九年级1-2不言代价与回报
人教九年级思品第一课第二框不言代价与回报
2、承担责任的回报是什么?
3、承担责任对个人成长的意义有哪些? 3、如何正确合理地选择我们承担的责任? 4、为什么要向英雄楷模学习?
1.判断:承担责任越多越好
2.判断:承担责任越少越好
●如果承担这个责任,我可能付出什 么代价?
1、承担责任的代价—— ①付出时间、精力和金钱
②可能因做得不好而受到责备,
甚至受到处罚。 (补充)③给自己带来负担,自己会承担更多的 忧虑和担心,自己要放弃一些其他的利益或牺牲 自己的兴趣爱好。
●如果承担这个责任,会对我有什 么回报?
2、承担责任的回报——
①更重要的是无形的财富,如良好的 自我感觉、得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力等。 (补充)②独立性更强,赢得自尊和自信,容 易被其他人接受和认可; ③享受更多的自由。
责 任 = 回 报 + 代 价
(良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等) (时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等)
当我们在承担一项责任的时候,往往会获 得一定的回报,当然也要付出一定的代价。+ Nhomakorabea=
●承担责任有什么重要意义?
对于个人成长来说,承担责任 是自尊自信的具体表现, 自立自强的必然选择,
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任 2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出 自己该付出的,得到自己该得到的 3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人?
即使我们成为不了第三种人,但我们仍要 崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人
在我们周围,有着许许多多这样的人……
英雄模范人物身上有何优秀品质?
为什么要向英雄模范人物学习?
九年级政治全册 1.2 不言代价与回报 新人教版
二、我承担 我无悔
14.如何对待非自愿选择的责 任?
• (1)有些该做的事情,并不是 我们自愿选择的,但我们仍然要 为它们承担责任.
• (2)只要我们把它们当作一种 不可推卸的责任担在肩头,全身 心投入,同样能把事情做得出 色.
是一个富有责任感并敢
3、对家人,我应该 于承担责任的一员 ,作为一个正在长大 的人,我选择对家人负责,所以 我应尽所能及。地主动并努力
干好家务活,帮父母分忧
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任!
13.如何对待自愿选择的责 任
• (1)在很多情况下,我们可以选择 自己承担的责任.
• (2)应该有勇气和信念,凭借自己 的经验和智慧,对承担责任的代价与 回报进行正确的评估,作出最合理的 选择.
①自尊自信的具体表现 ②自立自强的必然选择 ③走向成熟的重要标志
1、今天我决定竞选 学委(班(长班) 级职务),这样我会增 长才干,当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的 人,我会为自己的决定负责,所以 我决定参加竞选
2、今年我决定在课余时间每天(经常)参加 周末义务(劳社动 会活动)。作为一个正在长大的人,我会为自己的决 定 作出努力,尽职尽,责所以 我决定参加。义务劳动
• ② 她会获得更多新知识,增强处理事务的 能力
• ③ 她肯定能赢得老师同学更多的赞赏和尊 重
• ④ 她的学习成绩在短期内必然会有所下降
• A ①②③
B ①②
• C ③④
D ①②③④
3.班上要进行班委改选,老师提倡大家自 愿参加竞选,这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试,你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力,也使 自己得到锻炼 C. 成为班干部能管同学,比其他同学体面 D. 成为班干部能受老师表扬,家长赞许。
1.2第2课时 不言代价与回报
相对重要性 时间要求 可用资源
即某一个责任相对于其他责任更为重要 需要考虑履行责任的时间
履行责任需要一定的资源,如资金、设备、体 力或特殊的技能等
(二)我承担 我无悔
3、如何对待生活中不可推卸的责任?
(1)我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位 置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 (2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担 在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
执 勤 护 林 值 日
值 班
拦击困难、挫折和病痛,把拼
搏精神如钉子般砸进人生。因排球
而生,为荣誉而战。
为了一个使命,
执着于千百次实验。
在我们周围,有许许多多的人,他们履行社会责 任,不计较代价与回报。正因为有他们,我们的生活才
更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。
他们的这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
九年级思想品德全一册(RJ) 教学课件
第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
第2课时 不言代价与回报
新课导入
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参 加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会参与班级管
理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对
每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试试。
(2)是自立自强的必然选择。
(3)是走向成熟的重要标志。
责
任
总结:既然我们选择了自立自强的人生,就应
该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,
对承担责任的代价和回报进行正确评估,做出最合 理的选择。一旦做出选择,就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
拓展延伸
人教版九年级政治上册课件 第一单元 第一课 第二课时 不言代价与回报
D. 小宁因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助
别人的想法
随堂检测
4. 感动中国人物——吴锦泉,江苏省一名普通村民,年
过八旬,仅靠磨刀为生,生活清贫。但他为村里修桥补路,
照看孤儿;每每国家遭遇灾难,他都将自己的辛苦钱毫无
保留地捐献出来。他的事迹体现了
( )A
①积极承担社会责任 ②承担责任不言代价与回报 ③高
知识梳理
3. 怎样作出责任选择? 在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。凭借 自己的____经__验____和____智__慧____,对承担责任的 ____代__价____与____回__报____进行正确的评估,作出 ___最__合__理___的选择。一旦作出了选择,就要_义__无__反__顾___地 担当起我们应负的责任。
非常爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担
责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活,怎
样做人,但采取任何行动之前,你都要认真考虑这些行
动会给你带来什么结果,怎样才能把事情做得更好。”
妈妈这是在教导我
(A)
①要做一个负责任的人 ②要有勇气和智慧选择自己承
担的责任 ③要对承担责任的代价和回报进行正确评价,
A. 一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
( B)
B. 捐资助学,无私奉献,不言代价和回报
C. 退休多年,仍然保持着劳动人民的本色
D. 退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责
真题演练
2. (2016日照)“按时完成作业,奖2元”“主动帮助
爸妈洗碗,奖1元”“打扫房间卫生,奖2元”……近日,
《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此,你的看
以成为人们心目中的“最美”,是因为他们的行为让我
九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教
要主动承担那些不可推卸的责任。
2、我选择的, 但我们仍然要为它们承担责任。
• 我们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置,但可以改变我们对待自己应该做的 事情的态度。
• 只要我们把它们当做一种不可推卸的责任 担在肩头,全身心地投入,同样能够把事 情做得出色。
(3)承担责任对我们的成长来说,是自尊 自信的具体体现,是自立自强的必然选择, 是走向成熟的重要标志。(意义)
(4)选择承担的责任时应注意:对承担的 责任的代价和回报进行正确的评估,作出 最合理的选择,一旦选择就要无怨无悔地 承担。
• 阅读P15小青的故事
• 1、你认为小青这样做值得吗?为什 么?
• 在我们的身边,有许许多多这样的人,他 们履行责任,不计较代价与回报。
• 他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一 部分捐出来,只因为有更需要的人;他们 将青春的热情播撒在山村,只为那里有朗 朗的读书声……
• 这是一种奉献精神,是社会责任感集中的 体现。
• 在我们的身边,有许许多多这样的人, 他们履行责任,不计较代价与回报。
在四川省凉山州甘洛县乌史大桥乡,有一 所建在悬崖峭壁上的彝寨小学,四周是万丈 深渊,下面是奔腾的大渡河。然而,在如此 恶劣的条件下,一对普通的教师夫妇却坚守 了19年——他们就是李桂林、陆建芬夫妻。
【人民英模】天梯学校的老师——李桂林 陆建芬:
视频:
①他们必须这样做吗? ②为什么要这样做? ③他们付出的和得到的是什么? 是否均等? ④李桂林、陆建芬夫妻俩令你最 感动的是什么?
4、洪战辉,一个农村少年,以优异的成绩考取了湖南怀化
学 开院始,了面漫对长着的家艰庭辛的的巨求大学变之故路,。他这毅说然明决(定领着A年)C幼D的妹妹,
九年级1-2不言代价与回报
第一课二框、不言代价与回报(教学案)一、教学目标1、情感态度和价值观目标:有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
2、能力目标:能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。
3、知识目标:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
4、中考考点:承担责任的回报与代价、承担责任的意义二、教学重点1、承担责任的代价;2、正确评估责任的代价与回报自学与展示一、填空题1、承担责任的回报与代价:承担责任,往往伴随着获得的权利,同时也是履行自己应尽的义务。
要说回报,更重要的是,如、、等。
同时也意味着付出、和,而且可能因为做得不好而受到,甚至受到。
2、承担责任是的具体表现,是的必然选择,是的重要标志。
3、,是社会责任感的集中表现。
二、活动课1、什么是代价什么是回报【活动一】阅读P13页快速完成。
面对老师、朋友、父母的说法,小柯陷入沉思◆我选择的责任是什么?答:选择参加班委竞选,对班级体负责,为同学服务。
◆如果承担这个责任,会对我有什么帮助?答:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。
说明:承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。
(1)、承担责任的回报与代价回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
代价感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。
(2)、正确评估承担责任的代价与回报【活动二】完成P14页填空:◆今天我决定竞选班长或学习委员等(班级职务),这样我会增长才干,当然也会遇到很多困难。
最新九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版PPT课件
D.小华帮助别人从不讲原则,从不斤斤计 较,患得患失
阅读P14页活动一,回答问题。
归纳:每一种选择都可能有相应的 代价与回报。
★从小柯的例子中,我们可以知道,面对责 任的选择,我们应该怎样选择责任?
答:第一,在很多情况下,我们可以选择承担 责任,也可以选择不承担责任,而只有承担更 多的责任,我们才能走向成熟。
会责任感的集中表现。(P 16)
——所以,承担责任,往往伴随着获得回报 的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。
——对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信 的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向 成熟的重要标志。
(一)什么代价 什么回报 P13-14
教 学
1、承担责任有哪些回报与代价? (P14第一段)
(二)我承担 我无悔 P15-17
(1)你认为,小青这样做值得吗? (2)她的回报与代价有哪些? (3)如果是你,该如何选择?
——有些该做的事情,并不是我们自愿选 择的,但我们仍然要为他们承担责任。
——有时可以选择自己承担的责任,但有 时责任是不可推卸的。(以积极、主动的 态度去承担那些不可推卸的责任。)
九年级政治全册 第一课 第 二框 不言代价与回报课件
新人教版
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 责任与角色同在
第二框:
不言代价与回报
小柯陷入沉思:P 13
1.我选择的责任是什么?
参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。
2.如果承担了这个责任,我可能付出什么?
包括时间、精力(金钱),而且还意味着可能因 做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
重 2、承担责任有何意义(即为什么
九年级政治全册 1.2 不言代价与回报课件 新人教版
1、责任就是 A、一个人应该做或不应该做的事 B、法律规定的每个公民的义务 C、每个从业人员必须完成的任务 D、生活中人们所扮演的不同角色 2、责任产生于 A、个人的主观思想认识 B、人与人之间的相互关系 C、社会关系中的相互承诺 D、家庭、学校和社会的教育引导 3、在社会的舞台上,每个人都 ①只能扮演一种角色 ②扮演着不同的角色 ③因不同的社会 身份而负有不同的责任 ④根据需要选择承担或不承担责任 A、②③ B、①③④ C、②③④ D、①
改变自己对待事情的态度,只要我们把 它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,积 极乐观、全身心地投入,同样能够把事情做 得很出色。
思想提升
• 奉献精神是社会责任感的集中表现
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任 2、有种人会努力做好自己份内的工作,付出 自己该付出的,得到自己该得到的 3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任
8、下列初三几位学生的行为中,体现了“自己对自己负责”的是: A、小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事” B、小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C、每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业 D、碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教 9、下列能体现积极承担责任的行为有 ①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 ②通过自己的努力 解决集体遇到的问题 ③当国家的尊严受到侵犯,挺身而出,维护 国家的荣誉和利益 ④参加青年志愿者服务队活动 A、②③ B、③④ C、①②③④ D、①②④
对于人的成长来说,承担责任,是自尊 自信的具体表现,是自立自强的必然选择, 是走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕 付出代价而不承担责任,所以青少年要敢于 主动承担责任。
九年级思想品德第一课第二框:不言代价与回报
7月27日下午,重 庆市酉阳土家族苗族自 治县一位老人不慎掉入 深水塘,周围群众纷纷 跳入水中齐心协力把老 人打捞上岸,但此时老 人已经重度昏迷。下班 途中重庆“90后”土家 族姑娘余书华挺身而出, 跪在地上、口对口地为 老人实施人工呼吸…… 最是那一跪地施救的暖 意,重庆“最美女孩” 余书华用不经意的善举, 诠释着“白衣天使”救 死扶伤的神圣承诺。
“80后最美乡村女校长”------李 灵
为了让留守儿童能坐 在宽敞的阅览室里看书 阅读,李灵趁着放暑假, 向父亲要了200元只身 来到郑州。她买了一辆 破旧三轮车,沿街收购 各种书籍。烈日下,李 灵骑着破三轮车穿街过 巷,拿着秤一斤斤地回 收旧书本。她用汗水载 回了孩子们的“精神食 粮”。无数网友被感动 了,他们评她为“80后 最美乡村女校长”。
“最美妈妈”------吴菊萍
7月2日,杭州 白金海岸小区,两岁 女童妞妞从10层高 楼坠落。这一瞬间, 邻居吴菊萍踢掉高跟 鞋,伸出双臂接住了 孩子。这个发自本能 的动作,令她当场昏 迷,左手臂多处骨折, 但也挽救了妞妞的生 命。这惊险的一幕,感
动了亿万人,网友们赞 誉吴菊萍为“最美妈 妈”.
“最美女孩”--余书华
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任; 2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出 自己该付出的,得到自己该得到的; 3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任。
你会成为哪种人?
面对责任,不言代价与回报的奉献精神,则 是社会责任感的集中表现。
练习:
甲:承担责任付代价,不尽职责受惩罚。 乙:承担责任增才干,尽职尽责做贡献。
责 任 = 回 报 + 代 价
(良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等) (时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等)
九年级政治上册1.1.2 不言代价的回报 课件
2.承担责任的回报 (1)物质上:如奖金、奖品等。 (2)精神上:如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 3.全面认识承担责任的回报与代价之间的关系 (1)承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履 行自己应尽的义务。 (2)承担责任,我们付出了很多,有时并不一定会有回报, 我们不能因为害怕付出代价而不承担责任。 (3)我们不能对承担责任所获得的回报斤斤计较,一旦不能 如愿则怨天尤人。 (4)要树立不言代价与回报的奉献精神,做一个有责任感的人。
B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估,如果物质 利益少可以选择不承担
C.担任班委可以服务同学,锻炼自己 D.担任班委意味着付出时间、精力甚至受到责备
[课前导学认清目标明确要求]
一、Leabharlann 1、承担责任的代价与回报不 言 代 价
什么代价 什么回报
2、对承担责任要做出合理的选 择,并为自己的选择承担责任。
面对责任,作出合理的选择 1.我们应怎样合理选择自己的责任? 当我们在选择自己承担的责任时,应该有勇气和信念,凭 借自己的经验和智慧,对承担责任的____代__价__和____回__报__进行 __正__确__的_评__估___,作出___最__合__理___的选择。 2.作出选择后,我们应该怎么做? 一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们 ___应__负__的__责__任_____。
正确理解“我承担,我无悔” 1.面对责任,我们不应该持有什么样的态度? 当我们面对___不__是__自__愿__选__择___的责任时,不应采取抱怨、 懈怠等_消__极__态__度___,这是缺乏责任心的表现。 2.面对责任,我们应该持有什么样的态度? 改变对待自己____应__该__做__的__事__情__的__态__度___,把它们当作一种 ___不__可__推__卸____的责任担在肩头,全身心地投入,把事情做得出 色。
人教版九年级政治课件:1.2 不言代价与回报 (共22张PPT)
1、通过本节课的学习,能较为顺利的背出 要求背诵的知识点。 2、能较好的完成相应的题目。
自学指导:(5分钟)
1、认真阅读课本,完成学案的填空。 2、理解和记忆以下的内容:
承担责任往往会伴随着什么?同时一定要(必须)付出 什么?P14 如何正确对待自己肩负的责任?P14 —P15 最富有责任心的人共有的情感是什么?社会责任感的集 中体现是什么?P16
他们义务执教不拿一份报酬,在省吃俭用 资助贫困生的同时,还在积极为学校建电 脑教室、修学生食堂四处联系争取支持和 帮助。夫妇两在北京治病期间,仍心系山 区的孩子,为他们捐来了20台电脑。孙丽 娜还将阿里巴巴“天天正能量”奖给她和 丈夫的10万元奖金转赠给了学校,用于建 电脑教室。在支教9年后,他们被中央电视 台评为“最美乡村教师”。
【中考真题体验】
3、(2009· 湖北武汉)在2010年上海世博会期间,国内外游 客数量将达到几千万,需要许多志愿者的参与。参与志愿 者活动,是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任” 的说法,正确的是 ( ) ①责任产生于社会关系之中的相互承诺 ②自觉承担社会责任有利于构建和谐社会 ③中学生的主要任务是学习,不需要承担任何社会责任 ④积极承担社会责任有利于营造“我为人人,人人为我" 的社会氛围 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②④
自主选择
正确选择 如何承担
责任
不能自主选择
正确对待
能够自 主选择 的责任
凭借自己的经验和智慧,对承
担责任的代价和回报进行正确 的评估,做出最合理的选择。
对待
义无反顾的承担 起应负的责任
►(二)我承担
思考:
我无悔
1、面对不是自愿选择做的事情,我 们还要不要负责任?该怎么做?
初中九年级思想品德第一课_不言代价与回报_精品课件(人教版)
3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任
二、不言代价与回报 (一)什么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报
2、承担责任的意义 3、作出自己的选择,承担应负的责任 (二)我承担 我无悔 1、主动承担不可推卸的责任 2、感激、崇敬那些不言代价与回报而认真 履行责任的人
感动之中: 具有强烈社会责任感的人物的事迹……
在我们周围,有着许许多多这样的人…… 咱 当 兵 的 人
在我们周围,有着许许多多这样的人……
更
加
安
好民警
全
的自费
“警示”
在我们周围,有着许许多多这样的人……
李
时 代
向 群
徐 虎
的
楷
模
邱
孔
娥
繁
国
森
面对
我们别无选择,惟
有战斗,直到取得最后 的胜利!
(2)不言代价与回报而认真履行社会责任的 意义 (3)社会责任感的集中体现——奉献精神
承担责任的回报与代价是什么?
什么代价
不 言 代
承担责任的意义? 什么回报
怎样正确选择自己承担的责任?
价
与
回 报
我承担 如何理解我承担 我无悔?
我无悔 最富有责任心的人共有的情感?
社会责任感的集中表现 ?
堂上练习:单选
(2)老师希望小夏担任副班长,小夏觉得自 己确实精力有限,于是和老师说明情况,获得 老师的理解。
(3)小春在去年参加了某义工社,可随着学 习任务的增加,每次义工社通知他参加活动时, 他总是找各种理由,不参加活动。
二、不言代价与回报 (一)什么代价 什么回报
1-2不言代价与回报
柏乡县槐阳中学2016—2017学年度第一学期九年级思想品德导学案 柏乡县槐阳中学2016—2017学年度第一学期九年级思想品德导学案责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德 善有善报,天道酬勤!什么代价,什么回报!我承担,我无悔!1-2不言代价与回报班级: 学号: 姓名:课型:新授 课时:1 预授:9月7日 实授: 执笔:高志粉 审核:政史组学习目标:1、情感态度、价值观:崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
2、知识目标:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
3、能力目标:能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。
学习重点:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。
学习难点:懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。
一、自主学习(阅读教材P4-P12的内容,认真完成下列各题)1、承担责任的代价与回报。
承担责任,往往伴随着 ,这种回报既包括 方面也包括 方面。
同时,当我们承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,因为承担责任不仅意味着付出 、 和金钱,而且还意味着可能因 而受到责备,甚至 。
这就是承担责任的 。
凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行 ,作出 。
2、承担责任对于个人成长的意义。
对于人的成长来说,承担责任,是 的具体表现,是 的必然选择,是 的重要标志。
3、自主选择,担当责任。
在很多情况下,我们可以 ,我们要凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。
一旦我们作出 ,就应该 地担当起 。
4、主动承担不可推卸的责任。
有些该做的事情,并不是我们 的,但我们仍然要为它们 。
如果采取 、 等消极态度,同样是缺乏 的表现。
有时我们虽然无法 和中的位置,但可以改变我们对待自己 的态度。
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第一课二框、不言代价与回报(教学案)第7节 2014-3-6一、教学目标1、情感态度和价值观目标: 有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度 承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人, 努力做一个负责任的公民。
2、能力目标:能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。
3、知识目标:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
4、中考考点:承担责任的回报与代价、承担责任的意义二、教学重点1、承担责任的代价;2、正确评估责任的代价与回报自学与展示一、填空题1、承担责任的回报与代价:承担责任,往往伴随着获得 的权利,同时也是履行自己应尽的义务。
要说回报,更重要的是 ,如 、、 等。
同时也意味着付出 、 和 ,而且可能因为做得不好而受到 ,甚至受到 。
2、承担责任是 的具体表现,是 的必然选择,是 的重要标志。
3、 ,是社会责任感的集中表现。
二、活动课1、什么是代价 什么是回报【活动一】阅读P13页快速完成。
面对老师、朋友、父母的说法,小柯陷入沉思◆ 我选择的责任是什么?答:选择参加班委竞选,对班级体负责,为同学服务。
◆如果承担这个责任,会对我有什么帮助?答:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。
说明:承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。
(1)、承担责任的回报与代价回报 更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
代价 感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。
(2)、正确评估承担责任的代价与回报【活动二】完成P14页填空:◆今天我决定竞选班长或学习委员等(班级职务),这样我会增长才干,当然也会遇到很多困难。
但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加班长或学习委员等竞选。
◆今年我决定在课余时间每天(经常)参加周末义务劳动(社会活动)。
但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加周末义务劳动。
◆对家人,我应该是一个富有责任感并敢于承担责任的一员,作为一个正在长大的人,我选择对家人和家庭负责,所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。
2、我承担 我无悔【活动三】阅读P15页上材料思考:小青担任舞蹈队队长值得吗?如果是你,该如何选择?答:①、值得。
因为小青一方面承担了责任,使自己的能力得到锻炼和培养,获得了良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
另一方面,有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
②、我将选择担任舞蹈对队长。
(1)、 如何理解“我承担,我无悔”?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
【活动五】阅读P15页下材料思考:苏珊不喜欢的工作也干得出色由此看来:对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识 ,最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。
(2)、对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感: 面对责任不言代价与回报【活动六】阅读P16页上材料思考○弗兰克应该偿还储户的存款吗?答:应该。
因为面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感。
弗兰克也是这样的一个人,应对自己负责,做一个具有高度责任感的人。
○如果弗兰克决定不偿还储户的存款,会有什么后果?这样做的后果会对哪些人产生影响?产生什么影响?答:会使储户带来许多麻烦和灾难,造成财产的损失;同时也使弗兰克本人失去了信义,失去了做人的基本准则。
○弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价?如果他知道负责任的代价,他还会作这样的决定吗?答:用39年的心血来偿还。
会。
因为弗兰克是个不计较个人得与失,尽心尽力地承担着社会责任的人。
面对责任不言代价与回报,具有奉献精神,这也是一个人最起码的做人标准。
(3)、社会责任感的集中表现:不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。
点拨与引导(课件)巩固与检测一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案)1.人们承担责任,往往伴随着获得回报的权利,要说回报,更重要的是无形的财富,如( )①良好的自我感觉 ②他人的先赞许③获得新的知识和技能 ④时间和精力的付出A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.对于人的成长来说,承担责任是( )①自尊自信的具体表现 ②自立自强的必然选择③走向成熟的重要标志 ④获得知识的唯一途径A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.下列对承担责任认识正确的是( )A.承担责任,一定要有物质回报B.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们可以不承担责任C.一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任D.预知个人力量无法改变结果,可以不承担责任4.对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识,富有责任心的人面对责任是( )A.代价与回报应该是同等的 B.得到的回报多于付出的代价C.只讲回报不言代价 D.不言代价与回报5.在我们周围,有许多这样的人,他们履行社会责任,从来不言代价与回报,他们( )①使我们的生活更加安全、温暖,更加充满希望 ②这种精神,是社会责任感的集中表现③缺乏市场经济意识 ④是为了个人争名夺利A.①② B.②③ C.③④ D.①③6.徐本禹只是一个普通的大学生,但他的行动却在2004年感动了中国,还有许多像他一样的青年志愿者在我国最贫困的地区支教,他们甘于清贫,甘于寂寞,默默地奉献自己。
他们这种奉献精神是( )A.志愿者的责任 B.为了让更多的人关注他们C.社会责任感的集中表现 D.为了获得较高的荣誉7.人们承担责任是要付出代价的,这种代价包括( )①时间和精力 ②金钱 ③责备、甚至处罚 ④他人的赞许A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.小刚的父亲因病去世,母亲体弱多病,还有一个年迈的奶奶。
他和9岁的弟弟都要上学,家庭生活十分困难,学校知道后为他减免了一些费用,老师和同学们也纷纷伸出援助之手。
作为小刚应该( )①努力学习,用行动回报大家 ②主动帮助其他在学习上有困难的同学③培养坚强的意志,不怕困难 ④在学习之余,照顾好家人,做自己力所能及的事A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.曾子是孔子的学生,很有学问。
有一次,曾子的妻子要到集市上去买东西,他的小儿子也要跟着去。
母亲不让去,儿子就在后面哭个不停。
母亲哄着他说:“好孩子,你在家,等我回来给你杀猪吃。
”孩子信以为真,不哭了。
这话被曾子听见了。
等妻子从集市上回来,曾子真把猪杀掉炖给孩子吃了。
这则故事说明( )A.千万不要答应别人任何一件事 B.履行责任是要付出一定代价的C.向别人承诺会给自己带来很多麻烦 D.尽量要求别人为自己服务10.小雨舞跳得好,歌唱得好,她决定竞选班里的文艺委员;小雪书法和口才好,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学和老师沟通,他决定竞选班长。
这些决定告诉我们( )A.在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任B.对自己的行为不负责任,可能要付出代价C.在很多情况下,人们可以找理由逃避责任D.喜欢做的事,就去承担责任,不喜欢干的事,可以推脱责任11.诗人艾青在诗中写到:“即使我们是一枝蜡烛,也应该蜡烛成灰泪始干;即使我们只是一要火柴,也要在关键时刻有一个闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。
”这是一种( )A.艰苦奋斗的精神 B.见义勇为的精神C.拾金不昧的精神 D.不言代价与回报的奉献精神二、分析说明题12.感动中国2007年度人物:陈晓兰,理疗科医生。
近年来,一直从事医疗器械行业打假,被她揭露的各种医疗器械达20多种,其中8种假劣医疗器械被查处,在斗争中,为了取得一手证据,她曾假扮病人,冒着危险“以身试针”。
在她的推动下,国家专门多次下发文件,取缔和查处了七种一度使用很广的伪劣医疗器械和治疗方法,曾受到国家食品药品监管局的肯定和奖励,被央视评为2006年度“3·15质量先锋”。
(1)请问:陈晓兰这样做是否值得。
值得。
因为同违法犯罪作斗争是每个公民应尽的义务和责任。
陈晓兰的行为是勇于承担社会责任的表现,有利于形成良好的社会风气,有利于社会的稳定,有利于构建和谐社会。
我们学习陈晓兰这种精神,不计较承担责任的代价与回报,做有责任感的人。
总结与反思二、不言代价与回报(一)、什么代价什么回报1、责任的代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
P142、责任的回报:既包括物质方面也包括精神方面。
更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。
P143、如何选择自己承担的责任:有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合适的选择。
一旦做出选择,就要义无反顾地负责。
P14(二)、我承担我无悔4、如何对待不愿选择的事情:如果采取抱怨、懈怠的消极态度是缺乏责任心的表现,我们可以改变对待自己事情的态度,把它当作不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能把事情做得出色。
这样我们可以说:我承担,我无悔。
P155、不计代价和回报的人:正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。
他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
我们应该感激他们。
P166、知识框架1. 什么代价什么回报承担责任的代价与回报做出自己的选择,承担应负的责任2. 我承担我无悔主动承担那些不可推卸的责任感激崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人7、反思内容。