卫星运行时间 潘

合集下载

8大行星英语

8大行星英语

8大行星英语宇宙由一千多亿个星系 galaxy 组成。

每个星系中又有成千上万的恒星 fixed star,绕着星系的中心运动;恒星身边又有很多行星 planet,绕着恒星不停转动;而绕着行星转动的,则被称为卫星 satellite。

我们位于银河星系 the Milky Way 的太阳系 Solar system 中,主要由恒星太阳、八大行星和各自的卫星组成。

除此之外,还有彗星 et 和一些星际物质。

希腊人用神话中的重要神明来命名这些行星,罗马人将其翻译为罗马神话中对应的神明太阳系共有八大行星,从内到外分别为水星 Mercury、金星Venus、地球 Tellus,火星 Mars、木星 Jupiter、土星Saturn,天王星 Uranus、海王星 Neptune。

此外,还要介绍两大矮行星,它们是被开除的冥王星 Pluto,导致冥王星被开除的阋神星 Eris一、水星 Mercury信使之神赫尔墨斯 Hermes 双脚长有双翼,因此行走如飞,在奥林波斯山担任宙斯和诸神传令的使者。

信使之神赫尔墨斯 Hermes 的罗马名是墨丘利 Mercury。

由于水星 Mercury 是距离太阳最近的一颗行星,其运行速度也最快,于是便用信使之神墨丘利 Mercury 来命名水星水星没有卫星二、金星 Venus阿佛洛狄忒 Aphrodite 是所有女神中最美的一位,她有着最完美身段和样貌,象征爱情与女性美丽,被认为是女性体格美的最高象征。

爱神阿佛洛狄忒 Aphrodite 的罗马名是维纳斯 Venus,夜空中金星非常耀眼迷人,是所有星星中最亮的一颗。

于是便用最耀眼迷人的女神之名维纳斯 Venus 来命名金星金星没有卫星三、地球 Tellus盖亚 Gaia 是大地女神,被称为大地之母,是从一片混沌中孕育出来的。

然后在大地之上,又先后诞生出天空乌拉诺斯Uranus、群山乌瑞亚 Ourea 和海洋蓬托斯 Pontus。

大地女神盖亚 Gaia 的罗马名是忒路斯 Tellus。

2016年玉林市中小学教育信息化应用成果课件评比结果

2016年玉林市中小学教育信息化应用成果课件评比结果

一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一
K-0103 K-0104 K-0105 K-0106 K-0107 K-0108 K-0109 K-0110 K-0111 K-0112 K-0113 K-0114 K-0115 K120 K-0121 K-0122 K-0123 K-0124 K-0125
北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 北流市 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县
苏姬 吴鹏程 李秋燕 覃翠燕 许丽超 林江海 李日寿 陀锋 刘凯 李小红 梁晓翰 邓文琪 黄秋 张梅琼 黄文赞 蒙雪芬 张容 徐发启 梁云 蓝晓华 何艾霞 刘日青 陈婵文 刘丽华 阙春南 李春艳 冯博 王晓梅 高燚 陈仁芬 欧国秋 刘宇华 苏伊丹 庞玉凤
K-0085 博白县 周永兰 博白县双旺镇初级中学 K-0086 K-0087 K-0088 K-0089 K-0090 K-0091 K-0092 K-0093 K-0094 K-0095 K-0096 K-0097 K-0098 K-0099 K-0100 K-0101 K-0102 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 博白县 秦丹丹 蓝晓华 蒋永科 薛武 庞秀丽 梁振雄 卢小华 黄晓婷 吕豪 王修博 王运军 张学业 陈帅华 莫锐萍 秦勇坚 马建校 李健 博白县双旺镇初级中学 博白县顿谷镇初级中学 博白县凤山镇第四初级中学 博白县那林镇第二初级中学 博白县宁潭镇第二初级中学 博白县顿谷镇初级中学 博白县博白镇第二小学 博白县黄凌镇凌清村小学 博白县菱角镇柱石村小学 博白县永安镇李村村小学 博白县松旺镇龙垌村小学 博白县沙陂镇八壁村小学 博白县博白镇第二小学 博白县王力中学 博白县职业中等专业学校 博白县双旺镇初级中学 博白县沙陂镇初级中学

2016年谯城区小学教研成果评选结果

2016年谯城区小学教研成果评选结果

一节不寻常的数学活动课 数学的应用与实际 浅析开放活泼的数学课堂 搭配中的学问 静等花开 《乱想·猜想·联想》 《分一分》课例 浅谈小学数学教学中的“授之以渔” 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用 数学的指导策略 结合数学教材进行素质教育 浅谈如何培养小学生解决应用题的能力
xsx16014 小学数学作业批改中巧用评语增强学生学习干劲 xsx16015 xsx16016 xsx16017 xsx16018 xsx16019 xsx16020 xsx16021 xsx16022
题目
《小学中年级后进生数学作业拖拉现象分析及对策研究》结题报告
作者单位
汤陵小学 魏武小学 五马小学 夏侯分校 夏侯分校 夏侯小学 颜集镇李庄小学 张店乡李吉楼小学 张店乡张小楼小学 州东分校 州东烈军属子弟小学 州东小学 州东中心小学 拂晓中心小学 亳州第十六中学 亳州第十六中学 亳州第十六中学 城父邵阁小学 大杨镇郝屯小学 大杨镇聂关小学 大杨镇聂桥小学 大杨镇中心小学 大杨镇中心小学 大杨中心小学 丹华小学 丹华小学
2016年教研成果评比结果
科目:小学数学
编号
xsx16001 xsx16002 xsx16003
类别:论文/叙事/课例
姓名
郑心刚 吴标 李铭栋 唐家杰 王芳 戴毅龙 刘娟 李敬彬 李丽娟 冯磊 钱永春 唐云飞 武文博 马传玲 黄燕 李梅 王本志 王利华 柴文武 孙继稳 罗士静 高登岭
题目
巧用“数形结合”,激活数学课堂 由“小数点搬家”想到的 浅淡小学数学中解决问题的策略 还课堂以“真实” 浅析如何让课堂提问更有效 爱上数学就这几招
初评结果
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖

人类对月球的探索[1]

人类对月球的探索[1]

完成目标 撞月
1、获取月球表面三维影像。划分月球 表面的基本地貌构造单元,初步编制月球地 质与构造纲要图,为后续优选软着陆提供参 考依据。
2、分析月球表面有用元素含量和物质 类型的分布特点。对月球表面有用元素进行 探测,初步编制各元素的月面分布图。
3、探测月壤特性。探测并评估月球表 面月壤层的厚度、月壤中氦-3的资源量。
从1958年至1976年,前苏联发射24个月球号探测器到达月球的第一位使者,首次
实现了从地球到另一个天体的飞行。它载的科学仪器舱内的无线电通信装置,在撞击
月球后便停止了工作。同年10月4日月球3号探测器飞往月球,3天后环绕到月球背面,
拍摄了第一张月球背面的照片,让人们首次看全了月球的面貌。世界上率先在月球软
1969年7月20-21日“阿波罗”11号飞船载着三名宇航员成功登上月球, 首次实现人类踏上月球的理想。此后美国又相继6次发射“阿波罗”号飞 船,其中5次成功。总共有12名航天员登上月球。
“阿波罗”11号飞船登月飞行1969年7月16日由“土星”5 号火箭运 载“阿波罗”11号飞船升空。第三级火箭熄火时将飞船送至环绕地球运 行的低高度停泊轨道。第三级火箭第二次点火加速,将飞船送入地—月 过渡轨道。飞船与第三级火箭分离,飞船沿过渡轨道飞行2.5天后开始接 近月球,由服务舱的主发动机减速,使飞船进入环月轨道。宇航员 N.A.阿姆斯特朗和E.E.奥尔德林进入登月舱,驾驶登月舱与母船 分离,下降至月面实现软着陆。另一名宇航员仍留在指挥舱内,继续沿
第二步为“落”,时间定为2007年至2010年。即发 射月球软着陆器,突破地外天体的着陆技术,并携 带月球巡视勘察器,进行月球软着陆和自动巡视勘 测,探测着陆区的地形地貌、地质构造、岩石的化 学与矿物成分和月表的环境,进行月岩的现场探测 和采样分析,进行日-地-月空间环境监测与月基天 文观测。具体方案是用安全降落在月面上的巡视车、 自动机器人探测着陆区岩石与矿物成分,测定着陆 点的热流和周围环境,进行高分辨率摄影和月岩的 现场探测或采样分析,为以后建立月球基地的选址 提供月面的化学与物理参数。

四年级科学上册教案二:探索卫星运行时间

四年级科学上册教案二:探索卫星运行时间

四年级科学上册教案二:探索卫星运行时间今天,我们要一起来探索一下卫星运行时间的秘密。

卫星,是一种人造的天体,它们围绕地球运行,发挥着很重要的作用。

你知道吗?我们日常生活中用的很多东西,比如手机、电视等,都需要依靠卫星才能正常运作。

了解卫星的运行时间,对我们来说是非常重要的。

一、探讨问题让我们看一下下面这个问题:“卫星绕地球运行的时间是多少?”可能我们都知道这个问题的答案,但是,你们知道背后的原理吗?我们就要来一起探讨这个问题。

二、实验步骤1.准备材料:一张圆形纸片、铅笔、尺子;2.在纸片的中心,用铅笔画一个小圆点,代表地球;3.在纸片的外围,用尺子划分成24个等份,代表地球上的24个时区;4.再在这24份中,各自再分成60份,即每个时区有60个“刻度”;5.在纸片上面标记北京的位置,作为起点;6.以这个起点为参照,沿着纸片画出卫星的运动轨迹;7.我们可以算出卫星绕地球运行的时间了。

三、实验结果利用上面的实验步骤,我们制作出了一个能够模拟卫星运行的纸片。

我们根据这个纸片,可以算出卫星绕地球运行的时间。

我们可以这样计算:1. 地球一天绕自己轴旋转一周,用24个小时(小时,即地球一天的时间)来计算;2. 按照地球东经0度为起点,每个时区相差15度,即相差一个小时(24小时/360度=15度/小时);3. 假设卫星从北京出发,报文送到美国华盛顿所需要的时间为0.1s,即卫星运行了北京至华盛顿的距离后所需要的时间;4. 利用上面的纸片,根据起点、地球自转方向、卫星的运行轨迹,可以算出卫星需要绕地球运行的时间。

四、实验分析通过实验和计算,我们可以算出,卫星绕地球运行时间的大致范围是多少。

但是,实际上,卫星运行的时间还会受很多因素的影响,比如地球的引力、卫星所处的轨道高度、卫星本身的重量等等。

我们需要根据实际情况来具体计算。

五、实验延伸卫星的运行时间,是当今世界上最先进的科技之一。

它们能够让我们的生活更加方便,让信息更快地传递。

太阳系各卫星数据表

太阳系各卫星数据表

中文名称
土卫一 土卫二 土卫三 土卫四 土卫五 土卫六 土卫七 土卫八 土卫九 土卫十 土卫十一 土卫十二 土卫十三 土卫十四 土卫十五 土卫十六 土卫十七 土卫十八
半径
(公里) 196 250 530 560 765 2575 205 x130 x110 730 110 98x96 x75 72x54 x49 18x16 x15 17x14 x13 17x11 x11 20x15 72.5 x42.5 x32.5 57x42 x31 9.655
半径
(公里) 1350 170 29 40 74 79 96 209 24 14 24
轨道半径
(万公里) 35.48 551.34 4.80 5.00 5.25 6.20 7.36 11.76
1877 1610 1610 1610 1610 1892 1904 1905 1908 1914 1938 1938 1951 1974 1979 1979 1979
木 星 卫 星 原 1 6 个
编号
S/1999 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2000 S/2001 S/2001 S/2001 S/2001 J1 J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J1 J2 J3 J4
A.Hall 伽利略 伽利略 伽利略 伽利略 E.Barnard C.Perrine C.Perrine P.Melotte S.Nicholson S.Nicholson S.Nicholson S.Nicholson C.Kowal S.Synnott JewittDanielson S.Synnott

“空天杯”航空航天知识竞赛题

“空天杯”航空航天知识竞赛题

“空天杯"航空航天知识竞赛题1。

世界上公认为最早的重于空气的航空器是起源于我国的_B____。

A。

木鸢B。

风筝C。

带鸟翅飞行的人2._ __年9月19日,法国的蒙哥尔费兄弟带着自己研制的热气球,在巴黎凡尔赛宫作表演,气球在空中飘行_____分钟,被公认为世界上第一个热气球。

_C_A.1781,4 B。

1782,6 C.1783,83.莱特兄弟以滑翔机为基础制成了飞机,于___B__试飞成功,这是世界公认的最早的空中动力持续飞行。

A.1903年12月14日B。

1903年12月17日C。

1903年11月14日4。

冯如被称为“中国航空之父”,他在__C___年制成了他的第一架飞机并进行了试飞.A。

1912 B。

1911 C. 19095。

国际航空联合会成立于___ C __年。

A。

1903 B.1904 C. 19056。

世界上第一支独立空军成立于_A____。

A。

第一次世界大战结束B。

第一次世界大战开始前C。

第一次世界大战初期7.飞机第一次走上战场是在:___A__.A.1911~1912年的意土战争B.1912~1913年的巴尔干战争C。

1911~1912年的摩洛哥战争8.飞机首次参战是执行___B__任务。

A.通信联络B.航空侦察C。

空中布雷9.首次空中轰炸使用的武器是:___C__。

A。

航空炸弹B.燃烧瓶C。

手榴弹10。

第一次世界大战期间,战斗机的主要武器是:__A___。

A。

机枪 B.机炮C。

步枪11。

中国第一所正规的航空学校于___C__在北京南苑成立。

A.1911年9月B.1912年9月C.1913年9月12.1913年冬,北洋政府征讨蒙古叛军,南苑航空学校派人驾驶飞机随军助战,对叛军实施了__ B?___,这是中国首次将飞机运用于实战。

A.空中扫射B。

空中侦察C。

空投传单13。

世界上第一次航空博览会是_____年在_____举行的。

CA。

1910,德国汉诺威B。

1909,法国兰斯 C.1909,法国巴黎14.中国第一个经政府批准在国外学习飞行的留学生是__A___。

2024广西省考行测笔试真题

2024广西省考行测笔试真题

2024广西省考行测笔试真题第一部分常识判断1.三峡集团消息,截至目前,世界最大清洁能源走廊六座梯级电站累计发电量突破35000亿千瓦时,减排二氧化碳超()亿吨。

A.32B.28C.50D.30【答案】:B2.国家疾控局等12部门近日印发《全面消除麻风危害可持续发展规划(2024—2030年)》,指出,到()年达到全面消除麻风危害目标,全国麻风患病率大于十万分之一的县(市、区)数为零。

A.2026B.2030C.2028D.2025【答案】:B3.2024年3月8日起,东航()客机开始执飞上海虹桥---西安咸阳航线。

这也是该客机执飞的()定期商业航线。

A.AG600、第二条B.CR929、第二条C.C919、第三条D.G20、第三条【答案】:C4.2024年5月27日,由中国船舶大连造船研发建造的总舱容17.5万立方米的()在大连下水。

A.远洋汽车运输船B.液化天然气运输船1/ 17C.最大新造集装箱船D.智慧渔业大型养殖工船【答案】:B5.北京时间2024年1月1日,我国“夸父一号”卫星成功地记录了第25太阳活动周截至目前最大的耀斑。

这是一个()5.0级耀斑。

A.XB.CC.BD.A【答案】:A6.中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,以《义勇军进行曲》为()。

A.国歌B.临时国歌C.代国歌D.会歌【答案】:C7.潘某是业余摄影师,其摄影作品非常具有艺术价值。

某日,王某擅自将潘某拍摄的照片上传至N网站。

潘某发现后要求网站立即删除,网站接到通知后未及时删除,导致潘某的摄影作品被多人剽窃。

关于本案例,下列说法正确的是()。

A.潘某无权要求N网站删除照片B.王某应当就全部损失承担责任,N网站无需承担侵权责任C.王某和N网站应当就全部损失共同承担侵权责任D.N网站应当对损害的扩大部分与王某承担连带责任【答案】:D8.社会主义思想道德建设的核心是()。

A.为人民服务B.诚实可信C.爱国主义D.集体主义【答案】:A2/ 179.关于人类探月,下列说法不正确的是()。

卫星

卫星

• 土星: 潘(土卫十八) 伊米尔(土卫十九) Paaliaq(土卫二十) Tarvos (土卫二十一) Ijiraq(土卫二十二) Suttungr(土卫二十三) Kiviuq(土卫二十四)Mundilfari(土卫二十五) Albiorix(土卫二十六) Skathi(土卫二十七) Erriapo (土卫二十八)Siarnaq (土卫二十九) Thrymr(土卫三十) Narvi(土卫三十一) Methone(土卫三十二) Pallene(土卫三十三) Polydeuces(土卫三十四) Daphnis(土卫三十五)
什么是卫星 太阳系中的卫星
卫星是指的是在围绕一颗行星 轨道并按闭合轨道做周期性运 行的天然天体,人造卫星一般 亦可称为卫星。人造卫星是由 人类建造,以太空飞行载具如 火箭、航天飞机等发射到太空 中,像天然卫星一样环绕地球 或其它行星的装置。
• 月球就是最明显的天然卫星的例子。在太阳系里, 除水星和金星外,其他行星都有天然卫星。太阳系已知的 天然卫星总数(包括构成行星环的较大的碎块)至少有 160颗。天然卫星是指环绕行星运转的星球,而行星并肩 前进又环绕着恒星运转。就比如在太阳系中,太阳是恒星, 我们地球及其它行星环绕太阳运转,月亮、土卫一、天卫 一等星球则环绕着我们地球及其它行星运转,这些星球就 叫做行星的天然卫星。土星的天然卫星第二多,已知62颗。 木星的天然卫星最多,其中63颗已得到确认,至少有6颗 尚待证实。天然卫星的大小不一,彼此差别很大。其中一 些直径只有几千米大,例如,火星的两个小月亮,还有木 星,土星,天王星外围的一些小卫星。还有几个却比水星 还大,例如,土卫六、木卫三和木卫四,它们的直径都超 过5200千米。
• 海王星有颗名为海卫一的奇特卫星。它是太阳系中最大的 逆行卫星,运行轨道独特。美国科研人员认为,它可能是 海王星从一个双星系统中俘获的。 • 海卫一大小与冥王星相仿,围绕海王星旋转的方向和海王 星自转的方向相反,所处的位置恰好在海王星的内层卫星 和外层卫星轨道之间。太阳系中的其他行星也有逆行卫星, 但大小都比不上海卫一,轨道也没这么独特。因此,海卫 一的来源成为一个谜。 • 仅有一艘宇宙飞船旅行者2号于1989年8月25日造访过海 卫一,我们所知的关于海卫一的一切几乎都来源于这次短 暂的访问。 • 海卫一的公转是逆向的。它是惟一一颗轨道逆行的大卫星

航天器热控技术

航天器热控技术

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7
Q1 太阳直接加热量; Q2 地球及其大气对太阳的反照加热量; Q3 地球的红外加热量; Q4 空间背景加热量; Q5 在卫星内部还有仪器设备工作时产生的内热量; Q6 卫星向空间辐射的热量; Q7 内能变化量;
返回段:卫星脱离运行轨道再进入大气层返回地
面的飞行过程。此时,卫星以极高的速度再入大 气层,巨大的动能在大气层阻尼作用下转变成为 大气的热能,气体温度猛烈上升到摄氏数千度以 上,给卫星以强烈的气动加热。 面对这样恶劣的环境条件,要保证卫星能正常工 作就必须进行合理热设计,并研制有效和可靠的 热控制系统,否则必将影响正常飞行计划,甚至 导致飞行失败。
主动式:当卫星内、外热流状况发生变化时,通过 某种机构的动作或电子控制线路来实现热控制。 优点:具有较大的适应能力和热控制能力;缺点: 系统复杂,可靠性问题和重量问题使它在应用中受 到一定得限制。
迄今,世界各国已向空间发射了5000余颗各种不 同类型的航天器,在几十年的实践中
人们逐渐深刻认识到卫星的热控制已发展成为一 门独立的学科,这就是空间热物理学。它和许多 学科有着广泛的联系,涵盖了热力学、传热学、 传热传质学、流体力学、计算传热学、空间几何 学、电子学、化学、物理、计算机等多种学科的 知识。 5.航天器为什么要进行热控制? 举例说明: 一个在地球同步轨道运行的薄壳球形卫星,如果 这球体表面不加任何热控涂层,就是加工后的铝
上升段:卫星在运载火箭的运送下,离开地面
后进入轨道飞行的阶段(此阶段由于卫星速度从 零逐渐增大,穿过稠密的大气层后达到7.9公里/ 秒的第一宇宙速度,因此卫星表面受到强烈长期运行的阶段, 这也是执行任务的主要阶段,此时,卫星要长期 经受太阳、行星和空间低温热沉的交替加热和冷 却,引起高低温的剧烈变化,变化幅度可达 0 200 C; 到

物理天体必备公式总结归纳

物理天体必备公式总结归纳

物理天体必备公式总结归纳物理天体是研究宇宙和其中的天体现象的学科领域。

在这个领域中,有许多重要的公式被广泛应用于天文学、宇宙学和其他相关的研究领域。

下面是一些物理天体领域中常用的公式的总结和归纳。

1. 天体运动1.1 行星运动- 开普勒第一定律:行星绕太阳运行的轨道是一个椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。

- 开普勒第二定律:行星在其椭圆轨道上,与太阳的连线在相等时间内扫过相等面积。

- 开普勒第三定律:行星绕太阳的公转周期的平方与行星与太阳的平均距离的立方成正比。

1.2 卫星运动- 地心引力定律:卫星绕地球运行的轨道是一个椭圆,地球位于椭圆的一个焦点上。

- 圆周运动的向心力公式:F = m·v²/r,其中F表示向心力,m表示卫星的质量,v表示卫星的速度,r表示卫星与地球的距离。

2. 物质和辐射2.1 黑体辐射- 斯特藩-玻尔兹曼定律:黑体单位面积辐射出的能量与其绝对温度的四次方成正比。

E = σT^4,其中E是辐射出的能量密度,σ是斯特藩-玻尔兹曼常数,T是绝对温度。

2.2 行星和星体亮度- 斯图潘-波尔曼定律:行星或星体的亮度与其表面温度和半径的平方成正比。

L = 4πR^2σT^4,其中L是亮度,R是半径,σ是斯特藩-玻尔兹曼常数,T是表面温度。

3. 物质结构3.1 恒星结构- 雷纳-维克定理:恒星的质量与其半径和密度的关系。

M =(4/3)πR^3ρ,其中M是质量,R是半径,ρ是密度。

- 热力学平衡方程:恒星内部的能量平衡方程。

L = 4πR^2σTeff^4,其中L是恒星的总辐射功率,R是恒星半径,σ是斯特藩-波尔曼常数,Teff是恒星表面的有效温度。

3.2 星云结构- 马萨-提钦宙学方程:描述星云的演化和膨胀过程。

a^2(t) = H^2(t) - (8πG/3)ρ(t) - k(c^2/a^2(t)),其中a(t)表示宇宙膨胀的尺度因子,H(t)是哈勃参数,G是引力常数,ρ(t)是星云的平均密度,k是宇宙的曲率。

天体运动中的“十字”口诀

天体运动中的“十字”口诀

天体运动中的“十字”口诀作者:潘富军来源:《中学教学参考·中旬》 2013年第8期甘肃兰州市兰炼二中(730060)潘富军高一物理难,而当学到《万有引力与航天》这章内容时,因为本章公式繁杂,“理不清,理还乱”。

所以很多学生被搞得云里雾里。

在日常教学中,笔者发现:尽管教师在讲解的过程中,花费了不少的时间、精力,但大部分学生对这部分内容总是一知半解,记忆也不牢靠,更谈不上对知识的灵活应用。

经研究发现描述行星绕天体做匀速圆周运动的几个物理量之间关系的快捷口诀,可使学生迅速记牢知识并能达到灵活应用的水平。

在天体运动模型中,行星绕中心天体做匀速圆周运动,万有引力提供向心力。

笔者在教学中根据线速度、角速度、向心加速度及周期与半径的关系。

总结出“三度一周期、周期看半径”的口诀。

【例】设人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,卫星离地面越高,则卫星的()。

A.线速度越大B.角速度越大C.向心加速度越大D.周期越长常规解析思路:小试牛刀:1.(2009·安徽)2009年2月11日,俄罗斯的“宇宙—2251”卫星和美国“铱—33”卫星在西伯利亚上空约805km处发生碰撞。

这是历史上首次发生的在轨卫星碰撞事件。

碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境。

假定有甲、乙两块碎片,绕地球运动的轨道都是圆,甲的运行速率比乙的大,则下列说法中正确的是()。

A.甲的运行周期一定比乙的长B.甲距地面的高度一定比乙的高C.甲的向心力一定比乙的小D.甲的加速度一定比乙的大解析:由“三度一周期、周期看半径” 可知:因v甲>v乙,则ω甲>ω乙,a甲>a乙,T甲<T乙,r甲<r乙。

又因甲、乙质量未知,故答案为D。

2.(2011·全国卷)我国“嫦娥一号”探月卫星发射后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时);然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”;最后奔向月球。

如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比()。

卫星在轨太阳辐射热流的简化计算方法

卫星在轨太阳辐射热流的简化计算方法

卫星在轨太阳辐射热流的简化计算方法刘欣;潘增富【摘要】A simplified method was put forward to solve the problems of too much orbital parameters and complex space geometry during calculating sun radiation flux for on-orbit satellite.A novel calculation coordinates was built based on studying the space geometrical relationship between the satellite, the earth and the sun.In the coordinates, the space position between the satellite, the earth and the sun was re-ruled and the calculation formula of the sun direct radiation flux was ing the proposed method to calculate the sun radiation flux, the process is pared with conventional methods, only 7 parameters need to be calculated and the parameters are decreased by2/3.%针对卫星在轨太阳辐射热流计算过程中计算参数多,计算过程复杂的问题,提出了一种简化的计算方法.该方法在分析卫星、地球和太阳三者之间空间几何关系的基础上,建立了新的计算坐标系,在计算坐标系中对卫星、地球和太阳的位置进行了重新规定,并在此坐标系中推导了卫星太阳辐射热流的计算公式.运用此方法对卫星太阳辐射热流进行分析求解时,轨道参数之间的空间角度关系更为简单,仅需对7个主要参数进行计算,与传统方法相比较计算量减少了约2/3.【期刊名称】《中国空间科学技术》【年(卷),期】2012(032)004【总页数】7页(P15-21)【关键词】空间外热流计算;太阳辐射;简化计算;卫星【作者】刘欣;潘增富【作者单位】中国运载火箭技术研究院北京100076;中国空间技术研究院,北京100094【正文语种】中文1 引言卫星在空间轨道运行时,太阳辐射、地球反照辐射、地球红外辐射是影响卫星温度水平高低的主要因素之一,其中太阳辐射对卫星的影响最大。

土星卫星

土星卫星

土卫三
土卫三的主要成分是纯水冰。它的直径1060公里,在离土星公里处环绕土星运行。土卫三有两个值得注意的 特征:一是有一条长达整个星球周长四分之三,占了整个表面5%到10%的大裂缝。
据推测,大裂缝是卫星内部的水的冻结膨胀造成的;一是有一个直径400公里的环形山及内部巨大的中央峰。 土卫四的直径为1120公里,在平均距离为公里的近圆轨道上绕土星顺行。它66小时左右公转一周,正好是土卫二 公转周期的2倍,估计是由于土卫二的潮汐热能所致。
土卫八的固态表面受近距的其他大行星的引力作用也出现潮汐。其结果是土卫八的一面在其轨道运动中总是 朝前,而另一面总是后随。朝前的半球只反射出照射其上的日光的一小部分而显得特别黑暗,而后随的半球却是 一个比朝前的半球亮10倍的良好反射体。在太阳系所有天体中,它是亮度变化幅度最大的一个。“旅行者”号探 测器在朝前的半球上发现有陨击的环形坑,但在后随的半球上没有。明亮的后随半球的表面物质中,可以肯定的 是有水冰,不太肯定的是甲烷和其他的冰的混合物。
由于潮汐摩擦,土卫四的自转与公转同步,也总是以同一面对着土星。
土卫四
土卫四的表面亮度差别颇大,面朝轨道运行方向的前半面通常比后半面亮。但平均起来说,土卫四的反照率 是很高的。
据此猜测,它的表面由大量的冰构成。卫星密度是水的1.4倍,估计它由约40%的岩石与60%的冰构成。在这 颗卫星上显然曾发生过大量冰溶化和地壳表面再造活动,因而同其他土星卫星相比,表面上环形山较少。
土卫九
土卫九直径约220公里,距离土星平均距离约为公里。是已知土星卫星中距土星最远的一个。轨道偏心率很 大,同土星环面的倾角也很大。它是一颗规则卫星,但为逆行。在土卫一至土卫十这10颗土星卫星中,土卫九是 唯一的逆行卫星,它绕土星的转动方向和土星绕太阳的转动方向相反。因此,土卫九可能是一颗被俘获的像小行 星那样的天体,而不是土星原来固有的卫星。

中国卫星导航定位协会

中国卫星导航定位协会

中国卫星导航定位协会
中定协〔2014〕号
2014年卫星导航定位科学技术奖奖励决定
根据《国家科学技术奖励条例》和《卫星导航定位科学技术奖奖励办法》及《卫星导航定位科学技术奖实施细则》,中国卫星导航定位协会于2014年3月至8月开展了卫星导航定位科学技术奖评选工作。

全部推荐项目经奖励办公室形式审查,评审专家委员会初审评分、听取重点项目答辩和终审投票,奖励委员会通过,产生了104项获奖项目,并向社会公示。

现在公示期结束,卫星导航定位科学技术奖奖励委员会决定:
一、2014年卫星导航定位科技进步奖
授予3个项目为特等奖;5个项目为一等奖;24个项目为二等奖;32个项目为三等奖。

二、2014年卫星导航定位优秀工程和产品奖
授予1个项目为特等奖;4个项目为一等奖;16个项目为二等奖;19个项目为三等奖。

希望工作在卫星导航与位置服务领域的广大科技工作者以获奖者为榜样,发扬求真务实、勇于创新的精神,进一步攻克核心技术和关键技术,不断的在科技成果,产品研发和市场开拓上取得成绩。

附件:2014卫星导航定位科学技术奖获奖项目名单
二○一四年九月
2014年卫星导航定位科学技术奖
科技进步奖名单
优秀工程和产品奖名单
2014卫星导航定位科学技术奖奖励委员会名单
(按拼音排序)。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

卫星运行时间(三位数乘两位数)
第一课时
教学目标:1、使学生理解三位数乘两位数乘法的算理,掌握三位数乘两位数乘法的笔算方法。

2、把笔算和简算结合起来。

培养学生的计算能力。

3、培养学生应用知识解决实际问题的意识和能力。

重点难点:理解三位数乘两位数乘法的算理,掌握笔算方法。

教具学具:实物投影。

教学过程:
一、导入
1、教师出示口算题,学生看题写得数。

15×6= 24×5= 14×8= 108÷6= 2×35= 280÷4=
2、教师板书竖式题,学生在练习本上计算。

54×12 27×49
指生板演(略)。

请生叙述每道题的计算过程。

3、请学生估算两道题。

98×34≈ 21×75≈
提问:这两道题怎样估算?任选一题说一说。

生答(略)。

小结:以上两道题用到了“四舍五入法”估算。

二、探究新知
1、出示主题图。

让生观察这幅主题图,并叙述题中的信息。

师据生答板书:114×21
2、探索方法。

(1)、让生先估算这道题大约等于多少。

生答(略)。

(2)、小组研究计算方法。

(3)、竖式计算。

(4)、比较例题与复习题的联系与区别。

板书课题:三位数乘两位数乘法
三、巩固练习
1、试一试。

135×45 54×312
2、练一练。

138×54 126×25
四、思维训练
一个没有关紧的水龙头,每天要浪费掉112千克的水。

照这样计算,一个月(按31天计算)会浪费掉多少千克水?
板书设计:
三位数乘两位数乘法
用竖式计算三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得到的末位数和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,乘得的末位数和两位数的十位对齐。

然后把两次乘得的积加起来。

相关文档
最新文档