从地理评卷规则看答题策略2007.10.12.
地理考试中的答卷技巧与注意事项
地理考试中的答卷技巧与注意事项地理考试中的答卷技巧与注意事项在地理考试中，作为学生，我们常常面对各种挑战和机会。
答卷时，我们就像是航海家，要准备好迎接各种地理风暴和晴空万里。
以下是一些宝贵的答卷技巧和注意事项，希望能够帮助你在考试中航行顺利。
首先，了解地形地貌是至关重要的。
就像是探险家需要了解他们即将踏足的地方一样，我们也应该深入了解各种地形和地貌特征。
在答题时，要能清晰地描述地球表面的各种形态，比如山脉、河流、盆地等等。
这不仅仅是记忆，更是对地球之美的一种认知。
其次，学会使用地理工具和技术。
就像是一名工程师需要用正确的工具来完成工作一样，我们也需要掌握地图、图表和统计数据等工具。
这些工具能帮助我们更准确地分析地理问题，展示地理现象的分布和变化。
例如，通过地图来比较不同地区的人口分布或者资源分布，可以使我们的答案更加丰富和具有说服力。
此外，注意空间关系和相互作用。
地理是研究空间关系和地球上各种现象相互作用的学科。
在答题时，要注意不同地理要素之间的联系和影响。
比如，气候和植被之间的关系，或者经济活动与自然资源分布之间的相互作用。
理解这些关系能帮助我们更深入地分析问题，并提出合理的解释和预测。
再者，善于比较和归纳总结。
地理是一个涵盖广泛且复杂的学科，常常需要我们进行跨地域和跨时间的比较分析。
在答卷时，我们可以通过对比不同地区或不同时期的地理特征，来发现规律和差异。
这种能力不仅展示了我们的学术深度，也使我们的答案更具有全局视角和洞察力。
最后，保持逻辑清晰和语言精准。
地理考试虽然强调对地球现象的理解和解释，但清晰的逻辑和精准的表达同样重要。
在答题时，要避免模糊不清或语言含糊的表达，尽可能用简洁明了的语言阐述观点和论证结论。
总而言之，地理考试不仅考验我们对地球的认知，更是考验我们分析和解决问题的能力。
希望以上答卷技巧和注意事项能够帮助你在地理的航程中，迎风扬帆，驶向成功的彼岸。
地理考试答题技巧与规则
地理考试答题技巧与规则地理考试答题方法与技巧一、审题：明确题干要求分析答题条件(一）抓关键词：分析其包含的信息（包括显性和隐性信息）。
地理试题中的关键词主要有以下3种：1．中心词：往往是地理学科中的核心概念如洋流性质、地理位置、地形特征、农业的自然区位因素和社会区位因素等。
正确解题的前提是准确把握地理概念形成概念体系。
例：“位置特征”可从经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置、板块位置、交通位置来分析。
“自然环境（地理）特征”要从地形、气候、土壤、水源、生物等要素分析。
“气候特点”可从气温（年均温、冬夏季气温、年较差）、降水（总量、年际变化、季节变化、与气温的配合情况）、光照等方面去分析。
“水系特征”可从支流、流程、流域、流向等方面描述。
“水文特征”可从水位、流量、含沙量、结冰期、凌汛、水能等方面去分析。
“自然资源”要从气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源、水资源等方面分析。
“自然灾害”可从地质灾害（火山、地震、滑坡、泥石流）气象灾害（台风、寒潮、暴雨、干旱、沙尘暴）水文灾害（洪涝、风暴潮）生物灾害（病虫害）等类型分析。
“环境问题”可以从生态破坏（水土流失、荒漠化（盐碱化、石漠化、红漠化））环境污染（大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、放射性污染）资源不合理利用（开采、运输、使用中的问题）。
“农业生产特征”主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业结构（各部门所占比重）、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。
有些试题会提出新概念这就要根据试题材料运用已有地理知识去准确理解、把握其内涵大多数是望文生义字面理解概念。
2．中心词的限定词：限定词对中心词的限定作用主要体现在以下几个方面。
(1）指定具体事物；（2）限定位置；（3）限定时间（季节、时刻）；（4）限定分析问题的方向（自然/人为因素；有利/不利）；（5）其它限定（限定某方面的特点或功能）。
中心词的限定词很关键它大大缩小了中心词的范围。
地理考试中的应试技巧和策略
地理考试中的应试技巧和策略在地理考试的征程中，策略和技巧是攀登高峰的关键助手。
地理考试的题目既考察知识的广度，也检验分析和解决问题的能力。
掌握一些应试技巧，不仅可以提高得分，还能减轻考试带来的紧张感。
首先，了解考试的结构和重点是成功的第一步。
每一场地理考试都有其独特的题型和评分标准。
对题型有深刻的认识，能够帮助考生在答题时更有针对性。
通常，地理考试会涵盖地球的自然环境、人文环境及其相互关系等内容。
通过复习往年试题和模拟试卷，考生能够掌握出题的规律和重点，从而制定有针对性的复习计划。
接下来，精确的复习方法至关重要。
地理知识涉及的内容广泛且复杂，因此，复习时需要有条不紊。
首先，应把握基础知识，包括地球的构造、气候类型、地理区域特点等。
掌握这些基础后，可以深入了解各大板块之间的相互作用，以及人类活动对自然环境的影响。
在复习过程中，建议使用思维导图和表格来整理信息，这样可以更清晰地看到各知识点之间的联系，从而提升记忆效果。
此外，做题技巧也是关键。
在解答选择题时，需特别注意题干中的细节，排除明显错误的选项，并且依据自己的知识储备做出合理选择。
对于综合题目，则需先审题，明确题目要求，再利用所学知识进行分析。
答题时，尽量避免不必要的假设或过于主观的回答。
结合实际案例进行解释，可以增强答案的说服力。
模拟考试是检验学习效果的有效方法。
在模拟考试中，模拟真实考试的环境和时间限制，可以帮助考生熟悉考试节奏，调整答题策略。
模拟结束后，认真分析错题，找出知识盲点并加以补救。
同时，还可以通过讨论题目，了解其他考生的思路，获取不同的解题视角。
有效的时间管理也是考试中的重要策略。
在考试过程中，合理分配时间，确保每一道题目都有足够的时间思考和回答。
遇到难题时，不要在一题上浪费过多时间，应先解决容易的题目，再回过头来处理难题。
此外，保持良好的作答习惯，如条理清晰的书写和适当的标记，可以使阅卷老师更容易理解答案，提高得分的机会。
总结来说，地理考试不仅仅是对知识的考察，更是对解题能力和时间管理的挑战。
地理答题技巧
地理答题技巧
《地理答题技巧》
一、全面分析
地理答题时，要全面、综合地分析题目，不要一问一答，有时，一个题目可在不同角度分析，在答题时可以将分析过程记录下来。
二、联系实际
地理答题时，要结合实际情况，真实地反映出来，不要以权威，片面，或形式主义为出发点，分析问题时，要全面客观、科学认真，用马克思主义逻辑结合自身的实际去分析问题，运用合乎逻辑的论据加以分析阐述。
三、学会归纳
地理答题时，要从认识上归纳题目，根据特点及特殊性等形成规律性的回答，只是建立答案的规律，不要过多的陈述实例，以细节记住，不冗余，简洁明了、有逻辑性。
四、做连接
地理答题时，在分析问题时，要注意在分解问题的过程中，将一个问题与另一个问题形成分析的联系，以便将相关的概念，内容等做联系，以便于把握本质内容，因此在答题中不要过于深入每一个细节，要重点回答题目的要义问题。
五、灵活应用
地理答题时，应根据不同的题型，情况，灵活的运用自己的专业知识，有时要综合运用知识，全面回答问题，有时可以运用经验，以
及补充新的信息。
揭秘高考地理阅卷原则教你满分答案
揭秘高考地理阅卷原则教你满分答案1．“踩点给分”原则在该原则指导下，评卷老师在阅卷时有把“问答题”变成“填空题”的意味，学生只要把主干知识答出来，得分就在平均分之上。
因此答卷时要去繁从简，突出主要考点，组织答案时面要宽、点要全、话要精。
即答题思路要正确，问什么答什么，怎么问怎么答，不要答非所问；分析问题要多角度展开，不要在一个点上啰嗦个没完；语言要精练，不要拖泥带水，不要胡编乱造，尽量使用地理术语，以提高得分率。
2．“白纸黑字”原则即凡是试卷上写了的就有，没有写的就没有。
只有凭试卷上的白纸黑字所表达的内容及所提供的信息评分，才能真正地做到公平公正。
3．“见字给分”原则在连续多个设问答案中，为了便于操作，通常采用“独立操作，互不牵连”的原则，即前面一个设问答案的正确与否，不影响后面答案的给分；同理，如前者正确，而后者错误，也按步骤照样给分。
虽然此法可能让部分人占了便宜，但并不会冤枉一些人，而且便于操作。
4．“易于辨别修正清楚”原则凡是辨别不清的，皆为“0”分。
所以答题时，字不一定要很漂亮，但必须十分清晰。
即字迹要清晰，不能过分潦草，难以辨认。
有两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A 改成B，由B又改成D，中间修改不清楚，难以辨认；其二是不排除学生有投机心理，让评卷老师去猜。
另外有些学生开始答卷(题)时，没有把握，用铅笔答题，最后也没有用签字笔重新圈定，导致扫描时图像不够清晰，造成重大失分。
所以考生在答任何试卷时，必须首先保证字迹工整，易于辨认。
5．“不许越线”原则答错位置或答题超出试卷、试题各自标出的划定界线时，有些可能能找回分数，但风险太大。
所以每道题都要答在各自的答题空内，不许越线作答，以免引起不必要的失分。
6．“多种答案”原则在一些开放性试题中，答案可能不是唯一的，合理的均得分；有错误的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。
规范要求1 严格审题，多途径获取信息审题是答题的基础与前提，是获取信息的必要条件，在考试过程中往往由于时间紧张或过于兴奋导致注意力不集中、审题不细心、思考不全面，进而造成信息获取不全而失分。
地理答题技巧规范
地理答题技巧选择题答题方法和技巧1.选择题的一般解题方法(1)排除法:有时正确的选项不能一眼被看出来,但一些选项明显不正确,可通过排除法予以排除。
(2)猜测法:不知道确切的选项,也不放弃要充分利用所学的知识去猜测.一般来说,排除的选项越多,猜准正确选项的可能性越大。
(3)比较法:直接把各选项加以比较,分析其不同点.注意选项中出现的绝对性字眼,如"都""一定""全部""只有""完全"等,在多数情况下,这些选项是错误的。
(4)图解法:一些内容复杂而空间概念较强的选择题,只从字面上去"苦思冥想",往往容易弄错,如能画图帮助判断,就容易选出正确的选项。
(5).互相检验法:地理的选择题多为题组形式,后面题目的答案往往要与前面题目相符,如果出现不符,则要对前面题目进行重新思考,也就说后面题目的答案对前面题目可能有帮助。
选择题一遍过,一般来说,第一感觉正确率高,所以第一遍邀慢点做。
2.不同类型选择题选用不同的解题方法(1)分类型选择题：①题干中有几个同类的地理事物,先要分析和明确分类标准,再把它们划分到所属的类型,最后从选项中找到符合题干要求的。
②题干中没有例举几个同类地理事物的试题,要逐一分析各选项他们的分类标准,将同类(或不同类)的被选项归类,再从中选出符合题干要求的选项。
（2）配对性选择题：先一一对应，再做题。
（3）组合型选择题：对明确的内容先确认，其余可用排除法。
（4）排序性选择题：人情排序的要求，在根据最有把握的判断，确定两到三个序号，一般就能选取正确选项。
非选择题八个简答技巧1.防漏答的技巧回答简答题要尽量少而精，但如果没有把握，怕把知识点漏答，根据目前高考简答题的评分标准，这时少答不如多答，可将把握性大的要点放在前面，把握性不大的要点放在后面。
2.模糊的技巧答题时要尽量做到具体详细，才能提高得分率。
高考地理答题规范与增分策略
略2023-11-05•地理答题规范•地理选择题答题策略•地理综合题答题策略•地理增分策略目录01地理答题规范仔细阅读题目，明确题目要求回答的问题是什么，避免答非所问。
注意题目中的关键词和限制条件，确保回答符合要求。
对于较为复杂的题目，可以多次阅读，理解题意，明确回答方向。
仔细审题，明确要求提取信息，全面考虑对于图表题，要仔细观察图表的标题、图例、数据等细节，提取有用的信息。
对于综合题，要从多个方面进行分析，全面考虑问题。
根据题目要求，从材料中提取有用的信息，避免遗漏重要信息。
规范表达，语言准确使用规范的语言进行表达，避免使用口语化、歧义的语言。
对于地理专业术语，要准确使用，避免出现歧义和误解。
对于图表题，要按照题目要求进行规范表达，注意数据的单位和图例的标注。
仔细检查，及时修正在完成回答后，要仔细检查答案，确保答案的准确性和完整性。
对于有疑问的答案，可以再次审题，确认答案是否符合题目要求。
对于错误答案，要及时修正，避免影响成绩。
02地理选择题答题策略仔细阅读题目，找出关键词，这些关键词可能是时间、地点、数据、现象等。
对于涉及图表的题目，要认真观察图表，找出关键信息。
仔细审题，确定关键词对于每个选项都要认真分析，找出最符合题目要求的选项。
可以先看选项中有没有与题目描述不符的，排除这些选项。
分析选项，找出最优排除法在选择题中的应用对于一些不确定的题目，可以使用排除法。
例如，如果四个选项中，有三个与题目描述不符，可以排除这三个选项，再选择剩下的一个选项。
掌握一些答题技巧，如先做简单的题目，避免花费过多时间在一个难题上。
对于涉及计算的题目，可以先看选项中有没有直接计算结果，这样可以节省时间。
掌握技巧，快速答题03地理综合题答题策略仔细阅读材料，提炼有用信息总结词：提炼信息详细描述：在回答地理综合题时，仔细阅读材料是关键。
考生应从材料中提取关键信息，如地理位置、气候条件、地形地貌、植被覆盖等，以便为答题提供依据。
谈地理答题规范
谈地理答题规范理高考中学生常见的问题有：缺乏针对性，重点不突出，条理和层次不明确。
文字不简洁，用词不严谨、不规范、不科学。
如果因不会而丢分学生一般能够接受，但是如果是因为答题不规范而丢分影响了升学，学生一般很难接受，往往后悔莫及。
所以我们要在答题规范性上对学生有针对性的指导。
我们应该从答案组织的规范性和表述的规范性两个方面对学生实行指导。
一、答案组织的规范性答题时候组织答案一定要针对题目的设问的要求，注重答案组织的因果联系，做到有效回答。
地理主观题的答案组织是否规范，主要取决于组织的模式。
近几年地理考题常见的模式有以下几种：原因型，条件型，影响型，区位分析型，效益型，措施型，意义型，要素型。
原因型组织答案要从自然、人文两大方面入手；分析地区发展条件时候要从有利和不利两个方面来分析；影响要从正面、负面全面分析；区位分析要从自然、社会、经济三个角度分析；对于效益问题主要从经济效益、社会效益、环境效益三个方面回答；措施要从工程措施、技术措施、生物措施、增强管理立法和宣传教育等方面考虑。
二、答案表述的规范性1、答题要讲究条理。
地理的综合题，一个大题十几分，里面能够分为好多个小问题。
作答时对于每个小问题都要按顺序对应的答案，必要时能够加上小标题，让批卷老师一眼就找到答案。
解答要简明扼要，切中要点，切忌针对一点、反复啰嗦，违背地理原理，违背该地状况，违背地理事物情况盲目乱写。
2、语言要规范。
语言要规范这是一个很重要的问题，比如有些同学写作文的时候不注意语言规范，把太多的“流行语”、“符号语言”、“口头语”、“大白话”写到作文当中，这显然会影响到作文的文学水平，从而影响总体得分。
地理学科也是如此，能用本学科术语都要尽可能用本学科的术语，比如回答地理题降水时间分布规律中，“降水集中在夏季，多暴雨”就利用了地理的语言，而用“夏天下雨多”来表达就不太好，太口语化。
3、字体要工整。
字体是否工整美观直接影响给判卷老师的第一印象。
高考地理答题规范与增分策略
高考地理答题规范与增分策略高考地理是文理科的必考科目之一，对于考生来说，除了掌握地理知识，还需要遵守答题规范和灵活运用增分策略。
本文将就高考地理答题规范和增分策略展开讲解。
一、高考地理答题规范1. 规范填涂答题卡在高考地理中，考生必须将答案写在答题卡上。
因此，在考试过程中，考生要注意认真填涂答题卡，保持清晰、美观、整齐，同时还要遵守填涂要求。
如题目要求涂阴影部分，考生要使用铅笔或钢笔密集涂黑，不能留白或划线。
约定好的复选框，要对号入座，不能偏移，否则答案无效。
还有选择题选项，考生要完整涂黑所选项，不能涂重、涂折等。
2. 规范解答题目高考地理试题多为选择题和解答题。
如果是选择题，考生要认真阅读题目，精选答案，并用笔在答题卡上清晰涂黑所选答案。
如果是解答题，要保持简洁，条理分明，必须按照提纲要求，同时要注意书写汉字的规范。
3. 停留必须同时在答题卡和试卷上停留考生做完一道题目后，要立即将答案填涂在答题卡上并同时标记在试卷上。
同时，也要有意识地检查一遍填涂是否正确、清晰。
二、高考地理增分策略1. 多做模拟试卷高考地理考试题量较大，考察范围广，覆盖面广。
因此，考生要多做模拟试卷，进行多次复习和练习，从而矫正不足，找到问题所在，同时也能够找到突破口，强化自己的优势。
模拟试卷的完整度、难度不仅要接近真题还要有变化，对于提高考生的答题水平有很大的帮助，同时也能够增强考生的心理素质。
2. 做到“两不误”“两不误”指的是答案填错、计算式写错。
因为人在考试时容易因紧张而产生一些小的脱漏，导致得分减少。
因此，考生可以在平时练习中重点攻克易错点，做到“两不误”，以防不测。
3. 从地图找出关键点地图是地理科目中必不可少的考查内容，对于考生而言也是密教考点。
考生在考试前应该了解地图的相关知识，并熟练掌握地图的绘制、阅读及分析技巧，比如地图上的比例尺，根据比例尺来计算实际距离；地图上的图例，通过熟悉并运用图例对地图上的内容进行识别和理解。
从地理评卷规则看答题策略20071012汇总
为300时，650N；300N；40S； 180S的正午太阳高度角分别 是多少度？
答 案：650N；H = 300 +（ 500 - 650 ）= 150 300N；H = 300 +（ 500 - 300 ）= 500 40S；H = 300 +（ 500 + 40 ）= 840
③ 在答题框内，透露了考生信息，该试卷将作为舞弊 试卷提交。
④ 不要更改答题框前的题号。因为阅卷时，为了看得 更清楚，题框会充满整个屏幕。如果学生不小心答 错了地方，可在题框内加以说明，该试卷将作为特
殊试卷处理。
（返回）
（举例9）
① 今年高考第40题、第⑶问： 说明燕京城城址选择的有利自然条件。(13分)
（1）此时为 月 日。
（2）此时北京时间是
。（要求写出月、日、时）
（3）此时正午太阳高度的纬度变化规律是
。
（下一页）
参考答案: ⑴ 12；22 ⑵ 12；23；8
⑶ 从南回归线向南北两极递减
分 析：第 ⑴、⑵问
0
将题图按逆时针旋转90 以便 观察分析，并可得出一个新 旧日期各占一半的等价图。 这样，就可得到两组答案： 第一组 ⑴ 12; 22 ⑵ 12; 23; 8 第因二为组,题⑴图12给; 出21的⑵是旧12日;2期2;区8 域，经过读图分析应该是第一组答案最优。 （下一页）
学生答案一：大坝应该建在A处。 （下一页）
原因 （1）大坝建在背斜的顶部，坝基岩层呈三角
形结构比较稳定。 （2）坝基岩层的倾斜方向，使库内的水不容
易渗透到库外。 （3）B处为向斜构造，坝基岩层的倾斜方向，
使库内的水容易沿岩层渗透到库外（类 似于管涌）,而造成大坝倒塌。（下一页）
高中地理的答题要领和答题的策略
高中地理的答题要领和答题的策略在地理的答题中掌握第一的答题要领，可以帮助学生节省不少的时间，下面小编将为大家带来高中地理的答题要领的介绍，希望能够帮助到大家。
高中地理的答题要领(1)先不要急于解答，要将整个试卷先大致看一遍，先用一二分钟大体看一下试卷有几个大题目，是39题还是40题?通观全卷，做到心中有数。
(2)要仔细、认真地看清楚试卷前对考生的要求，对答题的说明，使你的答卷符合规定，减少或避免失误。
(3)开始答题时，要十分认真仔细地领会每一道大、小题目的要求，比较有把握才开始下笔。
审题要做到，一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。
(4)答题前只要明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?在心中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。
(5)要根据各种类型题型，有针对性地回答。
如读图填充题要求简明、扼要;简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。
(6)答题要先易后难。
刚一进入考场，在开始答卷时的前几分钟，心情多数是比较紧张的。
这样，思维、记忆都难以达到最佳1/ 6状态。
如再遇上难题，心情就更易慌乱。
因此，做题时先要从容易的入手，当你做过几道有把握的试题后，心情就会自然地稳定下来，这时再做较难的试题，思维也活跃多了，增加了自信心，以后的考试也将顺利得多了。
(7)书写要整洁、清晰。
答题的书写不能粗枝大叶，要按照试卷的要求，注意答题的格式。
书写要清楚，特别是地名不能写错别字，整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容，而不易遗漏。
综合题答题切忌错位。
(8)答完综合题后要认真检查。
检查的目的就是要看答案与题目是否一致，有无答非所问，有没有看错题，综合题该答的是否都已完成，有无漏题现象，试题是否都已完成。
选择题完成后直接填涂，准确无误,不建议检查。
高中地理的答题策略(一)、读懂题意：高考试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中所提出的问题。
高中地理评价类题目的答题方法
⾼中地理评价类题⽬的答题⽅法评价类试题是⾼考常见题型之⼀，⼏乎每年⾼考都会出现，但是许多学⽣甚⾄是教师对此类问题却常常⽆法下⼿。
笔者在平时教学中，尤其是⾼三⼆轮复习时也曾尝试总结评价类题型的设问形式、常见考点和答题模式，但发现在答题模式的建⽴上还不是很到位。
那么接下来给⼤家分享⼀些关于⾼中地理评价类题⽬的答题⽅法，希望对⼤家有所帮助。
⾼中地理评价类题⽬的答题⽅法⼀、答评价类题⽬常见的问题对于评价类题⽬来说，学⽣主要的问题是第⼀，概括不全⾯，容易遗漏要点;第⼆是审题时对限定性词语把握不够;第三是答题不够规范。
下⾯，笔者针对评价类考点进⾏了归纳，明确了各类考点的区位分析的要点，讲授时运⽤这类模板学⽣就不容易遗漏要点，另外模板的应⽤有助于学⽣答题⽤词的规范性。
⼆、评价类题⽬常见的设问形式常见评价类设问词“评价……”“……的影响”“分析……的利弊”等。
⾼考评价类题⽬的主要涉及的关键词为条件、影响，包含区位条件、发展条件、有利条件、不利条件、有利影响、不利影响等限定性词语。
三、评价类试题常涉及的考点评价⼤型⼯程带来的影响(如⽔资源、油⽓资源跨区域调配，⽔利⼯程等)，分析区域发展条件的优劣，考点可以涵盖农业、⼯业、城市、可持续发展、交通站点建设，⾃然灾害等点多⾯⼴，考查内容⾮常⼴泛。
学⽣在⾯对这些问题的时候很容易冲动，往往没有理清楚题意就开始答题，经常造成答⾮所问。
四、评价类题⽬的答题思路⾸先要做的是对区域进⾏定位，知道设问地区在哪⾥;其次需要注意的是，根据题意，找出关键词语，是对哪⼀考点设问，有没有有利或者不利，⾃然条件或者社会经济条件，从地形、⽓候等⽅⾯分析等类似的限定性词语，以便答题时做到有的放⽮，不偏离答题⽅向;第三就是进⼊答题阶段后，先不急下笔，充分调动⾃⼰的知识储备，分析该考点的影响因素，然后回顾定位地区的地形、⽓候、⼟壤、植被、经济发展⽔平等，做出评判后才下笔，这样答题时才不会盲⽬，导致答⾮所问。
高考阅卷老师谈地理综合题技巧
高考阅卷老师谈地理综合题的答题技巧高考地理试卷中综合题一般占50％以上，答好综合题有助于同学们在高考中取得好成绩。
但不少同学感到做综合题较困难，要么无从下手，要么答了很多却得不到分。
那么如何答好综合题，提高得分率呢?下面，我以2007年江苏地理试卷第3l题为例，和同学们谈谈地理综合题的答题方法和技巧。
例：东北地区是我国以机械等部门为主的老工业基地。
下表为“东北产业结构变化表”，下图为“东北某城市以煤炭为主导产业的产业结构调整模式图”，据此回答问题。
(18分)(1)请简述东北地区发展机械工业的有利区位条件。
(6分)(2)产业结构调整是振兴东北老工业基地的主要措施之一。
与1978年相比，2005年产业结构的变化特点是_______，_______，_______。
(3分)(3)图中，A表示_______工业，B表示_______工业。
(2分)(4)工业旅游是指以工业生产场所、工业产品、工业生产工艺过程等为主要吸引物开发的旅游项目。
开发工业旅游最主要的条件是(填代号)_______。
(2分)A资源的游览价值B地区接待能力C市场距离D旅游环境承载量(5)试分析图中所示产业结构调整模式的优点。
(5分)答案：(1)原料丰富；能源充足；市场条件好；交通便利；技术基础好；国家政策支持。
(2)第一产业比重下降；第二产业比重下降，但依然保持优势；第三产业比重大幅上升(3)钢铁森林(4)A(5)避免煤炭资源枯竭带来的经济衰退；优化产业结构；提高经济效益；增加就业机会；保护生态环境。
一、认真审读试题审读试题是答题的前提，我们要做到以下两个方面：1．审题的整体性首先我们要把整个试题的图表材料及需要回答的问题通读一遍，可以采用“整体审题法”，不仅要关注试题所给的材料，还要对问题的内在逻辑联系有总体把握。
例如本题设置的线索就很流畅，以东北老工业区产业结构调整过程为背景材料，在问题的设置和编排的顺序上具有很强的逻辑性：传统工业发展的区位条件——产业结构调整前后变化的特点——新的产业(即工业旅游开发的条件)——产业结构调整的优点。
地理考试技巧与答题策略
地理考试技巧与答题策略在面对地理考试时，学生们常常感到困惑和焦虑，尤其是当问题涉及到复杂的地理概念和数据分析时。
然而，通过有效的考试技巧和答题策略，可以大大提高答题效率和准确性。
以下是一些关键的地理考试技巧和答题策略，可以帮助学生们在考试中发挥出色。
首先，熟悉考试内容和题型是成功的关键。
地理考试通常涵盖广泛的知识领域，包括地图技能、地理现象、自然灾害、气候类型等。
因此，了解考试大纲和常见题型非常重要。
通过查看以往的试卷或样题，学生可以识别出常见的题目类型，如选择题、填空题、简答题和综合题，从而有针对性地进行复习。
接下来，地图技能的掌握是地理考试中的核心能力之一。
地理考试常常要求学生能够解读各种地图，包括地形图、气候图和人口分布图。
熟悉地图的基本元素，如图例、比例尺和坐标系，是解题的基础。
学生可以通过反复练习地图题，提升对不同类型地图的理解能力。
例如，练习如何从地形图中识别山脉、河流和城市分布，或者如何通过气候图判断某地区的气候类型。
在答题时，结构化和条理化的回答可以提高得分率。
对于简答题和论述题，学生应按照一定的逻辑顺序来组织答案。
首先，明确问题的关键点，接着给出简洁明了的回答，并用事实和例证进行支持。
使用清晰的段落结构，逐条回答问题，可以使答案更加具有说服力。
同时，注意答题的时间管理，合理分配时间，确保每一道题目都能得到充分的回答。
此外，理解地理概念和原理对于解答综合性题目至关重要。
地理学科涉及许多重要的概念，如板块构造理论、气候变化、资源管理等。
通过深入理解这些概念，学生能够更好地分析复杂问题，并提出合理的解决方案。
例如，在解答涉及气候变化的题目时，了解温室气体的作用及其对全球气温的影响，可以帮助学生构建全面的答案。
在面对选择题时，细致的分析和排除法是提高正确率的有效策略。
选择题通常设计有干扰项，因此，仔细阅读每一个选项，排除明显错误的答案，可以提高选择正确答案的机会。
对于不确定的题目，可以通过排除法缩小选择范围，从而增加答对的概率。
地理答题规范
地理答题规范地理答题规范是指对地理问题进行回答时，要遵守一定的规范和要求，以确保回答的准确性和完整性。
以下是地理答题规范的一些建议：1.明确问题：在回答地理问题之前，要先仔细阅读和理解问题，确保对问题的理解一致，明确要回答的问题是什么。
2.答案结构：回答地理问题时，要清晰地组织答案结构，可以采用分段的方式来回答不同的问题点。
开头可以先概括回答的主旨，然后用段落来具体展开回答每个问题点，最后进行总结。
3.逻辑连贯：答案中的每个问题点都应该有一定的逻辑连贯性，紧密衔接，避免答非所问。
在回答问题时，要善于运用一些过渡词语或者句子，如首先、其次、另外、然而等，来连接不同的问题点，使答案整体流畅。
4.准确性和可靠性：回答地理问题要力求准确，基于可靠的数据和事实，避免主观臆断或错误的信息。
可以参考权威的地理教科书、学术研究论文、政府发布的报告等，以确保回答的可信度。
5.提供证据：在回答一些有争议或需要解释的问题时，可以提供相关的数据、图表、地图、图片等证据，以支持自己的观点或结论。
如果有需要，还可以引用专家学者的研究成果，以增加回答的权威性。
6.考虑多角度：地理问题通常涉及多个因素和多个影响因素，因此在回答时要全面考虑各个因素，并从不同的角度进行分析。
尤其是在回答开放性问题时，要展示自己全面思考的能力。
7.简明扼要：回答问题时要尽量简明扼要，言之有物。
可以采用简洁清晰的语言，用较少的词语表达更多的信息。
避免使用复杂的句子结构，保持句子通顺并易于理解。
8.正确使用地理术语和专业名词：在回答地理问题时，要正确使用地理学专业名词和术语，不要滥用或误用。
可以在回答中适当解释一些专业名词，以确保读者能够理解。
9.总结回答：在回答完所有问题点之后，可以进行总结回答，提出自己的结论或观点，并对整个问题进行一个简要的回顾。
总结回答可以加深读者对问题的理解，并突出你的观点。
10.语法和拼写错误：在回答地理问题时，要注意避免语法错误和拼写错误。
地理水平考试答题策略
例1：叙述人口老龄化对社会带来的不利影响。 消费不旺盛，劳动力短缺，社会赡养费上 升；青壮年负担过重；经济增长缓慢等。 老年人口增多，不愿意花钱，怕人老了，钱 没了……青少年负担重，年轻人要供养老 人，很麻烦的，没心思工作等等
答题技巧
1.按要求认真答题，是多得分的基本保证。 答题用0.5毫米黑色签字笔书写，因为扫描后试 卷模糊易失分；在规定区域答题，因为超出范围会在 扫描时被切掉。认真答题，仔细检查、防止出现低级 失误，在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字 母，更有甚有出现漏答题目或答错了题目位置等现象。 2.要答出关键词，是多得分的关键。 评卷工作是一项任务很重又很辛苦的工作，除了 要保证评卷质量，又要保证评卷速度。评卷老师往往 熟悉评分细则，抓关键词。有则得分，无则失分，所 以切忌下笔千言，不切主题。
今后5天时间每一位学生应当完成以下任务
熟练掌握19个核心知识，通过掌握19个核心知识来 会做19类题目。 熟练掌握《学科基本训练和要求》上所罗列的知识 点。（识记-理解-简单应用） 仔细阅读教材一遍。 理解并掌握《冲A精练》上的题目
答题技巧
3.答出技巧，是多得分的有效途径。 卷面要整洁，字迹要工整，层次清楚。 能答则答，不能答也要有条理得答上几点。 概念要准确、叙述要简明。 依题作答，不要乱涂乱画。 4.勇于作答，是多得分的可能条件。 现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。
策略方法
1.讲明答题规则。首先，每题的分值和得分点肯 定是对应的，所以务必确立按分定点的指导思想，自 觉主动地寻找答题的不同角度。其次，养成分点答题 的好习惯。在评卷中答多答偏不扣分，因此练习中可 以用三点扣标准答案的两点，用四点扣标准答案的三 点。个人表述不清时用材料中的原句组织答案不失为 一个减少失分的好方法。再次，注意答案的书写，试 卷上答题位置的设计，留多少空都是有一定依据的， 答多答少都会影响得分，但是在线外答题是一种得不 偿失的做法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
40.（60分）根据相关资料回答下列问题。 读图9,回答（3）～（4）小题。 （3）说明燕京城城址选择的有利自然条件。（13分） （4）说明燕京在区际联系中地理位置的重要性（7分）
答案：（3）地形：位于山前冲 积扇（平原）上，地形平坦 农业：土壤肥沃，有利于农 耕，可生产城市必须的农副产品。 河流与水资源：有河流经过，提 供城市、农业用水，以及可能的 水（漕）运通道。 气候：西、北背靠群山，东 南面向（华北）平原（海洋）， 可有效增加东南风带来的降水， 减弱冬季（西北）风的侵袭
⑺ 人类探访月球会更加容易;
⑻ 火山和地震可能会更加频繁; ⑼ 海岸生态环境会发生变化; ⑽ 濒临海洋的某些城市可能会被海水淹没 ; ⑾ 夜空中的星星看上去会比现在更少……
换一种问法：假如月球距离我们地球更近一些，
可能对上海市造成什么影响？
(下一页)
分 析：由于增加了限制条件，因此答案的广度缩小而深
学生答案二： 大坝应该建在B处。 原 因
（1）A处为背斜构造, 岩层向上弯曲, 顶部受张
力的影响岩层破碎、疏松, 坝基不稳定。 （2）B处为向斜构造，岩层向下弯曲，中心部 分受挤压力的影响岩层致密、坚实,在此 建坝坝基较稳定。
（返回）
（举例8）
① 在试卷上阐述对中国教育制度、高考制度的不满 或赞扬，不会因此而得分。 ② 在试卷上对阅卷教师进行恭维和辱骂，不会因此 而得分。
（举例11）
① 我们在高考阅卷中，常能够看到很大比例的空白卷。 而有些题目直接从材料中都能够获得答案，或者将材 料中的词句稍做修改就是答案。 ② 遇到难题，多读几便题目，分析、确定答题方向，套
用答题模式,尽量从答题的广度方面来回答问题。
例如：若A处的植被破坏严重，试简要分析其对全球气候 产生的影响。 分析：许多学生因为不能确定A处的地理位置而放弃答题， 或者胡乱答题。如果学生通过分析能够确定答题
③ 若学生对回答巴伦支海没有把握，
应该回答：北冰洋（巴伦支海）
（下一页）
② 读某河流示意图，回答：A 是
河。
策略性答案：金沙江（长江）
（返回）
（举例7）
① 问 题：从气流运动状况来看， 气旋是 系统。
参考答案: 气流辐合上升
（辐合 —— 含有从四面八方汇合之意）
学生答案：气流上升；（没有指明气流上升状态） 空气对流上升；（对气流上升状态的描述不准确）
空气旋转上升；（对气流上升状态的描述不完整）
（下一页）
②问 题：如果只考虑地质构造对水库大坝的影
响，在剖面图A、B中,水库大坝应该 建在何处比较好？为什么？
学生答案一：大坝应该建在A处。 （下一页）
原 因
（1）大坝建在背斜的顶部，坝基岩层呈三角 形结构比较稳定。 （2）坝基岩层的倾斜方向，使库内的水不容 易渗透到库外。 （3）B处为向斜构造，坝基岩层的倾斜方向， 使库内的水容易沿岩层渗透到库外（类 似于管涌）,而造成大坝倒塌。（下一页）
③ 在答题框内，透露了考生信息，该试卷将作为舞弊
试卷提交。 ④ 不要更改答题框前的题号。因为阅卷时，为了看得 更清楚，题框会充满整个屏幕。如果学生不小心答 错了地方，可在题框内加以说明，该试卷将作为特 殊试卷处理。 （返回）
（举例9）
① 今年高考第40题、第⑶问：
说明燕京城城址选择的有利自然条件。(13分) 分 析:凡是问到原因、条件、为什么等问题时，都可 以套用以下模式来答题。 试想一下，将题目中的 “燕京”改成“武汉”或别 的什么城市，然后将高考答 案原封不动地套上去，是不 是也可以得很多分……
(举例13) (举例14)
【 结 束 语 】
夯实地理 “双基”
熟知评卷规则
活用答题技巧 获取最佳考分
结束
祝同学们 在高考中取得 优异成绩
（举例1）
1.读下面沿东经110度经线所作的剖面图， 回答：A 处的名称是 ______。 A 参考答案:长江
北
30°N
南
学生回答：三峡；巫山；长江流域；扬子江；潘长江 （下一页）
标准是否前后一致。
③阅卷组认为：“准确、快速”是衡量阅卷 质
量高低的两个不可分割的指标。为了保证
阅卷的高质量，计算机阅卷系统会自动记
录下每一位阅卷教师的阅卷数量、速度、
误差值和有效度等其它有关数据。阅卷组
长会根据这些数据，随时找那些阅卷误差
较大的老师约谈，以便纠正阅卷误差、保 证阅卷质量。
三、答 题 的 策 略
(下一页)
② 再列举一个有关“正午太阳高度角”的思维模式 “某地的正午太阳高度角等于该地点与太阳直射点 之间纬度差的余角” 问题一： 当500N的正午太阳高度角 为300时，650N；300N；40S；
180S的正午太阳高度角分别 是多少度？
答 案：650N；H = 300 +（ 500 - 650 ）= 150 300N；H = 300 +（ 500 - 300 ）= 500 40S；H = 300 +（ 500 + 40 ）= 840 180S；H = 300 +（ 500 + 180 ）= 980
第一组 ⑴ 12; 22
⑵ 12; 23; 8
第二组 ⑴ 12; 21 ⑵ 12;22; 8 因为,题图给出的是旧日期区 域，经过读图分析应该是第一组答案最优。 （下一页）
分 析：第（3）问
如果一个学生没有看懂题目、前二个问题答错 了或着不会回答，他仍然有办法回答第（3）问。 策略性答案是：从太阳直射点向南北两极递减。 （返回）
（太阳在正北，高度为820）(下一页)
问题二：读“某地正午太阳高度变化曲线图”回答， 该地的地理纬度是 。
答 案：该地的地理纬度 Ф = 23.50 -（a - b）北纬
(下一页)
问题三：某日，北半球出现极昼的最低纬度，其正午太 阳高度为360，此日、武汉（300N）的正午太阳 高度是 。
答 案：武汉 H = 360 +（900 - 360÷2 - 300） = 360 + 420 = 780 (返回)
方向是“植被对全球气候的影响” , 他还会空题吗？
③ 将自己不会回答的命题修改成自己能够回答的命题，
进行换位思考。 例如：法国罗纳河从源头到河口，共建有19级水坝，除 了上游建有一座80米的高坝外，其余18座都为低 坝，没有一个因修水坝而移民。你认为修建低坝 还有哪些好处？ 分析：将命题变成“修建高坝有哪些不利因素” 进行换位 思考，答起题来可能会容易一些。
标题
从地理评卷规则 看答题策略
主 讲：武大附中 陈广云
从地理评卷规则 看答题策略
主 讲：武大附中 陈广云
一、评卷的基本情况
1.评卷时间：2007年6月10-19日
2.评卷地点：武汉大学计算中心
3.评卷科目：文科综合
4.评卷人数：地理学科的评卷教师约100
人，其中大学教师和在校研究生
约占80%，中学教师约占20%。
说明燕京在区际联系中地理位置的重要性。
参考答案： ①位于几条古大道的交叉点，对外联系方便 学生回答：①位于古大道的交汇点（汇合处） ②位于交通枢纽（道路四通八达） ③位于（城市、铁路）枢纽位置
（下一页）
1.今年高考第40题、第⑷问
说明燕京在区际联系中地理位置的重要性。 参考答案：
②东北可通东北平原 ③北可连接内蒙古高原
度增加。前一种问法中相关的答案将被挑选出来， 而且要做适当的修改和进一步的说明。
策略性答案：
⑶ --应该修筑海堤防止 ⑴ 上海市可能会被海水淹没 海水涨落的潮差要比现在大 --潮差增大对潮汐 发电有利；对船舶进出港口和装卸货物不利 ; 海水入侵。 容易造成海水倒灌和土地盐碱化问题。 ⑷ 海岸生态环境会发生变化 --- 应该加强对海岸生 ⑵ 地震发生的概率会增加 --- 这将威胁上海人民的 态环境的保护。 居住安全,因此要提高建筑物的抗震能力,预 (返回) 防可能发生的地质灾害。 (下一页)
二、评卷细则、原则和公平性
1.第一天试评，我们拿到的评分细则与报纸
上公布的评分细则是一样的。
2.通过试评，要求阅卷教师准确把握给分要
点、统一给分标准,并根据试评情况调整、 增加和分配给分细则（举例1）。然后,进行 正式阅卷，试评的试卷在正式评卷时是要 重新再评一次的。
3.阅卷组规定进行正式阅卷时，任何阅卷教 师都不能随意更改给分标准。 4.给分的四项基本原则： ①充分尊重参考答案的原则 ②给正分不给负分的原则， 也叫得分点原则 ③答题的准确性原则
②草原宽阔的热带雨林景观 ③既是热带沙漠景观，也是热带雨林景观
（返回）
（举例4）
1.问 题：北回归线的纬度是 _________。
o o
参考答案：23 26′N
学生回答：① 23 26′21″N
② 23.5 N
③ 23 N ④ 23 26′21″
o o
o
⑤ 23 30′N
（返回）
o
（举例5）
1.今年高考第40题、第⑷问
1.大范围和小范围都回答 2.尽量使用课本语言答题
（举例6） （举例7）
3.试卷上不写与试题无关的内容（举例8） 4.套用答题模式 （举例9） 5.适当的广度与深度 6.宁可照抄材料，决不空题 7.做答题的“不倒翁” 8.同中求异,异中求同 9.抓住题干,优中选优
（举例10） （举例11） （举例12）
⑷ 对库区生态环境的影响和破坏较大； 可考虑的方面：⑴ ⑺ 更加费钱、费工、费时； 可能会使两岸水土流失加剧、
滑坡等地质灾害增多…… ⑸ 建坝技术要求高、难度大； 来往船舶通过大坝时更加不方便； ⑵ （返回） ⑶ ⑹ 淹没村庄和农田、需要大量移民； 一旦大坝溃决，对下游的威胁较大；
（举例12）
①图中ABC为昏线，读图回答：
2.今年高考第40题、第⑷问