汽车材料小河、现代经济学校2011

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2017年春-16汽修班《汽车材料》教案10

恩平市中等职业技术学校2016-2017学年度第二学期教案科目：汽车材料任课教师：XXX序号：102、掌握其他有色金属及合金在汽车制造中的主要应用。

教学重点：1、了解除了铜和铝之外的其他有色金属及合金的种类和基本性能。

2、掌握其他有色金属及合金在汽车制造中的主要应用。

教学难点：掌握其他有色金属及合金在汽车制造中的主要应用。

解决措施：多采用多媒体直观教学教学设想：让大部分学生了解除了铜和铝之外的其他有色金属及合金的种类和基本性能，掌握其他有色金属及合金在汽车制造中的主要应用。

教学方法：讲授教学过程：课前复习：什么是滑动轴承合金滑动轴承合金是用来制造滑动轴承轴瓦或内衬的专用合金。

轴在轴承中运转工作时，轴承不仅受到强烈的摩擦，而且还要承受轴颈传给的周期性载荷。

一、导入：常用镁合金、锌合金和钛合金的特性和应用？二、讲授新课：镁及镁合金：镁的密度仅为1.74 g/cm3，还不到铝的2/3，在金属材料中密度是最小的。

镁合金是在镁中加入铝、锌、锰、锆等合金元素而制成的。

常用的有镁锰系合金、镁铝锌合金和镁锌锆合金等。

镁合金可分为变形镁合金和铸造镁合金。

它们的代号分别以“MB”和“ZM”加序号表示。

锌及锌合金：锌呈蓝白色，密度为7.14 g/cm3，室温下脆性较大。

由于锌在常温下表面易生成一层保护膜，所以锌主要用做钢铁表面的防护性镀层。

锌能和铝、铜、镁等合金元素组合成锌合金。

锌合金也可分为变形锌合金和铸造锌合金。

钛及钛合金：钛呈银白色，密度为4.5 g/cm3，熔点高达1725℃，是一种高熔点的轻金属。

钛能和铝、铬、锰、钼和钒等合金元素组成钛合金。

按其组织类型的不同，钛合金可分为α型钛合金、β型钛合金和α+β型钛合金，其代号分别以TA、TB、TC加序号来表示。

常用镁合金、锌合金和钛合金的特性和应用粉末冶金材料：粉末冶金是用几种金属粉末（或金属粉末和非金属粉末）作为原料，经压制成形和高温烧结，制成金属材料或者成形制品的工艺方法。

汉中市行政系统2011年考试录用公务员和参照管理单位工作人员拟录用

汉中市行政系统2011年考试录用公务员和参照管理单位工作人员拟录用人员情况表姓名性别准考证号拟录用职位工作单位或毕业院校备注王春花女9888442212汉中市政府办公室信息化工作办公室（参照管理）科员计算机类西北农林科技大学信息工程学院；南京雨润食品有限公司杨倞女9888442211汉中市教育局局机关科员财务管理西安财经学院理财系；汉中地质大队马升男988844221汉中市教育局考试管理中心（参照管理）科员财务管理或计算机网络类中北大学电子与计算机科学技术学院；汉中市运达批发市场书萍日用百货行程素玮女98884汉中市工业和信息化委员会工交行业管理办公室（参照管理）科员（财务管理）会计学河南财经学院会计学院；汉中美颂雅庭装饰设计工程有限公司2 1 2 4陈茜女98884423汉中市工业和信息化委员会工交行业管理办公室（参照管理）科员（网络维护）陕西理工学院数学与计算机科学系；方正科技集团苏州制造有限公司曾璇女98884428汉中市民政局局机关科员（文书处理）延安大学文学院；汉中市留坝县委组织部雷丽琪女988844191汉中市水利局局机关科员法规研究（法学）西南政法大学；汉中职业技术学院耿捷明男98884汉中市水利局水资源管理办公室（参照管理）科员（工程管理）水利水电工程西安理工大学水利水电学院水利水电工程系；陕西煎茶岭镍业有限公司1 82 7张星男9888441818汉中市水利局河道管理处（参照管理）科员（工程管理）中南大学土木建筑学院工程管理专业；陕西建华工程咨询有限公司吴瑕女9888441813汉中市农业局农村合作经济经营管理指导站（参照管理）科员（业务管理）农林经济管理中南林业科技大学商学院；大贵镇人民政府姜娜女988844188农村能源办公室（参照管理）科员（工程管理）安徽农业大学资源与环境学院；城固县原公镇肖娜女98884汉中市文化广电新闻出版局机关科员（数据维护）电子信息工程西安科技大学；汉台区农调队1 7 0 5楚新男9888441622汉中市文化广电新闻出版局机关科员（文书处理）江南大学文学院；汉中公诚科技职业培训学校唐纳军男9888441529汉中市统计局市社会经济普查中心（参照管理）科员西安石油大学经济管理学院；陕西省宁强县苍社乡苍社沟村李丁男9888441511汉中市文物旅游局局机关科员（综合管理）汉语言文学或旅游管理咸阳师范学院文学与传播学院；汉江职工医院王丹女98884汉中市文物旅游局科员文管会办公室（市文物稽查支队）（参照管理）科员旅游管理西北农林科技大学；中国旅行社汉中总社1429 温向良男9888441411汉中市住房公积金管理中心（参照管理）科员（业务管理）财务会计类上海财经大学会计学院；陕西汉江药业集团股份有限公司王禾女9888441319汉中市住房公积金管理中心汉台区管理部（参照管理）科员（业务管理）广西大学商学院徐菂女988844131汉中市住房公积金管理中心略阳县管理部（参照管理）科员（业务管理）西安财经学院商学院王婷毓女98884汉中市住房公积金管理中心洋县管理部（参照管理）科员（信息管理）重庆邮电大学移通学院计算机系1 2 2 6陶琳男9888441214汉中市环境保护局勉县环境保护局科员（法规宣传）西安财经学院新闻传播学曾茹女9888441118汉中市环境保护局宁强县环境监察大队（参照管理）科员（业务管理）内蒙古工业大学；城固县艾维水业有限公司尤艺女9888441115汉台区建设局科员（业务管理）城市规划西安工业大学建筑工程学院雷红鑫男98884汉台区农业局科员（业务管理）动物科学或动物医学西北农林科技大学动物科技学院130 王明琪女98884412汉台区经贸局科员（工程管理）西北农林科技大学机械与电子工程学院唐丽女988844712汉台区审计局科员（工程管理）西安建筑科技大学环境与市政工程学院郑珺女98884475汉台区统计局科员（业务管理）统计学西安财经学院统计系易科豪男98884汉中市南郑县教育体育局（科员）陕西理工学院数学系0 6 0 4樊洁女98884433汉中市南郑县卫生局（科员）陕西中医学院公共卫生系黎晓女98884432汉中市南郑县城关镇政府（科员）统计学西安财经学院统计学院统计系吴珺女98884423汉中市南郑县城关镇政府（科员）英语长安大学外语学院英语系刘叶女98884汉中市南郑县小南海镇政府（科员）农、林、水类西北农林科技大学农学院0 1 0 5李蓉女98884337汉中市南郑县小南海镇政府（科员）思想政治教育陕西理工学院经济与法学学院童蕾女9888432923汉中市南郑县法镇政府（科员）西安财经学院经济学院国际与经济贸易系同婧女9888432911汉中市南郑县青树镇政府（科员）城市规划类重庆工商大学旅游与国土资源学院冯孝德男98884汉中市南郑县青树镇政府（科员）食品质量与安全陕西理工学院生物科学与工程学院295 何进梅女988843291汉中市南郑县红庙镇政府（科员）西安财经学院王喆男9888432823汉中市南郑县高台镇政府（科员）西北大学现代学院商学院杨杰男988843281汉中市南郑县圣水镇政府（科员）陕西理工学院管理系吴蕾女98884汉中市城固县教育局（科员）西安外国语大学2 7 2 8张婷女988843273汉中市城固县人力资源和社会保障局（科员）陕西理工学院经济与法学学院罗超女9888432613汉中市城固县卫生局（科员）会计学西安外国语大学商学院魏蔚女988843265汉中市城固县卫生局（科员）汉语言文学陕西理工学院文学院刘薇女98884汉中市城固县水利局（科员）西安工业大学人文学院2517 冷金理男9888432424汉中市城固县盐井镇政府（科员）西安理工大学经济管理学院经济学系邓杰男9888432417汉中市城固县大盘镇政府（科员）长安大学兴华学院王婷女988843249汉中市城固县小河镇政府（科员）延安大学文学院闫霜女98884汉中市城固县五堵镇政府（科员）陕西理工学院外语系2220 徐初松男988843229汉中市洋县发展改革局（科员）工商管理陕西师范大学国际商学院张雨桑女9888432126汉中市洋县发展改革局（科员）金融学西安财经学院经济学院金融系尹小燕女98884323汉中市洋县民政局（科员）云南大学社会学系喇方垣女98884汉中市洋县科技局（科员）南京农业大学农学院2 0 2 2周琦女988843218汉中市洋县城建局（科员）成都理工大学旅游与城乡规划学院戴帆男988843214汉中市洋县城建局（科员）西北大学城市与环境学院张微女98884324汉中市洋县卫生局（科员）北京中医药大学东方学院管理系（公共事业管理）田伊原男98884汉中市洋县统计局（科员）西安财经学院行知学院信息系1 9 1 6刘鹏男988843199汉中市洋县乡镇财政所（科员）财政学或金融学西安财经学院金融系刘晋利女9888431825汉中市洋县乡镇财政所（科员）财务会计类西安外事学院商学院刘乐男988843187汉中市洋县乡镇财政所（科员）计算机科学与技术西安市第二炮兵工程学院计算机系吴凤剑男98884汉中市洋县华阳镇政府（科员）新闻学西安石油大学人文学院新闻系182 张卫华女9888431723汉中市洋县华阳镇政府（科员）旅游管理山西大学历史文化学院周今颖女9888431712汉中市洋县槐树关镇政府（科员）西安工程大学管理学院黄宁男988843177汉中市洋县溢水镇政府（科员）西北农林科技大学园艺学院常一欣女98884汉中市洋县桑溪镇政府（科员）西安邮电学院计算机系176 刘红刚男9888431627汉中市洋县石关乡政府（科员）经济学类西北农林科技大学高飞女9888431614汉中市洋县石关乡政府（科员）旅游管理山西师范大学历史与旅游文化学院旅游管理系徐倩女988843168汉中市洋县八里关乡政府（科员）公共管理类西安工业大学管理信息系高鑫女98884汉中市洋县八里关乡政府（科员）工商管理类或税务类西北大学1 52 9穆杨男9888431521汉中市洋县窑坪乡政府（科员）陕西理工学院管理系宁晓晓女988843159汉中市洋县关帝乡政府（科员）陕西理工学院经济与法学学院雷华东男988843151汉中市洋县长溪乡政府（科员）西安培华学院国际商务系封金杉男98884汉中市洋县四郎乡政府（科员）中国农业大学农业工程系1422 陈姿颖女9888431413汉中市洋县黄金峡镇政府（科员）安康学院雒欢欢女9888431322汉中市洋县茅坪镇政府（科员）西安交通大学城市学院杜润蛟男988843133汉中市洋县经济合作局（参照管理）（科员）市场营销西安翻译学院经济管理学院刘元斌男98884汉中市洋县经济合作局（参照管理）（科员）计算机科学与技术安康学院电子与信息工程系1224 刘奕轩男98884315汉中市勉县新铺镇政府（科员）西北政法大学政治与公共管理学院郑斌男988843127汉中市勉县新铺镇政府（科员）延安大学教育科学学院李甜女988843914汉中市勉县青羊驿政府（科员）天津外国语大学英语学院何攀男98884汉中市勉县青羊驿政府（科员）陕西理工学院化学与环境科学学院0 8 1 2陈文男988843723汉中市勉县张家河乡政府（科员）武汉科技大学材料与冶金学院代渝成男988843727汉中市勉县张家河乡政府（科员）陕西理工学院王思晋男98884342汉中市勉县漆树坝镇政府（科员）解放军西安通信学院3系刘亚涛男98884汉中市勉县漆树坝镇政府（科员）西安财经学院政治学与行政学系0 5 0 1崔婧女988843229汉中市勉县镇川乡政府（科员）西安财经学院经济学院刘倩女988843322汉中市勉县镇川乡政府（科员）天津农学院经济管理系递补方敏女988843112汉中市勉县金泉镇政府（科员）陕西理工学院张书瑜男98884汉中市勉县温泉镇政府（科员）云南大学人文学院历史基地班1 92 0何鹏男988842183汉中市勉县元墩镇政府（科员）西北工大学明德学院电子信息工程系杨文彬女9888421713汉中市勉县褒城镇政府（科员）西北农林科技大学理学院薛军强男9888421529汉中市西乡县水利局（科员）西北农林科技大学水利与建筑工程学院陈默涵男98884汉中市西乡县交通运输局（科员）长安大学汽车学院1518 演一橪女988842155汉中市西乡县经济贸易局（科员）武汉科技大学管理学院潘承志男988842143汉中市西乡县子午乡政府（科员）农、林、水类西北农林科技大学水利与建筑工程学院曾琛女9888421419汉中市西乡县子午乡政府（科员）信息管理与信息系统西安科技大学管理学院信息管理系汪健男98884汉中市西乡县高川镇政府（科员）农、林、水类河北工程大学水电学院水利系1 4 0 7刘婷女9888421124汉中市西乡县高川镇政府（科员）英语教育或英语汉中职业技术学院（师范学院）岳巍男98884212汉中市略阳县民政局（科员）黑龙江大学哲学与公共管理学院社会学系黄钇然男988842113汉中市略阳县城建局（科员）陕西省西安建筑科技大学华清学院于登男98884汉中市略阳县交通局（科员）长安大学兴华学院1 0 0 3丁玺男98884293汉中市略阳县水利局（科员）东华理工大学土木与环境工程学院彭洁女988842925汉中市略阳县农业局（科员）四川农业大学林学园艺学院赵艳女988842918汉中市略阳县文体局（科员）三峡大学文学与传媒学院吴优男98884汉中市略阳县卫生局（科员）临床医学与医学技术类西安医学院临床医学系915 邹书军男98884291汉中市略阳县卫生局（科员）预防医学类陕西中医学院公共卫生系成温荣男98884297汉中市略阳县基层乡镇政府（科员）中国语言文学类陕西教育学院万珅良女988842729汉中市略阳县基层乡镇政府（科员）中国语言文学类陕西理工学院文学院王昌明男98884汉中市略阳县基层乡镇政府（科员）行政管理类海南大学政治与公共管理学院行政管理系0 7 0 3曾力男98884271汉中市略阳县基层乡镇政府（科员）行政管理类第二炮兵工程学院张敏女988842523汉中市略阳县基层乡镇政府（科员）计算机类湖南工学院计算机系张鹏男98884255汉中市略阳县基层乡镇政府（科员）法律类或法学类国家检察官学院丁哲女98884汉中市略阳县广电局（参照管理）（科员）西北大学新闻传播学院0 4 2 2马薇女988842418汉中市镇巴县人力资源和社会保障局（科员）汉语言文学陕西理工学院文学院齐婧文女98884249汉中市镇巴县人力资源和社会保障局（科员）人力资源管理西北大学现代学院姚强儒男988842323汉中市镇巴县国土资源局（科员）长安大学资源学院地信系王红英女98884汉中市镇巴县乡镇司法所（科员）长春税务学院信息经济学院法学系0 3 1 3王强男98884238汉中市镇巴县赤南乡政府（科员）工商管理陕西理工学院递补韩沛玲女988842226汉中市镇巴县赤南乡政府（科员）专业不限陕西理工学院外语系冯婉怡女988842222汉中市镇巴县碾子镇政府（科员）陕西理工学院教育科学系杨海东男98884汉中市镇巴县盐场镇政府（科员）西安理工大学自动化及信息工程学院210 孙腾飞男98884211汉中市镇巴县三溪乡政府（科员）西安工业大学经济管理学院穆珊女988841662汉中市镇巴县青水乡政府（科员）渭南师范学院化学与生命科学学院化学化工系王泓男9888416614汉中市镇巴县兴隆镇政府（科员）西安交通大学能源动力工程学院毛娇女98884汉中市镇巴县仁村乡政府（科员）西安工程大学纺织与材料学院6 6 0 3王虎男9888416514汉中市镇巴县黎坝乡政府（科员）陕西理工学院历史文化系蒲文涛男9888416429汉中市镇巴县黎坝乡政府（科员）西安工程大学服装与艺术设计学院吴昊男988841632汉中市宁强县宽川乡政府（科员）重庆工商大学郑夏女98884汉中市宁强县宽川乡政府（科员）西安石油大学6226 任佳丽女988841637汉中市宁强县宽川乡政府（科员）西安工业大学经济管理学院张侠女9888416321汉中市宁强县宽川乡政府（科员）西安财经学院商学院詹斌男988841641汉中市宁强县宽川乡政府（科员）西安石油大学经济管理学院廖辉男98884汉中市宁强县庙坝乡政府（科员）陕西科技大学镐京学院经济管理系6 2 2 1游波男9888416218汉中市宁强县庙坝乡政府（科员）陕西理工学院许康男988841624汉中市宁强县庙坝乡政府（科员）长春大学唐卫平男988841629汉中市宁强县庙坝乡政府（科员）陕西理工学院经济与法学学院施云娟女98884汉中市宁强县巩家河乡政府（科员）西安培华学院财会学院6115 李晋贤男988841611汉中市宁强县巩家河乡政府（科员）西安培华学院财会学院王晓茜女988841623汉中市宁强县巩家河乡政府（科员）西安科技大学管理学院工商管理系徐进男9888416111汉中市宁强县巩家河乡政府（科员）黑龙江大学经济与工商管理学院刘琛男98884汉中市宁强县巩家河乡政府（科员）长春税务学院信息经济学院6 1 0 7崔婷女988841625汉中市宁强县安乐河乡政府（科员）西安理工大学经济与管理学院经济系徐佳女98884163汉中市宁强县安乐河乡政府（科员）西安工程大学谢宏斌男988841615汉中市宁强县安乐河乡政府（科员）吉林大学军需科技学院工商管理系何松斌男98884汉中市宁强县安乐河乡政府（科员）西北政法大学经济管理学院6 0 1 2崔宁女988841627汉中市宁强县安乐河乡政府（科员）西北政法大学杜楠女9888416417汉中市镇巴县乡镇财政所（科员）财政学或财务会计类西安财经学院商学院刘梅女9888416415汉中市镇巴县乡镇财政所（科员）财政学或财务会计类陕西理工学院刘子渊女98884汉中市镇巴县乡镇财政所（科员）财政学或财务会计类西安建筑科技大学华清学院管理工程系6423 柳鑫鑫女9888415923汉中市宁强县禅家岩乡政府（科员）北方民族大学商学院金融系张玲女9888415927汉中市宁强县禅家岩乡政府（科员）燕山大学电气工程学院生物医学工程曹昊男988841594汉中市宁强县巨亭乡政府（科员）云南大学化学科学与工程学院燕成毅男98884汉中市宁强县巨亭乡政府（科员）景德镇陶瓷学院机械电子工程学院586 吴泽锋男9888415614汉中市宁强县苍社乡政府（科员）宝鸡文理学院计算机科学系韩丽君女988841562汉中市宁强县苍社乡政府（科员）西安外国语大学商学院鱼丹女9888415623汉中市宁强县苍社乡政府（科员）云南民族大学别亚林男98884汉中市宁强县太阳岭乡政府（科员）西北大学外国语学院5 6 0 3高宁男9888415523汉中市宁强县太阳岭乡政府（科员）西北大学数学系徐磊男988841559汉中市留坝县政府办公室（科员）法学西北政法大学辜瑶辉男988841543汉中市留坝县政府办公室（科员）计算机类陕西理工学院计算机科学与技术系李立男98884汉中市留坝县司法局（科员）大连大学机械工程学院5 4 1 7曹伟男988841541汉中市留坝县江口司法所（科员）宝鸡文理学院历史文化与旅游系杨帆女988841528汉中市留坝县财政局（科员）西安工业大学法律事务段莹女9888415122汉中市留坝县人力资源和社会保障局（科员）陕西科技大学镐京学院李霞女98884汉中市留坝县国土资源局（科员）西安财经学院行知学院管理系5 0 0 2李静女9888414924汉中市留坝县审计局（科员）石家庄经济学院会计学院李静女9888414916汉中市留坝县江口镇政府（科员）延安大学公共管理学院何巨高男9888414817汉中市留坝县桑园坝乡政府（科员）陕西理工学院文学院尤瀚男98884汉中市留坝县马道镇财政所（科员）西安交通大学管理学院财务与会计系4 7 0 9屈霏女9888414626汉中市留坝县留侯镇政府（科员）西安外国语大学英文学院但文超男9888414613汉中市留坝县武官驿镇政府（科员）西北农林科技大学资源环境学院何应东男988841467汉中市留坝县火烧店乡政府（科员）中南林业科技大学机电工程学院覃杨男98884汉中市留坝县青桥驿乡政府（科员）陕西师范大学4 3 2 7何健男988841414汉中市留坝县经济合作局（参照管理）（科员）成都中医药大学药学院杨蕾女9888413927汉中市佛坪县人力资源和社会保障局（科员）西北政法大学政治与公共管理学院贾学山男9888416412汉中市镇巴县乡镇财政所（科员）中国语言文学类延安大学中国语言文学与新闻传播学院李晨女98884汉中市佛坪县住房和城乡建设管理局（科员）西安财经学院管理学院3 9 1 5刘君女988841396汉中市佛坪县长角坝乡政府（科员）咸阳师范学院外语系邱德琴女9888413827汉中市佛坪县长角坝乡财政所（科员）陕西理工学院伍丽丽女988841382汉中市佛坪县袁家庄镇财政所（科员）西北政法大学经济管理学院何政卓男98884汉中市佛坪县十亩地乡政府（科员）贵州大学生命科学学院3 8 1 3王睿女9888413722汉中市佛坪县十亩地乡财政所（科员）西安财经学院白宗伟男988841372汉中市佛坪县大河坝镇财政所（科员）延安大学财金学院杨瑾女9888413716汉中市佛坪县栗子坝乡财政所（科员）西安财经学院行知学院经济系张婷女98884汉中市佛坪县经济合作局（参照管理）（科员）西安石油大学外语系373 黄榕泽男988841371汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（文书处理）汉语言文学山东理工大学文学与新闻传播学院汉语言文学专业鲁森林男9888413627汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（文书处理）汉语或汉语言文学中山大学惠亚龙男9888413623汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（文书处理）汉语或汉语言文学许昌学院文学院侯毅男98884汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（文书处理）汉语或汉语言文学陕西理工学院中文系3 6 0 6闫磊男988841361汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）公安学类西北政法大学公安学院史昊天男988841364汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）公安学类西北政法大学公安学院传科奇男9888413511汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）公安管理类或公安学类陕西警官职业学院侦查系刘锋男98884汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）公安管理类或公安学类西北政法大学职业技术学院3 5 1 3刘坤男9888413426汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）生物工程或治安学电子科技大学中山学院化学与生物系刘海男988841354汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）生物工程或治安学陕西理工学院生物科学与工程学院曹喆男9888413417汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）侦查（学）陕西省警官职业学院警察管理一系杨凡男98884汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（业务管理）侦查（学）陕西警官职业学院侦查系3 4 1 0张洋男9888413325汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（信息管理）通信工程济南大学信息科学与工程学院通信工程专业杨仕涛男9888413313汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（信息管理）通信工程陕西理工学院甄浩男988841334汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（信息管理）软件工程或网络工程西安工业大学计算机科学与工程学院胡伟男98884汉中市公安局汉台分局基层所队（科员）（信息管理）软件工程或网络工程西南大学计算机与信息科学学院软件学院网络工程系。

汽车材料教学大纲设计

郑州市财经学校《汽车材料》课程教学大纲编写人：王伟教研室名称：工程机械教研室专业名称：汽车运用工程二○一二年二月《汽车材料》课程教学大纲一、说明1. 课程的性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用工程专业的一门主干专业课程。

其任务是使学生掌握汽车常用金属材料、非金属材料和汽车运行材料的性能、分类、品种、牌号和主要规格，以及合理选择、正确使用汽车材料的基本知识和相关技能，为今后从事汽车运用与维修工作打下基础。

2. 课程基本要求通过本课程的学习，要求学生全面了解《汽车材料》的基本知识，掌握金属材料、非金属材料及汽车运行材料的分类、品种、规格、使用特性、牌号及发展趋势。

能识别常用金属材料牌号，初步具备分析非金属材料特性及应用状况的能力。

掌握选择、使用运行材料的技能，能对在用润滑油的质量进行监测试验。

结合本课程关于材料使用的不可再生性的学习，培养社会责任感和可持续发展意识。

通过本课程所学的知识技能，将来毕业后能胜任岗位要求，又能适应汽车材料技术及市场的变化和发展需要。

3. 本课程与其他课程的联系本课程是在修完《汽车概论》、《汽车文化》等课程的基础上进行的一门重要的专业课程，通过《汽车材料》课程的学习，学生掌握了更全面的汽车材料的相关理论知识和汽车材料方面的新技术、新工艺、新材料和新方法。

后续开设的课程有《金属加工工艺学》等。

4. 教学基本要求（1）教学方法：教师讲授、参观、模型、实物讲解、观摩（2）教学环节：教学中应充分利用参观、模型、实物讲解、实验手段及观摩等方式增加学生的感性认识，提高学生的学习兴趣，加强理论联系实际，建立对专业的深层认识，为学习后续课程打下坚实基础。

课程教学应重视引导学生采用新手册、资料和网络技术，关注课程的新标准、新趋势，培养学生自我教育，自我提高的能力。

5. 教材及教学参考书目（1）教材：《汽车材料》，陈文均主编，高等教育出版社（2）教学参考书目：[1] 《机械工程材料》，储凯等编，重庆大学出版社[2] 《汽车运行材料》，陈中一主编，人民交通出版社[3]《机械工程材料》，沈宜慧主编，人民交通出版社6. 本课程的性质及适用对象（1）本课程是中等职业学校汽车运用工程专业的一门主干专业课程。

现代汽车新技术辅导材料..

第一章总论第一节世界汽车工业的发展第二节我园汽车工业的发展、成就及问题第三节全世界关注的问题——节能、环保及安全第四节发展计划、竞争与合作第二章现代汽车设计的几个问题第—节汽车技术的发展第二节车型及选型第三节车身第三章清洁燃料汽车第一节总沦第二节醇燃料的生产及性质第三节汽车使用醇燃料的技第四节醇燃料汽车的供给系及性能第五节灵活燃料汽车第六节醇燃料汽车的研究与发展第七节燃料的改质第四章气体燃料汽车第一节气体燃料的种类及性质第二节气体燃料汽车的改装布置及性能第三节燃料供给系统第四节气体燃料发动机性能的提高第五节双燃料汽车第六节同时使用两种燃料的汽车第七节双燃料发动机的燃烧过程第五章氢燃料和生物燃料汽车第一节氢气的生产、“性质及储存第二节氢燃料汽车的技术及性能第二节氢气发动机的工作过程第四节生物燃料第五节生物燃料在发动机中的应用与研究第六章电动汽车第一节总论第二节混合驱动电动汽车第三节电动汽车用电池第四节电动汽车的驱动系统第七章车用发动机的技术第—节总论第二节多气门结构设计及特点第三节可变进气系统及配气相位第四节发动机供油系的技术第五节车用发动机的增压第六节二冲程发动机第八章汽车的排气净化第一节汽车排放物污染及对策第二节排放研究及法规的新内容第三节排放系统及二元催化器第四节催化剂及催化反应技术的发展第五节提高发动机冷起动、低温工况排气净化效果的技术第六节柴油机汽车的排气净化第七节柴油机排放后处理技术第九章汽车传动系等方面的技术第一节汽车底盘方面技术的综述第二节自动离合器第三节自动变速器第四节汽车材料第五节制造工艺第十章汽车安全技术第一节交通事故分析及安全法规第二节汽车的安全性第三节防抱死制动系统第四节牵引控制系统第五节安全气囊第六章汽车碰撞第十一章现代汽车产品开发的新技术第一节信息及计算机技术的应用第二节产品开发的新技术1．测量汽车排气中未燃烃类时采用火焰离子检测法可以表示为A. MPVB. FIDC. SCVD. ABS2．汽车改用天然气或石油气后，下列说法中错误的是A. 总的未燃烃量要增加B．碳烟微粒减少C．NO X增加 D. CO减小3．共轨式供油系统中，不影响喷油过程特性曲线的是A. 油泵凸轮外形B. 油轨压力C. 电磁阀动作D. 喷油泵压力4．四气门二阶段进气系统在低速时供气的是A. 长管B. 短管C. 长、短管同时供气D．长、短管交替供气5．下列新技术中属于被动安全新技术的是A. 安全气囊B．防抱死系统C. 防侧滑系统D．主动悬架6. 下列是锌溴蓄电池的电解液中的物质是A．盐类B．酸性物质C．溴化锌D．溴络合剂7．下列燃料中，汽化潜热最高的是A．甲醇B．乙醇C．柴油D．汽油8.下列燃料中，着火上限最高的是A．汽油B．甲醇C．柴油D．乙醇9. 不能降低NO x排放的措施是A．提早喷油B．控制氧的浓度C．排气再循环D．可变气门正时10．下列物质中，能吸附未燃烃A．二氧化硅B．三氧化二铝C．沸石分子筛D．钯11．天然气的主要成分是A．甲烷B．丙烷C．丁烷D．乙烷12．下列不属于由水制氢的方法是A．电解水B．热化学法C．光解法D．催化法13．下列因素中，不影响催化剂储存-还原作用的因素是A．储存元素的碱性B．贵金属粒子的尺寸C．硫化物的毒化D．氧化作用14．汽车加速行驶是以汽车行驶多少距离的时间表示的A. 0.1kmB. 0.2kmC. 0.5 kmD. 1km15．对汽车行驶时空气动力学进行研究时，可以知道在车身外侧不可能形成的气流现象是A．涡流B．贴流C．驯流D．紊流16．下列气体中有明显抗敲缸性能的是A．甲烷B．丙烷C．氢气D．丁烷17．LHR表示A．低释热技术B．绝热技术C．稀燃技术D．降低甲醛排放技术18．下列不属于发动机排放系统的部件是A．排气管B．后处理装置C. 阻风门D．消声器19．灵活燃料汽车的关键部件是A．醇燃料传感器B．喷油器C．火花塞D．混合器20. 多数同时使用双燃料的汽车是在下列哪种机型的基础上改动而成的A．柴油机或汽油机B．原汽油机C．原柴油机 D. 蒸汽机21．下列不属于现代汽车主要性能指标的是A．汽车速度B．汽车加速度C．汽车的能耗D．汽车电子化22．SCV的含义是A. 娱乐车B. 生活用车C．旅行多用途车 D．多用途轻型客车23．轿车外型发展过程中，最初是A. 马车型B. 箱型C. 甲壳虫型D. 船型24. 从理论上分析，要使醇燃料在原柴油机上不用任何助燃措施，只用压燃方式组织燃烧过程，压缩比要达到A. 12：1B. 16：1C. 10：1D. 26：125．下列既可以作为甲醇燃料汽车的着火改善剂，又可以单独作为柴油机的清洁燃料使用的是A．乙醇 B. 甲醇C．二甲基醚 D. 丁醇26．根据试验研究，要使混合燃料综合性能最好，醇燃料含量为A. 85%B. 95%C. 15 %D. 20%27．灵活燃料汽车的关键部件是醇燃料传感器，安装在供油管路中尽可能靠近发动机的部位，随时测定混合燃料中A. 甲醇或乙醇的含量B. 甲醇或乙醇的温度C．汽油的含量 D. 氧含量28．以下措施不能改善醇燃料冷启动性能的是A. 改变燃料组分B. 控制蒸汽压C．加热火花塞 D. 设置燃油压力控制阀29．共轨式喷油系统中，决定喷油器喷油过程压力的是A. 输油泵B. 油轨C. 高压泵D. 喷油器30．下列不属于汽车行驶阻力的是A. 空气阻力B.滚动阻力C. 惯性力D. 附着力31．下列新技术中属于主动安全新技术的是A. 防侧滑系统B. 防抱死系统C. 安全气囊D. 主动悬架32．以下不属于影响电动汽车加速性能的因素是A. 汽车惯性矩B. 续驶里程C. 传动变速形式D. 换档程序及时间35．下列因素中，不影响汽车滚动阻力系数的是A. 轮胎结构B. 花纹式样C. 胎内压力D. 汽车迎风面积36. 以下不属于总碳烟微粒的是A. 炭烟粒子B. 硫化物C. 氮化物D. 可溶有机物37．天然气中碳原子数多的烃分子增加,则其比热容值增加，如果此类烃分子含量过多，则辛烷值A. 降低B. 急剧增大C. 不受影响D. 小幅增大38.衡量燃油抗爆性能的主要指标是A. 十六烷值B. 辛烷值C. 热值D. 气化潜热39.现代汽油机使用醇燃料时向缸内供给醇燃料使用的是A. 喷油器B. 高压油泵C. 化油器D. 混合器40．甲醇又名A．酒精 B. 木精C．香精D．二甲基醚41．MPV的含义是A．小型厢式客货车 B. 多用途轻型客车C．轿车D．轻型客车42．主动式消声器就是人为地制造一个声波，它的频率及振幅和排气声波一样，但是相位正好相差A. 180°B. 3600C. 00D. 20043．柴油机掺烧少量氢气后燃烧放热最大峰值要比原柴油机A. 大B. 小C. 不变D. 大或小44．共轨式喷油系统中，决定启喷及中止时间的是A. 电磁阀B. 喷油器C. 喷油泵D. 输油泵45．ABS在汽车中的含义是A. 防抱死制动B. 牵引控制C. 防滑差速器D. 节气门开关控制46．下列因素中，和空气阻力系数无关的是A. 汽车迎风面积B. 车身外形设计C．制造工艺水平D. 轮胎结构47. 奥托循环醇燃料发动机是在下列哪种内燃机上改用的A. 汽油机B. 柴油机C. 煤油机D. 蒸汽机48．影响醇燃料发动机冷起动性能燃料主要因素是A. 压缩比B. 蒸汽压C. 引燃油量D. 醇品质49.降低汽车CO2 排放的重要途径是降低发动机的A. 比油耗B. 油耗C. 压缩比D. 温度50. 供电动汽车用循环模式中，CVS表示A. 等容采样驱动循环B. 高速公路行驶C. 供货车市区行驶D. 出租车行驶51．在串联驱动电动机中，内燃机的功用是A. 化学能变成机械能B. 热能变成机械能C. 机械能变成热能D. 化学能通过热能变成机械能52．在三元催化反应中，使NOx还原的催化剂是A. 铂B. 钯C．铹 D. 稀土53．下列生物燃料中，不能作为柴油机燃料的有A．豆油B．桉树油C．菜籽油D．棉籽油54．柴油机掺氢后燃烧室内压力升高率A．不变B．减小C．增大D．无规律55．为了改善人的视野，正常环境条件下采用的新技术是A．摄像机B．红外线监视器C．测距传感器D．平视显示器56．目前大部分轿车外型主要是A．箱型B．楔型C．马车型D．船型57．气体燃料汽车排放CO2比用汽油及柴油时A．一样B．高C．低D．无规律58．在串联混合驱动的电动车中，车辆通常是由下了哪一个机构驱动A．电动机B．发动机C．发电机D．发电机和发动机59．双等相位可变气门定时方案就是使原来的进、排气相位不变，只是在部分负荷时，将整个配气相位推迟A．150B．600C．30°D．20060．发动机增压利用排气能量推动涡轮，涡轮有带动下列哪个零件向发动机提供压力高、密度大的新鲜充量A．泵轮B．压气机C．加速泵D．导轮61．汽车排放物中，HC总排量的60%～80%是在下列哪种工况下产生的A．加浓B．加速C．怠速D．冷启动62．四气门二阶段进气系统在高速时供气的是A．长管B．短管C．长、短管同时供气D．长、短管交替供气63．钢板镀锌防止腐蚀，延长使用寿命的机理是A．保护层作用B．阴极保护作用C．阳极保护作用D．氧化作用64．锌溴蓄电池中,电解液是下列哪种物质A．锌B．溴C．溴化锌D．盐酸65．汽车使用氢燃料的技术，气态氢与空气在机外形成混合气的部件是A．混合器 B. 化油器C. 气缸D. 进气管66．天然气中惰性气体增多，则敲缸现象A．变弱B．变强C．不受影响D．无规律67．在柴油机中掺氢后，燃烧排放物种NOx含量A．增加B．减小C．不变D．增大或减小68．汽车改用天然气或石油气后，下列说法中错误的是A．总的未燃烃量要增加B．碳烟微粒减少C．NO X增加D．CO减小二、多项选择题1．下列因素中，影响催化剂储存-还原作用的因素是A. 储存元素的碱性B. 贵金属粒子的尺寸C. 硫化物的毒化D. 氧化作用E. 还原作用2．钢板镀锌能防止腐蚀、延长使用寿命的机理有两方面A. 保护层作用B. 阴极保护作用C. 阳极保护作用D. 氧化作用E．硬化作用3. 为了改善醇燃料汽车冷启动性能可以采取下列哪些措施A. 进气节流B. 加热火花塞C. 冷起动专用喷油器D. 使用正温度效应元件E. 释气阀4．在汽车排放物中，会形成温室效应的物质是A. 二氧化碳B. 甲烷C. 一氧化氮D. 一氧化碳E. 臭氧5．下列措施中可以提高双燃料汽车性能的有A. 提高压缩比B. 控制可燃气的组分及质量C. 提高容积效率D. 混合气空燃比的调整E．燃烧室的改进6．为了使甲醇适应汽车的要求，需要调整的性质有A．火焰亮度B．润滑性C．防锈蚀性能D．适应冷起动E．着火界限7．醇燃料发动机零件的磨损主要是由于下列哪些因素引起的A．润滑油变质B．润滑油成分C．油膜破坏D．酸性物质对金属破坏E．电化学腐蚀8. 发动机采用多气门后,将火花塞或喷油器布置在气缸中心处则A．有利于形成分层混合气B．采用小气门重叠角C．增大换气损失D．采用大气门重叠角E．减少换气损失9．形成光化学烟雾的主要物质是A．氮氧化合物B．炭微粒C．二氧化碳D．一氧化碳E．碳氢化合物10．为了便于鉴别氢气及火焰的存在，可以向氢中加入A．嗅味剂B．添色剂C．催化剂D．氧化剂E．还原剂11. 石油气的主要成分是A. 丙烷B. 丁烷C. 甲烷D. 乙炔E．甲醇12 发动机增压技术中控制增压压力的方法有A．排气旁通B．空气旁通 C. 自动控制D．压力控制E．转速控制13. 下列属于可变进气道系统的是A. 双脉冲进气系统B. 多气门C. 两气门机构D. 三阶段进气系统E. 四气门二阶段进气系统14. 下列属于安全气囊的是A. 传感器B. 控制器C. 气体发生器D. 气囊E. 点火器15. 下列属于储氢的方式是A. 气体储氢B. 液态储氢C. 金属氢化物储氢D. 玻璃球储氢E. 甲苯储氢16．对双燃料喷射系统发动机性能影响的主要因素有A．引燃油束喷射角度 B. 喷射正时 C. 引燃油量压缩比D．气门正时E．混和气的容积比17. 汽车行驶的阻力主要包括A. 空气阻力B. 滚动阻力C. 惯性力D. 加速阻力E. 附着力18．串联驱动电动车组车的主要部件是A．发电机 B. 电动机 C. 离合器D. 变速器E. 蓄电池19．降低碳烟微粒排放的措施有A．惯性拦截B．碰撞C．扩散拦截D．节流E．吸附20．氢脆的形成有A．金属与氢的反应B．金属内部引起C．金属外部引起D．催化反应E．金属与金属内部21. 对汽车行驶时空气动力学进行研究时，可以知道在车身外侧形成的气流现象是A. 涡流B. 贴流C. 驯流D. 紊流E．湍流三判断题1．串联混合驱动的主要优点是发动机可以在固定工况点工作，因此可以使发动机在有害排放物最低或者效率最高的工况点工作。

中职汽车材料题库配套复习资料（全套）要点

中职汽车材料题库配套复习资料（全套）要点娄底工贸职业中专学校2015年《汽车材料》题库用于C316、C317、C328命题：肖军耀2015/3/7试卷组题要求：试卷总分100分。

填空、选择10题X3分、判断10题X2分、简答2题X5分、简述1题X10分。

题库按1：8的比例出题。

一、填空题（10题X3分=30）1、汽车包括发动机、底盘、车身和电气设备。

2、发动机包括燃料系、润滑系、点火系、冷却系、起动系和曲柄连杆机构、配气机构。

3、汽车材料分为运行材料、工程材料和汽车美容材料。

4、汽车电气设备由电源和用电设备两大部分组成。

5、石油根据工业分类可以分为轻质原油、中质原油、重质原油和特稠原油。

6、石油的主要组成元素是碳和氢。

7、石油炼制的基本工艺包括转化、分离和精制。

8、车用汽油的使用性能包括蒸发性能、抗爆性能、氧化安定性能、清洁性能和腐蚀性能五种。

9、我国按国家标准17930——2006《车用汽油》规定，把车用汽油划分为90号、93号、97号三个牌号。

10、汽油在发动机中燃烧时抵抗爆燃的能力叫抗爆性能。

11、现代汽车发动机上配备了汽油蒸气排放控制系统（），从而有效防止或减少汽车油箱的汽油蒸气外泄。

12、我国柴油按照其凝点的高低来划分牌号。

13、根据19174——2009，车用柴油分为5号、0号、-10号、-20号、-35号、-50号6个牌号。

14、柴油的燃烧性是指柴油喷入汽缸后立即自行着火燃烧的能力。

15、柴油的燃烧性是以十六烷值表示。

16、醇类燃料主要包括甲醇和乙醇。

17、醇类燃料具有辛烷值高、汽化热大、热值较低等特点。

18、目前广泛用于汽车上的是压缩天然气。

19、发动机润滑油产品代号是由品种代号（使用等级）与牌号（黏度等级）两部分构成。

20、国家标准7631.3——1995《内燃机油分类》，将发动机润滑油分为汽油机油系列和柴油机油系列。

21、发动机润滑油污染物主要有机械杂质和水分。

22、不同级别的齿轮油不能混用。

2023年浙江金华经济技术开发区招聘专职社区工作者考试真题

2023年浙江金华经济技术开发区招聘专职社区工作者考试真题（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.王羲之，琅琊临沂（今山东临沂）人，代表作诸多，其中被宋代米芾称之为“天下第一行书”的是（）。

A.《兰亭序》B.《二谢帖》C.《中秋帖》D.《快雪时晴帖》【答案】：A2.以下关于商品的说法不正确的是（）。

A.价值的本质是商品生产者之间相互交换劳动B.没有使用价值的东西，不可能具有价值C.两种不同使用价值可以按一定比例互相交换，是因为两种商品各为对方需要D.抽象劳动是商品价值的源泉【答案】：C3.清中叶以来，以西皮，二黄为主要腔调的徽调，汉调相继进入北京，徽汉合流演变为京剧。

京剧将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰，被誉为“国粹”。

下列最能体现其精髓的是（）。

A.唱念做打，艺术完美B.兼容并蓄，融会贯通C.说学逗唱，字正腔圆D.故事虚拟，歌舞并重【答案】：B4.《红楼梦》中四大家族是贾，史，薛，（）。

A.刘B.赵C.林1/ 12D.王【答案】：D5.以下事件不可能出自《史记》的是（）。

A.子贡出游B.李广以少胜多战胜匈奴C.新莽末年爆发绿林赤眉起义D.秦始皇并吞六国【答案】：C6.我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满一百岁被称为：（）A.期颐B.耄耋【答案】：A7.公文中的成文日期应写成（）。

A.2014年7月1日B.二零一四年七月一日C.—四年七月一日D.14年7月1日【答案】：A8.汽车与汽油互为互补品，近期汽油价格下降，对汽车最直接的影响是（）A.汽车的供给曲线减少B.汽车价格上升C.汽车的需求曲线增加D.汽车的需求曲线减少【答案】：C9.模糊语在公文中的使用范围较广，下列可以用来表示程度的一组模糊语是：A.个别屡次一贯许久B.稍微极端充分重大C.当前附近再三较为D.有时许多广大普通【答案】：B10.急需引进的高层次、短缺专业人才，具有高级专业技术职务或博士学位的人员，可以采取2/ 12（）的方式招聘。

春罗素娟16汽修班《汽车材料》教案

恩平市中等职业技术学校2016-2017学年度第二学期教案科目：汽车材料任课教师：xxx序号：20２、会依据当地的实际气候情况选用合适的柴油。

３、掌握燃料使用安全知识。

教学重点：1、掌握车用柴油的主要使用性能对发动机的影响。

２、会依据当地的实际气候情况选用合适的柴油。

３、掌握燃料使用安全知识。

教学难点：1、掌握车用柴油的主要使用性能对发动机的影响。

２、会依据当地的实际气候情况选用合适的柴油。

解决措施：多采用多媒体直观教学教学设想：让大部分学生掌握车用柴油的主要使用性能对发动机的影响，会依据当地的实际气候情况选用合适的柴油，掌握燃料使用安全知识。

教学方法：讲授教学过程：课前复习：汽油概念和各类？汽油是从石油中提炼得到的，由碳、氢元素组成的烃类化合物。

它是一种密度小而易于蒸发的液体燃料。

汽油主要分为航空汽油、工业汽油和车用汽油。

汽车所使用的为车用汽油。

引入：柴油的应用？二、讲授新课：柴油的主要使用性能：柴油作为压燃式发动机的燃料，柴油机对柴油的性能要求是：有良好的燃烧性，良好的低温流动性，适宜的黏度和蒸发性，无腐蚀性，不含机械杂质和水分等。

1．燃烧性柴油的燃烧性是指柴油喷入气缸后立即自行着火燃烧的能力。

（1）柴油的燃烧过程柴油发动机工作时，柴油从喷油嘴喷入燃烧室后，并不立即着火，而要经过短暂的燃烧前准备，即雾化、蒸发、扩散与空气混合等。

这段时间称为着火延迟期。

柴油机着火延迟期对柴油机工作的影响柴油机工作粗暴与汽油机爆震燃烧一样，会使功率下降，油耗增大，严重时甚至会损坏机件。

（2）燃烧性指标评定柴油燃烧性的指标用“十六烷值”来表示。

1）柴油十六烷值。

柴油十六烷值是指在规定的对比测试条件下，与被测柴油具有相同着火延迟期的标准燃料中正十六烷所占的体积百分数。

2）柴油的十六烷值对柴油机工作的影响。

柴油的十六烷值高，其自燃点低，着火延迟期短，燃烧平稳，柴油机工作柔和，且低温起动性好。

2、低温流动性柴油的低温流动性是指柴油在低温下不致因凝固而失去流动能力的性能。

探索职业院校汽车材料的课堂教学

>才智/235《汽车材料》作为一门专业技术基础课，以讲述专业技术理论为主，且紧密联系生产实际。

汽车常用制造材料分为金属材料和非金属材料。

金属材料如碳钢、合金钢、铸铁、有色金属等。

非金属材料如塑料、橡胶、复合材料、陶瓷和汽车安全玻璃等。

汽车运行材料主要有：汽油、柴油、发动机润滑油、齿轮油、润滑脂、汽车用特种液、汽车代用燃料和汽车轮胎等。

作为未来的汽车专业技术人员，无论从事汽车制造或维修工作，都会遇到各种金属材料的工艺与运行材料的选用问题。

在所有机械行业生产制造过程中，若选材不当，或者在零件的加工时选择了不合理的工艺，零件将不能满足其应有的性能要求。

因此，学生必须掌握金属的成分、加工方法、组织、性能、用途之间相互联系的一些基本知识，以及燃料、橡胶、玻璃等非金属材料并能运用这些知识去解决生产实际中遇到的一些具体问题。

1.重视首次课堂，增强学生兴趣伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。

”一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践。

根据笔者多年的实际教学经验，要让学生对这门课程产生浓厚兴趣，首次课至关重要。

学生的兴趣来源于正确的学习目的，绪论是为一学期树立正确的学习目的而设置的内容，首次课的任务之一就是从了解本门课的研究对象、任务、性质等中认识到学习该科目的重要性。

作为机械大类汽车专业学生，应该明确自己毕业后的工作岗位，教师可以“聊聊”汽车制造与维修过程中的问题，譬如车身、内饰、轮胎等是由不同的材料制造的，为什么金属零部件在生产、加工过程中要进行热处理等等，介绍实际生产线的情况能有效地使教学和工厂实际密切联系起来，帮助学生更好地领会所学知识，扩大学生视野，激发学生的求知欲望，通过学生自己的分析，总结出课程的主要内容，他们对于课程也就有了深刻的认识，在思考的过程中建立了对这门课程的关联与现象。

2.增添课堂活动，学生成为主体为了更进一步激发学生对学习这门课的兴趣，每一堂课都应该活泼、快乐、有亮点、有趣味性，在教学过程中使学生注意力集中，真正地被授课内容所吸引，积极参与到教与学的过程中来，做学习的主人。

【中等学校】《汽车材料》课程标准

江苏省南通中等专业学校机械专业部《汽车材料》课程标准（2012.3修订）课程名称：汽车材料参考学时：50适用专业：汽车运用与维修第一部分前言根据教育部新颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》，为适应中学职业学校汽车运用与维修专业主干课程汽车材料的教学基本要求，并参照有关行业职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准，以培养中等职业学校高素质劳动者及中初级专门人才的目标，结合汽车运用与维修专业的特点，以够用为度，适用为主，应用为本。

注重理论与实践的紧密结合，使学生毕业后既能胜任岗位要求，又能适应汽车材料技术及市场的变化和发展需要。

一、课程的性质本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门基础课程。

二、课程基本理念本课程标准以汽车运用与维修专业学生就业为导向，根据地方行业、企业专家对汽车运用与维修专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，以常用汽车材料为主线，以本专业学生必须具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认知规律，紧密结合《汽车维修（中级）专业》国家职业鉴定考试要求，确定本课程的内容和教学要求。

三、课程标准设计的思路本课程标准以就业为向导，邀请行业专家对汽车运用与维修专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作任务，并按岗位任务的递进和流程关系来确定各个任务之间的逻辑关系，以项目任务为单元来展开课程内容和教学要求，在完成项目任务过程中培养学生职业能力，满足学生就业和职业发展的需要。

第二部分课程目标一、总目标通过本课程教学，使学生掌握汽车材料相关理论，能完成汽车运用与维修专业相关岗位的工作任务。

具有诚信、善于协调的职业道德品质，为发展职业能力奠定良好的基础。

二、具体目标(一) 知识教学目标1. 掌握汽车用金属材料的基本知识，常用金属材料的牌号、性能及应用。

《汽车运行材料》教学要求-马增祥

靖江中等专业学校《汽车运行材料》教学要求一、概述（一）课程性质本课程是三年制中职汽车运用与维修专业的专业核心课程之一。

（二）课程基本理念本课程模拟工作情景，涉及工作任务由单一到复杂，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过讲解、演示、练习达到熟练掌握各项作业内容，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。

（三）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的项目课程体系”的总体设计要求，本课程的主要任务是：通过本课程的学习，使学生对汽车用金属材料、非金属材料、燃料和润滑液等各种材料有一个较全面的、概括性的了解；初步掌握汽车常用材料与车用油品的性能、具备合理选材及应用的能力；为学好后续专业课程及今后进一步学习打下基础。

二、课程目标通过本课程的学习，获得常用汽车工程材料及零件加工工艺的知识，培养工艺分析的初步能力，并为学习其它有关课程及以后从事汽车检测与维修以及汽车制造等工作奠定必要的基础。

（1）掌握常用工程材料的种类、成分、组织、性能和改性方法，具有选用工程材料的初步能力。

（2）掌握主要加工方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初步能力。

（3）具有综合运用工艺知识、分析零件结构工艺性的初步能力。

（4）了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势。

三、内容标准1.课程框架结构2.学分分配本课程为考试科目，结合实践过程中的能力与表现及项目考核综合评定，总学分2学分。

3.对学生选课的建议课程需要综合运用汽车专业基础知识，建议在第二学年的第2学期设置。

四、实施建议（一）教学建议：1．本课程以汽车运行材料展开教学内容，在讲授基本知识和基本技巧的教学过程中，应以学生为主，以小组为单位，进行个案分析与讨论，激发学生的参与热情与学习兴趣；2.本课程的实践性较强，在教学中教师应利用实训车型或者企业真实情境，让学生们组织讨论，参与企业维修作业，避免空洞的理论说教，真正实现岗位零距离；3.激发学生维修兴趣，教学内容不局限在课本中，可让学生多收集网络上的材料案例进行互动思考，不断拓展自己的维修经验，增加本课程的与时俱进特性。

2017年春-罗素娟-16汽修班《汽车材料》教案19

恩平市中等职业技术学校2016-2017学年度第二学期教案科目：汽车材料任课教师：xxx序号：192.掌握车用汽油的主要使用性能对发动机的影响。

3.会根据汽车实际情况选用合适的汽油。

教学重点：1.掌握汽车对汽油的性能要求。

2.掌握车用汽油的主要使用性能对发动机的影响。

3.会根据汽车实际情况选用合适的汽油。

教学难点：1.掌握车用汽油的主要使用性能对发动机的影响。

2.会根据汽车实际情况选用合适的汽油。

解决措施：多采用多媒体直观教学教学设想：让大部分学生掌握汽车对汽油的性能要求，掌握车用汽油的主要使用性能对发动机的影响，会根据汽车实际情况选用合适的汽油。

教学方法：讲授教学过程：课前复习：车用复合材料的种类按性能分为功能复合材料和结构复合材料；按基体分为非金属基复合材料和金属基复合材料；按增强剂的种类和形状分为颗粒复合材料、层状复合材料、纤维增强复合材料等。

目前使用最多的是纤维复合材料。

一、导入：汽油是从石油中提炼得到的，由碳、氢元素组成的烃类化合物。

它是一种密度小而易于蒸发的液体燃料。

汽油主要分为航空汽油、工业汽油和车用汽油。

汽车所使用的为车用汽油。

二、讲授新课：车用汽油的主要使用性能：1、蒸发汽油的蒸发性是指汽油由液体状态转化为气体状态的能力。

汽油蒸发性对形成的混合气品质有很大影响。

（1）汽油蒸发性对发动机工作的影响汽油蒸发性越好，就越容易汽化，与空气混合越均匀，燃烧速度越快，并且燃烧彻底，能保证发动机迅速起动、加速和正常运转。

反之将导致汽油不能完全燃烧，造成油耗增加，功率下降，同时，未燃烧尽的油滴还会附在气缸壁上破坏润滑油膜，加剧磨损。

但是，蒸发性也不宜太好，否则易使汽油在储存、运输中大量蒸发。

因此，要求汽油具有适宜的蒸发性。

（2）汽油蒸发性的评定指标评定汽油蒸发性的指标主要有馏程和饱和蒸气压。

1）馏程。

馏程是指油品在规定条件下蒸馏所得到的、以初馏点和终馏点表示其蒸发特征的温度范围。

常用10%馏出温度、50%馏出温度、90%馏出温度和终馏点来表示。

家乡小河调查报告(精选3篇)

家乡小河调查报告（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高职高专汽车材料课程教学方法探究

高职高专汽车材料课程教学方法探究作者：苏张磊，孙双娣来源：《河南农业·综合版》 2015年第6期河南农业职业学院苏张磊孙双娣摘要：汽车材料作为汽车装配、汽车运用与维修等专业的一门专业基础课，基础理论多，基本概念多，涉及知识点广，学生容易出现厌学情绪。

通过分析目前汽车材料教学中存在的主要问题，探讨在新形势下，如何有效地使学生学好汽车材料这门专业基础课。

关键词：汽车材料；教学方法；存在问题；体验式教学汽车材料是汽车装配、汽车运用与维修等专业的一门专业基础课，同时也是一门理论性和应用性都很强的学科，更是综合性比较强的一门课程。

该课程不仅涉及到了相关的物理知识，还涉及到了相关的化学知识，以及两门学科之间的交叉。

该课程基础理论多，基本概念多，涉及知识点广，这样重要的一门课程，如果教学方法不当就会导致学生在学习中学习兴趣不高，甚至感觉枯燥无味，出现逃课、睡觉等现象，不利于学生健康成长，为了有效提高汽车材料课程的教学效果，做到理实一体，笔者认为，更新教学方法以提高教学效果是当前需要解决的主要问题之一。

一、高职院校汽车类专业汽车材料课程的主要内容分析各类教材，汽车材料主要的教学内容大致可以分为汽车常用的制造材料、汽车运行材料两个主要的方向。

汽车常用的制造材料又可以分为金属材料和非金属材料。

主要的金属材料代表有碳钢、合金钢（包括弹簧钢、滚动轴承钢、不锈钢、耐热钢等）、铸铁、有色金属（如，铝、镁、钛及其合金）等。

非金属材料代表有塑料、橡胶、复合材料、陶瓷和汽车安全玻璃等。

汽车运行材料主要有：汽油、柴油、发动机润滑油（简称机油）、齿轮油、润滑脂、汽车用特种液（如，制动液、冷却液、液力传动油、液压油、汽车空调用制冷剂等）、汽车代用燃料和汽车轮胎等。

二、高职院校汽车类专业汽车材料课程的主要特点汽车材料是一门理论性、实践性、应用性很强的专业课程，主要讲授涉及汽车材料的基本知识，培养学生具有从事相关工作的能力。

汽车材料课程的理论性较强，主要表现在金属材料部分，需要从微观层次（电子、原子、晶粒尺度）对材料的内部变化加以阐述，才可能使学生理解材料宏观性能与微观结构变化的哲学关系；汽车材料课程的实践性较强，主要表现在汽车燃料、汽车润滑油、汽车美容等部分，这些都是和汽车运行密切相关的材料，但是相对来说比较凌乱，如何强化记忆，是教学中的一个难题。

以学生为中心教学法在汽车发动机润滑油课程中的应用探索

智库时代 ·131·智库理论以学生为中心教学法在汽车发动机润滑油课程中的应用探索陈婧（贵州交通职业技术学院，贵州贵阳 550008）摘要：高职教育在传统的课堂教学中，是以教师为中心、以教材书本为中心和课堂为中心的教学模式，往往形成了老师单向灌输，老师在上面讲，学生在下面听，学生被动接受的局面，学生在整个教学过程中都始终处于被动地接受知识的地位，学生学习的主动性完全被忽视。

显然，这与现代社会对高级技能人才培养的要求是不相符合的。

本文选取《汽车材料》中的汽车发动机润滑油课程，来探索以学生为中心的教学法在专业课教学实践中的应用。

关键词：以学生为中心；教学法；教育；课程应用中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：2096-4609（2019）09-0131-002一、以学生为中心教学法的内涵和基本原则（一）以学生为中心教学法的内涵以学生为中心教学法，在国际上统称“探究式科学教育”。

它在美国叫“动手做”，加拿大叫“以学生为中心的指导教学法（HIBL）”，欧盟叫“花粉计划”，法国叫“动手和面团”，中国叫“做中学”，就是将学生的学习放在中心位置。

其关注学生如何学，而不仅仅是学生学什么。

鼓励学生“努力思考”，而非被动地从教师身上接收信息。

在此学习模式中，学生在自己的学习过程中扮演着重要的角色。

教师给学生提供学习机会，学生抓住这些机会去构建知识及理解。

（二）以学生为中心教学法的基本原则在教学活动中，教师充分利用学生已有的知识和经验，考虑学生的需求和学习爱好；用形成性评价、同学评估和自我评价对学生的学习进行帮助；培养学生核心就业技能；在帮助学生积极参与学习过程中，鼓励学生独立学习、提出自己的想法，培养解决问题的能力；使用实践体验活动或相关学习资料来鼓励、帮助、挑战学生；教师在其中不是知识的呈现者，而是充当了学习的促进者。

二、探索传统教学和以学生为中心教学法学习模式在汽车发动机润滑油课程中的应用传统的教学模式，是教师输入，老师在上面讲，用“填鸭子”方式，讲授汽车发动机润滑油的定义作用、主要性能指标、分类规格、选用及使用注意事项等等；学生在下面听，被动接收相关知识，填补空缺来自外部刺激。

高职汽车材料期末总结

高职汽车材料期末总结一、引言随着汽车产业的持续发展和进步，对汽车材料的要求也越来越高，特别是在安全性、节能性和环保性方面。

因此，选择合适的汽车材料对于汽车工程师来说至关重要。

本文将对高职汽车材料领域相关知识进行总结和分析，以期能够更好地了解和应用这些知识。

二、车身材料1. 钢材钢材是汽车制造的主要材料之一。

高强度钢的使用能够大幅度减轻车身重量，提高车辆的燃油经济性和碰撞安全性。

同时，钢材的可加工性和可回收性也是其被广泛使用的原因。

2. 铝合金铝合金相对于钢材来说具有较低的密度和较高的强度。

使用铝合金可以减轻车身重量，提高车辆的燃油经济性和操控性能。

然而，铝合金的成本较高，加工性能较差，容易发生腐蚀和变形等问题，因此在汽车领域的应用相对较少。

3. 高分子材料高分子材料主要包括塑料和复合材料。

塑料具有重量轻、成本低、加工性好等优点，被广泛用于汽车内饰件、外部装饰件等部位。

复合材料由纤维增强材料和基体材料组成，具有重量轻、强度高、模块性好等特点，被用于车身结构的设计和制造。

三、发动机材料1. 铝合金铝合金是发动机中常用的材料之一，因其密度低、导热性好和抗氧化性强而受到广泛应用。

在发动机的活塞、缸体等部位，使用铝合金能够减轻重量、提高散热效果。

同时，铝合金还具有较好的可塑性和可加工性，便于加工和制造。

2. 钛合金钛合金具有低密度、高强度和耐高温等优点，非常适合用于制造发动机的涡轮叶片和排气管等部位。

然而，钛合金的成本较高，加工性能差，需要特殊的加工设备和工艺。

因此，在汽车发动机领域的应用相对较少。

3. 高温合金高温合金主要用于制造发动机的燃烧室、喷嘴等部位，以提高发动机的耐高温性能。

高温合金具有优异的耐热性和抗腐蚀性，能够在高温和高压下工作。

然而，高温合金的成本较高，加工性能差，加工工艺复杂，因此需要特殊的加工设备和工艺。

四、零部件材料零部件材料是汽车上各种功能性部件的重要组成部分。

不同的零部件材料有不同的性能要求和应用范围。

对发展壮大村集体经济的认识和看法

对发展壮大村集体经济的认识和看法示例文章篇一：《对发展壮大村集体经济的认识和看法》在我们的村子里，有各种各样的事情在发生着。

村集体经济这个词，可能对一些小伙伴来说有点陌生，就好像是一个神秘的宝藏箱，我们都知道它很重要，但是不知道里面到底装着什么。

我爷爷就经常给我讲以前的事情。

他说啊，以前村子里穷得叮当响，大家都只能顾得上自己家的那点小田地，没有什么集体的概念。

那时候，村里要是想修个路啊，建个小亭子啥的，根本就没钱，只能干瞪眼。

就像一群小蚂蚁，各自为政，没有一个大的力量把大家团结起来。

这时候的村集体经济，就像一颗还没发芽的种子，根本看不到它的希望。

可是现在呢，情况有点不一样啦。

我看到村里开始有一些小变化。

比如说，村里有了一个小的加工厂，这就是村集体经济的一部分。

这个加工厂是大家一起想办法搞起来的，村里的叔叔伯伯们把自己的一些小钱凑在一起，就像涓涓细流汇聚成小河一样。

有了这个加工厂，村里的一些叔叔阿姨就有了工作，不用跑到老远的城里去打工了。

这多好啊，就像鸟儿在自己的小窝里就能找到食物一样。

我还听村长说呢，发展村集体经济可不容易，就像种一棵大树，要浇水、施肥、除虫，一步都不能少。

首先得找到适合村子发展的项目。

我们村有大片的果园，那能不能把这些水果加工成果汁、果脯呢？这就是一个想法。

但是这中间有好多问题呢。

资金从哪里来？技术怎么办？这就像我们做数学题，一道题有好几个难关要过。

我和小伙伴们也经常讨论这个事儿。

我的好朋友小明说：“咱们村这么多闲置的房子，能不能把它们装修一下，搞成农家乐呢？让城里的人来咱们这儿住，吃咱们自己种的菜，多好玩。

”我觉得他这个想法很有趣。

可是小红又说：“那要是没人来怎么办？这不是白忙活了吗？”这就像我们搭积木，搭得高高的，但是一阵风吹来，可能就倒了，充满了不确定性。

我觉得村集体经济发展好了，那我们村子就像一艘大船，装上了大马力的发动机，能开得又快又稳。

村里就可以把路修得更宽，学校建得更好。

关于《汽车材料》课程教学的一些思考

AUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育时代汽车关于《汽车材料》课程教学的一些思考黄金凤1　刘悦21.湖南交通职业技术学院　湖南省长沙市　4101322.湖南省怀化商业供销学校　湖南省怀化市　418000摘要：《汽车材料》是汽车运用维修专业的专业基础课程，学生通过对汽车材料的学习，获取选取汽车运行材料，辨识汽车制造的工程材料的能力。

随着时代的发展和教育改革的深入，社会对汽车专业人才需求也增多，高职院校要积极适应社会和行业的发展需求，进行教学改革，提高专业教学的实效性。

笔者结合自身教学实践，在教学内容、课程实践和教学方法三个方面，总结了关于《汽车材料》课程教学的一些思考，旨在提高学科课程教学质量，同为汽车材料相关从业者提供一些参考。

关键词：高职院校　汽车材料　教学改革1　引言随着教育改革的推进，有越来越多的普通高校，转型为职业型、应用型教育，加大了职业教育的竞争。

高职院校想要长远的发展，就需要加强核心竞争力，提高职业教学的质量，为社会培养更多优秀的专业人才。

社会的进步和科技的发展，使得职业技术不断更新，在汽车材料专业，各种新型材料和专业技术的不断创新，使得专业教育的理论和实践，都需要跟上时代发展的步伐。

2　汽车材料课程2.1　教学内容[1]汽车材料教学内容，主要内容包括汽车制造的工程材料和汽车运行材料。

汽车工程材料主要分为金属材料和非金属材料，金属材料包括铸铁、合金钢、有色金属等；非金属材料包括安全玻璃以及塑料、橡胶、复合材料。

汽车运行材料主要包括柴油、汽油、汽车用特种液、发动机润滑油、汽车轮胎等。

2.2　课程特点汽车材料课程具有理论性强和应用性强的特点。

教学内容涉及化学、物理、热处理、金属学等多学科知识，概念较多，理论性较强。

需要对材料内部进行微观剖析，辨别材料性能和微观结构间的关系。

在课程设置上有较多的理论知识，对应的实践教学安排的较少，具有理论性强的特点。

只有物尽其用才可以发挥最大价值，任何汽车的相关材料，也需要使用得当，才可以使汽车的性能最好，所以汽车材料是汽车相关专业最基础的知识。

汽车材料汽车材料2-2

汽车技术专业部
李烽
2014年9月
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爆震(knocking)
1.汽油机中一种不正常燃烧的现象。 2.爆震是不正常燃烧所导致的燃烧室内压力失常。 3.原因：
南京金陵中等专业学校
汽车技术专业部
李烽
2014年9月
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3.原因：
一、点火角过于提前：二、引擎过度积碳：三、引擎温度过高：四、空燃比不正确：五、燃油辛烷值过低：辛烷值是燃油抗爆震的指标，辛烷值越高，抗爆震性越强。压缩比高的引擎，燃烧室的压力较高，若是使用抗爆震性低的燃油，则容易发生爆震。
2）可以查询各种资料，但不能直接下载拷贝；
3）要请写得好的同学进行交流，给予加分奖励。
答案：根据说明书要求，上海别克使用92#汽油。
补充：一般来说，30万高级轿车才使用95#汽油。但要说明，汽油没有贵贱之分，很大程度上由发动机的压缩比决定。
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李烽
2014年9月
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作业：
1.请叙述92#汽油和95#汽油的区别？（课堂完成） 2.请论述强制使用国五号汽油对汽车企业的影响。要求：1）不得少于500字；
燃料的热值是指1kg燃料完全燃烧后所产生的热量。
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李烽
2014年9月
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2.汽油的使用性能及评价指标
a.蒸发性 b.抗爆性 c.安定性 d.防腐性 e.清洁性
南京金陵中等专业学校
汽车技术专业部
李烽
2014年9月
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3.车用汽油的牌号和规格
1）90# 93# 97# 已经不用了例如：“92” 代表辛烷值为92个单位 2）含铅汽油和无铅汽油都以辛烷值来划分汽油牌号 3）含铅汽油以四乙基铅为抗爆剂（2000年1月禁用）

27 汽车材料课程导学：汽车材料课程简介

《汽车材料》课程简介
《汽车材料》是高职高专的“汽车制造与装配技术”专业进行职业能力培养的一门专业基础课程，，是为后续专业核心课程学习奠定基础的重要课程之一。

汽车工业作为机械工业的重要分支，相互之间的关系密不可分，汽车工程材料的选用必须满足机械工业传统选材的要求，故学生对传统的金属材料与热处理基础知识必须掌握，同时兼顾新型汽车工程材料的应用，掌握汽车零部件的各类材料性能及一般选材方法。

通过本课程学习，使学生了解常用金属材料的成分、组织、性能及三者之间的密切关；掌握金属材料的分类与识别方法；掌握汽车金属材料、汽车装饰材料及汽车运行材料的工程选用。

为学习后续相关的课程学习和技能训练打下坚实基础。