星期五作业
星期五晚上怎么写作业英语
星期五晚上怎么写作业英语Friday evenings are often associated with relaxation and winding down after a busy week. However, for many students, it's also a time to tackle homework assignments. Here are some strategies to make the most of your Friday evening for English homework:1. Create a Schedule: Start by making a plan. Allocate specific time slots for each subject. For English, decide how much time you will spend on reading, writing, and revising.2. Choose a Comfortable Space: Find a quiet and comfortable place where you can focus without distractions. This could be your room, a study area, or even a cozy corner in your home.3. Set the Mood: Create a conducive environment for studying. This might include dimming the lights, playing soft music, or lighting a scented candle to help you relax and concentrate.4. Break Down Tasks: If you have a big assignment, break it down into smaller, manageable tasks. This could be outlining, drafting, revising, and proofreading.5. Use Tools and Resources: Make use of online dictionaries, thesauruses, and grammar checkers. They can be very helpful in improving your writing skills.6. Practice Reading: Spend some time reading Englishliterature, articles, or even blogs. This will not only help you with your assignments but also improve your reading comprehension and vocabulary.7. Write a Draft: Start writing your essay or assignment. Don't worry about making it perfect on the first try. Focus on getting your ideas down.8. Take Breaks: Remember to take short breaks. Every 30-45 minutes, take a 5-10 minute break to rest your eyes and clear your mind.9. Peer Review: If possible, ask a friend or family member to review your work. They might catch errors or provide feedback that you might have missed.10. Revise and Edit: Once you have a complete draft, go through it to revise and edit. Look for areas where you can improve clarity, coherence, and grammar.11. Proofread: After revising, proofread your work. Check for spelling, punctuation, and grammar errors.12. Reward Yourself: Once your homework is done, reward yourself with some leisure time. Watch a movie, play a game, or do something you enjoy to unwind.Remember, consistency is key. By dedicating time each Friday to your English homework, you'll develop a routine that will help you stay on top of your assignments and improve your skills over time.。
周末作息时间表
时间 星期五下午 星期五晚上 时段 4:00——5:00 7:30——9:30 8:00——8:30 星期六上午 8:30——12:00 星期六下午 3:30--5:30 完成数学老师布置的本周所有作业，并及时改错 户外运动（骑车、跑步、跳绳） 内容 健身房锻炼 完成语文、英语老师布置的本周所有作业，力争至少用半小 时时间看课外书籍（文学杂志或英语报） 洗脸漱口吃饭 效果 加强锻炼，强健身体 完成常规作业后的拓展阅读 学习前准备 每周作业不欠账，待老师在校评讲时对本 周错题再次巩固，加深印象。 加强锻炼，强健身体 备注
8:00——8—11：45
物理复习：（一）课内知识巩固：完成本周所讲知识的复习; 已学习的知识巩固后多加练习，新知识提 （二）听老杜物理讲座，提前预习 前预习，保持良好学习热情和状态
7:30——8:30 星期六晚上 8:40—-9:45
语文复习：（一）课内知识巩固：1、听写书本生字词（含初 熟练掌握字词辨析及应用，逐一突破中考 一内容）和常用成语共20个，弄懂词语意思并能灵活运用；2 必背古诗词，提高现代文阅读能力，逐一 、默写初中古诗词1首。 （二）课外拓展练习：1、金牌阅读 突破中考典型考点 现代文2篇；2、中考语文分模板练习 英语复习：（一）课内知识巩固：1、听写书本单词（含初一 内容）30个；2、背诵课文 英语单词积累，听讲座掌握中考语法重点 （二）课外拓展练习：1、听刘飞飞英语讲座，完成课后练 习；2、完成飞越英语阅读和英语听力8年级训练 洗脸漱口吃饭 数学复习：（一）课内知识巩固：本周所有错题（包括天府 阳光、理科爱好者、周考试卷）完成一遍，要求正确率在90% 以上； （二）课外拓展练 习：听韬哥讲座，完成课后练习 学习前准备 课堂内知识绝不能欠账，如果在规定时间 未能完成，取消本周玩电脑时间；课外讲 座要保证听懂，并完成课后练习，正确率 在80%以上。
忙碌的周末作文8篇
忙碌的周末作文忙碌的周末作文8篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的忙碌的周末作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
昨天是星期五，放学了大家都很高兴，说终于到周末了，可以好好休息一下了，可我刚出校门，妈妈就把我带回了家，连休息的时间都没有，就把我推到了学习桌前，我只好开始写作业了，写呀写呀，一直写到晚上九点才写完。
今天早上，妈妈八点就把我叫起来了，先听写英语单词，然后写了一篇作文，又复习完语文第七单元，才让我看了一小会儿电视。
吃完午饭，马上又去上英语班，下午从英语班一回来，就又开始写英语作业了，好不容易写完了，妈妈又让我写另一篇作文的草搞，然后还要写AB卷，明天还要上奥数班和英语班，还有一大堆作业等着我呢。
“好累呀！”我喊道：“什么时候才能解放呀？”妈妈听了笑着对我说：“妈妈知道你很辛苦，可是妈妈也是为你好呀，中国有句古话叫‘吃的苦中苦，方为人上人’，有付出才会有回报，只有这样努力，你才能成为尖子生，你想想，当你考试得满分、被老师表扬，还有去参加比赛获奖时，心里是不是很自豪呢，这就是你平时辛苦学习的回报呀！”听了妈妈的话，我明白了先苦后甜的道理，于是对妈妈说：“我懂了，妈妈你放心，只要能获得好成绩，再辛苦我也愿意。
”妈妈高兴地笑了，我转身又捧起了书本。
我的周末虽然很忙碌，但很充实，我喜欢这样忙碌的周末！过了紧张的五天，周末悄悄地来了，对别人而言终于可以休息了，但对我来说又要开始忙碌了。
星期五回到家，妈妈催促着我写作业，我无可奈何地抽出语文作业，按老师的要求一笔一划地慢慢写着，妈妈见了就喊着：“还在那里磨蹭，快写去。
”我听了加快了运笔速度，怕再被批评一次。
语文做完了，我趁妈妈不注意，看起了《城南旧事》，正当我看得入迷时，身后传来一声狮子吼：“豆豆，看什么闲书，快做作业！”我吓得放下手中的书，开始写英语作业，因为英语是我的强项，所以我三下两下就做完了。
我的星期五作文5篇
我的星期五作文5篇我的星期五作文5篇【篇一：我喜欢星期五】今天，是我最开心的日子——星期五，因为今天有英语课和体育课。
上英语课时，英语老师会让我们一边看电脑一边学单词，遇到不会的英语单词，英语老师就给我们写在黑板上，最后一起玩“坐飞机与火车”的游戏。
如果你是最后说单词的人，就会被炸死；如果你是先说单词的人，就会被摔死；如果你和大家一起说，就会免费得到一个武器。
我总是能大家一起说，每回我都能得到一个武器，我很高兴，我们大家也都很开心。
体育课出去玩时，我们个个拉着自己的好友，像一只快活的小鸟从教室里向外飞去。
有的女孩边走边唱道：“啦啦啦，我们都爱体育课！”下午，我们在玩耍中开心的度过。
我喜欢星期五。
【篇二：我的星期五】盼呀！盼，终于又盼到了星期五，因为星期五下午放学后我可以不用写字，不用画画，也不用学英语，一切时间都是我自己的。
星期五下午放学，一进家门我就扔下书包，飞奔下楼，来到院子里和伙伴们一起玩拉圆圈，跳房子，开火车……想玩什么就玩什么真是太开心啦！吃完晚饭，我还可以大胆的向妈妈提出在电脑上看看动画片。
这不，妈妈给我放了一个《丑小鸭》动画片。
当鸭妈妈对其他孩子说：“它总是给我们带来麻烦，不过我还是很爱它。
”这句话时，丑小鸭还没听完鸭妈妈说的后半句话就伤心地离开了。
这时我就伤心地哭着喊：“丑小鸭，你别走，你妈妈爱你呀！”妈妈见我掉下了金豆豆，就抱着我为我擦眼泪。
当老猫和老母鸡欺负丑小鸭时，我又生气地跳起来恨不能赶走那可恶的老猫和老母鸡。
后来丑小鸭经历了很多困难终于变成了一只白天鹅，我又开心地笑了。
晚上，我做了一个梦，梦见自己也变成了一只自由的白天鹅。
啊！每一个星期五的晚上我的梦总是这样甜蜜。
【篇三：我的倒霉星期五】子曰：一周之日，星期五黑，如果倒霉，活该！我欲哭无泪啊，今天我实在太倒霉了，今天早上被老妈K了一顿，因为我说错了话，被说成心胸狭窄的小孩儿，挑拨离间大人，还被把陈年往事翻出来，说好久好久哦，我打碎了她的`名贵化妆品，不敢承认；一没买到想要的东西就充气，当个气包，在家里冲过去冲过来的……我一皱眉，敢情儿我练了凌波微步，来无影去无踪？！又不敢顶嘴，敢怒不敢言。
星期五写作业的英语怎么写
星期五写作业的英语怎么写Certainly! Here's a brief guide on how to write about doing homework on Fridays in English:Doing Homework on FridaysFridays are often seen as a time to wind down from the busy week. However, it's also a great opportunity to get ahead on homework. Here are some tips for making the most of your Friday homework sessions:1. Set a Schedule: Decide on a specific time to start your homework. This could be right after school, or after a short break to relax.2. Create a To-Do List: Write down all the assignments you have for the week. Prioritize them based on due dates and difficulty.3. Choose a Comfortable Space: Find a quiet and comfortable place where you can focus without distractions.4. Break It Down: Divide your homework into smaller tasks. This can make it feel less overwhelming and more manageable.5. Use a Timer: Set a timer for 25 minutes, work on yourhomework, and then take a 5-minute break. This technique, known as the Pomodoro Technique, can help improve focus and productivity.6. Stay Organized: Keep your notes, books, and materials organized. This will save you time looking for things.7. Ask for Help: If you're stuck on a problem, don't hesitate to ask for help from a teacher, parent, or classmate.8. Reward Yourself: After completing your homework, reward yourself with a fun activity. This could be watching a favorite show, playing a game, or going out with friends.9. Review the Week: Use Friday to review what you've learned during the week. This can help reinforce your understanding and prepare for the following week.10. Plan for the Weekend: Once your homework is done, plan some relaxing activities for the weekend. This can give you something to look forward to and make the work feel more worthwhile.Remember, consistency is key. By making Friday a regular homework day, you can develop a routine that will help you stay on top of your schoolwork and reduce stress.This guide can be adapted to fit different age groups and learning styles, but the core principles remain the same:organization, planning, and taking breaks to maintain focus and motivation.。
我的小制作作文二年级
我的小制作作文二年级在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的我的小制作作文二年级（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小制作作文二年级（精选16篇）1星期五，老师布置了一个作业，让我们做一个小制作。
我准备用纸折天鹅。
刚开始我不会折，妈妈找了个视频还给我做了示范。
接着我做了一次，折好以后我突然发现我有一步做错了，本来有两只脚的变成一只脚了。
于是我又折了一次，这次折对了。
我把天鹅放在纸上看了看，妈妈觉得把纸画成蓝色的能体现出湖面上的感觉，于是我就把纸画成蓝色的了。
天鹅就这样做好了。
我的小制作作文二年级（精选16篇）2周五，老师布置了一个奇怪的作业，是我可以用任何东西做一幅画。
周日，妈妈叫我把最后的作业做完。
我先拿出轻粘土，后把土从盒子里拿出，再把它们摆摆好。
然后，我在想：我该做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的画呀。
我先用深绿做花枝，再用浅绿做叶子，然后再用蓝色做花心，再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。
终于我的七彩花就做好了。
可是这幅画感觉有点空空的，我就在七彩花的周围画上了绿绿的草，还画了青山，这样感觉好多了。
我的画完成了，心情很开心。
我的小制作作文二年级（精选16篇）3今天，老师布置了一个有趣的作业，名字叫小制作。
放学回家，我拿出橡皮泥来制做猪八戒。
我先搓了个圆球当做头，捏上一对小芒果型的耳朵。
然后，用牙签戳了两个洞，当做眼睛。
用尺子压岀嘴巴，用笔尖扎出鼻孔，又搓个又大又圆的球，用尺子压出胸部，再用笔尖戳出肚脐。
装上一双胳膊，在头上捏上一个黑色帽子。
再披上一件紫色外套，最后，给它按上一双粗壮有力的大腿。
就这样一个壮壮的、带着微笑的猪八戒做好了。
我的小制作作文二年级（精选16篇）4今天下午，老师给我们布置了一个作业叫＂小制作＂回家的时候，我就把橡皮泥拿出来做。
我脑海里想啊想，做什么呢？想出来了做可爱的熊猫。
北师大版本八年级数学(上)家庭作业11.22有答案版
北师大版本八年级数学（上）家庭作业2019年11月22号星期五农历：10月26家庭作业(请严格作业格式、字迹，不要少步骤，切记！切记）①A15：计算：2(23)(23)31)+【分析】利用平方差公式和完全平方公式计算．【解答】解：原式233231=-+-+323=-【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．②A16：解方程组：43124x y x y -=⎧⎨-=⎩①②．【分析】利用加减消元法求出解即可．【解答】解：②4⨯-①，得：515y =，解得3y =，将3y =代入②，得：64x -=，解得：10x =，则方程组的解为103x y =⎧⎨=⎩．【点评】本题主要考查解二元一次方程组，熟练掌握解二元一次方程组的两种消元方法是解题的关键．③A17：如图，已知四边形ABCD 中，∠B =90°，AB =3，BC =4，CD =12，AD =13，求四边形ABCD 的面积．【考点】勾股定理；勾股定理的逆定理．【分析】连接AC ，在直角三角形ABC 中，由AB 及BC 的长，利用勾股定理求出AC 的长，再由AD 及CD 的长，利用勾股定理的逆定理得到三角形ACD 为直角三角形，根据四边形ABCD 的面积=直角三角形ABC 的面积+直角三角形ACD的面积，即可求出四边形的面积．【解答】解：连接AC ，如图所示：∵∠B =90°，∴△ABC 为直角三角形，又∵AB =3，BC =4，∴根据勾股定理得：AC ==5，又∵CD =12，AD =13，∴AD 2=132=169，CD 2+AC 2=122+52=144+25=169，∴CD 2+AC 2=AD 2，∴△ACD 为直角三角形，∠ACD =90°，则S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD =AB •BC +AC •CD =×3×4+×5×12=36．故四边形ABCD 的面积是36．④A18：现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高速发展．小明计划给朋友快递一部分物品，经了解有甲、乙两家快递公司比较合适，甲公司表示：快递物品重要不超过1千克的，按每千克22元收费；超过1千克，超过的部分按每千克15元收费．乙公司表示：按每千克16元收费，另加包装费3元．设小明快递物品x 千克．（1）请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y （元）与x （千克）之间的函数关系式；（2）快递物品重量为多少时两家快递公司费用相同？（3）若小明的快递物品重量是3千克，选择哪家快递公司更省钱？【考点】一次函数的应用．【分析】（1）根据物品不超过1千克的，按每千克22元收费；超过1千克，超过的部分按每千克15元收费和小明快递物品x（x＞1）千克，列式计算即可；（2）设快递的物品重量是x千克，根据费用相等即可列方程求解；（3）根据（1）列出的算式，再代值计算即可．【解答】解：（1）∵快递物品不超过1千克的，按每千克22元收费；超过1千克，超过的部分按每千克15元收费，又∵小明快递物品x（x＞1）千克，∴小明快递物品的费用是：22+15（x﹣1）=（15x+7）元；（2）设快递物品的重量是x千克．根据题意得15x+7=3+16x，解得x=4．答：快递物品的重量是4千克；（3）将x=3代入得：15×3+7=45+7=53（元），答：小明快递物品3千克，应付快递费53元．⑤A20：已知一次函数y=kx+b的图象经过点（2，﹣5）和（6，1），求这个一次函数的解析式．【考点】待定系数法求一次函数解析式．【分析】将点（1，5）和（3，1）代入y=kx+b可得出方程组，解出即可得出k和b的值，即得出了函数解析式．【解答】解：∵一次函数y=kx+b经过点（2，﹣5）和（6，1），∴，解得：．∴这个一次函数的解析式为y=x﹣8．。
写作业周记
写作业周记有关于写作业周记有关于写作业周记篇1星期五，“悲壮”的黑板上写满超多无味的作业。
我赶回家之前，同学打给我一个电话，让我去她家玩。
我像得到了“免死金牌”一样欢快。
不过，回家以后，更要拼了命飞写。
“沙沙沙”我的头像石头一样快破裂开似的。
终于写了一点，好不容易才可以休息一会儿，脑袋急速收缩，想：这些老师真是麻烦，布下这样多作业，想把人活活累死呀！还未想完，又要接着写。
我转身奔回书房，以每分钟一百字的速度狂写着。
星期六上午十点，我刚起床，要我写作业之声又传入我的耳中。
我发狂般的撞进书房，抄起钢笔飞般地写下字写了不知多长时间才完成。
我将手中的笔一飞，就急速奔走。
我一下子跌到沙发上，想：写作业把我搞得晕头转向，就这些作业，估计也可以把人累个半死。
有关于写作业周记篇2星期六，我和许许多多小朋友梦寐以求的寒假生活终于开始了，吃过午饭，我立刻请妈妈帮我写出寒假每天的数学作业题，也就是乘法算式和进位及退位加减题每天共计15道题。
妈妈疑惑地问我：“为什么全写完？”“因为爸爸说要回老家呀！所以我想趁现在没回以前多做点作业。
”我笑着说。
“这样也可以，但是起不到你每天练习的作用，如果你每天坚持背诵乘法口诀并口算复习加减题，把所学的数学多多运用到生活当中，这样我才能答应你把每天平均的作业提前做。
”妈妈严肃地说。
我想了想说：“好！”妈妈还说作业要每天练习、才能起到每天学习的作用，不能一次写很多，然后再很多天不写作业，如果因为有事可以例外多写点，但是在不写作业的日子里，要心算数学作业和在心里背诵语文作业，做到不动笔照样完成作业。
经过妈妈的同意，这几天我打算还要多背背经典诵读，然后再多写几篇作文，这样回老家以后我就有时间多陪陪爷爷奶奶啦！有关于写作业周记篇3双休日一到，作业堆积如山。
有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢？这可是我最大的烦恼。
我苦苦思索着对策语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。
回家作业作文
回家作业作文回家作业作文回家作业作文1今天是星期五，我回到家以最快的速度完成了回家作业，一边做作业一边想着今晚少儿节目里的动画片。
等到爸爸回到家后，再一检查我的功课发现我除了写话没写之外，还做错了很多道题目。
于是，我只能眼巴巴地看着时间一点一点地过去，结果动画片还是没看成。
最后，爸爸教了我一个成语“玩物丧志”，虽然我还没有达到玩物丧志的程度，但是我会记住今天的教训，今后认认真做好每件事情。
回家作业作文2今天，老师布置了一项特殊的回家作业——对妈妈说：“我爱你!”听到这个作业，我的心里不禁微微抖了抖。
是啊，妈妈为了我，原本漂亮的容颜已刻上了道道皱纹，原本一头乌黑的秀发竟不知不觉爬上了白霜，但她从不要我回报，我真应该对妈妈说“我爱你”啊!一回到家，我顾不得放下书包，就直奔厨房，来到正在张罗晚饭的妈妈身边，一把抱住妈妈，想对她说“我爱你”，可话到嘴边，刚说出：“妈妈，我……”就卡在那儿说不下去了。
顿时，我的脸一下子红到耳根，不好意思地看着妈妈。
妈妈忙问我怎么了，我只好搪塞说：“妈妈，我想问你今天晚上吃什么?”妈妈点了一下我的脑门对我说：“你这个小鬼头，包你喜欢，快去写作业。
吧!”我只好灰溜溜地走开了。
走进书房，我无心做作业，一心想着这句“妈妈，我爱你”怎么说出来。
正在盘算之时，突然想起“默词语”这一回家作业，心里顿时有了主意。
可我突然觉得心跳得很快，我对自己说：“彭菲，有什么好怕的，不就对妈妈袒露自己的心声，说句‘我爱你’嘛，平时跟妈妈可是最亲的呀!”于是，我鼓起勇气请妈妈进来帮我默词语。
默写进行得非常顺利，当最后一个词默完的时候，妈妈起身要走却被我叫住了。
她问我：“还有什么事?”我把她按到椅子上，叫她坐下就想跟她说“妈妈，我爱你”，可是我就是说不出口，无奈之中只能叫妈妈在作业本上签字。
我一边看着妈妈签字，一边想：彭菲啊，你这个大笨蛋、胆小鬼，还是班长呢!连区区三个字也说不出，不行，一定要把握住这次机会。
星期五英语作业
一、根据所给词的适当形式填空。
1. I don’t have enough time (play) games with you.2. Linda spent about half an hour (do) her homework.3. I think the (independent) of students should be developed.4. The (busy) he is, the (happy) he will be.5. We should try to make them know the idea of (fair).二、根据汉语意思完成句子。
1. 他认为做家务是浪费时间。
He thinks housework is a time.2. 规则对每个运动员来说都是公平的。
The rules are every player.3. 你锻炼越多，你的身体就越健康。
you exercise, you will be.4. 对你来说做这个没有用。
There’s you do this.二、Do you think children should do some chores at home? Why or why not?Writing1. 写作思路：1) 本文为写自己对“青少年是否应该帮忙做家务”的看法，故应为议论文。
2) 因此，人称为第一人称；时态应用一般现在时态。
3) 首先，应开门见山地描述“青少年做家务”这一社会现象。
4) 然后，明确表明自己的看法，是支持还是不支持。
5) 接下来再用表格中所给的句型结构，一一列举自己的想法或原因。
2. 写作指导：（课文3b ）1）信头：发信人地址和日期。
这部分中可省去发信人地址，但一般要写日期。
放在信纸的右上方。
2）称呼：对收信人的尊称。
最普通的是Dear，但与Mr，Mrs，Miss等不同的是：Dear后一般用名字，而Mr，Mrs，Miss后不能单独用名字，而只能是姓或姓与名，比如：对John Smith的称呼，应该是Mr Smith，Mr John Smith或Dear John.称呼后面可用逗号或者冒号。
明日星期五作文英文
明日星期五作文英文英文：Tomorrow is Friday, and I can't wait for the weekend to begin. Friday is always a special day for me because it's the end of the work week and the start of two days of relaxation and fun. On Fridays, I usually feel more relaxed and laid-back, knowing that I have a break coming up.One of the things I love about Fridays is that I get to dress down a bit at work. I can wear jeans and a casual shirt, which is a nice change from the usual business attire. It's like my way of saying, "I'm ready for the weekend!"After work, I often meet up with friends for dinner or drinks. We like to unwind and catch up on each other's lives. Sometimes we'll go to a new restaurant and try different types of cuisine, or we'll just hang out at someone's place and have a few laughs. It's a great way tokick off the weekend.On Friday nights, I also like to watch a movie orbinge-watch a TV series. It's my way of relaxing and escaping from the stresses of the week. I'll make some popcorn, grab a cozy blanket, and just enjoy some good entertainment.中文：明天就是星期五了，我迫不及待地想要开始周末了。
初中生周末的学习计划安排
初中生周末的学习计划安排星期五晚上：星期五晚上是初中生放松休息的时间，不过也可适当安排一些学习任务，巩固平日所学知识。
1. 复习本周课程。
回顾本周所学习的知识点，可以通过复习笔记或者重点整理等方式来进行。
2. 完成作业。
如果还有一些未完成的作业，可以在星期五晚上整理好，留出一些时间来完成。
星期六上午：星期六上午是学习的黄金时间，可以安排一些集中学习任务，提高学习效率。
1. 早起复习。
起床后，可以进行一些简单的复习，复习上周的内容或者是明天要学习的内容。
2. 完成家庭作业。
优先完成老师布置的作业任务，保持作业的及时完成。
3. 阅读书籍。
在上午的时间里，可以选择一些喜欢的书籍进行阅读，丰富自己的知识。
星期六下午：星期六下午是学习任务不那么紧张的时间，可以适当安排一些休息时间或者进行一些社交活动。
1. 运动锻炼。
可以选择一些喜欢的体育项目进行锻炼，保持良好的身体状态。
2. 进行社交活动。
可以约上朋友一起进行一些休闲娱乐活动，放松心情。
3. 自主学习。
对于一些自己感兴趣的知识点或者技能，可以选择进行自主学习。
星期六晚上：星期六晚上是放松的时间，可以适当安排一些轻松的学习任务，为下周的学习做准备。
1. 复习学习计划。
回顾本周的学习成果，总结一下学习上的不足和进步，为下周的学习作出调整。
2. 定制下周学习计划。
根据学习情况，安排下周的学习任务和计划。
星期天上午：星期天上午是学习的时间，可以对学习积累进行巩固和提高。
1. 复习本周学习内容。
再次回顾一下本周的学习内容，巩固已学知识点。
2. 完成作业和练习题。
对于老师布置的作业和练习题，可以认真完成，提前预习下周课程。
星期天下午：星期天下午是休闲时间，可以进行一些文娱活动，或者进行自主学习。
1. 休闲活动。
可以选择进行一些休闲活动，比如看电影、玩游戏等，放松心情。
2. 自主学习。
可以抽出一些时间，进行自主学习，比如学习一项新技能或者深入阅读一些书籍。
星期天晚上：星期天晚上是学习计划的落实时间，可以完成学习任务，为新的一周做好准备。
小学生日记分三段写300字
小学生日记分三段写300字
星期五，做完作业,觉得无聊，趁没人在家，正好做点儿家务事,给家人一个大大的惊喜。
但做什么好呢?洗碗?但碗已经洗完了。
洗衣服?但衣服也已经洗完了。
想来想去，只好拖地了。
我拿出水桶，拖把和毛巾,把拖把洗干净后,在地上认真地拖着。
以前看爸爸拖地时一点也不累,非常轻松，但没想到自己拖地时就这么累，从厨房到阳台再到卫生间，然后到房间,一点一点拖,终于拖完了一遍，我把拖把洗干净后，突然觉得非常高兴，我回头一看，原本高兴得心情，现在一点也不高兴,地上和没拖有什么区别。
我又认真地拖了一遍又一遍，会儿就累得腰酸背疼,热得满头大汗了。
我停下来休息了一会儿,把拖把洗干净后又继续开始拖了,三五遍后终于拖干净了。
现在地上看起来好干净啊。
看起来非常容易其实非常难。
原来做家务是这么的累，从此以后我要多帮家人多做家务事。
关于星期五的日记三篇_日记作文
关于星期五的日记三篇篇一星期五，我们准备上第一节课的时候，一位老师走到我们班，说：“你们班马上有加拿大的老师来上课。
”听了这句话，我们都欢呼起来：“太好了”！我们来到一个大教室，发现老师已经来了。
他长得高高的，皮肤黝黑黝黑的，鼻子又大又尖的，大大的眼睛上还戴着一副眼镜。
上课的时候，加拿大的老师会画一个小动物让我们猜它的单词。
第一次他连续画了三头大象。
我们都争先恐后地举起了手。
老师转了过来，笑眯眯地请了一个同学回答。
那位同学大声回答：“elephants”。
老师竖起大拇指说：“Good”。
然后，忙把他说的答案写在黑板上，心里仿佛想：中国小学生英语说得不错！后来，他还画了许多画让我们说单词。
一节课就不知不觉地在欢声笑语中结束了。
我真喜欢上外国老师给我们上的课。
篇二我最讨厌的一天就是星期五了，因为星期五的作业比星期一到星期四的作业要多得多。
星期五的作业不是一般的多，都要到星期六才能完成。
每次星期五，我就垂头丧气地回到家开始做作业，不是像星期一那样喜气洋洋地回家。
星期五作业“大风暴”里，最让我头痛的作业有：抄词语、积累本和数学周记本。
这三样作业是作业大风暴里的“恐怖分子”，也是让我垂头丧气地回家的“元凶”。
我讨厌星期五的作业，真希望鞠老师把作业写少一点，这样我就不会那么讨厌星期五的作业了！你们知道我为什么这么讨厌星期五吗？因为双休日我还要上兴趣班。
星期六上午从8：30——11：30有合唱课，合唱课分为英语课和音乐课，上完呢就产生了英语作业和音乐作业。
星期六晚上有一节从7：00——8：00的钢琴课，课上完了会产生两三个作业。
这些作业都是每天要练的。
星期日下午还有一节3：00——4：30的英语课，作业也有点多。
就这样，每天都有了作业，就是因为每天都是作业、作业、作业……把我的头都做大了，而星期五作业又特别的多，所以我才那么讨厌星期五。
篇三今天是星期五，应该是老师布置作业的时候了。
当老师宣布作业的时候说今天没有作业，同学们一听到这个消息，就高兴的欢呼起来，我也不例外。
美术作业生活日记四年级
美术作业生活日记四年级
今天是星期五，放学后我回到家里开始做我的美术作业。
我们的作业是画一幅描绘生活的画。
我决定画一幅描绘我家的画。
我先用铅笔勾勒出房子的轮廓，然后用彩色铅笔给房子涂上红色的颜色。
接着，我用绿色的颜色画出了房子的草坪和花园。
接下来，我开始画天空。
我用蓝色的颜色填满整个画面，然后用白色的颜色画出了白云。
天空看起来真的很美丽！
然后，我画了我家的小狗。
我用棕色的颜色画出了小狗的身体和脸，然后用黑色的颜色画出了小狗的眼睛和鼻子。
小狗看起来非常可爱！我用彩色铅笔画了我和我的家人。
我画了我、爸爸、妈妈和弟弟。
我们都站在房子的前面，笑得非常开心。
我非常满意我的作品。
通过这次画画，我感受到了家庭的温暖和快乐。
我喜欢画画，因为它让我可以表达自己的想法和感受。
明天我要把这幅画拿到学校，和同学们分享。
我相信他们一定会喜欢我的作品。
2021秋北师版七上数学12月31日星期五家庭作业答案与解析
2021秋北师版七上数学12月31日星期五家庭作业答案与解析一．选择题（共10小题）1．﹣8的相反数是（）A．﹣8B．﹣C．D．8【分析】根据相反数的定义进行解答即可．【解答】解：由相反数的定义可知，﹣8的相反数是﹣（﹣8）＝8．故选：D．2．将一个直角三角板绕直角边旋转一周，则旋转后所得几何体是（）A．圆柱B．圆C．圆锥D．三角形【分析】根据面动成体，可得一个三角形绕直角边旋转一周可以得到一个圆锥．【解答】解：圆锥的轴截面是直角三角形，因而圆锥可以认为直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周得到．故直角三角形绕它的直角边旋转一周可形成圆锥．故选：C．3．地球的半径约为6400000米，用科学记数法表示为（）A．6.4×105米B．640×104米C．6.4×106米D．64×105米【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：6400000米，用科学记数法表示为6.4×106米，故选：C．4．下列式子，符合用字母表示数的书写格式的是（）A．a÷3B．2x C．a×3D．【分析】根据代数式的书写要求判断各项．【解答】解：A、原书写错误，正确的书写格式是，故此选项不符合题意；B、原书写错误，正确的书写格式是x，故此选项不符合题意；C、原书写错误，正确的书写格式是3a，故此选项不符合题意；D、原书写正确，故此选项符合题意．故选：D．5．如果单项式﹣x a+1y3与12y b x2是同类项，那么a，b的值分别为（）A．a＝2，b＝3B．a＝1，b＝2C．a＝2，b＝2D．a＝1，b＝3【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），即可求得．【解答】解：根据题意得：a+1＝2，b＝3，则a＝1．故选：D．6．在“12•4中国国家宪法日”来临之际，成都某社区为了解该社区居民的法律意识，随机调查测试了该社区1000人，其中有980人的法律意识测试结果为合格及以上．关于以上数据的收集与整理过程，下列说法正确的是（）A．调查的方式是抽样调查B．1000人的法律意识测试结果是总体C．该社区只有20人的法律意识不合格D．样本是980人【分析】根据题意和题目中的数据，可以判断各个选项中的说法是否正确，从而可以解答本题．【解答】解：由题意可得，调查的方式是抽样调查，故选项A正确；1000人的法律意识测试结果是样本，故选项B错误；抽取的样本中只有20人的法律意识不合格，但并不是该社区只有20人的法律意识不合格，故选项C错误；样本是1000人的法律意识测试结果，故选项D错误；故选：A．【点评】本题考查全面调查与抽样调查、总体、样本，解答本题的关键是明确题意，利用统计的知识解答．7．如图，线段AB＝10cm，点C为线段AB上一点，BC＝3cm，点D，E分别为AC和AB 的中点，则线段DE的长为（）A．B．1C．D．2【分析】根据线段的和差，可得AC的长，根据线段中点的性质，可得AD、AE的长，根据线段的和差，可得DE的长．【解答】解：由线段的和差，得AC＝AB﹣BC＝10﹣3＝7cm，由点D是AC的中点，所以AD＝AC＝×7＝cm；由点E是AB的中点，得AE＝AB＝×10＝5cm，由线段的和差，得DE＝AE﹣AD＝5﹣＝cm．故选：C．8．如图，将长方形纸条的一部分ODCG沿OG折叠到OD1C1G，若∠D1OG＝55°，则∠AOD1等于（）A．50°B．55°C．60°D．70°【分析】根据折叠得出∠D1OG＝∠DOG＝55°，求出∠AOD1，即可求出答案．【解答】解：∵将长方形纸条的一部分ODCG沿OG折叠到OD1C1G，∠D1OG＝55°，∴∠D1OG＝∠DOG＝55°，∴∠AOD1＝180°﹣55°﹣55°＝70°，故选：D．9．按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是（）A．x＝3，y＝3B．x＝﹣4，y＝﹣2C．x＝2，y＝4D．x＝4，y＝2【分析】根据运算程序，结合输出结果确定的值即可．【解答】解：A、x＝3、y＝3时，输出结果为32+2×3＝15，不符合题意；B、x＝﹣4、y＝﹣2时，输出结果为（﹣4）2﹣2×（﹣2）＝20，不符合题意；C、x＝2、y＝4时，输出结果为22+2×4＝12，符合题意；D、x＝4、y＝2时，输出结果为42+2×2＝20，不符合题意；故选：C．10．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1＝35°，则∠2等于（）A．35°B．45°C．55°D．65°【分析】根据平行线的性质，可得∠2＝∠3，又根据互为余角的定义，可得∠1+∠3＝90°，解答出即可．【解答】解：如图，∵∠1+∠3＝90°，∠1＝35°，∴∠3＝90°﹣∠1＝90°﹣35°＝55°，又∵直尺的两边平行，∴∠2＝∠3，∴∠2＝55°．故选：C．二、A填11．﹣x3y的系数是﹣，次数是4．【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．据此解答即可．【解答】解：单项式﹣x3y的系数是﹣，次数是4．故答案为：﹣，4．12．在“手拉手活动”中，小明为捐助某贫困山区的一名同学，现已存款300元，他计划今后每月存款20元，n月后存款总数是（300+20n）元（用含n的代数式表示）．【分析】首先表示他n月共存款是20n元，则n月后存款总数是（300+20n）元．【解答】解：由题意可知，n月后存款总数是（300+20n）元．故答案为：（300+20n）．13．已知∠α＝27°25'，则∠α的补角为152°35′．【分析】根据互为补角的定义进行计算即可．【解答】解：∠α的补角＝180°﹣27°25′＝179°60′﹣27°25′＝152°35′，故答案为：152°35′．14．若“★”是新规定的某种运算符号，设a★b＝ab+a﹣b，则2★n＝﹣8，则n＝﹣10．【分析】已知等式利用题中的新定义化简，求出解即可得到n的值．【解答】解：利用题中的新定义化简得：2n+2﹣n＝﹣8，移项合并得：n＝﹣10，故答案为：﹣10。
周末作业写不完日记
周末作业写不完日记星期五晚上，我拿到了一大堆周末作业，包括数学作业、语文作业、英语作业等等。
一时间，我感到有些烦躁，因为这么多作业根本不可能在两天的时间内完成。
第二天早上，我醒来的时候已经是八点多了。
我匆忙洗漱完毕，赶紧坐在书桌前开始做作业。
先是数学作业，题目看起来有些难度，但我依然试图解决。
然而，时间一分一秒地过去，我却发现自己的思维开始有些迟钝，做题速度也变得越来越慢。
这才意识到，这么多作业真的写不完了。
看着书桌上堆积如山的作业，我感到了一丝无助。
但我也知道，逃避是没有用的，只能去面对。
于是，我决定把剩下的时间利用起来，尽量多完成一些作业。
接下来，我调整了一下心态，开始着手做语文作业。
这一科目对我来说相对容易一些，所以我希望能够尽快完成。
我仔细阅读了文章，做了一些分析和思考，然后开始写作文。
虽然时间紧迫，但我努力控制自己的速度，不让自己匆忙而错漏。
在思考和修改的过程中，我感受到了语文作业带给我的乐趣和成就感。
随着时间的推移，我开始感到有些疲倦。
于是，我暂时放下了作业，休息了一会儿。
这段时间里，我看了一会儿电视，放松了一下紧绷的神经。
然后，我又重新坐下来，开始做英语作业。
英语一直是我比较感兴趣的科目，所以我对这一科目的作业也比较有信心。
我翻开英语课本，开始默写单词和短语，并做了一些阅读理解题。
尽管有些题目需要花费一些时间去思考和翻译，但我还是尽量做到了准确和细致。
在这个过程中，我发现自己的英语水平有了一些提高，这也给了我一些动力去继续完成作业。
到了晚上，我看了一眼墙上的时钟，已经接近十点了。
作业还没有完成，但我已经尽力了。
我知道，我不能再继续拖延了，于是我决定先完成一部分作业，剩下的部分留到明天再做。
回顾这一天，虽然我并没有完全完成作业，但我也学到了很多。
我学会了如何面对困难和压力，如何合理规划时间和任务，如何保持积极的心态。
这些都是宝贵的经验和教训，对我以后的学习和生活都有着重要的意义。
虽然周末作业写不完，但我并不气馁。
小学生写作业周记
小学生写作业周记持之以恒地写，有助于锻炼学生的毅力，那么，下面是给大家收集的小学生写作业周记，希望大家喜欢。
星期五来了，我的心情不由得变得更好了。
下午的时候，只有两节课，很早我们就背着书包，回到了家中。
一进家门，眼尖得我就看到了冰箱上黄色的便签贴，我凑近一看：女儿，晚上我们没有回来吃饭，桌子上有快餐，作业好好做，做完再出去玩。
看完了妈妈的留言，我立刻有了动作。
我放下书包，从书包里拿出生字本，摆在书桌上——既然妈妈要我认认真真做作业，我就必须认认真真做作业呀！我从笔袋里拿出了一根自动笔，仔仔细细的对照语文书上的生字，慢慢的写。
一笔一画。
老师说了，写字要有笔画，这样才会漂亮，才会令人喜欢。
老师的话一定触动了所有人，每个人当然都希望自己被别人喜欢呀！作业不是很多，但是做着做着，我就忘记了时间，陶醉在了作业之中。
“叮咚——叮咚——”我被拉回现实，飞快跑去开门，妈妈走了进来，柔声问：“吃饭了没。
”我一惊——糟了，忘记吃饭了呢！今天晚上的时候我有一节选修课，在这个时候我又一次的去学习了！以前我上课去的时候只拿自己的手机，其他的东西从来没有拿过什么，这与今天这个时间有很大的关系，到了现在估计没有什么作业了。
可是我这一次还有作业没有完成，这是因为我两个星期以前有一节实验课，实验之后就需要写实验报告，但是没有想到的是，我的班级里一直没有实验报告用的纸张，这就使得想要写的时机根本没有，而在昨天下午的时候我们突然收到了学习委员发的报告单，因此我们可以写了。
我们的实验课在星期三早上，离现在的时间还是远的，但是趁着今天晚上有这样的时机，平时去了以后也就是在玩手机，而且还是无聊的玩手机，写也是一种不错的选择。
我在这里上课的时候总会看见有人拿着书本学习，不过大多数人从来知道装装样子，放在这里就没有再看过，我也知道自己同样是这样，因此我从来不会把书拿去，这都是浪费功夫。
这一次的情况不同，我去了以后还没有到上课时间，可是这个时候高志龙提议可以写了，而我也就顺便开始了，这还是十分不容易的，不是困难，而是抄写的内容太多了，总共花费了四张纸，而且还有一些问题需要答复，不过我没有写出来，因为我实在是不想再写了，这时候已经一个小时过去了，我已经很久没有这么久的写作业了，不是，应该是抄报告了！“哎呦！”我一边叫着一边跨进了家门槛，我用力把书包一甩到沙发上，整个人都不舒服了，我摇摇晃晃地扶着沙发躺了下来。
小学二年级看图写话-写作业
小学二年级看图写话-写作业学生的任务少不了写作业，一提起作业，我就会皱起眉头，发起愁来。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!做作业星期五下午，小刚回家时想起，今天的作业很多，我要认真完成。
小刚回到家迅速把书包放下，拿出作业笑眯眯地开始做了起来。
小刚很爱学习，他家里有无数本书，所以，他的知识也很丰富。
啊!终于做完了，但是，他好像忘记了听写作业，他翻开语文书，找到了听写单。
他先把听写单上的词语读了一遍，然后又用复读机录下了他的声音，把听写也做完了。
小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了，我真佩服你啊!作业啊，作业!认真写作业星期天早上，小红和小兵一起在家做作业，可认真了!突然，门外跑来一只小狗，对小兵伸舌头。
小兵摸摸小狗，和狗玩起来。
可是小红没有摸小狗，她在认真地做作业。
小红对小兵说：小兵你不要理小狗了，你还是做作业吧。
不然，时间来不急了。
小兵就匆匆忙忙地做作业。
第二天早上，小兵和小红把作业交了上去。
结果，小红全对，小兵错得很多。
这个故事讲了一个道理：做作业时仔细认真，不能开小差，不能三心二意，像小猫钓鱼一样。
写作业的兴趣今天星期四，我下午放学回到家，收拾了电脑桌，然后就去吃饭。
吃完饭后，妈妈就让我去写作业。
我就乖乖坐到电脑桌前写作业。
写完了语文作业，得到妈妈批准后去看了会电视。
看了半小时后，又去写数学作业了。
写数学作业时老想抄答案。
可是妈妈不让我抄答案，她让我自己做完了对的，然后再跟答案核对。
我一开始写时觉得很费劲，心里也特别反感，所以边写边玩，根本没有静下心来读题。
然后我就跟妈妈说不会写。
后来妈妈陪我静下心来把所有的题都读了一遍。
在把所谓的不会的题都读了几遍后，我发现不是真的不会啊，只是没用心去想。
我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对，结果是有%80多的正确率，这让我感到很欣慰。
我对写作业产生了初步兴趣。