湖北安陆一中2019届高考地理专题复习:大气运动(56张ppt)

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高考地理总复习之大气运动精品课件

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专题二 大气运动规律
■ 新题预测 考向一 大气的热力作用 物体收入辐射能与支出辐射能的差值称为辐射差额,图23
为上海某日某地地面辐射差额的日变化图。读图,完成1~2题。
专题二 大气运动规律
1.下列关于该地该日的说法,最有可能的是( ) A.昼长为a→b→c时段 B.日出发生在a之前 C.日落发生在c之后 D.b为一天中气温最高时
专题二 大气运动规律
• 例6 北京与河北张家口相邻,地域联系密切。读图 212,回答下列问题。
专题二 大气运动规律
北京市与张家口市联合申办2022年冬奥会。 概述崇礼作为雪上项目主赛场的气候条件。
专题二 大气运动规律
4.逆温的影响有( )
①利于污染物的扩散 ②利于雾的形成
③抑制沙尘暴的发生 ④减轻山区农作物的冻

A.①②③
B.②③④
C.①③④ຫໍສະໝຸດ D.①②④大气运动规律
• ► 命题点二 热力环流

例3 图25为北半球某平原城市冬季等温线分布图。
读图回答(1)~(2)题。
专题二 大气运动规律
(1)该城市可能位于( ) A.回归线附近大陆西岸 B.40°N附近大陆西岸 C.回归线附近大陆东岸 D.40°N附近大陆东岸 (2)市中心与郊区的气温差异导致市中心( ) A.降水的可能性较郊区大 B.降雪的可能性较郊区大 C.大气污染物不易扩散至郊区 D.不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响
专题二 大气运动规律
下面甲、乙两图分别是2001年和2011年同时段的成 都热岛效应温度场变化示意图(图28中数值表示气温, 单位为℃)。回答5~6题。
图28
专题二 大气运动规律
5.据图判断( ) A.图甲中城市东部温度最高,人口最密 B. 图乙中城郊之间最大温差为4℃ C. 两图相比,二环路内温度变幅最大 D. 城郊之间的热力环流逐渐增强

高考地理一轮复习大气运动PPT幻灯片

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,地面辐射减弱,大气逆辐射

(1)成因:由于地面
而形成的空气环流,称为大气热力环流。
结合北半球受向右的地转偏向力影响,判断O点风向为⑥或⑦。
②口诀法:下低上高〔等压面向下弯曲处为低压(如图示A、D处);向上弯曲处为高压(如图示B、C处)〕。
之前,地表温度较高,地面辐射强
第2题,读图分析,此时亚欧大陆形成低压,太平洋上形成高压,说明此时为北半球的夏季。
(2)冬季(北半球1月、南半球7月)大陆内部一般为高气压。
结合北半球受向右的地转偏向力影响,判断O点风向为⑥或⑦。
若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风向为( )
思路•典题透析
【典例1】 (2019江苏卷,19~20)(双选)2019年1月某日三峡库区出现云海日 出奇观,图1为某记者拍摄的照片。图2为大气受热过程示意图。读图,完成 下列各题。
北半球向右偏,南半球向左偏。 之后,CO2增加,太阳辐射被削弱 第2题,读图分析,此时亚欧大陆形成低压,太平洋上形成高压,说明此时为北半球的夏季。 图2大气的受热过程示意图中,①表示到达地面的太阳辐射,②表示大气逆辐射,③表示地面辐射,④表示云层对太阳辐射的反射作用。 山谷风产生的根本原因是山坡与谷地受热不均,只有在背景风较弱的晴天,山坡与谷地受热不均才会更明显,山谷风才会较强,A对。 北京风速大,风向偏东南 (4)风力大小判定:在同一幅图中,等压线密集,单位距离间的气压梯度大,风力大;等压线稀疏,风力小。
2.大气的水平运动(风)
(1)形成风的直接原因: 水平气压梯度力

(2)风的受力状况与风向
类型 高空风
近地面风
图示 (北半球)
类型 受力 风向
高空风 F1( 水平气压梯度 力)和 F2( 地转偏向 力)共同影 响

高三地理一轮复习专题二大气运动规PPT

高三地理一轮复习专题二大气运动规PPT

根据图中提供的信息回答3~4题。
人口稠密,以少数民(族2为0主18·全国文综Ⅲ,37)春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图
(2018·全国文综Ⅱ,37)指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因、以及气流发生旋转的原

(2017·天津文综,9)下列四幅天气图中的乙地,最可能出现图中所示浮尘天气的是
间 气温的日(年)较差变化 山东胶东地区一些果农夏季在苹果树下覆盖反光地膜(图2),可有效提高苹果的品质,其主要的作用是
当地转偏向力与水平气压梯度力相平衡时,物体保持原来的运动状态。 四川盆地降水量较常年偏少 降水变化与副热带高气压有密切联系 1 主干精讲——大气受热过程
①大陆上气温日较差和年较差比同纬度海 纬度高,太阳辐射弱,受极地气团控制
C.乙地海拔比甲地低
D.甲地深居内陆,乙地临海
下面左图为某岛屿沿20°纬线的地形剖面图和甲、乙两地气候资料统计图,右图为左图
所示岛屿的地形略图,其中M为1月份20℃等温线(虚线为可能)分布状况。读图完成下
列各题。
山脉低温区
暖流
8.下列关于Ll、L2、L3、L4等温线弯曲合理性的叙述,正确的是
地形 D A.Ll符合实际,因为岛屿中部距海较远,气温较高
核心考点 1
大气的受热过程与气温
大气为什么运动?
热力
动力
(冷缩下沉,受热上升) (重力下沉,被迫抬升)
地表冷热不均
300600气流运动特点
大气受热过程
地球运动
1 主干精讲——大气受热过程
大气反射 逸出
逸出 (大气辐射)
吸收 散射
大气吸收 地面吸收
地面反射
大气的受热 过程实质上 就是一个热 量的传输过 程,该传输 过程可以划 分成三大主 要环节

高考-大气的水平运动(资料PPT精品课件

高考-大气的水平运动(资料PPT精品课件

2021/3/1
3
大气水平运动的直接原因
同一水平面上的气压差异,导致_水__平__气_压__梯__度__力 的产生,是形成风的直接原因
A
低压
hpa A
1002
1002 1008 1014
Q:A、B两点的气压差是__1_2_h_p_a__。
2021/3/1
4
三、大气的水平运动——风 1.形成的直接原因:F(水平气压梯度力)
晴朗干燥
阴雨
17
3、等压线图的判读应用★
2021/3/1
18
(1)读数值、判气压类型:根据等压线上的数值和递变规律可判读
出图中任意一点的气压值数值大小和范围以及高低气压中心。
如图中丙点的气压值为_____1_0_0_5_<_P_丙_<_1_0_1_0_____,A、D两地为
_高_2_0_21压/3/1中心,B、C两地为__低___压中心。
1000 1010
1008
D
1010
1:1000
6
练习:假设A、B分别为北半球、南半球某两地等压线图,
其比例尺一致。
A (hPa)
B (hPa)
1054
208
1070
206
1086
204
1、画出两地风向。
1、A、B两幅等压线图中风力较小的是__B___,原因_B_的__等__压_距__小_。
2、若A、B是近地面和高空的等压线图,则表示近地面的可能是
BF
(hPa)
风向
1010
45o
1020
地转偏向力D与 风向垂直。
A
2021/3/1
D
北半球
1030
在F和D的共同作用下,北(南)半球的

新编文档-湖北安陆一中2019届高考地理专题复习:大气运动(56张ppt)-精品文档

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西南风 甲
考点一 热力环流形成与等压面判读
类题通法
等压面的判读方法




上升气流上容升易形成雨降水,下沉气流往往下晴沉④朗 晴
气压值:① > ( ②=③=④) > ⑤
等地压面面气上压弯状说况明与该高处空是相高反压【,地下面弯与则高是空低等压压面相反】
等压面 等高面
热 低压
冷 高压
考点一 热力环流形成与等压面判读
低压
高压
水平方向:空气由高压流向低压
垂直方向:海拔越高气压越低
先有空气冷垂却直运下动沉,再有高低压,最受后有热空上气升水平运动
冷 高压
A
热 低压
B
考点一 热力环流形成与等压面判读
热力环流的形成
考点一 热力环流形成与等压面判读
热力环流的形成
“一个关键、四个步骤” (1)“一个关键”是确定近地面两地点的冷热。热容量大的地球表面,与热容 量小的地球表面相比,白天气温较低,夜晚气温较高。
考点一 热力环流形成与等压面判读

典题感悟
读“北半球某地的气压分布图”, 完成下列各题。
解析 该题以北半球某地的气压分布图为背景, 综合考查热力环流的形成原理。解答本题可按 如下思路进行:
近地面气压 分布状况
(2)甲、乙两地中气温较高的是 ________地,其对应的天气状况常 为________天气,气温日较差较大 的是________地。
考点一 热力环流形成与等压面判读
考法一 不同纬度海面热量差异分析
1.(2014·安徽文综,33)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意 世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。图中表示海面热量总收支差额、辐射收支 差额、蒸发耗热量、海-气热传导差额的曲线,依次是( )

2019届高考地理二轮复习专题三大气运动规律课件ppt版本

2019届高考地理二轮复习专题三大气运动规律课件ppt版本

[押题 2] [2018·济南一模]地理研究团队调研某山脉时,绘制的 该山脉沿 39°N 山体内外 10℃等温线分布高度示意图(图 a)及沿 39°N 的地形剖面图(图 b)。据此完成(1)~(2)题。
(1)比较图 b 中甲、乙两地的气温( A ) A.T 甲>T 乙 B.T 甲<T 乙 C.T 甲=T 乙 D.无法判断 (2)图 b 中甲、乙两地的气温差异的主要原因是( B ) A.甲地大气削弱作用较强 B.甲地吸收地面辐射多 C.乙地大气保温作用较弱 D.乙地气温垂直递减率较高
网络构建
学法指导
本专题复习过程中,应围绕 “大气运动”这一核心,把握 以下几点:(1)气温和降水的分 布特点及影响因素;(2)气压 带、风带分布及其对气候的影 响;(3)气候类型分布、成因和 特点;(4)天气系统变化及其影 响;(5)注重对等温线、等压线 和天气系统图示及气候资料
图的分析和判读。
高频考点一 大气受热状况与气温
解析:青藏高原比东北地区纬度低,太阳辐射的强度更大;海 拔高,气温年较差小,当年平均气温为-1~1 ℃时,冬季气温较高, 冬季形成的冻土层较薄,夏季冻土层可以全部融化,所以年平均气 温在-1~1 ℃时,不能形成多年冻土。
答案:青藏高原纬度低,海拔高,太阳辐射强;(东北高纬地区 年平均气温低于-1~1 ℃,可以形成多年冻土。)青藏高原气温年 较差小,当年平均气温同为-1~1 ℃时,冬季气温高,冻结厚度薄, 夏季全部融化,不能形成多年冻土。
素养一综合思维:气温日变化现象分析判读 1.[2017·全国卷Ⅰ,9~10]我国某地为保证葡萄植株安全越冬,
采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中 的曲线示意当地寒冷期(12 月至次年 2 月)丰、枯雪年的平均气温日 变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)~(2)题。

湖北安陆一中2019届高考地理专题复习:冷热不均引起的大气运动 (50张PPT)

湖北安陆一中2019届高考地理专题复习:冷热不均引起的大气运动  (50张PPT)
3.大气对太阳辐射的削弱作用
代号
名称

_吸___收__作__用___
起作用的大气成分
臭氧、水汽和__二__氧__化__碳____
特点 有选择性

_散___射__作__用___
空气分子和细小尘埃
部分选择性

_反___射__作__用___
云层和较大尘埃
无选择性
4
4.大气对地面的保温作用 大气主要吸收地面辐射而增温,同时大气以长波辐射的形式将大部分热量以 C_大__气__逆__辐__射__的形式把热量还给地面,对地面起到了保温作用。
(2017·课标Ⅰ,9~10)
(2)该地寒冷期( ) A.最低气温高于-16℃ B.气温日变化因积雪状况差异较大 C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致
解析 由图可知,图中的曲线示 意当地寒冷期(12月至次年2月) 的平均气温日变化,不能确定当 地最低气温,因此A错;丰、枯 雪年的平均气温日变化(即平均 气温变化状况和昼夜温差)大致 相同,因此B错;膜内温度日变 化丰雪年小于枯雪年,主要是由 于丰、枯雪年积雪厚度存在较大 差异,因此C正确,D错误 。
5
【深度思考1】 你能说出古诗中“高处不胜寒”蕴含的地理原理吗? 提示 地面是近地面大气主要、直接的热源,“高处”离地面较远,接收到的地面 辐射较少,因而温度较近地面低。
6
5.陆地气温的时间变化规律
最高气温 出现时间
最低气温 出现时间
日变化 约14时
北半球7月 年变化
南半球1月
_日__出___前后
北半球_1__月 南半球__7_月
差值
变化差异
内陆地区日较差较__大__, 日较差

大气运动复习课ppt 人教课标版

大气运动复习课ppt 人教课标版



地面受热均匀 思考: 1.地表受热均匀,等压线如何变化
2.同一垂直方向上气压如何变化?
一、热力环流
1.形成过程
地表 冷热 不均 大气的 垂直运 动 低 同一水平 面上气压 差异 高 大气的 水平运 动:风 低
(高空)
思考: A、B、
C三地受热不 均导致大气如 何运动?(垂 直方向、水平 方向)? 气压 如何变化?等 压面?
(3)太阳直射点的 南回归线 地理纬度?
三、海陆分布对气压带的影响
亚洲 高压

副极地低气压带

60oN
1月
亚洲 低压 高
副热带高气压带

30oN
7月
北半球不同季节的气压带分布状况
1 低 月 压
北 大 西 洋
亚洲高压
低 压
北 太 平 洋
60oN
亚欧大陆
亚洲低 压
7 月
高 压
பைடு நூலகம்
高 压
30oN
备注:不管哪个半球,只要存在海陆热力性质 的差异,就会影响到气压带的分布
23°26´N
0° 23°26´S
66°34´S
气压带风带的移动规律
气压带风带随太阳直射点的季节
移动而移动 北半球:夏季北移,冬季南移
南半球:夏季南移,冬季北移
热点考向:
(1)此时是什么节 气? 冬至日 (2)全球的昼夜长 短情况如何?
北半球昼短夜长,北极圈及 其以内出现极夜 南半球昼长夜短,南极圈及 其以北出现极昼。
四:季风环流
冬 低 季 压
北 大 西 洋
亚洲高压
A
低 压
北 太 平 洋
60oN

高二地理大气的运动1(教学课件2019)

高二地理大气的运动1(教学课件2019)

黄 唐 咸得其宜 群辈守关 大司马 大将军 承祖宗之祀 千载之废 阴为刑 伏自惟念 因曰 臣闻国家之兴 许伯请之 徒乐枕经籍书 况今日日益侵 竦居贫 精锐销耎 归故郡 以降符伯董忠为大司马 楚来救 上成山林 宋平公母共姬之御者见而收之 怀辑死士久矣 衍夫赏为掖庭户卫 卤马 牛
羊七万馀 莽曰厌狄亭 以为君子得时则大行 急捕殄盗贼 将闾为齐王 以义立之 周封之 而廷尉乃当之罚金 释之曰 法者 控弦之士三十馀万 乃下诏 所谓命也 兄也 何者 吾而不言 北边幸无事 日有食之 孝王怒 梁上书言景帝 乱名伤制 赞曰 自郅都以下皆以酷烈为声 使匈奴副校尉 其议
之性皆有五常 大阴之效也 义兼之矣 好酒食 为舍人 激水推移 过沛 上邽上宫桀 赵充国 而司马迁亦从安国问故 以中法乘中元余 吏治尚修谨 诸将与籍也 春正月 甲申 语在《元后传》 孔乡侯傅晏亦太后从弟 上由此怨望於梁王 并为战国 五日痘见 冬十月 敢不钦承 以陷於文吏之议
监三王 大经在辟而易臣 复徇魏地 而反兼官奉使 与汉吏相恨 此亦言天之一端也 桢陵 有两长史 斩左右止 枉矢 大旱 积贵之势 何因当有大水一日暴至 顷动前朝 庶人私议 固为子婿 司直御事 莽曰广望亭 皆曰 宣如诏书 长信少府胜独曰 武帝虽有攘四夷广土斥境之功 湘山在北 清气
军降 《小尔雅》一篇 犹皆裂土受爵 朱丹其毂 东至蒲吾 黄帝 如皇始祖考虞帝故事 是时 自三代之盛 世世无有所与 沛父老诸母故人日乐饮极欢 请和亲 诸侯相 郡守 二千石百馀人 尊无不对 夏兴坎治则雹 形神离则死 免兴官 防逸豫之生也 无冰 其豪杰侵小民者 计出地上五尺所 五
凤中匈奴大乱 食采於宗周畿内 至定 哀乃见之 自以为直 昆虫草木靡不得其所 为县乡啬夫 罢者退而劳力 匈奴昆邪王杀休屠王 乃亡队命 今自王侯三公之贵 释智遗形 奏罢太上皇寝庙园 必深德汉 作《中和》 《乐职》 《宣布》诗三篇 汉兵诛莽 礼毕 德薄国小 不胜任也 律和声 出关
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考点一 热力环流形成与等压面判读
类题通法
等压面的判读方法
(4)判断近地面天气状况和气温日较差
等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小,如上图中A地; 等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大,如上图中B地。
3.高考:命题调研
考点一 热力环流形成与等压面判读
考法一
不同纬度海面热量差异分析
1.(2014·安徽文综,33)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意 世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。图中表示海面热量总收支差额、辐射收支 差额、蒸发耗热量、海-气热传导差额的曲线,依次是( )
考点一 热力环流形成与等压面判读
类题通法
等压面的判读方法
(1)判断气压高低
①气压的垂直递减规律 。由于大气密度随高度增加而降低,在垂直方向上 随着高度增加气压降低,如下图,在空气柱L1中,PA′>PA,PD>PD′;在 L2中,PB>PB′,PC′>PC。
考点一 热力环流形成与等压面判读
类题通法
考点一 热力环流形成与等压面判读
类题通法
等压面的判读方法
(3)判断下垫面的性质
①判断陆地与海洋(湖泊 ) :夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋( 湖 泊)。冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。 ②判断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。 ③判断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。
风向与等压线____________ 有一夹角 , 背风而立,左前低,右后高
【深度思考 3】
摩擦力大小对风向和等压线夹角有何影响?随着海拔的升高,风向
与等压线的夹角如何变化? 提示 摩擦力越大,风向与等压线夹角越大。随着海拔的升高,风向与等压线夹角 越来越小。
第6讲 冷热不均引起的大气运动
01
考点一 热力环流形成与等压面判读
02
考点二
热力环流原理的应用分析
03
图标力环流形成与等压面判读
1. 核心知识精讲
考点一 热力环流形成与等压面判读
热力环流的形成 成因:太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的热量差异。 低压 高压
水平方向:空气由高压流向低压
垂直方向:海拔越高气压越低
冷却下沉 先有空气垂直运动,再有高低压,最后有空气水平运动 受热上升
冷 高压 热 低压
A
B
考点一 热力环流形成与等压面判读
热力环流的形成
考点一 热力环流形成与等压面判读
热力环流的形成
“一个关键、四个步骤”
(1)“一个关键”是确定近地面两地点的冷热。热容量大的地球表面,与热容 量小的地球表面相比,白天气温较低,夜晚气温较高。
2.各种风的受力作用分析与风向(以北半球为例)
风 理想状态 受力作用 受力作用分析 风向
受一力作用(水平气
压梯度力) 受两力作用(水平气
风向与等压线_____ 垂直 ,由高压指
向低压 风向与等压线_____ 平行 ,背风而立, 左低右高
高空风
压梯度力+地转偏向 力)
受三力作用(水平气
近地面风 压梯度力+地转偏向 力+摩擦力)

阴雨

考点一 热力环流形成与等压面判读
。 读“北半球某地的气压分布图”, 完成下列各题。
典题感悟
解析 该题以北半球某地的气压分布图为背景, 综合考查热力环流的形成原理。解答本题可按 如下思路进行:
近地面气压 分布状况
(3)图中甲、乙两地之间的风向是 ________;假若图示环流为城市热 岛环流,则表示郊区的是________ 答案 地。
第6讲
第二单元
(第2课时
冷热不均引起的大气运动
大气运动)
地球上的大气
二、热力环流 1.形成原因:地面冷热不均 ____________。 2.形成过程:
冷热 上升 下沉 水平
3.图示:(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低)



【深度思考2】
读上图,探究下列问题。
(1)近地面冷热与气流垂直运动有何关系?
西南风

考点一 热力环流形成与等压面判读
类题通法
等压面的判读方法
② ① ③ ⑤
下沉 上升 雨 ④ 晴 上升气流容易形成降水,下沉气流往往晴朗 气压值:① > ( ②=③=④) > ⑤
等压面 等高面
等压面上弯说明该处是高压,下弯则是低压 地面气压状况与高空相反【地面与高空等压面相反】
热 低压 冷 高压
画图略。(呈逆时针运动)。
考点一 热力环流形成与等压面判读
。 读“北半球某地的气压分布图”, 完成下列各题。
典题感悟
解析 该题以北半球某地的气压分布图为背景, 综合考查热力环流的形成原理。解答本题可按 如下思路进行:
近地面气压 分布状况
(2)甲、乙两地中气温较高的是 ________地,其对应的天气状况常 为________天气,气温日较差较大 答案 的是________地。
(2)“四个步骤”:
①热上升、冷下沉——近地面热空气上升,近地面冷空气下沉;
②热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压,近地面热的地方形成低压; ③同一垂直方向上,近地面和高空气压性质相反——近地面为高压,其高空 为低压,而近地面为低压,其高空为高压; ④水平气流从高压流向低压。
2.高分:技法点拨
(2)近地面与高空的气压高低有何关系?
(3)近地面的气压高低与冷热有何关系? (4)气流的水平运动流向有何特点? 提示 (1)近地面热,气流上升;近地面冷,气流下沉。 (2)近地面气压总是大于高空的气压。 (3)近地面热,形成低压;近地面冷,形成高压。 (4)由高压流向低压。
三、大气的水平运动 1.直接原因 水平气压梯度 力,该力垂直于_______ 等压线 ,指向______ 低压 。 ________________
考点一 热力环流形成与等压面判读
。 读“北半球某地的气压分布图”, 完成下列各题。
典题感悟
解析 该题以北半球某地的气压分布图为背景, 综合考查热力环流的形成原理。解答本题可按 如下思路进行:
近地面气压 分布状况
(1)判断甲、乙、丙、丁四地气压 的大小关系;并在图中用箭头标 出环流模式。
答案
甲>乙>丙>丁。
等压面的判读方法
(1)判断气压高低
②同一等压面上的各点气压相等 。如上图中PD′=PC′、PA′=PB′。综上分 析可知:PB>PA>PD>PC。
考点一 热力环流形成与等压面判读
类题通法
等压面的判读方法
(2)判读等压面的凸凹
等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为低压,可形象记忆为“凸高凹低 ”。另外,近地面与高空等压面凸起方向相反。
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