25短文两篇-《夸父追日》ppt课件

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《夸父追日》PPT演示课件

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☆ 说说你读过的神话和传说。 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑
犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通
• 又高又大 东边升起 西边落下 • 白天黑夜 呼啦啦 口干舌燥 • 咕咚咕咚 轰隆 抽枝发芽
人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望!他用他的睿智,用他二十年来如一日的坚持,用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了!并且取走了监狱长所有非法所得的钱,并让他的丑闻大白于天下,最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心!而且,瑞德最终 也被释放,当他也对外面的一切不习惯时,也准备结束自己的生命时,他想起了和安迪的约定,那就是一起到海边钩鱼,那是多么自 由自在,多么的无拘无束,那才叫生活。他找到约定的地方,找到了盒子和钱,最终跟安迪团聚!是的大快人心! 《《肖申克的救赎》观后感》 人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 看完的感悟是,社会真的有很黑暗的一面,人性也有很丑恶的一面,比如自私,贪婪,脆弱,不敢面对现实,没有目标,没有希望, 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面,那就是无论身处的环境多么黑暗,甚至是肮脏,始终不放纵自己、相信美好的东西,比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念,不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃,有目标,有希望,有远景,有规划,一步一步的实 现自己的理想!这样的人生就是平凡而有伟大的一生!想起了一位讲师的名言:人逢盛世需警醒,境当逆处要从容! 作为一名教育工作者,肩负的教育责任是天命不可违,符合时代精神的教育理念,充满智慧的管理策略,彰显魅力的价值追求,定是 完善自我的核心要素,这本书用事件描述灵魂,用幽默启迪心智,用历史洗刷情理,尤如在我们面前放了一面镜子:正心、正形。当 读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障,教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量,教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有以下几点感受,也是多年在工作中一直禀承的信念。 在朋友的聚会上,聊起好久没有看过电影了,问大家有没有好看的电影推荐一下,茫茫影海,找到好片子好费时间啊,我喜欢向有相 同爱好的人询问,这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子,励志大片《肖申克的救赎》非常精彩,值得一看。老公出差一星 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来!

《夸父追日》PPT课件 (共11张PPT)

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12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

13、人生最大的错误是不断担心会犯错。

14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。

16、心态决定命运,自信走向成功。

17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。

78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。

80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

72、只要路是对的,就不怕路远。

73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。

74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。

75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
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25短文两篇-《夸父追日》ppt课件

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传说,颛顼是皇帝的孙子,他聪明敏慧,有智谋,在民众中有 很高的威信。与颛顼同时,有个部落首领,叫做共公氏,是炎 帝的后代。他对农耕很重视,尤其对水利工作更是抓得紧,还 发明了筑堤蓄水的办法。颛顼不赞成共公的做法。于是,在颛 顼和共公之间发生了一场十分激烈的斗争。
《淮南子 》
《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮 南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 《淮南子》是以道家思想为指导,吸收诸 子百家学说,融会贯通而成。 《淮南子》在阐明哲理时,旁涉奇物异类、 鬼神灵怪,保存了一部分神话材料,像“女 娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周 山”等古代神话,主要靠本书得以流传。
哪些人也可以称得上是“夸父”呢?请结合人物的 事迹简要地谈一谈。 屈原 项羽 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 至今思项羽,不肯过江东。
盘古开天
女娲造人
女娲补天
后羿射日
嫦娥奔月
大禹治水
精卫填海
哪咤闹海
八仙过海
愚公移山
有一天我也要起程 像夸父一样长跑 追随心中的太阳
旅程寂寞而又漫长 黑暗、混沌并不能使我慌张 瓦砾、荆棘困不住我的步伐 疲累 也不能叫我缴械投降 内心总燃烧着一团火焰 我知道 太阳如启明星般 在前指引我方向
人物介绍 共工:中国古代神话中的天神, 为西北的洪水之神。传说他是 二人首蛇身,满头的赤发,坐 骑是两条龙。 颛顼:传说中的五帝之一,黄 帝轩辕氏的孙子。 (“五帝”指的
通过叙述夸父逐日的故事,表现夸父无比的英雄气概,反映 了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
后来人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻 有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 朗读这则神话故事时在你的头脑中会浮现出哪些画 面?能不能用生动的语言描述出来? 逐日→饮水→渴死→化林

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《夸父追日》ppt课 件
汇报人: 2024-01-02
目录
• 夸父追日的背景与简介 • 夸父追日的故事内容 • 夸父追日的教育意义 • 夸父追日的影响与传承 • 夸父追日的相关问题探讨
夸父追日的背景与简介
01
背景介绍
01
中国古代神话
夸父追日是中国古代神话故事之一,反映了古代人们对 自然现象和人类起源的探索与想象。
哲学思考
夸父追日的故事引发人们对生命意 义、人与自然关系的哲学思考,激 发人们对自然和宇宙的探索欲望。
传承方式与现状
A
文字传承
夸父追日的故事被记载在古代文献中,通过文 字传承下来,流传至今。
口头传承
夸父追日的故事在民间以口头形式传承, 通过讲述、歌唱等方式代代相传。
B
C
现代传播
随着现代传媒的发展,夸父追日的故事被制 作成各种多媒体形式,如动画、电影等,以 更生动、形象的方式呈现给观众。
详细描述
夸父在追赶太阳的过程中,尽管面临炎热和疲劳的挑战,他仍然坚定地继续前行 ,这种不屈不挠的精神是值得学习的。
对光明的追求
总结词
夸父追日的故事反映了人类对光明的追求和向往。
详Hale Waihona Puke 描述夸父追日的故事表达了人类对光明的向往和追求,这种追求光明、战胜黑暗的精神是人们所崇尚的。
勇于挑战的精神
总结词
夸父决定去追赶太阳,表现了他勇于 挑战的精神。
详细描述
夸父选择去追赶太阳,这需要极大的 勇气和决心,这种勇于挑战的精神是 值得学习的。
04 夸父追日的影响与传承
对后世的影响
文学影响
夸父追日的故事被广泛引用在各 种文学作品中,作为寓言、典故 ,传递坚持不懈、追求光明的精

夸父追日语文课件PPT

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希望、光明······
第二天早晨,当太阳从东方升起,金光 普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已 经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝 叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖 变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明 的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。
读到这里,我又看到了一个( )的夸父。
奉献精神 牺牲精神
32*.夸父追日
张苹
虞渊 渭河 瀚海 大泽 手杖 喉咙 颓然 遗憾 伏下身子 咕嘟咕嘟 向前一抛 枝叶茂密 鲜果累累
虞渊 渭河 瀚海 大泽
我发现
1.渊、河、海、泽四个字都是三点水。
2.这四个词分别是对溪流、江河、海 海洋、湖泊的别称。
课文内容
神话写了夸父( 追)赶 太阳,
(长眠)虞渊,夸父倒下变成( ),
他的大手山 杖变成( ),目的是桃林

给追求光。明的)人解渴,使他们
精神百倍,奋勇前行
提问题,读课文。
1.课文哪些段落写了夸父为什么要 追日? 2.哪些段落写了他是怎么追日的? 3.夸父追到太阳了吗?
夸父为什么要去追赶太阳,他心 里是怎么想的?请同学们默读课文的第 一段,划出句子。
我看到了一个(
)的夸父。
勇敢、向往光明
默读第2~4自然段,边读边思考 夸父还神在哪里?又给你留下什么样的 印象?画出有关句子。
跑Hale Waihona Puke 快十分口渴夸父遗憾什么?
没有追到太阳、没有把光明留住。
他心不甘呀,他把自己的遗憾、对 光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛” 上,这一抛,都抛出了什么?
传说夸父是古代部落的一个首领,这个 部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有 太阳的,其余的十个月,人们只能生活在黑 暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。那 么这一抛,夸父还想抛出什么?

《夸父追日》PPT【完美版课件】

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• 又高又大 东边升起 西边落下 • 白天黑夜 呼啦啦 口干舌燥 • 咕咚咕咚 轰隆 抽枝发芽
有感情地朗读课文,比一比谁读得 夸好父。 追日
夸父追日
借助拼音自读课文,我们来看一看夸父 到底追到了没有。
夸父追日
(1)夸父为什么要追日? (2)夸父追上太阳了吗?结果怎么样?
(3)你认为夸父怎么样?说说你的想法。
鄂教版 二年级 语文上册 第八单元
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会 神话传说的神奇。
2.能概括故事的主要内容,感受夸父的执 著、奉献精神。
kuā fù hū zhàng chōu zhī liú dài 夸父呼 杖 抽 枝 留代 bàng pēn kǎo zào yāo kě nán hōng 傍 喷 烤 燥 腰 渴难 轰
追求光明,追求幸福,追求美好,是千 百年来人们的愿望和目标,请你收集有关的
名言警句抄在笔记本上背一背。
☆ 复述这个故事。 ☆ 说说你读过的神话和传说。 课后搜集更多的神话故事,相 互交流。Leabharlann 泰山神话传说愚公移山
白蛇传
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

25课 短文两篇 夸父逐日ppt课件

25课 短文两篇 夸父逐日ppt课件


短文两篇

11



夸父逐日



1
夸父逐日 《夸父逐日》是中国古代汉族神话传说故事,故事出自于《山海经·海外北
经》。
2
故事人物
夸父 传说夸父是峨嵋山上一个夸父族的首领,他身材魁梧、力大无穷。为了弄清
太阳在一年四季对农作物的影响,能够让人们合理利用阳光以及熟悉大自然 的规律,夸父拿一根桃木棍儿从东至西测量日影定四季,再从黄河和渭河的 涨水痕迹上标出最高洪水的水位,这样可以对农作物提供耕种参考。至于为 什么拿桃木棍儿,那可能是古代人迷信,为了避邪。说起来,夸父应是中国 农业科学家的鼻祖。他从东至西到达灵宝市西部,后来寿终于此。
们能够活下去,每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。
夸父常常将捉到的凶恶的黄蛇,挂在自己的两只耳朵上作为装饰,抓在
手上挥舞,引以为荣。
有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树
木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父族的人纷纷死去。
夸父看到这种情景很难过,他仰头望着太阳,告诉族人:“太阳实在是
8
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10
在班固《汉书·艺文志》中,著录有“《山海经》十三篇”,并将其列为“数 术略”中“形法”类之首,但所列仅目,内容早佚。传世《山海经》全书篇 幅不大,不到三万二千字,包括《山经》和《海经》两大部分。
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《山经》分为《南山经》、《西山经》、《北山经》、《东山经》、《中山 经》5个部分,故《山经》又称作《五臧山经》(或作《五藏山经》,臧、藏 为古今字)。《海经》分为《海外经》、《海内经》、《大荒经》。《海外 经》包括《海外南经》、《海外西经》、《海外北经》、《海外东经》4个部 分;《海内经》包括《海内南经》、《海内西经》、《海内北经》、《海内东 经》4个部分;《大荒经》包括《大荒东经》、《大荒南经》、《大荒西经》、 《大荒北经》、《海内经》5个部分。

夸父逐日(完美版)ppt

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夸父逐日结局如何?
你如何看待“弃其杖,化为邓林”?
夸父逐日对后世有何影响?
人类借助神话在幻想中征服自然, 我们在神话故事中获得怎样的启示?
读山海经· 其九 [晋]陶渊明
夸父诞宏志,乃与日竞走。
俱至虞渊下,似若无胜负。
神力既殊妙,倾河焉足有! 余迹寄邓林,功竟在身后。
夸父为何逐日?
光明说 干旱说 日落说 竞赛说 迁徙说 夸父是“盗火英雄” 夸父是“除害后羿” 夸父是探索自然,征服自然的先驱 夸父是敢于挑战权威的勇士 夸父是率领部族迁徙的首领
夸父如何逐日?



温馨提示: (1)抓住文中“逐走”“渴”“饮”等关键词语,展开细节描 写。 (2)恰当添入外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写、环 境描写等。
︽ 山 海 经 ︾
夸 父 逐 日
1、朗读课文(要求:字音准确,停顿恰当)
2、读懂文意(要求:借助课下注释疏通文意, 疑难词句提交小组讨论) 3、背诵课文
夸父与日逐走,入日;渴,欲
竞跑,赛跑 追到太阳落下的地方 想要
得饮,饮于河、渭;河、渭不
黄河 渭水
足,北饮大泽。未至,道渴而
向北பைடு நூலகம்大湖 中途
死。弃其杖,化为邓林。
桃林
1、朗读课文(要求:字音准确,停顿恰当)
2、读懂文意(要求:借助课下注释疏通文意, 疑难词句提交小组讨论) 3、背诵课文
夸父其人
中国古代神话人物,是我国 古代神话中一个善于奔跑的人。 《山海经· 海外北经》还记载着 一个“博父国”,经前人考证, “夸父”即“博父”,其国中 的人都是巨人。他们的两只耳 朵上各穿一条黄蛇作为耳珰, 左右两手里各握一条黄蛇。所 以茅盾先生认为夸父不仅是人 名,也是一个部族的名称。

七年级语文下册(人教版)第25课《短文两篇》夸父追日和共工怒触不周山ppt课件

七年级语文下册(人教版)第25课《短文两篇》夸父追日和共工怒触不周山ppt课件

字词疏释:
昔者( 从前)共工与颛顼争为帝,怒而触(
)不周之山,天碰柱、折撞,地维绝(
)。
天倾西北,故日月星绳辰子移;焉断(
);地
不满(
)东南。故水潦尘埃归于此((兼词))
焉( ) 。
塌陷
流向
这里
共工怒触不周山
原因:二雄相斗 经过:败后怒触 结果:星辰移位
争帝
不周山
,地倾
• 勇敢 • •
了解课文内容后 你觉得共工是个怎样的人呢?
同时也表现了共工勇于改造自然的勇气
思考:你们如何看待夸父?
从积极意义来看, 夸父有着英雄的气 概,征服大自然的 强烈愿望和顽强意 志
• 从消极意义上看,夸 父自不量力,结果是 死在半路上,说明遇 事要量力而行。
主题探究
这篇神话表现了夸父无比的英
雄气概,反映了古代人民探索、征 服大自然的强烈愿望和顽强意志。 人们常以“夸父逐日”或“夸父追 日”来
第25课
夸父追日和共工怒触不周山
女娲造人
愚公移山
精卫填海
嫦娥奔月
后羿射日
重点难点:
• 1、掌握文章中出现的常用文言字、词、句式,结合课下注 释翻译课文;
• • 2、培养学生的创新意识和想象能力; • • 3、理解文章主旨;
什么是神话呢?
神话:关于神仙或神化的古代英雄 的故事,是古代人民对自然现象和社会 生活的一种天真的解释和美丽的向往。 所以,神话作品通常具有超现实想象、 夸张的浪漫主义特点。
《共工怒触不周山》选自《淮南子·天 文》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》, 是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的 一部著作。
《山海经》:书名。18篇,作者不详,其中14篇 是战国时期的作品,《海内经》4篇则为西汉初年作 品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少 远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交 通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录 ,为世界最早的有关文献。

《夸父追日》课件-优质课-精品PPT

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神奇的(

夸父拿着手杖,提起长腿, 像风似的奔跑 迈开大步,像风似的奔跑,向 着西斜的太阳追去,一眨眼就 一眨眼 跑了两千里。
我不喜欢黑暗,我喜欢 光明!我要去追赶太阳,把 它抓住,叫它固定在天上, 让大地永远充满光明。
神奇的(

夸父伏下身子,去喝黄河、 渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间 霎时间 两条大河都给他喝干了,可是还 没止住口渴。
读词语,说发现,说故事
很久很久以前 一眨眼 霎时间 虞渊 黄河 渭河 大泽 瀚海 无比欢喜 颓然 遗憾
( ),夸父想让大地永远充满光明,就去 追赶太阳。他( )就跑了两千里,一直追 到了( ),( )地想把太阳抓住。可是 十分口渴,他( )喝干了( )、( )的 水,又想去喝( )里的水,还没到,就 ( )倒了下来,身体变成大山,手杖化作 桃林。
就在这时候,夸父的喉咙 干得直冒烟。他实在是太渴、 直冒烟 太累了。
我不喜欢黑暗,我喜欢 光明!我要去追赶太阳,把 它抓住,叫它固定在天上, 让大地永远充满光明。
他还没到大泽,就像一座大山 颓然倒了下来,大地和山河都因为 他的倒下而发出巨响。这时,太阳 正在虞渊落下去,把最后几缕金色 的光辉塞在夸父的脸上。夸父遗憾 地看着西沉的太阳,长叹一声,便 把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长 眠了。
夸父追日不是为了自己的梦想!
诗人陶渊明赞道:“夸父诞宏志, 乃与日竞走。”“余迹寄邓林, 功竟在身后。” 夸父追日,留下的是顽强不屈、 自强不息的精神!
神奇的(

神奇的(

展开想象,说; 他的血液,变成了山中奔流不息的小溪; 他的眼睛,变成了( )的( ); 他的( ),变成了( )的( )。
夸父“追日”原因
“我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要 去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在 天上,让大地永远充满光明。” 这是夸父美好的愿望, 这是夸父战胜困难的动力, 这是夸父一生执着的追求!
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精卫填海 原文:北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如 乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨xiào 。是炎 帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, 常衔西山之木石,以堙于东海。
译文: 向北 走二百里,有座 叫做 山发鸠山,山上长了很多柘树。 头部有花纹,白色的嘴,红色的脚 有一种鸟,它的形状像 乌鸦 , , 它的叫声像在呼唤自己的名字 。传说这种鸟是炎帝小女 名叫精卫, 儿的化身,名叫女娃。有一次,女娃在东海游玩,被溺死了,再也 没有回来, 所以 化为精卫鸟。经常 用嘴叼 西山上的树枝和石块, 用来 填塞 到 东海。
哪些人也可以称得上是“夸父”呢?请结合人物的 事迹简要地谈一谈。 屈原 项羽 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 至今思项羽,不肯过江东。
中心思想: 本文通过叙述共工与颛顼争夺帝位,共工大败发怒撞 击不周山,使日、月、星辰移位的故事,反映了古代 人民丰富的想象和探索、征服自然的强烈愿望。文章 行文简洁,全文虽然不足一百字,但是情节完整,层 次分明,想象丰富,气魄宏大。
古代神话故事的记载都较为简单。展开想象,具体描 写共工“怒而触不周之山”的情形。(50字以上)
通过叙述夸父逐日的故事,表现夸父无比的英雄气概,反映 了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
后来人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻 有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 朗读这则神话故事时在你的头脑中会浮现出哪些画 面?能不能用生动的语言描述出来? 逐日→饮水→渴死→化林
你还知道哪些神话故事?请说出神话名称。
嫦娥奔月 【原文】羿请不死之药于西王母,托与妲娥。逢蒙往 而窃之,窃之不成,欲加害妲娥。娥无以为计,吞不死药以升 天。然不忍离羿而去,滞留月宫。广寒寂寥,怅然有丧,无以 继之,遂催吴刚伐桂,玉兔捣药,欲配飞升之药,重回人间焉。 【译文】后来,羿 从 西王母那里得到了不死药, 交给 妲娥 保管。逢蒙听说后前去 偷窃 ,偷窃不成, 想要 加害妲娥。妲 娥没有办法,情急之下,吞下不死药飞到了天上。 但是 不忍心 离开羿,妲娥 停留 在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐, , 心情非常失落 , 于是 就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药, 想配成飞升的药,早日回到人间与羿团聚。
还没赶到大湖,在半路上渴死了。遗弃他的手杖,化成为一片桃林。
问题探究 1.文中说夸父 神奇在哪里? ①和太阳竞跑。 ②喝干黄河和渭水仍不解渴。 ③死后,其手杖化作了一片桃林。 2 、对《夸父逐日》的结尾“弃其杖,化为邓林”应 如何理解? 夸父因逐日口渴而死,他的手杖却化为撑起一片绿 荫且结满甘美果实的桃林,这一结尾以富有诗意的 想像力,丰富了神话的内涵,丰满了夸父的形象, 表现他勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神, 使神话更具有浪漫主义的魅力。
传说,颛顼是皇帝的孙子,他聪明敏慧,有智谋,在民众中有 很高的威信。与颛顼同时,有个部落首领,叫做共公氏,是炎 帝的后代。他对农耕很重视,尤其对水利工作更是抓得紧,还 发明了筑堤蓄水的办法。颛顼不赞成共公的做法。于是,在颛 顼和共公之间发生了一场十分激烈的斗争。
《淮南子 》
《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮 南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 《淮南子》是以道家思想为指导,吸收诸 子百家学说,融会贯通而成。 《淮南子》在阐明哲理时,旁涉奇物异类、 鬼神灵怪,保存了一部分神话材料,像“女 娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周 山”等古代神话,主要靠本书得以流传。
知识点总结
1、一词多义
为 之
化为邓林:动词,成为 共公与颛顼争为帝:动词,做 怒而触不周之山:助词,不译 忽啼求之:代词,书具
特殊句式
倒装句 :饮于河、渭 于河、渭饮 省略句:渴,欲得饮 缺少主语夸父 怒而触不周之山 缺少主语共公
古今异义
夸父与日逐走 古义:跑 今义:行走 欲得饮,饮于河、渭 古义:黄河 今义:泛指河流 地维绝 古义:绳子 今义:保持,保全 4故水潦尘埃归焉 古义:归入,流入 今义:返回
词语解释、文句翻译
昔者,共工与颛顼争为帝,怒 而 起连接作用 从前 做 愤怒 触不周之山, 撞击
从前,共工和颛顼争夺帝位,共工失败后愤怒地撞击不周山, 天柱折,地维 绳子 绝。天倾西北,故日月星辰移焉; 断 倾斜 所以 这里
支撑着天的柱子折断了,拴系大地的绳子也断绝了。天向西北 方向倾斜,所以日、月、星辰都向这里移动 ; 地不满 东南,故水潦lǎo尘埃归 满:够、达到。 不 泛指江湖流水, 归向,汇集 满:陷塌 潦:积水 焉。 “于之” 在这里
了解文章内容,在你心目中,共工是一个怎样的人? 正面:勇敢坚强,敢于挑战权威,具有自我牺牲精神 和大无畏的英雄气概。 反面:性格暴躁、偏激任性、不计后果
夸父与共公的共同特点是什么?
夸父和共公都很勇敢、坚强,敢于挑战权 威,夸父敢于与太阳赛跑,共公敢于与颛顼 争帝。 夸父和共公愿意牺牲自己来改造河山,夸 父死后弃其杖,化为邓林,为后人止渴;共 公为了广大人民的利益,兴修水利,发展农 耕,不惜牺牲自己的生命。 他们都是神话传说中华夏民族的英雄。
是黄帝和他以后的颛顼()、帝喾()、尧、舜 这五个部落联盟领袖,他们被古代的历史 学家尊称为 "五帝" )
《淮南子》
共工:中国古代神话中的天神,为西北的洪水之神。 传说他是人首蛇身,满头的赤发,坐骑是两条龙。
“五帝”指的是黄帝和他以后的颛顼zhuān xū, 、 帝喾kù 、尧yáo 、舜shùn这五个部落联盟领袖, 他们被古代的历史学家尊称为 "五帝"。
如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话? 《共工怒触不周山》神话故事反映了远古部族间的斗 争,同时涉及到古代天文学上的盖天说。远古的人类 显然还不能解释日月星辰运动变化的原因,对这一现 象的最好解释就是借助于神话,通过大胆的想象和夸 张的手法,来解释“天倾西北”、“地不满东南”的 现象。神奇的传塌了,所以江河道路上的流水尘埃都在这里汇集 。
古人认为天圆地方,天有八根柱子支撑,地的四角有大绳系挂。
问题探究
共工怒触不周山的原因是: “争为帝”。即争夺部落首领的位置。 经过: 怒而触不周之山 结果: 天倾西北,日月星辰移焉,地不满东南, 故水潦尘埃归焉。 “怒”字表现了共工怎样的性格特点? “怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性 格的暴躁、刚烈。
【译文】 到了 尧统治的时候,有十个太阳 一同 出来。 灼热的阳 光 晒焦 了庄稼,花草树木干死,老百姓连吃的东西都没有。 猰貐、 凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇 都 祸害人民。于是 尧 派 后 羿 在 畴华原野杀死凿齿,在凶水上面杀死九婴,在青丘水边 箭 射 大风,射十个太阳(射下来九个),接着又杀死猰貐,在洞 庭湖 斩断 修蛇,在桑林 擒获 封豨。(后羿把那些灾害一一清 除,)万民都欢喜异常, 推举 尧为领导人(天子)。
嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 【译文】云母屏风映着幽暗的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。 嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。 本诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现 实包围中,诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的 结果往往使自己陷于更孤独的境地。 前两句描绘主人公的环境和永夜不寐的情景。借助环境的渲染,表 现主人公孤清凄冷的情怀和不堪忍受寂寞包围的意绪。室内,烛光 黯淡,屏风笼罩的暗影,显出空寂清冷,透露主人公长夜独坐的黯 然心境。室外,银河西垂,寥落晨星,伴着孤月,也陪着不寐者。 “沉”字逼真描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。“烛影深”、 “长河落”、“晓星沉”,表明时间已到将晓未晓之际, “渐” 字,暗示时间的推移流逝。后两句是对嫦娥处境心情的深情体贴。 在孤寂的主人公眼里,这孤居广寒宫殿、寂寞无伴的嫦娥,处境和 心情不正和自己相似吗?“应悔”是揣度之词,表现出同病相怜、 同心相应的情感。
《山海经》
《夸父逐日》选自《山海经· 海外北经》。 《山海经》:是现存保存古代神话资料最多的作品,勘称中 国上古神话的宝库。全书共18篇,分《山经》《海经》两大 类。作者不详,其中14篇是战国时期的作品,《海内经》4 篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识, 包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存 了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交 通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世 本文体裁:神话 界最早的有关文献。 什么是神话? 关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象 和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。神话主要运用 的是想象和夸张的表现手法。
盘古开天
女娲造人
女娲补天
后羿射日
嫦娥奔月
大禹治水
精卫填海
哪咤闹海
八仙过海
愚公移山
有一天我也要起程 像夸父一样长跑 追随心中的太阳
旅程寂寞而又漫长 黑暗、混沌并不能使我慌张 瓦砾、荆棘困不住我的步伐 疲累 也不能叫我缴械投降 内心总燃烧着一团火焰 我知道 太阳如启明星般 在前指引我方向
人物介绍 共工:中国古代神话中的天神, 为西北的洪水之神。传说他是 二人首蛇身,满头的赤发,坐 骑是两条龙。 颛顼:传说中的五帝之一,黄 帝轩辕氏的孙子。 (“五帝”指的
词类活用
北饮大泽:名词作状语,向北 道渴而死:名词作状语,在途中 天倾西北:名词作状语,向西北
后羿射日【原文】 逮至尧之时,十日并出。 焦禾稼,杀草木,而 民无所食。 猰貐(yà yǔ ,古代传说中的一种吃人怪兽)、凿齿 (野兽,有露出口外状如凿子长三尺的牙齿。)、九婴(有9个头 的怪兽)、大风(一种大猛禽,飞时伴有能毁坏建筑的狂风)、封 豨( fēng xī大野猪)、修蛇(一种能吞食大象的长蛇)皆为民害。 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之 泽,上射十日,而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,禽封豨于桑林。 万 民皆喜,置尧以为天子。 ——《淮南子· 本经训》
你怎样看待夸父敢于“与日逐走”这件事?
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