最新-正确使用词语2(包括熟语) 精品

正确使用词语2（包括熟语）（重庆 liuziqiang）二、虚词的辨析与使用：（一）题型及解题示例：［试题1］(2002年全国高考试题)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①中美关系动荡，不符合双方的根本利益。

②你比他只是差一点，其实两人不相上下。

③这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。

A.一再多少往往B.再三多少常常C.一再稍微常常D.再三稍微往往（答案）C。

一再，再三，都指一次又一次；但前者侧重于“反复”之意，而后者着重于“重复”某项动作等。

多少，可指不定的数量；稍微，表数量不多，或程度不深。

常常，一般指事情的发生不止一次且相隔时间不久；往往，表某种情况时常存在或经常发生。

［试题2］（2000年全国高考试题）列各句方括号中，必须加“的”字的一组是( )①为了实施西部大开发战略，加快当地经济发展，国家将在西部地区新建十大工程。

②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们存在是通过间接渠道推断出来的。

③风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。

④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。

A.①②B.②④C.③④D.①③（答案）B。

①句中“加快”为谓语，“发展”为其宾语，“经济”是“发展”的定语，去掉“的”字，句子意思和结构都不受影响。

句②后半部分中“存在”是主语，如果无“的”，则“它们存在”构成主谓关系，这一分句将没有主语部分，结构就不完整。

③句中“你”与“钱袋”是修饰关系，去掉“的”不影响句意的明确表达。

④中去掉“的”字，句子不通。

（二）复习应试对策：1、识记常用虚词：（见有关资料）2、掌握虚词的辨析方法：（1）虚词（主要是关联词）的辨析方法：①辨错用误用：a.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而．．忽视了集体和国家的利益。

（）b.“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而．．使旅游者望而却步。

（）②辨重复赘余：a.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论．．从创作到演出，都受到群众的称赞。

b.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一．．若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

③辨词语漏用：a.由于．．《古文观止》具有特色，自问世以后三百年来，广为传布，经久不衰，（）至今仍不失为一部有价值的选本。

b.新加坡的竹节虫不仅．．体色几乎和竹子一样，（）体形在安静时完全像一根树枝。

④辨搭配不当：a.无论．．干部和．（）群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

b.为学生减负，不只是．．．学校单方面的事，而是．．（）整个社会的事。

⑤辨位置不当：a.不仅．．价格低廉，无副作用。

．．中药（）疗效好，而且b.过去，内地产品的质量不是．．成本比沿海的高。

．．比沿海的低，就是⑥辨关系不当：a.宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而．．文意清新，耐人咀嚼。

b.根瘤菌寄生于豆科植物的根部，不但．．为植物提供氮素养料。

．．能固定大气中的游离氮气，而且［参考答案］○1答案：“进而”表示继续向前，进一步的意思，不能表目的和结果；a题中后一分句则是前一分句的结果。

”从而”是引出目的和结果的，它前面的分句一般表原因、方法等，后一分句表结果，应改为”从而”；b题中后一分句不是前一分句的结果，而是表进一步的意思，应改为”进而”。

○2“从创作到演出”就是”无论从创作还是演出”的意思，”无论”多余，应删去；”万一”表可能性极小的假设，与”若”重复，应删去。

○3 a题中“由于”后的分句中缺少表结果的照应连词，应在”至今”前加上”所以”；b题中分句间是递进关系，前面已用”不仅”，后一分句则缺少呼应的关联词，应在”体形”前加上”而且”。

○4 a题中”无论”后面紧跟着谁、怎么、什么等表疑问或选择的词语，表在任何条件下，其结果都不会变，所以应将”和”换成”还是”；b题中的”而是”表并列关系，”不只是”只能与”而且是”搭配，表递进关系，所以应将”而且”改为”而且是”。

○5前后分句主语一致时，关联词放在主语后，不一致时放在主语前。

a题中前后分句主语一致，”不仅”应放在”中药”后；b题中前后分句的主语不一致，”不是”应放在”质量”前，并去掉”的”。

○6 a题是强加因果，应删除”因而”；b题是强加递进，应删去”不但””而且”。

（2）常用介词：表处所方位：从、自、朝、往、向、到、在、于、由、沿着、朝着等；表时间：从、自从、到、当、在、于等；表状态方式：为、为了、为着等；表对象关联：对、对于、关于、把等；表比较：和、跟、同、与、比等；表排除：除、除了、除非等。

兼类词：比、给、替、在、通过、经过（动词和介词）；和、跟、同、与（连词和介词）。

（3）复句常用关联词：①并列：也；又；既……又……；有时……有时……；不是……而是……②承接：便；又；于是；起先；接着；然后③递进：还；也；不但（不仅、不只、不光）……而且（并且、还、也）……④选择：或者……或者……；不是……就是……；是……还是……；要么……要么……⑤转折：然而；虽然（尽管）……但是（可是、却、而）……⑥因果：因为……所以……；既然（既）……就（便）……⑦假设：如果（假使、要是、倘若、若是）……就（便）……；即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也……⑧条件：只要……就……；只有……才……；除非……不（才、否则）……；无论……都（总）……；不管……总（也）……；任凭……还……（4）句群常用关联词：并列：也、还、又、同时、此外、与此同时、除此以外；承接：就、于是、接着、起初……后来；选择：或者、要不、还是、否则、要么……要么……；转折：而、却、但是、可是、虽然、然而、只是、不过；因果：因此、所以、因为、原因是、正是因为、由此看来；假设：假若、如果、假使、就、那么；条件：才、就、这样、只要这样、只有这样、除非这样；总分：总之、总而言之、总起来说；解证：比如、例如、即是，意思是说、也就是说。

（5）常用虚词辨析例表：1 按照：重在引进动作行为的凭借和根据。

例：－事实说话。

依照：重在强调以某事为根据完全照办。

法律条文使用“依照”多。

例：－原样复制一件。

遵照：多作于介绍行为根据的的重要原则、指示和精神。

例：＿上级的指示办事。

2 本来：强调理应如此，一直如此。

例：当天的作业＿就应当天完成。

原来：强调过去不知道或对情况有所认识。

例：＿是你啊！3 必定：重在强调说话人对事物的推测或判断。

例：我们～定会胜利。

必然：强调事理上的确定不移或客观必然，。

例：缺乏幻想的人，～缺乏创造力。

4 毕竟：表盘根究底所得的结论；终归。

例：旧历年底～最像年底。

到底：表经过变化或曲折最后实现的情况；用在疑问句表追究。

例：新方法，～试验成功了。

火星上～有没有生命。

5 处处：各个地方；各个方面。

例：教师～关心学生。

到处：各个地方。

例：我～都找不到他。

6 赶快：抓住时机，加快速度。

例：时间太晚，我们～走啊。

赶紧：抓住时机，毫不拖延。

例：天要下雨了，～走吧。

赶忙：强调动作行为迅速或急促。

例：他～把作业作完。

7 何曾：用反问语气表示未曾以生。

例：我～忘记过家乡的一草一木。

何尝：用反问语气表示未曾或并非。

例：我～不想去，只是没有时间罢了。

8 何必：用反问的语气表示不必要。

例：你～跟他过不去。

何苦：用反问的语气表示不值得。

例：你～跟他过不去。

9 几乎：将近于接近于，例：我～不相信。

简直：表完全如此，语气带有夸张。

例：我～不相信。

10基于：主要表依据、根据。

例：～上述理由，我不赞成他当队长。

鉴于：含有觉察到，考虑到的意思，多指可以引以为鉴或经验教训的事。

例：～上次比赛场上各自为阵的教训，我不赞成他当队长。

11继而：状态副词，表两事发生的紧紧相接。

我先是一惊，～暗暗佩服他的才能。

既而：时间副词，表两事以生的时不久。

例：～雨停了，我们又欣赏泰山。

12另外：除此之外，表另提下文，例：我还要跟你谈～另外一件事情。

此外：除了前面所说的事物或情况之外。

例：院子里种着两颗桂花树，～还有几颗梅花树。

13临时：当时；到时非正式性非固定性。

例：明天集合的地点～再通知你们～工。

暂时：重在表时间短。

例：教师叫我们～休息一会儿。

14屡次：多次，强调动作行为的次数。

例：他～违反校规。

一再：一次又一次，强调动作的重复。

例：他～说不是他的过错。

15恰好：正好，例：你来得～我正要找你。

恰巧：凑巧上，例：我来找你，你～不在家。

16索性：表直截了当，有时含有赌气或一不做二不休的语气。

干脆：直截了当，办事爽快。

例：他办事很～。

17通过：以人或事物为媒体或手段而达到某种目的。

例：～学习，大家统一认识。

经过：引进某个过程，说明由于这个过程的完成使得其他情况发生变化。

例：屋子～打扫，干净多了。

18往往：表通常情况下一般怎样，常带有规律或推论性质。

例：那种经松散闲适为乐的人，～是事业心不强的人。

常常：指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推论的性质。

例：他学习努力，常常受到老师的表扬。

19一定：重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。

例：海峡两岸～要统一，台湾～要回归祖国。

必定：侧重于对客观事理的估计与判断。

例：有了大家的齐心协力，我们球赛～会胜利。

20一齐：强调时间，表同时。

例：全场人～鼓掌。

一起：同一处；一同；一共。

强调空间，表合在一处。

例：他俩坐～。

21一向：表时间适用于过去，现在。

例：他～简朴。

一直：表时间适用于过去，现在，也适用于将来。

例：～坚持写作，肯定会有收获。

22于是：重在表前后两事的时间上、顺序上的承接关系。

例：大家一鼓励，我～就有信心。

因此：重在表因果关系。

可构成“由于……，因此……”的格式。

例：月亮每个月绕地球一周，～每月有一次朔和一次望。

23暂且：暂时地重在强调时间短。

例：你～在这里住一宿，明天再去宾馆。

姑且：暂时地，重在强调让步。

例：～承认他说的孝在理，但你无论如何也不应该打人。

权且：暂时地，重在强调迫不得已。

例：吃几片饼干～充饥。

24从而：用来引出目的或结果，表相因相成关系。

例：乡党委认真贯彻执行党的政策，～推动了生产的迅速发展。

进而：表示在前一个行动的基础上进一步的行动，表递进关系。

例：必须首先解决文化生活问题，然后才能进而解决文化生活问题。

25对：很多场合与“对于”的用法相同，比“对于”动作性强，表示人与人之间的关系，只能用“对”。

例：她对孩子很严厉。

对于：用法同对，表示对像，凡用“对于”的地方均可用“对”。

例：对于大家提出来的合理化要求，领导是很重视的。

关于：主要表关涉的范围，“关于……”作状语，只能用于主语前，“对于……”用状语，主语前后均可。