中考现代文复习：说明文阅读PPT优秀课件下载(35张)

下 定 义 与 作 诠 释 的 区 别
下定义：用言简意明的文字揭示事
物的本质特征，确定其范围和界限。 这是一种科学严密的说明方法，它既 能使人们对被说明的事物有一个明确 的本质的了解，又能使人们将所说明 的事物与其他事物区分开来。
作诠释：对人们所不熟悉的事物或
事理的性质、特点和范围等做简要的 解释。它比下定义自由灵活，不要求 高度准确地揭示事物的全部内涵和外 延，而可以根据说明的需要对事物或 事理进行简明的解说。
6．阅读全文回答：“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用？（ 4分） 7．第④段中，“这种建筑……不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的“太 多” 能否删去?为什么？（4分） 8．有人认为，兴建“城市空中森林”摩天大楼，还不如在地面上多种树。请联系文 中相关内容，说说你对这个观点的看法。（4分）
中考链接（08年南通市中考题）
10．为什么要大力发展风电产业？请分条陈述。（4分）
中考常见题型：
1、理清说明对象
概括说明内容 分析表达作用 体会科学准确
2、指出说明方法
3、品味说明语言
4、提升认识
探究创新（发展性考题）
一、理清说明对象 概括说明内容
典型题型：拟标题 《松鼠》、《巍巍中山陵》、 《沙漠里的奇怪现象》 方法指导： ①直接用说明对象 （事物性说明文） ②说明对象的特征+说明对象 ③用说明内容 （事理性说明文）
如何区别下定义和作诠释
例1：“词是能够独立运用的最小的语言单位” 例2：“金子是一种会闪闪发光的金属” 例1主语的内涵与宾语的外延完全一致， 可以颠倒成“能够独立运用的最小的语言 单位是词”，意思也没有丝毫的变化—— 下定义。 例2主语“金子”的内涵与宾语的外延 “闪闪发光”并不相等，主语和宾语位置 颠倒成“一种会闪闪发光的金属是金子”， 意思发生根本的变化——作诠释。
阅读上面语段给绿色食品下定义
绿色食品是无污染的、充满健康和活力的食品。
我从东长安街向天安门广场走 去，未进入广场就望见纪念碑。它 像顶天立地的巨人一样矗立在广场 南部，和天安门遥遥相对。 这句话用了什么说明方法,有何 表达效果?
1、用了打比方的说明方法，使句子生 动形象。
2、用了打比方的说明方法，生动形 象的介绍了人民英雄纪念碑的特点。 3、这段文字用了打比方的说明方法，把 人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形 象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严 的特征，给读者留下深刻的印象。
4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健， 四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 （摹状貌）
5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱 （举例子） 性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。 6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。” 沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学 （作引用） 道理来解释。 7、“统筹方法，是一种安排工作进程的 （下定义） 数学方法。 8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即 “像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌 （作诠释） 相似于猫。
下定义命题形式：
根据文段内容给某一说明对象下定义 如： 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 答题模式：（1）判断句 （2）对象+特征+属性
最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品，它们 都贴有特殊色绿色食品标志，象征着该产品是无污 染的、充满健康和活力的食品。现在在国际上绿色 食品的生产企业已达1、64万家，它们的产品行销全 球各地，而没有贴“绿色食品”标志的食品在许多 国家被禁止出售或销量大减。
1.对说明对象及其特征的把握； 2.对文章内容的整体理解，信息的筛选与概括； 3.对说明方法及其作用的辨别与分析； 4.对说明结构及其顺序的理解与分析； 5.对说明语言的把握及对关键词、句的辨析； 6.对所涉及的科学、生活现象的阐述与解说； 7.对材料中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；
8.对材料中所涉及的科学、生活现象提出建议。
中考现代文阅读复习
明对象可以分为 说明文和 说明文
按照说明语言可以分为 说明文
说明文和
说明顺序有：---------------、-----------------、 -----------------。 说明文语言特点------------、------------。
7．通读全文后，请为本文拟一个恰当的标题。（2分）
8．第②段中，为什么说“这是一块孕育着财富和梦想却一直 被自然掖藏着的新大陆？（4分）
9．结合语境，说说下列句子中加点词语的表达效果。（ 4分） ①通过非并网技术使风电快速进入特定高耗能产业， 使 “垃圾电”变成“黄金电”。 ②一旦试点成功，它将是世界利用风能的最新里程碑。

经典回顾（2010年南通市中考题）
6、阅读全文回答：人类改造火星的目的和方法是什么？（4分） 目的： 方法： 7、第（2）段中，“目前，在火星上仍然可能存在着二氧化碳”，一句中的“ 可能”能否删去？为什么？（4分） 8、进年来，人类加快了探火星的步伐，然而对改造火星计划的可行性，还存在 着争议。你认为改造火星的计划是否可行？请依据文中内容，说说你的看法。 •经典回顾（2009年南通市中考题）
介绍臭氧层的形成与作用
答题方法：
(1) 抓关键句 （2）提炼关键词 （3）语言表述简洁、全面
二、指出说明方法
分析表达作用
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高, 比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 （列数字、作比较） 2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中 一颗灿烂的明珠。 （打比方） 3、星云分为亮星云和安星云。 （分类别）
臭氧处于地球上空约10—50公里的平流层内，其浓度 最大处在离地面约20——25公里处(1)我们知道，臭氧是 由三个氧原子结合成为气体，在太阳紫外线辐射的光和下 造成的。 ，是罩在地球上仅3毫米的一层薄薄的“面纱”， 这就是我们常说的臭氧层。别看这薄薄的3毫米，在大气 中所占比例很小，但对人类生存环境的影响却很大，臭氧 层能“吞掉”90%以上的太阳辐射的紫外线，从而避免了 紫外线对人体及地球上所有生物造成的伤害。 请概括以上语段的内容。