人教版高中政治选修3学案法国的民主共和制与半总统制

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高中政治人教版选修三专题2.3法国的民主共和制和半总统制学案

高中政治人教版选修三专题2.3法国的民主共和制和半总统制学案

选修三 2.3法国的民主共和制与半总统制学案【学习目标】1.了解法国总统、内阁、议会的产生及其职权。

2.了解法国政体的运行及特点。

3.简述法国总统、内阁、议会产生及其职权【知识点整合与探究】一、民主共和制的形成与主要权力机关1.形成:法国是典型的国家。

今日法国政体的形成始于1789年法国大革命,历经二百多年的演变,是各阶级力量不断角逐的产物。

2.发展历程:法国资产阶级政权建立后,其政权组织形式,先后采用过共和制、帝制、、议会共和制、等。

3.国家机构的组成:由、和组成。

(1)总统是和武装部队的,任期五年,由选民产生。

(2) 是政府首脑,由总统任命。

(3)议会由和两院组成。

国民议会主要行使、和。

在行使方面,参议院和国民议会有同等的权力。

法国主要权力机关的对比总统总理议会地位国家元首和武装部队的统帅政府首脑国民议会参议院产生由选民直接选举产生由总统任命由选民直接选举产生由选举团选举产生职权任命总理,并根据总理提名,任命其他政府成员领导政府活动,负责制定和执行国家政策立法权、财政权、监督权主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会向总统建议任免政府各部部长和国务秘书有权解散议会副署总统的文件、法令和命令拥有外交权对国家防务负有责任重要法案直接提交公民投票表决可代替总统主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会紧急状态时,可行使非常权力1.总统:是国家权力的中心,根据赋予的权力,在法国政治舞台上发挥重要作用。

2.总理:领导政府具体行使国家权力。

政府要对负责。

3.议会对政府的监督和制约(1)政府施政纲领及各项、立法修正案和,必须经过两院议会通过才能生效。

(2)年度财政预算须经议会通过。

(3)议会可以按照“”的规定制约政府行动,可以通过质询、投不信任票甚至等方式,追究政府的政治责任。

三、法国政体的特点1.半总统制(1)法国政体包含的总统制因素:总统由产生;总统掌管权力;总统任免和;总统不对负责等。

(2)法国政体包含的议会制因素:政府对而不对总统负责;议会可以通过表决对政府的来决定政府的去留等。

高二政治选修3学案专题2.3法国的民主共和制与半总统半议会制

高二政治选修3学案专题2.3法国的民主共和制与半总统半议会制

专题二 3.法国的民主共和制与半总统半议会制本节知识目标:(1)了解法国民主共和制的形成过程和主要权力机关及其职权。

(2)了解法国政体的运行情况 (3)分析法国政体的特点。

本节重点:(1)法国政体的运行情况 (2)法国政体的特点学案导学:一,民主共和制的形成与主要权力机关民主共和制的形成今日法国政体的形成于__________.是______________________的产物.法国资产阶级政权建立后,其具体政权组织形式,先后采用过__________________ 、________、 __________、 __________ 总统制和半总统制.依据《第五共和国宪法》法国是__________.人们根据它的政体特征,又把它称为__________________国家.法国的主要权力机关法国的国家机构由________、________和__________组成.总统的地位和职权:总理的地位和职权:议会的组成产生及职权:二.法国政体的运行总统的作用总理的作用(3)议会的作用三.法国政体运行的特点半总统半议会制原因:左右共治出现的原因:多党制多党制的主要表现是:本课知识点必记必背:1. 法国的国家机构是怎么样的?法国国家机构由总统、政府和议会组成。

(1)总统的地位和职权:总统是国家元首和武装部队的统帅,由选民直接选举产生,具有任命总理、主持内阁会议、解散议会等大权,是法国国家权利的中心,施政重点在国防、外交。

(2)总理的地位和职权: 总理是政府首脑,领导政府具体行使国家行政权利,施政重点在内政经济,听命于总统,按其宪法规定对议会负责。

(3)议会的组成产生及职权:议会由国民议会和参议院两院组成。

议会拥有立法权、是国家的立法机关,并对总统有直接和间接的监督权。

2.法国政体是如何运行的?(1)总统的作用总统通过任免总理和组织政府、主持内阁会议,直接领导国家行政权利的实施,尤其是在国防和外交领域发挥着决定性作用。

高中政治选修3教学设计4:2.3 法国的民主共和制与半总统制精品教案

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法国的民主共和制与半总统制
题目
法国的民主共和制与半总统制
备课人
教材版本
人教版
模块
选修三:国家与国际组织
专题二
框题
第三框
课程标准
简述法国总统、内阁、议会的产生及其职权
教材分析
本节课主要学习法国的政体结构、运行及特点,是在英国政体的基础上更进一步探讨西方政体,对于研究西方政体具有重要的意义。
学情分析
学生通过对英国政体的学习,对西方的政体运行有大致的了解,但法国的政体比较特殊,尤其是总统和总理权力的分工比较容易让人混淆。因此,对于一些细节知识,老师应该重点阐述。另外,学生对于国际政坛不是很熟悉,需要老师搜集相关事例,设置一定的情景,创设科学问题,引导学生发现和理解。
教学目标
了解法国总统、内阁、议会的产生及其职权。理解法国政体的运行特点,半总统制半议会制、行政双头制、多党制、左右共治。
重点难点
法国政体运行的特点
教学方式
教法
讲ห้องสมุดไป่ตู้法
学法
自主、合作、探究
教学过程
时间
环节内容
教师活动
学生活动
设计目的
2min
课前两分钟
学生分享和分析国家时政新闻
提高学生对时政的关注度和敏感度,并及时运用自己掌握的理论知识内容。
谈论、回答
引导学生学会质疑、学会思考,并培养学生交流学习的能力。
5min
环节四:
时政探究
法国新总统马克龙宣布他将组成一个跨越左右阵营之分的政治联盟,改变过去法国左右两派的政治格局,实现新的政权轮替。这体现了法国政体什么特点?
独自阅读教材、思考,小组讨论分析,总结分享,其他小组完善指正。
在前一环节的基础上进一步深入思考和探讨,并通过小组内部及其他小组相互讨论和辨析,完成对知识的掌握和运用。

人教版高中政治选修3专题二第三框《法国的民主共和制与半总统半议会制》课件

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①政权组织形式以总统为国家权力中心,总统掌管最
高行政权力
定政府的去留
②议会可以通过表决对政府的不信任案来决
③政权组织形式以议会为权力中心,而总 ④总统根据宪法有权任命总理,
统具有任命总理的权力 无权解散议会 A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
返回
[解析]
在法国,总统是国家权力的中心,总统有
权解散议会,③④表述有误;①②正确揭示了法国半总 统半议会制的特点,故选A项。 [答案] A
(2)由于总统和总理都有行政权,人们把法国行政领导
体制称为“ 行政双头制 ”。“ 左右共治 ”是法国政体结 构导致的一种特有现象。 (3) 多党制 也是法国政体的一个特点。 [关键一点] 法国总统是国家权力的中心,拥有极大
的权力,但不能说法国是“总统制国家”。因为受到一些 结构性因素的制约,使其权力大打折扣。
读教材·填要点
专题 二
课前预习·巧设计
议话题·强认知
理脉络·成体系
君主 立宪 制和 民主 共和 制: 以英 国和 法国 为例
第 三 框
析重点·解难点
名师课堂·一点通
悟典题·明考向
链热点·巧应用
创新演练·大冲关
自主练·提知能
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[读教材·填要点]
知识点一 法国的政体及主要权力机关
(1)法国是典型的资产阶级民主共和制国家,人们根据它
返回
2.左右共治 由于总统和总理的权力来源不同,当总统和总理来自不
同的党派,就会出现“左右共治”现象,处理不好就会引发
危机。 3.多党制 法国目前有四十多个政党。始终未能形成两个左右政治 局势的大党;党外有党,党内有派,党派林立;随着中间阶

高中政治人教版选修三专题2.3 法国的民主共和制与半总统制课件(共21张PPT)

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各自如何产生?有何权力?
(二)2、法国议会的结构及其职权
国民议会 组成 577名议员组成
参议院 共321个议席
由选民直接选举产生
产生
任期 5年
由选举团(国民议会议员、省市 议会议员组成)选举产生,居住 在外国的法国人应有代表
6年
立法权、财政权、 立法权(实际立法中,国民
权力 监督权
议会优于参议院)
例1:通过全民投票而产生的新任法国总统马克龙日前任命右派政党共和党成员爱德
华·菲利普为政府总理并负责组阁,同时还承诺新政府将由不同政治派别人士组成。这
表明在法国( ) ①总统由选民直接选举产生
C
②总统是元首、总理是国家权力中心
③总理由总统任命并听命于总统
④总统和政府是两个重要的国家机构
A.①②③
B.①②④
思考:材料体现了法国总统、总理各自有何职权?
(二)1、法国总统和总理的地位、产生及职权
总统
总理
国家元首、武装部队的统帅
地位(包括 掌管最高行政权力)
国家权力中心
产生 选民直接选举产生(5年)
政府首脑
与总统分享部分行政权力
议会选举产生、总统任命
国①家任权命力总的理中和心政在府总成统员,;而不是①总领理导。政从府具活体动行,使制的定权执力行 看②,主总持统“行三使会的”权;力也大于总理政的策权;力。
专题二 君主立宪制和民主共和制: 以英国和法国为例
法国总统府(爱丽舍宫)法国总理府(马提翁宫)法国参议院(卢森堡宫)
法国国民议会(波旁宫)
共和之路
波旁王朝
大革命 第一共和国 第一帝国 第二共和国 第二帝国 第三共和国 第四共和国
第五共和国
法国政体的历史演变

高中政治 2-3 法国的民主共和制和半总统半议会制教案 新人教版选修3

高中政治 2-3 法国的民主共和制和半总统半议会制教案 新人教版选修3

2--3 法国的民主共和制和半总统半议会制【教学目标】简述法国总统、内阁、议会的产生及其职权,比较法国民主共和制与英国君主立宪制的异同。

【教学重点难点】法国政体的特点。

【主干知识】一、民主共和制的形成与主要权力机关1.法国国家机构由哪几部分组成?(主要权力机关有哪些?)2.法国总统的地位、产生方式、主要职权?3.法国总理的地位、产生方式、主要职权?4.法国议会⑴议会由哪两部分组成?⑵国民议会的议员数量、任期产生方式?⑶具体说明国民议会的主要职权?⑷参议院议席数量、议员产生方式、特殊的代表性?⑸参议院的主要权力?二、法国政体的运行1.简要说明法国政体的变化及原因。

2.简要说明法国政体的运行机制。

⑴法国总统在法国舞台上起什么作用?⑵总统和总理行政权力的划分?⑶法国议会在政治体制运行中的作用?三、法国政体的特点1.法国政体具有哪些特点?2.为什么说法国是“半总统半议会制”国家而不是总统制国家?3.什么是“左右共治”?为什么会出现“左右共治”的现象?4.法国政党制度有什么特点?【合作探究】法国政体的结构如何?他们各有那些权力?ks5u 精品课件(三)法国政体的特点1、半总统制半议会制的政体:总统权力受议会和总理制约①议会通过监督政府从而制约总统权力②议会对总统有直接或间接的监督权③总统的重要文件、命令要由总理副署2、“左右共治”现象:总统与总理来自不同党派(1)原因(2)表现3、多党制(1)始终未能形成两党(2)党外有党,党内有派,党派林立(3)左右翼渐向中间靠拢:总统和议会的权力均“不完整”(总统议会制)【小结】本课学习的主要内容有:4个特点:即法国政体的4个特点(1)半总统半议会制:①总统——地位高,权力大②议会监督政府,削弱总统权力③议会对总统有直接和间接的监督权④总统的重要文件、命令要由总理副署(2)“左右共治”现象及其原因(3)多党制3主要权力机关:即总统、政府、议会2对主要关系:即总统与总理的关系、议会与政府的关系(1)、即总统与总理的关系①、权力交叉——都有行政权②、地位不同——总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统③、施政重点不同——总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。

高中政治选修三法国民主共和和半总统

高中政治选修三法国民主共和和半总统
3.议会
(1)权力:议会拥有监督和制约政府的权力。
①政府施政纲领、改革方案、立法修正案和提案,必须经 过两院议会通过才能生效; ②年度财政预算须经议会通过; ③议会可以按照“政府对议会负责”的规定制约政府行动, 可以通过质询、投不信任票甚至弹劾等方式,追究政府的 政治责任。
(2)组成:议会由国民议会和参议院组成。
(一)法国的国家机构
1.总统
(1)地位和权力:
总统是国家元首和武装部队统帅。
国家权力的中心,根据宪法赋予的权力,在法 国政治舞台上发挥重要作用。
掌握最高行政权力,总统任命总理和组织政府;
(2)产生:由选民直选产生,不对议会负责。
材料四:2014年4月瓦尔斯轻松通过了国民议会信任 投票的考验,法国总统奥朗德宣布任命瓦尔斯(社会 党)为新总理,负责组建新政府。2016年12月瓦尔斯 于正式宣布参选,前往爱丽舍宫请辞,总统奥朗德随 即任命卡泽纳夫为新总理并重新组阁。今年2月访华 时卡泽纳夫表示,法方愿加强同中方在经贸、科研、 核能、航空航天、汽车制造等领域和 “一带一路” 框架下基础建设等合作。
国民议会议长 巴尔托洛内
弗朗索瓦·奥朗德 埃马纽埃尔·马克龙
探究:结合材料,分析法国总统的地位和权力。
材 德总料 检统一阅是:部国2队0家1。6元年 127月首月奥、巴朗武黎德装举视行部察巴队“士的戴底高统日乐帅阅”,兵号权,航总力空统中母奥心舰朗,
该舰正执行打击 “伊斯兰国”极端武装组织的任务。
2.总理是政府首脑,具体行使国家行政权力,政府是由 议会产生,要对议会负责,受议会监督。总理负责具体 行政,听命于总统,施政重点在内政经济 总理由议会推举、总统任命。
3.议会拥有监督和制约政府的权力。(政府和议 会关系)

高中政治选修3优质学案:2.3 法国的民主共和制与半总统制

高中政治选修3优质学案:2.3 法国的民主共和制与半总统制

学案3 法国的民主共和制与半总统制学习目标核心素养要点晨背1.了解法国民主共和制的形成与主要权力机关。

2.理解总统、总理和议会的地位及其在政体运行中的作用。

3.理解法国政体的特点。

1.科学精神:在法国,议会是国家立法机关,主要扮演立法者和监督者的角色。

2.科学精神:科学理解法国政体的特点。

1.法国是典型的资产阶级民主共和制国家,其国家机构由总统、政府和议会组成。

2.法国总统是国家元首和武装部队的统帅,任期五年,由选民直接选举产生。

3.法国总理是政府首脑,由总统任命,领导政府具体行使国家行政权力,政府要对议会负责。

4.法国议会由国民议会和参议院两院组成。

国民议会主要行使立法权、财政权和监督权。

5.法国政体的特点:半总统制、行政双头制、多党制。

探究一民主共和制的形成与主要权力机关1.法国政体的形成法国是典型的资产阶级民主共和制国家。

今日法国政体的形成始于1789年法国大革命,历经二百多年的演变,是各阶级力量不断角逐的产物。

现行法国政体是民主共和制。

2.法国的国家机构:由总统、政府和议会组成。

(1)总统:是国家元首和武装部队的统帅,任期五年,由选民直接选举产生。

(2)政府:总理是政府首脑,由总统任命。

总理领导政府活动,负责制定和执行国家政策。

(3)议会:由国民议会和参议院两院组成。

①国民议会,由选民直接选举产生,主要行使立法权、财政权和监督权。

②参议院:由选举团选举产生。

在行使立法权方面,参议院和国民议会有同等的权力。

判断法国议会议员都是由选民直接选举产生的。

提示错误。

法国议会包括国民议会和参议院。

国民议会由500多名议员组成,议员任期5年,由选民直接选举产生。

参议院共300多个议席,由选举团选举产生,不是由选民直接选举产生。

根据法兰西第五共和国的宪法,总理和政府与总统是行政双头制。

宪法规定了他们的职权范围,但许多地方又有含糊其辞之嫌,如它规定总统是“武装部队的统帅”,总理“对国防负责”,“政府掌管武装部队”等。

高中政治 2.3 法国的民主共和制与半总统半议会制学案 新人教版选修3(2021年整理)

高中政治 2.3 法国的民主共和制与半总统半议会制学案 新人教版选修3(2021年整理)

江苏省赣榆县高中政治2.3 法国的民主共和制与半总统半议会制学案新人教版选修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省赣榆县高中政治2.3 法国的民主共和制与半总统半议会制学案新人教版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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专题二:君主立宪制和民主共和制(英法)2.3 法国的民主共和制与半总统半议会制【高考考点】1.法国的国家机构、法国政体的运行及特点一、精华回放1.英国君主立宪制的结构与特点、实质二、合作自学1.法国的国家机构有哪些?2。

法国的政体是如何运行的?3.说说法国政体特点.三、质疑解惑简要列出疑点,并在组内解决。

四、互动探究:1958年,法兰西第五共和国制宪者有意识地调整了总统、议会和政府之间的职权分配,权力中心从议会转移到总统。

(1)法兰西第五共和国的政体类型是什么?为什么说它只能是这种类型的国家?(2)法国政体结构中出现“左右共治”现象的原因是什么?五、建构知识六、迁移运用世界的浪漫之都、时装之都巴黎,在今天城市问题成堆,交通阻塞,乞丐满街,郊区成了犯罪与不安全的代名词……,针对这些弊病,总统萨科齐提出了“大巴黎计划”,以消除城郊间的巨大差异,促进城郊融合,让巴黎成为更让人向往的“世界城市”。

“大巴黎计划"法案获得法国议会的通过.结合材料说明法国的政体是如何运行的。

解析:第(1)问主要回答为什么说法国是“半总统半议会制”国家;第(2)问主要分析法国政体结构中出现“左右共治”现象的原因.两个问题设问都比较具体,结合所学知识回答即可。

高中政治人教版选修三专题2.3 法国的民主共和制和半总统制 课件 (共24张PPT)

高中政治人教版选修三专题2.3 法国的民主共和制和半总统制 课件 (共24张PPT)

总统
总理
地位 产生
职权
国家元首、武装部队的统帅
国家权力的中心(掌管最高行政权力)
政府首脑
与总统分享部分行政权力(具体行使行政权 力)
选民直接选举产生(5年)
总统任命 (不定期)
①总 而任统不命任是总命总理总理和理。政,从府显具成然体员法行;国使总的统权和力总看理,权总力统①比行领较使导,的政国权府家力活权也动力大,的于制中总定心理执应的行该权政在力策总。;统,
马克龙总统与菲利普总理产生的方式是否相同的?地位、职权有哪些 不同?
(一)法国国家机构的组成
总统
总理
议会
国民议会
参议院
地位
国家元首,武装部队统 帅,行政权力的中心
政府首脑
议会两院 之一(577议员)
议会两院 之一(321议席)
产生 选民直接选举
任期
5年
P28虚线框六点Байду номын сангаас
职权
施政重点国防外交
总统任命(议 选民直选
1. 结合教材思考讨论,目前,法国的国家权力中 心在总统还是在议会?
2.菲利普不是向总统提出担忧而是向议会提出?为什么?
有人说,在法国,总理最难当。 他总是像只“风箱里的老鼠”——两 头受气。请你用本课知识论证此观点?
法国政体特点1----“行政双头制”(又称“双首长制”)
总统与总理的分工
分工 总统 总理
2019年1月5日,法国2019年首轮示威,巴黎数以千计民众 再次走上街头,在市中心游行抗议。 巴黎2019年1月19日再次举 行“黄马甲”抗议活动,期间已有42人被拘留。
法国总理菲利普于12月4日宣布包括燃油税在内的三项与油 价相关的税务上调计划将推迟6个月,并且不会在今年冬季上调电 价。

高中政治 法国的民主共和制与半总统半议会制教案 新人教版选修3

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2.3 法国的民主共和制与半总统半议会制(一)【学习目标】知识目标:民主共和制的形成与主要权法国政体的运行1.简要说明法国政体的变化及原因。

2.简要说明法国政体的运行机制三、法国政体的特点3.法国政体具有哪些特点?4.为什么说法国是“半总统半议会制”国家而不是总统制国家?5.什么是“左右共治”?为什么会出现“左右共治”的现象?6.法国政党制度有什么特点?(二)能力目标:1、通过对法国政体演变的了解能够分析一个国家政体不同的根源2、对比法国的总统和总理,合理分析现今法国政体的一些实例(三)情感态度价值观目标:深刻认识国体对政体的决定作用,以及一国政体产生的其他因素。

从而合理的评价法国政体。

【学习重点。

】法国政体的特点【学习难点】法国政体的特点【课堂学习】一.学习启动(2`)二.自主梳理(12`)(一)、写出本框结构:{二}((一)、民主共和制的形成和主要权力机关1、民主共和制(1)、形成——相关链接:1789年,法国爆发了震撼欧洲的资产阶级大革命。

列宁说:“这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。

”这次革命比较彻底地摧毁了封建专制制度。

(2)、发展历程:2、主要权力机关——总统、政府、议会(1)、总统及其主要职权:①地位、产生方式及任期:②主要职权:法国总统的主要职权:(2)、政府首脑(总理)及其主要职权:①地位、产生方式:②总理的主要职权:(3)、议会的构成及各自的职权——议会由国民议会和参议院两院组成。

①国民议会A、B、国民议会的主要职权:a、b、c、②参议院成员A、参议院成员的产生方式:B、参议院的主要职权:专家点评:(二)、法国政体的运行1、历史上的议会制:相关链接:实行议会制的法国第四共和国遇到的最大问题是政局不稳。

由于法国政党林立(最多时达200个),各党派在议会翻云覆雨,导致政局持续震荡。

【高中政治】政治选修3人教版:全套精品导学案2.3法国的民主共和制和半总统半议会制

【高中政治】政治选修3人教版:全套精品导学案2.3法国的民主共和制和半总统半议会制

高二政治导学案选修3专题一编写:薛蕊校对:翁海波审核:薛蕊高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分,很多知识点也是让同学们头疼的。

哲学,制度等知识点让同学们背坏了头。

但是一切学习都是有方法的,备考政治是要有“工匠精神”我们在学习中要注重积少成多,积累知识,选择正确的学习方式。

下面小编来分享一些答题技巧及好用的教辅书。

1经济意义的题描述国内经济意义1、有利于调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

2、有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。

3、有利于体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力4、有利于提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义1、有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

2、有利于建立国际经济新秩序等。

2政治意义的题对国家的政治意义国内有关活动1、有利于人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表”重要思想,促进社会主义政治文明建设。

2、有利于依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。

3、有利于现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会对外交往活动1、对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

2、对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。

2019-2020年高中政治 2.3《法国的民主共和制与半总统半议会制》精品教案 新人教版选修3

2019-2020年高中政治 2.3《法国的民主共和制与半总统半议会制》精品教案 新人教版选修3

2019-2020年高中政治 2.3《法国的民主共和制与半总统半议会制》精品教案新人教版选修3民主共和制的形成与主要权力机关●上面图中的建筑物是法国主要权力机关所在地,你了解这些权力机关的职权吗々法国是典型的资产阶级民主共和制国家。

今日法国政体的形成始于1789年法国大革命,历经二百多年的演变,是各阶级力量不断角逐、彼此斗争的产物。

相关链接1789年,法国爆发了震撼欧洲的资产阶级大革命。

列宁说:“这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。

”这次革命比较彻底地摧毁了封建专制制度。

30法国资产阶级政权建立后,其具体政权组织形式,先后采用过共和制、帝制、君主立宪制、议会共和制、总统制和半总统制等。

依据法国现行的《第五共和国宪法》,法国是民主共和制国家。

人们根据它的政体特征,又把它称为“半总统半议会制”国家。

法国国家机构由总统、政府和议会组成。

总统是国家元首和武装部队的统帅,任期五年,由选民直接选举产生。

法国不设副总统,一旦总统不能履行职务,由参议院议长代理总统。

总理是政府首脑,由总统任命。

总统的主要职权:◇任命总理,并根据总理提名,任命其他政府成员;◇主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会;◇有权解散议会;◇拥有外交权(与总理分享,但总统权力更大);◇可将某些重要法案直接提交公民投票表决。

总理的主要职权:◇领导政府活动,负责制定和执行国家政策;◇向总统建议任免政府各部部长和国务秘书;◇除宪法规定的例外情况,副署总统的文件、法令和命令;◇对国家防务负有责任;◇可代替总统主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会。

●比较法国总统与总理的职权,你认为谁位于国家权力的中心?●在你看来,他们的职权是否有重合之处?为什么?31议会由国民议会和参议院两院组成。

国民议会由577名议员组成,议员任期五年,由选民直接选举产生。

高中政治 2.3法国的民主共和制和半总统半议会制学案 新人教版选修3 (2)

高中政治 2.3法国的民主共和制和半总统半议会制学案 新人教版选修3 (2)

2.3 法国的民主共和制和半总统半议会制班级姓名等第一、高考考点:了解法国的国家机构,了解法国政体的运行特点。

二、主干知识:(一)、民主共和制的形成和主要权力机关1、法国是典型的资产阶级国家,是的产物。

2、法国又称为国家。

法国国家机构由、和组成。

①总统是国家和武装部队的,任期,由选民选举产生。

②总理是政府首脑,由任命。

③议会由和两院组成。

(二)、法国政体的运行1、总统利用赋予的权力,在法国政治舞台上发挥作用。

①总统通过任免和组织、主持会议,直接领导国家行政权力的实施,尤其在和领域发挥着作用。

②在国家遇到重大问题时,总统可以通过解散、举行、宣布等,控制国家局势,决定国家命运。

2、总理领导具体行使国家权力。

总统和总理都有行政权,人们把法国行政领导体制称为“”。

一般来说,总统和总理有基本分工:总统掌握,总理负责;总统占地位,总理听命于;总统的施政重点是,总理的施政重点在。

3、议会拥有和,在国家政治体制运行中发挥着重要的作用。

(三)、法国政体的特点:1、半总统半议会制:在法国政体中,总统处于很高的地位,权力很大,但不能说法国是“总统制国家”,因为总统权力受到一些结构性因素的限制。

①尽管总统任命总理并主持内阁会议,但宪法规定政府应对负责,议会可以通过多种方式限制政府的行为或追究政府的政治责任,从而使总统权力大打折扣。

②议会对总统有直接和间接的权。

③总统的重要文件、命令要由总理。

这些限制使总统的实际权力受到很大制约,因此人们把法国称为“半总统半议会制”国家。

(为什么说法国是半总统半议会制国家)2、是法国政体结构导致的一种特有现象。

法国第五共和国期间,一共经历过三次“左右共治”。

法国“左右共治”现象出现的原因是总统和总理不同。

3、也是法国政体的一个特点。

巩固练习:1.材料一:法国是民主共和制国家。

总统的权力很大,但议会可以通过多种方式限制政府的行为,并对总统有直接或间接的监督权,使总统的实际权力受到很大制约。

高中政治 专题2.3 法国的民主共和制与半总统制教案 新人教版选修3

高中政治 专题2.3 法国的民主共和制与半总统制教案 新人教版选修3

法国的民主共和制与半总统制教材分析本节内容主要学习法国的政体结构、运行及特点,是在学习英国政体的基础上更进一步的探讨西方政体,对于研究西方政体的异同有重要意义。

教学目标1、知识目标:(1)简述法国总统、内阁、议会的产生及其职权(2)分析把握法国政体的特点2、能力目标:(1)通过对法国政体演变的了解能够分析一个国家政体不同的根源(2)对比法国的总统和总理,合理分析现今法国政体的一些实例3、情感、态度与价值观目标:深刻认识国体对政体的决定作用,以及一国政体产生的其他因素。

从而合理的评价法国政体。

教学重难点法国政体的运行与特点学情分析学生通过英国政体的学习,对西方的政体运行有了大致的了解,但法国的政体比较特殊,尤其是总统和总理权力的分工比较容易让人混淆。

因此,对一些细节性的知识,老师还应重点阐述。

教学方法情景讨论法、小组探究法课前准备学生预习相关知识;教师课前准备预习学案和课堂探究学案。

课时安排:1课时教学过程(一)预习检查、总结疑惑(二)情境导入教师:描述中法关系的发展过程。

问题:你可能听说过巴黎的浪漫,但是你了解法国吗?是一个什么样的国家,让我们视为重要的合作伙伴?(让我们一起走进法国,了解法国)(三)合作探究、精讲点拨探究学习一:法国政体的运行教师出示背景材料:1789年法国爆发大革命,废除君主制,并于1792年9月22日建立第一共和国。

1799年月9日(雾月18日),拿破仑·波拿巴夺取政权,1804年称帝,建立第一帝国。

1848年2月爆发革命,建立第二共和国。

1851年路易·波拿巴总统发动政变,翌年12月建立第二帝国。

1870年在普法战争中战败后,于1871年9月成立第三共和国直到1940年6月法国贝当政府投降德国,至此第三共和国覆灭。

1871年3月18日,巴黎人民举行武装起义,成立巴黎公社。

同年5月底,被法国军队残酷镇压。

第一次、第二次世界大战期间法国遭德国侵略。

1944年6月宣布成立临时政府,戴高乐担任首脑,1946年通过宪法,成立第四共和国。

高中政治人教版选修三专题2.3法国的民主共和制与半总统制 课件(共31张PPT)

高中政治人教版选修三专题2.3法国的民主共和制与半总统制 课件(共31张PPT)

急状态,也取消了对塞尔维亚的访问计划,召开内阁会议讨论应对策略,拒绝
了某些人士解散议会,提前进行议会选举的建议。
被总统推到了解
决抗议运动的前线,会见了“黄背心”抗议者代表以及各反对党党魁,调动警
察和装甲车应对巴黎和全国各地的“黄背心”运动,运动持续一个月后,公开
承认法国政府在处理“黄马甲”抗议活动时犯了错误。
与总统分享 行政权力, 听命于总统
监督政府最 严厉的手段
是弹劾
保证各地方 单位的代表性
第二目
法国政体的运行
法国政治制度示意图--P29
总统、总理、议会在法国政治 生活中处于怎样的地位?
总统是国家权力的中心 总理领导政府具体行使
国家行政权力 政府对议会负责 议会监督和制约政府
(3)议会
议会对政府的监督和制约表现在多个方面:
①政府施政纲领及各项改革方案、立法修正案和提案,必须经过 两院议会通过才能生效; ②年度财政预算须经议会通过; ③议会可以通过“政府对议会负责”的规定制约政府行动,可通 过质询、投不信任票甚至弹劾等方式,追究政府的政治责任。
在法国,总统权力虽然很大,但也受到很多 制约。这些制约因素包括 ①议会可以通过限制政府行为制约总统 ②议会对总统有直接和间接的监督权 ③总统的重要文件、命令要由总理副署
第三目
法国政体的特点
1.法国总统和总理为什么会有那样的苦恼?
2.这么多反对党想“火中取栗”,反映了法国政体的什 么特点?
法国国内要求总统马克龙和总理菲利普下台的呼声不断,认为他们没有处理好
“黄马甲”运动让法国倒退,总统和总理也各有苦楚,总统有时候领导不了政
府,总理有时候不能听命于总统,法国政界也处于空前混乱状态,各反对党利

高中政治人教版选修三专题2.3法国的民主共和制与半总统制半议会制课件

高中政治人教版选修三专题2.3法国的民主共和制与半总统制半议会制课件
专题二 君主立宪制和民主共和制: 以英国和法国为例
2.3法国的民主共和制与半总统制
国名: 法兰西共和国
(The Republic of France,La Republique Francaise)
国歌:《马赛曲》 国花:鸢尾花
国鸟:公鸡
国石:珍珠
法国总统府(爱丽舍宫)
法国总理府(马提翁宫)
法国参议院(卢森堡宫)
2.法国议会还拥有对政府的监督权,这种权力表现 在哪些方面?
政府施政纲领及各项改革方案、立法修正案和 提案,必须经过两院议会通过才能生效;年度对 政预算须经议会通过;议会可以按照“政府对议 会负责”的规定制约府行动,可以通过质询、投 不信任票甚至弹効等方式,追究政府的政治责任
法国政治制度示意图 ②总统
政府首脑
4、总统、总理地位及职权
总统
总理
①监督权方面,国民议会拥有主要权力。
②方案可行,总统召集内阁会议讨论通过,由外交部具体执行
国家元首、 政府首脑、与总统分享 法国国民议会(波旁宫) 地位 目前,法国的国家权力中心在总统还是在议会? 武装部队的统帅 部分行政权力 2018年3月23日,一名恐泸分子在法南部奥德省制造连环袭击,造成3人死亡,16人受伤。
法国国民议会(波旁宫)
1、法国政体的历史演变
共和之路 时间 重要人物事件 政体类型
波旁王朝 大革命
18C 1789
等级制度 《人权宣言》 1791年宪法
封建君主专制 君主立宪制
第一共和国 第一帝国 第二共和国 第二帝国 第三共和国
1792
国民大会
1804-1814
拿破仑
1848 1852
路易·波拿巴 拿破仑三世

据 总

高中政治选修3精品学案4:2.3 法国的民主共和制与半总统制学案

高中政治选修3精品学案4:2.3 法国的民主共和制与半总统制学案
②总理是——,由——。
③法国的议会由——————组成。国民议会由选民直接选举产生,主要行使:——————————————。参议院由国民议会议员、省议会议员、市议会议员组成的选举团选举产生。
知识点4:了解法国政体的运行及特点
(1)半总统半议会制
①总统由——产生,总统掌管——————,总统任免——。总统不对——负责。
2.通过了解法国政治体制的发展过程,引导学生认识任何事物的变化发展都有一个过程,政治体制改革也不例外,通过分析英法的政体,认清其国家的性质。
『重点难点分析』
法国政体的特点
『学习过程』
(一)预习自测
知识点一:了解法国的国家机构
法国国家机构由————————————————组成。
①总统是——————的统帅,任期——年,由——直接选举产生。总统位于——的中心。
A.外交部是提出议案和执行议案的部门
B.总统在法国的政治舞台上发挥主导作用
C.外交部不属政府部门,是受总统直接管辖的独立部门
D.总统只对外交政策有直接的决定权
9.某国由三个政党组成联盟共同执政,后来其中一个党撤回了对其联盟的支持,使执政党成了议会中的少数派,总理被迫向总统提出辞职。可见,该国的政体和政党制度是( )
A.总统制共和制和多党制B.民主共和制和两党制
C.议会制共和制和多党制D.议会制君主立宪制和多党制
10.英法两国都是资本主义国家,从政体结构看两国存在着明显的差异。英法两国的议会在其国家政治生活中的地位和作用是不同的,主要表现在( )
A.英国议会是国家权力中心,法国议会只是立法机关
B.英国议会有权组织、监督政府,法国议会则无权监督政府
(2)依据上述结论,以我国实行的政体为例,简要说明邓小平论述的正确性。
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3 法国的民主共和制与半总统制[学习目标] 1.了解法国民主共和制的形成过程及国家机构的组成。

2.明确法国政体的运行情况。

3.理解法国政体的特点。

重点:法国政体的运行情况。

难点:法国政体的特点。

[基础·初探]一、民主共和制的形成与主要权力机关1.形成:法国是典型的资产阶级民主共和制国家。

今日法国政体的形成始于1789年法国大革命,历经二百多年的演变,是各阶级力量不断角逐的产物。

2.发展历程:法国资产阶级政权建立后,其政权组织形式,先后采用过共和制、帝制、君主立宪制、议会共和制、总统制和半总统制等。

3.国家机构的组成:由总统、政府和议会组成。

(1)总统是国家元首和武装部队的统帅,任期五年,由选民直接选举产生。

(2)总理是政府首脑,由总统任命。

(3)议会由国民议会和参议院两院组成。

国民议会主要行使立法权、财政权和监督权。

在行使立法权方面,参议院和国民议会有同等的权力。

二、法国政体的运行1.总统:是国家权力的中心,根据宪法赋予的权力,在法国政治舞台上发挥重要作用。

2.总理:领导政府具体行使国家行政权力。

政府要对议会负责。

3.议会对政府的监督和制约(1)政府施政纲领及各项改革方案、立法修正案和提案,必须经过两院议会通过才能生效。

(2)年度财政预算须经议会通过。

(3)议会可以按照“政府对议会负责”的规定制约政府行动,可以通过质询、投不信任票甚至弹劾等方式,追究政府的政治责任。

三、法国政体的特点1.半总统制(1)法国政体包含的总统制因素:总统由普选产生;总统掌管最高行政权力;总统任免总理和组织政府;总统不对议会负责等。

(2)法国政体包含的议会制因素:政府对议会而不对总统负责;议会可以通过表决对政府的不信任案来决定政府的去留等。

2.行政双头制:总统和总理都有行政权,总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统;总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。

3.多党制:除了传统的两个较大政党外,许多小党在议会中常常可以发挥重要作用。

党外有党,党内有派,党派林立;随着中间阶层壮大,左右翼政党都出现向中间靠拢的趋势。

[预习·提升]1.判断(1)法国总统由选民直接选举产生,对选民负责。

(√)(2)法国总理由总统任命,对总统负责。

(×)(3)法国总统是国家元首,而总理则是政府首脑。

(√)(4)政府独立制定经济政策,不需议会批准。

(×)2.思考:在法国政体中,总统处于很高的地位,权力很大,因此法国实际上是“总统制国家”的说法对吗?【提示】虽然法国总统在法国政体中处于很高的地位,拥有极大的权力,但不能说法国是“总统制国家”,这是因为总统的权力要受到一些结构性因素的制约。

其一,宪法规定政府应对议会负责,从而使总统权力大打折扣。

其二,议会对总统有直接和间接的监督权。

其三,总统重要文件、命令要有总理副署。

这些限制使总统的实际权力受到很大制约,因此人们把法国称为“半总统制”国家。

先思考再核对答案1.教材P27探究问题【提示】(1)总统主要有以下职权:任命总理和其他政府成员;主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会;有权解散议会;拥有外交权,可将某些重要法案直接提交公民投票表决;国家出现紧急状态时可行使非常权力。

(2)国民议会主要有立法权、财政权、监督权等职权;参议院在行使立法权方面,和国民议会有同等的权力。

(3)总理主要有以下职权:领导政府活动,负责制定和执行国家政策;向总统建议任免政府官员;副署总统的文件、法令和命令;代替总统主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会等。

2.教材P28探究问题【提示】(1)从教材提供的材料可以看出,总统任命总理,显然法国国家权力的中心是总统,而不是总理。

从具体行使的权力看,总统行使的权力也大于总理的权力。

(2)法国总统与总理的职权有重合之处。

由于总统和总理都有行政权,所以人们把法国行政领导体制称为“行政双头制”。

一般来说,总统和总理有基本分工;分工有重合,但是侧重点不同。

总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。

3.教材P29探究问题【提示】法国总统在法国政治舞台上发挥着主要作用,地位很高,权力很大;总理领导政府具体行使国家行政权力,负责具体行政;议会拥有立法权和监督权,在国家政治体制运行中发挥着重要作用。

[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:解惑:疑问2:解惑:疑问3:解惑:学生分组探究一法国的主要权力机关第1步背景——鲜活材料,审清细节2018年4月22日,法国国民议会通过一项收紧庇护申请政策的移民法案。

法案招致各方异议。

右翼群体批评法案太仁慈,左翼群体认为法案带有压迫性。

包括极右翼“国民阵线”在内的各派政党都有议员投反对票。

经过61小时辩论,国民议会以228票赞成,139票反对,24票弃权的表决结果通过这项法案。

第2步探究——分层设问,破解疑难1.法国的主要国家机构有哪些?简要说明法国主要权力机关的地位及产生。

【提示】法国的主要国家机构由总统、政府和议会组成。

总统是国家元首,由选民直接选举产生;总理是政府首脑,由总统任命,政府成员由总理提名,由总统任命;议会是法国的立法机关,由国民议会和参议院两院组成,国民议会由选民直接选举产生,参议院由选举团选举产生。

2.法国议会还拥有对政府的监督权,这种权力表现在哪些方面?【提示】政府施政纲领及各项改革方案、立法修正案和提案,必须经过两院议会通过才能生效;年度财政预算须经议会通过;议会可以按照“政府对议会负责”的规定制约政府行动,可以通过质询、投不信任票甚至弹劾等方式,追究政府的政治责任。

第3步结论——自我总结,素能培养法国主要权力机关的对比1.在法国,总理是政府首脑,但总理的权力受到许多因素的制约。

下列对于法国总理的说法,错误的是()A.总理由总统任命,并对总统负责B.总理领导政府活动,负责制定和执行国家政策C.总理要对议会负责D.总理可替代总统主持内阁会议和最高国防会议【解析】在法国,总理由总统任命但对议会负责,A项表述错误。

【答案】 A2.下列对国民议会认识正确的是()①拥有立法权②议员由选民直接选举产生③拥有财政权和监督权④拥有司法权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】④说法错误,司法权属于法院,①②③都是对国民议会的正确认识。

【答案】 A学生分组探究二法国政体的运行及特点第1步背景——鲜活材料,审清细节2018年3月23日,一名恐怖分子在法国南部奥德省制造连环袭击,造成3人死亡,16人受伤。

事件发生后,法国总统马克龙主持召开紧急会议,重申坚决打击恐怖主义的决心。

近年来,法国接二连三遭遇恐怖袭击,一连串的袭击也使得法国议会投票批准数次延长国家紧急状态,反恐局势日趋紧张。

马克龙表示,法国将从2018年起逐步增加国防预算,从而能在2025年达到北约设定的成员国国防开支占国内生产总值2%的目标。

第2步探究——分层设问,破解疑难1.目前,法国的国家权力中心在总统还是在议会?【提示】目前法国的国家权力中心在总统。

总统根据宪法赋予的权力,在法国政治舞台上发挥重要作用。

2.有人认为在法国总统是国家权力的中心,他行使权力不受约束。

你认为呢?【提示】在法国,总统是国家权力的中心,但总统的权力也受到多个方面的制约。

①法国总统由选民直接选举产生,法国人民是总统权力的最终来源,总统行使权力要接受人民的监督。

②议会是立法机关,可以对总统权力进行立法限制。

另外,政府要对议会负责,议会可以通过信任、监督等措施实施对政府的制约,从而使总统的行政权力大打折扣。

③尽管总统任命总理并主持内阁会议,但法国实行“行政双头制”,总理通过副署总统的文件、法令和命令对总统行使权力起到一定的制约作用。

第3步结论——自我总结,素能培养1.法国权力中心从议会转移到总统的原因直接原因是为了克服议会滥用权力的弊端,从根本上说是由法国的国体决定的,是维护资产阶级利益的需要。

2.法国政体中的分权与制衡总统、总理、议会三者之间既有基本分工,同时又相互制约。

总统位于国家权力的中心,权力很大,但是受制于议会和总理;总统在行政权力中占主导地位,总理由总统任命,总理听命于总统,但总统的重要文件、命令须由总理副署;总统有权解散议会,但议会对总统有直接或间接的监督权。

(如下图)第4步巧练——习题印证,落实强化3.法国是典型的半总统制国家,下列不能体现法国半总统制的是()A.总统任免总理和组织政府,并有权解散议会B.议会是国家立法机关,由国民议会和参议院组成C.政府是国家行政机关,由总统组织产生,但政府对议会负责,不对总统负责D.总理是政府首脑,由总统任命,但总理对议会负责,不对总统负责【解析】A、C、D体现了法国半总统制;B表述的是议会的地位及组成,不是法国半总统制的内容,符合题意。

故选B。

【答案】 B4.法国制定重大外交政策时,外交部首先提出方案,然后总统召开专项咨询会议,听取外长、总统外交顾问等人对方案的意见。

如果认为方案可行,总统召集内阁会议讨论通过后,由外交部具体执行。

材料说明()A.外交部独立决定法国的外交B.总统在法国的政治舞台上发挥主导作用C.外交部不属于政府部门,是受总统直接管辖的独立部门D.总统只对外交政策有直接的决定权【解析】材料中法国外交政策的制定过程,突出了总统的决定性作用,故B 项正确;A、C、D三项观点均错误。

【答案】 B材料一2017年6月18日,法国议会选举结束第二轮投票。

初步计票结果显示,法国总统马克龙所属的“共和国前进”运动及其结盟党派“民主运动”共赢得395至425个国民议会席位;以共和党为主的中右翼阵营获得97到117个席位;社会党等党派组成的左翼阵营共拿下29到34个席位;由“不屈的法兰西”和法国共产党构成的极左翼阵营占据12至17席;极右翼政党国民阵线分得4到6席。

材料二2018年5月7日,马克龙政府执政满一周年。

法国总理菲利普发布了本届政府的第一份年度工作总结。

菲利普认为,一年来,虽然法国就业形势有所好转,但还有许多工作有待完成,政府工作依然“任重道远”。

——[先对接知识]————————————1.法国的议会制度实行两院制,对此说法不正确的是()A.议会由国民议会和参议院两院组成B.议会拥有制定法律、监督政府、通过预算、批准宣战等权力C.实际上,两院在立法权方面拥有同等权力D.参议院议员由选举团选举产生【解析】从原则上说,法国两院在立法权方面有同等权力,但在实际立法过程中,国民议会的地位要优于参议院。

【答案】 C2.法国目前约有四十个政党,党外有党,党内有派,党派林立;随着中间阶层壮大,左右翼政党都出现向中间靠拢的趋势。

材料中体现法国政体的特点是() A.法国实行的是民主共和制B.法国实行的是多党制C.法国的政党在国家政治生活中不起主要作用D.法国有时出现“左右共治”的现象【解析】本题考查法国政体的特点。

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