小学校园环境卫生周活动计划

合集下载

小学大扫除活动方案范文（三篇）

小学大扫除活动方案范文____年小学大扫除活动方案一、活动目标1. 培养孩子们的环境卫生意识，增强日常生活习惯的培养。

2. 增强学生的集体荣誉感和责任心，培养孩子们爱护学校环境的意识。

3. 打造整洁、美观的校园环境，提升学校形象。

二、活动内容1. 组织全校师生进行集中扫除活动，清洁教室、走廊、楼梯、操场等各个场所。

2. 开展环保宣传教育，组织学生们进行回收垃圾分类，宣传环保知识。

3. 翻新校园设施，修缮墙壁、桌椅等，美化环境。

4. 清理并整理校园周边环境，包括拾起垃圾、修剪花草等。

5. 组织学生参与互助清扫，学生之间互相合作，增进友谊。

6. 组织学生参与校园环境设计与装饰，让孩子们对美的追求发挥创造力。

三、活动流程1. 筹备阶段（提前2周）a. 成立大扫除活动筹备组，明确活动目标和内容。

b. 制定活动总体计划和时间安排。

c. 确定扫除区域和分工。

d. 联系相关单位，准备所需清扫工具、材料等。

2. 组织宣传阶段（提前1周）a. 活动宣传海报制作并张贴于学校各个突出位置。

b. 在班级会议和晨会上介绍活动内容和目的。

c. 发放宣传册，组织讲座宣传环保知识。

3. 执行阶段（活动当天）a. 学生集中到校操场进行集会，校长致辞，介绍活动流程和注意事项。

b. 开展环保讲座，加强学生对环境保护的认识。

c. 分组扫除：老师根据分工安排学生进行扫除工作。

d. 学生自愿参加校园环境设计与装饰活动。

4. 总结评价阶段（活动结束后）a. 各组长提交工作总结和反馈意见。

b. 组织学生进行活动效果评估，开展主题班会。

c. 进行活动成果展示，分享学生们的创意作品。

d. 讲座回顾及宣传活动效果评估。

四、活动准备工作1. 配备清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。

2. 清理垃圾筐，并增加回收箱。

3. 准备宣传材料，如海报、宣传册等。

4. 招募志愿者，提前做好培训工作，确保活动的顺利进行。

5. 确定活动当天的时间和地点。

五、活动宣传与评价1. 在校内和周边社区进行宣传，提高活动的知名度和影响力。

小学环境卫生工作计划(4篇)

小学环境卫生工作计划一、指导思想：以____为指导，认真____《公司卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合公司的实际，加强公司的精神文明建设，加强公司的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好公司环境卫生和员工个人卫生，创设良好的工作环境，提高员工的健康水平。

二、工作目标：切实抓好公司的环境卫生和个人卫生，努力提高员工的健康水平，营造积极向上，健康和谐的工作氛围。

三、工作措施：１、认真学习，提高卫生工作的认识认真____市、区关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织员工认真学习《公司卫生工作条例》、《传染病防治法》等相关法律，充分认识搞好公司环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好工作环境，使经济稳步发展。

２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行总经理亲自抓，各部门负责人分头抓，全体员工一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保公司卫生工作达标。

３、加强环境卫生，创设良好的工作环境响应市委、市府号召，积极开展绿化活动，净化、美化公司环境。

积极开展全国爱国卫生月活动，推进公司的整体卫生水平。

努力创设整洁、文明、优美的工作环境，从而提高工作效率。

(一)环境卫生实行三制：-卫生包干制公司的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

-检查评比制五项竞赛中有专门的卫生检查，对各岗位及包干区的卫生情况每天进行定期检查，每天公布评比成绩，实行流动红旗，促进各岗位的卫生工作到位。

(二)抓好个人卫生，提高员工健康水平(1)教育员工爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明员工，做到八个不要：a不吃不洁食物b不乱扔果皮纸屑c不随地吐痰d不乱涂乱画e不随地大小便f不破坏绿化及设施g不损坏公物h不吵架骂人(2)注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯。

2024年第二学期小学卫生工作计划精编（三篇）

2024年第二学期小学卫生工作计划精编一、宣传活动1. 制作校园宣传板，宣传卫生知识和卫生习惯，并定期更换内容。

2. 在每月卫生日举办卫生知识讲座和知识竞赛，提升学生对卫生的认识。

3. 制作宣传海报，贴在学校的醒目位置，提醒学生保持卫生习惯。

4. 在家长会上进行卫生知识宣传，鼓励家长与学校共同关注学生的卫生问题。

5. 在学生社团活动中加入卫生教育元素，通过学生间的互动传递卫生知识。

二、卫生设施改进1. 检查校园卫生设施，确保厕所、垃圾箱等设施的完好，并及时维修和更换。

2. 提供足够数量的洗手液、肥皂和纸巾，鼓励学生勤洗手。

3. 为学校的教室和食堂增设空气净化器，提升室内空气质量。

三、个人卫生习惯培养1. 每周定期组织学生进行个人卫生习惯培养活动，如正确刷牙、洗手等。

2. 定期进行班级卫生评比，鼓励学生保持个人卫生习惯和处理自己的物品。

3. 针对个别学生的不良卫生习惯进行个别辅导和指导，帮助他们改正。

四、环境卫生整治1. 每周组织学生进行校园环境卫生整治，包括清扫校园及周边环境、分类垃圾等。

2. 定期加强对学生关于环境保护和垃圾分类的教育宣传，培养学生的环境意识和责任感。

3. 鼓励学生参加社区卫生志愿服务活动，提升他们的社会责任感。

五、卫生巡查1. 每周安排教职工进行校园卫生巡查，及时发现和解决问题。

2. 每月安排学生自查自纠，养成良好的卫生习惯。

3. 建立卫生问题反馈机制，鼓励学生和家长向学校报告卫生问题和建议。

六、校园环境美化1. 组织学生参与校园环境美化活动，如树木绿化、花坛整理等。

2. 定期清洁校园周边的垃圾并营造整洁、美观的校园环境。

3. 鼓励学生参与校园美化设计和创意装饰，激发学生的美感和创造力。

七、卫生常识教育1. 组织学生参加卫生常识知识竞赛，提升学生对卫生知识的学习兴趣。

2. 每月定期组织卫生常识讲座，拓展学生卫生常识的广度和深度。

3. 在日常教学中融入卫生常识，使学生通过课堂学习掌握卫生知识。

小学学校卫生工作计划(5篇)

小学学校卫生工作计划（5篇）小学学校卫生工作计划（精选篇1）为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。

2、统一思想，提高认识，明确目标。

3、划分好卫生包管区，责任到班级。

4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求（一）教室内外要求1、地面整洁，无纸屑、无杂物。

2、墙面、版面无破损。

3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。

4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。

（二）包管区要求1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。

3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。

4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。

5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

（三）功能室办公室要求1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。

2、角落无堆放无乱扔。

三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。

2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。

3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。

4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。

5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。

指导思想：学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生的素质全面、健康发展为目标，抓好学校的卫生工作，创设洁净美丽的校园环境，加强健康教育，进一步增强学生的卫生保健意识，不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

主要工作：1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。

2024年小学环境卫生工作计划

2024年小学环境卫生工作计划一、综合概述环境卫生是小学日常管理的一项重要工作，对于学生的身心健康成长起着不可替代的作用。

为了提升小学环境卫生工作质量，创造优良的学习和生活环境，制定了以下2024年小学环境卫生工作计划。

二、基础设施改造和维护1. 办公区域的卫生设施改造：对办公区的厕所、用水设备、垃圾处理设施等进行检查和维护，确保其正常运行和使用。

2. 教学区域的卫生设施改造：对教室、实验室、多媒体教室等进行检查和维护，确保其设施完善、整洁，并及时更换损坏的设备。

3. 学生生活区域的卫生设施改造：对学生寝室、食堂、浴室等进行检查和维护，确保学生生活区域的卫生设施完善、整洁。

三、环境卫生日常管理1. 加强环境卫生巡查：每周至少进行一次对教学区域、学生活动区域的环境卫生巡查，及时发现和解决问题。

2. 定期开展大扫除活动：每月组织学生和教职工进行环境大扫除活动，清扫教室、公共区域和学生生活区域，保持环境整洁。

3. 加强垃圾分类管理：建立垃圾分类制度，为学生和教师提供相关培训，确保垃圾分类工作的顺利开展。

4. 鼓励节约用水和用电：通过举办宣传活动，加强学生的环境保护意识，鼓励他们节约用水和用电。

5. 强化卫生保洁队伍建设：加强对保洁人员的培训，提升其卫生保洁技能和服务态度。

四、健康教育开展1. 组织健康教育活动：每学期组织开展健康教育活动，包括讲座、宣传展览、小品演出等形式，提升学生对健康卫生的认知和重视。

2. 加强食品安全教育：开展食品安全教育活动，加强学生对食品安全的了解和掌握，培养他们合理饮食的习惯。

3. 促进体育锻炼：组织学生进行体育锻炼活动，提高体质水平，增强抵抗力，预防和控制疾病的发生。

4. 建立健康档案管理系统：建立学生健康档案，记录学生个人身体状况、疫苗接种情况等信息，为学生健康管理提供便利。

五、持续监督和评估1. 建立环境卫生工作的监督机制：组织环境卫生巡查组，定期对环境卫生工作进行评估和监督，对存在的问题进行整改。

学校环境卫生整治工作实施方案(15篇)

学校环境卫生整治工作实施方案（15篇）学校环境卫生整治工作实施方案【篇1】校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。

“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。

一、活动目的1、提高学生的环保意识。

2、养成良好的环保习惯。

二、参与对象：全体师生三、活动时间：12月12日16日四、活动内容1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。

2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

3、征集爱护校园花草警示语活动。

4、进行个人卫生大检查好的。

学校环境卫生整治工作实施方案【篇2】一、指导思想：按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度。

以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。

二、具体措施：1、抓好健康教育课，提高健康教育水平重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。

通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。

同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对初中学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。

重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。

小学校园环保小卫士活动方案三篇

小学校园环保小卫士活动方案三篇第一篇: 小学校内环保小卫士活动方案校内环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素养和办学品尝的重要标记。

为培育我校学生良好的卫生习惯，造打干净整齐的校内环境，学校对校内卫生管理实行卫生责任值日制。

为确保这项工作有序开展，增加可操作性，学校特制定如下工作方案。

一、领导小组组长：x副组长：x组员：x二、校内环境卫生组织管理方法（一）卫生区责任划分：1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。

教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。

2．校内环境卫生实行班级轮番值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区依据工作量分为2个班级责任区，各班级轮番进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。

（二）教室及校内环境卫生清洁管理：1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:207:55、中午：1:402:00、下午：5:406:00进行清扫，每天上、下午上课前非常钟进行保洁。

2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校内环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。

3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。

（三）校内环境卫生检查：1．校内环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。

2．平常德育处对校内内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。

3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。

4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。

对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。

5.定期利用板报、晨会等对卫生状况进行评比、通报。

（四）校内公共区的划分1.环境卫生区划分：负责年级负责级部班级负责高一年级东教学楼前A1区：东教学楼前（包括外楼梯）A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼东教学楼后B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。

小学环境环境工作计划5篇

小学环境环境工作计划5篇小学环境环境工作规划篇1一、指导思想：环境宣传教育是社会主义精神文明建立的重要组成局部，对于环境爱护工作起着先导、根底、进和监视作用。

而环境问题又是人类迫切需要解决的全球性重大问题。

因此，深入熟悉和把握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续进展的道路，既是我国一项根本国策，也是世界各国共同的进展战略。

我们要以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，切实把环境教育落实到学校教育的各个环节和各个学科，通过积极有效的活动，取得教育的成效，以环境教育为了阵地，提高师生的环境意识，提倡绿色文明，推动学校素养教育。

二、工作原则：1、环境宣传教育要坚持理论联系实际的原则，在向学生传授环境爱护学问的同时，通过实际的活动让学生强化环保意识，培育环保力量。

2、环境宣传教育要采纳学校内与学校外相结合的原则，学生环保意识的养成需要在校内的教育培训，更应注意让学生到社会实践中去观看、讨论、评价，在解决实际问题的过程中增加自身的环保意识。

3、环境宣传教育既要注意平常各学科、各方面的渗透，更要通过特地的主题活动强化。

三、详细安排：1、结合年级组工作宣传环保学问，培育环保意识。

学校将通过全校大会、播送校会、宣传橱窗、校园播送站等阵地，集中宣传环境爱护方面的学问。

各班级也要利用自身的板报、班队会等手段，进展宣传教育活动。

在学习教育的根底上，开展争论和征文评比活动。

2、利用课堂教学的主渠道，把环境爱护的教育宣传渗透到每个孩子的心目中。

语文、科学等学科要重点进展教育工作，教师要讨论和挖掘教材中环境教育的内涵，寻求最正确的教育手段，取得真正的成效。

3、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。

如在3月12日植树节，学校要安排好全年的树木、花草的补种和维护，各班级开展花卉进班级活动，选购花卉种子，教育学生养花种树，美化校园。

在3月22日世界水日，可通过班队会宣传有关护水学问。

在4月22日世界地球日，进展板报宣传。

在5月31日世界无烟日，学校将开展戒烟宣传，发动教师参与到戒烟行列，并通过学生向家长们普及戒烟有利于环保的学问。

2024年小学校园环境卫生整治方案

2024年小学校园环境卫生整治方案一、整治目标1. 提升校园环境卫生水平，营造良好的学习和生活环境；2. 培养学生良好的卫生习惯和环保意识；3. 建立并推行全员参与的卫生管理机制。

二、整治措施1. 加强环境卫生宣传教育在学校宣传栏、教室黑板上张贴环境卫生宣传海报，定期举办主题班会、校园宣传活动，引导学生认识环境卫生的重要性和对健康的影响。

利用电子媒体如校内电视台和微信公众号，宣传环境卫生知识、垃圾分类、节约用水等环保意识。

2. 加强师生参与环境卫生管理每位班主任负责组织学生每周轮流参与班级卫生打扫，定期开展卫生整治活动。

学校设立环境卫生小组，由教职工和学生代表组成，负责监督和协调校园环境卫生管理工作。

3. 健全垃圾分类和处理机制在学校各处设置垃圾分类桶，并进行明确标识。

学校配备垃圾分类工作人员，负责指导学生正确分类垃圾，并定期组织垃圾分类培训。

对垃圾分类工作突出的班级和个人予以奖励和表彰。

4. 推行节约用水和节能环保措施学校设置水资源管理小组，负责定期检查水龙头、排查漏水情况，并鼓励学生用水节约。

在校园新建项目时，优先选择节能环保材料和设备，推行绿色建筑理念。

5. 加强卫生设施维护保养每个教室配备卫生设施维护责任人，每周负责巡查和清洁。

学校设立维修小组，及时维修卫生设施，保证其正常使用。

6. 加大对校园环境卫生管理的监督力度学校定期组织环境卫生检查，设置环境卫生考核奖项。

定期邀请校外专家进行卫生检查和指导，提出改进建议。

三、整治成效评估1. 通过定期组织的环境卫生检查，对校园环境卫生进行评估和排名，向优秀班级和学生给予奖励。

2. 每学期开展环境卫生调查问卷调查，了解师生对校园环境卫生改善的意见和满意度。

3. 定期召开校级会议，总结校园环境卫生整治工作的成效和不足，提出改进决策。

小学世界环境日活动策划方案2篇

小学世界环境日活动策划方案小学世界环境日活动策划方案精选2篇（一）活动名称：小学世界环境日活动活动目标：1. 增强小学生对于环境保护的意识；2. 培养小学生的环保行动能力；3. 提升小学生对于环境保护知识的掌握。

活动时间：每年6月5日（世界环境日）活动地点：学校校园及周边环境活动内容：1. 环保知识讲座：邀请专业人士来到学校进行环保知识讲座，向小学生普及环保知识，如垃圾分类、节约用电、节约用水等。

2. 环保手工制作：组织小学生参与环保手工制作活动，如使用废旧物品制作艺术品、DIY环保袋等，培养他们的创造力和环保意识。

3. 校园环境整治：组织全校师生一起清理校园垃圾、植树、整修校园花坛等，营造整洁美丽的学习环境，并加强学生对于环境整洁的重要性认识。

4. 主题博览会：在校园中设置环保知识展台，展示环保科技成果、环保手工制品等。

组织小学生参观，并进行环保问题的问答竞赛，鼓励学生主动学习。

5. 创意比赛活动：举办环保主题的创意画作、摄影等比赛活动，展示小学生的环保意识和创新能力。

6. 环境保护宣传演讲：组织小学生进行环境保护宣传演讲比赛活动，提高小学生的演讲能力和环保宣传意识。

活动推广：1. 学校内部宣传：在学校内悬挂宣传标语、海报，利用学校广播、班会等途径宣传活动内容和时间，鼓励学生积极参与。

2. 校外宣传：通过校园周边的宣传牌、社区通告栏、社交媒体等途径宣传活动内容和时间，吸引更多的参与者。

活动评估：1. 定期调查学生对于环保意识的变化程度；2. 统计活动参与人数、参与度和反馈情况；3. 评估活动的宣传效果、公众的关注度和社会效益。

活动资源：1. 组织者：学校环保团队、师生、家长等；2. 合作伙伴：当地环保组织、专业人士、社区组织等；3. 活动场地：学校校园及周边环境；4. 物资准备：画纸、颜料、工具、环保宣传册等。

活动预算：预算主要用于活动物资采购、奖品采购、专业人士讲座费用等，可以向校方申请活动经费或者寻求赞助。

校园环境整治周活动实施方案(5篇)

校园环境整治周活动实施方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。

一、指导思想根据市教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁城乡，美化校园”做出贡献。

二、工作措施(一)、积极宣传动员学校召开了全体教职工开展城乡环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议，及时传达了上级重要指示，提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署了“创卫”工作任务，动员全体教职工积极参与。

(二)加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。

成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。

全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。

一是实行清洁卫生责任区制度。

根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。

二是实行每天清洁卫生保洁制度。

各班设立清洁卫生红领巾监督岗，各班在课间时都安排____人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。

1三是实行清洁卫生检查评比制度。

学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班____”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性；四是实行清洁卫生曝光制度。

学校生态环境保护日常工作计划

学校生态环境保护日常工作计划
一、目标与任务
1. 营造一个清洁整洁的校园环境。

2. 通过各项环保教育提高学生的环保意识。

3. 积极响应国家和地方政府的节约资源和保护环境的号召。

二、具体工作
1. 每天清扫卫生。

定期清扫校园公共区域如教学楼走廊、教室、活动场地等,保持整洁。

2. 节约用水用电。

勤于关闭不必要的光照和电器,节约用水。

3. 分类处理垃圾。

根据有害废物、可回收利用废物和生活垃圾等分类进行处理。

4. 绿化校园。

根据实际条件继续增加绿植覆盖率,经常浇水养护。

5. 环保宣传教育。

通过布告栏、讲座等方式,向师生介绍环保知识和好的习惯。

6. 周末值守和巡逻。

定期检查校园设施,出现问题及时修复和报告。

7. 记录日常工作。

注明日常进行的各项工作情况和存在的问题,为后期工作提供参考。

8. 监督检查。

定期检查各部门是否落实日常工作,及时跟进和完善存在问题。

以上内容仅为初稿,日后在实践中需要不断完善和改进。

希望通过每个人的共同努力,让校园环境更加优美干净。

2024年小学卫生工作计划范本（5篇）

2024年小学卫生工作计划范本学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。

为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划：一、综合管理：年初初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日一小扫，一周两大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，____月汇总一次，并公布卫生检查结果。

二、做好各班卫生干部的培训：年初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生营养等方面，把工作做好，并做好眼保健操培训。

三、学生营养：人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营养知识，及“营养与健康”的关系，于____月份搞一次营养知识专题讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。

四、传染病防治：通过主题班队会，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。

五、健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏，对学生进行健康知识教育。

六、疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。

2024年小学卫生工作计划范本（2）一、指导思想我校安全卫生工作以国家、省、市、县、镇安全工作会议精神为指针，以周济部长在安全管理电视电话会议上“珍爱生命、安全第一”的讲话为中心，以开展“安全整治行动”为主线，以“预防和遏制重大安全事故”为根本出发点和落脚点，以“三个提高”(提高初期防范能力、提高过程控制能力、提高事故处理能力)、“两个强化”(强化过程考核、强化责任意识)、“四个落实”(认真落实安全工作一岗双责制、责任追究制、一票否决制及“管理效益年”活动)为目标，夯实学校安全基础，完善管理机制，科学管理，提升管理效益。

校园清洁活动方案(实用8篇)

校园清洁活动方案（实用8篇）校园清洁活动方案第1篇一、指导思想紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园，清洁校园活动方案。

二、总体目标通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。

三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组组长：常务组长：副组长：成员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。

领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。

各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。

四、实施步骤“清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。

第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。

学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1、养成教育“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。

要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。

2、抓好健康教育全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。

小学生环保策划活动方案5篇

小学生环保策划活动方案5篇小学生环保策划活动方案篇1一、指导思想：依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：珍惜资源，保护环境三、活动时间：20__年6月1日至6月20日四、总体要求：提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

五、活动内容：(一)开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。

青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。

我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1.举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。

(6月3日完成)2.发好倡议。

由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

3.开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

二是开展一次黑板报比赛。

以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。

三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。

优秀作品布置在校园里。

四是发一份致家长的倡议书。

以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。

同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

小学“清洁校园”活动方案

小学“清洁校园”活动方案
在小学开展“清洁校园”活动，旨在培养学生爱校爱环境的意识，提高环保意识和责任感。

为了有效地开展这项活动，可以采取以下方案：
一、活动准备阶段
1. 活动主题确定：确定活动的主题为“清洁校园，共建美好家园”。

2. 活动日期确定：选择一个适宜的时间，通知学生、家长和老师参与。

3. 活动宣传：制作宣传海报和校园广播，让更多人了解并参与进来。

4. 分工合作：与老师、家长合作，分工负责各项工作，确保活动的顺利进行。

二、活动实施阶段
1. 清洁校园：组织学生分组，清理校园内的垃圾和杂物。

提倡分类投放垃圾，做到垃圾不乱丢。

2. 宣传教育：组织讲座或展示，介绍垃圾分类知识和环保意识，引导学生养成良好的环保习惯。

3. 校园美化：组织学生参与校园绿化工作，种植花草树木，使校园更加美丽宜居。

4. 创意比赛：组织环保主题的绘画、手工制作比赛，激励学生发挥创意，传递环保理念。

三、活动总结阶段
1. 成果展示：组织学生展示活动成果，让更多人看到和认可他们的努力和效果。

2. 表彰奖励：对积极参与和表现优秀的学生和班级进行表彰，鼓励他们继续为环保事业贡献力量。

3. 意见建议：收集活动过程中的意见和建议，为今后的活动改进提供参考和借鉴。

以上就是小学“清洁校园”活动方案的具体内容，希望可以有效引导学生爱护环。

小学生清扫卫生实践活动

导语：为了提高小学生的环保意识，培养他们的劳动习惯，我校开展了“小学生清扫卫生实践活动”。

本次活动旨在让同学们亲身参与校园环境卫生的清理，共同打造一个干净、整洁、美丽的校园。

一、活动背景随着社会的不断发展，环保意识逐渐深入人心。

作为祖国的花朵，小学生们也应该从小树立环保观念，养成良好的卫生习惯。

为了提高同学们的环保意识，培养他们的劳动能力，我校决定开展“小学生清扫卫生实践活动”。

二、活动目标1. 培养同学们的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性。

2. 培养同学们的劳动习惯，让他们学会珍惜劳动成果。

3. 提高同学们的团队协作能力，共同打造美好校园。

4. 通过实践活动，让同学们在实践中学会关爱他人，懂得付出。

三、活动内容1. 活动前期准备（1）召开班会，向同学们宣传环保知识，讲解活动意义。

（2）组织同学们讨论，确定清扫区域，分配任务。

（3）购买清扫工具，如扫帚、簸箕、垃圾袋等。

2. 活动实施（1）分组进行清扫。

同学们按照事先分配的任务，分组进行清扫。

（2）分工明确。

每个小组负责一个区域，如教室、走廊、操场等。

（3）清扫过程中，同学们积极参与，互相帮助，共同完成任务。

（4）垃圾分类。

将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。

3. 活动总结（1）召开班会，让同学们分享活动心得，总结活动收获。

（2）评选“优秀小组”和“环保小卫士”，表彰在活动中表现突出的同学。

（3）将活动成果展示在校园内，让更多人了解我们的实践活动。

四、活动效果1. 同学们的环保意识得到了提高，他们更加关注校园环境卫生。

2. 同学们的劳动习惯得到了培养，他们学会了珍惜劳动成果。

3. 同学们的团队协作能力得到了提升，他们懂得了互相帮助、共同进步。

4. 校园环境卫生得到了改善，为我们营造了一个更加美好的学习环境。

五、活动感悟通过这次清扫卫生实践活动，我们深刻体会到了环保的重要性。

作为一名小学生，我们要从自身做起，养成良好的卫生习惯，为保护环境贡献自己的一份力量。

环境日校园活动方案6篇

环境日校园活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!环境日校园活动方案6篇活动方案可以帮助我们评估活动的风险和安全措施，有了一份活动方案可以帮助我们制定活动的流程和时间表，下面是本店铺为您分享的环境日校园活动方案6篇，感谢您的参阅。

小学校园环境卫生整治方案范本(6篇)

小学校园环境卫生整治方案范本一、活动目的1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

二、基本要求1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点部位1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生公寓楼公共及寝室卫生四、存在问题。

1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。

这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念不到位。

3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。

如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。

4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。

5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

一些好的制度难以坚持。

五、职责分工1、政教处：负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；2、校务会值班人员。

配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。

3、班主任。

加强对学生的教育(相关知识的学习、表扬和处罚)，配合学校做好相关工作。

六、主要措施1、加大处罚的力度。

对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。

对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。

对每日卫生方面的检查结果(含学生检查)在次日校门口处通报。

2、增加检查的频度。

除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

3、增设校园监督岗(设想)。

安排六七八年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。

4、清理校园卫生死角。

小学校园环境整治方案

小学校园环境整治方案一、背景介绍小学校园作为儿童学习和成长的重要场所，其环境质量直接关系到学生的身心健康和学习效果。

为了改善小学校园的环境，提高学生成长的质量，制定一套科学有效的整治方案显得尤为重要。

二、整治目标1. 创建良好的环境氛围，培养学生的文明礼貌意识；2. 提供优美的校园环境，激发学生的学习兴趣和创造力；3. 增加校园绿化面积，改善大气质量，净化空气；4. 整治学校周边环境，确保学生的安全和健康。

三、整治方案1. 创设文明礼貌教育机制通过开展主题班会和校本课程，加强学生对待环境的意识培养。

采用明确的奖励和处罚措施，督促学生遵守环境卫生规范，提高学生对自身行为的自我约束能力。

2. 引入美化建设项目在校园内修建花坛、假山等景观，采用可持续发展的绿化方式，提高校园环境品质。

同时，开展植树活动，增加校园绿化覆盖率，净化空气，改善学生身心健康。

3. 加强校园安全管理设立专门的安全教育课程，教育学生如何避免校园事故。

校园内设置安全警示标志，加强校门出入口的监控，确保校园的安全和稳定。

4. 进行环境卫生整治开展定期的环境清扫和卫生检查，组织学生进行集体卫生整治活动，培养学生的环境卫生意识和责任感。

加强垃圾分类和回收利用教育，推行资源的最大化利用，培养学生可持续发展的观念。

五、监督和评估学校相关部门应建立监督机制，定期对校园环境整治工作进行检查和评估。

同时，建立学校与家长的沟通渠道，增加家长参与度，形成全员参与的格局。

六、效果评估根据整治方案的实施情况和效果，对小学校园环境进行评估。

通过调查问卷和实地考察等方式，收集学生、教师和家长的意见和反馈，不断改进和优化整治方案，保持校园环境整治的长效机制。

七、总结小学校园环境整治方案是保障学生身心健康的重要举措。

通过创设文明礼貌机制、美化建设项目、校园安全管理和环境卫生整治等措施，我们可以营造出一个优美、安全、清洁的学习环境，促进学生全面发展。

这需要学校、家长和社会的共同努力，提高学生的环境保护意识，共同致力于打造美丽的校园。