互联网安全——最终版

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企业网络安全ppt(ppt版)

企业网络安全ppt(ppt版)
第二十八页,共三十九页。
6.2防火墙技术(jìshù)
网络防火墙技术是一种用来加强网络之间访问 控制,防止外部网络用户以非法手段通过外部 网络进入内部网络,访问内部网络资源,保护 内部网络操作环境的特殊网络互联设备.它对 两个或多个网络之间传输的数据包如链接方 式(fāngshì)按照一定的平安策略来实施检查,以决 定网络之间的通信是否被允许,并监视网络运 行状态.
第二十三页,共三十九页。
4.2 方案 综述 (fāng àn)
系页。
五、平安设备(shèbèi)要求
第二十五页,共三十九页。
5.1 硬件 设备 (yìnɡ jiàn)
pc机假设干台,包括网络管理机,员工(yuángōng)工 作用机;
第十七页,共三十九页。
4.2 方案 综述 (fāng àn)
网络病毒防护,采用网络防病毒系统。在网 络中部署被动防御体系〔防病毒系统〕,采用 主动防御机制〔防火墙、平安(píng ān)策略、漏 洞修复等〕,将病毒隔离在网络大门之外。 从总部到分支机构,由上到下,各个局域网 的防病毒系统相结合,最终形成一个立体的、 完整的企业网病毒防护体系。
交换机2台; 效劳器4台; 防火墙5台; 内外网隔离卡 ; 漏洞扫描器; AMTT innFOR IDS 。
第二十六页,共三十九页。
5.2软件 设备 (ruǎn jiàn)
病毒(bìngdú)防御系统; 查杀病毒软件; 访问控制设置。
第二十七页,共三十九页。
六、技术支持与效劳(xiào láo)
第九页,共三十九页。
2.6 用户网络内部工作人员的不良行为引起 (yǐnqǐ)的平安问题 网络内部用户的误操作,资源滥用和恶意行
为也有可能对网络的平安造成巨大的威胁。 由于各行业,各单位现在都在建局域网,计 算机使用频繁,但是由于单位管理制度不严, 不能严格遵守行业内部关于信息平安的相关 规定,都容易(róngyì)引起一系列平安问题。

网络安全试题及答案(完整版)

网络安全试题及答案(完整版)
3
A. 加密钥匙、解密钥匙 B. 解密钥匙、解密钥匙 C. 加密钥匙、加密钥匙 D. 解密钥匙、加密钥匙 28. 以下关于对称密钥加密说法正确的是:( ) A. 加密方和解密方可以使用不同的算法 B. 加密密钥和解密密钥可以是不同的 C. 加密密钥和解密密钥必须是相同的 D. 密钥的管理非常简单 29. 以下关于非对称密钥加密说法正确的是:( ) A. 加密方和解密方使用的是不同的算法 B. 加密密钥和解密密钥是不同的 C. 加密密钥和解密密钥匙相同的 D. 加密密钥和解密密钥没有任何关系 30. 以下关于混合加密方式说法正确的是:( ) A. 采用公开密钥体制进行通信过程中的加解密处理 B. 采用公开密钥体制对对称密钥体制的密钥进行加密后的通信 C. 采用对称密钥体制对对称密钥体制的密钥进行加密后的通信 D. 采用混合加密方式,利用了对称密钥体制的密钥容易管理和非对称密钥体制的加解密处理速度快
二.填空题 1.计算机网络的资源共享包括( )共享和( )共享。 2.按照网络覆盖的地理范围大小,计算机网络可分为( )、( )和( )。 3.按照结点之间的关系,可将计算机网络分为( )网络和( )网络。 4.对等型网络与客户/服务器型网络的最大区别就是( )。 5.网络安全具有( )、( )和( )。 6.网络安全机密性的主要防范措施是( )。 7.网络安全完整性的主要防范措施是( )。 8.网络安全可用性的主要防范措施是( )。 9.网络安全机制包括( )和( )。 10.国际标准化组织 ISO 提出的“开放系统互连参考模型(OSI)” 有( )层。 11.OSI 参考模型从低到高第 3 层是( )层。 12.入侵监测系统通常分为基于( )和基于( )两类。 13.数据加密的基本过程就是将可读信息译成( )的代码形式。 14.访问控制主要有两种类型:( )访问控制和( )访问控制。 15.网络访问控制通常由( )实现。

安全运营中心系统安装手册v3.0.8.2(Linux平台) (最终版)

安全运营中心系统安装手册v3.0.8.2(Linux平台) (最终版)

泰合信息安全运营中心系统安装手册启明星辰信息技术股份有限公司2010年3月版权声明启明星辰信息技术股份有限公司版权所有,并保留对本文档及本声明的最终解释权和修改权。

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出版时间本文档于2010年3月由启明星辰信息技术股份有限公司编写。

目 录1.安装环境要求 (5)1.1.服务器端 (5)1.2.客户端 (6)1.3.安装环境搭建 (6)1.3.1.安装 Oracle (6)1.3.2.安装JAVA环境(J2SDK) (7)1.3.3.安装WebServer(TOMCAT) (7)2.用户管理安装指南 (8)2.1.安装前的准备 (8)2.2.用户管理的安装 (9)2.3.用户管理的卸载 (12)3.安全管理中心的安装指南 (15)3.1.安装前的准备 (15)3.2.安全管理中心的安装 (15)3.3.安全管理中心的卸载 (20)4.配置数据库 (23)5.导入许可证 (28)6.服务的启动停止 (31)附录1:配置支持SSL的方法 (32)¾配置Tomcat支持SSL方法 (32)¾配置JAVA环境支持SSL (33)附录2:安装ODBC驱动 (36)1.安装环境要求1.1.服务器端¾Linux平台硬件环境处理器: Intel X86系列或兼容CPU最低PIV 2.0GHz或相当推荐Xeon 2.0GHz * 2或相当内存:最低2GB,推荐4GB硬盘:最低IDE 80G * 1,推荐SCSI 72GB * 2网卡:最低10/100自适应网卡 * 1注意:1.如与其他系统公用硬件系统则需要考虑额外的处理能力2.请确保安装泰合信息安全运营中心系统的硬盘分区有4G以上的可用磁盘空间3.请确保安装数据库服务器的硬盘分区有10G以上的可用磁盘空间¾Linux软件环境操作系统:Redhat Enterprise Linux Advanced Server 4.0Java环境:j2sdk 1.5WEB服务器:Tomcat 5.5.2×数据库:ORACAL 9i server 或 ORACAL 10g server注意:1.软件环境的安装步骤请严格遵循下列顺序:(1)ORACAL数据库(至少安装客户端)(2)J2sdk 1.5(3)Tomcat 5.5.2×2.ORACLE数据库的服务器端可以不与本系统装在同一台机器上,但是要安装本系统的机器必须装有ORACLE数据库的客户端。

安全知识竞赛测试题(最终版)

安全知识竞赛测试题(最终版)

安全知识竞赛测试题一.选择题(共235道)1.《安全生产法》第六十八条规定,( A )级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案,建立应急救援体系。

A.县B.市C.省D.地区2.在应急管理中,( C )阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群,并尽可能控制并消除事故。

A.预防B.准备C.响应D.恢复3.( A )应急机构是整个应急救援系统的重心,主要负责协调事故应急救援期间各个机构的运作,统筹安排整个应急救援行动,为现场应急救援提供各种信息支持等。

A.应急救援中心B.应急救援专家组C.消防与抢险D.信息发布中心4.在重大事故应急救援体系中,( B )部门的重要职责是尽可能、尽快地控制并消除事故,营救受害人员。

A.应急救援专家组B.消防与抢险C.医疗救治D.洗消去污组织5.应急预案是整个应急管理体系的反映,它的内容包括:①事故发生过程中的应急响应和救援措施②事故发生前的各种应急准备③事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。

以下那一个描述是正确的?( D )A.只包含①B.包含①、②C.包含①、③D.包含①、②、③6.熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用,属于应急训练的( A )A.基础培训与训练B.专业训练C.战术训练D.其他训练7.建立应急演练策划小组(或领导小组)是成功组织开展应急演练工作的关键,为了确保演练的成功,( A )人不得参与策划小组,更不能参与演练方案的设计。

A.参演人员B.模拟人员C.评价人员D.观摩人员8.一个完整的应急体系应由组织体制、运作机制、( D )机制和应急保障系统构成。

A.属地为主B.公众动员C.法制基础D.分级响应9.属地为主强调( A )思想和以现场应急、现场指挥为主的原则。

A.安全第一B.第一反应C.以人为本D.第二反应10.( B )是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。

A.分级响应B.统一指挥C.公众动员机制D.以人为本11.在高温场所,作业人员出现体温在39℃以上,突然昏倒,皮肤干热、无汗等症状,应该判定其为( B )。

完整版)网络安全教育(教案)

完整版)网络安全教育(教案)

完整版)网络安全教育(教案)教学目标】1、了解网络成瘾的特征和危害。

2、掌握应对网络成瘾的方法。

3、培养学生的判断、辨别和防范能力。

4、帮助学生树立正确的人生观和价值观,鼓励学生追求科学、健康、充实的研究与生活。

教学重点】1、了解网络成瘾的严重危害。

2、了解安全、正确、合理使用网络的必要性。

教学难点】1、了解网络成瘾的特征和危害,掌握应对网络成瘾的方法。

2、培养学生的判断、辨别和防范能力。

教学准备】多媒体教学、课件、音乐。

教学方法】1、实例分析法、引导探索法。

2、合作研究法、探究研究法。

教学课时】1课时教学过程】环节一:创设情境、导入新课1、播放一首歌曲,引出网络的定义。

2、指出中学生使用互联网人数多、时间长,网络成瘾率高。

3、明确网络成瘾的定义。

设计意图:通过歌曲活跃气氛,激发学生研究兴趣;展示数据,引起学生对网络成瘾的关注。

环节二:案例解析、感知危害1、分析5个贴近生活的案例,让学生感知网络成瘾的危害。

案例(1):南昌高三学生XXX,在紧张复准备迎接高考的情况下,却每天背着书包去网吧“上学”,最终在玩网络游戏的时候因心理过度紧张、激动而猝死;案例(2):四川省什坊市XXX是一各中学生,在当地是有名的网络游戏高手,在游戏中被对手杀死23次后,分不清虚拟世界和现实世界,最终在现实世界里将对手杀死;案例(3):19岁的XXX沉溺于网络游戏不能自拔,为了要钱上网,不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶,并在奶奶没有了呼吸之后连衣服鞋子都没顾得上换就又去了网吧。

杀害奶奶后不想到逃窜,却仍然若无其事继续流连网吧,XXX对网络的沉迷让人匪夷所思。

案例(4):龙海三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影,在没钱上网的情况下,三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。

疯狂作案9起后,被捕入狱。

案例(5):QQ是我们都用过的聊天工具,却没料到它也能引发一场血案。

高中生XXX因为帮朋友挂QQ,不满对方发来了一些震动的窗口,带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量,最终双方在群殴中变得伤痕累累。

义务教育版(2024)七年级全一册信息科技 第5课网络协议分层设 教案

义务教育版(2024)七年级全一册信息科技 第5课网络协议分层设  教案

七年级信息科技教学设计5.1 网络协议在互联网中,网页、电子邮件、视频、聊天信息等,都会转化为 1 和0 组成的二进制数进行传输(图 5.1)。

二进制数具体代表什么,需要通信双方事先进行约定。

这类约定可以理解为网络协议。

互联网通信的根本目的是传输信息。

信息以具体的数据来承载,数据要转换成各种信号后才能通过介质进行传输。

也就是说,通信实际上是利用传输介质传输信号,从而传输数据,最终实现信息传输的过程。

学习活动1通过游戏感受网络协议在网络通信中的作用1. 一位同学扮演发送者,选择第二项或全部两项进行编码。

(1)把字符转成十进制数(2)把十进制数转成二进制数2.其他人拿到二进制数后,选择第一项或全部两项进行解码。

(1)把二进制数转成十进制数(2)把十进制数转成字符3.询问发送者的意图,大家按同一规则解码,看看能否得到相同结果。

使用《编码解码辅助工具》软件,可以完成编码转换操作。

教师可以使用配套资源中的工具软件辅助完成活动,不宜针对二进制展开讲解。

在网络协议中,分层思想是指构建互联网体系时,把复杂的通信问题分到不同层中,每层解决相对简单的问题,层层相叠,从而解决复杂的网络通信问题。

网络协议展现出来的分层结构,正是这一思想的典型产物。

“如何对数据进行编码”“如何分包传输”等,只是网络协议要解决的一小部分问题。

实际上,不仅是分包传输策略和编码解码规则,互联网中的计算机该如何标识、网络资源该如何定位等,都要由网络协议来规定。

5.2 分层在网络协议中,分层思想是指构建互联网体系时,把复杂的通信问题分到不同层中,每层解决相对简单的问题,层层相叠,从而解决复杂的网络通信问题。

网络协议展现出来的分层结构,正是这一思想的典型产物。

分析网络购物的配送过程,从分层的角度,了解不同层的任务,以及要涉及的信息,体会分层的优势。

学习活动2分析网络购物的配送过程(图5.2),从分层的角度,了解不同层的任务,以及要涉及的信息,体会分层的优势。

中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程(最终印刷版)

中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程(最终印刷版)

Q / CSG 510001 — 2015目 次前言 (Ⅶ)第1部分 公共规则1范围 (1)2规范性引用文件 (1)3术语和定义 (3)4总则 (6)5作业基本条件及要求 (6)5.1作业保障 (6)5.2作业人员 (6)5.3作业现场 (7)5.4施工电源 (8)5.5灾后抢修 (8)5.6承包商 (9)6保证安全的组织措施 (9)6.1组织措施组成 (9)6.2现场勘察 (10)6.3工作票组织 (10)6.4工作票启用 (17)6.5工作许可 (18)6.6工作监护 (22)6.7工作间断 (22)6.8工作转移 (23)6.9工作变更和延期 (24)6.10工作终结 (25)7保证安全的技术措施 (26)7.1一般要求 (26)版权专有不得翻印IQ / CSG 510001 — 20157.2停电 (26)7.3验电 (28)7.4接地 (29)7.5悬挂标示牌和装设遮栏(围栏) (32)8设备巡视 (34)8.1一般要求 (34)8.2室内巡视 (34)8.3室外巡视 (34)8.4线路直升机巡视 (35)9设备操作 (35)9.1操作方式 (35)9.2操作分类 (36)9.3操作条件 (36)9.4操作票 (36)9.5操作要求 (40)第2部分 常规作业10单一类型作业 (43)10.1发电机和高压电动机作业 (43)10.2六氟化硫电气设备作业 (44)10.3厂站低压设备作业 (46)10.4线路融冰作业 (46)10.5化学品作业 (47)10.6防止客户侧反送电的措施 (48)11带电作业 (48)11.1一般要求 (48)11.2一般安全技术措施 (49)11.3等电位作业 (51)11.4带电断、接引线 (53)11.5带电短接设备 (54)11.6带电水冲洗 (55)11.7带电清扫机械作业 (56)II 版权专有不得翻印Q / CSG 510001 — 201511.8绝缘斗臂车作业 (56)11.9保护间隙 (57)11.10带电检测绝缘子 (58)11.11高压配电电缆旁路带电作业 (58)11.12高压配电线路带电立、撤杆作业 (59)11.13绝缘平台作业 (59)12邻近带电体作业 (59)12.1一般要求 (59)12.2感应电压的防护 (59)12.3在带电线路杆塔上的作业 (60)12.4邻近或交叉其他电力线路的作业 (60)12.5同杆塔多回线路中部分线路停电的作业 (61)13二次设备作业 (62)13.1一般要求 (62)13.2电流互感器和电压互感器作业 (63)13.3现场检修 (64)13.4整组试验 (65)14架空线路作业 (65)14.1一般要求 (65)14.2坑洞开挖 (65)14.3杆塔上作业 (66)14.4杆塔施工 (67)14.5放线、紧线与撤线 (68)14.6线路测量 (70)14.7线路砍剪树木 (70)15电力电缆作业 (71)15.1一般要求 (71)15.2施工安全措施 (71)15.3试验安全措施 (73)16高、低压配电网作业 (74)16.1一般要求 (74)16.2高压配电设备作业 (74)版权专有不得翻印IIIQ / CSG 510001 — 201516.3高压配电线路作业 (75)16.4计量、负控装置作业 (76)16.5低压配电网作业 (76)第3部分 专项作业17试验作业 (78)17.1一般要求 (78)17.2高压试验 (78)18电气测量作业 (79)18.1一般要求 (79)18.2使用携带型仪器测量 (80)18.3使用钳形电流表测量 (80)18.4使用绝缘电阻表测量 (80)18.5高压线路使用接地电阻表测量 (81)18.6核相作业 (81)18.7线路工频参数测量 (81)19水轮机作业 (81)20高处作业 (82)20.1一般要求 (82)20.2防高处坠落措施 (82)20.3防高空落物措施 (83)20.4脚手架和高处作业机具 (83)20.5梯子上的高处作业 (83)20.6特殊天气的高处作业 (84)20.7阀厅的高处作业 (84)21密闭空间作业 (84)22水域作业 (85)22.1潜水作业 (85)22.2水面作业 (85)23焊接及切割作业 (86)23.1一般要求 (86)23.2焊接作业 (86)IV 版权专有不得翻印Q / CSG 510001 — 201523.3切割作业 (87)24动火作业 (88)24.1一般要求 (88)24.2动火区域和级别 (89)24.3动火工作票 (89)25起重与运输 (92)25.1起重作业一般要求 (92)25.2移动式起重机作业 (94)25.3机动车运输 (95)25.4非机动车运输 (95)25.5人工运输和装卸 (95)第4部分 工器具26安全工器具 (97)26.1保管 (97)26.2使用 (97)26.3试验 (99)27带电作业工具 (99)27.1保管 (99)27.2使用 (100)27.3试验 (101)28施工机具 (102)28.1一般要求 (102)28.2使用 (102)28.3保管、检查和试验 (109)29电气工具及一般工具 (110)29.1电气工具 (110)29.2一般工具 (111)第5部分 附录附录A(规范性附录)安全技术交底单格式 (112)A.1厂站工作安全技术交底单格式 (112)版权专有不得翻印VQ / CSG 510001 — 2015A.2电力线路工作安全技术交底单格式 (113)附录B(资料性附录) 现场勘察记录格式 (115)附录C(规范性附录)工作票格式 (116)C.1厂站第一种工作票格式 (116)C.2厂站第二种工作票格式 (119)C.3厂站第三种工作票格式 (121)C.4线路第一种工作票格式 (122)C.5线路第二种工作票格式 (125)C.6低压配电网工作票格式 (126)C.7带电作业工作票格式 (128)C.8紧急抢修工作票格式 (129)附录D(规范性附录) 工作票附属单格式 (130)D.1厂站二次设备及回路工作安全技术措施单格式 (130)D.2分组工作派工单格式 (131)附录E(规范性附录) 线路工作接地线使用登记管理表 (132)附录F(规范性附录)操作票格式 (133)F.1调度逐项操作命令票格式 (133)F.2调度综合操作命令票格式 (134)F.3现场电气操作票格式 (135)附录G(规范性附录) 动火工作票格式 (136)G.1一级动火工作票格式 (136)G.2二级动火工作票格式 (138)附录H(规范性附录) 安全技术措施标示牌式样 (139)附录I(资料性附录)常用起重设备检查和试验周期及质量参考标准 (141)附录J(规范性附录)工器具试验项目、周期和要求 (143)J.1绝缘安全工器具试验项目、周期和要求 (143)J.2高处作业安全用具试验标准 (146)附录K(规范性附录)绝缘工具电气预防性试验项目及标准 (148)VI 版权专有不得翻印Q / CSG 510001 — 2015前 言本规程按照GB/T 1.1—2009《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写》给出的规则起草。

《网络新世界》公开课优秀教案 部编版1

《网络新世界》公开课优秀教案 部编版1

8 部编道德与法治小学四年级上册《网络新世界》教案教学目标知识与能力:1.引导学生认识网络世界的丰富多彩,体会如何有效利用网络。

2.懂得要讲究网络道德,遵守网络规则,学会文明安全的上网。

3.引导学生正确认识网络游戏,了解网络游戏的利弊,掌握避免沉溺网络游戏的方法。

过程与方法:通过自身体验、小调查、提建议、辩论赛、阅读感悟、网络游戏规则设计、情境体验等活动教学,培养学生动手实践能力,使学生做到文明安全上网,避免沉溺网络游戏。

情感态度与价值观:提高学生新媒介素养。

教学重难点1.重点:注意网络安全,遵守网络规则;了解网络的利与弊,要避免沉溺于网络游戏。

2.难点:学生掌握避免沉溺于网络游戏的方法。

学情分析。

四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,对网络等新媒介接受较快、依赖度高,再加上自制力虽形成但不持久,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据以上教材分析,为此,确定以下教学方法。

教法和学法。

1.教法:启发式、小组合作探究法2.学法:自主学习法及活动与探究3.教学准备:教师制作PPT课件及搜集资料,学生课前准备好参与活动的资料教学过程。

第一课时(一)导入。

1.师利用教室内的互联网设施现场提问:这些是干什么用的?(电脑、网络等)2.生自由回答。

3.我们大家都接触过网络,那你对它有正确的认识吗?今天,我们就走进互联网世界,探究互相网的利与弊。

板书课题。

(二)讲授新课目标导学一:新世界 很精彩活动与探究一:调查(课前进行)(1)生阅读教材第58页内容(2)小组合作,探究问题☆你有没有接触过互联网?☆你上网主要做些什么?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。

(4)生完成教材P58空格内容,师指导、补充。

活动与探究二:看一看,说一说(1)生阅读教材第59页内容(2)小组合作,探究问题☆你还知道哪些新鲜事?☆你喜欢这种生活吗?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享(4)师小结:互联网让秀才不出门便知天下事这句老话变成了现实。

(完整版)《RFID技术与应用》试题库(含答案)

(完整版)《RFID技术与应用》试题库(含答案)

《RFID技术与应用》试题库(含答案)一、填空题(共7题,每题2分,共14分)【13选7】1.自动识别技术是一个涵盖【射频识别】、【条码识别技术】、【光学字符识别(OCR)】技术、磁卡识别技术、接触IC卡识别技术、语音识别技术和生物特征识别技术等,集计算机、光、机电、微电子、通信与网络技术为一体的高技术专业领域。

2.自动识别系统是应用一定的识别装置,通过与被识别物之间的【耦合】,自动地获取被识别物的相关信息,并提供给后台的计算机处理系统来完成相关后续处理的数据采集系统,加载了信息的载体(标签)与对应的识别设备及其相关计算机软硬件的有机组合便形成了自动识别系统。

3.条码识别是一种基于条空组合的二进制光电识别,被广泛应用于各个领域,尤其是【供应链管理之零售】系统,如大众熟悉的商品条码.4.RFID技术是20世纪90年代开始兴起的一项自动识别技术,即利用【射频】信号通过空间【耦合】(交变磁场或电磁场)实现【无】接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的的技术。

5.国际标准(国际物品编码协会GS1),射频识别标签数据规范1.4版(英文版),也简称【EPC】规范。

6.射频识别标签数据规范给出包括【“标头”】和【“数字字段”】的标签通用数据结构,所有的RFID标签都应该具有这种数据结构.7.ISO14443中将标签称为邻近卡,英语简称是【PICC】,将读写器称为邻近耦合设备,英文简称是【PCD】。

8.ISO15693与ISO14443的工作频率都是【13。

56】Mhz.9.ISO15693标准规定标签具有【8】字节的唯一序列号(UID)。

10.对于物联网,网关就是工作在【网络】层的网络互联设备,通常采用嵌入式微控制器来实现网络协议和路由处理.11.控制系统和应用软件之间的数据交换主要通过读写器的接口来完成.一般读写器的I/O接口形式主要有【RS-232串行接口】、【RS—485串行接口】、【以太网接口】、【USB接口】。

网络安全复习题最终版

网络安全复习题最终版

一、填空题1. 计算机网络的安全是指 ( C )。

A. 网络中设备设置环境的安全B. 网络使用者的安全C. 网络中信息的安全D. 网络的财产安全 2.以下(D )不是保证网络安全的要素。

A. 信息的保密性B. 发送信息的不可否认性C. 数据交换的完整性D. 数据存储的唯一性 3. 信息不泄漏给非授权的用户、实体或过程,指的是信息 ( A ) 的特性。

A. 保密性B. 完整性C. 可用性D. 可控性4.拒绝服务攻击 ( A )A. 用超出被攻击目标处理能力的海量数据包消耗可用系统、带宽资源等方法的攻击B. 全称是 Distributed Denial Of ServiceC. 拒绝来自一个服务器所发送回应请求的指令 D .入侵控制一个服务器后远程关机 5. 当感觉到操作系统运行速度明显减慢,打开任务管理器后发现 CPU 的使用率达到100%寸,最有可能受到(B )攻击。

A. 特洛伊木马B. 拒绝服务C. 欺骗D. 中间人攻击6.对于发弹端口型的木马, ( D ) 主动打开端口,并处于监听状态。

I.木马的客户端n .木马的服务器端rn .第三服务器A. IB. nC. 皿D. I 或皿 7. DDos 攻击破坏了 ( A )。

A. 可用性B. 保密性C. 完整性D. 真实性 8. 在网络攻击活动中,死亡之 PING 是(A )类的攻击程序。

A. 拒绝服务B.字典攻击C.网络监听D.病毒22. ( B )不是防火墙的功能。

A. 过滤进出网络的数据包 B. 保护存储数据安全 C.封堵某些禁止的访问行为 D.记录通过防火墙的信息内容和活动23.防火墙技术可分为 ( D )等 3 大类型。

A. 包过滤、入侵检测和数据加密B. 包过滤、入侵检测和应用代理C. 包过滤、数据代理和入侵检测D. 包过滤、状态检测和应用代理 24.有一个主机专门被用作内部网络和外部网络的分界线。

该主机有两块网卡,分别连接两个网络。

《网络新世界》公开课优秀教案 部编版1

《网络新世界》公开课优秀教案 部编版1

8 部编道德与法治小学四年级上册《网络新世界》教案教学目标知识与能力:1.引导学生认识网络世界的丰富多彩,体会如何有效利用网络。

2.懂得要讲究网络道德,遵守网络规则,学会文明安全的上网。

3.引导学生正确认识网络游戏,了解网络游戏的利弊,掌握避免沉溺网络游戏的方法。

过程与方法:通过自身体验、小调查、提建议、辩论赛、阅读感悟、网络游戏规则设计、情境体验等活动教学,培养学生动手实践能力,使学生做到文明安全上网,避免沉溺网络游戏。

情感态度与价值观:提高学生新媒介素养。

教学重难点1.重点:注意网络安全,遵守网络规则;了解网络的利与弊,要避免沉溺于网络游戏。

2.难点:学生掌握避免沉溺于网络游戏的方法。

学情分析。

四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,对网络等新媒介接受较快、依赖度高,再加上自制力虽形成但不持久,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据以上教材分析,为此,确定以下教学方法。

教法和学法。

1.教法:启发式、小组合作探究法2.学法:自主学习法及活动与探究3.教学准备:教师制作PPT课件及搜集资料,学生课前准备好参与活动的资料教学过程。

第一课时(一)导入。

1.师利用教室内的互联网设施现场提问:这些是干什么用的?(电脑、网络等)2.生自由回答。

3.我们大家都接触过网络,那你对它有正确的认识吗?今天,我们就走进互联网世界,探究互相网的利与弊。

板书课题。

(二)讲授新课目标导学一:新世界 很精彩活动与探究一:调查(课前进行)(1)生阅读教材第58页内容(2)小组合作,探究问题☆你有没有接触过互联网?☆你上网主要做些什么?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。

(4)生完成教材P58空格内容,师指导、补充。

活动与探究二:看一看,说一说(1)生阅读教材第59页内容(2)小组合作,探究问题☆你还知道哪些新鲜事?☆你喜欢这种生活吗?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享(4)师小结:互联网让秀才不出门便知天下事这句老话变成了现实。

天津联通8M带宽上网服务型(最终版)全名

天津联通8M带宽上网服务型(最终版)全名

天津联通8M带宽上网服务型产品策划书广告主:联通公司策划小组:林睿子李欢侯辰伟倪瑞誉麦田杨金慧时间:2010年1月8号目录前言一.市场分析营销环境分析消费者分析产品分析竞争对手的分析SWOT总分析二.广告策略广告目标广告对象产品定位广告诉求广告表现策略三.广告媒体策略对媒介策略的总体表述媒介的地域广告发布的媒介选择广告发布时间与排期媒介组合策略广告预算策略四.广告效果监测效益评估五.附录调查问卷调查问卷数据前言ADSL是现在主流的家庭用户宽带接入方式。

ADSL目前众多DSL 技术中较为成熟的一种,但从技术角度看,ADSL对宽带业务来说只能作为一种过渡性方法。

目前,一般家庭可选择的接入服务速率有512K,1M,2M,4M,随着网络的普及和网民的增加,对网速的需求也越来越大,因此,天津联通针对市场的需要,推出8M速率。

以下是我们对该产品进行的一次全面分析策划,以期尽快激活天津市场。

第一部分市场分析一.营销环境分析1.市场背景南方网络多为电信运营,北方多为网通运营,因此大部分南方的家庭用户都是通过电信ADSL上网,而北方的用户则可以同时选择网通ADSL或是电信ADSL。

08年5月,国家信息产业部对全国6家电信运营商进行重组,中国电信收购中国联通C网和中国卫通的基础电信业务,成立了新电信;中国联通与中国网通合并,成立新网通;铁通并入中国移动,成立新移动。

至此,中国诞生了电信和联通两家全网全业务,集固话网络,移动网络,宽带接入与一身的综合电信运营服务商。

两家的竞争也愈演愈烈。

2. 市场概况在天津互联网接入服务市场,联通占有73%比例的绝对优势,相比电信在南方市场的强势,北方市场中电信与联通相比表现出了较大差距,而其他宽带接入服务商的市场空间非常狭小。

在接入速率的调查中可知,天津目前家庭的主流仍然是1M速率,使用2M以上速率的很少。

并且对2M以上的有较大的需求。

3.营销环境SWOT分析(1)市场机会:天津8M速率家庭上网的市场基本上是空白,同时用户对2MB以上的高速率上网服务的需求量提高,整个市场将继续扩大。

北京市西城区2023年初中学业水平考试信息科技试卷(笔试)(解析版)

北京市西城区2023年初中学业水平考试信息科技试卷(笔试)(解析版)
13.鸿蒙系统(Harmony OS)是华为公司发布的一款国产的()
A.应用软件B.网络系统C.操作系统D.穿戴设备
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查计算机操作系统。鸿蒙系统(Harmony OS)是华为公司发布的一款国产的操作系统,故选C。
14.使分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个终端设备,通过通信线路和通信设备相互连接起来,在软件的管理下实现数据通信和资源共享等功能的系统,称为()
A.中央处理器B.存储设备C.输入设备D.输出设备
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查计算机输入输出设备。某同学线上学习时使用的摄像头属于计算机的输入设备,用于采集图像和视频信息,故选C。
5.2022年6月,船舶北斗定位监控系统正式上线运行。该系统是基于我国飞腾CPU和银河麒麟操作系统开发的,覆盖全球53个国家和地区,能破解海外重大工程“聋、瞎、哑、险、散”等管理难题。结合以上材料,说法错误的是()
16.神舟十五号飞船上的舱门检漏仪的作用是检测神舟飞船的舱门是否达到了密封状态。它通过内部的核心传感系统,感受压力和温度的变化,在短时间内判断舱门是否关闭完好,并向航天员提供“舱门已关好,可以脱航天服”的指令。其中“感受压力和温度的变化”的部件属于()
A.执行器B.控制器C.传感器D.运算器
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查安全防护相关内容。防止计算机感染病毒或木马的操作有:1、为计算机安装杀毒软件,定期扫描系统、查杀病毒;2、及时更新病毒库、更新系统补丁;3、下载软件时尽量到官方网站或大型软件下载网站,在安装或打开来历不明的软件或文件前先杀毒;4、不随意打开不明网页链接,尤其是不良网站的链接,陌生人通过QQ给自己传链接时,尽量不要打开;5、使用网络通信工具时不随便接收陌生人的文件,若接收可取消“隐藏已知文件类型扩展名”功能来查看文件类型;6、对公共磁盘空间加强权限管理,定期查杀病毒;7、打开移动存储器前先用杀毒软件进行检查;8、需要从互联网等公共网络上下载资料转入内网计算机时,用刻录光盘的方式实现转存;9、对计算机系统的各个账号要设置口令,及时删除或禁用过期账号;10、定期备份,当遭到病毒严重破坏后能迅速修复。故本题答案是ACD选项。

网络安全(第二版)课后习题答案胡道元闵京华编著 (2)

网络安全(第二版)课后习题答案胡道元闵京华编著 (2)

第一章1-1 计算机网络是地理上分散的多台()遵循约定的通信协议,通过软硬件互联的系统。

A. 计算机B. 主从计算机C. 自主计算机D. 数字设备1-2 网络安全是在分布网络环境中对()提供安全保护。

A. 信息载体B. 信息的处理、传输C. 信息的存储、访问D. 上面3项都是1-3 网络安全的基本属性是()。

A. 机密性B. 可用性C. 完整性D. 上面3项都是1-4 密码学的目的是()。

研究数据加密 B. 研究数据解密C. 研究数据保密D. 研究信息安全1-5 假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:将每一个字母加5,即a加密成f, b加密成g。

这种算法的密钥就是5,那么它属于()。

A. 对称密码技术B. 分组密码技术C. 公钥密码技术D. 单向函数密码技术1-6 访问控制是指确定()以及实施访问权限的过程。

A. 用户权限B. 可给予那些主体访问权利C. 可被用户访问的资源D. 系统是否遭受入侵1-7 一般而言,Internet防火墙建立在一个网络的()。

内部子网之间传送信息的中枢B. 每个子网的内部C. 内部网络与外部网络的交叉点D. 部分内部网络与外部网络的接合处1-8 可信计算机系统评估准则(Trusted Computer System Evaluation Criteria, TCSEC)共分为()大类()级。

A. 47B. 37C. 45D. 46第一章1、自主计算机。

2、信息的载体,信息的处理,传输,信息的存储访问,以上三项2、机密性,可用性,完整性,以上三项。

4、研究数据保密。

5,、对称密码技术。

6、可给于那些主题访问权利。

7、内部网络和外部网络交叉点8、4大类7级9、运行非UNIX的Macintosh机。

10、存储介质。

第二章2-1 对攻击可能性的分析在很大程度上带有()。

A. 客观性B. 主观性C. 盲目性D. 上面3项都不是2-2 网络安全最终是一个折衷的方案,即安全强度和安全操作代价的折衷,除增加安全设施投资外,还应考虑()。

Internet基础与应用综合练习题(最终版)

Internet基础与应用综合练习题(最终版)

“Internet基础与应用”综合练习题一、填空题1. 计算机网络是计算机技术与___通信___技术相结合的产物,它的最主要目的在于提供不同计算机和用户之间的__资源共享_______。

2. 计算机网络要完成两大基本功能是_数据处理_和__数据通信________。

3. 计算机网络主要由四部分组成,分别是:计算机系统、通信线路和通信设备、网络协议以及网络软件。

4. Internet的国际管理者是___因特网协会(Internet Society,ISOC)__,Internet的中国管理者是__中国互联网络信息中心(China Internet Network Information Center,简称CNNIC)5. 网络协议由3个要素组成,分别是:语法、语义、时序。

6. Internet通信的基础协议是____ TCP/IP _协议,其对应于OSI参考模型的传输层协议是__传输控制协议(Transmission Control Protocol,TCP)____协议,对应于OSI参考模型的网络层协议是_网际协议(Internet Protocol,IP)________协议。

7. 域名服务器是一个安装有__域名解析__处理软件的主机,它的功能是:将主机域名映射成主机的IP地址8. 当前,Internet面临着各种安全威胁,其中最主要的威胁包括:网络攻击、计算机病毒、垃圾邮件、灰色软件。

9. WWW服务的核心技术主要包括:超文本传输协议(Hypertext Transfer Protocol,HTTP) 与超文本标记语言(Hypertext Markup Language,HTML)10. 搜索引擎通常包括三个组成部分,分别是:Web蜘蛛、数据库、搜索工具。

11. 电子邮件服务器通常有两种类型,分别是:“发送邮件服务器”(SMTP服务器)和“接收邮件服务器”(POP3服务器或IMAP服务器)12. FTP客户端程序主要有三种类型,分别是:FTP命令行程序、WWW浏览器、FTP客户端程序。

安全隐患辨识图册(最终版)

安全隐患辨识图册(最终版)

安全事故的发生,追根朔源是安全隐患的失控,是人的不安全行为、物的不安全因素、管理的缺陷相互作用的结果。

为了从根本上杜绝事故的发生,提高项目上从领导层至作业层的安全意识和安全知识水平,项目组织编写了《安全隐患辨识图册》。

本图册详细地图解了项目安全管理上领导层、管理层、作业层工作中存在的安全隐患、违章情形,并指出了正确的做法和方式。

希望项目部上至领导,下至作业班组,认真学习本图册,根据自身的工作内容,辨识安全隐患,按照要求进行整改,消除安全隐患,杜绝违章行为,确保项目施工安全。

目录一领导层 (1)1、严重违章 (1)2、一般违章 (2)二管理层 (5)1、严重违章 (5)2、一般违章 (7)三作业层 (9)1、常见严重违章 (9)2、常见一般违章 (20)3、架子工违章行为 (34)4、起重工违章行为 (38)5、电焊工违章行为 (51)6、电工违章行为 (62)7、木工违章行为 (71)8、钢筋工违章行为 (73)9、施工现场典型违章案例 (75)一领导层1、严重违章1.1引进资质不合格或未经资质评审的施工单位并安排施工。

1.2对施工单位、管理人员在施工中出现的阻挠、抵触安全工作的行为不按规定处理或修改管理要求。

1.3对不具备安全作业条件的施工(生产)项目强行阻止(指挥)施工(生产)。

1.4未按规定提供本单位安全技术措施费用。

1.5阻止无施工措施或措施未经审批的工程项目进行施工。

1.6未按《建设工程安全管理条例》第26条规定对模板工程、土方开挖工程等达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案就强行组织施工。

2、一般违章2.1未按规定认真组织、参加安全工作会议、安全检查及制度要求的相关安全活动。

2.2对上级有关职业健康安全与环境管理的文件要求未组织落实,未及时协调解决在贯彻落实中出现的问题。

2.3未按规定组织将安全技术措施计划与施工技术同时下达、同等考核。

2.4对重大的危险性施工项目,未认真对安全施工方案进行审核,未亲临现场监督、检查安全措施、安全要求的执行。

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口令失窃
• (1) 、弱不禁破的口令:就是说虽然设置了口令,但却简单得再简单不过,
狡猾的入侵者只需吹灰之力就可破解。
• (2) 、字典攻击:就是指入侵者使用一个程序,该程序借助一个包含用户名
和口令的字典数据库,不断地尝试登录系统,直到成功进入。毋庸置疑,这 种方式的关键在于有一个好的字典。
• (3) 、暴力攻击:与字典攻击类似,但这个字典却是动态的,就是说,字典
影响网络安全的因素
从根本上说,网络的安全隐患多数是利 用网络系统本身存在的安全弱点,而系统在 使用、管理过程中的失误和疏漏更加剧了问 题的严重性。 1. 管理因素 2. 技术因素 3. 人为因素 4. 其他的具体原因
1.管理因素
• 网络管理上的漏洞
2.技术因素
• (1)网络硬件存在安全 方面的缺陷。 • (2)系统所固有的安全 漏洞。 • (3)系统配置不当造成 的其它安全漏洞。
就可以查看该网段上的通讯数据,但是如果采用交换型以太网结构,嗅探行 为将变得非常困难。 • (2)、服务器嗅探:交换型网络也有一个明显的不足,入侵者可以在服务器上 特别是充当路由功能的服务器上安装一个嗅探器软件,然后就可以通过它收 集到的信息闯进客户端机器以及信任的机器。例如,虽然不知道用户的口令, 但当用户使用Telnet软件登录时就可以嗅探到他输入的口令了。
• 一个较为通俗的网络漏洞的描述性定义是:存在于计算 机网络系统中的、可能对系统中的组成和数据造成损害 的一切因素。网络漏洞是在硬件、软件、协议的具体实 现或系统安全策略上存在的缺陷,从而可以使攻击者能 够在未授权的情况下访问或破坏系统。
二、漏洞的危害
• 漏洞的存在,很容易导致黑客的侵入及病 毒的驻留,会导致数据丢失和篡改、隐私 泄露乃至金钱上的损失,如:网站因漏洞 被入侵,网站用户数据将会泄露、网站功 能可能遭到破坏而中止乃至服务器本身被 入侵者控制。目前数码产品发展,漏洞从 过去以电脑为载体延伸至数码平台,如手 机二维码漏洞,安卓应用程序漏洞等等...
软件编写存在bug
• 无论是服务器程序、客户端软件还是操作系统,只要 是用代码编写的东西,都会存在不同程度的bug。Bug 主要分为以下几类: • (1) 、缓冲区溢出:指入侵者在程序的有关输入项目中 了输入了超过规定长度的字符串,超过的部分通常就 是入侵者想要执行的攻击代码,而程序编写者又没有 进行输入长度的检查,最终导致多出的攻击代码占据 了输入缓冲区后的内存而执行。别以为为登录用户名 留出了200个字符就够了而不再做长度检查,所谓防小 人不防君子,入侵者会想尽一切办法尝试攻击的途径 的。
载入史册的经典
蠕虫王,互联网的“9· 11” 2003年1月25日,互联网遭遇到全球性的病毒攻击。突如其来的蠕虫,不亚于 让人们不能忘怀的“9· 11”事件。这个病毒名叫Win32.SQLExp.Worm,病毒体极 其短小,却具有极强的传播性,它利用Microsoft SQL Server的漏洞进行传播,由 于Microsoft SQL Server在世界范围内都很普及,因此此次病毒攻击导致全球范 围内的互联网瘫痪,在中国80%以上网民受此次全球性病毒袭击影响而不能上 网,很多企业的服务器被此病毒感染引起网络瘫痪。而美国、泰国、日本、韩 国、马来西亚、菲律宾和印度等国家的互联网也受到严重影响。直到26日晚, 蠕虫王才得到初步的控制。这是继红色代码、尼姆达,求职信病毒后又一起极 速病毒传播案例。所以“蠕虫王”蠕虫的出现,应该成为一个传奇。全世界范 围内损失额高达12亿美元。
熊猫烧香
熊猫烧香是一种经过多次变种的“蠕虫病毒”变种, 2006年10月16日由25岁的中国湖北武汉新洲区人李俊 编写,2007年1月初肆虐网络,它主要通过下载的档 案传染。对计算机程序、系统破坏严重。
病毒描述 其实是一种蠕虫病毒的变种, 熊猫烧香 而且是经过多次变种而来的,由于中毒电脑的可执行文件会出现“熊猫烧香” 图案,所以也被称为 “熊猫烧香”病毒。但原病毒只会对EXE图标进行替换,并 不会对系统本身进行破坏。而大多数是中的病毒变种,用户电脑中毒后可能会 出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。同时,该病毒的 某些变种可以通过局域网进行传播,进而感染局域网内所有计算机系统,最终 导致企业局域网瘫痪,无法正常使用,它能感染系统中exe,com,pif,src, html,asp等文件,它还能终止大量的反病毒软件进程并且会删除扩展名为gho的 备份文件。被感染的用户系统中所有.exe可执行文件全部被改成熊猫举着三根香 的模样。
互联网的物理安全
互联网网络拓扑结构安全
互联网系统安全 应用系统安全 互联网管理的安全
安全与影响
——计算机犯罪
——人为攻击计算机
信息泄漏 信息窃取 数据篡改 数据删添 计算机病毒等
• • •侵检测 安全认证
造成网络安全威胁的因素——漏洞
一、网络漏洞的概述
互联网安全
• 网络安全定义
网络安全概念
• 对于互联网发展影响 • 为何会存在威胁——漏洞
构成网络安全威胁的因素
• 造成威胁的攻击手段
历史上出现的网络危机
应对网络安全危机
中国互联网安全会议
互联网安全概念—— 定义
互联网安全是一门涉及计 算机科学、网络技术、通信技 术、密码技术、信息安全技术、 应用数学、数论、信息论等多 种学科的综合性学科。
病毒名称:Worm.SQLexp.376 病毒特征:该蠕虫攻击安装有Microsoft SQL 的NT系列服务器,该病毒尝试探测
被攻击机器的1434/udp端口,如果探测成功,则发送376个字节的蠕虫代 码· 1434/udp端口为Microsoft SQL开放端口。该端口在未打补丁的SQL Server平台上存 在缓冲区溢出漏洞,使蠕虫的后续代码能够得以机会在被攻击机器上运行进一步传 播,导致系统瘫痪,停止服务· 攻击对象多为XP,NT,不攻击9X.
基本信息 病毒名称:熊猫烧香, 熊猫烧香 Worm.WhBoy.(金山称),Worm.Nimaya. (瑞星称) 病毒别名:尼姆亚,武汉男生,后又化身为“金猪报喜”, 国外称“熊猫烧香” 危险级别:★★★★★ 病毒类型:蠕虫病毒,能够终止大量的反病毒软件和防火 墙软件进程。 影响系统:Win 9x/ME、Win 2000/NT、Win XP、Win 2003 、 Win Vista 、Win7、Win8 发现时间:2006年10月16日 来源地:中国武汉东湖高新技术开发区关山 中毒症状 除了通过网站带毒感染用户之外,此病毒还会在局域网中传播, 中毒时的电脑 桌面 在极短时间之内就 可以感染几千台计算机,严重时可以导致网络瘫痪。中毒电脑 上会出现“熊猫烧香”图案,所以也被称为“熊猫烧香”病毒。中毒电脑会出现 蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。
包含了所有可能的字符组合。例如,一个包含大小写的4字符口令大约有50万 个组合,1个包含大小写且标点符号的7字符口令大约有10万亿组合。对于后 者,一般的计算机要花费大约几个月的时间才能试验一遍。看到了长口令的 好处了吧,真正是一两拨千斤啊!
嗅探未加密通讯数据
• (1)、共享介质:传统的以太网结构很便于入侵者在网络上放置一个嗅探器
• (2)、意料外的联合使用问题:一个程序经常由功能不同的多层代码组 成,甚至会涉及到最底层的操作系统级别。入侵者通常会利用这个特 点为不同的层输入不同的内容,以达到窃取信息的目的。例如:对于 由Perl编写的程序,入侵者可以在程序的输入项目中输入类似 “mail</etc/passwd”的字符串,从而使perl让操作系统调用邮件程序, 并发送出重要的密码文件给入侵者。借刀杀人、借Mail送“信”,实 在是高! • (3) 、不对输入内容进行预期检查:有些编程人员怕麻烦,对输入内 容不进行预期的匹配检查,使入侵者输送炸弹的工作轻松简单。 • (4)Raceconditions:多任务多线程的程序越来越多,在提高运行效率 的同时,也要注意Raceconditions的问题。比如说:程序A和程序B都按 照“读/改/写”的顺序操作一个文件,当A进行完读和改的工作时,B 启动立即执行完“读/改/写”的全部工作,这时A继续执行写工作, 结果是A的操作没有了表现!入侵者就可能利用这个处理顺序上的漏洞 改写某些重要文件从而达到闯入系统的目的,所以,编程人员要注意 文件操作的顺序以及锁定等问题。
三、 计算机网络漏洞的类型

网络漏洞的种类数不胜数,人们多根据其产生的原因、 存在的位置和利用漏洞攻击的原理来进行分类。分类情况可
见表:
• 苍蝇不盯无缝的蛋,入侵者只要找到复杂 的计算机网络中的一个缝,就能轻而易举 地闯入系统。所以了解这些缝都有可能在 哪里,对于修补它们至关重要。通常裂缝 主要表现在软件编写存在bug、系统配置不 当、口令失窃、明文通讯信息被监听以及 初始设计存在缺陷等方面。
病毒背景
突如其来的2003蠕虫病毒,不亚于让人们不能忘怀的"9· 11"事 件。 2003蠕虫王病毒 2003年1月25日,互联网遭遇到全球性的病毒攻击,此病毒的 病毒体极其短小,却具有极强的传播性。 此病毒利用Microsoft SQL Server的漏洞进行传播,由于Microsoft SQL Server在世界范围内都很普及,因此此次病毒攻击导致全 球范围内的互联网瘫痪,在中国80%以上网民受此次全球性病 毒袭击影响而不能上网,很多企业的服务器被此病毒感染引起 网络瘫痪。而美国、泰国、日本、韩国、马来西亚、菲律宾和 印度等国家的互联网也受到严重影响。这是继红色代码、尼姆 达,求职信病毒后又一起极速病毒传播案例。 所以2003蠕虫病毒的出现,应该成为一个传奇。 目前此病毒不具有破坏文件、数据的能力,主要影响就是大量 消耗网络带宽资源,使得网络瘫痪。
传奇事迹: ·侵入美国国防部、中央情报局、五 角大楼及北美空中防务体系等防守严 密的网络系统。从而对美国一些国家 机密了如指掌。 ·闯入美国国家税务总局网络,窃取 了许多美国名人纳税的绝密资料。 ·从纽约花旗银行非法转移数字庞大 的美元到指定账户。 在所有的黑客中,凯文· 米特尼克是 最具传奇色彩的人物。好莱坞甚至将 他搬上了银幕。在他15岁的时候,仅 凭一台电脑和一部调制解调器就闯入 了北美空中防务指 挥部的计算机系 统主机。美国联邦调查局将他列为头 号通缉犯,并为他伤透了脑筋。可以 说,米特尼克是真正的少年黑客第一 户。
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