第一单元介绍一处自然景观
四年级上册语文第一单元作文范文
四年级上册语文第一单元作文范文
在四年级上册语文第一单元中，学生们学习了许多有关作文的知识和技巧。
下
面是一篇范文，介绍了一个自然景观，展示了作者的想象力和语言表达能力。
水库
今天，我来到了我们村的水库，这是一片非常美丽的自然景观。
在水库的周围，有许多高大的树木，它们的树叶簇簇地挂在枝头，像是一把把
翡翠，闪闪发光。
有的树木上挂满了五颜六色的果实，像一个个小灯笼，非常好看。
在这些树木下面，是一片翠绿的草坪，有一些小动物在上面嬉戏玩耍。
水库的水非常清澈，可以看到水底的小石头和鱼儿。
我在水边走了一圈，找到
了一块石头坐下，感觉非常惬意。
突然，一只小鸟飞过来，在水面上轻轻地掠了一下，扑腾着翅膀，飞向了天空。
在阳光的照射下，水库的水面上闪烁着银光，像是一张银色的布，随着微风轻轻地波动。
每当我来到水库这里，都能够感受到大自然的美妙和神奇。
这里是一个让人心
情愉悦的地方，我会经常来到这里，在这个美丽的环境中写下我自己的故事。
总结
通过这篇范文，我们可以看出作者用语准确、形象生动，能够让读者看到眼前
的景象。
此外，作者还使用了一些比喻和拟人的修辞手法，使得文中的描写更加丰富多彩。
这篇文章不仅仅是一篇描述性作文，更是一个展示想象力和语言表达能力的杰作。
希望同学们在日后的作文中，也能够像这篇文章一样，尽情地发挥自己的创造力。
四年级上册第一单元作文300字 自然景观
四年级上册第一单元作文300字自然景观篇一：四年级上册第一单元300字：自然景观一夜春风吹绿岸，一洼池水泛碧波。
春风吹红桃花脸，疑是血藏嫩叶中。
秋风瑟瑟把叶吹，一落落下蝶飞飞。
疑是空中花儿开，此情此景更胜花。
雨淅沥淅沥天流泪，滚落天边寻天涯。
无意落入莲叶怀，它把莲叶当成家。
待到晨曦天破晓，它才离家去流浪。
来到长江岸边来，真正找到它天涯。
花春风又绿长江水，我亦走过长江边。
万绿丛中一点红，疑是飞花轻似梦。
春风一吹百花开，争齐斗艳红黄蓝。
夏雨一洗荷莲绽，冲出污泥而不染。
秋风吹落花瓣叶，只有秋菊独自开。
冬雪欺压花草树，唯有傲梅挺风中。
篇二：四年级上册第一单元作文300字：我喜欢的一处自然景观传说在很久很久远以前，发生了这样一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤劳地干着农活，忽然，她的丈夫兴冲冲地推开门，忙跑过去兴高采烈地对嫦娥说：“我告诉你一个好消息，我得到了一包能够成仙上天的仙药了，你得好好地保管好。
”嫦娥一口容许了，后来让她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙药。
可嫦娥不容许，一口便把这药吞了下去，就不翼而飞地飞向月亮。
从此人们就把这一天当作中秋节了。
当夜暮完全降临后，明镜般的圆月早已悬挂在天空中。
银白色的光辉映照着小河，大地，房屋，村庄，田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。
抬头一看，我看见月亮迈着轻盈的步伐，害羞地从云层走了出来。
悄悄地瞧了我一眼，又羞涩地躲进了云层。
可过了一会儿，她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。
我忍不住拍手欢呼，她又急忙藏到云层后面，真像个淘气的小姑娘！月亮发出的光真美，星星发出的光和她的光比起来显得那么暗淡。
月亮照在云上，云显得更白了。
月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的……难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。
望着月亮，我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹；广寒宫的嫦娥，平时十分寂寞，孤独，今天却喜笑颜开；那倒霉的砍柴人吴刚，今天也在歇着。
人教版四年级上册作文 范文 第一单元
第一单元作文：写一处自然景观我爱我家乡的一年四季我的家乡很美丽，有蔚蓝的天空，连绵起伏的山峦，一碧千里的草地，五彩斑斓的花朵，清澈的小溪，可爱的小动物〃〃〃〃〃〃春天，小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了。
小草悄悄地伸出了头，伸一个懒腰。
树木抽出了新的枝条，长出了新绿的叶子。
小溪也渐渐的融化了，花儿快乐的展开美丽的花瓣，伸出大大的绿叶。
我和伙伴们在草地上玩耍，有时候玩累了就躺在松软的草地上〃〃〃〃〃〃夏天，万物生长的季节。
树叶在不停的生长着，就连阳光也无法射穿。
小溪里的鱼春天还很小夏天都有我的大拇指那么大了。
我们常常在小溪里捉鱼。
每次都能满载而归。
当炎热的时候，我们就在高大的杨树下玩耍，老人们在那里说说笑笑，高兴了还“杀”上两盘。
夏天是我们喜欢的季节。
秋天，是丰收的季节。
山上的果实都熟了。
我们经常到山上去摘水果。
树上的叶子落了，草也落了，花也枯萎了。
从远处看像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
山上的树叶也变黄了，从村里看山像一座金山。
如果到山顶往下看，那就更美丽了，在山顶往下看，稻谷被分割成一个“田”字。
蚂蚁大的农民在田地里工作。
冬天，村里的树木，房屋、道路、还有山上都覆盖着白雪。
就像给大地披上一件白色的大衣。
我和我的朋友们在冰上滑冰。
到处都充满着我们的笑声。
每到早晨太阳出来的时候，阳光就会照到雪面上。
那时荧光闪闪，如果直接用眼睛去看会非常刺眼。
我的家乡一年四季都很美丽。
我爱我的家乡，我更爱家乡的一年四季！迷人的秋天我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，粉装玉砌的冬天，但我最喜欢的还是那迷人的秋天。
秋天，树叶枯黄了，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯；秋天，苹果熟了，一个个苹果挂在枝头，一阵风拂过，满树的苹果轻轻地摇动着，好像在说，你看我多漂亮，粉都粉都的，白里透红，像刚出生的婴儿的脸蛋，好多人忍不住都想亲我一下；秋天，菊花开了，一朵朵菊花争奇斗艳，红的似火，白的似雪，黄的似金，大家你追我赶，竞相开放，把整个秋天装点得异常美丽；秋天到了，小动物们也开始准备过冬的食物，瞧，小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找食物，一旦发现目标，就赶紧通知同伴来帮忙，大家拖的拖，抬的抬，齐心协力，不一会儿就将食物搬回了家里。
四年级下册语文第一单元的作文写家乡的美景
四年级下册语文第一单元的作文写家乡的美景全文共4篇示例，供读者参考四年级下册语文第一单元的作文写家乡的美景1中国，多么神圣、辉煌的字眼！作为一个中国人，我是多么自豪。
这是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，它有着平方公里的广袤土地。
当然，在这无边的沃土上，有着无数大自然的杰作，无一不体现着大自然无限的魅力：有扩大的盆景，缩小的仙境之美称的张家界，有一山飞峙大江边，欲上葱茏四百旋的庐山，有欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜的西湖这些数不胜数的自然景观的确让人流连忘返，但我觉得，身边的一些公园也别有一番韵味。
在我的家乡湖州，这座清丽的江南小城中，也有这样让我深深着迷的景色。
瞧，一条由五颜六色的鹅卵石铺成的精致的幽幽小径弯弯曲曲地贯穿了整个公园。
那一块块光滑透明的鹅卵石各以不同的姿态拥挤在一起，正呼呼大睡。
而两旁的香樟树不知经历了多少风霜雪雨，依旧挺拔如旧，精神抖擞，守卫着这无边的美景。
顺着鹅卵石的指引，一座古亭用它深深的魅力迷住了我，走在它那仿古的砖块上，抚摸它那古朴的手臂，布满皱纹的脸庞，我闻到了古亭古老的气息，听到了它低沉稳重的嗓音，看到了无数诗词作家在此作诗、写词、作对，寻找创作的灵感，体会前所未有的心灵的宁静。
告别了古亭，再次随鹅卵石向导踏上旅途，在前方，等待我们的是一大片的白荷塘。
经过昨夜一场雨的洗刷，那一张张碧绿的大圆盘变得更加生气勃勃、翠色欲流，又如一双双大手，乘载着一颗晶莹的小露珠，在上面滑来滑去，始终不愿离开。
但光是这满眼的绿就太单调了，可有了白荷的点缀，就如点睛之笔，令人赞叹。
那一朵朵白荷，白中带粉的花瓣向四周张开，一层，两层，三层这无数层的花瓣更为白荷平添了份精致、优雅，如下凡的仙女，亭亭玉立；如傲气的侠女，英姿飒爽；又如害羞的姑娘，遮遮掩掩虽都是白荷，却个性十足。
沉浸在如此唯美的环境中，我与郭枫一样，摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂，忘了世界，也忘了自己，却有一种冲动，想对这儿的景色喊一声：你真美！四年级下册语文第一单元的作文写家乡的美景2我家住在盐坪坝，那里的`风景可美了。
四年级上册语文第一单元作文：写一处自然景观
四年级上册语文第一单元作文：写一处自然景观引言自然景观是大自然赋予人类的宝贵财富，它们以其独特的美丽和伟大的力量给人类带来无尽的惊喜和启示。
在四年级上册语文第一单元中，我们学习了许多自然景观的名字和特点。
在这篇作文中，我将向大家描述一处我熟悉且喜爱的自然景观。
主体一、景观的名称和位置我要介绍的自然景观是位于我家附近的花海公园。
这座美丽的公园坐落在城市的郊区，距离市中心有一段距离。
拥有广阔的面积和多样的花卉，这里是市民们休闲娱乐的好去处。
二、景观的特点和美丽之处花海公园以其丰富的花卉种类而著称，每年都吸引着无数的游客前来欣赏。
在春天，公园内的樱花盛开，如同一片粉色的海洋，吸引了许多摄影爱好者前来记录这美丽的时刻。
夏天，公园内的蔷薇花绽放，散发着迷人的香气，吸引着蝴蝶和蜜蜂飞舞其间。
秋天，公园内的菊花争奇斗艳，色彩斑斓，给人们带来无尽的惊喜。
而冬天，公园内的梅花开放，纯洁而优雅，让人们感受到冬日中的温暖。
三、对人们的影响花海公园不仅仅是一处美丽的景观，它对人们的影响也是深远的。
首先，这里的美景能给人们带来舒适和愉悦，缓解大家生活中的压力。
其次，公园内的花卉不仅美丽，还有许多草药植物，具有一定的药用价值。
这些特点使得公园成为人们散步、锻炼身体和寻求健康的好去处。
最后，花海公园处处彰显着大自然的鬼斧神工和无穷魅力，让人们对自然的美有了更深的体验和感悟。
四、我对这处景观的喜爱我对花海公园有着特殊的喜爱。
每年春天，当樱花盛开时，我总是会和家人一起来到公园散步。
看着满园的樱花如云朵般绽放，我感到心旷神怡。
在这里，我和家人一起度过了许多美好的时光，这让我对这个地方有着深深的情感。
五、保护自然景观的重要性自然景观的美丽和伟大需要我们共同来保护。
作为一位四年级的小学生，我也要为保护自然景观尽一份力量。
首先，我们要爱护自然环境，不乱扔垃圾，保持景区的清洁。
其次，我们要学习环保知识，增强环保意识，从自己做起，保护自然景观的生态平衡。
四年级语文上册第一单元作文300字写景
四年级语文上册第一单元作文300字写景
篇1
国庆假期，我们全家人去包头梅力更游玩。
一进梅力更风景区，首先映入眼帘的是一座座高大挺拔山峰，山上盘旋着许
多步行梯，从远处看去，步行梯上的游人象正在搬食物的小蚂蚁。
我们开始爬山了，走在步行梯上，两边有许多形态各异的石狮子。
有的石狮子正在玩顶球，样
子可爱极了；有的石狮子正在做向游人招手的动作，好像在欢迎游客们的到来；
还有的石狮子用眼睛狠狠的瞪着你，好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。
一路上听着花虫鸟叫，我们不一会儿就爬到了山顶。
山的顶峰是一座五指山，从山的‘拇指峰’间有一道银白色的瀑布流下，哗哗的水声就像一曲优美的交响乐，让我们的心情豁然开朗。
许多游人都在瀑布前留影以做纪念，我们也不例外，照了很多相。
时间过得真快，不知不觉已经傍晚了，我们只好依依不舍得离开了梅力更风
景区。
篇2
下午放学，妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。
那里的景色真好看，有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢！小花五颜
六色的，最多的颜色是白色，小草是碧绿色的，花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞，远远望去一看，哇！真漂亮！我被这漂亮的风景吸引住了。
爸爸和妈妈去河边捉蜗牛，他们说我不能去，因为我的鞋子滑，容易滑进水里。
我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌，我很开心，在上面吃东西了。
突然，爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子，爸爸不捉蜗牛了，他先歇一会，然后，他带我去欣赏远处的景色，妈妈还在那里继续捉蜗牛。
到了傍晚，妈妈捉了好多蜗牛，我们一家三口高高兴兴地回家了。
四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观
四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观篇1在一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到了厦门鼓浪屿最为有名的景点，也就是这个1。
88平方公里小岛的最高点——日光岩。
远看顶峰，好似一个大圆盘挺立在岩石上，高耸入云。
我和妈妈从底下走到了一个巨大而阴凉的古洞，摸摸洞两边的岩石，经过风风雨雨的冲洗，日月的照耀，有带粗糙之感，但在这粗糙上却有几分光滑，实在是令人叹为观止。
虽然是冬天，但是进洞后还是感到有丝丝凉气迎面扑来，顿时让我感到神清气爽。
巨大的石头一块躺在另一块上面，不留一丝缝隙，夏季人们可以就到洞里避暑。
原来，它就叫“古避暑洞〞。
走出洞口，我们随着一条小径盘曲而上，路边长满了野草，几只小鸟飞过此地，对着我们叽叽喳喳地叫了几声，便扬长而去。
不知不觉我们登上了顶峰，哇，不愧是日光岩啊，真是名不虚传。
往下一看，那里的人们仿佛变成了许许多多数不清的小蚂蚁，我好似一个巨人，这个岛也不过是一块小石板，恰好能容下我的两只脚。
远处的沙滩上有人玩耍嬉戏，小船在海面上慢慢地驶过，漾起层层波纹。
海浪击打着海面上的礁石，发出沙沙声，仿佛正在弹奏一首动听的乐曲，就连白云也很亲热，你瞧，它还大老远飘来和我打招呼呢!日光岩真是个观景的好去处，站在这里，既可以环顾四周美丽的海景，也可以俯瞰整个海上花园——鼓浪屿，令人陶醉其中!四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观篇2神仙居是百树乐园，那里的树木郁郁苍苍，自然也成了一个百鸟乐园。
不仅如此，它还有顶峰与深谷的陪伴，以滔滔江水和天空为伴，真无愧“人间天堂〞这个美誉。
一进门，映入眼帘的是一座座高耸的山峰，它们好似在欢送我们的到来，又似乎在对我们说：“好好玩!〞再走进去，一路上尽是树，有亲人树、苍松……真是各种各样，千姿百态，另我目不暇接。
在路旁，滔滔江水那“哗哗〞的声音使我产生了好奇，便小跑过去仔细欣赏。
只见那气势雄伟的江水连绵不断，好似在追逐自己的同伴，又好似在和同伴玩“警察捉小偷〞的游戏。
2022年2022人教版语文四年级上册第一单元作文 自然景观(20篇)
原创不容易，【关注】店铺，不迷路！第一单元作文：写一处自然景观篇一：美丽的公园那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。
我先来到了湖边。
湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。
湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。
它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。
这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。
河岸边有一排排高大的柳树。
它们抽出了柔嫩的枝条。
那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起琴弦，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的琴声翩翩起舞。
湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。
它全身洁白，小巧别致。
远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。
站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。
在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。
有红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。
它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。
一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。
公园里还有一个荷花池。
深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。
荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。
在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。
荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。
它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。
荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。
花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。
公园里的景色真美啊!(题目参考：游。
提示：按照浏览的顺序写，把景物的特点写清楚，还要写出自己的感受。
)篇二：美丽的山景周末，妈妈带我去爬山，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地收拾好背包，准备向目的地进发。
大约行走了10分钟，我们便到了爬山的地点，从山脚往上看，哇噻!多么高耸入云的山啊!我爬得上去吗?我在心里直犯嘀咕。
人教版四年级上册第一单元作文写一处自然景观
人教版四年级上册第一单元作文写一处自然景观导语：同学们，大自然真像一位神奇的魔术师，用他的鬼斧神工，在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象。
下面是为您收集的作文，希望对您有所帮助。
写一处自然景观作文_第1篇：今天，我和爸爸妈妈来到了云南九龙瀑布群，它位于罗坪县东北22千米的九龙河上。
远望，九龙瀑布似一层一层的阶梯，错落有致、宽窄各异，仿佛各路神仙在进行斗水大赛，又如奔腾的银河，从浩渺的天际降落山顶，再从山上流落下来。
九龙瀑布群中最为壮观的是“九龙第一瀑”，瀑布高达60米，当地布依族人称之为“大叠水”。
离它还有数百里，我们就听到它雷霆般的吼声，恰似天河倾泻、万马奔腾、锣鼓齐鸣，有一种气吞山河的雄伟气势。
呼啸的碧水流进山下的深潭里，溅起千万朵水花，真可谓大珠小珠落玉盘。
在阳光的照耀下，水珠闪闪发光，充满了太阳的香气息，也映出了彩虹的颜色。
九龙瀑布群独具特色，各有各的风采：碧水潭是深邃的;月牙湖是妖娆的;戏水滩是热闹的……无论张扬还是内敛，无论欢呼还是沉默，它们都互相衬托，互相依靠。
因此爸爸才说相比其它的独立瀑布，九龙瀑布群更显得磅礴和大方。
当瀑布之水如明珠彩带般映照阳光的时候，尽管我们处在喧嚣之中，但在光色变幻的那一刻，我们仍能听到自己怦然心动的声音。
快要回家了，我们拿起相机，为这次游览九龙瀑布群之行留下纪念，也为这次旅行画下了一个圆满的句号。
写一处自然景观作文_第2篇：金山寺是众多庙中的娇娇者。
它位于抚州的北部，座落在离抚州城有20多公里的云山乡。
那里的山在这并不大，一座接一座，犹如温柔的水波起伏不定，金山寺就在此山中的金山主峰，1500多米的地方。
寺庙金碧辉煌，红墙绿瓦，沸晓那山顶上的雾像一块湿漉漉的毛巾，把太阳的脸擦得模模糊糊。
远远看那金山寺庙，活像天宫一样，浓浓的大雾弥漫在天地之间。
那里参观的人们云中来雾中去，大雾在人们身边缭绕，那山上葱绿葱绿的参天大树，经过雾气蒸熏，仿佛变得更有生机。
一处自然景观作文
一处自然景观作文
自然景观。
自然景观是大自然所赋予的美丽风景，它们以其独特的魅力吸
引着无数游人前来观赏。
在这个世界上，有许许多多令人叹为观止
的自然景观，它们或峻峭险峻，或柔美婉约，或绿树成荫，或湖光
山色，每一处都有着无穷的魅力。
其中最令人向往的莫过于世界著名的大峡谷。
大峡谷是美国科
罗拉多河流经的一个深邃的裂谷地带，被誉为“世界七大自然奇迹”之一。
站在峡谷边上，远远望去，只见山峦叠嶂，云雾缭绕，河水
奔腾，气势磅礴。
这里的景色壮美无比，令人叹为观止，仿佛置身
于另一个世界。
而在中国，最有名的自然景观非黄山莫属。
黄山位于安徽省南部，以奇松怪石、云海日出、温泉风景闻名于世。
登上黄山，仰望
奇松怪石，云雾缭绕，宛如仙境一般。
尤其是清晨的日出，云海翻腾，霞光万丈，让人仿佛置身于仙境之中。
此外，还有许多自然景观也是令人叹为观止。
比如位于澳大利
亚的大堡礁，它是世界上最大的珊瑚礁，被誉为“世界七大自然奇迹”之一。
这里的海水清澈见底，珊瑚礁五彩斑斓，各种鱼类在其中嬉戏，构成了一幅绚丽多彩的海底世界。
而在非洲，有一处被誉为“世界花园”的马赛马拉大草原。
这里是世界著名的动物迁徙地，每年都有数百万的角马、斑马和其他野生动物在此间迁徙，构成了一幅壮观的动物迁徙图景。
自然景观的美丽令人向往，也需要我们的保护。
我们要珍惜大自然的馈赠，保护好自然景观，让后人也能够欣赏到这些美丽的风景。
希望每一个人都能够热爱大自然，保护自然景观，让我们的地球更加美丽。
小学四年级语文上册第一单元写作文
小学四年级语文上册第一单元写作文四年级上册第一单元写景作文——“介绍一处自然景观”。
题目自拟。
写景的作文，可以是校园里的风景、公园的梧桐树、记一次旅游、天上的星星、山上的瀑布、地上的溪流等，都是自然景观，只要描写出景色的特点，描绘出它的样子就可以了，如果能并结合这些景物给你带来的启发，或者给你的陪伴，对你的重要性，那么这篇文章就会变得饱满。
例文：《自然景观》天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像是点燃了熊熊烈火。
啊，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳编织了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变为红色，把太阳装扮得像是公主似的。
俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
又过了一会儿，夕阳那些微的光芒给大地穿上了蝉翼般的光彩。
云朵穿上了金辉。
云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。
天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
想著想著，眼前的太阳便又向上滚了一截，更吻合江面了，则显得越发的红。
慢慢地，太阳苦笑红了脸仿佛小姑娘脸上羞涩的红云。
太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。
太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。
太阳展现回去自己的美貌后，快活的一冲，消失在江面上，又返回了妈妈的身旁。
例文：《响石山》正月初五，我们一家人走进了坐落于我县斜溪镇境内的国家重点风景名胜区——响石山。
一到景区门口，我发现：这里的游客真多啊！买票还要排队呢。
好不容易买到了票，我们兴奋地进入了景区。
步入景区，我们小心翼翼地走到了一座用一根根木条比拼出来的小桥。
走跌看去，指着三只活泼可爱的小石猴正在山上凝视着我们，原来这就是“仙猴迎宾”。
随后，我们又看到了“神龟思夫”、“邓公峰”、“龙母岩”、“炮台岩”、“蘑菇岩”等几个象形山景观，真是形态万千、栩栩如生。
描写一处自然景观作文400字_四年级上册第一单元作文_
描写一处自然景观作文400字写一处自然景观的_第一篇看到过陡峭山顶上生长着的松树吗?当我第一次见到这样的景象时，心里充满了惊奇，更感慨于自然的顽强。
当风吹遍山坡时，一粒种子不幸降落于最陡峭的地方，没有肥沃的泥土，没有充足的阳光和水分，然而它扎根了，而且长得很茁壮，这大概便是适应的结果吧!“适应”，区区二字，却包含了无尽的挣扎与煎熬。
适应的过程不言而喻。
庞大的恐龙曾称霸地球，却因为环境变迁难以适应而灭绝。
适应，便是生存发展;不适应，便是灭绝。
自然的选择简单而残酷，然而，尽管艰难，大多数物种还是选择了适应，毕竟，生存是生物的一种本能吧。
选择了适应，就要等待，等待着真正与环境融为一体，有了这漫长的等待，猿变成了人;有了这漫长的等待，人类变成了地球的主宰。
没有人能预料下～步的变化，只是有了太多的教训，在变化之前就选择了适应。
明天，也许会沧海变桑田吧。
自然界在不停地变化，选择适应者也在不停地适应。
不能停步，这是自然界的法则。
生存和发展，本身就是_体的，生存下了，才谈得上发展;而只有在发展之后，才具备更强的生存能力。
也就是说，只有适应，才能进步。
站在天涯海角，静看风云变幻，这也许是一种洒脱，是一种超然。
然而，这更是一种拒绝，是一种逃避。
选择了适应，就决不会置身于“世”外。
适应，不应该是被动的。
选择了适应，就要敢于搏击长风，挑弄波涛，这才是真正的洒脱和超然。
其实，生活在现代的人们，都明白适应的道理，这也可能是社会对入的历练吧。
然而从大自然的角度看，人类社会里的适应只是一个自然的缩本。
对个人来说，适应就是能活得更舒适、更有竞争力：对国家来说适应就能更繁荣、更强大：对人类来说，适应就能生存的更长久。
自然教给了我们选择适应，选择等待，选择生存，选择发展。
适应，要求我们主动出击，邀约风云，创造未来。
写一处自然景观的作文_第二篇我的老家，前面临河，后边靠山，河里有鱼，山上有花，风景美不胜收。
一次雨后，我们在院子里捏泥娃娃，因为湿泥巴是最好的材料，干了就浪费了。
四年级上册第一单元作文 写一处自然景观
四年级上册第一单元作文写一处自然景观导语：小学语文四年级上册第一单元写自己游览过或了解到的一处自然景观，要求突出景物的奇特之处。
下面是为您提供的作文，希望对您有所帮助。
俗话说：“五岳归来不看山”。
我到过峰峦叠嶂的嵩山，到过险峻陡峭的华山，但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。
著名的南岳衡山可不是徒有虚名。
自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。
祝融峰是最高的一峰，因为气候原因，衡山烟云缠绕，日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。
而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。
南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。
也许是空气湿润、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。
登上峰顶，极目远眺，突然一丝云来，一片云起，你立刻感到脚下山峦、巨石，远处山峰，都在悄然移动。
而使它“动”的便是轻柔的云。
不久，烟云突然扩散开来，让我想起一首诗。
改编一下：祝融高千尺，云海假设仙境，不敢高声语，恐惊天上人。
第一次感受云海。
是坐上跨越山涧的缆车，眼前，从脚下到天边，展现出一片茫茫云海，只感觉自己漂浮在云里，呼吸着乳白色的雾气。
好似它们是仙气，我伸手一捧，仙气便从指间溜走。
那种惊喜就不用说了。
不由得感动起来。
什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了，留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。
跳出三界外，不在五行中，大概就是这样一种境界吧。
平时，云在天上，你只能仰望而不可触及，而南岳山的云，却让我走进了云的真实，真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。
在山顶，云来得快也消失得快。
一丝微风，一线阳光，都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面，但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。
于是，青山，绿树，飞鸟，流泉，人声，钟声，都回来了。
世界，原来还是一个喧闹的世界，我，依然是原来的我，只不过飘飘然了一会儿，但已让我流连忘返了。
我爱南岳，更爱南岳的云海中国的山河可谓世人皆知，在这无数美景中，黄山以奇而著称。
自古以来，素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳之说。
语文四年级上册第一单元范文(必备3篇)
语文四年级上册第一单元范文第1篇我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。
我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。
其中，我最想去的就是长城。
长城在北京，它是春秋战国时期修建的。
长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。
长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一;这是不是非常雄伟呀!我真为这么伟大的祖国而自豪呀!我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀!我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀!同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧!1.语文五下第一单元总结2.四年级上册语文第二单元作文观察日记语文四年级上册第一单元范文第2篇四年级上册第一单元作文自然景观作文四年级上册语文第一单元作文：自然之美晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。
一路上我都在专注的看着窗外的风景。
那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。
走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。
这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。
带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔……踏足在布满荆棘的山路上，我们无心观赏两旁的风景，只顾专心的走着，蜿蜒崎岖的路上，脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物，根本没有明显的路，而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。
既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。
《自然景观》五年级作文
《自然景观》五年级作文
清晨，太阳从云层后缓缓升起，然而云朵像一床厚实的棉被，将它严实遮盖。
一缕阳光穿透云层的缝隙，洒进了我的房间。
从窗外眺望，天空湛蓝如宝石，一条洁白的云带显得格外修长，仿佛印在天空，将其划分为两半。
过了一会儿，那长长的云带飘然而去，蓝宝石般的天空中，忽然出现了一面白色的旗帜。
这面旗帜在天空中飘扬着，不知最终会飘向何方，因为它所经之处，竟未留下一丝痕迹。
这是四年级上册第一单元中描写一处自然景观的作文范文。
紧接着，一大片云朵如奔跑的羊群般涌来，但转瞬间，羊群便消失得无影无踪，只剩下几片云朵停留在空中。
几分钟后，云朵开始变得调皮起来。
它们如雪团般在天空中翻滚、碰撞、推搡、挤压。
虽然没有海的蔚蓝和涛声，却拥有海的浩瀚与气势。
下午三点左右，天空中布满了云朵，这些云朵并非一整块，而是由无数小小的云朵组成。
每一朵都如小雨伞般大小，那么几十朵、几百朵甚至更多的云朵聚集在一起，将南边的半个天空完全遮蔽。
这让我不禁联想到我们人类，每个人的力量或许微不足道，但当我们团结起来，形成强大的力量时，便能够战胜一切困难。
秋天的云朵，真美！它们以独特的方式展示着大自然的神奇与美丽。
无论是修长的云带、飘动的旗帜，还是翻滚的云海，都让人心旷神怡，感受到大自然的魅力。
在欣赏云朵的同时，我们也应该学会欣赏大自然的其他美妙之处。
每一次的观察和体验都是一次与自然的对话，让我们更加珍惜和爱护这片孕育生命的土地。
让我们用心灵去感受大自然的声音、色彩和气息，与自然和谐共处，共同创造一个更加美好的世界。
四年级上册语文跟读第一单元
四年级上册语文第一单元是“自然景观”，包括《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》四篇课文。
以下是这几篇课文的跟读建议：
1. 《观潮》：这篇课文描述了钱塘江大潮的壮观景象。
在跟读时，要注意语气和节奏，表现出大潮的壮丽和雄伟。
可以配合课文中的描写，想象自己正在现场观看大潮，感受
那种震撼和惊叹。
2. 《雅鲁藏布大峡谷》：这篇课文介绍了雅鲁藏布大峡
谷的美丽风光。
在跟读时，要注重理解和感受课文中描绘的
景象，体会作者对大自然的赞美之情。
可以想象自己正在峡
谷中游览，感受那种神秘和美丽。
3. 《鸟的天堂》：这篇课文描述了作者在鸟的天堂中的
所见所闻。
在跟读时，要注意表现出作者对鸟类的喜爱和赞美，同时也要注意对鸟类生态和习性的了解和描述。
4. 《火烧云》：这篇课文描绘了火烧云的美景。
在跟读时，要注重对火烧云颜色和形状变化的描述，感受那种奇幻
和美丽。
可以想象自己正在欣赏火烧云的美景，用语气和节
奏表现出那种奇幻和美丽的氛围。
总的来说，跟读时要注重对课文的理解和感受，通过语气
和节奏表现出文章的主题和情感。
同时也要注意对生词和句
子的理解和学习，提高自己的阅读能力和语言表达能力。
四年级上册第一单元写景作文--美丽的自然景观
四年级上册第一单元写景作文美丽地自然景观我们地祖国山水秀丽，美丽地自然风光无处不在.在放学路上，在公园里，在家里地庭院中，你有没有发现奇特地花草树木？夜晚地星空，日出日落地景观，下雨时地天象……这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻地印象？外出旅游时，看到过什么奇特地景象？迷人地郊外“走在乡间地小路上，暮归地老牛是我同伴……”随着这动听地歌声，我们漫步在乡间地小路上.在路上，首先映入眼帘地是一望无际地田野.玉米姑娘才栽下去，已经翠色欲流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们地到来.小麦弟弟撩起一波金黄地麦浪，给田间镀上一层金黄地光芒，像在田野这个精美地五线谱上跃动地音符.燕麦妹妹穿上了嫩绿地舞裙，在田间跳起动人地舞蹈，淡雅清秀美丽漂亮.秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似地，整整齐齐.再向前走，是花地海洋，身披白皮袄地牵牛花小姐，芳香四溢地在冷风冷雨中生长.身穿紫色休闲服地风玲花小姐，翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾，好像在向人们炫耀她地美丽.在一阵风过后，月季花那婀娜多姿地身影展现我们眼前，她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅，像一位蓓蕾初绽地女孩.这几年，农家地变化真大！不再是我想地那样贫穷，而是高楼林立，整整齐齐，有地住上了简朴而华丽地小洋楼，有地盖起了大型豪华地特大别墅，有地买进了名牌车和液晶电脑.啊！农村真美，它有地是城市所没有地美——和谐之美！自然之美！美丽地公园早上我们来到了小公园.刚进门口，一股清香扑鼻而来，真香啊！小公园地门口种着许多花，这香味很浓，就是在公园外面也能闻到花香.往前走是上座假山，假山地下面有水，水里有鱼，假山上还有一面小旗子，有许多老人在这儿钓鱼.再往前走是枫叶林，秋天枫叶红似火，非常好看，也很美丽，许多地孩子来这里玩，夏天孩子们也不会感到热，因为有枫叶给孩子们纳凉.再继续走是荷花池，荷花池里有许多荷花和莲邁，离岸上近地，很多人都采了下来，因为荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染.”继续走，就是一个山洞，山洞里有点儿黑，但是没有人怕，一到面就亮起来，原来山洞这么大，里面绿草茵茵，鲜花簇簇，也很美.小公园真美丽，你有时间一定去玩玩.家乡新貌我地家乡－—东营是一个美丽地地方.原来，东营到处都是脏脏地，狭窄地街道，到处都是垃圾堆，臭哄哄地，工人辛辛苦苦建设地人工湖，人们也总是往人工湖里扔垃圾，好好地人工湖就被人们祸害成了臭水沟，垃圾池，好好地街道旁也都被人们堆满了垃圾，臭气满天，住在平房地人家也过不上安宁地日子.以前地河边上都是一些卖烧烤地小贩，弄地满地是脏脏地油，满地是废纸和塑料袋.从这里经过地人都捂着鼻子！不过现在东营好了.路边地花坛里都种上了清香芬芳地花，草坪里也种上了绿绿地青草，从远处看，美丽极了.街道也变得宽阔.这样，驾驶车辆地人们都感到非常便利了.现在虽然路边还有一些垃圾堆，但是人们定期就把肮脏臭哄哄地垃圾除走，处理掉，并且把以前垃圾堆地地方清理得干干净净.现在，人们地环保意识增强了，现在地东营美丽极了，人们为了保护环境，不再往人工湖中扔脏脏地垃圾了！像公园地小湖里，长满了恶心地绿水藻，人们也为了保护环境，就把恶心地绿水藻给除掉，不让绿水藻破坏人工湖地美丽.现在到处是林荫小道，宽阔地马路，漂亮地叫不出名地小花，还有很多健身器材.到处看到嬉戏玩耍地孩子，散步地老人，还有放风筝地人们.到了晚上，整个城市就亮了起来，就成了一个繁华富丽地大城市，灯火辉煌，闪亮地霓虹灯……把东营妆扮得像天堂一样.等我长大之后，我们一定要把我们地家乡建设得更加美好！更加美丽，漂亮！美丽地校园我们地学校小学.这里不仅是一个培育人才地好地方，还是一个美丽地大花园.星期一，老师带我们参观了美丽地校园.我们首先参观了升旗台.每周一，我们都会穿着整齐地军装，奏着雄壮地国歌，在这里庄严地举行升旗仪式.然后，我们来到了被同学们誉为“绿色长廊”地甬道.他地左边是一个小园林，里面种着冬青、玉兰、竹子、和几种不知名地花草.一阵风吹过，竹林发出“沙沙”地响声.甬道地尽头更加迷人，它地两侧种满了粉红地樱花、碧绿地剑兰、金黄地迎春花以及心型地荷包花.我最喜欢那大团大团地粉红地玉兰花，它地花瓣特别漂亮，仿佛绢做地一样，微风中，散发出淡淡地清香.更有趣地是，它地花朵比叶子多，而且一团团聚在一起，远远望去，像一团粉色地云.甬道地拐角有一小块草坪，绿油油草坪上开着五颜六色地小花.草坪旁还有两棵丁香树，一棵白地，一棵紫地.春天，白地、紫地丁香花竞相开放，芳香扑鼻，沁人心脾.甬道上方地架子上爬满了郁郁葱葱地爬山虎，从下面走过，凉爽极了.甬道地尽头有一块黑板，上面有赞美大自然地文章、诗词、以及一些风景画.穿过甬道我们来到花园.春天，牡丹花、月季花争奇斗艳，引来许多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戏.秋天，悬铃木地果实像一个个挂在树上，可爱极了.从花园东面出来，就是操场，这也是我最喜欢地地方.同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下我们了多少欢声笑语！它地东面是主席台，两侧种着柳树和松树.这就是我们地校园，它干净整洁、风景优美，我们在这里快乐地学习、茁壮地成长.我们地校园我们地校园，像美丽地大花园，一年四季都很美丽.春天，阳光明媚，太阳升起来了，整个校园一片生机.春姑娘迈着轻盈地脚步，走过草坪，小草从地里探出头来好奇地问：“春天来了吗？”春姑娘来到操场上，枫树吐出了嫩芽迎接她；春姑娘来到小朋友中间，同学们都脱下冬衣，快活地踢毽子、跳绳，尽情地玩耍做游戏.夏天，阳光强烈，小草长地密密麻麻，知了也来了，“知了、知了……”真像美妙地歌声呀！操场上枫树更绿了，像披上了绿披风.秋天，天气凉爽了，阳光不是那么强烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飞去了.小草变黄了，但枫树地叶子却火红火红地，远远望去像一团团火焰.五颜六色地菊花争着赶着开放，老师们把它们摆成圆形、长方形等形状，庆祝国庆节地到来.冬天，校园更美了.雪花漫天飞舞，为大地铺上了雪白地地毯，使教学楼显得很漂亮，此时，同学们有地玩打雪仗，有地堆雪人，都快活极了.我们地校园真美呀，我爱我美丽地校园！雨地颜色哗啦啦又下雨了，我喜欢雨地声音，更喜欢雨地颜色.雨有颜色吗？妈妈说："没有，雨没有颜色！"爸爸说：”雨怎么会有颜色？“我说：”雨有颜色，很好看地颜色！“下雨了，有一些雨落到树上，有一些雨落到小草地头上，还有一些雨落到房顶上.大滴大滴地雨落入江河中，汇成一片海洋，海水是蓝色地，我说雨是蓝色地.雨滴嗒滴嗒落在树叶上，把树叶染得更绿更亮了，树叶是绿色地，我说雨是绿色地.雨不停地下，时而落到我地头发上，时而落到我地鞋子上，我抬头望，在灯光地照耀下，雨是白色地，象一条条白色地线，从天空中垂下来.下雨地时候，我撑着一把红色地伞，雨落到伞上，伞是红色地，雨也是红色地，我地同学们撑着五颜六色地伞，雨落到伞上，伞是五颜六色地，雨也是五颜六色地.我喜欢雨地声音，我更喜欢雨地颜色.下雨地时候我总喜欢打着伞去看，看落下来地五颜六色地雨.校园一角我们地学校风景优美，就像一个大花园，那么美丽，那么可爱，是学习地好地方，我就在这里茁壮成长.在校园群星灿烂似地景点中，我最喜欢塑胶运动场周围地景色.塑胶运动场是椭圆形地，地面宽阔而平坦，总面积约是平方米.运动场北面是主席台，每当集会地时候，学校领导就站在主席台上，教育我们要好好学习，长大报效祖国.主席台右边战立着６棵高大挺拔地棕榈树，它们就像穿着绿军衣地战士在守卫着运动场.一阵风拂过，棕榈树地叶子发出沙沙沙沙地响声，好象战士们在唱着战歌.运动场内东西两面绿草如茵，那些毛乎乎而碧绿地草就像一块地毯铺在地面，绿茵茵、毛茸茸地，给运动场增添了无限生机.运动场有６条环形塑胶跑道.跑道上铺着红色软韧地塑胶粒，即美观又有弹性.在跑道上跑步，脚底就不会生疼了.运动场外有三级不同颜色地台阶，供同学们坐下休息.运动场四周绿树成阴，花坛里五颜六色地鲜花竞相开放.有了这个运动场，上体育课、活动课时，同学们就在运动场上做各种运动、游戏.运动场上欢声不绝.塑胶运动场是同学们地乐园，它陪伴我们度过快乐地每一天！。
四年级语文上册第一单元作文范文：推荐一个好地方
我的家乡——绿野小镇
绿野小镇位于湖南省的一个山谷中，是一个风景如画的好地方。
这里有茂密的森林、清澈的溪流和五颜六色的花朵，仿佛进入了一个仙境。
散步在绿野小镇的街道上，你会被迎面而来的花香所吸引。
街道两旁是一排排美丽的小店，琳琅满目的商品展示在橱窗中，吸引着顾客驻足观看。
这里的人们都很友好，他们总是面带微笑，热情地向游客问好。
如果你喜欢自然的美景，那就来绿野小镇的溪流边散步吧！溪水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，溪流两旁是郁郁葱葱的树木，给人一种宁静和放松的感觉。
坐在溪边的长凳上，闭上眼睛，听着溪水轻声流淌的声音，仿佛回到了大自然的怀抱中。
绿野小镇还有一个特别之处，那就是它的美食。
这里有各种各样的特色小吃，例如糖葫芦、麻辣烫和豆腐脑等。
每当你走进小吃摊前，扑鼻而来的香味会让你垂涎欲滴。
尝一口小吃的美味，你会觉得这个地方真是一个食欲的天堂。
我喜欢绿野小镇，因为它是我成长的地方。
在这里，我度过了快乐的童年时光。
每天放学后，我都会来到镇上的图书馆，沉浸在书海中。
我还喜欢和朋友们一起在溪流边嬉戏打闹，享受阳光的温暖。
推荐绿野小镇给大家，因为它既有美丽的自然景观，又有丰富的美食和友好的人们。
无论是度假还是放松心情，这里都是一个理想的选择。
快来绿野小镇，感受它的美丽与宁静吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
悠悠晚好霞起。，萋萋乡情在……
春雨 从小，我就很喜欢春雨。 你看， 那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在 天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨
的 那爱一抚点。点或淡简是淡打 的评着凉：小意花好我伞舒们走服进。都雨它雾悄经中无历。声好息过让地下雨飘丝在雨儿我轻的，轻衣从地服拂上雨过，我密的密手的臂、，柔 柔 那的么，密使。人凉中不丝由 丝走得的过从雨心中。底，但涌偶出尔你一还缕飘是温来否情一。股细细泥心雨土如的观痴清如香察醉味过地儿下，雨着那？，么那清么新轻好、闻。
透过那无雨帘声，和我看雨见中马路的上的独行有人撑情起趣了五。颜六色的雨伞，形成了雨
幕中缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿的再也不是一个一个小圆点， 而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的 ……
每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入 夜，润物细无声。
细河 细河-----家乡的母亲河,我爱您，.因为您有慈母的博爱，有孩子的顽皮， 勇士的坚毅。
虽说您是母亲，可是您也不乏孩童的天性 ---活泼、淘气。水平如镜时，您
简评：文章生动具体，语 似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神贯注，一动不动。可是，转眼间，您
又是波澜壮阔，像生气的小雄狮暴跳如雷、反复无常。
您有母亲的温柔言，孩独子的特顽，皮，通更具篇勇士拟的奔人流手向前法，永完不言败的高尚品 成对景物的描写，抓住了 质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的
4、从景物中发现哲理。自然万物中，常常蕴含着 生活的哲理，比如，春华秋实，只要付出就有收 获的哲理；滔滔东流的江水，寓含着时光匆匆流 逝的哲理。发现这些哲理，并把它告诉读者。
范文一
晚霞 我对晚霞情有独钟。 说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢 吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩， 将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向 四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘 动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的 绸带，火红的玫瑰…… 晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛像我招手。让一天的疲
这次习作有哪些要求？
1、写一处自然景观、旅游景观、身 边景物均可。
2、突出一点奇特之处。 3、按一定顺序写。
4、具体生动
2、选择的这一处景观有什么奇特的地方让 给你印象深，令你喜爱？
3、要突出奇特，可以从哪些方面写？按什 么顺序写？
4、回忆《观潮》
重点部分的写作：
1、想想你所写的景观，准备重点从几 方面去写？
2、思考后指名说说。
1、要对所要写的景物细心观察，也就是说对所 写的景物要非常熟悉。
2、要抓住景物的特点。每一处景物都有自己 的特点，平原的景物和山区的景物特点不一样 ; 海边的景物和内地的景物也不一样。即使同一 处景物，不同的季节特点也不一样。在描写景 物时一定要抓住景物的特点来写。
3、寓景于情。要学会在写景的同时，抒发自己的 感情。比如在写家乡的景物时要抒发自己对家乡 的热爱之情；在写大自然的美景时要抒发对美好 事物的憧憬之情。
若从高处鸟瞰，您似一条银龙蜿蜒向前，如母亲守护着子女和家园。夏天， 两岸草木茂盛，百花争艳，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引来了彩蝶、蜜蜂， 引来了老人、小孩儿。他们在您的怀抱里尽情地享受着生活的快乐。健身、游 戏，应有尽有。碧波中竹筏前行，小舟荡漾，清爽的风从面颊上浮过，似醉、 似梦，十分惬意。您用坚实的臂膀抚育着千万的儿女；您以宽厚的胸怀哺育着 世世代代。有了您 ---慈母，孩子会更茁壮、健康。有了您 ---慈母，家会更富有、 温馨，有了您---慈母，一切会更充实、卓越。
顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。
景物的特点，是一篇优秀 您只知付出，不求回报。当您把一堆堆肥美的鱼虾捧给孩子们的时候，您
喜悦；当您穿上冰衣，为孩子们提供嬉戏滑行的天地时，您欣慰；当您接纳了
的作品。 无数的溪流，使他们有家可归时，您快乐。 您的伟大、质朴，是孩子们永远的榜样。我爱您我的慈母 ---家乡的细河。
美丽的大海
你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师， 它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。
早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举
目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。 巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前 ……一会儿，蔚蓝的大海
被几朝只阳海洒鸥上穿了过简金早评沙晨，的：一红文闪霞章一，抓闪自住的 由了，自就在大像的海天飞的空翔特中，点闪时，烁而着展的翅小高星飞星，。时 而低低滑翔，按发照出时欢间快的、叫空声间，地把变黎化明来的海描洋写，大又换上一片新装。 海面上涌起了海层给层作波者浪，带汹来涌的的感海受水。冲并击着运岩用石了发出阵阵响声喷 溅着雪白的泡比沫喻。、好拟似在人演等奏修一辞首手气法势，雄伟使的大歌海曲。
惫睡随下霞了光…散…简去评；依：偎从在妈字妈里的怀行里间，怀可着以甜蜜看的梦、对明天的期待、 晚霞是出我小对心晚翼翼霞走的过的喜每爱一条，路绚，那丽路的是那样的坑坑洼洼，曲
曲声折；折忘。不在了晚这小霞一溪路中给上欢我，乐我的带忘嬉来不戏了声了一；无望忘无不限垠了的的山草林遐地中是捉我迷那藏银时铃那般所的留笑 下 的串串小脚想印，……这种记忆现在依然美