高中数学复习 任意角和弧度制及任意角的三角函数人教版必修4

合集下载

2020年高三总复习数学人教旧版-必修4[第1讲 三角函数的概念]讲义(教师版)

2020年高三总复习数学人教旧版-必修4[第1讲 三角函数的概念]讲义(教师版)

第 4页
S扇
nr 2 360
。又因为扇形的弧长 l
nr 180
,扇形面积
nr 2 360
可以写成
1 . nr 2 180
.r
,所以又得
到扇形面积的另一个计算公式:
S扇
1 2
l
r
.
例 1. 给出下列说法:①锐角都是第一象限角;②第一象限角一定不是负角;③第
二象限角是钝角;④小于 180°的角是钝角、直角或锐角;⑤三角形的内角一定是第一、二
第 6页
令 720 k.360 1020 360 ,解得 5 k< 23 ,而 k Z ,∴ k 1、2 、3 .
6
6
当 k 1时, 660 ;
当 k 2 时, 300 ;
当 k 3 时, 60 .
故在 720 ~ 360 范围内与 1020 终边相同的角有三个,分别是 660 、 300 、60 .
原点)的坐标是 x, y,它与原点的距离为 r
2
x
y2
x2 y2 0 ,那么:
第 9页
(1)比值 y 叫做 的正弦,记做 sin ,即 sin y y ;
r
r
x2 y2
(2)比值 x 叫做 的余弦,记做 cos ,即 cos x x ;
r
r
x2 y2
(3)比值 y 叫做 的正切,记做 tan ,即 tan y ;
3、角度与弧度的互化
(1)将角度化为弧度:360 2 ;180 ;1 0.01745 rad ;n n rad .
180
180
(2)将弧度化为角度: 2 360 ; 180 ;1rad (180) ; n(rad ) (180n) .

高考数学复习:任意角和弧度制及任意角的三角函数

高考数学复习:任意角和弧度制及任意角的三角函数

当m=- 5 时,r=2 2,点P的坐标为 ( 3, 5),
所以cos x 3 6 ,tan y 5 15 ,
r 22 4
x 3 3
综上可知,cos θ=- ,t6an θ=- 或c1o5 s θ=- , 6
2
2.若圆弧长度等于圆内接正方形的边长,则该圆弧所对
圆心角的弧度数为 ( )
A.
B.
C. 2
D. 2
4
2
2
【解析】选D.设圆的直径为2r,则圆内接正方形的边长 为 2r, 因为圆的圆弧长度等于该圆内接正方形的边长, 所以圆弧的长度为 2r, 所以圆心角弧度为 2r 2.
r
考点三 任意角三角函数的定义及应用 【明考点·知考法】
【典例】函数y= sin x 3 的定义域为________.
2
世纪金榜导学号
【解析】由题意可得sin x- ≥30,即sin x≥ .作 3
2
2
直线y= 3交单位圆于A,B两点,连接OA,OB,则OA与OB围
2
成的区域(图中阴影部分含边界)即为角x的终边的范围,
故满足条件的角x的集合为
{x|2k x 2k 2 , k Z}.
2
答案:6π
题组二:走进教材
1.(必修4P5T4改编)下列与 9 的终边相同的角的表达
4
式中正确的是 ( )
A.2kπ+45°(k∈Z) C.k·360°-315°(k∈Z)
B.k·360°+ 9 π(k∈Z)
4
D.kπ+ 5 (k∈Z)
4
【解析】选C.由定义知终边相同的角的表达式中不能
同时出现角度和弧度,应为 +2kπ或k·360°+45°

任意角和弧度制、三角函数的概念

任意角和弧度制、三角函数的概念
2
π


所以 kπ+2 < 2<kπ+ 4 (k∈Z).
π


当 k=2n(n∈Z)时,2nπ+2 < 2<2nπ+ 4 , 2是第二象限角;



当 k=2n+1(n∈Z)时,2nπ+ 2 < 2 <2nπ+ 4 , 2是第四象限角.

综上可知,当 α 是第三象限角时,2是第二或第四象限角.
4
3
3
3
是真命题;-400°=-360°-40°,从而-400°是第四象限角,故③是真命
题;-315°=-360°+45°,从而-315°是第一象限角,故④是真命题.
π
π
(2)集合 π + ≤ ≤ π + ,∈Z 中的角的终边所表示的范围(阴影
4
2
部分)是( C )
π
π
当 k=2n(n∈Z)时,2nπ+ ≤ ≤2nπ+ ,
3
3
3

,k∈Z}.
3
= 2π +
解题心得1.角的终边在一条直线上比在一条射线上多一种情况.
2.判断角β所在的象限,先把β表示为β=2kπ+α,α∈[0,2π),k∈Z,再判断角α所
在的象限即可.

3.确定角 kα, (k≥2,且 k∈N*)的终边的位置:先用终边相同角的形式表示出



角 α 的范围,再写出 kα 或 的范围,最后根据 k 的可能取值讨论确定角 kα 或
∴终边在直线 y= 3x 上的角的集合为 =

高中数学 1.1.1任意角 新人教A版必修4(2)

高中数学 1.1.1任意角 新人教A版必修4(2)

【解】 终边在30°角的终边所在直线上的角的集合为 S1={α|α=30°+k·180°,k∈Z},终边在180°-75°=105°角 的终边所在直线上的角的集合为S2={α|α=105°+k·180°,k ∈Z},因此,终边在图中阴影部分内的角α的取值范围为 {α|α=30°+k·180°≤α<105°+k·180°,k∈Z}.
终边相同的角
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一 个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边 相同的角,都可以表示成角α与 整数个周角 的和.
5.终边相同的角相等吗?相等的角终边相同吗? 答:终边相同的角不一定相等,它们相差360°的整数 倍;相等的角,终边相同.
1.解读任意角的概念 (1)用运动的观点来定义角,就可以把角的概念推广到 任意角,包括任意大小的正角、负角和零角. (2)对角的概念的认识关键是抓住“旋转”二字. ①要明确旋转的方向; ②要明确旋转的大小; ③要明确射线未作任何旋转时的位置.
2.终边相同的角的关注点 所有与角α终边相同的角,连同角α在内可以用式子 k·360°+α,k∈Z表示,在运用时需注意以下四点: (1)k是整数,这个条件不能漏掉. (2)α是任意角. (3)k·360°与α之间用“+”连接,如k·360°-30°应看成 k·360°+(-30°),k∈Z. (4)终边相同的角不一定相等,终边相同的角有无数 个,它们相差周角的整数倍.相等的角终边一定相同.
课堂篇02
合作探究
终边相同的角及象限角
【例1】 将下列各角表示为k·360°+α(k∈ Z,0°≤α<360°)的形式,并指出是第几象限角.
(1)420°;(2)-510°;(3)1 020°.
【解】 (1)420°=360°+60°, 而60°角是第一象限角,故420°是第一象限角. (2)-510°=-2×360°+210°, 而210°是第三象限角,故-510°是第三象限角. (3)用1 020°除以360°的商为2,余数为300°, 即1 020°=2×360°+300°, 而300°是第四象限角,故1 020°是第四象限角.

高一任意角和弧度制及任意角的三角函数复习

高一任意角和弧度制及任意角的三角函数复习

y r x cos a = r y tan a = x 0 x sin a =
1.根据三角函数的定义,确定它们的定 三角函数 定义域 义域 (弧度制
cos a tan a
y + o ( ) ( ( x (
sin a
R
R
p a a kp (k Z ) 2
2.确定三角函数值在各象限的符号
使比值有意义的角的集合即为三 角函数的定义域.
定义推广:
设角a 是一个任意角, P ( x, y )是终边上任意一点,点P 与原点的距离是r= x 2 y 2 0
那么① ② ③ 任意角
y r x r y x
叫做
a
a
的正弦,即 的余弦,即 的正弦,即
叫做 叫做
a
a 的三角函数值仅与a 有关,而与点 P在角的终边上的位置无关.
那么:(1) 叫做 (2) 叫做 (3) 叫做 y x
y a 的正弦,记作
,即 ,即
sin a ;

sin a = y
x a 的余弦,记作
cosa
cos a = x
。 tan a =
y
a 的正切,记作
,即tana
y ( x 0) x
P( x, y)
1
a
o
x
M
正弦,余弦,正切都是以角为 自变量,以单位圆上点的坐标 或坐标的比值为函数值的函数 ,我们将他们称为三角函数.
1 1 S扇形 = r = a r 2 2 2 1 1 S弓 =S扇形 S = r r r sin a 2 2 扇形周长=2r
l a = r
r=
l
a
思考:扇形的弧长和面积共含几个变量,已 知几个量,才能求出另外的量呢?

高一数学(人教版)必修4三角函数知识点

高一数学(人教版)必修4三角函数知识点

三角函数⎧⎪⎨⎪⎩正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角.第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα⋅<<⋅+∈Z第二象限角的集合为{}36090360180,k k k α⋅+<⋅+∈Z第三象限角的集合为{}360180360270,k k k αα⋅+<<⋅+∈Z第四象限角的集合为{}360270360360,k k k αα⋅+<<⋅+∈Z终边在x 轴上的角的集合为{}180,k k αα=⋅∈Z终边在y 轴上的角的集合为{}18090,k k αα=⋅+∈Z终边在坐标轴上的角的集合为{}90,k k αα=⋅∈Z3、与角α终边相同的角的集合为{}360,k k ββα=⋅+∈Z4、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.5、半径为r 的圆的圆心角α所对弧的长为l ,则角α的弧度数的绝对值是l rα=. 6、弧度制与角度制的换算公式:2360π=,1180π= ,180157.3π⎛⎫=≈ ⎪⎝⎭. 7、若扇形的圆心角为()αα为弧度制,半径为r ,弧长为l ,周长为C ,面积为S ,则l r α=,2C r l =+,21122S lr r α==.8、设α是一个任意大小的角,α的终边上任意一点P 的坐标是(),x y ,它与原点的距离是()0r r >,则sin y r α=,cos x r α=,()tan 0yx xα=≠. 9、三角函数在各象限的符号:第一象限全为正,第二象限正弦为正,第三象限正切为正,第四象限余弦为正.10、三角函数线:sin α=MP ,cos α=OM ,tan α=AT .11、角三角函数的基本关系:()221sin cos 1αα+=()2222sin 1cos ,cos 1sin αααα=-=-;()sin 2tan cos ααα=sin sin tan cos ,cos tan αααααα⎛⎫== ⎪⎝⎭.12、函数的诱导公式:()()1sin 2sin k παα+=,()cos 2cos k παα+=,()()tan 2tan k k παα+=∈Z . ()()2sin sin παα+=-,()cos cos παα+=-,()tan tan παα+=. ()()3sin sin αα-=-,()cos cos αα-=,()tan tan αα-=-. ()()4sin sin παα-=,()cos cos παα-=-,()tan tan παα-=-.口诀:函数名称不变,符号看象限.()5sin cos 2παα⎛⎫-=⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫-= ⎪⎝⎭.()6sin cos 2παα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭. 口诀:正弦与余弦互换,符号看象限.13、①的图象上所有点向左(右)平移ϕ个单位长度,得到函数()sin y x ϕ=+的图象;再将函数()sin y x ϕ=+的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1ω倍(纵坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象.②数sin y x =的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1ω倍(纵坐标不变),得到函数sin y x ω=的图象;再将函数sin y x ω=的图象上所有点向左(右)平移ϕω个单位长度,得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象.14、函数()()sin 0,0y x ωϕω=A +A >>的性质: ①振幅:A ;②周期:2πωT =;③频率:12f ωπ==T ;④相位:x ωϕ+;⑤初相:ϕ. 函数()sin y x ωϕ=A ++B ,当1x x =时,取得最小值为min y ;当2x x =时,取得最大值为max y ,则()m a x m i n 12y y A =-,()max min 12y y B =+,()21122x x x x T=-<.15 周期问题◆()()()()()()ωπωϕωωπωϕωπωϕωωπωϕωωπωϕωπωϕω2T , 0b , 0 , 0A , b 2T , 0 b , 0 , 0A , b T , 0 , 0A , T , 0 , 0A , 2T , 0 , 0A , 2T , 0 , 0A , =≠>>++==≠>>++==>>+==>>+==>>+==>>+=x ACos y x ASin y x ACos y x ASin y x ACos y x ASin y()()()()ωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕω=>>+==>>+==>>+==>>+=T , 0 , 0A , cot T , 0 , 0A , tan T, 0 , 0A , cot T , 0 , 0A , tan x A y x A y x A y x A yR ,2x x k k ππ⎧⎫≠+∈Z ⎨⎬⎩⎭三角恒等变换1、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:⑴()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+;⑵()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=-; ⑶()sin sin cos cos sin αβαβαβ-=-;⑷()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=+; ⑸()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ--=+ ⇒ (()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ-=-+);⑹()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ++=- ⇒ (()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ+=+-).2、二倍角的正弦、余弦和正切公式:⑴sin 22sin cos ααα=.222)cos (sin cos sin 2cos sin 2sin 1ααααααα±=±+=±⇒ ⑵2222cos2cossin 2cos 112sin ααααα=-=-=-⇒升幂公式2sin 2cos 1,2cos 2cos 122αααα=-=+⇒降幂公式2cos 21cos 2αα+=,21cos 2sin 2αα-=. ⑶22tan tan 21tan ααα=-.3、⇒(后两个不用判断符号,更加好用)4、合一变形⇒把两个三角函数的和或差化为“一个三角函数,一个角,一次方”的 B x A y ++=)sin(ϕϖ形式。

高中数学人教A版必修4课件:1.1.2弧度制

高中数学人教A版必修4课件:1.1.2弧度制
(2)将下列各弧度角化为角度:①-51π2 rad;②139π.
思路点拨:
解:(1)①∵1°=1π80 rad, ∴112°30′=1π80×112.5 rad=58π rad. ②-315°=-315×1π80=-74π. (2)①∵1 rad=1π80°, ∴-51π2 rad=-51π2×1π80°=-75°. ②139π=139π×1π80°=1 140°.
(2) 的面积.
思路点拨:(1) 设出圆心角为θ → 建方程组 → 解方程组得解 (2) 化度为弧度 → 求弧长 → 求扇形面积
解:(1)设扇形圆心角的弧度数为 θ(0<θ<2π),弧长为 l, 半径为 r,
依题意有
l+2r=10,

12lr=4.
进行角度制与弧度制的互化的策略以及注意点 (1)原则:牢记 180°=π rad,充分利用 1°=1π80 rad 和 1 rad =1π80°进行换算. (2)方法:设一个角的弧度数为 α,角度数为 n,则 α rad=α·1π80°;n°=n·1π80.
(3)注意点 ①用“弧度”为单位度量角时,“弧度”二字或“rad” 可以省略不写. ②用“弧度”为单位度量角时,常常把弧度数写成多少π 的形式,如无特别要求,不必把π写成小数. ③度化弧度时,应先将分、秒化成度,再化成弧度.
3.解析弧度制下弧长公式、扇形的面积公式 在弧度制下,弧长公式和扇形的面积公式分别为: l=|α|R,S=12lR=12|α|R2(其中 α 为圆心角的弧度数,R 为扇 形的半径). 要把握好上述公式,需注意以下三个方面: (1)由上述公式可知,由 α、l、R、S 中的两个量可以求出 另外的两个量,即“知二求二”.
【即时演练】
-247π 是第________象限的角. 解析:∵-247π=-6π-34π,而-34π 是第三象限的角, ∴-247π 是第三象限的角. 答案:三

人教版高中总复习一轮数学精品课件 第4章 三角函数与解三角形 4.1 任意角和弧度制、三角函数的概念

人教版高中总复习一轮数学精品课件 第4章 三角函数与解三角形 4.1 任意角和弧度制、三角函数的概念

由三角函数的定义可得 cos
3
D.-5
A 在第二象限,又因为圆 O 为单位圆,
3
α=-5.
(2)已知角α的终边在直线3x+4y=0上,则5sin α+5cos α+4tan α= -2或-4 .
由题意,设点 P(-4a,3a)为角 α 终边上的任意一点,
r=|OP|=|5a|(a≠0)(O 为坐标原点).
在的象限即可.

3.确定角 kα, (k≥2,且 k∈N*)的终边的位置:先用终边相同角的形式表示出



角 α 的范围,再写出 kα 或 的范围,最后根据 k 的可能取值讨论确定角 kα 或


的终边所在位置.
对点训练 1


(1)给出下列四个命题:①- 4 是第二象限角;② 3 是第三象限角;③-400°是

象限,所以 是第二或第四象限角.
2
能力形成点2 利用三角函数定义求三角函数值
例 2 (1)如图,在平面直角坐标系 Oxy 中,角 α 的终边与单位圆交于点 A,
4
点 A 的纵坐标为5,则 cos α 的值为( D )
4
A.5
因为点
所以点
4
B.-5
3
C.5
4
A 的纵坐标为 ,且点
5
3
A 的横坐标为-5.
,
.
3
7 21 21
(3)已知角α为第三象限角,则2α的终边在 第一或第二象限或y轴的非负半轴
.

由α是第三象限角,得 π+2kπ<α< 2 +2kπ(k∈Z),
则2π+4kπ<2α<3π+4kπ(k∈Z).

任意角和弧度制及任意角的三角函数考点及例题讲解

任意角和弧度制及任意角的三角函数考点及例题讲解

任意角和弧度制及任意角的三角函数考纲解读 1.通过角的变换,判断角所在象限;2.常见的角度与弧度之间的转化;3.已知角的终边求正弦、余弦、正切值;4.利用三角函数线求角的大小或角的范围;5.利用扇形面积公式和弧长公式进行相关计算.[基础梳理]1.任意角的概念(1)我们把角的概念推广到任意角,任意角包括正角、负角、零角. ①正角:按逆时针方向旋转形成的角; ②负角:按顺时针方向旋转形成的角;③零角:如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个零角. (2)终边相同角:与α终边相同的角可表示为:{β|β=α+2k π,k ∈Z }. 2.弧度与角度的互化(1)1弧度的角:长度等于半径长的弧所对的圆心角. (2)角α的弧度数公式:|α|=lr .(3)角度与弧度的换算:360°=2π rad,1°=π180 rad,1 rad =(180π)°≈57°18′.(4)扇形的弧长及面积公式: 弧长公式:l =α·r . 面积公式:S =12l ·r =12α·r 2.3.任意角的三角函数(1)定义:设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P (x ,y ),则sin α=y ,cos α=x ,tan α=yx(x ≠0).(2)几何表示:三角函数线可以看作是三角函数的几何表示.正弦线的起点都在x 轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点都是(1,0).如图中有向线段MP ,OM ,AT 分别叫作角α的正弦线、余弦线和正切线.4.终边相同的角的三角函数 sin(α+k ·2π)=sin α, cos(α+k ·2π)=cos α,tan(α+k ·2π)=tan α(其中k ∈Z ),即终边相同的角的同一三角函数的值相等.[三基自测]1.单位圆中,200°的圆心角所对的弧长为( ) A .10π B .9π C.9π10 D.10π9答案:D2.若角θ满足tan θ>0,sin θ<0,则角θ所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 答案:C3.弧长为3π、圆心角为34π的扇形半径为________.答案:44.(必修4·4.1例题改编)α终边上一点P (-3,4).则sin α=________,cos α=________,tan α=________.答案:45 -35 -435.(2017·高考全国卷Ⅰ改编)若α的终边过点(3,4),则cos ⎝⎛⎭⎫α-π4=__________. 答案:7210[考点例题]考点一 终边相同的角及象限角|易错突破高考总复习·数学(理)第三章 三角函数、解三角形[例1] (1)若角α满足α=2k π3+π6(k∈Z ),则α的终边一定在( )A .第一象限或第二象限或第三象限B .第一象限或第二象限或第四象限C .第一象限或第二象限或x 轴非正半轴上D .第一象限或第二象限或y 轴非正半轴上(2)已知sin α>0,cos α<0,则12α所在的象限是( )A .第一象限B .第三象限C .第一或第三象限D .第二或第四象限(3)下列与9π4的终边相同的角的表达式中正确的是( )A .2k π+45°(k ∈Z )B .k ·360°+94π(k ∈Z )C .k ·360°-315°(k ∈Z )D .k π+5π4(k ∈Z )[解析] (1)由α=2k π3+π6,k ∈Z ,当k =0时,α=π6,终边在第一象限.当k =1时,α=2π3+π6=5π6,终边在第二象限.当k =-1时,α=-2π3+π6=-π2,终边在y 轴的非正半轴上,故选D.(2)因为sin α>0,cos α<0,所以α为第二象限角,即π2+2k π<α<π+2k π,k ∈Z ,则π4+k π<12α<π2+k π,k ∈Z .当k 为偶数时,12α为第一象限角;当k 为奇数时,12α为第三象限角,故选C.(3)由定义知终边相同的角中不能同时出现角度和弧度,应为π4+2k π或k ·360°+45°(k ∈Z ).[答案] (1)D (2)C (3)C [易错提醒][纠错训练]1.在-720°~0°范围内所有与45°终边相同的角为________. 解析:所有与45°有相同终边的角可表示为:β=45°+k ×360°(k ∈Z ), 则令-720°<45°+k ×360°<0°, 得-765°<k ×360°<-45°, 解得-765360<k <-45360,从而k =-2或k =-1,代入得β=-675°或β=-315°. 答案:-675°或-315°2.终边在直线y =3x 上的角的集合为__________. 解析:在坐标系中画出直线y =3x , 可以发现它与x 轴正半轴的夹角是π3,终边在直线y =3x 上的角的集合为 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=k π+π3,k ∈Z .答案:⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=k π+π3,k ∈Z考点二 扇形弧长、面积公式的应用|方法突破[例2] (1)(2018·合肥模拟)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,卷一《方田》[三三]:“今有宛田,下周三十步,径十六步.问为田几何?”译成现代汉语其意思为:有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,问这块田的面积是多少(平方步)?( )A .120B .240C .360D .480(2)(2018·太原模拟)已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长是( )A .2B .sin 2 C.2sin 1D .2 sin 1[解析] (1)由题意可得:S =12×8×30=120(平方步).(2)如图:∠AOB =2弧度,过O 点作OC ⊥AB 于C ,并延长OC 交弧AB 于D .则∠AOD =∠BOD =1弧度,且AC =12AB =1,在Rt △AOC 中,AO =AC sin ∠AOC =1sin 1,即r =1sin 1,从而弧AB 的长为l =α·r =2sin 1.[答案] (1)A (2)C [方法提升][母题变式]将本例(1)改为已知扇形的半径是2,面积为8,则此扇形的圆心角的弧度数是( ) A .4 B .2 C .8D .1解析:设半径为r ,圆心角的弧度数为θ, 由S =12θr 2,得8=12×θ×4,∴θ=4.答案:A考点三 三角函数的定义|模型突破角度1 用三角函数的定义求值[例3] (1)(2018·大同模拟)已知角α的终边经过点P (-x ,-6),且cos α=-513,则x的值为________.(2)已知角α的终边在直线y =-3x 上,则10sin α+3cos α的值为________. [解析] (1)∵cos α=-x(-x )2+(-6)2=-x x 2+36=-513,∴⎩⎪⎨⎪⎧x >0,x 2x 2+36=25169,解得x =52.(2)设α终边上任一点为P (k ,-3k ), 则r =k 2+(-3k )2=10|k |. 当k >0时,r =10k , ∴sin α=-3k 10k =-310,1cos α=10kk=10, ∴10sin α+3cos α=-310+310=0;当k <0时,r =-10k , ∴sin α=-3k -10k =310,1cos α=-10k k=-10, ∴10sin α+3cos α=310-310=0.[答案] (1)52 (2)0[模型解法]角度2 三角函数值符号的判断[例4] (1)(2018·怀化模拟)sin 2·cos 3·tan 4的值( ) A .小于0 B .大于0 C .等于0D .不存在(2)已知点P (cos α,tan α)在第三象限,则角α的终边在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限[解析] (1)∵π2<2<3<π<4<32π.∴sin 2>0,cos 3<0,tan 4>0. ∴sin 2·cos 3·tan 4<0.(2)由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧ cos α<0,tan α<0,则⎩⎪⎨⎪⎧sin α>0,cos α<0,所以角α的终边在第二象限,故选B.[答案] (1)A (2)B [模型解法]角度3 利用三角函数线比较大小,解不等式[例5] (1)(2018·石家庄模拟)若-3π4<α<-π2,从单位圆中的三角函数线观察sin α,cos α,tan α的大小是( )A .sin α<tan α<cos αB .cos α<sin α<tan αC .sin α<cos α<tan αD .tan α<sin α<cos α[解析] 如图所示,作出角α的正弦线MP ,余弦线OM ,正切线AT ,观察可得,AT >OM >MP ,故有sin α<cos α<tan α.[答案] C (2)y =sin x -32的定义域为________. [解析] ∵sin x ≥32,作直线y =32交单位圆于A 、B 两点,连接OA 、OB ,则OA 与OB 围成的区域(图中阴影部分)即为角x 的终边的范围,故满足条件的角x 的集合为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪2k π+π3≤x ≤2k π+2π3,k ∈Z .[答案] ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |2k π+π3≤x ≤2k π+2π3,k ∈Z[模型解法]形如sin α≥a 或sin α≤a ()a ∈[-1,1]的解,其关键点为: (1)作出sin α=a 的函数线;(2)根据不等式,确定α的转动方向; (3)写出α的区域.[高考类题](2014·高考大纲全国卷)设a =sin 33°,b =cos 55°,c =tan 35°,则( ) A .a >b >c B .b >c >a C .c >b >aD .c >a >b解析:∵b =cos 55°=sin 35°>sin 33°=a ,∴b >a . 又∵c =tan 35°=sin 35°cos 35°>sin 35°=cos 55°=b ,∴c >b .∴c >b >a .故选C. 答案:C[真题感悟]1.[考点一、二] (2014·高考新课标全国卷Ⅰ)如图,圆O 的半径为1,A 是圆上的定点,P 是圆上的动点,角x 的始边为射线OA ,终边为射线OP ,过点P 作直线OA 的垂线,垂足为M ,将点M 到直线OP 的距离表示成x 的函数f (x ),则y =f (x )在[0,π]的图象大致为( )答案:C2.[考点二、三](2017·高考北京卷)在平面直角坐标系xOy 中,角α与角β均以Ox 为始边,它们的终边关于y 轴对称.若sin α=13,则sin β=__________.解析:由已知可得,sin β=sin(2k π+π-α)=sin(π-α)=sin α=13(k ∈Z ).1答案:3。

2024年高考数学总复习第四章《三角函数解三角形》任意角弧度制及任意角的三角函数

2024年高考数学总复习第四章《三角函数解三角形》任意角弧度制及任意角的三角函数

2024年高考数学总复习第四章《三角函数、解三角形》§4.1任意角、弧度制及任意角的三角函数最新考纲1.了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化.2.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.1.角的概念(1)任意角:①定义:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形;②分类:角按旋转方向分为正角、负角和零角.(2)所有与角α终边相同的角,连同角α在内,构成的角的集合是S ={β|β=k ·360°+α,k ∈Z }.(3)象限角:使角的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角;如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限.2.弧度制(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,用符号rad 表示,读作弧度.正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.(2)角度制和弧度制的互化:180°=πrad,1°=π180rad ,1rad(3)扇形的弧长公式:l =|α|·r ,扇形的面积公式:S =12lr =12|α|·r 2.3.任意角的三角函数任意角α的终边与单位圆交于点P (x ,y )时,则sin α=y ,cos α=x ,tan α=yx (x ≠0).三个三角函数的性质如下表:三角函数定义域第一象限符号第二象限符号第三象限符号第四象限符号sin αR++--cos αR+--+tan α{α|α≠k π+π2,k ∈Z }+-+-4.三角函数线如下图,设角α的终边与单位圆交于点P ,过P 作PM ⊥x 轴,垂足为M ,过A (1,0)作单位圆的切线与α的终边或终边的反向延长线相交于点T .三角函数线有向线段MP 为正弦线;有向线段OM 为余弦线;有向线段AT 为正切线概念方法微思考1.总结一下三角函数值在各象限的符号规律.提示一全正、二正弦、三正切、四余弦.2.三角函数坐标法定义中,若取点P (x ,y )是角α终边上异于顶点的任一点,怎样定义角α的三角函数?提示设点P 到原点O 的距离为r ,则sin α=y r ,cos α=x r ,tan α=yx(x ≠0).题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角.(×)(2)角α的三角函数值与其终边上点P 的位置无关.(√)(3)不相等的角终边一定不相同.(×)(4)若α为第一象限角,则sin α+cos α>1.(√)题组二教材改编2.角-225°=弧度,这个角在第象限.答案-5π4二3.若角α的终边经过点-22,sin α=,cos α=.答案22-224.一条弦的长等于半径,这条弦所对的圆心角大小为弧度.答案π3题组三易错自纠5|k π+π4≤α≤k π+π2,k ∈Z(阴影部分)是()答案C解析当k =2n (n ∈Z )时,2n π+π4≤α≤2n π+π2,此时α表示的范围与π4≤α≤π2表示的范围一样;当k =2n +1(n ∈Z )时,2n π+π+π4≤α≤2n π+π+π2,此时α表示的范围与π+π4≤α≤π+π2表示的范围一样,故选C.6.已知点Pθ的终边上,且θ∈[0,2π),则θ的值为()A.5π6B.2π3C.11π6D.5π3答案C解析因为点P所以根据三角函数的定义可知tan θ=-1232=-33,又θθ=11π6.7.在0到2π范围内,与角-4π3终边相同的角是.答案2π3解析与角-4π3终边相同的角是2k πk ∈Z ),令k =1,可得与角-4π3终边相同的角是2π3.8.(2018·济宁模拟)函数y =2cos x -1的定义域为.答案2k π-π3,2k π+π3(k ∈Z )解析∵2cos x -1≥0,∴cos x ≥12.由三角函数线画出x 满足条件的终边范围(如图阴影部分所示),∴x ∈2k π-π3,2k π+π3(k ∈Z ).题型一角及其表示1.下列与角9π4的终边相同的角的表达式中正确的是()A .2k π+45°(k ∈Z )B .k ·360°+9π4(k ∈Z )C .k ·360°-315°(k ∈Z )D .k π+5π4(k ∈Z )答案C解析与角9π4的终边相同的角可以写成2k π+9π4(k ∈Z ),但是角度制与弧度制不能混用,所以只有答案C 正确.2.设集合M |x =k2·180°+45°,k ∈ZN |x =k4·180°+45°,k ∈Z()A .M =NB .M ⊆NC .N ⊆MD .M ∩N =∅答案B解析由于M 中,x =k2·180°+45°=k ·90°+45°=(2k +1)·45°,2k +1是奇数;而N 中,x =k4·180°+45°=k ·45°+45°=(k +1)·45°,k +1是整数,因此必有M ⊆N ,故选B.3.(2018·宁夏质检)终边在直线y =3x 上,且在[-2π,2π)内的角α的集合为.答案-53π,-23π,π3,43π解析如图,在坐标系中画出直线y =3x ,可以发现它与x 轴的夹角是π3,在[0,2π)内,终边在直线y =3x 上的角有两个:π3,43π;在[-2π,0)内满足条件的角有两个:-23π,-53π,故满足条件的角α构成的集合为-53,-23π,π3,43π4.若角α是第二象限角,则α2是第象限角.答案一或三解析∵α是第二象限角,∴π2+2k π<α<π+2k π,k ∈Z ,∴π4+k π<α2<π2+k π,k ∈Z .当k 为偶数时,α2是第一象限角;当k 为奇数时,α2是第三象限角.综上,α2是第一或第三象限角.思维升华(1)利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角,方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过对集合中的参数k (k ∈Z )赋值来求得所需的角.(2)确定kα,αkk ∈N *)的终边位置的方法先写出kα或αk 的范围,然后根据k 的可能取值确定kα或αk的终边所在位置.题型二弧度制及其应用例1已知一扇形的圆心角为α,半径为R ,弧长为l .若α=π3,R =10cm ,求扇形的面积.解由已知得α=π3,R =10cm ,∴S 扇形=12α·R 2=12·π3·102=50π3(cm 2).引申探究1.若例题条件不变,求扇形的弧长及该弧所在弓形的面积.解l =α·R =π3×10=10π3(cm),S 弓形=S 扇形-S 三角形=12·l ·R -12·R 2·sin π3=12·10π3·10-12·102·32=50π-7533(cm 2).2.若例题条件改为:“若扇形周长为20cm ”,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?解由已知得,l +2R =20,则l =20-2R (0<R <10).所以S =12lR =12(20-2R )R =10R -R 2=-(R -5)2+25,所以当R =5cm 时,S 取得最大值25cm 2,此时l =10cm ,α=2rad.思维升华应用弧度制解决问题的方法(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题.(3)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地利用圆心角所在的三角形.跟踪训练1(1)(2018·湖北七校联考)若圆弧长度等于圆内接正三角形的边长,则其圆心角的弧度数为()A.π6B.π3C .3D.3答案D解析如图,等边三角形ABC 是半径为r 的圆O 的内接三角形,则线段AB 所对的圆心角∠AOB =2π3,作OM ⊥AB ,垂足为M ,在Rt △AOM 中,AO =r ,∠AOM =π3,∴AM =32r ,AB =3r ,∴l =3r ,由弧长公式得α=l r =3rr= 3.(2)一扇形是从一个圆中剪下的一部分,半径等于圆半径的23,面积等于圆面积的527,则扇形的弧长与圆周长之比为.答案518解析设圆的半径为r ,则扇形的半径为2r3,记扇形的圆心角为α,由扇形面积等于圆面积的527,可得12α2r 3πr 2=527,解得α=5π6.所以扇形的弧长与圆周长之比为l C =5π6·2r 32πr =518.题型三三角函数的概念命题点1三角函数定义的应用例2(1)(2018·青岛模拟)已知角α的终边与单位圆的交点为-12,sin α·tan α等于()A .-33B .±33C .-32D .±32答案C解析由OP 2=14+y 2=1,得y 2=34,y =±32.当y =32时,sin α=32,tan α=-3,此时,sin α·tan α=-32.当y =-32时,sin α=-32,tan α=3,此时,sin α·tan α=-32.所以sin α·tan α=-32.(2)设θ是第三象限角,且|cosθ2|=-cos θ2,则θ2是()A .第一象限角B .第二象限角C .第三象限角D .第四象限角答案B解析由θ是第三象限角知,θ2为第二或第四象限角,∵|cos θ2|=-cos θ2,∴cos θ2<0,综上可知,θ2为第二象限角.命题点2三角函数线例3(1)满足cos α≤-12的角的集合是.答案|2k π+23π≤α≤2k π+43π,k ∈Z 解析作直线x =-12交单位圆于C ,D 两点,连接OC ,OD ,则OC 与OD 围成的区域(图中阴影部分)即为角α终边的范围,故满足条件的角α的集合为|2k π+23π≤α≤2k π+43π,k ∈Z(2)若-3π4<α<-π2,从单位圆中的三角函数线观察sin α,cos α,tan α的大小关系是.答案sin α<cos α<tan α解析如图,作出角α的正弦线MP ,余弦线OM ,正切线AT ,观察可知sin α<cos α<tan α.思维升华(1)利用三角函数的定义,已知角α终边上一点P 的坐标可求α的三角函数值;已知角α的三角函数值,也可以求出点P 的坐标.(2)利用三角函数线解不等式要注意边界角的取舍,结合三角函数的周期性写出角的范围.跟踪训练2(1)(2018·济南模拟)已知角α的终边经过点(m ,-2m ),其中m ≠0,则sin α+cosα等于()A .-55B .±55C .-35D .±35答案B解析∵角α的终边经过点(m ,-2m ),其中m ≠0,∴m >0时,sin α=-2m 5m =-25cos α=m 5m =15,∴sin α+cos α=-55;m <0时,sin α=-2m -5m =25,cos α=m -5m =-15,∴sin α+cos α=55;∴sin α+cos α=±55,故选B.(2)在(0,2π)内,使得sin x >cos x 成立的x 的取值范围是()答案C解析当x ∈π2,sin x >0,cos x ≤0,显然sin x >cos x 成立;当x ,π4时,如图,OA 为x 的终边,此时sin x =|MA |,cos x =|OM |,sin x ≤cos x ;当xOB 为x 的终边,此时sin x =|NB |,cos x =|ON |,sin x >cos x .同理当x ∈πsin x >cosx ;当x ∈5π4,sin x ≤cos x ,故选C.1.下列说法中正确的是()A .第一象限角一定不是负角B .不相等的角,它们的终边必不相同C .钝角一定是第二象限角D .终边与始边均相同的两个角一定相等答案C解析因为-330°=-360°+30°,所以-330°角是第一象限角,且是负角,所以A 错误;同理-330°角和30°角不相等,但它们终边相同,所以B 错误;因为钝角的取值范围为(90°,180°),所以C 正确;0°角和360°角的终边与始边均相同,但它们不相等,所以D 错误.2.已知扇形的周长是6,面积是2,则扇形的圆心角的弧度数是()A .1B .4C .1或4D .2或4答案C解析设扇形的半径为r ,弧长为l ,+l =6,=2,=1,4=2,2.从而α=l r =41=4或α=l r =22=1.3.(2018·石家庄调研)已知角θ的终边经过点P (4,m ),且sin θ=35,则m 等于()A .-3B .3C.163D .±3答案B 解析sin θ=m16+m 2=35,且m >0,解得m =3.4.点P 从(1,0)出发,沿单位圆逆时针方向运动2π3弧长到达Q 点,则Q 点的坐标为()-12,-32,--12,--32,答案A解析点P 旋转的弧度数也为2π3,由三角函数定义可知Q 点的坐标(x ,y )满足x =cos 2π3=-12,y =sin 2π3=32.5.若sin θ·cos θ>0,sin θ+cos θ<0,则θ在()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限答案C解析∵sin θ·cos θ>0,∴sin θ>0,cos θ>0或sin θ<0,cos θ<0.当sin θ>0,cos θ>0时,θ为第一象限角,当sin θ<0,cos θ<0时,θ为第三象限角.∵sin θ+cos θ<0,∴θ为第三象限角.故选C.6.sin 2·cos 3·tan 4的值()A .小于0B .大于0C .等于0D .不存在答案A解析∵sin 2>0,cos 3<0,tan 4>0,∴sin 2·cos 3·tan 4<0.7.已知角α的终边过点P (-8m ,-6sin 30°),且cos α=-45,则m 的值为()A .-12B .-32C.12D.32答案C解析由题意得点P (-8m ,-3),r =64m 2+9,所以cos α=-8m64m 2+9=-45,解得m =±12,又cos α=-45<0,所以-8m <0,即m >0,所以m =12.8.给出下列命题:①第二象限角大于第一象限角;②三角形的内角是第一象限角或第二象限角;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关;④若sin α=sin β,则α与β的终边相同;⑤若cos θ<0,则θ是第二或第三象限的角.其中正确命题的个数是()A .1B .2C .3D .4答案A解析举反例:第一象限角370°不小于第二象限角100°,故①错;当三角形的内角为90°时,其既不是第一象限角,也不是第二象限角,故②错;③正确;由于sinπ6=sin 5π6,但π6与5π6的终边不相同,故④错;当cos θ=-1,θ=π时,其既不是第二象限角,也不是第三象限角,故⑤错.综上可知,只有③正确.9.若圆弧长度等于该圆内接正方形的边长,则其圆心角的弧度数是.答案2解析设圆半径为r ,则圆内接正方形的对角线长为2r ,∴正方形边长为2r ,∴圆心角的弧度数是2rr= 2.10.若角α的终边与直线y =3x 重合,且sin α<0,又P (m ,n )是角α终边上一点,且|OP |=10,则m -n =.答案2解析由已知tan α=3,∴n =3m ,又m 2+n 2=10,∴m 2=1.又sin α<0,∴m =-1,n =-3.故m -n =2.11.已知角α的终边上一点P 2π3,cos α的最小正值为.答案11π6解析由题意知,点r =1,所以点P 在第四象限,根据三角函数的定义得cos α=sin2π3=32,故α=2k π-π6(k ∈Z ),所以α的最小正值为11π6.12.函数y =sin x -32的定义域为.答案2k π+π3,2k π+23π,k ∈Z 解析利用三角函数线(如图),由sin x ≥32,可知2k π+π3≤x ≤2k π+23π,k ∈Z .13.已知角α的终边在如图所示阴影表示的范围内(不包括边界),则角α用集合可表示为.答案α|2k π+π4<α<2k π+56π,k ∈Z 解析∵在[0,2π)内,终边落在阴影部分角的集合为π4,56π∴α|2k π+π4<α<2k π+56π,k ∈Z14.若角α的终边落在直线y =3x 上,角β的终边与单位圆交于点12,m,且sin α·cos β<0,则cos α·sin β=.答案±34解析由角β12,m cos β=12sin α·cos β<0知,sin α<0,因为角α的终边落在直线y =3x 上,所以角α只能是第三象限角.记P 为角α的终边与单位圆的交点,设P (x ,y )(x <0,y <0),则|OP |=1(O 为坐标原点),即x 2+y 2=1,又由y =3x 得x =-12,y =-32,所以cos α=x =-12,因为点12,m 12+m 2=1,解得m =±32,所以sin β=±32,所以cos α·sin β=±34.15.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中“方田”章给出了计算弧田面积时所用的经验公式,即弧田面积=12×(弦×矢+矢2).弧田(如图1)由圆弧和其所对弦围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为2π3,半径为3米的弧田,如图2所示.按照上述经验公式计算所得弧田面积大约是平方米.(结果保留整数,3≈1.73)答案5解析如题图2,由题意可得∠AOB =2π3,OA =3,所以在Rt △AOD 中,∠AOD =π3,∠DAO =π6,OD =12AO =12×3=32,可得CD =3-32=32,由AD =AO ·sin π3=3×32=332,可得AB =2AD =2×332=3 3.所以弧田面积S =12(弦×矢+矢2)=12×33×32+=943+98≈5(平方米).16.如图,A ,B 是单位圆上的两个质点,点B 的坐标为(1,0),∠BOA =60°.质点A 以1rad /s 的角速度按逆时针方向在单位圆上运动,质点B 以2rad/s 的角速度按顺时针方向在单位圆上运动.(1)求经过1s 后,∠BOA 的弧度;(2)求质点A ,B 在单位圆上第一次相遇所用的时间.解(1)经过1s 后,质点A 运动1rad ,质点B 运动2rad ,此时∠BOA 的弧度为π3+3.(2)设经过t s 后质点A ,B 在单位圆上第一次相遇,则t (1+2)+π3=2π,解得t =5π9,即经过5π9s后质点A ,B 在单位圆上第一次相遇.。

高中数学 必修四 1.1.1任意角和弧度制

高中数学  必修四 1.1.1任意角和弧度制
36
又k∈Z,故所求的最大负角为β=-50°. (2)由360°≤10 030°+k·360°<720°, 得-9670°≤k·360°<-9310°,又k∈Z,解得k=-26. 故所求的角为β=670°.
【方法技巧】 1.在0°到360°范围内找与给定角终边相同的角的方法 (1)一般地,可以将所给的角α 化成k·360°+β 的形式(其中 0°≤β <360°,k∈Z),其中的β 就是所求的角. (2)如果所给的角的绝对值不是很大,可以通过如下方法完成:当所 给角是负角时,采用连续加360°的方式;当所给角是正角时,采用 连续减360°的方式,直到所得结果达到要求为止.
4.将35°角的终边按顺时针方向旋转60°所得的角度数为_______, 将35°角的终边按逆时针方向旋转两周后的角度数________. 【解析】将35°角的终边按顺时针方向旋转60°所得的角为35°60°=-25°,将35°角的终边按逆时针方向旋转两周后的角为 35°+2×360°=755°. 答案:-25° 755°
【解析】(1)错误.终边与始边重合的角是k·360°(k∈Z),不一定 是零角. (2)错误.如-10°与350°终边相同,但是不相等. (3)错误.如-330°角是第一象限角,但它是负角. (4)错误.终边在x轴上的角不属于任何象限. 答案:(1)× (2)× (3)× (4)×
2.下列各组角中,终边不相同的是( )
2.判断角的概念问题的关键与技巧 (1)关键:正确理解象限角与锐角、直角、钝角、平角、周角等概念. (2)技巧:判断一种说法正确需要证明,而判断一种说法错误只要举 出反例即可.
【变式训练】射线OA绕端点O顺时针旋转80°到OB位置,接着逆时针 旋转250°到OC位置,然后再顺时针旋转270°到OD位置,则 ∠AOD=________.

高中数学必修4知识点总结

高中数学必修4知识点总结

必修4第一章三角函数一、任意角和弧度制1.任意角(1)角的概念:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角,射线的起始位置叫做角的始边,终止位置叫做角的终边.按逆时针方向旋转形成的角叫做正角,按顺时针方向旋转形成的角叫做负角,如果射线没有作任何旋转,则形成零角.在坐标系内,使角的顶点与原点重合,角的终边与x轴的正半轴重合,则角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角.(2)终边相同的角:所有与α终边相同的角,连同α在内,可构成一个集合ββα{360}S k,k Z==⋅+∈(3)坐标轴上的角:2.弧度制(1)定义:长度等于半径的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.(2)计算:如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l,那么角α弧度数的绝对值是=l rα其中,α的正负由角α的终边的旋转方向决定.注意:弧长公式: =l r α.扇形面积公式: 21122==S lr r α. (3)换算:360°=2π180°=π1001745180π≈=. 1801=()5730≈.π说明:①1800=π是所有换算的关键,如ππ====,18018030456644;②πmn形式的角当n =2,3,4,6时都是特殊角.二、任意角的三角函数1.任意角三角函数的定义(1)定义:设P (x , y )是角α终边上任意一点, =>OP r 0,则有sin α=y rcos α=x r tan α=yx(2)三角函数值的符号:口诀:一全二正弦,三切四余弦.注:一二三四指象限,提到的函数为正值,未提到的为负值. 2.同角三角函数的基本关系sin 2α+cos 2α=1sin tan cos αα=α三、三角函数的诱导公式1.诱导公式sin(2)sin cos(2)cos tan(2)tan +=+=+=k k k πααπααπααsin()cos 2cos()sin 2+=+=-πααπαα口诀2:函数名改变,符号看象限.四、三角函数的图象与性质1.正、余弦函数的图象2.正、余弦函数的性质(2)最值①y =sin x :当22=+x k ππ时,取得最大值1,当322=+x k ππ时,取得最小值-1. ②y =cos x :当x =2kπ时,取得最大值1,当x =2kπ+π时,取得最小值-1.(3)对称性①y =sin x :对称轴:2=+x k ππ,对称中心:(kπ , 0).②y =cos x :对称轴:x = kπ,对称中心:(,0)2+k ππ.3.正切函数的图象与性质 (1)图象如右图.(2)性质定义域:.2≠+x k ππ值域:R. 奇偶性:奇函数周期性:最小正周期为π 单调性:在(,)22-+k k ππππ上是增函数.五、y =A sin(ωx + φ)图象与性质1.图象 (1)图象变换注:x 值不需记忆,针对具体问题计算即可,但应注意五个值成等差数列. 2.性质定义域:R 值域:[,]-A A 周期:2=T πω振幅:A频率:12==f T ωπ. 相位:ωx +φ 初相:φ 单调性:将ωx +φ当成一个整体,利用y =sin x 的单调区间求出.第二章 平面向量一、平面向量基本概念(1)既有大小又有方向的量叫做向量.(2)向量可以用有向线段表示.向量AB 的大小,也就是向量AB 的长度(或称模),记作AB .长度为0的向量叫做零向量,记作0.长度等于1个单位的向量,叫做单位向量.(3)方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,也叫共线向量. 规定:零向量与任一向量平行.长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.2.减法(1)与a 长度相等,方向相反的向量,叫做a 的相反向量,记作-a .零向量的相反向量仍是零向量.(2)任一向量与其相反向量的和是零向量,即a +(- a )=(- a )+a =0. (3)定义:a -b =a +(-b ),即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.(4)已知a ,b ,在平面内任取一点O ,作=OA a ,=OB b ,则=-BA a b ,即-a b 可以表示为从向量b 的终点指向向量a 的终点的向量,这是向量减法的几何意义.3.数乘(1)定义:我们规定实数λ与向量a 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa ,它的长度与方向规定如下:①|λa |=|λ||a |;②当λ>0时,λa 的方向与a 的方向相同;当λ<0时,λa 的方向与a 的方向相反. (2)运算律设λ、μ为实数,那么 ①λ(μa )=(λμ)a ; ②(λ+μ)a =λa +μa ; ③λ(a +b )=λa +λb . (3)向量共线条件a ,b 共线(a ≠0)⇔有且只有一个实数λ,使b =λa .a =xi +yj,我们把有序数对(x , y )叫做向量a 的(直角)坐标,记作a =(x , y ). (2)平面向量的坐标运算①设a =(x 1 , y 1),b =(x 2 , y 2),则有a +b =(x 1+x 2 , y 1+y 2) a -b =(x 1-x 2 , y 1-y 2) λa =(λx 1 , λy 1)②设A (x 1 , y 1),B (x 2 , y 2),则有2121(,)AB x x y y =--) ③向量共线的坐标表示设a=(x1 ,y1),b=(x2 ,y2),则有a,b共线12210x y x y⇔-=.④中点公式设A (x 1 , y 1),B (x 2 , y 2),P 为AB 中点,则对任一点O ,有 12121(),.222x x y y OP OA OB ++⎛⎫=+= ⎪⎝⎭四、平面向量的数量积1.定义:已知两个非零向量a ,b ,我们把数量|a ||b |cos θ叫做a 与b 的数量积(或内积).2.坐标表示:设a =(x 1 , y 1),b =(x 2 , y 2),则a ·b =x 1x 2+y 1y 2.3.垂直条件:设a ,b 为非零向量,则121200.a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+=第三章 三角恒等变换一、两角和与差的三角函数sin(α+β)=sin α cos β+cos α sin βsin(α-β)=sin α cos β-cos α sin βcos(α+β)=cos α cos β-sin α sin βcos(α-β)=cos α cos β+sin α sin βtan tan tan()1tan tan αβαβαβ++=-tan tan tan()1tan tan αβαβαβ--=+二、二倍角的三角函数sin2α=2sin α cos αcos2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1=1-2sin 2α 22tan tan21tan ααα=- 补充公式:温馨提示:最好仔细阅读后才下载使用,万分感谢!。

高考数学复习任意角和弧度制及任意角的三角函数

高考数学复习任意角和弧度制及任意角的三角函数

第1讲任意角和弧度制及任意角的三角函数最新考纲考向预测1.了解任意角的概念和弧度制.2.能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性.3.借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 命题趋势本部分内容高考较少直接考查,而是与三角函数的恒等变换、三角函数的图象与性质结合考查,难度较小.核心素养数学建模、数学抽象1.任意角的概念(1)定义:角可以看成平面内的一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.(2)角的分类按旋转方向正角按逆时针方向旋转而成的角负角按顺时针方向旋转而成的角零角射线没有旋转按终边位置前提:角的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合象限角角的终边在第几象限,这个角就是第几象限角其他角的终边落在坐标轴上集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.2.弧度制(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad.(2)公式角α的弧度数公式|α|=l r角度与弧度的换算1°=π180rad,1 rad=⎝⎛⎭⎪⎫180π°≈57°18′弧长公式l=α·r扇形面积公式S=12l·r=12α·r23.任意角的三角函数三角函数正弦余弦正切定义设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么y叫做α的正弦,记作sin αx叫做α的余弦,记作cos αyx叫做α的正切,记作tan α各象限符号Ⅰ正正正Ⅱ正负负Ⅲ负负正Ⅳ负正负口诀一全正,二正弦,三正切,四余弦4.三角函数线用单位圆中的有向线段表示三角函数.如图:sin α=MP,cos α=OM,tan α=AT.常用结论 1.象限角2.轴线角3.三角函数定义的推广设点P (x ,y )是角α终边上任意一点且不与原点重合,r =|OP |,则sin α=yr ,cos α=x r ,tan α=yx .常见误区1.相等的角终边一定相同,但终边相同的角却不一定相等. 2.在同一个式子中,不能同时出现角度制与弧度制.3.已知三角函数值的符号求角的终边位置时,不要遗忘终边在坐标轴上的情况.4.利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角.( ) (2)角α的三角函数值与其终边上点P 的位置无关.( ) (3)不相等的角终边一定不相同.( ) (4)终边相同的角的同一三角函数值相等.( ) (5)若α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,则tan α>sin α.( )(6)若α为第一象限角,则sin α+cos α>1.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)√2.(多选)下列与角2π3的终边相同的角是()A.14π3B.2kπ-2π3(k∈Z)C.2kπ+2π3(k∈Z) D.(2k+1)π+2π3(k∈Z)解析:选AC.与角2π3的终边相同的角为2kπ+2π3(k∈Z),k=2时,4π+2π3=143π.3.若sin α<0,且tan α>0,则α是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角解析:选C.由sin α<0知α的终边在第三、第四象限或y轴的非正半轴上;由tan α>0知α的终边在第一或第三象限,故α是第三象限角.故选C.4.一条弦长等于半径,则此弦所对圆心角的弧度数为________rad.解析:因为弦长等于半径,所以弦和与弦两端点相交的两条半径构成等边三角形,所以弦所对的圆心角为60°,即为π3rad.答案:π35.已知角α的终边过点P(-4,3),则2sin α+tan α的值为________.解析:因为角α的终边经过点P(-4,3),所以r=|OP|=5.所以sin α=35,cos α=-45,tan α=-34.所以2sin α+tan α=2×35+⎝⎛⎭⎪⎫-34=920.答案:920象限角及终边相同的角[题组练透]1.把-114π表示成θ+2k π(k ∈Z )的形式,使|θ|最小的θ值是( ) A .-3π4 B .-π4 C.π4 D.3π4解析:选 A.因为-11π4=-2π-3π4,所以-11π4与-3π4是终边相同的角,且此时⎪⎪⎪⎪⎪⎪-3π4=3π4是最小的.2.集合⎩⎨⎧⎭⎬⎫α⎪⎪⎪k π+π4≤α≤k π+π2,k ∈Z 中的角所表示的范围(阴影部分)是( )解析:选C.当k =2n (n ∈Z )时,2n π+π4≤α≤2n π+π2,此时α表示的范围与π4≤α≤π2表示的范围一样;当k =2n +1(n ∈Z )时,2n π+π+π4≤α≤2n π+π+π2,此时α表示的范围与π+π4≤α≤π+π2表示的范围一样,故选C.3.(多选)已知角2α的终边在x 轴的上方,那么角α可能是( ) A .第一象限角 B .第二象限角 C .第三象限角D .第四象限角解析:选AC.因为角2α的终边在x 轴的上方,所以k ·360°<2α<k ·360°+180°,k ∈Z ,则有k ·180°<α<k ·180°+90°,k ∈Z .故当k =2n ,n ∈Z 时,n ·360°<α<n ·360°+90°,n ∈Z ,α为第一象限角; 当k =2n +1,n ∈Z 时,n ·360°+180°<α<n ·360°+270°,n ∈Z ,α为第三角限角.故选AC.4.在-720°~0°范围内所有与45°终边相同的角为________. 解析:所有与45°终边相同的角可表示为 β=45°+k ×360°(k ∈Z ).令-720°≤45°+k ×360°<0°(k ∈Z ), 得-765°≤k ×360°<-45°(k ∈Z ),解得-765360≤k<-45360(k∈Z),从而k=-2和k=-1,代入得β=-675°和β=-315°. 答案:-675°和-315°(1)象限角的2种判断方法图象法在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角转化法先将已知角化为k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出与已知角终边相同的角α,再由角α终边所在的象限判断已知角是第几象限角(2)求θn或nθ(n∈N*)所在象限的步骤①将θ的范围用不等式(含有k,且k∈Z)表示;②两边同除以n或乘以n;③对k进行讨论,得到θn或nθ(n∈N*)所在的象限.[注意]注意“顺转减,逆转加”的应用,如角α的终边逆时针旋转180°可得角α+180°的终边,类推可知α+k·180°(k∈Z)表示终边落在角α的终边所在直线上的角.扇形的弧长及面积公式已知扇形的圆心角是α,半径为R,弧长为l.(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长l;(2)若扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?【解】(1)α=60°=π3,l=10×π3=10π3(cm).(2)由已知得,l+2R=20,则l=20-2R,0<R<10,所以扇形的面积S=12lR=12(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25,所以当R=5时,S取得最大值最大值为25 cm2,此时l=10 cm,α=2 rad.弧长、扇形面积问题的解题策略(1)明确弧度制下弧长公式l =|α|r ,扇形的面积公式是S =12lr =12|α|r 2(其中l 是扇形的弧长,α是扇形的圆心角).(2)求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量.[提醒] 运用弧度制下有关弧长、扇形面积公式的前提是角的度量单位为弧度.1.(多选)已知扇形的周长是6 cm ,面积是2 cm 2,则下列选项正确的有( ) A .扇形的半径为2 B .扇形的半径为1 C .圆心角的弧度数是1D .圆心角的弧度数是2解析:选ABC.设扇形半径为r ,圆心角的弧度数为α,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2r +αr =6,12αr 2=2,解得⎩⎨⎧r =1,α=4或⎩⎨⎧r =2,α=1,可得圆心角的弧度数是4或1,扇形的半径是1或2.2.一扇形是从一个圆中剪下的一部分,半径等于圆半径的23,面积等于圆面积的527,则扇形的弧长与圆周长之比为________.解析:设圆的半径为r ,则扇形的半径为2r3,记扇形的圆心角为α,则12α⎝ ⎛⎭⎪⎫2r 32πr 2=527,所以α=5π6.所以扇形的弧长与圆周长之比为l C =5π6·2r 32πr =518. 答案:518三角函数的定义 角度一 利用三角函数的定义求值(1)已知点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,a 在函数y =log 3x 的图象上,且角θ的终边所在的直线过点M ,则tan θ=( )A .-13B .±13 C .-3 D .±3(2)若角α的终边落在直线y =3x 上,角β的终边与单位圆交于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,m ,且sin α cos β<0,则cos α cos β=________.【解析】 (1)因为点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,a 在函数y =log 3x 的图象上,所以a =log 313=-1,即M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,-1,所以tan θ=-113=-3. (2)由角β的终边与单位圆交于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,m ,得cos β=12,又由sin α cos β<0知,sin α<0,因为角α的终边落在直线y =3x 上,所以角α只能是第三象限角.记P 为角α的终边与单位圆的交点,设P (x ,y )(x <0,y <0),则|OP |=1(O 为坐标原点),即x 2+y 2=1,又由y =3x 得x =-12,y =-32,所以cos α=x =-12,则cos αcos β=-14.【答案】 (1)C (2)-14三角函数定义问题的解题策略(1)已知角α终边上一点P 的坐标,可求角α的三角函数值.先求P 到原点的距离,再用三角函数的定义求解.(2)已知角α的某三角函数值,可求角α终边上一点P 的坐标中的参数值,可根据定义中的两个量列方程求参数值.(3)已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小,根据三角函数的定义可求角α终边上某特定点的坐标.角度二 判断三角函数值的符号(2020·高考全国卷Ⅱ)若α为第四象限角,则( ) A .cos 2α>0B .cos 2α<0C .sin 2α>0D .sin 2α<0【解析】 通解:由题意,知-π2+2k π<α<2k π(k ∈Z ),所以-π+4k π<2α<4k π(k ∈Z ),所以cos 2α≤0或cos 2α>0,sin 2α<0,故选D.优解:当α=-π4时,cos 2α=0,sin 2α=-1,排除A ,B ,C ,故选D. 【答案】 D三角函数值符号的判断方法要判定三角函数值的符号,关键是要搞清三角函数中的角是第几象限角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定值的符号.如果不能确定角所在的象限,那就要进行分类讨论求解.角度三 三角函数线的应用函数y =lg(3-4sin 2 x )的定义域为________.【解析】 因为3-4sin 2x >0,所以sin 2x <34,所以-32<sin x <32.利用三角函数线画出x 满足条件的终边范围(如图中阴影部分所示),所以x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫k π-π3,k π+π3(k ∈Z ).【答案】 ⎝ ⎛⎭⎪⎫k π-π3,k π+π3(k ∈Z )三角函数线三角函数线是三角函数的几何表示,正弦线、正切线的方向同纵轴一致,向上为正,向下为负;余弦线的方向同横轴一致,向右为正,向左为负.1.下列各选项中正确的是( ) A .sin 300°>0B .cos(-305°)<0C .tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22π3>0D .sin 10<0解析:选D.300°=360°-60°,则300°是第四象限角,故sin 300°<0;-305°=-360°+55°,则-305°是第一象限角,故cos(-305°)>0;-22π3=-8π+2π3,则-22π3是第二象限角,故tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22π3<0;3π<10<7π2,则10是第三象限角,故sin10<0,故选D.2.已知角β的顶点与坐标原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有一点P (-4,a ),且sin β cos β=34,则a 的值为( )A .4 3B .±4 3C .-43或-43 3D . 3解析:选 C.因为点P (-4,a )在角β的终边上且sin βcos β=34,所以-4a (-4)2+a 2=34.解得a =-43或a =-43 3.故选C. 3.若角α的终边落在直线y =-x 上,则sin α|cos α|+|sin α|cos α=________. 解析:因为角α的终边落在直线y =-x 上,所以角α的终边位于第二或第四象限.当角α的终边位于第二象限时,sin α|cos α|+|sin α|cos α=sin α-cos α+sin αcos α=0;当角α的终边位于第四象限时,sin α|cos α|+|sin α|cos α=sin αcos α+-sin αcos α=0.所以sin α|cos α|+|sin α|cos α=0.答案:0[A 级 基础练]1.已知角α的始边与x 轴的正半轴重合,顶点在坐标原点,角α终边上的一点P 到原点的距离为2,若α=π4,则点P 的坐标为( )A .(1,2)B .(2,1)C .(2,2)D .(1,1)解析:选D.设点P 的坐标为(x ,y ), 则由三角函数的定义得⎩⎪⎨⎪⎧sin π4=y 2,cos π4=x 2,即⎩⎪⎨⎪⎧x =2cos π4=1,y =2sin π4=1.故点P 的坐标为(1,1).2.若角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边在直线y =-3x 上,则角α的取值集合是( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=2k π-π3,k ∈ZB.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=2k π+2π3,k ∈ZC.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=k π-2π3,k ∈Z D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=k π-π3,k ∈Z 解析:选D.因为直线y =-3x 的倾斜角是2π3,所以终边落在直线y =-3x 上的角的取值集合为{α|α=k π-π3,k ∈Z }.3.(多选)关于角度,下列说法正确的是( ) A .时钟经过两个小时,时针转过的角度是60° B .钝角大于锐角C .三角形的内角必是第一或第二象限角D .若α是第二象限角,则α2是第一或第三象限角解析:选BD.对于A ,时钟经过两个小时,时针转过的角是-60°,故错误; 对于B ,钝角一定大于锐角,显然正确;对于C ,若三角形的内角为90°,则是终边在y 轴正半轴上的角,故错误; 对于D ,因为角α的终边在第二象限,所以2k π+π2<α<2k π+π,k ∈Z , 所以k π+π4<α2<k π+π2,k ∈Z .当k =2n ,n ∈Z 时,2n π+π4<α2<2n π+π2,n ∈Z ,得α2是第一象限角; 当k =2n +1,n ∈Z 时,(2n +1)π+π4<α2<(2n +1)π+π2,n ∈Z ,得α2是第三角限角,故正确.4.(多选)(2020·山东师范大学附属中学第三次月考)在平面直角坐标系xOy 中,角α的顶点在原点O ,以x 正半轴为始边,终边经过点P (1,m )(m <0),则下列各式的值恒大于0的是( )A.sin αtan α B .cos α-sin α C .sin αcos αD .sin α+cos α解析:选AB.由题意知sin α<0,cos α>0,tan α<0. 选项A ,sin αtan α>0;选项B ,cos α-sin α>0;选项C ,sin αcos α<0;选项D ,sin α+cos α符号不确定.故选AB. 5.已知点P (sin x -cos x ,-3)在第三象限,则x 的可能区间是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-π4,3π4 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-3π4,π4 解析:选D.由点P (sin x -cos x ,-3)在第三象限,可得sin x -cos x <0,即sin x <cos x ,所以-3π4+2k π<x <π4+2k π,k ∈Z .当k =0时,x 所在的一个区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-3π4,π4. 6.已知扇形的圆心角为π6,面积为π3,则扇形的弧长等于________. 解析:设扇形半径为r ,弧长为l , 则⎩⎪⎨⎪⎧l r =π6,12lr =π3,解得⎩⎪⎨⎪⎧l =π3,r =2.答案:π37.函数y =2sin x -1的定义域为________. 解析:因为2sin x -1≥0,所以sin x ≥12.由三角函数线画出x 满足条件的终边范围(如图中阴影部分所示).所以x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤2k π+π6,2k π+5π6(k ∈Z ).答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤2k π+π6,2k π+5π6(k ∈Z )8.已知点P (sin θ,cos θ)是角α终边上的一点,其中θ=2π3,则与角α终边相同的最小正角为________.解析:因为θ=2π3,故P ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-12,故α为第四象限角且cos α=32,所以α=2k π+11π6,k ∈Z ,所以与角α终边相同的最小正角为11π6.答案:11π69.已知角α是第三象限角,试判断:(1)π-α是第几象限角?(2)α2是第几象限角?(3)2α是第几象限角?解:(1)因为α是第三象限角, 所以2k π+π<α<2k π+3π2,k ∈Z . 所以-2k π-π2<π-α<-2k π,k ∈Z . 所以π-α是第四象限角. (2)因为k π+π2<α2<k π+3π4,k ∈Z . 所以α2是第二或第四象限角.(3)因为4k π+2π<2α<4k π+3π,k ∈Z ,所以2α是第一或第二象限角或y 轴非负半轴上的角.10.如图,在平面直角坐标系xOy 中,角α的始边与x 轴的非负半轴重合且与单位圆相交于A 点,它的终边与单位圆相交于x 轴上方一点B ,始边不动,终边在运动.(1)若点B 的横坐标为-45,求tan α的值;(2)若△AOB 为等边三角形,写出与角α终边相同的角β的集合. 解:(1)由题意可得B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-45,35,根据三角函数的定义得tan α=y x =-34. (2)若△AOB 为等边三角形,则∠AOB =π3, 故与角α终边相同的角β的集合为⎩⎨⎧⎭⎬⎫β⎪⎪⎪β=π3+2k π,k ∈Z .[B 级 综合练]11.(多选)已知角α的终边过点P (-4m ,3m )(m ≠0),则2sin α+cos α的值可能是( )A .1B .25C .-25D .-1解析:选BC.因为角α的终边过点P (-4m ,3m )(m ≠0),所以r =(-4m )2+(3m )2=5|m |,所以sin α=y r =3m 5|m |,cos α=x r =-4m5|m |. ①当m >0时,sin α=3m 5m =35,cos α=-4m 5m =-45,2sin α+cos α=2×35-45=25; ②当m <0时,sin α=3m -5m =-35,cos α=-4m -5m=45,2sin α+cos α=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-35+45=-25.综上知,2sin α+cos α的值可能是25或-25.故答案为BC.12.(2020·四川乐山、峨眉山二模)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=12(弦×矢+矢2),弧田由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”指半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为2π3,半径长为4的弧田(如图所示),按照上述公式计算出弧田的面积为________.解析:由题意可得∠AOB =2π3,OA =4.在Rt △AOD 中,易得∠AOD =π3,∠DAO =π6,OD =12OA =12×4=2,可得矢=4-2=2.由AD =AO sin π3=4×32=23,可得弦AB =2AD =4 3.所以弧田面积=12(弦×矢+矢2)=12×(43×2+22)=43+2.答案:43+213.已知1|sin α|=-1sin α,且lg(cos α)有意义. (1)试判断角α所在的象限;(2)若角α的终边上一点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫35,m ,且|OM |=1(O 为坐标原点),求m 的值及sin α的值.解:(1)由1|sin α|=-1sin α,得sin α<0, 由lg(cos α)有意义,可知cos α>0,所以α是第四象限角.(2)因为|OM |=1,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫352+m 2=1,解得m =±45. 又α为第四象限角,故m <0,从而m =-45, sin α=y r =m |OM |=-451=-45.14.若角θ的终边过点P (-4a ,3a )(a ≠0). (1)求sin θ+cos θ的值;(2)试判断cos(sin θ)·sin(cos θ)的符号.解:(1)因为角θ的终边过点P (-4a ,3a )(a ≠0), 所以x =-4a ,y =3a ,r =5|a |, 当a >0时,r =5a ,sin θ+cos θ=-15. 当a <0时,r =-5a ,sin θ+cos θ=15. (2)当a >0时,sin θ=35∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,cos θ=-45∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,0,则cos(sin θ)·sin(cos θ) =cos 35·sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-45<0;当a <0时,sin θ=-35∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,0,cos θ=45∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,则cos(sin θ)·sin(cos θ) =cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫-35·sin 45>0.综上,当a >0时,cos(sin θ)·sin(cos θ)的符号为负;当a <0时,cos(sin θ)·sin (cos θ)的符号为正.[C 级 创新练]15.(2020·开封市模拟考试)在平面直角坐标系xOy 中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y 轴对称.若sin α=13,则cos(α-β)=( )A .-1B .-79C .429D .79解析:选B.因为角α与角β均以Ox 为始边,且它们的终边关于y 轴对称,所以β=π-α+2k π,k ∈Z ,则cos(α-β)=cos(α-π+α-2k π)=cos(2α-π)=cos(π-2α)=-cos 2α,又sin α=13,所以cos 2α=1-2sin 2α=79,所以cos(α-β)=-79,故选B.16.已知圆O 与直线l 相切于点A ,点P ,Q 同时从A 点出发,P 沿着直线l 向右运动,Q 沿着圆周按逆时针方向以相同的速度运动,当Q 运动到点A 时,点P 也停止运动,连接OQ ,OP (如图),则阴影部分面积S 1,S 2的大小关系是________.解析:设运动速度为m ,运动时间为t ,圆O 的半径为r , 则AQ ︵=AP =tm ,根据切线的性质知OA ⊥AP , 所以S 1=12tm ·r -S 扇形AOB ,S 2=12tm ·r -S 扇形AOB , 所以S 1=S 2恒成立. 答案:S 1=S 2第1讲任意角和弧度制及任意角的三角函数最新考纲考向预测1.了解任意角的概念和弧度制.2.能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性.3.借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 命题趋势本部分内容高考较少直接考查,而是与三角函数的恒等变换、三角函数的图象与性质结合考查,难度较小.核心素养数学建模、数学抽象1.任意角的概念(1)定义:角可以看成平面内的一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.(2)角的分类按旋转方向正角按逆时针方向旋转而成的角负角按顺时针方向旋转而成的角零角射线没有旋转按终边位置前提:角的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合象限角角的终边在第几象限,这个角就是第几象限角其他角的终边落在坐标轴上集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.2.弧度制(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad.(2)公式角α的弧度数公式|α|=l r角度与弧度的换算1°=π180rad,1 rad=⎝⎛⎭⎪⎫180π°≈57°18′弧长公式l=α·r扇形面积公式S=12l·r=12α·r23.任意角的三角函数三角函数正弦余弦正切定义设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么y叫做α的正弦,记作sin αx叫做α的余弦,记作cos αyx叫做α的正切,记作tan α各象限符号Ⅰ正正正Ⅱ正负负Ⅲ负负正Ⅳ负正负口诀一全正,二正弦,三正切,四余弦4.三角函数线用单位圆中的有向线段表示三角函数.如图:sin α=MP,cos α=OM,tan α=AT.常用结论 1.象限角2.轴线角3.三角函数定义的推广设点P (x ,y )是角α终边上任意一点且不与原点重合,r =|OP |,则sin α=yr ,cos α=x r ,tan α=yx .常见误区1.相等的角终边一定相同,但终边相同的角却不一定相等. 2.在同一个式子中,不能同时出现角度制与弧度制.3.已知三角函数值的符号求角的终边位置时,不要遗忘终边在坐标轴上的情况.4.利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角.( ) (2)角α的三角函数值与其终边上点P 的位置无关.( ) (3)不相等的角终边一定不相同.( ) (4)终边相同的角的同一三角函数值相等.( ) (5)若α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,则tan α>sin α.( )(6)若α为第一象限角,则sin α+cos α>1.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)√2.(多选)下列与角2π3的终边相同的角是()A.14π3B.2kπ-2π3(k∈Z)C.2kπ+2π3(k∈Z) D.(2k+1)π+2π3(k∈Z)解析:选AC.与角2π3的终边相同的角为2kπ+2π3(k∈Z),k=2时,4π+2π3=143π.3.若sin α<0,且tan α>0,则α是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角解析:选C.由sin α<0知α的终边在第三、第四象限或y轴的非正半轴上;由tan α>0知α的终边在第一或第三象限,故α是第三象限角.故选C.4.一条弦长等于半径,则此弦所对圆心角的弧度数为________rad.解析:因为弦长等于半径,所以弦和与弦两端点相交的两条半径构成等边三角形,所以弦所对的圆心角为60°,即为π3rad.答案:π35.已知角α的终边过点P(-4,3),则2sin α+tan α的值为________.解析:因为角α的终边经过点P(-4,3),所以r=|OP|=5.所以sin α=35,cos α=-45,tan α=-34.所以2sin α+tan α=2×35+⎝⎛⎭⎪⎫-34=920.答案:920象限角及终边相同的角[题组练透]1.把-114π表示成θ+2k π(k ∈Z )的形式,使|θ|最小的θ值是( ) A .-3π4 B .-π4 C.π4 D.3π4解析:选 A.因为-11π4=-2π-3π4,所以-11π4与-3π4是终边相同的角,且此时⎪⎪⎪⎪⎪⎪-3π4=3π4是最小的.2.集合⎩⎨⎧⎭⎬⎫α⎪⎪⎪k π+π4≤α≤k π+π2,k ∈Z 中的角所表示的范围(阴影部分)是( )解析:选C.当k =2n (n ∈Z )时,2n π+π4≤α≤2n π+π2,此时α表示的范围与π4≤α≤π2表示的范围一样;当k =2n +1(n ∈Z )时,2n π+π+π4≤α≤2n π+π+π2,此时α表示的范围与π+π4≤α≤π+π2表示的范围一样,故选C.3.(多选)已知角2α的终边在x 轴的上方,那么角α可能是( ) A .第一象限角 B .第二象限角 C .第三象限角D .第四象限角解析:选AC.因为角2α的终边在x 轴的上方,所以k ·360°<2α<k ·360°+180°,k ∈Z ,则有k ·180°<α<k ·180°+90°,k ∈Z .故当k =2n ,n ∈Z 时,n ·360°<α<n ·360°+90°,n ∈Z ,α为第一象限角; 当k =2n +1,n ∈Z 时,n ·360°+180°<α<n ·360°+270°,n ∈Z ,α为第三角限角.故选AC.4.在-720°~0°范围内所有与45°终边相同的角为________. 解析:所有与45°终边相同的角可表示为 β=45°+k ×360°(k ∈Z ).令-720°≤45°+k ×360°<0°(k ∈Z ), 得-765°≤k ×360°<-45°(k ∈Z ),解得-765360≤k<-45360(k∈Z),从而k=-2和k=-1,代入得β=-675°和β=-315°. 答案:-675°和-315°(1)象限角的2种判断方法图象法在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角转化法先将已知角化为k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出与已知角终边相同的角α,再由角α终边所在的象限判断已知角是第几象限角(2)求θn或nθ(n∈N*)所在象限的步骤①将θ的范围用不等式(含有k,且k∈Z)表示;②两边同除以n或乘以n;③对k进行讨论,得到θn或nθ(n∈N*)所在的象限.[注意]注意“顺转减,逆转加”的应用,如角α的终边逆时针旋转180°可得角α+180°的终边,类推可知α+k·180°(k∈Z)表示终边落在角α的终边所在直线上的角.扇形的弧长及面积公式已知扇形的圆心角是α,半径为R,弧长为l.(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长l;(2)若扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?【解】(1)α=60°=π3,l=10×π3=10π3(cm).(2)由已知得,l+2R=20,则l=20-2R,0<R<10,所以扇形的面积S=12lR=12(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25,所以当R=5时,S取得最大值最大值为25 cm2,此时l=10 cm,α=2 rad.弧长、扇形面积问题的解题策略(1)明确弧度制下弧长公式l =|α|r ,扇形的面积公式是S =12lr =12|α|r 2(其中l 是扇形的弧长,α是扇形的圆心角).(2)求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量.[提醒] 运用弧度制下有关弧长、扇形面积公式的前提是角的度量单位为弧度.1.(多选)已知扇形的周长是6 cm ,面积是2 cm 2,则下列选项正确的有( ) A .扇形的半径为2 B .扇形的半径为1 C .圆心角的弧度数是1D .圆心角的弧度数是2解析:选ABC.设扇形半径为r ,圆心角的弧度数为α,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2r +αr =6,12αr 2=2,解得⎩⎨⎧r =1,α=4或⎩⎨⎧r =2,α=1,可得圆心角的弧度数是4或1,扇形的半径是1或2.2.一扇形是从一个圆中剪下的一部分,半径等于圆半径的23,面积等于圆面积的527,则扇形的弧长与圆周长之比为________.解析:设圆的半径为r ,则扇形的半径为2r3,记扇形的圆心角为α,则12α⎝ ⎛⎭⎪⎫2r 32πr 2=527,所以α=5π6.所以扇形的弧长与圆周长之比为l C =5π6·2r 32πr =518. 答案:518三角函数的定义 角度一 利用三角函数的定义求值(1)已知点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,a 在函数y =log 3x 的图象上,且角θ的终边所在的直线过点M ,则tan θ=( )A .-13B .±13 C .-3 D .±3(2)若角α的终边落在直线y =3x 上,角β的终边与单位圆交于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,m ,且sin α cos β<0,则cos α cos β=________.【解析】 (1)因为点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,a 在函数y =log 3x 的图象上,所以a =log 313=-1,即M ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,-1,所以tan θ=-113=-3. (2)由角β的终边与单位圆交于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,m ,得cos β=12,又由sin α cos β<0知,sin α<0,因为角α的终边落在直线y =3x 上,所以角α只能是第三象限角.记P 为角α的终边与单位圆的交点,设P (x ,y )(x <0,y <0),则|OP |=1(O 为坐标原点),即x 2+y 2=1,又由y =3x 得x =-12,y =-32,所以cos α=x =-12,则cos αcos β=-14.【答案】 (1)C (2)-14三角函数定义问题的解题策略(1)已知角α终边上一点P 的坐标,可求角α的三角函数值.先求P 到原点的距离,再用三角函数的定义求解.(2)已知角α的某三角函数值,可求角α终边上一点P 的坐标中的参数值,可根据定义中的两个量列方程求参数值.(3)已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小,根据三角函数的定义可求角α终边上某特定点的坐标.角度二 判断三角函数值的符号(2020·高考全国卷Ⅱ)若α为第四象限角,则( ) A .cos 2α>0B .cos 2α<0C .sin 2α>0D .sin 2α<0【解析】 通解:由题意,知-π2+2k π<α<2k π(k ∈Z ),所以-π+4k π<2α<4k π(k ∈Z ),所以cos 2α≤0或cos 2α>0,sin 2α<0,故选D.优解:当α=-π4时,cos 2α=0,sin 2α=-1,排除A ,B ,C ,故选D. 【答案】 D三角函数值符号的判断方法要判定三角函数值的符号,关键是要搞清三角函数中的角是第几象限角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定值的符号.如果不能确定角所在的象限,那就要进行分类讨论求解.角度三 三角函数线的应用函数y =lg(3-4sin 2 x )的定义域为________.【解析】 因为3-4sin 2x >0,所以sin 2x <34,所以-32<sin x <32.利用三角函数线画出x 满足条件的终边范围(如图中阴影部分所示),所以x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫k π-π3,k π+π3(k ∈Z ).【答案】 ⎝ ⎛⎭⎪⎫k π-π3,k π+π3(k ∈Z )三角函数线三角函数线是三角函数的几何表示,正弦线、正切线的方向同纵轴一致,向上为正,向下为负;余弦线的方向同横轴一致,向右为正,向左为负.1.下列各选项中正确的是( ) A .sin 300°>0B .cos(-305°)<0C .tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22π3>0D .sin 10<0解析:选D.300°=360°-60°,则300°是第四象限角,故sin 300°<0;-305°=-360°+55°,则-305°是第一象限角,故cos(-305°)>0;-22π3=-8π+2π3,则-22π3是第二象限角,故tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22π3<0;3π<10<7π2,则10是第三象限角,故sin10<0,故选D.2.已知角β的顶点与坐标原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有一点P (-4,a ),且sin β cos β=34,则a 的值为( )A .4 3B .±4 3C .-43或-43 3D . 3解析:选 C.因为点P (-4,a )在角β的终边上且sin βcos β=34,所以-4a (-4)2+a 2=34.解得a =-43或a =-43 3.故选C. 3.若角α的终边落在直线y =-x 上,则sin α|cos α|+|sin α|cos α=________. 解析:因为角α的终边落在直线y =-x 上,所以角α的终边位于第二或第四象限.当角α的终边位于第二象限时,sin α|cos α|+|sin α|cos α=sin α-cos α+sin αcos α=0;当角α的终边位于第四象限时,sin α|cos α|+|sin α|cos α=sin αcos α+-sin αcos α=0.所以sin α|cos α|+|sin α|cos α=0.答案:0[A 级 基础练]1.已知角α的始边与x 轴的正半轴重合,顶点在坐标原点,角α终边上的一点P 到原点的距离为2,若α=π4,则点P 的坐标为( )A .(1,2)B .(2,1)C .(2,2)D .(1,1)解析:选D.设点P 的坐标为(x ,y ), 则由三角函数的定义得⎩⎪⎨⎪⎧sin π4=y 2,cos π4=x 2,即⎩⎪⎨⎪⎧x =2cos π4=1,y =2sin π4=1.故点P 的坐标为(1,1).2.若角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边在直线y =-3x 上,则角α的取值集合是( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=2k π-π3,k ∈ZB.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=2k π+2π3,k ∈ZC.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=k π-2π3,k ∈Z D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫α|α=k π-π3,k ∈Z 解析:选D.因为直线y =-3x 的倾斜角是2π3,所以终边落在直线y =-3x 上的角的取值集合为{α|α=k π-π3,k ∈Z }.3.(多选)关于角度,下列说法正确的是( ) A .时钟经过两个小时,时针转过的角度是60° B .钝角大于锐角C .三角形的内角必是第一或第二象限角D .若α是第二象限角,则α2是第一或第三象限角解析:选BD.对于A ,时钟经过两个小时,时针转过的角是-60°,故错误; 对于B ,钝角一定大于锐角,显然正确;对于C ,若三角形的内角为90°,则是终边在y 轴正半轴上的角,故错误; 对于D ,因为角α的终边在第二象限,所以2k π+π2<α<2k π+π,k ∈Z , 所以k π+π4<α2<k π+π2,k ∈Z .当k =2n ,n ∈Z 时,2n π+π4<α2<2n π+π2,n ∈Z ,得α2是第一象限角; 当k =2n +1,n ∈Z 时,(2n +1)π+π4<α2<(2n +1)π+π2,n ∈Z ,得α2是第三角限角,故正确.4.(多选)(2020·山东师范大学附属中学第三次月考)在平面直角坐标系xOy 中,角α的顶点在原点O ,以x 正半轴为始边,终边经过点P (1,m )(m <0),则下列各式的值恒大于0的是( )A.sin αtan α B .cos α-sin α C .sin αcos αD .sin α+cos α解析:选AB.由题意知sin α<0,cos α>0,tan α<0. 选项A ,sin αtan α>0;选项B ,cos α-sin α>0;选项C ,sin αcos α<0;选项D ,sin α+cos α符号不确定.故选AB. 5.已知点P (sin x -cos x ,-3)在第三象限,则x 的可能区间是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-π4,3π4 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-3π4,π4 解析:选D.由点P (sin x -cos x ,-3)在第三象限,可得sin x -cos x <0,即sin x <cos x ,所以-3π4+2k π<x <π4+2k π,k ∈Z .当k =0时,x 所在的一个区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-3π4,π4. 6.已知扇形的圆心角为π6,面积为π3,则扇形的弧长等于________. 解析:设扇形半径为r ,弧长为l , 则⎩⎪⎨⎪⎧l r =π6,12lr =π3,解得⎩⎪⎨⎪⎧l =π3,r =2.答案:π37.函数y =2sin x -1的定义域为________. 解析:因为2sin x -1≥0,所以sin x ≥12.由三角函数线画出x 满足条件的终边范围(如图中阴影部分所示).所以x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤2k π+π6,2k π+5π6(k ∈Z ).答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤2k π+π6,2k π+5π6(k ∈Z )8.已知点P (sin θ,cos θ)是角α终边上的一点,其中θ=2π3,则与角α终边相同的最小正角为________.解析:因为θ=2π3,故P ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-12,故α为第四象限角且cos α=32,所以α=2k π+11π6,k ∈Z ,所以与角α终边相同的最小正角为11π6.答案:11π69.已知角α是第三象限角,试判断:(1)π-α是第几象限角?(2)α2是第几象限角?(3)2α是第几象限角?解:(1)因为α是第三象限角, 所以2k π+π<α<2k π+3π2,k ∈Z . 所以-2k π-π2<π-α<-2k π,k ∈Z . 所以π-α是第四象限角. (2)因为k π+π2<α2<k π+3π4,k ∈Z . 所以α2是第二或第四象限角.。

最新人教版高中数学必修4第一章《第一章任意角和弧度制》示范教案(第2课时)

最新人教版高中数学必修4第一章《第一章任意角和弧度制》示范教案(第2课时)

第一章第一节任意角和弧度制第二课时作者:房增凤整体设计教学分析在物理学和日常生活中,一个量常常需要用不同的方法进行度量,不同的度量方法可以满足我们不同的需要.现实生活中有许多计量单位,如度量长度可以用米、厘米、尺、码等不同的单位制,度量重量可以用千克、斤、吨、磅等不同的单位制,度量角的大小可以用度为单位进行度量,并且一度的角等于周角的1360,记作1°.通过类比引出弧度制,给出1弧度的定义,然后通过探究得到弧度数的绝对值公式,并得出角度和弧度的换算方法.在此基础上,通过具体的例子,巩固所学概念和公式,进一步认识引入弧度制的必要性.这样可以尽量自然地引入弧度制,并让学生在探究过程中,更好地形成弧度的概念,建立角的集合与实数集的一一对应,为学习任意角的三角函数奠定基础.通过探究讨论,关键弄清1弧度角的定义,使学生建立弧度的概念,理解弧度制的定义,达到突破难点的目的.通过电教手段的直观性,使学生进一步理解弧度作为角的度量单位的可靠性、可行性.通过周角的两种单位制的度量,得到角度与弧度的换算公式.使学生认识到角度制、弧度制都是度量角的制度,二者虽单位不同,但却是互相联系、辩证统一的.进一步加强对辩证统一思想的理解,渗透数学中普遍存在、相互联系、相互转化的观点.三维目标1.通过类比长度、重量的不同度量制,使学生体会一个量可以用不同的单位制来度量,从而引出弧度制.2.通过探究使学生认识到角度制和弧度制都是度量角的制度,通过总结引入弧度制的好处,学会归纳整理并认识到任何新知识的学习,都会为解决实际问题带来方便,从而激发学生的学习兴趣.重点难点教学重点:理解弧度制的意义,并能进行角度和弧度的换算.教学难点:弧度的概念及其与角度的关系.课时安排1课时教学过程导入新课思路 1.(类比导入)测量人的身高常用米、厘米为单位进行度量,这两种度量单位是怎样换算的?家庭购买水果常用千克、斤为单位进行度量,这两种度量单位是怎样换算的?度量角的大小除了以度为单位度量外,还可采用哪种度量角的单位制?它们是怎样换算的?思路2.(情境导入)利用古代度量时间的一种仪器——日晷,或者利用普遍使用的钟表.实际上我们使用的钟表是用时针、分针和秒针角度的变化来确定时间的.无论采用哪一种方法,度量一个确定的量所得到的量数必须是唯一确定的.在初中,已学过利用角度来度量角的大小,现在来学习角的另一种度量方法——弧度制.要使学生真正了解弧度制,首先要弄清1弧度的含义,并能进行弧度与角度换算的关键.在引入弧度制后,可以引导学生建立弧与圆心角的联系——弧的度数等于圆心角的度数.随着角的概念的推广,圆心角和弧的概念也随之推广:从“形”上说,圆心角有正角、零角、负角,相应的,弧也就有正弧、零弧、负弧;从“数”上讲,圆心角与弧的度数有正数、0、负数.圆心角和弧的正负实际上表示了“角的不同方向”,就像三角函数值的正负可以用三角函数线(有向线段)的方向来表示一样.每一个圆心角都有一条弧与它对应,并且不同的圆心角对应着不同的弧,反之亦然.推进新课新知探究提出问题问题①:在初中几何里,我们学习过角的度量,1°的角是怎样定义的呢?问题②:我们从度量长度和重量上知道,不同的单位制能给我们解决问题带来方便.那么角的度量是否也能用不同的单位制呢?活动:教师先让学生思考或讨论问题,并让学生回忆初中有关角度的知识,提出这是认识弧度制的关键,为更好地理解角度弧度的关系奠定基础.讨论后教师提问学生,并对回答好的学生及时表扬,对回答不准确的学生提示引导考虑问题的关键.教师板书弧度制的定义:规定长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制;在弧度制下,1弧度记作1 rad.如图1中,的长等于半径r ,AB 所对的圆心角∠AOB 就是1弧度的角,即l r=1.图1讨论结果:①1°的角可以理解为将圆周角分成360等份,每一等份的弧所对的圆心角就是1°.它是一个定值,与所取圆的半径大小无关.②能,用弧度制.提出问题问题①:作半径不等的甲、乙两圆,在每个圆上作出等于其半径的弧长,连接圆心与弧的两个端点,得到两个角,将乙图移到甲图上,两个角有什么样的关系?问题②:如果一个半径为r 的圆的圆心角α所对的弧长是l ,那么α的弧度数是多少?既然角度制、弧度制都是角的度量制,那么它们之间如何换算?活动:教师引导学生学会总结和归纳角度制和弧度制的关系,提问学生归纳的情况,让学生找出区别和联系.教师给予补充和提示,对表现好的学生进行表扬,对回答不准确的学生提示和鼓励.引入弧度之后,应与角度进行对比,使学生明确:第一,弧度制是以“弧度”为单位来度量角的单位制,角度制是以“度”为单位来度量角的单位制;第二,1弧度是等于半径长的弧所对的圆心角(或这条弧)的大小,而1°的角是周角的1360;第三,无论是以“弧度”还是以“度”为单位,角的大小都是一个与半径大小无关的定值.教师要强调为了让学生习惯使用弧度制,本教科书在后续的内容中尽量采用弧度制.讨论结果:①完全重合,因为都是1弧度的角.②α=l r ;将角度化为弧度:360°=2π rad,1°=π180rad ≈0.017 45 rad ,将弧度化为角度:2π rad =360°,1 rad =(180π)°≈57.30°=57°18′.弧度制与角度制的换算公式:设一个角的弧度数为α rad =(180απ)°,n °=n π180(rad). 提出问题问题①:引入弧度之后,在平面直角坐标系中,终边相同的角应该怎么用弧度来表示?扇形的面积与弧长公式用弧度怎么表示?问题②:填写下列的表格,找出某种规律.的长对一些特殊角填表,然后概括出一般情况.教师让学生互动起来,讨论并总结出规律,提问学生的总结情况,让学生板书,教师对做正确的学生给予表扬,对没有总结完全的学生进行简单的提示.检查完毕后,教师做个总结.由上表可知,如果一个半径为r 的圆的圆心角α所对的弧长是l ,那么α的弧度数的绝对值是l α.这里,应当注意从数学思想的高度引导学生认识“换算”问题,即角度制、弧度制都是角的度量制,那么它们一定可以换算.推而广之,同一个数学对象用不同方式表示时,它们之间一定有内在联系,认识这种联系性也是数学研究的重要内容之一.教师给学生指出,角的概念推广后,在弧度制下,角的集合与实数集R 之间建立起一一对应关系:每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应;反过来,每一个实数也都有唯一的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应.值得注意的是:今后在表示与角α终边相同的角时,有弧度制与角度制两种单位制,要根据角α的单位来决定另一项的单位,即两项所用的单位制必须一致,绝对不能出现k ·360°+π3或者2k π+60°一类的写法.在弧度制中,与角α终边相同的角,连同角α在内,可以写成β=α+2k π(k ∈Z )的形式.如图2为角的集合与实数集R 之间的一一对应关系.图2讨论结果:①与角α终边相同的角,连同角α在内,可以写成β=α+2k π(k ∈Z )的形式.弧度制下关于扇形的公式为l =αR ,S =12αR 2,S =12lR . 的长例1下列命题中,真命题是( )A .一弧度是一度的圆心角所对的弧B .一弧度是长度为半径的弧C .一弧度是一度的弧与一度的角之和D .一弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角,它是角的一种度量单位活动:本例目的是让学生在教师的指导下理解弧度制与角度制的联系与区别,以达到熟练掌握定义.从实际教学上看,弧度制不难理解,学生结合角度制很容易记住.根据弧度制的定义:我们把长度等于半径长的弧和所对的圆心角叫做一弧度的角.对照各项,可知D 为真命题.答案:D例2象限:①-15π4;②32π3;③-20;④-2 3. 活动:本题的目的是让学生理解什么是终边相同的角,教师给予指导并讨论归纳出一般规律.即终边在x 轴、y 轴上的角的集合分别是:{β|β=k π,k ∈Z },{β|β=π2+k π,k ∈Z }.第一、二、三、四象限角的集合分别为:{β|2k π<β<2k π+π2,k ∈Z }, {β|2k π+π2<β<2k π+π,k ∈Z }, {β|2k π+π<β<2k π+3π2,k ∈Z }, {β|2k π+3π2<β<2k π+2π,k ∈Z }. 解:①-15π4=-4π+π4,是第一象限角. ②32π3=10π+2π3,是第二象限角. ③-20=-3×6.28-1.16,是第四象限角.④-23≈-3.464,是第二象限角.点评:在这类题中对于含有π的弧度数表示的角,我们先将它化为2k π+α(k ∈Z ,α∈[0,2π))的形式,再根据α角终边所在的位置进行判断,对于不含有π的弧度数表示的角,取π=3.14,化为k ×6.28+α,k ∈Z ,|α|∈[0,6.28)的形式,通过α与π2,π,3π2比较大小,估计出角所在的象限活动:本例目的是让学生在教师的指导下会用弧度制求终边相同的角,并通过独立完成课后练习真正领悟弧度制的要领,最终达到熟练掌握.从实际教学来看,用弧度制解决角的问题很容易但却难掌握,很有可能记错或者混淆或者化简错误,学生需多做些这方面的题来练基本功.可先让学生多做相应的随堂练习,在黑板上当场演练,教师给予批改指导,对易出错的地方特别强调.对学生出现的种种失误,教师不要着急,在学生的练习操作中一一纠正,这对以后学习大有好处.解:由已知,得7θ=2k π+θ,k ∈Z ,即6θ=2k π.∴θ=k 3π. 又∵0<θ<2π,∴0<k 3π<2π.∵k ∈Z ,当k =1、2、3、4、5时,θ=π3、2π3、π、4π3、5π3. 点评:本题是在一定的约束条件下,求与角α终边相同的角,一般地,首先将这样的角表示为2k π+α(k ∈Z ,α∈[0,2π))的形式,然后在约束条件下确定k 的值,进而求适合条件的角.例4已知一个扇形的周长为a ,求当扇形的圆心角多大时,扇形的面积最大,并求这个最大值.活动:这是一道应用题,并且考查了函数思想,教师提示学生回顾一下用函数法求最值的思路与步骤,教师提问学生对已学知识的掌握和巩固,并对回答好的学生进行表扬,对回答不全面的学生给予一定的提示和鼓励.教师补充,函数法求最值所包括的五个基本环节:(1)选取自变量;(2)建立目标函数;(3)指出函数的定义域;(4)求函数的最值;(5)作出相应结论.其中自变量的选取不唯一,建立目标函数结合有关公式进行,函数定义域要根据题意确定,有些函数是结构确定求最值的方法,并确保在定义域内能取到最值.解:设扇形的弧长为l ,半径为r ,圆心角为α,面积为S .由已知,2r +l =a ,即l =a -2r .∴S =12l ·r =12(a -2r )·r =-r 2+a 2r =-(r -a 4)2+a 216. ∵r >0,l =a -2r >0,∴0<r <a 2. ∴当r =a 4时,S max =a 216.此时,l =a -2·a 4=a 2,∴α=l r=2. 故当扇形的圆心角为2 rad 时,扇形的面积取最大值a 216. 点评:这是一个最大值问题,可用函数法求解,即将扇形的面积S 表示成某个变量的函课本本节练习.解答:1.(1)π8;(2)-7π6;(3)20π3. 点评:能进行角度与弧度的换算.2.(1)15°;(2)-240°;(3)54°.点评:能进行弧度与角度的换算.3.(1){α|α=k π,k ∈Z };(2){α|α=π2+k π,k ∈Z }.点评:用弧度制表示终边分别在x 轴和y 轴上的角的集合.4.(1)cos0.75°>cos0.75;(2)tan1.2°<tan1.2.点评:体会同数值不同单位的角对应的三角函数值可能不同,并进一步认识两种单位制.注意在用计算器求三角函数值之前,要先对计算器中角的模式进行设置.如求cos0.75°之前,要将角模式设置为DEG(角度制);求cos0.75之前,要将角模式设置为RAD(弧度制).5.π3m. 点评:通过分别运用角度制和弧度制下的弧长公式,体会引入弧度制的必要性.6.弧度数为1.2.点评:进一步认识弧度数的绝对值公式.课堂小结由学生总结弧度制的定义,角度与弧度的换算公式与方法.教师强调角度制与弧度制是度量角的两种不同的单位制,它们是互相联系的,辩证统一的;角度与弧度的换算,关键要理解并牢记180°=π rad 这一关系式,由此可以很方便地进行角度与弧度的换算;三个注意的问题,同学们要切记;特殊角的弧度数,同学们要熟记.重要的一点是,同学们自己找到了角的集合与实数集R 的一一对应关系,对弧度制下的弧长公式、扇形面积公式有了深刻的理解,要把这两个公式记下来,并在解决实际问题中灵活运用,表扬学生能总结出引入弧度制的好处,这种不断总结,不断归纳,梳理知识,编织知识的网络,特别是同学们善于联想、积极探索的学习品质,会使我们终生受用,这样持之以恒地坚持下去,你会发现数学王国的许多宝藏,以服务于社会,造福于人类.作业①课本习题1.1 A 组6、8、10.②课后探究训练:课本习题1.1 B 组题.设计感想本节课的设计思想是:在学生的探究活动中通过类比引入弧度制这个概念并突破这个难点.因此一开始要让学生从图形、代数两方面深入探究,不要让开始的探究成为一种摆设.如果学生一开始没有很好的理解,那么以后有些题怎么做就怎么难受.通过探究让学生明确知识依附于问题而存在,方法为解决问题的需要而产生.将弧度制的概念的形成过程自然地贯彻到教学活动中去,由此把学生的思维推到更宽的广度.本节设计的特点是由特殊到一般、由易到难,这符合学生的认知规律;让学生在探究中积累知识,发展能力,对形成科学的探究未知世界的严谨作风有着良好的启迪.但由于学生知识水平的限制,本节不能扩展太多,建议让学有余力的学生继续总结归纳用弧度来计量角的好处并为后续三角函数的学习奠定基础.根据本节特点可考虑分层推进、照顾全体.对优等生,重在引导他们变式思维的训练,培养他们求同思维、求异思维的能力,以及思维的灵活性、深刻性与创造性.鼓励他们独立思考,勇于探索,敢于创新,对正确的要予以肯定,对暴露出来的问题要及时引导、剖析纠正,使课堂学习成为再发现再创造的过程.备课资料一、密位制度量角度量角的单位制,除了角度制、弧度制外,军事上还常用密位制.密位制的单位是“密位”.1密位就是圆的16 000所对的圆心角(或这条弧)的大小.因为360°=6 000密位,所以 1°=6 000密位360≈16.7密位,1密位=360°6 000=0.06°=3.6′≈216″. 密位的写法是在百位上的数与十位上的数之间画一条短线,例如7密位写成0—07,读作“零,零七”,478密位写成4—78,读作“四,七八”.二、备用习题1.一条弦的长度等于圆的半径,则这条弦所对的圆心角的弧度数是( )A.π3B.π6C .1D .π 答案:A2.圆的半径变为原来的2倍,而弧长也增大到原来的2倍,则( )A .扇形的面积不变B .扇形的圆心角不变C .扇形的面积增大到原来的2倍D .扇形的圆心角增大到原来的2倍答案:B3.下列表示的为终边相同的角的是( )A .k π+π4与2k π+π4(k ∈Z ) B.k π2与k π+π2(k ∈Z ) C .k π-2π3与k π+π3(k ∈Z ) D .(2k +1)π与3k π(k ∈Z ) 答案:C三、钟表的分针与时针的重合问题弧度制、角度制以及有关弧度的概念,在日常生活中有着广泛的应用,我们平时所见到的时钟上的时针、分针的转动,其实质都反映了角的变化.时间的度量单位时、分、秒分别与角2π(rad),π30(rad),π1 800(rad)相对应,只是出于方便的原因,才用时、分、秒.时钟上的数学问题比较丰富,下面我们就时针与分针重合的问题加以研讨.例题 在一般的时钟上,自零时开始到分针与时针再一次重合,分针所转过的角的弧度数是多少(在不考虑角度方向的情况下)?甲生:自零时(此时时针与分针重合,均指向12)开始到分针与时针再一次重合,设时针转过了x 弧度,则分针转过了2π+x 弧度,而时针走1弧度相当于经过6π h =360πmin ,分针走1弧度相当于经过30π min ,故有360πx =30π(2π+x ),得x =2π11, ∴到分针与时针再一次重合时,分针转过的弧度数是2π11+2π=24π11(rad). 乙生:设再一次重合时,分针转过弧度数为α,则α=12(α-2π)(因为再一次重合时,时针比分针少转了一周,且分针的旋转速度是时针的12倍),得α=24π11, ∴到分针与时针再一次重合时,分针转过的弧度数是24π11(rad). 点评:两名同学得出的结果相同,其解答过程都是正确的,只不过解题的角度不同而已.甲同学是从时针与分针所走的时间相等方面列出方程求解,而乙同学则从时针与分针所转过的弧度数入手,当分针与时针再次重合时,分针所转过的弧度数α-2π与时针所转过的弧度数相等,利用弧度数之间的关系列出方程求解.。

【2025高中数学】第四章 三角函数第1讲 任意角和弧度制、三角函数的概念

【2025高中数学】第四章 三角函数第1讲 任意角和弧度制、三角函数的概念

第四章 三角函数第1讲 任意角和弧度制、三角函数的概念课标要求 命题点 五年考情命题分析预测学生用书P0711.任意角与弧度制 (1)任意角 角的分类{按旋转方向不同分类{正角:一条射线绕其端点按①逆时针 方向旋转形成的角负角:一条射线绕其端点按②顺时针 方向旋转形成的角零角:射线没有旋转按终边位置不同分类{ 象限角:在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,那么角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角轴线角:角的终边落在③坐标轴 上(2)弧度制注意 1.用弧度制表示角的大小时,“弧度”二字或“rad”通常省略不写,但用角度制表示角的大小时,度(°)一定不能省略.2.正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零.3.利用扇形的弧长和面积公式时,要注意角的单位必须是弧度.常用结论1.象限角及轴线角2.终边相同的角所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}或{β|β=α+2kπ,k∈Z}.注意 1.第一象限角未必是锐角,但锐角一定是第一象限角.2.终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同,不相等的角的终边有可能相同. 2.任意角的三角函数(1)任意角的三角函数设α是一个任意角,α∈R,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么sin α=⑦y,cos α=⑧x,tan α=⑨yx(x≠0).推广:设角α终边上任意一点P(原点除外)的坐标为(x,y),点P与原点的距离为r,即r=√x2+y2,则sin α=⑩yr ,cos α=⑪xr,tan α=⑫yx(x≠0).(2)三角函数值在各象限内的符号上述符号的规律可简记为:一全正,二正弦,三正切,四余弦.注意已知三角函数值的符号,判断角的终边所在位置时,不要遗漏终边在坐标轴上的情况,如sin π2=1>0,cos π=-1<0.(3)特殊角的三角函数值3.角的终边的对称性(1)β,α的终边关于x 轴对称⇔β=-α+2k π,k ∈Z. (2)β,α的终边关于y 轴对称⇔β=π-α+2k π,k ∈Z. (3)β,α的终边关于原点对称⇔β=π+α+2k π,k ∈Z.1.下列说法正确的是( B )A.三角形的内角是第一象限角或第二象限角B.不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关C.若sin α=sin β,则α与β的终边相同D.若α,β的终边关于x 轴对称,则α+β=0解析 对于A ,当三角形内角为π2时,角的终边在y 轴上,A 错误;对于B ,角的大小只与旋转方向及角度有关,B 正确;对于C ,若α=π6, β=5π6,此时sin α=sin β,但α与β的终边不相同,C 错误;对于D ,π3与5π3的终边关于x 轴对称,但π3+5π3=2π≠0,D 错误.2.已知P (-4,3)是角α的终边上一点,则cos α=( D ) A.45B.-35C.35D. -45解析 设点P (-4,3)到原点O 的距离为r ,则 r =√(-4)2+32=5,所以cos α=xr =-45,故选D.3.已知α是第一象限角,那么α2是( D ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第一或第二象限角D.第一或第三象限角解析 易知2k π<α<π2+2k π,k ∈Z ,故k π<α2<π4+k π,k ∈Z ,所以α2是第一或第三象限角. 4.[全国卷Ⅰ]若tan α>0,则( C ) A.sin α>0B.cos α>0C.sin 2α>0D.cos 2α>0解析 因为tan α>0,所以α为第一或第三象限角,即2k π<α<2k π+π2或2k π+π<α<2k π+3π2,k ∈Z ,则4k π<2α<4k π+π或4k π+2π<2α<4k π+3π,k ∈Z.所以2α为第一或第二象限角或终边在y 轴的非负半轴上的角,从而sin 2α>0. 5.在直径为20 cm 的圆中,4π3的圆心角所对弧的长为 40π3cm.解析 由弧长公式l =|α|r 可得,弧长为4π3×202=40π3(cm ).6.[易错题]已知扇形的圆心角为30°,其弧长为2π,则此扇形的面积为 12π . 解析 ∵圆心角α=30°=π6,l =|α|r ,∴r =2ππ6=12,∴扇形面积S =12lr =12×2π×12=12π.学生用书P073命题点1 任意角及其表示例1 (1)时针经过四个小时,转过了( B ) A.2π3 radB.-2π3radC.5π6radD.-5π6rad解析 因为时针顺时针旋转,所以转过一圈的弧度为-2π rad ,则时针经过四个小时,转过了412×(-2π)rad =-2π3 rad.(2)终边在直线y =√3x 上的角的集合为( B ) A.{β|β=k π+π6,k ∈Z} B.{β|β=k π+π3,k ∈Z} C.{β|β=2k π+π6,k ∈Z}D.{β|β=2k π+π3,k ∈Z}解析 解法一 易知直线y =√3x 的倾斜角为π3.若终边落在射线y =√3x (x ≥0)上,则有β=2n π+π3,n ∈Z ,若终边落在射线y =√3x (x ≤0)上,则有β=2n π+4π3,n ∈Z.综上可得β=k π+π3,k ∈Z.故终边在直线y =√3x 上的角的集合为{β|β=k π+π3,k ∈Z}.故选B.解法二 易知直线y =√3x 的倾斜角为π3.终边落在x 轴上的角的集合为{α|α=k π,k ∈Z},将其逆时针旋转π3,即可得到终边在y =√3x 上的角,故所求集合为{β|β=k π+π3,k ∈Z}.方法技巧1.利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角,方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过对集合中的参数k (k ∈Z )赋值来求得所需的角.2.确定k α,αk (k ∈N *)的终边位置的方法:先写出k α或αk 的范围,然后根据k 的可能取值确定k α或αk 的终边所在位置.训练1 [2023湖北十堰月考]与9π4终边相同的角的表达式中,正确的是( D )A.45°+2k π,k ∈ZB.k ·360°+π4,k ∈Z C.k ·360°+315°,k ∈ZD.2k π-7π4,k ∈Z解析 在同一个表达式中,角度制与弧度制不能混用,所以A ,B 错误.与9π4终边相同的角可以写成2k π+9π4(k ∈Z )的形式,k =-2时,2k π+9π4=-7π4,315°换算成弧度制为7π4,所以C 错误,D 正确.故选D.命题点2 扇形的弧长公式与面积公式例2 [2023天津南开中学统练]如图1是杭州第19届亚运会会徽,名为“潮涌”,钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特征,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质,整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展.如图2是会徽的几何图形,设弧AD 长度是l 1,弧BC 长度是l 2,几何图形ABCD 面积为S 1,扇形BOC 面积为S 2,若l 1l 2=2,则S1S 2=( A )A.3B.4C.1D.2解析 设∠BOC =α(α>0),由l 1l 2=2,得OA·αOB·α=OAOB =2,即OA =2OB ,则S 1S 2=12α·OA 2-12α·OB 212α·OB 2=OA 2-OB 2OB 2=4OB 2-OB 2OB 2=3.故选A.方法技巧有关扇形弧长和面积问题的解题策略(1)求扇形面积的关键是求得扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量. (2)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地利用圆心角所在的三角形. (3)扇形面积的最值问题,常转化为二次函数的最值问题.训练2 (1)[2023广东深圳统考]荡秋千是中华大地上很多民族共有的游艺竞技项目.据现有文献记载,秋千源自先秦.位于广东清远的天子山悬崖秋千建在高198米的悬崖边上,该秋千的缆索长8米,荡起来最大摆角为85°,则该秋千最大摆角所对的弧长为( B ) A.68π9米 B.34π9米 C.13.6米 D.198米解析 由题意得最大摆角,即圆心角|α|=85π180=17π36,半径R =8,由弧长公式可得l=|α|·R =17π36×8=34π9(米).故选B.(2)[2024河北张家口期中]如图,已知扇形的周长为6,当该扇形的面积取最大值时,弦长AB =( A ) A.3sin 1 B.3sin 2 C.3sin 1°D.3sin 2°解析 设扇形的圆心角为α(α>0),半径为r ,弧长为l ,则l +2r =6,l =6-2r ,由{r >0,l =6-2r >0,可得0<r <3,所以扇形的面积为S =12lr =(3-r )r ≤(3-r +r2)2=94,当且仅当3-r =r ,即r =32时,扇形的面积S 最大,此时l =6-2r =3.因为l =αr ,所以扇形的圆心角α=l r =332=2.如图,取线段AB 的中点E ,连接OE ,由垂径定理可知OE ⊥AB ,因为OA =OB ,所以∠AOE =12∠AOB =12×2=1,所以AB =2AE =2OA sin 1=3sin 1.故选A. 命题点3 三角函数定义的应用 角度1 利用三角函数的定义求值例3 [2023南京江宁区模拟]在平面直角坐标系中,角α的顶点在坐标原点,始边在x 轴的非负半轴上,终边过点(x ,4)且tan (-π+α)=-2,则cos α =( B ) A.-2√55B.-√55C.√55D.2√55解析 ∵角α的终边过点(x ,4)且tan (-π+α)=tan α=-2,∴4x=-2,∴x =-2,∴cos α=√(-2)+42=-√55,故选B.方法技巧三角函数的定义中常见的三种题型及解题方法训练3 已知角α的终边经过点P (-1,m ),且sin α=-35,则tan α的值是( B ) A.±34B.34C.-34D.43解析 ∵角α的终边经过点P (-1,m ),∴sin α=√m 2+1=-35,解得m =-34,∴tan α=-m =34.故选B.角度2 判断三角函数值的符号例4 (1)[全国卷Ⅱ]若α为第四象限角,则( D ) A.cos 2α>0 B.cos 2α<0 C.sin 2α>0D.sin 2α<0解析 由α为第四象限角,故-π2+2k π<α<2k π(k ∈Z ),可得-π+4k π<2α<4k π(k ∈Z ),所以2α的终边在第三、四象限或y 轴的非正半轴上,因此sin 2α<0,cos 2α的正负无法确定.(2)已知角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴非负半轴重合,终边在直线y =3x 上,且sin α<0,P (m ,n )是角α终边上一点,且|OP |=√10(O 为坐标原点),则m -n 等于( A ) A.2B.-2C.4D.-4解析 因为P (m ,n )在直线y =3x 上,所以n =3m ①,又sin α<0,所以m <0,n <0.由|OP |=√10,得m 2+n 2=10 ②.联立①②,并结合m <0,n <0,可得m =-1,n =-3,所以m -n =2. 方法技巧判断三角函数值的符号,先确定角所在象限,再根据三角函数在各象限的符号确定正负.若不确定角所在象限,需分类讨论求解.注意角的终边在坐标轴上的情况.训练4 [2023福建漳州质检]已知sin θ<0,tan θ<0,则角θ的终边位于( D ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限解析 由sin θ<0,tan θ<0,根据三角函数值的符号与角的终边所在象限间的关系,可得角θ的终边位于第四象限.故选D.1.[命题点1]已知cos (θ+π2)<0,cos (θ-π)>0,下列不等式中必成立的是( A )A.tan θ2>1tanθ2B.sin θ2>cos θ2 C.tan θ2<1tanθ2D.sin θ2<cos θ2解析 ∵cos (θ+π2)<0,cos (θ-π)>0,∴sin θ>0,cos θ<0,∴θ是第二象限角,∴π2+2k π<θ<π+2k π(k ∈Z ),∴π4+k π<θ2<π2+k π(k ∈Z ),(注意θ2的取值范围) ∴tan θ2>1tanθ2一定成立.当θ2在第一象限时,有sin θ2>cos θ2,当θ2在第三象限时,有sin θ2<cos θ2.故选A.2.[命题点2/新高考卷Ⅰ]某中学开展劳动实习,学生加工制作零件,零件的截面如图所示.O 为圆孔及轮廓圆弧AB 所在圆的圆心,A 是圆弧AB 与直线AG 的切点,B 是圆弧AB 与直线BC 的切点,四边形DEFG 为矩形,BC ⊥DG ,垂足为C ,tan ∠ODC =35,BH ∥DG ,EF =12 cm ,DE =2 cm ,A 到直线DE和EF 的距离均为7 cm ,圆孔半径为1 cm ,则图中阴影部分的面积为 (52π+4) cm 2.解析 如图,连接OA ,由A 是切点知OA ⊥AG .由B 是切点知BC ⊥BH .过A 分别作AQ 垂直直线DE 于点Q ,AM 垂直直线EF 于点M ,交DG 于点N ,交BH 于点R ,则AQ =7,AM =7.又DE =2,所以AN =5,NG =MF =12-7=5, 所以△ANG 是等腰直角三角形, 所以∠GAN =∠OAN =π4,∠AOR =π4.过点O 作OP ⊥DG 于点P ,设OP =3x ,则DP =5x ,所以OR =PN =7-5x ,AR =AN -RN =5-OP =5-3x ,又△OAR 为等腰直角三角形,因此7-5x =5-3x ,于是x =1,OR =2,所以OA =2√2,因为∠AOR =π4,所以∠AOB =34π.所以S 阴影=12×34π×(2√2)2+12×(2√2)2-12π=(52π+4)(cm 2).3.[命题点3角度1/2023贵阳市统考]在平面直角坐标系xOy 中,角α,β均以O 为顶点, x 轴的非负半轴为始边,α的终边与单位圆O 相交于第四象限的点P ,且点P 的横坐标为45,β的终边是将角α的终边绕点O 逆时针旋转π4所得,则tan β的值为 17.解析 因为P 为单位圆上的一点,且位于第四象限,点P 的横坐标x P =45,所以点P 的纵坐标y P =-√1-(45)2=-35,由三角函数的定义可得,tan α=y P x P=-34,又β=α+π4,所以tan β=tan (α+π4)=tanα+11-tanα=17.4.[命题点3/2021北京高考]若P (cos θ,sin θ)与Q (cos (θ+π6),sin (θ+π6))关于y 轴对称,写出一个θ的值5π12.解析 由题意可得cos θ=-cos (θ+π6),sin θ=sin (θ+π6),则θ=2k π+π-(θ+π6),θ=5π12+k π,k ∈Z ,令k =0,则θ=5π12,故θ的一个值为5π12.学生用书·练习帮P2911.与-2 025°终边相同的最小正角是( A )A.135°B.132°C.58°D.12°解析 因为-2 025°=-360°×6+135°,所以与-2 025°终边相同的最小正角是135°. 2.[2023广东部分学校调研]sin π6是第( A )象限角.A.一B.二C.三D.四解析 因为sin π6=12∈(0,π2),所以sin π6是第一象限角.故选A. 3.[2023辽宁辽阳统考]若α是第二象限角,则-π2-α是( B )A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角解析 由α与-α的终边关于x 轴对称,可知若α是第二象限角,则-α是第三象限角,所以-π2-α是第二象限角.故选B.4.已知角α的终边经过点P (3,t ),且sin (2k π+α)=-35(k ∈Z ),则t 等于( B ) A.-916B.-94C.-34D.94解析 ∵角α的终边经过点P (3,t ),∴r =√32+t 2,∴sin α=t√32+t 2.又sin (2k π+α)=-35=sin α(k ∈Z ),∴t√32+t 2=-35,∴t =-94(正值已舍去),故选B.5.[2023浙江统考]已知点(2√3,-2)在角α的终边上,则角α的最大负值为( C ) A.-5π6B.-2π3C.-π6D.5π3解析 易知点(2√3,-2)在第四象限,且tan α=-22√3=-√33,所以α=-π6+2k π,k ∈Z ,故当k =0,α=-π6,此时为最大的负值,故选C.6.[情境创新]如图所示,《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的手臂长约为π4米,肩宽约为π8米,“弓”所在圆的半径约为1.25米,则掷铁饼者双手之间的距离约为( B ) A.1.012米B.1.768米C.2.043米D.2.954米解析 由题意画出示意图,如图所示,则AB ⏜的长为2×π4+π8=5π8(米),OA =OB =1.25米,∠AOB =5π81.25=π2,所以AB =√2OA =54√2米≈1.768米.即掷铁饼者双手之间的距离约为1.768米.7.[2023江西上饶市第一中学月考]如图所示,终边落在阴影部分(包括边界)的角α的集合为 {α|-120°+k ·360°≤α≤135°+k ·360°,k ∈Z} .解析 由题图,与阴影部分下侧终边相同的角为-120°+k ·360°,且k ∈Z ,与上侧终边相同的角为135°+k ·360°,且k ∈Z ,所以阴影部分(包括边界)的角α的集合为{α|-120°+k ·360°≤α≤135°+k ·360°,k ∈Z}.8.已知角α满足sin α<0,且tan α>0,则角α的集合为 {α|2k π+π<α<2k π+3π2,k ∈Z} ;sin α2·cos α2·tan α2 > 0(填“>”“<”或“=”).解析 由sin α<0,知角α的终边在第三、四象限或在y 轴的非正半轴上;又tan α>0,所以角α的终边在第三象限,故角α的集合为{α|2k π+π<α<2k π+3π2,k ∈Z}.由2k π+π<α<2k π+3π2,k ∈Z ,得k π+π2<α2<k π+3π4,k ∈Z.当k =2m ,m ∈Z 时,角α2的终边在第二象限,此时sin α2>0,cos α2<0,tan α2<0,所以sin α2·cos α2·tan α2>0;当k =2m +1,m ∈Z 时,角α2的终边在第四象限,此时sin α2<0,cos α2>0,tan α2<0,所以sin α2·cos α2·tan α2>0.9.如图所示,质点P 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P 0(√2,-√2),角速度为1,那么点P 到x 轴的距离d 关于时间t 的函数图象大致为( C )解析 因为P 0(√2,-√2),所以∠P 0Ox =π4.设角速度为ω,则ω=1,所以按逆时针方向旋转时间t 后,得∠POP 0=t ,(θ=ωt ,θ为射线OP 转过的角度)所以∠POx =t -π4.由三角函数的定义,知y P =2sin (t -π4),因此d =2|sin (t -π4)|.当t =0时,d =2|sin (-π4)|=√2;当t =π4时,d =0,故选C.10.[2023河北衡水饶阳中学模拟]若扇形的周长为36,要使这个扇形的面积最大,则此时扇形的圆心角α的弧度数为( B )A.1B.2C.3D.4解析 设扇形的半径为r ,弧长为l ,则2r +l =36,所以S =12rl =14(36-l )·l =-14l 2+9l(0<l <36),故当l =18时,S 取最大值,此时r =9,所以α=l r =189=2,故选B. 11.[2023江苏淮安统考]如图,正六边形ABCDEF 的边长为2,分别以点A ,B 为圆心,AF长为半径画弧,两弧交于点G ,则AG⏜,BG ⏜,AB 围成的阴影部分的面积为 4π3-√3 .解析 如图,连接GA ,GB .由题意知,线段GA ,GB ,AB 的长度都等于半径2,所以△GAB 为正三角形,则∠GBA =∠GAB =π3,故△GAB 的面积为S 1=√34×22=√3,扇形GBA 的面积为S 2=12×π3×22=2π3,由图形的对称性可知,扇形GAB 的面积与扇形GBA 的面积相等,所以阴影部分的面积S =2S 2-S 1=4π3-√3.12.[数学文化/2024江西南昌市等5地开学考试]《梦溪笔谈》是我国科技史上的杰作,其中收录了扇形弧长的近似计算公式:l AB ⏜=弦+2×矢 2径.如图,公式中“弦”是指扇形中AB⏜所对弦AB 的长,“矢”是指AB ⏜所在圆O 的半径与圆心O 到弦的距离之差,“径”是指扇形所在圆O 的直径.若扇形的面积为16π3,扇形的半径为4,利用上面公式,求得该扇形的弧长的近似值为( D )A.√3+1B.2√3+1C.3√3+1D.4√3+1解析 设该扇形的圆心角为α,由扇形面积公式得12×42×α=16π3,所以α=2π3.如图,取AB⏜的中点C ,连接OC ,交AB 于点D ,则OC ⊥AB ,则OD =OA ×cos ∠AOD =4cos π3=2,AB =2AD =2×4sin π3=4√3,CD =OC -OD =2,所以该扇形的弧长的近似值为l AB ⏜=弦+2×矢 2径=AB +2CD 22OA =4√3+2×48=4√3+1.故选D.。

任意角的三角函数及弧度制知识点及答案

任意角的三角函数及弧度制知识点及答案

必修四第一章三角函数1.1任意角与弧度制一、任意角和弧度制1、角的概念的推广定义:一条射线OA由原来的位置,绕着它的端点O按一定的方向旋转到另一位置OB,就形成了角α,记作:角α或α∠可以简记成α。

注意:(1)“旋转”形成角,突出“旋转”(2)“顶点”“始边”“终边”“始边”往往合于x轴正半轴(3)“正角”与“负角”——这是由旋转的方向所决定的。

2、角的分类:由于用“旋转”定义角之后,角的范围大大地扩大了。

可以将角分为正角、零角和负角。

正角:按照逆时针方向转定的角。

零角:没有发生任何旋转的角。

负角:按照顺时针方向旋转的角。

3、“象限角”为了研究方便,我们往往在平面直角坐标系中来讨论角,角的顶点合于坐标原点,角的始边合于x轴的正半轴。

角的终边落在第几象限,我们就说这个角是第几象限的角角的终边落在坐标轴上,则此角不属于任何一个象限,称为轴线角。

4、常用的角的集合表示方法<1>、终边相同的角:(1)终边相同的角都可以表示成一个0︒到360︒的角与)(Zkk∈个周角的和。

(2)所有与α终边相同的角连同α在内可以构成一个集合{}ZkkS∈⋅+==,360|αββ即:任何一个与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和注意:1、Z∈k2、α是任意角3、终边相同的角不一定相等,但相等的角的终边一定相同。

终边相同的角有无数个,它们相差360°的整数倍。

4、一般的,终边相同的角的表达形式不唯一。

<2>、终边在坐标轴上的点:终边在x轴上的角的集合:{}Zkk∈⨯=,180|ββ终边在y轴上的角的集合:{}Zkk∈+⨯=,90180|ββ终边在坐标轴上的角的集合:{}Zkk∈⨯=,90|ββ<3>、终边共线且反向的角:终边在y=x轴上的角的集合:{}Zkk∈+⨯=,45180|ββ终边在xy-=轴上的角的集合:{}Zkk∈-⨯=,45180|ββ<4>、终边互相对称的角:若角α与角β的终边关于x轴对称,则角α与角β的关系:βα-=k360若角α与角β的终边关于y 轴对称,则角α与角β的关系:βα-+=180360k若角α与角β的终边在一条直线上,则角α与角β的关系:βα+=k 180角α与角β的终边互相垂直,则角α与角β的关系: 90360±+=βαk 二、弧度与弧度制 <1>、弧度与弧度制:弧度制—另一种度量角的单位制, 它的单位是rad 读作弧度定义:长度等于 的弧所对的圆心角称为1弧度的角。

必修4第一章任意角的概念与弧度制,三角函数定义

必修4第一章任意角的概念与弧度制,三角函数定义

角的概念的推广一、考点突破1. 掌握用“旋转”定义角的概念,理解并掌握“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义;2. 掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法;3. 体会运动变化观点,深刻理解推广后的角的概念。

二、重难点提示重点:掌握用“旋转”定义角的概念,并进而理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。

难点:终边相同的角、第几象限角的表示。

1. 角的概念的推广:一条射线由原来位置OA,绕着它的端点O 点,可以向两个方向旋转:按逆时针方向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角,未作任何旋转时,也看作一个角,叫零角。

这样就形成了任意大小的角。

2. 记法与运算: (1)记法:射线OA 绕O 点旋转到OB 所成的角记作∠AOB ; 射线OB 绕O 点旋转到OA 所成的角记作∠BOA ; (2)运算:各角和的旋转量等于各角旋转量的和:射线OA 绕点O 旋转到OB ,又从OB 旋转到OC ,得到∠AOC ,这个过程可表示成角的运算:∠AOC=∠AOB+∠BOC 。

3. 终边相同的角:与α终边相同的角的集合:},360|{Z k k ∈︒⨯+=αββ。

4. 象限角:角的顶点与坐标原点重合,始边与x 轴正半轴重合,此时终边在第几象限,则称这个角是第几象限角。

例题1 射线OA 绕点A 顺时针旋转80°到OB ,再逆时针旋转300°到OC ,再顺时针旋转100°到OD 位置,求AOD ∠的大小。

思路分析:利用正负角的概念结合角的运算求解。

答案:解:AOD ∠=AOB ∠+BOC ∠+COD ∠=︒=︒-+︒+︒-120)100(300)80(。

例题2 在 0~360之间,找出下列终边相同的角,并判定它们是第几象限角: (1)︒-150;(2)︒650;(3)'︒-15950。

思路分析:把负角逆时针旋转一周或者几周,即可得到 0~ 360之间的角,把超过 360 的角顺时针旋转一周或者几周,即可得到 0~ 360之间的角。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
断角α所在的象限. (2)利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角,方法 是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过 对集合中的参数k赋值来求得所需角.
类型二
扇形弧长,面积公式应用
解题准备:设扇形的弧长为l,圆心角大小为α(弧度),半径为r,则 1 1 l=|α|²r;S扇形= lr |α|r2. 2 2 注意:这里给出的弧长、扇形面积公式是在弧度制下的,使用时 切记将圆心角用弧度来表示.
)
C.3个
D.4个
解析:根据任意角三角函数的定义知(1)正确; 2 sin sin ; 对(2),我们可举出反例 3 3 对(3),可指出 sin 0,但 不是第一、二象限的角;
2
对(4),因为α是第二象限的角,已有x<0,应是cosα= 答案:A
2
. x y2
2
x
5.若sinα<0且tanα>0,则α是( A.第一象限角

7.扇形的半径为R,弧长为l,α(0<α<2π)为圆心角 弧长l=αR,即弧长等于该弧所对的圆心角的弧度数乘以半
径.扇形面积S= 1 l·R= 1 α·R2.
2 2
8.在直角坐标系中利用单位圆的定义求任意角的三角函数 设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么

注意:(1)终边相同的角不一定相等,但相等的角的终边一定 相同,终边相同的角有无数个,它们相差周角的整数倍. (2)一般地,终边相同的角或通式表达形式不唯一,如α= k·180°+90°(k∈Z)与β=k·180°-90°(k∈Z)都表示 终边在y轴上的所有角. (3)应注意整数k为奇数、偶数的讨论.
(2)在(0,π)内终边在直线
y 3x 上的角是 , 3
∴终边在直线 y 3x 上的角的集合为 +kπ,k∈Z}. {α|α= 3 2 2k 6 +2kπ(k∈Z),∴ (3)∵θ= (k∈Z). 3 7 3 7
2 2k 3 18 依题意0≤ 2 (k Z) ≤k (k Z). 7 3 7 7
5.弧度制 (1)把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫1弧度的角.以弧
度作为单位来度量角的单位制,叫做弧度制,它的单位符
号是rad,读作弧度. (2)一般地,正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个 负数,零角的弧度数是0.
6.度与弧度的换算关系 1 ∵周角的 为1度的角 360 1 1 即 周角=1°, 周角=1rad 2 360 ∴360°=2πrad ∴180°=πrad,1°= rad,1rad= 180 180 °≈57°18′.
在y轴上
{α|α=k·180°+90°,k∈Z}
注意:如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何 一个象限,即为象限界角(或轴线角).
4.终边相同的角 所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S ={β|β=α+k·360°,k∈Z}或S={β|β=α+2kπ,k∈Z}, 前者α用角度制表示,后者α用弧度制表示.
(2)若θ是第二பைடு நூலகம்限角,则
[分析] (1)由点P所在的象限,知道sinθ•cosθ,2cosθ的符号, 从而可求sinθ与cosθ的符号.
(2)由θ是第二象限角,可求cosθ,sin2θ的范围,进而把
cosθ,sin2θ看作一个用弧度制的形式表示的角,并判断其 所在的象限,从而sin(cosθ),cos(sin2θ)的符号可定.
答案:B

4.有下列命题: (1)终边相同的角的同名三角函数的值相等;
(2)终边不同的角的同名三角函数的值不等;
(3)若sinα>0,则α是第一、二象限的角; (4)若α是第二象限的角,且P(x,y)是其终边上一点,则cosα=
x x2 y 2
.
其中正确的命题的个数是( A.1个 B.2个
【典例2】 已知一扇形的中心角是α,所在圆的半径为r. (1)若α=60°,r=10cm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形面积;
(2)若扇形的周长是一定值c(c>0),当α为多少弧度时,该扇形
有最大面积?
[解] 1 设弧长为l,弓形面积为S弓, 60

3
, r 10,
10 1 10 1 2 l cm ,S弓 S扇 S 10 10 sin 3 2 3 2 3 3 50 cm2 . 3 2
若a 0, r 5a, 角在第四象限. 3 4 3 sin , cos , tan . 5 5 4
[反思感悟] (1)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时, 要根据问题的实际及解题的需要对参数进行分类讨论.
(2)熟记几组常用的勾股数组,如
(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(8,15,17),(9,40,41)等,会给我 们解题带来很多方便. (3)若角α已经给定,不论点P选择在α的终边上的什么位置,角 α的三角函数值都是确定的;另一方面,如果角α终边上一点
k 0,1, 2, 即在[0, 2 )内终边与 角的终边相同的角为 3 2 20 34 , , . 7 21 21

[反思感悟] (1)利用终边相同的角的集合 S={β|β=2kπ+α,k∈Z}判断一个角β所在的象限时,只需把
这个角写成[0,2π)范围内的一个角α与2π的整数倍,然后判
∴当扇形圆心角为2弧度时,扇形面积有最大值.
2
c 2
类型三
三角函数的定义
解题准备:(1)任意角的三角函数值,只与角的终边位置有关,而
与终边上的点的位置无关;(2)当点P的坐标中含字母时,表
达r时要注意分类讨论思想的应用.
【典例3】 已知α的终边经过点P(-4a,3a)(a≠0),求sinα、 cosα、tanα的值.
[分析] 根据任意角三角函数的定义,应首先求出点P到原点的
距离r,由于含有参数a,要注意分类讨论.
[解]r (4a) 2 (3a) 2 5 | a | . y 3a 3 若a 0, r 5a, 角在第二象限.sin , r 5a 5 x 4a 4 y 3a 3 cos , tan . r 5a 5 x 4a 4
切线.
注意:当角α的终边与x轴重合时,正弦线、正切线分别变成 一个点,此时角α的正弦值和正切值都为0;当角α的终边
与y轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在,此时
角α的正切值不存在.
考点陪练
1.已知集合A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的 角},下列四个命题:①A=B=C,②AC,③CA,④
的定义:
注意:要特别注意三角函数的定义域.
10.各象限角的三角函数值和符号如图所示
三角函数正值口诀:Ⅰ全正,Ⅱ正弦,Ⅲ正切,Ⅳ余 弦.
11.终边相同的角的同一三角函数的值相等,即 sin(α+k·2π)=sinα
cos(α+k·2π)=cosα (其中k∈Z)
tan(α+k·2π)=tanα
12.三角函数线 图中有向线段MP,OM,AT分别表示正弦线、余弦线和正
与 角的终边相同的角. 3
6 7
[解] (1)由α是第三象限角得 3 π+2kπ<α< +2kπ(k∈Z) 2 3 -2kπ<-α<-π-2kπ(k∈Z).
2

+2kπ<-α<π+2kπ(k∈Z). 2
∴-α的终边在第二象限; 3 由π+2kπ<α< +2kπ(k∈Z) 2 得2π+4kπ<2α<3π+4kπ(k∈Z). ∴角2α的终边在第一或第二象限或y轴的非负半轴上.
A∩C=B,其中正确命题的个数为(
A.0 C.2 答案:A B.1 D.3
)
2.将分针拨快10分钟,则分针转过的弧度数是(
)
A. C.

3
B. D.

3

6

6
答案:B
3 3.若扇形的面积为 , 半径为1, 则扇形的圆心角为 8 3 3 A. B. 2 4 3 3 C. D. 8 16
[解] (1)因为点P在第三象限, ∴sinθ•cosθ<0且2cosθ<0,
)
B.第二象限角
C.第三象限角
D.第四象限角
解析:∵sinα<0,∴α是第三、四象限的角或角的终边在y轴负 半轴上.又∵tanα>0,∴α是第一、三象限的角. ∴α是第三象限的角. 答案:C
类型一
角的集合表示
解题准备:(1)任意角β都可以表示成
β=α+k²360°(0°≤α<360°,k∈Z).
(2)并不是所有角都是某象限角,当角的终边落在坐标轴上时, 它就不属于任何象限. (3)相等的角终边一定相同,终边相同的角不一定相等,终边相 同的角有无数个,它们相差360°的整数倍.
2

当且仅当
4

, 即 2( 2舍去)时, 扇形面积有最大值.
cl 解法二 :由已知2r l c, r (l c), 2 1 1 c l 1 S rl (cl l 2 ) l 2 2 2 4 1 c c2 l , 4 2 16 c c2 l 当l 时,Smax , 此时 2. 2 16 r c c 2 2
(4)注意“第一象限角”、“锐角”、“小于90°的角”是范
围不同的三类角,需加以区别.
【典例1】 (1)如果α是第三象限角,那么-α,2α的终边落在何 处?
(2)写出终边在直线 y 3x
(3)若角θ的终边与
上的角的集合;
角的终边相同,求在[0,2π)内终边
相关文档
最新文档