高中政治 32文化在交流中传播课件新人教版必修3.ppt

人教版高中政治必修三3.2 文化在交流中传播课件 (共56张PPT)

人类口述和非物质遗产
中国古琴艺术昆曲
蒙古族长调民歌
新疆维吾尔木卡姆艺术
文化遗产日
为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义先进文化建设，国务院决定从2006
年起，每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。设立“文化
遗产日”，是我国文化遗产保护史上的一件大事，充分体现了党和国家对文化遗产保护事业的高度重视，凸现了文化遗产保护事业在国民经济发展与社会进步中的重要作用。 “文化遗产日”的设立，更有利于普及文化遗产保护知识，提
立世界文化与自然遗产，并给予保护。
注意以下几个误区
误区一：文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来
文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产外，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗
习惯等各个方面体现出来。
误区二：文化遗产等同于世界遗产
世界文化遗产世界遗产的分类：世界自然遗产文化和自然双重遗产人类口述和非物质文化遗产
高公众对文化遗产保护重要性的认识，增强全社会的文化遗产保
护意识，营造全民参与保护文化遗产的良好氛围。
不同民族的饮食文化各具特色。以餐具为例，目前世
（2）文化价值、意义：对研究人类文明的演进具有重
要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、文化遗产
（1）地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。人类共同的文化财富。（2）意义：对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具
有独特的作用。
（3）特点：文化遗产具有不可再生性（4）保护：联合国教科文组织决定以名录的方式确
山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区.

人教版高中政治必修三3.2文化在交流中传播(共14张PPT)

孔子学院（2013）
颁奖词：108个国家，400所学院，500多个课堂。每个方块字，都是中华文化的种子，每一堂课，都是东方大国的舞台。是魅力，也是实力，这些来自君子国度的文化使者，他们比先贤走得更远。
汉语教师志愿者集体（2015）
颁奖词：118个国家，3500 所学校，他们如星星，点点闪耀在每一处，跋山涉水，走到世界的各个角落，每个方块字都是砖石，铺就友谊的桥，每张青春的脸都是名片，传递文明的火，胸怀抱负，不负使命，他们有一个共同的名字叫，中国。
（1）含义人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情
感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。
（2）重要途径 —— 商业贸易、人口迁移
1.文化传播
（1）含义（2）重要途径 ——①商业贸易、
②人口迁徙、
③教育各国互派留学生和访问学者
பைடு நூலகம்（更为直接的文化传播方式）
美国科罗拉多州泉城市第二十学区师生代表团来我校访问
择决定命运，环境造就人生！
澳大利亚友好学校文化交流团来我校访问
1.文化传播
（1）含义（2）重要途径 ——商业贸易、人口迁徙、教育（3）手段 —— 传媒
①几个形态： ②现代主要手段：大众传媒大众
传媒
A 标志：印刷媒体的推广 B 形式 ★C 特点、功能：最大程度超越，汇集，强大功能，主要手段
2.做传播中华文化的使者
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

高中政治人教版必修三3.2文化在交流中传播(共34张PPT)

起初日本没有自己的文字，使用汉字记事。9世纪时出现的日文字母“平假名”、“片假名”就是根据汉字创制的。相传平假名是学问僧空海所创，片假名是留学生吉备真备所创。
文字創造者淵源
平假名空海草書
片假名吉備真楷書偏旁備
日文
会社赤ぃご飯買ぃ物
中文
公司红色饭购物
日本的城市建筑深受唐朝影响，平城京（今奈良）即仿唐长安修建。
民工潮
“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯，引导农民更加关注信息社会的动态，更加注重科技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等，推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治文明的跃进。
丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了东西方文明的交流。丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名历史人物（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数历史遗迹和稀世文物。
唐长安
学院简介
孔子学院，是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。
自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有接近300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。
大山, 原名马
克·罗斯韦尔，从上世纪八十年代开始学习中文，长期在中国说相声、演小品，成为继白求恩之后在中国最出名的加拿大人。
加拿大总督府赞其凭借自己“过人的喜剧天才与熟练的语言技巧”，搭起了中加两国相互理解的桥梁。

高中政治必修三第三课第一框文化在交流中传播 (18页PPT)

（2）汉族的端午节，清明节，中秋节，重阳节，蒙古族的那达慕大会，维吾尔族的古尔邦节，傣族的泼水节，巴西的狂欢节，欧洲的复活节、感恩节等。
p30
1.（1）丽江古城历史悠久，古朴自然。城市布局错落有致，既具有山城风貌又富有水乡韵味，素有高原姑苏的美誉。
（2）智力复活节岛上约有1000座以上的巨大石像以及大石城遗迹。岛上矗立的石雕人像神秘的注视着太平洋和彼岸大陆，像是在默默地讲述着一个遥远的故事，给后人留下了无限的遐想。这一切给智利的西班牙文化罩上了一层若隐若现的土著文化色彩，使其更具魅力。
（3）阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址体现了数千年宗教建筑艺术的特点。遗址的保护在很大程度上得益于国际间的友好合作和团结互助。20世纪60年代联合国教科文组织发起国际援助，将这一遗址迁移保存。避免了阿斯旺大坝形成的水库将其淹没。这一宗教建筑艺术是伴随着地中海盆地和尼罗河各种文明的相继兴起而蓬勃发展。
韩文报纸
英文报纸
法文报纸
中文报纸
一、异彩纷呈，交相辉映（感受文化多样性）
1、文化多样性的内涵：世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别
于其他民族的独特标识。 2、文化多样性的表现（1）民族节日
内涵：蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
2、敦煌莫高窟，安阳殷墟，埃及金字塔等。
二:透视文化多样性
1.地位:文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 2.文化是民族的，又是世界的。（1）文化是民族的表现:各民族文化之间存在着差异，都有自己的文化个性和特征。原因:各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同。（2）文化是世界的表现:不同民族文化有共性和普遍规律，都是世界文化中不可缺少的色彩。原因:世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律。

高二政治课件：必修三3.2文化在交流中传播(共22张PPT)

商业贸易人口迁徙教育其它途径
（1）意义/作用/原因：互利：增强各国了解、增进友谊、利于相互尊重与经济、政治、文化友好往来。
交 1、传媒及其发展（1）承认世界文化多样性的价值，尊重文化的多样性。
二、大众传媒：现代文化任何知识文化都能推动社会进步
④ 消除东西文化间的差异
流传播的手段注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
二、大众传媒：现代文化传播的手段
1、传媒经历的发展阶段：口语——文字——印刷——电子——网络等。
2、大众传媒出现的标志：以印刷媒体的推广为标志的
3、大众传媒的形式
报刊广播电视网络
4、大众传媒的作用(优点):……
已成为文化传播的主要手段
活动探究二
1405至1433年近30年的时间里，郑和前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。同时，也从海外引进了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。
任何知识文化都能推动社会进步
都可视为文化传播。 ①各国人民相互了解
丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名历史人物（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数历
史遗迹和稀世文物。
①各国人民相互了解
通过人与人之间的交往过程交流文化
①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性
明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？
2、大众传媒出现的标志及形式、（17广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。

人教版高中政治必修三3.2 文化在交流中传播

学习目标
1,什么是文化传播，其重要途径有哪些？ 2.传媒的含义及发展阶段各是怎样的？ 3.大众传媒指的是什么？其优点有哪些？ 4.传播中华文化的意义？ 5.在文化交流与传播中我们应该怎样做？
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钟南山在大学座谈会上分享经验，说明了文化也通过什么途径传播？
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一、文化传播的途径
（三）教育人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。
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文化传播
含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
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二、文化传播的手段
探究一：专家在传授抗疫经验的时候，可以借助哪些手段（媒介）？

人教版高中政治必修三3.2文化在交流中传播(共34张PPT)

3.蹚古道：陕西商人有三大历史贡献，一是“丝绸之路”，与中外商人开辟通往世界的商业大道；二是陕康藏定茶马古道之行，民间称为“蹚古道”；三是去蒙古做生意称为“走西口”。促进了民族间经济、文化的交流、融合，对稳定和开发边疆意义重大。关陕商贾
4.下南洋：欧洲列强统治南洋各区域时期希望引华人去开发，加之中国几次大乱，讨生活的移民出现了洪流。明末、清朝和民国时期，中国人去东南亚经商（海上丝绸之路）、打工、乃至迁徙到东南亚（起初的主要动因是建立和统治印尼的荷兰当局来华南招工），规模巨大，纳土纳群岛就是华人建国的。
1、传媒及其发展
传媒：传播媒介，经历了口语→ 文字印刷
电子网络等发展阶段。
2、大众传媒----现代文化传播的手段
①出现标志：印刷术的推广。 ②主要形式：报刊、广播、电视、网络。 ③特点、作用：大众传媒能够最大限度地超越时空局限，汇集来
自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
“丝绸之路”是汉武帝为了联合中亚地区的大月氏人共同抵抗匈奴而派张骞开拓的。它是连接亚、欧、非三个大陆的大动脉和东西方经济、文化交流的桥梁。被人们称为世界文明的摇篮的四个亚非文明古国——中国、埃及、巴比伦和印度，以及欧洲文明的发祥地——希腊和罗马，都是“丝绸之路”所通达的地区。
“一带一路”的互联互通项目推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴
4.大众传媒具有传递、沟通、共享的功能，没有创造文化的功能
5.区分文化传播的途径和手段
张骞通西域
班超遣使通大秦(古罗马）
玄奘西游
马可波罗《东方见闻录》

高中政治第三课之《文化在交流中传播》课件新人教版必修3

文化荟萃交流的地方，也是许多著名历史人物（如
张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了
无数历史遗迹和稀世文物h。
5
（美国）政
府要大力推
当今世界经济贸易往动美国电影
来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功
走向世界，因为好莱坞的电影走到
能？
哪里，就把
一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的
D.知识文化具有继承性
h
15
人类社会是不停息的向前发展
的，而各种文化的交流也在不
停息的进行着，文化传播促进
ABCD 人类社会文明的进步。现实生
活中文化传播的方式和途径有
（）
A商人贸易活动 B、人口迁徙
活动
C、社会文化教育 D、各种经
济、政治交往活动h
16
文生活中的文化传播文化传播的含义商业贸易
2、文化传播的重要途径和方式（1）商业贸易
途径：（2）人口迁徙
（3）教育
h
3
丝绸之路起点－西安西城门商旅群雕
h
4
丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这
条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、
阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进
了东西方文明的交流。丝绸之路是古往今来东西
3.对待文化传播的正确态度:
既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。
h
14
单项选择题
培根认为，知识的力量不仅取决于其本
C 身价值的大小，更取决于它是否被传播，
以及传播的深度和广度。这句话表明( ) A.知识的传播比知识本身更重要

人教版高中政治必修三课件：3.2文化在交流中传播(共31张PPT)

（三）、文化交流：做传播中华文化的使者
你知道哪些对中外文化交流和传播作出突出贡献的人吗？
利玛窦献《坤舆万国全图》
培根的话说明了什么道理？
(5)借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。
A 各种文化传播方式各有其特点
张骞通西域现代文化主要传播手段：大众传媒
忽必烈登上汗位后，于1273年出动大批蒙古兵南侵，发动了消灭南宋的战争，主要战场在长江中下游地区，当地居民为躲避战乱大量
传优点向珠江流域迁徙，主要迁入广东、广西、福建等地。
来自世界各地的信息，日益显示
媒出文化传递、沟通、共享的强大
功能
(4)地位 ——现代文化传播的主要手段
归纳：文化传播的途径和手段
引起我国历史上人口迁移的原因，其中最直接的就是移民支边、战争和自然灾害。如我国历史上，每发生一场战乱或者灾荒，就会引起一次较大规模的人口迁移。所以在这众多次人口迁移的背景下，却是老百姓于当时社会中无依无靠的最根本体现。
2.文化传播和交流的途径
②人口迁徙也是文化交流的
重要途径之一。
每一次大规模的人口迁
徙，都意味着大规模的
文化传播，都会对当时民工潮是传播先进文化和城市文当明地的的重经要济渠、道政。治终、年文风
尘仆仆的打工仔和打工妹回到农村化时产，生不极仅大带的明的生活方式、生活
习惯，也带走了本地的风俗习惯。
来自教育部的最新数据显示，改革开放 40年来，中国各类出国留学人员累计已达519.49万人，目前有145.41万人正在国外进行不同阶段的学习和研究。 2017年，中国出国留学人数首次突破 60万大关，达60.84万人，同比增长 11.74%，持续保持世界最大留学生生源国地位。对出国留学人员来说，从留学收获的维度上看，个体收获各异，但 “朝着自己想成为的样子前进”是大家的共识。