中考总复习之阅读理解课件
2022年中考语文专项复习-文学类文本阅读理解课件(共30张)
⑰这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得 远,还有二十多里很陡的山。
⑱昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看 见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
⑲快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。 医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志 们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山 都成了“矮子”。机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地 还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
③昆明的课堂从来没有平静过,明仑大学学生社团的抗日救亡活动此时更加频繁。嵋和玮正在讨论紧张的时局。 玮道:“听说学校又要搬家?”嵋说:“昨天听几位先生说,教育部建议迁校到西康。”玮说:“同学们都不愿意 再搬!三八年迁到昆明,后来又疏散到乡间,总是藏,总是躲!”玮有些激动,过了一会儿,又说:“工学院有 两个同学参加远征军,听说最近牺牲了。一个患疟疾,没有金鸡纳霜,那一带所谓瘴气就是疟疾,非战斗减员很 多,另一个中弹后掉在怒江里,说是手里还拿着枪。”他的眼睛一亮,声音有些颤抖,“真是壮烈。这才是男儿 死所!”嵋抬头,望着他,觉得玮身上有一种热情,和她是血脉相通的。
17. 选文第②段中“这真是我生平没见过的奇观”,“奇观”指什么? 首先奇观指火把从山脚一直连到天上,与星光接起来,景象壮观、浪漫。其次,红军队伍面对困难毫 不畏惧、奋勇前进的壮举堪称奇观。表达了作者的赞叹之情。
2024年中考语文总复习 第九章 非连续性文本阅读 课件(共67张PPT)
材料三: 徜徉在中华文明的历史长河中,我们能遇到许多与兔相关的文化符 号。在这些符号中,文物中的兔子无疑是最为形象的:无论是新石器时期的玉器、 先秦时期的青铜器、魏晋时期的石雕,还是隋唐时期的壁画、宋元时期的书画,抑 或是明清时期的瓷器……栩栩如生的兔子跨越千百年的时光,可爱灵动地呈现在今 人面前,诉说着它们承载的历史。
“让文物说话”,简单的一句话产生了强烈的反响。各大博物馆陆续策划出形 式多样、风格各异的展览,一大批国宝文物走出库房,和普通大众亲切见面。电视、 网络媒体也陆续推出《如果文物会说话》《国家宝藏》等节目,以新颖的形式,将 历史和现实结合起来,掀起了一股欣赏国宝、品味文明的热潮。感悟国宝,离不开 中华文明;讲述中华文明,离不开解读国宝。(摘编自佟洵、王云松主编的《国家 宝藏》)
我国现存最早的与兔相关的人类制品是一件新石器时期的玉兔饰。考古发掘资 料显示,这件玉兔饰出土于安徽省含山县凌家滩遗址,长6.8厘米,宽1.9厘米,厚 0.2厘米。玉兔呈飞奔状,头微微向上扬,两耳紧贴后背,短尾上翘,后腿抬起。 它的下部有一条长方形凹边,凹边上对钻4个大小不一的圆孔,表明这件玉兔饰可 能与其他器物连缀在一起使用,或为冠饰,或为梳背。工匠用寥寥数刀便将兔子的 神韵展现出来,新石器时期长江中下游流域先民制玉技艺之高超,着实令人惊叹。 (摘选自李想、张劲硕《国宝小档案——玉兔饰》)
3.(3分)结合三则材料,谈谈应如何用科学点亮好奇心。 [答案] (1)学习中避免“刷题”所形成的路径依赖,提倡创新和学生科学理解、吸 收知识。(2)发挥科学家榜样的力量,使他们对科学研究保持强烈的兴趣和好奇 心。(3)加强科普宣传,用科技的巨大成就激发孩子们探索宇宙的好奇心 (播种好奇心的种子)。
初中语文中考阅读专项ppt课件
开头
引出文章主题,交代背景,为 下文做铺垫。
主体
详细叙述事件或故事情节,包 括起因、经过、高潮和结果。
结尾
总结全文,点明中心思想,留 下深刻印象。
记叙文主题思想把握
抓住文章中心句
中心句往往出现在开头或结尾, 是表达文章主题思想的关键句子
。
分析文章标题
标题往往与文章主题密切相关,通 过分析标题可以推测出文章的中心 思想。
科学常识
具备基本的科学常识,有助于理解文章中涉及的 科学原理和概念。
06
模拟题解析与实战演练
典型题目解析与讨论
阅读理解题
01
选取具有代表性的阅读理解题目,详细解析答题思路和方法,
强调信息提取、推理判断等关键能力。
语言表达题
02
针对语言表达类题目,分析常见题型及解题技巧,注重词汇积
累、语法运用和表达逻辑。
阅读理解重要性
是语文学习的核心技能之一,对 于提高语文成绩和未来的学习、 工作都有重要作用。
阅读理解基本原则
01
02
03
忠于原文原则
阅读理解应以文本为依据 ,忠实于原文,不偏离主 题。
整体性原则
要从整体上理解文本,把 握文章主旨和结构,不局 限于个别词句。
推理原则
要根据文本内容,进行合 理推理和判断,得出正确 结论。
说明文结构特点分析
标题
点明说明对象或说明内容。
开头
引出说明对象或说明内容,常用引用、描 写等方法,吸引读者阅读兴趣。
主体
结尾
详细介绍说明对象的特点、性质、成因、 作用等,常采用分类别、举例子、打比方 、列数字等说明方法。
总结全文,深化主旨,发出号召或提出希 望等。
中考语文复习:记叙文阅读PPT优秀课件
做题技巧: 1 结合文章中的关键语句(末尾句,抒情议论句) 含义,写出作者借助文章要表达的感情、观点, 所赞扬或所抨击的内容。 2 从文章所记叙的主要事件中,再结合自己的生 活体验,寻找文章的中心观点 3 写主旨一定要结合文章,语句要通顺、连贯、 完整。
(九)理解关键语句策略:
1 锁定关键词,分析修饰语。对它们解释 之后,再对整个句子进行分析。 2 理解修辞格,透视其深意,若用比喻句, 还原其本体。 3 如果句子中有两个主要人物或一个人物有 两种行为,要逐一解释分析 4 结合上下文,多问为什么。
写作技巧
表达方式(记叙、说明、议论、抒情、描写) 选材剪裁(材料是否典型、真实、新颖,详略 是否得当) 行文结构(开头结尾、首尾呼应、前后呼应、 烘托铺垫、设置悬念、制造波澜、承上启下等) 写作手法(想象、联想、象征、渲染、烘托、 对比、欲扬先抑、正侧面描写相结合等) 表现手法(托物言志、借景抒情、寓情于景等)
修辞的作用
染力。 对偶 形式整齐,音韵和谐,结构统一,互相映 衬,互为补充。 夸张 突出特征,极力表现。给读者以鲜明而强 烈的印象。
反问 加强语气,表达强烈情感。 反复 强调语气、强调内容,强烈抒情,富有感
(七)表达方式
记叙、议论、抒情、 描写、说明
表达方式
我看见两滴晶莹的泪珠从她的睫毛上滑落下来, 缓缓流过一段,就在鼻翼两边挂住。 没有一种给予是理所应当的,没有什么是必须 和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于 衷、心安理得的,都应心存感激。 我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我 要求休学一年。 我企望自己的泪泉,如女教师那饱含晶莹泪珠 的泪泉,那是滋养生命的泉源,也是滋养民族 精神的泉源哦。
记叙文阅读
明确考点:
中考英语阅读理解课课件(共29张PPT)
猜测词义的技巧
(1) 根据构词法猜测词义
Eg1. I had walked two kilometers before I found a phone-box and
eventually I was able to get a garage to send someone to give some
help.
Question: The world “eventually” means __________.
A. right away
B. at last
C. with difficulty
D. unhappily
Eg2: Most telephone hot lines are completely anonymous---callers
A. 700
B. 682
C. 388
D. 1070
Eg. Kuming has a population of more than 5,000,000. Question: What’s the population of Kuming? A. Over five millionB. Over five thousand C. Over five billion D. Over five hundred
阅读理解 推测词语意义
推测词语意义
推测词语意义是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、逻辑、背景 知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、关键词或短语的 词义。提高这种技巧可以使我们在阅读过程中能很快通过上下文提供的 线索或生词本身的结构特点推断出词义来,从而提高阅读速度和阅读能 力。 1.What does the underlined word “...” mean? 2. By saying “...” ,the writer means _______. 3. The meaning of the word is __________. 4. The underlined word “...” probably means ______. 5. The word “...” refers to ________. 6. The underlined word “...” can be replaced by ____. 7. Which is the following is the closet in meaning to the word……?
2024年度初中英语中考阅读理解课件
Weigh the evidence presented in the text to determine the truth or falsehood of a statement
10
Main ideas
2024/2/2
Identify the topic
03
If there are multiple choices, compare and contrast them
with the information in the text to find the best match
9
Inference and True/False Questions
2024/2/2
7
02
Common question types and problem solving techniques
Chapter
2024/2/2
8
Fact detail questions
2024/2/2
Identify key information
01
Look for specific details in the text that directly answers
Reading comprehension passages typically cover a range of topics, including but not limited to school life, daily activities, social issues, and science and technology
reasonable guess based on the information you have and move
福建省中考英语总复习ppt课件 题型五 阅读理解 (共27张PPT)
• 解题技巧
三、还原型阅读理解题。 • 1.在理解全文的基础上,把握段落与段落之间、句 子与句子之间的行文关系和逻辑关系。 • 2.联系上下文,找出突破口,先还原位置较明显的 句子,然后把其余的句子逐一回归原文。对于模 棱两可的句子,可试着回归原文,反复诵读上下文, 判断其位置是否恰当。 • 3.将所有的句子都还原到短文后,再通读全文,检 查文理是否通顺,逻辑Roller,US • It is the world’s tallest Ferris wheel. It is 168 meters tall. High Roller first opened in Las Vegas on March 31st,2014.A ride takes 30 minutes. You can also enjoy videos and music during the ride. • Tianjin Eye, China • Tianjin Eye is a 120-meter tall Ferris wheel. It lies on a bridge over the Haihe River in Tianjin, China. It is the only Ferris wheel in the world to stand on a bridge. The wheel has 48 cars. Each can take eight passengers. People can get good views of the city during the 30 minute trip.
•真题分析
A(2016· 福州市)
• What would it be like to be over 100 meters in the air? Besides taking a plane, there is a more interesting and relaxing way to experience it: having a ride on a Ferris wheel (摩天轮). London Eye, England • With a height of about 135 meters, the London Eye is the tallest Ferris wheel in Europe. There are 32 cars(轿厢)and each can carry 25 people at most. On the ride, people can get a view of London Tower. Buckingham Palace and Big Ben. One turn takes 30 minutes.
中考复习:文文言文阅读技巧 课件(36张PPT).ppt
题型三:文言句子翻译
3.文言句子六字翻译法:对、换、留、删、补、调。 (1)对,就是对译,逐字逐句落实。 (2)换,就是用现代词语替换古代词语。 (3)留,就是保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如人名、地名、 国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称以及古 今意义不变的词语等。 (4)删,就是删去文言文中的某些虚词。有些文言虚词在句中只起语法作 用,在翻译时不必也不能翻译,只要不影响语气,就可以删去。一些句 首的发语词、在句中表顺接的一些连词、起补充音节或停顿的结构助词 等,均可略去不译。 (5)补,就是补出文言文中的省略成分。 (6)调,就是调整语序。如宾语前置、定语后置、主谓倒装等,在翻译时 就要把这些倒置的成分调整过来,使之符合现代汉语语法。
感叹,“啊”“呀”;Leabharlann 词尾。 ②介词:“于” “在” “从”
考纲所列18个文言虚词
⑷乃 ①副词:表承接,就、才、于是;表转折,却、竟;表判断,就是。 ②代词:你、你的。 ⑸其 ①副词,表测度,大概;表疑问,不译;表反诘,难道;表期盼,可 要、要。 ②连词,表选择,是……还是;表假设,如果。 ③代词:仅不代第二人称;指示代词,那、其中。 ⑹且 ①副词,将要、将、暂且;表程度,已经、很。 ②连词,表并列,又;表递进,并且、而且、况且;表选择,还是; 表假设,如果;表让步,即使、尚且;表转折,可是、却。 ③助词,用于句首。
初中语文
文言文阅读技巧
如何读懂选文?
(1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此 题如果要求“选择正确的一项”则除外) (2)然后带着“何人?”“何时何地做何事?”“结果怎 样?”“为什么?”等问题对文段用心地默读文章,以 “事件”为依据对文章分层,理清文章思路。
中考英语阅读理解专题课件(PPT49张)
推理判断题通常有以下设问方式:
1. The writer suggests that ______. 2. From the passage we know that______. 3. What did the writer mean? 4. The writer’s attitude toward...is that ______. 5. It can be inferred from the text that______.
“Well,” answered the young man, “I’m moving out of my apartment (公寓) and the landlord (房东) said that I should leave the house in exactly the same condition as I found it.”
01 主旨大意题
考点:文章的中心思想
85%
Do one thing at a time, and do well. Never forget to say “thanks”. Keep on going never give up Whatever.
【Skill 1】 段首段尾定主旨。
【e.g】People have different tastes in food. Some feel that they haven’t eaten a meal when they haven’t had steak or other red meat. Some people prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruit or grains and would enjoy a meal of spaghetti(细条 实心面).
2024年中考语文总复习:实用性文本阅读(全国通用)课件(共35张PPT)
3.抓标志词判断
如以时间或空间顺序进行说明的语段,常会出现表示时间或空间方位的词,采用逻 辑顺序的语段经常会有“首先”“其次”“再次”等标志词。
4.怎样分析说明结构
说明文结构层次的划分,往往跟说明顺序密切相关。如果文章是按照由古到今的顺
序来说明的,那么其结构层次就可以按照时间的变换而划分
分
析
如果是按照从概括到具体的逻辑顺序写的说明文,其结构则为“总—分”或“总—
海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。
因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉
到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海啸时,都
会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。 特点2 本文的说明对象是什么?从文段分析, 它具有哪些特征?
1.完成《讲义本》“实用性文本阅 读”的学习,掌握实用性文本阅读 的基本知识,掌握一般方法。能判 断和分析说明方法及其作用,能结 合具体语句品味说明文语言的特点, 理解重要词句在语言环境中的意义 和作用,并结合文本内容,提出具 体建议,解决实际问题。 2.完成《练测本》中“实用性文本 阅读”相关训练,根据学生情况灵 活安排。
理解说明内容
说明对象是文章所要介绍的事物或事理,一般是名词或名词性短语,判断方法有 以下几种:
说明 对象 判断 法
看题目:物名性的标题,标题即说明对象
看首段:第一段往往会揭示说明对象 看首括句或中心句:段首概括句或中心句往往揭 示所要说明的事物或事理
说明对 象特征概
括法
直接从文中找:找题目中的修饰语、段首的 总括句和结尾的总结句
实用性文本阅读
1
初中语文阅读理解讲解 ppt课件
4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?
看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那
种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写
中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人
物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描
写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒
7
•
还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解
中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作
中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作 用?”。
•
这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,“衬托
了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。
• 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
• 列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。
• 作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或 是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象, 事物的特征也往往在比较中显现出来。
• 在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言 的准确性,语言风格又可以分为平实和生动两种。
12
现代文阅读试题答题技巧方法
• 1、基本要领:整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共两遍)
• 第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大 致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词 语、句子;[可以稍快]
• 第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问 题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句, 截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢, 仔细,并回读检查]
中考语文专项复习-议论文阅读理解课件(共26页)
第二课时 巩固练习
(一)走进“非遗”:文化传承的另一种抵达
①近年来,以非物质文化遗产为代表,传统文化传播频现高潮。看哈利•波特、哆啦A梦,也看孙悟空 、水浒英雄长大的一代年轻人,开始主动走向“非遗”,走向传统文化,实现着文化传承的另一种抵 达。
②“非遗”是历史留给我们的宝盒,越来越受到年轻人的青睐。
18、下列对文章的理解和分析不正确的一项是( C )(2分)
A.文章以《假如人生没有磨难》为标题,新颖别致,给人以无限遐想,起到了吸引读者、激发阅读 兴趣的作用。
B.文章第⑧段,作者提到人的一生与艰巨、困苦、疾病、灾祸打交道的目的,是想表达正确认识和 对待磨难,生命才会演绎得更精彩。
C.司马迁认为,中国历史上这些光辉灿烂的文明成果,都是因作者饱受磨难而成,假如起初这些文 化先贤没有遭受磨难,恐怕就不会有这些文化精品出现。
20、本文第③段画线部分运用了哪些论证方法?请简要分析。(3分) ①比喻论证:通过将富贵温顺比作利剑,生动形象地表达出缺少磨难,沉迷富贵,人会缺少斗志、变 得软弱的道理。(1分) ②引用论证:通过引用古语,有力地表明安享富贵,最终会失去富贵,难有成绩的道理。(1分) ③举例论证:通过以清代八旗子弟为例,使论点更有说服力。(1分)
③假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的人。富贵温顺如同一把无形利剑,它削去了人的 铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气。古语说:“富贵不过三代”,又说“从来纨绔少伟男” 。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
④假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便 没有任何意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会 理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
中考英语外研版总复习课件:阅读理解(共85张PPT)
5yearold son will pay________for tickets to the activities.
A.10 dollars B.12 dollars
C.16 dollars D.18 dollars
【语篇解读】 短文介绍了“世界蜜蜂日”的活动时间,并 详细地介绍了活动的内容及其目的、门票价
( C
)56.The danger that bees are facing is
caused by ________. A.beekeepers B.food production
C.human activity D.other pollinators
Tickets are $8 for members of BIPC and $10 for nonmembers. Half price for a child. All the money will go to the City Bee
production depends on this yellow and black
insect( 昆 虫 ) and other pollinators( 传 授 花 粉
者).
May 20th this year is the first World Bee Day. It
was created last year by the UN, after Slovenia
Activities for the whole family: talks on bees/bee products for sale/wax(蜡) & candlemaking lessons Bee Communication: Dr Gavin Ramsay will explain the dances of bees, telling you about what smart behaviors bees have.
中考总复习 数学 阅读理解题专项复习课件
中考大一轮复习讲义◆ 数学
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夯实基本
中考大一轮复习讲义◆ 数学
知已知彼
阅读理解型问题以内容丰富、构思新颖、题样多变、超越常规为特点, 知识的覆盖面较大,它可以是阅读课本原文,也可以是设计一个新的数 学情境,让学生在阅读的基础上通过理解、分析、比较、综合、抽象和 概括,在归纳、演绎、类比、推理论证的基础上作出回答.这类题要求 学生要善于总结解题规律并能充分运用数学思想和方法,因此要求学生 在平时的学习中应透彻理解所学内容,搞清楚知识的来龙去脉,不仅要 学会数学基础知识,更要掌握在研究过程中体现的数学思想和方法.阅 读理解题从题型上看,有展示全貌,留空补缺的、有要求说明解题理由 的、有要求寻找解题错误的、有要求归纳规律,再解决问题的、有要求 总结解题方法,再类比解题的、有思路点拨,再解题的、有理解新概念, 再解决问题的等,这类不少源于课本,又高于课本,一般难度不大,但 构思独特、寓意深刻的考题是近几年中考考查的热点.
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热点看台
中考大一轮复习讲义◆ 数学
快速提升
典例分析 1 (2012·湖北咸宁)如图 1,矩形 MNPQ 中,点 E,F,G,H 分别在 NP,PQ,QM,MN 上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形 EFGH 为矩形 MNPQ 的反射四边形.图 2、图 3、图 4 中, 四边形 ABCD 为矩形,且 AB=4,BC=8.
(2)若一次函数 y=kx+b(k≠0)是闭区间[m,n]上的“闭函数”,求此函数的解析式. 1 4 7 (3)若二次函数 y= x2- x- 是闭区间[a,b]上的“闭函数”,求实数 a,b 的值. 5 5 5 3. 古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,„叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第 一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,„„,第n个三角形数记为an,计算a2-a1,a3- a2,a4-a3,„„由此推算,a100-a99=________ 100 ,a100=________ 5050 .
2024年中考语文总复习第二部分 古代诗文阅读 课件(共56张PPT)
词进行比较,从而快速高效地理解句中的虚词
的用法。
★★★ 4.语境判定法。一个虚词往往有多种用法,要 ★★ 理解其在句中的用法,必须根据上下文来确
定。如“而”:“学而不思则罔”(《〈论
语〉十二章》)一句中的“而”连接“学”和
“不思”,它们之间为转折关系,所以“而”
是表转折的连词,可译为“可是、却”等。
般在这四个方面。①修辞手法赏析
不当。比如,把诗词中运用的比喻
古诗词 阅读
内容理解和 赏析 2~4分
(选择题)
说成拟人,或把设问说成反问,诗 ★★★★★ 词中或诗句中本没有运用某种修辞
手法却说运用了。②表现手法赏析 错位。将两两相对的概念错位,如
正衬与反衬,正面描写与侧面描
写,化虚为实与化实为虚,以动衬
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(
)
A.前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景,天然清丽。
B.诗中先写县城环境,次写城边水涯景色,再写官舍驿楼之景,层次分明。
C.本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物,由大景渐写小景。
D.尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。
【错漏举例】 B/C/D 【错因归纳】 考生选B项,是未能理解诗中环境描写的顺序,不能判定 “乱石江边出,孤帆带日斜”是城边水涯景色。
续表
考查频率
专家支招
2.联系生活,有感而发。从选文中探究作者的思想
感情,要分清是爱还是憎;作品的意向是肯定还是
否定;写作意图是歌颂还是鞭挞、讽刺;文章主旨
是让读者吸取教训还是获得启示、懂得道理;对文
★★ 章所说的现象、表达的观点作简单的评述。
3.适当延伸,巧妙归纳。任何一段选文,联系当今
的社会生活,我们都可以做适当延伸。因此,我们
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中考总复习之阅读理解一.匹配题: 阅读下面5段材料,以下建议分别适合哪个人的情况?请选出正确的选项。
A. Pierre moved to London with his family a month ago. He has no friends there. He is going toschool in three days. But he is afraid his classmates will laugh at his accent(口音). He would like to go back to his village. What will he do?B. Christina is a working mother with a two-month-old son. Her house is very far from her office.She spends much time on the way. If she goes on working, she will miss the wonderful time with her son. But she must work to get enough money to support her family. She needs some help.C. Lisa is sixty –five years old and she will leave her work in August. Then she will have nothingto do. She is an active person and it will be impossible for her to sit around the house. If she spends her time going on trips or walking in the park, she will feel useless. Any ideas?D. Mario is a writer. He has just come to Los Angeles to work. But it’s so noisy that he can’t puthis heart into writing. He wants to find a house in a quiet place. Who can help him?E. Cindy is the leader of her class. Next week they will have a class picnic. The girls want to makesome deliciousfood for the picnic. But they don’t know how to cook well. Cindy feels worried.( ) 1. He/She could put and ad in a newspaper, and describe what his /her dream house is like. ( ) 2. He/She could do some work around the neighborhood and help others with his /her experience.( ) 3. He/She can join a language club and make some friends.( ) 4. He/She could look up some recipes(食谱) for the food or learn from his /her parents. ( ) 5. He/She could look for a job near his /her house to save time.二.阅读下面的短文,根据短文内容,从所给的A-F六个选项中,选出正确的五个选项(有一个多余项),使短文通顺,内容完整。
Americans spend their weekends in different ways. But usually they choose the same aim---to rest, to enjoy beautiful places and to enjoy the time with their family and friends.Some Americans hold parties on Saturday night. (1) Then they won’t get up until 9, 10 or even 11 o’clock next morning. As soon as they get up they will go to the nearest corner shop to buy the daily newspaper(日报). (2) It will help them to decide what to do on Sunday afternoon.Before going out on Sunday, they will have a meal, which is called “brunch” ---“br” from “breakfast” and “lunch” from “lunch”. (3) After brunch some Americans may have a picnic with their family or friends. They will take many things with them, such as fresh vegetables, seafood, drinks, table cloth(桌布) and so on. Usually they drive to a beautiful park, a lake or the seaside.(4) It is the biggest meal of the week and all family members try to present(出席).Weekends are to be welcome everywhere. (5)三. 阅读下面的短文,根据短文内容,从所给的A-E 五个选项中,选出正确的选项,使短文通顺,内容完整。
“We ’re reading the first part of a book that doesn ’t end …” 1 But I have always liked them because they always remind us that the future can be anything we want to make it. We can make it anything that we can imagine.2 If we plant good seeds(种子), we have good products. If our seeds aren ’t good,we get useless products. 3 I want the future to be better than the past. 4 We all should care about the future, because that ’s where we will spend the rest of our lives. The past is gone. 5 The future is before us. It is changeable. Everything we do will affect it. Each day brings with it something new in our homes and in our business, but only if we realize them. We are just at the beginning of everything we study.四. 阅读下列语段,把它们组成一篇连贯的短文。
(A ) Later, Mary said, “It ’s the first time I have seen a two-year-old child call 911”.(B) The little child was so young that maybe she could not walk. She was sitting beside hermother and holding her mother ’s hand. Tears were running down her face.(C ) Mary was an operator(电话接线员) 911 in Los Angeles. One Thursday morning, shewas surprised to get a call from a young child who said, “Mommy ill, Mommy ill ”,again and again.(D ) They broke the door open, and they couldn ’t believe their eyes.(E ) Mary hurried to find the address of the call. She called the police. In a minute, thepoliceman and doctors arrived at the house.阅读表达(1)Grown ups are always telling kids what to do. Do you listen to them? Usually they know what is best for you, but sometimes they can be wrong.So, many countries have a special law(法律) to keep people under 18 safe.Teachers can punish(惩罚) bad students, but they cannot just do anything they like. If a teacher tries to kick you out of class, you can go to the headmaster and tell him you have the right to stay in school.1) School buildings and playgrounds must also be for . If the things you use in P.E. class are unsafe. The law says the school must fix(修理) them or get new ones.2)Do you know anyone who can’t go to school because their parents aren’t willing to pay for it? This is also against the law, Which says parents must have their kids in school.Kids have a right to privacy(隐私) under the law, which says parents and teachers cannot read children’s own letters.3)法律也保护孩子的健康。