2018届一轮复习苏教版 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 课件
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高三生物大一轮复习课件第十单元第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
受体移植 或冷冻保存。 (3)胚胎处理：_________ 三、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞 1．胚胎移植 (1)概念剖析： ①供体：能提供早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到的胚 胎的雌性动物。 ②受体：_____________________的其他雌性动物。 同种的、生理状态相同 ③结果：产生新个体。
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
成才之路 成才之路· · 高中新课程 高中新课程 · · 学习指导 学习指导 · 人教版 ·北师大版 · 生物 ·数学 ·必修 ·必修 2 1 知识梳理 考能诊断
考点一 胚胎工程
一、体内受精和早期胚胎发育 1．精子和卵子的发生 (1)精子的发生： ①场所：睾丸的_________。 曲细精管 ②时间：_______→生殖机能衰退。 初情期 初级精母细胞 第一阶段：_____________的形成 精子细胞 的形成 第二阶段：_________ 精子头 部的主要部分 细胞核→_______ 头部顶体 高尔基体→ __________ ③过程 第三阶段： 中心体 →精子尾 ________ 精子变形 线粒体→聚集在尾的基部形成 线粒体鞘 __________
排卵前后 完成 减数第一次分裂：_________ ③过程 精子和卵子结合 的过程中完成 减数第二次分裂：_______________
2．受精 (1)场所： _______。 (2)过程： 输卵管
生殖道 内获能 ①准备 精子获能：在_______ MⅡ中期 才有受精能力 阶段 卵子的准备：发育到_________
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
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第四章 章末归纳整合 第一章 §1
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考点一 胚胎工程
一、体内受精和早期胚胎发育 1．精子和卵子的发生 (1)精子的发生： ①场所：睾丸的_________。 曲细精管 ②时间：_______→生殖机能衰退。 初情期 初级精母细胞 第一阶段：_____________的形成 精子细胞 的形成 第二阶段：_________ 精子头 部的主要部分 细胞核→_______ 头部顶体 高尔基体→ __________ ③过程 第三阶段： 中心体 →精子尾 ________ 精子变形 线粒体→聚集在尾的基部形成 线粒体鞘 __________
排卵前后 完成 减数第一次分裂：_________ ③过程 精子和卵子结合 的过程中完成 减数第二次分裂：_______________
2．受精 (1)场所： _______。 (2)过程： 输卵管
生殖道 内获能 ①准备 精子获能：在_______ MⅡ中期 才有受精能力 阶段 卵子的准备：发育到_________
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
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高三一轮复习生物：第35讲第一课时+胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题课件
线粒体鞘 (尾的基部)
5.细胞内其他物质 原生质滴(球状,脱落)
6. 精子的形态：
（1）外形似蝌蚪，分__头___、__颈___、__尾___三大部分。
（2）不同种动物精子的形态_相__似____，大小略有 __不_同____，与动物的体形大小_无__关____。
二、卵子的发生
1、发生部位：卵巢
2、时间：胚胎性别分化以后；减数第一次分裂是 在雌性动物排卵前后完成；减数第二次分裂是在 精子和卵子结合的过程完成的。
料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞
不能被染色，其原因是活细胞的细胞膜 _对__物__质__的__吸__收__具__有__选__择__性____。
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新
个体，可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进 行胚__胎__分__割__处理，再植入到受体内。若要对早期胚
卵细胞膜反应
四、胚胎发育过程
胚胎发育
受精卵
大本P248
桑椹胚
滋养层 囊胚腔 内细胞团
原肠腔
内细胞
卵裂期的特点
细胞分裂方式为_有__丝__分__裂 细胞数目_增__加_ 胚胎总体积不__增__加_ 或略有_缩__小 每个细胞体积_减__小__ 每个细胞DNA数目__不__变_ 总DNA __增__加_ 有机物总量_减__少__ 有机物种类_增__加__
理论基础：动物自然受精和早期胚胎发育条件的 模拟操作
（一）减数第一次分裂
复 制
精原细胞
四分体
联 会
同源染 色体分 离
初级精母细胞
（二）减数第二次分裂
次级精母细胞
着丝点
变
分裂
形
次级精母细胞
高三生物大一轮复习课件：选修3第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
一级达标重点名校中学课件
知识点一 体内受精和早期胚胎发育
•
• [课前导学] 1．精子与卵子的发生
【答案】睾丸 卵巢 均等 不均等
初情期
一级达标重点名校中学课件
• 2．受精过程“四步 曲”
• 【答案】顶体 透 明带反应 卵细胞膜反 应
一级达标重点名校中学课件
• 3．早期胚胎发 育 • 【答案】有丝分 裂 增多 不增加 或略有缩小 32 全能性 胎儿的各 种组织 胎膜和胎 盘 表层 下方
一级达标重点名校中学课件
考查体外受精的过程
3．下图是体外受精技术培育试管动物的大致流程，请回答下列问题：
一级达标重点名校中学课件
•
[小题通关]
• 1．如图表示精子 入卵后，发生(或引起 的)一系列变化形成受 精卵的过程，下列叙 A．图中 X指卵细胞膜封闭作用， Y指卵子的减数第二次 述错误的是( )
分裂 B．经图中Y过程只形成了雌原核
C．精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合
D ．精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶体的作 用下自溶 【答案】B
一级达标重点名校中学课件
• 受精过程的3个易混点 • (1)精子获能是指精子获得受精“能力”， 而不是获得能量。 • (2)排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵 泡从卵巢中排出。 • (3)受精的标志≠受精完成的标志：受精的 标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极 体；而受精完成的标志是雌、雄原核的融合。
一级达标重点名校中学课件
4．胚胎分割
•
【答案】桑椹胚 囊胚 内细胞团
一级达标重点名校中学课件
•
5．胚胎干细胞 原始性腺 来 人早期胚胎或 ______________分
源 离出来 胚 胎 干 细 胞
2018年高考生物大一轮复习十一单元现代生物科技专题第3讲胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及生态工程课
十一单元现代生物科技专题第3讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程1．(2017·贵州遵义联考)胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值，其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。
根据相关知识，回答下列问题：(1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)是由________或原始性腺中分离出来的一种细胞，在功能上具有________，即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞。
(2)ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料，ES细胞在________细胞上能维持不分化的状态。
在培养基中加入________可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化，从而培育出人造组织器官，进而解决临床上存在的供体器官不足和________问题。
此外，科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造：向器官________(填“供体”或“受体”)基因组中导入某种调节因子，以抑制________(填“抗原”或“抗体”)决定基因的表达，或设法除去该基因，再结合________技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。
解析：(1)胚胎干细胞来自早期胚胎(从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团)和胎儿的原始性腺。
胚胎干细胞具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
(2)ES 细胞在饲养层细胞上能维持不分化的状态；在体外培养条件下，培养液中加入分化诱导因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化，从而培育出人造组织器官，进而解决临床上存在的供体器官不足和免疫排斥问题。
向器官供体基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去该基因，再结合克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。
答案：(1)早期胚胎发育的全能性(2)饲养层(分化)诱导因子(3)免疫排斥供体抗原克隆2．如图表示体外受精和早期胚胎培养的过程，请据图回答下列问题：(1)精子的顶体由________发育而来，内含有顶体酶，能协助精子穿过卵母细胞的________和________。
2018届 一轮复习人教版 胚胎工程 生物技术的安全性及伦理问题 课件
基础知识整合
受精阶段
(1)受精的标志是在卵细胞膜与透明带的间隙可观察到两个极体； 受精 完成的标志是雌雄原核融合成合子。受精卵是个体发育的起点。 (2)阻止多精入卵的两道屏障： 第一道屏障是透明带反应， 第二道屏障 是卵细胞膜反应。 (3)受精卵遗传物质的来源：核遗传物质来自精子的细胞核和卵细胞 的细胞核，而细胞质遗传物质几乎全部来自于卵细胞。
受体母牛产下胚胎移植的犊牛
(1)胚胎移植中的“供体”与“受体”的确定：提供胚胎的个体称为“供 体”，接受胚胎移植的个体称为“受体”；供体为具有优良性状的品种， 受体为常见的或现存量大的普通与供体同种的雌性个体。 (2)胚胎移植的实质：胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下 空间位置的转换，而胚胎本身的遗传物质并不发生改变，其遗传特性与受 体动物无关。 (3)胚胎移植的优势：可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，缩短供体 本身的繁殖周期。 (4)不能及时移植的胚胎要放在冷冻环境或液氮中保存。 (5)胚胎移植的时期：不同的动物胚胎移植的时间不同，牛、羊要培养到 桑椹胚或囊胚阶段，小鼠、家兔要桑椹胚前，人胚胎可在 8~16 细胞阶段 移植。
基础知识整合
3.胚胎分割 (1)材料 :发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。 (2)实质 :胚胎分割可增加动物后代数量,其实质是动物的无性繁殖或克 隆。 (3)注意 :对囊胚阶段的胚胎分割时,注意将内细胞团均等分割,否则会 影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 4.胚胎干细胞 (1)来源 :早期胚胎或原始性腺。 (2)特点 :形态上,体积小、核大、核仁明显;功能上具有发育的全能性 ; 体外培养条件下可以增殖而不发生分化。
基础知识整合
科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导Байду номын сангаас多能干细胞(iPS),继而利用 iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下:
一轮复习 苏教版 生物技术的安全性与伦理问题(65张) 课件
考向突破 强化关键能力
考向 禁止生物武器 7.新冠肺炎使我们对病毒的威力有深刻感受，所以生物武器更是人类要 严格禁止的。下列关于生物武器的说法，错误的是 A.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等 B.利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性极强、致死率极高的特点
√C.中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存
(3)试管婴儿技术中为了某些需要，需要对胚胎的性别进行鉴定。目前最 有效、最准确的方法是SRY－PCR法，操作的基本程序是从被测的囊胚中 取出几个_滋__养__层____(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞，提取DNA进行 扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检 测，与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为_男__性__。 (4)设计试管婴儿与普通试管婴儿的区别在于前者在植入前需要对胚胎进 行_遗__传__学__分__析__。
考点二
禁止生殖性克隆人
梳理归纳 夯实必备知识
1.治疗性克隆 (1)过程
细胞核 重组细胞
分化
(2)优点 ①可能解决器官移植过程中的 免疫排斥 反应，完成没有免疫排斥反应的 治疗。 ②为可供移植的细胞、组织和器官来源不足 的问题提出新的解决方案。
2.生殖性克隆人面临的伦理问题 (1)生殖性克隆和治疗性克隆的比较
性上
1234
转基因生物是否存在安全问题，尚在争论之中，国家为了维护消费者 对转基因产品的选择权和知情权，一般会加贴标注，但不会警示性注 明可能的危害，B项错误。
1234
2.(经典高考题)下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是 A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
√B.转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
2018届一轮复习第42讲生物技术的安全性和伦理问题及生态工程课件(全国通用)
生物反应器 ——生产细胞产品转基因抗性农作物 _____________ (2)对安全性问题的争论 ①转基因生物与食物安全 实质性等同 ”。b.担心出现__________ 滞后效应 。 a.反对“___________ 过敏原 。d.担心_________ 营养成分 改变。 c.担心出现新的________ e.侵犯宗教信仰者或素食者的权益。
符合伦理
道德
体外受精—胚胎移植 及其衍生技术规范》中规定，实施 中国政府 中国卫生部在《_____________________
观点
深度探究-真题演练
(2015· 天津)2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允 许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技 术路线。
据图分析，下列叙述错误的是（ ） A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B．捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
深度探究-真题演练
解析：受体母亲提供细胞核，供体提供去核卵母细胞，这样就可避免受体母 亲的线粒体遗传物质(线粒体中的致病基因)传递给子代，A正确。红绿色盲属
基
因 检
技术方面 道德方面
测
知识梳理
3.禁止生物武器 (1)生物武器的种类(连线)
不发展、不生产、不储存 生物武器， (2)我国政府观点：在任何情况下________________________ 并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
深度探究-难点突破
难点：生物技术的伦理问题辨析 1.判断下列说法的正误 (1)国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害( × ) 有转基因标识，但没有注明可能危害 (2)转入油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中( √ ) 花粉细胞中含有抗除草剂基因 (3)目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上( √ (4)转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中( × ) 目的基因会被消化分解成脱氧核苷酸才能被吸收(即目的基因已经被破坏) )
高考生物 一轮复习 现代生物科技专题 第3讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联 系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性在孕育过 程中 不受影响
知识清单
(4)基本程序: 对供、受体的选择和处理→ 配种或进行人工授精 →对胚胎的收集、检查、培养或 保存→ 胚胎移植 →移植后检查。 2.胚胎分割 (1)概念剖析: ①方法:机械方法。 ②分割份数:将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等。 ③目的:获得 同卵双胎或多胎 。 (2)定位:动物 无性繁殖或克隆 的方法之一。 (3)材料:发育良好、形态正常的 桑椹胚或囊胚 。 (4)要求:将 内细胞团 均等分割。
(2)干细胞的类型:
类型 全能干细胞 多能干细胞(胚胎 干细胞) 专能干细胞(成体 干细胞)
来源或举例 桑椹胚或囊胚及以前 内细胞团细胞、原始 性腺细胞 骨髓干细胞、皮肤生 发层细胞
特点 能发育成完整个体 能分化出动物体内 的任何组织 能分化出特定的组 织
考点一
考点二
(3)胚胎干细胞(ES细胞)的应用前景: ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一,在基础生物学、畜牧学和医 学上都具有十分重要的应用价值。 ①ES细胞可用于治疗人类的某些顽症:利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞 的特性,移植ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 ②培育成组织器官,用于器官移植。 ③对ES细胞的培养和诱导,为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效手段。 ④ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
干细胞是由早期胚胎(囊胚的内细胞团)或原始性腺中分离出来的一类细胞。
【参考答案】 (1)排卵前后 MⅡ中期 输卵管
在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
(2)透明带反应 卵细胞膜反应(顺序可颠倒)
(3)小 囊胚
知识清单
(4)基本程序: 对供、受体的选择和处理→ 配种或进行人工授精 →对胚胎的收集、检查、培养或 保存→ 胚胎移植 →移植后检查。 2.胚胎分割 (1)概念剖析: ①方法:机械方法。 ②分割份数:将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等。 ③目的:获得 同卵双胎或多胎 。 (2)定位:动物 无性繁殖或克隆 的方法之一。 (3)材料:发育良好、形态正常的 桑椹胚或囊胚 。 (4)要求:将 内细胞团 均等分割。
(2)干细胞的类型:
类型 全能干细胞 多能干细胞(胚胎 干细胞) 专能干细胞(成体 干细胞)
来源或举例 桑椹胚或囊胚及以前 内细胞团细胞、原始 性腺细胞 骨髓干细胞、皮肤生 发层细胞
特点 能发育成完整个体 能分化出动物体内 的任何组织 能分化出特定的组 织
考点一
考点二
(3)胚胎干细胞(ES细胞)的应用前景: ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一,在基础生物学、畜牧学和医 学上都具有十分重要的应用价值。 ①ES细胞可用于治疗人类的某些顽症:利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞 的特性,移植ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 ②培育成组织器官,用于器官移植。 ③对ES细胞的培养和诱导,为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效手段。 ④ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
干细胞是由早期胚胎(囊胚的内细胞团)或原始性腺中分离出来的一类细胞。
【参考答案】 (1)排卵前后 MⅡ中期 输卵管
在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
(2)透明带反应 卵细胞膜反应(顺序可颠倒)
(3)小 囊胚
2018届高考生物大一轮复习课件：十一单元 第3讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
解析： ①过程是受精作用， 该过程中不会发生同源染色体分离，A 错误； ②过程为早期胚胎发育过程，通过有丝分裂增殖， B 正确； a 时期为囊 胚期，其中的内细胞团细胞具有发育的全能性，因此可分离到胚胎干细 胞，C 正确； ①→④过程细胞全能性逐渐降低， 细胞分化程度逐渐增大， D 正确。
全国卷六年考题统计
பைடு நூலகம்
2013· 卷ⅠT40(3)， 2011· T40
胚胎工程
[基础突破——抓基础，自主学习] 1．体内受精和早期胚胎发育 (1)精子与卵子的发生
项目 精子的发生 卵子的发生 场所 睾丸曲细精管 时间 从初情期开始 变形 分裂 结果
卵巢
从胚胎出现性别分化后
不需变形
需变形
均等分裂 形成 4 个精子
雌性优良个体的繁殖潜能 。
(2)胚胎分割 ①材料：发育良好，形态正常的 桑椹胚或囊胚 。
②实质： 胚胎分割可增加动物后代， 其实质是 动物的无性繁殖或克隆 。 ③注意：对囊胚分割时，注意将 内细胞团 均等分割，否则会影响分割 后胚胎的恢复和进一步发育。
(3)胚胎干细胞(ES 或 EK 细胞) ①来源： 早期胚胎或原始性腺 。
5．试管动物与克隆动物的比较
比较项目 技术基础 实例 试管动物 养、胚胎移植 试管牛 克隆动物 胎培养、胚胎(分割)移植 克隆羊 体外受精、早期胚胎培 核移植技术、细胞培养、早期胚
过程
比较项目 生殖方式 遗传物质
试管动物 有性生殖 遗传物质来自两个个体 充分发挥雌性优良个体
克隆动物 无性生殖 遗传物质大部分来自供核生物 体 加速家畜遗传改良进程、 挽救濒 危物种等
②特点：形态上，体积小、核大、核仁明显；功能上具有发育的全能性； 体外培养条件下可以 ③培养过程
高三生物一轮复习精品课件：胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题
体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用 考点二
梳理知识要点
1.体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养
超数排卵法：用促性腺激素处理后冲卵 直接采集法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接
从活体动物的卵巢中吸取 (2)精子的采集和获能
采集：假阴道法 、手握法、电__刺__激__法__ 获能：培养法 、化学诱导法 (3)受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或 专 用 的 受 精 溶 液 中 完成受精作用。
_桑__椹__胚_ ↓
_囊__胚_ ↓
原肠胚
①细胞分裂方式：有丝分裂 ②细胞数量增多，胚胎总体积不增加或略有缩小
①细胞数目为32个左右 ②细胞都具有全能性 ① 内细胞团 ：发育为胎儿的各种组织 ②滋养层细胞 ：发育成胎膜和胎盘 ①外胚层：内细胞团表层的细胞 ②内胚层：内细胞团下方的细胞
诊断与思考
1.判断常考语句，澄清易混易错 (1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的( × ) (2)从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精( × ) (3)成熟的精子并不具有受精能力，必须获能后才具备受精能力( √ ) (4)排卵是指卵泡从卵巢中排出( × ) (5)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大( × )
2.分析命题热图，明确答题要点 如图表示哺乳动物发育过程的几个阶段，请据图分析：
(1)A、B、C的名称分别是什么？ 提示 桑椹胚、囊胚、原肠胚。 (2)图中的4和7两个空腔是同一个结构吗？ 提示 不是，分别是囊胚腔和原肠腔。
(3)细胞分化开始出现于哪个时期？1部分的细胞将来形成什么结构？提示
细胞分化开始出现于B(囊胚)时期，1部分的细胞将来形成胎膜和胎盘。 (4)早期胚胎的发育过程中，卵裂时细胞的体积和所有的细胞体积之和有 何变化？ 提示 卵裂过程中，细胞只分裂而不生长，所以每个细胞的体积越来越小，总 的体积基本不变。
2018届高三生物一轮复习 第3讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题讲义 新人教版选修3
第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题考点一| 受精、早期胚胎的发育和培养1．胚胎工程(1)操作对象：动物的早期胚胎或配子。
(2)技术：体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
2．精子和卵子的发生的比较(1)场所：雌性动物的输卵管内。
(2)过程：①受精前的准备阶段。
a．精子获能：正常情况下在雌性动物的生殖道内完成。
b．卵子的准备：发育到减数第二次分裂中期，才具备与精子受精的能力。
(3)受精过程4．早期胚胎发育\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(②细胞数量增多，胚胎总体积不增加或略有缩小↓\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(①细胞数目为32个左右②细胞都具有全能性↓\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(①内细胞团：发育为胎儿的各种组织②滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘↓\* jc0 \* "Font:宋体" \* hps21 \o(\s\up 9(①外胚层：内细胞团表层的细胞②内胚层：内细胞团下方的细胞5．体外受精(1)卵母细胞的采集和培养。
①采集：促性腺激素处理后冲卵，在活体或屠宰体的母畜的卵巢内直接采集。
②培养：人工培养到减数第二次分裂中期。
(2)精子的采集和获能。
①采集：假阴道法、手握法、电刺激法。
②获能：培养法和化学诱导法(在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中获能)。
(3)受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
6．胚胎的早期培养(1)培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物质。
(2)胚胎处理：当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植，或冷冻保存。
视角考查受精及早期胚胎培养下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
据图回答相关问题：(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是______；从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用，其获能的方法有培养法和____________法。
高三生物一轮复习精品课件1：第38讲 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题
2．胚胎干细胞(ES细胞)的应用前景 (1)干细胞分类 干细胞分为三类：全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞。胚 胎干细胞(ES细胞)为全能干细胞。 (2)ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一，在 基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。 ①ES细胞可用于治疗人类的某些顽症。 利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，移植 ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 ②培育成组织器官，用于器官移植。 ③对ES细胞的培养和诱导，为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理 提供了有效手段。 ④ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁
(1)转基因生物的优缺点
优点
缺点
①解决粮食短缺问题；
①可能出现新的过敏原或重
②大大减少农药的使用量，减 组形成新病毒；
少环境污染；
②可能产生抗除草剂的杂草；
③增加食物营养，提高附加值； ③可能使疾病的传播跨越物
④增加食物种类，提升食物品 种障碍；
质；
④可能会损害生物多样性；
⑤提高生产效率，带动相关产 ⑤可能会对人类生活环境造
2．胚胎分割
(1)概念：采用机械方法将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份
等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
高三一轮复习生物课件：第35讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
（3）形成过程
卵原细胞 （体细胞）
有丝分裂
多个卵原细胞
胎儿期
染色体复制（间期）
卵
（被卵泡细胞包 围，形成卵泡）
初级卵母细胞
MⅠ
巢 初情期
次级卵母细胞
MⅡ
卵子 第二极体
第一极体
MⅡ
2个第二极体
精卵结合
输
卵
过程中
管
退化消失
注意
①减Ⅰ在 初情期 进行（排卵前后）； 减Ⅱ在 精卵结合过程中 进行。 ②排卵在减Ⅰ前，则排出的是 初级 卵母细胞。 （如：马）
排卵在减Ⅰ后，则排出的是 次级 卵母细胞。 （如：绵羊、牛、猪） ③排卵： 卵子 从 卵泡 中排出；
注意
④次级卵母细胞需在 输卵管 内成熟至MⅡ中 期， 才能受精； ⑤是否受精的标志：在 卵黄膜和透明带 的间隙 可以观察到 两个 极体。 （只能观察到两个极体的原因：
人类及大多数哺乳动物的第一极体很少再进 行减数第二次分裂。）
放射冠：卵子外围包裹着层数不等的卵丘细胞呈放射状，称为放 射冠。
卵的外面具有外被，其成分主要是糖蛋白，是由卵细胞或其它细 胞分泌的。在哺乳动物中这种外被叫做透明带，其作用是保护卵 子。
（2）受精阶段:
（二）体内受精
①精子穿越放射冠和透明带
顶体反应： 顶体释放顶体酶 ，溶解 卵丘 细胞之 （精卵相遇时） 间的物质，形成通道。
初情期→ 生殖机能衰退
(3)形成过程： 分三个阶段
不等于 衰老
精原细胞
联会
四分体
初级精母细胞（减数分裂Ⅰ）
有 丝 分 裂
体细胞 精子
精细胞
次级精母细胞（减数分裂Ⅱ）
(3)形成过程
（一）精子和卵细胞的发生
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2．体外受精和早期胚胎的培养 (1)体外受精
促性腺激素 超数排卵法：用 后冲卵 ①卵母细胞的采集和培养直接采集法：从屠宰场已屠宰母 畜的卵巢中采集或直接从活体 动物的卵巢中吸取
处理
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采集： 假阴道法 、手握法、 电刺激法 ②精子的采集和获能 获能： 培养法 、化学诱导法
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1．精子和卵子的发生
项目 场所 精子的发生 睾丸的 曲细精管 从 初情期 开始，直到生 殖机能衰退 卵子的发生
卵巢 (MⅠ)、输卵管(MⅡ)
①卵泡的形成和在卵巢内 的储备：出生前；②排 卵：初情期后
时期
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过程
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③受精过程：获能的精子穿过
放射冠和透明带
→精卵通过细胞表面的糖
蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细胞→原核形成和融合。 ④防止多精子入卵的机制：第一道屏障： 障： 卵细胞膜 反应。 之间
透明带
反应；第二道屏
⑤受精标志和受精完成的标志：受精的标志是在 透明带和卵细胞膜 观察到两个极体；而受精过程完成的标志是 雌、雄原核的融合 。 (3)胚胎发育过程 受精卵→桑椹胚→ 囊胚 → 原肠胚 →胚层分化→胚体形成
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考 点 一
第 3讲
考 点 二
真 题 验 收
胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
课 时 分 层 训 练
考 点 三
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考点一| 受精和胚胎发育
1．体内受精和早期胚胎的发育 (1)精子和卵子的发生的比较
项目 场所 时间 变形 分裂 结果 精子的发生 睾丸的曲细精管 从初情期开始 需变形 均等分裂 形成4个精子
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(3)受精过程：获能的精子穿过放射冠和透明带 (与顶体反应有关)→精卵通过细 胞表面的糖蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细胞→雌、雄原核的形成与融合。 (4)防止多精子入卵的机制：第一道屏障： 障： 卵细胞膜 反应。
透明带
反应；第二道屏
(5)受精标志和受精完成的标志：受精的标志是在 透明带和卵细胞膜 之间观察 到两个极体；而受精过程完成的标志是 雌、雄原核的融合 。
③受精： 获能的精子 液中完成受精作用。
和培养成熟的卵子在 获能溶液
或专用的受精溶
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(2)胚胎的早期培养 ①目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。 两“盐”：无机盐和有机盐 两“素”：维生素和激素 培养液成分巧记 两“酸”：氨基酸和核苷酸 另有水和血清等 ③胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。
①MⅠ和MⅡ是 不连续的 ， ①MⅠ和MⅡ是 连续的 ， 不需要变形；②只有MⅡ中 需变 过程特点 的第一极体分裂为第二极体 ②两次分裂细胞质都是均等 时细胞质均等分配，其余细 分配形； 胞质都是不均等分配 结果 形成4个精子 形成1个卵细胞和3个极体 ①原始生殖细胞的增殖方式为 有丝分裂 ； 相同点 ②原始生殖细胞产生成熟生殖细胞为减数分裂；成熟过 程均经 一次 复制和 两次 分裂，子细胞中染色体数目减半
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【答案】 (1)桑椹胚 腔 内胚层 (3) 全能
囊胚
原肠胚
(2)内细胞团 囊胚腔 (4) 胎儿的各种组织
外胚层
原肠
细胞分化
胚层分化
(5) 透明带反
应 卵细胞膜反应
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1．受精过程的三个易混点 (1)精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量。 (2)排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。 (3)受精的标志≠受精完成的标志：受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观 察到两个极体；而受精过程完成的标志是雌、雄原核的融合。
(2)写出图中各标号的名称： [2]________，[4]________，[5]________，[7]________，[8]________。 (3)A 时期的细胞具有发育上的________性，B 时期开始出现________，C 时 期开始出现________。 (4)[2]将来发育成______________。 (5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的，合子只由一个精子和卵子结合，防 止多精入卵受精的两道屏障分别是____________、____________。
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【解析】 (1)图中 A 是桑椹胚，B 是囊胚，C 是原肠胚。(2)图 B 中[1]是滋养 层，[2]是内细胞团，[3]是透明带，[4]是囊胚腔；图 C 中[5]是外胚层，[6]是滋养 层，[7]是原肠腔，[8]是内胚层。(3)桑椹胚细胞具有全能性；囊胚开始出现细胞分 化，已分化为滋养层细胞和内细胞团；原肠胚已有胚层分化，分化为外胚层、内 胚层，在内、外胚层之间将形成中胚层。(4)内细胞团将发育为胎儿的各种组织， 滋养层将发育为胎儿的胎膜和胎盘。(5)受精时的透明带反应和卵细胞膜反应是防 止多精入卵的两道屏障。
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3．早期胚胎发育
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视角 1 考查体内受精及早期胚胎发育过程分析 1．(2017· 丹东市高三质检)如图表示哺乳动物发育过程的几个阶段，请据图回 答问题：
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(1)写出各个阶段的名称： A：________， B：________， C：________。
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2.体内受精 (1)场所：雌性动物的 输卵管 内。 (2)受精前的准备阶段： ①精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在 雌性动物生殖道 发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。 ②卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到 减Ⅱ中期 时，才具备与精 子受精的能力。
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卵子的发生
卵巢 从胚胎出现性别分化后 不需变形 不均等分裂 形成1个卵子和3个极体
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(2)受精 ①精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道 发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。 ②卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到 减Ⅱ中 期时，才具备与 精子受精的能力。