认识钟表练习题(超齐全)
认识钟表练习题含答案
认识钟表练习题含答案时钟是我们生活中很常见的物品之一，它帮助我们了解时间的流逝。
对于小朋友和初学者来说，认识钟表并学习如何读时间是一个重要的环节。
本文将为大家提供一些钟表练习题，通过这些练习题的训练，帮助大家更好地认识钟表并掌握读时间的能力。
练习题一：钟表的指针练习1. 当时针指向12点方向，分针指向6点方向，那么现在是几点钟？答案：现在是6点钟。
2. 当时针指向3点方向，分针指向12点方向，那么现在是几点钟？答案：现在是3点钟。
3. 当时针和分针重合在一起，那么现在是几点钟？答案：现在是12点钟。
练习题二：从钟表上读取时间4. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向8点方向，分针指向2点方向）答案：对应时间为8点2分。
5. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向4点方向，分针指向10点方向）答案：对应时间为4点10分。
6. 请根据以下钟表的指针方向，写出对应的时间。
（图片：一张钟表图片，时针指向12点方向，分针指向6点方向）答案：对应时间为12点6分。
练习题三：计算时间差7. 甲同学从上午10点钟开始读书，读了3个小时，那么结束时间是几点钟？答案：结束时间是下午1点钟。
8. 乙同学从下午2点钟开始睡觉，睡了5个小时，那么结束时间是几点钟？答案：结束时间是晚上7点钟。
9. 丙同学上午9点钟参加音乐课，课程持续50分钟，那么结束时间是几点几分？答案：结束时间是上午9点50分。
以上提供的练习题可以帮助小朋友和初学者巩固对钟表的认识和读时间的能力。
除了练习题，还有一些其他的方法可以帮助我们更好地认识和学习钟表。
第一，多观察周围的钟表和时间，通过观察不同钟表的指针方向和对应的时间，加深对钟表的认识。
第二，可以尝试制作自己的钟表模型，用纸板或者其他材料制作一个简易的钟表，通过自己动手制作钟表模型，加深对钟表结构的理解。
第三，可以利用手机或其他电子设备上的钟表应用程序，通过这些应用程序练习读时间和计算时间差，加强对钟表的认知。
认识钟表练习题可打印
认识钟表练习题可打印一、写出钟面上所指的时刻。
时分时分时分时分时分时分时分∶ ∶ ∶时分时分时分∶∶ ∶二、先拨一拨，再画一画。
5时20分时15分 10时半 18时36分 12时25分 6时05分5∶1时57分三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是，分针走一小格的时间是，分针走一大格的时间是。
2．时针走一大格，分针正好走小格，也就是分，所以说1时＝分。
3．时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
4、钟面上有个数字，针和针。
5、分针指向12，时针指向3就是。
分针指向6，时针指在3和4中间就是。
分针指向5，时针指在8和9之间是。
6、时整，时针和分针成一条直线；时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是时。
8、钟面上有大格，小格。
、时针走一个大格是时，走一圈是个小时；分针走一个小格是分，走一个大格是分，走一圈是分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是时分。
认识钟表练习题一、写出下列钟面表示的时刻二、过1小时是几时？认识钟表练习题认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是，分针走一小格的时间是，分针走一大格的时间是。
2．时针走一大格，分针正好走小格，也就是分，所以说1时＝分。
3．时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40。
2．小学生每天在校时间是6。
3．看一场电影的时间是2。
4．李明从家走到学校要15。
认识钟表练习题一、基础训练1．钟面上的又细又长的针的针叫针，又短又粗的针叫个小时，分针走一圈是小时，时针走一格是小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
）4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？早晨6时起床下午5时半下课3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二年级认识钟表练习题 (1)精选全文完整版
《认识钟表》练习题一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。
分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。
2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。
秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。
3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
二、在（）里填上合适的时间单位。
1、小明跑50米用了9（）。
2、上午在学校里的时间大约是3（）。
3、看一场电影大约1（）30（）。
4、眨一下眼睛需要1（）。
5、小华吃饭大约需要25（）。
6、小红每天的睡眠时间大约是10（）。
7、小刚每次洗手的时间大约是30（）。
8、学校里课间休息10（）。
9、做20道口算题大约需要45（）。
10、下天午睡时间大约1（）。
三、写出钟面上的时刻。
四、你能给下面的钟面画上分针吗？新方向与位置一、填空1、面向东面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
2、面向西面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
3、面向南面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
4、面向北面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
二、看图填空1、从河马馆往（）面走到狮子馆，再往（）面走就到猴山。
2、从猴山往（）面走到狗熊馆，再往（）面走到蛇馆，再往（）面走到（）。
3、从百鸟园往（）面走到河马馆，再往（）面走到狮子馆。
4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？三、下面是一所小学的平面图。
1、教学楼在操场的（）面，在实验楼的（）面，在（）的东面。
2、操场的（）面是食堂，在图书室的西面是（）。
3、实验楼在图书馆的（）面，（）的东面是操场。
一、我会填1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。
(完整版)一年级数学认识钟表练习题(可编辑修改word版)
班别：姓名：学号：成绩：教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？过 2 小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？认识钟表练习题（一）一、写出下列钟面表示的时刻(60 分)二、过 1 小时是几时？（40 分）认识钟表练习题（二）班级姓名认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2.时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3.时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（四）一、基础训练1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2.时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗？（1）早晨6 时起床（2）下午5 时半下课3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
认识钟表习题精选（三）基础训练1.钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
认识钟表练习题完整版
认识钟表练习题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。
认识钟表练习题（三）认识钟表练习题（四）一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分。
4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上 （ ）9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是（ ）时（ ）分。
小学数学《认识钟表》50道解答题包含答案精编
小学数学《认识钟表》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、给下面的钟面画出时针和分针8：00 5：30 2：20 12：002、标出钟面上的时间，并计算经过了多长时间．3、在图上面画出飞机起飞的时间．4、过1小时是几时？（）（）（）（）5、在钟面上画出下面的时间．5时6、写出相应的时间并发现规律，再利用规律画出最后一个钟面上的分针。
7、给下面的钟画上时针或分针．8、2时涂红色，3时半涂黄色，快4时涂蓝色，5时涂绿色．9、玲玲中午放学回到家，看到墙上的钟的时针和分针重合在一起了，你知道玲玲是几点回到家的吗？10、2时涂红色，3时半涂黄色，快4时涂蓝色，5时涂绿色．11、根据时间在钟面上画时针和分针。
小胖21时睡觉12、在钟面上画出时针和分针．13、给下面的钟画上时针或分针．14、看看下面的钟面上是什么时间?15、大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示是他们到达终终点的时间。
谁跑得最快？16、写出钟面上的时间，并算出经过的时间。
17、看钟表，写时间．18、在钟面上画出下面的时间．12时19、根据时间画出时针和分针。
20、这座钟走得准吗？如果不准，请在另一个钟面上画出准确的时间。
21、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了多长时间？22、按照要求在钟面上画出时针和分针．15时23、把钟面与时刻连起来是24、森林里举行动物运动会，比赛后，小动物们先后回到自己的住处。
他们到家的时间分别是:小兔：上午10:30 老鼠：12:00小猫：下午1:10 小熊：下午2:30请把小动物回家的时间用24时计时法表示出来。
小兔：老鼠：小猫：小熊：25、按照规律写出最后一幅图的时间。
26、在钟面上画出下面的时间．1时27、画出钟面上的时间及填出相应的时刻28、在方框中写出钟面上所指的时刻，在括号里算出中间经过的时间。
29、从上午11时到下午5时，你知道钟面上的时针和分针一共重合了几次吗？30、莉莉的星期天．(说说莉莉什么时刻在做什么？)你在星期天做了哪些事情？和同桌说一说．31、根据时间画时针和分针．32、用两种方法写出钟面上的时间。
认识钟表练习题集合
（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、钟面上有（）大格，（）小格。
9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
11、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
? 2．时针走一大格，分针正好走（???）小格，也就是（??）分，所以说1时＝（??）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（?）小时。
分针从“2”走到“5”走了（??）分钟。
4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
认识钟表练习题集合
一、写出钟面上所指的时刻。画出时针和分针
8时2时11时
时分时分时分时分
（）（）（）（）（）
时分时分时分
∶∶∶
时分时分时分
∶∶∶
二、先拨一拨，再画一画。
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
6时5分5∶12 8时57分
三、填空。
?1．时针从一个数走到下一个数的时间是（?????），分针走一小格的时间是（??），分针走一大格的时间是（??）。
四、填上合适的时间单位。
???学生每天在校时间是6（ ）。
??? 3．看一场电影的时间是2（ ）。
4．李明从家走到学校要15（ ）。
五、看谁连的对
完整版小学数学《认识钟表》50道解答题包含答案
小学数学《认识钟表》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、根据钟面写出时间。
2、根据时间画时针和分针．3、对照时刻修修表．4、在钟面上画出下面的时间．3时5、把钟面和相应的时间连起来6、根据时间画时针和分针．7、根据时间画时针和分针．8、先写出时间，再画出分针和时针。
9、照样子在钟表的下面写出时间。
10、先找规律，再画出第(4)个钟面上的时针和分针．11、按要求画出钟表上的时针。
12、现在的时间是11：00，请问2小时后是几时呢？请将时针和分针画在下图的时钟上。
13、一列长途列车晚上11时出发，第二天早上5时到达目的地，这列火车共行驶了几时？14、根据经过的时间，画出时针和分针所指的位置．15、给下面的钟画上时针或分针．16、大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示是他们到达终终点的时间。
谁跑得最快？17、根据时间画时针和分针．18、钟面上指的是几时。
19、把钟面与时刻连起来是20、按照要求在钟面上画出时针和分针．15时21、根据作息时间，在钟面上画出时针和分针，再填出从一个钟面到下一个钟面所经过的时间．22、根据所给的时间，在钟面上画出分针。
23、在钟面上画出下面的时间．1时24、用两种方法写出下面钟面上的时间25、过一小时后是几时？26、在钟面上画出指针，表示出正确的时间．小刚从家出发到学校，路上要25分钟．27、看钟面填时间或者画时针、分针。
28、根据所给的时刻画钟面。
29、请你根据所给时间画出钟面的时针和分针．30、下面是小明早晨起床后的活动，写出钟面上显示的时间，并算出经过的时间．31、在钟面上画出指针，表示出正确的时间．小力准备7∶20从家里出发，到学校去．小力在出发上学32、玲玲中午放学回到家，看到墙上的钟的时针和分针重合在一起了，你知道玲玲是几点回到家的吗？33、给下面的钟面画出时针和分针8：00 5：30 2：20 12：0034、把钟面与时刻连起来是35、给下面的钟面画上时针和分针。
小学认识钟表练习题
小学认识钟表练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 钟表上的时针指向12，分针指向6，表示的时间是：A. 12点整B. 6点整C. 6点30分D. 12点30分2. 当钟表的分针走一圈，时针会：A. 走1大格B. 走2大格C. 走3大格D. 走6大格3. 如果现在是3点15分，再过45分钟是：A. 3点B. 4点C. 3点60分D. 4点15分4. 钟表上，1小时等于多少分钟：A. 30分钟B. 45分钟C. 60分钟D. 90分钟5. 下列哪个时间是下午3点：A. 15:00B. 3:00C. 13:00D. 3:30二、填空题（每题2分，共20分）6. 时针走一大格是______小时。
7. 分针走一小格是______分钟。
8. 当分针指向12，时针指向3时，是______点整。
9. 如果现在是9点25分，再过35分钟是______点______分。
10. 时针和分针在12点时重合，表示的时间是______点整。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 分针每分钟走一小格，时针每小时走一大格。
（）12. 一天有24小时，每小时60分钟。
（）13. 时针和分针在6点时重合。
（）14. 钟表上的数字1到12是表示小时的。
（）15. 晚上9点用24小时制表示是21点。
（）四、计算题（每题5分，共30分）16. 如果现在是上午8点30分，小明需要在9点之前到达学校，他还有多长时间？17. 小明从家到学校需要30分钟，如果他想在8点10分到达学校，他应该几点出发？18. 小红在下午2点开始做作业，她用了1小时20分钟完成作业，她完成作业的时间是几点几分？19. 如果现在是下午4点，小明需要在1小时后去上兴趣班，兴趣班开始的时间是几点几分？20. 小华早上7点起床，他需要用40分钟吃早餐，然后去上学，他最晚需要几点起床？五、应用题（每题5分，共20分）21. 小明的妈妈每天早上7点30分出门上班，晚上6点30分回家，她每天工作多少小时？22. 小红和小明约定下午3点在学校门口见面，但小明因为家里有事，需要推迟30分钟，他应该几点去学校？23. 小华计划晚上7点开始做家庭作业，预计需要1小时45分钟完成，他完成作业的时间是几点几分？24. 小明的爸爸每天早上6点起床，晚上10点睡觉，他每天睡多少小时？请注意，以上题目设计用于小学阶段的学生，旨在帮助他们理解和掌握钟表的基本读法和时间计算。
小学数学《认识钟表》50道解答题包含答案
小学数学《认识钟表》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、给下面的钟画上时针或分针．2、想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？3、给下面的钟面画上时针和分针。
4、根据时间画时针和分针．5、现在的时间是11：00，请问2小时后是几时呢？请将时针和分针画在下图的时钟上。
6、大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示是他们到达终终点的时间。
谁跑得最快？7、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了多长时间？8、在钟面上画出下面的时间．1时9、小丹和小敏放学后从学校回家，小丹回到家用了小时，小敏回到家用了18分钟。
如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？10、选一选．11、根据时间画时针和分针．12、请你根据所给时间画出钟面的时针和分针．13、说一说，这个时间小明可能做什么？14、根据时间画表针。
15、先在方框中写出钟面时刻，再算出经过的时间填在括号内。
16、求在8点几分时，时针与分针重合在一起？17、给下面的钟画上时针或分针．18、庆祝“六·一”文娱表演。
整个“六·一”文娱表演用了多少时间？19、看钟表，写时间．20、看钟面填出两个时刻，再填出经过时间。
21、给下面的钟画上时针或分针．22、从0时到12时之间，在钟面上，时针和分针成60°角共有多少次？（先看看1个小时之内有几次成60°角）23、打同一份稿件，小明要用时，小红要用35分，小刚要用时，他们三人中，谁打字的速度最快?24、写出时间。
25、把相对应的时间连起来．大约8时4时大约10时26、它们认的是哪个钟？27、在钟面上画出时针和分针．28、在钟面上画出下面的时间．9时半29、说一说，下图的钟面上有什么?怎样记住时针和分针呢?30、用两种方法写出钟面上的时间。
31、小明从家到学校走了30分钟，在7：30到学校，小明在（）时（）分从家出发？32、根据所给的时刻画钟面。
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一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时？（40分）
班级姓名
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
认识钟表练习题（四）
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。