【实用公文】落实科学发展观与构建和谐社会科学传播行动方案

合集下载

结合实际工作谈落实科学发展观

结合实际工作谈落实科学发展观
落实科学发展观是指在实际工作中贯彻落实中国特色社会主义事业的总体要求和基本
方略，坚持以人民为中心、全面协调可持续发展的工作思想，提高经济社会发展的质
量和效益，推动实现全面建设社会主义现代化国家的目标。

在实际工作中，落实科学发展观需要从以下几个方面入手：
1. 坚持创新驱动。

积极推动科技创新，加强科技创新体系建设，提高科技创新能力和
水平。

通过推动科技创新，促进经济结构调整和转型升级。

2. 坚持以人民为中心。

在决策制定过程中，充分考虑人民群众的切身利益和需求，确
保发展成果惠及广大人民群众。

同时，要加强社会保障体系建设，提高人民群众的获
得感和幸福感。

3. 坚持生态优先。

加强生态文明建设，推动绿色发展和可持续发展。

积极探索适应人
与自然和谐共生的发展模式，推动形成绿色发展的生产方式、生活方式和发展方式。

4. 坚持全面协调。

在经济社会发展过程中，注重发展的整体性、协调性和可持续性，
避免片面追求经济增长而忽视社会公平和环境保护。

同时，要促进城乡区域发展的协调，缩小城乡差距。

5. 坚持总体稳定。

把稳定作为发展的前提和保障，稳定社会大局，维护社会稳定。

同时，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，提高经济运行的稳定性和可预期性。

总而言之，落实科学发展观需要在实际工作中注重创新驱动、以人民为中心、生态优先、全面协调和总体稳定，通过切实的措施推动经济社会发展的质量和效益，实现全
面建设社会主义现代化国家的目标。

中学开展落实科学发展观大讨论活动实施方案 (2)

中学开展落实科学发展观大讨论活动实施方案一、活动目标1.增强中学生对科学发展观的理解和认同2.培养学生的创新思维和实践能力3.促进学生的自主学习和合作能力的提升4.加强学生对社会发展的关注和责任感的培养二、活动内容1.组织学生研究科学发展观的基本原理和内容，了解其与我国社会主义建设的相互关系2.围绕科学发展观的实施，展开理论研讨和实践活动，如科学发展观生活实践组织、科学发展观社会调查、科学发展观政策研究等3.组织学生参观科研机构、企事业单位，了解科技创新和科研发展的重要性4.开展科学发展观教育讲座、专题报告，邀请专家学者为学生讲解科学发展观的理论和实践5.进行科技知识竞赛、创新科技作品展示等活动，鼓励学生发挥创造力和实践能力三、活动组织方式1.开展班级、年级、学校三级管理，由各班级班主任负责统筹安排2.组织学生自愿参加，可以成立科学发展观实践小组，由学生干部和教师指导员组成，负责活动的组织和汇报3.活动可以在课余时间进行，也可以结合学校的政治课、思想品德课等课程进行4.活动实施过程中，可以邀请各级政府、企事业单位、科研机构的领导和专家学者进行指导和支持四、活动评估方法1.定期组织学生交流座谈，了解活动实施情况和学生的收获和意见2.通过学生参与的科技知识竞赛、科研调查报告、创新科技作品等评选，评估学生的实践能力和创新思维3.邀请专家学者对活动进行评估，并进行意见反馈五、活动宣传与总结1.通过学校官网、微信公众号等途径宣传活动的目标、内容和意义2.活动结束后，组织开展总结交流会议，总结活动的效果和经验，并制定下一步的计划和措施3.通过学校刊物等媒体宣传活动的成果，激励更多的学生参与到科学发展观的实践中。

落实科学发展观,构建社会主义和谐社会

世界经济的全球化发展趋势的主要表现从其发展动力看
世界经济愈来愈多地依靠科技进步的力量
开展深入学习科学发展观活动
昆明车辆段
二、科学发展观提出的背景科学发展观提出的背景
世界经济的全球化发展趋势的主要表现从其地域布局看
世界经济版图的南北差距愈来愈大。步入后工业社会的西方资本主义国家,愈来愈多地利用资金和技术优势, 对发展中国家实施非战争形态的掠夺
开展深入学习科学发展观活动
三、科学发展观的内涵、本质
昆明车辆段
2．全面发展是科学发展观的基本要求。全面发展是科学发展观的基本要求。
首先，发展必须坚持以经济建设为中心，实现生产力的解放和发展。其次，社会主义的全面发展观还要求经济发展、政治发展和文化发展本身也应该是全面的。
开展深入学习科学发展观活动
开展深入学习科学发展观活动
三、科学发展观的内涵、本质
昆明车辆段
1．坚持以人为本，是科学发展观的核心和本质。坚持以人为本，是科学发展观的核心和本质。
坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化和其他社会权益，让发展的成果惠及全体人民。
开展深入学习科学发展观活动
昆明车辆段
二、科学发展观提出的背景科学发展观提出的背景
1.世界经济政治发展趋势和我国全面建设小康社会的实践世界经济政治发展趋势和我国全面建设小康社会的实践
新的科学发展观是党中央在高举邓小平理论伟大旗帜, 邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表”重要思想, “三个代表”重要思想,认真分析世界经济政治发展趋势, 世界经济政治发展趋势,着眼全面建设小康社会的伟大实践的基础上提出的。提出的。

全面贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设

专题三：全面贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设[背景材料]《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出，制定了“十一五”规划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。

坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。

发展必须是科学发展，要坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，落实“五个统筹”，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。

《建议》提出了我国今后五年经济社会发展的第七项主要任务是，推进社会主义和谐社会建设。

要积极促进社会和谐，千方百计扩大就业，加快完善社会保障体系，合理调节收入分配，丰富人民群众精神文化生活，提高人民群众健康水平，保障人民群众生命财产安全。

2003年3月14日，十届全国人大四次会议通过的“十一五”规划纲要提出的今后五年我国第六个战略重点和主要任务是，努力建设和谐社会。

要扩大就业，健全社会主义保障体系，合理调节收入分配，加强公共安全建设，加强社会主义民主政治建设和文化建设，完善社会管理体制。

[问题]1．科学发展观的定义、基本内涵、本质和核心（1）定义：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

（2）基本内涵：全面：以经济建设为中心，推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步；协调：五个统筹。

可持续：人口、资源、环境与经济协调发展。

（3）本质和核心：坚持经人为本。

2．落实科学发展观的根本要求五个统筹（如何落实科学发展观）：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

3．为什么要牢固确立全面、协调、可持续的发展观：（1）社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。

只有物质文明、政治文明和精神文明协调发展，才是中国特色社会主义，才能满足人的全面需要，促进人的全面发展。

（2）中国正处在社会主义初级阶级，是世界上最大的发展中国家。

贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会

贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会党的十六届三中全会明确提出要树立和落实科学发展观，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。

这是党中央在新的历史条件下，把发展观提高到统筹全局的高度，强调按照“五个统筹”的要求推进改革发展，这使发展的内涵更清晰，明确了发展的重大问题。

党的十六届四中全会在此基础上把构建社会主义和谐社会作为我们党的执政目标，即“社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。

党的十六届六中全会提出，构建社会主义和谐社会必须坚持科学发展，强调“切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，统筹城乡发展、统筹区域发、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，实现经济社会全面协调可持续发展”。

这明确的指出解决影响社会和谐的矛盾和问题最根本的是要靠发展，而且这个发展必须是科学发展。

这是从我国长期以来维护和促进社会和谐的实践中得出的宝贵经验，也是在构建社会主义和谐社会的进程中必须始终牢牢把握的基本要求一、科学发展观与和谐社会的理论内涵科学发展观的内涵我们可以从以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展、统筹兼顾五个方面来理解。

“以人为本”是科学发展观的核心。

坚持“以人为本”就是要坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展帮助人民；“全面发展”是科学发展观的重要内容和发展目标，所谓全面发展，就是要坚持以经济建设为中心，促进经济又快又好发展，全面推进经济建设、政治建设、文化建设；“协调发展”是科学发展观的基本原则，所谓协调发展就是要统筹城乡、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展与对外开放。

“可持续发展”是科学发展观的重要体现，可持续是指发展进程的持久性、连续性和可再生性，是发展与人口、资源和生态环境的相适应和良性循环；“统筹兼顾”是科学发展观的总体要求，统筹兼顾就是要处理好改革发展稳定的关系，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展等。

科学发展观范文10篇

科学发展观：构建和谐社会的行动指南
深入践行科学发展观，构建和谐社会
科学发展观，作为我国发展的重要指导思想，为我国的长远发展指明了方向。

科学发展观的核心是以人为本，全面、协调、可持续的发展。

这一理念不仅是国家发展的指导原则，也是我们每个人应当深入理解和践行的思想。

在实践中，科学发展观强调“以人为本”，意味着发展的成果要惠及全体人民，注重满足人民群众的需求和利益。

社会的进步不应只停留在经济的增长上，更应该关注人民的福祉，确保发展的成果为人民所共享。

“全面、协调、可持续”是科学发展观的基本要求。

全面发展意味着在经济、社会、文化等各方面都要取得进步，不能偏废其一。

协调发展则强调各方面的平衡与和谐，避免发展中的不平衡、不充分问题。

可持续性发展则着眼于长远，确保当前的发展不损害未来的利益，实现代际公平。

为了更好地践行科学发展观，我们需要从以下几个方面着手：
●注重民生福祉：在发展过程中，要始终把人民的利益放在首位，不断改善民生条件，提高人民的生活质量。

●推进协调发展：在区域、城乡、产业等各个领域，都要努力实现协调发展，缩小发展差距，确保公平正义。

●加强生态文明建设：保护环境，实现经济发展与生态环境的和谐共存，确保可持续的未来。

●深化改革创新：通过改革破除发展中的体制机制障碍，通过创新驱动发展，增强发展的动力和活力。

科学发展观为我们提供了宝贵的思想武器和行动指南。

只有深入贯彻落实这一发展理念，我们才能真正构建和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。

若您想要探索更多内容，随时可以继续输入。

落实科学发展观努力构建和谐社会情况汇报【可编辑版】

落实科学发展观努力构建和谐社会情况汇报落实科学发展观努力构建和谐社会情况汇报落实科学发展观努力构建和谐社会情况汇报文章标题：落实科学发展观努力构建和谐社会情况汇报尊敬的各位领导：首先，我谨代表**市环保局党组对市纪委调研组各位领导来我局检查指导，表示热烈的欢迎和衷心地感谢。

一直以来，市纪委对我局的给予了高度重视和关心，我们深受感动和鼓舞。

下面，我就全面贯彻落实科学发展观、努力构建和谐社会的有关情况向各位领导作简要汇报：一、用科学发展观统揽国务院关于加强环境保护的决定和第六次全国环保大会，为环保落实科学发展观，促进和谐社会建设指明了方向。

为此，我们坚持用科学发展观武装头脑，狠抓了贯彻落实。

一是组织学习。

我们将国务院《决定》和第六次全国环保大会精神纳入中心组专题学习内容，在全市环保系统深入学习和理解科学发展观的内涵，进一步明确在构建和谐社会过程中环保的职责任务。

二是作出《决定》。

制定和出台了**市人民政府《关于落实科学发展观进一步加强环境保护的决定》，建立了全市环境保护监管的长效机制；三是凝聚力量。

11月1日，我们组织召开了全市环保系统500多人参加的第六次环保大会，对全市“十一五”环保进行了安排部署，进一步用科学发展观武装头脑,统一思想，用构建和谐社会的蓝图理清思路，凝聚力量。

四是有为树威。

为确保全系统认真落实科学发展观，我们一方面积极，大胆创新，以出色的业绩，赢得了领导和群众对环保的认同与支持，较好地提高了环保的地位和权威。

一方面努力争取市委、市政府将环保纳入年度目标考核，将过去只占1分的标准翻了三番；将污染物总量削减计划和重点污染项目整治纳入各级党政领导责任，实行政绩考核。

形成了政府主抓、环保监督、部门配合、上下联动、合力推进的局面。

五是争取支持。

11月6日，我们请省委常委、市委梅书记专程来我局进行调研，现场办公，借此机会详细汇报环境保护。

我们还先后请省局领导和谭市长及市有关领导到我局调研和现场办公，请求解决一些实际困难和问题，为全市环境保护开创新局面、创造新成效、夯实了基础。

构建“和谐社会”实施方案2篇

构建“和谐社会”实施方案 (2)构建“和谐社会”实施方案 (2)精选2篇（一）要构建和谐社会，需要从多个方面进行实施。

以下是一些可能的方案：1. 加强法治建设：建立健全的法律制度，完善法律执行体系，加大对违法犯罪行为的打击力度。

2. 推动政治体制改革：加强民主制度建设，提高公民参与政治的机会和途径，增强政府的透明度和问责制度。

3. 加强社会治理能力：建设以社区为基础的社会治理体系，加强社会组织的建设和管理，提高社会管理和公共服务能力。

4. 促进公平正义：加强社会公平和正义的保障，完善社会保障体系，促进贫富差距的缩小，维护社会的公平正义。

5. 加强文化建设：弘扬社会主义核心价值观，加强道德教育，推动文化创新和传承，提升全社会的道德水平和文化素质。

6. 加强环境保护：加大环境保护的力度，推动经济发展与环境保护的协调发展，提升人民的生态环境意识和保护意识。

7. 提高教育水平：加大对教育的投入，提高教育资源的公平分配，改善教育质量，培养高素质的公民，提升整个社会的文化水平。

8. 加强社会和谐意识的培养：加强对和谐社会的宣传教育，引导公民积极参与社会建设，树立社会责任意识和公民意识。

这些方案需要政府、社会组织、公民等多方共同努力，通过持续的实施，逐步构建一个和谐、稳定、公正、法治的社会。

构建“和谐社会”实施方案 (2)精选2篇（二）实施“和谐社会”的方案应包含以下几个方面：1. 政治方面：- 加强法治建设，维护社会秩序和公平正义。

- 促进政府与市民之间的紧密联系，加强民主决策和参与，增加公众对政府行政的监督和参与。

- 加强公共管理和反腐败工作，提高政府的透明度和廉洁度。

2. 经济方面：- 推动经济发展，增加就业机会，提高人民生活水平。

- 落实合理的财富分配制度，减小贫富差距。

- 鼓励创业和创新，培养高素质人才，提高劳动生产率。

3. 社会方面：- 加强教育体制改革，提供高质量的教育资源，培养更多的社会公民。

贯彻落实科学发展观努力构建社会主义和谐社会

贯彻落实科学发展观努力构建社会主义和谐社会近年来，我国经济呈现出快速发展的态势，社会也在不断进步，这离不开我们国家的指导思想——科学发展观，旨在平衡经济、社会、环保和国内、国际需求，在可持续的基础上推动经济发展，建设美好中国。

所以，在我们党的领导下，我们要贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。

第一，坚持改革创新，推进科学技术进步。

我国在科技发展方面取得了许多成就，如高铁的研发和建设，5G的商用等，但这不代表我们就可以在这方面停滞不前。

我们应该坚持自主创新，加强技术研发和集成创新，加强国际交流合作，建立创新人才培养机制。

这些都有利于推进科学技术的发展，更好地为经济、社会建设服务。

第二，坚持以人为本，切实保障人民权益。

我们的建设必须以人为本，切实保障人民权益，维护人民利益。

通过深化民主改革，建立健全的社会保障体系，压缩贫富差距，实现教育、就业、医疗等方面公共服务统筹和均等化，来构建公平公正的社会制度。

同时，我们也应该注重家风建设、文明礼仪的普及，培养高素质的公民。

第三，坚持生态优先，建设绿色中国。

我们的发展必须以生态安全为前提，加强环境保护，改善生态环境，推进可持续发展。

我们要通过加强生态文明教育、构建生态环境监管体系和法律体系，开展环境保护宣传活动，使全体人民形成绿色生产和消费的意识，促进可持续发展。

第四，坚持和谐共处，增强社会凝聚力。

我们要加强社会建设，完善社会管理，加强社会信用体系建设，提高社会文明素质，形成共建共治共享的社会治理格局。

这样，就可以让全社会形成和谐共处的氛围，增强社会凝聚力，推动经济、社会更好地发展。

总之，贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，需要我们在多方面着力，需要每个人的共同努力。

坚持开放包容、改革创新、科学发展，各个方面的进步才会和谐稳定，使我们国家更加美好、繁荣、强大。

实践科学发展观促进社会和谐发展和谐班级建设方案有关科学发展观的

实践科学发展观促进社会和谐发展和谐班级建设方案有关科学发展观的一、背景分析近年来，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

在这样的背景下，实践科学发展观，推动社会和谐发展显得尤为重要。

而班级作为社会的基本单元，建设和谐班级对于推动社会和谐发展具有重要意义。

二、目标设定1.提高全班同学的科学素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.培养同学们团结协作、互助互爱的精神，营造和谐班级氛围。

3.提升班级整体实力，为我国社会和谐发展贡献力量。

三、具体措施1.开展主题教育活动（1）组织同学们学习科学发展观的基本理论，提高大家对科学发展观的认识。

（2）开展“我和科学发展观的故事”主题演讲比赛，让同学们结合自身实际，谈一谈科学发展观对自己的影响。

（3）举办“和谐班级，从我做起”签名活动，让同学们承诺为班级和谐发展贡献自己的力量。

2.加强班级管理（1）建立健全班级管理制度，确保班级秩序井然。

（2）实行班级量化考核，对表现优秀的同学给予表扬和奖励。

（3）开展班级民主评议，让同学们参与到班级管理中来。

3.促进同学们全面发展（1）举办各类课外活动，丰富同学们的课余生活，提高综合素质。

（2）开展心理健康教育，关注同学们的心理健康，促进身心和谐发展。

（3）加强体育锻炼，提高同学们的体质，为班级和谐发展奠定基础。

4.培养团队精神（1）组织团队建设活动，培养同学们团结协作的精神。

（2）开展志愿服务活动，让同学们在实践中学会关爱他人，增强社会责任感。

（3）举办班级联欢晚会，增进同学们之间的友谊，营造和谐氛围。

5.加强家校合作（1）定期召开家长会，让家长了解班级发展情况，共同关注孩子成长。

（2）建立家校联系群，方便家长与老师沟通，共同解决孩子成长中的问题。

（3）开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭和谐。

让我们携手共进，为实现班级和谐发展，促进社会和谐发展而努力！加油！注意事项一：确保主题教育活动贴近实际，避免空洞说教。

教育局开展深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案

教育局开展深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案一、背景及意义二、宣传目标1.提高全体教职工对科学发展观的认识，增强“四个自信”。

2.营造浓厚的宣传氛围，使科学发展观深入人心。

3.推动科学发展观在教育系统的具体实践，提高教育质量。

三、宣传内容1.科学发展观的基本理论、基本观点、基本方法。

2.科学发展观在教育系统的具体应用和实践案例。

3.全体教职工在实践科学发展观中的优秀事迹和典型经验。

四、宣传方式1.开展系列讲座：邀请专家进行科学发展观的理论辅导，提高全体教职工的理论水平。

2.编印宣传资料：制作宣传册、海报、展板等，全面宣传科学发展观。

3.利用网络平台：通过教育局官方网站、公众号等渠道，发布科学发展观的相关内容。

4.举办主题活动：组织知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等，激发全体教职工的学习热情。

5.走进基层：深入学校、班级，与师生面对面交流，解答他们在实践科学发展观过程中遇到的问题。

五、宣传步骤1.启动阶段：召开宣传动员大会，明确宣传任务和目标，部署宣传工作。

2.实施阶段：（1）开展系列讲座，提高全体教职工的理论水平。

（2）编印宣传资料，全面宣传科学发展观。

（3）利用网络平台，发布科学发展观的相关内容。

（4）举办主题活动，激发全体教职工的学习热情。

（5）走进基层，解答师生在实践科学发展观过程中遇到的问题。

六、组织实施1.成立宣传工作小组，负责宣传活动的组织实施。

2.明确各科室、学校的责任，确保宣传工作的顺利进行。

3.加强督促检查，确保宣传工作落到实处。

4.建立激励机制，鼓励全体教职工积极参与宣传活动。

七、预期成果1.全体教职工对科学发展观的认识得到明显提高。

2.教育系统形成浓厚的宣传氛围，科学发展观深入人心。

3.教育质量得到显著提升，为我国教育事业的发展贡献力量。

4.梳理出一批实践科学发展观的成功案例，为其他单位提供借鉴。

让我们共同努力，深入学习实践科学发展观，为我国教育事业的发展贡献自己的力量！注意事项：1.注意宣传内容的准确性：确保宣传资料和讲座内容准确无误地传达科学发展观的核心思想和教育系统的具体实践。

中学开展落实科学发展观大讨论活动实施方案

中学开展落实科学发展观大讨论活动实施方案一、背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，但在发展过程中也暴露出一些问题，如教育资源分配不均、教育质量参差不齐等。

为了解决这些问题，我们需要深入贯彻落实科学发展观，全面提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

为此，我校决定开展落实科学发展观大讨论活动，以推动我校教育事业的科学发展。

二、活动目标1.深入学习科学发展观，提高全体师生的理论素养。

2.分析我校在教育事业发展中存在的问题，提出切实可行的解决方案。

3.推动我校教育改革与发展，提高教育教学质量。

4.增强师生的团队协作意识，营造和谐校园氛围。

三、活动时间2023年3月1日至2023年4月30日四、活动内容1.开展科学发展观理论学习（1）组织全体师生学习科学发展观的基本理论、基本要求和基本方法。

（2）邀请专家进行讲座，对科学发展观进行深入解读。

（3）开展科学发展观知识竞赛，检验学习成果。

2.调查研究（1）组织师生对学校的教育教学、管理、服务等各方面进行调查研究。

（2）针对存在的问题，提出改进意见和建议。

3.主题讨论（1）组织全体师生开展以“科学发展，我们在行动”为主题的大讨论。

（2）分组进行讨论，每组选取一名代表进行汇报。

4.实践活动（1）开展丰富多彩的文体活动，丰富校园文化生活。

（2）组织师生参加社会实践活动，提高社会实践能力。

五、活动步骤1.准备阶段（1）成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。

（2）制定活动方案，明确活动目标、时间、内容和步骤。

（3）宣传发动，营造活动氛围。

2.实施阶段（1）开展理论学习，提高师生的理论素养。

（2）进行调查研究和主题讨论，找出问题并提出解决方案。

（3）开展实践活动，推动学校教育改革与发展。

（2）对优秀个人和集体进行表彰。

（3）制定整改措施，推动学校科学发展。

六、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。

2.提供必要的物资和经费保障。

3.加强宣传报道，及时报道活动动态。

关于落实科学发展观的实施方案

关于落实科学发展观的实施方案根据中央和市、区委统一部署，我局开展深入学习实践科学发展观活动自2009年3月开始，至2009年8月基本完成，参加范围是局机关及直属单位全体党员，以处级领导班子和领导干部为重点。

为切实开展好学习实践活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想和主要原则全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以改革创新为动力，进一步更新发展观念，转变发展思路，破解发展难题，使决策和工作更加符合事业发展的实际，使思想和行动更加符合党的思想路线，符合党的执政规律，符合事业发展规律，使工作更加符合科学发展观要求。

二、目标要求切实树立“六个意识”。

一是要树立以人为本、执政为民的宗旨意识；二是要树立服从整体、服务全局的大局意识；三是要树立忠于职守、勇担重任的责任意识；四是要树立奋发有为、拼搏进取的争先意识；五是要树立与时俱进、勇于探索的创新意识；六是要树立勤俭创业、艰苦奋斗的节俭意识。

三、实施步骤（一）学习调研阶段1.抓好学习培训。

各单位要制定周密的学习培训计划，采取中心组学习、专题辅导、研讨交流等多种形式，组织广大党员、领导干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、学习十七届中纪委三次会议精神以及中央和市委应对当前经济形势的一系列决策部署和重要举措。

全体党员要认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上党员领导干部还要通读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

要重点加强各单位领导干部的学习工作，计划安排7次专题学习，领导干部集中学习培训时间不少于40小时，并要求每人撰写一篇心得体会。

各单位党政主要领导要带头为党员作学习辅导报告。

要组织好一般党员的集中学习，党员要认真撰写读书笔记，交流学习体会，提高思想认识，在学习中深化认识，统一思想，提高能力。

2、深入调查研究。

各单位要围绕影响事业发展、领导干部作风以及群众关心的行风建设、服务质量等热点难点问题，通过召开座谈会、发放调查问卷、实地考察等多种形式，广泛征求人大代表、政协委员、社会监督员以及单位内部干部职工的意见建议，并进行认真梳理汇总。

中学开展落实科学发展观大讨论活动实施方案

中学开展落实科学发展观大讨论活动实施方案随着时代的发展和科技的进步，教育方面也在迎来了新的发展机遇。

为了更好地指导中学在科学发展观方面的学习，教育部门提出了“中学开展落实科学发展观大讨论活动实施方案”。

本文将详细探究这一方案的实施方法和具体内容。

一、方案的背景和意义“以人为本”，“全面协调可持续发展”是科学发展观的核心理念。

随着我国社会的发展以及教育的进步，培养具有创新、实践、创造和思考能力的青少年已成为社会的共识和发展的要求。

如何引领中学生正确对待科学发展观，学会从生活实践中去发现、创新和实践，是教育部门拟定该方案的根本目的。

二、实施方法1、组织机构中学落实科学发展观大讨论活动由各级教育局牵头负责，学校作为主要执行机构，计划委员会是具体执行机构，其中学生会、校团委、校报、科研组、教研组等落实方案的全体人员将参与计划委员会的工作。

2、活动安排中学开展落实科学发展观大讨论活动时间不少于一周。

活动形式主要以辩论、演讲、小组讨论和专题报告等为主，在活动期间形式多样、内容丰富，重点关注青少年的自主思考能力和实践能力。

同时，每个学生都要参与活动，和班级、学校集体完成活动任务。

3、实施内容（1）扩大科学发展观知识面校内陈列科学发展观内容的展板、视频、科普文献、专题演讲、科技讲座、策划实践性项目等宣传形式，以最直观、深刻、易懂的方式，让学生通过实践、观察和自学学习科学发展观。

（2）培养科学素养引导青少年表达自己的想法和看法，落实科学的思想方法，鼓励他们通过自己的实践经验，提高探究和应用科学的能力和水平，锻炼自己在专业领域内的表达和思考思维能力。

（3）实践科学发展观鼓励学生成为科技创新的实践者，组织学生参与科研和实验项目，为创新能力的培养打基础和砥砺锋芒，让他们在实践过程中，通过科学发展观的引导和实施，真正感受到科技创新的价值和快乐。

三、评价方法中学开展落实科学发展观大讨论活动的评价方法，采用多渠道、多样化的方法，不仅通过学生自评、互评、教师评价、家长反馈等方式进行综合评价，还通过讨论评价工作组，通过专业考察和主观评价等方式，多线程、多层次地进行评价。

深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案

深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案一、背景2002年11月，中国共产党第十六次全国代表大会提出科学发展观，明确了新时期我国经济社会发展的战略目标、指导思想和基本原则，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的继承和发展，被全党全国广大人民群众认为是我国社会主义事业发展的重要理论成果。

科学发展观是贯彻落实全面建设社会主义现代化国家战略和推进中华民族伟大复兴的行动纲领，是全面深化改革、加快发展的根本指导思想，具有十分重要的意义。

二、目的本文旨在深入学习实践科学发展观，通过活动宣传，让广大人民群众更深刻地认识科学发展观的重要性和必要性，增强对科学发展观的信仰，为全国深入推进科学发展观提供思想和行动上的支持。

三、内容及方案1.主题深入学习实践科学发展观。

2.时间活动时间为一个月，从11月1日到11月30日。

3.活动形式（1）组织学术论坛。

在各大高校、研究机构、社区等地举办学术论坛，邀请相关专家、学者进行学术交流和发言，围绕科学发展观的本质内涵、实践意义、贯彻落实等方面进行深入探讨。

（2）开展主题班会。

在社区、学校、企事业单位等地组织开展科学发展观主题班会，邀请相关专家、学者进行报告，通过分享、交流，让更多人对科学发展观有更为深刻的认识和理解。

（3）展览宣传。

在市区的主要商业区、公园等公共场所举办科学发展观展览，通过图片、文字等形式，向市民宣传科学发展观的内涵及其作用，让更多人了解和认识科学发展观。

（4）宣传广告。

在报纸、电视、电台等媒体上发布科学发展观宣传广告，通过多渠道传递科学发展观的理念和精神，使更多人有机会接触、了解和学习科学发展观。

（5）主题书画展。

在公共场所或文艺会馆等地方举办以科学发展观主题的书画展，让更多人通过艺术形式表现对科学发展观的理解和认识。

4.重点内容（1）宣传科学发展观的基本内涵和重要价值。

（2）深化对科学发展观实践意义的理解和认识。

（3）加强科学发展观的贯彻落实工作，推动科学发展观在各个领域的落实和推广。

构建和谐社会和落实科学发展观的战略.doc

构建和谐社会和落实科学发展观的战略要站在构建和谐社会和落实科学发展观的战略高度强化城乡弱势群体救助工作随着我国经济和社会各项事业持续快速发展，城乡广大人民群众的生活水平已经有了很大幅度的提高，这是有目共睹的，但同时也必须看到，由于发展的不平衡性和改革带来的利益调整和利益失衡，目前社会贫富差距增大、城乡弱势群体生活窘困的问题十分突出。

这正是党中央提出构建和谐社会、落实科学发展观的原因所在，也是我们在实现这一执政理念过程中必须要解决好的重大问题。

从我们市＊＊县调查掌握的情况看，全县城乡贫困户大约占总数的14％左右。

其中农村约占总数的10％左右，城镇可能要达到20％以上；就目前城乡贫困户类型看，主要有两种情况：一种是救济型，主要是指那些完全没有生活来源，脱离了社会救助就根本无法生存下去的贫困户，这部分人约占城乡贫困户总数的46％；另一种可以叫开发型，主要是指那些有致富愿望和吃苦耐劳精神，体力、智力、年龄、文化相对适应，因受资金、技术、信息等因素制约导致贫困，如果给予适当扶持就可能脱贫的贫困户，这部分人占城乡贫困户总数的约54％。

综合分析城乡贫困户致贫原因，农村大致有十种情况：一是鳏寡孤独、痴苶呆傻，年老体弱，丧失了劳动能力；二是家庭主要劳动力重病重残；三是天灾人祸，受到意外伤害；四是土地少，家庭上有老下有小，走不出去，发展二三产业又苦于没项目、没本钱；五是家庭底子薄，又要供孩子上学；六是好逸恶劳，不会种地或种不好地，小钱不愿挣，大钱挣不来；七是不会过日子，大手大脚，没有长远打算；八是承包田长期转租，土地升值后又要不回来，无地可种，其它收入又很少；九是只会干农活，土地又少，还不敢走出去务工，想搞养殖，没本钱；十是儿子成家单过，父母背负着为儿子娶亲时欠下的债务，身体一年不如一年，儿子又不愿意赡养。

城镇有六种情况：一是已经纳入低保范围的“六种人”，即无劳动能力、无生活来源、无法定赡养人或扶养人；痴苶呆傻、盲聋哑、肢残等残疾；患大病的；单亲家庭；子女无力赡养的年迈老人；下岗失业吃饭有困难人员。

【范文模板】xx东社区开展深入学习实践科学发展观活动具体实施措施和解决方案

菩提塔东社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据中央《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》、呼和浩特市《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》和玉泉区《中共玉泉区委员会开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，现结合我社区实际，制定如下实施方案。

一、开展学习实践活动的总体要求和具体目标社区学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调，进一步加强社区基层组织建设，更好的发挥社区党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐、维护稳定的作用，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

重点在以下五个方面取得实效。

（一）在提高思想认识和增强科学发展的自觉性上取得实效。

通过学习实践活动，大力推动科学发展观在城市社区基层的普及，使科学发展观落实到每一个社区党组织，植根于每一个社区党员干部头脑中。

切实增强社区领导班子和党员领导干部在实际工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力把社区领导班子和党员干部的思想认识统一到推动科学发展、促进社会和谐的要求上来。

（二）在增强服务科学发展能力、提升服务科学发展水平上取得实效。

对照科学发展观的要求，采取有效措施，切实解决社区党员干部特别是领导干部服务能力、服务水平与快速发展、和谐发展、科学发展的要求不相适应的问题。

进一步理清发展思路，创新发展理念，完善发展措施，准确把握新形势下城市社区基层工作的特点和规律，努力在城市管理、经济发展和社区建设等事关科学发展的重要问题上形成共识。

把服务群众作为社区工作的重要任务，把搞好社区管理和服务、建设和谐社区作为工作重点，在服务群众、促进和谐中推动社区科学发展。