高考语文二轮复习 专题分解(七)语言连贯12练1

专题分解(七) 语言连贯12练[语句复位题组]1.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )灯笼与中国人的生活息息相关，庙堂中、房宇外，处处都有灯笼张挂。

仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。

中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象征，因“灯”与“丁”语音相同，故灯意味着人丁兴旺，________。

不过，灯笼最让人遐思、期盼的，恐怕还是元宵节的花灯，元宵观灯的习俗起源于汉代初年，至唐开元年间，为庆祝国泰民安，乃扎结花灯，象征“彩龙兆祥，民富国强”，花灯风气至此广为流传。

A.以至，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个口彩。

今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在延续这种风俗B.以至，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个口彩。

今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续C.以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在延续这种风俗D.以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续解析这是一道句子衔接和句式选择的综合的题目，首先注意整个文段以短句为主，“过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中”是一个表意较复杂的长句，由此排除C、D，再看A、B两项的不同，A项“就是在延续这种风俗”，B项“就是这种风俗的延续”，A项表现出一定的目的性，从文意看没有目的性，由此排除A项，因此选B。

答案 B2.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )灰喜鹊叫晨之时，闲庭信步银杏黄叶铺就的小路，十分怡然恬静，置身其中平添宁静致远之意境。

驻足树下，仰观枝上螺旋状散生和簇生的叶片，顿觉其生动和灵慧。

安坐长椅，摘上几片，详端其细长的叶柄和扇形的叶状，可品味其幽雅与古朴。

登高俯瞰，小巷名园十里长街，________，愈发瑰丽。

A.升腾宣泄着的霞光与银杏枯叶交相辉映B.银杏黄叶与升腾渲染着的霞光融汇交织C.升腾渲染着的霞光与银杏黄叶交相辉映D.银杏枯叶与升腾宣泄着的霞光融汇交织解析本题考查语言表达连贯的能力。

根据前文“驻足树下”“安坐长椅”两个分句观赏的主体都是银杏叶，可推知选项应以银杏叶为主，排除A、C两项。

枯叶与黄叶，无论是从美感上，还是从语段的优雅意境上来说，用黄叶更好，况且前文已有“银杏黄叶”一说，排除D项，故选B项。

答案 B3.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果没有机会向他人讲述，他绝不会感到快乐。

一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。

________。

没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望！A.没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐绝非真正的快乐B.没有人分享的快乐绝非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C.痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享的绝非真正的快乐D.快乐没有人分享的绝非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦解析从连贯上讲，“有……没有”是一致的句式表达：从意思和结构上讲，先说“快乐”再说“痛苦”是对前文的自然衔接和对下文的提示。

答案 B4.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )既有条件，读书万万不能狭窄。

凡能找到的书，都要读读。

若读书面窄，思路就不广。

但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。

你若喜欢上一本书了，不妨多读：________。

三遍读过，放上几天，再去读读，常常又会有再新再悟的地方。

A.第一遍可静心坐下来读，这叫吟味；第二遍就囫囵吞枣读，这叫享受；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究B.第一遍可一句一句想着读，这叫深究；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要囫囵吞枣读，这叫享受C.第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究D.第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就一句一句想着读，这叫深究；第三遍便要静心坐下来读，这叫吟味解析解答此题，可根据对文段内容的理解，将选项分别代入原文进行比较分析，找出选项与原文内容的细微差别，读后可知，文段是按照“粗读”“精读”“研究”来讲的，依此思路判断，很容易得出答案为C。

答案 C5.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )大气自对流层顶向上至55千米高度的平流层，水汽含量已经极少。

因紫外线的照射，位于平流层顶部的一部分氧分子被分解为氧原子，再与未分解的氧分子结合生成臭氧，________。

逆温层的存在阻止了大气的上下对流。

A.逆温层由臭氧吸收大部分短波紫外线升温而形成B.大部分短波紫外线被臭氧吸收升温而形成逆温层C.臭氧吸收大部分短波紫外线而升温形成逆温层D.臭氧吸收大部分短波紫外线而升温，逆温层形成了解析本题考查语言表达连贯的能力。

从下文语意看，横线上应填关于“逆温层”的语句。

C项以“臭氧”开头承接上文，运用顶真手法谈“逆温层”的形成过程；以“逆温层”结尾，运用顶真手法引出下文“逆温层”的影响。

答案 C6.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，________。

也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。

A.爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情B.爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情C.不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情D.不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情解析由横线前面的“无巧不成书”和后面的“不喜欢一般化，而喜欢特殊化”可知横线内容应与其后面内容一样，是阐释“无巧不成书”的。

“无巧不成书”即人们喜欢“巧”，在此基础上分析四个选项的内容，即可得出结论。

答案 C7.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )如果将腾格里大沙漠比喻成浩瀚的天空，那沙坡头和通湖草原就是围绕其运转的一双日月，________。

站在沙坡头上，一面是起伏纵横的大漠，一面是生命怒放的绿洲，黄河之水天上来，奔流到海不复还。

这是何等气势。

A.日月、草原、沙漠组成了一种世界逆袭性的山川奇观B.大漠、草原、黄河组成了一种地球逆袭性的山川奇观C.大漠、草原、黄河组成了一种世界垄断性的旅游奇观D.日月、草原、沙漠组成了一种地球垄断性的旅游奇观解析本题考查语言表达连贯的能力。

“日月”是比喻性的说法，并不是画面中确实存在的景象，因此不能与“草原”“沙漠”并列出现，后文中描绘了“大漠”“绿洲”“黄河”，从表达主体一致的角度考虑，可排除A、D两项。

“大漠、草原、黄河”之景还不足以上升到“地球逆袭性”的高度，因为它并非违背了自然规律，只是“世界”上的奇特景观。

因此，选择C项。

答案 C8.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )山涧有泉水在动，水色灰黑，________，冰上绣满花纹，冰下有水在流，气泡儿就浮在水里游走，像一颗灵动的卵石，走走停停，走着走着就不见了。

A.一层厚厚的冰在水面宽阔处B.水面宽阔处是一层厚厚的冰C.水面宽阔处就有着一层厚厚的冰D.一层厚厚的冰冻结在水面宽阔处解析从前句对水的描写来看，A、D两项与前文不衔接，故排除A、D。

由后文的“冰下有水在流”可知C项“就有着”更符合语境，故选C。

答案 C9.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )祭祀是我国古代社会中较婚姻更为经常的一种礼制和生活内容。

那么，茶是什么时候开始用作祭祀的呢？一般认为“________”。

这也即是说，茶叶只有在成为日常生活用品之后，才慢慢被用诸或吸收到我国礼制之中。

A.我们把茶当作饮料以后，就派生出了一系列的次生文化B.饮料吸收了茶元素以后，才派生出一系列的次生文化的C.茶是在被当作饮料以后，才派生出一系列的次生文化的D.茶被我们当作饮料以后，就派生出了一系列的次生文化解析本题考查语言表达简明、连贯、准确、生动的能力。

首先要整体把握段意，此外要从话题是否一致、语气是否贯通等方面考量。

逻辑上看，B、C两项突出了前后条件；A、D两项突出前后顺承关系。

原句强调的是条件关系，排除A、D两项。

B项主语是“饮料”，与后面的“茶”不吻合。

选C项。

答案 C[语句排序题组]10.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )科幻小说是一种展示不同可能性的文学。

《三体》作者刘慈欣借着主人公之口给出了这样的回答：“宇宙就是一座黑暗森林，________，________，________，________，________，________。

在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。

”①每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜行于林间②竭力不让脚步发出一点儿声音，连呼吸都必须小心翼翼③因为林中到处都有与他一样潜行的猎人④他必须小心⑤轻轻拨开挡路的树枝⑥如果他发现了别的生命，能做的只有一件事：开枪消灭之A.①⑥④⑤②③B.④⑤②③⑥①C.①⑤②④③⑥D.④⑤⑥③②①解析本题考查语言表达连贯的能力。

所给几个句子中的“他”指的是“猎人”，因此①应该排在首位，排除B、D两项。

③中的“因为”这个关联词表示解释说明，应该与④紧密连接，构成因果关系的复句。

同时，⑤②的内容是对①中的“像幽灵般潜行于林间”的补充说明，应该连在一起。

答案 C11.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。

它________，________，________，________，________，________，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。

①是转变经济增长模式的一个突破口②有效地利用资源和保护环境③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式⑤换取最大的经济效益⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措A.①④⑤③②⑥B.①⑥④③⑤②C.④⑤⑥③②①D.④②③⑤①⑥解析建立模式④——利用保护②——是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③——换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破口①——“也是”重要举措⑥，完全符合逻辑顺序。

答案 D12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。

________，________，________，________，________，________。

这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。

①白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面②从外面叼来泥丸子③这时，雌雄家燕合力协作④但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西⑤一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢⑥原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的A.③②⑤①④⑥B.③⑤①②④⑥C.①⑤④⑥②③D.①④②③⑥⑤解析横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛、毛发及唾液”，所以⑥放在最后。