七上课课练2.9-2.12 有理数乘除法和科学记数法(含答案)5
人教版七年级数学上册《有理数的混合运算》专题训练-附参考答案
人教版七年级数学上册《有理数的混合运算》专题训练-附参考答案【解题技巧】主要是要注意混合运算的运算顺序。
一级运算：加减法；二级运算：乘除法；三级运算：乘方运算。
规定：先算高级运算再算低级运算同级运算从左到右依次进行。
（1）有括号先算括号里面的运算按小括号、中括号、大括号依次进行；（2）先乘方、再乘除、最后加减；（3）同级运算按从左往右依次进行。
当然在准守上述计算原则的前提下也需要灵活使用运算律以简化运算。
1．（2022·广西崇左·七年级期末）计算：(1)3312424⎛⎫⎛⎫-⨯÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；(2)2014281|5|(4)(8)5⎛⎫-+-⨯---÷-⎪⎝⎭．【答案】(1)12(2)-7【分析】（1）原式从左到右依次计算即可求出值；（2）原式先算乘方及绝对值再算乘除最后算加减即可求出值．(1)原式9489⎛⎫⎛⎫=-⨯-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭12 =；(2)原式＝﹣1+5×（85-）﹣16÷（﹣8）＝﹣1﹣8+2＝﹣7．【点睛】本题考查了有理数的混合运算熟练掌握运算法则是解本题的关键．2．（2022·内蒙古·七年级期末）计算：(1)31125(25)25424⎛⎫⨯--⨯+⨯-⎪⎝⎭(2)4211(1)3[2(3)]2---÷⨯--【答案】(1)25(2)1 6【分析】（1）根据乘法分配律、有理数乘法法则、减法法则和加法法则计算即可；（2）根据有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可．(1)解：原式311252525424⎛⎫=⨯+⨯++- ⎪⎝⎭31125424⎛⎫=⨯+- ⎪⎝⎭251=⨯25=；(2)解：原式111(29)23=--⨯⨯- 11(7)6=--⨯- 761=-+ 16=． 【点睛】此题考查了有理数的混合运算．解题的关键是掌握有理数的混合运算的运算顺序和每一步的运算法则．3．（2022·山东东营·期末）计算： (1)11311338⎛⎫⎛⎫+÷-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； (2)42111(2)|25|623⎛⎫-+-+--⨯- ⎪⎝⎭ 【答案】(1)34- (2)5 【分析】（1）原式先算括号内的 再算乘除；（2）原式先乘方 再中计算括号内及绝对值内的减法 再计算乘法 最后计算加减即可求出值．(1)解：11311338⎛⎫⎛⎫+÷-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 433328⎛⎫=⨯-⨯ ⎪⎝⎭ 34=- (2)解：42111(2)|25|623⎛⎫-+-+--⨯- ⎪⎝⎭ 111436623=-++-⨯+⨯ 14332=-++-+5=【点睛】此题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解本题的关键．4．（2022·安徽阜阳·七年级期末）计算：（1）()221113232⎛⎫⎡⎤---÷⨯-- ⎪⎣⎦⎝⎭． （2）2221132() 1.532⎡⎤-⨯-+÷--⎢⎥⎣⎦ 【答案】（1）16（2）-2312 【分析】先计算乘方及小括号内的运算 再计算乘法 最后计算加减法．【详解】（1）解：()221113232⎛⎫⎡⎤---÷⨯-- ⎪⎣⎦⎝⎭=()111723--⨯⨯- =716-+ =16． （2）解：2221132() 1.532⎡⎤-⨯-+÷--⎢⎥⎣⎦ 19(924)34=-⨯-+⨯- 19(1)34=-⨯-- 1934=- =-2312． 【点睛】此题考查了含乘方的有理数的混合运算 正确掌握有理数的运算法则及运算顺序是解题的关键． 5．（2022·湖南娄底·七年级期末）计算：（1）()()220211110.5233⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦； （2）()224212512432⎡⎤⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯⎢⎥ ⎪⎣⎦⎝⎭⎢⎥⎣⎦【答案】（1）16（2）6 【分析】（1）原式先计算乘方运算 再计算乘除运算 最后算加减运算即可得到结果．（2）先算乘方 再算乘除 最后算减法；同级运算 应按从左到右的顺序进行计算．【详解】（1）解：原式()117112912366⎛⎫=--⨯⨯-=---= ⎪⎝⎭ （2）解：()224212512432⎡⎤⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯⎢⎥ ⎪⎣⎦⎝⎭⎢⎥⎣⎦ ()2116512434⎛⎫=-÷-+-⨯ ⎪⎝⎭ 21164242434⎛⎫=-÷+⨯-⨯ ⎪⎝⎭410=-+6=【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算 掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键 运算顺序为：先乘方 再乘除 最后算加减 有括号先计算括号内的运算．6．（2022·天津北辰·七年级期末）（1）24(3)5(2)6⨯--⨯-+；（2）()31162(4)8⎛⎫÷---⨯- ⎪⎝⎭． 【答案】（1）52；（2）-52． 【分析】（1）先算乘方 然后计算乘除 最后算加减即可；（2）先算乘方 然后计算乘除 最后算加减即可．【详解】解：（1）24(3)5(2)6⨯--⨯-+=4×9+10+6=52；（2）()31162(4)8⎛⎫÷---⨯- ⎪⎝⎭=-16÷8-12=-2-12=-52． 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 有理数混合运算顺序：先算乘方 再算乘除 最后算加减；同级运算 应按从左到右的顺序进行计算．7．（2022·广西百色·七年级期末）计算：（1）()()22241322⎡⎤---⨯÷⎣⎦.（2）33(2)30(5)34⎛⎫-⨯-+÷--- ⎪⎝⎭． 【答案】（1）8（2）-2【分析】根据有理数的混合运算法则计算即可；含乘方的有理数混合运算法则：1、先乘方 再乘除 最后加减；2、同级运算 从左往右进行；3、如果有括号 先做括号内的运算 按小括号、中括号、大括号依次进行．【详解】（2）解：原式()161924=--⨯÷⎡⎤⎣⎦()16824=--⨯÷⎡⎤⎣⎦8=．解：原式()()51411=÷--+⨯-()551=÷--11=--2=-．【点睛】本题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解题的关键．8．（2022·河南周口·七年级期末）计算： (1)2022211(1)(1)(32)23-+-⨯+-+ (2)23220213(4)(2)(2)(1)-⨯-+-÷--- 【答案】(1)556- (2)35 【分析】（1）原式先计算乘方运算及括号内的运算 再计算乘除运算 最后计算加减运算即可求出值；（2）先计算乘方运算 再计算乘除运算 最后计算加减运算即可求出值．(1)解：原式=111(92)23+⨯+-+ =1176+- =556-； (2)解：原式=9(4)(8)4(1)-⨯-+-÷--=3621-+=35【点睛】此题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．（2022·江苏扬州·七年级期末）计算： (1)3(6)( 1.55) 3.25(15.45)4---+++-； (2)()()22351222125⎛⎫⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 【答案】(1)-7 (2)98- 【分析】（1）先算同分母分数 再算加减法即可求解；（2）先算乘方 再算乘除 最后算加法；同级运算 应按从左到右的顺序进行计算．(1)解：3(6)( 1.55) 3.25(15.45)4---+++-(6.75 3.25)( 1.5515.45)=++--1017=-7=-；(2)解：()()22351222125⎛⎫⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 254(8)1425=÷-⨯- 2514()14825=⨯-⨯- 118=-- 98=-． 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握有理数混合运算顺序：先算乘方 再算乘除 最后算加减；同级运算 应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号 要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时 注意各个运算律的运用 使运算过程得到简化．19．（2022·河南南阳·七年级期末）计算(1)243(6)()94-⨯-+； (2)33116(2)()(4) 3.52÷---⨯-+．【答案】(1)11 (2)1【分析】（1）先计算乘方 再利用乘法分配律计算即可；（2）先计算乘方 再计算乘除 最后计算加减即可．(1)解：原式4336()94=⨯-+4336()3694=⨯-+⨯ 1627=-+11=；(2)解：原式116(8)()(4) 3.58=÷---⨯-+20.5 3.5=--+ 1=．【点睛】本题主要考查有理数的混合运算 解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则．11．（2022·河北邯郸·七年级期末）计算：()()20212132311234⎛⎫-+⨯---⨯- ⎪⎝⎭． 【答案】12-【详解】解：原式()44311213123=-⨯-++⨯⨯- 434912=--+-=-．【点睛】本题考查了有理数的混合运算 熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键．混合运算的顺序是先算乘方 再算乘除 最后算加减；同级运算 按从左到右的顺序计算．如果有括号 先算括号里面的 并按小括号、中括号、大括号的顺序进行．有时也可以根据运算定律改变运算的顺序．12．（2022·浙江杭州市·七年级期末）计算：（1）． （2）． （3） （4） 【答案】（1）；（2）；（3）；（4） 【分析】（1）直接约分计算即可；（2）将除法转化为乘法 再约分计算；（3）先算乘方和括号 再算乘除 最后算加减；（4）先算乘方 再算乘除 最后算加减．【详解】解：（1） =； （2）= ==； （3） = 71(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭15(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭52257920-16571(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭5215(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭131654⎛⎫⎛⎫⨯-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()13465⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭25231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭31(8)45⎛⎫---÷- ⎪⎝⎭= = =； （4） = = = = 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序．13．（2022·浙江杭州市·七年级期末）计算：（1）． （2）． （3） （4） 【答案】（1）；（2）；（3）；（4） 【分析】（1）直接约分计算即可；（2）将除法转化为乘法 再约分计算；（3）先算乘方和括号 再算乘除 最后算加减；（4）先算乘方 再算乘除 最后算加减．【详解】解：（1） =； （2）= 14258⎛⎫--⨯- ⎪⎝⎭2410-+7920-223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭129(8)9454⎛⎫-⨯-⨯-+÷ ⎪⎝⎭12489459-⨯⨯+⨯445-+16571(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭15(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭52257920-16571(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭5215(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭131654⎛⎫⎛⎫⨯-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭==； （3） = = = =； （4） = =12489459-⨯⨯+⨯ =445-+ =165 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序．14．（2022·浙江七年级期末）计算：（1）． （2）． （3）． （4）． 【答案】（1）3；（2）1；（3）927；（4）1【分析】（1）先化简符号和括号 再计算加减法；（2）将除法转化为乘法 再约分计算；（3）先算括号内的 再算乘除 最后算加减；（4）先算乘方和括号 再算乘除 最后算加减． ()13465⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭25231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭31(8)45⎛⎫---÷- ⎪⎝⎭14258⎛⎫--⨯- ⎪⎝⎭2410-+7920-223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭129(8)9454⎛⎫-⨯-⨯-+÷ ⎪⎝⎭11552( 4.8)4566⎡⎤⎛⎫-+--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦94(81)(16)49-÷⨯÷-11304(3)1556⎛⎫÷--⨯-+ ⎪⎝⎭422321(3)(15)35⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯- ⎪⎣⎦⎝⎭【详解】解：（1） = = ==3；（2） = =1；（3） = ==927；（4） = ==1 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序． 28．（2021·湖北恩施·七年级期末）计算下列各题：(1)2(35)(3)(13)--+-⨯-； (2)32422()93-÷⨯-． 【答案】(1)-16 (2)-8【分析】（1）先算括号中的减法 再算乘方 乘法 以及加减即可得到结果； （2）先算乘方 再算乘除即可得到结果．(1)解：原式＝359(2)-++⨯-11552( 4.8)4566⎡⎤⎛⎫-+--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦11552 4.84566⎛⎫--+ ⎪⎝⎭145154425566+--107-94(81)(16)49-÷⨯÷-441819916⨯⨯⨯11304(3)1556⎛⎫÷--⨯-+⎪⎝⎭301215301÷++9001215++422321(3)(15)35⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯- ⎪⎣⎦⎝⎭()23168(15)(15)35-÷-+⨯--⨯-2109-+218=- ＝16-；(2)解：原式＝94849-⨯⨯＝8-．【点睛】此题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解本题的关键． 15．（2022·河南驻马店·七年级期末）计算：（1）()22112 2.25554⎛⎫---+-- ⎪⎝⎭； （2）2220212111132322⎛⎫--⨯--+÷⨯ ⎪⎝⎭．【答案】（1）1-；（2）54-【分析】（1）先化简绝对值、去括号 再计算加减法即可得；（2）先计算乘方、除法 再化简绝对值、乘法 然后计算加减法即可得． 【详解】 解：（1）原式2 2.2275.2555--+=- 7255=- 1=-；（2）原式4143111322=--⨯-+⨯3134344=--⨯+-4331344=--⨯+3114=--+ 54=-．【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算 熟练掌握运算法则是解题关键． 16．（2022·山东青岛·七年级期末）计算： (1)123()3035--+； (2)431116(2)()48-+÷---⨯． 【答案】(1)110； (2)52-【分析】（1）原式利用减法法则变形 计算即可得到结果； （2）原式先算乘方 再算乘除 最后算加减即可得到结果． (1) 原式＝1233035+- ＝12018303030+- ＝1201830+- ＝330＝110； (2)原式＝()1116848⎛⎫-+÷---⨯ ⎪⎝⎭＝1122--+＝52-．【点睛】本题考查了有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算 正确理解运算顺序并细心计算是解决本题的关键；运算顺序：先乘方、再乘除、后加减 有括号的先算括号里面的． 17．（2022·福建福州·七年级期末）计算： (1)()()()()2356---++-+； (2)()2202241235⎛⎫-+-÷--- ⎪⎝⎭．【答案】(1)0 (2)9-【分析】（1）根据有理数加减混合运算法则进行计算即可； （2）根据有理数的混合运算法则进行计算即可． (1)解：()()()()2356---++-+2356=-++-88=-+0=(2)解：()2202241235⎛⎫-+-÷--- ⎪⎝⎭51434⎛⎫=-+⨯-- ⎪⎝⎭153=--- 9=-【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算 熟练掌握有理数混合运算法则 有乘方的先算乘方 再算乘除 最后算加减 有括号的先算小括号里面的 是解题的关键． 18．（2022·湖北孝感·七年级期末）计算：(1)(－5)×(－6)－40＋2． (2)(－3)2－｜－8｜－(1－2×35)÷25．【答案】(1)8- (2)32【分析】（1）先计算有理数的乘法 然后计算加减即可；（2）先计算乘方及绝对值及小括号内的运算 然后计算除法 最后计算加减即可． (1)原式＝30－40＋2 ＝－8； (2)原式＝9－8-65152⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭＝9－8-1552⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭＝9－8＋12＝32． 【点睛】题目主要考查含乘方的有理数的混合运算 绝对值化简 熟练掌握运算法则是解题关键． 19．（2022·山东枣庄·七年级期末）计算(1)22(2)31(0.2)4-+-⨯-÷-+- (2)222172(3)(6)()3-+⨯---÷-【答案】(1)－1 (2)23【分析】（1）先计算乘方 再计算乘除 最后算加减 可得答案；（2）先计算乘方 再计算乘除 最后计算加减 即可得到答案． (1)解：22(2)31(0.2)4-+-⨯-÷-+-4(6)54=-+-++1=-(2)222172(3)(6)()3-+⨯---÷-4929(6)9=-+⨯--⨯491854=-++ 23=【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算 掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键．20．（2022·湖北荆州·七年级期末）计算：(1)﹣14﹣5+30﹣2 (2)﹣32÷（﹣3）2+3×（﹣2）+|﹣4| 【答案】(1)9 (2)-3【分析】（1）根据有理数的加减法运算法则计算即可求解； （2）先算乘方 再算乘除 最后算加法求解即可． (1)解：-14-5+30-2 =（-14-5-2）+30 =-21+30 =9； (2)-32÷（-3）2+3×（-2）+|-4| =-9÷9-6+4 =-1-6+4 =-3．【点睛】本题考查了有理数的混合运算 有理数混合运算顺序：先算乘方 再算乘除 最后算加减；同级运算 应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号 要先做括号内的运算． 21．（2022·河南驻马店·七年级期末）计算：(1)1|2|4--（34-）+11|1|2--； (2)16+（﹣2）319-⨯（﹣3）2﹣（﹣4）4．【答案】(1)312 (2)-249【分析】（1）先求绝对值 再按有理数加减法法则计算即可； （2）先计算乘方 再计算乘法 最后计算加减即可． (1)解：原式=13121442++-=312； (2)解：原式=16-8-19×9-256=16-8-1-256 =-249．【点睛】本题考查有理数混合运算 求绝对值 熟练掌握有理数运算法则是解题的关键． 22．（2022·四川广元·七年级期末）计算：220221256(4)(1)2⎛⎫---+÷-+-⨯- ⎪⎝⎭．【答案】-6 【详解】解：原式()()41241=--⨯-+-⨯ ＝()()424---+- ＝()424-++-6=-．【点睛】此题考查了含乘方的有理数的混合运算 正确掌握有理数混合运算法则是解题的关键． 23．（2022·广西崇左·七年级期末）计算(1)2312130.25343-+-- (2)()22122332⎡⎤-+⨯--÷⎢⎥⎣⎦【答案】(1)－1812 (2)2 (1)解∶原式＝－2123－13＋334－14＝ －22＋312 ＝－1812 (2)解：原式=()42932-+⨯-⨯ ＝ －4＋2×（9－6） ＝－4＋6 ＝2【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算 熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键． 24．（2022·陕西·西安七年级期中）计算： (1)()()2132----+- (2)22212(32)243⎡⎤⨯+-÷⎣⎦ (3)152(18)369⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ (4)3202141(1)(13)82⎛⎫-+-÷⨯ ⎪⎝⎭【答案】(1)6-(2)0(3)5(4)34-【分析】（1）利用有理数加法和减法法则按照从左到右的顺序依次计算；（2）先算乘方 并把带分数化成假分数 再计算乘除 最后计算加减 同时按照先算小括号再算中括号的运算顺序计算即可；（3）利用乘法分配律进行计算即可；（4）先计算乘方 再计算乘除 最后计算加法即可.(1)原式=21326-+--=-； (2)原式=()2934294⎡⎤⨯+-÷⎣⎦ =1122⎛⎫+- ⎪⎝⎭=0；(3)原式=()121829⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭=()()12181829⎛⎫-⨯-+⨯- ⎪⎝⎭=94- =5；(4)原式=()411288-+-÷⨯=111688-+÷⨯=1128-+⨯=114-+=34-. 【点睛】本题考查有理数的加减乘除及乘方的混合运算 解题关键是牢记运算法则 掌握运算顺序. 25．（2022· 绵阳市·九年级专项）计算：（1）211421337⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭； （2）11(3)(3)33⎛⎫⨯-÷-⨯- ⎪⎝⎭；（3）11661510155⎛⎫⎛⎫--÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； （4）67324(6) 3.5784⎛⎫⎛⎫-÷--÷⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；（5）111532⎛⎫÷-- ⎪⎝⎭； （6）221782 1.52133699⎡⎤⎛⎫-⨯÷-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦；（7）21112 1.48 1.410 1.4333⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷--÷++÷ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭； （8）211113170.12511131628⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯⨯-+÷-÷-- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦．【答案】（1）218-；（2）9-；（3）712-；（4）177；（5）18-；（6）22-；（7）307；（8）16． 【分析】（1）先计算除法 再计算加法 两个有理数相除 同号得正；（2）乘除法 同级运算 从左到右 依次将除法转化为乘法 先确定符号 再将数值相乘； （3）先将除法转化为乘法 再利用乘法分配律解题 注意符号；（4）先算乘除 再算减法 结合加法结合律解题；（5）先算小括号 再算除法；（6）先算小括号 再算中括号；（7）先将除法转化为乘法 再利用乘法分配律的逆运算解题； （8）先算小括号 再算中括号 结合乘法交换律解题． 【详解】解：（1）211421337⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭1477833⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2414493=-+24218=-； （2）11(3)(3)33⎛⎫⨯-÷-⨯- ⎪⎝⎭()1=(3)3(3)3⨯-⨯-⨯- =9；（3）11661510155⎛⎫⎛⎫--÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭5165101566⎛⎫⎛⎫=--⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭111123=-++ 712=-； （4）67324(6) 3.5784⎛⎫⎛⎫-÷--÷⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭617324()762874⎛⎫⎛⎫=--⨯--⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭1437=++177=； （5）111532⎛⎫÷-- ⎪⎝⎭6155⎛⎫=÷- ⎪⎝⎭5156⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭18=-；（6）221782 1.52133699⎡⎤⎛⎫-⨯÷-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦2378261323998⎡⎤⎛⎫=-⨯⨯-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦2782241399⎡⎤⎛⎫=--÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦282223992⎡⎤⎛⎫=-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ 982094⎛⎫=-+⨯ ⎪⎝⎭22442-=22=-；（7）21112 1.48 1.410 1.4333⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷--÷++÷ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2115128103337⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=---++⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦2115128103337⎡⎤=-++⨯⎢⎥⎣⎦567=⨯307=； （8）211113170.12511131628⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯⨯-+÷-÷-- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦162113171713388⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯-⨯-+÷ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦2113(16)33881⎡⎤⎛⎫⎛⎫=⨯-⨯-+⨯ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦()332286⎛⎫=-⨯ ⎪⎝⎭863=⨯16=．【点睛】本题考查有理数的四则混合运算 涉及加法结合律、乘法分配律等知识 是重要考点 掌握相关知识是解题关键．26.（2022·娄底市第二中学七年级期中）请你先认真阅读材料： 计算 解：原式的倒数是＝12112()()3031065-÷-+-21121-+()3106530⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭2112()(30)31065-+-⨯-＝×（﹣30）﹣×（﹣30）+×（﹣30）﹣×（﹣30）＝﹣20﹣（﹣3）+（﹣5）﹣（﹣12） ＝﹣20+3﹣5+12 ＝﹣10 故原式等于﹣再根据你对所提供材料的理解 选择合适的方法计算：． 【答案】． 【分析】根据题意 先计算出的倒数的结果 再算出原式结果即可．【详解】解：原式的倒数是：故原式． 【点睛】本题主要考查了有理数的除法 读懂题意 并能根据题意解答题目是解决问题的关键． 27．（2022·黑龙江绥化·期中）计算：(1)()()()6.5 3.3 2.5 4.7-+----+； (2)()31612146⎛⎫⨯-⨯-⨯ ⎪⎝⎭； (3)22132412⎡⎤⎛⎫-+⨯-÷-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦(4)()2449525⨯- (5)41399911899999918555⎛⎫⨯+⨯--⨯ ⎪⎝⎭【答案】(1)12- (2)63 (3)9- (4)24954-(5)99900【分析】根据有理数的加减乘除运算法则求解即可． (1)解：()()()6.5 3.3 2.5 4.7-+----+23110162511011322()()4261437-÷-+-114-113224261437⎛⎫⎛⎫-÷-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭132216143742⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭132216143742⎛⎫⎛⎫-+-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()132********⎛⎫=-+-⨯- ⎪⎝⎭13224242424261437⎛⎫=-⨯-⨯+⨯-⨯ ⎪⎝⎭()792812=--+-14=-114=-6.5 3.3 2.5 4.7=--+-()6.5 3.3 4.7 2.5=-+++14.5 2.5=-+12=-；(2)解：()31612146⎛⎫⨯-⨯-⨯ ⎪⎝⎭ 3761246=⨯⨯⨯ 63=；(3)解：22132412⎡⎤⎛⎫-+⨯-÷-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦ ()9244=-+⨯-9=-；(4)解：()2449525⨯- ()2449525⎛⎫=+⨯- ⎪⎝⎭ 24495525=-⨯-⨯ 242455=-- 42495=-； (5)解：41399911899999918555⎛⎫⨯+⨯--⨯ ⎪⎝⎭ 41399911818555⎛⎫=⨯+--- ⎪⎝⎭ 999100=⨯99900=．【点睛】本题考查有理数的加减乘除混合运算 熟练掌握相关运算法则及运算顺序是解决问题的关键． 28．（2022·河北邯郸·七年级期中）能简算的要简算（1）122 6.6 2.5325⨯+⨯ （2）44444999999999955555++++ （3）16533241787⎡⎤⎛⎫÷⨯-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ （4）513.21 3.62812⎡⎤⎛⎫⨯-+⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦【答案】（1）25；（2）11110；（3）16；（4）10 【分析】（1）先把小数化为分数 然后根据乘法的结合律进行计算求解即可；（2）先把分数部分和整数部分分别相加然后得到()()()()19199199919999+++++++由此求解即可；（3）直接根据分数的混合计算法则进行求解即可；（4）先把小数化为分数 然后根据分数的混合计算法则进行求解即可．【详解】解：（1）131226232525⨯+⨯132=263255⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭1=2102⨯=25；（2）44444999999999955555++++()44444=999999999955555⎛⎫++++++++ ⎪⎝⎭=49999999999++++()()()()=19199199919999+++++++=10100100010000+++=11110；（3）16533241787⎡⎤⎛⎫÷⨯-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦1633=977⎡⎤÷+⎢⎥⎣⎦1696=77÷167=796⨯1=6；（4）513.21 3.62812⎡⎤⎛⎫⨯-+⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦1631825=58512⎛⎫⨯+⨯ ⎪⎝⎭61825=5512⎛⎫+⨯ ⎪⎝⎭2425=512⨯ =10．【点睛】本题主要考查了分数与小数的混合计算 分数的混合计算 解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则．29．（2022·浙江七年级期中）计算（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 【答案】（1）；（2）；（3）-8；（4）；（5）8；（6）；（7）161；（8） 【分析】根据有理数的混合运算法则分别计算．【详解】解：（1） = = =； （2） = = 3233(10)43434⎛⎫⎛⎫÷-⨯-÷-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()22012201121(0.25)4522--⨯+-÷-1111864126⎛⎫-⨯-++÷ ⎪⎝⎭()2222114(32)333⎡⎤⎛⎫⎛⎫-÷---⨯-+-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦22222411.35 1.057.7393⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯--⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2432151|2|(3)(2)62⎛⎫⎡⎤-+⨯-----÷- ⎪⎣⎦⎝⎭222311513543⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯÷---÷-+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦111112123123100+++++++++++13-174-49613-2001013233(10)43434⎛⎫⎛⎫÷-⨯-÷-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭3112123124451034⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-⨯-÷-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭110441015153-⨯⨯⨯13-()22012201121(0.25)4522--⨯+-÷-()2012220111422554⎛⎫--⨯+-÷- ⎪⎝⎭2012201151424254⎛⎫-⨯-⨯⎪⎝⎭= =； （3） = = ==-8；（4） = = ==； （5） = = = =8；（6） 2011411444⎛⎫-⨯⨯- ⎪⎝⎭174-1111864126⎛⎫-⨯-++÷ ⎪⎝⎭111866412⎛⎫⨯--⨯ ⎪⎝⎭1114848486412⨯-⨯-⨯8124--()2222114(32)333⎡⎤⎛⎫⎛⎫-÷---⨯-+-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦()91116(32)349⎡⎤-÷--⨯--⎢⎥⎣⎦111423⎛⎫--- ⎪⎝⎭12323+49622222411.35 1.057.7393⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯--⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭44411.35 1.057.7999⨯-⨯+⨯()411.35 1.057.79-+⨯4189⨯2432151|2|(3)(2)62⎛⎫⎡⎤-+⨯-----÷- ⎪⎣⎦⎝⎭= = = =； （7） = = = =160+1=161；（8） == = = = 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序 以及一些常用的简便运算方法．30．（2022·河北邯郸·二模）淇淇在计算：2022311(1)(2)623⎛⎫---+÷- ⎪⎝⎭时 步骤如下： 解：原式()11=202266623---+÷-÷①=202261218-++-① ()5112246274-+⨯+-⨯14125625-+⨯⨯213-+13-222311513543⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯÷---÷-+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦3531345254⎛⎫⨯⨯+⨯+ ⎪⎝⎭35141254⎛⎫⨯++⎪⎝⎭511284⨯+111112123123100+++++++++++()()()11111221331100100222+++++⨯+⨯+⨯2222122334100101++++⨯⨯⨯⨯11112122334100101⎛⎫⨯++++ ⎪⨯⨯⨯⨯⎝⎭11111112122334100101⎛⎫⨯-+-+-++- ⎪⎝⎭200101=2048-①(1)淇淇的计算过程中开始出现错误的步骤是________；（填序号）(2)请给出正确的解题过程．【答案】(1)①； (2)见解析．【分析】（1）根据有理数的运算法则可知从①计算错误；（2）根据有理数的运算法则计算即可．(1)解：由题意可知：()20223111(1)(2)6=186236⎛⎫---+÷---+÷ ⎪⎝⎭； 故开始出现错误的步骤是①(2)解：2022311(1)(2)623⎛⎫---+÷- ⎪⎝⎭()1=1866--+÷ =1836++=45．【点睛】本题考查含乘方的有理数的运算 解题的关键是掌握运算法则并能够正确计算．。
人教版七年级上册数学有理数乘除法练习题及答案
第1课时 有理数的乘法法则1．下列各组数中互为倒数的是( )A ．4和－4B ．－3和13C ．－2和－12D ．0和02．与－2的乘积为1的数是( )A ．2B ．－2 C.12 D ．－123．下列算式中，积为正数的是( )A ．－2×5B ．－6×(－2)C ．0×(－1)D ．5×(－3)4．－12的倒数的相反数等于( )A ．－2 B.12 C ．－12 D ．25．下列说法错误的是( )A ．一个数同0相乘，仍得0B ．一个数同1相乘，仍得原数C ．一个数同－1相乘得原数的相反数D ．互为相反数的两个数的积是16．对于式子－(－8)，有以下理解：(1)可表示－8的相反数；(2)可表示－1与－8的乘积；(3)可表示－8的绝对值；(4)运算结果等于8.其中理解错误的个数是( )A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个7．用字母表示有理数乘法的符号法则．(1)若a >0，b >0，则ab ____0，若a >0，b <0，则ab ____0；(2)若a <0，b >0，则ab ____0，若a <0，b <0，则ab ____0；(3)若a >0，b ＝0，则ab ____0.8．计算下列各题：(1)(－35)×(－1)； (2)(－15)×24；(3)－4.8×(－45); (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫－119×(－0.6)．9．计算：(1)(－5)×(－6)－8×(－1.25)；(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫－32×16＋⎝ ⎛⎭⎪⎫－35×⎝ ⎛⎭⎪⎫－53.10．已知实数a ，b 在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是()A．ab＞0 B．a＋b＜0 C．|a|＜|b| D．a－b＞011．一辆出租车在一条东西走向的大街上行驶，这辆出租车连续送客20次，其中8次向东行驶，12次向西行驶，向东行驶每次的行程为10 km，向西行驶每次的行程为7 km.(1)该出租车连续20次送客后，停在何处？(2)该出租车一共行驶了多少路程？12．东东有5张写着不同数字的卡片：－4－50＋3＋2他想从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字的乘积最大．你知道应该如何抽取吗？最大的乘积是多少？13. 规定运算，a b＝ab＋1，求下列各式的值：(1)(－2)3；(2)[(－1)2](－3)．参考答案1．C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A7．(1)> < (2)< > (3)＝8．(1)35 (2)－360 (3)216 (4)239．(1)40 (2)34 10.D11．(1)该出租车停在出发地西面4 km 处；(2)该出租车一共行驶了164 km .12．抽取－4和－5，乘积最大，最大的乘积是20.13．(1)－5 (2)41.4.1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用1．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫－531×⎝ ⎛⎭⎪⎫－92×⎝ ⎛⎭⎪⎫－3115×29的结果是( ) A ．－3 B ．－13 C ．3 D.132．下列计算中错误的是( )A ．－6×(－5)×(－3)×(－2)＝180B ．(－36)×⎝ ⎛⎭⎪⎫16－19－13＝－6＋4＋12＝10 C ．(－15)×(－4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫＋15×⎝ ⎛⎭⎪⎫－12＝6 D ．－3×(＋5)－3×(－1)－(－3)×2＝－3×(5－1－2)＝－63．利用运算律计算⎝ ⎛⎭⎪⎫－993233×33时，最恰当的方案是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫100－133×33 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫－100－133×33 C ．－⎝ ⎛⎭⎪⎫99＋3233×33 D ．－⎝ ⎛⎭⎪⎫100－133×33 4．计算：(－8)×(－12)×(－0.125)×⎝ ⎛⎭⎪⎫－13×(－0.001)＝____． 5．－23与25的和的15倍是____，－23与25的15倍的和是________．6．运用运算律简便计算：(1)999×(－15)；(2)999×11845＋999×⎝ ⎛⎭⎪⎫－15－999×11835.7．运用简便方法计算：(1)(－125)×(－25)×(－5)×(－2)×(－4)×(－8)；(2)(－36)×⎝ ⎛⎭⎪⎫－49＋56－712； (3)9989×(－18)．8．逆用乘法分配律计算：(1)17.48×37＋174.8×1.9＋8.74×88；(2)－13×23－0.34×27＋13×(－13)－57×0.34.9．观察下列等式：第1个等式：a 1＝11×3＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1－13； 第2个等式：a 2＝13×5＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫13－15； 第3个等式：a 3＝15×7＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫15－17； 第4个等式：a 4＝17×9＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫17－19. 请解答下列问题：(1)按以上规律列出第5个等式：a 5＝__________＝__________；(2)用含n 的式子表示第n 个等式：a n ＝__________＝______________(n 为正整数)；(3)求a 1＋a 2＋a 3＋a 4＋…＋a 100的值．参考答案1．B 2.C 3.D 4.－0.004 5.－4 5136．(1)－14 985 (2)07．(1)1 000 000 (2)7 (3)－1 7988．(1)1 748 (2)－13.349．(1)19×11 12×⎝⎛⎭⎫19－111 (2)1（2n －1）（2n ＋1） 12×⎝⎛⎭⎫12n －1－12n ＋1 (3)100201 1.4.2 第1课时 有理数的除法法则1． 16的倒数是( )A ．6B ．－6 C.16 D ．－162．下列计算正确的是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫＋12÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－12＝－1 B ．－3÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－13＝1 C ．(－5)×0÷0＝0 D ．2÷3×⎝ ⎛⎭⎪⎫－13＝－2 3．如果一个数除以它的倒数，商是1，那么这个数是( )A ．1B ．2C ．－1D ．1或－14．倒数是它本身的数是___，相反数是它本身的数是____．5．计算：(1)(－15)÷(－3)； (2)(－12)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－14；(3)(－12)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－12÷(－10)．6．化简下列分数：(1)－162； (2)12－48； (3)－54－6； (4)－9－0.3.7．若a ＋b <0，b a >0，则下列结论成立的是( )A ．a >0，b >0B ．a <0，b <0C ．a >0，b <0D ．a <0，b >08．已知a 和b 一正一负，则|a |a ＋|b |b 的值为( )A ．0B ．2C ．－2D ．根据a ，b 的值确定9．计算：(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫－23÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－85÷(－0.25)； (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫－47÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－314÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－23；(3)(－2)÷13×(－3)； (4)－2.5÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－516×⎝ ⎛⎭⎪⎫－18÷(－4)．10．若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 的倒数是2，求a ＋b －cd m的值．11．一列数a 1，a 2，a 3，…满足条件：a 1＝12，a n ＝11－a n －1(n ≥2，且n 为整数)，则a 2 016＝____．参考答案1．A 2.A 3.D 4.±1 05．(1)5 (2)48 (3)－1256．(1)－8 (2)－14(3)9 (4)307．B 8.A 9.(1)－53 (2)－4 (3)18 (4)1410．－2 11.－11.4.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算1．下列计算：①(－1)×(－2)×(－3)＝6；②(－36)÷(－9)＝－4；③23×⎝ ⎛⎭⎪⎫－94÷(－1)＝32；④(－4)÷12×(－2)＝16.其中计算正确的个数为( )A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个2．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫－14÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－23÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－58的结果是( )A ．－53B ．－35C ．－56D ．－653．计算4÷(－1.6)－74÷2.5的值为( )A ．－1.1B ．－1.8C ．－3.2D ．－3.94．在算式4－|－3□5|中的□所在位置，填入下列哪种运算符号，计算出来的值最小( )A ．＋B ．－C ．×D ．÷5．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫316－256×(－3)－145÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－35的结果是( )A ．4B ．2C ．－2D ．－46．计算：(1)42×⎝ ⎛⎭⎪⎫－17＋(－0.25)÷34；(2)－1－2.5÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－114；(3)[12－4×(3－10)]÷4.7．计算：(1)－1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－18－3÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－12； (2)－81÷13－13÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－19； (3)－1＋5÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－16×(－6)； (4)⎝ ⎛⎭⎪⎫13－12÷114÷110.8．[2016·杭州]计算6÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－12＋13时，方方同学的计算过程如下：原式＝6÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－12＋6÷13＝－12＋18＝6.请你判断方方的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程．9．计算：(1)34×⎝ ⎛⎭⎪⎫－112÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－214； (2)－34÷38×⎝ ⎛⎭⎪⎫－49÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－23； (3)1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫16－13×16； (4)－112÷34×(－0.2)×134÷1.4×⎝ ⎛⎭⎪⎫－35.10．如果规定符号“#”的意义是a #b ＝a ＋b ab ，试求2#(－3)#4的值．11．定义运算a ⊗b ＝a (1－b )，下面给出了关于这种运算的几个结论：①2⊗(－2)＝6；②a ⊗b ＝b ⊗a ；③若a ⊗b ＝0，则a ＝0.其中正确结论的序号是____．参考答案1．C 2.B 3.C 4.C 5.B6．(1)－613(2)1 (3)10 7．(1)14 (2)－240 (3)179 (4)－438．方方同学的计算过程不正确，原式＝－36，计算过程略．9．(1)12 (2)－43 (3)－1 (4)－31010.25411.①第6课时 利用计算器进行有理数的加减乘除混合运算1．在科学计算器上按顺序按3，8，×，1，5，＋，3，2，＝，最后屏幕上显示( )A ．686B ．602C ．582D ．5022．用计算器计算(－62.3)÷(－0.25)×940时，用带符号键（－）的计算器的按键顺序是_______________________________________________，用带符号转换键＋/－的计算器的按键顺序是_____________________.3．(1)用计算器求 4.56＋0.825，按键顺序及显示的结果是：4.56＋________＝________；(2)用计算器求(－2 184)÷14，按键顺序及显示的结果是：2 184________÷________＝________．4．用计算器计算下列各题：(1)－98×(－32.7)；(2)36÷7.2＋(－48.6)÷2.4.5．在计算器上按如图1-4-2所示的程序进行操作，表中的x与y是分别输入的6个数及相应的计算结果：按键×3＝输出y（计算结果）输入x――→图1-4-2上述操作程序中所按的第三个键和第四个键应是()A．“1”和“＋” B．“＋”和“1”C．“1”和“－” D．“＋”和“－1”6．计算(本题可用计算器计算)：(1)44×441＋2＋1＝____；(2)666×6661＋2＋3＋2＋1＝____；(3)8 888×8 8881＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝____．7．某粮食加工厂从生产的粮食中抽出20袋检查质量，以每袋50 kg为标准，将超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，结果记录如下：这20袋大米共超重或不足多少千克？总质量为多少千克？8．利用计算器进行计算，将结果填写在横线上：99 999×11＝____；99 999×12＝____；99 999×13＝____；99 999×14＝____．(1)你发现了什么规律？(2)不用计算器，你能直接写出99 999×19的结果吗？参考答案1．B2.（－）62· 3÷（－）0· 25×940＝62· 3＋/－÷0· 25＋/－×940＝3．(1)0.825 5.385(2)＋/－14－1564．(1)3 204.6(2)－15.25 5.B6．(1)484(2)49 284(3)4 937 2847．这20袋大米共超重0.4 kg，总质量为1 000.4 kg.8．1 099 989 1 199 988 1 299 987 1 399 986(1)(答案不唯一)规律①：第一个因数都是99 999不变，第二个因数由11逐渐加1，积的最高两位数随着第二个因数的增加由10逐渐加1，中间三位数都是999，末尾两位数由89逐渐减1；规律②：因数的规律同上，积的最高两位数比第二个因数少1，中间三位数都是999，末尾两位数与第二个因数的和为100；(2)1 899 981。
七上课课练有理数乘除法和科学记数法
七上课课练有理数乘除法和科学记数法一、选择题1.若ab>0,a+b>0,则a、b两数（）(A)同为正数. (B)同为负数. (C)异号. (D)异号且正数绝对值较大.2.互为相反数的两数的积是（）(A)等于0. (B)小于0. (C)非正数. (D)非负数.3.假如两个数的差乘以这两个数的和时，积为零，则这两个数（）(A)相等. (B)互为倒数. (C)互为相反数. (D)绝对值相等.4.下列各对数中互为倒数的是（）(A)-7和7. (B)-1和1. (C)-312和27. (D)0.25和-14.5.（-6）÷3⨯13的值为（）(A)-6. (B)6. (C)-23. (D)23.6.下列各数中符合用科学记数法表示形式的是（）(A)-0.32×104. (B)7.5⨯106. (C)11⨯103. (D)130⨯102.7.天安门广场面积约为44万平方米，请你估量一下，它的百万分之一可能会是（）(A)教室地面的面积(B)黑板面的面积(C)课桌面的面积(D)铅笔盒盒面的面积8.一个非零有理数和它的相反数的商是（）(A)0. (B)1. (C)-1. (D)以上结论都不对.二、填空题9.等式[（-7.3）- (-517)=0中，.10.若mn=-1,则(mn)2004= ,(mn)2005= .11.人的心脏每分钟跳动70次，那么一天跳动的次数用科学记数法表示为.12．（-1.25）⨯（-8）= ，（-78）⨯117= ，0⨯（-1327）=13.若23-=-23，23-=-23，23--=23，按此方法则ab-= ，ab-= ，ab--=14.34表示，43表示，3443.（填“>”“<”）15.若ab>0,ac<0,则bc0.16.将下面用科学记数法记出的数用一样形式表示：（1）3.142⨯106= . （2）2.362⨯108= .17.5.89⨯106还原后的原数中零的个有________个.三．解答题18.运算：（1）-54⨯（-214）÷（-412）⨯29（2）（-2.5）⨯（-4）⨯0.3⨯3313（3）8⨯（-136）⨯（+18）⨯（-168）（4）（-8）⨯（-24）⨯（-125）⨯（-0.001）19.运用适当方法运算：（1）711516⨯（-32）（2）（-34-56+178）⨯（-24）20．若规定a*b=4ab，如2*5=4⨯2⨯5=40.（1）求3*6 ；（2）求5*（-7）；（3）求（-7）*（-2.5）.x+与|x+2|互为相反数，且a,b互为倒数，试求x y+ab的值. 21．已知()21-y2.假如表示运算x+y+z, a-b+c-d,那么⨯= ?（1）用科学记数法表示出暗星到地球的距离；（2）用科学记数法表示690000那个数；（3）假如光线每秒大约可行300 000千米，那么你能运算出从暗星发出的光线到达地球需要多少秒吗？用科学记数法表示出来.24．100个有理数的乘积为正数，则这100个数中负数个数最多有多少个？所有可能的负数个数和是多少？（1）试运算：a2= , a3= , a4= .（2）依照以上运算结果，推测出:a1998= ,a2000= .一、选择题1.Ａ２.Ｃ３.Ｄ４.Ｂ５.Ｃ６.Ｂ７.Ｃ８.Ｃ二、填空题9.－７.３10.１，－１11.1.008 １０512.10，-1，０13.－ab，－ab，ab14.４个３相乘，３个４相乘，>15.<16.3142000，23620000017.4个三、解答题18．（1）-6（2）100（3）2（4）-2419．（1）-2306 （2）-7 20．（1）72（2）-140（3）7021．-7，22．48 23．（1）1.02⨯1014（2）6.9⨯105（3）3.4⨯10524．（1）100（2）255025．（1）23，3，-12（2）3，-23。
人教版七上有理数的乘除法(含答案)
1 / 121.4.1有理数乘法（1）随堂检测1、 填空：（1）5×（－4）= ＿＿＿；（2）（-6）×4=＿＿＿；（3）（-7）×（-1）=＿＿＿；（4）（-5）×0 =＿＿＿； （5）=-⨯)23(94＿＿＿；（6）=-⨯-)32()61(＿＿＿； （7）（-3）×=-)31(2、填空：（1）-7的倒数是＿＿＿，它的相反数是＿＿＿，它的绝对值是＿＿＿；（2）522-的倒数是＿＿＿，-2.5的倒数是＿＿＿；（3）倒数等于它本身的有理数是＿＿＿。
3、计算：（1）)32()109(45)2(-⨯-⨯⨯-； （2）(-6)×5×72)67(⨯-；（3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）；（4）41)23(158)245(⨯-⨯⨯- 4、一个有理数与其相反数的积（ ）A 、符号必定为正B 、符号必定为负C 、一定不大于零D 、一定不小于零5、下列说法错误的是（ ）A 、任何有理数都有倒数B 、互为倒数的两个数的积为1C 、互为倒数的两个数同号D 、1和-1互为负倒数 典例分析计算)542()413(-⨯-分析：在运算过程中常出现以下两种错误：①确定积得符号时，常常与加法法则中的和的符号规律相互混淆，错误地写成1091)514()413()542()413(-=-⨯-=-⨯-；②把乘法法则和加法法则混淆，错误地写成516)5441()2()3()542()413(-=⨯⨯-⨯-=-⨯-。
为了避免类似的错误，需先把假分数化成带分数，然后再按照乘法法则进行运算。
2 / 12解：1091514413)514()413()542()413(=⨯=-⨯-=-⨯- 课下作业 拓展提高1、32-的倒数的相反数是＿＿＿。
2、已知两个有理数a,b ，如果ab ＜0，且a+b ＜0，那么（ ）A 、a ＞0，b ＞0B 、a ＜0，b ＞0C 、a,b 异号D 、a,b 异号，且负数的绝对值较大 3、计算： （1）)5(252449-⨯； （2）125)5.2()2.7()8(⨯-⨯-⨯-；（3）6.190)1.8(8.7-⨯⨯-⨯-； （4）)251(4)5(25.0-⨯⨯-⨯--。
七年级上有理数测试卷【含答案】
七年级上有理数测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是有理数？A. √2B. -3/4C. πD. √-12. 两个有理数相乘，结果仍为有理数的是：A. 2/3 4/5B. 2/3 √2C. √3 √2D. -√2 √23. 下列哪个数是整数？A. 1.5B. -2/3C. 3/3D. √94. 下列哪个数是正有理数？A. -5/6B. 0C. 3/4D. -√45. 下列哪个数是负有理数？A. -√9B. 2/3C. -2/-3D. √16二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有整数都是有理数。
（）2. 所有有理数都可以表示为分数形式。
（）3. 两个有理数相加，结果一定是有理数。
（）4. 两个有理数相减，结果一定是有理数。
（）5. 两个有理数相乘，结果可能是无理数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 有理数包括整数和______。
2. 两个有理数相加，结果一定仍为______。
3. 两个有理数相乘，结果可能是______。
4. 所有有理数都可以表示为______形式。
5. 两个有理数相减，结果可能是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述有理数的定义。
2. 请简述整数和分数的关系。
3. 请简述有理数和无理数的区别。
4. 请简述两个有理数相乘的性质。
5. 请简述两个有理数相减的性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请计算：-3/4 + 2/32. 请计算：5/6 1/33. 请计算：2/3 3/44. 请计算：-2/5 / 4/55. 请计算：√16 + 3/4六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析两个有理数相加的性质。
2. 请分析两个有理数相乘的性质。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用图形表示-3/4和2/3的和。
2. 请用图形表示5/6和1/3的差。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证两个有理数相加的结果仍为有理数。
2020年七年级数学上册有理数的乘除法同步练习含解析新版新人教版
B． --1 =-1
【答案】A
C．1 -3 = 1
3
D． -2 3=6
【解析】根据绝对值的定义，去括号的法则，有理数的乘除法则进行解答即可.
【详解】A. -8 的绝对值等于它的相反数，即 8 8 .故 A 正确.
B.-(-1)=1,故 B 错误.
1
C.1÷（-3）= - ，故 C 错误.
3
D.-2×3= - 6 ，故 D 错误. 故选：A 【点睛】此题主要考查有理数的相关知识及运算，正确掌握绝对值定义，及有理数的运算法则是解题的关 键. 9．已知有理数 a、b 在数轴上的位置如图所示，则下列结论中正确的是（ ）
∴a，b 异号，
∵a b，
∴a 为正数，b 为负数，
故选 B．
【点睛】本题考查了有理数的乘法，解决本题的关键是熟记同号得正，异号得负．
2．下列运算有错误的是（ ）
A．﹣5+（+3）＝8 B．5﹣（﹣2）＝7 C．﹣9×（﹣3）＝27 D．﹣4×（﹣5）＝20
【答案】A
【解析】根据有理数的加减和乘法的运算法则计算可得．
3
故选：C． 【点睛】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
6．如果五个有理数的积为负数，那么其中的负因数有( )
A．1 个
B．3 个
C．5 个
D．1 个或 3 个或 5 个
【答案】D
【解析】根据有理数的乘法法则解答即可．
【详解】∵五个有理数的积为负数，
∴其中负因数的个数一定为奇数．
a − b = 45 − − 27 = 45 + 27 = 72 故选：A. 【点睛】本题主要考查的是有理数的乘法，掌握有理数的乘法法则是解题的关键．
【最新】人教版七年级数学上册有理数乘除法同步练习含答案.doc
1.4.1有理数乘法（1）随堂检测1、 填空：（1）5×（－4）= ＿＿＿；（2）（-6）×4= ＿＿＿；（3）（-7）×（-1）= ＿＿＿；（4）（-5）×0 =＿＿＿； （5）=-⨯)23(94＿＿＿；（6）=-⨯-)32()61( ＿＿＿； （7）（-3）×=-)31( 2、填空：（1）-7的倒数是＿＿＿，它的相反数是＿＿＿，它的绝对值是＿＿＿；（2）522-的倒数是＿＿＿，-2.5的倒数是＿＿＿； （3）倒数等于它本身的有理数是＿＿＿。
3、计算：（1）)32()109(45)2(-⨯-⨯⨯-； （2）(-6)×5×72)67(⨯-； （3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）；（4）41)23(158)245(⨯-⨯⨯- 4、一个有理数与其相反数的积（ ）A 、符号必定为正B 、符号必定为负C 、一定不大于零D 、一定不小于零5、下列说法错误的是（ ）A 、任何有理数都有倒数B 、互为倒数的两个数的积为1C 、互为倒数的两个数同号D 、1和-1互为负倒数典例分析 计算)542()413(-⨯- 分析：在运算过程中常出现以下两种错误：①确定积得符号时，常常与加法法则中的和的符号规律相互混淆，错误地写成1091)514()413()542()413(-=-⨯-=-⨯-；②把乘法法则和加法法则混淆，错误地写成516)5441()2()3()542()413(-=⨯⨯-⨯-=-⨯-。
为了避免类似的错误，需先把假分数化成带分数，然后再按照乘法法则进行运算。
解：1091514413)514()413()542()413(=⨯=-⨯-=-⨯- 课下作业拓展提高1、32-的倒数的相反数是＿＿＿。
2、已知两个有理数a,b ，如果ab ＜0，且a+b ＜0，那么（ ）A 、a ＞0，b ＞0B 、a ＜0，b ＞0C 、a,b 异号D 、a,b 异号，且负数的绝对值较大3、计算：（1）)5(252449-⨯； （2）125)5.2()2.7()8(⨯-⨯-⨯-；（3）6.190)1.8(8.7-⨯⨯-⨯-； （4）)251(4)5(25.0-⨯⨯-⨯--。
数学人教版(2024)版七年级初一上册 2.3.2 科学记数法 课时练 含答案01
第二章 有理数的运算2.3.2 科学记数法一、单选题1．5月19日，“为爱奔跑”2024澜沧江——湄公河合作的大理马拉松浪漫开跑，全体参赛选手及赛事工作者超16000人．他们跑进大理的绝美风景，用脚步丈量苍洱大地．16000用科学记数法可以表示为（ ）A ．31610´B ．41.610´C ．51.610´D ．50.1610´2．2024年清明节假期，国内游客出游花费539.5亿元，较2019年同期增长12.7%，“539.5亿”用科学记数法表示为（ ）A ．8539.510´B ．85.39510´C ．105.39510´D ．110.539510´3．2024年元旦假期，国内跨年旅游市场焕发活力，假日期间，合肥全市接待游客187.6万人次，187.6万用科学记数法表示应为（ ）A ．71.87610´B ．41.87610´C ．61.87610´D ．6187.610´4．山西省2024年政府工作报告中指出，2024年我省将着力构建新型电力系统，加快5个在建煤电项目建设，完成煤电机组“三改联动”630万千瓦．其中“630万千瓦”用科学记数法表示为（ ）A ．463010´千瓦B ．66.310´千瓦C ．56.310´千瓦D ．56310´千瓦5．5210000000用科学记数法可表示为（ ）A ．100.52110´B ．95.2110´C ．852.110´D ．752110´6．掩膜版，是生产OLED （有机发光二极管）显示屏所需的核心零部件，决定着屏幕分辨率和成像质量，它的生产技术要求极高，一片手机屏幕大小的掩膜版上要开200万个以上的微孔，200万用科学记数法表示为（ ）A ．7210´B ．40.210´C ．52010´D ．6210´7．据党中央2024年发布的中国共产党党内统计公报，截至2023年12月底，全国约共有党员9675万．数据9675万用科学记数法表示为（ ）A ．79.67510´B ．39.67510´C ．49.67510´D ．69.67510´8．随着全球新一轮科技革命和产业变革的蓬勃发展，新能源汽车已经成为全球汽车产业转型发展的主要方向，根据中国乘用车协会的统计数据2024年第一季度，中国新能源汽车销量为209万辆，同比增长31.8%，市场占有率达到31.1%，其中209万用科学记数法表示为（ ）A ．42.0910´B ．420.910´C ．520.910´D ．62.0910´9．车田江水库位于湖南省新化县油溪河上游，占地面积约30平方公里．大坝总库容1.275亿立方米，设计灌溉面积10.53万亩，是一座以灌溉为主，结合发电、防洪、养殖等综合效益的大（二）型水利工程．10.53万用科学记数法表示为（ ）A ．60.105310´B ．51.05310´C ．410.5310´D ．61.05310´10．我国自主研发的C919国产大飞机可储存约186000升燃油，将数据186000用科学记数法表示应为（ ）A ．50.18610´B ．51.8610´C ．418.610´D ．318610´二、填空题11．作为中国非常重要的制造业基地，长沙拥有工程机械、汽车及零部件、新材料、电 子信息等七大千亿级制造业产业集群，数字经济总量突破450000000000元．数据“450000000000”用科学记数法表示为 ．12．“植”此青绿，共建美丽中国向“新”而行．今年，“加强生态文明建设，推进绿色低碳发展”被写进了2024年政府工作报告．今年全国计划完成国土绿化任务1亿亩，其中，造林5400万亩．数据5400万用科学记数法表示为 ．13．今年春节电影在网络上持续引发热议，据国家电影局2月18日发布数据，2024年春节档电影票房达8016000000元，创造了新的春节档票房纪录．其中数据8016000000用科学记数法表示为 ．14．据报道，2024年“五一”假期全国国内旅游出游合计294000000人次．数字294000000用科学记数法表示为 ；15．2024年全国新注册登记的新能源汽车预计约有1335万辆，将数据1335万用科学记数法表示为．16．据陕西省国资委报道，2023年，省属企业充分发挥“顶梁柱”“压舱石”作用，实现营业收入同比增长5.8%，利润总额超出年度目标任务9940000000元，数据9940000000用科学记数法表示为．17．我国海洋经济复苏态势强劲．在建和新开工海上风电项目建设规模约3600万千瓦，比上一年同期翻一番，将36000000用科学记数法表示应为．18．党的二十大报告提出，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展．湖南是文化旅游资源大省，深挖红色文化、非遗文化和乡村文化，推进文旅产业赋能乡村振兴．湖南红色旅游区2023年接待游客约165000000人次，则165000000用科学记数法可表示为．19．“神威·太湖之光”超级计算机运算速度达每秒16´次，它工作1h可进行9.310次运算．（结果用科学记数法表示）20．数字340000000科学记数法表示为．三、解答题21．卫星绕地球运动的速度是3´走过的路310s´，求卫星绕地球运行47.910m/s程．（结果用科学记数法表示．）22．“一粥一饭当思来之不易”，勤俭节约是中华民族的传统美德，一粒大米虽然微不足道，但聚少成多，数量大了也是非常可观的．为了让同学们体会到节约爱护每一粒粮食的重要性，老师组织同学们进行了实际测算，称得1000粒大米约重20克．(1)一粒大米约重多少克？(2)全国按14亿人口，若每人每餐节约一粒大米，则每餐大约能节约大米多少千克？(3)若把（2）中节约的大米卖成钱，按5元/千克计算，则大约可卖得多少万元？参考答案1．B2．C3．C4．B5．B6．D7．A8．D9．B10．B11．114.510´12．75.410´13．98.01610´14．82.9410´15．71.33510´16．99.9410´17．73.610´18．81.6510´19．20334810.´20．83.410´21．解：由题意可得，4378()()7.91031023.710 2.3710´´´=´=´ (米).答：卫星绕地球运行4310s ´所行的路程是82.3710´米.22．（1）解：201000002.¸=（克），答：一粒大米约重0.02克．（2）解：870.021410 2.810´´=´（克），742.810 2.810´=´克千克，答：每餐大约能节约大米42.810´千克．（3）解：452.8105 1.410´´=´（元），5元万元，´=1.41014答：大约可卖得14万元．。
(小学教育)2019-2020年七上课课练2.6-2.7 有理数加减法(含答案)
2019-2020年七上课课练2.6-2.7 有理数加减法(含答案)一、选择题１．一个正数的绝对值小于另一个负数的绝对值，则两数的和是（）(A) 正数．(B) 负数．(C) 0．(D)不能判断．２．如果两个数的和是正数，那么（）(A)这两个数均为正数.(B)两个加数中，一个为正数，一个为负数，并且正数的绝对值大于负数的绝对值.(C)一个加数为正数，一个加数为零.(D)以上三种情况必有其一.３．下列说法正确的是（）(A) 0减去任何数差都是负数. (B)两个数的差一定小于被减数.(C) 减去一个数，差一定大于被减数. (D)减去一个正数，差不一定大于被减数. ４．计算（－9）－（+3）+（－5）－（－7）－的值是（）(A) 8．(B) －9．(C) －23．(D)－10．５．下列说法正确的是（）(1)正数与负数的差不一定是正数.(2)负数与负数的差是负数.(3)负数减去正数差为负数. (4)正数减去负数差为正数.(A) 1个．(B) 2个．(C) 3个．(D) 4个．６．如果a+b<0，－(－a)>0那么（）(A) a>0,b<0．(B)a>0,b>０．(C)a<0,b>０．(D) a<0,b<0．７．小于xx且大于－xx的所有整数的和是（）(A)xx．(B)1．(C) 0．(D)－xx．8.若m、n是两个有理数，那么m－n与m比较，说法正确的是(）(A)m－n>m．(B)m－n<m．(C)m－n>－m．(D)大小关系与n有关．二、填空题９. 算式（－4）+（－7）＝－11的运算法则是_____________．10. 两个有理数的和为零，则这两个有理数的关系是_________．11. －的倒数与－5的和的绝对值是___________．12. ____－（+）＝－113. 若a=－3,b=－8,c=－7则a－(b－c)=_____________．14. 运用加法交换率，式子12－7可以写成____________.15. +26，－3与－8的和比它们的绝对值的和小___________．16. 如果|m－3|+|n+5|=0,则m+n的值是__________.三、计算题17. －14+2818.（－1.1）+（+4.9）19. －0.25－（－7.75）20. －52+（－22）－（－10.7）21. －+（－2）22. －|－4.23|+|－（－32.6）|23.（－）－（+）－（－）+（－2）24. －5.31+2.2－（－0.6）+（－0.01）四、解答题25. 某升降机第一次上升6米，第二次又上升5米，第三次下降4米，第四次又下降9米，这时升降机在初始位置的上方还是下方？相距多少米？升降机共运行了多少米？26. 潜水艇原停在海面下900米处，先上浮300米，又下潜160米，这时潜水艇在海面下多少米处？27. 某市冬季的一天，最高气温为6℃，最低气温为－11℃，这天晚上的天气预报说将有一股冷空气袭击该市，第二天气温将下降10℃――12℃，请你利用以上信息，估计第二天该市的最高气温不会高于多少度，最低气温不会低于多少度，以及最高气温与最低气温的差至少为多少度？28. 妈妈在公元的一条东西走向的小道上训练小宝宝走路，下面数据是小宝宝走的各段路程（向东为正，向西为负，单位：米）：+5，－3，+10，－8，－6，+12，－10. （1）小宝宝最后是否回到了出发的位置？（2）小宝宝离开出发点最远是多少米？（3）如果小宝宝每走1米得一块糖，那么小宝宝一共得到多少块糖？29. 某中学八年级一班6名同学的身高情况如下表：（单位：厘米）（1）完成上表；（2）八年级一班的平均身高是多少厘米？ （3）这6名同学中谁最高？谁最矮？（4）最高的同学与最矮的同学身高相差多少厘米？30. 下面图（1）是一个方阵图，每行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数相加的和相等.如果方阵中的每一个数都加上同一个数，那么方阵中每行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数相加的和仍然相等，这样就形成了一个新的方阵图.根据图中给出的数，对照原来的方阵图，你能完成下面的方阵图吗？答案： 一、选择题1. B2. D3. D4. D5. B6. A7. A8. D 二、填空题9. 同号两数相加取相同的符号，并把绝对值相加. 10. 互为相反数 11. 812. － 13.－2 14.－7+12 15. 2216.－2 三、计算题17.1418. 3.819.7.520.－63.321.－22.28.3723.－24.－2.52四、解答题25.下方2米24米26.760米27.－4－231528.（1）回到了出发的位置（2）12米（3）5429.（1）略（2）160厘米（3）小雨小红（4）14厘米30.略小学教育资料好好学习，天天向上！。
初中数学七年级上册课课练2.9-2.12有理数乘除法和科学记数法(含答案)
单元学习评价五有理数乘除法和科学记数法一、选择题1.若ab>0,a+b>0,则a、b两数（）(A)同为正数. (B)同为负数. (C)异号. (D)异号且正数绝对值较大.2.互为相反数的两数的积是（）(A)等于0. (B)小于0. (C)非正数. (D)非负数.3.如果两个数的差乘以这两个数的和时，积为零，则这两个数（）(A)相等. (B)互为倒数. (C)互为相反数. (D)绝对值相等.4.下列各对数中互为倒数的是（）(A)-7和7. (B)-1和1. (C)-312和27. (D)0.25和-14.5.（-6）÷3⨯13的值为（）(A)-6. (B)6. (C)-23. (D)23.6.下列各数中符合用科学记数法表示形式的是（）(A)-0.32×104. (B)7.5⨯106. (C)11⨯103. (D)130⨯102.7.天安门广场面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一可能会是（）(A)教室地面的面积(B)黑板面的面积(C)课桌面的面积(D)铅笔盒盒面的面积8.一个非零有理数和它的相反数的商是（）(A)0. (B)1. (C)-1. (D)以上结论都不对.二、填空题9.等式[（-7.3）- (-517)=0中，.10.若mn=-1,则(mn)2004= ,(mn)2005= .11.人的心脏每分钟跳动70次，那么一天跳动的次数用科学记数法表示为.12．（-1.25）⨯（-8）= ，（-78）⨯117= ，0⨯（-1327）=13.若23-=-23，23-=-23，23--=23，按此方法则ab-= ，ab-= ，ab--=14.34表示，43表示，3443.（填“>”“<”）15.若ab>0,ac<0,则bc0.16.将下面用科学记数法记出的数用一般形式表示：（1）3.142⨯106= . （2）2.362⨯108= .17.5.89⨯106还原后的原数中零的个有________个.三．解答题18.计算：（1）-54⨯（-214）÷（-412）⨯29（2）（-2.5）⨯（-4）⨯0.3⨯3313（3）8⨯（-136）⨯（+18）⨯（-168）（4）（-8）⨯（-24）⨯（-125）⨯（-0.001）19.运用适当方法计算：（1）711516⨯（-32）（2）（-34-56+178）⨯（-24）20．若规定a*b=4ab，如2*5=4⨯2⨯5=40.（1）求3*6 ；（2）求5*（-7）；（3）求（-7）*（-2.5）.x+与|x+2|互为相反数，且a,b互为倒数，试求x y+ab的值. 21．已知()21-y2.如果表示运算x+y+z, a-b+c-d,那么⨯= ?23. 德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第六十一颗暗星距地球102 000 000 000 000千米，比太阳距地球还远690000倍.（1）用科学记数法表示出暗星到地球的距离；（2）用科学记数法表示690000这个数；（3）如果光线每秒大约可行300 000千米，那么你能计算出从暗星发出的光线到达地球需要多少秒吗？用科学记数法表示出来.24．100个有理数的乘积为正数，则这100个数中负数个数最多有多少个？所有可能的负数个数和是多少？25. 拓展探索：有若干个数，第一个数记为a1，第二个数记为a2，第三个数记为a3，…,第n个数记为an ，若a1=-12，从第二个数起，每个数都等于1与它前面那个数的差的倒数.（1）试计算：a2= , a3= , a4= .（2）根据以上计算结果，猜测出:a1998= ,a2000= .答案：一、选择题1.Ａ２.Ｃ３.Ｄ４.Ｂ５.Ｃ６.Ｂ７.Ｃ８.Ｃ二、填空题9.－７.３10.１，－１11.1.008⨯１０512.10，-1，０13.－ab，－ab，ab14.４个３相乘，３个４相乘，>15.<16.314，2360017.4个三、解答题18．（1）-6（2）100（3）2（4）-2419．（1）-2306 （2）-7 20．（1）72（2）-140（3）7021．-7，22．4823．（1）1.02⨯1014（2）6.9⨯105（3）3.4⨯10524．（1）100（2）255025．（1）23，3，-12（2）3，-23。
【最新】人教版七年级数学上册有理数的乘除法含答案.doc
《有理数的乘除法》同步练习2一、填空题1.两个非零有理数相乘，同号得_____，异号得_____.2.零与任意负数的乘积得_____.3.计算：（1）(－4)×15×(－53)=_____（2）(－54)×21×74×(－835)=_____4.两数相除同号_____，异号_____.5.一个数的倒数是它本身，这个数是_____.6.非零有理数与其倒数的相反数的乘积为_____.7.几个不等于0的数相乘，积的符号由______的个数决定.8.自然数中，若两数之和为奇数，则这两个数_____. 9.若两个自然数之积为偶数，则这两个数_____.10.若一个数的绝对值等于3，则这个数为______.11.如果a ＞0，b ＞0，c ＜0，d ＜0，则：a ·b ·c ·d ____0ba +dc ____0ca +db ____0 （填写“＞”或“＜”号）12.某学习小组，共有四名同学，在一次考试中所得分数为83.5、82、81.5、73，则这四名同学的平均分为_____，最低分比平均分低了______分.二、选择题13.下列说法正确的是（）A.几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负B.几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负C.几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个D.几个有理数相乘，当负因数有偶数个时，积为负14.如果两数之和等于零，且这两个数之积为负数，那么这两个数只能是（）A.两个互为相反数的数B.符号不同的两个数C.不为零的两个互为相反数的数D.不是正数的两个数15.如果一个数的绝对值与这个数的商等于－1，则这个数是（）A.正数B.负数C.非正D.非负16.下列说法错误的是（）A.正数的倒数是正数B.负数的倒数是负数C.任何一个有理数a 的倒数等于a1D.乘积为－1的两个有理数互为负倒数17.如果abcd ＜0，a +b =0，cd ＞0，那么这四个数中负因数的个数至少有（）A.4个B.3个C.2个D.1个18.如果两个有理数a 、b 互为相反数，则a 、b 一定满足的关系为（）A.a ·b =1B.a ·b =－1C.a +b =0D.a －b =019.设a 、b 、c 为三个有理数，下列等式成立的是（）A.a (b +c )=ab +cB.(a +b )·c =a +b ·cC.(a －b )·c =ac +bcD.(a －b )·c =ac －bc三、解答题20.计算：［432×(－145)+(－0.4)÷(－254)］×15121.某班举办数学知识比赛，共分五个小组，其中四个小组的成绩如表所示，请问（1）这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低？为什么？（2）据（1）你能否判断第五组的成绩比全班平均分高，还是低？小组第一组第二组第三组第四组人数15131412 小组平均分与全班平均分的差值4－3 －2122.筐中放着2002只球，甲、乙两同学轮流取球，每次只能取1只、2只或3只球，不可多取，谁能最后一次恰好取完球，谁就获胜，甲想获胜，他应该怎样去玩这场游戏？答案一、1.正负 2.0 3.（1）36 （2）14.得正得负5.±16.－17.负数8.一奇一偶 9.至少有一偶数10.±3 11.＞＞＜ 12. 80 7二、13.C 14.C 15.B 16.C 17.D 18.C 9.D三、20. 121.（1）高，因为4×15+12×1－13×3－14×2=5＞0（2）据（1）可判断第五组的成绩比全班平均分低22.甲先拿两只，然后让乙拿，甲两次拿球时与乙所拿球之和为4，重复上面的过程，甲便可获胜.。
【精编】人教版七年级数学上册有理数乘除法同步练习含答案.doc
1.4.1有理数乘法（1）随堂检测 1、 填空：（1）5×（－4）= ＿＿＿；（2）（-6）×4= ＿＿＿；（3）（-7）×（-1）= ＿＿＿；（4）（-5）×0 =＿＿＿； （5）=-⨯)23(94＿＿＿；（6）=-⨯-)32()61( ＿＿＿；（7）（-3）×=-)31(2、填空：（1）-7的倒数是＿＿＿，它的相反数是＿＿＿，它的绝对值是＿＿＿；（2）522-的倒数是＿＿＿，-2.5的倒数是＿＿＿；（3）倒数等于它本身的有理数是＿＿＿。
3、计算：（1）)32()109(45)2(-⨯-⨯⨯-； （2）(-6)×5×72)67(⨯-；（3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）；（4）41)23(158)245(⨯-⨯⨯-4、一个有理数与其相反数的积（ ）A 、符号必定为正B 、符号必定为负C 、一定不大于零D 、一定不小于零 5、下列说法错误的是（ ）A 、任何有理数都有倒数B 、互为倒数的两个数的积为1C 、互为倒数的两个数同号D 、1和-1互为负倒数 典例分析计算)542()413(-⨯-分析：在运算过程中常出现以下两种错误：①确定积得符号时，常常与加法法则中的和的符号规律相互混淆，错误地写成1091)514()413()542()413(-=-⨯-=-⨯-；②把乘法法则和加法法则混淆，错误地写成516)5441()2()3()542()413(-=⨯⨯-⨯-=-⨯-。
为了避免类似的错误，需先把假分数化成带分数，然后再按照乘法法则进行运算。
解：1091514413)514()413()542()413(=⨯=-⨯-=-⨯-课下作业 拓展提高1、32-的倒数的相反数是＿＿＿。
2、已知两个有理数a,b ，如果ab ＜0，且a+b ＜0，那么（ ）A 、a ＞0，b ＞0B 、a ＜0，b ＞0C 、a,b 异号D 、a,b 异号，且负数的绝对值较大3、计算：（1）)5(252449-⨯； （2）125)5.2()2.7()8(⨯-⨯-⨯-；（3）6.190)1.8(8.7-⨯⨯-⨯-； （4）)251(4)5(25.0-⨯⨯-⨯--。
北师大版七年级数学上册第二章 2.9.2 有理数乘方的应用 同步训练 (包含答案)
北师版七年级上册第二章有理数及其运算2.9.2 有理数乘方的应用同步训练一．选择题（共10小题，3*10=30）1. 有一张厚度是0.1 mm的纸，将它对折20次后，其厚度可表示为( )A．(0.1×20) mm B．(0.1×40) mmC．(0.1×220) mm D．(0.1×202) mm2. 某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次(由一个分裂成两个)，若这种细菌由一个分裂为32个，则这个过程要经过( )A．1小时B．2小时C．2.5小时D．5小时3．28 cm接近于( )A．珠穆朗玛峰的高度B．三层楼的高度C．姚明的身高D．一张纸的厚度4．若(x＋2)2＋|y－3|＝0，则x y的值为( )A．6 B．－6C．8 D．－85．一块蛋糕，一只猴子第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，这样继续下去，则第五天这只小猴子吃了后，余下这块蛋糕的( )A.132B．1－132C.116D．1－1166. 13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题：“在罗马有7位老妇人，每人赶着7头毛驴，每头毛驴驮着7只口袋，每只口袋里装着7个面包，每个面包附有7把餐刀，每把餐刀有7只刀鞘”，则刀鞘数为( )A．42 B．49C．76D．777．生物学家指出：在生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级．在H 1→H 2→H 3→H 4→H 5→H 6这条生物链中(H n 表示第n 个营养级n ＝1，2，…，6)，要使H 6获得10千焦的能量需要H 1提供的能量约为( )A ．106千焦B ．105千焦C ．104千焦D ．103千焦8. 某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次(由一个分裂为两个)．若这种细菌由1个分裂为16个，那么这个过程要经过( )A ．1小时B ．2小时C ．3小时D ．4小时9. 某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个)，经过两个小时，这种细菌由一个分裂成( )A ．4个B ．8个C ．16个D ．32个10. 观察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，….根据上述算式中的规律，请你猜想210的末尾数字是( )A ．2B ．4B ．8 D ．6二．填空题（共8小题，3*8=24）11．下列计算：①32＝3×2；②(－3)2＝9；③(－5)3＝－53；④(－2)4＝24；⑤(3＋2)2＝32＋22；⑥(－32)2＝94.其中正确的结果有__________.(填序号) 12. 你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起，拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条．如图所示，这样捏合到第_______次后可拉出128根细面条．13．根据里氏震级的定义，地震所释放的相对能量E 与地震级数n 的关系为：E ＝10n ，那么9级地震所释放的相对能量是7级地震所释放的相对能量的_______________倍．14．因为31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243……通过观察，用你所发现的规律写出了32018的个位数字是_______.15. 一根1 m 长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，第六次剪后剩下的绳子的长度为_______m.16. 《棋盘摆米》故事中，皇帝往棋盘的第1格中放1粒米，第2格中放2粒米，在第3格上加倍至4粒米，…，依此类推，每一格均是前一格的双倍，那么他在第12格中所放的米粒数是_______粒17. 观察下面的一列数：3，9，27，81，243，729，…；它的第n(n 为正整数)个数是_______.18. 定义一种新的运算a ﹠b ＝a b ，如2﹠3＝23＝8，那么请试求(3﹠2)﹠2＝____．三．解答题（共7小题，46分）19. (6分) 若将一张纸按同一个方向连续对折n 次，你可以得到多少条折痕，若按折痕将纸撕开，你可以得到多少张纸条？20. (6分计算(1)－(17)2×(－7)3；(2)－(－1)100×(－2)5;(3)－(34)2×(－43)2.21. (6分)已知|x －2|＋(y ＋3)2＝0，求(x ＋y)2020和(y x)x 的值．22. (6分) 有一种纸的厚度为0.1毫米，若拿两张重叠在一起，将它对折一次后，厚度为4×0.1毫米．(1)对折2次后，厚度为多少毫米？(2)对折6次后，厚度为多少毫米？23. (6分) 观察下列各式：1＝21－1，1＋2＝22－1，1＋2＋22＝23－1……猜想：(1)1＋2＋22＋23＋…＋263＝__ __；(2)如果n为正整数，那么1＋2＋22＋23＋…＋2n的值为多少？24. (8分) 若(m＋2n)2与|n＋1|互为相反数，求n201＋(－4)m的值．25. (8分) 问题：你能比较2 0182 019和2 0192 018的大小吗？(1)为了解决这个问题，首先写出它的一般形式，即比较n n＋1和(n＋1)n的大小(n是正整数)，然后我们从分析n＝1，n＝2，n＝3，…这些简单情况入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论.通过计算，比较下列各组数的大小(在横线上填写“＞”“＜”“＝”号):12____21，23____32，34____43，45____54，56____65……(2)从第(1)题的结果经过归纳，可以猜想出n n＋1和(n＋1)n的大小关系是什么？(3)根据上面的归纳猜想，尝试比较2 0182 019和2 0192 018的大小．参考答案1-5 CCCDA 6-10 CABCB11.②③④⑥12. 713. 10014. 915. (12)6 16. 21117. 3n18. 81解：(2n －1)条折痕，2n 张纸条19. 解：(1)原式=149×343 =7 (2)原式=-1×（-32）=32(3)原式=-916 ×1616-=-1 21.解：由题意得x ＝2，y ＝－3，(x ＋y)2020＝(－1)2020＝1，(y x )x ＝9422. 解：(1)2×4×0.1＝0.8(毫米) (2)25×4×0.1＝12.8(毫米)23. 解：(1) 264－1(2)1＋2＋22＋23＋…＋2n ＝2n ＋1－1. 24. 解：因为(m ＋2n)2与|n ＋1|互为相反数，所以(m ＋2n)2＋|n ＋1|＝0，因为(m ＋2n)2≥0，|n ＋1|≥0，所以m ＋2n ＝0且n ＋1＝0，所以n ＝－1，m ＝2，所以n 201＋(－4)m ＝(－1)201＋(－4)2＝－1＋16＝15.25. 解：(1)因为12＝1，21＝2，所以12＜21；因为23＝8，32＝9,所以23＜32；因为34＝81，43＝64,所以34＞43；因为45＝1 024，54＝625, 所以45＞54；因为56＝15 625，65＝7 776，所以56＞65.故答案为：＜＜＞＞＞(2)当n＜3时，n n＋1＜(n＋1)n；当n≥3时，n n＋1＞(n＋1)n.(3)2 0182 019＞2 0192 018.。
配套K12七年级数学上册 第二章 有理数 2.12 科学记数法练习 (新版)华东师大版
2.12科学记数法一、选择题1.57000用科学记数法表示为（）A.57×103B.5.7×104C.5.7×105D.0.57×1052.3400=3.4×10n，则n等于（）A.2B.3C.4D.53.－72010000000=，则的值为（）A.7201B.－7.201C.－7.2D.7.2014.若一个数等于5.8×1021，则这个数的整数位数是（）A.20B.21C.22D.235.我国最长的河流长江全长约为6300千米，用科学记数法表示为（）A.63×102千米B.6.3×102千米C.6.3×103千米D.6.3×104千米二、填空题1.3.65×10175是位数，0.12×1010是位数.2.把3900000用科学记数法表示为，把1020000用科学记数法表示为.3.用科学记数法记出的数5.16×104的原数是，2.236×108的原数是.4.比较大小：3.01×1049.5×103；3.01×1043.10×104.5.地球的赤道半径是6371千米，用科学记数法记为千米.6.18克水里含有水分子的个数约为，用科学记数法表示为.三、解答题1.用科学记数法表示下列各数.（1）900200 （2）300 （3）10000000 （4）－5100002.已知下列用科学记数法表示的数，写出原来的数.（1）2.01×104 （2）6.070×105 （3）6×105 （4）1043.用科学记数法表示下列各小题中的量.（1）光的速度是300000000米/秒；（2）银河系中的恒星约有160000000000个；（3）地球离太阳大约有一亿五千万千米；（4）月球质量约为734万吨；4.德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距地球102000000000000千米，比太阳距地球还远690000倍.（1）用科学记数法表示出暗星到地球的距离；（2）用科学记数法表示出690000这个数；（3）如果光线每秒钟大约可行300000千米，那么你能计算出从暗星发出的光线到地球需要多少秒吗？并用科学记数法表示出来.参考答案:一、选择题1.B2.B3.B4.C5.C二、填空题1.176102.3.9×1061.02×106 3.516002236000004.＞＜5.6.371×103 6.6.023×1023三、解答题1.（1）9.002×105（2）3×102（3）107（4）－5.1×1052.（1）20100 （2）607000 （3）600000 （4）100003.（1）3×108米/秒（2）1.6×1011个（3）1.5×108千米（4）7.34×1015万吨4.（1）1.02×1014千米（2）6.9×105（3）3.4×108秒。
七年级数学上册2.9有理数的乘法2.9.1有理数的乘法法则练习华东师大版(2021年整理)
七年级数学上册2.9 有理数的乘法2.9.1 有理数的乘法法则同步练习（新版）华东师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级数学上册2.9 有理数的乘法2.9.1 有理数的乘法法则同步练习（新版）华东师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为七年级数学上册2.9 有理数的乘法2.9.1 有理数的乘法法则同步练习（新版）华东师大版的全部内容。
2。
9。
1 有理数的乘法法则知识点 1 有理数的乘法法则1．计算(－错误!）×2的结果是（）A．－1 B．1 C．4 D．－42．下列计算中，正确的是（）A．（－7)×（－6)＝－42B．(－3)×(－5)＝15C．（－2）×0＝2D．－7错误!×4＝－7×2＝－143．下列算式中，积为正数的是（)A．－2×5 B．－6×(－2）C．0×(－1) D．5×（－3）4．如果两个有理数的积为负数，那么这两个有理数( ）A．都是正数B．一正一负C．都是负数D．不能确定5．若a＝（－5）×402，则a的相反数是( ）A．－2010 B．－1 2010C．2010 D.错误!6．如果ab＝0，那么一定有( ）A．a＝0 B．a＝b＝0C．a，b至少有一个为0 D．a,b至多有一个为07．一个有理数与它的相反数的乘积（)A．一定是正数B．一定是负数C．一定不大于0 D．一定不小于08．三个(－3)相加的式子是___________________________________________________，写成乘法算式是____________，结果是________．9．如果“□×(－错误!）＝1”,那么“□”内应填的数是________．10．计算:(1)(－8）×(＋2)；(2)（－7）×(－6）；（3)错误!×错误!；（4）0×(－错误!)；(5）（－5）×(－错误!)；(6)1错误!×错误!.11．一个数与23的商为－错误!，求这个数．12．把－16表示成两个整数的积，有几种可能？把它们全部写出来．知识点 2 一个数与±1相乘的规律13．计算(－1）×3的结果是（）A．－3 B．－2 C．2 D．314．下列说法中错误的是( )A．一个数同0相乘，仍得0B．一个数同1相乘，仍是原数C．一个数同－1相乘得原数的相反数D．互为相反数的两数相乘,积是115．在2，－3，－4，5这四个数中,任取两个数相乘，所得的积最大是( ）A．12 B．－20 C．20 D．1016．如果－4×a是一个正数，那么（)A．a〉0 B．a〈0 C．a≥0 D．a≤017．定义一种新运算：a⊗b＝－ab，例如1⊗2＝－1×2＝－2.那么错误!⊗7的值为( ）A．14 B．－14 C．5 D．－918．若xy＜0,yz＜0,则xz的值( ）A．大于0 B．小于0C．等于0 D．以上三种情况都有可能19．已知a＝3，b＝4，c＝4，d＝－2，则a－c与b－d的积为________．20．有理数a,b在数轴上所对应的点的位置如图2－9－1，则(b－a）（a ＋b）的符号为________．图2－9－121．若|a｜＝3，|b|＝5，ab＜0,求a＋b的值．22．当a，b是什么有理数时,等式|ab｜＝ab成立？23．某粮食加工厂从生产的粮食中抽出20袋检查质量,以每袋50千克为标准，将超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，结果记录如下：这20袋大米共超重或不足多少千克？总质量为多少千克？24．在计算（－9错误!）×（－8错误!)时，小明是这样做的：(－9错误!)×(－8错误!）＝9错误!×8错误!①＝3×8②＝24. ③他的计算正确吗？如果不正确，是从哪一步开始出错的？并改正．1．A2．B ［解析] 根据“两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘”，可知B选项正确．3．B ［解析］－2×5＝－10，A不符合题意；－6×（－2)＝12，B符合题意；0×(－1)＝0，C不符合题意；5×(－3）＝－15，D不符合题意．故选B。
七年级上2.9有理数的乘方同步练习含答案解析
七年级数学上册同步测试：2.9 有理数的乘方（一）一、选择题（共9小题）1．（﹣1）2的值是（）A．﹣1 B．1 C．﹣2 D．22．下列计算正确的是（）A．﹣1+2=1 B．﹣1﹣1=0 C．（﹣1）2=﹣1 D．﹣12=13．计算（﹣3）2的结果是（）A．﹣6 B．6 C．﹣9 D．94．（﹣2）3的相反数是（）A．﹣6 B．8 C．D．5．﹣（﹣3）2=（）A．﹣3 B．3 C．﹣9 D．96．计算﹣22+3的结果是（）A．7 B．5 C．﹣1 D．﹣57．如果a的倒数是﹣1，那么a2013等于（）A．1 B．﹣1 C．2013 D．﹣20138．计算﹣32的结果是（）A．9 B．﹣9 C．6 D．﹣69．计算（﹣3）2等于（）A．﹣9 B．﹣6 C．6 D．9二、填空题（共8小题）10．计算﹣（﹣3）=，|﹣3|=，（﹣3）﹣1=，（﹣3）2=．11．计算：23﹣（﹣2）=．12．计算：23×（）2=．13．为了求1+3+32+33+…+3100的值，可令M=1+3+32+33+…+3100，则3M=3+32+33+34+…+3101，因此，3M﹣M=3101﹣1，所以M=，即1+3+32+33+…+3100=，仿照以上推理计算：1+5+52+53+…+52015的值是．14．定义一种新的运算a﹠b=a b，如2﹠3=23=8，那么请试求（3﹠2）﹠2=．15．计算：（﹣1）2014=．16．（﹣1）2013的绝对值是．17．为了求1+2+22+23+…+2100的值，可令S=1+2+22+23+…+2100，则2S=2+22+23+24+…+2101，因此2S﹣S=2101﹣1，所以S=2101﹣1，即1+2+22+23+…+2100=2101﹣1，仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32014的值是．2016年北师大版七年级数学上册同步测试：2.9 有理数的乘方（一）参考答案与试题解析一、选择题（共9小题）1．（﹣1）2的值是（）A．﹣1 B．1 C．﹣2 D．2【考点】有理数的乘方．【分析】根据平方的意义即可求解．【解答】解：（﹣1）2=1．故选B．【点评】本题考查了乘方的运算，负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数．2．下列计算正确的是（）A．﹣1+2=1 B．﹣1﹣1=0 C．（﹣1）2=﹣1 D．﹣12=1【考点】有理数的乘方；有理数的加法；有理数的减法．【分析】根据有理数的加减法运算法则，有理数的乘方对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、﹣1+2=1，故本选项正确；B、﹣1﹣1=﹣2，故本选项错误；C、（﹣1）2=1，故本选项错误；D、﹣12=﹣1，故本选项错误．故选A．【点评】本题考查了有理数的乘方，有理数的加减运算，要特别注意﹣12和（﹣1）2的区别．3．计算（﹣3）2的结果是（）A．﹣6 B．6 C．﹣9 D．9【考点】有理数的乘方．【分析】根据有理数的乘方运算，乘方的运算可以利用乘法的运算来进行．【解答】解：（﹣3）2=（﹣3）×（﹣3）=9．故选：D．【点评】本题考查有理数的乘方运算，乘方的运算可以利用乘法的运算来进行．负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数．4．（﹣2）3的相反数是（）A．﹣6 B．8 C． D．【考点】有理数的乘方；相反数．【专题】计算题．【分析】先根据有理数乘方的定义求出（﹣2）3，再根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．【解答】解：∵（﹣2）3=﹣8，∴（﹣2）3的相反数是8．故选B．【点评】此题考查了有理数的乘方，以及相反数，弄清题意是解本题的关键．5．﹣（﹣3）2=（）A．﹣3 B．3 C．﹣9 D．9【考点】有理数的乘方．【分析】根据有理数的乘方的定义解答．【解答】解：﹣（﹣3）2=﹣9．故选C．【点评】本题考查了有理数的乘方的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．6．计算﹣22+3的结果是（）A．7 B．5 C．﹣1 D．﹣5【考点】有理数的乘方；有理数的加法．【分析】根据有理数的乘方，以及有理数的加法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：﹣22+3=﹣4+3=﹣1．故选C．【点评】本题考查了有理数的乘方，有理数的加法运算，要特别注意﹣22和（﹣2）2的区别．7．如果a的倒数是﹣1，那么a2013等于（）A．1 B．﹣1 C．2013 D．﹣2013【考点】有理数的乘方；倒数．【分析】先根据倒数的定义求出a的值，再根据有理数的乘方的定义进行计算即可得解．【解答】解：∵（﹣1）×（﹣1）=1，∴﹣1的倒数是﹣1，a=﹣1，∴a2013=（﹣1）2013=﹣1．故选B．【点评】本题考查了有理数的乘方的定义，﹣1的奇数次幂是﹣1．8．计算﹣32的结果是（）A．9 B．﹣9 C．6 D．﹣6【考点】有理数的乘方．【分析】根据有理数的乘方的定义解答．【解答】解：﹣32=﹣9．故选：B．【点评】本题考查了有理数的乘方，是基础题，熟记概念是解题的关键．9．计算（﹣3）2等于（）A．﹣9 B．﹣6 C．6 D．9【考点】有理数的乘方．【专题】计算题．【分析】根据负数的偶次幂等于正数，可得答案．【解答】解：原式=32=9．故选：D．【点评】本题考查了有理数的乘方，负数的偶次幂是正数．二、填空题（共8小题）10．计算﹣（﹣3）=3，|﹣3|=3，（﹣3）﹣1=﹣，（﹣3）2=9．【考点】有理数的乘方；相反数；绝对值；有理数的减法．【分析】根据相反数的定义，绝对值的性质，负整数指数幂，有理数的乘方的意义分别进行计算即可得解．【解答】解：﹣（﹣3）=3，|﹣3|=3，（﹣3）﹣1=﹣，（﹣3）2=9．故答案为：3；3；﹣；9．【点评】本题考查了相反数的定义，绝对值的性质，负整数指数幂，以及有理数的乘方的意义，是基础题．11．计算：23﹣（﹣2）=10．【考点】有理数的乘方；有理数的减法．【分析】根据有理数的混合计算解答即可．【解答】解：23﹣（﹣2）=8+2=10．故答案为：10．【点评】此题考查有理数的乘方，关键是根据有理数的乘方得出23=8，再与2相加．12．计算：23×（）2=2．【考点】有理数的乘方；有理数的乘法．【分析】根据有理数的乘方，即可解答．【解答】解：23×（）2=8×=2，故答案为：2．【点评】本题考查了有理数的乘方，解决本题的关键是熟记有理数乘方的定义．13．为了求1+3+32+33+…+3100的值，可令M=1+3+32+33+…+3100，则3M=3+32+33+34+…+3101，因此，3M﹣M=3101﹣1，所以M=，即1+3+32+33+…+3100=，仿照以上推理计算：1+5+52+53+…+52015的值是．【考点】有理数的乘方．【专题】压轴题；规律型．【分析】根据题目信息，设M=1+5+52+53+…+52015，求出5M，然后相减计算即可得解．【解答】解：设M=1+5+52+53+ (52015)则5M=5+52+53+54 (52016)两式相减得：4M=52016﹣1，则M=．故答案为．【点评】本题考查了有理数的乘方，读懂题目信息，理解求和的运算方法是解题的关键．14．定义一种新的运算a﹠b=a b，如2﹠3=23=8，那么请试求（3﹠2）﹠2=81．【考点】有理数的乘方．【专题】新定义．【分析】首先根据运算a﹠b=a b，把所求的式子转化为一般形式的运算，然后计算即可求解．【解答】解：（3﹠2）﹠2=（32）2=92=81．故答案是：81．【点评】本题考查了有理数的乘方运算，理解题意是关键．15．计算：（﹣1）2014=1．【考点】有理数的乘方．【分析】根据（﹣1）的偶数次幂等于1解答．【解答】解：（﹣1）2014=1．故答案为：1．【点评】本题考查了有理数的乘方，﹣1的奇数次幂是﹣1，﹣1的偶数次幂是1．16．（﹣1）2013的绝对值是1．【考点】有理数的乘方；绝对值．【分析】根据（﹣1）的奇数次幂等于﹣1计算，再根据绝对值的性质解答．【解答】解：∵（﹣1）2013=﹣1，∴（﹣1）2013的绝对值是1．故答案为：1．【点评】本题考查有理数的乘方与绝对值的性质，﹣1的奇数次幂是﹣1，﹣1的偶数次幂是1．17．为了求1+2+22+23+…+2100的值，可令S=1+2+22+23+…+2100，则2S=2+22+23+24+…+2101，因此2S﹣S=2101﹣1，所以S=2101﹣1，即1+2+22+23+…+2100=2101﹣1，仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32014的值是．【考点】有理数的乘方．【专题】整体思想．【分析】根据等式的性质，可得和的3倍，根据两式相减，可得和的2倍，根据等式的性质，可得答案．【解答】解：设M=1+3+32+33+…+32014①，①式两边都乘以3，得3M=3+32+33+…+32015②．②﹣①得2M=32015﹣1，两边都除以2，得M=，故答案为：．【点评】本题考查了有理数的乘方，等式的性质是解题关键．。
七年级数学上册《第一章 有理数的乘除法》同步练习题及答案(人教版)
七年级数学上册《第一章有理数的乘除法》同步练习题及答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．2016的倒数是（）A．2016 B．-2016 C．12016D．-120162．如果一个数的倒数的相反数是315，那么这个数是（）A．165B．516C．-165D．-5163．已知两数相乘大于0，两数相加小于0，则这两数的符号为（）A．同正B．同负C．一正一负D．无法确定4．下列几种说法中，正确的是（）A．如果两个数互为相反数，则它们的商为﹣1B．一个数的绝对值一定不小于这个数C．几个有理数相乘，若负因数为奇数个，则积为负数D．﹣a的绝对值等于a5．在计算器上按照下面的程序进行操作：当从计算器上输入的x的值为﹣10时，则计算器输出的y的值为（）下表中的x与分别是输入的6个数及相应的计算结果：x ﹣2 ﹣1 0 1 2 3y ﹣5 ﹣2 1 4 7 10当从计算器上输入的x的值为﹣10时，则计算器输出的y的值为（）A．-26 B．-30 C．26 D．-296．定义一种新运算：a※b= {a−b(a≥b)3b(a<b)，则当x=3时，2※x﹣4※x的结果是（）A．﹣6 B．0 C．﹣2 D．﹣3 7．如图，下列结论正确的个数是（）①m+n＞0；②m﹣n＞0；③mn＜0；④|m﹣n|=m﹣n．A．1个B．2个C．3个D．4个8．已知有理数a≠1，我们把11−a 称为a的差倒数，如：2的差倒数是11−2=−1，-1的差倒数是11−(−1)=12．如果a1=−2，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数……依此类推，那么a1+a2+⋯+a100的值是（）A．-7.5 B．7.5 C．5.5 D．-5.5二、填空题9．﹣的倒数为．10．已知2，﹣3，﹣4，6四个数，取其中的任意两个数求积，积最小是．11．从-3，-2，-1，4，5中任取两个数相乘，若所得积中最大值为a，最小值为b，则ab的值为. 12．公交车的线路号是由数字显示器显示的三位数，其中每个数字是由横竖放置的七支荧光管显示，如下图所示：由于坏了一支荧光管，某公交线路号变成“351”。
2020人教版七年级数学上册 课时作业本《有理数-有理数的乘除》(含答案)
2020人教版七年级数学上册课时作业本《有理数-有理数的乘除》一、选择题1.若a+b＜0，ab＞0，那么这两个数（）A．都是正数 B．都是负数 C．一正一负 D．符号不能确定2.计算：12﹣7×(﹣4)+8÷(﹣2)的结果是( )A.﹣24B.﹣20C.6D.363.我们用有理数的运算研究下面问题.规定：水位上升为正，水位下降为负；几天后为正，几天前为负.如果水位每天下降4cm，那么3天后的水位变化用算式表示正确的是( )A.(＋4)×(＋3)B.(＋4)×(－3)C.(－4)×(＋3)D.(－4)×(－3)4.对于两数a、b，定义运算：a*b=a+b—ab，则在下列等式中，正确的为（）①a*2=2*a；②（—2）*a=a*（—2）；③（2*a）*3=2*（a*3）；④0*a=aA.①③B.①②③C.①②③④D.①②④5.下列计算正确的是（）A.﹣3÷3×3=﹣3B.﹣3﹣3=0C.﹣3﹣(﹣3)=﹣6D.﹣3÷3÷3=﹣36.计算5+（-2）×3的结果等于（）A.-11B.-1C.1D.117.两个互为相反数的有理数相乘,积为( )A.正数B.负数C.零D.负数或零8.小华作业本中有四道计算题：①0﹣(﹣5)=﹣5 ；②(﹣3)+(﹣9)=﹣12；③×(﹣)=﹣④；(﹣36)÷(﹣9)=﹣4.其中他做对的题的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题9.规定a*b=﹣a+2b，则（﹣2）*3的值为 .10.计算：0×(-2)-7= 。
11.已知|a|=3，|b|=|-5|，且ab＜0，则a－b=12.计算：．三、解答题13.计算：（﹣﹣+）÷（﹣）14.计算：15.在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积是a，最小的积是b，（1）求a，b的值；（2）若|x+a|+|y﹣b|=0，求（x﹣y）÷y的值16.为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师．如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：+15，﹣4，+13，﹣10，﹣12，+3，﹣13，﹣17．（1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？（2）若汽车耗油量为0.4升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？参考答案1.B．2.答案为：D；3.答案为：C；4.答案为：D.5.答案为：A；6.B7.D8.B.9.答案为：8.10.答案为：-7；11.答案为：8或-812.答案为：－113.解：原式=17；14.15.（1）其中最大的积必须为正数，即（-5）×（-3）×5=75，最小的积为负数，即（-5）×（-3）×（-2）=-30．所以a=75；b=-30；（2）根据非负性，x=-75,y=-30，所以（x﹣y）÷y=1.5；16.解：（1）根据题意：规定向东为正，向西为负：则（+15）+（﹣4）+（+13）+（﹣10）+（﹣12）+（+3）+（﹣13）+（﹣17）=﹣25千米，故小王在出车地点的西方，距离是25千米；（2）这天下午汽车走的路程为|+15|+|﹣4|+|+13|+|﹣10|+|﹣12|+|+3|+|﹣13|+|﹣17|=87，若汽车耗油量为0.4升/千米，则87×0.4=34.8升，故这天下午汽车共耗油34.8升．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
暑期数学训练5：有理数乘除法和科学记数法
一、选择题
1.若ab>0,a+b>0,则a、b两数（）
(A)同为正数. (B)同为负数. (C)异号. (D)异号且正数绝对值较大.
2.互为相反数的两数的积是（）
(A)等于0. (B)小于0. (C)非正数. (D)非负数.
3.如果两个数的差乘以这两个数的和时，积为零，则这两个数（）
(A)相等. (B)互为倒数. (C)互为相反数. (D)绝对值相等.
4.下列各对数中互为倒数的是（）
(A)-7和7. (B)-1和1. (C)-31
2
和
2
7
. (D)0.25和-
1
4
.
5.（-6）÷3⨯1
3
的值为（）(A)-6. (B)6. (C)-
2
3
. (D)
2
3
.
6.下列各数中符合用科学记数法表示形式的是（）
(A)-0.32×104. (B)7.5⨯106. (C)11⨯103. (D)130⨯102.
7.天安门广场面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一可能会是（）
(A)教室地面的面积(B)黑板面的面积(C)课桌面的面积(D)铅笔盒盒面的面积
8.一个非零有理数和它的相反数的商是（）(A)0. (B)1.(C)-1 (D)以上结论都不对.
二、填空题
9.等式[（-7.3）- ]÷(-51
7
)=0中，表示的数是.
10.若mn= -1,则(mn)2004=__________ (mn)2005= ______________ .
11.人的心脏每分钟跳动70次，那么一天跳动的次数用科学记数法表示为.
12．（-1.25）⨯（-8）= ，（-7
8
）⨯1
1
7
= ，0⨯（-13
2
7
）=
13.若
2
3
-
=-
2
3
，
2
3-
=-
2
3
，
2
3
-
-
=
2
3
，按此方法则
a
b
-
= ，
a
b-
= ，
a
b
-
-
=
14.34表示，43表示，3443.（填“>”“<”）
15.若ab>0,ac<0,则bc0.
16.将下面用科学记数法记出的数用一般形式表示：
（1）3.142⨯106= . （2）2.362⨯108= . 17.5.89⨯106还原后的原数中零的个有________个.
三．解答题18.计算：（1）-54⨯（-21
4
）÷（-4
1
2
）⨯
2
9
（2）（-2.5）⨯（-4）⨯0.3⨯33
1
3
（3）8⨯（-136）⨯（+1
8
）⨯（-
1
68
）（4）（-8）⨯（-24）⨯（-125）⨯（-0.001
19．若规定a*b=4ab，如2*5=4⨯2⨯5=40.（1）求3*6 ；（2）求5*（-7）；（3）求（-7）*（-2.5）. 20．已知()21-y
x+与|x+2|互为相反数，且a,b互为倒数，试求x y+ab的值.
x a d-1 2000 2003
21.如果表示运算x+y+z, 表示运算a-b+c-d,那么⨯= ?
y z b c-2 -3 2001 2002
22．100个有理数的乘积为正数，则这100个数中负数个数最多有多少个？所有可能的负数个数和是多少？
23. 拓展探索：有若干个数，第一个数记为a
1，第二个数记为a
2
，第三个数记为a
3
，…,第n个数记为a
n
，若a
1
=-
1
2
，
从第二个数起，每个数都等于1与它前面那个数的差的倒数.
（1）试计算：a
2= , a
3
= , a
4
= .
（2）根据以上计算结果，猜测出:a
1998= ,a
2000
= .。