【解答】地球内部越往下,上面积累的岩石层越大,压力就越大;由于板块运动与地球内部长寿命的放射性同位素进行的热核反应,导致地球内部蓄积了很多热量,越进入地心,热量越多,自然温度越高。
选B。
2.【答题】河道中的卵石主要是()搬运的。
A. 风力B. 流水C. 重力【答案】B【分析】此题考查的是沉积现象。
沉积:水流中所夹带的岩石、砂砾、泥土等在河床和海湾等低洼地带沉淀、淤积;也指这样沉下来的物质形成冲积层或自然的堆积物。
【解答】河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运。
选B。
3.【题文】人类的哪些活动对地表有影响?【答案】人类活动对地表的影响有它积极的一面,也有不利的一面。
人类活动(尤其是工程活动)广泛进行,对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响,以至危机人类自身的生存环境。
如过度垦殖和放牧,会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。
【分析】此题考查的是地球内部运动引起的结果。
地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局,都是地球内部运动引起地壳运动的结果。
地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化,有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速,也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。
【解答】人类活动越来越频繁,规模也越来越大,人类活动对地表的影响有它积极的一面,也有不利的一面。
人类活动(尤其是工程活动)广泛进行,对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响,以至危机人类自身的生存环境。
如过度垦殖和放牧,会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。
4.【题文】地震之前有哪些预兆?遇到地震有哪些应急措施?【答案】常见的地震前兆现象有:地震活动异常、地震波速度变化、地壳变形、地下水异常变化、地下水中氡气含量或其它化学成分的变化、地应力变化、地电变化、地磁变化、重力异常、动物异常、地声、地光、地温异常等等。
六年级上册科学试题--期中综合检测卷 教科版 附答案
期中检测卷一、选择题1.发电机发出的电力大小和()无关。
A.转动速度B .转动方向C .发电机大小2.跨度很大的桥通常采用的结构是()。
A.拱形B.长方形C.斜拉索3.关于圆顶形,说法正确的是()。
A.圆顶形受压时产生较大的向外推的力B.圆顶形是拱形的组合C.圆顶形比任何形状都要坚固4.日常生活中,我们接触到各种各样的简单机械,下列说法正确的是()A.筷子夹菜,一点都不费力,它是省力杠杆B.拧水龙头的时候很轻松,它是省力的C.用剪刀剪东西的时候,特别轻松,它一定是省力的5.下面三个大小、形状相同的瓶子,最不容易倒的是()。
A.B.C.6.认真观察下列现象,()可能会平衡。
A.B.C.7.当杠杆的支点离用力点近而离阻力点远时,杠杆是()的。
A.不省力也不费力 B.费力C.省力8.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多C.脚部肌肉发达9.为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁()。
A.横着放B.立着放C.斜着放10.测量横梁抗弯曲能力时,当垫圈放到第12个时横梁接触到桌面,此时横梁抗弯曲能力是()。
A.11个B.12个C.13个D.14个二、填空题11.清晨三个小伙伴骑上自行车去野外郊游,自行车上应用了许许多多的简单机械原理,脚蹬主要运用了________,传动装置主要运用________,刹车主要运用了________的原理。
12.人体自然形成的结构非常巧妙。
人的________近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的________护卫着胸腔中的内脏;________可以更好地承载人体的重量。
13.“秤砣虽小,能压千斤”,这是利用了(______)的结果。
提绳是(______),秤砣是(______),称重物处是(______)。
14.为了提升材料的抗弯曲能力,在材料不变得情况下,我也可以通过增加材料的宽度、____________,改变材料的____________等办法来实现。
小学科学青岛版六三制六年级上册期末综合练习题(附参考答案)(2022秋)
六年级科学上册期末综合练习题班级考号姓名总分一、填空题。
1.下图是()细胞,图中的小黑点是()。
2.狮子座是春季星空的显著星座,天琴座是()星空的显著星座, ()是秋季星空的显著星座, ()是冬季星空的显著星座。
3.光伏发电系统在生活中的应用: ()、()、()等。
二、判断题。
(每题2分,共14分)1.萌小牛和他的爸爸妈妈一样,都是双眼皮,这是遗传决定的。
( )2.恐龙蛋化石告诉我们恐龙繁殖后代的方式是卵生。
( )3.小齿轮直接带动大齿轮转动时,两个齿轮的转动方向相反。
( )4.轮轴一定是用来省力的。
( )5.长期使用抗生素会使致病菌产生耐药性。
( )6.月球是离地球最近的天体,也是地球唯一的天然卫星,月球绕地球公转的周期是一天。
( )7.水火箭的动力是喷出的水和高压气体形成的反冲力。
( )三、选择题。
1.第一位用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构,并发现细胞的科学家是( )。
A.傅科B.列文虎克C.罗伯特·虎克2.下列星座中,冬季夜晚观察不到的是( )。
A、猎户座B、天琴座C、御夫座3.关于夜晚观星,下列说法正确的是( )。
A.一天之中的不同时间,看到的星座是相同的B.不同季节的同一时间,看到的星座是相同的C.不同季节的同一时间,看到的星座是不同的4.地球之所以有昼夜交替现象,它必须具备的条件是( )。
A.地球不透明B.地球不发光C.地球不停地自转D.以上都是5.( )是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。
A.日晷B.圭表C.刻漏6.阳光照射角度的变化引起了一天中物体影长的变化,也引起了气温的变化。
下列说法正确的是( )。
A.一天之中,温度先升高后降低B.一天之中,影长先变长后变短C.一年四季的形成与阳光照射角度无关7.如图所示,餐厅的工作人员借助木板往车厢里搬运东西,下列说法正确的是( )。
A.搭在汽车车厢上的木板构成了斜面B.人推货物用的力比直接提升货物用的力大C.选用更宽的木板可以更省力8.预防新冠肺炎,下列做法错误的是( )。
教科版2023年小学科学六年级下册期末综合素质水平测试卷【含答案】
教科版2023年小学科学六年级下册期末综合素质水平测试卷一、填空题。
(共20分)1、我们身体运动的能量是从________中来的。
2、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
3、用螺丝刀撬箱子,是________的应用。
4、________是辨认植物和研究动物的基本方法。
5、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
6、我们把储存在食物当中的能量叫______能,当我们在运动时此能量可转化为______,也可以转化为______维持我们的体温。
7、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。
8、物质的变化是________,有些是________,但更多的是人们有意识的活动造成的。
9、我们周围的世界是由___________组成的,物质是_________的。
物质变化有两类:_________ 。
化学变化最重要的特点是___________。
10、把薄板型材料弯折成“V”,“L”等形状,实际上是减少了材料的________,而增加了材料的________,这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、在车、船的表面刷油漆的目的是()。
A.增大硬度,防止撞坏B.防止钢铁生锈且美观C.减少光辐射的热量D.增大厚度,防止磨损2、下列选项,属于小苏打的特点的是()。
A.白色大颗粒B.都是立方体颗粒C.粉末状颗粒3、小电动机里面,换向器的作用是()。
A.接通电流 B.转换电流方向 C.接通电流并转换电流方向4、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟,白糖()。
A.只是液态的糖 B.先变成液态的糖,后来生成黑色的物质C.先变成水,后来变成黑色物质 D.没有发生变化5、用下面三个放大镜观察小昆虫,能看的最清楚的是()。
A.B. C.6、手电筒使用时输出的能量形式是()。
A.电能B.光能C.机械能7、下列能源中,()是可再生能源。
2021-2022年度苏教版(2017)科学六年级下册期中综合测试题及答案(共三套)
苏教版(2017)科学六年级下册期中综合测试题及答案(一)一、选择题(每题 2 分,共52 分)1.下列事物中不具有动能的是()。
A.泥石流B.龙卷风C.撞击保龄球D.挂在树上的苹果2.下列事物中哪一个具有势能?()C.学生在作业本上写字D.拉弓射箭3.能量的形式多种多样,除了机械能,还有()等。
A.声能B.光能C.热能D.以上都是4.电能不可以()。
A.使电风扇转动B.生产照明C.使电动机转动D.使动植物生长发育5.下列事物中中不具有化学能的是()?A.绿色的植物B.风C.汽油D.食物6.下面哪一个不属于电磁波()?A.光B.超声波C.微波D.X光7.关于搓手取暖中,能量相互转换正确的是()。
A.动能转换成势能B.势能转换成动能C.动能转换成热能D.热能转换成动能8.电磁铁磁力的大小跟()有关?A.导线的颜色B.线圈的匝数C.铁芯的粗细D.电池的个数9.下面哪个家用电器用到了电磁铁?()A.电烙铁B.电动机C.电磁继电器D.电饭锅10.下面哪个动物居住在热带?()A.北极熊B.大熊猫C.企鹅D.狮子11.下面哪一个不是栖息地的必要条件?()A.提供生物游戏活动的场所B.提供生物生长繁殖所需要的庇护所C.提供生物生长繁殖所需要的水D.提供生物生长繁殖所需要的食物12.下列生物属于生产者是()。
A.草B.老虎C.蘑菇D.鸟13.下面的食物链,其中正确的是()。
A.小麦→鼠→蛇→鹰B.小麦→鹰→鼠→蛇C.鹰→蛇→鼠→小麦D.鹰→鼠→蛇→小麦14.下列属于分解者的是()。
A.青蛙B.牛C.蚯蚓D.老鼠15.哪一项常常是食物链中的最后一环?()。
A.绿色植物B.杂食动物C.草食动物D.肉食动物16.某地区的农林害虫和鼠害非常严重,最可能的一个原因是()。
A.农药用量少B.农药施用不及时C.人们乱补滥杀鸟类D.害虫、鼠类繁殖快17.在一个由植物雷鸟猛禽组成的食物链中,若消灭了全部猛禽,则雷鸟的数()。
A.缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降18.下列现象哪一个不是生物适应生存的本领?()A.大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到南方过冬。
教科版小学六年级科学上册第一单元学习达标综合测试附答案
9.苍蝇的 眼睛 由许多小眼睛组成,这样的复眼能看到周围 363060° 范围内的物体。 10.人类的很多发明创造都可以在自然界中找到原型,“蝇式气味分 析监视仪”模仿了 苍蝇 的触角,“百叶窗样式的人造卫星控温 系统”是受了 蝴蝶 的启发。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分) 1.下列物品中,有放大功能的是( B )。
8.下列特征不属于病毒的是( A )。
A.能独立生存 B.没有细胞结构 C.个体极其微小
9.下列显微镜中,放大倍数最大的是( C )。
A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.扫描隧道显微镜
10.使用显微镜,调节粗准焦螺旋时,眼睛必须看着( B )。
A.目镜
B.物镜
C.反光镜
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(每题3分,共30分) 1.牛奶能变成酸奶,是因为酸奶中有一种肉眼看不见的微小生物 ——酵母菌。 ( ✕ ) 2.显微镜比放大镜看到的细节更多,视野更大。 ( ✕ ) 3.在使用放大镜时可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像 大而清晰。 ( √ ) 4.一片叶子上的叶表皮细胞和叶肉细胞的形态完全一样。 ( ✕✕ ) 5.一个水滴就是一个天然的放大镜。 ( √ ) 6.冰箱用低温来控制微生物的繁殖速度。 ( √ )
教科版 科学 六年级 上册
第一单元学习达标测试
一、填空题。(每空1分,共20分) 1.细菌是一类 单细胞 生物;病毒是一类 没有细胞 结构的生 物。 2.除病毒外,绝大多数生物体都是由 细胞 组成的。细胞是生物 体基本的 组成 单位。 3.放大镜的放大倍数与镜片的 凸度 有关。 4.观察工具的 发展 和 进步 ,使人类的视野不断扩大和深入, 发现了更多的自然奥秘。
冀人版六年级科学上册期末综合测评卷(一)(word版 有答案)
期末综合测评卷(一)(时间:70分钟总分:100分)一、认真填空。
(32 分)1.像电热水壶、电灯泡等都是常见的转换装置。
2.使用电烙铁要注意,导线焊接要。
3.生态系统中的生物之间、生物与非生物之间有着密切联系,形成一个相对的状况,这就是我们常说的。
4.豌豆在生长过程中与原来的植株相比,高矮、花色等发生变化。
(选填“会”或“不会”)5.我们居住的地球,有、,但更多的地方被覆盖。
6.绿色植物的叶和根吸收外界的和,并通过吸收阳光,在绿叶中制造其生存所需要的,同时放出,这就是绿色植物的。
7.我国煤炭和水力资源人均拥有量相当于世界平均水平的,石油、天然气人均资源拥有量仅为世界平均水平的左右。
二、明辨是非。
(对的打“√”,错的打“x”)(20分)1.孪生兄弟一定长得一模一样。
( )2.我国自然资源看似很丰富,实则非常短缺。
( )3.能量是看不见、摸不到的,无法控制的。
( )4.蛇不吃麦子,因此,蛇和麦子不存在食物联系。
( )5.将自己设计、制作的创意车模以及项目资料与同学进行交流,认真倾听评委及同学们的意见和建议。
( )6.探究电磁铁磁性强弱的影响因素时,电磁铁不能长时间连接电池。
( )7.生活在5000 万年前的始祖马被认为是马家族中最早的成员。
( )8.查看用电量时一定要注意安全,不要用手接触电表、开关等,防止触电,最好在家长的帮助下进行。
( )9.动物的外部形态和生活习性密切相关。
( )10.改造、利用大自然创造了人类所需的物质财富,所以,改造自然是一项有益无害的工程事业。
( )三、择优录取。
(把正确答案前的字母填在括号里)(21分)1.运动的保龄球能击倒球瓶,说明( )。
A.球瓶很轻B.保龄球很重C.运动的保龄球具有能量2.下列( )是可回收垃圾。
A.水果皮B.废塑料袋C.水果核3.在下列能源中,清洁无污染的是()。
A.石油B.天然气C.太阳能4.可以准确地推测出某个地方在古代的自然环境和经历的变化的根据是( )。
小学科学教科版六年级上册生物的多样性本章综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列各种动物中与蛇不属于同类的是()。
A. 乌龟B. 鱼C. 鳄鱼【答案】B【分析】此题考查的是各种动物的特点以及所属的种类。
【解答】蛇属于爬行类动物,鱼生活在水中,用鳃呼吸。
选B。
2.【答题】下列动物中没有飞翔能力的是()。
A. 鸵鸟B. 天鹅C. 大雁【答案】A【分析】此题考查的是动物的分类。
【解答】鸵鸟属于鸟类,是世界上最大的鸟类,但是鸵鸟不会飞行。
选A。
3.【答题】下列几种植物的种子,易被动物携带传播的是()。
A. 苍耳B. 莲子C. 蒲公英【答案】A【分析】此题考查的是植物和动物之间也会有相互联系。
【解答】苍耳通过蜜蜂等动物,把自己的种子沾染在动物的皮毛上,利用动物来传播种子。
选A。
4.【答题】松树和狗这两种生物大家都知道,一种是植物,一种是动物,它们最根本的区别是()。
A. 松树自己制造营养,狗通过摄取食物获取营养B. 狗能繁殖小狗,松树不能C. 狗能发出声音,松树不能【答案】A【分析】此题考查的是植物可以通过光合作用合成自身的养料。
【解答】松树可以通过进行光合作用来制造自身的养料。
而狗作为消费者通过饮食来获得自身的营养。
5.【答题】对“鱼儿离不开水”最恰当的解释是()。
A. 生物适应环境B. 生物依赖环境C. 生物影响环境【答案】B【分析】此题考查的是生物会为了适应环境来改变自己的身体形态。
【解答】物竞天择适者生存,生物依赖于环境。
环境决定了生物的身体形态。
6.【答题】下列植物中不属于我国珍稀植物的是()。
A. 水杉B. 珙桐C. 雾淞【答案】C【分析】此题考查的是保护动植物。
【解答】雾凇是常见的一种树木现象,不属于我国珍稀植物。
7.【答题】北极狐的耳朵比红狐小得多,个体却长得更大;这是为了()。
A. 耳朵更灵敏B. 适应寒冷环境C. 捕猎食物【答案】B【分析】此题考查的是动物的身体形态都与自身所处的环境息息相关。
【解答】北极狐的耳朵小是为了减少散热,个体大是因为他们需要用脂肪保护自己不受恶劣天气的侵袭。
新教科版小学六年级科学下册期中综合检测卷(一)(含答案)
小学六年级科学下册期中综合检测卷(时间:60分钟满分100分)班级_______ 学号_______ 姓名____________ 成绩________一、填空。
(每空1分,共10分)1. 港珠澳大桥、高铁、“神舟”飞船、普通民房等的建造都属于____________。
2. 工程的关键是____________,____________需要经历不断改进的往复过程,直至满足建造要求。
3. ____________是最稳定的形状,具有一定的承重和抗压性。
4. 生物的多样性包括____________多样性、____________多样性、____________多样性。
5.我们将校园植物根据茎的特点分成____________茎和____________茎两类,在每一类下,又根据新的标准分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止,这种方法称为____________。
二、判断。
(每题2分,共30分)1.生物的多样性是人类生存与发展的基础。
每种生物都与人类生活息息相关。
()2.校园里的动植物种类很多,生活的环境相同。
()3.“虎父无犬子”描述的是动物的变异现象。
()4.研究表明,恐龙和鸟类有较近的亲缘关系。
()5.在校园生物大搜索活动中,遇到不认识的植物,可以采摘下来带回去问老师。
()6.世界上几乎找不到与你一模一样的人。
()7.测试我们制作的塔台的高度,比较合适的工具是直尺。
()8.发现花坛里有蜘蛛网,应及时把它记录下来。
()9.我们制作的塔台模型和设计图纸可以不一致。
()10.寻找地底下的动植物后,要把翻过的土重新填平。
()11.猛犸象和现代亚洲象的主要区别之一就是猛犸象主要生活在寒冷的环境,而现代亚洲象主要生活在热带或亚热带地区。
()12. 生物的变异都能遗传。
()13.科学家可以根据化石所在的地质层推测生物生活的年代,以及当时的环境条件。
()14.每年的3月22日是国际生物多样性日。
()15.现代遗传学之父是孟德尔。
六年级上册科学试题-期中综合质量检测卷(一)教科版 (含答案)
期中综合质量检测卷(一)一、选择题1.下图的滑轮(组)中,只能改变用力方向的是()。
A.B.C.2.许多桥梁建成拱形,主要是为了()。
A.更加美观B.节省材料C.更加牢固3.下列机械中属于杠杆的是()A.剪刀B.螺丝刀C.方向盘4.用同样的材料做电线杆,做成()比较好。
A.空心的方形的B.空心的圆形的C.实心的圆形的5.反复弯折铁丝的过程中()A.机械能转化成热能B .热能转化成机械能C .化学能转化成热能6.把相同的重物沿着不同的斜面向上提升,下面三种方式最省力的是()。
A.B .C.7.下列哪种情况能平衡()。
A. B.C.8.通过建高塔,同学们知道了()的物体最不容易倒。
A.上小下大,上重下轻B .上小下大,上轻下重C.上大下小,上轻下重9.下列哪个框架不易变形()。
A.B.C.D.10.“秤砣虽小,能压千斤”是利用了()原理的结果。
A.轮轴B.斜面C.杠杆二、填空题11.像水龙头一样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做________。
12.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是________杠杆;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是______________杠杆。
13.很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料(________)和横放的材料(_________)支撑住的。
14.人的头骨近似于(_____),可以很好地保护大脑;(____)的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个(_____)——足弓,它可以更好地承载人的重量。
15.把薄板型材料弯折成“V”,“L”等形状,实际上是减少了材料的________,而增加了材料的________,这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。
16.把“一”字形的薄形材料弯折成“V"“L"“U"“T"或“工”字形,它便“坚硬”起来。
这些形状的改变在效果上等同于增加了薄形材料的____,又节省了材料。
教科版六年级科学下册第四单元综合测试卷物质的变化(一)含答案
教科版六年级科学下册第四单元综合测试卷物质的变化(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.白醋滴到下列物体中会产生气体的是()。
A.酱油B.糯米粉C.贝壳D.椒盐2.化学变化给我们的生活带来了很多便利,同时也给我们带来了危害,比如()。
A.制作药物,帮助人类对抗疾病B.工业废物,污染环境C.烟花燃放,绚丽多彩D.各种好看的服饰3.关于食物的能量和营养,下列说法正确的是()。
A.一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B.食物在口腔中被咀嚼咬碎,这是一个化学变化C.食物中的营养帮助身体的生长,经历了物理变化D.食物在体内需要简单的化学变化,就能转换成能量4.吃饭时,小凯慢慢咀嚼着米饭,竟然发现米饭有点甜。
这是因为()。
A.米饭中本来就含有糖B.米饭变甜是米饭中有淀粉,淀粉是甜的C.米饭本没有甜味,但米饭中的淀粉与唾液发生变化,产生甜味5.下列说法正确的是()。
A.白糖在加热过程中只发生了物理变化B.烟花爆炸时发生了化学变化C.水蒸发的过程既有物理变化又有化学变化6.煤、石油、天然气等是地球赋予人类的宝藏。
下列关于地球上的资源的说法正确的是()。
A.地球上的资源取之不尽,用之不竭B.地球上的资源都是通过复杂化学变化而来C.人类可以利用石油生产多种生活材料D.煤的燃烧不会对环境造成污染7.造成酸雨的主要原因是空气中的()增多。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳8.下列现象中,不会产生新物质的是()。
A.秋天树叶变黄了B.铅笔芯在使用过程中变短了C.火柴燃烧时发光发热9.大地下蕴藏着许多宝藏。
关于它们的说法正确的的是()。
A.煤炭给我们提供的能量较少B.金刚石打磨变成钻石,是化学变化C.从矿物中冶炼金属,主要是物理变化D.远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤10.白醋和小苏打混合一段时间后,玻璃杯中留有的液体()。
小学科学六年级上册测试题参考答案
小学科学六年级上册测试题参考答案第一单元一、单项选择题。
1、在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做()。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫()。
A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆克服阻力的位置叫()。
A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是();用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是();用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是()。
A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做();像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。
A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5、在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫()。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律,在数学方面也有很多研究成就。
他不仅是一位大科学家,而且是一位卓越的工程师,他发明的许多机械装置,如滑车、螺旋抽水机等,用于当时的农业生产。
A、牛顿B、爱迪生C、亚里士多德D、阿基米德6、()的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等,因此放的砝码必须与被称物品重量相等。
7、()的特点是:秤杆上有尺寸刻度,挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。
8、大约到了一千五百年前,人们发明了(),它结构简单,使用方便,可以直接从秤星上(刻度)读出物品的重量,至今仍在使用。
A、提系杆秤B、不等臂秤C、等臂杠杆秤D、指针式弹簧秤二、多项选择题。
1、()等都是机械。
A、杠杆B、滑轮C、斜面D、平面2、杠杆有三个点:()。
A、用力点B、中心点C、支点D、阻力点3、杠杆可以分为()。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4、自行车运用了()等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。
小学六年级科学试题
小学六年级科学试题一、选择题1. 下列是地球上最小的大洲的是:A. 北美洲B. 非洲C. 南美洲D. 欧洲2. 以下哪种动物是两栖动物?A. 蜜蜂B. 鱼类C. 鲸鱼D. 狗3. 植物的根主要起到什么作用?A. 吸收养分和水分B. 进行光合作用C. 进行呼吸作用D. 进行繁殖4. 离心机可以通过什么原理使液体分离?A. 重力分离B. 水的密度C. 机械分离D. 微生物5. 储存大量能量的细胞器是?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 质体二、判断题1. 太阳是地球的卫星。
A. 对B. 错2. 人体最大的器官是皮肤。
A. 对B. 错3. 叶绿体是通过光合作用产生能量的器官。
A. 对B. 错4. 人类是由男性和雄性组成的。
A. 对B. 错5. 青蛙是爬行动物。
A. 对B. 错三、填空题1. 人体已知最大的器官是(),它起到保护肌肉和骨骼的作用。
2. 植物吸收水和养分的器官是()。
3. 下列哪个选项中的物质不是生物产生的?A. 水B. 酸C. 氧气D. 糖4. 人类生殖系统主要分为两个部分:男性生殖系统和()。
5. 食物链的开始的一级消费者是()。
四、简答题1. 请说明三个不同的地理特征,例如山脉、河流或湖泊,并解释它们对周围环境的影响。
2. 请简要描述水的三态及其相互转化过程。
3. 请解释动物为什么会进行呼吸作用,并描述一下呼吸作用的过程。
4. 请解释一下光合作用,并说明其在植物和生态系统中的重要性。
5. 请解释基因是什么,并描述它在遗传中的作用。
五、实验题设计一个实验来证明光的传播是直线传播的。
请写出实验步骤及结果分析。
六、个人观点题你认为人类如何保护环境?请阐述你的观点,并提供至少两个具体的例子来支持你的意见。
七、应用题你家附近有一片湖,水中的鱼类数量明显减少,请提出至少两个可能的原因,并提出你认为的解决方法。
注意:以上只是测试中的一部分题目,实际试卷中的试题数量和类型可能会有所不同。
请根据教师要求完成试卷并检查答案。
教科版小学科学六年级上册科学期末综合质量检测卷(一)(含答案)
1科教版小学科学六年级上册期末综合质量检测卷(一)一、选择题(20分)1.下列植物中属于水生植物的是()。
A.月季B.荷花C.凤仙花2.下列属于哺乳动物的是()。
A.狗B.鸡C.金鱼3.古代劳动人民在生产、生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种,因为在这个过程中()。
A.机械能转化成热能B.机械能转化成化学能C.热能转化成机械能4.苍耳身上长满了倒刺是为了()。
A.利于播种子B.供人们欣赏C.保护自己不被吃掉5.天平是科学实验中的重要工具,它是个()的杠杆。
A.不省力也不费力 B.费力C.省力6.家鸡又肥又大,飞行能力很差,这是()的结果。
A.自然选择B.人工选择C.懒惰7.钥匙的柄一般都比头要大,这样转动起来就比较轻松,这是应用了()的原理。
A.杠杆B.轮轴C.斜面8.电路()时,电流很强,电池会很快发热,甚至损坏。
A.断路B.通路C.短路9.瓦楞纸具有抗弯曲能力强的特点,是因为()。
A.它使用的纸张比较厚B.它是由几层纸粘合起来的C.它是由几层纸粘合起来的,并且有一层或几层纸改变了形状10.在自行车上,如果大齿轮有48个齿,小齿轮有16个齿,那么大齿轮转动一圈,小齿轮将转动()。
A.一圈B.两圈C.三圈二、填空题(17分)11.一辆汽车陷入沼泽地,并且发电机出现了故障。
如图所示,在电动机带动下用如图所示的装置把汽车拉出。
这种装置叫做________,使用它比直接用绳子拉要________。
(填“省力”或“费力”或“等力”)12.我们实验观察的小电动机中,转子上有_________组线圈。
13.电能能够转化成许多形式的其他能。
在许多家庭常用电饭锅来煮饭,这是利用电能转化成_________能来实现的。
同样,其他形式的能也能转化成电能,如“嫦娥一号”太阳能电池是利用太阳能先转化成_______能,再转化为电能进行工作的。
14.终生在水中生活,用鳃呼吸的一类动物叫______ 。
这类动物属于_______(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
小学科学苏教版六年级上册第二单元《遗传与变异》综合练习题1(附参考答案)(2021新版)
六年级科学上册第二单元综合练习题班级考号姓名总分一、填空题(每空2分,共20分)1、生物的遗传现象不仅表现在()特征上,还包括生理特点和()方式。
2、生物的变异分两种:一种是()变异,一种是()变异。
3、1944年,美国细菌学家埃弗里证明了DNA是()物质。
4、生物除了因父母的结合而产生变异,生物体自身、()等都可能产生变异。
5、科研人员利用()培育出许多优良的品种。
6、农民选种、饲养员挑选种鸡,所遵循的都是生物的()性质。
7、()和()是生命的基本特征,是生物界普遍存在的现象。
二、判断题,正确的打√,错误的打✘。
(每题1分,共10分)1、太空椒是用放射性物质照射产生的变异。
()2、遗传因子有显性的,也有隐性的。
()3、用眼不当造成的近似是可遗传变异现象。
()4、我们身上的一些特征,父母身上也会有。
()5、动物身上有遗传性质,植物没有。
()6、变异使生物多样性,遗传使种族得以延续。
()7、遗传物质没有发生变化的变异称为不可遗传变异。
()8、DNA的双螺旋模型就像一个旋转的梯子。
()9、无籽西瓜是利用杂交技术使西瓜产生变异。
()10、豌豆的白花与红花授粉后,子一代豌豆的花是白色。
()三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(每题3分,共30分)1、下列现象属于遗传的是()A.爸爸妈妈是双眼皮,我是单眼皮B.爸爸妈妈个子矮,我也个子矮C.爸爸的视力很好,我在上五年级的时候眼睛开始有点近视2、下列现象中,属于不可遗传的变异的是()A.高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆B.用眼不当,造成近视C.亲代是单眼皮,子代是双眼皮3、下列谚语不属于遗传的是()A.虎父无犬子。
B.桂实生桂,桐实生桐C.一树之果有酸有甜,一母之子有愚有贤4、下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是()A.无籽西瓜B.瘦肉型猪C.三叶草长成四叶草5、能遗传的变异是由( )引起的。
A.生存环境发生了变化B.遗传物质发生了变化C.个体发育很好6、下列属于生物变异现象的是()A.黄色母兔生出两只白色的小兔。
教科版六年级科学下册第三单元《宇宙》综合能力检测卷(一)(含答案)
六年级科学下册第三单元《宇宙》综合能力检测卷(一)(教科版)(时间:60分钟满分:100分)学号__________ 姓名__________ 等级_________一、选择题。
(30分)1.1609年科学家()利用自制的望远镜观察了月球。
A.哈勃B.牛顿C.伽利略D.爱因斯坦2. 1969年,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功着陆于()。
A.太阳B.月球C.火星D.木星3.我国历史上首位飞上太空的人是()。
A.嫦娥B.聂海胜C.王亚平D.杨利伟4.太阳系八大行星中,距离太阳最远的行星是()。
A.水星B.土星C.天王星D.海王星5.月球是太阳系的成员之一,它是一颗()。
A.恒星B.行星C.卫星D.彗星6.光的传播速度是每秒()千米。
A.10万B.30万C.300万D.100亿7.在日食形成的模拟实验中,其中手电筒代表的是()。
A.太阳B.地球C.月亮D.火星8.古代用“天狗食日”来描述日食。
“天狗”实际上是()。
A.彗星B.地球C.月球D.哮天犬9.在北部星空的小熊星座中有一颗著名的星星,它是()。
A.织女星B.牛郎星C.天狼星D.北极星10.天津四、织女星和()构成了“夏季大三角”。
A.北极星B.心宿二C.牛郎星D.北河三11.位于我国贵州省的500米口径球面射电望远镜,被称为()。
A.天眼望远镜B.伽利略望远镜C.哈勃望远镜D.开普勒望远镜12.关于星座的认识,下列说法正确的是()。
A.亮度看起来差不多的星星,离我们的远近也差不多B.组成北斗星的七颗星星,实际上彼此之间毫无联系C.从不同侧面照射北斗星模型,得到的投影是一样的D.同一个星座中的其他星星,会围绕着主星不停运动13.关于宇宙的探索,下列说法正确的是()。
A.太阳系只是银河系的一小部分B.北极星在宇宙中是静止不动的C.科学家发现宇宙正在收缩之中D.所有的恒星都在向外界抛射物质14.星空随着四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年基本不变,这颗恒星是()。
湘科版六年级上册科学第一单元生态系统综合训练(含答案)
湘科版六年级上册科学第一单元生态系统综合训练一、选择题1.下面的食物链表示正确的是()oA.小草一蜥虫一瓢虫一小鸟B.小鸟一瓢虫一蜥虫一小草C.小草一蜥虫一瓢虫一小鸟2.我们制作的生态瓶就是一个生态系统,它们都是由()组成的。
A.动物、植物B.阳光、空气、水C.非生物部分和生物部分3.生活中,()是植物生长需要阳光的最有利证据。
A.植物叶子很茂盛生长B.植物生长会朝向阳光C.河边的草比路边长得好4.我们制作的生态瓶就是一个生态系统,它们都是由()组成的。
A.动物、植物B.阳光、空气、水C.生产者、分解者、消费者D.非生物部分和生物部分5.小明的爷爷在种小番茄时会让两棵番茄苗之间留有一定的距离,这样做的目的主要是为了让植物获得更多的()oA.阳光B.空气C.水分6.下列行为,有利于生态平衡的是()oA.在湖中大量放鱼B.大量修建水库C.严禁滥捕乱猎7.小熊用矿泉水瓶做了一个生态瓶,保持生态瓶中的生物数量不变,倒掉瓶里一半的水,小鱼浮出水面的次数会()θA.增加B.减少C.不变二、填空题8.补充并写出“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的食物链:→→->O9.生物之间因为()关系,构成很多的“链条”状的联系,叫作食物链。
10.植物利用吸收阳光,分解水而释放出____________ ,同时合成植物需要的O11.自然界长期形成的维持着生态系统的平衡,生态平衡一旦遭到破坏,就会带来难以预料的后果。
12.在一个生态系统中,如果、及的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态叫作生态平衡。
13.制作生态瓶的材料要透明,保证植物进行正常的;放入的植物可以为动物提供和养料。
放入生物时,应该先放,再放动物。
14.生态瓶里的各种生物之间,生物与非生物之间相互联系、相互__________ ,并达到,能让生物很好地生存下去。
三、判断题15.食物链实际上就是生物之间的能量传递。
()16.食物网是由很多条食物链交织而成。
()17.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同。
粤教版六年级(上)科学第一单元综合测试题(2套)含答案
粤教版六年级上册第一单元综合测试题(一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体,主要是因为()。
A.物体很大B.物体是白色的C.房间受到其他微弱光线的影响2.光在空气中沿()传播。
A.直线B.曲线C.波浪线3.下列说法正确的是()。
A.月相是月球被太阳光照亮部分的形状B.一盏没有打开的台灯是光源C.在没有光的环境里,我们也能看见物体4.下列物体中,属于光源的是()。
A.萤火虫、没有点燃的蜡烛B.镜子、打火机C.点燃的火柴、太阳5.在做光会“拐弯”实验时,光源最佳的选择是()。
A.普通手电筒B.聚光手电筒C.日光灯6.下面的表述正确的一项是()。
A.柴火的火焰不稳定,能重复使用B.蜡烛便于携带,不易损坏。
C.煤油灯的亮度没有烛光大。
7.夜晚我们能在灯光下读书和写字,是利用了光的()原理。
A.散射B.反射C.折射8.下列不是利用光反射原理的是()。
A.灯罩内部白色的油漆B.医生戴的额镜C.皮影戏9.如图所示,制作“光迷宫”的表述不正确的一项是()。
A.首先设计内部图,设置障碍B.其次考虑镜子的位置、方向和颜色C.最后需要测试和调整10.镜子不能用来()。
A.改变光的传播路线B.制作潜望镜C.校正人们的视力11.太阳光穿(),投射到墙壁上,墙上会出现七色光带。
A.放大镜B.平面镜C.三棱镜12.说一说潜望镜里的镜片是()。
A.平面镜B.凹面镜C.凸面镜二、填空题13.我们看到的月光是月球反射________的光。
14.潜水艇在水下是通过_______观察水面上的情况。
15.发光又发热的光源叫_______,发光不发热的光源叫_______。
16.平面镜具有很强的___________能力。
17.在我们生活中有许多能够自行发光的物体,它们属于( )。
18.______是继废气,废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。
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六年级毕业班科学测试题(一)
一、填空。
(每题2分,计20分)
1.光线从空气进入凸透镜时会发生而_________,而人认为从物体反射的物体反射的光是__________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
2.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的_________。
3.目前,对待垃圾最积极,最科学的手段是________、________和________。
4.请按距太阳从近到远的顺序写出它的九大行星:________、________、地球、________、________、________、________、________、________。
5.为了得到可靠的观察结果,我们可以像科学家那样采取__________的方法。
6.燃烧需要的条件有:、、。
7.我所知道的能量有:、、、、等。
8.实验表明,口的螺丝刀更容易将螺丝钉从木头里起出来。
9.向螺丝刀那样,由一个较大的与一个较小的组合在一起的简单机械叫做。
10.可以随着重物一起移动的滑轮叫做。
这种滑轮可
以。
二、判断。
(每题2分,计20分)
1.晶体的形状很有规则,有的是立方体,有的象金字塔。
…………()2.今天的显微镜可以把物体放大到200万倍。
………………………()3.菌落是很多细菌聚集到一起形成的。
………………………………()4.生物体都是由细胞组成的。
…………………………………………()5.人类利用酵母发面的历史已有5000多年。
………………………()6.所有垃圾都可以回收利用。
…………………………………………()7.对生活垃圾进行分类和分装,是每个公民应尽的义务。
…………()8.月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。
……………()9.月球引力大约为地球的六分之一。
…………………………………()10.光年是计量时间的单位。
…………………………………………()
三、选择。
(每题3分,计15分)
1.环形山的形成,目前公认的是()。
①“撞击说”②火山爆发③地震
2.放大镜的放大倍数越大,视野( )。
①越大②越小
3.世界上最早的显微镜是()制成的,可以放大近300倍。
①列文虎克②巴斯德③罗伯特.胡克
4.第一个发现和提出细胞这个名称的人是()。
①列文虎克②巴斯德③罗伯特.胡克
1
5.从源头上解决垃圾问题的办法是()。
①减少垃圾数量②重新使用
四、观察实验。
(每题5分,计10分)
1.请写出下列星的名称,并在合适的位置标出北极星。
()星
2.实验学校六年级一班板报小组要布置一期板报,主题为“感恩的心”。
为了使板报内容丰富,而又能让离板报最远的同学能看清内容。
板报小组的同学进行了下面的探究:
怎样使板报内容丰富,又能让离黑板最远的同学也能看清字?
可能每个字的大小要10×10厘米。
在卡片上写出大小不同的字,固定在黑板上,板报小组的同学站在离板报最远的同学的位置观察,并不断更换卡片。
分析以上的观察结果,确定字体的大小。
请根据板报小组的研究过程,写出他们经历了怎样的科学探究步骤:
五、应用题。
(每题5分,计35分)
1.这一学期,你一定知道了放大镜下的昆虫世界吧!你是怎么知道的?()
①看书②老师告诉我的③自己观察发现的
2.下图是发生日食时,三个天体的位置关系。
(1)请在上图中标出三个天体的名称。
(2)请用阴影表示可能发生日全食的区域。
(3)我对日食形成原因的解释:
3.右图有问号一边的钩码会动吗?如果会动,是向上
还是向下运动(在图中用箭头表示)?并说说为什么?
4.小强在家帮妈妈做饭,突然锅里的油着火了。
如果你是小强,你有哪些办法?用学过的知识解释你的办法。
方法一:
我的收获
✧
✧
2
原理:
方法二:
原理:
5.把下面物品和应用的原理用线连起来。
塔吊火钳汽车方向盘斧子螺丝钉斜面省力杠杆费力杠杆轮轴滑轮组
起钉锤吊车盘山公路镊子起子辘轳筷子6.要证明斜面有省力的作用,你会怎样设计实验呢?请你在下面的横线上写出实验过程。
实验材料:。
操作方法:。
看到的现
象:。
得到的结论:。
7.实验:在做保温杯时,小强说用泡沫塑料包住杯子效果好,小红说用棉花包住杯子效果好,你认为谁的办法好?请设计一个实验证明。
我的预测:
需要的材料:
我不改变的条件:
我要改变的条件:
3。