人教版初中化学九年级上册 第三单元 课题3元素课件

只讲种类，不讲个数。
表示 如：水是由两种元素组成的， 意义 而不能说水是由两个元素组成
的。
既讲种类，也讲个数。 如：水分子是由两种原子构成的， 或一个水分子是由2个氢原子和1个
氧原子构成的。
联系
元素的概念建立在原子的基础上，原子的质子数决定元 素的种类。
元素与原子的区别
我是宏观的，只论 种类，不论个数
作业： 1、观察元素周期表，寻找规律 2、制作常见元素符号的卡片 3、上网查阅资料：微量元素与健康
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
课题3 元素
元素
氧气
水
二氧化碳
分子 O2
氧 原 子
H2O
CO2
氢氧 原原 子子
碳氧 原原 子子
？ 同一类原子
O
+8
H
H
H2O分子
O +8 +8 O
O2分子
C
O +8
+8 O
CO2分子
水分子、氧分子、二氧 化碳分子中氧原子的核 电荷数都是___，它们都
有___个质子，所以它
们统称为_氧__元__素____。
二、元素的分类
（1）金属元素： “钅”字旁（汞 金除外）。 （2）非金属元素
固态非金属:有“石”字旁。 如碳、硫、磷、碘等。
非 金 液态非金属：有“氵”。如溴。 属 气态非金属：有“气”字头。
如氧、氯、氮、氢。 （3）稀有气体元素：有“气”字头。
如氦、氖、氩、氪、氙。
元素在地壳中的含量
一只羊、二只龟、三头驴， 铁锅炖，要加盖。
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
四、元素与原子的区别：
元素
原子
定义
元素是质子数相同的一类原子 原子是化学变化中的最小粒子（是 的总称（是很多微粒的统称）。 一种微粒）。
用于描述物质的宏观组成。 用于描述物质的微观构成。
使用 如：水是由氢元素和氧元素组 范围 成的。
如：铁是由铁原子构成的；
一个水分子是由2个氢原子和1个氧
原子构成的。
说明：元素是宏观概念。包括三个要素
1、具有相同的核电荷数 2、同一类原子总称。 3、只论种类不论个数
想一想，找一找，分一分！
课堂练习
碳氢氧氮磷硫氯 钾钙钠镁铝铁锌 金铂锰钡铜汞银 氟硅碘和氦氖氩
辨别物质的元素组成
四从
气体从“气”； 固态非金属从“石”； 液体从“水” （“氵”）； 金属从“金”（钅）
2.决定元素种类的是 ( A )
A.核电荷数 B.相对原子质量
C.电子数
D.中子数
课堂练习
1.日常生活中会接触到“含氟牙膏”、 “高钙牛奶”、“加碘盐”、等用品， 这里的氟、钙、碘、指的 （ ）D
A.质子 B.原子 C.分子 D.元素
2.说出下列元素名称或符号
（1.）碳 C ，氢 H ,氮 N 。 （2.）钾 K ，Ca 钙 ,钠 Na 。 （3.）氧 O , Cu 铜 ,Mg 镁 。 （4.） P 磷 ，硫 S ,Fe 铁 。
一个字母：要大写 两个字母：一大二小
找出下列元素符号书写正确的一项( C )
A.钙CA B.氯CL C.氦He D.镁mg
Ca
Cl
Mg
பைடு நூலகம்
氧元素
不对，是一 个氧原子
O
你们说 的都对
2.元素符号的含义
通常有两 种含义
某元素
某元素的一个原子
• 2O表示什么意义?
两个氧原子，只具有微观意义。
元素符号左边加上数字，就只能表示微观意义。
地壳中元素含量前五位的元素： O Si Al Fe Ca
1、地壳中元素含量最多的元素是 O 2、地壳中元素含量最多的非金属元素是 O
3、地壳中元素含量最多的金属元素是 Al
氧探亲
镁在空气中燃烧生成氧化镁
用中文表达： 镁 + 氧气
氧化镁
用英语表达： magnesium + oxygen
magnesium oxide
元素
我是微观的，既论 种类，又论个数
原子
比一比，看谁背得快！ 碳氢氧氮 硫氯
辨别物质的元素组成
磷
C H O N P S Cl
钾
钙
钠
铁锌
Mg Al Fe Zn
镁
铝
K Ca Na
金铂锰钡铜
汞银
Au Pt Mn Ba
Cu Hg Ag
考考你：你记住了吗？
碳氢氧氮磷硫氯 钾钙钠镁铝铁锌 金铂锰钡铜汞银 氟硅碘和氦氖氩
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8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活 和自然 风光为 题材的 诗，是 唐代汉 族诗歌 的主要 题材之 一，是 唐诗当 中思想 性最深 刻，想 象力最 丰富， 艺术性 最强的 一部分 。
感谢观看，欢迎指导！
铁是由（ 铁元素 ）组成的。
同一首歌——之元素 花香会告诉你分子在运动，质子数相同的原 子总称是元素；元素是宏观，只论种类不论 个数，原子是微观，既论种类又论个数。 元素它有符号，拉丁文代表它，宏观表一种 元素微观表一个原子,核电荷数决定元素的种 类，百种元素组成，千万种物质.
请你记住我C,H,O,N,P,S,Cl，千万别忘了 K, Ca, Na, Mg, Al, Fe, Zn；还有那 F, Si, I 和He, Ne,Ar气的符号,Au , Pt 会Mn为 你 Ba 好Cu, Hg , Ag.
一、元素
元素:是具有相同核电荷数(即核内质子数) 的一类原子的总称
等质子、类原子
原子 氢-1 碳-12 氧-16 氢-2 碳-13 氧-17 氢-3 氧-18 碳-14
质子数
1 6 8 1 6 8 1 8 6
中子数
0 6 8 1 7 9 2 10 8
一类原子 质子数 总称
氢-1
氢-2
1 氢元素
氢-3
趣味导读
某天清晨，你被一阵闹钟惊醒，赶紧从床上跳起，穿 衣涮洗吃饭，正准备上学。突然，你问自己，今天是上 学的日子吗？查了日历以后发现，今天不是上学的日子， 因为是星期天。
日历是将每月中的日子以星期为周期排列而成的。周 一是上学的第一天，周六则是周末的开始。由于将每一 年中的每一天都进行了有序的排列，因而日历给我们的 日常生活提供了许多便利。在化学中，化学家也对元素 进行了有序的排列，其排列方式类似于日历中日期的排 列。你将马上了解到，其实 “化学家的日历”就是 “元素周期表”
说出下列元素符号的含义
氢元素
H
Fe
一个氢原子
2H 表示两个氢原子
铁元素 金属铁 一个铁原子
三、元素符号
1、写法
一个字母：要大写 两个字母：一大二小
2、意义
一种元素 这种元素的一个原子 由原子直接构成的物质‘还可以表示这种物质
试一试，你学会了吗？
指出下列符号表示的意义： ① O ② Na ③ C ④ He
课堂练习
1.在学习中，你会遇到许多的“化学之 最”，例如：地壳中含量最多的元素 是 氧元素，空气中含量最多的物质 是 氮气 。你能仿照上述例子再说出两个 化学之最么？ 2.写出下列符号代表的含义 （1）N 表示氮元素、。一个氮原子 （2）2Fe 两个铁原。子
水是由（ 水分子 ）构成的； 水是由（氢元素和氧元素 ）组成的； 水分子是由（ 氢原子和氧原子 ）构成的； 一个水分子是由 （ 两个氢原子和一个氧原子 ）构成的； 铁是由（ 铁原子 ）构成的；
碳-12 碳-13 碳-14
6 碳元素
氧-16 氧-17 氧-18
8 氧元素
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
决定元素种类的是原子中的质子数
判断下列说法是否正确
具有相同质子数的粒子属于同种元素 水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
一、元素
元素:是具有相同核电荷数(即核内质子数) 的一类原子的总称
用化学用语表达：
Mg + O2
MgO
三、元素符号
国际上，采用元素拉丁文名称的第一个字母来 表示元素； 当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时， 就附加一个小写字母。 如：氢元素的拉丁文名称为Hydrogenium
元素符号为H； 铁元素的拉丁文名称为Ferrum, 元素符号为Fe
三、元素符号
1、写法
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
C H O N P S Cl
K Ca Na Mg Al Fe Zn
Au Pt Mn Ba Cu Hg Ag
F Si I
He Ne Ar
黄金 高钙牛奶
苏丹红
化学之最
你猜到了么
(1)黄金被盗(打一元素) 答案:铁
(2)品德高尚(打三种元素) 答案:锌、磷、镁
课堂练习
1.苏丹红是一种人工合成的红色染料,最新研 究表明,其体内代谢产物有强致突变性和致癌 性,国家正在严查加有苏丹红的食品。苏丹红 的化学符号为C16H12N2O。苏丹红是由 四 种元 素组成的 ，每个分子中含有 31 个原子。